前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的春季德育工作計劃主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
指導思想:
以相城區(qū)德育工作計劃為指導,結合我校實際,重視學生思想道德建設,以培養(yǎng)學生的良好行為習慣為重點,加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。加強德育隊伍建設,不斷提高德育工作水平,增強德育工作的實效。優(yōu)化校風學風,營造健康向上的育人氛圍。
工作重點:
一、豐實少先隊活動
學校德育的主體是學生,形式豐富多彩,內容貼近生活的少先隊活動是最受學生喜愛的,因此可以說,少先隊活動是學校德育工作的重要陣地。我校除了根據上級要求開展各類主題活動之外,還應結合節(jié)慶日、重要紀念日開展活動。本學期,要繼續(xù)以"標兵在行動"為口號,推進"標兵進課堂","標兵進社區(qū)"等實踐體驗活動,并策劃第四屆"文明小標兵"評比、展示。
另外,繼續(xù)加強校廣播站、電視臺等學校的宣傳陣地的建設。注重各項活動的宣傳,為擴大活動影響,提高活動效率,發(fā)揮重要作用;注重典型人物的報道,為樹立先進典型,發(fā)揮榜樣作用,營造積極氛圍。
希望通過這些少先隊活動,在學生身邊樹立一些先進的典型,并創(chuàng)造條件讓學生在活動中得到更好的鍛煉和發(fā)展。
二、加強班集體建設
良好的班集體,有凝聚力,有集體榮譽感,積極向上,對學生個體發(fā)展具有積極的意義。本學期,我們各班仍要將爭創(chuàng)"先進學生集體"作為重要目標。尤其要關注五項評比中的衛(wèi)生保潔、就餐秩序、標志佩戴。德育處、少先隊及時將檢查情況公示,要求各班每天到檢查公示處看一看,了解班級學生的各項表現(xiàn),以便于結合晨會、班會等途徑,對班級學生進行有針對性的教育。
另外,德育處在校長室的帶領下,與各條線密切配合,對晨會、黑板報、兩操、《班主任工作手冊》等進行檢查,記錄于《班級工作月查表》,并積極向教師反饋,全心全意幫助班主任(輔導員)開展好班級管理工作。
三、關注班主任(輔導員)培養(yǎng)
要開展好少先隊活動,加強班集體的建設,輔導員、班主任業(yè)務能力的培養(yǎng),是十分重要的。我們一方面,組織好教師參加上級安排的各級各類培訓,另一方面,將充分發(fā)掘校內資源做好校內業(yè)務學習。
依托每月的班主任工作例會,有計劃地安排優(yōu)秀教師交流教育經驗,觀看班主任工作專題講座視頻,閱讀班級管理專業(yè)書籍,不斷推動班主任、輔導員隊伍業(yè)務能力的提升。
為方便班主任之間的溝通,我們建立了班主任群,這一平臺也可以成為教師間傳遞優(yōu)秀教育經驗的途徑。同時,要求中青年班主任積極撰寫班級管理心得。
四、完善三結合網絡
學生的思想道德教育,離不開家庭與社會的支持。三年來,我校不斷加強與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,逐步建立起了一張"三結合"教育網絡。本學期,我們將繼續(xù)努力完善這一網絡。一方面,聘請社區(qū)里的教育熱心人士成為我們的校外輔導員,給學生做講座,帶領學生開展活動,積極配合學校的德育工作。我們學校則利用優(yōu)秀的師資,配合社區(qū)的未成年人思想道德建設工作。
以"以人為本"的思想為指導,充分發(fā)揮學生的主體意識,注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內容針對性為目標加強活動建設。德育活動要講實效,重過程,力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。鞏固校園文化建設成果,強化學生個體,良好品德行為習慣的養(yǎng)成,探索學生良好心理素質形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動教育促進學生全面發(fā)展和健康成長。
二、工作要點:
1、發(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制,以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內創(chuàng)設“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學校德育工作。
2、結合本學期學校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設,培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作,加強跟蹤指導,開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導作用,通過班主任例會學習、經驗交流、班隊會的參觀等,促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學困生的思想教育工作,通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪,與家長常溝通,形成施教合力,嚴禁有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。
3、加強師德師風建設,提高教師的道德水準,杜絕有償家教。
4、配合上級防疫部門做好疾病預防和接種工作,確保學生健康發(fā)展。
三、主要目標任務
1、加強育人隊伍建設,促進德育工作科學有效地開展。
2、落實各項常規(guī)教育,在自我管理中提高學生的能力。
3、豐富少先隊活動,引導學生在體驗中感悟、習得。
4、優(yōu)化組織管理,進一步凸顯校園特色。
四、具體工作措施
(一)加強育人隊伍建設,促進德育工作科學有效地開展
1、更新理念,樹立以人為本的教育思想
實踐素質教育,要把德育教育放在首位,實現(xiàn)德、智、體、美、
勞的和諧發(fā)展,把學生的能力培養(yǎng)、個性本文來自kt250.com發(fā)展和人格形成當作教育之本,充分尊重學生的主體地位,真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),做到務實、求新、全員參與、全程參與,人人育人,事事育人,時時育人,處處育人。
2、加強培訓、學習和交流,提高育人水平
加強班主任隊伍建設,繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作,定
期召開班主任會議,通過交流、學習,不斷提高班主任的工作水平和能力。結合師德師風建設月活動,樹立班主任的服務意識,著力打造一支品行好、能力強,工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。
(二) 落實各項常規(guī)教育,在自我管理中提高學生的能力
1、加強學生日常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育和養(yǎng)成教育。
充分利用學校紅領巾電視臺、廣播站、宣傳欄、板報、國旗下的講話以及隊會課、晨會課對學生進行文明禮貌教育、渝水區(qū)小學生日常行為規(guī)范教育和渝水三小學生養(yǎng)成教育,加強紅領巾文明示范崗監(jiān)督,讓學生形成良好的行為習慣,讓文明之花充滿整個校園。
一 、指導思想
以黨的十精神為指導,在理事會和校委會的領導下,努力實現(xiàn)小學發(fā)展規(guī)劃;為每個學生提供適合的教育;堅持教育是服務,質量是生命的辦學思想;堅持小學辦特色的辦學方向,進一步實現(xiàn)讓師生過一種幸福的教育生活。
二、工作目標
通過“快樂德育”各項活動,整體提升德育工作的品位和內涵。逐步實現(xiàn)德育常規(guī)規(guī)范化,德育隊伍專業(yè)化,德育教育課程化,校園文化內涵化,德育活動品牌化,學生表現(xiàn)文明化,學生成長快樂化的育人新局面。
三、主要工作內容
抓好快樂德育工作,讓學生在安全的環(huán)境中成長,立德樹人。
我校是“株洲市快樂德育示范?!?,株洲市唯一的“小學品德名師工作室”和湖南省唯一的網絡名師工作室也落戶我校。在立德樹人方面,我們要教育學生從小事做起,從點滴做起,做文明人,做有道德、有靈魂的人,六到十二歲是一個人養(yǎng)成良好生活習慣、傳承中華文明禮儀、形成正確道德觀的關鍵時期。本學期我校繼續(xù)推行“快樂德育”,讓學生在快樂的德育活動中立德,培養(yǎng)出一流好人格。
四、具體措施
(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成
1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。
組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進教學區(qū),不帶廢紙進教室,不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。并及時檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時指正。
2、抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作,加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質量,對紅領巾監(jiān)督崗檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。
(二)、以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)。
1、繼續(xù)開展“道德電影”活動。
道德電影由老師和學生推薦、網上搜尋,少先隊審核通過再全校播放。
‚單周1-6年級、雙周1-3年級進行道德電影活動。
ƒ每個學期在3-6年級舉行一次道德電影觀后感征文比賽,由每班語文老師先在班上布置寫,然后每班挑選2位優(yōu)秀作文參加學部作文比賽。
2、繼續(xù)“快樂班會”研究.
全校每周星期一第一節(jié)課為班會課,分年級、統(tǒng)一內容、ppt進行班會課。
3、組織學生春游,讓學生親近大自然,提高學生的生存能力。
4、我縣是革命根據地,少先隊組織需要積極開展紅色教育.
開展我縣革命烈士事跡講座。
‚發(fā)展新的少先隊員.
5、開展好留守兒童教育工作,為每個留守兒童提供優(yōu)質的教育服務。
有計劃的為留守兒童開展活動。如:每月為留守兒童慶祝生日、留守兒童快樂周末、“成長爸爸 成長媽媽”活動等,讓留守兒童健康快樂成長等。
‚因為人員的變動,在第三周把爸爸媽媽和留守兒童結對微調,保證每個孩子都有成長爸爸媽媽。
ƒ“成長爸爸 成長媽媽”在認領后關愛孩子,做到每天和孩子交流,關注孩子的日常生活和呵護心靈的健康;爭取每學期能2-3次在周末時帶孩子爬爬山、逛逛街、在自己家里過周末;每學期督促孩子給自己的父母寫1-2封信或定期電話和父母聯(lián)系,匯報自己在校的一些情況;在孩子過生日時及時送上自己的祝福等。
6、開展慶“六一”文藝匯演及學部表彰活動;
文藝匯演邀請xxx(福娃、火炬、國子)幼兒園畢業(yè)班學生帶一個節(jié)目參加匯演,邀請幼兒園畢業(yè)班家長觀看演出,做到幼小銜接的無形滲透。
‚盡量邀請家長參加,一起同樂,加強(深)老師、家長、學生、學校的聯(lián)系與感情。
ƒ匯演內容和學校特色相結合,考慮節(jié)目中融入辦學特色或是穿插特色簡介。
④長郡培訓和音樂組在本學期課堂中,內容圍繞六一文藝匯演節(jié)目開展。美術組六一進行慶六一畫展活動,畫展內容要多樣化體現(xiàn)我校美術特色。
今天這個會是教育系統(tǒng)的一個例會,既是總結會,也是動員會。剛才×局長對×年工作進行了總結,并全面部署了×年工作,×局長和×局長分別就開學及收費工作做了具體安排??偨Y很客觀,安排也切實可行,請大家會后認真貫徹落實。
×年,可以肯定地說,區(qū)教育系統(tǒng)和全區(qū)人民群眾一道克服了“非典”疫情和大面積“洪澇” 災害帶來的不利影響,通過上上下下扎實的工作,取得了防控自然災害和教育教學工作的雙贏,實現(xiàn)了教育發(fā)展的新突破。
一是高中建設大膽創(chuàng)新,取得了令人矚目的成績,這一點,市、區(qū)上各級領導在深入學校檢查時都頗有感慨。高中教育成為我區(qū)教育發(fā)展的新亮點,受到了普遍關注。
二是落實區(qū)上教育重點建設項目,效果好?!靶PMā惫こ桃延?0所中小學建成開通;職教中心如期完成一期工程建設任務;×中分校工程如期推進。
三是教育教學管理和教育質量再上臺階。全區(qū)新課程改革工作順利實施,圍繞課改的教研活動蓬勃開展,受到省課改小組表揚;素質教育主題日益突出,學校體、衛(wèi)、藝工作得到進一步加強。特別值得一提的是,我區(qū)參加全國中學生學科競賽取得優(yōu)異成績,高中數、理、化競賽獲一等獎人數占全省獲一等獎人數的32.7%;高考上線率、中考單科及綜合成績名列全市郊縣前茅。治理教育亂收費、規(guī)范辦學行為取得階段性成果。
這一系列成績的取得離不開各級政府和社會各界的全力支持,凝結著教育系統(tǒng)全體領導和教職工的汗水,是全區(qū)各級各類學校改變作風,加強管理,默默奉獻的結果。在這里我代表區(qū)委、區(qū)政府向長期支持關心教育事業(yè)發(fā)展的各級政府和社會各界表示衷心的感謝!向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的各級領導和同志們表示慰問并致以崇高的敬意!
同志們,去年×屆×中全會提出了城鄉(xiāng)協(xié)調、地區(qū)協(xié)調、經濟與社會協(xié)調、人與自然協(xié)調、擴大內需與對外開放協(xié)調. “五個統(tǒng)籌”的發(fā)展目標,中央又出臺了《加強人才工作的決定》,這為教育的進一步發(fā)展提供了大好機遇。年前,區(qū)委、區(qū)政府分別召開了十二屆二次全會和人代會,對長安今后的發(fā)展,做了新的定位,即:要把×建設成具有國際競爭力的生態(tài)、文化、科教新城,這又為我們的工作提出了更高的要求和挑戰(zhàn)。教育行政部門和各級各類學校都要搶抓機遇,奮發(fā)有為,扎實工作,為×教育事業(yè)的超前發(fā)展,持續(xù)發(fā)展再創(chuàng)新業(yè)。下面,就×年工作我談幾點想法:
(一)認真貫徹落實全國和省市農村教育工作會議精神
去年,全國、全省農村教育工作會議相繼召開,進一步明確了農村教育在全面建設小康社會中的重要地位。今年3月份市上將召開全市農村教育工作會,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街辦和學校都要認真學習會議精神,牢固樹立教育為民和發(fā)展是第一要務的思想,增強發(fā)展農村教育的歷史責任感和緊迫感,負重自強,建立健全農村教育工作責任制,把農村教育的發(fā)展和改革列入重要議事日程抓緊抓好。努力探索農村教育改革新路子,充分利用農村中小學布局調整后富余的教育資源發(fā)展幼兒教育,鼓勵發(fā)展民辦高中階段教育和幼兒教育。堅持為“三農”服務的方向,大力發(fā)展職業(yè)教育和成人教育,建立區(qū)內高職中、農民文化技術學校等培訓網絡,實施農村勞動力培訓工程(勞務輸出)。
(二)加快高中發(fā)展,力爭盡快達標
按市上和我區(qū)基本普及高中階段教育的目標要求,時間非常緊迫,任務艱巨。面對現(xiàn)實,教育系統(tǒng)干部職工已經自加壓力,艱苦奮戰(zhàn),取得的成績自不用說了。去年七月,我們召開了高中校建表彰會,年終又專題召開了高中校建工作會,就我們的成績、問題和下一步的努力方向都講了,不再多說。總之,希望大家再接再厲,同心同德,尤其是加快普通高中的標準化建設,擴大優(yōu)質教育資源規(guī)模,縮小校際差距,逐步緩解優(yōu)質高中教育資源短缺同人民群眾需求之間的矛盾。
(三)做好危房改造,加快布局調整
危房是一個動態(tài)概念,隨著時間的推移,舊的危房消除了,新的危房還會產生,因此要明確建立校舍檔案,落實責任,隨時監(jiān)控,及時消除隱患,確保師生有一個安全的學習、生活環(huán)境。今年,區(qū)上將繼續(xù)落實每年×萬元專款以獎代補支持中小學危改,力爭學校危房當年出現(xiàn),當年消除。這方面的工作,要靠學校日常加強管理來做好。區(qū)委、區(qū)政府今年專題開過協(xié)調會,市政府2月2又召開了洪災后水毀學校重建工作匯報會。在這里,懇請和拜托我們所涉及的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街辦把此項工作拿在手中,裝在心里,盡快按目標要求完成項目任務。
中小學布局調整是全國和省市基礎教育和農村教育工作會議的基本要求之一,各學校領導都要看到小學、初中生源逐年遞減的趨勢(西安市年遞減4萬),認真實施長安區(qū)中小學布局調整方案,長遠考慮,合理規(guī)劃。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街辦要積極協(xié)調村組大膽舍棄一些規(guī)模小,布點不合理、校舍條件差的學校,擴大規(guī)模,優(yōu)化教育資源配置,節(jié)約人力、物力、財力資源,提高教育教學質量。這當然有時可能是大動干戈,要做出犧牲,要有突破,但該割舍的還得割舍,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街辦、學校、村組要共同做好群眾的思想工作,處理好中小學布局調整與教育發(fā)展、穩(wěn)定的關系,確保一方平安。
(四)規(guī)范教育收費,狠抓師生安全
中小學收費和安全問題始終是教育的熱點問題。學校收費工作牽涉千家萬戶,事關黨和政府在人民群眾中的威信和形象。中央把治理中小學亂收費、規(guī)范辦學行為,辦好人民滿意的教育作為教育工作的目標?!辆珠L剛才就有關問題做了強調,×局長又對今年的收費工作做了具體安排,全區(qū)所有中小學都要不折不扣地執(zhí)行各項收費政策。同時,要注意上級規(guī)定的一些優(yōu)惠政策,都要按要求執(zhí)行。教育局要加大檢查力度,對有禁不止,頂風違紀的要追究責任,一查到底,絕不手軟。
學校是人群集中的地方,稍有不慎,就會發(fā)生不安全事故。各校一定要高度重視學校安全工作,在加強學生在校安全教育的同時,必須進一步加大學生校外活動安全工作的宣傳力度,對學生進行珍愛生命知識教育,教育學生不去危險場所,不做危險游戲,教育家長做好管理工作。在這方面,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街辦都要做好對群眾的安全教育宣傳,形成學校、家庭、社會齊抓共管的格局。同時要注意信息報送,一旦有情況,確保信息暢通,措施到位。當前,特別要強調的是,要切實采取得力措施,嚴防傳染病侵入校園,確保教學工作的順利進行。
(五)研究教育規(guī)律,提高教育教學質量
把握教育規(guī)律,提高教育質量,這是我們永恒的主題,是我們教育工作的生命線,是最重要、最本質的,也是最難的。為此,需要做的工作相當多,需要建設現(xiàn)代化的實驗、示范學校,需要一支專家型的隊伍等等。當前,我們的“校校通”,我們的高中建設,也為我們提供了較好的硬件環(huán)境。今后,我們還要注重抓最根本的東西,要在研究教育規(guī)律上下功夫,要強化教育改革和創(chuàng)新的意識,要注重塑造學生健全的人格,注重提高學生的實踐能力。要加強素質教育督導評估,使我區(qū)教育教學質量更上一層樓。
(六)加強輿論宣傳,營造良好氛圍
加強對教育亮點和特色的宣傳力度,進一步營造良好的社會輿論氛圍,調動各方面的積極因素,贏得全社會的支持和理解。這幾天的元宵燈會上,教育局宣傳力度就很大,借這個機會展示教育實績,宣傳教育動態(tài)、政策和有關規(guī)定,博得廣泛好評。今后要進一步發(fā)揮新聞媒體的輿論導向作用,在全區(qū)營造共謀教育發(fā)展的良好氛圍。
一、班級概況:
班級現(xiàn)有人數58人,男女人數均等,目前為止,班級秩序穩(wěn)定,絕大多數同學能按照學校及班級規(guī)定,嚴格要求自己。家校配合融洽,有良好的班風、學風。學生集體榮譽感強。
個別學困生在學習方法及學習興趣上還需要多去指導、關心。
二、班級奮斗目標:
在本學期的班主任德育工作計劃中,將努力使班級周周掛齊三面旗,使每一位老師能順利上好每一節(jié)課,絕大多數同學在周五班會課的評比中,能成為分項小明星,及至全能小明星。中國教育總網文檔頻道在小學階段,能使每一位同學都發(fā)揮特長,找到自信心,積極向上,努力成為班級中優(yōu)秀的一分子,使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。
三、具體管理措施:
1、思想品德方面
依據本班的每周評比標準,要求學生養(yǎng)成良好的行為習慣,尊老愛幼,見到師長主動問好,同學遇到困難能伸手幫助,使用文明語言,不說臟話,撿到東西要主動交給老師或值周生,待人要誠實,舉止要大方,學會和別人合作,從小養(yǎng)成誠信、誠實的良好品質。
2、學習、紀律、衛(wèi)生方面
根據學生在各個方面的表現(xiàn),設置了班級每周評比表,分為:完成作業(yè)、帶齊學具、課前、課間、上課聽講、環(huán)境衛(wèi)生、兩操及路隊的表現(xiàn),每一項都有專門的小干部負責,每天利用放學前的幾分鐘進行小結,表現(xiàn)不好的要在評比表中扣去單項分,表現(xiàn)好的要加分,中國教育總網文檔頻道周五進行總結,評出單項小明星及全能小明星,并在家校本上進行簡單的自我小結,并適時獎勵,更便于家校進行溝通和交流。學期末文明學生和三好學生的評比主要以此為依據
對于平時為班級做好事、作業(yè)書寫認真、上課發(fā)言積極、考試成績優(yōu)秀、家長簽字表現(xiàn)好的,隨時發(fā)紅花鼓勵,二十朵紅花換一顆金星,學期末的各項評比主要依據金星的多少,因此,平時就要鼓勵學生多得紅花,多得金星。
3、培養(yǎng)小干部,讓他們有自我管理的意識和能力。
4、安全教育
列出安全教育工作計劃,面對安全意識淡薄的中學生,要經常去說、去強調,危險的地方不去,危險的東西不玩,危險的動作不做,放學按時回家,讓學生有安全觀,并能相互提醒,養(yǎng)成良好的習慣。
5、以家校本為紐帶,家校及時聯(lián)系,及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。
總之,學生的事無小事,班主任應該做到嘴勤、手勤、腿勤,要盡可能地為學生著想,讓每一個學生都有積極向上的意識,把自己融入到集體中,形成一個健康、團結向上、凝聚力強的班級體。
四、各月安排
二月
1 開學報到,檢查作業(yè),分發(fā)書本,收舊利廢
2、交流假期生活見聞
3、辦好假期生活展板
4、做好小干部的分工及培養(yǎng)工作
三月
1、做好看護、特長班的各項工作
2、開展學雷鋒、爭做“小雷鋒”的活動
3、繼續(xù)進行安全教育
四月
1、進行愛國主義教育,掃墓活動
2、為春季田徑運動會做準備
3、班級寫字比賽
4、準備并展示“新疆文化月”的綜合實踐活動
5、慶祝五一國際勞動節(jié)
五月
1、參加田徑越野賽
2、班級成語競賽
3、進行民族團結教育
4、歡慶節(jié)日做好展板
六月
1、做好期末復習的各項工作
2、評選文明中學生和三好學生
3、迎接期末考試,填寫各類表冊
4、做好放假前的各項工作
5、安排好暑假生活
一、指導思想
把“立德樹人”作為德育工作的首要任務。以貼近學生、貼近生活、貼近社會為原則,以養(yǎng)成良好的行為習慣為目標,進行理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、安全教育,提升學校德育工作實效性。
二、工作思路
1、確立一種意識:以學生為主體。
2、抓住三條主線:小學生日常行為規(guī)范;少先隊工作;大成小學學生個人修養(yǎng)10條(見后面附表)。
3、實現(xiàn)三個結合:教育與教學的結合;傳統(tǒng)與現(xiàn)代思想的結合;思想教育與環(huán)境熏陶的結合。
三、工作目標
1、進一步提高全校教師對德育工作重要性的認識。
2、進一步發(fā)揮隊干、班干在學校管理中的作用,樹立優(yōu)良的班風。
3、實施紅藍分制度,規(guī)范常規(guī)工作。
4、正確處理突發(fā)事件,創(chuàng)平安穩(wěn)定校園。
5、養(yǎng)成不亂丟垃圾、飯前洗手、起床整理床鋪、按時作息、按時洗刷等良好習慣。
6、進行理想教育,確立正確的學習觀;發(fā)展學生的興趣,重視非智力因素的培養(yǎng)。
7、進行人格教育,行為優(yōu)雅、有禮。
8、教育學生具有正確的竟爭意識、抗挫折能力,有一定的法制意識。
9、進行安全知識教育,有一些安全常識。
四、具體措施
1、加強對全校教師尤其是班主任德育工作的指導,樹立新的德育理念。在教育思想上,大力倡導成人比成功重要,成長比成績重要的理念。在德育工作上,積極倡導“創(chuàng)新、務實”的作風。在班級管理上積極倡導“向德育要質量”的理念。
2、加快學校德育人才隊伍的建設。進一步完善校內德育管理網絡,深化“全員育人,全程育人,全方位育人”的“三全”育人模式,強化教師對德育工作重要性的認識。堅持每大周召開一次工作例會;每月組織一次經驗學習;抽查一次班主任手冊;每學期舉行一次經驗交流會;每學期進行一次“文明班級”和優(yōu)秀班主任評比。加強制度建設。挖掘資源,培養(yǎng)學校德育人才。
3、健全學校思想政治與道德品行教育的體系。進一步加強對學生的理想信念教育、民族精神教育、誠信教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育、民主與法制教育,強化生命教育和心理健康教育。加強思想品德課和學科滲透教育研究,提高思想品德課教學質量,發(fā)揮課堂主渠道作用;組織學生進行社會實踐活動;評選“三好學生”,對品學兼優(yōu)的學生進行表彰;關注后進生的轉化工作,建立德困生、學困生檔案,關注學生每一步的成長。
4、積極拓展、整合、利用社會教育資源。嘗試建立校外德育基地,發(fā)揮校外德育基地的育人功能;嘗試利用家長學校的功能。通過家長會、家長學校、告家長書、家?;ピL等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導,切實提高家長的教育水平和家教質量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。
5、完善德育考評機制。評選三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀班集體,鼓勵學生健康成長。
6、加強德育科研工作。重視學校德育科研工作是深化學校德育工作的保證,提倡教師撰寫德育論文;加強學生個案的研究;關注心理問題學生的心理疏導工作。
7、節(jié)日的育人功能。
8、發(fā)揮少先隊的模范作用,寓教育于豐富多彩的活動這中。
9、規(guī)定“環(huán)境周”、“安全周”、“有禮校園周”等特定日子,強化道德實踐。
五、各月活動安排
二月份:
1、舉行隆重的表彰儀式。
2、進行新學期第一次隆重的升旗儀式。
3、召開新學期第一次班主任會議,布置新學期工作。
4、各班級制定XX年年春季德育工作計劃 。
5、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
6、召開輔導員會議、隊干部會議,少先隊工作計劃。
7、配樂誦讀比賽。
雛鷹行動周——人人有修養(yǎng)。
三月份:
1、升旗儀式——我自信,我成功。
2、“找春天”郊游。
3、開展“植樹節(jié)”系列活動,加強學生的環(huán)保教育。
4、溫馨教室評比
雛鷹行動周——愛護校園每一棵花草。
5、文明宿舍評比。
6、班主任工作研究——和家長溝通的藝術。
7、春天你真美畫展。
8、升旗儀式——我會學,我刻苦。
9、行動周——人人知道《小學生日常行為規(guī)范》
四月份:
1、升旗儀式——我運動,我健康。
2、組織師生祭掃烈士陵園,緬懷先烈系列活動 ,革命傳統(tǒng)教育故事會。
3、以“振興中華是我們的責任”為主題辦一期黑板報。
4、學守則見行動標兵經驗交流會。
5、視學生若親子經驗交流會。
雛鷹行動周——人人有理想。
6、做好發(fā)展新團員的準備工作。
7、升旗儀式——掌握正確的學習方法,提高學習效果。
8、大合唱比賽。
9、 “學守則,見行動”經驗交流會。
10、“視學生若親子”經驗交流會。
11、班主任工作經驗介紹。
12、演講比賽——“我的理想,我的夢”。
13、雛鷹行動周——人人有安全常識。
五月份:
1、中隊積極籌備慶“六一”文娛活動。
2、出一期以“勞動創(chuàng)造一切”為主題的黑板報。
3、發(fā)展一批少先隊員、團員。
4、升旗儀式——養(yǎng)成良好的習慣。
雛鷹行動月——雙手創(chuàng)造美麗家園。
六月份:
評選學校“教育有方先進個人”;評選優(yōu)秀班集體;優(yōu)秀少先隊員;優(yōu)秀班、隊干部。
上半年學校德育工作總結,下半年學校德育工作計劃 。
1、慶“六一”系列活動。
2、舉行班主任、輔導員工作經驗交流會,評選表彰優(yōu)秀班主任、輔導員。
3、做好學期結束工作。
4、發(fā)放暑假生活指導(告家長書)。
雛鷹行動月——評選“彬彬有禮小紳士”。
七月份:
1、 召開學校德育專干工作會議。
2、 紀念建黨建軍活動。
3、 開展雙擁工作,國防教育工作。
附:大成小學學生個人修養(yǎng)日日功
1、我不亂丟垃圾,不亂放物品。
2、我使教室優(yōu)雅。
3、我早晚洗刷,起床后整理好床鋪。
4、我愛護花草樹木。
5、我活潑,行為守規(guī)范。
6、我每天在黑板上寫一條發(fā)人深省的名言或格言。
7、我做好兩操,保證身體健康。
8、我有責任使路隊整齊。
一、指導思想
在區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校發(fā)展全局,牢固樹立“以人為本”的教育觀, 實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略,以教學質量為學校發(fā)展的生命線,加強和改進未成年人思想道德建設工作,走質量強校、教研興校之路, 進一步規(guī)范學校管理,促進學校全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展,努力實現(xiàn)辦學水平的新突破,開創(chuàng)學校教育教學工作新局面。
二、任務目標
1、堅持德育為首,加強師德建設和學生思想道德教育工作,提高育人實效。
2、以畢業(yè)班教學工作為抓手,狠抓教育教學管理,全面提高教育教學質量,全面完成區(qū)教育局下達的任務指標。
3、科學規(guī)劃學校布局,扎實推進校點布局調整,積極爭取上級支持,改善辦學條件。
4、進一步規(guī)范學校內部管理,努力挖掘和整合自身管理資源,樹立學校品牌,創(chuàng)山區(qū)特色學校。
5、創(chuàng)建文明平安和諧校園,實現(xiàn)校園內無重大安全責任事故發(fā)生。
三、主要工作舉措
(一)、堅持德育為首,提高育人實效。
1、加強德育隊伍建設,溝通校內外德育工作網絡,充分發(fā)揮學校德育工作領導小組的領導決策作用、少先隊輔導員和班主任的主力軍作用,發(fā)揮少先隊組織的德育功能和學生自我教育、自我管理作用,讓德育滲透到學生學習和生活的每一個細節(jié);抓好學生日常行為規(guī)范教育,通過少先隊組織,全方位地抓好學生的日常行為規(guī)范的管理,促進學生良好品質的形成;改進德育教育的方式和途徑,以國旗下的講話、紅領巾廣播站、紅領巾監(jiān)督崗等為陣地,增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續(xù)以少先隊活動為載體,以重大節(jié)日為契機,積極開展生動活潑的教育活動,加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育,讓學生在活動中愉快地接受教育,形成良好品德。
2、強化師德教育,建立和完善師德規(guī)范制度。抓好教職工政治理論學習,加強師德規(guī)范教育。堅決貫徹執(zhí)行昆明市教育局《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準》、《教師行為八禁、語言八忌》,促使教職工樹立正確的教育觀、價值觀和職業(yè)道德觀,弘揚奉獻精神,全面關心愛護學生,培養(yǎng)和提高學生的全面素質。
(二)、提高質量意識,嚴把質量關,推進教育教學質量穩(wěn)步上升。
1、進一步規(guī)范教育教學管理工作。把提高教學質量作為學校工作的出發(fā)點和落腳點,所有工作服從和服務于提高教育質量這一中心,堅持“向管理要質量”的思想,切實加強學校常規(guī)管理,中心學校領導要深入一線集中精力抓管理,抓教學,各校點負責人要深入研究分析本校的教育教學工作;進一步加強學校后勤管理,積極創(chuàng)造有利條件,為一線教學工作順利開展提供保障。
2、以畢業(yè)班為抓手,突破質量提高的關鍵環(huán)節(jié)。中心學校領導要把主要精力放在抓教育教學工作上,各校點要進一步加強畢業(yè)班的教學研究和管理,重視畢業(yè)班教學過程常規(guī)管理,對學生學習和思想表現(xiàn)、教師課堂教學和教學質量狀況、復習和測試等教學環(huán)節(jié)進行精細化管理,明確教學工作重點,確保教學工作有序、高效,以提高畢業(yè)班教學質量。
3、切實加強教育科研工作。加強教研隊伍建設,開展有針對性和實效性的教學研究活動,中心學校教導處和教科室人員要要不斷提高業(yè)務素質和工作能力,經常深入校點指導教學工作,提高備課質量,使教育科研在提高教學質量中切實起到先導作用。中心學校教科室要積極完成教研課題的研究與總結,充分運用研究成果,推動教學質量的不斷提高。
4、加強學校體育衛(wèi)生和藝術教育工作。認真貫徹落實《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》,規(guī)范學校大課間活動,全面提升學生體質健康標準。加強對學生的衛(wèi)生健康教育,大力改善校園衛(wèi)生條件,為廣大師生提供舒適健康的工作學習環(huán)境;積極探索音、體、美教學的新方法和新思路,全面提高學生的綜合素質和學校體育、藝術課堂教學質量;繼續(xù)抓好各種興趣小組活動,促進學生全面發(fā)展。結合實際,以形式多樣的活動為載體,展示學校藝術體育教育成果,凸顯學校發(fā)展特色。
(三)、注重管理,加強教師隊伍建設
1、加強領導班子建設,不斷提高領導教育教學改革與發(fā)展的能力。充分發(fā)揮領導班子的領導效能,從教育發(fā)展的新高度來推動學校的發(fā)展,以先進的理念和優(yōu)質服務,最大限度地發(fā)掘學校的內在潛力,創(chuàng)造新的教育教學業(yè)績。
2、繼續(xù)做好校務公開和民主管理工作,充分發(fā)揮職代會的監(jiān)督作用,增強工作透明度,完善目標責任制和成績ji勵機制,增強教職員工的事業(yè)心和責任感,促進服務質量的提高和各項工作的有序推進。
3、創(chuàng)設條件,提供平臺,鼓勵和支持廣大教師參加成人自考、函授等進修學習,不斷提高教師的學歷層次,更新觀念,提高業(yè)務能力。
本學期團委根據開學初制訂的工作計劃和思路,通過學校的正確領導和團委同志的共同努力,實現(xiàn)預期任務目標?,F(xiàn)作如下總結。
任務目標完成情況
一、德育工作。
1、組織廣大團(隊)員學習《公民道德教育讀本》,牢記公民道德20字,提高團(隊)員的思想道德素質。同時組織全校學生學習《紅色之旅》愛國主義教育讀本,制訂《xxx中學愛國主義主題教育活動方案》,開展以愛國主義、集體主義為主題的讀書、征文等系列活動,向縣讀書活動組委會推薦優(yōu)秀征文12篇。
2、修訂《xxx中學國旗升降制度》,規(guī)范國旗下講話,根據德育工作實際,每月確定講話主題,并印發(fā)《國旗下講話主題》給各支部和中隊,通過國旗下講話,有效的對學生進行世界觀、人生觀教育,充分體現(xiàn)德育教育主陣地作用。
3、積極開展思想道德主題實踐活動,如“學雷鋒,樹新風”活動、向病危學生捐款獻愛心活動等,讓學生在實踐中受到熏陶,提高思想道德素質。
4、不定期組織團委教師檢查學生儀表,規(guī)范學生儀表,端正學生心理。
5、各支部、中隊充分利用《好人好事登記薄》,嚴肅對待,認真記錄,在班級內通報表揚,讓好人好事感染學生,教育學生,發(fā)揮模范作用。同時,加大評優(yōu)選模力度,樹立典型,激勵學生。
6、繼續(xù)開展增強團員意識主題教育活動,提高團隊干部素質,強化團員、隊員意識。每月召開一次團隊干部會議,督促檢查各支部、中隊德育工作,交流工作經驗,匯報工作效果,落實“一月一主題”的德育工作任務。讓學生管理學生,學生監(jiān)督學生。
7、適時對班級的德育工作進行指導,及時指導部分班級召開主題班會、團員民主生活會。
8、做好年輕教師的推優(yōu)入黨工作。
二、宣傳工作。
1、本學期團委開展的各項大型活動,十分注重對外宣傳,撰寫新聞稿件分別在安康市教育網和紫陽電視臺等新聞媒體上發(fā)表,既是對團委的宣傳,更增加的學校的知名度。
2、選拔責任心強的教師負責廣播室工作,做好人員調配,規(guī)范“校園之聲”廣播室播音工作。
3、針對每月德育工作主題,辦好每一期黑板報,并及時檢查評比。同時,及時的宣傳“八榮八恥”社會主義榮辱觀,將“八榮八恥”放大到宣傳櫥窗內。
三、陣地活動。
本學期,通過精心組織,順利開展了以下大型活動:
1、3月份“學雷鋒”主題實踐活動。通過倡議、動員,組織廣大團(隊)員清掃河道、幫助孤寡老人、張貼“學雷鋒”宣傳標語。
2、4月份開展“紅色之旅”愛國主義教育主題活動,組織全校學校學生閱讀《紅色之旅》愛國主義教育讀本,撰寫讀書征文。
3、4月份與體育組共同承辦雙安初級中學第四屆春季田徑運動會。
4、5月份召開新團員入團宣誓大會,通過嚴格的入團程序,吸納120名優(yōu)秀學生加入到共青團,壯大團的組織。
5、6月份組織廣大師生向病危學生獻愛心捐款,共計捐款千余元幫助病危學生。進行青少年思想道德狀況調研,撰寫調研報告。
6、6月份成功組織與漢城中學舉行籃球友誼賽,加強了兩校的交流,增進了兩校的友誼。同時組織文科組與理科組、教師連隊與初三學生連隊籃球友誼賽。
四、常規(guī)工作。
xx初級中學國旗升降制度》,規(guī)范國旗下講話,規(guī)范發(fā)展新團員工作,對申請入團的學生進行嚴格考察,確定為積極份子后,進行公示,接受監(jiān)督。
2、繼續(xù)下發(fā)《團隊)工作記錄》,每月對各支部和中隊工作情況進行嚴格的監(jiān)督檢查。
3、團的經費管理、團員證注冊、團內的評優(yōu)選模等組織工作得到切實改進。
4、加強班務工作考核力度,及時向校委會反饋班務工作情況。
存在問題
1、德育工作效果不明顯,沒有深入人心。
2、學風不濃。
3、對團(隊)員的教育管理力度不夠,沒有深入。
4、對團隊工作的考核及團(隊)員的考核沒有形成系統(tǒng)量化。
工作設想
1、加強制度化、規(guī)范化建設,嚴格監(jiān)督、檢查力度。
2、創(chuàng)新工作方法,改進工作措施,加強學習培訓,提高團隊干部整體素質和工作能力,強化團員意識,加大對團(隊)員的教育管理力度。
在××中學校長室的正確領導下,學校政教處依托廣大師生,堅持全員育人的理念,不斷推進德育創(chuàng)新工作,探索德育系列課程的開發(fā)與研究,使德育內容更加貼近學生,德育方式更加吸引學生,追求德育的無痕性,德育工作實效不斷提高。經過全體師生的共同努力,我們順利地完成了《××市××中學2009—2010學年度第一學期德育工作計劃》中的各項工作,同時認真完成了上級教育行政部門布置的各項德育工作。現(xiàn)將本學期的工作總結如下:
一、優(yōu)化育人隊伍、提升育人實效
1、構建德育工作網絡
本學期為了加強德育工作領導力量,校長室組建政教處,增派兩位同志擔任政教處副主任,同時在原有團委、學生會負責同志的基礎上,選派兩位同志擔任干事,極大地增強了學校德育工作的領導力量。目前學校有完整的德網育工作網絡。
2、培訓班主任群體
本學期以來,由于××擴軌的需要,初一年級充實了一批年輕班主任,他們富有工作熱情,但工作經驗欠缺,急需培養(yǎng)鍛煉。為此,政教處在期初、期中、期末分三次召開初一年級班主任會議,對各項班主任工作進行手把手的指導,并建立××中學班主任青藍結對制度,讓年輕班主任迅速成長起來。此外,政教處在期初修訂班主任工作條例,組織學習各項條例和制度(教育部關于印發(fā)《中小學班主任工作規(guī)定》的通知,××市××中學班主任常規(guī)工作條例,××市××中學班主任一日工作常規(guī),中學生守則,中學生日常行為規(guī)范,××中學學生一日常規(guī),××市××中學學生十項禮儀常規(guī),××市××中學教室規(guī)范化管理條例),讓各位班主任帶著規(guī)則走上班主任崗位。學校與每位班主任簽訂《××市××中學班主任工作責任書》,明確職責。10月19日晚,總校在尚雅樓舉行了師德報告會,我校教師認真聽取了報告,無不深受感動,為之動容。在報告會上,班主任代表黃穎泉、張輝、王麗萍等以質樸的語言,講述了他們不斷學習,勇于探索,積極實踐,無私奉獻的一件件鮮活的感人事跡。這次師德教育活動,極大地激發(fā)了全校教師尤其是班主任的工作熱情,提高了教師的職業(yè)道德素質,并為造就一支思想端正、具有現(xiàn)代教育觀念、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師隊伍奠定了良好的基矗12月份政教處組織班主任沙龍,主題為如何營造良好的學習氛圍、如何培養(yǎng)學生良好的學習習慣,會前,政教處印發(fā)了學習習慣培養(yǎng)方面的有關學習材料,會上,全校班主任熱烈發(fā)言,各自講述自己的絕招,實現(xiàn)了工作方法的互通有無、工作經驗的共享共贏。此外,學校校長室還在每月印發(fā)班主任工作介紹材料、發(fā)送班主任工作信息短信等,使我校班主任的工作能力得到不斷加強。
3、展示團委、學生會風采
團委、學生會在有關同志的辛勤努力下,已經成為落實政教處各項工作計劃的生力軍,同時,他們的工作也是政教處工作的有效補充。學生會完成了新一屆的學生會換屆選舉,完成每月的校園黑板報的更新,落實學校衛(wèi)生值周工作的班級順序,召開了每周值周班級會議,并制定了相關要求、考核表格,操作程序,順利地完成了本學期班級值周考核。組建新一屆校園廣播臺,實現(xiàn)了大課間和中午的正常廣播。制定××市××中學校園文明監(jiān)督崗招聘方案,召開志愿者會議,進行了分組和相關要求的講解工作,校園文明監(jiān)督崗志愿者實行試用期制度。向全校發(fā)出建設文明衛(wèi)生校園倡議書。學校團委舉辦少年團校一期,本學期發(fā)展團員142人,宣傳各班優(yōu)秀典型“××之星”共四期。
4、彰顯家校合力
××中學一直重視家庭教育在培育學生中的作用。有事與家長多溝通已成為學校工作的常態(tài),本學期發(fā)放《寄宿生家長須知》、《關于參加高中部體育節(jié)入場式告家長書》、《防詐騙致學生家長的公開信》、《運動會安全注意告家長書》、《關于開展“潔凈家園、有序市容”專項活動告家長書》、《關于××中學學生綜合素質評定工作告家長書》等。2009年9月8日下午召開全體走讀生家長會議,告知五嚴規(guī)定下新的作息規(guī)定,蔣校長作了發(fā)言。十月份,成立家長委員會,修訂《××市××中學家長委員會章程》。11月11日學校開辦第九期家長學校。年級組長周穎作了初一年級上半學期工作匯報,副校長蔣國生作了題為《高品質服務,育持續(xù)發(fā)展之才》的報告,介紹學校的工作思路與辦學理念。特邀專家作關于《怎樣讓孩子自主學習》的報告。12月25日,我校開展了以“孩子,我想對你說”為主題的家庭教育交流活動。該活動是在親情家書交流的基礎上開展的,孩子們在親情書信中真切地表達了自己對父母的感激之情和在成長過程中渴望被理解、被認可的心愿;家長在書信中,真誠流露出渴望和孩子溝通增進了解的愿望,并對孩子提出了真誠中肯的建議。在交流中,家長代表就自己的教育經驗和困惑談了深切感受,以最鮮活的實例激起了在座家長和孩子的共鳴。2010年1月9日我校開展了以“兩代人心靈碰撞”為主題的家庭教育交流活動。上午,在高中部尚雅樓我校召開會議,校長、40名學生家長代表、新“三好”標兵和模范家長參加了會議。在會議中,一大批新“三好”標兵和模范家長獲得了表彰,部分家庭教育優(yōu)秀論文獲得了榮譽證書。會議結束以后,全體人員聽取了首都師范大學李文道博士的報告。下午,初二年級學生和學生家長在各班教室里進行交流活動。家長代表暢談自己的成長歷程以及相應的子女發(fā)表感言,接著,家長代表談對孩子的殷切希望以及子女談如何實現(xiàn)對家長的期望。到會學生和家長無不激動落淚,整個活動內容充實,意義深遠,極大地提高了家長和學生的認識水平。以本次活動為紐帶,學校、家長和學生的心連結得更加緊密。
二、落實一月一事、實現(xiàn)系統(tǒng)育人
本學期政教處認真學習《新教育實驗【每月一事】操作手冊》,在校長室的指導下,制訂學年度一月一事活動計劃,然后分月制訂活動計劃,嚴格按計劃實施活動細則,每月進行評比表彰,并把每月活動的詳細資料臺帳整理歸檔。2009年九月份規(guī)則主題教育月80頁;十月份愛國主題教育月209頁;十一月份奮斗主題教育月132頁;十二月親情主題教育月170頁;2010年一月節(jié)約主題教育月142頁。
三、建設校園文化、提升辦學品位
1、完善制度文化
和諧校園需要人本科學、和諧民主的制度保障。富有人文情懷、創(chuàng)新活力與團隊精神的制度文化體系,是維系學校正常秩序必不可少的保障機制,是校園文化建設的保障系統(tǒng)。它要求學校建立起完整的規(guī)章制度,規(guī)范師生的行為,借以建立起良好的校風,保證校園各方面工作和活動的開展與落實,同時還要搞好相應的組織機構建設和隊伍建設,保證各項規(guī)章制度得以貫徹。在新的“五嚴”形勢下,學校的一些規(guī)章制度已經不符合“五嚴”要求,政教處系統(tǒng)整理了學校以前的各項規(guī)章制度,廢止了一些重復的、落后的制度,完善修改了一些新的制度,并在上級教育行政部門的指導下制訂了一些新的規(guī)章制度。具體分類為:
班級建設、評比制度:
《××市××中學班主任常規(guī)工作條例》、《××市××中學班主任一日工作常規(guī)》、《××中學學生一日常規(guī)》、《××市××中學學生十項禮儀常規(guī)》、《××市××中學教室規(guī)范化管理條例》、《××市××中學班集體達標創(chuàng)優(yōu)考核評比條例》、《××中學文明中學生評比條例》、《××中學課程全優(yōu)生、特優(yōu)生評比條例》、《××中學優(yōu)秀共青團員評比條例》、《××中學優(yōu)秀學生干部評比條例》、《××中學“十佳文明標兵”、“十佳藝體學生標兵”、“十佳優(yōu)秀學生干部”評比標準》、《××中學升國旗禮儀規(guī)范》等。
學校宿舍管理制度:
《關于寄宿生管理與考核的有關規(guī)定》、《××市××中學寢室管理制度》(包括××市××中學宿舍管理條例,住校生管理制度,文明寢室評選標準,寢室長職責,××中學值日輪流表,寢室物品擺放標準,學生宿舍管理內務、衛(wèi)生、紀律扣分處理意見)、《寄宿生須知》、《寄宿生家長須知》、《××中學文明寢室評選標準》、《××中學學生“星級宿舍”評比有關規(guī)定》、《××中學新生入校承諾書》、《生活指導老師安全工作規(guī)范》、《生活指導教師職責》、《生活指導教師一日工作流程》、《生活指導教師工作考核辦法》等。
2、提升環(huán)境文化
這里所說的學校環(huán)境文化,具體指的是學校建筑文化的創(chuàng)設。我校建筑物以歐式建筑為主,本學期隨著300米操場和××報告廳的投入使用,學校又增添了兩道靚麗的風景線。首先,政教處確保了學校環(huán)境的潔凈和靚麗。開學初劃分好衛(wèi)生清潔區(qū)和公共教室包干明細表,實行各班一日三掃制度,一周一大掃制度;加強值周班的檢查力度,值周班實施了一日四查制度(早晨、中午、晚會、不定期抽查一次)。響應南通市和××市愛衛(wèi)會關于開展冬春季滅鼠工作的號召,切實加強冬春季除四害工作,有效改善環(huán)境衛(wèi)生。積極開展“潔凈家園、有序市容”冬春專項行動,為美化城市衛(wèi)生環(huán)境,優(yōu)化交通秩序,做出了我們應有的貢獻。其次,政教處堅持以“文化品位、現(xiàn)代信息、人文精神”為理念,著眼于環(huán)境文化氛圍建設對師生的熏陶和感染。政教處向全校師生征集教育箴言,擇優(yōu)張貼,還通過教室美化布置、墻報、網站、校訓、校歌、榮譽室、閱覽室、體育場等,展示各種積極向上的文化,再次,政教處努力管理學校學生公寓,為全體寄宿生營造一個家的氛圍?!鞍踩珵榛A,溫馨為目標”一直是宿舍管理工作領導小組的基本理念。政教處著力使環(huán)境成為校本課程的載體,成為德育美育的載體,成為文化育人的載體。
2、豐富精神文化
精神文化是學校文化建設的核心,體現(xiàn)在辦學理念。校風、校訓、教風、學風等價值體系和育人取向之中。首先,政教處始終貫徹××中學的育人取向:基礎扎實,習慣優(yōu)秀,能力見長,發(fā)展持續(xù)。學校的一臺文藝節(jié)目或一個文化藝術節(jié),所追求的立意就是為了培養(yǎng)學生的藝術才能;學校的一個科技講座或一次制作活動,想達到的目的就是奠定學生終身熱愛科學的精神。其次,政教處繼續(xù)做大做強??督H宋摹罚闪⒘擞擅iL率領的10位樂于德育探索的教師參與的《江海人文》工作室,本學期起《江海人文》堅持一月一主題,與學校主題教育月相呼應,同時建設副刊《人文苑》,使《江海人文》成為××學子的精神家園,成為學校進行潤物無聲教育的第二課堂。再次,政教處突出人文環(huán)境的建設,搭建民主平臺,營造民主、平等、和諧的管理氛圍,讓教師、學生時時刻刻感到自己是學校的主人。同時,政教處兩位同志工作中堅持求真務實,以自身言行為標桿,引導教師珍視和熱愛手中的教育權力,使教師的職業(yè)意識、角色認同、教育理念、教學風格、價值取向等與學校的主體文化協(xié)調一致,促使學校價值與教職工價值共同實現(xiàn)而獲得雙贏,進而讓校園人文氛圍對學生起到潛移默化的影響,為學生的成長、成才提供了豐富的“養(yǎng)料和水分”,為創(chuàng)新人才的培養(yǎng)搭建了平臺和階梯。
四、德育碩果累累、冷靜反思不足
1.喜獲累累碩果
本學期,在校長室的正確領導下,在××全體師生的支持努力下,德育工作由務虛走向務實,取得了一系列喜人碩果。學校??督H宋摹吩诘谒膶萌珖行W??笤u比中獲得“最佳教科研刊一等獎”,主編宋軍老師被評為“最佳編輯”;2009年11月獲得南通市“我愛我祖國”主題教育系列活動先進集體;學校公寓被評為“南通市文明宿舍”;初二(3)班團支部被評為南通市紅旗支部;陳冬霞老師的《香溢校園閱讀伴成長》在“南通市第三屆中小學優(yōu)秀班會課預賽××賽區(qū)方案評比”中獲得一等獎。在××市第四屆“家庭教育日”“家庭教育論文”、“教子有方故事”征文活動中,初一(6)施澍芃家長李靜《我的信,我的心》榮獲一等獎;初二(8)李路遙家長陸袁燕的《陪伴孩子一起成長》、初三(3)邢睿凌家長楊晶的《家有小女,加油小女》、初三(5)邱雨桐家長徐菊的《要問興趣哪里來》、初一(5)張悅雯家長張輝的《我為女兒發(fā)工資》和初三(2)張雨嘉家長張輝的《寓教于敘談笑之間巧疏導》獲“教子有方故事”征文二等獎;初一(10)倪冰冰家長趙冬梅的《我家有女初成長》榮獲三等獎。初一(10)宋喆人家長宋軍的《育兒雜談》和初三(3)蔡雯佳家長徐益紅的《家庭教育應注重細節(jié)》榮獲“家庭教育論文”三等獎,獲獎數量和質量遙居全市之首。