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幼兒園消防疏散演練精選(九篇)

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幼兒園消防疏散演練

第1篇:幼兒園消防疏散演練范文

2016年幼兒園消防演練活動(dòng)方案【一】

一、活動(dòng)目的

為了貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作會(huì)議及文件精神,抓好幼兒園的安全教育工作,讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,能安全、迅速、有序地撤離教學(xué)大樓,確保全園師生的生命安全,將損失減小到最底程度的目的。通過(guò)消防安全演練,讓全園師生熟悉消防逃生路線(xiàn),學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì),達(dá)到自我保護(hù)的目的。

二、活動(dòng)時(shí)間:2016年x月x日上午

三、活動(dòng)安排

(一)師生逃生線(xiàn)路安排:

1號(hào)教學(xué)樓:中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下,在橡膠操場(chǎng)集中。

2號(hào)教學(xué)樓:大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下,在橡膠操場(chǎng)集中。

一樓各班:直接出教室在橡膠操場(chǎng)集中。

各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)時(shí),由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時(shí)的位置站好。

(二)消防演練活動(dòng)教職工崗位安排:

火災(zāi)發(fā)生時(shí),教職員工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則,迅速到達(dá)各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口,指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場(chǎng)后,隨之按幼兒的逃生線(xiàn)路離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

1.總指揮:劉曾倩

2.消防演練負(fù)責(zé)人:邱小平

3.廣播指揮:貝意容

4.拍照: 吳 政

5.救護(hù)人員、操場(chǎng)站位指揮:邱菊萍、廚房工作人員

6.第二滅火梯隊(duì):梁榮等4人為滅火器梯隊(duì);全擁軍為消防栓梯隊(duì)。

7.樓面指揮:

1號(hào)教學(xué)樓:三樓 覃 堅(jiān) 二樓 黃金華 一樓 黃葵華

2號(hào)教學(xué)樓:左樓梯口 吳 耿 右樓梯口 吳鳳清

西面一樓樓梯口:黃既萍

8.操場(chǎng)點(diǎn)名、秩序管理:各班級(jí)教師

四、具體實(shí)施:

(一)廣播指揮:宣布消防演習(xí)開(kāi)始。

(二)各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)(班上某處電器或插座短路起火)

(三)各班保育員以最快的速度拿來(lái)滅火器模擬滅火,教師同時(shí)組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進(jìn),在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,按預(yù)定路線(xiàn)有序撤離到幼兒園塑膠操場(chǎng)。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場(chǎng))

(四)第二滅火梯隊(duì)拿來(lái)滅火器在操場(chǎng)待命,全擁軍則迅速拿來(lái)消防栓接上水源。

(五)撤離到塑膠操場(chǎng)的班級(jí)指定一人報(bào)告人數(shù)。

(六)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員聯(lián)系,并展開(kāi)緊急救護(hù)。

(七)消防負(fù)責(zé)人總結(jié)活動(dòng)情況。

五、疏散要求與注意事項(xiàng):

(一)聽(tīng)到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后,立即快速、安全對(duì)全園師生進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速、有秩序地跑出教學(xué)樓,到達(dá)安全區(qū)。師生進(jìn)行疏散逃生時(shí)要聽(tīng)從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)匯報(bào)。

(二)疏散集合地點(diǎn):在塑膠操場(chǎng)集中。

(三)教師一人到達(dá)固定站位指揮,一人在班上指揮幼兒,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)后,由廚房人員組織各班幼兒按升旗時(shí)的位置站好。

(四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時(shí),能夠做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對(duì)策;積極自救,互幫互助;聽(tīng)從指揮,有序疏散。

(五)在進(jìn)行演練之前,各班按要求對(duì)幼兒進(jìn)行消防常識(shí)、火場(chǎng)逃生教育。

2016年幼兒園消防演練活動(dòng)方案【二】

一、演練目的

為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散,確保生命安全。通過(guò)緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí),逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二、演練時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間:2016年x月x日上午9點(diǎn)

地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

三、演練所需器材:

滅火器(教師學(xué)習(xí)如何使用滅火器)、哨子(用于指揮和疏散)、小手帕(用于學(xué)生疏散防護(hù))、消防煙霧發(fā)生器(LD-400I用于模擬現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)煙霧)等

四、演練組織機(jī)構(gòu)

總指揮:劉老師

副總指揮:周老師 楊老師

組員:小劉老師 張老師 蔣老師

五、工作小組:

1、協(xié)助指揮人員:各班老師和保育員

職責(zé):分別到各自班級(jí)活動(dòng)室,相互協(xié)助。

負(fù)責(zé):

(1)演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù);

(2)帶領(lǐng)幼兒撤退:

(3)到達(dá)安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

2、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組:吳老師

職責(zé):具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。

3、救護(hù)小組:保健醫(yī)生和門(mén)衛(wèi)

職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和撥打119電話(huà)和120急救電話(huà)等。

4、撤退后幼兒安全管理:各班教師

職責(zé):清點(diǎn)幼兒人數(shù),負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒,保證幼兒火災(zāi)后的安全。

以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理,嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。

5、報(bào)警小組:值班教師

負(fù)責(zé)火警預(yù)報(bào),向分管領(lǐng)導(dǎo)電話(huà)報(bào)警

6、業(yè)余消防隊(duì):后勤人員

職責(zé):應(yīng)急總指揮發(fā)出哨聲時(shí),打開(kāi)遙控器,控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙。

六、疏散管理

A、疏散命令:由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況疏散命令

B、疏散哨聲:兩短一長(zhǎng)哨聲為信號(hào)。哨聲由總指揮發(fā)出。

C、疏散路線(xiàn):教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排二列隊(duì)伍下樓道,分班按下列路線(xiàn)疏散:第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門(mén)到操場(chǎng)。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班走北門(mén)到戶(hù)外。兩個(gè)樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場(chǎng)以?xún)闪辛嘘?duì)伍,按做操集合順序。

注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

D、疏散引導(dǎo):疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免幼兒誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。

E、撤離方向:就近安全出口撤離原則。

F、集合地點(diǎn):操場(chǎng)

G、人員清點(diǎn):各班教師在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的幼兒和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。

七、演習(xí)準(zhǔn)備階段

1、所有幼兒進(jìn)入自己所在活動(dòng)室

2、各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)

3、①清理警戒區(qū)。②各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

七、正式演習(xí)階段

1、總指揮:宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始。

2、后勤人員聽(tīng)到哨聲時(shí),打開(kāi)遙控器,控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙,模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),然后報(bào)警并留在現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始記錄演習(xí)拍照等。。

3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組火警報(bào)告。(幼兒園迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案)

4、緊急疏散:

①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線(xiàn)有序疏散,疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進(jìn),撤離到幼兒園活動(dòng)場(chǎng)。

②各班老師清點(diǎn)疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系

③如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系,并展開(kāi)緊急救護(hù)。④應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)疏散情況。

報(bào)告:報(bào)告總指揮,全體幼兒現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)。

疏散前的注意事項(xiàng):

A、關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源,關(guān)閉門(mén)窗。

B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品,更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。

疏散時(shí)的注意事項(xiàng):

A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。

第2篇:幼兒園消防疏散演練范文

 

消防宣傳日的活動(dòng)總結(jié)1

 

11.9消防安全宣傳日來(lái)臨之際,幼兒園兩園各邀請(qǐng)消防大隊(duì)來(lái)到幼兒園,開(kāi)展幼兒園消防保留活動(dòng)--消防員進(jìn)校園活動(dòng)。

 

為了開(kāi)拓幼兒視野,豐富消防知識(shí),消防大隊(duì)特意安排了消防車(chē)開(kāi)進(jìn)校園。11月8日、10日上午,各班幼兒在教師的組織帶領(lǐng)下,充滿(mǎn)期待地有序的坐在開(kāi)闊的操場(chǎng)上,消防員叔叔對(duì)消防車(chē)上裝備器材一一進(jìn)行了展示與介紹,引起了孩子們對(duì)消防知識(shí)學(xué)習(xí)的極大興趣。活動(dòng)過(guò)程中,消防員叔叔還針對(duì)幼兒園幼兒好奇心強(qiáng),活潑好動(dòng)等特點(diǎn),通過(guò)互動(dòng)讓幼兒牢記消防技巧,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。兩名消防員叔叔用擔(dān)架抬起一名小朋友繞場(chǎng)一周,演示真實(shí)危情中的救人手段。另兩名消防員叔叔為小朋友們表演速穿消防服,最快的僅用了16秒,小朋友們驚訝不已。

 

隨后,園長(zhǎng)邀請(qǐng)兩名小朋友和消防員叔叔進(jìn)行穿衣競(jìng)速,小朋友們雖然輸了,但爭(zhēng)取明年能比過(guò)消防員叔叔,自信不服輸?shù)木褡屓藙?dòng)容。接著,主持人又邀請(qǐng)了另兩名小朋友試穿消防員叔叔的消防服,龐大的消防服套在小朋友們身上,走路都走不快啦。之后,消防員叔叔重重的鞋子又在每個(gè)小朋友當(dāng)中傳遞著,讓幼兒近距離感受到了消防員叔叔的不易。

 

在消防員集合整隊(duì)時(shí),有4名小朋友也有幸參與其中,學(xué)著消防員叔叔的樣子敬禮,禮畢,起步走,真是有小小消防員的風(fēng)范?;顒?dòng)進(jìn)入尾聲,消防員叔叔舉著先前送來(lái)的“關(guān)注消防,平安你我”橫幅,與孩子們合影留念,寶貴的記憶永存心中。最后,孩子們依依不舍的送走了消防員叔叔,孩子們沐浴在溫暖和煦的秋日陽(yáng)光下,整個(gè)幼兒園充滿(mǎn)了歡樂(lè)。

 

幼兒園以消防宣傳月作為契機(jī),邀請(qǐng)消防員來(lái)園,增強(qiáng)孩子的安全防范和自我保護(hù)意識(shí),通過(guò)一系列教育活動(dòng),有效防止消防安全事故的發(fā)生,創(chuàng)造健康和諧安全的校園環(huán)境。

 

消防宣傳日的活動(dòng)總結(jié)2

 

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的`工作機(jī)制,增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力, xx年x月30日上午10點(diǎn),我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)兩分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

 

演練前,全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開(kāi)展各種活動(dòng)。中班、大班幼兒在南二樓觀(guān)看有關(guān)安全方面的動(dòng)畫(huà)片;小班在樓下活動(dòng)室上課。大家一概不知道演習(xí)的起火地點(diǎn)和時(shí)間。

 

突然,一陣急促的響聲及“著火了”的警報(bào)聲,瞬間傳遍整個(gè)幼兒園,我園消防疏散演習(xí)副組長(zhǎng)李書(shū)生立即拿出大廳的“實(shí)驗(yàn)幼兒園防火應(yīng)急疏散方案”,張貼在大黑板上,吳沭魴園長(zhǎng)馬上組織消防疏散領(lǐng)導(dǎo)小組,讓他們隨機(jī)應(yīng)變、各行其職,既有分工又有合作的緊急疏散。

 

全園的幼兒在整個(gè)疏散撤離的過(guò)程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻,彎腰靠墻而走,整個(gè)活動(dòng)井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶,班主任清點(diǎn)幼兒人數(shù)后以及廚房人員、保健員向組長(zhǎng)匯報(bào)情況。20分鐘后整個(gè)消防疏散演習(xí),按預(yù)定方案圓滿(mǎn)結(jié)束。

 

通過(guò)這次演練,不但增強(qiáng)了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護(hù)意識(shí),同時(shí)也是對(duì)幼兒園樹(shù)立安全責(zé)任意識(shí),建立安全工作確保有力的促進(jìn)。

 

消防宣傳日的活動(dòng)總結(jié)3

 

11月1日至30日,公司按照上級(jí)的要求和相關(guān)文件的精神,結(jié)合公司實(shí)際,開(kāi)展了以“提高四個(gè)能力建設(shè)”為主題的“119消防日”活動(dòng),現(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:

 

一、指導(dǎo)思想:

 

公司以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹《消防法》,以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故為目標(biāo),通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的消防宣傳教育活動(dòng),切實(shí)提高公司職工群眾消防意識(shí),增強(qiáng)消防素質(zhì),提高抗御火災(zāi)的整體能力,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

 

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé)

 

領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有力是開(kāi)展好消防宣傳工作的根本保障。公司為確保今年“119消防日”活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效,按通知要求,成立了以總經(jīng)理為組長(zhǎng),綜治辦主任為副組長(zhǎng),機(jī)關(guān)各部門(mén)負(fù)責(zé)人,各單位負(fù)責(zé)人為成員的“119”消防日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

 

三、活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容

 

(一)11月5日,組織各單位懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、粘貼圖片等形式重點(diǎn)宣傳“兩規(guī)定三提示”、“四個(gè)能力建設(shè)”內(nèi)容,廣泛開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng),積極營(yíng)造良好的宣傳氛圍。活動(dòng)期間共出板報(bào)4塊,橫幅3條,貼圖片200多張。

 

(二)11月6日至7日,開(kāi)展了消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患3處:

 

1、南面出口處安全出口燈壞。

 

2、東側(cè)消火栓無(wú)水袋、水槍。

 

3、南面疏散通道卷簾門(mén)營(yíng)業(yè)期間鎖閉。

 

通過(guò)檢查,增強(qiáng)了公司職工安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施,進(jìn)一步消除了公司內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保公司職工群眾生命安全。

 

(三)11月8日至9日,各單位自己組織消防培訓(xùn),進(jìn)一步普及消防知識(shí)、提高消防安全認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)防火安全意識(shí)。

 

本次“119消防日”活動(dòng)取得了很好的效果,公司職工群眾的消防安全意識(shí)大大提高,同時(shí)獲得了有效地消防安全知識(shí)自我教育,自我管理,自我防護(hù)的意識(shí)和能力。

 

消防宣傳日的活動(dòng)總結(jié)4

 

根據(jù)《關(guān)于認(rèn)真組織開(kāi)展“119”消防日宣傳活動(dòng)的通知》的文件精神,我們結(jié)合實(shí)際情況在全單位范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展了“關(guān)注消防、珍愛(ài)生命、共享平安”為主題的“119”消防日宣傳活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況報(bào)告如下:

 

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),周密布置活動(dòng)

 

為全面普及消防安全知識(shí),進(jìn)一步提高廣大職工的消防安全意識(shí),增強(qiáng)職工自防自救的處置能力,預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生,我們認(rèn)真按公司文件要求成立了“119”消防日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,以HSE辦公室牽頭詳細(xì)制定了活動(dòng)實(shí)施方案,并即行文所屬各單位對(duì)活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、目標(biāo)、要求作全面布置,極力營(yíng)造濃厚的消防安全宣傳氛圍。

 

二、突出重點(diǎn),力求實(shí)效

 

(一)“119”消防日宣傳活動(dòng)期間集中開(kāi)展了五項(xiàng)活動(dòng)。一是所屬各單位認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《消防法》,提高職工消防安全意識(shí)和單位依法管理的素質(zhì);二是各單位因地制宜采取宣傳欄、黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、講座、知識(shí)競(jìng)賽等形式對(duì)職工進(jìn)行一次消防安全宣傳教育,全單位張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)43處,橫幅8條,辦消防簡(jiǎn)報(bào)4期;三是在單位向干部職工發(fā)放了一千余份《消防安全知識(shí)》宣傳單;四是通過(guò)手機(jī)短訊向生產(chǎn)一線(xiàn)職工發(fā)出“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的消防安全警句;五是組織機(jī)關(guān)人員進(jìn)行了一次火災(zāi)逃生演練。

 

(二)以“119”消防日宣傳活動(dòng)為契機(jī),認(rèn)真做好消防安全重點(diǎn)單位和重點(diǎn)部位的自查自糾督查。一是全面檢查機(jī)關(guān)辦公大樓和防火重點(diǎn)部位的防火安全責(zé)任制落實(shí)情況;二是重點(diǎn)對(duì)辦公區(qū)域和機(jī)修車(chē)間、新基地等場(chǎng)所的.消防、報(bào)警、滅火設(shè)施狀況進(jìn)行檢查;三是對(duì)整個(gè)小區(qū)內(nèi)的消防設(shè)施、消防滅火器、消防疏散通道、消防泵、防雷安全等進(jìn)行了全面安全檢查;四是對(duì)上述區(qū)域內(nèi)出現(xiàn)的消防器材統(tǒng)一進(jìn)行了維修和換藥。

第3篇:幼兒園消防疏散演練范文

活動(dòng)內(nèi)容:

1、將活動(dòng)納入到課程中。

小 班 中 班

日常生活中學(xué)習(xí)聽(tīng)老師的指令進(jìn)行活動(dòng)。

運(yùn)用濕毛巾捂住嘴巴低下身體快速行走。

觀(guān)看消防VCD。

知道119是火警電話(huà)。

學(xué)著和老師一起快速下樓。 快速走下樓梯。

討論:著火了,怎么辦?

逃生有些什么好辦法?

觀(guān)看消防VCD。

2、請(qǐng)進(jìn)來(lái)(4月8日周一,上午9:3010:00)

邀請(qǐng)消防官兵來(lái)幼兒園介紹和演示消防、逃生和救生的器械以及逃生的方法,讓孩子們近距離的與消防官兵接觸和了解。

3、實(shí)地演習(xí)。

時(shí)間:4月9日(周二)10:0010:30

每月都將進(jìn)行一次。

具體安排:以4月9日為例

一、演習(xí)時(shí)間、參加對(duì)象

時(shí)間:4月9日(周二) 10:0010:30

參加對(duì)象:分部全體幼兒與教職員工

地點(diǎn):幼兒園內(nèi)

二、根據(jù)分園遠(yuǎn)離總園的情況,分園臨時(shí)組織了演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

組 長(zhǎng):

組 員:

三、準(zhǔn)備工作

1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;

2、各班教師組成三人班組(教師保育員教師):負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線(xiàn);

4、幼兒園樓道安全疏散示意圖;

5、書(shū)面幼兒信息冊(cè)。

四、疏散原則

1、按逃生路線(xiàn)有序下樓梯;

2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起,集中幼兒,帶著幼兒有序下樓逃生。

五、逃生路線(xiàn)(見(jiàn)烏南安全疏散示意圖)

六、演練過(guò)程

1、警報(bào)聲起;

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線(xiàn)疏散。

要求:

(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專(zhuān)人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)

4、集中大操場(chǎng)

要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)。

5、演習(xí)結(jié)束

附:活動(dòng)前的安全教育

一、組織紀(jì)律教育

各班主任老師要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,在活動(dòng)過(guò)程中,絕不允許以個(gè)人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線(xiàn)。嚴(yán)禁說(shuō)話(huà)、嬉戲、打鬧,嚴(yán)禁奔跑搶先,特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。

二、安全注意事項(xiàng)

1、在從教室疏散出來(lái)時(shí),幼兒要按照既定路線(xiàn)有順序緩慢、有序地下樓,

下樓時(shí)要保持安靜,手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。

2、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過(guò)程中絕不允許相互推擠。

對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施

主要防止在下樓過(guò)程中,發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取的措施是:

1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話(huà),并阻止周?chē)蚝竺娴挠變豪^續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。

2、其他老師立即組織其他幼兒通過(guò)其他通道或出口疏散到開(kāi)闊的地方。

第4篇:幼兒園消防疏散演練范文

關(guān)鍵詞:安全 教育 演練

一、防火處置預(yù)案演練:

(一)演練時(shí)間:3月25日上午

(二)參加人員:幼兒園應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組全體人員及在園全體師生共計(jì)350名人員。

(三)模擬現(xiàn)場(chǎng)及重大危險(xiǎn)源:二樓中一班電器著火。

(四)指揮系統(tǒng)及分工:

總指揮長(zhǎng)——園長(zhǎng),負(fù)責(zé)“預(yù)案”的全面實(shí)施和指揮;

副指揮長(zhǎng)——副園長(zhǎng),負(fù)責(zé)“通報(bào)火情以及通訊車(chē)輛、后勤的保障;

安全員——負(fù)責(zé)滅火現(xiàn)場(chǎng)的救援;

保健醫(yī)——負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)人員的救護(hù)及轉(zhuǎn)院;

辦公室職能人員——按預(yù)案分工情況,分別負(fù)責(zé)幼兒疏散通道的指揮,后勤物資保障,警戒區(qū)的劃分等等。

二、演練程序:

(一)現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:“各位老師、小朋友們,幼兒園防火逃生演練現(xiàn)在開(kāi)始”。

(二)全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作,由報(bào)警組人員南二樓中一班教師報(bào)警(班級(jí)庫(kù)房電器起火)。

(三)報(bào)警

1、班上一名副班教師迅速向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告火災(zāi)發(fā)生及火勢(shì)情況,園長(zhǎng)進(jìn)行119報(bào)警和向上級(jí)部門(mén)報(bào)告;

2、園領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷立即啟動(dòng)幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案,通過(guò)廣播下達(dá)命令:“全體教師請(qǐng)注意,現(xiàn)在教學(xué)樓南二樓中一班發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)全體教師立即組織幼兒沿疏散通道撤離,各小組立即到位”。

(四)火場(chǎng)逃生

1、園領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)廣播指揮,直到消防隊(duì)和救護(hù)車(chē)趕到。園領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”;“滅火組切斷電源,其他人用滅火器在滅火,疏散組和搶救組展開(kāi)行動(dòng)”。

2、疏散組在樓道內(nèi)外疏散各班師生。各班幼兒聽(tīng)從教師指揮,用所學(xué)的防護(hù)小常識(shí)進(jìn)行逃生,用濕毛巾罩住口鼻、蹲低身體沿安全通道快跑到幼兒園操場(chǎng)或安全地;到達(dá)安全地點(diǎn)后,教師立即組織清點(diǎn)幼兒人數(shù)并報(bào)告副園長(zhǎng)(由主班教師負(fù)責(zé))。

(五)火場(chǎng)救護(hù)

救護(hù)組觀(guān)察受傷師生情況并進(jìn)行簡(jiǎn)單包扎,視情況聯(lián)系醫(yī)院,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)院等。

(六)滅火救援

滅火組成員在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,迅速拿取滅火器組織滅火,等待消防隊(duì)的到來(lái)。

(七)現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:幼兒園消防逃生演練結(jié)束。并對(duì)演練過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真分析和講評(píng),提出新的要求。

這是一次我們幼兒園組織的防火應(yīng)急處置預(yù)案的演練過(guò)程,目的是提高全體人員的安全意識(shí),以及在緊急情況下的應(yīng)變能力和指揮能力,使幼兒進(jìn)一步熟悉疏散通道和安全行走線(xiàn)路,教育幼兒遇事要聽(tīng)從指揮的意識(shí),幫助幼兒將掌握的一些日常自我防護(hù)小常識(shí)進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用的能力。

大家還記得,汶川大地震后,新華快訊報(bào)道的一條消息嗎?“我們學(xué)校,學(xué)生無(wú)一傷亡,老師無(wú)一傷亡?!边@所學(xué)校名叫安縣桑棗中學(xué),與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。這所在大地震中沒(méi)被“震倒”的學(xué)校全靠一位名叫葉志平的校長(zhǎng)加固了“豆腐渣”教學(xué)樓,4年堅(jiān)持組織學(xué)生緊急疏散演習(xí)。網(wǎng)友們稱(chēng)其為“史上最牛校長(zhǎng)”。

據(jù)媒體介紹,四川安縣桑棗中學(xué)緊鄰北川,在此次汶川大地震中也遭遇重創(chuàng),但由于平時(shí)的多次演習(xí),地震發(fā)生后,全校2200多名學(xué)生、上百名老師,從不同的教學(xué)樓和不同的教室中,全部沖到操場(chǎng),以班級(jí)為組織站好,用時(shí)1分36秒,無(wú)一傷亡,創(chuàng)造了一大奇跡。桑棗中學(xué)校長(zhǎng)叫葉志平,是四川省優(yōu)秀校長(zhǎng),他擔(dān)任校領(lǐng)導(dǎo)后,下決心花40萬(wàn)元將造價(jià)才16萬(wàn)元的一棟“豆腐渣”實(shí)驗(yàn)教學(xué)樓進(jìn)行了徹底的加固,消除了隱患;更為主要的是,從2005年開(kāi)始,他每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演習(xí),工作做得非常仔細(xì),每個(gè)班的疏散路線(xiàn)、樓梯的使用、不同樓層學(xué)生的撤離速度、到操場(chǎng)上的站立位置等,都事先固定好,力求快而不亂,井然有序。

尤其令人震驚的是,此次逃生的過(guò)程、模式及結(jié)果與演練時(shí)一模一樣,此種經(jīng)驗(yàn)值得每位校長(zhǎng)、每所學(xué)校學(xué)習(xí)。

看到這里,我想有很多人都與我有同感,事后后悔與事前不后悔,人們往往容不得事前不后悔,所以往往事后后悔,噬臍莫及。

克拉瑪依市組織15所中、小學(xué)校的15個(gè)規(guī)范班級(jí)學(xué)生及教師、家長(zhǎng)等796人,在友誼館進(jìn)行文藝匯報(bào)演出。因舞臺(tái)上方的照明燈燃著幕布蔓延成災(zāi),人們正在向場(chǎng)外疏散時(shí),場(chǎng)內(nèi)突然斷電,該館正門(mén)和南北兩側(cè)的安全疏散門(mén)加裝了防盜推拉門(mén)并上鎖,觀(guān)眾廳通向過(guò)廳的6個(gè)過(guò)渡門(mén)也有2個(gè)上鎖。這起火災(zāi)共燒死323人,燒傷130人,其中重傷68人,直接經(jīng)濟(jì)損失210.9萬(wàn)元

2001年 6月5日,位于江西省廣播電視局生活區(qū)內(nèi)的江西省廣播電視藝術(shù)幼兒園?。?)班一間寢室因點(diǎn)燃的蚊香引燃被絮發(fā)生火災(zāi),13名幼兒死亡,其中男孩7人,女孩6人,均為3至4歲幼兒,大部分為窒息死亡。

后經(jīng)相關(guān)部門(mén)調(diào)查:

安全門(mén)鎖閉,疏散通道堵塞,是造成人員傷亡的主要原因;

火災(zāi)隱患久拖不改,致使養(yǎng)患成災(zāi);

室內(nèi)裝飾、裝修及舞臺(tái)用品大量采用易燃可燃材料及高分子材料,燃燒時(shí)產(chǎn)生大量有毒氣體,使現(xiàn)場(chǎng)人員短時(shí)間內(nèi)便中毒窒息,喪失逃生能力;

火災(zāi)初起時(shí)處置不當(dāng),舞臺(tái)上方紗幕著火時(shí),館內(nèi)工作人員無(wú)人在場(chǎng),在場(chǎng)人員驚慌失措,活動(dòng)組織單位也沒(méi)有及時(shí)有效地組織人員疏散;

消防基礎(chǔ)設(shè)施十分薄弱。

領(lǐng)導(dǎo)的安全意識(shí)淡??;

安全制度不健全;

安全責(zé)任制不落實(shí);

安全宣傳教育培訓(xùn)不到位。

這些問(wèn)題的暴露,都使我們感到十分的震驚和后怕。深深感到安全工作的責(zé)任和使命是多么的重大。幼兒園除做好消防管理和安全教育外,從小培養(yǎng)幼兒的安全避險(xiǎn)意識(shí)和技能是多么重要。

我們知道一個(gè)好的幼兒園必須將幼兒的生命健康放到第一位。從上述事例中我們可以看出,不重視安全工作,不重視安全消防工作的嚴(yán)重后果。《幼兒園工作綱要》中指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。而作為家長(zhǎng)將幼兒交到教師手里,最希望的是孩子在幼兒園里愉快、安全、健康的生活。

“保護(hù)幼兒的生命”是幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)所決定的。盡管保護(hù)生命對(duì)于任何個(gè)體都具有重要意義,但對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)尤為必要。幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育十分迅速但遠(yuǎn)未完善,幼兒的可塑性很強(qiáng)但知識(shí)經(jīng)驗(yàn)匱乏,幼兒的活動(dòng)欲望強(qiáng)烈但自我保護(hù)意識(shí)薄弱,幼兒的心靈稚嫩純潔但特別容易遭到傷害,生命的健康存在又是其他一切學(xué)習(xí)活動(dòng)的必要前提。為此,保護(hù)幼兒的生命理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻蔀橛變簣@的首要任務(wù)。

在從事安全工作的多年來(lái),我也一直在思考,幼兒園怎樣做好安全工作,使每一個(gè)生命在這里都得到綻放。我們是隸屬于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)下的一所幼兒園,所以安全教育和安全工作隨企業(yè)管理抓的很緊。這幾年,我們幼兒園也經(jīng)常組織各種形式的安全教育和處置預(yù)案演練活動(dòng)。通過(guò)演練,可以檢驗(yàn)平時(shí)預(yù)案的完善與不足情況;也可以檢查平時(shí)教師在教育幼兒遇到險(xiǎn)情時(shí)避險(xiǎn)的常識(shí)掌握情況,進(jìn)一步為我們的安全工作奠定基礎(chǔ)。

我認(rèn)為長(zhǎng)期的安全教育和應(yīng)急教育是避免隱患發(fā)生時(shí)減少損失的重要保證。

一.正確的認(rèn)識(shí)往往需要多次反復(fù),不可能一次完成,要樹(shù)立“安全第一”的思想,絕不是一日之功,需要進(jìn)行長(zhǎng)期的、重復(fù)的安全教育才能見(jiàn)成效。讓職工明白在安全工作中只有“規(guī)定動(dòng)作”、沒(méi)有“自選動(dòng)作”。安全工作是一項(xiàng)持之以恒的工作,只有認(rèn)真履行落實(shí)好各項(xiàng)安全規(guī)定,才能確保安全一生。

二.大家要樹(shù)立一定的精神、決心和恒心。要有吃苦耐勞的精神,要做到腿勤、眼勤、口勤。要懂得我們的工作就是無(wú)處不在關(guān)愛(ài)著每一個(gè)生命,安全工作的苦與累,是神圣的工作,要有“寧聽(tīng)罵聲、不聽(tīng)哭聲”的決心,要有“做必做好”的恒心。

三.作為幼兒園園長(zhǎng)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí),不斷提高自己的管理水平。隨著時(shí)代的進(jìn)步,科技的發(fā)展,安全知識(shí)和技術(shù)也在不斷更新,只有在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),才能在工作中說(shuō)“內(nèi)行話(huà)”,做“明白人”。與員工交流經(jīng)驗(yàn),熟悉操作程序,將理論用于實(shí)際操作中,做到凡事胸中有數(shù),處變不驚,有問(wèn)題時(shí),話(huà)能說(shuō)到“點(diǎn)子”上,事能管到“根子”上,這樣在處理問(wèn)題時(shí)才能讓大家心服口服。

第5篇:幼兒園消防疏散演練范文

2013年秋季開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)初孩子們安全意識(shí)比較淡薄、我園認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神切實(shí)做好幼兒安全教育工作,提高幼兒安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,

確保幼兒人身安全,特進(jìn)行以消防安全教育為主題的開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)方案安排如下:

一、教育內(nèi)容

本次安全教育要以消防安全教育為主題以幼兒新入學(xué)實(shí)際,抓好防溺水、防

校園暴力傷害、交通安全、火災(zāi)逃生與自救、校園疏散演練等教育。

二、教育形式

根據(jù)幼兒的心理特點(diǎn),采取豐富有效的教育形式,突出重點(diǎn),創(chuàng)新形式,充分調(diào)動(dòng)幼兒參與的積極性。通過(guò)觀(guān)看錄像、圖片、及組織逃生疏散演練等方式對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,分層次、多渠道開(kāi)展形式多樣、寓教于樂(lè)、生動(dòng)活潑的安全

教育活動(dòng)。

三、活動(dòng)程序

1、安全疏散演練

活動(dòng)時(shí)間:2013年9月11日星期三上午(各班正常教學(xué))當(dāng)火警警報(bào)響起,各班迅速按要求把幼兒疏散到操場(chǎng)做早操處(要求:1、每位幼兒拿毛巾捂住嘴巴和鼻子;2、大班幼兒下樓梯時(shí)要有序;3、學(xué)前班從走廊迅速撤到操場(chǎng);)

2、圖片解說(shuō)I

安全疏散演練結(jié)束后全園幼兒集中在操場(chǎng)聽(tīng)老師講解消防安全圖片;

3、講解滅火器的使用

由徐斌講解滅火器的使用方法和注意事項(xiàng),每位教師要學(xué)會(huì)使用并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火演練;

4、觀(guān)看碟片

第6篇:幼兒園消防疏散演練范文

一、高度重視,提高消防安全工作的認(rèn)識(shí)

幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識(shí)的教育活動(dòng),提高全園師生安全防范的意識(shí),做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織

為了切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作,幼兒園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊(duì),按“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”,“誰(shuí)在崗,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,掌握滅火的知識(shí)與技能,熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實(shí)施,監(jiān)督檢查日常的防火安全。

三、廣泛開(kāi)展形式多樣,宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識(shí)

為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火災(zāi)危害,掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識(shí),各班利用圖片、故事、觀(guān)看專(zhuān)題片等形式,開(kāi)展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》,演練疏散路線(xiàn),將消防安全防患于未然。

四、制定措施、落實(shí)制度

第7篇:幼兒園消防疏散演練范文

為進(jìn)一步加強(qiáng)我園安全工作,增強(qiáng)師幼的消防安全意識(shí),了解相關(guān)消防安全知識(shí)和提升自救自護(hù)、應(yīng)急逃生能力,達(dá)到全體師幼能有序迅速地進(jìn)行安全疏散的目的。2020年6月8日下午,第二幼兒園迎來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防滅火疏散演練活動(dòng)。

演練前,各班教師在演練前對(duì)各自幼兒進(jìn)行安全知識(shí)普及及安全教育。安全分管人員精心設(shè)計(jì)了《教學(xué)樓防火應(yīng)急疏散演練方案》,針對(duì)新教師正確使用滅火器,幼兒火場(chǎng)逃生、救援疏散路線(xiàn)、人員職責(zé)分工等事項(xiàng)做了詳細(xì)安排。對(duì)新入職教師進(jìn)行了“如何正確使用干粉滅火器”的培訓(xùn),進(jìn)一步規(guī)范普及了滅火器使用常識(shí)。新教師和新保育員分別操作演示。對(duì)此次演練還專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了防火應(yīng)急演練桌面推演,讓每個(gè)人熟悉了演練時(shí)所在崗位和職責(zé),安全員強(qiáng)調(diào)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)等。下午15點(diǎn)20分,各班以電線(xiàn)打火引起火災(zāi)為線(xiàn)索,煙感報(bào)警器報(bào)警展開(kāi)演練。模擬班級(jí)教師迅速按疏散線(xiàn)路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步有序下樓,很快集中到了操場(chǎng)安全地帶,整個(gè)逃生過(guò)程迅速而有序?!皳岆U(xiǎn)救護(hù)組”成員趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了火災(zāi)撲救。一名“受傷”幼兒也得到了及時(shí)“救助”,演練活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。當(dāng)日離園后,邀請(qǐng)甘肅新鼎安消防部門(mén)專(zhuān)業(yè)人士利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)所有的教職員工進(jìn)行了消防安全專(zhuān)題講座,講座上,以圖文并茂、事故分析、現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)法等方式,播放講解了近年發(fā)生的多起重大火災(zāi)事故的實(shí)例視頻,用觸目驚心的畫(huà)面和數(shù)字使全體教職工的心靈受到了極大的震撼,深刻認(rèn)識(shí)到了“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)”的重要性。然后針對(duì)我園的消防安全實(shí)際情況,結(jié)合在工作和生活中用電、用氣、用火的知識(shí),詳細(xì)講解了發(fā)生火災(zāi)后的自防、自救、逃生技能,收到了很好的教育效果。

通過(guò)此次演練活動(dòng),檢驗(yàn)了各班煙感報(bào)警器、滅火器、消火栓都能正常使用,讓師幼們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救逃生、如何撥打119電話(huà)報(bào)警,懂得了面對(duì)突發(fā)事件要沉著冷靜,緊急撤離。

近年來(lái),該園還將安全教育滲透到了一日生活各環(huán)節(jié)和教學(xué)活動(dòng)中。通過(guò)出宣傳欄、觀(guān)看案例視頻、主題班會(huì)、游戲等形式向幼兒進(jìn)行了消防安全滲透教育。今后,學(xué)校將進(jìn)一步做好安全工作,努力創(chuàng)建“最安全”校園,讓孩子安全、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

第8篇:幼兒園消防疏散演練范文

進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實(shí)安全工作責(zé)任制。這里給大家分享一些關(guān)于如何幼兒園保安工作計(jì)劃5篇,供大家參考。

幼兒園保安工作計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想:

為了確保幼兒的人身安全,加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和自我管理能力,鼓勵(lì)幼兒做一個(gè)有心人,能仔細(xì)觀(guān)察、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生,加強(qiáng)安全管理、檢查、監(jiān)督力度,嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程,積極創(chuàng)造一個(gè)融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境,確保幼兒的生命安全。

二、具體目標(biāo):

1、進(jìn)一步完善安全制度,健全安全工作責(zé)任制,使之認(rèn)真落實(shí)。

2、增強(qiáng)教職工的安全防范常識(shí),提高安全防范意識(shí)。

3、使幼兒掌握?qǐng)@內(nèi)各類(lèi)大型玩具的玩法,了解上街行走的交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈kU(xiǎn)性,初步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃生的辦法。

4、杜絕重大安全事故的發(fā)生。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):馬__副組長(zhǎng):王__

成員:周__陳__余__

四、工作措施:

1、健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位。

完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防“非典”“禽流感”工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳管會(huì)等一系列安全組織。定期召開(kāi)各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。(一般一學(xué)期三次)制定工作計(jì)劃,研究實(shí)施辦法,解決安全工作中的問(wèn)題,布置相關(guān)的工作任務(wù)。

2、加強(qiáng)宣傳教育,提高安全意識(shí)。

組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全工作文件和通報(bào),學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,并針對(duì)幼兒園安全工作特點(diǎn),對(duì)教職工開(kāi)展消防知識(shí)、應(yīng)急救生知識(shí)、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn);利用家長(zhǎng)學(xué)校和園內(nèi)宣傳窗,開(kāi)展安全、衛(wèi)生知識(shí)教育;增強(qiáng)教職工和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和知識(shí)。

3、規(guī)范工作,確保安全。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程,加強(qiáng)過(guò)程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,通過(guò)定期檢查督促,反饋整改,分析小結(jié),及時(shí)消除各種不安全因素,并把制度的執(zhí)行情況的考評(píng)與年度教職工任職考核掛鉤。

(2)堅(jiān)持安全設(shè)施優(yōu)先配置、及時(shí)維修、專(zhuān)人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原則,堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時(shí)報(bào)告制度,安檢工作做到一月一次,每年安排總收入的8%用于設(shè)備更新和維修,保證園舍設(shè)施完好,確保使用安全。

幼兒園保安工作計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想

2013年秋我園安全工作將以“三項(xiàng)創(chuàng)建”為抓手,以隱患排查為關(guān)鍵,以日常安全管理為重點(diǎn),強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)安全督查,狠抓工作落實(shí),確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

二、工作目標(biāo)

1.堅(jiān)決杜絕重特大安全事故和責(zé)任事故。

2.強(qiáng)化安全宣傳教育,提高防范技能。

3.加大安全隱患排查力度,建立排查整治臺(tái)帳。

4.將安全培訓(xùn)工作納入議事日程。

三、工作措施

(一)完善制度,明確安全責(zé)任

期初,幼兒園將與班主任、學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂安全承諾書(shū),明確各自安全責(zé)任,層層落實(shí)安全責(zé)任制。

(二)加強(qiáng)教育,提高防范意識(shí)

1.重視安全教育。

將安全教育課程排入正式課程,實(shí)行間周開(kāi)設(shè),每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周和放寒暑假前一周必須安排一節(jié)課時(shí),結(jié)合本園實(shí)際,廣泛開(kāi)展以珍愛(ài)生命為主題的教育活動(dòng)。

2.上好安全第一課。

各班級(jí)根據(jù)幼兒特點(diǎn)精選安全教育內(nèi)容,開(kāi)展生動(dòng)活潑的安全教育,為新學(xué)期安全教育開(kāi)好頭。

3.開(kāi)辟教育專(zhuān)欄。

各班家教宣傳欄開(kāi)辟安全知識(shí)專(zhuān)欄,全方位、多層次宣傳安全知識(shí)。幼兒園醒目的位置有固定的防溺水及交通安全警示標(biāo)語(yǔ)。

4.落實(shí)“5分鐘”安全教育。

即在每天放學(xué)前的最后一節(jié)課,帶班教師都要騰出最后5分鐘來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,把它作為一項(xiàng)關(guān)愛(ài)幼兒生命的硬任務(wù)來(lái)完成。

5.繼續(xù)組織幼兒家長(zhǎng)參加福建省中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽。

6.開(kāi)展預(yù)案演練。

把應(yīng)急疏散演練作為幼兒園常規(guī)工作來(lái)抓,每學(xué)期進(jìn)行二次的應(yīng)急疏散演練,一次消防應(yīng)急疏散演練,一次地震應(yīng)急疏散演練。進(jìn)一步提高演練的水平,做到快速、有序。

7.嚴(yán)格幼兒考勤制度。

帶班教師認(rèn)真落實(shí)點(diǎn)名制度,及時(shí)跟蹤缺席幼兒的去向。

(三)突出重點(diǎn),強(qiáng)化安全管理

1.重視交通安全教育

一是教育幼兒嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;二對(duì)幼兒上下學(xué)乘坐的交通工具進(jìn)行一次全面摸底,教育幼兒不要乘座“三無(wú)”車(chē)輛上下學(xué);三是積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步排查幼兒園校門(mén)前交通標(biāo)志、標(biāo)線(xiàn)和警示牌是否完善。

2.加強(qiáng)防溺水安全教育

9、10月份天氣仍然十分炎熱,幼兒園繼續(xù)開(kāi)展以“防溺水、防事故”為主題的安全教育活動(dòng)。

加強(qiáng)汛期安全教育,遇到惡劣天氣,要采取措施,確保幼兒安全往返。

4.重視消防安全教育

一加強(qiáng)對(duì)幼兒的消防安全知識(shí)教育;二重視幼兒園的消防器材的配備;三是保證各類(lèi)用電設(shè)備、電氣線(xiàn)路無(wú)老化短路現(xiàn)象;四開(kāi)展疏散逃生演練。

5.加強(qiáng)傳染病的防控工作

一加強(qiáng)防控傳染病常識(shí)的宣傳教育;二做好各種教玩具、生活用品及教室、宿舍等場(chǎng)所的消毒工作;三是嚴(yán)格執(zhí)行隔離和報(bào)告制度。

6.嚴(yán)防擁擠踩踏事故的發(fā)生

一對(duì)教學(xué)樓樓梯、扶手、樓梯間照明設(shè)施進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)修復(fù)或更換;二從實(shí)際出發(fā),在學(xué)生出操、集合時(shí),由帶班老師組織幼兒在走廊列隊(duì)有序下樓,適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間,分年級(jí)、分班級(jí)逐次下樓;三落實(shí)教師值班制度。

7.加大門(mén)衛(wèi)管理力度

加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理。保衛(wèi)人員要切實(shí)履行崗位職責(zé),上課期間,幼兒園一律實(shí)行封閉式管理。落實(shí)門(mén)衛(wèi)值班登記制度,特別要加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)等特別時(shí)間段值班工作,嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園滋擾。并加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人員的管理,把對(duì)有關(guān)重點(diǎn)人員的掌控納入工作視線(xiàn),提前布控。

(四)加強(qiáng)排查、整治安全隱患

在近期內(nèi),對(duì)幼兒園教學(xué)和附屬設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次仔細(xì)、全面檢查,登記造冊(cè),分類(lèi)梳理,限期整改,對(duì)一時(shí)難以整改的及時(shí)與村干部聯(lián)系,協(xié)調(diào)解決,并上報(bào)上級(jí)教育主管部門(mén)。幼兒園對(duì)校園及周邊安全工作建立“每日巡、周小查、月大查”工作制度,建立日查、周查、月查的明細(xì)臺(tái)賬,跟蹤管理,明確責(zé)任人和整改期限,不斷健全完善各類(lèi)安全管理制度。

月份工作安排:

時(shí)間工 作 重 點(diǎn)工 作 措 施

八月份1.安全知識(shí)培訓(xùn)

2.制訂學(xué)期安全工作計(jì)劃1.參加8月28日中心學(xué)校食品衛(wèi)生培訓(xùn)會(huì)

2.參加8月29日期初學(xué)校安全工作會(huì)

九月份1.開(kāi)學(xué)安全工作檢查

2.開(kāi)展交通安全宣傳教育周活動(dòng),上好開(kāi)學(xué)安全教育第一課,繼續(xù)抓好防溺水安全教育。

3.落實(shí)新學(xué)期安全目標(biāo)管理責(zé)任制

4.安全應(yīng)急預(yù)案演練

5.開(kāi)展第三季度安全大檢查1.對(duì)校園設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行全面的安全隱患排查

2.新生入學(xué)校情、安全教育,完成接種證查驗(yàn)工作

3.層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)

4.組織安全應(yīng)急預(yù)案演練

5.國(guó)慶節(jié)安全出行教育

6.做好食品衛(wèi)生工作,迎接上級(jí)檢查

十月份1.做好國(guó)慶假期學(xué)校安保工作

1.排好國(guó)慶假期值班表交主管部門(mén)

十一月份1.冬季消防安全知識(shí)教育

1.組織開(kāi)展11·9全國(guó)消防日安全教育、開(kāi)展安全用火用電宣傳教育

2.學(xué)校用火用電安全自查整治

十二月份1.總結(jié)一年校園安全工作

2.法制教育宣傳

3.預(yù)防傳染病教育

4.應(yīng)急疏散演練1.交流、總結(jié)一年來(lái)校園安全保衛(wèi)工作,提出下一年度工作計(jì)劃

2.開(kāi)展“12·4全國(guó)法制宣傳日”專(zhuān)題教育活動(dòng)

3.開(kāi)展預(yù)防傳染病教育

一月份1.交通安全隱患排查

2.寒假前安全教育

1.組織對(duì)校園及周邊交通安全隱患進(jìn)行全面排查

2.組織寒假前專(zhuān)題安全教育

3.發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū),強(qiáng)化家長(zhǎng)安全意識(shí)、提醒盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任

4.對(duì)照安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)自評(píng),向主管部門(mén)上交年度安全總結(jié)

幼兒園保安工作計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想

以安全發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),圍繞按照區(qū)教育局的全面部署、園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí),把加強(qiáng)安全工作擺到突出位置,強(qiáng)化管理,狠抓落實(shí),積極防范各類(lèi)校園安全事故的發(fā)生。

二、主要目標(biāo)

1.加大人防技防配備,扎實(shí)做好保衛(wèi)工作,積極減少不安全因素。

2.通過(guò)各種方法和手段對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)教育。

3.加強(qiáng)傳染病預(yù)防與宣傳教育,切實(shí)強(qiáng)化個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生落實(shí)。

4.堅(jiān)持食品衛(wèi)生安全管理,嚴(yán)禁“三無(wú)”食品進(jìn)入校園。

5.定期對(duì)校舍、用電線(xiàn)路、電器進(jìn)行全面檢查,杜絕安全隱患。

三、具體措施

(一)進(jìn)一步明確安全責(zé)任,完善獎(jiǎng)懲制度。

1.繼續(xù)發(fā)揮安全委員會(huì)職能。

將繼續(xù)以安委會(huì)為核心,將發(fā)揮其作用開(kāi)展好各項(xiàng)工作。保證安委會(huì)每月底召開(kāi)安全工作會(huì)議一次,針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行討論整改。

2.完善安全獎(jiǎng)懲制度。

繼續(xù)補(bǔ)充完善安全獎(jiǎng)懲追究細(xì)則及處理辦法,繼續(xù)加強(qiáng)月考核、學(xué)期考核力度,強(qiáng)調(diào)班主任負(fù)責(zé)制,園領(lǐng)導(dǎo)將定期進(jìn)行檢查督促。本學(xué)期班級(jí)調(diào)整,只有不斷強(qiáng)化安全意識(shí),認(rèn)真履行工作職責(zé),才能避免意外的發(fā)生。

3.建立健全安全帳冊(cè)。

根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求以及本園實(shí)際情況,制定相關(guān)安全工作常規(guī),杜絕事故的隱患,做好防范措施,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

4.建立健全匯報(bào)制度。

根據(jù)教育局的要求,我們將完善各級(jí)匯報(bào)制度,保證在第一時(shí)間解決各種不安全的問(wèn)題。保證每月上旬進(jìn)行安全月報(bào)。

(二)進(jìn)一步細(xì)化安全教育,宣傳到位。

1.根據(jù)季節(jié)的不同針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育。

內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶(hù)外活動(dòng)、安全活動(dòng)等。

2.利用家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)、家訪(fǎng)等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,協(xié)助幼兒園做好安全工作。

3.安全周期間幼兒園及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開(kāi)展安全教育活動(dòng),營(yíng)造安全教育氛圍。

4.通過(guò)開(kāi)展有關(guān)安全活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育。

(三)進(jìn)一步加強(qiáng)檢查力度,防患未然。

1.嚴(yán)格管理根據(jù)季節(jié)的不同對(duì)有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,如定期進(jìn)行房屋設(shè)施、環(huán)境、場(chǎng)地、家具、玩具、電器用品、藥物、餐飲、盥洗、睡眠等環(huán)節(jié)中的安全保護(hù)。

。

2.房屋檢查嚴(yán)格執(zhí)行中心校規(guī)定的安全檢查制度,正常情況下每年檢查二次。

3.用電、防火檢查。

①加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現(xiàn)線(xiàn)路老化裸露、插座、插頭有安全隱患,要及時(shí)上報(bào)的同時(shí)立即解決。②師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開(kāi)關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。③幼兒園的滅火器材要放在指定地點(diǎn),有關(guān)教師心須了解滅火器的原理及使用。

(四)進(jìn)一步細(xì)化幼兒衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防到位。

1.嚴(yán)格執(zhí)行每天的晨檢并做好秋季h1n1、手足口病防控傳染病工作。

2.做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒,廚房、用餐地點(diǎn)必須每天打掃衛(wèi)生。

炊管人員要把購(gòu)物、制作等質(zhì)量關(guān),不購(gòu)買(mǎi)過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品。一定要嚴(yán)格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量,嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。

(五)進(jìn)一步完善人防技防,保障和諧教學(xué)秩序

1.本學(xué)期配備兩名保安,嚴(yán)禁陌生人進(jìn)行幼兒園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止,及時(shí)匯報(bào)園長(zhǎng)室或與上級(jí)聯(lián)系,撥打110報(bào)警。

2.加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作,嚴(yán)禁在園門(mén)口擺攤、停車(chē)、嚴(yán)禁在幼兒園周?chē)懈蓴_正常保教工作的活動(dòng)。

3.值班教師嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。

4.門(mén)衛(wèi)認(rèn)真夜間巡查和白天看護(hù)工作,保障幼兒園師生生命、財(cái)產(chǎn)安全。

(六)進(jìn)一步強(qiáng)化教師安全意識(shí),規(guī)范安全行為。一方面加強(qiáng)師德規(guī)范學(xué)習(xí),嚴(yán)禁出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。尤其在幼兒園進(jìn)餐、游戲、戶(hù)外活動(dòng)、午睡的教師要盡職盡責(zé);另一方面幼兒園組織幼兒集體外出(如秋游社區(qū)教育)活動(dòng),要先上報(bào)有關(guān)部門(mén)才能進(jìn)行。

幼兒園保安工作計(jì)劃41、加強(qiáng)安全制度建設(shè),提高依法管理意識(shí)

學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此,我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度,切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國(guó)家及本市有關(guān)法律法規(guī),依法加強(qiáng)管理。

(1)加強(qiáng)安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實(shí)安全工作。

(2)在實(shí)行園長(zhǎng)安全工作責(zé)任制的同時(shí),進(jìn)一步落實(shí)專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,各條線(xiàn)各部門(mén)簽定并履行安全工作責(zé)任書(shū)。

(3)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。

(4)加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解,及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì),發(fā)現(xiàn)不安全隱患,未雨綢繆,防患于未燃。

(5)將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之

一,同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),根據(jù)工作的優(yōu)劣,給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。

2、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境

(1)積極籌措資金,定期維護(hù)園舍設(shè)施,為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。

(2)嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。

(4)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類(lèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

(5)加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

(6)加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。

(7)加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理,根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

(8)加強(qiáng)校車(chē)安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定,確保師生的生命安全。

(9)建立班級(jí)安全責(zé)任制,切實(shí)做好班級(jí)日?;顒?dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。

3、加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí)

(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報(bào)、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安

全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。

(3)在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。

(4)積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性。

幼兒園保安工作計(jì)劃5一、防火預(yù)案

(一)成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)各部門(mén)職責(zé)

1、成立由園長(zhǎng)、后勤分管副園長(zhǎng)、消防安全員、保健員、各班班主任組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、后勤人員組成滅火行動(dòng)組,積極協(xié)助專(zhuān)業(yè)滅火人員的工作。

3、各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒。

4、保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

(二)日常工作要求

1、防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查,不斷完善防火設(shè)施,綠色通道標(biāo)志明顯,每班配有緊急疏散圖,應(yīng)急燈能正常使用。

2、幼兒在園活動(dòng)時(shí),活動(dòng)室前后門(mén)、走廊門(mén)必須處于打狀態(tài),各通道必須保持暢通。

3、食堂操作間、加工間要保持通風(fēng)。

排油煙機(jī)要定期清洗,不留油垢。

4、要加強(qiáng)對(duì)幼兒和工作人員防火安全知識(shí)的教育與培訓(xùn),工作人員做到會(huì)使用滅火器結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí),使其掌握緊急情況下的逃生技能。

(三)報(bào)警和火災(zāi)應(yīng)急處理

1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,必須立即撥打119報(bào)警。

在報(bào)警電話(huà)中,要說(shuō)明以下情況:起火單位、位置、著火物、火勢(shì)大小、火場(chǎng)內(nèi)有無(wú)化學(xué)物品及類(lèi)型、著火部位、報(bào)警人姓名、單位及所用電話(huà)等,并派人員在醒目處等候接車(chē)。

2、報(bào)警同時(shí),開(kāi)啟消防電源,打開(kāi)應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志。

3、在消防人員到達(dá)前,由滅火行動(dòng)組盡力控制火勢(shì)蔓延。

4、若火場(chǎng)內(nèi)有人員,則應(yīng)用滅火器具減弱火勢(shì)對(duì)人員的威脅,全力疏散、搶救人員脫險(xiǎn)逃生。

5、對(duì)可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況,應(yīng)列為主要方面予以處理。

6、滅火行動(dòng)組應(yīng)分秒必爭(zhēng),迅速行動(dòng),找準(zhǔn)著火點(diǎn),果斷撲救,抓住時(shí)機(jī),不等不靠,為繼續(xù)開(kāi)展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ)。

7、無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng),保持道路暢通,便于消防車(chē)輛駛?cè)搿?/p>

8、撲救固體物品火災(zāi),使用滅火器;

撲救液體物品火災(zāi),使用滅火器、沙土、濕的棉被等,不可用水。

9、不得組織幼兒滅火。

10、及時(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。

二、防食物中毒預(yù)案

(一)成立防食物中毒領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)各部門(mén)職責(zé)

1、成立由園長(zhǎng)、后勤分管副園長(zhǎng)、保健人員、食品采購(gòu)員、各班班長(zhǎng)、保育員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

3、食堂班長(zhǎng)負(fù)責(zé)保存好食物留樣。

(二)日常工作要求

1、食品原材料要到信譽(yù)好的正規(guī)廠(chǎng)或商家購(gòu)買(mǎi)。

除調(diào)料外,所有食品全部由食堂加工制作,不購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)成的食品。

2、掌握好食品原材料庫(kù)存量及存放時(shí)間,妥善管理,不得出現(xiàn)發(fā)霉變質(zhì)現(xiàn)象。

倉(cāng)庫(kù)內(nèi)要做好滅鼠工作。

3、原材料的儲(chǔ)存要分類(lèi)、分架、離墻、離地,食品的存放、加工、分發(fā)要生熟分開(kāi)。

4、已加工完的飯菜盛桶后要及時(shí)加蓋、離地,做好防蠅防塵工作。

5、飯菜按量制作與分發(fā),不得存放剩飯菜。

6、飯菜實(shí)行24小時(shí)留樣并做好詳細(xì)記錄。

7、非食堂人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。

食堂人員禁止一人單獨(dú)在食堂。

8、各班教師加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀(guān)察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)異?,F(xiàn)象。

(三)事故應(yīng)急處理

1、就餐后,當(dāng)幼兒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等現(xiàn)象時(shí),帶班教師要立即將幼兒送往醫(yī)院,并向園長(zhǎng)匯報(bào)。

2、食堂人員負(fù)責(zé)保留好飯樣及餐具,并送往衛(wèi)生防疫部門(mén)進(jìn)行檢驗(yàn)。

期間,嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂。

3、組織保健大夫、后勤副園長(zhǎng)、骨干教師組成的陪護(hù)隊(duì)伍,具體負(fù)責(zé)陪護(hù)事宜。

4、穩(wěn)定幼兒情緒,做好家長(zhǎng)工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。

5、及時(shí)向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告有關(guān)處理情況。

三、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

(一)成立突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)各部門(mén)職責(zé)

1、成立由園長(zhǎng)、后勤分管副園長(zhǎng)、保健人員、各班班主任、保安人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、按照各自的分工進(jìn)行工作。

(二)日常工作要求

1、領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理。

2、幼兒入園、離園時(shí),保安人員要在大門(mén)口巡視,幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門(mén),防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園。

3、幼兒園大門(mén)保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進(jìn)入時(shí),必須查明身份,做記錄后方可入園。

(三)事件應(yīng)急處理

1、突發(fā)事件當(dāng)事人立刻通過(guò)電話(huà)報(bào)告園長(zhǎng)。

2、園長(zhǎng)、保健大夫等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),按照職責(zé)進(jìn)行工作;

外來(lái)因素造成的突發(fā)事件要報(bào)告主辦單位領(lǐng)導(dǎo)。

3、如是意外事故,保健大夫簡(jiǎn)單處理后速送醫(yī)院;

如是外來(lái)人員造成的事故,迅速撥打110報(bào)警。

第9篇:幼兒園消防疏散演練范文

消防應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)稿

老師們、同學(xué)們:下午好!

今天,我們學(xué)校利用課外活動(dòng)時(shí)間,組織全體師生開(kāi)展消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。舉行這次活動(dòng)目的是:使同學(xué)們學(xué)習(xí)和掌握逃生自救知識(shí),提高大家面對(duì)突發(fā)事件和災(zāi)難來(lái)臨時(shí)自救、自護(hù)的應(yīng)變能力,同時(shí)也展示了同學(xué)們熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)學(xué)校的集體紀(jì)律觀(guān)念和團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。

這次安全演練活動(dòng),在學(xué)校各科室和各位老師們大力配合下,整個(gè)疏散過(guò)程共用時(shí)1分58秒,在演練過(guò)程中,我們所有老師都能按照指定分工在指定位置組織學(xué)生迅速撤離,在極短的時(shí)間內(nèi),按照預(yù)定路線(xiàn),緊急、安全、有序地從教室撤離到操場(chǎng),這次演練達(dá)到了我們預(yù)期目的,取得了圓滿(mǎn)成功。今后,這樣的活動(dòng)我們還會(huì)每月舉行,讓逃生路線(xiàn)在師生腦海中養(yǎng)成習(xí)慣,形成條件反射意識(shí)。

同學(xué)們,災(zāi)難無(wú)情、生命無(wú)價(jià),希望大家在今后的生活學(xué)習(xí)中要提高安全防范意識(shí),平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自救自護(hù)能力,掌握在危機(jī)情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng),回家積極向家長(zhǎng)、朋友、和鄰居宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛(ài)生命。

消防應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)稿

老師們、同學(xué)們:

大家好!

為切實(shí)做好學(xué)校的安全工作,強(qiáng)化消防安全意識(shí),積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),構(gòu)建平安和諧校園,在鹽城市城南新區(qū)消防大隊(duì)、鹽城電視臺(tái)的大力支持下,在全校師生的共同配合下,今天我們鹽城市初級(jí)中學(xué)康居路校區(qū)成功地組織了消防逃生應(yīng)急演練的活動(dòng),并聆聽(tīng)了消防知識(shí)講座。

在此,我想表達(dá)三層意思:

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx市初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)室對(duì)xx市城南新區(qū)消防大隊(duì)、xx電視臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)及同志表示衷心的感謝!對(duì)我們的同學(xué)們?cè)谙缿?yīng)急演練中精彩勇敢、沉著冷靜的表現(xiàn)表示祝賀,我佩服你們!

其次,當(dāng)演練警報(bào)聲響起的時(shí)候,我看到了同學(xué)們?cè)谘菥氝^(guò)程中,能夠按照確定的疏散線(xiàn)路進(jìn)行了模擬逃生,當(dāng)警報(bào)聲響起,大家迅速集結(jié),有次序地向相對(duì)平坦寬闊的操場(chǎng)成功疏散,用時(shí)不到3分鐘,展示了師生快速的應(yīng)急反應(yīng)能力,聽(tīng)從指揮、服從管理、有序逃生的意識(shí)很強(qiáng),說(shuō)明我們是一支有凝聚力的團(tuán)隊(duì);還看到了同學(xué)們?cè)谟^(guān)看消防官兵、保安人員、老師與同學(xué)們使用滅火器,撲滅小型火災(zāi)隱患的表演中,那樣的專(zhuān)注入神,展示了我們學(xué)生善于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)的精神和機(jī)智勇敢、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠返拢f(shuō)明我們是一支有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì);我還看到了同學(xué)們?cè)谡麄€(gè)講座會(huì)場(chǎng)的秩序,安靜入情,安寧入心,展示了我們學(xué)生文明禮貌、樂(lè)觀(guān)上進(jìn)的精神風(fēng)貌,說(shuō)明我們是一支有發(fā)展力的團(tuán)隊(duì)。同學(xué)們,這就是我們良好的校風(fēng),這就是百年老校的傳統(tǒng),這就是我們鹽城中學(xué)的明天,這就是在座的各位同學(xué)和你們家庭的希望,我贊賞你們!

第三:災(zāi)難無(wú)情、生命無(wú)價(jià)。希望我們?nèi)熒喂虡?shù)立這樣的意識(shí):安全在于遵守制度,安全在于平時(shí)預(yù)防,安全在于自我保護(hù),安全在于學(xué)習(xí)知識(shí),安全更在于臨危不懼!希望今后還要繼續(xù)采取定期和不定期相結(jié)合的方式,開(kāi)展逃生演練活動(dòng),提升演練的真實(shí)性,以擴(kuò)大安全知識(shí)與良好的心理素質(zhì)在我們師生

中的覆蓋面,為構(gòu)建平安、文明、和諧的校園而不懈努力,為提升同學(xué)們的自身素質(zhì)而不懈努力,為同學(xué)們的美好的明天而不懈努力。我期待你們!

消防應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)稿

尊敬的各位老師們、孩子們:

大家上午好!

為了普及重大災(zāi)害來(lái)臨時(shí)的逃生能力和消防安全常識(shí),提高全園師生在災(zāi)害突然來(lái)臨時(shí)應(yīng)急防護(hù)與逃生自救能力。強(qiáng)化消防安全意識(shí),積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)做好我園的安全工作,構(gòu)建平安幼兒園,在全體師生的共同配合下,今天我園成功地進(jìn)行了2014年消防逃生應(yīng)急演練。

本次演練,幼兒園經(jīng)過(guò)了精心的準(zhǔn)備,制定了演練方案,增加了演練的內(nèi)容,安排了逃生疏散的線(xiàn)路,充實(shí)了演練過(guò)程中知識(shí)的學(xué)習(xí)。演練目的就是在真的災(zāi)害來(lái)臨時(shí),盡最大努力保障師生的生命安全,特別是幼兒的安全。

在演練過(guò)程中,幼兒按照確預(yù)定的疏散線(xiàn)路進(jìn)行了模擬逃生,當(dāng)哨聲響起。大家迅速集結(jié),有次序地向相對(duì)平坦寬闊的小廣場(chǎng)成功疏散,用時(shí)1分多鐘,展示了師生應(yīng)急的快速反應(yīng)能力,聽(tīng)從指揮、服從管理、有序逃生的意識(shí)很強(qiáng)。只有這樣,當(dāng)真的災(zāi)害來(lái)臨時(shí),我們才能保證臨危不懼、才不會(huì)出現(xiàn)只顧自己不顧他人的混亂局面。請(qǐng)小朋友們記?。涸谡娴臑?zāi)害來(lái)臨時(shí),只有互相配合、禮讓?zhuān)嗫紤]他人,逃生的速度反而會(huì)加快,逃生的成功率反而會(huì)更高。

今天的演練,我們還聆聽(tīng)了消防知識(shí)講座;學(xué)到了我們平時(shí)沒(méi)有的知識(shí);我們還觀(guān)看了消防官兵使用滅火器撲滅小型火災(zāi)隱患的表演。

今天的演練是一次比較成功的演練,組織了幼兒迅速安全地疏散,訓(xùn)練了逃生生存技能,進(jìn)一步檢驗(yàn)了全園師生的組織、應(yīng)變能力,強(qiáng)化了師幼消防安全意識(shí)。但是今天的演練是一次有準(zhǔn)備的演練,大家心情上還是放松的,有的幼兒還以為是玩游戲,這種想法千萬(wàn)要不得,重大災(zāi)難說(shuō)來(lái)就來(lái),它是不會(huì)提前通知你的。

老師們、小朋友們:災(zāi)難無(wú)情、生命無(wú)價(jià)。希望我們?nèi)珗@師生牢固樹(shù)立這樣幾種意識(shí):安全在于遵守制度,在于平時(shí)預(yù)防,在于自我保護(hù),在于學(xué)習(xí)知識(shí),更在于臨危不懼!今后我園還要繼續(xù)采取定期和不定期想結(jié)合的方式開(kāi)展逃生演練,提升演練的真實(shí)性,以擴(kuò)大安全知識(shí)與良好的心里素質(zhì)在我們師生中的覆蓋面,為構(gòu)建平安、文明、和諧幼兒園而不懈努力。

消防應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)稿

各位老師、各位同學(xué):

為了增強(qiáng)全體師生的消防意識(shí),幫助同學(xué)們掌握正確的逃生要領(lǐng),提高大家面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力和心理素質(zhì),今天,我們特地舉行了“消防逃生安全疏散演習(xí)”活動(dòng)。

演習(xí)的場(chǎng)景是模擬的,但我們參加演習(xí)的態(tài)度應(yīng)該是認(rèn)真的、嚴(yán)肅的。通過(guò)演習(xí),讓老師和同學(xué)們了解發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們逃生的正確的方法、路線(xiàn)、紀(jì)律和要求。今天的演習(xí),從拉響警報(bào)到全體同學(xué)撤離到廣場(chǎng),共用時(shí)2分27秒。整個(gè)演習(xí)過(guò)程經(jīng)過(guò)各部門(mén)的周全安排,經(jīng)過(guò)各位老師的認(rèn)真組織,全體同學(xué)聽(tīng)從指揮,安全、安靜、有序、迅速地撤離到了安全地帶。演習(xí)收到了預(yù)期的良好效果。

同學(xué)們,火給我們帶來(lái)溫暖、光明、文明,但火也給我們帶來(lái)危險(xiǎn)和危害。據(jù)統(tǒng)計(jì),僅2009年,全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)12.7萬(wàn)起,死亡1076人,受傷580人,直接財(cái)產(chǎn)損失13.2億元。2009年2月20日,深圳龍崗區(qū)一歌舞廳大火吞噬43條人命。一場(chǎng)不過(guò)30分鐘的火災(zāi),卻導(dǎo)致43人死亡,88人受傷,這場(chǎng)慘劇震驚全國(guó)。警方調(diào)查結(jié)果顯示,火災(zāi)為舞臺(tái)表演節(jié)目燃放煙火所致。在該起事故中,除了上百人被火燒、濃煙窒息傷亡外,還有多人因?yàn)樘由F(xiàn)場(chǎng)混亂而被踩踏受傷。因此,不論遇到什么災(zāi)難,生命永遠(yuǎn)要擺在第一位,安全逃生最重要,而掌握正確的逃生方法是關(guān)鍵。

發(fā)生火災(zāi)時(shí)同學(xué)們首先不能慌亂,應(yīng)沉著冷靜。如果在學(xué)校里,應(yīng)該在老師的帶領(lǐng)下按要求有序撤離,如果在其他場(chǎng)所,也應(yīng)該采用科學(xué)的自救措施逃生。

1.要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí),要立即想法撤離。

2.要了解和熟悉環(huán)境。走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓等公共場(chǎng)所時(shí),要留心太平門(mén)、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開(kāi)門(mén)。不要朝特別光亮的地方、煙霧大的地方跑。

3. 保護(hù)呼吸系統(tǒng)。用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。沖出樓房,要低勢(shì)跑行。

4. 樓梯火小,就沖出去?;鸫缶徒柚K子、被單等從窗口、陽(yáng)臺(tái)上滑下。

5. 如果身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。

6.在無(wú)路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,延長(zhǎng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。

7.要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。

除了要了解有關(guān)火災(zāi)自救逃生的辦法外,我們更要提高消防意識(shí),避免發(fā)生火災(zāi)。我們要做到:

1.不玩與火有關(guān)的游戲。比如拿著紙頭點(diǎn)火玩,把稻草堆點(diǎn)燃,在木結(jié)構(gòu)房子里烤火等都容易引發(fā)火災(zāi)

2.沒(méi)有老師或大人的監(jiān)管,不在山林里野炊。

3.逢年過(guò)節(jié)燃放煙花爆竹,要選擇在空曠處燃放,不能在電線(xiàn)下、柴火堆旁、茅草屋邊上等地燃放。

4.要注意用電安全,有些劣質(zhì)的家用電器使用不當(dāng),也會(huì)引起火災(zāi)。