實(shí)驗(yàn)室管理的定義精選(九篇)

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第1篇：實(shí)驗(yàn)室管理的定義范文

關(guān)鍵詞:資金轉(zhuǎn)移定價(jià);FTP曲線;剩余期限FTP;風(fēng)險(xiǎn)溢價(jià)

文章編號(hào):1003-4625(2010)11-0008-04　中圖分類號(hào):F830.49　文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

一、引　言

資金轉(zhuǎn)移定價(jià)(Fund transfer pricing,FTP),是指在銀行內(nèi)部,對(duì)資金使用部門收取利息的同時(shí),向資金提供部門支付利息所形成的定價(jià)機(jī)制。即資金在銀行內(nèi)部不同部門、不同產(chǎn)品、不同機(jī)構(gòu)之間流動(dòng)時(shí)所產(chǎn)生的價(jià)格(白雪峰,2009)。資金轉(zhuǎn)移定價(jià)(FTP)是銀行管理會(huì)計(jì)體系中的重要環(huán)節(jié),它是銀行進(jìn)行產(chǎn)品、客戶以及部門維度盈利性分析的基礎(chǔ)。

關(guān)于FTP的原理描述多有文章涉及,本文不再重復(fù)。雖然FTP的理論框架較為簡(jiǎn)單,但在實(shí)際應(yīng)用當(dāng)中還是存在一些較為復(fù)雜的問題。因此,本文基于資金轉(zhuǎn)移定價(jià)理論,著重討論了銀行在建立FTP體系時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的四個(gè)關(guān)鍵性問題,并進(jìn)行了舉例分析:首先,探討了應(yīng)該制定一條還是多條資金轉(zhuǎn)移定價(jià)曲線的問題;其次,探討了應(yīng)該如何選擇恰當(dāng)?shù)腇TP方法;再次,討論了兩種FTP的概念和運(yùn)用:原始期限FTP和剩余期限FTP;最后,研究了FTP價(jià)格的確定――FTP價(jià)格應(yīng)當(dāng)覆蓋的風(fēng)險(xiǎn)有哪些。

二、FTP曲線的制定

在FTP體系的構(gòu)建過程當(dāng)中,FTP曲線的制定是第一步。面對(duì)種類繁多的金融市場(chǎng)和金融產(chǎn)品,應(yīng)當(dāng)選擇哪個(gè)市場(chǎng)、哪個(gè)產(chǎn)品的收益率曲線作為銀行自己的FTP曲線是一個(gè)十分重要的問題。從國(guó)內(nèi)目前貨幣市場(chǎng)的現(xiàn)狀而言,就存在有銀行間債券回購(gòu)、銀行間同業(yè)拆借、交易所債券回購(gòu)、低風(fēng)險(xiǎn)短期融資券發(fā)行與轉(zhuǎn)讓等短期資金市場(chǎng),中長(zhǎng)期央行票據(jù)、債券發(fā)行市場(chǎng)等中長(zhǎng)期資金市場(chǎng)以及人民幣存貸款市場(chǎng)等。

不同的貨幣市場(chǎng)由于存在市場(chǎng)分割和市場(chǎng)規(guī)模的區(qū)分,往往各自具有其相應(yīng)的市場(chǎng)利率曲線,人民幣存貸款市場(chǎng)更是一個(gè)受到利率管制的市場(chǎng),其基準(zhǔn)利率曲線具有受到政府管制的特殊性。吳曉輝(2008)提出:在目前的市場(chǎng)環(huán)境中,應(yīng)當(dāng)采用二元思路來制定FTP曲線,對(duì)于人民幣存貸款市場(chǎng),應(yīng)當(dāng)依據(jù)央行的存貸款基準(zhǔn)利率來制定FTP曲線。

本文認(rèn)為當(dāng)銀行為不同的市場(chǎng)活動(dòng)中所產(chǎn)生的資產(chǎn)或負(fù)債制定FTP價(jià)格時(shí),應(yīng)當(dāng)以所在市場(chǎng)的利率曲線為依據(jù),即為銀行所涉足的各個(gè)市場(chǎng)分別制定FTP曲線。只有這樣才能夠保護(hù)業(yè)務(wù)部門免受基準(zhǔn)不一致帶來的基差風(fēng)險(xiǎn),也能夠?qū)⑷械幕铒L(fēng)險(xiǎn)集中管理。從產(chǎn)品定價(jià)和業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略的角度來看,銀行可以基于特定市場(chǎng)的狀況,再根據(jù)銀行自身的資金來源和資金運(yùn)用情況以及在該市場(chǎng)的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略對(duì)市場(chǎng)利率進(jìn)行調(diào)整后作為內(nèi)部資金價(jià)格。

遵循這一邏輯,對(duì)于人民幣存貸款市場(chǎng),銀行應(yīng)當(dāng)使用人民銀行公布的存貸款基準(zhǔn)利率來制定FTP價(jià)格。以保護(hù)存貸款業(yè)務(wù)部門的績(jī)效免受基準(zhǔn)利率變動(dòng)的影響,從而將利率風(fēng)險(xiǎn)完全從貸款業(yè)務(wù)中剝離出來,交由資金中心統(tǒng)一管理。

如果使用唯一的基于某個(gè)市場(chǎng)化利率的FTP曲線來為所有的資產(chǎn)和負(fù)債進(jìn)行定價(jià),則會(huì)不可避免地讓業(yè)務(wù)部門承擔(dān)基差風(fēng)險(xiǎn),尤其是人民幣存貸款市場(chǎng),會(huì)使業(yè)務(wù)部門處于困境:存貸款利率由人民銀行確定,而以市場(chǎng)利率為基礎(chǔ)的FTP利率卻受到宏觀調(diào)控、經(jīng)濟(jì)狀況以及資金供求變化等市場(chǎng)因素的影響而不斷波動(dòng)。在這種情況下,分支機(jī)構(gòu)會(huì)承擔(dān)相當(dāng)大的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn),這跟FTP剝離市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的功能完全背道而馳,進(jìn)而使得公平評(píng)價(jià)績(jī)效、合理配置資源等功能失去技術(shù)基礎(chǔ)。

三、FTP方法的選擇

根據(jù)FTP定價(jià)過程中是否使用現(xiàn)金流,可以將FTP方法分為兩類:現(xiàn)金流方法和非現(xiàn)金流方法。這兩類方法的對(duì)比如表1所示:

使用不同的方法為不同的產(chǎn)品進(jìn)行轉(zhuǎn)移定價(jià)時(shí),會(huì)使業(yè)務(wù)部門、產(chǎn)品、客戶之間的轉(zhuǎn)移價(jià)格、利差水平和凈利息收入失去可比性,所得出的盈利性分析結(jié)論可能會(huì)產(chǎn)生誤導(dǎo)。

最佳的做法是使用一種現(xiàn)金流方法為所有的資產(chǎn)負(fù)債進(jìn)行資金轉(zhuǎn)移定價(jià),只有這樣才能夠確保為具有相同特征的資產(chǎn)和負(fù)債指定相同的轉(zhuǎn)移價(jià)格,據(jù)此計(jì)算的利差水平才能真實(shí)反映銀行所承擔(dān)的利率風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí),產(chǎn)品定價(jià)要求轉(zhuǎn)移價(jià)格能夠精確反映資金成本,只有現(xiàn)金流方法才能夠滿足產(chǎn)品定價(jià)的精確性要求。

但在實(shí)際應(yīng)用中卻很難做到使用一種方法來為整個(gè)資產(chǎn)負(fù)債表進(jìn)行轉(zhuǎn)移定價(jià)。僅使用現(xiàn)金流方法進(jìn)行轉(zhuǎn)移定價(jià)的復(fù)雜度,來源于需要為所有的未來現(xiàn)金流特征不確定的資產(chǎn)負(fù)債項(xiàng)目進(jìn)行建模。而銀行當(dāng)中的一些資產(chǎn)負(fù)債項(xiàng)目,例如:現(xiàn)金、所有者權(quán)益、固定資產(chǎn)等,僅僅占到銀行資產(chǎn)規(guī)模的很小一部分,但為其建模卻要花費(fèi)大量精力。

因此銀行必須在FTP系統(tǒng)的精確性和實(shí)施成本之間進(jìn)行衡量。通常對(duì)于這一類資產(chǎn)負(fù)債項(xiàng)目,銀行應(yīng)當(dāng)在不影響總體精確性的前提下,使用非現(xiàn)金流方法來為其指定轉(zhuǎn)移價(jià)格,以降低實(shí)施的成本。

四、原始期限FTP和剩余期限FTP

(一)原始期限FTP和剩余期限FTP的區(qū)別

直觀地講,原始期限FTP反映的是資產(chǎn)負(fù)債的歷史成本;剩余期限FTP反映的則是資產(chǎn)負(fù)債的當(dāng)前市場(chǎng)價(jià)格。原始期限FTP根據(jù)交易發(fā)生日的FTP曲線和交易的原始期限(或重定價(jià)期限)制定,該價(jià)格在整個(gè)交易期限(或者重定價(jià)周期)內(nèi)維持不變;剩余期限FTP則是指基于當(dāng)前時(shí)點(diǎn)FTP曲線和剩余期限(或剩余重定價(jià)周期)制定,它隨著資產(chǎn)剩余期限的變動(dòng)而不斷變化。

(二)剩余期限FTP的作用

1.剩余期限FTP反映了與當(dāng)前資產(chǎn)負(fù)債結(jié)構(gòu)中的期限錯(cuò)配相對(duì)應(yīng)的利差。通過剩余期限FTP,資金中心能了解到當(dāng)前資產(chǎn)負(fù)債結(jié)構(gòu)中所存在的利率風(fēng)險(xiǎn)的對(duì)沖成本和收益信息,為對(duì)沖決策提供支持。

2.原始期限FTP利差收入和剩余期限FTP利差收入的差額,是資金中心通過以前的經(jīng)營(yíng)實(shí)現(xiàn)的損益。因此,剩余期限FTP可以作為對(duì)資金中心進(jìn)行盈利分析的依據(jù)。

(三)示例

下面我們通過具體的例子來說明剩余期限FTP的計(jì)算和剩余期限FTP的作用。

假設(shè)銀行的資產(chǎn)負(fù)債變化情況如下:第一年初銀行的資產(chǎn)負(fù)債結(jié)構(gòu)為4年定期貸款和1年定期存款;第二年初1年定期存款到期,為了繼續(xù)為4年定期貸款融資,又吸收1年定期存款;第三年初1年定期存款到期,又吸收2年定期存款。以上的存款和貸款都是到期一次支付利息。銀行的FTP曲線逐年下移,具體變動(dòng)情況如下面表2所示:

通過表2可知,第一年初銀行為4年定期貸款和

1年定期存款的FTP定價(jià)分別為5%和l%。此時(shí),資金中心承擔(dān)了4年和1年的期限錯(cuò)配所產(chǎn)生的利率風(fēng)險(xiǎn),獲得4%的風(fēng)險(xiǎn)收益。第二年初的市場(chǎng)利率下降了50bps,同時(shí)銀行的FTP曲線也向下平移50bps,使用原始期限FTP為4年貸款和1年存款定價(jià)結(jié)果分別為5%和0.5%,資金中心的利差為4.5%。

但4.5%的利差并非銀行當(dāng)前資產(chǎn)負(fù)債結(jié)構(gòu)當(dāng)中期限錯(cuò)配產(chǎn)生的利率風(fēng)險(xiǎn)的收益。使用剩余期限FTP為銀行的資產(chǎn)和負(fù)債重新定價(jià):此時(shí)4年期貸款的剩余期限為3年,根據(jù)當(dāng)前的FTP曲線可以得出貸款和存款的價(jià)格分別為4%和0.5%。利差為3.5%。這部分利差為資金中心承擔(dān)利率風(fēng)險(xiǎn)所應(yīng)獲得的收益。而其余的1%的利差是由于資金中心在第一年初的經(jīng)營(yíng)決策所實(shí)現(xiàn)的收益。如果此時(shí)資金中心決定通過利率互換軋平資產(chǎn)負(fù)債結(jié)構(gòu)中的期限敞口,則能夠鎖定未來3年內(nèi)1%的利差收入。

第三年初,假設(shè)此時(shí)的FTP曲線受到市場(chǎng)利率變動(dòng)的影響又下移20bps,使用剩余FTP為貸款和存款的定價(jià)都為2.3%。而使用原始期限FTP為貸款和存款定價(jià)分別為5%和2.3%。由于存款和貸款剩余期限相同,剩余期限FTP結(jié)果的利差為0。表明此時(shí)銀行的資產(chǎn)負(fù)債結(jié)構(gòu)中已經(jīng)不存在利率風(fēng)險(xiǎn),資金中心在未來的2年內(nèi)將獲得2.7%的無風(fēng)險(xiǎn)收益。

三年的原始期限利差、剩余期限利差和損益情況如下面表3所示。

從表3可以看出,在三年當(dāng)中剩余期限FTP所衡量的利差依次為:4%、3.5%、O.0%,這表明資產(chǎn)負(fù)債結(jié)構(gòu)當(dāng)中的期限錯(cuò)配程度在逐年降低。此部分利差反映了當(dāng)前資產(chǎn)負(fù)債結(jié)構(gòu)當(dāng)中的期限錯(cuò)配情況,同時(shí)也是銀行軋平此部分缺口所需支付的成本。

原始期限FTP和剩余期限FTP之間的差別依次為:0.O%、1.0%、2.7%。此部分利差為銀行軋平資產(chǎn)負(fù)債缺口之后所能夠鎖定的無風(fēng)險(xiǎn)收益,是資金中心經(jīng)營(yíng)利率敞口的結(jié)果。

五、FTP價(jià)格的確定――FTP價(jià)格應(yīng)當(dāng)覆蓋的風(fēng)險(xiǎn)

(一)FTP覆蓋的風(fēng)險(xiǎn)

FTP目的之一是剝離業(yè)務(wù)部門無法控制的風(fēng)險(xiǎn)、保證業(yè)務(wù)部門能夠?qū)Ｗ⒂诳蛻魻I(yíng)銷和信用風(fēng)險(xiǎn)管理。為了達(dá)到這一目的,除了利率風(fēng)險(xiǎn)(包括基準(zhǔn)風(fēng)險(xiǎn)和期限錯(cuò)配風(fēng)險(xiǎn)),需要由資金中心進(jìn)行集中管理的風(fēng)險(xiǎn)還包括:期權(quán)風(fēng)險(xiǎn)(包括隱含期權(quán))、流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)。因此,在資金中心所制定的FTP價(jià)格當(dāng)中還應(yīng)當(dāng)考慮這些風(fēng)險(xiǎn)相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)溢價(jià),將這部分風(fēng)險(xiǎn)所產(chǎn)生的損益從業(yè)務(wù)部門分離出來、集中于總行資金中心,這一過程其實(shí)相當(dāng)于業(yè)務(wù)部門從資金中心購(gòu)入風(fēng)險(xiǎn)對(duì)沖工具。將這些風(fēng)險(xiǎn)從業(yè)務(wù)部門分離出來,也有利于資金中心在進(jìn)行對(duì)沖決策時(shí),能夠充分掌握對(duì)沖的成本和收益信息。

(二)示例

下面我們通過具體的例子來說明FTP價(jià)格的調(diào)整過程。假設(shè)銀行的資產(chǎn)負(fù)債變化情況如下:買入10年浮息債券,重定價(jià)期限為1年,利率為1年定期存款利率+2%。該項(xiàng)債券可提前贖回;融入2年定期存款,利率為3.33%。假定本年1年定期存款利率為2.79%。1年定期存款利率和1年SHIBOR的兩年期互換利差為0.3%。該銀行的FTP曲線根據(jù)SHIBOR利率制定,SHIBOR利率如下面表4所示:

通過上面這個(gè)例子我們可知,對(duì)2年定期存款的轉(zhuǎn)移資金價(jià)格為3.45%;根據(jù)10年浮息債券的重定價(jià)期限制定的轉(zhuǎn)移資金價(jià)格為3.30%。接下來我們分別考慮期限錯(cuò)配風(fēng)險(xiǎn)、基準(zhǔn)風(fēng)險(xiǎn)、期權(quán)風(fēng)險(xiǎn)和流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)對(duì)FTP價(jià)格的調(diào)整。下面的圖1說明了資金中心各個(gè)風(fēng)險(xiǎn)單元對(duì)FTP價(jià)格的調(diào)整。

(三)風(fēng)險(xiǎn)溢價(jià)

1.期限錯(cuò)配風(fēng)險(xiǎn)(重定價(jià)風(fēng)險(xiǎn))溢價(jià)

上面的例子中銀行的資產(chǎn)負(fù)債結(jié)構(gòu)中存在“借長(zhǎng)貸短”:使用2年期的資金為1年期的債券融資。1年期和2年期轉(zhuǎn)移利率之間的利差0.15%(3.30%-3.45%)是期限錯(cuò)配風(fēng)險(xiǎn)。期限錯(cuò)配將使銀行產(chǎn)生資產(chǎn)負(fù)債敞口,進(jìn)而承擔(dān)利率風(fēng)險(xiǎn)。

2.基準(zhǔn)風(fēng)險(xiǎn)溢價(jià)

由于例子中資產(chǎn)是以1年定期存款利率為基準(zhǔn)利率的。當(dāng)在1年以后需要為此筆債券重新定價(jià)時(shí),如果還是依據(jù)資金中的FTP曲線為債券進(jìn)行轉(zhuǎn)移定價(jià),將會(huì)使業(yè)務(wù)部門的收益受到基準(zhǔn)風(fēng)險(xiǎn)的影響。資金中心需要根據(jù)基準(zhǔn)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)FTP價(jià)格進(jìn)行調(diào)整,從而向業(yè)務(wù)部門提供以1年定期存款利率為基準(zhǔn)的資金。由于1年定期存款利率+0.3%可以和1年SHIBOR進(jìn)行為期2年的互換,因此為業(yè)務(wù)部門制定的轉(zhuǎn)移價(jià)格為1年定期存款利率+0.3%。在本年,轉(zhuǎn)移價(jià)格為3.09%(2.79%+0.3%),基準(zhǔn)風(fēng)險(xiǎn)單元所收取的風(fēng)險(xiǎn)溢價(jià)為-0.21%(3.09%-3.30%)。

3.期權(quán)風(fēng)險(xiǎn)溢價(jià)

由于銀行資產(chǎn)負(fù)債當(dāng)中的期權(quán)價(jià)值(包括隱含期權(quán))通常受到利率變動(dòng)的影響,因此期權(quán)風(fēng)險(xiǎn)也應(yīng)當(dāng)集中到資金中心進(jìn)行管理,由資金中心為期權(quán)進(jìn)行定價(jià),并承擔(dān)相應(yīng)的損益。

上例中由于債券是可提前贖回的,因此需要考慮這一期權(quán)的成本,并據(jù)此對(duì)轉(zhuǎn)移價(jià)格進(jìn)行調(diào)整。假設(shè)資金中心對(duì)這一期權(quán)的轉(zhuǎn)移定價(jià)為0.5%,則期權(quán)調(diào)整后的轉(zhuǎn)移價(jià)格為3.59%(3.09%+0.5%)。

4.流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)溢價(jià)

流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)需要集中到資金中心進(jìn)行管理,因此資金中心需要來為流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行定價(jià),并承擔(dān)相應(yīng)的損益。

在對(duì)流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行定價(jià)時(shí)需要考慮多方面的因素。對(duì)于浮動(dòng)利率資金,其資金成本是根據(jù)其重定價(jià)頻率而制定的,與原始期限無關(guān)。如果重定價(jià)頻率相同,其資金成本也就相同。根據(jù)上述邏輯,對(duì)于重定價(jià)頻率相同、但原始期限為2年期和10年期的浮動(dòng)資金會(huì)制定相同的價(jià)格,但其資金成本顯然應(yīng)該是不同的,他們之間的差別即流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)溢價(jià)。另一方面,資金的來源和運(yùn)用也會(huì)影響到流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)溢價(jià),例如相同期限的債券和貸款的流動(dòng)性顯然是不同的。債券具有活躍的二級(jí)市場(chǎng),能夠自由交易。但貸款卻無法自由轉(zhuǎn)讓,因此貸款的流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)要比債券高。

上面的例子中,假如10年期浮動(dòng)資金的流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)溢價(jià)為0.2%,則考慮流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)溢價(jià)后的資金轉(zhuǎn)移價(jià)格為3.79%(3.59%+0.2%)。

(三)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)沖

在了解了銀行所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)和相應(yīng)的價(jià)格之后,資金中心就可以采取相應(yīng)措施來對(duì)沖資產(chǎn)負(fù)債結(jié)構(gòu)中所存在的風(fēng)險(xiǎn)。需要注意的是,如果銀行要了解對(duì)沖的成本收益信息,則需要使用剩余期限FTP來計(jì)算利差。在上面的例子中,假設(shè)市場(chǎng)具有下述的金融產(chǎn)品,則資金中心可以通過以下措施來對(duì)沖所有的風(fēng)險(xiǎn):

1.對(duì)沖基準(zhǔn)風(fēng)險(xiǎn)

資金中心可以買入1年定期存款和1年期SHI-BOR-0.3%之間的兩年期基準(zhǔn)互換,銀行收到1年定期存款利率,支出1年期SHIBOR-0.3%

2.對(duì)沖期限錯(cuò)配風(fēng)險(xiǎn)(重定價(jià)風(fēng)險(xiǎn))

買入兩年期利率互換,銀行支出1年期浮動(dòng)利率SHIBOR,收到固定利率。

3.對(duì)沖期權(quán)風(fēng)險(xiǎn)

賣出具有提前贖回權(quán)的債券,并買入相同金額的沒有提前贖回權(quán)的債券。

4.對(duì)沖流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)

獲得其他銀行的10年期不可撤銷的貸款承諾或者其他表外融資安排。

即使市場(chǎng)上并不存在上述金融產(chǎn)品,對(duì)利差的分解也能夠?yàn)殂y行積累相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)的損益數(shù)據(jù),從而為銀行對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行定價(jià)提供支持。

六、結(jié)　論

本文在資金轉(zhuǎn)移定價(jià)的理論框架內(nèi),討論了銀行建立FTP體系過程中的一些關(guān)鍵性問題,并對(duì)可能出現(xiàn)的問題給出了相應(yīng)的解決方法。本文的主要觀點(diǎn)概括如下:

(一)應(yīng)當(dāng)以各自市場(chǎng)的基準(zhǔn)利率為依據(jù),為不同的市場(chǎng)制定相應(yīng)的FTP曲線。

(二)在FTP方法的選擇上應(yīng)當(dāng)在精確性和實(shí)施成本間進(jìn)行衡量,最佳的做法是使用現(xiàn)金流方法,但考慮到一些無期限產(chǎn)品本身現(xiàn)金流的模糊性,可以考慮使用非現(xiàn)金方法來降低FTP的實(shí)施成本。

(三)原始期限FTP反映的是資產(chǎn)負(fù)債的歷史價(jià)格,剩余期限FTP反映當(dāng)前資產(chǎn)負(fù)債的市場(chǎng)價(jià)格。

(四)FTP價(jià)格當(dāng)中應(yīng)當(dāng)覆蓋基準(zhǔn)風(fēng)險(xiǎn)、重定價(jià)風(fēng)險(xiǎn)、期權(quán)風(fēng)險(xiǎn)和流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)。

(五)資金中心應(yīng)當(dāng)設(shè)立下列風(fēng)險(xiǎn)單元:期限錯(cuò)配單元、基準(zhǔn)單元、期權(quán)單元、流動(dòng)性中心來為相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)定價(jià),并承擔(dān)相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)所產(chǎn)生的損益。

參考文獻(xiàn):

[1]吳曉輝,內(nèi)部資金轉(zhuǎn)移定價(jià)體系的應(yīng)用[J],新金融,2008,(3)

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第2篇：實(shí)驗(yàn)室管理的定義范文

河南省鄭州市黃河科技學(xué)院附屬醫(yī)院檢驗(yàn)科,河南鄭州　450063

[摘要] 目的 探討乙型肝炎病毒感染者血清HBV DNA定量與血清乙肝病毒標(biāo)志物的關(guān)系。方法 采用實(shí)時(shí)熒光定量聚合酶鏈反應(yīng)(FQ-PCR)檢測(cè)血清HBV-DNA含量，酶聯(lián)免疫法檢測(cè)血清乙肝病毒標(biāo)志物。結(jié)果 大三陽(yáng)組HBV-DNA陽(yáng)性率及含量顯著高于其他組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P＜0.05)；HBeAg陽(yáng)性患者中，HBV-DNA陽(yáng)性率為100%，與HBeAg陰性組比較，兩者差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P＜0.05)。結(jié)論 要準(zhǔn)確了解乙型肝炎患者體內(nèi)的病毒復(fù)制情況，采用FQ-PCR和HBV血清學(xué)標(biāo)志物檢測(cè)相結(jié)合的方法，才能在乙型肝炎的診斷、病情判斷、治療方案的選擇及預(yù)后方面提供可靠的依據(jù)。

關(guān)鍵詞 HBV-DNA; FQ-PCR;乙型肝炎血清標(biāo)志物

[中圖分類號(hào)] R450;R512.62

[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A

[文章編號(hào)] 1674-0742(2014)03(b)-0177-02

[作者簡(jiǎn)介] 王巖（1975.2-），女，河南鄭州人，碩士，主管技師，研究方向：生物化學(xué)與分子生物學(xué)。

乙型肝炎是嚴(yán)重影響人民健康的世界性慢性疾病，是引起肝硬化、原發(fā)性肝癌的主要原因。實(shí)時(shí)熒光定量PCR是一種敏感的反映HBV病毒水平的檢測(cè)方法，可以為病情判斷和藥物治療提供依據(jù)。該文旨在通過比對(duì)實(shí)時(shí)熒光定量PCR方法和傳統(tǒng)的ELISA法檢測(cè)乙型肝炎病毒在不同模式下的檢測(cè)結(jié)果，探討兩種方法在檢測(cè)乙型肝炎方面的相關(guān)性。現(xiàn)分析2012年5月—2013年5日間來該院就診的322例乙型肝炎患都的臨床資料，報(bào)道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取來該院就診的322例乙型肝炎患者為研究對(duì)象。其中男性158例，女性164例，平均年齡38.2歲。實(shí)驗(yàn)分為4組，分別為大三陽(yáng)組(50例)；小三陽(yáng)組(119例)；①⑤陽(yáng)性組(56例)；②④⑤陽(yáng)性組(97例)。

1.2 試劑與儀器

儀器為ABI7500Fast熒光定量分析儀。

1.3 方法

HBVDNA用FQ-PCR檢測(cè)；HBV血清標(biāo)志物用ELISA檢測(cè)，按照試劑盒說明操作。

德國(guó)羅氏公司熒光量PCR儀為德國(guó)賽博公司產(chǎn)品。FQ-PCR方法檢測(cè)HBV-DNA試劑盒由廣州安基因科技有限公司提供,ELISA法試劑購(gòu)自北京萬泰生物藥業(yè)股份有限公司，檢測(cè)儀器為BIO-RADMODEL550型酶標(biāo)儀。

采集空腹靜脈血，分離出血清，采用ELISA方法檢測(cè)HBgAg、HBsAb、HBeAg、HBeA、HBcAb，用FQ-PCR法檢測(cè)HBV-DNA, 用已知含量梯度的HBV-DNA標(biāo)準(zhǔn)品為參考照物，對(duì)比得出本DNA含量，并設(shè)置陰性對(duì)照，采用室內(nèi)Roche免疫質(zhì)控血清進(jìn)行檢測(cè)。操作方法和結(jié)果判定均嚴(yán)格按說明書執(zhí)行。HBV-DNA>5×103copies/ml為陽(yáng)性，<5×103copies/ml為陰性。

1.4 統(tǒng)計(jì)方法

數(shù)據(jù)用spss19.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn)。

2 結(jié)果

不同血清模式組中乙肝病毒標(biāo)志物陽(yáng)性率。

322例標(biāo)本中，第①組(大三陽(yáng)組)，HBV-DNA陽(yáng)性率及HBV-DNA含量顯著高于其他組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2=29.835，p＜0.01)；第②組、第③組之間差異不大，但和第④組比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2=60.393，p＜0.01)，見表1、2。

不同血清模式組中HBV-DNA含量顯示，不同組別的HBV-DNA含量有較大差異。第①組HBV-DNA平均含量為3.86 ×10IU/mL，和后三組比較，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

在50例HBeAg陽(yáng)性患者中，HBV-DNA陽(yáng)性率為100%，明顯高于與HBeAg陰性組，兩者差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2=75.983，p<0.01)。見表3。

3 討論

ELISA法檢測(cè)乙肝病毒標(biāo)志物是傳統(tǒng)的靈敏度高、特異性較好的方法 [1]，但它只能反映乙肝病毒入侵后機(jī)體的免疫狀態(tài)，而FQ-PCR則是從基因水平定量反映乙肝病毒是否感染、復(fù)制的一種更靈敏的檢測(cè)方法，目前已廣泛的應(yīng)用于臨床。

本研究顯示不同的乙型肝炎血清標(biāo)志物表達(dá)模式，HBV-DNA的含量相差甚大。在大三陽(yáng)組中HBV-DNA陽(yáng)性率為100%，含量超過平均含量為3.86×107IU/mL，顯著高于其它組，表明大三陽(yáng)患者體內(nèi)乙肝病毒復(fù)制活躍，傳染性強(qiáng)。HBeAg位于乙肝病毒的核心，是HBV基因組前C/C區(qū)段的mRNA表達(dá)，通常被認(rèn)為是病毒復(fù)制活躍、傳染性強(qiáng)的標(biāo)志[2]。該研究結(jié)果表明，50例HBeAg陽(yáng)性患者中，HBV-DNA陽(yáng)性率為100%，二者具有明顯的伴隨關(guān)系，呈正相關(guān)性;而在174例HBeAg陰性的患者中，也并非沒有HBV-DNA的復(fù)制，推測(cè)可能與HBV基因組發(fā)生突變有關(guān)?；蛲蛔儠r(shí)，HBeAg表達(dá)會(huì)減弱甚至消失，因此即使抗-HBe出現(xiàn)，病毒復(fù)制并沒有停止，一部分人群仍具有傳染性，并且此類人群以肝硬化者居多[3]，需要引起重視。本研究中，在HBsAb陽(yáng)性的患者中，檢出7例HBV-DNA陽(yáng)性，說明即使抗-HBs及抗-HBe出現(xiàn)，病毒依然具有低水平的復(fù)制能力，這可能是機(jī)體正處于隱形感染的恢復(fù)期或病毒已發(fā)生變異[4]，因此，HBV血清標(biāo)志物不能取代HBV-DNA定量檢測(cè)。

綜上所述，在乙型肝炎的診斷和治療方面，單純檢測(cè)HBV血清標(biāo)志物是不全面的，應(yīng)結(jié)合HBV-DNA定量來對(duì)病情進(jìn)行判斷和治療[5]。HBeAg轉(zhuǎn)陰并不意味這HBV病毒已被清除[6]。因此，要準(zhǔn)確了解乙型肝炎患者體內(nèi)的病毒復(fù)制情況，采用FQ-PCR和HBV血清學(xué)標(biāo)志物檢測(cè)相結(jié)合的方法，才能在乙型肝炎的診斷、病情判斷、治療方案的選擇方面提供更加可靠的依據(jù)。

參考文獻(xiàn)

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第3篇：實(shí)驗(yàn)室管理的定義范文

關(guān)鍵詞：Lims；Browser/Server；Portal/Portlet；快速構(gòu)建；粗粒度；細(xì)粒度

中圖分類號(hào)：TP393文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-3044(2012)16-3786-03

Research of The Laboratory Information Management System

YANG Bo

(Shanghai Center For Bioinformation Technology, Shanghai 2012515, China)

Abstract：Lims (Laboratory Information Management System) is a software for a variety of laboratory information management sys? tem. The use of this system can improve the efficiency of laboratory management, reduce the burden on laboratory staff, improve service levels, give full play to the role of laboratory resources and smooth the laboratory work and related business processes. This article studies a portal-based technology Lims system.

Key words：Lims; Browser/Server; Portal/Portlet; Channel; Coarse-grained; Fine-gained

隨著我國(guó)對(duì)基礎(chǔ)研究重視程度的增加以及資源投入的加大，越來越多的實(shí)驗(yàn)室涌現(xiàn)出來，隨之而來的就是實(shí)驗(yàn)室類型多樣化，繁雜化。在這種情況下，而對(duì)實(shí)驗(yàn)室的管理就顯得尤為重要，實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)正是為了解決這一難題應(yīng)運(yùn)而生的。[1]

該文所介紹的就是這樣一款軟件，用戶可以根據(jù)自身需求快速搭建功能平臺(tái)，添加所需求的各種功能，根據(jù)自己實(shí)驗(yàn)室的特點(diǎn)和組織類型設(shè)置權(quán)限和組織框架。不同的實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)既可以相互獨(dú)立，也可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)室組的不同劃分來實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享。

1實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)的特點(diǎn)及其解決問題

這個(gè)系統(tǒng)主要針了對(duì)以下幾個(gè)較為突出的問題：

1)使用的便攜性和簡(jiǎn)便性：整個(gè)系統(tǒng)使用B/S架構(gòu)，作為用戶，僅需通過web瀏覽器，便可登錄系統(tǒng)來處理各項(xiàng)任務(wù)以及調(diào)用各種系統(tǒng)資源。這樣就可以隨時(shí)隨地查詢?yōu)g覽處理業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)移動(dòng)工作。從而使得業(yè)務(wù)擴(kuò)展和維護(hù)更為簡(jiǎn)便，只需通過修改網(wǎng)頁(yè)就可以實(shí)現(xiàn)功能的升級(jí)和改變。

2)分級(jí)的用戶組織模型，支持各種類型的組織：系統(tǒng)中的用戶可被分為三級(jí)進(jìn)行組織：system用戶、organization用戶和location用戶。例如，當(dāng)system是一個(gè)研究所時(shí)，organization即為所里的一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，而location則是實(shí)驗(yàn)室下的一個(gè)子實(shí)驗(yàn)室，這樣能使系統(tǒng)去支持各種類型的組織結(jié)構(gòu)，既適用于組織復(fù)雜的結(jié)構(gòu)也適用于中小實(shí)驗(yàn)室。每一個(gè)用戶都可以唯一的被定為此三級(jí)結(jié)構(gòu)中的某一級(jí)，用戶關(guān)系明確。

3)自定義系統(tǒng)的功能與內(nèi)容:基于系統(tǒng)提供的核心平臺(tái)，用戶可以根據(jù)自己的需求自由的選擇功能模塊構(gòu)建系統(tǒng)，給系統(tǒng)“瘦身”，使系統(tǒng)簡(jiǎn)明而不冗余，令資源的應(yīng)用更加合理有效。同時(shí)在已有功能模塊不能滿足用戶需求的情況下也可以快速的為用戶構(gòu)建新的功能模塊。系統(tǒng)僅需通過鼠標(biāo)的簡(jiǎn)單點(diǎn)擊，即可實(shí)現(xiàn)裁剪或添加功能模塊。通過鼠標(biāo)拖拽和簡(jiǎn)單的鍵盤輸入，即可實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)整體結(jié)構(gòu)和頁(yè)面布局的改變。而合適的系統(tǒng)外觀則可以在系統(tǒng)預(yù)定義的幾套界面與顏色之間選擇。

2 Portal/Portlet概述

2.1 Portal基本概念

Portal的組成可以分為三部份：1) Portal Server；2) Portlet Container；3) Portlet。

1) Portal Server的定義。一個(gè)Portal（門戶網(wǎng)站）就是指一個(gè)Web-based的系統(tǒng)，通常都會(huì)提供個(gè)人化設(shè)置、單一登陸、以及由各種不同來源或不同網(wǎng)站取得各式各樣的信息，并且將這些信息放在網(wǎng)頁(yè)之中組合而成的呈現(xiàn)平臺(tái)，門戶網(wǎng)站會(huì)有精巧的個(gè)人化設(shè)置去提供定制的網(wǎng)頁(yè)，當(dāng)不同等級(jí)的使用者來瀏覽該頁(yè)面將獲得不同的信息內(nèi)容。

2) Portlet Container的定義。Portlet Container是提供Portlets執(zhí)行的環(huán)境，包含了許多Portlets并且管理它們的生命周期，同時(shí)也會(huì)永遠(yuǎn)保存著Portlets的喜好設(shè)置，一個(gè)Portlet Container接收到來自Portal的請(qǐng)求后，會(huì)將這個(gè)請(qǐng)求傳遞給存在container的portlet執(zhí)行。Portlet Container沒有義務(wù)去組合portlets產(chǎn)生的信息內(nèi)容，因此這個(gè)工作必須由Portal來處理。Portal和Portlet Container可以放在一起視為同一個(gè)系統(tǒng)的組件，也可分開成為兩個(gè)獨(dú)立的組件。

3）Portlet的定義。一個(gè)Portlet是以Java技術(shù)為技術(shù)的Web組件，由Portlet Container所管理，專門處理客戶的request以及產(chǎn)生各種動(dòng)態(tài)的信息內(nèi)容。Portlets為可插式( pluggable )的客界面組件，提供呈現(xiàn)層成為一個(gè)信息系統(tǒng)。

這些由Portlet產(chǎn)生的內(nèi)容也被稱為片段(fragment)，所謂片段是具有一些規(guī)則的Markup( HTML、XHTML、WML )，而且可以和其他片段組合成一個(gè)復(fù)雜文件。一般來說，Portlet中的內(nèi)容是與其他Portlet內(nèi)容聚合而成為一個(gè)Portal網(wǎng)頁(yè)。而其生命周期是被Portlet Container所管理控制的。

3基于Portlet的Lims系統(tǒng)

3.1事件流程

用戶訪問Portal頁(yè)面的主要事件流如下。

客戶端在驗(yàn)證后向Portal發(fā)http請(qǐng)求。Portal接收請(qǐng)求后Portal判定是否有包含請(qǐng)求，并請(qǐng)求包含的動(dòng)作指向的Portlet是和這個(gè)Portal頁(yè)面相關(guān)聯(lián)的。假如含有動(dòng)作的目標(biāo)Portlet，Portal發(fā)請(qǐng)求給Portlet容器去執(zhí)行相應(yīng)的Portlet的動(dòng)作。Portal通過Portlet Con? tainer調(diào)用Portlets，去獲得內(nèi)容片斷，這個(gè)片斷可以包含在Portal頁(yè)面中。Portal集合Portlets的輸出內(nèi)容到1個(gè)Portal頁(yè)面中，并把頁(yè)面返回客戶端。Portlet產(chǎn)生標(biāo)記片斷。Portal通常給Portlet產(chǎn)生的標(biāo)記片斷加了標(biāo)題，控制按鈕和其他的裝飾，這個(gè)新的片斷叫Portlet窗口。然后Portal整合Portlet窗口到完整的Portal頁(yè)面，整個(gè)結(jié)構(gòu)如圖1所示[3]。

圖1 Portal頁(yè)面的基本結(jié)構(gòu)

Portlets運(yùn)行在Portlet Container內(nèi)。Portlet Container接收Portlets產(chǎn)生的內(nèi)容。典型的，Portlet Container把Portlet內(nèi)容傳到Por? tal。Portal server根據(jù)Portlet產(chǎn)生的內(nèi)容創(chuàng)建Portal頁(yè)面，并傳送給客戶端，由客戶端顯示。[4]整個(gè)傳送的過程如圖2所示。圖2 portal頁(yè)面的產(chǎn)生過程3.2模塊簡(jiǎn)介

1)組會(huì)管理

組會(huì)管理模塊能讓用戶添加組會(huì)，填寫組會(huì)的詳細(xì)信息，并且能夠讓系統(tǒng)在特定的時(shí)間發(fā)送提醒郵件給系統(tǒng)內(nèi)想要通知的用戶。在組會(huì)管理中，可以進(jìn)行如下操作：①組會(huì)的添加，編輯，刪除功能；②設(shè)置組會(huì)的提醒時(shí)間；③編輯管理組會(huì)的提醒用戶名單。

2)基本技術(shù)

前臺(tái)的列表頁(yè)面用的是SearchContaner，其封裝了自動(dòng)排序，分頁(yè)，搜索，刪除，添加等功能。在這里面開發(fā)人員可以輕松將需要的數(shù)據(jù)封裝成一個(gè)SearchContainer類型，只需要將要的數(shù)據(jù)存放進(jìn)去即可簡(jiǎn)單有效的顯示出來。

組會(huì)里定時(shí)發(fā)郵件的功能是通過OpenSymphony的quartz項(xiàng)目來實(shí)現(xiàn)的，Quartz允許開發(fā)人員根據(jù)時(shí)間間隔（或天）來調(diào)度作業(yè)。它實(shí)現(xiàn)了作業(yè)和觸發(fā)器的多對(duì)多關(guān)系，同時(shí)能把多個(gè)作業(yè)與不同的觸發(fā)器關(guān)聯(lián)。整合了Quartz的應(yīng)用程序可以重用來自不同事件的作業(yè)，也可以為一個(gè)事件組合多個(gè)作業(yè)。在組會(huì)管理這個(gè)功能模塊中，用quartz實(shí)現(xiàn)了組會(huì)的發(fā)起者可以在組會(huì)開始前1~10天發(fā)送郵件給所選的提醒名單中的成員。下面這個(gè)圖即為組會(huì)管理的顯示頁(yè)面，詳情見圖3所示。

該文主要介紹了在Portal基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的一個(gè)可以自己輕松定制輕松組合功能模塊的實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)。簡(jiǎn)單介紹了其功能和實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)。希望能將這個(gè)系統(tǒng)更好的與實(shí)驗(yàn)室相結(jié)合，更快更好的開發(fā)出更多的功能模塊來豐富這個(gè)產(chǎn)品。

[1]楊夢(mèng)婷,李智浩.簡(jiǎn)述企業(yè)事務(wù)信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)[J].中小企業(yè)管理與科技,2009(5).

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第4篇：實(shí)驗(yàn)室管理的定義范文

［關(guān)鍵詞］檢測(cè)，實(shí)驗(yàn)室，質(zhì)量

中圖分類號(hào)：F253.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

盡管有人把實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制是指對(duì)檢測(cè)測(cè)試結(jié)果的誤差控制在允許限度范圍內(nèi)所采取的預(yù)防措施和手段【4】。本文在論述中還是采用GB/T6583(idtISO/IEC 8402)的定義，質(zhì)量管理：（quality management）：確定質(zhì)量方針、目標(biāo)和職責(zé)并在質(zhì)量體系中通過諸如質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進(jìn)使其實(shí)施的全部管理職能的所有活動(dòng)。質(zhì)量控制（quality control）：為達(dá)到質(zhì)量要求所采取的作業(yè)技術(shù)和活動(dòng)。質(zhì)量控制包括作業(yè)技術(shù)和活動(dòng)，其目的在于監(jiān)視過程并排除質(zhì)量環(huán)中所有階段中導(dǎo)致不滿意的原因，以取得經(jīng)濟(jì)效益【2】。增加質(zhì)量控制、質(zhì)量保證的定義并注明出處（此定義在ISO/IEC8402或者VIM里面有）。如果把涉及檢測(cè)的人員、儀器設(shè)備、環(huán)境條件、試驗(yàn)方法、使用的材料和檢測(cè)過程看成化學(xué)分析的測(cè)量系統(tǒng)，則影響檢測(cè)結(jié)果準(zhǔn)確性的所有要素就是人員、儀器設(shè)備、環(huán)境條件、試驗(yàn)方法、使用的材料和檢測(cè)過程六大要素。本文所指的檢測(cè)過程是從樣品前處理到獲得最終檢測(cè)結(jié)果這個(gè)過程。實(shí)驗(yàn)室通過建立和確認(rèn)（驗(yàn)證）檢測(cè)方法，編制標(biāo)準(zhǔn)操作程序（Standard Operating Procedure 簡(jiǎn)稱SOP）建立起可靠的測(cè)量系統(tǒng)。此測(cè)量系統(tǒng)在建立和確認(rèn)（驗(yàn)證）之初被證明是可靠的，能保證出具準(zhǔn)確可靠的檢測(cè)結(jié)果。在SOP里面嚴(yán)格規(guī)定質(zhì)量控制手段。在今后的測(cè)量系統(tǒng)運(yùn)用中，最重要的就是確保測(cè)量系統(tǒng)的穩(wěn)定，只要測(cè)量系統(tǒng)穩(wěn)定，就能確保實(shí)驗(yàn)室出具的每一個(gè)數(shù)據(jù)都準(zhǔn)確可靠。

顯然，在影響測(cè)量系統(tǒng)六個(gè)要素中，對(duì)于人員、儀器設(shè)備、環(huán)境條件、試驗(yàn)方法、使用的材料五個(gè)要素，實(shí)驗(yàn)室可以通過加強(qiáng)管理加以控制。但對(duì)于檢測(cè)過程這個(gè)要素，必須在建立和確認(rèn)（驗(yàn)證）檢測(cè)方法階段通過對(duì)檢測(cè)方法的研究，找出諸如檢出限、線性范圍、重復(fù)性、再現(xiàn)性、回收率、測(cè)量不確定度等反應(yīng)方法特性的技術(shù)指標(biāo)，利用這些技術(shù)指標(biāo)建立在線質(zhì)量控制手段，在檢測(cè)過程中加以運(yùn)用，確保實(shí)驗(yàn)室出具的每一個(gè)數(shù)據(jù)皆準(zhǔn)確可靠。簡(jiǎn)言之，在實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制中，首先通過建立和確認(rèn)（驗(yàn)證）檢測(cè)方法解決方法的正確度問題【1】，同時(shí)建立可靠的測(cè)量系統(tǒng)，在檢測(cè)活動(dòng)中，管理的主要目的通過實(shí)施在線質(zhì)量控制保證測(cè)量系統(tǒng)穩(wěn)定。

一、國(guó)內(nèi)實(shí)驗(yàn)室控制的方式

國(guó)內(nèi)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制目前采用的基本上是兩方面的控制：內(nèi)部質(zhì)量控制和外部質(zhì)量控制。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部質(zhì)量控制是由實(shí)驗(yàn)室的工作人員采用一系列統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法，連續(xù)地評(píng)價(jià)本實(shí)驗(yàn)室測(cè)定工作的可靠程度，判斷檢驗(yàn)報(bào)告是否可發(fā)出的過程。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部質(zhì)量控制的目的是檢測(cè)、控制本實(shí)驗(yàn)室測(cè)定工作的精密度，并檢測(cè)其準(zhǔn)確度的改變，提高常規(guī)測(cè)定工作的批間、批內(nèi)標(biāo)本檢測(cè)結(jié)果的一致性。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部質(zhì)量控制主要包括五個(gè)方面：人、機(jī)、料、法、環(huán)，即為：實(shí)驗(yàn)室人員的質(zhì)量控制，儀器設(shè)備與計(jì)量器具的質(zhì)量控制，實(shí)驗(yàn)材料的質(zhì)量控制，實(shí)驗(yàn)方法的質(zhì)量控制，環(huán)境條件的質(zhì)量控制，檢測(cè)儀器、標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)的質(zhì)量控制，樣品的質(zhì)量控制，操作過程的質(zhì)量控制，檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的質(zhì)量控制，檢驗(yàn)報(bào)告的質(zhì)量控制等十個(gè)方面；外部質(zhì)量控制主要包括：實(shí)驗(yàn)室的認(rèn)證認(rèn)可[計(jì)量認(rèn)證、審查認(rèn)可（驗(yàn)收）和實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可]，實(shí)驗(yàn)室之間比對(duì)，能力驗(yàn)證活動(dòng)三種方式。

二、國(guó)外實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制

1、測(cè)量不確定度研究

上世紀(jì)六十年代，為能統(tǒng)一地評(píng)價(jià)測(cè)量結(jié)果的質(zhì)量，原美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)局NBS（現(xiàn)為美國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)研究院NIST）的數(shù)理統(tǒng)計(jì)專家埃森哈特（Eisenhart）在研究“儀器校準(zhǔn)系統(tǒng)的精密度和準(zhǔn)確度估計(jì)”時(shí)就提出了采用MU的概念，并受到國(guó)際上的普遍關(guān)注。精密度、準(zhǔn)確性和不確定度評(píng)估與確立的活動(dòng)開展，主要是由美國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)局NBS發(fā)起。NBS集中點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)確立測(cè)試方法和測(cè)量的精密度重要性，而準(zhǔn)確性視為精密度（測(cè)試結(jié)果的接近程度）和系統(tǒng)差異（偏倚）的合成，然后提交報(bào)告值的不確定度，標(biāo)志著“非準(zhǔn)確性的可信限度”。

上世紀(jì)七十0年代，NBS在研究和推廣測(cè)量保證計(jì)劃（MAP）時(shí)，對(duì)MU定量表示又有了新的發(fā)展。術(shù)語(yǔ)“不確定度”源于英語(yǔ)“uncertainty”，原意為不確定、不穩(wěn)定、疑惑等，是一個(gè)定性表示名詞?，F(xiàn)用于描述測(cè)量結(jié)果時(shí)，將其含義擴(kuò)展為定量表示，即定量表示測(cè)量結(jié)果的不確定度程度。此后許多年中，雖然“不確定度”這一術(shù)語(yǔ)已逐漸在各測(cè)量領(lǐng)域被越來越多的人采用，但具體表示方法并不統(tǒng)一。國(guó)際計(jì)量組織（CIPM和BIPM）提出了MU識(shí)別的要求，其主要是通過國(guó)際研究來對(duì)國(guó)家間的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較，以界定測(cè)量的能力。

2004年，我國(guó)等同采用了ISO 5725系列標(biāo)準(zhǔn)，公布和實(shí)施了部分GB/T 6379《測(cè)量方法與結(jié)果的準(zhǔn)確度（正確度與精密度）》。

2005年，ISO/IEC 17025標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)過修訂，對(duì)測(cè)試結(jié)果的MU評(píng)定有明確要求：“檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)具有并應(yīng)用評(píng)定MU的程序。某些情況下，檢測(cè)方法會(huì)妨礙對(duì)MU進(jìn)行嚴(yán)密的計(jì)量學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)上的有效計(jì)算。這種情況下，檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室至少應(yīng)努力尋找MU的所有分量并作出合理評(píng)定，并確保結(jié)果的表達(dá)方式不會(huì)對(duì)MU造成錯(cuò)覺”。

2007年，美國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)ASTM E2554《利用控制樣品程序估計(jì)和監(jiān)控實(shí)驗(yàn)室內(nèi)測(cè)試方法結(jié)果的不確定度》出臺(tái)，提出了采用控制圖方法來進(jìn)行MU評(píng)定的技術(shù)。

2、國(guó)外實(shí)驗(yàn)室控制方式

根據(jù)ASTM E 882–87（2003）的方法，質(zhì)量控制是通過數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析方法，建立最直接最簡(jiǎn)單的圖形控制--平均值與極差圖，通過周期性的深入進(jìn)行復(fù)核監(jiān)督，從而實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制體系；ASTM D6299中闡述了應(yīng)用統(tǒng)計(jì)質(zhì)量保證技術(shù)以評(píng)價(jià)分析測(cè)定系統(tǒng)效果的方法，如殘差圖，在ASTM D6708中，利用了多種分析方法對(duì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性進(jìn)行確定；國(guó)際農(nóng)藥分析協(xié)作委員會(huì)的英文簡(jiǎn)稱是CIPAC（Collaborative International Pesticides Analytical Council），在實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制的方法是采用多方比對(duì)，靈敏性，加標(biāo)回收，精密度，重復(fù)性，穩(wěn)定性，線性，抗干擾能力，準(zhǔn)確性，分析范圍等指標(biāo)是控制的基本；

三、存在的問題

實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制主要強(qiáng)調(diào)的是人、機(jī)、料、法、環(huán)，而對(duì)于過程控制的涉及較少，研究基本處于初期水平，實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制至關(guān)重要的核心是檢測(cè)系統(tǒng)的整個(gè)過程，即過程控制，測(cè)量系統(tǒng)的穩(wěn)定性是質(zhì)量管理的盲區(qū)，不能通過質(zhì)量管理來實(shí)現(xiàn)過程控制，過程控制必須通過專門的質(zhì)量控制圖譜，加上過程檢測(cè)控制同步，才能時(shí)刻了解整個(gè)檢測(cè)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，從而實(shí)現(xiàn)真正的質(zhì)量控制和質(zhì)量保證。

四、展望

質(zhì)量策劃的新課題，在線過程質(zhì)量控制是化學(xué)分析領(lǐng)域發(fā)展的前沿技術(shù)，也是化學(xué)分析領(lǐng)域深入研究的產(chǎn)物，在未來的質(zhì)檢行業(yè)，在線過程質(zhì)量控制將應(yīng)用到分析領(lǐng)域的各個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)在線控制，在線檢測(cè)的同步，質(zhì)量保證才能實(shí)現(xiàn)，數(shù)據(jù)的科學(xué)性才能真正實(shí)現(xiàn)。

參考文獻(xiàn)

[1]梁宏宇.如何做好建筑材料的試驗(yàn)與檢測(cè)[J].建材與裝飾，2007.10.

第5篇：實(shí)驗(yàn)室管理的定義范文

關(guān)鍵詞：實(shí)驗(yàn)室管理；信息系統(tǒng)；實(shí)驗(yàn)室資源使用；PHP；MYSQL

中圖分類號(hào)：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-3044（2013）14-3226-03

隨著學(xué)校的發(fā)展以及課程需求的變化，學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室越來越多。雖然學(xué)校成立了“計(jì)算中心”這個(gè)專門部門來管理學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室，但是因?yàn)楣芾磉€處于人工手動(dòng)管理的方式，所以導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室的使用情況不能及時(shí)的反饋，教師對(duì)實(shí)驗(yàn)室的需求不能得到及時(shí)的滿足，實(shí)驗(yàn)室管理員的工作量大，工作效率低等一系列問題。為了解決這些問題，更好地管理實(shí)驗(yàn)室特此研發(fā)了這個(gè)基于WEB的在線實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)。

1 系統(tǒng)分析

1.1 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

此實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化、現(xiàn)代化WEB系統(tǒng)，它通過集中式的數(shù)據(jù)庫(kù)將各種管理信息結(jié)合起來，達(dá)到數(shù)據(jù)共享、提高效率、改進(jìn)管理等目的。本系統(tǒng)使實(shí)驗(yàn)室管理人員更加科學(xué)有效地開展實(shí)驗(yàn)室管理，以及讓領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)確及時(shí)了解實(shí)驗(yàn)室使用情況、實(shí)驗(yàn)室利用率、固定資產(chǎn)擁有情況、設(shè)備故障情況及實(shí)驗(yàn)室工作人員的工作情況等。從而減輕實(shí)驗(yàn)室管理人員的工作強(qiáng)度，提高實(shí)驗(yàn)室設(shè)備利用率和實(shí)驗(yàn)室管理水平，更加科學(xué)合理的使用實(shí)驗(yàn)室。

1.2 系統(tǒng)任務(wù)描述

我們根據(jù)系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)來確定信息系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)規(guī)劃方案，具體系統(tǒng)設(shè)計(jì)和開發(fā)過程如圖1所示。

1.3 系統(tǒng)開發(fā)工具

系統(tǒng)基于B/S模式，采用PHP和HTML為前臺(tái)開發(fā)語(yǔ)言，MYSQL為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)，apache2.2為WEB服務(wù)器，進(jìn)行系統(tǒng)的開發(fā)。

1）硬件設(shè)備

服務(wù)器：酷睿四核處理器CPU2.83GHZ，4GB的內(nèi)存；

客戶端：應(yīng)用時(shí)各工作人員自用電腦，開發(fā)時(shí)AMD631CPU2.6GHZ，4G的內(nèi)存；

網(wǎng)絡(luò)設(shè)備：利用學(xué)?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)資源，100/1000MBPS以太網(wǎng)卡，雙絞線，交換機(jī)；

2）軟件環(huán)境

操作系統(tǒng)：CentOS

數(shù)據(jù)庫(kù)：MYSQL5.1

服務(wù)器：Apache2.2

3）軟件工具

建模工具：viso

開發(fā)環(huán)境：zend、dreamweaver8.0

2 系統(tǒng)設(shè)計(jì)

2.1 系統(tǒng)功能模塊

實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)主要功能有：對(duì)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)室管理員的管理，實(shí)驗(yàn)室管理人員工作日志管理，實(shí)驗(yàn)室管理人員維修記錄管理，提供實(shí)驗(yàn)室管理員技術(shù)交流的平臺(tái)，教師在使用實(shí)驗(yàn)室時(shí)的情況反饋，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備使用情況統(tǒng)計(jì)。

1）實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)室管理員模塊

在實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)室管理員模塊中，系統(tǒng)管理員可以對(duì)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)室管理員信息進(jìn)行維護(hù)（實(shí)驗(yàn)室的添加、修改、刪除，實(shí)驗(yàn)室管理員的添加、修改、刪除，實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)室管理員的綁定）?？梢约皶r(shí)的反應(yīng)出學(xué)?，F(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)室管理員的情況。

2）工作日志模塊

工作日志模塊中，系統(tǒng)管理員可以查看、刪除實(shí)驗(yàn)室管理員的工作日志，還可以導(dǎo)出為word、excel存檔，這樣就可以及時(shí)了解實(shí)驗(yàn)室管理員的工作情況。實(shí)驗(yàn)室管理員可以添加自己的工作日志。

3）維修記錄模塊

維修記錄模塊中，系統(tǒng)管理員可以查看、刪除實(shí)驗(yàn)室管理員的維修記錄，可以導(dǎo)出為word、excel存檔，可以及時(shí)掌握實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的故障情況。實(shí)驗(yàn)室管理人員可以添加自己的設(shè)備維修記錄。

4）實(shí)驗(yàn)室工作人員技術(shù)交流平臺(tái)模塊

實(shí)驗(yàn)室工作人員技術(shù)交流平臺(tái)模塊中，所有用戶都可以發(fā)表技術(shù)文檔讓其它人員學(xué)習(xí)，還提供一個(gè)留言板給大家交流工作中的經(jīng)驗(yàn)。

5）教師反饋模塊

教師反饋模塊中，教師可以把使用實(shí)驗(yàn)室時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題以及對(duì)實(shí)驗(yàn)室管理和建設(shè)的建議反饋給實(shí)驗(yàn)室管理員。

6）實(shí)驗(yàn)室設(shè)備使用統(tǒng)計(jì)情況模塊

實(shí)驗(yàn)室設(shè)備使用統(tǒng)計(jì)情況模塊中，實(shí)驗(yàn)室管理員可以填寫自己管理的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備使用情況統(tǒng)計(jì)表，系統(tǒng)管理員可以查看和導(dǎo)出為excel備份。

2.2 系統(tǒng)模型

根據(jù)上述對(duì)系統(tǒng)功能的分析，系統(tǒng)主要設(shè)計(jì)9個(gè)類：用戶類（user）、實(shí)驗(yàn)室類（lab）、工作日志類（work）、維修記錄類（repair）、文件上傳類（fileupload）、文件操作類（fileoperator）、設(shè)備類（equipment）、數(shù)據(jù)庫(kù)操作類（opmysql）、Word、Excel操作類（wordexcel）。

2.3 數(shù)據(jù)定義

3 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)

系統(tǒng)從實(shí)驗(yàn)室管理的實(shí)際出發(fā)，運(yùn)用面向?qū)ο蟮木幊碳夹g(shù)，采用自頂向下的方法及MVC模式對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行分析與設(shè)計(jì)，主要實(shí)現(xiàn)了對(duì)實(shí)驗(yàn)室使用進(jìn)行統(tǒng)一管理，保證了實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的合理正確使用，對(duì)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的及時(shí)跟蹤處理，以及實(shí)驗(yàn)室工作人員的交流，教師對(duì)實(shí)驗(yàn)室的需求反饋，并為領(lǐng)導(dǎo)提供了對(duì)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)室管理員的及時(shí)管理，如：可以查看實(shí)驗(yàn)室的維修記錄、實(shí)驗(yàn)室管理員的工作日志、實(shí)驗(yàn)室使用情況、實(shí)驗(yàn)室情況，并且可以按照實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)室管理員、日期、ID號(hào)等多種快捷查詢方式，還提供了轉(zhuǎn)換成Word、Excel等文檔進(jìn)行打印、備份。

4 結(jié)束語(yǔ)

基于WEB的實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)的研發(fā)實(shí)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)室的網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)范化、自動(dòng)化管理，達(dá)到了最大化利用實(shí)驗(yàn)室提高教學(xué)質(zhì)量的目的，為實(shí)驗(yàn)室管理部門提高了工作效率，使工作人員從繁瑣、重復(fù)的勞動(dòng)中解脫出來，實(shí)現(xiàn)了管理的科學(xué)化，從而提高了學(xué)校的教學(xué)水平。系統(tǒng)運(yùn)行兩年來一直穩(wěn)定正常的工作，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，得到了各位同事的高度認(rèn)可。

參考文獻(xiàn)：

[1] 丁月光.PHP+MYSQL動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開發(fā)[M].北京：清華大學(xué)出版社，2008.

[2] 陳軍.PHP+MySQL經(jīng)典案例剖析[M].北京：清華大學(xué)出版社，2008.

第6篇：實(shí)驗(yàn)室管理的定義范文

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，醫(yī)院作為最后一個(gè)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的壁壘受到了巨大的沖擊。醫(yī)院應(yīng)盡快自覺地、迫切地通過國(guó)際認(rèn)證，這是其發(fā)展的根本需要。

2004年5月25日，“聯(lián)合國(guó)工業(yè)發(fā)展組織中國(guó)投資與技術(shù)促進(jìn)處”國(guó)別項(xiàng)目主任羅響先生說：“隨著政策的不斷開放，社會(huì)力量正在改變中國(guó)醫(yī)療體制幾十年來的弊端，中國(guó)衛(wèi)生體制改革已箭在弦上。”中國(guó)國(guó)內(nèi)一些知名企業(yè)及投資機(jī)構(gòu)，如中信集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)、清華紫光、上海華源、德隆集團(tuán)、大連實(shí)德、伊利公司、大鵬集團(tuán)、新希望集團(tuán)等均有意在醫(yī)療行業(yè)投資。同時(shí)，國(guó)內(nèi)外金融機(jī)構(gòu)也極為關(guān)注醫(yī)療行業(yè)的投資動(dòng)向，一些知名的醫(yī)院已獲得了大額授信。美國(guó)、德國(guó)、新加坡等國(guó)政府，也極力促進(jìn)本國(guó)醫(yī)療機(jī)構(gòu)在中國(guó)醫(yī)療行業(yè)的投資。中國(guó)的醫(yī)療服務(wù)行業(yè)已成為境內(nèi)外資本追逐的熱點(diǎn)。社會(huì)資本進(jìn)入醫(yī)療行業(yè)，主要表現(xiàn)為新建醫(yī)院、收購(gòu)現(xiàn)有的醫(yī)療機(jī)構(gòu)、與知名品牌合作和托管國(guó)有醫(yī)療機(jī)構(gòu)等方式。

目前，美、英、加拿大等國(guó)的130多家醫(yī)院已與中國(guó)各院合作，進(jìn)入了中國(guó)醫(yī)療市場(chǎng)，全國(guó)民營(yíng)醫(yī)院已有400家。

境內(nèi)外資本挺進(jìn)醫(yī)療行業(yè)的事實(shí)說明，醫(yī)改形勢(shì)非常嚴(yán)峻，非常緊迫。不按規(guī)則辦院，醫(yī)院不通過國(guó)際認(rèn)證，今后的日子會(huì)越來越不好過，乃至被淘汰出局。

中國(guó)加入WHO，2004年是最后一年的磨合期，自明年起，允許外資進(jìn)入中國(guó)的醫(yī)療和藥品市場(chǎng)。大家都知道，WHO有一個(gè)《TBT》協(xié)議（通稱標(biāo)準(zhǔn)守則），目的是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一認(rèn)證的基礎(chǔ)、促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易和國(guó)際交流。國(guó)際上還有一個(gè)組織，叫國(guó)際認(rèn)證聯(lián)盟（IQNET），它的正式成員有32個(gè)國(guó)家的認(rèn)證機(jī)構(gòu)，我們是其中之一。只要通過同行業(yè)評(píng)審簽署多邊協(xié)議（MLA）后，按國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證的證書在各參與國(guó)之間可互認(rèn)互換。很顯然，標(biāo)準(zhǔn)及其認(rèn)證均成為市場(chǎng)準(zhǔn)入的條件。所以，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)生，對(duì)國(guó)際貿(mào)易和交流是一個(gè)重大的促進(jìn)。

有關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介

JCI認(rèn)證（Joint Commission Internation Accreditation Standards for Hospitals）

全稱《美國(guó)聯(lián)合委員會(huì)國(guó)際部醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》，簡(jiǎn)稱JCI認(rèn)證。是美國(guó)主持編寫的國(guó)際醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)，已有40多個(gè)國(guó)家的醫(yī)院接受其評(píng)審和指導(dǎo)，有13個(gè)國(guó)家的醫(yī)療機(jī)構(gòu)通過了其認(rèn)證?，F(xiàn)使用2002年第二版，2004年可能要出新版。衛(wèi)生部已決定將JCI標(biāo)準(zhǔn)作為我國(guó)今后醫(yī)院評(píng)審工作的主要參考標(biāo)準(zhǔn)。我國(guó)廣州中醫(yī)藥大學(xué)祈福醫(yī)院于2004年1月15日收到國(guó)際JCI認(rèn)證證書。目前，武漢同濟(jì)醫(yī)院正在策劃，準(zhǔn)備2004年底通過JCI認(rèn)證。JCI認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)是由醫(yī)療、護(hù)理、行政管理和公共政策方面的國(guó)際專家組成，他們分別來自西歐、亞太地區(qū)、北美、中歐、東歐以及非洲。這些專家制定了368個(gè)標(biāo)準(zhǔn)（200個(gè)核心標(biāo)準(zhǔn)，168個(gè)非核心標(biāo)準(zhǔn)），1033個(gè)衡量要素，全面控制和管理醫(yī)療質(zhì)量。JCI認(rèn)證的目的在于促進(jìn)醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)層、管理層及專業(yè)技術(shù)人員通力合作，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平。同時(shí)更重要的JCI認(rèn)證是醫(yī)院安全與規(guī)范化管理的標(biāo)志，也是商業(yè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)支付醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)的基本條件，只有獲得認(rèn)證的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，才能獲得國(guó)際醫(yī)療保險(xiǎn)賠付。JCI標(biāo)準(zhǔn)能夠幫助醫(yī)院建立合理、科學(xué)的組織管理機(jī)構(gòu)、政策和工作流程。設(shè)計(jì)認(rèn)證程序時(shí)考慮到了所在國(guó)家的法律法規(guī)、宗教、文化背景等因素。JCI認(rèn)證每三年重新授權(quán)。

JCI評(píng)審的特色主要體現(xiàn)于：

以國(guó)際公認(rèn)的的標(biāo)準(zhǔn)作為評(píng)審的基礎(chǔ)；

標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是基于質(zhì)量管理與持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)的原則；

把要求每一接受評(píng)審的醫(yī)療機(jī)構(gòu)必須達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)列為“核心”標(biāo)準(zhǔn)（在每章以黑體字印刷）；

評(píng)審過程的設(shè)計(jì)考慮到要適應(yīng)各國(guó)的法律、宗教和文化等國(guó)情；

評(píng)審強(qiáng)調(diào)真實(shí)、可靠和客觀。

JCI《醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》（第2版）主要由序言、引言，醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)（正文）及附錄三部分組成，中文譯文堅(jiān)持內(nèi)容完整、準(zhǔn)確、具有專業(yè)水準(zhǔn)的原則，其編排格式和內(nèi)容與英文版完全一致。在第一部分，本書全面系統(tǒng)、簡(jiǎn)捷明了地介紹了JCAHO及其醫(yī)院評(píng)審的相關(guān)背景知識(shí) ，讀者透過這些闡述，迅速知曉JCAHO及其醫(yī)院評(píng)審的策略、方法和基本程序。第二部分――正文，即醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)部分，該標(biāo)準(zhǔn)按提供醫(yī)療服務(wù)所涉及的功能進(jìn)行分類，由以患者為中心的標(biāo)準(zhǔn)（包括：可及與連續(xù)的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)，患者與家屬的權(quán)利，患者評(píng)估，患者的醫(yī)療護(hù)理，患者與家屬的教育）與醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理的標(biāo)準(zhǔn)（包括：質(zhì)量改進(jìn)與患者安全，感染的預(yù)防與控制，管理部門、領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)，設(shè)施管理與安全，員工資格與教育，信息管理）構(gòu)成。其中每一章節(jié)又以概述、標(biāo)準(zhǔn)條款，標(biāo)準(zhǔn)含義和衡量要素的結(jié)構(gòu)展開闡述。一方面讓讀者通過概述的學(xué)習(xí)，對(duì)相應(yīng)部分的主要內(nèi)容、基本功能、管理流程建立起一個(gè)全面認(rèn)識(shí)；另一方面通過對(duì)標(biāo)準(zhǔn)條款及其含義和衡量要素的學(xué)習(xí)，能準(zhǔn)確把握住相關(guān)部分的具體要求，明確考核要點(diǎn)。第三部分，則列舉了當(dāng)今比較有影響的幾個(gè)質(zhì)量評(píng)審或認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)體系的異同，并列舉了詞匯表，旨在幫助讀者獲取更為完整的信息，以及方便閱讀與查閱。

SA8000標(biāo)準(zhǔn)（Social Accoutability8000，SA8000）

全稱《社會(huì)道德責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)》。是全球首個(gè)道德規(guī)范的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，自1997年問世以來，受到公眾的極大關(guān)注，其宗旨是明確供方所供應(yīng)的產(chǎn)品，符合社會(huì)道德責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)。中國(guó)國(guó)家認(rèn)證認(rèn)可監(jiān)督管理委員會(huì)預(yù)計(jì)：2004年5月1日前，美國(guó)、歐洲一些國(guó)家將開始強(qiáng)制推廣SA8000標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，這對(duì)我國(guó)產(chǎn)品出口將形成新的貿(mào)易壁壘。因?yàn)橛?0%以上的跨國(guó)公司和外資企業(yè)均表示，盡快實(shí)施SA8000后，須重新與中國(guó)和眾多國(guó)家簽訂采購(gòu)和服務(wù)合同。業(yè)內(nèi)人士說：SA8000是繼ISO9000和ISO14000之后出現(xiàn)的又一個(gè)重要的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。雖然目前它只涉及人身權(quán)益以及健康、安全、機(jī)會(huì)平等核心要素的審核，但隨著對(duì)其不斷修訂和完善，此標(biāo)準(zhǔn)最終可能發(fā)展成為一個(gè)覆蓋道德、社會(huì)和環(huán)境等范圍很廣的標(biāo)準(zhǔn)，并很有可能轉(zhuǎn)化為象ISO標(biāo)準(zhǔn)一樣的真正國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。

ISO9000（International Organization for Standardization 9000，ISO9000）

全稱《ISO9000質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)》。是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織質(zhì)量管理和質(zhì)量保證技術(shù)委員會(huì)制定的9000族標(biāo)準(zhǔn)，該標(biāo)準(zhǔn)可幫助組織實(shí)施并有效運(yùn)行質(zhì)量管理體系，是質(zhì)量管理體系通用的要求和指南，它不受任何行業(yè)或經(jīng)濟(jì)部門的限制，可廣泛適用于各種類型和規(guī)模的組織。我國(guó)已等同地將2000版的ISO9000轉(zhuǎn)化為國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T19000：2000，國(guó)內(nèi)已有近100個(gè)醫(yī)院通過ISO9000認(rèn)證，并于2003年在京召開了醫(yī)院實(shí)施9000論壇研討會(huì)，與會(huì)150余名院長(zhǎng)一致認(rèn)為：要繼續(xù)探索9000在醫(yī)院實(shí)施的必要性，已認(rèn)證的醫(yī)院在會(huì)上介紹了認(rèn)證后的巨大變化。北京已通過ISO9000認(rèn)證的醫(yī)院有北京醫(yī)院、301醫(yī)院、健宮醫(yī)院、石景山醫(yī)院、廠橋醫(yī)院等。

ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)包括《ISO9000：2000質(zhì)量管理體系―基礎(chǔ)和術(shù)語(yǔ)》、《ISO9000：2000質(zhì)量管理體系―要求》、《ISO90004：2000質(zhì)量管理體系―業(yè)績(jī)改進(jìn)指南》、《ISO190011：2000質(zhì)量和（或）環(huán)境管理體系審核指南》四個(gè)部分，計(jì)80個(gè)詞條、10個(gè)部分，12個(gè)方面的質(zhì)量管理體系基礎(chǔ)，體現(xiàn)了八項(xiàng)質(zhì)量管理原則（八項(xiàng)原則是以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)作用、全員參與、過程方法、管理的系統(tǒng)方法、持續(xù)改進(jìn)、基于事實(shí)的決策方法、與供方互利的關(guān)系。其中以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)和持續(xù)改進(jìn)是最核心的兩條。）的具體應(yīng)用。ISO9000已被世界150多個(gè)國(guó)家和地區(qū)等同采用為國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，并廣泛用于工業(yè)、經(jīng)濟(jì)、政府、教育、服務(wù)、醫(yī)療等領(lǐng)域，有50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了質(zhì)量體系認(rèn)證制度，截止2001年12月，獲得認(rèn)證的僅企業(yè)方面就有40多萬家，我國(guó)有5萬多家，另有10余萬企業(yè)正在接受評(píng)審。

ISO14000（International Organization for Standarzation 14000，ISO14000）

全稱《ISO14000環(huán)境管理體系標(biāo)準(zhǔn)》。實(shí)施ISO14000既是組織改善環(huán)境、降低污染、節(jié)約資源、減少消耗的需要，亦是消除貿(mào)易壁壘的需要。我國(guó)已將ISO14000等同地轉(zhuǎn)為國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T24000，并成立了環(huán)境認(rèn)可委員會(huì)和環(huán)境注冊(cè)委員會(huì)。國(guó)內(nèi)醫(yī)院既認(rèn)ISO9000又認(rèn)ISO14000的醫(yī)院有14家。特別需要指出的是：ISO14000對(duì)醫(yī)院感染有重大指導(dǎo)作用，該標(biāo)準(zhǔn)用于醫(yī)院的環(huán)境改善，可大大降低交叉感染。

ISO14000族標(biāo)準(zhǔn)，共分6部分，由40余項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)組成，其中ISO140001是核心標(biāo)準(zhǔn)，是認(rèn)證依據(jù)，即《ISO14001環(huán)境管理體系―規(guī)范及使用指南》，其它為《ISO14004環(huán)境管理體系―原則體系和支持技術(shù)通用指南》、《ISO14050環(huán)境管理術(shù)語(yǔ)》、《ISO14020環(huán)境管理―標(biāo)志和申明通用原則》、《ISO14041環(huán)境管理―生命周期評(píng)價(jià)目的與范圍的確定和清單分析》、《ISO14011環(huán)境和（或）質(zhì)量審核指南》。

OHSAS 18000（Occupational Health and Saftey Assessment Serieso 18000，OHSAS18000）

全稱《OHSAS18000職業(yè)健康安全評(píng)估系列》由英國(guó)、挪威等13家著名認(rèn)證機(jī)構(gòu)及歐、亞、太一些國(guó)家依據(jù)近代管理科學(xué)理論共同參與制定的。該系列標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)組織建立現(xiàn)代化制度，預(yù)防為主，控制事故的發(fā)生，保障勞動(dòng)者的安全與健康。目前包括《OHSAS18001―職業(yè)健康安全管理體系規(guī)范》和《OHSAS18002―職業(yè)健康安全管理體系指南》，其中OHSAS18001為認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。

國(guó)內(nèi)有兩家醫(yī)院正在準(zhǔn)備三合一認(rèn)證，即集ISO9000、ISO14000和OHSAS18000三證同時(shí)審核認(rèn)證，北京有302醫(yī)院2004年底要通過三證審核，即一體化管理認(rèn)證。質(zhì)量管理體系（QMS），環(huán)境管理體系（EMS）和職業(yè)健康安全管理體系（OHSAS）都是組織總的管理體系中的主要內(nèi)容，彼此之間有著內(nèi)在的有機(jī)聯(lián)系和互補(bǔ)作用。在三種管理體系的認(rèn)證實(shí)踐中，有許多要素交叉、重疊，給組織帶來工作重復(fù)，資源浪費(fèi)，違反了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律。有效的解決辦法就是將三者體系整合，建立一體化管理體系。戴明原理、PDCA循環(huán)原則、持續(xù)改進(jìn)和不斷提升目標(biāo)是三個(gè)體系整合并建立一體化管理的核心。

ISO/IEC17025:1999（General requirements for the competence of testing and calibratio laboratories）

全稱《檢測(cè)和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力的通用要求》我國(guó)已于2000年等同地轉(zhuǎn)為國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T15481-2000，它是醫(yī)院檢驗(yàn)科、實(shí)驗(yàn)室、研究室和臨床藥理基地認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)。也就是說：醫(yī)院的檢驗(yàn)科等部門若認(rèn)證ISO9000標(biāo)準(zhǔn)，是不全面的，雖然其中的運(yùn)作也符合ISO9000，但并不證明檢驗(yàn)科和實(shí)驗(yàn)室等具有技術(shù)上有效數(shù)據(jù)和結(jié)果的能力。

ISO/IEC17525：1999是在ISO/IEC指南25和EN45001廣泛實(shí)施的基礎(chǔ)上制定的，并代替了這兩個(gè)文件。本標(biāo)準(zhǔn)包含了希望證明運(yùn)行質(zhì)量體系，具有技術(shù)能力并能出具技術(shù)上有效結(jié)果的檢測(cè)和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)滿足的所有要求和標(biāo)準(zhǔn)。該標(biāo)準(zhǔn)分為5部分：（1）范圍；（2）引用標(biāo)準(zhǔn)；（3）術(shù)語(yǔ)和定義；（4）管理要求；（5）技術(shù)要求。并有附錄A：ISO/IEC17525與ISO9000的條款對(duì)照和附錄B：制定特殊領(lǐng)域應(yīng)用細(xì)則的指南。

目前在我國(guó)，實(shí)驗(yàn)室為說明其工作質(zhì)量，常在實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可和質(zhì)量體系認(rèn)證之間選擇其一。有人認(rèn)為只要通過質(zhì)量體系人證就可。因此在工作中常將認(rèn)可（accreditation）認(rèn)證（certification）二個(gè)不同概念混同使用。認(rèn)可的定義是“權(quán)威機(jī)構(gòu)對(duì)某一機(jī)構(gòu)或某一個(gè)人有能力執(zhí)行特定任務(wù)的正式承認(rèn)”。引伸到實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可，其定義則是““權(quán)威機(jī)構(gòu)對(duì)實(shí)驗(yàn)室有能力進(jìn)行規(guī)定類型的檢測(cè)和（或）校準(zhǔn)所給予的一種正式承認(rèn)”。認(rèn)證的定義則是：“第三方依據(jù)程序?qū)Ξa(chǎn)品、過程或服務(wù)符合規(guī)定的要求給予書面保證（合格證書）“。由定義清楚看出實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可和質(zhì)量體系認(rèn)證是有區(qū)別的。表現(xiàn)在：對(duì)象不同：認(rèn)可對(duì)象是檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室或（和）校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室。認(rèn)證對(duì)象是產(chǎn)品、過程或服務(wù)；負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)不同：認(rèn)可由權(quán)威記過進(jìn)行。不少國(guó)家是由政府機(jī)構(gòu)進(jìn)行的，這是為了確保認(rèn)可的權(quán)威性。認(rèn)證則由第三方進(jìn)行。權(quán)威性不如政府機(jī)構(gòu)；性質(zhì)不同：認(rèn)可是權(quán)威機(jī)構(gòu)正式承認(rèn)，說明經(jīng)批準(zhǔn)可從事某項(xiàng)活動(dòng)。校準(zhǔn)的結(jié)果常得到國(guó)家的承認(rèn)。認(rèn)證是書面保證。通過由第三方認(rèn)證機(jī)構(gòu)頒發(fā)的認(rèn)證證書，使其它方面確信經(jīng)認(rèn)證的產(chǎn)品、過程和服務(wù)滿足質(zhì)量體系的要求；結(jié)果不同：認(rèn)可是證明具備能力，是對(duì)能力的評(píng)審。說明經(jīng)認(rèn)可的實(shí)驗(yàn)室具有從事某個(gè)領(lǐng)域檢測(cè)或（和）校準(zhǔn)的工作能力。認(rèn)證是證明符合性。證明產(chǎn)品、過程或服務(wù)符合特定標(biāo)準(zhǔn)的要求。是對(duì)符合性的審核。

第7篇：實(shí)驗(yàn)室管理的定義范文

關(guān)鍵詞：高職院校；實(shí)訓(xùn)室；管理

中圖分類號(hào)：G717 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1009-9166（2010）029(C)-0193-02

引言：從高職院校的培養(yǎng)目標(biāo)來看，它與普通高校最大區(qū)別在于高職教育所培養(yǎng)的是應(yīng)用型、技術(shù)型人才，而實(shí)訓(xùn)室是培養(yǎng)應(yīng)用型、技術(shù)型人才的重要場(chǎng)所，是理論和實(shí)踐相結(jié)合的第一通道，是學(xué)生學(xué)習(xí)操作技術(shù)鍛煉動(dòng)手能力的初級(jí)戰(zhàn)場(chǎng)，是首次進(jìn)入本專業(yè)科學(xué)研究的前沿陣地。實(shí)訓(xùn)室建設(shè)與管理水平直接關(guān)系到培養(yǎng)人才的質(zhì)量問題。實(shí)訓(xùn)室水平的高低、工作的好壞，是學(xué)校教學(xué)水平、科研技術(shù)和管理水平的一個(gè)重要標(biāo)志。因此，積極探索實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)管理模式和運(yùn)作機(jī)制，充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)室的職能，創(chuàng)建規(guī)范化的實(shí)訓(xùn)室，則顯得尤為重要。

一、實(shí)訓(xùn)室傳統(tǒng)管理模式分析

高職院校實(shí)訓(xùn)室的建制模式一般分為兩種：一種是以課程為定義對(duì)象的實(shí)訓(xùn)室建制模式，這種模式是根據(jù)課程所提出的實(shí)訓(xùn)要求，組合能滿足其實(shí)訓(xùn)要求的技術(shù)條件而建立的，以課程為定義對(duì)象的實(shí)訓(xùn)室建制模式是高職院校的傳統(tǒng)管理模式；另一種是以大類學(xué)科為定義對(duì)象的實(shí)訓(xùn)室建制模式，這種模式是根據(jù)學(xué)科類型提出的實(shí)訓(xùn)要求，組合能滿足其實(shí)訓(xùn)要求的技術(shù)條件而建立的，這種模式是近年來高職院校普遍采用的管理模式。

傳統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)室管理模式特點(diǎn)是專業(yè)分得較細(xì)，一個(gè)實(shí)訓(xùn)室僅為一門專業(yè)課程服務(wù)，實(shí)訓(xùn)室依附于專業(yè)課程，日常管理歸口專業(yè)教研室，這種管理模式對(duì)配合理論教學(xué)、驗(yàn)證課堂理論可以起到積極作用。但是這種管理模式也存在著明顯的不足與弊端，實(shí)驗(yàn)室規(guī)模較小，功能單一，人員、設(shè)備、場(chǎng)地的使用效益低下，久而久之，會(huì)影響到學(xué)生綜合能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，導(dǎo)致學(xué)生理論認(rèn)識(shí)片面，操作能力不足，缺乏對(duì)專業(yè)知識(shí)的全面認(rèn)識(shí)。以大類學(xué)科為定義對(duì)象的實(shí)訓(xùn)室建制模式，其優(yōu)點(diǎn)是實(shí)訓(xùn)功能集中，可覆蓋整個(gè)專業(yè)知識(shí)面，實(shí)訓(xùn)室規(guī)模較大，效益高，有利于實(shí)訓(xùn)室對(duì)外開放與交流，可以使學(xué)生很快對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有一個(gè)較為清晰的脈絡(luò)，加深他們對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)，提高他們的動(dòng)手實(shí)踐能力。這兩種管理模式根據(jù)其特點(diǎn)可以稱為分散型管理模式與集中型管理模式。由于各高職院校招生規(guī)模、師資力量參差不齊，在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室管理模式的選擇上也不同，除以上兩種模式外，有的院校選擇在課程、專業(yè)設(shè)置上的分散，而人員配置相對(duì)集中的以上兩種管理模式的折中模式。

二、實(shí)訓(xùn)室管理中存在問題分析

（一）實(shí)訓(xùn)教學(xué)隊(duì)伍水平較低，發(fā)展滯后

優(yōu)秀的實(shí)訓(xùn)教師和技術(shù)人員是發(fā)揮實(shí)訓(xùn)室教學(xué)功能的前提和保障。目前高職院校實(shí)訓(xùn)室普遍存在缺乏實(shí)訓(xùn)教師和相關(guān)技術(shù)人員的問題，導(dǎo)致實(shí)訓(xùn)課程效果大打折扣。

實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師隊(duì)伍學(xué)歷結(jié)構(gòu)偏低，個(gè)別出現(xiàn)與現(xiàn)有專業(yè)脫節(jié)，在一定程度上限制了實(shí)驗(yàn)室工作整體水平的提高。一些高職院校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)訓(xùn)室的管理與建設(shè)缺乏重視，例如在個(gè)人進(jìn)修等方面對(duì)實(shí)訓(xùn)室技術(shù)人員關(guān)心較少，在一定程度上挫傷了他們的積極性和上進(jìn)心，實(shí)訓(xùn)技術(shù)人員的地位和作用得不到應(yīng)有的承認(rèn)和肯定。從而導(dǎo)致高職院校實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍的學(xué)歷層次偏低，職稱和年齡結(jié)構(gòu)不合理，缺乏必要的學(xué)習(xí)進(jìn)修提高，很難適應(yīng)高等職業(yè)教育的快速發(fā)展和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的需要，極大地降低了人才培養(yǎng)的質(zhì)量。還有大多數(shù)是由專業(yè)教師角色轉(zhuǎn)變而來的，雖然在專業(yè)技術(shù)上達(dá)到了中高級(jí)的職稱，但缺乏一定的管理經(jīng)驗(yàn)，不能科學(xué)有效地對(duì)各實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行動(dòng)態(tài)的管理，更不能滿足評(píng)估的要求。另外，學(xué)校對(duì)實(shí)訓(xùn)人員未能系統(tǒng)地安排培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，同時(shí)對(duì)實(shí)訓(xùn)人員缺乏激勵(lì)機(jī)制，影響實(shí)訓(xùn)人員的工作積極性，使實(shí)訓(xùn)室的各項(xiàng)管理工作停留于表面。

（二）管理機(jī)制落后

由于傳統(tǒng)教學(xué)觀念、管理體制等諸多因素的影響，目前高職院校實(shí)訓(xùn)室在實(shí)際運(yùn)作中與當(dāng)前形勢(shì)的要求有所沖突，實(shí)訓(xùn)室管理分散，管理水平不高，實(shí)訓(xùn)室建設(shè)“小而全”，重復(fù)購(gòu)置，積壓浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，管理人員素質(zhì)較低，嚴(yán)重制約著實(shí)訓(xùn)室管理水平與實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。一般高職院校實(shí)訓(xùn)室按專業(yè)課程設(shè)置，專業(yè)課程設(shè)置對(duì)應(yīng)著相關(guān)實(shí)訓(xùn)室，容易出現(xiàn)重復(fù)設(shè)置實(shí)訓(xùn)室的現(xiàn)象，使有限的資金投入造成重復(fù)建設(shè)的浪費(fèi)，降低了實(shí)訓(xùn)室的利用率，無法提高實(shí)訓(xùn)設(shè)備的使用水平。

高職院校的實(shí)訓(xùn)室管理體制沿用校―系（院）―中心的三級(jí)管理模式，實(shí)訓(xùn)室按照專業(yè)課程進(jìn)行設(shè)置，存在著嚴(yán)重的重復(fù)建設(shè)情況，不僅花費(fèi)大量的實(shí)訓(xùn)器材經(jīng)費(fèi)，也造成了教學(xué)資源上的浪費(fèi)，不能形成整體優(yōu)勢(shì)與合力。而且大多數(shù)實(shí)訓(xùn)室規(guī)模小，力量分散，重復(fù)建設(shè)多，功能單一，效率不高，使得實(shí)踐教學(xué)方法改革創(chuàng)新和儀器設(shè)備、技術(shù)保障工作難以實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一協(xié)調(diào)，不利于實(shí)驗(yàn)室的規(guī)范管理和教學(xué)質(zhì)量的提高。

（三）實(shí)訓(xùn)室缺乏開放性

在高職院校實(shí)訓(xùn)室普遍存在的另一個(gè)問題，實(shí)訓(xùn)室開放程度不夠。實(shí)訓(xùn)室除開展必要的教學(xué)活動(dòng)，很少有其他任務(wù)，基本處于封閉和各自為戰(zhàn)的狀態(tài)，既不面向全校學(xué)生開放，也未面向社會(huì)提供科研和產(chǎn)品開發(fā)的服務(wù)。而教學(xué)活動(dòng)也僅停留在進(jìn)行原理的驗(yàn)證性上，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，限制了學(xué)術(shù)交流和實(shí)訓(xùn)成果的提高與轉(zhuǎn)化，學(xué)術(shù)領(lǐng)域的最新信息也不能及時(shí)引入到學(xué)生的實(shí)踐環(huán)節(jié)中來。

三、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室管理的措施

（一）建立高水平的實(shí)訓(xùn)師資隊(duì)伍

由于歷史的原因，一些高職院校只注重理論教師的培養(yǎng)，卻不重視實(shí)訓(xùn)人才的培養(yǎng)和儲(chǔ)備，愿意花費(fèi)巨大代價(jià)搞實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，卻不愿意聘請(qǐng)專業(yè)技術(shù)人才進(jìn)行管理，使得實(shí)踐教學(xué)水平難以提高。實(shí)踐教學(xué)水平的提高，離不開一支具有良好專業(yè)素質(zhì)的管理隊(duì)伍和師資隊(duì)伍。打造一支高水平的管理隊(duì)伍和師資隊(duì)伍，一方面要建立和完善實(shí)訓(xùn)室崗位責(zé)任制和設(shè)備管理制度，另一方面還要有計(jì)劃、有步驟地開展對(duì)實(shí)訓(xùn)教師和實(shí)訓(xùn)室管理人員的培訓(xùn)，使之成為一支基本知識(shí)牢靠、知識(shí)面寬、專業(yè)技術(shù)能力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。建立相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制，做好實(shí)訓(xùn)技術(shù)人員的考核及職稱聘任工作，按照教學(xué)、科研任務(wù)和科學(xué)管理的工作量來確定實(shí)訓(xùn)崗位的編制，改進(jìn)提高實(shí)訓(xùn)人員各方面的待遇，消除人們對(duì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)、管理工作的偏見，吸引高學(xué)歷、高層次人才從事實(shí)訓(xùn)室的技術(shù)與管理工作，充分調(diào)動(dòng)實(shí)驗(yàn)室人員積極性，使實(shí)訓(xùn)室技術(shù)與管理人員真正融入到高職院校教學(xué)改革當(dāng)中，促進(jìn)高職院校教學(xué)科研工作的全面發(fā)展。

（二）健全管理機(jī)制

在實(shí)訓(xùn)室運(yùn)行和開放過程中，應(yīng)陸續(xù)制定了相關(guān)的管理制度（如《實(shí)訓(xùn)主任崗位職責(zé)》《實(shí)訓(xùn)室管理員崗位職責(zé)》《學(xué)生實(shí)訓(xùn)室守則》等）并上墻。制度建設(shè)是一個(gè)不斷完善的過程，而如何切實(shí)可行的去執(zhí)行和落實(shí)是管理的重要議題。因此如何構(gòu)建與迅速發(fā)展教育相適應(yīng)的實(shí)訓(xùn)室管理模式，使實(shí)訓(xùn)室能更好地為專業(yè)服務(wù)，培養(yǎng)出合格的人才，是實(shí)訓(xùn)工作人員乃至專業(yè)教師們努力的方向。

實(shí)訓(xùn)室管理的內(nèi)容較為廣泛，包括設(shè)備的資產(chǎn)財(cái)務(wù)、安全衛(wèi)生、使用調(diào)度、人員分工考核等方面。任何一個(gè)方面出現(xiàn)問題，都會(huì)給正常教學(xué)秩序帶來影響。因此，要加強(qiáng)規(guī)范化管理，發(fā)揮實(shí)訓(xùn)室最大效能，就必須建立健全實(shí)訓(xùn)室各項(xiàng)規(guī)章制度，在設(shè)備資產(chǎn)的采購(gòu)、入庫(kù)、保管、維修、報(bào)廢、衛(wèi)生、安全等各環(huán)節(jié)制定嚴(yán)格的管理制度，確保設(shè)備財(cái)產(chǎn)安全；制定實(shí)訓(xùn)室的使用、管理人員的崗位職責(zé)制度，做到分工明確，各司其職，完善崗位責(zé)任制，明確工作目標(biāo)，確定考核標(biāo)準(zhǔn)，在工作中逐步推行計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化管理手段，對(duì)設(shè)備、經(jīng)費(fèi)、使用頻率、環(huán)境等信息進(jìn)行記錄，通過對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析，及時(shí)了解實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室相關(guān)信息，提高管理水平。

（三）實(shí)行開放式管理

高校實(shí)訓(xùn)室既是大學(xué)教育的重要條件，也是一種社會(huì)資源。目前，一些高職院校實(shí)訓(xùn)室面臨建設(shè)經(jīng)費(fèi)不足，設(shè)備落后的情況，另一方面卻有部分院校實(shí)訓(xùn)設(shè)備長(zhǎng)期閑置。因此，有條件的高職院校可以實(shí)行實(shí)訓(xùn)室開放式管理，在課余時(shí)間面向?qū)W生、社會(huì)使用群體開放。這樣做可以有效利用實(shí)訓(xùn)室資源，最大限度地發(fā)揮其作用，滿足學(xué)生求知需求，提高實(shí)訓(xùn)室使用效率。對(duì)于開放實(shí)訓(xùn)室給管理部門增加的管理成本，可以采用適當(dāng)收費(fèi)的辦法，這樣既有利于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力，又可以增加實(shí)訓(xùn)室維修維護(hù)經(jīng)費(fèi)；既調(diào)節(jié)了實(shí)訓(xùn)室使用供需矛盾，又可以調(diào)動(dòng)管理人員積極性。

結(jié)束語(yǔ)：21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，不斷創(chuàng)新的時(shí)代，高職院校是培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才的搖籃，而高職院校的實(shí)訓(xùn)室則是培養(yǎng)人才的重要基地，是高職院校的重要組成部分，實(shí)訓(xùn)室管理的好壞關(guān)系著高等職業(yè)教育的持續(xù)發(fā)展。要把實(shí)訓(xùn)室管理當(dāng)作一個(gè)系統(tǒng)工程，更加努力做好實(shí)訓(xùn)室工作，以實(shí)訓(xùn)室為起點(diǎn)，充分發(fā)揮高職院校的職能，把高職院校的人才培養(yǎng)工作上升到一個(gè)新的臺(tái)階，培養(yǎng)出更多應(yīng)用型人才。

作者單位：淄博職業(yè)學(xué)院

參考文獻(xiàn)：

[1]徐次萍.淺談高職學(xué)院實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理[J].益陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2006,(1):50―51.

[2]張群.加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中心的管理，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量[J].廣西輕工業(yè),2007,5:102.

第8篇：實(shí)驗(yàn)室管理的定義范文

關(guān)鍵詞：實(shí)驗(yàn)室管理；SSH；實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理；MVC

中圖分類號(hào)：TP312 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 章編號(hào)：1009-3044（2016）25-0048-03

Abstract： Introduces the realization process of the laboratory management system of higher vocational education， system based on struts， spring， hibernate framework by the MVC pattern of development， MyEclipse as development tools Tomcat as a web server， MySQL is the backstage database of the system by java language development. The system can be applied effectively to greatly reduce the laboratory staff work intensity and improve working efficiency of the lab manager， to realize the effective management of the laboratory and equipment， and similar systems compared to better suited to the needs of laboratory management in higher vocational colleges.

Key words： laboratory management； SSH； laboratory equipment management； MVC

隨著高職院校的發(fā)展，校區(qū)的增多，高職院校的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所得到很大的改善，學(xué)院同時(shí)加大了實(shí)驗(yàn)設(shè)備的投入，設(shè)備數(shù)量也增加，相應(yīng)的設(shè)備管理工作量也加大了；另外，在實(shí)驗(yàn)室上課的學(xué)生人數(shù)也大幅增加，這些都為實(shí)驗(yàn)室的安全管理、設(shè)備管理和相應(yīng)的教學(xué)管理都帶來了挑戰(zhàn)，如實(shí)驗(yàn)室的安全管理、教學(xué)資源管理、設(shè)備故障管理等。在新的形勢(shì)下，原有的實(shí)驗(yàn)室管理工作的方法已經(jīng)不能滿足目前發(fā)展的現(xiàn)狀，采用傳統(tǒng)人工的方式出現(xiàn)數(shù)據(jù)分散、管理不規(guī)范、效率低下等問題。

為提高實(shí)驗(yàn)室管理的效率，提高實(shí)驗(yàn)室管理的服務(wù)水平和更好的保障實(shí)驗(yàn)室教學(xué)，很有必要為我校建立相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)。我校千兆骨干網(wǎng)絡(luò)覆蓋了二大校區(qū)，校園網(wǎng)通過3條千兆光纖與電信互聯(lián)，學(xué)校的現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)環(huán)境能夠?yàn)閷?shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)的良好運(yùn)行提供很好的保障。

本實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)基于Struts、Spring、Hibernate架構(gòu)，采用MVC[1]模式開發(fā)，以MyEclipse作為開發(fā)工具，Tomcat為Web服務(wù)器，以MySQL為系統(tǒng)后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)，采用Java語(yǔ)言開發(fā)。其中系統(tǒng)的表現(xiàn)層采用Struts框架實(shí)現(xiàn)，中間的業(yè)務(wù)邏輯層采用Spring框架實(shí)現(xiàn)，而底層的數(shù)據(jù)持久層由Hibernate負(fù)責(zé)實(shí)現(xiàn)，使得層與層之間相互獨(dú)立，相互影響較小，系統(tǒng)的開發(fā)效率、可擴(kuò)展性和重用性能得到大大提高，能靈活地適應(yīng)實(shí)驗(yàn)室管理快速變化的需求。該系統(tǒng)的應(yīng)用可以有效大大減輕實(shí)驗(yàn)室工作人員的工作強(qiáng)度和提高實(shí)驗(yàn)室管理員的工作效率，實(shí)現(xiàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)室及設(shè)備的有效管理，與同類系統(tǒng)相比更能適合高職院校實(shí)驗(yàn)室管理的需求。

1 相關(guān)技術(shù)

1.1 JavaEE[2]核心技術(shù)

JavaEE包括應(yīng)用程序接口、一序列服務(wù)和協(xié)議，JavaEE提供了對(duì)Web多層應(yīng)用開發(fā)的支持，該平臺(tái)主要包括了13種核心技術(shù)。

1）JDBC（Java Database Connectivity） [3]：JDBC API統(tǒng)一了對(duì)各種數(shù)據(jù)庫(kù)操作的方法和途徑，開發(fā)者無需要了解訪問數(shù)據(jù)庫(kù)的具體細(xì)節(jié)就可以開發(fā)，從而降低了開發(fā)的難度。另外JDBC對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的操作具有跨平臺(tái)特性。

2）EJB（Enterprise JavaBean）：EJB是一個(gè)開發(fā)分布式邏輯的框架，從而可以有效降低開發(fā)企業(yè)級(jí)應(yīng)用的難度。它對(duì)EJB組件與EJB容器的交互作了相關(guān)的規(guī)范和定義，EJB容器本身具備各類公共的服務(wù)，包括事務(wù)管理、容錯(cuò)性等，程序員開發(fā)時(shí)可直接利用，降低了開發(fā)的復(fù)雜度。但JavaEE具有開放性，EJB并不是實(shí)現(xiàn)JavaEE的唯一途徑，用其他途徑也可以實(shí)現(xiàn)相同的目的。

3）JNDI（Java Name and Directory Interface） [4]：JNDI為Java命名和目錄接口，它為程序存取和操作企業(yè)級(jí)資源、文件系統(tǒng)和服務(wù)器對(duì)象提供了統(tǒng)一的模型。

1.2 Struts-Spring -Hibernate整合開發(fā)

本文采用基于當(dāng)前流行的SSH（Struts、Spring、Hibernate）[5]集成框架構(gòu)建實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)，表現(xiàn)層采用Struts框架實(shí)現(xiàn)，中間的業(yè)務(wù)邏輯層采用Spring框架實(shí)現(xiàn)，而底層的數(shù)據(jù)持久層由Hibernate負(fù)責(zé)實(shí)現(xiàn)。系統(tǒng)中的每一層都以松耦合的方式向其他層暴露自己的功能，從而可以提高系統(tǒng)的可擴(kuò)展性和穩(wěn)定性。SSH是Struts、Spring、Hibernate三個(gè)框架的集成，Struts框架為系統(tǒng)的整體基礎(chǔ)架構(gòu)，用于負(fù)責(zé)如何實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)的跳轉(zhuǎn)，并完成對(duì)MVC各部分的分離；Hibernate負(fù)責(zé)如何實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行持久化；Spring完成對(duì)Hibernate和Struts的兩個(gè)框架管理。

2 需求分析

用例圖

基于SSH架構(gòu)的實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)模塊主要包括有實(shí)驗(yàn)室基本信息管理、實(shí)驗(yàn)室管理員管理、實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理、實(shí)驗(yàn)室教學(xué)管理、角色管理。圖1為高級(jí)用戶用例圖。

高級(jí)用戶可以對(duì)實(shí)驗(yàn)課進(jìn)行調(diào)停課管理、實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)管理和實(shí)驗(yàn)課程信息管理。圖2為系統(tǒng)管理員用例圖。

系統(tǒng)管理員主要負(fù)責(zé)注冊(cè)用戶管理、角色分配和系統(tǒng)頁(yè)面的維護(hù)工作。

3 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)

3.1 數(shù)據(jù)庫(kù)表設(shè)計(jì)

3.2 Hibernate配置連接數(shù)據(jù)庫(kù)

hibernate配置文件hibernate.cfg.xm連接數(shù)據(jù)庫(kù)的代碼如下：

3.3 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵步驟

本實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)以MyEclipse作為集成開發(fā)環(huán)境，圖3為該系統(tǒng)的目錄結(jié)構(gòu)，net.domain包放域模型對(duì)象，net.domain.hibernate包放置Hibernate對(duì)象關(guān)系映射XML文件，業(yè)務(wù)邏輯對(duì)象放在net.service和net.service.spring包放業(yè)務(wù)邏輯類文件，net.dao.hibernate和net.dao.iface包放置與數(shù)據(jù)庫(kù)操作的DAO類。net.struts.forms包和net.struts.actions包放置Struts框架中的類文件。不同功能的類文件放置在不同的包中，使得系統(tǒng)易于擴(kuò)展和維護(hù)。

3.4 域模型

域模型也為持久化對(duì)象，提供了一個(gè)在不同層之間移動(dòng)的對(duì)象集合。對(duì)象關(guān)系映射指的是數(shù)據(jù)庫(kù)中的一個(gè)數(shù)據(jù)表與Java中的域模型對(duì)象之間的映射。對(duì)于用戶表User，其中User表有四個(gè)字段用戶編號(hào)（id）、用戶名（username）和密碼（password），其形成的域模型對(duì)象文件為User.java放在net.domain包中。User.java的代碼如下：

3.5 創(chuàng)建業(yè)務(wù)邏輯層

業(yè)務(wù)邏輯層用來執(zhí)行業(yè)務(wù)邏輯，調(diào)用數(shù)據(jù)持久層；同時(shí)處理表示層的請(qǐng)求。層與層之間的關(guān)系通過Sprint框架進(jìn)行管理，Spring通過其反向控制和依賴注入機(jī)制來管理對(duì)象之間的關(guān)系，這些對(duì)象及關(guān)系都放在xml文件中。

在業(yè)務(wù)邏輯層首先要編寫接口文件UserDao.java，該文件提供User對(duì)象的增、刪、改、查的方法聲明，該文件放在net.dao.iface包中，其關(guān)鍵代碼如下：

public interface UserDao{

public void insertUser（User user）；

……

}

然后再寫一個(gè)實(shí)現(xiàn)類HiberanteUserDao繼承UserDao，該類放在net.dao.hibernate包中。由于Spring內(nèi)建有對(duì)Hiberanted的支持，實(shí)現(xiàn)類只需要繼承HiberateDaoSupport類，通過HibernateDaoSupport類獲得HibernateTemplate的引用，從而簡(jiǎn)化對(duì)Hibernate Session的編碼，其關(guān)鍵代碼如下：

public class HiberanteUserDao extends HibernateDaoSupport implements UserDao{

public void insertUser（User user） {

getHibernateTemplate（）.save（user）；

}

3.6 界面實(shí)現(xiàn)

圖4為實(shí)驗(yàn)課程安排上課時(shí)間界面。

4 結(jié)束語(yǔ)

本文詳細(xì)介紹了一個(gè)高職院校實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)的開發(fā)和實(shí)現(xiàn)過程，系統(tǒng)包括基本信息管理、實(shí)驗(yàn)員管理、實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理、教學(xué)管理、角色管理的功能，該軟件達(dá)到了預(yù)期的效果并成功上線使用。

參考文獻(xiàn)：

[1] 宋偉. 基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的智慧開放實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)[J]. 中國(guó)科技信息， 2016， 11（6）： 74-76.

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第9篇：實(shí)驗(yàn)室管理的定義范文

關(guān)鍵詞：師范專科院校；高中生物；實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)

一、實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)需求分析

實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)的參與角色主要是三種，分別是教師、學(xué)生和系統(tǒng)管理員。對(duì)該實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)進(jìn)行的需求分析主要指的是功能性需求分析，主要包括以下七個(gè)方面：（一）日常工作管理。日常工作管理是實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)的一項(xiàng)基本功能，主要是對(duì)實(shí)驗(yàn)室日常工作進(jìn)行相應(yīng)的維護(hù)管理，主要涉及個(gè)人工作管理、日常實(shí)驗(yàn)室操作守則及站內(nèi)BBS。該功能板塊的使用人涉及教師、學(xué)生以及系統(tǒng)管理員，均可進(jìn)行相應(yīng)的操作。（二）電子實(shí)驗(yàn)管理。電子實(shí)驗(yàn)管理主要是對(duì)實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行相應(yīng)記錄的過程，是實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)的一項(xiàng)重要功能。這部分的主要操作方法是學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的相應(yīng)記錄以及教師對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)過程的反饋及意見。（三）試劑耗材管理。試劑耗材管理主要是系統(tǒng)管理員需要完成的工作，主要是對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)過程中使用的實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)、采購(gòu)信息以及庫(kù)存信息的統(tǒng)計(jì)等等。（四）實(shí)驗(yàn)材料管理。實(shí)驗(yàn)材料管理主要是對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的功能、用途、用量等進(jìn)行相關(guān)的說明，這部分分類處理工作需要系統(tǒng)管理員進(jìn)行操作。（五）固定資產(chǎn)管理。固定資產(chǎn)管理是指對(duì)院校的實(shí)驗(yàn)室器材設(shè)備進(jìn)行相應(yīng)的管理和維護(hù)，是實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)的一項(xiàng)基本功能。（六）知識(shí)管理。知識(shí)管理主要是對(duì)院校生物實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的科研成果進(jìn)行相關(guān)的管理，主要包括成果管理功能、科研經(jīng)費(fèi)管理以及圖書管理功能等。

二、實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)

經(jīng)過對(duì)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)進(jìn)行相應(yīng)的需求分析之后，接下來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)主要涉及三個(gè)方面的內(nèi)容，分別是系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)、功能架構(gòu)設(shè)計(jì)以及數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)。（一）系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)。實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)主要包括應(yīng)用技術(shù)設(shè)計(jì)及軟件編程設(shè)計(jì)。應(yīng)用技術(shù)設(shè)計(jì)主要是涉及瀏覽器模式、映射方式等方面，軟件編程設(shè)計(jì)主要是包括不同種類的包結(jié)構(gòu)，主要有是實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)功能的實(shí)體包、自定義工具包、界面定義包、異常包以及程序入口包等等。（二）功能架構(gòu)設(shè)計(jì)。功能架構(gòu)設(shè)計(jì)主要是針對(duì)實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)需求分析設(shè)計(jì)出的相關(guān)具體功能板塊。日常工作管理是對(duì)實(shí)驗(yàn)室日常工作狀況進(jìn)行相應(yīng)的維護(hù)，學(xué)生、教師在此進(jìn)行個(gè)人事務(wù)的辦理，系統(tǒng)管理員可以對(duì)學(xué)生及教師考勤情況進(jìn)行相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)，學(xué)生、教師通過此項(xiàng)功能可以進(jìn)行個(gè)人學(xué)習(xí)及工作成果的總結(jié)等。電子實(shí)驗(yàn)管理可以對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)進(jìn)行相應(yīng)的監(jiān)督和控制，方便教師進(jìn)行指導(dǎo)。（三）數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)。因拉薩地區(qū)師范?？圃盒Ｉ飳?shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)具有較高的安全性要求，故采用SQLSERVER作為該系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)。根據(jù)該試驗(yàn)管理系統(tǒng)的需求分析及系統(tǒng)設(shè)計(jì)結(jié)果，確定該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)表主要涉及學(xué)生信息表、教師信息表、實(shí)驗(yàn)過程記錄表、實(shí)驗(yàn)試劑訂購(gòu)表、使用信息表等。

三、實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)與測(cè)試

（一）系統(tǒng)總體實(shí)現(xiàn)。打開系統(tǒng)登錄界面的首頁(yè)，選擇正確的身份，輸入正確的用戶名和密碼登錄進(jìn)入實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)。（二）系統(tǒng)測(cè)試。系統(tǒng)參與的三種角色學(xué)生、教師、系統(tǒng)管理員分別進(jìn)行相關(guān)的系統(tǒng)測(cè)試，采用大量的正常數(shù)據(jù)和異常數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)的測(cè)試，利用黑、白盒相結(jié)合的方法進(jìn)行全面的測(cè)試，以保障該系統(tǒng)后續(xù)的正常運(yùn)行。

四、結(jié)論與展望

專科院校實(shí)驗(yàn)室是科研活動(dòng)的重要基地，但是繁瑣復(fù)雜的事務(wù)使得高校的實(shí)驗(yàn)室得不到充分有效地使用，大量人力、設(shè)備的投入并沒有帶來應(yīng)有的成果，拉薩地區(qū)的師范?？圃盒Ｉ飳?shí)驗(yàn)室管理方面就存在這一問題。本文結(jié)合師范?？圃盒５霓k學(xué)及實(shí)驗(yàn)室管理的特點(diǎn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)。本著從系統(tǒng)功能角度出發(fā)的原則，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，具體包括系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)、功能設(shè)計(jì)以及數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)。相信通過該實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)的順利推進(jìn)，一定會(huì)改善拉薩地區(qū)師范專科院校的實(shí)驗(yàn)管理工作，提高工作的效率，促進(jìn)拉薩地區(qū)師范院校學(xué)科專業(yè)化發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]喻先強(qiáng).遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)管理控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D].東華大學(xué),2016.