崗前培訓(xùn)心得精選(九篇)

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第1篇：崗前培訓(xùn)心得范文

作為一名剛?cè)肼毜淖o(hù)士,我有幸和同事們參加了貴州省人民醫(yī)院為我們畢節(jié)市第二人民醫(yī)院新員工制定的崗前培訓(xùn).培訓(xùn)就醫(yī)院規(guī)章制度、護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃、護(hù)理不良事件等進(jìn)行了深入的講解,合理地安排了理論知識及護(hù)理操作的學(xué)習(xí)課程,從中學(xué)到的知識使我受益匪淺.

理論課程讓我們從對護(hù)理工作的泛泛認(rèn)識深入到我們?nèi)粘９ぷ鞯南到y(tǒng)流程,不僅讓我增加了各項(xiàng)應(yīng)急情況的處理措施,也讓我們對護(hù)理工作產(chǎn)生了思想上的碰撞,做到了課間有互動、課后有反思、學(xué)完有所得.實(shí)踐操作課程讓我們從操作的不規(guī)范、概念的不清晰到大家都能夠基本掌握,手把手操作教學(xué),大家分組訓(xùn)練和課后的每堂小抽考中讓我們真正體會到了課前有教育,操作有指導(dǎo),課后有總結(jié).各位老師用她們嫻熟與優(yōu)雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念,了解護(hù)士是一個優(yōu)雅與智慧、果斷與堅(jiān)毅并存的職業(yè).

我深深地體會到這兒的每個老師和領(lǐng)導(dǎo)對工作的那種認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度,就會讓我不由地去反思:我對工作有沒有那么付出？態(tài)度有沒有那么認(rèn)真？什么時候才能像她們那樣取得研究生或更高的學(xué)歷,讓我無比的佩服和自愧不如.此次培訓(xùn)給了我上進(jìn)的動力,不愛學(xué)習(xí)的我,讓我覺得不得不學(xué)習(xí).也讓我在這幾年里第一次感覺,自己還需要奮斗,生活和工作都仍然有緊迫感,生活節(jié)奏也可以像發(fā)達(dá)城市那么快！

這次崗前培訓(xùn)讓我們更加規(guī)范了自己的行為,護(hù)理工作中要用責(zé)任心、愛心、耐心、關(guān)心去關(guān)愛我們的患者,真正地做到維護(hù)、促進(jìn)、恢復(fù)病人的健康.用規(guī)范的操作去保護(hù)病人的同時保護(hù)自己,并且懷著一顆敬畏和自豪的心去工作.【新入職護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會】.兩周的培訓(xùn)時間不長,但是學(xué)到的東西卻值得我們用整個職業(yè)生涯去慢慢回味,我們所有的學(xué)員都會加油努力,做到學(xué)以致用.

新入職護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會（二）

時光荏苒,歲月如梭.轉(zhuǎn)眼間,四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了.懷著激動與自豪的心情,在這個特別的季節(jié)里,作為一名剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我很榮幸地成為貴州省人民醫(yī)院隊(duì)伍中的一員,開始了自己人生的新征程.作為一名新上崗的員工,上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng),所幸醫(yī)院給我們這些新成員提供一次寶貴的機(jī)會.2014年7月14日到25日,我有幸參加了護(hù)理部組織的為期12天的新入職護(hù)士崗前培訓(xùn).培訓(xùn)期間,我認(rèn)真聽講,收獲頗多,感觸也頗多,深刻體會到護(hù)理工作是神圣、偉大而又平凡、瑣碎的！借用三句古詩,以此談?wù)勎覍@次崗前培訓(xùn)的體會與感受.

聽君一席話,勝讀十年書

學(xué)優(yōu)網(wǎng)/兩周的培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富,老師們抱著十分認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,不辭辛勞地為我們分享他們的工作經(jīng)驗(yàn),先后進(jìn)行了《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)與安全目標(biāo)管理》、《查對制度》、《護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃》、《護(hù)理工作中的人際關(guān)系與護(hù)患溝通》等培訓(xùn).作為一名#from 本文來自 end#新上崗的員工,這些課程和經(jīng)驗(yàn)使我受益匪淺,對我以后的職業(yè)生涯將有很大的作用,我十分珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會,用心聆聽,認(rèn)真思考,不斷總結(jié).【新入職護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會】文章出自,轉(zhuǎn)載請保留此鏈接！.

比如,當(dāng)李勇蘭主任講到《護(hù)理十大安全目標(biāo)》的時候,我聯(lián)想到一些媒體報(bào)道中的醫(yī)患糾紛,深刻認(rèn)識到在護(hù)理工作中嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”制度的重要性,也深刻理解了“安全來自謹(jǐn)慎,事故出于麻痹”的道理,并提醒自己在以后的工作中重視每一個細(xì)節(jié),做好每一件小事,把小事當(dāng)做大事做,以小見大.

又如,當(dāng)付紅英老師講到《護(hù)理工作中常見的心理應(yīng)激與調(diào)適》的時候,她給我們講解了“什么叫心理應(yīng)激”、“應(yīng)激源”、“癥狀”、“后果”、“調(diào)適”等知識.眾所周知,護(hù)理工作是一項(xiàng)對“人”的工作,患者生死攸關(guān),生命相托,護(hù)理工作者責(zé)任重于泰山,這就要求我們做每一件事情、每一個細(xì)節(jié)都容不得半點(diǎn)馬虎,時刻具備“慎獨(dú)”精神,這也在無形中加大了護(hù)理人員的心理壓力,使得我們時刻保持緊張的工作狀態(tài).如果處理不好,則易造成護(hù)理差錯和護(hù)患糾紛,也容易產(chǎn)生心理障礙,影響正常操作.而付老師給我們提出了許多具體的調(diào)適方法,其中,我特別認(rèn)同作為一個護(hù)理工作者要保持樂觀的心態(tài),要通過學(xué)習(xí)、競爭提高自己,以此減輕壓力,做好自己的本職工作.

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行

古人言“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”.在培訓(xùn)期間每個技能培訓(xùn)的老師都盡其所能,細(xì)心地講解每一項(xiàng)護(hù)理技能的操作流程、細(xì)節(jié),還認(rèn)真地示范.然而無論多么精湛的技術(shù),如果沒有被我們實(shí)際掌握,那都只是紙上談兵.這就要求我們必須通過實(shí)際操作來真正掌握每一項(xiàng)操作技能.

在培訓(xùn)期間,培訓(xùn)的技能分別有“手衛(wèi)生”、“心肺復(fù)蘇”、“靜脈輸液”等等.看似一項(xiàng)簡單的技能,卻需要護(hù)理人員對每一個流程、每一個細(xì)節(jié)都謹(jǐn)慎細(xì)心.千里之堤毀于蟻穴,一個小小的失誤可能會造成患者的生命危險(xiǎn).【新入職護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會】.比如說在靜脈輸液的過程中,不認(rèn)真進(jìn)行查對,就有可能誤將其他患者的液體錯誤輸入到另一個患者體內(nèi),這樣極有可能釀成大錯,造成嚴(yán)重的醫(yī)療事故,嚴(yán)重影響到護(hù)理人員自身以及醫(yī)院的聲譽(yù).因此,我們必須加強(qiáng)護(hù)理技能訓(xùn)練,熟練掌握每一項(xiàng)操作技能,爭取早日成為一名合格的護(hù)理人員.

第2篇：崗前培訓(xùn)心得范文

2、公心是為公眾利益著想的心意?？毓晒舅械摹盀檎艖n，為職工解難”的工作理念就體現(xiàn)了公司的公心。通過土地收儲、不良資產(chǎn)處置等舉措，“一手抓穩(wěn)定，一手求發(fā)展”的兩手抓工作指導(dǎo)方針，為濟(jì)南市國有企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定和國有資產(chǎn)的保值增值做出了積極貢獻(xiàn)。通過培訓(xùn)我了解到，公司大到發(fā)展戰(zhàn)略，小到每個人的考核績效都有著公心的體現(xiàn)。尤其有一處細(xì)節(jié)，我印象最為深刻，李部長為我們介紹規(guī)章制度時說過公司自實(shí)行上下班簽名制度以來，沒有一例遲到現(xiàn)象。公司每一個人，在無論怎樣的天氣情況下都能保持按時到崗，實(shí)屬不易，公司全員遵守規(guī)章制度，將公司利益放在前面，體現(xiàn)出了一顆為公司為企業(yè)的公心。

3、齊心是優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)所體現(xiàn)出來的一個重要品質(zhì)。眾人同心，其利斷金。一個團(tuán)隊(duì)只有齊心協(xié)力，有共同目標(biāo)，才能有一加一大于二的產(chǎn)出。在培訓(xùn)過程中我了解到了一個控股公司領(lǐng)導(dǎo)與員工齊心，公司本部與監(jiān)管企業(yè)齊心，共赴困難險(xiǎn)阻，共創(chuàng)佳績的過程。在參觀調(diào)研監(jiān)管企業(yè)時，企業(yè)歷史都曾經(jīng)歷過很多困苦、打擊，能堅(jiān)持到現(xiàn)在，一方面是控股公司與企業(yè)共度難關(guān)，另一方面得益于打造出了一批能夠同心協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作伙伴。團(tuán)隊(duì)的齊心還體現(xiàn)于團(tuán)隊(duì)的共同進(jìn)步、不斷發(fā)展上。培訓(xùn)學(xué)習(xí)，新人培養(yǎng)，這些都展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的齊心。培訓(xùn)是企業(yè)給員工最好的福利。我作為新入職的員工參加的此次崗前培訓(xùn)就切身體會到了這一點(diǎn)。盛總在動員講話中提到把握機(jī)遇，定位發(fā)展；不斷學(xué)習(xí)，努力工作?？毓晒窘o員工提供了充實(shí)提升自己的平臺，在機(jī)遇出現(xiàn)時，我們才能夠以更好的姿態(tài)去抓住機(jī)遇。團(tuán)隊(duì)中的每個個體都有所發(fā)展，這樣整個團(tuán)隊(duì)就會更加優(yōu)秀，也就更有凝聚力。

4、自信是向成功邁出的第一步。進(jìn)一步了解了控股公司一路走來的風(fēng)雨歷程后，我們看到的是一個個堅(jiān)定的身影。在困難面前，不屈不撓，有足夠的信心，公司逐漸形成了“不推、不圖、不怕”的工作作風(fēng)。當(dāng)一個人遭遇困境的時候，才是真正考驗(yàn)這個人品質(zhì)的時候；同樣，當(dāng)團(tuán)隊(duì)遇到困難時也是考驗(yàn)一個團(tuán)隊(duì)的時刻。困境中自信、堅(jiān)強(qiáng)能體現(xiàn)一個人的基本素養(yǎng)；困境中團(tuán)隊(duì)的信心也是團(tuán)隊(duì)素質(zhì)的一大展現(xiàn)。自信者不疑人，人亦信之。控股公司就是這樣一個有優(yōu)秀素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)，在困境中樹立信心，正確合理找到應(yīng)對辦法，將損失降到最小。于是成就了控股公司累計(jì)完成企業(yè)改制及退出清算XX戶，，處置歷史債務(wù)XX億元，妥善安置職工X萬余人的優(yōu)秀成果。

5、虛心竹有低頭葉。竹不倨傲自矜，虛心有節(jié)，托物言志，人也當(dāng)謙虛恭謹(jǐn)。謙虛是中華傳統(tǒng)美德，對于年輕人來說更是極為重要。能虛心接受他人意見，能虛心求教他人的人才能集思廣益。虛懷若谷的態(tài)度可使人終身受用。青年人無論是工作經(jīng)歷上還是生活閱歷上都有所欠缺，盛總對青年員工提出“謙虛謹(jǐn)慎，籌劃未來”的希望，我自當(dāng)虛心向老員工學(xué)習(xí)。同時，“三人行必有我?guī)煛保總€人都各有所長，學(xué)習(xí)也永無止境。我要將向人學(xué)習(xí)，向事學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)都是我將來的學(xué)習(xí)目標(biāo)。不斷努力，積極進(jìn)取。

第3篇：崗前培訓(xùn)心得范文

  教師崗前培訓(xùn)心得

  2月25號，我們來到了臨西縣第二中學(xué)，校長親自為我們接風(fēng)。很開心的?。?/p>

  自2月26號起，我們開始進(jìn)行為期3天的崗前培訓(xùn)，在許宗新老師的帶領(lǐng)下我們

  通過蒲公英的故事讓我們了解了要善于抓住機(jī)遇的道理；通過搬磚砌墻的故事給我們傳遞了要用積極地心態(tài)看待事情的道理，我們受益匪淺！通過一個真實(shí)的例子傳答了有實(shí)踐智慧的教師。其中給我印象最深的是關(guān)于聽課和講課的培訓(xùn)。有如下幾點(diǎn)：

  許老師詳細(xì)的給我們講了要做個有心人，聽哪一科的課要主動和老師聯(lián)系。提前看一下課本，找出重難點(diǎn)，有目的的去聽老師是怎么授課的。怎樣完成重難點(diǎn)教學(xué)的。

  還給我們講了怎樣記錄教學(xué)過程。寫下自己的主觀感受及評析

  還有評課主要從從教學(xué)目標(biāo)、課堂結(jié)構(gòu)、講與練是否合理和教學(xué)方法和手段、教學(xué)基本功、教學(xué)效果等幾個方面一一展開。我們切實(shí)的體會到做一個老師的不易。但從另一方面我們也迫不及待得踏上老師的征途。

  “實(shí)力決定魅力，作為決定地位”。我相信我們一定會做好本職工作。我們一定要用自己的行動去感染這些學(xué)生。所以我們一定會用正確的態(tài)度來對待這次頂崗實(shí)習(xí)。不辜負(fù)老師和未來的學(xué)生們對我們的期待！

  2月25號，我們來到了臨西縣第二中學(xué)，校長親自為我們接風(fēng)。很開心的啊！

  自2月26號起，我們開始進(jìn)行為期3天的崗前培訓(xùn)，在許宗新老師的帶領(lǐng)下我們

  通過蒲公英的故事讓我們了解了要善于抓住機(jī)遇的道理；通過搬磚砌墻的故事給我們傳遞了要用積極地心態(tài)看待事情的道理，我們受益匪淺！通過一個真實(shí)的例子傳答了有實(shí)踐智慧的教師。其中給我印象最深的是關(guān)于聽課和講課的培訓(xùn)。有如下幾點(diǎn)：

  許老師詳細(xì)的給我們講了要做個有心人，聽哪一科的課要主動和老師聯(lián)系。提前看一下課本，找出重難點(diǎn)，有目的的去聽老師是怎么授課的。怎樣完成重難點(diǎn)教學(xué)的。

  還給我們講了怎樣記錄教學(xué)過程。寫下自己的主觀感受及評析

  還有評課主要從從教學(xué)目標(biāo)、課堂結(jié)構(gòu)、講與練是否合理和教學(xué)方法和手段、教學(xué)基本功、教學(xué)效果等幾個方面一一展開。我們切實(shí)的體會到做一個老師的不易。但從另一方面我們也迫不及待得踏上老師的征途。

  “實(shí)力決定魅力，作為決定地位”。我相信我們一定會做好本職工作。我們一定要用自己的行動去感染這些學(xué)生。所以我們一定會用正確的態(tài)度來對待這次頂崗實(shí)習(xí)。不辜負(fù)老師和未來的學(xué)生們對我們的期待！

  教師崗前培訓(xùn)心得

  我是我們幼兒園的一名新教師，這一周在我正式進(jìn)入幼師的崗位之前，幼兒園對我和另外的幾位新同事組織了一次的培訓(xùn)，在我的印象中，好像所有的工作崗位在新員工都會有“崗前培訓(xùn)”，不過也能夠理解，因?yàn)槲覀兪切聠T工，對自己的工作崗位和工作場所的了解程度肯定不足，所以通過崗前培訓(xùn)就能夠幫助我更好的了解自己后面工作的地方和崗位。

  作為一名新教師，通過這一次的崗前培訓(xùn)，也確實(shí)給了我許多的幫助，讓我知道了我們幼兒園的各項(xiàng)制度規(guī)定，可以幫助我少犯錯誤或者是不犯錯誤，同時還讓我進(jìn)一步的加深了自己幼師的職業(yè)道德認(rèn)識，相信會給我后面的幼兒教學(xué)管理工作提供許多的幫助。下面，就是我對此次培訓(xùn)的具體的心得體會了。

  一、思想上的認(rèn)識

  這一次的培訓(xùn)都是學(xué)校的各位前輩老師來給我們培訓(xùn)的，所以他們都是“身經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士”了，在培訓(xùn)中他們從他們自己親身的幼兒管理教學(xué)工作出發(fā)，給我們講解教育幼兒會遇到非常多的困難，因?yàn)橛變簩υS多的道理都是懵懂的狀態(tài)的，再加上他們活潑好動的天性，所以管理的難度非常大，但是看到各位老師們講解，讓我對于幼師的工作有了更深的認(rèn)識，再通過他們的再三強(qiáng)調(diào)，讓我知道了一個各個的幼師必須要認(rèn)真對待所有的學(xué)生，對學(xué)生必須要尊重和理解，能夠關(guān)心他們的健康和安全?？吹礁魑桓魑焕蠋熒髦氐谋砬?，也讓我更加重視起來。

  二、工作技巧上的認(rèn)識

  各位老師用自己的教學(xué)管理為例，給我們講解了他們在管理幼兒時遇到的各種情況和處理方法，并且設(shè)例各種突況，讓我們各種說出自己的解決措施，并且給我們評分做評價(jià)，這樣的培訓(xùn)方既讓我學(xué)習(xí)到了各位老師的優(yōu)秀教學(xué)方法，也讓我鍛煉了自己的遇事處理的能力，知道了要做事臨危不懼，要能夠先讓自己冷靜下來，去做出最正確的判斷。

  不過老師也告訴我們這是給了我們思考的時間，而事情發(fā)生的時候都是突然的，需要我們立即做出最正確的判斷，所以希望我們在以后工作的時候一定要嚴(yán)格按照幼兒園的規(guī)定來，盡可能地減少突況的出現(xiàn)，并且還要自己多去學(xué)習(xí)，這樣才能夠有更多的解決問題的方法。

  三、自身的認(rèn)識

  因?yàn)橛變赫幱谀７履芰ψ顝?qiáng)的階段，所以我們教師一舉一動一言一行都很有可能讓幼兒學(xué)習(xí)模仿到，所以我們幼師自身必須要嚴(yán)格按照教師的規(guī)定來，注意自己的言行，要做到有禮儀有規(guī)范，這樣才能夠最大程度的防止幼兒學(xué)習(xí)到不好的行為，并且讓他們從我們幼師的身上學(xué)習(xí)到好的行為素質(zhì)。

  教師崗前培訓(xùn)心得

  作為一名剛走出校園的大學(xué)畢業(yè)生，現(xiàn)在再次走進(jìn)校園，走進(jìn)那個無比熟悉的教室，心中的激動難以按捺，只是唯一不同的是身份的轉(zhuǎn)化，從坐在教室接受知識變成了站在講臺之上傳授知識，我的內(nèi)心是無比激動和驕傲的。為了使我們這些新教師們能盡快適應(yīng)教學(xué)工作，學(xué)校特地將我們送到四川師范大學(xué)參加為期1個月的高校教師崗前培訓(xùn)。這次教師崗前培訓(xùn)內(nèi)容豐富，包括對高等教育學(xué)、心理學(xué)、教育法規(guī)概論和職業(yè)道德修養(yǎng)等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

  作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能，但在如何組織教學(xué)，如何最大程度地提高教學(xué)效果上，還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通過崗前培訓(xùn)幾門課程的學(xué)習(xí)，收獲很大，以前一些認(rèn)識模糊的問題，現(xiàn)在搞清楚了，從前的一些情感體驗(yàn)，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會到，教育確是一門藝術(shù)，一門大學(xué)問，值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，下面是我的教師崗前培訓(xùn)心得體會：

  首先，本次的崗前培訓(xùn)最重要的是讓我對教師這個職業(yè)有了全面的認(rèn)識。

  教師是文化的傳遞者。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。教書育人是教師的職業(yè)特點(diǎn)。就我從事的飛行教員最主要的工作任務(wù)是教授學(xué)員飛行實(shí)踐技術(shù)，讓他們能成為一名合格的民航飛行員。這也就是傳道、授業(yè)。

  教師是榜樣。學(xué)高為師，身正為范正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感。同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。

  教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。

  教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。這也就是解惑。

  作為一名飛行教員，由于行業(yè)的特殊性，加上軍事化得管理，使得我們和學(xué)生可以說是朝夕相處，在飛行上又是一對一的教學(xué)模式。所以隨時與學(xué)生保持者聯(lián)系，只要學(xué)生有事，都應(yīng)該及時在他們的身邊。了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，站在學(xué)生一生發(fā)展的角度對學(xué)生負(fù)責(zé)。這個一名成功的飛行教員應(yīng)該具備的。

  其次，本次教師崗前培訓(xùn)讓我明白今后的教學(xué)除了技能以外，還應(yīng)該講究方法和策略。

  在教師崗前培訓(xùn)中，幾位老師根據(jù)他們自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好高校教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，都強(qiáng)調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，各位老師們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法；在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，培訓(xùn)老師給我們上了一堂繪聲繪色的課，通過這次課，我們認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精。并且高校教師應(yīng)該與時俱進(jìn)，自身就應(yīng)該走在學(xué)術(shù)的前沿，將最前沿的知識帶到課堂，傳授給自己的學(xué)生，讓他們在畢業(yè)后能很快的適應(yīng)社會的發(fā)展。

第4篇：崗前培訓(xùn)心得范文

  崗前培訓(xùn)醫(yī)生心得感悟

  走出校門，即將踏上新的工作崗位，這是人生中的一次轉(zhuǎn)變，是從單純的校園生活到社會生活的轉(zhuǎn)變。在上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應(yīng)。感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會。

  在這次崗前培訓(xùn)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，熟悉了醫(yī)院的歷史沿革，對各科室職能有了一定的了解，并學(xué)到了一些必要的醫(yī)患溝通技巧，巧使我受益匪淺。

  感謝院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了醫(yī)院精神和服務(wù)理念，一個單位應(yīng)該是一個團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。這個集體靠什么來維系，來支撐呢？那就是精神和理念！這種精神和理念是一筆無形的財(cái)富，它激勵每一位成員為之奮斗，為之獻(xiàn)身，以其而榮耀，以其而自豪，當(dāng)然還有內(nèi)涵豐富的醫(yī)院文化，這種醫(yī)院文化以其深厚的底蘊(yùn)提供給我們這個集體強(qiáng)大的凝聚力和前進(jìn)的發(fā)展力，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，要想為患者服務(wù)好，精湛的醫(yī)術(shù)是前提，而良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是保證，各位領(lǐng)導(dǎo)從一點(diǎn)一滴的小事講起，帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容，使我們這些即將在臨床一線工作的同志感受很深。

  醫(yī)院現(xiàn)今能有如此好的好碑，是通過幾代人堅(jiān)持不懈的努力獲得的，而醫(yī)院未來能否有更長遠(yuǎn)的發(fā)展，則取決于現(xiàn)在我們每一個人。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自我做起，從每一件小事做起，將自已塑造成為一名合格的醫(yī)生：

  1、對醫(yī)院忠誠，有團(tuán)隊(duì)精神；

  2、有職業(yè)責(zé)任感；

  3、加強(qiáng)溝通，有親和力；

  4、有永不言敗的進(jìn)取精神。

  軍訓(xùn)使我的精神面貌煥然一新，軍隊(duì)生活可以使人變得嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致。讓我原來很懶散的性格得以改變，所以這次軍訓(xùn)讓我從身體上和心理上都得到了提高和鍛煉，從而實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，在與同事的朝夕相處中，發(fā)現(xiàn)自己很多不足的地方急需改進(jìn)?！叭诵?，必有我?guī)煛?。無論是剛走上工作崗位的新同事，還是有過工作經(jīng)歷的老同事，他們的建議和經(jīng)驗(yàn)對我而言都是一筆寶貴的財(cái)富。我會在不斷學(xué)習(xí)和積累的同時，作好本職工作，來匯報(bào)醫(yī)院。

  短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用，此次崗前培訓(xùn)不僅培訓(xùn)不僅幫助新來員工在短時間內(nèi)獲得醫(yī)院有關(guān)的信息和服務(wù)的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是我院進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開始，接下來的工作培訓(xùn)將是一個不斷的長期學(xué)習(xí)過程。

  崗前培訓(xùn)醫(yī)生心得感悟

  對于我們這些剛走出象牙塔的人來說，xxx醫(yī)院的一切都是新奇的。雖然我已在西安上學(xué)八年了，但對于xxx醫(yī)院了解并不是很多，但對xxx醫(yī)院的婦瘤科、乳腺科、頭頸外科的強(qiáng)勢早有耳聞。經(jīng)過培訓(xùn)，我才對這里有了比較深刻的認(rèn)識。在剛?cè)肼毜淖铋_始階段，接觸最多的是人事科的老師們，他們給我們精心安排了必要的崗前培訓(xùn)。

  入職培訓(xùn)第一天，醫(yī)院各部門的領(lǐng)導(dǎo)和科室主任就和我們這些新人們見了面，老師們一個個態(tài)度的和藹可親、平易近人，使我消除了緊張的感覺和其他的顧慮，也不覺得環(huán)境那么陌生了，讓我感覺到我已成為這里的一員。院感科、科研科、醫(yī)務(wù)科、質(zhì)控科、保衛(wèi)處的老師介紹很多醫(yī)院的規(guī)章制度、獎懲措施，包括繼續(xù)學(xué)習(xí)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的建設(shè)、病歷的書寫規(guī)范、遇到緊急情況的處理等等；人事科的老師還給我們講述了xxx醫(yī)院的發(fā)展史，帶我們這些新人參觀了醫(yī)院的各個行政和臨床科室，其中的許多東西都是我在學(xué)校里想不到的，讓我們受益匪淺。

  xxx醫(yī)院的設(shè)備先進(jìn)，技術(shù)一流，實(shí)力雄厚，使到這里就診的病人能夠感受到舒適的就醫(yī)環(huán)境、科學(xué)準(zhǔn)確的診斷、及時的治療。雖然這里不是教學(xué)醫(yī)院，但感覺醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)們非常重視人才的繼續(xù)教育，住院醫(yī)師培訓(xùn)、科研能力的培養(yǎng)，一些國內(nèi)最新診療知識和技術(shù)的應(yīng)用與教學(xué)醫(yī)院相比并沒有明顯的差別，能夠保持與時俱進(jìn)，在規(guī)范化的基礎(chǔ)上推陳出新到這里的第一年，老師說是安排我們進(jìn)行臨床輪轉(zhuǎn)，雖然可能會有點(diǎn)辛苦，但我很期待。

  從全面的因素考慮，作為一個外科醫(yī)生，僅僅在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識和經(jīng)歷的實(shí)習(xí)時遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，輪轉(zhuǎn)可以全方位地培養(yǎng)我們的臨床思維能力，熟悉各種各樣不同的病癥，掌握更多處理病患的能力，積累更多經(jīng)驗(yàn)；除此之外，還可以認(rèn)識更多的老師、同學(xué)、朋友，對于整個醫(yī)院的印象也會進(jìn)一步加深。真正的醫(yī)生和還身處醫(yī)學(xué)院的學(xué)生絕對是兩個概念，后者從生理和心理上都要輕松許多。但工作后就是另外一回事了，置身這份事業(yè)就意味著要承擔(dān)比普通人比學(xué)生更多的責(zé)任，因?yàn)槲覀兯鎸Φ牟皇菦]有感情的機(jī)器，而是生命，不論是否是鮮活的新生還是遲暮的老者，只要它還有生機(jī)，都有其存在的權(quán)利，所以在對待他們的任何時刻我們都不能有絲毫馬虎和懈怠，必須從始至終的認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  xxx醫(yī)院院給我的印象是期待，我期盼我能早點(diǎn)融入這個新的大集體，成為一名合格的xxx醫(yī)院人。作為一名普通的醫(yī)護(hù)人員，學(xué)好醫(yī)術(shù)，做好本職工作固然可貴；然而學(xué)好做人，修好醫(yī)德更為重要。所以從現(xiàn)在做起，從小事做起，歷經(jīng)生命的洗禮，接受人生的考驗(yàn)后的我們定能擔(dān)當(dāng)?shù)钠疬@份圣潔的事業(yè)的！

  崗前培訓(xùn)醫(yī)生心得感悟

  人生最過癮的就是因?yàn)樗泻芏噢D(zhuǎn)角，有的轉(zhuǎn)角很驚險(xiǎn)，有的轉(zhuǎn)角又充滿驚喜，是驚喜?還是驚險(xiǎn)?不走過去，當(dāng)然就不知道下一個轉(zhuǎn)角你會遇到什么。這是我在一部電視劇中得到關(guān)于人生的答案。

  回望我們剛踏入大學(xué)時的青澀與天真，滿懷著的是飽滿的熱情和些許的新鮮，面對未來，我們涂上了最最亮麗的色彩。還記得我第一次介紹自己時的瑟瑟發(fā)抖，也記得我朗誦醫(yī)學(xué)生誓詞的那份堅(jiān)定與執(zhí)著;記得第一次在禮堂主持的惴惴不安，同樣記得自己文章發(fā)表時的那份興奮與喜悅。大學(xué)就是這樣一個舞臺，將我們的潛能最大化。我們并不滿足于學(xué)好自己的專業(yè)知識，在有限的空間里不斷延展著自己的能力，展現(xiàn)著我們當(dāng)代醫(yī)學(xué)生的風(fēng)采。時間是一個神奇的東西，改變著事物的靜態(tài)發(fā)展。時間推移到為期11個月的實(shí)習(xí)生活上，大家第一次正式的接觸到臨床。我們從不適應(yīng)到慢慢融合，直到配合帶教老師完成診療過程，個個科室都有我們奔波的身影，在手術(shù)臺上也有我們配合手術(shù)的“二助們”。我們的實(shí)習(xí)生活得到了帶教老師和院領(lǐng)導(dǎo)的肯定，讓我們有了更多的信心和勇氣面對今后的職業(yè)生涯。欲回首，曾經(jīng)的林林總總、甜蜜與歡笑，還有那淡淡青澀的味道;言回首，也只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔而已。而當(dāng)學(xué)士帽的帽穗由右撥向左時，我向青春做了最后的告別，把青春關(guān)在了這個夏天的門外。

  我們懷念大學(xué)，是因?yàn)槟抢镉形覀兠篮玫挠洃?我們來到XX醫(yī)院，是因?yàn)檫@里有我們成長的平臺，來實(shí)現(xiàn)我們更高的理想和追求。第一次來到XX醫(yī)院，就被醫(yī)院戶外“拉起手，讓我們做個健康朋友”的標(biāo)語深深吸引，這句平時而不失溫暖、熱情而不張揚(yáng)的話語，彰顯著醫(yī)院的整體面貌。現(xiàn)在我有幸能成為其中一員，深感自豪。

  三周短暫而忙碌的崗前培訓(xùn)，也讓我們對醫(yī)院有了更為深刻的整體認(rèn)識。XX主任讓我們?nèi)媪私饬擞嘘P(guān)XX醫(yī)院的文化，讓我們記住了醫(yī)院文化的“創(chuàng)新、關(guān)愛、服務(wù)、責(zé)任、誠信”的十字精神和大家一直秉承的“患者需求就是我們的追求，患者滿意就是服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)”的理念。這些文化是對“咱老百姓自己的醫(yī)院”這個理念的最好詮釋。XX院長介紹了我們醫(yī)生的神圣職責(zé)和怎樣規(guī)劃我們的醫(yī)療生涯，并給我們展示了《希波克拉底醫(yī)師誓詞》的魅力。XX科長介紹了醫(yī)院的人事制度，我相信我們會一直朝著“上崗靠競爭、管理憑合同、分配看貢獻(xiàn)”的目標(biāo)前進(jìn)。 XX主任介紹了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，讓我們知道該怎樣樹立良好健康的醫(yī)生形象。XX主任介紹了護(hù)理核心制度，讓我們對護(hù)理工作有了全新的認(rèn)識，也深深知道“三查七對”等護(hù)理工作的必要性和重要性。XX老師的禮儀指導(dǎo)，讓我們明白我們應(yīng)該在今后的工作中內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象、增進(jìn)交往，應(yīng)該常常將“您好、請、謝謝、對不起、請慢走、再見”基本文明用語用于工作當(dāng)中。

  每一位科室主任對自己科室的介紹，讓我們對醫(yī)院醫(yī)療系統(tǒng)有了一個較為全面的認(rèn)識。我們了解了科室的目前狀況、人員配比、軟硬件設(shè)備配置以及今后的發(fā)展方向，為我們即將踏入的臨床工作多了一份信心和一個努力的方向。

  即將!即將!我們即將開始一種嶄新的生活，進(jìn)入傳說已久的臨床工作當(dāng)中。首先我們要做的就是不要抱怨。正如“打工皇帝”唐駿說：我覺得有種人不要跟別人爭利益和價(jià)值回報(bào)，那種人就是剛剛進(jìn)入企業(yè)的人，頭5年千萬不要說你能不能多給我一點(diǎn)兒工資，最重要的是能在企業(yè)里學(xué)到什么，對發(fā)展是不是有利。多么深刻的道理呀，我們應(yīng)該多在臨床實(shí)踐，打下一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，因?yàn)楦冻隹倳惺斋@。

  其次，我們要樹立自信。我能想象踏入臨床工作時的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，心底的那份自豪與自信猶然而生!每當(dāng)我們解除患者的病痛，我們心底的成就感也會溢于言表的。

  最后，我們就是做好迎接困難的準(zhǔn)備。我們知道人生就是要不斷磨礪，才會離成功越近。正如捷克著名作家米蘭.昆克拉說道：“最承重的負(fù)擔(dān)壓迫著我們，同時也成了最強(qiáng)盛的生命力的影像。負(fù)擔(dān)越大，我們的生命越貼近大地?！币簿褪钦f，我們負(fù)荷的壓力，可以將自己的潛能發(fā)揮到極致，會拼盡全力去完美自己的目標(biāo)。

  崗前培訓(xùn)即將畫上一個完滿的句號，三周的時間，讓我們新員工之間相互認(rèn)識、熟知，并結(jié)下了深厚的友誼。我們積極準(zhǔn)備的匯報(bào)表演，是我們新員工團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大凝聚力的最好體現(xiàn)。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心和支持得以讓培訓(xùn)工作順利進(jìn)行;感謝王XX主任，宋XX、陳XX老師，是你們辛勤與努力，讓課堂充滿輕松歡愉的氣氛;也感謝我們自己的每一天的付出與收獲，讓?shí)徢芭嘤?xùn)成為人生中重要的一筆精神財(cái)富。

第5篇：崗前培訓(xùn)心得范文

通過各位領(lǐng)導(dǎo)及優(yōu)秀教師的精彩演講內(nèi)容以及諄諄教誨,我收獲了很多的感想,同時也更加清楚要想成為一名合格的、學(xué)生心中愛戴的老師,必須做到以下幾點(diǎn):

學(xué)生不管是從年齡還是心理個方面都處于不成熟階段,還很需要來自家庭、學(xué)校、特別是老師的正確教育及引導(dǎo),要想使之成為一位身心健康、全面發(fā)展的人,教師必須用心去呵護(hù)這些還不太懂事的孩子,用心觀察他們的學(xué)習(xí),思考研究他們的所想,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時調(diào)整方法,從而避免沖突的發(fā)生,我相信只要你在他們身上真正花費(fèi)心血了,孩子們會同樣去尊重你并愛戴你的.

對于一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不是很足的我來說,要想上好高三的課,必須得備好課,上好課,而要想備好課,必須要翻看大量的書籍、視頻,特別是要聽好本校老教師的課,認(rèn)真聽他們對一節(jié)課整個的教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),時間安排以及對突發(fā)事件的處理等等,當(dāng)然還有教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容的講解與安排,難點(diǎn)方面的突破與處理,都要在聽課的過程中認(rèn)真學(xué)習(xí),善于總結(jié),并能做到靈活運(yùn)用.

根據(jù)以上所思,我認(rèn)為要想上好課很重要的兩點(diǎn)必須不能忽視.首先是備好課,即備學(xué)生、備教材、備教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、備教學(xué)方法、備教學(xué)設(shè)計(jì)等等,只有在這些上面下功夫去準(zhǔn)備了,才能為你上好課做好扎實(shí)的鋪墊.其次就是上好課,上課中很重要的兩點(diǎn)必須重視,第一就是要時刻關(guān)注好學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的眼神及表情反應(yīng)來及時調(diào)整自己的方法或內(nèi)容,當(dāng)然這個過程必須得在平時的上課中敏感地把握,用心琢磨,從而使學(xué)生喜歡上你的課,愿意上你的課,從而盡快使教師與學(xué)生融為一體.第二就是要體現(xiàn)出新課改精神,留有一定的時間讓學(xué)生養(yǎng)成自主、合作、探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對于簡單的、學(xué)生已經(jīng)掌握的知識,教師不多浪費(fèi)一點(diǎn)時間,重點(diǎn)部分盡量多變換些題型來讓他們牢固掌握,難點(diǎn)部分則要教會他們解題的技巧及學(xué)會分析問題的方法,這些都很重要,教師必須重視,學(xué)生必須學(xué)會.

當(dāng)今社會競爭壓力大,在社會及學(xué)校中多多少少都會出現(xiàn)一些由心理問題導(dǎo)致的惡性事件及悲慘事件的發(fā)生,所帶來的社會危害性及影響性極差,因此對于一名在校老師,必須重視學(xué)生的心理狀況,只有在學(xué)生的身體與心理都健康的情況下,才能進(jìn)一步更好的促進(jìn)他的全面發(fā)展.為了避免上面所述事件的發(fā)生以及關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展,除了學(xué)校設(shè)置的專門心理輔導(dǎo)站外,與學(xué)生每天接觸的任課教師的及時化解及調(diào)整也是不可或缺或至關(guān)重要的.學(xué)生學(xué)習(xí)壓力過大時,可以引導(dǎo)他們?nèi)ふ曳潘勺约旱姆椒?遇到困難時,教他們控制好自己的情緒,耐心認(rèn)真地找到解決問題的方法,學(xué)生對某件事想不通的時候,教師要教會他們學(xué)會適當(dāng)?shù)姆畔履承〇|西,在教他們的時候,其實(shí)也就是學(xué)生身心發(fā)展及能力各方面全面都在潛移默化的提升與發(fā)展中,這些看似與學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有直接掛鉤的地方,其實(shí)也就是我們現(xiàn)在的教育所缺乏的,而這樣的缺乏勢必會引起學(xué)生只關(guān)心學(xué)習(xí),意識不到自身的這些不足,所以時刻關(guān)注學(xué)生的身心健康及全面發(fā)展必須牢記.

第6篇：崗前培訓(xùn)心得范文

  崗前培訓(xùn)醫(yī)生心得感悟

  來到新的環(huán)境，我即將踏上新的工作崗位。這是人生中的一次轉(zhuǎn)變，是從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變，更是從單純的校園生活到社會生活的轉(zhuǎn)變。對于一個新上崗的員工來說上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會。20xx年3月24日到26日，我參加了醫(yī)院組織進(jìn)行的為期3天的新員工崗前培訓(xùn)，受益匪淺。

  在這次崗前培訓(xùn)中，我對成都三院有了更進(jìn)一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等都有了一個深入的認(rèn)識。同時我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運(yùn)用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識，了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。要融人集體，要先了解這個集體的文化。我們醫(yī)院一直堅(jiān)持“服務(wù)第一、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一”’的辦院宗旨。今天的規(guī)模是幾代醫(yī)人的努力，今天我們能有機(jī)會在這樣的醫(yī)院工作是一個難得的機(jī)會，需要釋放激情與創(chuàng)新，堅(jiān)持走救死扶傷的道路。今年是醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量管理年，我們作為新職工加入，力爭起添磚加瓦的作用，為醫(yī)院發(fā)展作更大的努力。

  在培訓(xùn)中，燕院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè)、對待上級要誠信、對待自己要自信。他剖析得非常透徹，發(fā)人深醒，不由地想起大學(xué)老師對我說的：作為醫(yī)生，一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤，要有細(xì)心、愛心、耐心、責(zé)任心、忠心，這樣才能提高自己的水平，更好得服務(wù)于病人。做任何事要做得最好很難，但我們要力求做得更好。在今后的從醫(yī)路上，我們要以優(yōu)秀員工，的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，多為三院盡一份力，成為一位當(dāng)之無愧的醫(yī)務(wù)人員。沒有規(guī)矩，不成方圓，規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進(jìn)人員的管理。通過各部門領(lǐng)導(dǎo)對各自部門規(guī)章制度、工作程序的介紹，讓我們了解了工作中各部門的操作程序，為以后的相關(guān)工作提供了執(zhí)行依據(jù)，為臨床工作帶來便利。醫(yī)生工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容與責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好各自的本職工作，臨床工作中各項(xiàng)基本操作要求的學(xué)習(xí)，有利于我們進(jìn)一步提高操作。

  通過為次崗前培訓(xùn)，我還認(rèn)識到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望；同時醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。

  另外，目前醫(yī)患關(guān)系形勢緊張，要當(dāng)好醫(yī)生，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要學(xué)會保護(hù)自己，醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們提高防范意識，謹(jǐn)慎規(guī)范，依法行醫(yī)作了提醒，醫(yī)患關(guān)系處理程序的學(xué)習(xí)為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式，為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。

  這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的丌始，接下來的工作培訓(xùn)將是一個不斷的長期學(xué)習(xí)過程。我將以三院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷提高自己！

  崗前培訓(xùn)醫(yī)生心得感悟

  由于種種原因，一直未能來到北京，高考時與北京的擦肩而過也成為了心中的遺憾。這次有幸作為南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的一名實(shí)習(xí)生來到首都北京，來到海淀醫(yī)院，迎來為期一年的本科實(shí)習(xí)階段的學(xué)習(xí)，我感到非常榮幸!

  雖說離開家上學(xué)也有3年多了，但初到北京，心情激動的同時還是有著些許忐忑與擔(dān)憂，擔(dān)心自己能否很好地融入新的環(huán)境，能否順利度過自己的實(shí)習(xí)生活。但從下火車的那一刻起，海淀醫(yī)院醫(yī)教科馬向濤主任和黃彥老師細(xì)致周到的安排與關(guān)懷讓我很快打消了疑慮。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，輕松愉快的工作心態(tài)，求真務(wù)實(shí)的工作理念，還有獨(dú)特的人格魅力為初來乍到的我上了生動的第一課，也讓我對自己在海淀醫(yī)院未來一年的實(shí)習(xí)生活充滿了信心。

  崗前培訓(xùn)是一名臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生走上實(shí)習(xí)崗位的必經(jīng)之路。在為期2天的崗前培訓(xùn)中，我們對海淀醫(yī)院的歷史沿革，組織結(jié)構(gòu)，科室設(shè)置等相關(guān)信息進(jìn)行了學(xué)習(xí)與了解，對常見的問題如相關(guān)醫(yī)療法規(guī)、規(guī)章制度、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)患關(guān)系、安全保衛(wèi)等進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，對進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)前如病歷書寫、院內(nèi)感染，傳染病防治等重點(diǎn)問題進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。從海淀醫(yī)院 李院長，醫(yī)務(wù)處李主任以及馬主任、汪老師、董老師等幾位領(lǐng)導(dǎo)、老師每一堂耐心的授課中，我們感受到醫(yī)院從領(lǐng)導(dǎo)到各級科室老師對我們的重視，同時他們也對我們實(shí)習(xí)生提出了希望與要求，在今后的實(shí)習(xí)中，我一定會謹(jǐn)記各位老師的教導(dǎo)，努力爭取在實(shí)習(xí)階段取得優(yōu)異成績，順利完成學(xué)業(yè)。

  作為本次南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院臨床專業(yè)實(shí)習(xí)生的組長，同時也作為一名學(xué)生黨員，能夠來到海淀醫(yī)院學(xué)習(xí)，對我本身來說已經(jīng)非常榮幸。如何在今后的實(shí)習(xí)生活中帶領(lǐng)同學(xué)們更好地完成學(xué)業(yè)，如何做好學(xué)校、同學(xué)、醫(yī)院之間的溝通，如何在同學(xué)們中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用、領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們盡快融入醫(yī)院實(shí)習(xí)環(huán)境與生活是我今后一段時間需要多思考的地方。

  態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。我相信在海淀醫(yī)院、同學(xué)們以及學(xué)校的共同努力下，我們本次XX級南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院實(shí)習(xí)生一定能夠順利完成實(shí)習(xí)階段的學(xué)習(xí)，也希望我們的到來能夠?yàn)楹５磲t(yī)院今后的工作增光添彩!

  崗前培訓(xùn)醫(yī)生心得感悟

  隨著踏進(jìn)xxx醫(yī)院的時間勢流，我漸而漸之成長了。我無形學(xué)到了在我以往無法學(xué)到的社會知識，在此先感謝xxx醫(yī)院給我一個這樣的機(jī)會。一周培訓(xùn)結(jié)束完成后，休息兩天。緊接著又一周培訓(xùn)旅程，只能說些許期待，又略帶緊張。不外乎第一周早晨六點(diǎn)半起來跑步，見到清晨溫馨陽光，回來之后沖洗個澡吃早餐，大家精神斗擻。表面乍看如此簡單生活，其實(shí)質(zhì)更重要是充實(shí)美好。

  這所xx集團(tuán)在大陸的xxx醫(yī)院，系與xxxx有限公司共同投資興建，處于xx美麗xxx，xxx工業(yè)去北面，總建筑面積xxx萬平方米，占地面積xx萬平方米，醫(yī)院規(guī)劃床位xxx張，首期xx張投入使用。此醫(yī)學(xué)中心設(shè)立主旨在使一般民眾在病痛時能得到良好的醫(yī)療及照顧。在醫(yī)院團(tuán)隊(duì)合作下，不斷追求經(jīng)營合理化，使機(jī)構(gòu)達(dá)永續(xù)經(jīng)營目標(biāo)。透過盈余轉(zhuǎn)投入方式不斷提升醫(yī)療設(shè)備及病患服務(wù)。使其達(dá)到國際一流水平這確實(shí)遠(yuǎn)非夸大其詞…

  通過第二周更詳細(xì)了解，可以發(fā)現(xiàn)對這剛成立不久的醫(yī)院，有引進(jìn)64排螺CT.數(shù)字化攝片機(jī)，全自動免疫分析儀等相關(guān)大型設(shè)備為使患者得到更好服務(wù)。這所醫(yī)院有被著稱人性化是有依據(jù)所在。譬如，大家有到xxx醫(yī)院細(xì)心關(guān)察會看見：門診大廳入口處可借用輪椅，住院期間每個床位均提供電動病床，病患可舒適調(diào)整坐臥的角度以增加舒適度，提供營養(yǎng)調(diào)理，配膳室設(shè)有引水機(jī)及制冰機(jī)供用，可謂是貼心服務(wù)。

  我們有上到很多課程，顏老師這階段為讓我們收獲更多，教了我們很多，也很容幸請到潘總、蔡主任為我們上了很生動的課程，當(dāng)然不免其她老師了。我們還有參加了一次座談會，同學(xué)們勇躍提出她們不懂的問題及建議，臺上老師一一做出回應(yīng)，豐富多彩的培訓(xùn)即將是末潮！這種建立完善實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)，對操作人員進(jìn)行了專業(yè)化培訓(xùn)，同時擁有HIS和LIS系統(tǒng)，配合使用條碼作業(yè)，提高了標(biāo)本周轉(zhuǎn)速度并減少，出錯概率。xxx醫(yī)院的一些管理系統(tǒng)讓我初略懂了做一件事情之前我們要先對這件事情本身進(jìn)行平估考量，本身要有充分準(zhǔn)備才是對提高自己的好辦法。

第7篇：崗前培訓(xùn)心得范文

  高校教師崗前培訓(xùn)心得1

  作為一名剛走出校園的大學(xué)畢業(yè)生，現(xiàn)在再次走進(jìn)xx旅游學(xué)校這個大家庭，走進(jìn)那個無比熟悉的教室，心中的激動難以按捺，只是不一樣的是身份的轉(zhuǎn)變，從坐在教室接受知識變成了站在講臺之上傳授知識，我的內(nèi)心是激動的，也是緊張的。為了使我們這些新教師們能盡快適應(yīng)教學(xué)工作，學(xué)校特地將我們安排在一起，進(jìn)行為期一周的教師崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)內(nèi)容豐富，主要是了解學(xué)校概況和學(xué)習(xí)管理制度，如何備課，管理學(xué)生等等。

  一名剛走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能，但在如何組織教學(xué)，如何最大程度地提高教學(xué)效果上，還是缺乏正確的理論指導(dǎo)。通過項(xiàng)校長和喬主任的講解和親身經(jīng)歷，我的收獲很大，以前一些認(rèn)識模糊的問題，現(xiàn)在搞清楚了，從前的一些情感體驗(yàn)，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會到，教育確是一門大學(xué)問，值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓(xùn)，我獲益匪淺，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

  首先，本次的崗前培訓(xùn)最重要的是讓我對教師這個職業(yè)有了全面的認(rèn)識。對于非師范畢業(yè)的我，對于老師的了解很模糊，從來不知道還要寫教案，教后感等等，經(jīng)過這次的培訓(xùn)，讓我知道一名優(yōu)秀的教師不僅要有很高的素養(yǎng)，扎實(shí)的專業(yè)知識，強(qiáng)烈的責(zé)任心，還要有愛心。教師的工作對象是學(xué)生，我認(rèn)為情感教育在教師的教育教學(xué)中站有相當(dāng)重要的地位。另外一個教師的習(xí)慣也是非常的重要，借用喬主任說的一句話，教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子，老師的一言一行影響著學(xué)生，形成一個良好的教學(xué)習(xí)慣顯得尤為重要。在上課時錘煉自己的課堂語言，對時間的把握和布置課后作業(yè)等等，使之成為你自己的一種課堂文化是習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)。我的年齡和學(xué)生也是不差上下，是師生關(guān)系也是伙伴關(guān)系，很多事情上我也要換位思考，要求學(xué)生做到的，自己也得先做到，自己犯的錯誤要敢于承認(rèn)，在學(xué)生面前樹立一個榜樣對以后的課堂教學(xué)的作用很大。

  其次，我覺得如何上好一堂課，讓它變得有意義，有效率，是老師應(yīng)該專研的。一堂好的課，前提是備課，充分的課前準(zhǔn)備，豐富的內(nèi)容，精練的方法和對學(xué)生接受能力的考量是備好課的基礎(chǔ)。在此前提保證下，難免課堂出現(xiàn)不可抗力的問題，這也是考驗(yàn)?zāi)愕恼n堂駕馭能力和組織能力，控制教學(xué)節(jié)奏，加強(qiáng)應(yīng)變能力，都是我以后在課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)和運(yùn)用的。這幾天的培訓(xùn)只是理論上的，項(xiàng)老師說的師徒結(jié)對，我想這也是非常重要的，一個在那摸索前進(jìn)，倒不如虛心的向師傅請教學(xué)習(xí)，一步步積累經(jīng)驗(yàn)才可以讓自己成為合格的教師。

  最后我很感謝學(xué)校給我這次機(jī)會讓我擔(dān)任這批新生的班主任。像項(xiàng)老師說的，當(dāng)好班主任的前提首先學(xué)會了解學(xué)生，就像交朋友一樣培養(yǎng)師生的感情，對待學(xué)生嚴(yán)而不厲，不打擊學(xué)生自尊。學(xué)生畢竟還是沒有成年的，很多情況也要主動向家長了解。對于管理班級，班主任應(yīng)該建立班級管理制度并積極參與班干部隊(duì)伍協(xié)助管理班級，努力建設(shè)屬于我們班級特色的班級文化。

  高校教師崗前培訓(xùn)心得2

  培訓(xùn)的時間短暫而精彩，雖然培訓(xùn)只有短短的一天時間，但在老師們生動而鮮明的講解、細(xì)致的講說，讓我對將要走上的工作崗位有了一個非常明確的認(rèn)識和理解。

  下面我簡單談?wù)勎覟槠谝惶鞃徢芭嘤?xùn)的一些心得：

  經(jīng)過為期一天緊張而精彩的崗前培訓(xùn)，使我深刻地認(rèn)識到作為一名光榮人民教師應(yīng)具備的教師職業(yè)道德規(guī)范和教師道德素養(yǎng)。教師這份職業(yè)是光榮神圣而偉大的，須要教師在教育過程中默默奉獻(xiàn)，教師是辛勤的園丁，不斷燃燒自己，照亮別人。教師應(yīng)該具備愛國守法、自覺遵守教育法律法規(guī)，遵守校紀(jì)校規(guī)的良好品德，要具有廣博的科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和良好的文化素養(yǎng)，扎實(shí)掌握教學(xué)科的專業(yè)知識。教師一定要熱愛教師這份職業(yè)，甘于在教育崗位上無私奉獻(xiàn)，這是作為一名人民教師的`基本要求和最起碼的職業(yè)道德規(guī)范。教師要關(guān)心熱愛每一位學(xué)生，平等對待學(xué)生，不因?qū)W生成績好壞、家庭背景、性格特征等而區(qū)別對待，要了解學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，幫助學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)上的困難。教師育人是人民教師的基本要求，教師要因材施教，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，堅(jiān)持多鼓勵少批評的原則，張揚(yáng)學(xué)生個性，努力培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)和生活中教師一定樹立好自己的形象和適當(dāng)?shù)耐?，做好表率作用，為人師表，隨時注意自己的言行舉止，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，努力提升自己的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平，爭取做一名優(yōu)秀合格的人民教師。

  以上是我為期一天崗前培訓(xùn)的幾點(diǎn)心得，通過學(xué)習(xí)，讓我受益良深，我一定會將自己學(xué)到的知識運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去，爭取作一名光榮的人民教師。

  高校教師崗前培訓(xùn)心得3

  在這次培訓(xùn)中，為我們培訓(xùn)的都是一群資深的老教師，他們不僅僅了解學(xué)校的情況，更重要的是常年的教學(xué)工作為他們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。不管是做人還是工作上他們都足以做我們的老師，還是非常優(yōu)秀千金難換的那種。在各位老師的認(rèn)真教導(dǎo)下，我對于我們學(xué)校的一些情況有了更深層次的理解，對于教學(xué)工作的開展也開始有了一些更清晰的計(jì)劃輪廓。

  其中xx老師有一句話說得非常有道理，他說現(xiàn)在的學(xué)生不比以前，如今的科技發(fā)達(dá)情況下，他們這個年紀(jì)所能獲取到的信息數(shù)量別說跟各位老教授相比了與我們這些青年教師同年齡的時候都是天差地別。

  因?yàn)槎枚嗔?，但是卻有沒有一個完整的三觀來辨別各種知識，這也導(dǎo)致了學(xué)生們極容易學(xué)壞，極容易被網(wǎng)上的一些不良信息所影響。所以我們現(xiàn)在的工作除了要教好學(xué)習(xí)方面以外，對于思想品德教育方面也要加倍的注意。

  這位令人尊敬的老師還給我舉了幾個例子，都是一些令人惋惜的情況，聽著一個個在老師口中本來聰明伶俐的孩子在各種垃圾信息的轟炸下學(xué)壞，導(dǎo)致成績一落千丈的故事，不僅僅是培訓(xùn)老師，連我們這些受訓(xùn)的青年教師也不由得感覺到惋惜，對于學(xué)生心理和網(wǎng)絡(luò)的注意力頓時在心里上了一個臺階。

第8篇：崗前培訓(xùn)心得范文

  教師崗前培訓(xùn)心得

  為期一周的新任教師跟崗培訓(xùn)即將落下帷幕。在xx中學(xué)的這幾天內(nèi)，無論在生活上、工作上、學(xué)習(xí)上都得到黃進(jìn)生導(dǎo)師和同事們的周密照顧，每一天都過得很愉快充實(shí)，頗有收獲。

  這次培訓(xùn)，讓我感觸最深的就是xx中學(xué)在新課改上做出的努力。雖說新課程實(shí)施已經(jīng)有好幾年了，“更新教學(xué)理念”“注重以學(xué)生為本”更是教育者常常掛在嘴邊的口號。然而很多教師仍然固守教師本位的觀念，教學(xué)的內(nèi)容、方法等都是由教師預(yù)設(shè)好的，很多人還偏愛“滿堂灌”的方式。但事實(shí)上教育的過程應(yīng)該是認(rèn)知的過程、學(xué)習(xí)的過程，學(xué)生的知識是學(xué)會的不是教會的。教師如果只立足于自己的教的過程，關(guān)注的就是自己的講授，不管或少管學(xué)生的學(xué)情。學(xué)生不是等待填塞的機(jī)器，他們需要什么，想學(xué)什么，應(yīng)該由他們說了算。所以自己亟待改變的就是觀念，要大膽放心地把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的時間還給他們，樹立“先學(xué)后教、以學(xué)定教”的生本理念。

  但是，xx中學(xué)在教學(xué)改革這方面有著大膽的嘗試，尤其是以高一年級的改革力度最大，在教學(xué)模式上，采取了“學(xué)案制導(dǎo)學(xué)”的教學(xué)方法。具體來說，就是新課前會將科組精心設(shè)計(jì)的導(dǎo)學(xué)學(xué)案發(fā)給同學(xué)們，讓同學(xué)們充分預(yù)習(xí)。上課的時候也是以學(xué)生自主展示為主，老師只是作為一個引導(dǎo)者，在必要時候進(jìn)行點(diǎn)評講解，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。從我們這幾天的觀摩學(xué)習(xí)來看，這樣的課堂教學(xué)模式一來極高的調(diào)動了課堂氣氛，所有的同學(xué)都勇于樂于展示自己。二來大大提高了教學(xué)效率，教師可以將時間放在難學(xué)難懂的知識點(diǎn)上而不是浪費(fèi)在一些極易理解的基礎(chǔ)概念上。

  并且，xx中學(xué)的“學(xué)案制導(dǎo)學(xué)”教學(xué)很好的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動這一點(diǎn)。課下學(xué)生通過學(xué)案預(yù)習(xí)所學(xué)知識并總結(jié)歸納出不懂的地方。課上學(xué)生先展示學(xué)案并通過組內(nèi)討論解決一些問題。當(dāng)有些問題實(shí)在是超出所有學(xué)生的能力范圍內(nèi)時，教師才進(jìn)行點(diǎn)評指引。這樣充分發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，并且減輕了教師的課堂教學(xué)負(fù)擔(dān)。使得一節(jié)40分鐘的課堂在高效有序中進(jìn)行。

  教師崗前培訓(xùn)心得

  “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”我們要努力做到學(xué)以致用，把責(zé)任心體現(xiàn)到工作中去。一切工作都需要實(shí)踐來證明，成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以自己的'實(shí)際行動，來實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

  高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，盡快完成從學(xué)生到一名合格的新教師的轉(zhuǎn)變，真正做到為人師表、教書育人，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，不斷提高自身素質(zhì)，豐富和完善自己。熱愛學(xué)生，熱愛教育工作，向老教師學(xué)習(xí)，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  作為新時代的教師，我想我們也許不會再信奉“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，既然身處新時代，就得與時俱進(jìn)，應(yīng)當(dāng)有新的信念，新的做法，也只有這樣才能夠給學(xué)校注入新的血液，才能讓自己不落后！作為一名非師范類專業(yè)畢業(yè)的教師，初上講臺，已深感自己對教育教學(xué)活動理解的欠缺。因此十分注重這次培訓(xùn)，通過聆聽各位培訓(xùn)老師的精深講解，課下的認(rèn)真思考和及時的總結(jié)，使我對教育的內(nèi)涵，教育心理學(xué)的理念，教師職業(yè)道德及教育法規(guī)有了深刻的理解和把握。

  新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，學(xué)校組織這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，不僅讓我們在理論和意識上邁上了一個新臺階，對學(xué)校教學(xué)、人事管理方面的有關(guān)規(guī)定，也了解了不少。在思想、行動和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)指導(dǎo)。通過參加培訓(xùn)，不僅豐富了自己的教育理論知識，提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力，而且增強(qiáng)了政治思想覺悟，提高了投身于教育教學(xué)工作的責(zé)任感和事業(yè)心。

  總之，通過參加這次短期培訓(xùn)，讓我開了眼界，學(xué)到了很多東西。使我進(jìn)一步認(rèn)識到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務(wù)及肩負(fù)的使命，更加堅(jiān)定了我搞好教學(xué)、科研工作的信心。并利用此次培訓(xùn)所學(xué)理論和方法，不斷豐富和提高自身素質(zhì)，處理好與同事以及學(xué)生們的關(guān)系，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。授課教師的精彩講解、閃光的個人魅力，使我受益匪淺。

  教師崗前培訓(xùn)心得

  米哈伊爾·伊凡諾維奇·加里寧也曾提出"教師是人類靈魂的工程師"，前蘇聯(lián)教育家娜·康·克魯普斯卡婭曾經(jīng)說過："教師是太陽底下最光輝的職業(yè)"。以前，我只是略微知曉這些名言名句。但是現(xiàn)在，當(dāng)我真正成為一名教師的時候，我才懂得了其中的深意與內(nèi)涵。

  20xx年7月19日至7月21日，新余市20xx年新教師入職培訓(xùn)在新余四中開班，來自新余市的新教師集聚于此，我也有幸成為其中的一員。經(jīng)過3天的培訓(xùn)，我對教師這個職業(yè)有了更深的認(rèn)識和體會。

  在本次培訓(xùn)中，聽了有關(guān)教師職業(yè)專題報(bào)告后，使我對教師作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識，認(rèn)識到了教師責(zé)任的重大艱巨，要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神，奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新精神，拼搏精神;我深深體會到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華，含辛茹苦，默默耕耘."要愛生如子"，時時為學(xué)生著想，以學(xué)生的利益為重，處處用真情去打動學(xué)生.新時代的教師應(yīng)具有高尚的師德，先進(jìn)的理念，健全的人格，健康的心理素質(zhì)，和比較扎實(shí)的專業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平，有敏捷的思維和很強(qiáng)的語言表達(dá)能力和感召力.對學(xué)生要多說鼓勵的話，安慰的話，開導(dǎo)的話，實(shí)在的話;少說諷刺的話，冷淡的話，傷人的話，威脅的話.這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì).

第9篇：崗前培訓(xùn)心得范文

這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，不僅有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為我們進(jìn)行專題講座，還有前往集團(tuán)各校區(qū)進(jìn)行實(shí)地的參觀學(xué)習(xí)，更有指導(dǎo)教師的教學(xué)展示與學(xué)員間圍繞專題的評課說課。

通過理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、現(xiàn)場的教學(xué)觀摩、相互的教學(xué)研討，讓我得到了觀念上的洗禮與理論知識的提高。

這些天，我收獲頗豐：

培訓(xùn)首日，我了解到了新銳集團(tuán)的發(fā)展歷史和文化沉淀，這些對集團(tuán)深入的了解讓我在日后的教育教學(xué)工作中，有了很大的信心。其中讓我印象較為深刻的是新銳集團(tuán)的使命：提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，這與我最初選擇教育事業(yè)的初心不謀而合。

在我的教育教學(xué)工作中，我一直堅(jiān)持以引導(dǎo)為主，鼓勵為輔，對于學(xué)習(xí)落后的學(xué)生，通過技巧性的指導(dǎo)使其逐步提高成績，并在這不斷提高的過程中，讓其重拾自信，積極面對學(xué)業(yè)，對于較為優(yōu)秀的學(xué)生，正確引導(dǎo)，戒驕戒操，使他們穩(wěn)步前進(jìn)。

培訓(xùn)期間，上衣汗?jié)竦暮傂ｉL從一個長輩的角度來指導(dǎo)我們這樣的后輩，如何做一名優(yōu)秀的教師。與時俱進(jìn)，是胡總校長講座中，對我而言印象最為深刻的一點(diǎn)，這給我以啟迪，任何時候，都要不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，與時俱進(jìn)；

在李院長關(guān)于班主任的講座中，他總是通過自己的親身經(jīng)歷來指導(dǎo)我們該如何做一名合格的班主任；