立冬的寓意精選(九篇)

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第1篇：立冬的寓意范文

天駒企業(yè)集團(tuán)就在此時(shí)進(jìn)入了我們的視野，這個(gè)短短7年飛速發(fā)展起來(lái)的商貿(mào)集團(tuán)在眾多普通經(jīng)銷(xiāo)商中已顯得相當(dāng)卓越――資金，人才，渠道，技術(shù)，一個(gè)都不少。

在所有的管理要素中，“人”歷來(lái)就是最具主觀能動(dòng)性的，而人在組織中的效率取決于管理者的激勵(lì)與考核策略。“人”，給天駒集團(tuán)帶來(lái)的是無(wú)窮的動(dòng)力。

不拘一格用人

管理者的效率，源于其方向明確，源于其知人善任，源于其明辨是非。

相對(duì)于生產(chǎn)企業(yè)和零售企業(yè)，國(guó)內(nèi)貿(mào)易型企業(yè)人才缺口更是令人憂心。就這樣，楊強(qiáng)在他最初的企業(yè)發(fā)展計(jì)劃中就下定決心：有錢(qián)沒(méi)人的事兒絕不干。從這個(gè)意義上講，天駒的資金和人才是同時(shí)積累起來(lái)的。他們一邊長(zhǎng)大，一邊豐滿(mǎn)自己的羽翼，按需求為自己培養(yǎng)著未來(lái)的人才。

以廣告公司起家的天駒，自然會(huì)吸納大量的廣告人才，但在進(jìn)軍商貿(mào)領(lǐng)域的過(guò)程中，他們的廣告人才并沒(méi)有因此流失掉，至今仍有近八成的廣告人才為天駒效力，而且他們中大部分已經(jīng)成為企業(yè)的骨干。用楊強(qiáng)先生的話說(shuō)，從事廣告業(yè)的人才，往往有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，能吃苦，對(duì)市場(chǎng)有敏銳的觀察力和領(lǐng)悟力。他們以前所做的是無(wú)形的精神層面的文化產(chǎn)品，商貿(mào)流通做的則是實(shí)打?qū)嵉奈镔|(zhì)產(chǎn)品。對(duì)于那些能成功完成抽象藝術(shù)產(chǎn)品的人來(lái)說(shuō)，具象的東西更加容易。

這至少表明，在領(lǐng)導(dǎo)者用人的詞典中，還沒(méi)有出現(xiàn)“涇渭分明”一詞，要將其下屬按專(zhuān)業(yè)劃個(gè)清清楚楚。在他看來(lái)，專(zhuān)業(yè)和能力既可轉(zhuǎn)變也可強(qiáng)化，可隨時(shí)隨地用其所長(zhǎng)。

“不求全責(zé)備，應(yīng)互相欣賞”，證明管理者明辨是非。飛速成長(zhǎng)中的企業(yè)中，管理者最怕的就是員工之間的相互：抵毀，因?yàn)樗恢黄茐牧私M織的平衡，更可能導(dǎo)致整個(gè)組織瓦解的災(zāi)難性后果?！扒笕?zé)備是領(lǐng)導(dǎo)者擇人的一種心理阻力。在我們天駒，個(gè)人的道德品質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力是我們的用人‘底線’，在其他方面，我們可以適當(dāng)放寬，要給自己和同伴留出足夠的‘成長(zhǎng)’空間?！?/p>

相對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略人才觀，為他們?cè)诮窈髱啄曛械目焖侔l(fā)展打下了相當(dāng)好的基礎(chǔ)。

點(diǎn)評(píng)：楊強(qiáng)先生采用了一種最普通也最奏效的選人用人策略：有目標(biāo)可追尋，給予信任，提供發(fā)展空間。事實(shí)上，如果管理者能用心去體會(huì)和理解員工的特性，發(fā)現(xiàn)到底什么才是激發(fā)他們工作的真正動(dòng)力，并做出適度的奉獻(xiàn)和犧牲，員工就會(huì)給予加倍的回報(bào)――堅(jiān)不可摧的組織防線和強(qiáng)大的執(zhí)行力。 當(dāng)然，前提是管理者能“全力以赴”。

團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行效率

就貿(mào)易型企業(yè)而言，判斷一個(gè)團(tuán)隊(duì)強(qiáng)弱的標(biāo)準(zhǔn)很簡(jiǎn)單：凝聚力，創(chuàng)造力，執(zhí)行力。是否具有持續(xù)的創(chuàng)新性?創(chuàng)造的是什么?收獲的又是什么?

在一般人眼中，天駒健全的培訓(xùn)制度、完整的流程管理和包融的文化，已經(jīng)為建立超強(qiáng)執(zhí)行力奠定了牢固的基礎(chǔ)。流程至少可以保證硬性執(zhí)行，培訓(xùn)則保證員工正確地執(zhí)行，而包融的文化，則能成就從“優(yōu)秀”到“卓越”的跨越?！凹词刮覂蓚€(gè)月不在公司，員工照樣知道自己該干什么，知道該如何處理和解決好問(wèn)題”。

員工近千，終端無(wú)數(shù)，下層渠道若干……沒(méi)有好流程保證執(zhí)行速度與進(jìn)度，或者缺乏及時(shí)的信息反饋，貿(mào)易型企業(yè)的組織越大，災(zāi)難就會(huì)越嚴(yán)重。

以銷(xiāo)售人員為例，天駒執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的每一項(xiàng)工作，都是用量化指標(biāo)來(lái)考核的，這種指標(biāo)大多以“日”來(lái)記。業(yè)務(wù)人員每天要做自己的工作日志，記錄出門(mén)時(shí)間，拜訪店數(shù)，任務(wù)進(jìn)度，解決方式。單項(xiàng)指標(biāo)看起來(lái)微不足道：一天做了幾家店，銷(xiāo)售了多少產(chǎn)品，但積累的數(shù)量卻極為驚人。今天沒(méi)有完成這些任務(wù)，就意味著明天必須加倍努力，因?yàn)槊魈爝€有明天的考核指標(biāo)。每個(gè)人心中都十分清楚自己的目標(biāo)應(yīng)該是什么。

事實(shí)上，接受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的業(yè)務(wù)人員心里都有一套標(biāo)準(zhǔn)和精細(xì)化的有效運(yùn)作模式，可以根據(jù)市場(chǎng)實(shí)際操作不斷調(diào)整，所以，只要他們能夠依照流程操作，完全可以做得更精、更細(xì)、更深。

對(duì)于中高層管理人員，任務(wù)的確定，意味著他們要與一線員工一樣，拿出破釜沉舟的勇氣來(lái)。假如任務(wù)限期是兩個(gè)月，而在這個(gè)期限內(nèi)任務(wù)并沒(méi)有完成，主管就不能坐在那里發(fā)號(hào)施令了，因?yàn)榘凑找?guī)定，未能完成任務(wù)的經(jīng)理降為主管，主管則降為業(yè)代。總經(jīng)理沒(méi)有完成任務(wù)，一樣要準(zhǔn)備降職報(bào)告。

“流程”的有效，還在于它能把“執(zhí)行”與“效益”結(jié)合起來(lái)。在天駒，無(wú)論員工還是管理層。效益工資全部要納入績(jī)效考核。楊強(qiáng)說(shuō)得好：壓力才是動(dòng)力。

點(diǎn)評(píng)：顯然，天駒集團(tuán)對(duì)人才的認(rèn)識(shí)非一般企業(yè)所及：人才競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底是人才制度的競(jìng)爭(zhēng)。應(yīng)該說(shuō)，國(guó)內(nèi)較為成功的貿(mào)易型企業(yè)大多還是“強(qiáng)人企業(yè)”，帶有濃厚的老板個(gè)人色彩，而一旦“強(qiáng)人”命運(yùn)發(fā)生變故，企業(yè)也會(huì)隨之遭受?chē)?yán)重打擊。在這種企業(yè)里，與領(lǐng)導(dǎo)者出色的戰(zhàn)略構(gòu)想能力相比，企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力十分薄弱。

其實(shí)，企業(yè)今天賺錢(qián)并不難，難的是明天繼續(xù)賺錢(qián)。因此，企業(yè)要獲得可持續(xù)發(fā)展，就必須重視人力資源管理，使創(chuàng)新由領(lǐng)導(dǎo)者行為轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)的一種機(jī)制。

鏈接：天駒用人標(biāo)準(zhǔn)

品德高尚(占25％)、貢獻(xiàn)突出(占50％)、能力出眾(占25％)、潛力巨大(占20％)。

1．品德：即人品，指誠(chéng)信度、忠誠(chéng)度、是否“低調(diào)做人，積極做事”等。

2．貢獻(xiàn)：即業(yè)績(jī)，包括直接看見(jiàn)的與間接可衡量的。

3．能力：即水平，指專(zhuān)業(yè)能力、應(yīng)變能力、處理復(fù)雜問(wèn)題能力、協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)能力等。

4．潛力：即素質(zhì)，指大局意識(shí)、承受壓力能力、戰(zhàn)略眼光、對(duì)事物的敏感程度、勇于承擔(dān)責(zé)任等。

第2篇：立冬的寓意范文

首先請(qǐng)張明圓教授來(lái)講講什么是抑郁癥。

張明圓教授：抑郁癥是一類(lèi)以病理性情緒低落為主要表現(xiàn)的精神疾病。病理性情緒低落有兩個(gè)特點(diǎn)：一是持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，如連續(xù)兩星期以上；二是情緒低落嚴(yán)重，大多數(shù)時(shí)間里都感受到憂郁、悲傷，高興不起來(lái)。有些人可能先體驗(yàn)到抑郁的軀體表現(xiàn)或其他心理癥狀，如頭痛、食欲差、減退、失眠、乏力、思考困難、工作效率降低等。

王強(qiáng)（教師）：我孩子10歲，最近他的脾氣變得很壞，而且還經(jīng)常逃學(xué)，去醫(yī)院檢查后發(fā)現(xiàn)得了抑郁癥，孩子怎么也會(huì)得抑郁癥？

李雪榮教授：抑郁癥不是成年人的“專(zhuān)利”，它可以發(fā)生在任何年齡，甚至在嬰兒期也會(huì)出現(xiàn)情緒障礙。兒童抑郁癥的臨床表現(xiàn)與成人有所不同，兒童的癥狀不典型，且年齡越小越不典型，可混合出現(xiàn)多種情緒障礙，如抑郁焦慮、恐怖等，有些孩子還會(huì)出現(xiàn)脾氣暴躁、逃學(xué)等。

趙曉君（廠醫(yī)）：聽(tīng)說(shuō)抑郁癥患者會(huì)自殺，這是真的嗎？

陳傳曾教授：抑郁癥患者的自殺行為可謂屢見(jiàn)不鮮。不少學(xué)者對(duì)抑郁癥患者進(jìn)行過(guò)長(zhǎng)期隨訪，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中自殺死亡者約占15%，占所有自殺總?cè)藬?shù)的1/2～2/3。上海曾長(zhǎng)期隨訪83名抑郁癥患者，其中11人自殺，自殺未遂43人，這兩項(xiàng)占65.1%。因此，抑郁癥患者自殺絕非危言聳聽(tīng)。

穆杰（運(yùn)動(dòng)員）：我姐姐因抑郁癥住院治療，周?chē)泻芏嗑穹至寻Y患者，我姐姐也會(huì)變成精神分裂癥嗎？

張明圓教授：你的擔(dān)憂是多余的。精神分裂癥不是傳染病，不會(huì)傳染給周?chē)?。此外，抑郁癥和精神分裂癥是兩類(lèi)完全不同的精神疾病，抑郁癥不會(huì)轉(zhuǎn)變成精神分裂癥。

嚴(yán)驪（營(yíng)業(yè)員）：我孩子得了抑郁癥，我想帶他去旅游，不知行不行？

李雪榮教授：帶孩子去旅游，在輕松的環(huán)境中有利于抑郁癥康復(fù)。但是，不是所有的抑郁癥都能通過(guò)旅游來(lái)治療的，特別是重型抑郁癥，必須服用抗抑郁藥物，同時(shí)給予系統(tǒng)的心理治療，如認(rèn)知治療。旅游期間還要注意安全，特別對(duì)有自殺傾向者，以免發(fā)生意外。你孩子可否去旅游，最好聽(tīng)聽(tīng)專(zhuān)科醫(yī)生的意見(jiàn)。

張衛(wèi)東（工人）：我弟弟得了抑郁癥，正在接受藥物治療。請(qǐng)問(wèn)教授，抗抑郁藥應(yīng)該在飯前還是飯后服用？

李雪榮教授：抗抑郁藥的服用時(shí)間并不十分嚴(yán)格，一般可在飯后服。應(yīng)該注意的是必須堅(jiān)持服藥，在醫(yī)生指導(dǎo)下調(diào)整劑量，不要自行增減或停藥，以免抑郁癥反復(fù)波動(dòng)，或產(chǎn)生不良作用，導(dǎo)致遷延不愈。

錢(qián)明（司機(jī)）：我父親上星期查出患有抑郁癥，可他吃了藥后為什么沒(méi)有見(jiàn)效呢？

張明圓教授：用抗抑郁藥治療抑郁癥，一般需要兩個(gè)星期左右才開(kāi)始見(jiàn)效。現(xiàn)代抗抑郁藥的作用機(jī)制為調(diào)整大腦中的神經(jīng)遞質(zhì)――大腦中傳遞信息的物質(zhì)，如5-羥色胺的濃度和功能平衡，這調(diào)整過(guò)程需要一定時(shí)間。有些患者需要更長(zhǎng)的服藥時(shí)間，才能判定是否有效。

張衛(wèi)東：我弟弟身體很虛弱，食欲差、經(jīng)常失眠，在服用抗抑郁藥時(shí)，能吃些補(bǔ)藥嗎？

李雪榮教授：抑郁癥患者常有食欲不振、精神不佳、活動(dòng)減少、失眠多夢(mèng)等，看上去似乎很“虛弱”。解決“虛弱”的最主要方法是盡快治療抑郁癥，對(duì)你弟弟來(lái)說(shuō)也是如此。隨著情緒好轉(zhuǎn)，他的食欲會(huì)增加，體力會(huì)恢復(fù)，精力也會(huì)旺盛起來(lái)。當(dāng)然，在體力尚未恢復(fù)時(shí)，可以吃些易消化的食物，如蛋羹、肉末、魚(yú)、水果等。補(bǔ)藥對(duì)你弟弟沒(méi)有任何幫助，無(wú)須服用。

林蕓（會(huì)計(jì)）：我嫂子的抑郁癥已好久沒(méi)有發(fā)作了，可醫(yī)生為什么還讓她服藥呢？

陳傳曾教授：抑郁癥的治療一般可分為三個(gè)階段:急性期治療階段、繼續(xù)治療階段和維持治療階段。急性期治療的目的在于減輕和緩解抑郁癥狀。繼續(xù)治療是為了防止病情出現(xiàn)反復(fù)。維持治療為預(yù)防性治療，防止抑郁癥再次復(fù)發(fā)。抑郁癥患者多有復(fù)發(fā)傾向，頻繁者可每年都發(fā)病，甚至一年復(fù)發(fā)數(shù)次。你嫂子的抑郁癥雖已不發(fā)作，可能還處于維持治療階段，所以醫(yī)生仍讓她服藥。

林蕓：我再問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，聽(tīng)說(shuō)有的抑郁癥患者需要終身服藥，我嫂子維持治療時(shí)間需要多久？

陳傳曾教授：維持治療可以鞏固療效，防止復(fù)發(fā)。一般地說(shuō)，首次發(fā)病，維持治療至少6個(gè)月，反復(fù)發(fā)作者至少需要2年。即使按照正規(guī)治療，也會(huì)有相當(dāng)比例抑郁癥患者會(huì)出現(xiàn)復(fù)發(fā)。因此，對(duì)于一些病情嚴(yán)重者，有人提出維持治療至少5年或5年以上，甚至終身服藥。你嫂子的服藥時(shí)間應(yīng)視病情而定。

顧建平（工程師）：我愛(ài)人患有抑郁癥，在服抗抑郁藥，請(qǐng)問(wèn)這藥多吃會(huì)成癮嗎？

張明圓教授：抗抑郁藥沒(méi)有成癮性。成癮藥物主要有以下特征：心理上對(duì)藥物有強(qiáng)烈渴求，千方百計(jì)要取得藥物、服用藥物；有很強(qiáng)的耐藥性，需不斷增加藥量才能有效；停藥后有眾多的甚至嚴(yán)重的戒斷癥狀?？挂钟羲幉痪邆渖鲜鎏卣?。需要注意的是，長(zhǎng)期服藥者停藥或減量，需在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行，有些抗抑郁藥驟然減量或停藥，會(huì)出現(xiàn)不良反應(yīng)。

顧建平：有人說(shuō)，服用抗抑郁藥會(huì)使腦子變聰明，這是真的嗎？

李雪榮教授：抗抑郁劑不會(huì)使人變聰明。抑郁癥患者思維遲緩、行為緩慢，這些是疾病本身的表現(xiàn)。患者服藥后，隨著情緒的好轉(zhuǎn)，腦子會(huì)變得靈活了，反應(yīng)也快了，似乎變得“聰明”。但這類(lèi)藥物不會(huì)使正常人的腦子變靈活，故切不可濫用。

崔英培（演員）：我妹妹患有抑郁癥，她可以結(jié)婚嗎？

陳傳曾教授：如果你妹妹的病情已緩解、癥狀已消失，能夠勝任以前的工作或?qū)W習(xí)，是可以結(jié)婚的。但結(jié)婚前應(yīng)讓對(duì)方了解她的病情，婚后若有病情反復(fù)，配偶才能正確對(duì)待和恰當(dāng)處理。還應(yīng)提醒你，抑郁癥患者親屬中患同種病的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)高于一般人，因此你妹妹婚后的生育問(wèn)題應(yīng)慎重考慮，并請(qǐng)醫(yī)生指導(dǎo)。

潘景全（工人）：我妻子患有抑郁癥，正在接受藥物治療，請(qǐng)問(wèn)她能不能懷孕？

李雪榮教授：在抑郁癥的治療期間最好不要懷孕。不少抗抑郁藥都會(huì)影響胎兒發(fā)育，有些甚至?xí)?dǎo)致無(wú)臂嬰兒，很多抗抑郁藥上都標(biāo)有“孕婦不宜”。此外，由于抑郁癥本身的原因，加上發(fā)病時(shí)進(jìn)食少、睡眠差等，均不利于胎兒發(fā)育。因此，待抑郁癥完全康復(fù)，停藥后再懷孕為佳。

許剛（銷(xiāo)售員）：我哥哥患有抑郁癥，我們家人應(yīng)該注意哪些？

張明圓教授：首先應(yīng)督促你哥哥按時(shí)按量服藥，定期去醫(yī)院就診，讓他得到及時(shí)正確的診療，這非常重要。其次，觀察他的病情變化，特別要留心有無(wú)消極言行，一旦出現(xiàn)要注意防范，并及時(shí)去醫(yī)院，因?yàn)橐钟舭Y最嚴(yán)重的后果是自殺。另外，平時(shí)家人應(yīng)多和他交流，給他心理上的支持。

第3篇：立冬的寓意范文

1. 心理使役動(dòng)詞的分類(lèi)

英語(yǔ)中有一類(lèi)動(dòng)詞很像古代漢語(yǔ)中的動(dòng)詞使動(dòng)用法，這類(lèi)動(dòng)詞表示人的思想感情，心理反應(yīng)，具有“使……”的性質(zhì)或特點(diǎn)，我們把它們叫做心理使役動(dòng)詞。它們有別于一般的心理動(dòng)詞，如hate，like，love等，使用這些動(dòng)詞作謂語(yǔ)時(shí)，其賓語(yǔ)是承受某種感情的人或心理變化的人，根據(jù)他們做謂語(yǔ)時(shí)，其做賓語(yǔ)的人所反應(yīng)的喜怒哀樂(lè)等不同感情，大致可把它們分為如下幾類(lèi)：

1.1 使人滿(mǎn)意，高興類(lèi)

satisfy（使?jié)M意），interest（使感興趣），move（使感動(dòng)），amuse （使歡樂(lè)，逗笑），delight（使高興），thrill（使激動(dòng)），fascinate（使迷住），please（使愉快），excite（使興奮）等。

1.2 使人憂慮，煩惱類(lèi)

worry（使擔(dān)憂），bore（使厭煩），disappoint（使失望），annoy（使惱怒），exhaust（使筋疲力盡），discourage（使灰心），upset（使煩惱），embarrass（使尷尬）， puzzle（使困惑）， frustrate（使懊喪）等。

1.3 使人驚詫?zhuān)ε骂?lèi)

amaze（使吃驚）， terrify（使恐怖）， horrify（驚嚇）， frighten（使驚恐）， astonish（使驚訝）， shock（使驚愕）等。

2. 常見(jiàn)用法

使用這些動(dòng)詞時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

2.1 這類(lèi)動(dòng)詞做句子的謂語(yǔ)時(shí)，其賓語(yǔ)用表示人的詞匯或擬人用法，因?yàn)橹挥腥瞬庞谐惺芨星榈男睦?；其主語(yǔ)大多為引起某種感情或心理反應(yīng)的事物的名詞擔(dān)當(dāng)。例如：

His lucky success surprised his friends. 他的幸運(yùn)成功使朋友們很驚奇。

Even a short walk exhausted her. 即使走一段短路，她也疲憊不堪。

His failure disappointed his parents. 他的失敗使父母失望。

What interested her most was the longitude line. 他最感興趣的是那條（通過(guò)天文臺(tái)的）經(jīng)線。

What worries me is how I am going to get another job. 使我發(fā)愁的是如何再找到工作。

It really annoys me when people forget to say thank you. 有人連謝謝都忘記說(shuō)時(shí)我確實(shí)感到不愉快。

I’m not boring you， am I？ 我沒(méi)有讓你厭煩吧，是不是？

I hate to disappoint you， but I’m just not interested. 我不想使你掃興，但我確實(shí)不感興趣。

Don’t upset yourself about ―let’s just forget it ever happened.你別為此事煩惱了――咱們就當(dāng)它沒(méi)發(fā)生過(guò)。

I did it to please my parents.我這么做是要讓父母高興。

2.2 含有這類(lèi)動(dòng)詞的句子中，引起反應(yīng)的作用者經(jīng)常使用about， in， by， at， with等介詞引導(dǎo)。例如：

We were all shocked at the news of the president’s death.聽(tīng)到總統(tǒng)的死訊，我們都感到震驚。

Don’t be discouraged by the first failure，―try again！不要因第一次失敗就灰心喪氣――咱再試一次吧。

I was surprised by her words， which made me recognize what silly mistakes I had made. 我對(duì)她的話感到驚奇，我意識(shí)到我已經(jīng)犯了多么愚蠢的錯(cuò)誤。

They were astonished at the beauty of the display. 他們對(duì)展品的漂亮感到驚訝。

這類(lèi)動(dòng)詞廣泛用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，很多-ed分詞已經(jīng)形容詞化，動(dòng)詞be還可用feel， become，seem等系動(dòng)詞替代，我們亦可稱(chēng)它們?yōu)樽冃瘟说谋粍?dòng)語(yǔ)態(tài)，其可被so，very，quite， rather，bitterly，completely，more等副詞修飾：

We are very pleased with their progress. 我們對(duì)他們的進(jìn)步非常高興。

After being offered the position， I was completely astonished. 在被提供這個(gè)職位后，我完全驚呆了。

We are not too worried by these results. 我們對(duì)這些結(jié)果不太擔(dān)憂。

They were bitterly disappointed at the result of the game. 他們對(duì)比賽成績(jī)極其失望。

We felt puzzled at these puzzling questions.我們對(duì)這些令人迷惑的問(wèn)題感到茫然。

Learners can feel very discouraged if an exercise is too difficult. 如果練習(xí)太難，學(xué)習(xí)者就可能感到很沒(méi)信心。

I’ve never felt so embarrassed in my life. 我一生中從未感到如此難堪過(guò)。

2.3 這類(lèi)動(dòng)詞的-ing分詞用作表語(yǔ)和定語(yǔ)時(shí)，句子的主語(yǔ)或所修飾的名詞多為表示“物”或“事”的名詞。因?yàn)?ing分詞用于主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，所以暗含“令人”、“主動(dòng)”的意思。例如：

The thought that they could cross the whole continent was exciting. 她們橫穿整個(gè)大陸的想法很是令人興奮。

The number of errors was surprising. 錯(cuò)誤的數(shù)量讓人吃驚。

The English class is really interesting.英語(yǔ)課堂真有趣。

We had a worrying time. 我們度過(guò)了一段煩惱的時(shí)光。

Shanghai is really a fascinating city and we’ve decided to stay for another two weeks. 上海是一座令人心馳神往的城市，他們決定再呆兩周。

Frederick William I， the King of Prussia， could never have imagined that his greatest gift to the Russian people would have such an amazing history. 普魯士國(guó)王威廉一世決不可能想到他送給俄羅斯人民的厚禮會(huì)有這樣一段令人驚訝的歷史。

-ed分詞做表語(yǔ)或定語(yǔ)時(shí)，句中的主語(yǔ)或所修飾的詞一般為表示人的詞。因?yàn)?ed分詞用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，用于完成時(shí)，所以暗含“被動(dòng)”或“完成”、“已經(jīng)”的意思。例如：

Scientists were puzzled as to why the whale had swum to the shore. 科學(xué)家迷惑不解：為什么這頭鯨魚(yú)要游到海岸上來(lái)？

He immediately told the astonished people in the Broad Street to remove the handle from the pump. 他馬上叫寬街上驚慌失措的人們拆掉水泵的把手。

He was not discouraged and went on doing his experiments. 他沒(méi)泄氣，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

許多分詞已經(jīng)形容詞化，可做其它句子成分。例如：

You may find it astonishing that Charlie was taught to sing as soon as he could speak and dance as soon as he could walk. 你可能會(huì)感到驚奇，查理剛說(shuō)話時(shí)大人教他唱歌，他剛能走路時(shí)大人就教他跳舞。

The frightening hurricane made the girls very frightened. 令人可怕的颶風(fēng)使得姑娘們非常懼怕

2.4 -ed分詞作表語(yǔ)時(shí)，其后可跟從句或不定式表原因。例如：

Neighbors were shocked that such an attack could happen in their area. 鄰居們震驚如此襲擊竟然發(fā)生在他們所住地區(qū)。

She was upset that he had left without saying goodbye. 她對(duì)他的不辭而別感到不安。

He was really disappointed to see she wasn’t at the party. 看到她不在舞會(huì)上他非常失望。

2.5 -ed分詞可作狀語(yǔ)。例如：

Surprised and happy， Tony stood up and accepted the prize. 驚奇又高興，托尼站起來(lái)接受獎(jiǎng)品。

Exhausted， I slid into bed and fell fast sleep. 實(shí)在累壞了，我溜上床很快就睡著了。

Exhausted by the journey， the boys soon fell asleep. 由于旅途的勞頓，男孩子們很快睡著了。

He turned away disappointed. 他失望地走調(diào)了。

Frustrated， he went back to his home village. 他大失所望地回到故鄉(xiāng)。

“He’s right，” he said， pleased. 他高興地說(shuō)他是對(duì)的。

The children watched the acrobatic show， fascinated.孩子們著迷地觀看雜技表演。

2.6 有些這類(lèi)動(dòng)詞變化做名詞可構(gòu)成to one’s ...短語(yǔ)。例如：

to her great disappointment， to one’s joy， to her teacher’s surprise， to one’s delight， to one’s satisfaction等。

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[1] 人民教育出版社. 普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)英語(yǔ)[T]. 北京：人民教育出版社， 2007.

[2] 商務(wù)印書(shū)館. 牛津高階英漢雙解詞典[Z]. 北京：商務(wù)印書(shū)館， 2009.

[3] 鄧庭偉. “使”動(dòng)詞的特點(diǎn)及應(yīng)用[J]. 大學(xué)英語(yǔ)，1995（09）.

第4篇：立冬的寓意范文

關(guān)鍵詞：勞動(dòng)力流動(dòng)；成本；收益

中圖分類(lèi)號(hào)：F23

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1672-3198（2012）04-0163-01

國(guó)內(nèi)對(duì)勞動(dòng)力流動(dòng)的成本收益的研究起步比較晚，近年來(lái)部分學(xué)者從理論上分析了勞動(dòng)力流動(dòng)過(guò)程中存在的收益與成本，主要是從勞微觀層面和宏觀層面兩個(gè)方面來(lái)展開(kāi)。

1從微觀層面對(duì)勞動(dòng)力流動(dòng)成本收益的研究

1.1從勞動(dòng)力流動(dòng)的個(gè)體成本角度

龔莉（2006）認(rèn)為從流動(dòng)者個(gè)體的角度來(lái)看，實(shí)施過(guò)程中的流動(dòng)成本包括貨幣成本和非貨幣成本。前者包括流動(dòng)費(fèi)用，主要是交通費(fèi)、搬家費(fèi)、住宅費(fèi)、一些政策性收費(fèi)（包括辦理證照費(fèi)、計(jì)劃生育費(fèi)等）、尋找工作的信息費(fèi)用，以及流動(dòng)時(shí)因失業(yè)而減少的收入、養(yǎng)老金的損失兩個(gè)主要部分；非貨幣成本主要包括勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的時(shí)間成本（流動(dòng)和尋找新工作花費(fèi)的時(shí)間）和特定地點(diǎn)的資產(chǎn)放棄（如資歷、放棄客戶(hù)、離開(kāi)家人和朋友、離開(kāi)熟悉的環(huán)境、歧視）所形成的心理成本兩部分。堪新民（1999）認(rèn)為勞動(dòng)力流動(dòng)成本主要包括就業(yè)成本、生存成本、交通成本、心里成本、風(fēng)險(xiǎn)成本這五個(gè)方面。Zhaoyaohui（1999）認(rèn)為遷移的貨幣成本包括遷移過(guò)程中的直接花費(fèi)，包括遷移過(guò)程中交通、住房和食品的支出等，這一成本一般與遷移距離有關(guān)。對(duì)遷移者來(lái)說(shuō)，更重要的成本是機(jī)會(huì)成本，機(jī)會(huì)成本是勞動(dòng)力若不遷移，從事其他活動(dòng)能期望得到的最大的全部?jī)羰杖肓?。沈衛(wèi)平（1995）認(rèn)為在中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下，勞動(dòng)力流動(dòng)的機(jī)會(huì)成本主要包括以下因素：（1）工資率或收入；（2）制度成本，對(duì)城市職工主要指工資以外的福利收入，對(duì)農(nóng)民主要指市場(chǎng)準(zhǔn)入成本，如農(nóng)民工進(jìn)城的就業(yè)證卡發(fā)放制度等；（3）專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)成本；（4）風(fēng)險(xiǎn)成本，指勞動(dòng)力對(duì)流動(dòng)后未來(lái)收益預(yù)期不準(zhǔn)確，而可能承受的損失；（5）跨區(qū)域流動(dòng)的遷移成本；（6）放棄與獲得閑暇；（7）增加收益的較多機(jī)會(huì)；（8）非經(jīng)濟(jì)因素，如社會(huì)地位、個(gè)人愛(ài)好或自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)、生活質(zhì)量等。

1.2從勞動(dòng)力流動(dòng)的個(gè)人收益角度

戎建（2008）認(rèn)為農(nóng)業(yè)部門(mén)和非農(nóng)業(yè)部門(mén)之間的工資水平存在巨大差異，農(nóng)民工流動(dòng)到城市通常能得到更高的收入。遷移的預(yù)期收益不僅包括通過(guò)獲得非農(nóng)就業(yè)機(jī)會(huì)而帶來(lái)的較高預(yù)期收入，而且包括在遷移過(guò)程中能力的提高。吳克明，田永坡（2008）從生產(chǎn)效應(yīng)和配置效應(yīng)的角度分析了勞動(dòng)力流動(dòng)對(duì)教育收益率的影響機(jī)制，然后提出了一種剝離教育收益率的計(jì)量方法，并利用抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)，計(jì)量分析了勞動(dòng)力流動(dòng)對(duì)教育收益率的影響程度，發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)力流動(dòng)使得教育收益率提高了23%。吳江，肖寄斌（2006）認(rèn)為一般來(lái)說(shuō)勞動(dòng)力流動(dòng)有助于提高人力資本存量，從而增加勞動(dòng)力收入，根據(jù)估算，勞動(dòng)力產(chǎn)業(yè)間流動(dòng)造成的收入增長(zhǎng)占人均總收入增長(zhǎng)的4/10。我國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力從第一產(chǎn)業(yè)流動(dòng)到城市的第二和第三產(chǎn)業(yè)確實(shí)增加了我國(guó)農(nóng)民人力資本的存量和收入水平。王軍，由磊明（2003）以人力資本為研究出發(fā)點(diǎn)，提出剩余利益的概念，剩余利益可以定義為人們?yōu)閺浹a(bǔ)效用最大化過(guò)程中損失的那部分效用而追求的一種有形的補(bǔ)償。他們認(rèn)為人力資本在模型中只能是提高勞動(dòng)力自身的價(jià)值，增加了勞動(dòng)者的想象空間，從而增加了要涉及的剩余利益的量值。

2從宏觀層面來(lái)分析勞動(dòng)力流動(dòng)成本收益

朱云章（2007）指出在農(nóng)村勞動(dòng)力資源豐富的條件下，勞動(dòng)力流出，一方面通過(guò)降低勞動(dòng)力供給水平提高輸出地的工資水平；另一方面通過(guò)輸出勞動(dòng)力匯款方式的資金回流，也有助于提高輸出地的工資水平。所以根據(jù)傳統(tǒng)理論的觀點(diǎn)，在“劉易斯意義”的拐點(diǎn)到來(lái)之前，農(nóng)村勞動(dòng)力輸出對(duì)于輸出地收入水平的提高有積極影響。國(guó)忠金（2005）認(rèn)為勞動(dòng)力的群體流將逐漸融入整個(gè)城市的社會(huì)發(fā)展中，從而形成一個(gè)推動(dòng)我國(guó)城市化進(jìn)程的統(tǒng)一體。同時(shí)農(nóng)村勞動(dòng)力的融合將更加刺激社會(huì)中各種勞動(dòng)力的工作積極性，從而加快我國(guó)的城市化進(jìn)程。孟凡友（2003）從政府的角度分析，農(nóng)村勞動(dòng)力流動(dòng)過(guò)程中政府付出的主要成本包括政府就業(yè)機(jī)構(gòu)的人員經(jīng)費(fèi)、公務(wù)費(fèi)、業(yè)務(wù)費(fèi)等貨幣成本，非貨幣成本包括因勞動(dòng)力流動(dòng)而引起社會(huì)不安定因素增加等方面。主要收益包括貨幣性收益，即勞動(dòng)力流動(dòng)后勞動(dòng)力資源的重新配置而帶來(lái)的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的增加等；非貨幣收益，包括農(nóng)村勞動(dòng)力流動(dòng)而帶來(lái)的勞動(dòng)者素質(zhì)的提高和勞動(dòng)力要素市場(chǎng)的成熟發(fā)展等。唐钅廣（2002）認(rèn)為勞動(dòng)力自由流動(dòng)的結(jié)果是企業(yè)方面的剩余增加，本地勞動(dòng)力供給方的剩余減少，增加的福利部分大于減少的部分，當(dāng)?shù)厣鐣?huì)總福利呈現(xiàn)增加的趨勢(shì)。

3國(guó)內(nèi)研究不足之處及簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)

綜上所述，目前國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)于勞動(dòng)力流動(dòng)的成本收益研究已經(jīng)取得了一些成果，在某些方面也形成了一定的共識(shí)。但是，可以看出以上大部分研究還是只停留在理論方面的規(guī)范研究，對(duì)于實(shí)證研究方面并沒(méi)有取得很大的突破。今后的研究可適當(dāng)展開(kāi)問(wèn)卷調(diào)查，獲取詳實(shí)數(shù)據(jù)，結(jié)合統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等經(jīng)濟(jì)研究工具，對(duì)數(shù)據(jù)做出科學(xué)分析，為理論研究的結(jié)論提供更有力的支撐。

參考文獻(xiàn)

［1］吳克明，田永坡.勞動(dòng)力流動(dòng)與教育收益率:理論與實(shí)證［J］.華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)，2008，（11）.

第5篇：立冬的寓意范文

關(guān)鍵詞：頸外動(dòng)脈；破裂；介入治療；急救；護(hù)理

【中圖分類(lèi)號(hào)】R473.71【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1672-3783(2012)04-0207-01

病例介紹：病人，女，52歲。于2011年9月29日17時(shí)因突發(fā)左頸部腫物伴疼痛兩天，進(jìn)行性增大伴呼吸困難5小時(shí)急診入院。查體：T：36.5℃,P82次/分，R20次/分，BP137/90mmHg,意識(shí)清，左頸部有一10cm×10cm大小血腫，局部張力不高，皮溫較高，皮膚青紫，觸之有波動(dòng)感，頸部氣管右移，呼吸困難明顯，立即請(qǐng)麻醉科醫(yī)生行經(jīng)口氣管插管，插管過(guò)程中患者出現(xiàn)呼吸，心跳停止。立即行心肺復(fù)蘇，3分鐘后心跳，呼吸恢復(fù)，頸部CT示：頸外動(dòng)脈破裂，門(mén)診請(qǐng)相關(guān)科室會(huì)診，介入科醫(yī)生會(huì)診建議介入手術(shù)治療，入院診斷：左側(cè)頸外動(dòng)脈破裂出血，心肺復(fù)蘇術(shù)后，收住EICU。入院患者神志清，雙瞳等大等圓，光反射靈敏，入院后嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征，急診行術(shù)前準(zhǔn)備，在介入室行頸動(dòng)脈造影+彈簧圈栓塞術(shù)，術(shù)后抗炎消腫，血流動(dòng)力學(xué)監(jiān)測(cè)，預(yù)防感染，營(yíng)養(yǎng)支持等對(duì)癥治療。術(shù)后一周患者頸部血腫較前消退，但仍有氣道壓迫癥狀，給予氣管切開(kāi)。術(shù)后十天請(qǐng)頜面外科醫(yī)生行頸部血腫穿刺抽液，術(shù)后17天患者頸部血腫明顯縮小，自主呼吸平穩(wěn)，無(wú)其他不適主訴，轉(zhuǎn)入頜面外科繼續(xù)治療。

對(duì)病人的細(xì)致護(hù)理分為以下幾種：

1. 密切觀察病情，保持呼吸道通暢。頸部大動(dòng)脈損傷后，血液可從動(dòng)脈管腔內(nèi)迅速流向頸部筋膜間隙而形成巨大血腫，并進(jìn)而壓迫氣管導(dǎo)致呼吸道嚴(yán)重阻塞[1]，密切觀察患者的呼吸，心率，血壓，血氧飽和度，意識(shí)及瞳孔的變化。因此治療的關(guān)鍵在于改善通氣，保持呼吸道通暢，本病例患者出現(xiàn)進(jìn)行性呼吸困難，血氧飽和度明顯下降，采用緊急經(jīng)口氣管插管術(shù)，以改善通氣困難。

2. 抗休克，頸外動(dòng)脈破裂后必然會(huì)引起大量出血，甚至短時(shí)間內(nèi)即可休克，因此入院后立即建立兩條以上的靜脈通路，輸液，輸血。

3. 術(shù)前準(zhǔn)備,本病不能自愈，一旦破裂，唯有手術(shù)或介入療法才能挽救病人[2]因此在補(bǔ)充血容量的同時(shí)，積極行術(shù)前準(zhǔn)備，包括備皮，配血，留置導(dǎo)尿，留置胃管。

4. 介入治療術(shù)后絕對(duì)臥床休息，尤其是穿刺側(cè)肢體制動(dòng)，臥床期間一切生活必須由他人協(xié)助，現(xiàn)代循證護(hù)理提倡介入術(shù)后4小時(shí)側(cè)臥位交換，6小時(shí)可在床上活動(dòng)，避免用力活動(dòng)，情緒激動(dòng)，保持大便通暢，防止再出血。

5. 觀察股動(dòng)脈穿刺處局部情況。有效的壓迫和止血是預(yù)防出血的關(guān)鍵，術(shù)后常規(guī)股動(dòng)脈穿刺處沙袋壓迫或彈力繃帶包扎24小時(shí)，觀察穿刺部位有無(wú)腫脹，包塊，滲血，局部皮膚有無(wú)青紫，下肢足背動(dòng)脈搏動(dòng)，皮膚顏色，溫度變化，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)去除沙袋，松解繃帶。

6. 人工氣道的管理。雖然人工氣道的建立為保證呼吸道通暢創(chuàng)造了先決條件，但由于呼吸道內(nèi)插管的刺激，增加了分泌物的產(chǎn)生，正確有效地排出呼吸道分泌物是保持呼吸道通暢的關(guān)鍵，也是減少肺部并發(fā)癥的重要環(huán)節(jié)。①人工氣道的固定，常用碟形膠布及寸帶雙重固定。②人工氣道的濕化，濕化的目的是稀釋氣道分泌物，保證分泌物引流通暢，常用人工鼻濕化。③呼吸道分泌物的吸引。吸痰雖然可清除氣道分泌物，保持呼吸道通暢，改善通氣，同時(shí)也容易造成缺氧和低氧血癥。適時(shí)吸痰，按需吸痰[3]嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則，嚴(yán)防醫(yī)源叉感染的發(fā)生。④預(yù)防意外拔管，神志清醒的病人人工氣道建立后由于氣道壓迫及吸痰等操作使患者產(chǎn)生諸多不適，進(jìn)而躁動(dòng)有可能會(huì)發(fā)生自行拔管的危險(xiǎn)，在與患者及家屬有效溝通后，采用約束帶約束四肢，每隔2小時(shí)觀察約束部位皮膚的情況，確?；颊甙踩?。

7. 并發(fā)癥的預(yù)防，監(jiān)測(cè)，護(hù)理。頸外動(dòng)脈損傷后短時(shí)間內(nèi)即可形成血腫，介入治療因創(chuàng)傷小，成功率高且并發(fā)癥發(fā)生率低在臨床得到廣泛應(yīng)用。術(shù)后常規(guī)心電監(jiān)護(hù)，嚴(yán)密觀察病情，防止再出血，感染及異位栓塞等并發(fā)癥的發(fā)生。嚴(yán)密觀察局部血腫有無(wú)增大，張力是否增高及軟硬度的變化，必要時(shí)將血腫作一標(biāo)記進(jìn)行術(shù)前，術(shù)后的比較，監(jiān)測(cè)穿刺點(diǎn)有無(wú)滲血，血腫，感染。注意穿刺點(diǎn)遠(yuǎn)側(cè)肢體的血管搏動(dòng)情況與術(shù)前對(duì)比，同時(shí)注意其皮膚顏色，溫度和運(yùn)動(dòng)功能等[4]如發(fā)現(xiàn)肢體冷，蒼白，無(wú)脈搏或脈搏弱可能有血栓形成，應(yīng)通知醫(yī)生及時(shí)處理。其次，密切觀察生命體征尤其是血壓的變化，血壓過(guò)高易引起再出血，血壓過(guò)低又使心輸出量減少影響心腦腎等重要臟器的灌注。因此，血壓維持在適當(dāng)?shù)姆秶切g(shù)后護(hù)理的關(guān)鍵。

8. 用藥護(hù)理：①術(shù)后常規(guī)給予抗生素及止血藥物治療，遵醫(yī)囑按時(shí)按量靜脈用藥。該患者術(shù)后心率偏快，予倍它樂(lè)可鼻飼，須嚴(yán)密監(jiān)測(cè)患者心率的變化以便隨時(shí)調(diào)整劑量。②維持電解質(zhì)平衡。患者因人工氣道的建立使其攝入量減少，極有可能發(fā)生電解質(zhì)紊亂，應(yīng)根據(jù)電解質(zhì)情況給予靜脈輸注葡萄糖及電解質(zhì)，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)支持治療。

9. 舒適護(hù)理：術(shù)后護(hù)士給病人進(jìn)行下肢及背部按摩，防止靜脈血栓形成，減少下肢麻木的發(fā)生，減輕不適，使患者身心舒適，早日康復(fù)。

10. 心理護(hù)理： 頸外動(dòng)脈破裂起病急，常使病人及家屬恐懼，護(hù)理人員要積極做好患者及家屬的心理護(hù)理，講解臥床休息的重要性和必要性，耐心解釋?zhuān)€(wěn)定情緒，防止血壓升高，增加出血危險(xiǎn)。使病人在心理上采取積極主動(dòng)的態(tài)度配合治療。

參考文獻(xiàn)

[1] 公保才旦.現(xiàn)代高原急診急救學(xué).青海人民出版社,2011

[2] 深明.血管外科學(xué).人民衛(wèi)生出版社,2011

第6篇：立冬的寓意范文

一、xx村勞動(dòng)力用工基本情況

(一)基本概況

xx村位于xx縣西南，距縣城約48公里，處于邊遠(yuǎn)山區(qū)，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，地面無(wú)任何工礦企業(yè)，村民主要以種地為生，是典型的山區(qū)鄉(xiāng)村。全村共有農(nóng)戶(hù)379戶(hù)，786口人，其中男384人，女402人，耕地1155畝，18--50周歲的勞動(dòng)力共計(jì)443人，其中男230人，女213人。據(jù)走訪調(diào)查，全村約53.2%(236人)的勞動(dòng)力以外出務(wù)工為生，其中男性168人，占外出總數(shù)的71%。這些外出務(wù)工人員，大多因知識(shí)技能、綜合素質(zhì)的欠缺，多數(shù)分散于煤礦、建筑工地、鐵廠、家政公司等，只能從事一些艱苦的體力勞動(dòng)或者家政服務(wù)，且收入較別勞動(dòng)者遇到麻煩甚至糾紛時(shí)，也難以進(jìn)行維權(quán)。

二、當(dāng)前山區(qū)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移存在的問(wèn)題

雖然勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移能改變產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，能統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，能實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定，和諧發(fā)展，但不容忽視的是，當(dāng)前農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移方面確實(shí)存在許多問(wèn)題，這些問(wèn)題解決不好，反而會(huì)適得其反，因此我們應(yīng)該正視這些問(wèn)題，并在找準(zhǔn)問(wèn)題的基礎(chǔ)上尋求對(duì)策。經(jīng)過(guò)分析，我認(rèn)為存在以下問(wèn)題：

(一)外出勞動(dòng)力數(shù)量大、素質(zhì)低、競(jìng)爭(zhēng)力弱。經(jīng)過(guò)調(diào)查，就整個(gè)勞動(dòng)力市場(chǎng)來(lái)看，本地流向城鎮(zhèn)的勞動(dòng)力較農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)較高，但在整個(gè)勞動(dòng)力市場(chǎng)中仍不占競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，多數(shù)進(jìn)城之后，只能靠出賣(mài)體力，從事高強(qiáng)度勞動(dòng)，往往工資水平低并且勞動(dòng)危險(xiǎn)系數(shù)大。甚至在勞動(dòng)過(guò)程中受到工傷也不懂的理賠，同時(shí)也遭到用工單位的漠視和欺詐。

(二)就業(yè)環(huán)境相對(duì)較差，權(quán)益得不到保障。就業(yè)權(quán)利不平等、就業(yè)無(wú)保障是當(dāng)前農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移中存在的一個(gè)比較突出的問(wèn)題。由于歷史及其他社會(huì)因素，完全平等的市場(chǎng)化的勞動(dòng)關(guān)系當(dāng)前尚未建成，進(jìn)城務(wù)工人員在城市實(shí)際上難以立足。許多地方政府為了優(yōu)先解決城市就業(yè)壓力，對(duì)待進(jìn)城務(wù)工人員仍然不公平，在勞動(dòng)力供過(guò)于求的宏觀環(huán)境中，這些進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力由于缺乏組織化，所以他們無(wú)法形成與企業(yè)主平等議價(jià)的博弈能力。所以他們的勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)屢屢受到用人單位的侵害。

(三)政府相關(guān)政策、配套設(shè)施不到位，使得自發(fā)性和盲目性問(wèn)題突出。顯而易見(jiàn)，當(dāng)前勞動(dòng)力就業(yè)市場(chǎng)還沒(méi)有形成政府主導(dǎo)組織的就業(yè)體系，由于勞動(dòng)者對(duì)市場(chǎng)需求信息了解不全面，以及政府相關(guān)政策、配套設(shè)施不到位，致使農(nóng)村剩余勞動(dòng)力流動(dòng)的盲目性、無(wú)序性和自發(fā)性問(wèn)題突出。然而，這種盲目和無(wú)序，使得農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移對(duì)農(nóng)業(yè)的發(fā)展也產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。比如：大量素質(zhì)較高的青壯年勞動(dòng)力離開(kāi)鄉(xiāng)村流入到城市，使得農(nóng)村的人口主要以老人、兒童和婦女為主。這種情況下，大量高素質(zhì)的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力流出農(nóng)業(yè)，使得農(nóng)村勞動(dòng)力資源不能滿(mǎn)足農(nóng)業(yè)發(fā)展的需求，最終降低了農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率，阻礙了農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化及農(nóng)業(yè)科技的推廣。并且農(nóng)村勞動(dòng)力的大量轉(zhuǎn)移，使得農(nóng)村中的下一代面對(duì)農(nóng)村的落后面貌以及農(nóng)村勞動(dòng)力向外持續(xù)轉(zhuǎn)移的現(xiàn)狀，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)失去信心，不利于農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

三、轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的對(duì)策建議

針對(duì)以上對(duì)我村勞動(dòng)力就業(yè)情況及農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移中存在問(wèn)題的剖析，可以看出，促進(jìn)山區(qū)剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。需要政府、社會(huì)以及勞動(dòng)力個(gè)體同心協(xié)力，把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與解決村民就業(yè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能更好的促進(jìn)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移，促進(jìn)農(nóng)民增收。結(jié)合本地實(shí)際，主要提幾點(diǎn)建議：

第7篇：立冬的寓意范文

【關(guān)鍵詞】股權(quán)分置改革 利益博弈 股價(jià)監(jiān)管

一、引言

Grossman & Hart（1988）和Shleifer & Vishny（1997）等人的研究表明，如果公司中存在持股比例較高的大股東，就會(huì)產(chǎn)生僅為大股東享有的控制權(quán)私利，而且大股東常常會(huì)損害中小股東的利益。

股權(quán)分置改革前，大股東持有大量非流通股對(duì)上市公司有著絕對(duì)的控制力，有動(dòng)機(jī)和能力謀取控制權(quán)私利。全流通環(huán)境下，一方面，二級(jí)市場(chǎng)股價(jià)變化開(kāi)始影響大股東的利益，大小股東的獲利機(jī)制達(dá)到一致。另外，外部監(jiān)管環(huán)境的完善，傳統(tǒng)的“隧道挖掘”等侵害行為逐漸弱化。但是，由于占據(jù)絕對(duì)的信息優(yōu)勢(shì)，并手握大量的流通股，大股東依然有動(dòng)因和能力通過(guò)虛假披露操縱二級(jí)市場(chǎng)股價(jià)侵害中小股東利益。另一方面，監(jiān)管機(jī)構(gòu)改變監(jiān)管方式，實(shí)施信息披露監(jiān)管與二級(jí)市場(chǎng)股價(jià)監(jiān)管聯(lián)動(dòng)機(jī)制，從而增強(qiáng)了中小股東“用腳投票”對(duì)大股東利益侵害行為的制約。

本文試圖構(gòu)建全流通環(huán)境下大股東利益侵占與中小股東“用腳投票”反應(yīng)機(jī)制下的利益博弈模型。

二、博弈模型

（一）模型表述

為了便于分析，我們假定上市公司中只有兩個(gè)利益主體：大股東（A）和中小股東（B）。大股東的行為選擇有兩種：（1）通過(guò)掏空、市場(chǎng)操縱等行為使自己獲得控制權(quán)私利，并對(duì)中小股東進(jìn)行利益侵害；（2）不侵害中小股東的利益。中小股東的行為選擇也有兩種：（1）持有公司股票；（2）拋售股票（即“用腳投票”）。

假定有一家資產(chǎn)為I的上市公司，大股東的持股比例為α，其他中小股東持股比例為1-α。大股東通過(guò)掏空、市場(chǎng)操縱等行為的利得為E，其相應(yīng)損失由中小股東承擔(dān)。在大股東未進(jìn)行利益侵占行為時(shí)中小股東如果選擇拋售股票，其會(huì)存在一個(gè)潛在的損失，假定為ω。由于證監(jiān)會(huì)建立股價(jià)異動(dòng)監(jiān)管機(jī)制，對(duì)交易異?；蚬蓛r(jià)異常及時(shí)監(jiān)察，因此本文假設(shè)當(dāng)中小股東選擇拋售股票時(shí)會(huì)帶來(lái)上市公司股價(jià)的異常波動(dòng)，監(jiān)管機(jī)構(gòu)會(huì)及時(shí)查出大股東的利益侵害違法行為并給予制裁，假定懲罰成本為F。具體變量設(shè)置見(jiàn)表1。

（三）結(jié)果分析

我國(guó)監(jiān)管機(jī)構(gòu)建立信息披露監(jiān)管與二級(jí)市場(chǎng)股價(jià)監(jiān)管聯(lián)動(dòng)機(jī)制，使得中小股東“用腳投票”的反應(yīng)機(jī)制對(duì)大股東的利益侵害行為有了更強(qiáng)的制約作用。

模型的均衡表示中小股東以最優(yōu)概率k*拋售股票。如果中小股東以k>k*的概率拋售股票，那么大股東的最優(yōu)策略是不違規(guī)操作；反之，大股東則實(shí)施利益侵害行為。如果中小股東以k=k*的概率選擇拋售股票，那么大股東的最優(yōu)策略是隨機(jī)選擇是否進(jìn)行隧道行為。

博弈模型的混合策略納什均衡解中，中小股東“用腳投票”的最優(yōu)概率為k*=E/F，取決于E和F。由于大股東利益侵害的收益E是外部監(jiān)管無(wú)法控制的變量，而當(dāng)F增大時(shí)，k*隨之減小，表明我們可以通過(guò)加大對(duì)大股東侵害行為的懲罰成本降低中小股東的最優(yōu)拋售股票的概率，促使“用腳投票”反應(yīng)機(jī)制對(duì)大股東利益侵害行為的有效監(jiān)督作用。

當(dāng)大股東的最優(yōu)策略是不進(jìn)行利益侵害的情況下，中小股東的最優(yōu)策略是選擇繼續(xù)持有上市公司的股票，從而達(dá)到一種均衡狀態(tài)。雖然給定中小股東持有公司股票的情況下，大股東的最優(yōu)策略是損害公司利益，但是在證券市場(chǎng)的多次博弈中，中小股東會(huì)選擇拋售公司股票，增加了大股東的風(fēng)險(xiǎn)，長(zhǎng)期來(lái)說(shuō)不利于大股東，故理性的大股東也不會(huì)選擇損害中小股東的利益，而是努力維持這個(gè)均衡狀態(tài)。

三、結(jié)論

股權(quán)分置改革奠定了大小股東利益趨向一致的基礎(chǔ)，在外部監(jiān)管機(jī)制有效發(fā)揮作用的情況下，大股東與中小股東可以在二級(jí)市場(chǎng)找到一個(gè)雙贏的互相制衡的博弈均衡點(diǎn)。

本文強(qiáng)調(diào)了外部監(jiān)管對(duì)保護(hù)中小股東利益的積極作用。一方面，監(jiān)管機(jī)構(gòu)改變監(jiān)管方式，建立和完善上市公司的信息披露監(jiān)管與二級(jí)市場(chǎng)股價(jià)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，增強(qiáng)了中小股東“用腳投票”反應(yīng)機(jī)制對(duì)大股東利益侵占行為的制約；另一方面加強(qiáng)外部執(zhí)法力度，提高大股東的違規(guī)成本。

本文模型受諸多假設(shè)限制尚未考慮中小股東同時(shí)采用“用腳投票”和內(nèi)部監(jiān)督兩種反應(yīng)機(jī)制，同時(shí)，引入新的變量并進(jìn)一步探討監(jiān)管效率及監(jiān)管過(guò)程中其他因素對(duì)全流通環(huán)境下大股東與中小股東的利益博弈進(jìn)行分析，還需在后續(xù)研究中不斷豐富和完善。

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第8篇：立冬的寓意范文

[關(guān)鍵詞]農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移；農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化；工業(yè)化；城鎮(zhèn)化

[中圖分類(lèi)號(hào)]F321 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A

黨的十七大報(bào)告指出：以促進(jìn)農(nóng)民增收為核心，發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，壯大縣域經(jīng)濟(jì)，多渠道轉(zhuǎn)移農(nóng)民就業(yè)。農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移是解決“三農(nóng)”問(wèn)題的關(guān)鍵。改革開(kāi)放后，我國(guó)進(jìn)行了多種模式探索，如單一推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)業(yè)工業(yè)化、農(nóng)村城鎮(zhèn)化等，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、工業(yè)化只是改變了農(nóng)民的職業(yè)，無(wú)法改變農(nóng)民的身份；單一的農(nóng)業(yè)城鎮(zhèn)化缺乏農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、工業(yè)化的支撐，無(wú)法為農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移提供足夠就業(yè)機(jī)會(huì)。實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)村工業(yè)化和農(nóng)村城鎮(zhèn)化的“三化互動(dòng)”是實(shí)現(xiàn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的有效途徑。

一、我國(guó)農(nóng)村（剩余）勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移模式概述

我國(guó)農(nóng)村（剩余）勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移是我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。為了多渠道、多層次實(shí)現(xiàn)農(nóng)村（剩余）勞動(dòng)力的有效轉(zhuǎn)移，使農(nóng)村（剩余）勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移與國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相協(xié)調(diào)，眾多學(xué)者闡述了不同的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移模式。

李飛等把農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移模式總結(jié)為上海模式、蘇南模式、阜陽(yáng)模式、南街模式、珠海模式、溫州模式、寶雞模式和云南模式等，提出適應(yīng)在中國(guó)六大經(jīng)濟(jì)區(qū)、三大經(jīng)濟(jì)地帶及各省區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移模式。這些模式的提出具有一定的實(shí)踐意義。宋金平、王恩儒把改革開(kāi)放以來(lái)農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力成功轉(zhuǎn)移的模式總結(jié)為十種，分析了未來(lái)農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的趨勢(shì)。劉殿成將勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移分為導(dǎo)向模式、動(dòng)力模式和空間尺度模式。佘寶蘭認(rèn)為農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)化轉(zhuǎn)移的單一模式已不適應(yīng)中國(guó)的現(xiàn)實(shí)要求，提出農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移四種基本模式：農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化模式、“離土不離鄉(xiāng)”模式、“離土又離鄉(xiāng)”模式和異地產(chǎn)業(yè)內(nèi)開(kāi)發(fā)模式。這四種模式各有優(yōu)勢(shì)和前景，應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況采用一種或多種模式，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。孟令國(guó)分析了我國(guó)傳統(tǒng)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移模式及不足，提出了多樣化的轉(zhuǎn)移渠道、積極而穩(wěn)妥的轉(zhuǎn)移策略、以市場(chǎng)導(dǎo)向?yàn)橹鞯霓D(zhuǎn)移機(jī)制三種勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移模式，并就政府在農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移進(jìn)程中的角色定位進(jìn)行了分析。余元春，段均等總結(jié)我國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移模式為就地轉(zhuǎn)移和異地轉(zhuǎn)移兩種模式。這兩種模式的使用與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平有關(guān)，涉及是否內(nèi)部消化還是外部消化問(wèn)題。陳海真等通過(guò)對(duì)“代耕農(nóng)”現(xiàn)象出現(xiàn)的原因及影響的分析，提出了離鄉(xiāng)不離土的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移模式，這一模式在我國(guó)具有普遍適用性。彭慧蓉等通過(guò)研究勞動(dòng)力梯度轉(zhuǎn)移模式和跳躍式轉(zhuǎn)移模式，結(jié)合我國(guó)實(shí)際情況，指出我國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移呈現(xiàn)跳躍轉(zhuǎn)移的特征和趨勢(shì)。

二、“三化互動(dòng)”的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移模式

農(nóng)村工業(yè)化、農(nóng)村城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化三化互動(dòng)的提出，既解決了“三化”發(fā)展過(guò)程中不協(xié)調(diào)問(wèn)題，同時(shí)又為農(nóng)村勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移提供了新的思路。首先，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)村工業(yè)化是實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化、農(nóng)村城鎮(zhèn)化的依托和基礎(chǔ)。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化一方面促進(jìn)了農(nóng)村勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高，豐富了物質(zhì)產(chǎn)品，另一方面又有利于農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。產(chǎn)業(yè)布局的優(yōu)化、生產(chǎn)的專(zhuān)業(yè)化、服務(wù)的社會(huì)化、管理的企業(yè)化延伸了產(chǎn)業(yè)鏈條，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村工業(yè)化與城市工業(yè)化互動(dòng)，多渠道、多方位地解決農(nóng)村勞動(dòng)力過(guò)剩問(wèn)題。其次，農(nóng)村工業(yè)化推動(dòng)了農(nóng)村城鎮(zhèn)化的發(fā)展，農(nóng)村城鎮(zhèn)化又有利于農(nóng)村工業(yè)化的發(fā)展。劉易斯的二元經(jīng)濟(jì)論認(rèn)為，工業(yè)化的推進(jìn)是以農(nóng)村勞動(dòng)力向工業(yè)部門(mén)的轉(zhuǎn)移為基礎(chǔ)，城鎮(zhèn)化的實(shí)現(xiàn)需要工業(yè)化的支撐和農(nóng)村勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移。因此，工業(yè)化和城鎮(zhèn)化缺乏農(nóng)村勞動(dòng)力的支援，將成為無(wú)本之木、無(wú)源之水。最后，農(nóng)村城鎮(zhèn)化是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)村工業(yè)化的載體。隨著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和工業(yè)化進(jìn)程的發(fā)展，農(nóng)村吸收勞動(dòng)力的能力逐漸下降，而伴隨著城鎮(zhèn)化興盛，服務(wù)業(yè)等第三產(chǎn)業(yè)在吸收勞動(dòng)力和增加就業(yè)方面將發(fā)揮主要作用。因此解決農(nóng)村勞動(dòng)力遷移的公平問(wèn)題需通過(guò)推進(jìn)城鎮(zhèn)化和服務(wù)業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)。“三化互動(dòng)”勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移模式是通過(guò)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)村工業(yè)化和農(nóng)村城鎮(zhèn)化的整體推進(jìn)，克服傳統(tǒng)的離土又離鄉(xiāng)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、兼業(yè)式轉(zhuǎn)移等模式的缺點(diǎn)，開(kāi)辟更廣闊的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和空間轉(zhuǎn)移，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村勞動(dòng)力有序轉(zhuǎn)移和農(nóng)村勞動(dòng)力的充分就業(yè)。

三、“三化互動(dòng)”對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的影響

1.農(nóng)業(yè)工業(yè)化是吸納農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的主陣地

工業(yè)化是影響農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的關(guān)鍵因素。所謂農(nóng)業(yè)工業(yè)化，是指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中基本生產(chǎn)函數(shù)連續(xù)發(fā)生變化，并最終實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)與工業(yè)的高級(jí)形態(tài)的產(chǎn)業(yè)綜合的過(guò)程，包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程的工業(yè)化和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)果的工業(yè)化。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程的工業(yè)化，即農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和管理技術(shù)的現(xiàn)代化，有助于提高農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)，為其向更廣闊領(lǐng)域和空間轉(zhuǎn)移提供了技術(shù)支持；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)果的工業(yè)化，即農(nóng)產(chǎn)品的深加工和一體化經(jīng)營(yíng)，帶動(dòng)了農(nóng)業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，推動(dòng)農(nóng)村產(chǎn)加銷(xiāo)、貿(mào)工農(nóng)一體化經(jīng)營(yíng)方式結(jié)合，有利于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展。同時(shí)企業(yè)的聚集、發(fā)展促進(jìn)了小城鎮(zhèn)的建設(shè)，帶動(dòng)了商業(yè)、飲食、娛樂(lè)等第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，擴(kuò)大了就業(yè)渠道，吸收了農(nóng)村大量勞動(dòng)力。

2.農(nóng)村城鎮(zhèn)化是實(shí)現(xiàn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的重要條件

農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移是城鎮(zhèn)化進(jìn)程的重要組成部分，推動(dòng)了城鎮(zhèn)化進(jìn)程，同時(shí)城鎮(zhèn)化導(dǎo)致公共生活空間的拓展，為農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移提供了機(jī)遇。農(nóng)村城鎮(zhèn)化表現(xiàn)為非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和離農(nóng)人口不斷向小城鎮(zhèn)聚集，二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大過(guò)程。農(nóng)村小城鎮(zhèn)發(fā)展的方向是允許農(nóng)民帶資金、帶技術(shù)參加小城鎮(zhèn)建設(shè)，長(zhǎng)住人口可以轉(zhuǎn)為城市人口，在農(nóng)村小城鎮(zhèn)打破現(xiàn)行工農(nóng)界限， 逐步建立以職業(yè)劃分工人和農(nóng)民，以居住地劃分城鎮(zhèn)人口和農(nóng)村人口的戶(hù)籍制度，農(nóng)業(yè)剩余人員進(jìn)廠進(jìn)城有固定職業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)身份轉(zhuǎn)移，這樣可以極大地調(diào)動(dòng)農(nóng)民進(jìn)城的熱情， 致富能手從四面八方聚集在小城鎮(zhèn)，從事產(chǎn)業(yè)化工作，農(nóng)民成為小城鎮(zhèn)建設(shè)的主力軍。發(fā)展起來(lái)的農(nóng)村小城鎮(zhèn)，吸引著農(nóng)村中亟需的大批教師、醫(yī)生、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員到小城鎮(zhèn)工作，從大范圍逐步平衡城鄉(xiāng)勞動(dòng)力合理流動(dòng)，不但解決了農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力，而且還可以緩解城市就業(yè)壓力。

3.農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是實(shí)現(xiàn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的重要途徑

農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化關(guān)系到整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)需要將大批農(nóng)村勞動(dòng)力由農(nóng)業(yè)向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，加快農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移是推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略重點(diǎn)。發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)對(duì)于促進(jìn)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移至關(guān)重要，如臺(tái)灣地區(qū)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展初期便確立了優(yōu)先發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的戰(zhàn)略，成功實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力快速轉(zhuǎn)移的進(jìn)程。改革開(kāi)放30多年來(lái)，我國(guó)農(nóng)業(yè)獲得了快速發(fā)展。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的提高解放了大量農(nóng)村勞動(dòng)力，為工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的發(fā)展提供了大量勞動(dòng)力，但同時(shí)也造成了大量剩余勞動(dòng)力無(wú)法轉(zhuǎn)移。在外部轉(zhuǎn)移渠道受限的情況下，擴(kuò)張農(nóng)業(yè)內(nèi)部就業(yè)容量是轉(zhuǎn)移農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力的重要途徑。實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)內(nèi)部就業(yè)容量的擴(kuò)張就是要進(jìn)一步加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化步伐，挖掘農(nóng)業(yè)發(fā)展的潛力，大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品精深加工，延長(zhǎng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條，這樣既可以解決一部分農(nóng)村勞動(dòng)力的就業(yè)，同時(shí)又可以減少?gòu)氖罗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人數(shù)，將農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移到工業(yè)部門(mén)。

四、“三化互動(dòng)”模式下農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的建議

1.以“三化互動(dòng)”統(tǒng)籌理念重視農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移

農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)村工業(yè)化、農(nóng)村城鎮(zhèn)化的協(xié)調(diào)發(fā)展是解決我國(guó)“三農(nóng)”問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)我國(guó)農(nóng)村現(xiàn)代化的必然選擇。實(shí)現(xiàn)“三化”統(tǒng)籌，推進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力順利轉(zhuǎn)移，要求更新觀念，樹(shù)立以人為本的理念，深刻領(lǐng)會(huì)“三化”與農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的內(nèi)在一致性，以及政府推進(jìn)“三化”協(xié)調(diào)發(fā)展的新戰(zhàn)略；同時(shí)還要將“三化互動(dòng)”模式積極應(yīng)用于實(shí)踐，大膽探索，不斷總結(jié)，結(jié)合實(shí)際探索出一條有效推進(jìn)本地農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的新路。

2.充分發(fā)揮政府職能

政府在農(nóng)村勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移方面發(fā)揮著重要作用。首先政府要加快戶(hù)籍制度創(chuàng)新，打破城鄉(xiāng)就業(yè)二元體制，建立城鄉(xiāng)一體化的戶(hù)籍管理制度，逐步實(shí)現(xiàn)人口的自由流動(dòng)，解決傳統(tǒng)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移只是在產(chǎn)業(yè)、空間、時(shí)間上的改變問(wèn)題，為農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移創(chuàng)造公平的發(fā)展環(huán)境。其次要轉(zhuǎn)變政府職能，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，為農(nóng)村勞動(dòng)力的有效轉(zhuǎn)移提供強(qiáng)有力的保證。一方面政府要建立統(tǒng)一的城鄉(xiāng)勞動(dòng)力就業(yè)市場(chǎng)和制定統(tǒng)一的勞動(dòng)力市場(chǎng)規(guī)章，實(shí)現(xiàn)公平就業(yè)；另一方面政府要加大投入，大力發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)和城鎮(zhèn)特色經(jīng)濟(jì)，同時(shí)挖掘農(nóng)村內(nèi)部吸收農(nóng)村勞動(dòng)力的潛力，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村勞動(dòng)力就地轉(zhuǎn)移。

3.重視農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)的提高，實(shí)施人力資源強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略

提升勞動(dòng)力素質(zhì)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)村勞動(dòng)力順利轉(zhuǎn)移的一個(gè)重要條件。我國(guó)目前大多數(shù)農(nóng)民文化水平較低、無(wú)一技之長(zhǎng)，只能從事“臟、亂、差”的體力工作，就業(yè)范圍受到限制。勞動(dòng)力的人力資本投資是提高經(jīng)濟(jì)效益，增加農(nóng)民就業(yè)機(jī)會(huì)和提高其收入水平的重要途徑，開(kāi)發(fā)農(nóng)村人力資源，加快人力資本形成步伐，提高農(nóng)民素質(zhì)，使之能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勝劣汰規(guī)則，是加速農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的根本。各級(jí)政府在重視義務(wù)教育的同時(shí)，要大力發(fā)展職業(yè)教育，有針對(duì)性地開(kāi)展農(nóng)民技能培訓(xùn)，拓寬農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的路徑。

4.建立土地流轉(zhuǎn)市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)人地分離

長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)土地的“社會(huì)保障”功能使得農(nóng)民既想外出務(wù)工，但又不愿意失去土地，因此許多地方出現(xiàn)眾多臨時(shí)荒廢土地，降低了土地資源的使用效率。這一問(wèn)題的根源在于我國(guó)尚未大面積實(shí)現(xiàn)土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓?zhuān)r(nóng)村集體土地使用權(quán)沒(méi)有形成流轉(zhuǎn)市場(chǎng)，再加上農(nóng)戶(hù)土地具有分散性和隨意性，影響了土地大規(guī)模的流轉(zhuǎn)。建立土地流轉(zhuǎn)市場(chǎng)，既有助于農(nóng)業(yè)規(guī)?；陌l(fā)展，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，吸納更多農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)，又有利于實(shí)現(xiàn)人地分離，減少土地的保障功能和對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力的束縛，推動(dòng)農(nóng)村勞動(dòng)力向工業(yè)領(lǐng)域的轉(zhuǎn)移。

5.大力培育和發(fā)展旅游業(yè)等“無(wú)煙產(chǎn)業(yè)”

在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的地區(qū)，由于農(nóng)業(yè)、工業(yè)基礎(chǔ)的薄弱，相應(yīng)城鎮(zhèn)化水平也較低，需要深刻領(lǐng)會(huì)“三化”內(nèi)涵，同樣可以實(shí)現(xiàn)農(nóng)村勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移。要發(fā)揮自身的自主性和創(chuàng)造性，利用當(dāng)?shù)刈匀毁Y源，發(fā)展山水觀光、休閑度假等“無(wú)煙產(chǎn)業(yè)”，變自己外出吸引別人進(jìn)來(lái)，走一條超越“城鎮(zhèn)化”和“工業(yè)化”的道路。旅游業(yè)等“無(wú)煙產(chǎn)業(yè)”投資少，就業(yè)容量大，環(huán)境污染小，是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，特別是旅游資源豐富地區(qū)農(nóng)民增收致富和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的新途徑。

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作者簡(jiǎn)介：張明（1980-），男，四川金堂人，成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院講師，碩士研究生，研究方向：人力資源開(kāi)發(fā)與管理、財(cái)務(wù)理論與實(shí)務(wù)。譚平（1984-），女，四川鄰水人，成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院助教，碩士研究生，研究方向：行政管理、人力資源管理。

基金項(xiàng)目：樂(lè)山市社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目（SKL201234）階段成果。

第9篇：立冬的寓意范文

今天，我們舉行學(xué)校XX年“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，是今年我校開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)的良好開(kāi)端，文明禮儀教育作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，這項(xiàng)活動(dòng)將貫穿于我校全年的德育工作之中。

同學(xué)們，禮儀是一個(gè)人思想水平、文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是做人的基本要求。中華民族的偉大復(fù)興，中國(guó)在世界大家庭中的大國(guó)形象，都離不開(kāi)我們每一個(gè)中國(guó)人文明修養(yǎng)的提高。同時(shí)，你們作為未來(lái)的世界公民，將代表我們偉大文明古國(guó)去行走世界，更需要養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

禮儀教育不是一般的禮貌教育，而是健全人格的教育，是培養(yǎng)同學(xué)們良好的道德行為習(xí)慣的教育。中小學(xué)生正處在身體和智力迅速發(fā)展的重要階段，可塑性強(qiáng)，正是培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣的黃金時(shí)期，同時(shí)不少同學(xué)還存在禮儀意識(shí)和禮儀知識(shí)缺乏，對(duì)應(yīng)有的禮儀不重視等現(xiàn)象，所以，實(shí)施禮儀教育具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

學(xué)習(xí)“禮儀”，首先要以校規(guī)、校紀(jì)為準(zhǔn)繩，用《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和禮儀常識(shí)等對(duì)自己的言行進(jìn)行禮儀約束。重在提高思想認(rèn)識(shí)，提高對(duì)養(yǎng)成文明禮貌的良好形象重要性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)地規(guī)范自己的言行，并逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn)，特別是從內(nèi)心改造開(kāi)始——因?yàn)榻^大部分“禮儀”是從說(shuō)話中表現(xiàn)出來(lái)，而語(yǔ)言從心中來(lái)，只有從內(nèi)心尊重人，才會(huì)有得體的禮儀言行。

其次，學(xué)習(xí)“禮儀”，要以提高本人自尊心開(kāi)始，通過(guò)自己的努力，杜絕不良習(xí)慣，培養(yǎng)個(gè)人高尚的人格，養(yǎng)成自尊、自愛(ài)、自律的良好品德。

再次，學(xué)習(xí)“禮儀”要重在實(shí)踐。要敢于在日常的言行中、平時(shí)的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的豐富多彩的禮儀實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)具有理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究衛(wèi)生的舉止行為。同時(shí)也希望老師們以課堂教學(xué)和班級(jí)管理為主渠道，把文明禮儀教育寓于學(xué)科教學(xué)中，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。使同學(xué)們進(jìn)一步懂得尊重知識(shí)、尊重老師、尊重同學(xué)、尊重他人、尊重勞動(dòng)，使文明的氣氛充滿(mǎn)校園。

同學(xué)們，禮儀，是立身之本！人生活在社會(huì)里，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習(xí)慣，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個(gè)人一生中必修的一門(mén)課程。作為一個(gè)有理想、有追求的現(xiàn)代人，注重禮儀的自我修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)和運(yùn)用禮儀中，對(duì)儀容、表情、舉止、服飾、談吐和待人接物等方面，展現(xiàn)出個(gè)人的教養(yǎng)，并在社會(huì)交往中，自覺(jué)地運(yùn)用禮儀規(guī)范，知書(shū)達(dá)禮，只有這樣，才能稱(chēng)得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。只有嚴(yán)格要求自己，才能做到“舉止文明，處世得體”。

同學(xué)們，為了更好的開(kāi)展好“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)，促進(jìn)廣大同學(xué)養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，我在這里提三點(diǎn)要求：

第一，對(duì)待老師，要充滿(mǎn)尊重

遇到老師，不要躲避，要熱情的向老師問(wèn)好。并且我們不單單從口頭問(wèn)候上，送給老師祝福，更重要的是將燦爛的笑臉留給老師，要時(shí)時(shí)刻刻尊重老師的勞動(dòng)。對(duì)待老師要誠(chéng)實(shí)坦蕩，不能說(shuō)謊不能欺騙，誠(chéng)信是文明禮儀的基礎(chǔ)。對(duì)待老師的教學(xué)勞動(dòng)，我們要更加珍惜，珍惜每個(gè)老師給我們傳授的知識(shí)，課堂上與老師積極密切地配合，展現(xiàn)自己才華的同時(shí)，讓老師感受到大家的存在，共享課堂的幸福；珍惜老師給我們批改的作業(yè)，認(rèn)真改錯(cuò)，認(rèn)真完成課堂、家庭作業(yè)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，尊重老師的勞動(dòng)成果，這是每個(gè)老師最欣慰的事情。

第二，對(duì)待同學(xué)，要充滿(mǎn)春天般的溫暖

同學(xué)就是朋友，更是前進(jìn)道路上的同伴，對(duì)待同學(xué)的文明禮儀，首先要學(xué)會(huì)使用文明禮貌用語(yǔ)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打架不罵人，不鬧矛盾，同學(xué)間真誠(chéng)合作，相互信任，在別人困難的時(shí)候，我們第一時(shí)間送去關(guān)懷，送去祝福。同學(xué)之間學(xué)習(xí)上存在高低差異，這是難免的，遇到學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)熱情地幫助困難的同學(xué)完成作業(yè)，對(duì)他們的功課我們要用心輔導(dǎo)，讓身邊學(xué)習(xí)困難的同學(xué)品嘗到成功與進(jìn)步的樂(lè)趣。

第三，對(duì)待班級(jí)和校園，要像小主人一般維護(hù)

學(xué)校是我們共有的美好家園，班級(jí)是我們成長(zhǎng)的美好樂(lè)園，文明禮儀需要我們熱愛(ài)集體，需要我們熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級(jí)，要時(shí)刻為學(xué)校的明天、為班級(jí)的發(fā)展而努力奮斗。我們要愛(ài)惜校園、班級(jí)的一草一木，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，對(duì)待教學(xué)設(shè)施要像愛(ài)護(hù)我們的身體一樣；如果我們代表學(xué)校、班級(jí)參賽，要煥發(fā)出活力，要時(shí)刻為班級(jí)增光，為集體添彩，表現(xiàn)出集體主義觀念。