電子商務培訓學全文(5篇)

摘要：在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下，電子商務成為推動農村經濟發(fā)展的重要手段。而在電子商務發(fā)展過程中，人才是影響發(fā)展的最關鍵要素，加強農村電子商務人才建設十分必要。根據(jù)當前農村電子商務人才建設存在的問題，提出從培養(yǎng)體系制度化、培養(yǎng)內容專業(yè)化、培養(yǎng)方案復合化、培養(yǎng)模式多元化、人才結構層次化和培訓對象本土化等六個維度進行農村電子商務人才建設。

關鍵詞：農村電子商務；電子商務人才；人才培養(yǎng)模式

一、電子商務人才在農村發(fā)展中的重要性

（一）“互聯(lián)網＋農業(yè)”成為農業(yè)大跨度發(fā)展的必然趨勢

互聯(lián)網在生活中的廣泛應用，也逐漸滲透到農業(yè)生產的各個環(huán)節(jié)。網絡市場的多元化衍生出新的行業(yè)，產業(yè)鏈的延伸以更靈活的方式來捕獲市場需求滿足消費者。農業(yè)市場產業(yè)鏈的延伸，需要更多專業(yè)電子商務人才參與，通過變幻莫測的市場動態(tài)，及時獲取市場需求信息，迅速調整產品線、拓寬銷售渠道、制定適宜的促銷策略。只有專業(yè)電商人才才能實現(xiàn)網絡農產品產業(yè)鏈快速發(fā)展，實現(xiàn)農業(yè)大跨度發(fā)展。

（二）農村電商發(fā)展的相對滯后亟需大量電商人才

隨著國家對農村的重視及惠農政策實施，農村電子商務將迎來快速發(fā)展時期。從當前我國電子商務快速發(fā)展的趨勢來看，市場對電商人才的需求在不斷增加，農村對電子商務人才的需求也越來越強烈，加強電商人才供給成了促進農村電商發(fā)展最關鍵因素。充足的電商人才是促進農村電子商務發(fā)展的重要條件。

摘要：新疆地區(qū)的職業(yè)教育近年來發(fā)展迅速，阿克蘇地區(qū)中等職業(yè)技術學校通過引入援疆教師資源，結合內地職業(yè)教育的優(yōu)秀理念和經驗，以電子商務專業(yè)建設為樣本，設計了以“學?！獔@區(qū)”合作為背景的電子商務人才培養(yǎng)模式，對新疆(尤其是南疆地區(qū))的職業(yè)教育改革和發(fā)展進行了有益的創(chuàng)新和嘗試。

關鍵詞：新疆；職業(yè)教育；電子商務；人才培養(yǎng)

阿克蘇地區(qū)中等職業(yè)技術學校(以下簡稱“阿克蘇地區(qū)中職”或“地區(qū)中職”)，是自治區(qū)重點建設的職業(yè)院校，也是當?shù)刂新毥逃念I頭羊；通過與浙江省杭州科技職業(yè)技術學院開展校際合作，結合阿克蘇地區(qū)電子商務產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，以創(chuàng)新的思路設計了以“學?！獔@區(qū)”合作為背景的電子商務人才培養(yǎng)模式，使得阿克蘇地區(qū)中等職業(yè)技術學校的電子商務專業(yè)在短時間內有了脫胎換骨的變化和提升。希望通過本文的分析研究，對該模式的設計思路和實施過程進行經驗總結，為廣大職教同行提供一些借鑒。

1阿克蘇電子商務人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析

阿克蘇地區(qū)中職電子商務專業(yè)團隊在設計人才培養(yǎng)模式時，以服務區(qū)域經濟快速發(fā)展為宗旨，開展了全面的產業(yè)調研，明確了阿克蘇的電子商務產業(yè)環(huán)境，結合區(qū)域實際情況，全面總結了電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)的背景與現(xiàn)狀。

1.1阿克蘇區(qū)域內電商人才匱乏

在新疆阿克蘇地區(qū)，農村電子商務、農業(yè)電子商務的發(fā)展有著得天獨厚的有利條件，但電商專業(yè)人才卻極度缺乏，現(xiàn)有的電子商務職業(yè)教育完全無法滿足人才培養(yǎng)需要，電子商務從業(yè)者的專業(yè)能力低下，無法獲得企業(yè)認可，而且絕大多數(shù)電子商務從業(yè)人員都是漢族人，少數(shù)民族電子商務人才鳳毛麟角，這和當?shù)氐拿褡迦丝跇嫵墒遣环?，也不利于當?shù)氐碾娮由虅债a業(yè)的發(fā)展。

摘要：近年來，德州市加快了對農村電子商務的建設究，出臺了促進農村電子商務的有利幫扶政策，總體來講，德州農村電子商務的建設已經取得了一定的經濟效益和社會效益，但是仍處于探索時期，開展農村電子商務還有很多問題，本文主要針對德州市農村電子商務發(fā)展現(xiàn)狀及問題進行調查分析并提出對策。

關鍵詞：德州市；農村；電子商務；問題；對策

一、德州市農村電子商務發(fā)展現(xiàn)狀

德州市電子商務發(fā)展正處于起步階段，電子商務應用的覆蓋面和滲透率穩(wěn)步提升、技術和商業(yè)模式創(chuàng)新逐步發(fā)育。在這個大環(huán)境下，各縣市區(qū)分別建立了縣級電子商務運營中心，村級服務站的拓展和運營也在逐步展開。主要呈現(xiàn)以下特點：

（一）基礎設施逐步完善

全市加快實施“寬帶中國”戰(zhàn)略，積極爭創(chuàng)寬帶中國示范城市，組織開展信息消費試點和智慧城市試點工作。目前基本實現(xiàn)了市區(qū)、縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地的有效覆蓋，4G用戶達15萬戶，互聯(lián)網用戶達73萬戶。信息化基礎設施建設的推進，便于企業(yè)和市民以較低的成本、更高的效率開展電子商務活動。

（二）發(fā)展環(huán)境不斷優(yōu)化

摘要：伴隨著“互聯(lián)網+”時代的到來，當前高職教育的一個熱點問題，就是怎樣對高職信息技術類專業(yè)人才進行培養(yǎng)，基于市場開放導向，信息技術類行業(yè)對從業(yè)人員的實踐創(chuàng)新能力及綜合管理能力提出了全新的要求。文章基于開放教育的視角，對電子商務專業(yè)人才市場導向的培養(yǎng)模式進行探究。

關鍵詞：開發(fā)教育；市場導向；電子商務技術

一、電子商務技術專業(yè)人員培養(yǎng)現(xiàn)狀

各種培訓機構及各高職院校，是電子商務專業(yè)技術人員的主要來源地。許多的院校都實施實訓環(huán)節(jié)模式，采用集中在校上課的形式。而學校課本因為各種原因的影響，沒有跟上日新月異、更新極快的電子商務知識，所以學校的知識無法滿足市場的崗位要求。一些學校推薦學生到企業(yè)實習，積極地開展校企合作，是為了盡快地和市場進行對接，但是學生卻無法融入到企業(yè)環(huán)境中，因為實習的時間較短，無法掌握具體崗位的操作技能。但是市場上的電商人才有著非常廣闊的前景，且有著很大的需求量，因此很多的培訓機構就抓住商機積極地開展電商培訓活動。但是對電子商務專業(yè)而言，從業(yè)人員想要適應市場的環(huán)境，需要不斷地學習全新的技能及知識，但是大部分的培訓機構都是輕理論、重技能，直接對學員開展具體操作的輔導課程，導致學生對理論知識理解的缺失。利用各種電子手段來解決商務問題，是電子商務所主要強調的，而電子手段僅僅是為商務活動的完成服務的，是作為工具而存在的。所以從業(yè)人員需要掌握好隨著時展不斷產生的全新工具以及基礎的專業(yè)知識，出色地完成各種商務活動。一個合格的電子商務從作者簡介：李娜，女，湖南長沙人，講師，碩士，研究方向：動畫設計、網頁設計。業(yè)人員，想要具有不斷提升及學習的基礎，首要條件是具備相應理論知識，而為了發(fā)揮理論知識的作用，則需要掌握電子商務的操作技能。因此，電子商務從業(yè)人員需要掌握各種電子商務的操作技能，以及不斷學習最新的電子商務知識，從而助力中國產業(yè)的轉型升級。

二、開放教育視角下電子商務技術專業(yè)人才市場導向的培養(yǎng)模式

1.通過技能考核提升學歷

企業(yè)的職業(yè)導師對于學生技能培養(yǎng)方案的確定，可以按照自己企業(yè)的需求，和學校共同進行培養(yǎng)。為了確定學生是否可以繼續(xù)免費學習，需要綜合考評錄用的學生；當學生開學之后，晚上參加學校文化基礎課程的學習，白天通過企業(yè)的職業(yè)導師進行培訓及輔導；需要審核這段時間企業(yè)導師教學情況，以及對學生實行的校企結合培養(yǎng)方案的實施情況，之后結合學生反饋的情況以及審核的結果，確認是否繼續(xù)實行此種方案；學校不定期邀請企業(yè)的管理人員進行經驗分享，積極利用晚上或者是周末業(yè)余的時間，提升學生的專業(yè)技能水平，以及開拓學生的視野；之后需要以企業(yè)實際項目作為畢業(yè)設計題目，學生通過學校學習及到企業(yè)實踐申請畢業(yè)。每個企業(yè)擇優(yōu)錄用自己推薦的學生。企業(yè)為員工繳納每年學費，需要與錄用的學生簽訂勞動合同。除此之外，企業(yè)和學校共同對學生的培養(yǎng)方案進行制訂。針對沒有錄用的學生，可以仿照企業(yè)學員的培養(yǎng)方案自行培養(yǎng)，成立專業(yè)孵化中心，同時持續(xù)向相關企業(yè)推薦；可以直接推薦給相關企業(yè)的，是學校自己招的學生。學生隨著個人職業(yè)技能的提高，會逐漸地增加被企業(yè)錄用的機會。

摘要：我國是農業(yè)大國，發(fā)展農業(yè)和建設新農村是我國當前的主要任務。但是目前在我國農村普遍存在著生產經營不集中、缺乏產品競爭、流通環(huán)節(jié)復雜、高交易成本等問題。為了幫助農民脫貧、發(fā)展農業(yè)、建設新農村，利用新技術手段在農村開展電子商務扶貧工作是必要的。電子商務農村扶貧模式包括以公共機構為主導、以農業(yè)企業(yè)為主體、以合作社為主等三種類型，可從培養(yǎng)農村本土產業(yè)品牌、強化人員培訓管理、政府積極進行有效引導和管理、完善農村電子商務物流體系等方面加以完善和發(fā)展。

關鍵詞：電子商務；農村扶貧模式；運作；發(fā)展

一、農村電子商務扶貧模式構建的可行性

首先，隨著電子信息技術產業(yè)和多媒體數(shù)字技術產業(yè)的飛速發(fā)展，大大降低了電子商務平臺的運營成本，讓農村地區(qū)開展電子商務成為可能。由于生產效率的提高，很多電子產品如手機、計算機等設備的價格逐漸降低，這樣農村地區(qū)的人們也可以享受到信息技術和電子商務帶來的便捷生活。其次，隨著我國交通運輸業(yè)的快速發(fā)展，城市地區(qū)的電子商務業(yè)拉動了我國現(xiàn)代物流業(yè)的興起?，F(xiàn)代物流業(yè)是電子商務不可或缺的一環(huán)，是聯(lián)系賣家與買家的紐帶。目前，我國現(xiàn)代物流業(yè)基本上普及到全國各地。農村地區(qū)的交通情況也逐漸改善，方便了買家與賣家之間的聯(lián)系和物資傳遞，使農村發(fā)展電子商務成為可能。此外，隨著社會經濟和農村居民收入的快速發(fā)展，越來越多的人在滿足基本的物質條件的需求后，傾向于參與第二甚至第三性的消費。在很長一段時間，我國的商品服務產業(yè)將處于持續(xù)發(fā)展的態(tài)勢，而通過國家產業(yè)政策、稅收政策及其他有關政策的傾斜，使農村地區(qū)通過發(fā)展電子商務而實現(xiàn)脫貧成為可能。

二、農村電子商務扶貧模式的特點

互聯(lián)網的發(fā)展給農村電子商務帶來福音，很多專家開始注意到農村電子商務扶貧產業(yè)。在2011年的時候，就有學者提出電子商務在農村扶貧工作的重要意義；隨后，相關部門也開始重視農村電子商務扶貧工作。在2015年的時候，阿里巴巴研究院了關于農村電子商務扶貧的報告，報告中指出將會建立農村電子商務基礎設施、構建電子商務體系、形成電子商務意識等，帶領農村貧困人群利用互聯(lián)網技術和電子商務平臺脫貧致富。但是，在實踐當中發(fā)現(xiàn)，在農村開展電子商務扶貧工作面臨很多挑戰(zhàn)，同時農村電子商務模式具有獨特性。具體體現(xiàn)在以下幾方面：第一，具有多樣性和特殊性。因為不同貧困地區(qū)的經濟環(huán)境差別比較大，導致了農村電子商務扶貧模式的多樣性，同時不同貧困地區(qū)電子商務模式的運作方式不同，導致了每個地區(qū)的電子商務扶貧模式具有特殊性。第二，具有服務性和盈利性。開展農村電子商務扶貧工作重點是為了幫助貧困地區(qū)脫貧，因此農村地區(qū)的企業(yè)對盈利需求最高。第三，電子商務服務模式與農村扶貧模式共存。在農村開展電子商務扶貧模式，一定要結合農村當?shù)氐膶嶋H情況，因地制宜地制定方案，農村扶貧工作是基本，電子商務模式是手段，二者相結合，鼓勵農村貧困居民參與進來，幫助其脫貧致富。

三、農村電子商務扶貧的運作模式