中學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)對(duì)校園文化的影響分析

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【摘要】

校園文化是現(xiàn)代中學(xué)生綜合辦學(xué)能力的體現(xiàn)，同時(shí)也是中學(xué)校魅力以及辦學(xué)特色的彰顯，對(duì)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，具有非常重要的作用。本文主要對(duì)中學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)對(duì)校園文化產(chǎn)生的影響進(jìn)行分析，并在此基礎(chǔ)上就如何進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)，談一下自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)，僅供參考。

【關(guān)鍵詞】中學(xué)生；社團(tuán)活動(dòng)；校園文化；影響；研究

學(xué)校的發(fā)展水平如何，一方面體現(xiàn)在高質(zhì)量、高效率的教學(xué)層面上，另一方面體現(xiàn)在個(gè)性、特色的校園文化建設(shè)層面上。近年來(lái)，隨著新課程改革的不斷深化，很多中學(xué)校全面貫徹和落實(shí)教育部關(guān)于積極開(kāi)展社團(tuán)文化活動(dòng)，加大校園文化建設(shè)的要求，讓廣大中學(xué)生能夠有機(jī)會(huì)接受更好的校園文化熏陶。

1.中學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)對(duì)校園文化產(chǎn)生的影響及相關(guān)關(guān)系分析

中學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，有利于校園文化的活躍，而且也是校園文化的一部分，對(duì)校園文化的建設(shè)，起到了非常重要的作用。文化是教育的內(nèi)容，教育是文化的形式和手段。實(shí)踐中，除了在課堂上傳授知識(shí)，還可通過(guò)開(kāi)展各種形式的社團(tuán)活動(dòng)來(lái)豐富校園文化。社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，主要是通過(guò)校園文化建設(shè)這種途徑，讓積極活躍的學(xué)生，能夠在校園內(nèi)外開(kāi)展一些有益的文化活動(dòng)，使他們更好的了解自己、認(rèn)知社會(huì)，這對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，具有非常重要的作用。中學(xué)階段的校園文化建設(shè)過(guò)程中，內(nèi)容、方法和形成的文化氛圍等，都會(huì)對(duì)中學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，有利于提高他們的綜合素質(zhì)。校園文化建設(shè)，寓教于樂(lè)，而且還蘊(yùn)含著德育的內(nèi)容和藝術(shù)性，使學(xué)生能夠在自主探究、喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化活動(dòng)中提高自己的素養(yǎng)和能力。從以這一層面來(lái)講，校園文化教學(xué)與中學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)之間存在著非常密切的關(guān)聯(lián)性，其中前者是后者的載體，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育方面所起到的作用不可小覷。在當(dāng)前教育教學(xué)形勢(shì)下，中學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，已被學(xué)界和各類中學(xué)校所接收，而且開(kāi)展的社團(tuán)活動(dòng)形式呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn)，吸引了很多學(xué)生參與其中，對(duì)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)，起到了有效的促進(jìn)作用。校園文化作為學(xué)校辦學(xué)宗旨、價(jià)值取向以及師生精神風(fēng)貌的綜合體現(xiàn)，是在現(xiàn)代教育教學(xué)實(shí)踐中逐漸形成的，其中蘊(yùn)含著學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展方向；從某種意義上來(lái)講，校園文化實(shí)際上就是中學(xué)校發(fā)展的品牌。在校園文化建設(shè)過(guò)程中，主要包含兩個(gè)方面的內(nèi)容，即物質(zhì)與非物質(zhì)文化，其中后者有包含精神、制度以及行為文化。對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)而言，不僅包括物質(zhì)文化，而且更多體現(xiàn)的是精神文化層面的內(nèi)容。從校園文化建設(shè)與學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)所包含的內(nèi)容、價(jià)值體現(xiàn)可以看出，二者之間相輔相成，缺一不可。

2.中學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)基礎(chǔ)上的校園文化建設(shè)思路

基于以上對(duì)中學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)與校園文化建設(shè)的關(guān)系分析可知，通過(guò)積極開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，可以有效繁榮校園文化，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。那么，在當(dāng)前的形式想，如何通過(guò)開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，來(lái)全面推動(dòng)中學(xué)校園文化建設(shè)和發(fā)展呢？筆者認(rèn)為可從以下幾個(gè)方面著手：

2.1強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的有序開(kāi)展

中學(xué)校應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，以新課標(biāo)為要求，堅(jiān)持以發(fā)展的觀念看問(wèn)題；以中學(xué)校文化教育為陣營(yíng)，立足實(shí)際，以老師指導(dǎo)為導(dǎo)向、以學(xué)生會(huì)為助手，開(kāi)展各種形式的活動(dòng)。比如，組建文學(xué)社、書畫社以及舞蹈隊(duì)和體育隊(duì)等學(xué)生社團(tuán)，在民主意見(jiàn)基礎(chǔ)上制定活動(dòng)規(guī)制以及每一個(gè)學(xué)期的基本活動(dòng)方案和計(jì)劃，既可突出社團(tuán)的特色，單獨(dú)組織社團(tuán)活動(dòng)，又可融入到學(xué)校文化活動(dòng)中來(lái)，充分發(fā)揮每一個(gè)社團(tuán)成員的作用。比如，一些中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)中，圍繞著“中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”開(kāi)展了各種類型的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)、“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)等，比較貼近學(xué)生的實(shí)際。在組織開(kāi)展各類社團(tuán)活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)以正確的輿論為導(dǎo)向，對(duì)其進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃，重點(diǎn)突出校園文化建設(shè)主題，將知識(shí)性、趣味性以及教育性相統(tǒng)一起來(lái)。

2.2立足學(xué)校實(shí)際，充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的作用

為強(qiáng)化和發(fā)揮校園文化建設(shè)的隱性育人功能，在校園構(gòu)建、辦學(xué)理念和三風(fēng)制定方面，應(yīng)當(dāng)立足實(shí)際，突出特色，確保思想概念以及布局格調(diào)的和諧統(tǒng)一。通過(guò)發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的積極作用，讓師生共同參與到校園文化建設(shè)中來(lái)。在此過(guò)程中，可組織優(yōu)秀社團(tuán)及其成員參加各級(jí)文藝作品創(chuàng)作大賽，并用社團(tuán)活動(dòng)中的優(yōu)秀書法、攝影獲獎(jiǎng)作品，來(lái)裝飾教學(xué)樓走廊兩側(cè)的墻面，既可美化校園環(huán)境，又能夠給社團(tuán)學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)展示才能的平臺(tái)。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，引導(dǎo)社團(tuán)積極開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，可以準(zhǔn)確把握校園文化內(nèi)涵，強(qiáng)化校園文化建設(shè)，這對(duì)全面促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，意義重大。

結(jié)語(yǔ)

校園文化以其正確、鮮明的導(dǎo)向來(lái)鼓舞和引導(dǎo)學(xué)生，并且以其強(qiáng)大的凝聚力來(lái)規(guī)范和影響學(xué)生；通過(guò)組織開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，可以提高學(xué)生的文化素養(yǎng)、陶冶情操。二者之間相輔相成，共同促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

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作者：張新民