融媒體時代新聞傳播創(chuàng)新求變
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【摘要】融媒體時代對新聞產品質量的要求越來越高，新聞傳播的內容和形式只有不斷與時俱進，才能滿足受眾的多元化和個性化需求。本文對融媒體時代新聞傳播創(chuàng)新的要求和途徑進行了分析，以便促進新聞傳播的創(chuàng)新，提升傳播效果。
【關鍵詞】融媒體；新聞傳播；創(chuàng)新
一、融媒體時代對新聞傳播創(chuàng)新的要求
1.新聞從業(yè)人員的思維創(chuàng)新思想是行動的先導，新聞從業(yè)人員只有具備新時代的融媒體理念和思維方式，才能實現(xiàn)新聞傳播的創(chuàng)新發(fā)展。要樹立“融媒體思維”和“用戶思維”，以用戶為中心，適應融媒體傳播環(huán)境，不斷創(chuàng)新新聞產品的內容和形式，用好全媒體傳播渠道，提升用戶的新聞體驗，增強用戶的忠誠度。2.新聞傳播的形式創(chuàng)新第一，面對受眾的新需求，新聞傳播要調整傳播形式，充分利用新技術，為受眾精準推送新聞內容，實現(xiàn)新聞的多元化、個性化傳播。比如Vlog這種新式的網絡日志的傳播方式，主題廣泛，注重時效，輕松有趣，一經推出便受到熱捧。央視新聞先后了康輝的6支Vlog，他舉著手機在新聞現(xiàn)場拍攝，將新聞像故事一樣與受眾分享傳播，有希臘總統(tǒng)府的實地參觀，也有愛琴海的秀麗風光，一時間圈粉無數。第二，要重視可視化表達。隨著5G時代的到來，網速提升，資費降低，短視頻等可視化表達將成為新聞的主要傳播方式。第三，要集成多種新聞傳播形式，形成聚合平臺，提升傳播能力。新聞傳播要根據不同傳播渠道的特點為受眾提供分眾化的內容，使受眾能夠通過聚合平臺清晰全面地了解新聞事件，并通過社交化的交流互動，增加受眾黏性，促進受眾轉發(fā)、分享新聞內容。3.新聞傳播的內容創(chuàng)新一方面，要提高內容的公信力和權威性。網絡信息呈爆炸式增長的同時，會產生大量的冗余信息和虛假信息，在這種情況下，受眾需要的是客觀、真實、專業(yè)、權威的信息解讀和深入分析。而新聞媒體在長期實踐中形成的專業(yè)性和權威性是任何自媒體所無法比擬的，其新聞傳播的主要職責就是為受眾提供焦點、難點、熱點問題的深入挖掘、專業(yè)解讀，加強思想引領，使受眾能夠在撲朔迷離的雜亂信息中撥云見日，知曉事件真相。另一方面，要提高內容的貼近性和針對性。要挖掘貼近生活、貼近實際的鮮活題材，用接地氣的表達方式，講好故事、做好產品；要利用大數據、云計算等技術，分析研判受眾群體的喜好，細分用戶市場，為受眾貼好“標簽”，精準推送新聞內容，滿足受眾的個性化新聞需求，提升新聞傳播的個性化、人性化服務能力。
二、融媒體時代新聞傳播創(chuàng)新的途徑
融媒體時代，傳播格局和媒介生態(tài)發(fā)生了深刻變革，媒體間的競爭越來越激烈，媒體若想獲得競爭優(yōu)勢，必須在新聞傳播方面求新求變，順應潮流發(fā)展。1.轉變發(fā)展理念，講好“中國故事”媒體融合發(fā)展給新聞傳播帶來了挑戰(zhàn)，但也提供了難得的歷史機遇。融媒體時代，新聞內容直接影響著新聞的可傳播性。因此，新聞傳播要積極轉變發(fā)展理念，樹立融媒體思維，堅持“內容為王”，增強新聞報道深度。一是選題策劃要精。媒介融合環(huán)境下產生了巨量信息，記者要增強宏觀意識和新聞敏感，洞察新聞事件，善于挖掘這些信息中有價值的內容進行選題策劃，迅速做出反應。二是采訪挖掘要深。要充分挖掘新聞信息的內涵外延，捕捉細節(jié)和隱含線索，使新聞有溫度、有細節(jié)、有故事。三是話題設置要準。記者要胸懷大局，對傳播內容進行有目的的整合，圍繞主題進行素材取舍，盡可能為受眾提供清晰、完整、深刻的新聞報道，滿足受眾的新聞體驗需要。2.加強技術驅動，滿足傳播需求融媒體環(huán)境下，媒體需要依靠技術獲得長足發(fā)展，技術優(yōu)勢是媒體在競爭中勝出的關鍵。因此，新聞傳播應該以技術為驅動，創(chuàng)新傳播形式，滿足受眾多樣化的傳播需求。第一，要發(fā)揮移動端的作用。隨著智能手機的普及，移動終端逐漸成為受眾獲取和傳播新聞信息的主要渠道。必須堅持“移動優(yōu)先”的發(fā)展戰(zhàn)略，集中力量引進先進技術，加強移動終端的技術研發(fā)，打造立體多樣的移動產品體系，實現(xiàn)移動終端受眾數量的大規(guī)模增長。第二，要發(fā)揮可視化傳播的作用。5G網絡為短視頻和新聞直播提供了環(huán)境支持，短視頻和直播能夠傳播給受眾更直觀、更全面的新聞內容，也更利于受眾在自己的朋友圈進行裂變式傳播。第三，要發(fā)揮智能驅動的作用。人工智能的發(fā)展，使媒體邁進了“智媒”時代，對于新聞的生產、分發(fā)和反饋等各環(huán)節(jié)產生了重要的影響.3.強化融合學習，培養(yǎng)綜合能力學習是創(chuàng)新和發(fā)展的不竭動力。融媒體時代的新聞傳播經歷了“可讀”“可聽”“可看”的階段，正在進入“可分享”“可互動”的階段，新聞傳播的渠道拓展了，媒體工作者的綜合素養(yǎng)也必須提升。媒體工作者要樹立終身學習的意識，增強對政治理論和專業(yè)理論知識的學習，強化融合技術，掌握跨界敘事能力，盡快向全媒體記者編輯轉型。
三、結語
沒有落后的媒體，只有落后的思維。融媒體時代的到來給新聞傳播帶來了更廣闊的發(fā)展空間，也對新聞傳播的內容、形式等各方面提出了更高的要求。無論是新舊媒體，在這場變革中都應該積極轉變觀念，加快融合進程，促進深度融合，堅持新聞傳播的創(chuàng)新與求變，為受眾提供耳目一新的融合產品，為新聞傳播在融媒體背景下的進一步發(fā)展奠定良好基礎。
【參考文獻】
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作者：梁燕 單位：新疆生產建設兵團第一師融媒體中心
