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體育游戲初中體育論文

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體育游戲初中體育論文

一、增加游戲活動(dòng)豐富體育教學(xué)內(nèi)容

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活水平的提高,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的重視越來(lái)越高,優(yōu)越生活使得絕大部分學(xué)生缺乏生活的考驗(yàn)和鍛煉,相對(duì)來(lái)說(shuō)學(xué)生的心理素質(zhì)較低,心理問(wèn)題普遍偏高。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示:熱愛(ài)體育游戲的人產(chǎn)生懦弱、焦慮、恐懼等心理的機(jī)率大大低于那些不喜歡體育游戲的人。這種情況的產(chǎn)生主要是因?yàn)閷W(xué)生通過(guò)體育游戲教學(xué)可以體驗(yàn)到勝利或者失敗的感覺(jué)。一方面,經(jīng)歷過(guò)多次游戲比賽后,學(xué)生對(duì)比較的勝負(fù)表現(xiàn)出平常的心態(tài),他們的情緒不會(huì)受結(jié)果的影響而過(guò)于激動(dòng)或產(chǎn)生自負(fù),自信心也不會(huì)受很大影響,他們通過(guò)游戲的方式調(diào)整自我心理素質(zhì),養(yǎng)成用平和的心態(tài)面對(duì)得失的習(xí)慣,有利于自身身心健康的發(fā)展。另一方面,體育游戲教學(xué)不同于傳統(tǒng)體育教學(xué),它擺脫了枯燥、單一的方式,采用靈活、多樣的技術(shù)動(dòng)作,這種教學(xué)方式符合初中學(xué)生的心理和生理需求,也大大提高了學(xué)生對(duì)體育學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)體育教育的發(fā)展和提高。比如,在籃球教學(xué)的“運(yùn)球折返跑游戲”中,教師若單純的針對(duì)學(xué)生在原地進(jìn)行籃球拍球訓(xùn)練,肯定會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生厭倦情緒,達(dá)不到預(yù)期的訓(xùn)練效果,相反,教師如果把學(xué)生分成幾隊(duì),采用競(jìng)爭(zhēng)的鍛煉方法對(duì)運(yùn)球進(jìn)行折返跑比賽活動(dòng),必然增加學(xué)生與老師的互動(dòng),通過(guò)提高學(xué)生的活動(dòng)量,增加學(xué)生積極參與的動(dòng)力與樂(lè)趣,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。

二、新型教學(xué)模式的應(yīng)用

隨著體育教育的改革和更新,初中體育教學(xué)的課程已經(jīng)不再局限于傳統(tǒng)的教學(xué)模式中,新型教學(xué)模式下的新課程深受廣大師生的喜愛(ài)。初中體育教學(xué)為了實(shí)現(xiàn)課堂內(nèi)容的多樣化可以借鑒高等院校俱樂(lè)部的教學(xué)模式,這種教學(xué)模式通過(guò)豐富的授課內(nèi)容促進(jìn)了教學(xué)活動(dòng)的發(fā)展。在此基礎(chǔ)上,要想提高體育教學(xué)的靈活性和自主性,取決于初中體育教學(xué)能否對(duì)俱樂(lè)部授課方式進(jìn)行良好的應(yīng)用。例如在平時(shí)的文化課學(xué)習(xí)時(shí)間外,可以鼓勵(lì)男同學(xué)自發(fā)組織籃球俱樂(lè)部、女同學(xué)積極組建健美操俱樂(lè)部等,學(xué)生們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)氛圍之下,利用課余時(shí)間互相之間交流俱樂(lè)部組建成果,溝通俱樂(lè)部體育項(xiàng)目訓(xùn)練成果,可以起到意想不到的體育教學(xué)效果,不僅有利于學(xué)生形成濃厚的體育鍛煉興趣,還能夠增強(qiáng)其身體素質(zhì),為文化課的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。為了實(shí)現(xiàn)體育游戲的課堂教學(xué),教師可以增加一些排球、兵乓球、足球、籃球以及健美操等體育相關(guān)課程。另外,社團(tuán)式的體育教學(xué)模式通過(guò)體育活動(dòng)課平臺(tái)將學(xué)生進(jìn)行組織,不僅有利于整體體育活動(dòng)的開(kāi)展,也有利于初中體育教學(xué)課堂的整體規(guī)劃,學(xué)生可以接觸和進(jìn)行自己感興趣的體育活動(dòng),有利于學(xué)生的教學(xué)效果的提高,促進(jìn)體育教學(xué)的規(guī)劃和發(fā)展。

三、結(jié)束語(yǔ)

總之,體育教學(xué)活動(dòng)是廣大的體育教師們公共關(guān)注的問(wèn)題,將創(chuàng)新理念貫注到初中體育教學(xué)中是提高教學(xué)效果的有效手段。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)參與,需要學(xué)校和老師在教學(xué)內(nèi)容和方式上進(jìn)行不斷的創(chuàng)新與改革。因此,關(guān)注初中體育教學(xué)的改革,積極創(chuàng)新體育教學(xué)活動(dòng),對(duì)我國(guó)初中體育教學(xué)的發(fā)展具有積極意義。

作者:張希望 單位:內(nèi)蒙古興安盟科科右前旗白辛中學(xué)