封面設計論文精選(九篇)
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第1篇：封面設計論文范文
在國外，CD唱片的封面設計非常有講究，有專業(yè)的設計團隊。在我國，隨著人們審美品位的不斷提高，不少CD唱片出品公司以及設計師也開始嘗試各種表現手法進行創(chuàng)新設計。針對210個CD唱片封面樣本，筆者通過對樣本的分析和整理，對CD唱片封面設計進行界定和類型劃分。筆者從下面從幾個方面結合實例談談CD唱片封面設計中的視覺表現形式。
1.以歌者形象為主體的表現形式
CD唱片封面設計中最為常見的表現手段就是以歌者形象為表現主體。設計者主要在CD唱片封面中展現歌者的人物形象，讓消費者能夠直接從封面了解唱片的歌者是何人，這樣的表現形式能讓人們在購買唱片的同時對這名歌手有更深刻的外形印象。這也是一種側面宣傳藝人、提高其知名度的宣傳手段。
2.手繪插畫風格的表現形式
手繪插畫的歷史久遠，近幾年開始被運用到CD唱片封面設計中。手繪插畫表現用線條使得形態(tài)清晰，它的特性是表現較為自由。這種直接的手繪風格使CD唱片封面顯得簡單純粹，充滿了童趣和裝飾性，更讓人們感受到音樂的自由氣息。
3.以自然風景為主體的表現形式
這種表現形式充分表達空間，以深遠為貴，用有限的空間表現無限的意境。在210個樣本中，有12個CD唱片封面是以自然風景為主體的，經研究，筆者發(fā)現它們的特點是強調天空，特別是云彩。這樣的表現形式重在寫意，追求簡潔空靈，以配合CD唱片中音樂的風格。
4.純字體的表現形式
字體是CD唱片封面的重要組成部分。通常CD唱片封面設計者將字體轉化為一種圖形符號，字體之間互相協調并轉換，在整個空間里顯示了很強烈的視覺構成主義和有規(guī)則的形式，創(chuàng)造出一種簡潔質樸的版面藝術風格。通常這種表現形式的CD唱片封面，都以歌者名字或專輯名字作為主體，讓消費者一目了然。
5.數字技術處理的表現形式
隨著技術的發(fā)展，數字媒體技術前所未有地火熱。過去一些無法實現的表現形式，如今都可以用電腦技術實現，這解決了以往CD唱片封面設計低技術、單一問題，使其感染力更強大，進而滿足了人們想要一探究竟的心理和變化多端的視覺審美要求。一般采用數字技術處理表現形式的CD唱片封面都是采用電子迷幻、神奇空靈的畫面作為主體，表現一種非現實的境界，或使唱片封面充滿科技感。
6.簡潔構成的表現形式
此表現形式是設計者將文字或圖形作為元素，在CD唱片封面中經過精心組織和構成，運用點、線、面的原理形成一種簡潔構成的表現形式。這樣直截了當的畫面，既表達了唱片的基本信息，也給人以視覺沖擊力。
7.觀念攝影的表現形式
觀念攝影即用攝影來講述觀念，是融合了人們主觀對生命的意義、社會的意義、人與人交往意義的思考的綜合體。其表達拍攝者對某一事物觀點和思想方式，通過照片提出對人生、社會更深刻的思考。用觀念攝影作為封面，是攝影藝術家、唱片封面設計師和音樂人表達對時代變遷的心境。
二、唱片封面設計中男女歌者的差異
筆者在蝦米音樂網中采集的2008年到2013年的錄音室CD唱片封面中，男歌者46人，占100個CD唱片封面；女歌者52人，占110個CD唱片封面。首先，男歌者的唱片封面表現形式種類很多，幾乎所有的表現形式都有。在男歌者的100個唱片封面樣本中，以歌者形象為主體、手繪插畫風格、以自然風景為主體、純字體、數字技術處理、簡潔構成和觀念攝影的表現形式比例為53:11:10:9:7:2:8。男歌者的CD唱片封面設計呈現出百花齊放、風格迥異的視覺效果，起到推動音樂和平面設計發(fā)展的作用。其次，女歌者的CD唱片封面表現形式種類比較少。在女歌者的110個唱片樣本中，只有一個以自然風景為主體的表現形式和兩個純字體的表現形式，其余107個都是以歌者形象為主體的表現形式。
三、男女歌者在以歌者形象為主體的表現形式中的差異
以歌者形象為主體的表現形式可分為三類：一是展現歌者個人形象，二是展現歌者藝術氣質，三是展現環(huán)境情懷。將CD長篇封面設計的此類表現形式歸納成毗鄰軸，能看出男女歌者形象的表現形式在共性中又存在差異。首先，在以女歌者形象為主體的表現形式中，展現女歌者個人形象的最多，其次是展現環(huán)境情懷，最少的是展現歌者藝術氣質。在107個樣本中，展現歌者個人形象、展現歌者藝術氣質和展現環(huán)境情懷的比例是92:5:10。其次，在以男歌者位主體的表現形式中，展現歌者藝術氣質的最多，展現個人形象的最少。在53個樣本中，展現歌者個人形象、展現歌者藝術氣質和展現環(huán)境情懷的比例是8:32:13。
四、結語
第2篇：封面設計論文范文
科技期刊的所刊登的內容都和技術以及科技創(chuàng)新有著密切的關系，所以其封面設計也要給人和內容文字相互統(tǒng)一的技術美和科技美。所謂的科技美是指科技期刊所刊登的內容中定理要足夠的簡潔，理論要足夠的充分，也就是說科學美主要是一種形式美和數學美，技術美則是技術和藝術之間的統(tǒng)一，這必須要將精神和物質、審美和功能有效的統(tǒng)一起來。科技期刊因為其有著一定的特殊性，所以其封面的設計應該遵循美觀和協調的基本審美原則。
2科技期刊封面設計過程中所應該注意的問題
2．1首先期刊的名稱要規(guī)范和醒目
首先文字的形勢要足夠規(guī)范，刊名必須要占到封面的主導地位。關于刊標在封面設計的運用大多是詮釋了刊物的品牌和內涵，這會影響到刊物本身在某類型和某區(qū)域的文化特征，使得期刊本身也可以得到很好的宣傳。
2．2刊物字體在選擇的過程中要能夠體現刊物的不同精神
不同的字體會營造出不同的氣氛，比如正楷體現了莊重，而行書則在很大程度上體現出了流暢，電腦宋體則在很大程度上體現的是規(guī)律和嚴謹等等。在科技期刊封面設計的過程中，不同的刊物字體的編排和加工方式，在很大程度上體現出了不同期刊的特色。
2．3圖案的選擇要能夠體現出期刊本身的一些特色
圖案作為一種十分重要的視覺符號語言，因為其所作者簡介:陳旭(女)，本科，中級，從事美術編輯工作。通訊作者:張少先，E－mail:835188940@qq．com展示的各種不同的個性化的效果而體現著不同期刊的辦刊特色。在設計的過程中設計者應用比較巧妙的構思來豐富期刊的展示效果，良好的設計不僅僅可以通過豐富的圖案深刻的揭示出期刊的主題，同時可以提升期刊本身的審美價值?！稖y繪科學技術學報》就特別設計出了一種能夠表征期刊本身特點的圖案凹凸雕刻般的地球，并將這個設計固定在期刊的封面構圖之中。這不僅十分清楚的表達了科技期刊所應該具備的個性美，同時還能夠將內容和形式、簡單和深刻很好的融入到一體，這使得科技期刊的封面所表達的內容更加的深刻，也更容易被理解。
2．4不同的色彩能夠在期刊封面設計中創(chuàng)造出不同的效果
不同顏色的應用也會產生不同的封面設計效果。比如紅色在中國的傳統(tǒng)文化理念中主要體現的是嚴肅和莊重，而黃色相對紅色來講要更加的跳躍和柔和，會給人一種希望和光明的感覺。目前很多科技期刊的封面案例采用和改造簡單別致的色彩形象來揭示出較為豐富的內涵，這些都打破了創(chuàng)作者自身的思維定式，進而創(chuàng)造出更加生動和獨特的藝術形象來。
3結論
第3篇：封面設計論文范文
社會的高速發(fā)展推動了科技的發(fā)展，以電腦、網絡、多媒體為代表的高科技開始出現在社會的各個角落。越來越多的平面設計者開始采用電腦——這種先進的設計工具進行日常的設計和創(chuàng)作，在這種高科技的推動下，現代平面設計呈現出更加多元的發(fā)展趨勢?，F代平面設計領域也展現出一種全新的創(chuàng)作形式，并開始涌現出越來越多的創(chuàng)造風格，如個性化風格、可持續(xù)化風格等。這些，都極大的豐富了現代平面設計的藝術內涵，給了受眾更多的、不一樣的切身體驗和深刻感受。
二、新藝術直線風格運動及直線風格的特點
在十九世紀末至二十世紀初，在世界藝術領域里掀起了一場新藝術運動，該運動在世界上產生了十分廣泛的影響，并在有些國家中表現得非常強烈。如西德奧等國，其中，以英法兩國表現得最為活躍。在新藝術運動的風潮中，涌現出了大量的優(yōu)秀作品，如《古爾宮》、《米拉公寓》等等。新藝術運動使得線條藝術開始受到廣泛的關注。線條就是力量，這種審美觀念開始成為藝術設計的一種潮流思想，在新藝術運動中，線條裝飾傾向性開始出現。由于線條有直線、曲線兩種表現手法，因此新藝術運動線條風格也形成了直線派和曲線派，前者以英國麥金托什和哥拉斯哥派等為代表，后者以法國和比利時為代表。直線風格概括起來主要有以下特點：
（1）直線和曲線相融的設計風格。此類直線風格是以麥金托什等為代表的。此派設計者深受日本浮世繪影響，熱衷于對線條的運用。他們總是能夠通過簡單的直線和幾何圖形來凸顯設計主題，彰顯設計意圖。在設計上，往往是用幾何圖形來做框架，然后用直線進行縱橫交錯式的布局，再加入少量的圖案裝飾。后來麥金托什開始意識到，利用曲線和直線融合能夠達到更好的設計效果，因此，他開始嘗試利用曲線來連接縱橫直線的相交部分。并漸漸開始把這種融合風格應用到海報設計和一些室內裝飾設計中。
（2）方形網格設計風格。這類風格的代表人物是奧地利分離派的代表霍夫曼，他的設計風格深受麥金托什的影響。他在設計中喜歡采用垂直和網絡方法進行構圖，這使得方形成為他所設計作品的重要設計元素。例如，他在椅子的設計中，采用整齊的格子裝飾，讓椅子既有莊重感，又有現代感。在他的裝飾設計中，縱橫直線和方格網狀裝飾設計風格開始形成。
三、直線風格對現代平面設計的啟示
1.變繁為簡，注重直線基本設計元素的運用
隨著現代人審美意識的不斷增強，審美觀念的不斷變化，現代平面設計風格也開始呈現出日漸復雜的特點。在平面設計中出現了個別圖形設計崇拜，把平面設計當作了圖形設計，而忽略了平面設計中點、線、面這些基本的元素。事實上，平面設計應該是萬變不離其宗的，不應該脫離點、線、面這些基本的設計元素。直線作為一種設計傾向，具有自然簡約的特點，學習和利用直線風格能夠讓現代設計者們重新審視直線的魅力，讓他們樹立嚴謹簡潔的設計思想，從而遵循設計原則，利用直線來作為情感的表達符號。
2.培養(yǎng)批判和開創(chuàng)精神，形成獨特風格
現代平面設計者要富有批判精神，對當前平面設計中的一些盲目追風現象，要敢于批判，不能盲目跟風。要積極學習新藝術運動的直線風格成果，汲取可貴的藝術設計理念和風格，并在此基礎上努力的實現創(chuàng)新，形成自身的直線設計風格，從而將直線風格與時代文化相融合，充分地應用到現代平面設計中。在平面設計中利用直線風格時，可以通過線條的清晰勾勒來體現色彩的層次感，增加色彩的立體感，進而形成平面化裝飾的風格，傳達出一種給受眾一種明快簡潔的視覺感受。
3.講究秩序的構圖方式，凸顯設計主題
現代設計師在應用平面設計風格時也不能濫用，特別是在版式上，要體現一種秩序感。要達到這種效果，設計者可以多采用豎版構圖方式進行構圖，突出邊線輪廓。在整個平面構圖中，要注意文字的縮減，構圖元素的凸顯。這種構圖方式看似簡單，但是能夠做到主次分明，能夠傳達比較清晰直觀的設計意圖。
四、結語
第4篇：封面設計論文范文
隨著大數據時代的到來，各種“快餐式”文化和“快餐式”設計，變化日新月異，在整個社會的流水線上，快速出現，快速消失。人們生活的節(jié)奏也越來越快，快到我們只剩下擁有看圖識信息的時間，于是“讀圖時代”便到來了，而我們正處在一個圖像成為主因的時代，即視覺文化時代，被日益豐富的視覺形象包圍。視覺性文化的興起是現代社會發(fā)展的必然結果，在全球化推動的浪潮下它將是全球文化裂變的核心紐帶，從視覺性文化的角度來看，以傳播文娛信息，豐富人類生活為主要任務的唱片封面設計，它的形式性，功能性和意義性，不僅僅是一個時代的標志性產物，更是藝術與商業(yè)的雙重訴求；也是人文氣息和大眾需求的藝術化身；構建和刺激著人們的視覺和精神世界?？墒?，隨著時代的發(fā)展，視覺文化的變遷是如何影響唱片封面設計的呢？他們之間又有著怎樣的內在聯系和價值關聯？這將是本文重點分析的主要內容。
關鍵詞：
視覺文化；唱片封面設計；相關聯系；歷時變化；視覺轉向
1視覺文化的概念簡介
我們將以圖像符號為構成元素、以視知覺可以感知的樣式為外在表現形態(tài)的文化統(tǒng)稱為視覺文化?！耙曈X文化”中的“視覺”二字不指那種簡單的“看”，而是一種“有意味的看”，是對那些“有意味的形式”的一種主體性和自覺性的“視覺鑒賞與意義解讀”。這種“鑒賞與解讀”的對象并不僅僅局限于藝術，但必然與藝術發(fā)生某種緊密的關聯。
2唱片封面設計中視覺性的結構分析
唱片出現于19世紀末20世紀初，而作為視覺文化出現的唱片封面設計大概是在40年代左右開始流行，一開始主要是為了起保護功能而做的包裝，后來慢慢與唱片的推廣結合起來開始進行新的設計表現的嘗試。直至今日，他已變成整個唱片產業(yè)鏈中不可缺的組成部分。
2.1外觀圖文色彩板式是唱片視覺設計中的表層結構唱片封面是介紹唱片特定內容的包裝形式，它作為音樂載體的組成部分，是展示音樂文化形象的一種特殊媒體，唱片封面設計是現代視覺傳達設計中的一個獨立的門類，同書籍裝幀設計一樣是通過圖形與文字相結合的形式來表達特定的內容。與書籍裝幀設計不同的是，唱片封面不僅承載著視覺的審美，還要能夠準確傳遞音樂的內涵，有著自己鮮明的獨特性，以強烈的視覺效果吸引著每一個唱片購買者。怎樣在視覺藝術與聽覺藝術之間找到一個非常恰當的切入點，這是唱片封面設計的關鍵。唱片封面設計中所用到的最直觀的設計元素便是外觀圖文色彩符號，不同時期的人們有著不同的喜好和審美標準，以及不同的音樂題材有著不同的設計要求，在不同的時期和不同條件下，產生出不同的符號和當時語境下的流行元素，這些具有特定語境意義的圖文符號經過不同形式的組合排列，呈現出不同的封面設計風格，而這些又是受當時特定時期的視覺文化的影響。例如在20世紀40到50年代，美國知名搖滾音樂歌手，貓王，飛機頭和喇叭褲，屬于自由潮流的象征，就是屬于當時在社會中很流行的特定元素。到了20世紀60到70年代，美國又升起了一位新的搖滾歌手，邁克杰克遜，由于歌手個人喜好品味不同，和時間空間語境的變化，在這個時期受到當時視覺文化的影響，又出現了新的設計元素，軍用徽章，宇航服，白襯衣，黑色禮帽，黑色眼睛等，以及經典黑白色，紅與黑的刺激性視覺色彩搭配。直至21世紀，美國女歌手LADYGAGA的出現，使人們在新時期受到新的視覺文化的影響，多彩眼影，魚鱗水晶服裝，涂鴉紋身，行為藝術，數字藝術下的科技迷幻色彩等，這些圖文符號元素，又適合這一時期的視覺文化有著不可分割的關系，代表著人們的視覺和心里審美追求和當時的視覺時尚定位。
2.2社會經濟文化和政治因素是唱片視覺設計中的深層結構就像上面說到的，任何類型的文化都有其外在結構樣式和所表達的內容與意義。一個產品也是一樣，構成其的完整性的不僅僅是外在造型色彩材質，更重要的是功能和產品背后的寓意。主導和影響唱片封面設計中表層結構背后元素的力量，就是不同語境中的具體社會背景，經濟文化和政治因素。20世紀50年代的美國，搖滾樂歌手貓王的唱片封面設計和20年后，邁克杰克遜的唱片封面設計為什么會有所差異，直至21世紀，為什么他們和新一代的搖滾樂歌手的唱片封面設計又會出現更大的不同？以及這些歌手們自身在發(fā)展歷程中，自己的音樂唱片封面設計也慢慢發(fā)生著變化，這些除了歌手們的自我愛好和品味的不同，又是什么樣的深層次結構主導和影響著具體特定時期的流行元素和當時視覺文化，最終具體落實在對唱片封面設計視覺的影響。20世紀50，60年代的美國，剛剛經歷了戰(zhàn)后的短暫繁榮，人們對未來充滿了向往和信心，社會心理是暫時的安定，滿足，并追求者時髦和自由，這一時期以貓王為代表的搖滾音樂的唱片封面設計則顯示出靜謐和安逸的幸福感，清新的文藝風格，但同時又透漏出對時髦的探索，對自由和美好的追求，唱片封面設計的整體風格偏向端莊雅致的古典主義風格；而到了20世紀70-80年代，美國則開始經歷二戰(zhàn)后的第一次經濟危機，出現了高失業(yè)率，通貨膨脹等社會問題，人們的心情苦悶、彷徨、對未來充滿了擔憂和恐懼，而這一時期的年輕一代就需要找到宣泄的途徑，想要解放內心的灰暗悲傷和孤獨叛逆。又隨著這一時期主要的藝術風格的興起，如波普藝術后現代主義等，以及朋克和嬉皮士風格的興起，這些都為這一時的視覺文化表現增加了更多的方式。因此這一時期以邁克杰克遜為代表的美國搖滾樂的唱片封面設計，主要風格是新奇怪誕，又充滿了神奇和魔幻的感覺。視覺表現形式也更為夸張大膽。直至21世紀，美國經濟發(fā)展穩(wěn)定繁榮，物聯網時代，經濟科技綜合鍋里成為了世界第一，社會心理普遍自信洋溢起來，并成為探索宇宙，高科技研究的領軍隊伍，而此時這些經濟社會元素在這一時期的搖滾樂唱片封面設計中都有著潛移默化的影響，以LADYGAGA為代表的這一時期的美國搖滾樂，唱片封面設計的整體風格為數字化時代的科技迷幻風格，炫酷而神秘莫測，變幻多端，視覺表現更為以來網絡科技特效。
2.3符號學角度下，唱片封面設計中視覺性的外延性和內涵型解析從符號學的角度來講，唱片封面設計的視覺性同樣也是具有外延性和內涵型的。不同的圖文符號色彩板式組合的方式，反映出在特定時期人們的審美標準和對潮流時尚的聚焦選擇在另一方面，在唱片封面設計的視覺性背后，這些唱片中的圖文符號又反映出不同人們的消費層次和需求。例如20世紀70年代流行的邁克杰克遜在當時發(fā)表的專輯，唱片封面設計中用自己經典的太空漫步舞蹈動對月球探索熱潮的興起，同時這些動作和服裝也是人們對未知未來的追求，神秘的，新奇領域和生活的向往，對自己內心世界的一種解放，更重要的是對自我表現的一種滿足等。又例如在21世紀，隨著物聯網的迅速發(fā)展，網絡視覺文化也席卷而來，數字化藝術開始彌漫擴散，在LADYGAGA為主的現時代搖滾音樂唱片封面設計中的科技迷幻風格，充滿了涂鴉和行為藝術的怪誕另類，而這些也正是對現在錯綜復雜的網絡視覺文化下人們社會心理的一種另類描述和詮釋。在某中程度上，LADYGAGA唱片封面設計中所用到了的所謂“雷人元素”，也正是對某些社會現象和人物心理的一種夸張表現。數字化時代下視覺文化的變化對唱片封面設計的影響大數據時代的到來，讓數字化藝術開始興起泛濫，新時期視覺文化也因此有了新的展現方式和表現內容。唱片的封面設計成為了新時代視覺傳達數據信息的載體數字化是視覺文化的技術升級，新的視覺文化給唱片封面設計帶來了新的設計元素，讓唱片封面設計有了新的視覺體驗受新時代視覺審美標準影響，數字化唱片封面設計成為新時代視覺設計的主流。
3現代視覺文化背景下，唱片封面設計的視覺轉向
3.1藝術風格的視覺轉向從20世紀50年代的21世紀初期美國搖滾樂為主，以貓王，邁克杰克遜和LADYGAGA三位搖滾樂代表為例，美國搖滾樂的唱片封面設計的藝術風格主要是從端莊雅致的古典主義慢慢發(fā)展到簡潔清晰的現代主義，再到新奇怪誕的后現代主義和波普風格，直至轉向現代的炫酷迷幻高科技特效風格。
3.2表現形式的視覺轉向收到現代視覺文化多元化和多變化的影響，唱片封面設計的視表現形式則主要從理性細膩保守，慢慢到大膽夸張，更加注重感性，個人風格特征的表現。形勢更為個性化，表現形式創(chuàng)新化，更為注重網絡形式的表現；視覺內容設計表現更加廣泛，更有不同專業(yè)的交叉性表現。
3.3審美標準的視覺轉向在大數據時代下，數字藝術的興起，現代的視覺文化的審美標準更多是傾向于虛擬的網絡界面應用，對現代音樂唱片封面設計的審美視覺轉向也更為關注多虛擬網絡技術的應用，關注視覺形式，有更多的特效表現內容上可以設計更多更專業(yè)的內容，例如弱化視覺控件，能最大限度地讓消費者在有限的時間內最大效率地掌控視覺信息，省時高效，視覺體驗更加優(yōu)質完整。
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第5篇：封面設計論文范文
21世紀是科學與藝術緊密結合的時代，高校學術期刊具有科學性與權威性，在封面設計中創(chuàng)新意識的增強即科學性與藝術性的和諧表現。學術期刊的創(chuàng)新原則首先要體現在封面設計中，這不僅是時代的特征要求，同時也是學術的科學展現。
(一)專業(yè)學術性
高校期刊是學術權威的體現，就期刊的封面設計而言就是要遵循其學術性的原則。學術期刊與普通的生活休閑類雜志、文學藝術類雜志、娛樂時尚類雜志等截然不同，在封面設計中一定要體現莊重、嚴肅的學術氣息，整體設計要體現出大方、雅致、清新脫俗的書卷氣。設計師要充分了解高校學術期刊的定位，首先從學術的角度出發(fā)，打造特有的學術氛圍，再用藝術的語言表現，營造出獨特書卷氣息。
(二)具有時代感
科學的發(fā)展是與時俱進的，學術論文同樣要體現時代性，及時發(fā)現當下的社會問題，研究最具前沿的科技信息是高校學術期刊的使命。高校學術期刊的封面設計就是要緊抓時代脈搏，體現出現代感。封面設計中各個視覺元素要簡潔、流暢，力求把積極向上、高速發(fā)達的時代感表現而出。抽象的視覺符號給人以無窮的想象空間，醒目單純的色彩為我們帶來樂觀向上的心態(tài)，這些都是現代設計中常用的視覺元素。
(三)體現特色化
高校學術期刊因其研究方向不同、定位不同，所以也會形成不同的風格特色。期刊的封面設計禁忌常常更換，每期發(fā)行的期刊在大體格局與版式設計不變的前提下，細節(jié)設計可以略有調整，以體現出發(fā)行時間不同，為讀者帶來新鮮感。高校學術期刊與普通期刊有許多不同之處，太過媚俗或時尚、張揚都不能體現學術特色。期刊的封面設計創(chuàng)意要結合學校的特質、體現刊物的宗旨、展現地方的特色為核心，使其更具特色化。
(四)宣揚主題化
高校的學術期刊基本上都會有文理版之分，多數情況下它們的封面沒有太大區(qū)別，往往只是在封面的色彩或文字內容上稍作改動，這樣就很難體現出期刊的主題，從而失去特色。如哲學社會版的期刊封面，在設計中要更具文學氣質與感性色彩，而自然科學版就要更加理性化，給人以客觀、公正、清新、自然之感。同一高校，不同專業(yè)類別的期刊一定要統(tǒng)一并富有變化，這樣才能使書籍的主題更加突出并吸引讀者。
二、高校學術期刊封面設計的藝術創(chuàng)新
(一)字體編排
在學術期刊的封面中，文字信息是至關重要的，如刊名、副標題、期刊號、編輯名稱、出版社名稱、學校名稱等，這些文字信息都是封面中重要的視覺元素。眾多的信息只有精心的設計與編排才能既不失美感，又主題突出，使讀者過目不忘，乃至愛不釋手。如鄭州大學出版的《美與時代》?！睹琅c時代》目前是全國有重要影響的美學和藝術學學術期刊。封面中刊名設計獨特醒目，字體干凈利索，封面信息主次清晰，同時又透著一股清新時尚之美，閱讀中為我們帶來賞心悅目之感。在這份學術期刊的封面上引人注目的無疑是刊名的設計，字體把雜志主題與時代感體現的淋漓盡致，副標題、刊號、出版日期、內容簡介等系列文字信息編排合理、條目清晰，不僅有很好的導視作用，同時與刊名設計銜接得當，在整個封面設計中使裝飾與閱讀功能合二為一。這使《美與時代》在大多數直接引用學校名稱字體或名人題字的學術期刊的封面設計中脫穎而出，美不勝收。
(二)色彩搭配
色彩在視覺傳達中有著優(yōu)先于圖形與文字的優(yōu)勢，是人類情感的直接體現。色彩總是在不知不覺中發(fā)生作用，左右我們的情緒。不同色彩具有不同的象征意義，同時又可以使讀者產生不同的心理影響。在學術期刊的封面設計中，色彩的運用不僅對呈現期刊的風格特征起著重要的作用，同時與所表達內容的合理搭配還能給讀者留下深刻的印象。例如《山西大學學報》，期刊采用棕色為封面主色，色調素雅而沉穩(wěn)，顯示出該校的悠久歷史與文化背景。中式豎向的編排，學校古老而富有特色的建筑圖片，以及行云流水般的書法背景無不與懷舊的色調相得益彰，透露出該校的獨特風格韻味。再如《陜西大學學報》的封面設計，黑白紅的色彩搭配強勁有力，色塊分割構成簡約時尚之美，烘托出一種寬松開放的辦學理念和學術氛圍，使其在眾多學術期刊的封面設計中脫穎而出。當讀者第一眼看到就能夠被這種強有力的色彩搭配所感染，并激發(fā)出閱讀的沖動，從而使讀者進入一個思考與探索的階段。對于期刊封面來說，色彩所賦予的感染力，給閱讀者帶來的情緒影響是直接而重要的。作為設計師不僅要對色彩應用有一個準確的把握，同時也要對該校的歷史、辦學理念、專業(yè)特色等做全面了解，這樣才能合理運用色彩語言，設計出讓廣大讀者喜愛的期刊封面。
(三)插圖應用
快節(jié)奏的生活使我們走進“讀圖時代”。精美的插圖使人們在閱讀中擁有了更直觀、形象的閱讀方式，與此同時人們獲取信息的方式也變得更加便捷?！白x圖時代”的來臨也使當代書籍設計發(fā)生改變，這種設計的變化也直接反應在高校學術期刊的封面中。插圖就是一種圖形元素，它的表現形式多樣，如繪畫、電腦制作、攝影圖片等，都可以作為學術封面的插圖使用。插圖早于文字出現，是一種比文字更為形象的視覺語言。學術封面中的插圖可以將抽象的文字語言轉化成親切形象的視覺符號，使讀者直觀、準確、形象、快速地了解書籍所要傳播的各種信息，以此獲得愉悅的閱讀體驗。如清華大學美術學院出版的專業(yè)學術期刊《裝飾》一書，生動的圖形語言作為封面設計的主體，不僅使讀者對每一期的內容具有準確直觀的了解，同時也美化了期刊的封面，實乃一舉多得的優(yōu)秀設計典范。具有敏銳洞察力的《裝飾》，每一期都采用最新的資訊信息設計封面，從而擁有了更高的關注度，贏得讀者喜愛，以此顯示出該期刊的學術真實性與資訊快捷性。如本年度4月的熱點話題是蘋果的創(chuàng)始人喬布斯離世與iphone4s的成功上市，這成為《裝飾》在2012年4月封面的設計主題。又如2012年7月倫敦奧運會如期而至，奧運會徽成為該月的期刊封面，同時期刊內容也會針對奧運主題事件展開評論與研究。正是準確地運用了圖形語言，讀者才能透過《裝飾》了解更多、更廣、更全面的藝術評論研究，使得該期刊在其專業(yè)領域樹立起學術性的權威地位。由此可見，學術期刊的封面插圖設計不僅有美化版面的作用，同時也是期刊學術定位與精神面貌的展現。如果說讀書能開啟人們的心智，那么讀圖則能是視覺的享受，插圖具有多姿多彩的表現方法與藝術形式，能夠輕而易舉地把復雜的信息轉變成簡潔的圖形語言，使閱讀成為一種輕松愉悅的審美體驗。
(四)紙張與印刷工藝
優(yōu)秀的設計要通過到位的紙張材料與高超的印刷技術才能夠顯現出來。紙張材料的選擇不僅為設計錦上添花，同時從另一個方面表現出刊物的質量。由于高校學術期刊的莊重性、嚴肅性，選擇一些有質感的紙張作為封面，能大大增強刊物的形象定位和設計水準。另外，選擇與紙張材質相協調的印刷工藝，更能使封面設計達到事半功倍的效果。擯棄毫無質感的紙張材料與粗糙的印刷方式，使學術期刊的封面在第一時間給讀者留下深刻印象，為原本刻板嚴肅的學術期刊賦予生動形象的性格色彩，使其具有生命力與感染力。當然，紙張與印刷工藝的選擇要以適合該期刊的學術定位為準，太過復雜或成本過高的材料和工藝要慎重選用。總之，學術期刊的封面設計與其他期刊相比需要相對嚴謹、低調、質樸的設計風格與表現手段，切記要避免那些華而不實、嘩眾取寵的過度設計產生。
三、結語
第6篇：封面設計論文范文
一、 畢業(yè)論文（設計）文本結構規(guī)范
1．畢業(yè)論文（設計）內容結構
⑴ 中、外文摘要 扼要敘述本論文（設計）的主要內容、特點，文字要精練。中文摘要約300字左右，外文摘要不宜超過250個實詞；關鍵詞要符合學科分類，一般為2－4個，每個詞均為專業(yè)名詞（或詞組），一詞在6個字之內。
⑵ 目錄
⑶ 正文 包括選題背景、方案論證、過程（設計或實驗）論述、結果分析（含技術經濟論證）、結論或總結。
選題背景：說明本課題的來源、目的、意義、應解決的主要問題及應達到的技術要求；簡述本課題在國內外發(fā)展概況及存在的問題，本設計的指導思想。
方案論證：說明設計原理并進行方案選擇，闡明為什么要選擇這個設計方案（包括各種方案的分析、比較）以及所采用方案的特點并進行技術經濟論證。
過程(設計或實驗)論述：指作者對自己的研究工作的詳細表述。要求論理正確、論據確鑿、邏輯性強、層次分明、表達確切。
分析：對研究過程中所獲得的主要的數據、現象進行定性或定量分析。
結論或總結：對整個研究工作進行歸納和綜合，闡述本課題研究的結論和尚存在的問題及進一步開展研究的見解和建議。
注：文科及其它學科，可根據學科特點，參照上述結構制定統(tǒng)一的正文結構規(guī)范。
⑷ 致謝
⑸ 附錄 包括與論文有關的圖表、計算機程序、計算書、運行結果，主要設備、儀器儀表的測試精度等。
⑹ 參考文獻。
(7)任務書
(8)畢業(yè)設計（論文）評定意見表
下載列表：
本科生畢業(yè)論文（設計）基本規(guī)范要求
本科生畢業(yè)論文（設計）開題申請表
開題報告要求
2．工作量要求
⑴ 論文（設計說明書）字數不應少于7000字；
⑵ 原則上查閱文獻5篇以上。
3．排版基本規(guī)范要求
⑴ 正文撰寫規(guī)格
① 論文開本及版芯
論文開本大?。?10mm×297mm（A4紙）；
版芯要求：左邊距：30mm，右邊距：25mm，上邊距：30mm；下邊距：25mm，頁眉邊距：23mm，頁腳邊距：18mm；
② 標題
論文分三級標題：
一級標題：黑體，三號或16pt，段前、段后間距為1行；
二級標題：黑體，四號或14pt，段前、段后間距為1行；
三級標題：黑體，小四號或12pt，段前、段后間距為1行。
上述段前、段后間距可適當調節(jié)，以便于控制正文合適的換頁位置。
③ 正文字體及頁眉、頁腳
正文字體：正文采用五號宋體，行間距為18磅；圖、表標題采用小五號黑體；表格中文字、圖例說明采用小五號宋體；表注采用六號宋體。
頁眉、頁腳文字均采用小五號宋體，頁眉左側為“中國農業(yè)大學學士學位論文”，右側為一級標題名稱；頁眉下橫線為上粗下細文武線“ ”（3磅）；單面打印時頁碼排在頁腳居中位置，雙面打印時頁碼分別按左右排在切口一側。
物理量應按規(guī)定采用斜體，單位字母采用正體，其他英文、羅馬字符一般采用Time New Roman正體。
④ 圖紙、圖表要求
文中所列圖形應有所選擇，照片不得直接粘貼，須經掃描后以圖片形式插入。圖紙、圖表布局合理，整潔，線條粗細均勻，標注規(guī)范，注釋準確；工程圖紙必須按國家規(guī)定標準或工程要求繪制。其他詳細要求見附文。
⑵ 參考文獻
為了反映文稿的科學依據和作者尊重他人研究成果的嚴肅態(tài)度以及向讀者提出有關信息的出處，正文中應按順序在引用參考文獻處的文字右上角用［］標明，［ ］中序號應與“參考文獻”中序號一致，正文之后則應按引用序號刊出參考文獻。
參考文獻的著錄，按著錄/題名/出版事項順序排列。
期刊：著者.題名.期刊名稱，出版年，卷號（期號）:起始頁碼
書籍：著者.書名.版次（第一版不標注）.出版地:出版者，出版年.起始頁碼（選擇項）
其他參考文獻的著錄詳細要求及示例見附文。
第7篇：封面設計論文范文
裝幀設計因圖書的存在而存在，是一種外延形式，是圖書本體的包裝。裝幀設計即刻意地精致和完整一本圖書的全部，是在完成圖書的整體美。在直觀的美感中，感動讀者，感動他人。沒有主題就沒有創(chuàng)意，書裝藝術離不開書的主題。
堅持裝幀設計的創(chuàng)作主動性，也要始終以主題為本，以完善圖書的整體形態(tài)為要旨，自覺把裝幀作為從屬性的客體來定位、來做文章；倘若在創(chuàng)作中能不時提醒自己：他人會怎么認識這個主題，認識這件作品，假如美術編輯換一個角度、退一步思考問題呢，退一步才能海闊天空，才能為創(chuàng)作主動性的堅持提供更大的空間，從而在創(chuàng)作中做到游刃有余。
聽一位做書的朋友說起，現在賣書，50%賣書皮。這話雖不十分貼切，但現在書商做書，對書裝要求的苛刻是很難想象的。“雖說不是貨賣一張皮，但是如果圖書沒有好品相，就一定不會暢銷?！币恍﹫D書策劃工作室，美術編輯的位置是舉足輕重的。很多圖書策劃人不約而同地把美術編輯的作用放大到了幾乎和文字作者“等量齊觀”的重要程度，在接待圖書作者、探討稿件、策劃出版時讓美術編輯全程參與。裝幀設計者要把手中的活做精做細，做得富有生命和個性，就必須在有限的空間里，采取積極主動的態(tài)度。唯有主動，想象的空間才能自由、活躍、不拘一格。設計藝術是主觀、能動、積極、活躍的行為，是從無到有的一種藝術體驗，裝幀設計若失去了裝幀藝術家的創(chuàng)作主動性，作品將失去鮮活的生命力及觀賞的價值。呂敬人先生的裝幀作品《朱熹榜書千字文》之所以膾炙人口，除了他對裝幀藝術獨特的感悟能力和審美情趣外，與外界的支持也是分不開的，試想如果因某些相左意見而對該作品進行“修正”，那這件作品能如此完美嗎?
優(yōu)秀的裝幀設計就是一個路標，引導讀者如何盡快找到圖書的主題；就是一座橋梁，搭建了作者與讀者的通途；它也是一種誘惑，引誘讀者購買的欲望。有縝密思維的裝幀設計的視覺引導，從一開始就能先聲奪人，與讀者展開一場讀書定位的談話。
2006年是國內市場大眾健康類圖書風行天下的一年，然則這些圖書的命運卻不盡相同。除了選題策劃、營銷策劃、出版品牌等其他因素的影響之外，裝幀設計，甚至是封面設計，就已經在健康類圖書銷售的陣地上起到了前所未有的重要作用。
要堅持裝幀設計的創(chuàng)作主動性，堅持裝幀設計的審美引導功能?，F在不少出版社撤銷了美術編輯室，請一些設計工作室、廣告公司來設計。其視覺效果是不容置疑的，但細品味，大部分作品總覺得少了些什么：也許是書文化的底蘊，也許是對書的感覺，似乎明確的告白多一些，給人于啟迪、于聯想、于精神情感尚欠缺了些。
二、從“設計”到“做書”
做書，是選題的后策劃，是在作者的原稿確立以后，文字編輯的加工和美術編輯的包裝、制作行為。
目前，普遍的加工模式是文字編輯先對文稿進行編輯加工，后交美術編輯設計，如養(yǎng)路工的各分一段，責任分明。也因此，美術編輯常處于非常被動的地位，也很難做出令人滿意的設計作品。
美術編輯應改變被動的狀態(tài)，甚至把自己的觸角伸向文字編輯的領域。而不只是停留在書籍裝幀的表皮打扮或簡單的內文裝飾這一層面。在選題策劃時就應與文字編輯一起熟悉文稿的內容，探討書的開本，策劃書的形態(tài)和裝幀方式，從抽象思維逐漸轉變到生動具體的形象思維上來，盡可能多地采取合適的編排手段(如增加圖表、插圖，變動字號等)，盡量將書稿做新、做活、做通俗。
美術編輯要完整一本書的策劃意念，不應是單一的封面或版式的片面行為，在遵循該書策劃者的初衷時，逐漸逐級發(fā)散自己的創(chuàng)作思維，成熟創(chuàng)作思路，時刻反省自己的加工行為，彌補文字加工的單一和欠缺，深入淺出，亦可相得益彰?！吨祆浒駮ё治摹肥菂尉慈讼壬牧ψ鳎瑹o論從書的開本、形態(tài)，還是裝幀材料的使用和三維與二維空間的連貫處理，都不難看出做書者為強化做書意識所盡的心力。其木板、羊皮、紙等傳統(tǒng)書裝材料，其激光嵌刻的漢字和古樸、實用的鎖扣，經現代設計觀念的結構和組合，令人嘆為觀止，而內文的散頁裝訂，可掛貼、可描摹、可復印、可制版，對喜書者言，從收藏、從觀賞、從教學均為佳選。我國出版的各類書法藝術書籍頗多，類中不乏精品出眾之作，但《朱熹手書千字文》的出版，無疑從氣魄上、外觀上都力壓群芳，為精品中之精品。
同樣內容的一本書，同樣的發(fā)行渠道，僅僅因為換了一張皮兒，把“面子”(封面)乃至“里子”(版式)做了一下改換，就有可能變滯銷為暢銷——這就是圖書裝幀的力量。那么，怎樣才能讓裝幀設計更好地“拉動”銷售力呢?這就需要美術編輯一定要“多管閑事”，不斷地向文字編輯追問：“讀者群體如何定位?大約什么定價?銷售渠道都有哪些?……”這其實也就是美術編輯角色轉變，從單純的設計到有意識地做書。
筆者最近參與了社里一套孕產保健類圖書的策劃過程。孕產保健類圖書在市場上可謂琳瑯滿目，同樣選題的圖書不計其數。很多的同題材暢銷書也已深入人心。那我們的圖書如何取勝?筆者大膽地提出了自己的想法：形式高于內容。
是“內容高于形式”，還是“形式高于內容”，永遠是裝幀設計人員苦苦尋求的問題。筆者個人認為，“形式高于內容”也是圖書設計的突破之處。而且這種新的設計理念，在對很多圖書的裝幀設計上得到了空前的發(fā)揮。孕產保健類圖書的讀者對象主要是將為人父母的年輕讀者，為了孩子舍得投資，同時他們也需要豐富實用的信息指導育兒過程。在裝幀設計上，首先選用輕松活潑的暖色調，增加和讀者之間的親和力。開本選用大24開本，這樣內文可以穿插大量的圖片，使閱讀更加輕松。設計上更貼心地增加了照片粘貼處、“每周感言”等。閱讀結束后，此書也可以成為一本孩子成長的紀念珍藏書。選用厚度較厚、手感舒適的輕型紙，100多頁的內容可以達到普通紙張200多頁的厚度，從直觀上給人一種視覺豐富的信息。該書現正在開發(fā)和制作階段，這也是筆者有意識地參與做書，有意識地以裝幀設計來引導文字加工的一種嘗試。
美術編輯在圖書的大出版空間中，不是不可為，而是大有可為。美術編輯需要轉變觀念，變被動的等、靠為主動的參與。
作為美術編輯要堅信：讀者通過外在形式的啟迪，誘發(fā)了閱讀內文的欲望，而在閱讀的過程中，又能體驗到外在形式所給予的視覺的輕松和審美的愉悅。美術編輯的做書意識和方式在做書過程中舉足輕重，作為內容的延續(xù)，裝幀設計能夠完成文字所不能替代的內容。
第8篇：封面設計論文范文
【關鍵詞】游戲化學習；信息技術教學；行動研究
【中圖分類號】G420 【文獻標識碼】A 【論文編號】1009－8097(2012)03－0091－04
一、問題與計劃
筆者是新入職的小學老師，擔任中高年段的信息技術課教學。在一個學期的教學中，我們發(fā)現學生喜歡上電腦課，但對教學內容不感興趣，總是偷偷地玩游戲，教學效果可想而知。怎樣讓學生對教學內容產生興趣，成為一直困擾我們的難題。
為了解決這一難題，我們先向科組的幾位經驗豐富的老師請教，了解到他們在課堂上常會采用“恩威并施”的辦法：通過反面典型，讓學生認識到沉迷游戲的嚴重后果；通過監(jiān)控軟件和課堂巡視，減少學生安裝、運行游戲軟件的機會；把玩游戲當做學生完成學習任務的獎勵，疏導學生的游戲情結，強化學生的學習意識。
以上辦法在我們的課堂實施了一段時間，學生偷玩游戲的現象有所改善，但學生為了得到玩游戲的獎勵，對于學習任務只是敷衍了事，并沒有多少投入。為此，我們開始尋求新的方式方法來解決我們的問題。
2010年12月，周老師參加了“數碼游戲化學習學術會議(2010)”。與會代表介紹的理論和實踐，讓我們意識到可以借用游戲化學習的理念“提升學習者的學習動機及其學習成就”。然而，這一鼓舞人心的領域也面臨著巨大的挑戰(zhàn)：媒體和公眾對游戲頗有微詞，而且專家學者也難以拿出教育與游戲有機融合的成熟方案。因此，為了解決學生的學習動機問題，我們擬采用游戲化學習的理念和方式進行教學實踐；為了最大限度地挖掘游戲化學習方式的效果，減少新型教學方式在實踐探索中的偏差，避免教學事故的發(fā)生，我們還將借助學校開發(fā)的“區(qū)域教師專業(yè)發(fā)展平臺”以及“Wiki協作備課”這一核心應用，以校際協作的形式進行課例研究。
二、研究方法
1.被試
參與本研究的被試來自嘉信西山小學四年級的兩個平行班(每班50人)，年齡在10歲左右。這些學生家境較為富裕，家中都配有電腦和網絡，對于上網、玩游戲非常熟練，對于文字、圖片的操作和處理也較容易上手。
2.活動與工具
通過課堂觀察和課后隨機訪談，我們了解到不少四年級學生愛玩“洛克王國”，因此，我們設想借用“洛克王國”游戲來重新架構――“封面設計(PPT)”一課。
為了融入游戲化學習的理念，并不斷修正我們的教學實踐，我們通過“區(qū)域教師專業(yè)發(fā)展平臺”的“交互問答”模塊就我們的問題進行征詢(見圖1)，吸引平臺中多個學校的教師參與，聚焦問題并以此為導向，在平臺(以Wiki為核心應用，見圖2)支持下，開展了以“行動.交流.反思”為主線的校際課例研究：(1)通過Wiki平臺“封面設計(PPT)”一課的教學設計，吸引對該課題感興趣的成員參與討論，引發(fā)思考并完善；(2)由周老師在班級實施教學，現場聽課成員面對面評課外，其他成員則通過Wiki平臺上的教學錄像觀看，共同反思教學效果；(3)在反思的基礎上重新修改教學設計(見圖3)，并在課上實施，如此往復幾輪。
3.數據收集與分析方法
本研究采用了以下數據收集和分析方法：(1)問卷調查法。對學生教學前、后的態(tài)度和知識技能進行調查，通過百分比進行統(tǒng)計和前后的比對分析，進行班內的縱向比較和班級間的橫向比較，了解行動前后教學效果的變化(調查問卷見附錄一)。(2)深度訪談法。通過課堂觀察通過協作備課平臺、QQ聊天、面談等方式，獲取協作成員對教學效果的意見和建議，進而深化對游戲化學習的認識，改進教學實踐。(3)課堂觀察法。通過執(zhí)教教師對學生反應的觀察，獲取對學生的態(tài)度以及教學效果最直觀的感受。(4)作品分析法。對前后兩個實驗班的作品比對分析，進而了解行動前后教學效果的變化。
三、研究過程
游戲化學習的想法得到了領導的支持，并且外校兩名有經驗的老師也加入進來。借助“Wiki協作備課”模塊，在充分吸取老師們意見的基礎上，對教學設計進行了多次調整與修改。經過四年級兩個班的兩次教學實踐及三個輪次的交流與反思，基本實現了由外在的教學情境改變到內在的教學策略的提升，進而實現了學生學習興趣與學業(yè)成就的雙贏。
1.改變教學情境：初試鋒芒鎩羽歸
(1)設計
《我的洛克王國――封面設計(PPT)》教學設計剛掛到“協作備課”板塊上，就得到老師們極大關注，許老師質疑：從教學設計不能看出游戲對教學內容的支持作用，更多只是借用游戲的一個形式。外校的蔣老師提出了同樣的質疑，并按他的理解上傳了親自設計的教學設計，這份教學設計將“洛克王國”的故事情景貫穿在插入藝術字一插入圖片一插入白選圖形.綜合運用等教學活動之中，讓學生在游戲中完成學習。
對照蔣老師的教學設計，我們發(fā)現我的教學設計過于簡單化，只在新課導入部分引用了幾張“洛克王國”的圖片，雖然這樣做有助于激發(fā)學生學習初期的積極性，但是在促進學生掌握本課重點及突破難點上顯然幫助不大。我們重新研讀教材，對教學內容進行重構，同時也好好地玩一玩“洛克王國”游戲，真正體驗游戲帶來的快樂與魅力，從游戲中分解出對教學有幫助的內容與形式。再在老師們的意見的基礎上，在“協作備課”板塊上對初稿中的教學活動進行了大的調整(見圖4)，選取“洛克王國”的人物和場景，構建一個包含任務的故事情景，再將“背景選取――藝術字修飾――自選圖形美化――圖片的疊放次序”等小任務，設計成為不
(2)實施
帶著協作完成的教學設計，周老師滿懷信心地走進四年(8)班。課上前5分鐘學生也是情緒高漲，然而其后的表現卻給我們當頭一棒。任務才剛剛布置，學生就大聲嚷嚷：“老師，行啦，行啦，快點讓我們自己做吧!”“老師，我知道怎樣做，不用教啦!”令人難堪的是，更多的學生從課堂提示中發(fā)現了“洛克王國”游戲秘密所在，連一些好學的孩子也簡單、馬虎地提交作業(yè)，偷偷玩開了游戲。
(3)反思
課堂上出現的情況讓我們始料不及。我們借助問卷獲取的數據對問題的根源進行了初步分析。對教學前測和后測的數據進行比較(見圖5)，可以發(fā)現大部分學生在課前已經掌握了教學重點(分別是：設置背景圖片占88％，插入藝術字占93％，修改藝術字的顏色占76％，插入自選圖形占91％，調整圖片的疊放次序占51％)。由此，我們認為本次教學失敗的原因在于教學重點過于簡單，教學難點設置不當。
為了解決以上問題，我們通過“協作備課”版塊向團隊成員陳述了教學情況，并將課堂錄像上傳到平臺。許老師認為學生之所以會出現這種情況，其原因是老師設置的任務過于簡單，缺少一個由易到難的梯度，讓學生認為這些內容已
全部掌握；而且老師利用“洛克王國”游戲來建構教學內容，暗示學生們游戲可能也是學習工具之一，強化學生課堂游戲化的意識，從而讓學生認為在課堂玩游戲成為自然而然的事。許老師建議，有目的設計一些認知陷阱，提高任務的難度，讓學生對新舊知識的產生巨大的認知反差，有利于保持學生的學習積極性。外校的杜老師則提議，操作技能的掌握可以改為學生自主探究的形式，有的知識點在word中已經學過，而與ppt大同小異。因此，設計合適的問題情境，讓學生在探究中發(fā)現、在操作中體驗，從而掌握教學重點，突破教學難點。
(4)改進
根據數據分析的結果以及老師們的建議，我們開始試著從教學內容和教學策略方面提升學生的興趣和思維的參與度，也開始從游戲的進入到教學的內核，嘗試將游戲與教學進行融合：通過拓展、延伸教學重點，設置具有一定難度梯度的任務，讓學生進行體驗式學習。
我們對“協作備課”板塊上的教學設計進行了修改(見圖6)，在“背景選取一藝術字修飾一圖片插入一自定義動畫”等不同難度的闖關小任務中添加一些陷阱或關卡，讓學生完成挑戰(zhàn)的同時對重點知識有了拓展和延伸，激發(fā)他們的學習積極性和豐富其學習內容，并在課堂上留出更多的時間讓學生利用小貼士自主探究和操作，獲得更多的體驗，收獲更多的喜悅。
2.教學策略調整：重整旗鼓得凱旋
當周老師站在四年(5)班時，心中難免有些緊張和不安。然而，一堂課下來卻讓我們倍感欣慰，學生在課堂上始終保持較高的學習興趣。在任務驅動下，通過學生的體驗式學習，教學順利突破難點，讓每一位學生體驗成功的喜悅。
為了更好地了解課堂教學實情，通過課堂的突發(fā)事件處置得失，修訂教學行為，我們根據課堂錄像認真做了一個課堂實錄，并將課堂中的隨機事件整理出來上傳到平臺，讓我們團隊的老師進行點評。許老師認為本課的教學難重點處理得當，更為突出的是，老師不僅善于利用“洛克王國”的情景，而且很好地借用其闖關游戲，設置具有一定難度梯度的任務，推動學生積極地、主動地闖關，從而創(chuàng)造性地完成任務，教學效果佳，同時也指出教學組織語言比較平淡，教學活動環(huán)節(jié)之間缺少過渡，讓教學減色不少。而碧桂花城學校的蔣老師則認為以學生熟悉的游戲為情景切入教學，極大地調動了學生的參與積極性，為本課任務的完成提供了堅實的基礎，教學內容的游戲化方面有了較大的跨越，真正實現了學生在游戲中學習、在實踐中感悟、在操作中掌握，通過學生的自主探究有效地掌握技能。當然，老師在課堂節(jié)奏把握上少些火候，活動安排稍顯小、碎些。
老師們的評論給了我們極大的鼓舞，讓我們堅定了游戲化學習的探索方向，并為認識的深化和實踐的改進提供了可資借鑒的建議。
四、結果與討論
第9篇：封面設計論文范文
自身宣傳是農業(yè)科技期刊提高自身知名度的重要手段。期刊進行自身宣傳最常見的方法是刊登征訂、征稿啟事，在此基礎上，還應利用期刊自身的特點，刊登期刊特色、突出封面形象、參加各種活動等，以此增強期刊的競爭力，以期在媒體融合過程中求得自主和發(fā)展。1.1展示辦刊業(yè)績。無論是給期刊投稿的作者還是訂閱期刊的讀者，自然都青睞于學術水平高、影響因子大的期刊，這類期刊知名度高、影響范圍大、編校質量高，是學科領域的核心期刊。因此，農業(yè)科技期刊適時將自身刊物的特色展示給外界，也是對期刊的一種宣傳。期刊可以在封面、封底或版權頁的顯著位置標識期刊的獲獎情況、期刊的辦刊業(yè)績，或者逐一列出被國內外各大數據庫收錄情況，或者適時適版報道有關刊物的影響因子以及論文被引情況等。這些期刊特色都是本刊區(qū)別于他刊的顯著特征，是作者、讀者了解期刊的一種捷徑。1.2突出期刊封面。封面是期刊的窗口，是編輯工作的延續(xù)，是設計者藝術構思的結晶，能形象直觀地體現期刊的辦刊水平和質量?？v觀農業(yè)科技期刊封面的形象設計，大都顯得平淡，缺乏藝術創(chuàng)意。因其學術性較強，內文排版格式要求嚴謹、規(guī)范、統(tǒng)一。而一個具有藝術氣息的封面對嚴謹規(guī)整的農業(yè)科技期刊來說，就是點睛之筆，是藝術與學術的完美結合，構成了期刊整體的藝術審美效果。農業(yè)科技期刊封面設計主要應體現雅致、大方、簡潔、嚴謹、協調等風格。其封面藝術設計首先應考慮形式美的構圖原則，其次要強調構思立意，運用期刊特有的刊名字體、刊標等要素整體構圖，形成具有期刊自身特色的藝術形象，一些老牌期刊的封面之所以能夠在讀者心中留下深刻印象，正是因為其將期刊“經典性”或識別性極強的要素一脈傳承的緣故，這本身就是對期刊的一個很好的形象宣傳。1.3舉辦各種活動?！昂镁埔才孪镒由睢?，為擴大期刊影響，編輯部除了要做好自身的組稿、編校、印刷和發(fā)行等出版活動外，還應積極進行自身的宣傳。如主動策劃主辦全國性或地方性學術交流會議，積極參加各種信息交流活動；針對學科領域或社會共同關心的熱點、重點課題進行專題策劃，展開專題報道[1]；與廣告客戶緊密聯系，適時適地舉辦雜志推介會或廣告客戶答謝會等，加強與作者、讀者、廣告客戶之間的聯系，為三者之間創(chuàng)建一個交流溝通的平臺。策劃舉辦各種學術會議、積極參加信息交流活動，這些措施都是辦刊活動的拓展和延伸，以促進期刊社與外界的聯系，提高期刊的影響力和知名度。1.4參加專業(yè)會議及展會。期刊編輯既應該是雜家也應該是領域內的專家。期刊編輯部要積極參加期刊界的學術交流活動，以了解更多編輯、出版的專業(yè)知識，同時也應盡可能多地參加相關領域的科研專業(yè)會議，兼顧知識的“內”“外”結合，這是一個結識各領域知名專家學者和現場宣傳期刊的便捷途徑[2]，每年舉辦的大型期刊展覽會以及圖書展覽會等都為期刊提供了展示機會，也為期刊的宣傳發(fā)行工作帶來了契機。這對提高期刊的發(fā)行量，擴大期刊的知名度起到了重要作用。為今后期刊的發(fā)展起到事半功倍的作用。在會議或展會中宣傳期刊時要注意突出期刊自身特有的“經典性”的要素、標志，從而體現期刊的品牌特色[3]。
2利用傳統(tǒng)媒體進行宣傳
在新媒體不斷融合的背景下，傳統(tǒng)媒體強大的內容生產力，在報道內容的深度、力度、廣度方面都是新媒體所不能比擬的，傳統(tǒng)媒體仍是獲取信息的重要渠道。廣播、電視、報紙、雜志是傳統(tǒng)媒體的主要組成部分，農業(yè)科技期刊應充分利用傳統(tǒng)媒體進行有效的宣傳[4]。利用廣播、電視宣傳是一種簡便快捷的信息傳播手段，但期刊界鮮有用之宣傳的先例。農業(yè)科技期刊可以充分利用電視信息傳播快，覆蓋廣的特點做些嘗試。報紙、期刊都是用平面靜態(tài)方式表現的傳播媒體。報紙具有非強制性傳播的特點，且宣傳的形式多樣，可信度高，出版周期短，讀者有較大的主動性和選擇權。因此，農業(yè)科技期刊可以有選擇性的做一些宣傳，如報道、廣告、征稿啟事、征訂啟事等。期刊大多具有專業(yè)性，有自身相對固定的讀者群，雜志的重復閱讀率及傳閱率最高，利用其宣傳信息保存時間長，且視覺表現力強，有藝術美感，印刷精美。農業(yè)科技期刊要選擇一些在行業(yè)內影響力大且與自身定位略有不同的同類優(yōu)秀期刊做宣傳，由于其發(fā)行量較大且受眾目標基本一致，會有很好的宣傳作用。
3利用新媒體進行宣傳
新媒體是互聯網時代利用現代化通信技術發(fā)展起來的信息傳播形態(tài)，交互性強，傳播信息量豐富、及時，且不受時間和空間的限制[5]。新媒體具有很多傳統(tǒng)媒體所不具備的強大功能，可以個性化的承載所需要的信息，同時具有強大的互動。這些特點徹底改變了傳統(tǒng)媒體單一、單向的傳播方式。在互聯網、4G手機全面滲透到人們生活的各個環(huán)節(jié)中的今天，利用新媒體傳播信息及時快捷、內容表現形式多樣化、存儲信息量豐富等優(yōu)勢對期刊進行多層次、多方位的展示。利用電子目錄、網站、網頁、微博、微信等新媒體適時組織開展微策劃、微直播、微調查等活動，實時采集、即時發(fā)稿。3.1電子目錄宣傳。電子目錄是農業(yè)科技期刊宣傳的新手段[6]。電子目錄以其制作成本低、內容靈活、便于快速瀏覽和傳播，能有效提升農業(yè)科技期刊的辨識度和影響力[7]。期刊電子目錄其本質為網頁或HTML文件，可以通過互聯網進行傳播、瀏覽，可以按照需要進行靈活調整。電子目錄是以整期目錄的形式呈現，通過郵件群發(fā)、博客、微博、微信等形式廣泛地推送到特定領域讀者。讀者就能及時地了解期刊的內容，從而有效地提高了期刊的顯示度。電子目錄可以借助多種媒體進行傳播，不同的傳播途徑有不同的效果。3.2網站、網頁宣傳。在新媒體時代，利用網絡技術進行宣傳是最經濟、效率最高、最容易被接受的方式，信息網絡傳播已成為最新的傳播方式。農業(yè)科技期刊可以依據主辦單位以及各大數據庫的網站建立期刊網頁；也可利用數據庫優(yōu)先出版平臺，將優(yōu)秀的論文提前紙刊在網上出版；抑或在網上推出電子版，方便讀者閱讀下載，以及利用網絡互動性的優(yōu)勢開展學術交流活動。這些是農業(yè)科技期刊充分利用現代網絡技術及其優(yōu)勢，把傳統(tǒng)期刊的平面展現轉變成具有網絡特點的動態(tài)的、主體的和全方位的展現[8]，以提高期刊知名度和擴大影響力的一個有效的宣傳手段。3.3微博、微信平臺宣傳。近年來，因微博、微信互動性強的特點而被期刊社作為宣傳手段。由于微博用戶眾多及病毒式傳播的特點，期刊每期的內容在紙刊出版之前，就微博上摘要，以引起讀者對期刊的關注與期待[9]。微信是現階段使用最廣的一款移動社交軟件，到目前為止，其覆蓋率已經高達80.76%[10]，成為了信息傳播的一個便捷的工具。目前，已有許多農業(yè)科技期刊通過微信公眾號進行宣傳和推廣，這也為農業(yè)科技期刊帶來了更為廣闊的宣傳平臺。隨著微信公眾平臺的不斷完善，推送功能必會更加成熟，農業(yè)科技期刊通過建立自己的“微平臺”，能夠及時同步更新期刊，同讀者實時互動交流，同時還可以進行新技術、新產品的[11]，加上期刊自身權威性、專業(yè)性的特點，展示期刊自身特色，提高期刊辦刊水平，以促使期刊長效發(fā)展。3.4軟文宣傳。軟文作為一種全新的互聯網站傳媒推廣機構因以傳播為過程，又稱為“新傳播軟文傳媒”。軟文的定義就是它不是很直白的硬廣告，要做技術性的處理，比如趣味性、故事性、權威性等。目的是提高可信度，最終提升轉化率。近年來，很多的農業(yè)科技期刊也逐漸開始了軟文宣傳的嘗試，期刊首先要有一個涵蓋期刊價值的廣告語，以盡量詮釋期刊的商品性質；其次配有一定的插圖，以突現期刊的內涵，將期刊的內容放大出來，以利用版面的沖擊效果讓讀者產生興趣。這樣的軟文宣傳首先在傳統(tǒng)媒體上，近年來隨著新媒體的深入，充分利用網絡這個平臺在互聯網上有計劃、有目的地對自己的期刊進行廣泛的傳播、推廣，利用新媒體的資源優(yōu)勢更能突顯軟文宣傳的精髓。
4結束語
農業(yè)科技期刊的宣傳是提高期刊影響力的一個重要手段。可以為期刊帶來更寬的知名度，是提高期刊質量的關鍵因素[12]。新媒體的融合發(fā)展給農業(yè)科技期刊宣傳帶來了更多快捷的宣傳方式，通過自身宣傳、傳統(tǒng)媒體宣傳、新媒體宣傳等多元化的宣傳策略來提升期刊的影響力，有助于農業(yè)科技期刊可持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
作者:賀晉瑜 聶磊云 張志玲 單位:山西省農業(yè)科學院果樹研究所
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