談新時代哲學社會科學學科建設
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摘要：面對新形勢下中國哲學社會科學學科建設遇到的問題，要加深馬克思主義科學理論體系學習，堅持馬克思主義在中國哲學社會科學學科建設中的指導地位，并對構建新時代中國哲學社會科學學科體系的路徑進行研究。一是避免學徒式思維，推動理論創(chuàng)新發(fā)展；二是堅持革命性與科學性統(tǒng)一，深刻解讀哲學社會科學體系實質(zhì)內(nèi)涵。
關鍵詞：哲學社會科學；學科建設；馬克思主義；中國特色；學科體系
哲學社會科學水平彰顯著一個民族的思維能力和文明素質(zhì)，體現(xiàn)著一個國家的綜合國力。在報告中明確指出：“深化馬克思主義理論研究和建設，加快構建中國特色哲學社會科學，加強中國特色新型智庫建設?！睒嫿ㄐ聲r代中國哲學社會科學學科體系，不僅是社會科學工作者的歷史使命，也是提升哲學社會科學研究水平的現(xiàn)實需要。完善中國特色哲學社會科學學科體系建設，對于凝聚全民族文化共識、認同感和獲得感，實現(xiàn)文化強國目標，具有積極的推動作用。
一、堅持馬克思主義在中國哲學社會科學學科建設中的指導地位
作為人類認識世界的理論武器，實踐證明馬克思主義理論不僅深刻改變了世界，也深刻改變了中國。要加強中國哲學社會科學學科建設，就要堅持馬克思主義的指導地位，結合新的實踐不斷作出新的理論創(chuàng)造。實踐是馬克思主義哲學的首要的基本的觀點，是馬克思主義哲學的核心范疇，是科學性的重要基礎。正是立足于實踐，馬克思主義哲學才實現(xiàn)哲學史上的革命變革。只有實踐才能把認識變成科學的理論，唯有實踐才能把科學理論轉化為現(xiàn)實存在。實踐是論證與“過時論”謬誤最強有力的武器，通過實踐能夠?qū)崿F(xiàn)人類的發(fā)展與解放，實現(xiàn)革命性與科學性的統(tǒng)一。當前我國仍處于社會主義初級階段，東西方思想碰撞與交融日趨明顯，主流思想與非主流思想同時并存，中國哲學社會科學學科建設存在獨立性、自主性、創(chuàng)新性不足等問題。作為哲學社會科學工作者，堅持馬克思主義理論主體性，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識“四個意識”，有助于夯實民族文化思想根基，踐行社會主義核心價值觀，完善中國特色哲學社會科學學科話語體系構建。
二、構建新時代中國哲學社會科學學科體系的路徑
一個民族要想屹立于科學高峰，就一刻也離不開理論思維。恩格斯說：“馬克思的整個世界觀不是教義，而是方法?！币獦嫿ㄖ袊軐W社會科學學科體系，就要求社會科學工作者不忘初心、牢記使命，以馬克思主義理論為牽引，結合現(xiàn)實國情和時代要求，深化馬克思主義理論創(chuàng)新和實踐探索，完善學科話語體系觀點、方法、形式、功能、結構，整合哲學社會科學話語體系主體框架。新時代如何使中國哲學社會科學學科體系建設落實落地，構建符合中國特色的話語體系呢？筆者認為，要從以下兩個維度入手實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。第一，避免學徒式思維，推動理論創(chuàng)新發(fā)展。中國近代是一段屈辱歷史，中國有志之士不斷反省提出向西方學習各類理論的構想，但因東西方文化背景上的差異，整體模仿復制西式模式是不可行的。而對西方優(yōu)秀文化積極學習卻促進了中國的發(fā)展，亦推進哲學社會科學理論的發(fā)展。之后，馬克思主義在中國的傳播進入新階段，中國共產(chǎn)黨將其科學理論與中國實際相結合，指導了中國革命和建設。改革開放之后，我國各方面實力顯著提升，總結中國建設成功經(jīng)驗時就要以繼承性、民族性、原創(chuàng)性為原則與西方進行交流，實現(xiàn)理論平等化探討。實踐是認識的來源，哲學社會科學成果作為實踐有機構成要素，是在解決社會發(fā)展矛盾中獲得的。中國用幾十年時間走過了西方發(fā)達國家?guī)装倌曜哌^的現(xiàn)代化歷程，向世人展現(xiàn)大國崛起姿態(tài)，不僅擴大了國際影響力，還給廣大發(fā)展中國家?guī)硐Ｍ?。中國哲學社會科學體系建設要立足中國特色社會主義偉大實踐，堅持問題導向，關懷人類，面向未來，科學研判發(fā)展實質(zhì)。中國“大國崛起”充分論證我國社會主義建設實踐是合規(guī)律性與合目的性的統(tǒng)一過程。解析中國建設實踐經(jīng)驗是當下馬克思主義的重要職能，也是哲學社會科學體系構建依托的重要資源。隨著社會分工出現(xiàn)，世界聯(lián)結成一個整體，全球化進程使任何一個國家都無法脫離世界。中國的發(fā)展很大程度上影響全球的發(fā)展，中國哲學社會科學工作者要站在新的歷史起點，從時代要求出發(fā)，構建自身全球視野思維框架與分析模式，創(chuàng)新發(fā)展自身理念，“充分體現(xiàn)中國特色、中國風格、中國氣派”，指導中國社會發(fā)展，向世界貢獻中國智慧和方案。第二，堅持革命性與科學性統(tǒng)一，深刻解讀哲學社會科學體系實質(zhì)內(nèi)涵。學科體系是構建中國特色哲學社會科學的基礎，學科體系建設要關注具體實踐活動，吸收世界優(yōu)秀文化成果，聚焦實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史進程。從唯物史觀視角來看，理論是具有時代性及歷史性的。因此，構建中國特色哲學社會科學體系要樹立動態(tài)性與發(fā)展性思維，注重堅持馬克思主義與發(fā)展馬克思主義的統(tǒng)一，根據(jù)新的實踐對理論進行必要的完善。要遵循繼承性與民族性的要求，加強頂層設計，融通各種優(yōu)秀文化資源，堅定“四個自信”。要堅持革命性與科學性相統(tǒng)一的原則，立足中國發(fā)展實際，關注世界變化格局，運用馬克思主義理論和方法對現(xiàn)實問題進行深入分析，注重學術理論的主體性與時代性，形成為國際社會所理解和接受的標識性新概念。要對學科布局進行科學謀劃，不斷推進體系創(chuàng)新，充分考慮重點學科、基礎學科、交叉學科以及新興學科的內(nèi)在聯(lián)系，重新建構新形勢下具有系統(tǒng)性和專業(yè)性的科學理論體系框架。要鼓勵和引導哲學社會科學工作者立時代之潮頭、發(fā)思想之先聲，開展全局性、前瞻性、針對性研究，提升中國學術理論的原創(chuàng)性，增強國際社會對我國價值體系的了解和認同，運用科學方法去解讀社會實踐，回應時代的呼喚，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻力量。
參考文獻：
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[3].在哲學社會科學工作座談會上的講話[N].人民日報,2016-05-19.
作者：付根源 賀彥鳳 單位：牡丹江師范學院
