幼兒園重陽節(jié)主題精選(九篇)

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第1篇：幼兒園重陽節(jié)主題范文

【幼兒園九九重陽節(jié)活動策劃方案一】

一、幼兒發(fā)展目標與主要內(nèi)容：

1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關(guān)系。 活動準備：

大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

二、活動過程：

一.介紹重陽節(jié)

(1) 老師引出重陽節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我 們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎? (2) 邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎? 師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。 注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。

二.幼兒表演環(huán)節(jié)

師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領(lǐng)，今天 是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎? *歌曲：我上幼兒園 *律動：我的小手 *歌表演：小豬吃的飽飽 *兒歌：拍皮球 *歌表演：兩只老虎

三.互動環(huán)節(jié)

(1) 擊鼓傳花

游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。 (2) 小腳踩大腳

游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。 (3) 剝橘子

師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看， 哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。 (4) 品嘗重陽糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和 爺爺奶奶一起制作重陽糕。 (5) 贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到 自己的本領(lǐng)，認識到我們在長大。

四.活動結(jié)束。

【幼兒園九九重陽節(jié)活動策劃方案二】

幼兒園大班重陽節(jié)活動方案

一、幼兒發(fā)展目標：

1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和老人一起歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。

二、活動準備：

禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和光榮院聯(lián)系

三、活動過程：

1、引出主題

(1) 老師引出重陽節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一起過節(jié)老過節(jié)，開心嗎?

(2)介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。

互動環(huán)節(jié)

1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目

今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎? *歌曲：我上幼兒園 *律動：我的小手 *歌表演：小豬吃的飽飽 *兒歌：拍皮球

3、聽老人們講革命故事

讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。

4、愛你一家親

為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻出自己的一點愛，使老人感覺到親人的溫暖。

(5) 贈送禮物給爺爺奶奶

第2篇：幼兒園重陽節(jié)主題范文

師：我們現(xiàn)在已經(jīng)是中班的小朋友了，也學會了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？

1、我們每個小朋友都有一個幸福的家，那你們家有幾口人呢？（歌曲：我家?guī)卓谌耍?/p>

2、今天雖然是爺爺奶奶的節(jié)日，但是他們也給我們小朋友帶來了精彩的節(jié)目，請欣賞奶奶帶來的節(jié)目。

3、我們的爺爺奶奶本領(lǐng)大不大，今天我們的小朋友也要夸一夸我們的爺爺奶奶。（歌曲：爺爺奶奶本領(lǐng)大）

4、我們的爺爺奶奶年紀都大了，腿也酸了，腰也疼了，平時我們應該怎么樣對爺爺奶奶呢？那我們一起去給自己的爺爺奶奶敲敲背捶捶腿吧。（幼兒找到自己的爺爺奶奶給他們悄悄背捶捶腿）

二、介紹重陽節(jié)

（1）老師引出重陽節(jié)主題

師：小朋友你們知道今天是什么節(jié)日嗎？（重陽節(jié)）每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎？那你們最想對爺爺奶奶說句什么話？（請個別幼兒回答）

（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。

注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。（東漢方士費長房對他的弟子桓景說："九月九日你們家有大災難，如果用紅色的囊袋盛茱萸，掛在臂上，登上高山飲酒，就可以避免災難。"桓景到那天就率領(lǐng)全家老小到山上避難去了，等到晚上回來的時候，發(fā)現(xiàn)家里的雞狗全都死了。從此，人們每到九月九日就去登高避邪，于是沿襲成俗，遂成佳節(jié)。登高對老年人還有一個特別的意義，因為"高"有高壽的意思，因此人們認為"登高"可以長壽。）

三、親子小游戲

1、搶椅子

幼兒8人一組進行游戲。

音樂開始，幼兒繞椅子轉(zhuǎn)圈走。

音樂停止，馬上搶到位子并坐好。

沒有搶到位子即被淘汰。

2、蒙眼找人

幼兒用布蒙上眼睛。

家長交換位置。

請幼兒蒙眼睛走上前摸一摸是不是自己家奶奶或爺爺。

四、品嘗重陽糕

五、活動反思：

第3篇：幼兒園重陽節(jié)主題范文

一、設計思考

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護。

通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：

①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。

②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

④重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

二、活動準備：

1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；

2、和爺爺、奶奶說句悄悄話；

3、制作爺爺奶奶的禮物。

4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感；

5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》

6、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。

附兒歌：奶奶夸我孝順兒

小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。

奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。

奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。

奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。

大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

三、各年齡段主題活動目標

小班：

（1）知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗他們對自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感；

（2）在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。

具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的兒歌。

中班：

（1）知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣；

（2）樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；

（3）了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。

大班：

（1）通過調(diào)查、交流等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣；

第4篇：幼兒園重陽節(jié)主題范文

一、前言：

“家家有老人，人人都會老”。關(guān)愛今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……

創(chuàng)建一個敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老敬老的優(yōu)良習慣，我們策劃、組織了這場老幼同樂歡度重陽節(jié)的活動。

二、節(jié)目形式：

圍繞的重陽節(jié)的主題展開，節(jié)目形式有歌唱、舞蹈、場內(nèi)互動、向孤寡老人們贈送禮品等，主要以傳統(tǒng)節(jié)目（幼兒園兒歌、韻律操及適合老年人的歌曲）為主，少一些流行歌曲，節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插游戲，提高晚會的互動性和參與性，達到兒童老人聯(lián)歡的效果，有助于培養(yǎng)起兒童尊老敬老的習慣。晚會現(xiàn)場播放音樂（歡愉的，輕松的）。晚會進行時，從前至后用拍攝DV記錄，并在晚會的不同時段進行一些互動節(jié)目或抽獎活動，以活躍氣氛。

活動在祥和的氣氛中進行，力求讓孤寡老人們有個開心樂融融的下午。

三、會場：

會場應較寬敞，能同時容納XX位觀眾，四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置，體現(xiàn)融洽祥和而喜慶的氣氛。

四、組織單位：

主辦單位：共青年石獅市委、石獅市民政局、

石獅市老干活動中心、石獅石獅市青年志愿者協(xié)會

承辦單位：石獅市育英幼兒園小童軍志愿服務隊

石獅市助老助殘志愿服務隊

石獅市老干藝術(shù)團

贊助單位：

四、參加人員：

石獅青年志愿者協(xié)會組織30位左右與志愿者結(jié)對的孤寡老人參加，部分市里的離退休老干部參加、育英幼兒園XX位。也可邀請一些社會人士參加。

五、活動時間：

200、年10月28日（周六）下午3：00－6：00，2：30左右由志愿者接送的孤寡老人陸續(xù)入場，進行晚會前準備。晚會大約于3：30開始，5：30結(jié)束，時間約2：00小時。結(jié)束后由志愿者送老人們回家。

六、分工：

石獅市志愿者協(xié)會負責孤寡老人名單的確定及接送，以結(jié)對的方式參加晚會，照顧孤寡老人、解說、聊天等。

育英幼兒園負責晚會場地的確定、會場布置（可與志愿者一起布置）、活動贊助。同時為每位孤寡老人準備一份禮物。

晚會主持人由育英幼兒園選派，志愿者協(xié)會予協(xié)助。

晚會節(jié)目安排以育英幼兒園為主，市志愿者同時準備3－5個節(jié)目備用（其中會邀請雅韻協(xié)會、老年大學進行如：舞蹈、南音、樂器演奏等）。

第5篇：幼兒園重陽節(jié)主題范文

1．“洋節(jié)日”的盛行

近年來，圣誕節(jié)、萬圣節(jié)等外國節(jié)日在中國的流行呈現(xiàn)出越來越普遍的態(tài)勢，讓人擔憂的是，這些外國節(jié)日的流行正在向低齡化發(fā)展，每年圣誕節(jié)時，孩子們總是翹首企盼著父母或“圣誕老人”在平安夜將夢想已久的圣誕禮物悄悄地放在圣誕襪中。

2．重拾傳統(tǒng)節(jié)日文化的重要性

我國千百年來流傳的傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等卻日漸被弱化、被忽視。眾所周知，中國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族五千年悠久歷史文化中不可缺少的重要組成部分，因此，傳統(tǒng)節(jié)日不僅是中華民族智慧和文明的結(jié)晶，對培養(yǎng)人的道德素養(yǎng)和健康人格也有著重要的作用。

二、傳統(tǒng)節(jié)日教育對幼兒社會性發(fā)展的促進

幼兒社會性發(fā)展指的是幼兒學習他所屬的社會中人們必須掌握的文化知識、行為習慣和價值觀念的過程，是社會化的過程。幼兒的社會化離不開社會群體、集體和個人的相互作用、相互影響，也離不開個體積極主動地掌握社會經(jīng)驗和形成社會關(guān)系。幼兒在社會化的過程中，必須不斷地去掌握社會生活所必須具備的道德品質(zhì)、價值觀念、行為規(guī)范以及積極的生活態(tài)度、自我調(diào)節(jié)、交往技能等。

1．傳統(tǒng)節(jié)日教育有利于幼兒社會認知的發(fā)展

傳統(tǒng)節(jié)日教育有利于幼兒的認知、情感、行為的發(fā)展。小班的幼兒也可以通過活動感知節(jié)日的美，感受到節(jié)日的氣氛，從而獲得情感體驗，對傳統(tǒng)節(jié)日文化有一個初步了解。中班幼兒粗淺地了解民俗節(jié)日的基本習慣禮儀及規(guī)范等，培養(yǎng)社會規(guī)則意識。大班幼兒通過傳統(tǒng)節(jié)日教育活動感知中國傳統(tǒng)節(jié)日的含義，了解節(jié)日的風俗習慣禮儀，知道中國人聰明才智的發(fā)明和創(chuàng)造，從而激發(fā)幼兒的民族自豪感。

2．傳統(tǒng)節(jié)日教育有利于幼兒社會情感的發(fā)展

第一，傳統(tǒng)節(jié)日教育有利于培養(yǎng)幼兒尊敬長輩的意識。尊老愛幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是中國傳統(tǒng)節(jié)日文化中的一個重要內(nèi)容。為了培養(yǎng)幼兒尊敬長輩的意識，我們利用精彩的傳統(tǒng)節(jié)日教育活動融人尊老的相關(guān)內(nèi)容，如春節(jié)主題中的“我給長輩拜個年”、重陽節(jié)的“我為爺爺奶奶做件事”以及中秋節(jié)主題中的談話活動“團團圓圓度中秋”等活動，通過幼兒講述自己給長輩拜年、長輩對自己關(guān)愛和自己如何向長輩表達愛、如何用實際行動孝敬長輩等，讓幼兒在感受長輩對自己的關(guān)心和愛的基礎(chǔ)上，萌發(fā)他們尊敬、關(guān)心、愛護老人的情感，形成尊敬老人的觀念。第二，傳統(tǒng)節(jié)日教育有利于培養(yǎng)幼兒文明禮儀的行為意識。人的言行舉止是人的整體素質(zhì)的重要表現(xiàn)。而禮儀文化是中國傳統(tǒng)節(jié)日文化中不可或缺的重要文化內(nèi)涵，為了提高幼兒的整體修養(yǎng)、習得必要的社會行為規(guī)范，我們不僅要在lE?；顒咏逃凶⒅赜變何拿餍袨榱晳T的培養(yǎng)，還要充分利用節(jié)日的教育因素對其進行啟發(fā)和教導。如在春節(jié)主題“拜大年”“我會做客”等系列活動中，讓幼兒學會向親朋好友問好，學會禮貌進餐用語，知道在拜年時說吉祥話的意義，懂得在餐桌用餐應文明進餐等文明禮儀。大部分幼兒表示在節(jié)日訪親探友時，能做到不在別人家中大聲喧嘩，取物時，須明求。這就說明傳統(tǒng)節(jié)日中的禮儀文化已經(jīng)慢慢在幼兒的腦海中形成意識，并內(nèi)化成自覺的行為。第三，傳統(tǒng)節(jié)日教育有利于培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的合作意識。每個傳統(tǒng)節(jié)日里都存在傳統(tǒng)的游戲活動，如端午節(jié)時幼兒最感興趣的是賽龍舟。沒有真正的龍舟，可讓幼兒模擬賽龍舟，幼兒戴頭飾的做船頭，其他幼兒做船身和船尾，在長形塑料板上依次緊抱，雙腳做漿，全隊幼兒步調(diào)一致，有節(jié)奏地左右晃動，加快速度，齊心協(xié)力到達終點，任何只顧自己、不顧集體的行為，都會影響全隊的成員。為了獲到最后的勝利，每個幼兒都嚴格遵守紀律，努力協(xié)調(diào)自己與前后同伴的合作。這對幼兒規(guī)則意識、集體榮譽感、團結(jié)協(xié)作的合作意識、自我控制、克服困難的能力，無疑是最好的培養(yǎng)。

3．傳統(tǒng)節(jié)日教育有利于幼兒社會行為技能的發(fā)展

第一，傳統(tǒng)節(jié)日教育有助于幼兒了解社會規(guī)則、習得人際交往技能，促進幼兒的社會化發(fā)展。幼兒在制作花燈、月餅、包粽子、剪窗花等活動中，總是不可避免地要與其他的幼兒一塊制作。在這樣的交流經(jīng)驗、共同分享勞動成果的過程中，幼兒能學會分享、學習處理好自己和集體、自己和他人的關(guān)系。第二，傳統(tǒng)節(jié)日教育有利于培養(yǎng)幼兒動腦、動手的能力。在傳統(tǒng)節(jié)日活動中，由于環(huán)境、游戲的需要，常常需要幼兒一起制作民俗食品、飾物等，例如冬至節(jié)福州民俗文化搓(米時)活動、重陽節(jié)的自制九九重陽糕，端午節(jié)中纏藝術(shù)品小粽子等活動。民俗食品制作活動符合幼兒親身體驗、實際操作的認知特點，且具有很強的興趣性、游戲性，不僅使原來有難度的社會認知活動借助操作活動得以順利開展，同時有利于培養(yǎng)幼兒愛勞動的意識。愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，沒有勞動就沒有收獲、就沒有現(xiàn)代文明。而身為獨生子女的現(xiàn)代孩子在家基本上是衣來伸手、飯來張口，我們通過傳統(tǒng)節(jié)日教育的制作活動培養(yǎng)幼兒愛勞動的意識，發(fā)展幼兒的動手能力。

三、幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日教育有效教學策略的運用

1．運用多媒體教學形式策略

利用多媒體動畫資料通過圖像、動畫、聲音的有機結(jié)合來展示節(jié)日文化內(nèi)涵；也可以根據(jù)教學內(nèi)容制作相應的PPT，因為自制的PPT課件可以彌補動畫資源不足的缺陷，同時又因具有形象直觀、新穎多樣、高效集成、易保存、易利用、易修改等特點，適應了民俗節(jié)日教育的需要，有利于激發(fā)幼兒的節(jié)日情感體驗，增強其對節(jié)日文化的記憶力。如冬至節(jié)的《“好吃”的冬至》、有福州地域民俗特色的《搓(米時)節(jié)節(jié)高》、清明節(jié)的《春暖花開話清明》、有美麗傳說的《百花盛開花朝節(jié)自制PPT無不是我根據(jù)節(jié)日教育活動需要，將生僻難懂的節(jié)日習俗文化、食俗文化的文字資料以圖片和自制動畫等幼兒易于接受的形式向幼兒展現(xiàn)，幫助幼兒直觀地、初步地理解中國傳統(tǒng)節(jié)日文化。

2．實踐操作策略

傳統(tǒng)節(jié)日活動中涉及的很多內(nèi)容都與民俗工藝有關(guān)，如清明節(jié)的放風箏、元宵節(jié)的鬧花燈、春節(jié)的貼窗花等。這些民俗工藝就是動手、動腦、動身的藝術(shù)。教師通過收集相應的傳統(tǒng)節(jié)日藝術(shù)作品資料，為幼兒準備充足的材料讓幼兒在觀察、欣賞、感受和動手操作中直觀地感受傳統(tǒng)節(jié)日的民俗氛圍，了解傳統(tǒng)民俗文化。對于不易于在集體教學中體驗的節(jié)日活動，我們則以周末親子活動的方式讓幼兒和家長共同參與，在親子體驗的氛圍中讓幼兒感受節(jié)日的氛圍，體驗節(jié)日的愉悅。如重陽節(jié)的登高活動，清明節(jié)的祭祀、放風箏、踏青等活動以及中秋節(jié)的賞月和團圓飯活動都是在親子體驗活動中進一步讓節(jié)日教育產(chǎn)生良好的教育效益。

3．家園互動策略

第一，邀請長輩走進幼兒園參與節(jié)日活動。重陽節(jié)邀請祖輩(爺爺奶奶)到幼兒園與幼兒一起參與節(jié)日活動，通過制作重陽糕、品重陽糕、為爺爺奶奶送禮物(祝福)等活動，讓幼兒了解重陽節(jié)的風俗習慣，從而l董得孝敬老人、尊重老人，讓幼兒逐步從以自我為中心到學會關(guān)心他人，感受關(guān)愛他人的快樂。繼承中華民族敬老、愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)，又如福州傳統(tǒng)節(jié)日拗九節(jié)，邀請社區(qū)中的爺爺奶奶到幼兒園與幼兒一起參與聯(lián)歡活動，通過做拗九粥、品拗九粥等活動，讓幼兒了解拗九節(jié)的風俗習慣，體驗與祖輩、朋友在一起過節(jié)的2014年第23期歡樂心情。第二，發(fā)動家長的教育資源，搜集有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日文化的信息。邀請家長在活動前與幼兒一同收集相關(guān)節(jié)日的圖片數(shù)據(jù)、聲像數(shù)據(jù)、手工藝品等。請家長到幼兒園為幼兒講述傳統(tǒng)節(jié)日的風土人情、禮儀規(guī)范、唱民族歌曲、跳民族舞蹈，既可以使幼兒從不同方面了解傳統(tǒng)文化，又加深了家長對幼兒園教育的了解與認同。家庭是傳統(tǒng)文化自然傳承的橋梁，以家園互動為載體開展幼兒傳統(tǒng)節(jié)日教育活動，可以深刻影響幼兒的精神世界。

4．游戲體驗策略

中國傳統(tǒng)節(jié)日中有很多豐富有趣的民間游戲，將這些游戲作為民俗節(jié)日教育的一部分，能提升幼兒對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認知，也能改變傳統(tǒng)節(jié)日教育填鴨式的教學方式，讓幼兒在民間游戲中了解民俗節(jié)日。結(jié)合幼兒心理特點和認知特點，選擇生活化、趣味性、活動性強的傳統(tǒng)節(jié)日開展傳統(tǒng)文化主題教育活動。元宵節(jié)組織“歡歡喜喜鬧元宵”的主題活動，讓孩子們穿著節(jié)日的盛裝，制造一派熱熱鬧鬧慶元宵的景象?；顒又羞€可以進行師生合作舞龍舞獅歌舞表演、唐裝秀、花燈賽、看花燈、做元宵、品元宵、猜燈謎游戲等，一豐富多彩的元宵節(jié)主題活動使孩子們在游戲中感受了濃濃的鬧元宵節(jié)氣氛，體驗了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂，萌生了對祖國傳統(tǒng)節(jié)日文化的熱愛。

5．環(huán)境熏染策略

第6篇：幼兒園重陽節(jié)主題范文

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以我們結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的的主題活動。兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

二、活動準備

學習兒歌，制作卡片等。

三、活動過程

1.介紹重陽節(jié)

老師引出重陽節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶、外公外婆，所有老人的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里來過節(jié)了，你們開心嗎?

2、談話環(huán)節(jié)

邀請爺爺奶奶和小朋友來講述互相關(guān)愛的故事

師：爺爺奶奶平時都很愛護我們，下面我們就請爺爺奶奶來說一說他們從小關(guān)愛我們的故事，好么?

師：我們再請幾位小朋友來說一說，你平時在家有沒有關(guān)心愛護爺爺奶奶呢?你是怎樣關(guān)心的?

3.互動環(huán)節(jié)

(1)認識漢字“爺爺奶奶、外公外婆我愛你”

(2) 贈送禮物給爺爺奶奶

自己制作卡片送給自己的爺爺奶奶，并說一句感恩爺爺奶奶的話。讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長大。

(3)給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿

邊唱兒歌《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》邊給爺爺奶奶敲背捶腿。

4、活動結(jié)束

2016重陽節(jié)活動策劃方案二一、活動思路

以重陽傳統(tǒng)佳節(jié)為切入點，大肆宣傳“敬老”這一中華傳統(tǒng)美德，利用受眾感性面，大打感情牌，突出“XX”品牌的經(jīng)營理念，拉近與消費者之間的距離，樹立品牌形象，最終達到拉動銷售的目的。

二、活動主題

活動以老年人體驗服務為主，同時宣傳老年人生活保健常識，宣傳關(guān)愛老年人的重要性。

三、活動廣告語

人間百善孝為先，九九重陽感恩情

關(guān)愛老人就是關(guān)愛自己

關(guān)心我們的父母，關(guān)心我們的未來

四、活動時間：10月9日全天

五、活動地址

待定

六、活動具體安排

1、九九重陽節(jié)，金菊賀天倫

a、活動時間：10月9日

b、活動表現(xiàn)形式：

c、活動流程

■凡在甘雨亭商場購物的老年顧客，憑電腦小票可在收銀臺免費領(lǐng)取茶一袋

■收銀臺工作人員在已領(lǐng)取禮品的小票上做好記號，并登記領(lǐng)取人基本資料

d、準備工作及完成時間：略

e、注意事項

■小票不拆分，不累計，當日領(lǐng)取，逾期視為無效

■收銀臺工作人員做好領(lǐng)取登記工作，避免重復領(lǐng)取

f、兩點建議

■本活動贈送的茶，可洽談由供貨方贊助，公司方面在DM單(或促銷海報)上提出特別鳴謝字樣予以回報

■從活動經(jīng)費成本方面考慮，可采取“30袋茶/店/天”的形式贈送

2、九九敬老日，濃濃感恩情

a、活動時間：10月X日—11月X日

b、活動表現(xiàn)形式：特價

c、活動流程

■準備與節(jié)日相關(guān)的促銷商品(老年人保健品、生活用品為宜)

■在活動時間內(nèi)，以感恩的噱頭特價銷售

■促銷商品擺放在門店顯眼處

■制作大的特價標識，吸引視線，刺激銷售

d、注意事項

■本活動特價商品要有絕對的針對性和沖擊力

f、一點建議

■活動持續(xù)一周時間，可細分為兩天或三天為一單元，每單元推出一到兩款特價商品，以保持消費者對活動的新鮮感

七、氛圍布置

媒體支持

八、活動效果預測

本活動是以促銷活動與形象活動相結(jié)合的形式進行，帶動銷售為主，樹立品牌形象為輔助，所以，預計本次活動的銷售量較以往會有大幅度提高。而節(jié)日主題活動的舉行，亦可很好的樹立品牌形象，并與本月“甘雨亭著名商標”授牌儀式相呼應，能使品牌美譽度的提升起到拉動作用。

2016重陽節(jié)活動策劃方案三一、重陽節(jié)活動主題

菊品為尚，情濃重陽，禮敬老人送上溫馨送上健康

二、重陽節(jié)活動時間

20xx年x月x日

三、重陽節(jié)餐廳氛圍

1。為配合重陽節(jié)的氣氛，在正門外擺放大型花壇，并在門外的兩棵立柱之間懸掛“菊品為尚，情濃重陽—XX餐廳賞菊會”的主題橫幅。

2。在正門入口處堆放九層的大型“重陽糕”，配放小裝飾“燈”，取“步步登高”之意。

3。餐廳內(nèi)張貼重陽節(jié)主題吊旗。

4。在各樓層顯著位置擺放不同品種的名貴，供人賞聞。

四、重陽節(jié)活動背景

重陽節(jié)，也是中國的“老人節(jié)”。近年的重陽節(jié)，逐漸掀起了一股“團圓風”。回家跟爸媽說說知心話，陪辛勞了一輩子的父母出門走走，逛逛，漸漸成了重陽節(jié)里兒女們送給父母最特別的禮物。因此，本方案主要從兒女孝順、合家歡樂的角度進行活動策劃的。

五、重陽節(jié)活動內(nèi)容

活動一：“情暖金秋”老年點餐特賣

活動期間，餐廳準備好適合老人的套餐，點套餐可進行折扣優(yōu)惠。

活動二：

重陽節(jié)推出適合老年人口味的菜點，時逢秋季養(yǎng)生的好時機，老店推出了養(yǎng)生佳品，及各色重陽套餐。

活動三：

1、重陽節(jié)當天向60歲以上用餐的老人贈送養(yǎng)身滋補湯一份。

2、當天過生日的賓客憑生日蛋糕或本人有效證件可獲贈長壽面一份。

活動四：

舉辦“百叟宴”。凡年滿60歲以上(憑有效證件)的老年人可享受每位99元的“九九重陽優(yōu)惠套餐”(僅限100人)，額滿為止。席間，有民樂、變臉、舞獅子等表演助興。

活動五：

“重陽節(jié)”特價酬賓。

保健酒類、保健品類、保健食品類。

其它老年用品等

六、重陽節(jié)媒體計劃

第7篇：幼兒園重陽節(jié)主題范文

                               班級：中一班

 

 

 

 

 

 

 

十

 

 

 

月

 

 

 

份

 

 

本月圍繞“我們都是好朋友”開展主題活動，通過故事、繪畫、歌曲等豐富多樣的形式開展，讓幼兒在親切、溫馨的活動氛圍中，在生生互動的過程中，體驗自己和他人的情感，分享自己和他人的快樂，感受有朋友的愉悅，體會朋友是不可缺少的，積極建立和諧的伙伴關(guān)系。學習5以內(nèi)的相鄰數(shù)。會二等分。

 

生活常規(guī)方面：引導幼兒在生活中積極表達自己對朋友的情感，協(xié)調(diào)與友的關(guān)系。幼兒分組做值日，分工合作，體驗與伙伴合作的快樂。

引導幼兒在活動中能友好第與同伴相處，學習正確處理與小朋友的摩擦。

講述關(guān)于朋友的故事，鼓勵孩子互相謙讓，友好相處。

 

環(huán)境創(chuàng)設方面：在主題墻上設置“我們都是好朋友”的版塊，貼上幼兒和好朋友一起的繪畫作品，并介紹好朋友的名字、喜歡的東西、和自己在一起時會玩那些游戲等。

 

家長方面：請家長幫助幼兒建立好朋友檔案，檔案中記錄幼兒的好朋友姓名，以及有關(guān)他的一些信息。創(chuàng)設條件讓孩子和小伙伴交往，如雙休日多帶孩子去一些同齡人較多的場所。鼓勵孩子與人交往。關(guān)注他們的交往情況并進行必要的指導，讓孩子從小養(yǎng)成樂于與他人交往的開朗性格，學習與他人交往的技能。家長接待朋友時，盡量讓孩子參與。并支持孩子接待朋友。家長叫孩子學會打電話，掌握電話交往的技能，會說交往的禮貌用語。

 

其他方面：本月開展了慶國慶主題展板活動，通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。重陽節(jié)活動，通過活動，讓幼兒了解重陽節(jié)，知道重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日，要尊敬、孝順他們。

第8篇：幼兒園重陽節(jié)主題范文

活動目標：

1．知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識

2．激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關(guān)愛

3．培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德-

4．通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

活動準備：

1．大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。

2．制作壽星卡

3．幼兒調(diào)查表

4．重陽糕120塊活動內(nèi)容：

一．中小班邀請爺爺奶奶來園做客

1． 了不起的爺爺奶奶。

（1） 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。（事先聯(lián)系好）

（2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關(guān)心愛護你的。

2． 給爺爺奶奶表演節(jié)目。

3． 爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）

4． 我喂爺爺奶奶吃塊糕

通過活動，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

二．大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

討論：

1、活動準備2、實踐活動：(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表

我調(diào)查的是生日—月——日 屬相

1、最喜歡吃的東西

2、他的愛好是

3、最想見的人

4、還有什么不順心的事

第9篇：幼兒園重陽節(jié)主題范文

1幼兒園寓感恩教育于活動之中

幼兒園是孩子們第二個家，幼兒園教育對孩子們的人生起著至關(guān)重要的作用，作為幼兒教師，應該開展各種各樣豐富的活動讓他們從中學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心，讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。

1．1專門的“感恩”教育活動：一是利用節(jié)慶活動開展集體“感恩”活動。每年的“三八節(jié)”，“教師節(jié)”，“母親節(jié)”，“重陽節(jié)”……都是我們教師開展感恩教育不可錯過的良機。對于心理發(fā)展水平還處于以自我中心為特征的幼兒來說，單純的口頭教育是很難接受的，我們可以在這些眾所周知的節(jié)日里開展專門的集體的感恩活動，讓幼兒在一個大的氛圍中感受學會“感恩”。如“重陽節(jié)”時幼兒園邀請爺爺奶奶、外公外婆與小朋友一起共慶重陽節(jié)，感謝爺爺奶奶們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，把美好的年華熱情和精力都獻給了晚輩們！活動中，請小朋友表演節(jié)目等，在一次次這樣的活動中，孩子們內(nèi)心被融化。二是創(chuàng)設有趣的情境開展主題式“感恩”活動。創(chuàng)設有趣的情境以及一系列的活動，讓幼兒去體驗、感受，滲透感恩教育。例如主題活動《秋天》的環(huán)境創(chuàng)設，秋天最明顯的特征就是萬物逐漸蕭條。在主題中有個音樂活動———歌曲《小樹葉》，歌曲的第一段體現(xiàn)了小樹葉離開媽媽的恐懼，而第二段的轉(zhuǎn)折非常迅速，小樹葉勇敢地對媽媽說，春天我會回來，打扮樹媽媽。對我們成人來說，花開花落，非常自然的現(xiàn)象。然而站在孩子的角度，他會想小樹葉真可憐，一個冬天都見不到媽媽，要不然會害怕呢？我們的老師進行這個活動時，將散文《落葉》的部分內(nèi)容與歌曲相結(jié)合，給歌曲中間添加了一段，將歌曲的情緒很自然的作了調(diào)整。小樹葉為什么會離開媽媽呢？“小樹葉飄飄，飄呀飄呀飄，飄到了媽媽的腳下，抱呀抱呀抱成一團，溫暖樹媽媽”。改編后的歌曲教師不需要再作任何詮釋，孩子很自然的從歌曲當中體驗到了關(guān)愛帶給人的喜悅。那么今天回家后的親子活動就是“我給家人送溫暖”，于是孩子們有的給爺爺洗腳，有的給奶奶捶背，有的幫媽媽做家務。使孩子能夠成為一位關(guān)愛自己、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的充滿愛心的人。

1．2一日生活中融入“感恩”教育活動：感恩教育的本質(zhì)目標就是完善人的生命，特別是完善人的精神生命。要引導幼兒學會對父母對家庭感恩；對其他親人感恩；對教師、同伴和朋友感恩；對大自然感恩等。一是在日常生活中開展。在晨間談話中，我們可以有意識的安排一些“我為XX做什么？”“媽媽為我做什么？”等話題，讓全班小朋友都來分享為親人服務勞動的快樂。談話目的是讓孩子明白：父母養(yǎng)育孩子的不易，父母也需要孩子的愛，促使孩子不斷由“被愛”向“施愛”轉(zhuǎn)化。每逢婦女節(jié)、母親節(jié)、勞動節(jié)等節(jié)日我們還會相應開展一些活動，讓幼兒做一件讓家人開心的事情，比如，給父母捶捶背、送一杯熱茶或幫媽媽擦桌抹凳等等。二是在教學中開展。老師可以選用短小精美和富有人生哲理的寓言故事、童話事故或名人名家的感恩故事等，加以講解或讓孩子們進行討論，讓孩子們明白感恩的道理。也可以學唱一些感恩的歌曲，或是在特定日子為特定的人做一些令其感動的小事情，也可以讓孩子講述他自己對感恩的認識，講讓他非常感動的事情。三是在游戲中開展。游戲是孩子的伙伴，孩子的一日生活都離不開游戲。教師在孩子們的游戲中開展“感恩”教育會起到事半功倍的效果。如“我來當媽媽”游戲中，要求孩子們抱著一個小娃娃去走路，吃飯等等，孩子們真切的體驗到當媽媽的不易，于是在下午來接時，很多孩子都不讓媽媽抱，而主動自己走著回家了。在游戲中體驗并學會“感恩”是個讓孩子直接體驗接受的良好途徑。

2加強幼兒園感恩教育