中學教育思想政治課的作用

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【摘要】思想政治課是中學教育中的一門基礎(chǔ)課程，在素質(zhì)教育中處于核心地位，發(fā)揮著重要的作用。本文主要在闡述思想政治課性質(zhì)、任務(wù)的基礎(chǔ)上，分析思想政治課在中學教育中的地位和作用。

【關(guān)鍵詞】思想政治課；中學；作用

一、中學思想政治課概述

1.性質(zhì)。思想政治課是對中學生進行公民品德教育和馬克思主義常識教育，以及有關(guān)社會科學常識教育的必須課程，是中學德育工作的主要途徑，它對幫助學生確立正確的政治方向，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，形成良好的道德品質(zhì)起著重要的導向作用。從上述分析中可以看出，中學思想政治課具有以下特征：(1)思想性。即以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，并結(jié)合學生思想實際，幫助他們確立正確的政治方向，形成良好的道德品質(zhì)，加強集體主義、愛國主義的情感，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。(2)人文性。即以優(yōu)秀文化、民族精神教育和培養(yǎng)學生，關(guān)注學生的身心發(fā)展，尊重學生的個性發(fā)展，培養(yǎng)學生堅定的意志，增強學生健康的思想情感，引導他們確立積極向上的生活態(tài)度，最終促進學生人格健全發(fā)展。(3)實踐性。即注重聯(lián)系學生的生活經(jīng)驗和學習實際，鼓勵學生積極參與各種活動，將學習到的知識應(yīng)用于實踐，通過自主體驗與發(fā)現(xiàn)，逐步提高學生的社會實踐能力，并促進學生形成正確的思想觀念。第四，綜合性。即從學生身心發(fā)展規(guī)律和思想品德形成、發(fā)展的實際出發(fā)，有機整合道德、法律、身心健康等多方面的學習，注重學生綜合能力的均衡發(fā)展。

2.任務(wù)。中學思想政治課的性質(zhì)和我國中學教育的根本任務(wù)決定了中學思想政治課的任務(wù)，可以把它概括為：(1)對學生進行社會主義基本知識和基本理論教育。這是中學思想政治課的首要任務(wù)，即教授學生馬列主義、思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想等常識及社會科學常識教育。(2)培養(yǎng)學生正確認識社會和人生的能力。這是中學思想政治課的基本任務(wù)，即從培養(yǎng)學生多種能力入手，逐漸形成他們分析問題、解決問題的能力和參加社會實踐的能力。(3)提高學生的思想政治覺悟，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)。對中學生來說，掌握知識，培養(yǎng)能力，其最終目的就是要提高學生的思想政治覺悟。即通過教學實踐，讓學生從而堅定學生走社會主義道路的決心和信心。

二、思想政治課在中學教育中的作用

1.政治教育作用。政治教育有廣義和狹義之分：廣義的政治教育泛指一切有目的地影響人們政治觀點、信念和信仰的社會活動，它的實施者通常是國家、政黨或政治集團，受教育者是整個社會成員或他們中的一部分，為此廣義政治教育又稱社會政治教育。狹義的政治教育指在學校中進行的各種影響學生政治觀念、信念和信仰的課程和活動，所以又稱學校政治教育。作為學校政治教育的主要工具，思想政治課首要的作用就是通過教授學生思想政治課，傳授社會主義的主流意識形態(tài)，不斷提高學生的政治素養(yǎng)，使他們樹立正確的政治方向，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，自覺學習和貫徹黨的路線、方針、政策，自覺堅持四項基本原則；堅定走社會主義道路的信心，充分認識社會主義制度的優(yōu)越性。這是思想政治課最基本的作用，也根本上它區(qū)別了它與其他學科。要最大程度發(fā)揮思想政治課的這一作用，就要求該課程教師在堅持黨的教育方針這一基礎(chǔ)之上，用社會主義的觀點和方法去培育學生。

2.德育教育作用。道德教育就是通過教育使人們形成一定的道德意識，以及具備一定的道德行為規(guī)范。作為中學德育工作的主要渠道，思想政治課就是通過傳授思想政治知識來提高學生的道德素質(zhì)，使他們能夠正確處理個人、集體與國家利益之間的關(guān)系，能夠正確認識社會和人生發(fā)展的問題，能夠理性看待人生道路上的成就與失敗，進而樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，最終形成健全的人格?！吨袑W德育大綱》指出：“思想政治課是向?qū)W生較系統(tǒng)地進行社會主義思想品德和政治教育的一門課程，在諸途徑中居于特殊重要地位。它以課程教學為主要形式，用以馬克思主義為指導的理論觀點和社會科學基礎(chǔ)知識武裝學生，逐步提高學生的思想政治覺悟和認識能力，培養(yǎng)他們的社會主義道德品質(zhì)?！庇纱丝梢?，中學思想政治課是德育工作的主要途徑，其整個教學重點在于思想品德和政治教育，義不容辭地發(fā)揮著德育的重要作用。

3.智育教育作用。智育教育就是學生通過接受思想政治課教學，能夠基本了解與掌握社會科學的基礎(chǔ)知識，特別是中國特色社會主義理論的基本內(nèi)涵和具體內(nèi)容，豐富學生的知識結(jié)構(gòu)，拓展學生的視野與思維，促使學生用馬列主義的立場和方法分析問題、解決問題。思想政治課涵蓋著豐富而又廣博的知識層面，自然、社會和思維的每個領(lǐng)域的內(nèi)容滲透其間，政治、經(jīng)濟、歷史、地理、哲學、軍事、宗教等知識無所不包。思想政治課教學活動的依托和載體是文化知識，除此之外，思想政治課更重要的目的在于引導學生了解社會、學會做人，正確處理個人與社會、集體及其他人之間的復(fù)雜關(guān)系，培養(yǎng)科學的思維方法、健康的審美情趣和積極向上的生活態(tài)度。綜上所述，思想政治課是中學教學中的一門基礎(chǔ)課程，發(fā)揮著為現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才的重要任務(wù)，其在中學教育中的地位不容忽視。

參考文獻：

[1]龐紅.淺析思想政治課在中學中的地位和作用[J].新西部,2007(6).

[2]任松燕.論中學思想政治課在素質(zhì)教育中的地位與功能[D].西南大學,2006.

作者：切克爾.卡依甫汗 單位：新疆塔城地區(qū)額敏縣職業(yè)高級中學