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共青團處分條例精選(九篇)

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共青團處分條例

第1篇:共青團處分條例范文

撰寫人:___________

期:___________

2021大學主題團日活動總結

“當你還沉迷于網(wǎng)絡游戲LOL時,你推倒的不是‘塔’,而是你身體的健康和生命的質量!當你還醉心于外星人都教授時,你傾注的不是對‘知識的渴望’,而是大量的時間和精力!”儀式上,團委書記張__十分“接地氣”地以時下流行的元素做引子作為“三走”活動啟動發(fā)言,給學生們提出三點希望,即擁有青春好身板、養(yǎng)成青春好習慣、滋養(yǎng)青春好精神。同時號召全院各級團學___積極引領青春好風尚。

啟動儀式上,院學生會體育部部長__宣讀了“三走”活動倡議書。之后,同學們走進操場,參與了呼啦圈、毽球、跳繩、羽毛球以及兩人三足,越野拉練活動等體育鍛煉項目。

活動一開始同學們就開展“千人踢毽”活動,參加全民“毽”身團體毽球爭霸賽的同學到達指定地點參加比賽,霎時間整個運動場處處都充滿踢毽子聲,瞬間沸騰起開。師生圍繞毽子踢成一片,氣氛和諧融合,運動場上響起一片片歡呼聲,充滿了朝氣與活力。

除此之外各系團總支書記也來到了操場。各位領導和老師一來到就和學生聊天,就像和朋友聊天一樣,可見證領導與學生們的友好感情。

在兩人三足活動中,可以看到同學們很強的團結合作的精神。同時,各位領導與同學們一起參與到推輪胎活動中。在綠油油的草地上來回進行了幾次推輪胎運動,充滿干勁的領導、老師們一點也不輸給年輕的學生,依然是運動場上的運動健兒,

更重要的是,各位領導的體育鍛煉活動能影響到更多的學生,鼓勵學生們永遠保持積極向上的精神,更希望學生們遠離亞健康,保持身心的健康。

為了能夠宣傳我校在建設過程中取得的成績,讓同學們了解校史,感受__學院人在創(chuàng)業(yè)中所體現(xiàn)的敢于拼搏,不畏艱險,與時俱進的精神,學校團委___了學生干部徒步到老校區(qū)越野拉練活動,在老校區(qū)接受離退休老教師的教誨,同學們興趣很高,歷時___個半小時,徒步___多公里到老校區(qū)。一路上,大家互相鼓勵,互相幫助,沒有一個同學掉隊,當大家走到目的地時候,有很多同學激動流淚,同學們都為自己能完成這個活動喜極而泣,活動鍛煉了意志,培養(yǎng)了___,有很多同學因為沒有能夠參加活動而后悔,徒步拉練老校區(qū)成為“三走”活動開展以來的亮點。通過系列活動的開展,使得陽光健身活動成為同學們校園生活的一部分。

總得來說。這次活動總體來說是成功的,我們達到了活動的目的,通過運動既踐行了“三走”活動,又增強了同學關系,提高了學生體育素質。相信這次活動會激發(fā)同學們的體育運動興趣,在以后的學習和生活中,做到走走出宿舍,走下網(wǎng)絡,走向操場。

__大學主題團日活動總結(二)

為了團結班級,促進同學之間的友誼和感情,我們班在__月__日進行了團日活動。活動內容分為三項:跳長繩、綁腿跑、撕名牌。雖然天氣炎熱,但同學們都踴躍參加,讓我看到了大家的凝聚力。

在跳長繩中,全班同學分為四個大組,每大組由兩小組構成,各自進行比賽。各大組成績由其兩小組成績之和決定。開始時因為沒有經(jīng)驗總是失敗,但大家都沒有互相埋怨,而是調整心態(tài),總結經(jīng)驗,再次嘗試。最終,雖然只有一個組贏得了比賽,但那三個組沒有氣餒,而是全身心的投入到了下一個項目。

綁腿跑游戲考驗的是大家的默契度,大家從一開始的分不清先邁哪條腿到后來的可以慢慢跑經(jīng)歷了很多次嘗試,有的同學跌倒在操場上,有的同學腳脖子被勒出紅印,但大家都沒有在意這些,而是共同朝著目標前進。其中,隊長的口號起了關鍵性作用,大家跟著隊長一步一步的向終點邁進!

撕名牌游戲中大家都“解放天性“,不論男生女生,只要看到對方的名牌就會盡自己最大的努力撕掉,即使被撕掉,大家也樂在其中,玩的不亦樂乎。就算是突如其來的大雨也沒有澆滅大家的熱情。

通過這次活動,我能感受到大家的青春活力和對班級活動的支持,我真切的感受到我們的班級就像是一個大家庭,帶給我們溫暖,是我們共同努力的動力!

雖然在活動之前準備好了方案,但是在突況下,并不能很好的隨機應變,高效率的___大家進行下面的活動。鑒于本次活動基本實現(xiàn)了計劃中的效果,有不多可以總結的經(jīng)驗,但還是有諸多不足。有了這次的經(jīng)驗,在面對下次的活動,我可以在這次基礎上修補缺失,更加提高下次活動的質量。

大學團日活動總結(六)為響應學院號召,豐富我院廣大青年的課余生活,創(chuàng)新團___的生活形式,豐富團___的生活內容,充分發(fā)揮基層團支部引導團員青年、服務團員青年、凝聚團員青年的作用,進一步提高團員青年參加團___生活的熱情,特組開展了此次“我為團旗爭光彩“主題班會,現(xiàn)將主要內容向院團委匯報如下:

認真學習《團章》、《團員違紀處分條例》和《高等學校學生行為準則》等規(guī)章制度,在這些相關知識的學習中,我們采取的是“由小組代表發(fā)言,與大家共同學習“的方式進行的,不僅在《團章》等內容的學習上做到了自我學習,而且還帶動了大家的學習樂趣和提高了大家的學習成效。小組代表的積極發(fā)言,也使班會獲得了較好的氣氛。

在團章內容的學習之后,我們又展開了互評工作,并觀看視頻短片,互評工作的開展,使大家在發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與不足的同時,還積極的指出了別的同學的不足,視頻短片的觀看,更是把班會氣氛帶到了___,是廣大團員在肯定別人優(yōu)點和發(fā)現(xiàn)他人不足的同時,也發(fā)現(xiàn)了自己的有點有不足,并樹立自信和該正自己的不足?;ピu工作中的自我認知,更使廣大團員在思想上或得了很大的提高。

在活動期間,我們做到了出勤率的百分之百,而且連青年同志也有參加,大家在思想上與行動上做到了統(tǒng)一,經(jīng)濟地向黨___靠攏。同時,在班會期間大家都能嚴格要求自己,保持了很好的會場紀律與會場衛(wèi)生。

活動后,基本達到了預期的目標,在調動廣大同學的積極性的同時,也豐富了廣大團員的生活內容,在思想上進一步地加強了對共青團的認識,也為我們班后期開展“愛心助成長。

__大學主題團日活動總結(三)

我們本次團日活動的主題是,攜手青想,秀出真正大學生活。圍繞這個主題,我們班開展了學術交流活動,羽毛球賽,籃球賽,以及一些團體合作的小游戲。開展這些活動的目的是讓同學們學會合作以及更好的相處,進一步促進同學們間的交流合作,并促進班___的團結發(fā)展。以此來,攜手青想,秀出我們真正的大學生活。

活動前,我們班干部間互相討論了本次活動的游戲項目,游戲規(guī)則。做了個詳細的策劃方案。為了本次活動的順利開展。班干部間都認真積極的完成分配到的任務。這體現(xiàn)了,一個團隊合作的精神。

活動過程中,同學們都很配合,積極參加我們___的活動。但是,也有個別同學,比較內向,含蓄。不太愿意參加活動。但是,在我們班干部的勸說下,也都參加到___活動中來了。總的來說,我們的活動開展得還算成功,我們順利完成我們的活動計劃。

在這里,我簡單描述一下我們的活動情況。首先,我們在專業(yè)課上,進行了我們的第一項活動---學術交流。真正的大學生活嘛,要知識,要學習。學好我們的專業(yè)知識,是我們發(fā)展的硬道理。同學們間,互相交流自己對專業(yè)知識的學習心得。很好的促進同學們間學習經(jīng)驗的交流。學術交流結束后。接下來。我們有羽毛球賽,籃球賽和小游戲活動。這幾項,都是由多人合作完成的游戲,在這些游戲中,我體會到了默契配合的重要性,也讓我了解到一個團隊所具備的最基本的條件就是配合,就好比踢足球一樣,一個人踢得好并不能贏得勝利,團隊的良好配合才是取勝的關鍵。

通過本次團日活動,使得同學們之間對彼此有了更多的了解,很好的促進大家的情感交流,加深了彼此間的友誼。這有利于班___的團結發(fā)展,有利于加強班___的凝聚力。同時,在另一方面,也一定程度上讓同學們領會到,在真正的大學生活里,我們不止要學習,要掌握必要的知識技能。同時,我們要學會做人,學會與人打交道,與人相處,與人合作。要有團隊精神,團隊意識。取得共贏,是最好的結果。

讓我們攜手青想,一起秀出我們真正的大學生活。

__大學主題團日活動總結(四)

中華民族是具有五千年歷史的文明古國,理論與實踐相結合創(chuàng)造了悠久的文明,引領人類踽踽而行!實踐是對美的不懈追求,就像黃河長江滾滾東去的轟鳴,而我們的大學更是理論學習與社會實踐的延續(xù)與發(fā)揚基地,基于此,我們圍繞以“___理論與___實踐教育—廣闊天空大有作為”為主題開展了一次戶外團日活動。

__年__月__日下午4點,我__班在__校區(qū)籃球場舉辦本學期以“___理論與社會實踐教育——廣闊天地大有作為”為主題,以“廣闊天地,秀出自我價值”為名稱的團日活動?;顒又兄饕愂霭嗉壚锿瑢W的先進事跡,還在操場上擺了班級同學及班___的光榮榜,看到那么多的獎狀擺在一起,令同學們歡欣鼓舞。此次活動不但緩解同學們大三學期緊張的學習氛圍,并且在歡聲笑語中,重拾屬于我們這個年紀應有的自信與朝氣,相信___,只要不懈努力就一定會大有作為。

俗話說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,實踐是檢驗真理的唯一標準,只有通過實踐才能了解我們所學知識的用途,也只有通過實踐才能更清楚地明白自身的不足,從而明確目標,提升自己。實踐是引導我們走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式,是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。只學不實踐,那么所學的就等于零,我們當代大學生要走出課堂,走出校園,走向社會,走上理論與實踐相結合的道路,見識世面,施展才華,增長才干,磨練意志。針對大學生“眼高手低,缺乏實際操作能力”的現(xiàn)狀,只有讓我們投入到社會中,在社會中鍛煉自己,認識自己,提高自己,才能為將來的更好地就業(yè)奠定堅實的基礎。

作為當代大學生,除了要樹立符合時代需要的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀外,還應當具有在艱苦環(huán)境中鍛煉,在實踐中成才的準備和抱負;對于一個立志成才的大學生來說,只有直面困難,才會使自己對客觀現(xiàn)實、人生真諦和自我價值有更深層次的認識與更切實的體驗,才能磨練自己的意志、挖掘自己的潛能和發(fā)揮自己的才智。只有自覺在艱苦中鍛煉,才能變壓力為動力,變困惑為通達,變逆境為順境。社會實踐是鍛造人才的熔爐,大學生在實踐中成才的一條重要途徑,是把自己的擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)定位與于基層去、到農村去、到邊疆去、到祖國最需要的地方去。

一切認識都實踐。通過這次團日活動,不但開拓了視野,增長了見識,拓展了知識面,同時在實踐中修身養(yǎng)性,樹立了服務社會的意識,有助于更新觀念,吸收新的思想與知識,從而更好地于社會接軌,讓我在深入了解社會的同時也增加了一份參與其中的信心和責任心。在以后的生活學習中我不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,這樣才能在激烈的社會競爭中脫穎而出。

總之,本次團日活動進一步讓我們明白了社會實踐的重要性,在引導在校大學生積極參加社會實踐,服務和奉獻社會,積累實踐經(jīng)驗和增加職場競爭起到了重要作用,在今后的生活學習中我們用心地去發(fā)掘、勇敢地去嘗試、虛心地去請教,認真地去領會一定會能得到更大的收獲和啟發(fā)的,相信這次團日活動給我?guī)淼木褙敻灰欢〞椭易叩母?,更快,更遠!

__大學主題團日活動總結(五)

在__大學團委的指導下,在各學院團總支的積極配合下,我校團委于在全校范圍內開展了以“爭做‘光盤’一族”為主題的團日活動?,F(xiàn)對本月主題團日活動的開展情況做如下總結:

此次團日活動共十八個學院參加。各學院不僅為此次團日活動認真準備,而且在立足于主題的基礎上進行了節(jié)目類型與內容的創(chuàng)新,使我校團日活動向高質量精品團日活動的目標又邁進了一大步。其中機械學院、外語學院和師范學院的表現(xiàn)最為突出,真正寓教于樂,把“爭做光盤一族”傳揚于青年團員之間,植根于他們心中,收獲到了很好的活動效果。

機械學院的主題團會在開展過程中現(xiàn)場氣氛活躍,且學院重視程度較高,節(jié)目類型別具一格,深入主題,電話連線及辯論賽等節(jié)目不僅讓人耳目一新,又充分詮釋了“光盤”的;外語學院的主題團會節(jié)目質量較高,幾乎每一個節(jié)目都與本次團會主題相貼切,現(xiàn)場紀律較好,視頻、配音的節(jié)目類型將新意與“光盤行動”的特點融合在了一起;師范學院的主題團會準備充分,情景劇的準備與___的插入調動了現(xiàn)場氣氛、向活動主題靠攏,但臨時更改了時間和地點,缺少相應的互動環(huán)節(jié),活動效果相比以上學院稍稍遜色。

以下學院的團會與主題較為貼切,著裝統(tǒng)一,現(xiàn)場氣氛活躍,但沒有將“光盤活動”的很好地融合起來。高職學院時間把握較好,節(jié)目類型較多,但沒有亮點節(jié)目;經(jīng)濟學院與政法學院有個別節(jié)目偏離主題,節(jié)目類型雖多但缺乏創(chuàng)意;旅游學院個別節(jié)目主題不突出,但重視程度較高,現(xiàn)場氣氛較好。

以下學院的活動節(jié)目娛樂性較高,有新意,但主題表現(xiàn)薄弱,挖掘不夠深刻。工商學院個別節(jié)目有創(chuàng)新,重視程度較高,但形式略顯單一,主題沒有貼近本次活動的目的,且時間、地點臨時有所更改;環(huán)境學院的節(jié)目與本次活動的主題有較大距離,但準備充分,現(xiàn)場氣氛較好;文傳學院節(jié)目娛樂性較強,但缺少與同學們的互動,臨時更改時間、地點;建工學院個別節(jié)目偏離主題,且活動時間較短;國商學院現(xiàn)場氣氛不夠活躍,個別節(jié)目時間較長。

其他學院的主題團會,如理學、美術、體育、音樂,主題或模糊,或與本月活動主題偏差較大,形式較為單調,現(xiàn)場氣氛與紀律較差,時間把握有偏差,沒有達到預期的活動開展效果,團會整體質量有待提高。