研發(fā)人員獎勵制度精選(九篇)

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第1篇：研發(fā)人員獎勵制度范文

【關(guān)鍵詞】集散控制；企業(yè)管理；項目管理；績效獎勵

【作者簡介】丁正紅，深圳市高新現(xiàn)代智能系統(tǒng)股份有限公司博士后科研工作站博士后，浙江大學管理科學與工程學院博士后流動站博士后，廣東 深圳 518000

【中圖分類號】F271 【文獻標識碼】A 【文章編號】1004-4434（2014）01-0059-04

一、前言

隨著近年來IT行業(yè)的興起，許多IT企業(yè)的規(guī)模也逐步增大，但在企業(yè)成長的過程中，企業(yè)的管理制度與管理水平往往落后于企業(yè)規(guī)模的擴張，這就嚴重制約了企業(yè)的進一步成長，使得規(guī)模成為了包袱，擴張變成了陷阱。這就使得企業(yè)必須根據(jù)其自身規(guī)模的變化，相應(yīng)地提高管理水平、完善管理機制。

集散控制系統(tǒng)也稱分布式控制系統(tǒng)，其主要功能是采用多層分級的結(jié)構(gòu)來進行現(xiàn)代化生產(chǎn)中的控制與管理。集散控制系統(tǒng)主要的特點就是可以將封閉、分散的控制系統(tǒng)進行統(tǒng)一的管理，同時可以完成監(jiān)控、報警、儲存和傳輸?shù)裙δ埽哂猩a(chǎn)指揮、調(diào)度和管理的能力。根據(jù)集散控制系統(tǒng)的特點，本文創(chuàng)造性地將集散控制理論應(yīng)用于現(xiàn)代化企業(yè)管理中，制定出相應(yīng)的管理制度，并針對該管理制度的不足提出有效解決方案。

二、A企業(yè)簡介及公司管理制度調(diào)整方法

（一）A公司簡介

A公司是一家位于深圳市南山區(qū)的一家高新技術(shù)企業(yè)。企業(yè)主要的經(jīng)營項目是機電一體化集成解決方案，經(jīng)營業(yè)務(wù)包括軟硬件設(shè)備的研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)制造和應(yīng)用實施業(yè)務(wù)，是能夠提供從研發(fā)設(shè)計，到生產(chǎn)制造、網(wǎng)絡(luò)組建、系統(tǒng)集成以及現(xiàn)場施工和售后維護一條龍服務(wù)的企業(yè)。

A公司原來的項目管理模式為將中標的整個項目分為軟件、硬件、采購、安裝和維護等若干個子項目，而拆分后的子項目分別交由公司的軟件部門、硬件部門、安裝及采購等部門分別完成，公司總裁或副總裁與項目經(jīng)理負責各個子項目的協(xié)調(diào)（如圖2所示）。由于IT產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，公司發(fā)展速度很快，規(guī)模擴大，項目增多，以往的項目管理方式出現(xiàn)了一些弊端：第一，公司總裁已經(jīng)沒有精力全面協(xié)調(diào)公司所有項目，而項目經(jīng)理又無法管理部門經(jīng)理，因此造成了項目協(xié)調(diào)問題突出：第二，所承擔項目的復雜度越來越高，軟硬件部門的系統(tǒng)協(xié)調(diào)問題也越來越復雜，同時，這給不同部門的統(tǒng)一績效評判帶來問題：第三，各開發(fā)部門的人員也逐漸增多，而原本作為公司高級技術(shù)開發(fā)人員的部門經(jīng)理，工作重心則轉(zhuǎn)移到了事務(wù)性與管理性工作，造成了公司人力資源的嚴重浪費。

（二）A公司組織架構(gòu)調(diào)整方案

針對上述問題，計劃用集散控制理論對公司的組織架構(gòu)和項目管理體系進行調(diào)整。針對公司開發(fā)部門繁多、相互之間缺乏溝通和協(xié)調(diào)性差的缺點，在公司組織架構(gòu)調(diào)整中，撤銷開發(fā)部門的各個分部，將其整合為一個項目開發(fā)部，由副總裁直接管理（如圖1所示），而原來的部門則簡化為不同的技術(shù)小組（如軟件技術(shù)小組、硬件技術(shù)小組等），小組不設(shè)組長，只設(shè)協(xié)調(diào)員，負責組內(nèi)技術(shù)人員與項目組的協(xié)調(diào)及組織項目組內(nèi)部經(jīng)驗交流、人員培訓、信息共享等事務(wù)性工作，協(xié)調(diào)員主要由非技術(shù)人員擔任。這樣一方面可以簡化公司管理體現(xiàn)集中控制，又能解放原部門經(jīng)理，促其能夠從事務(wù)性工作中解放出來，擔任研究人員或項目經(jīng)理，提高效率；另一方面，部門經(jīng)理的取消也有利于在項目進行過程中強化項目經(jīng)理的核心地位。

（三）A公司項目管理方法調(diào)整方案

在公司的項目管理中的變化主要是強化項目經(jīng)理的核心作用和優(yōu)化子項目組運作效率，體現(xiàn)合理的集中控制與有效的分散運作（如圖3所示）。調(diào)整后的項目經(jīng)理全權(quán)負責項目總體運作，包括項目組人員選擇、項目工作分配、項目開發(fā)、設(shè)備生產(chǎn)和客戶交流等等工作，項目經(jīng)理則只對總裁及主管副總裁負責。這樣，既可以排除公司內(nèi)部的阻力，又可以讓總裁從繁重的項目協(xié)調(diào)工作中解脫出來。

三、公司管理制度變更后具體問題的解決

A公司改變公司組織架構(gòu)與項目管理制度的初衷是提高項目運作效率、減少人力管理成本，但實際操作中仍有以下四個問題亟待解決。

（一）項目經(jīng)理選擇的問題

調(diào)整后形成總經(jīng)理一項目經(jīng)理一子項目的三級管理模式。項目經(jīng)理需要考慮如何分散控制、集中管理、分級管理的問題。在整個項目的運作過程中，項目經(jīng)理是集中控制的關(guān)鍵，因此公司對項目經(jīng)理的選擇由原來的指定專人改為內(nèi)部招投標。為公平競標、科學擇優(yōu)，公司總裁與技術(shù)專家組在投標前需列出該項目的最低所需工時等招標必達條件，符合條件的項目經(jīng)理候選人按要求列出綱要計劃、實施方案并計算出項目總工時，經(jīng)開標、評標流程后確定項目經(jīng)理。中標的項目經(jīng)理統(tǒng)籌項目運行，形成了由公司規(guī)劃到總裁到項目經(jīng)理負責再到子項目的集中管理機制，有效地減少責任不明和項目整體協(xié)調(diào)不力的問題。

（二）軟硬件模塊之間協(xié)調(diào)的問題

軟硬件協(xié)調(diào)問題是機電一體化設(shè)備設(shè)計制造過程中的普遍問題。針對這個問題本文提出了以下的解決方法。

1.要協(xié)調(diào)軟硬件模塊的設(shè)計，必須從項目管理方面人手。項目經(jīng)理作為管理核心，在前期的公司內(nèi)部投標計劃中科學做好全面規(guī)劃，將整個項目分為若干部分，找出軟硬件設(shè)計的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，并分清其中的軟硬件主次關(guān)系，從而最大限度地減少軟硬件協(xié)調(diào)出現(xiàn)問題的可能性；在設(shè)計制造過程及運行過程中，則需要項目經(jīng)理從中進行協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)方案需遵循PDCA循環(huán)，即Plan（計劃），其中包括協(xié)調(diào)目標與方針的制定；Design（設(shè)計），根據(jù)已知的條件和制定的方針設(shè)計具體的設(shè)計方案，再根據(jù)設(shè)計方案，進行具體的運作，實現(xiàn)設(shè)計方案中的內(nèi)容；Check（檢查），總結(jié)設(shè)計方案與具體的運作結(jié)果，檢查目標方針與設(shè)計方案中存在的不足之處，明確責任，找出問題；Action（處理），對檢查結(jié)果進行處理，對成功的經(jīng)驗加以肯定，并予以標準化；對于失敗的教訓也要總結(jié)，引起重視。對于沒有解決的問題，應(yīng)提交給下一個PDCA循環(huán)中去解決。

2.從技術(shù)及成本層面上看，當軟硬件設(shè)計的關(guān)鍵環(huán)節(jié)中涉及的協(xié)調(diào)問題難度較大，項目組自行解決成本較高且不涉及到公司的核心技術(shù)時，可以采取子項目外包的形式，外包方案一般由項目經(jīng)理在公司內(nèi)部投標過程中提出：項目進行過程中也可由項目經(jīng)理提出，經(jīng)總裁與專家組論證通過后實行。

（三）工時分配的問題

對于項目中工時分配問題的解決方案，本文主要采用計劃標準工時與項目經(jīng)理分配相結(jié)合的方案。

公司所有的項目首先都應(yīng)計算出標準工時，項目經(jīng)理內(nèi)部競標中的最低所需工時與績效考評都需要由標準工時計算。某一項目的總工時可以由其所包括的子項目所需工時之和計算得到。而子項目標準工時的確定則分為兩種情況。對于以往工程中涉及到的類似項目，主要可采取公司定額制來確定所需標準工時，并根據(jù)項目具體情況做適當調(diào)整；而對于具有非共性特點的子項目，則主要采取專家評審與內(nèi)部競標結(jié)果相結(jié)合的方式來確定標準工時。

在子項目工時的分配問題上，項目經(jīng)理具有分配權(quán)，一般各個子項目的分配工時不能與標準工時相差15%或20%以上，特殊超出范圍的則需由項目經(jīng)理向總裁或主管副總裁申請?zhí)嘏苊庖蚬r的不合理分配造成人力資源浪費。

（四）績效獎勵考評的問題

新的績效獎勵考評體系是新的項目管理方案的核心內(nèi)容，本文所設(shè)計的獎勵考評體系，主要將圍繞下述三個主要目的進行：一是項目的完成效果。主要體現(xiàn)在保證工期和質(zhì)量。是績效考評體系的根本目的。二是項目組人員的效率提高。針對項目經(jīng)理與技術(shù)人員制訂了不同的績效考評方案，力爭在保證項目質(zhì)量的前提下，以最短的工期完成項目。三是人才的培養(yǎng)與晉升。人才是公司發(fā)展的關(guān)鍵，尤其項目經(jīng)理的能力直接關(guān)系到項目的成敗，突出人才的動態(tài)晉升，使有能力的員工能夠脫穎而出成為公司骨干力量。

針對上述目標，初步將績效考評體系分為三個部分：

1.對于項目經(jīng)理的績效考評。項目經(jīng)理的工資分為兩部分：基本工資和績效工資?；竟べY為其工資的固定部分，只與項目經(jīng)理本人在公司的職務(wù)級別有關(guān)；對于項目經(jīng)理的績效考核指標，則適當簡化，主要是項目回款獎勵占總績效獎勵的二分之一，總裁評價與項目三個月運行情況共占總績效獎勵的二分之一。其中，總裁評價主要從客戶滿意度、對于公司技術(shù)發(fā)展的貢獻度和對于公司人才培養(yǎng)的貢獻度三點對項目進行后評價，占總績效獎勵的四分之一：項目三個月運行情況是為了檢驗項目完成后的質(zhì)量與穩(wěn)定性，占總績效獎勵的四分之一。

為了更好的為同一客戶服務(wù)，當客戶第二次選擇本公司作為方案解決時，內(nèi)部競標時將對上次的項目經(jīng)理進行傾斜。對于客觀原因沒有第二次成為項目經(jīng)理的原項目經(jīng)理（如正在負責別的項目），仍要全力積極支持第二次項目運作，項目結(jié)束后可給予第二次項目績效獎勵5%-10%的“優(yōu)秀服務(wù)”獎。這樣可以督促項目經(jīng)理更好地為客戶服務(wù)，培養(yǎng)客戶的忠誠度和樹立企業(yè)的信譽。

2.對項目組開發(fā)人員的績效考評。對于項目組的開發(fā)技術(shù)人員，工資分為三部分：基本工資+項目工資+績效工資。項目成員的基本工資為固定部分，與項目無關(guān)。項目工資是按照項目人員參與項目的大小及重要程度而發(fā)放的具有一定浮動范圍的工資。發(fā)放項目工資的目的是為了調(diào)動公司員工參與項目的積極性，從而更好地實現(xiàn)分散控制?？冃?a href="http://wda8f421.cn/haowen/21943.html" target="_blank">獎勵制度是對子項目推進的一項重要手段，但對于子項目的考核是一個難點，因工作內(nèi)容不同（如軟件開發(fā)與硬件開發(fā)），本文將績效工資設(shè)計為兩部分：工時績效與項目質(zhì)量績效。

工時績效采用以標準工時為核心的績效獎勵制度。項目分解為單個任務(wù)后，先由項目經(jīng)理分配各個任務(wù)的標準工時，如果項目人員的實際工時小于標準工時，則按照節(jié)約的工時發(fā)放績效工資；如超過則為0。項目質(zhì)量績效是根據(jù)子項目完成后在整個項目中的運行情況而發(fā)放的績效獎勵。如果子項目在整個項目中運行良好。則發(fā)放項目質(zhì)量績效獎勵；否則出現(xiàn)問題，則酌情扣除50%內(nèi)的工時績效獎勵。因此，該績效評價體系不但能夠調(diào)動項目組人員按工期完成子項目的積極性。還可以防止研發(fā)人員盲目追求速度，忽視產(chǎn)品質(zhì)量。

3.項目部研發(fā)人員積分體系。除上述常規(guī)的直接績效獎勵外，績效考評體系還包括項目部全體研發(fā)人員的積分體系。項目完成后參與項目的所有相關(guān)研發(fā)人員都將獲得一定的積分，其中項目經(jīng)理的所得積分由總裁和主管副總裁評定，評定的依據(jù)為項目的大小、完成效果、技術(shù)開發(fā)和人才培養(yǎng)等情況，所得分數(shù)加入項目經(jīng)理個人積分。而參與項目的其他研發(fā)人員的積分由項目經(jīng)理、總裁和主管副總裁共同評定，評分依據(jù)為所承擔子項目的重要性、完成工時及完成情況，其所得分數(shù)同樣加入個人總分。積分體系的作用主要包括以下三點：

（1）積分系統(tǒng)作為評定員工年終獎與職位晉升的標準和依據(jù)，可使員工更加努力地參與和認真地完成項目，提高對企業(yè)忠誠度和認同感。

（2）積分系統(tǒng)可作為項目經(jīng)理投標資格的依據(jù)。公司得到項目之后，首先按照項目大小及重要程度分為二至三個檔次，只有積分達到一定數(shù)量的研發(fā)部人員才能申請項目經(jīng)理投標相應(yīng)級別的項目。這樣一方面可以促使項目經(jīng)理高效完成項目，從而可以獲得積分投標更高級的項目，另一方面普通研發(fā)人員也可以通過積分的積累逐步達到項目經(jīng)理的分數(shù)要求，從而調(diào)動了普通研發(fā)人員參與項目的積極性。同時，為了增加公司的內(nèi)部競爭，每年年底所有人員的個人積分都將減少20%，這樣一方面可以縮小研發(fā)人員與項目經(jīng)理的積分差距，調(diào)動其工作熱情；另一方面也能夠提高項目經(jīng)理的憂患意識，從而在整體上促進公司的項目運作效率。

（3）積分系統(tǒng)可以作為公司研發(fā)人員末位淘汰的依據(jù)，從而可以進一步激發(fā)研發(fā)人員的工作積極性。

第2篇：研發(fā)人員獎勵制度范文

1、協(xié)助經(jīng)理調(diào)查和分析公司目前的人力資源配置情況，為招聘、合理配置、定員定崗、管理層的人事決策等提供依據(jù)。

2、協(xié)助經(jīng)理建立特殊人才（如售后工程師、研發(fā)人員、海外銷售人員等）的儲備機制及長期招聘渠道。收集和關(guān)注國內(nèi)知名招聘網(wǎng)站（如智聯(lián)招聘、前程招聘等）的人才信息。

3、在實際中完善及制訂招聘流程及相關(guān)表格

4、協(xié)助各部門實施招聘。

5、建立招聘檔案。

二、培訓及考核

1、新進員工崗前培訓

制作一份新進員工崗前培訓教材。

2、展開在職員工的素質(zhì)及企業(yè)文化培訓。

2、協(xié)助經(jīng)理制定績效考核管理辦法，為績效考核工作的具體實施提供依據(jù)。

3、根據(jù)公司現(xiàn)有績效管理制度，開展員工績效考評組織與實施工作，推行新的績效考核標準。

4、建立培訓及考核檔案。

三、規(guī)章制度

1、協(xié)助經(jīng)理審核、修訂公司各項規(guī)章制度。

2、監(jiān)督及執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度。

3、懲罰及獎勵制度

按公司出臺的各項規(guī)章制度，給予違規(guī)者相應(yīng)的處罰。對予應(yīng)獎勵者要做到及時及有據(jù)獎勵，并公布。

四、勞動關(guān)系管理

1、退休

協(xié)助經(jīng)理完善員工退休、資遣管理制度，為辦理退休、資遣事項提供依據(jù)。

2、辭職

協(xié)助經(jīng)理完善辭職管理制度，為辦理辭職事項提供依據(jù)。

五、薪酬管理

1、根據(jù)公司現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢，協(xié)助經(jīng)理建立及完善公司科學合理的薪酬管理體系。

2、直接薪酬由基本工資、職務(wù)津貼、固定津貼、績效工資、年終獎金組成。

3、間接工資則由員工福利組成。

六、行政事務(wù)

1、車輛管理

協(xié)助經(jīng)理開展相關(guān)工作。

2、公章管理

協(xié)助經(jīng)理做好相關(guān)審核工作，制作公章使用管理登記薄。

3、辦公用品管理及購買

對辦公用品要及時做好保養(yǎng)及維護，以保證公司工作的開展。采購辦公用品一定要做貨比三家，保證物品的實用性及耐用性。

4、會議安排

協(xié)助經(jīng)理安排會議議程及相關(guān)準備工作。

5、檔案管理

分類編號專人管理公司檔案。

6、公司郵箱管理。

準時收發(fā)郵件，慎重妥當處理郵件。

7、部門預(yù)算

準確、詳細登記每月發(fā)生的費用，按要求提交每月預(yù)算。

五、其他事務(wù)

1、證照的申辦、年審。

協(xié)助經(jīng)理進行資料準備及提交工作。

第3篇：研發(fā)人員獎勵制度范文

關(guān)鍵詞：畜牧獸醫(yī)；科技現(xiàn)狀；發(fā)展策略

中圖分類號：S85 文獻標識碼：A 文章編號：1674-0432（2013）-06-0230-1

隨著畜牧獸醫(yī)行業(yè)的不斷發(fā)展，對于其行業(yè)的技術(shù)要求也越來越高，現(xiàn)代化的技術(shù)才能夠適應(yīng)當下社會的發(fā)展進程。良好的科學技術(shù)可以加快畜牧獸醫(yī)行業(yè)生產(chǎn)方式的快速轉(zhuǎn)變，提高其產(chǎn)業(yè)化、區(qū)域化和標準化的經(jīng)營水平，增強其畜牧業(yè)的生產(chǎn)能力以及畜牧產(chǎn)品的市場競爭力，使農(nóng)戶的收入有所提高，促進畜牧獸醫(yī)行業(yè)健康快速的發(fā)展。

1 畜牧獸醫(yī)類科技的重要性

現(xiàn)今農(nóng)業(yè)主要是以種植業(yè)為基礎(chǔ)的，并且以畜牧業(yè)作為主體，畜牧獸醫(yī)行業(yè)的發(fā)展很大程度上決定了農(nóng)業(yè)的發(fā)展進程，牧業(yè)的發(fā)展進度在很大程度上代表了一個國家實現(xiàn)現(xiàn)代化的一個重要的標志。畜牧獸醫(yī)行業(yè)的發(fā)展離不開其自身的科學技術(shù)，只有以科技作為底蘊才能更快的促進該行業(yè)的快速發(fā)展，以科技作為向?qū)Яα?，市場的發(fā)展作為方向，以加工業(yè)作為生產(chǎn)的保障，這樣才能使畜牧獸醫(yī)行業(yè)得到更好的發(fā)展。隨著我國加入世界貿(mào)易組織以及西部大開發(fā)等進程，我國的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)做出了很大的調(diào)整，畜牧業(yè)在其中所占的地位也更加的重要，其發(fā)展的好壞將會直接的影響到人們的收入、農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，并且還將影響到社會的穩(wěn)定。所以，畜牧獸醫(yī)行業(yè)的發(fā)展就顯得尤為的重要，想要其得到快速的發(fā)展就要逐步的提升其科技的發(fā)展。

2 畜牧獸醫(yī)類科技的現(xiàn)狀分析

2.1 資金不足，技術(shù)設(shè)施簡陋

當前，許多的地方都缺乏和行業(yè)發(fā)展的規(guī)劃相應(yīng)的配套設(shè)施以及相應(yīng)資金的投入，這在很大程度上會影響到畜牧獸醫(yī)行業(yè)良性的發(fā)展。沒有相應(yīng)的配套設(shè)備做為基礎(chǔ)，這就沒有辦法實行新的技術(shù)來進行該行業(yè)的運轉(zhuǎn)，這樣也就使其在生產(chǎn)中的效率有所降低。另外，資金的投入不是很夠，這樣就會影響到新技術(shù)的研究開發(fā)，導致科技難以跟上現(xiàn)今社會發(fā)展的需要。沒有了先進科技的支持，就不能滿足農(nóng)戶在生產(chǎn)過程中各個環(huán)節(jié)上的多種需求，所以，要想畜牧獸醫(yī)類科技得以發(fā)展就要有充足的資金作為保障，這樣才能保障現(xiàn)代化的生產(chǎn)發(fā)展的需求。

2.2 隊伍整體的素質(zhì)較低

當前，畜牧獸醫(yī)行業(yè)相關(guān)的從業(yè)人員整體的素質(zhì)比較低，業(yè)務(wù)的水平也不高，這樣不僅影響到行業(yè)的實施水平，更是很大程度上影響到了科技研究開發(fā)的工作。因為，畜牧獸醫(yī)行業(yè)的從業(yè)人員的專業(yè)水平是比較低的，對于知識的掌握力度本身就是處在比較匱乏的狀態(tài)，所以就很難會對該行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展做出貢獻，也不會使畜牧獸醫(yī)類科技得到有效的提高。另外，工作條件太差的情況下是很難吸引大量的專業(yè)人才來工作的，這樣就走入到惡性循環(huán)當中，吸引不到人才，就不能很好的對其科技的發(fā)展做出貢獻，這樣就不能很好的促進該行業(yè)的發(fā)展。

2.3 保障缺乏力度

當前沒有很好的制度來為畜牧獸醫(yī)類科技的發(fā)展做保障，這樣就很難調(diào)動科研人員的積極性，導致其發(fā)展過于緩慢。沒有相應(yīng)的獎勵制度，相關(guān)的科研人員就不會有更深的投入，畜牧獸醫(yī)類科技的更新也就會隨之減慢。另外許多的科研人員沒有基本的保障，全靠自身來獲得研發(fā)的資金，這樣是很不利于科技的更新發(fā)展的。

3 加強畜牧獸醫(yī)類科技發(fā)展的策略

3.1 增強資金投入的力度

要加強對于畜牧獸醫(yī)行業(yè)資金的投入力度，建立配套的技術(shù)設(shè)施。資金的投入可以很大程度上解決研發(fā)資金的問題，可以有效的為畜牧獸醫(yī)類科技的發(fā)展做出有力的支持，有了資金的保障，就可以根據(jù)市場的需求，做出相應(yīng)機制的轉(zhuǎn)變，研發(fā)最新的科技以此來適應(yīng)市場的發(fā)展進程。配套的基礎(chǔ)設(shè)施可以更好的使畜牧獸醫(yī)行業(yè)的工作開展得更加的有力，使其更快的發(fā)展。

3.2 加強工作人員素質(zhì)的培養(yǎng)

要加強畜牧獸醫(yī)行業(yè)從業(yè)人員的專業(yè)技術(shù)和知識的培訓工作，使其在畜牧獸醫(yī)行業(yè)工作的同時，也能夠為其科技的發(fā)展做出一定的貢獻。要注重相關(guān)人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，有了良好的創(chuàng)新能力，才能夠提出新的科技發(fā)展的方向，促進畜牧獸醫(yī)類科技的發(fā)展。此外還要使工作人員的知識跟上時展的需求，不斷的更新所需的專業(yè)知識。

3.3 建立相關(guān)的保障制度

建立相關(guān)的制度來保障科技研發(fā)人員的研發(fā)積極性，這樣可以更加快速的使其科技得到很好的發(fā)展，另外一些獎勵的制度建立，就會增強研發(fā)人員之間的競爭，有競爭才有動力，這樣良性的競爭能使其發(fā)展更加迅速。

4 總結(jié)

畜牧獸醫(yī)行業(yè)的發(fā)展將影響到農(nóng)業(yè)的發(fā)展進程，優(yōu)良的畜牧獸醫(yī)類科技可以促使畜牧行業(yè)快速的發(fā)展，所以加強其科技的發(fā)展，就能很大程度上促使農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展。

參考文獻

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第4篇：研發(fā)人員獎勵制度范文

論文關(guān)鍵詞：高校；知識產(chǎn)權(quán)；知識經(jīng)濟

我國高校在知識經(jīng)濟中的地位和作用日益增強，而當前高校知識產(chǎn)權(quán)的保護與管理還存在許多亟待解決的問題，這些不利情況都將制約高校的進一步發(fā)展。根據(jù)國家教育部1999年4月8日實施的《高等學校知識產(chǎn)權(quán)保護管理規(guī)定》，高校知識產(chǎn)權(quán)包括專利權(quán)，商標權(quán)；技術(shù)秘密和商業(yè)秘密；著作權(quán)及其鄰接權(quán)；高等學校的校標和各種服務(wù)標志；依照國家法律法規(guī)規(guī)定或者依法由合同約定由高等學校享有或持有的其他權(quán)利。

一、我國高校知識產(chǎn)權(quán)保護與管理存在的問題

(一)缺乏統(tǒng)一的管理部門

有些高校缺少系統(tǒng)的知識產(chǎn)權(quán)保護措施，對知識產(chǎn)權(quán)管理的機構(gòu)缺乏有效的管理。高校知識產(chǎn)權(quán)屬于多個機構(gòu)管理，其職能的行使是分散的。許多知識產(chǎn)權(quán)機構(gòu)一般掛靠在科技主管部門內(nèi)，沒有專門的知識產(chǎn)權(quán)管理辦公室或?qū)Ｂ毠芾砣藛T，甚至有關(guān)人員根本不懂有關(guān)法律法規(guī)，知識產(chǎn)權(quán)管理實際上處于放任自流、無人負責的狀態(tài)。

(二)缺乏知識產(chǎn)權(quán)專用經(jīng)費及有效的政策導向和利益機制

申請專利需要繳納一定的經(jīng)費，尤其是發(fā)明專利，從申請到授權(quán)要繳納申請費、維持費、實審費和授權(quán)登記費等各種費用，還要繳納機構(gòu)的費。如果到國外申請專利動輒需用上萬元。目前，高校中職務(wù)發(fā)明的專利費一般都由課題組從其課題經(jīng)費中支付，由于課題組具有一定的時間性，課題任務(wù)一旦完成，專利維持就顯得很困難，而發(fā)明創(chuàng)造的專利權(quán)的有效性是以專利權(quán)人繳納規(guī)定數(shù)額的年費來維持，一些有前景的專利由于無法按時繳納維持費而不得不放棄專利權(quán)，造成學校知識產(chǎn)權(quán)的流失。尤其是一些技術(shù)含量高的發(fā)明專利，它的審查周期長，往往需要二三年以上的時間才能授權(quán)，其效益的體現(xiàn)需要更長時間，如果僅由發(fā)明人決定專利維持與否，就很難有效地保護高校的專利。這與無知識產(chǎn)權(quán)專用經(jīng)費有著密切的關(guān)系。此外，專利法及其實施細則明文規(guī)定了對發(fā)明人員的“一獎兩酬”，但至今許多高校由于經(jīng)費不落實，對這一規(guī)定未能兌現(xiàn)或兌現(xiàn)不到位，影響了發(fā)明人或設(shè)計人的積極性。

(三)缺乏嚴格的保密制度

目前高校在科技活動中，技術(shù)泄密問題比較嚴重?，F(xiàn)在高校仍有一些科研人員利用手中掌握的屬于學校職務(wù)成果的技術(shù)資料，私下去從事校外科學研究、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢和技術(shù)服務(wù)等兼職活動，泄漏了高校辛苦得來的成果。而且由于人員流動中有關(guān)人員離職后和高校簽訂的合同方面不夠完善，甚至有些人員是借著自己手中所掌握的高校知識產(chǎn)權(quán)成果來謀取高薪和好的職位，許多科研數(shù)據(jù)和成果被流動的科技人員無償占有和帶走。還有一些科技人員故意?昆淆職務(wù)成果和非職務(wù)成果的所有權(quán)的歸屬問題，把其手中應(yīng)屬與職務(wù)作品的成果當成非職務(wù)申報專利進行轉(zhuǎn)讓等，這樣都造成了高校的損失。

(四)科研成果重復研究多

長期以來，我國高校科研人員適應(yīng)了計劃經(jīng)濟體制下的科研工作模式，在選擇科研課題立項時，不是以市場經(jīng)濟前景為指導，而是以獲得科研經(jīng)費為目的，忽視查新工作，在不了解科技發(fā)展的最新動態(tài)、不管研究的課題內(nèi)容是否重復、是否具有新穎性和創(chuàng)造性的情況下，將他人已完成的項目、已取得專利的發(fā)明創(chuàng)造進行立項，重復研究，一方面浪費了大量的人、財、物，使高校的科研水平受到嚴重的阻礙，影響高校開發(fā)和擁有自主知識產(chǎn)權(quán)；另一方面所得的“研究成果”得不到法律保護一旦形成產(chǎn)品投入市場后很容易造成侵權(quán)，使高校在經(jīng)濟上蒙受損失。高?？蒲谐晒D(zhuǎn)化率低的狀況，制約了高校的科技創(chuàng)新。

二、高校知識產(chǎn)權(quán)保護與管理存在問題的原因分析

(一)管理部門和有關(guān)人員認識上存在差距，重視程度不夠

由于高校管理和科研人員對知識產(chǎn)權(quán)的深刻內(nèi)涵缺乏了解，對知識產(chǎn)權(quán)保護的法律法規(guī)和如何保護的程序掌握的不夠全面，高校的知識產(chǎn)權(quán)保護缺乏戰(zhàn)略高度、全局觀念，知識產(chǎn)權(quán)保護缺乏專門人才。另外，管理人員認識上存在差異，重視程度不同。這些原因，造成多數(shù)高校沒有建立較為完善的知識產(chǎn)權(quán)保護機制，多頭管理，無人負責。目前，僅靠部分科研人員自身力量保護、應(yīng)用和推廣科技成果，實現(xiàn)科技成果的轉(zhuǎn)化。

(二)評價體系不科學，缺乏激勵機制

高校的排名，教師職稱的評定等都要依靠科研成果作為必備的基礎(chǔ)條件，而專利技術(shù)的成果在近幾年得到部分確認?？蒲谐晒且?、著作出版、科研項目、科研經(jīng)費、鑒定和獲獎結(jié)果等為體系，多數(shù)專利技術(shù)不作為評價因素。這些不合理的評價體系，影響了教師職稱評定、晉級獎勵、績效考核，使學校和科研人員缺乏有效的激勵機制去增加支出用于知識產(chǎn)權(quán)的保護，而科研人員又無法從知識產(chǎn)權(quán)保護中得到有效的回報。

(三)知識產(chǎn)權(quán)意識淡薄。不重視專利技術(shù)保密問題

由于歷史原因和傳統(tǒng)的觀念，許多人對知識產(chǎn)權(quán)的概念、意識非常淡薄。研發(fā)人員自己不注重保護研發(fā)的科研成果和專利技術(shù)，同時有些人也不尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)，對知識產(chǎn)權(quán)的技術(shù)缺乏保密意識，造成技術(shù)泄密，失去知識產(chǎn)權(quán)保護的基本條件。

(四)對研發(fā)的課題和項目缺乏系統(tǒng)性和前瞻性

由于管理機制不健全，管理缺位。研發(fā)人員未能及時掌握國際、國內(nèi)的新動態(tài)，并受不同地區(qū)、研發(fā)人員的理論和技術(shù)水平、新技術(shù)運用能力等諸多因素的影響，致使研發(fā)的課題缺乏前瞻性，造成項目重復和浪費，科研成果難以實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，制約高?？萍紕?chuàng)新。

三、高校知識產(chǎn)權(quán)保護與管理策略

(一)建立統(tǒng)一的知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)營管理部門

受國外著名高校知識產(chǎn)權(quán)管理的啟示，目前我國國內(nèi)高校也開始探索建立新的知識產(chǎn)權(quán)管理組織模式。中國科技大學就成立了專門的知識產(chǎn)權(quán)管理辦公室，以專利保護和合同管理為重點，逐步對該校的知識產(chǎn)權(quán)進行規(guī)范、全面的管理，在理順產(chǎn)權(quán)關(guān)系、保護知識產(chǎn)權(quán)、規(guī)避技術(shù)風險等方面取得了初步成效。綜觀國內(nèi)的情況和國際的經(jīng)驗實例可以表明，要防止高校知識產(chǎn)權(quán)流失，減少高校無形資產(chǎn)被任意侵害和流失現(xiàn)象，必須加強高校知識產(chǎn)權(quán)保護管理工作，建立高校知識產(chǎn)權(quán)保護的管理體系，設(shè)立合理的管理機構(gòu)。

(二)積極完善知識產(chǎn)權(quán)歸屬制度

高校知識產(chǎn)權(quán)保護主要涉及到高校科技成果的專利保護或商業(yè)秘密保護、著作權(quán)和鄰接權(quán)保護、高校校名校標以及有關(guān)服務(wù)標記的使用權(quán)利保護等，具有涉及面廣、管理復雜的特點，所以完善高校知識產(chǎn)權(quán)歸屬制度，將有助于減少法律糾紛，預(yù)防高校的知識產(chǎn)權(quán)成果流失。完善高校知識產(chǎn)權(quán)歸屬制度，關(guān)鍵是應(yīng)該在我國高校中推廣知識產(chǎn)權(quán)保證書制度。知識產(chǎn)權(quán)保證書制度是在國際知名大學中一種非常流行的保護和管理高校知識產(chǎn)權(quán)的手段，它有助于高校明確知識產(chǎn)權(quán)歸屬問題。知識產(chǎn)權(quán)保證書制度要求任何人員在進入高校的時候，了解學校的有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)條例，統(tǒng)一與學校事先簽訂書面知識產(chǎn)權(quán)協(xié)議。

當然由于各個高校情況不同，所以每個學校應(yīng)該根據(jù)自己實際情況制定有關(guān)協(xié)定。在制定高校知識產(chǎn)權(quán)保證書的時候，可以參考西方一些著名企業(yè)與雇員簽訂的知識產(chǎn)權(quán)保證書，采取利益平衡來買斷雇員受雇期問幾乎所有的智力成果，這樣有利于減少糾紛與摩擦。也就是說該制度的推行必須和合理的獎勵制度相配套，不然就會打擊有關(guān)人員創(chuàng)新的積極性。

(三)實行合理的技術(shù)保密制度

高校要根據(jù)國家有關(guān)法律和本校的現(xiàn)實情況制定合理的保密制度，使切實可行的保密制度落實到科研課題組、實驗室等。學校各個單位要制定有關(guān)的保密規(guī)章，規(guī)章中要明確表明本單位的保密范圍。對外發(fā)表文章、展覽新科技和新產(chǎn)品以及交流有關(guān)資料時要進行嚴格的審查，以防泄密，造成學校不必要的損失。對于技術(shù)資料、實驗記錄等有關(guān)檔案的保管必須規(guī)范化，對于應(yīng)該采取保密措施的要采取保密措施，以防有關(guān)資料外泄，同時制定嚴明的保密紀律，并要求有關(guān)人員嚴格遵守。

另外由于知識產(chǎn)權(quán)大部分都有時間限制，到達一定時間的發(fā)明、技術(shù)就要進入公有領(lǐng)域，只有少部分的知識產(chǎn)權(quán)在滿足一定條件下，可以長久維持下去，其中最主要的就是商業(yè)秘密。商業(yè)秘密是指不為公眾所知悉、能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟利益、具有實用性并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息。

(四)建立專利優(yōu)先的科研業(yè)績評價和激勵制度

進入市場經(jīng)濟的今天，科研人員和科技管理人員“重論文、重成果、輕專利”的現(xiàn)象仍大量存在，所以高校應(yīng)該建立專利優(yōu)先的科研業(yè)績評價和激勵制度，充分調(diào)動全體教職員工的創(chuàng)新熱情，使他們主動、積極地從事知識創(chuàng)新活動，產(chǎn)生更多具有核心競爭力的自主知識產(chǎn)權(quán)?？梢圆扇∫韵聨追N方法來激勵有關(guān)人員：

1．名譽獎勵和經(jīng)濟獎勵并重?？梢园阎R產(chǎn)權(quán)因素與職稱評定或先進評選相結(jié)合，對于在知識產(chǎn)權(quán)取得及轉(zhuǎn)化方面取得了突出成績者，在職稱評定或先進評選時優(yōu)先考慮提升。同時高?？梢园褟膶＠蝎@得的利益拿出一部分來，專門成立有關(guān)專利的獎金，用于獎勵發(fā)明人和在專利保護管理中有突出成績的管理者。

2．知識產(chǎn)權(quán)成果轉(zhuǎn)化收益分成。高校知識產(chǎn)權(quán)成果順利商業(yè)化、轉(zhuǎn)化后，一定要把轉(zhuǎn)化后的收益分給原發(fā)明人一部分。這一部分收益分給發(fā)明人的形式可以根據(jù)發(fā)明人的選擇或?qū)W校的情況采取不同的形式，可以給予一次性的資金獎勵或分期給予獎金，也可以把知識產(chǎn)權(quán)因素與個人技術(shù)股相結(jié)合，制定專利轉(zhuǎn)化后明確的發(fā)明人可以占有技術(shù)股份的激勵政策，適用股份獎勵。這里強調(diào)的是，對待專利發(fā)明人，要注意給予他們獎勵和從他們自己的發(fā)明專利給予他們一定的利益是兩回事，要實行獎勵和利益都要給的制度，不能從他們應(yīng)該得到的利益中抽取份額用于獎勵有關(guān)人員，這樣會打擊有關(guān)人員的積極性。

(五)積極構(gòu)筑產(chǎn)學研新機制

通過與各地區(qū)、企業(yè)建立友好合作關(guān)系，參與地區(qū)或企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新，并以共建聯(lián)合研究中心、科技風險投資開發(fā)基金、科技成果轉(zhuǎn)化基地等方式把學校和企業(yè)或地區(qū)經(jīng)濟開發(fā)捆綁在一起，實行風險共擔、利益共享，從而建立一個良好的科技成果轉(zhuǎn)化通道。同時充分利用互聯(lián)網(wǎng)等信息手段，如高校通過科技協(xié)作網(wǎng)，向社會、企業(yè)展示自己的科技成果、科研能力，同時了解企業(yè)的科技需求，使高校和社會能夠有效地溝通，構(gòu)建良好的信息環(huán)境和成果轉(zhuǎn)化環(huán)境。要在互惠互利、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展原則的基礎(chǔ)上堅持與企業(yè)的友好合作，建立“強強聯(lián)合”的產(chǎn)學研聯(lián)合機構(gòu)，發(fā)揮學校的知識產(chǎn)權(quán)輻射源和企業(yè)在科技成果轉(zhuǎn)化中的主體作用，達到雙贏目的。

第5篇：研發(fā)人員獎勵制度范文

關(guān)鍵詞： 電網(wǎng)企業(yè)；精益財務(wù)管理；管理體系

精益財務(wù)管理就是以“細”為起點，做到細致入微，對每一崗位、每一項具體的業(yè)務(wù)都建立起一套相應(yīng)的工作流程和業(yè)務(wù)規(guī)范，將財務(wù)管理的觸角延伸到公司各個生產(chǎn)經(jīng)營領(lǐng)域，通過行使財務(wù)的監(jiān)督職能，拓展財務(wù)管理和服務(wù)職能，挖掘財務(wù)活動的潛在價值。電網(wǎng)企業(yè)是資金密集型企業(yè)，資產(chǎn)分布廣泛、工程業(yè)務(wù)量大，財務(wù)管理工作大部分還處于粗放型階段。因此，為了降低企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營成本、提高企業(yè)經(jīng)營效益，構(gòu)建一套目標細分、任務(wù)細分、流程細分，實施精確計劃、精確決策、精確考核的精益財務(wù)管理體系顯得尤為重要。

一、精益財務(wù)管理體系

精益財務(wù)管理體系應(yīng)以全面預(yù)算管理為核心，以集中資金管理為線索，將企業(yè)的財務(wù)業(yè)務(wù)和其他業(yè)務(wù)整合在一起，細化各業(yè)務(wù)活動價值管理。

（一） 建立全方位的預(yù)算管理體系，實現(xiàn)對生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務(wù)的實時監(jiān)控

以針對企業(yè)特點的預(yù)算管理手冊的方式，統(tǒng)一規(guī)范預(yù)算報表格式，設(shè)計預(yù)算編制的參考指標體系，建立預(yù)算編制與評價模型，實現(xiàn)預(yù)算編制的科學化、規(guī)范化和自動化，為生產(chǎn)經(jīng)營部門編制科學、合理的預(yù)算創(chuàng)造條件。借助信息化手段將預(yù)算的編制從過去的年度預(yù)算，發(fā)展成為季度預(yù)算、月度預(yù)算；從過去的固定預(yù)算發(fā)展成為滾動預(yù)算；從過去的局部預(yù)算發(fā)展成為全員預(yù)算，從而建立一套科學合理的預(yù)算體系。通過從商業(yè)計劃到預(yù)算編制、從預(yù)算審核到預(yù)算執(zhí)行情況反饋分析，實現(xiàn)對企業(yè)經(jīng)營成果的事前預(yù)測與實時監(jiān)控。電網(wǎng)企業(yè)生產(chǎn)預(yù)算或業(yè)務(wù)預(yù)算重點是成本費用預(yù)算，需要財務(wù)人員不斷拓寬預(yù)算內(nèi)涵，形成購、銷全過程的預(yù)算體系。

（二）實行集中資金管理，合理統(tǒng)一調(diào)度資金，保障企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的有效運轉(zhuǎn)

資金是企業(yè)的血液，保證企業(yè)的資金安全、有效地運轉(zhuǎn)，控制經(jīng)營質(zhì)量，是企業(yè)財務(wù)管理的工作重點。集中資金管理要求對各項現(xiàn)金流采用預(yù)算管理和定額考核，實行動態(tài)監(jiān)控，統(tǒng)一使用。對企業(yè)銀行賬戶進行全面清理，嚴格資金使用、審批程序，各銀行賬戶應(yīng)嚴格按用途存放和使用資金。

（三）推行目標成本管理，實施精益成本費用控制

目標成本是指企業(yè)及相關(guān)各環(huán)節(jié)、層次為適應(yīng)市場經(jīng)濟的需要，實現(xiàn)目標利潤而預(yù)先設(shè)定并力求達到的成本指標值。成本控制是企業(yè)財務(wù)控制的重要手段和基本內(nèi)容。精益成本費用控制應(yīng)當以“細”為出發(fā)點，盡量對每一崗位、每一業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的具體成本費用支出，均建立一套相應(yīng)的業(yè)務(wù)規(guī)范和目標成本考核標準，將財務(wù)管理的觸角延伸到企業(yè)的各個生產(chǎn)經(jīng)營領(lǐng)域。具體來說，就是要結(jié)合各部門的特點將各項成本、特別是可控成本，分門別類細化到最末端，然后在總量控制的基礎(chǔ)上，將各成本項目考核指標落實到人或物，對責任人或單位進行考核。

（四）建立以企業(yè)價值為中心的管理考評體系

建立現(xiàn)代、精益的財務(wù)管理，必須改變傳統(tǒng)以總量考核來衡量績效的傳統(tǒng)做法，建立起以企業(yè)價值為中心的管理考評體系，量化經(jīng)營活動。在建立考核體系及獎勵制度上，可區(qū)分人員類別，按業(yè)務(wù)性質(zhì)不同分別對業(yè)務(wù)人員、生產(chǎn)人員、研發(fā)人員、一般管理人員、高級管理人員建立合理的、可量化的績效考核指標及體系，從責任成本法到關(guān)鍵績效指標，從平衡計分卡到質(zhì)量成本過程控制，通過考核體系的科學化使財務(wù)科學地引導經(jīng)營的發(fā)展方向。通過制度化的形式固定考核與獎勵機制，以制度引導和調(diào)動全員的積極性。通過制度的修訂體現(xiàn)企業(yè)發(fā)展方向，進而實現(xiàn)業(yè)務(wù)模式的逐漸合理轉(zhuǎn)型。

（五）加快財務(wù)信息化建設(shè)進程

財務(wù)信息化是促進公司財務(wù)管理規(guī)范化、科學化的科技手段，以信息化建設(shè)促進財務(wù)現(xiàn)代化工作，為財務(wù)管理工作搭建良好的信息平臺，提升財務(wù)基礎(chǔ)工作質(zhì)量。 引入精益管理，就是要財務(wù)人員將更多的精力投入到財務(wù)數(shù)據(jù)分析中，為成本管理、預(yù)算管理做好更多的準備工作。為此，公司應(yīng)加大對財務(wù)信息化硬件的投資，引入科學的財務(wù)軟件平臺并且不斷進行培訓，按模塊完成整個企業(yè)的財務(wù)信息化進程。

電網(wǎng)企業(yè)精益財務(wù)管理應(yīng)樹立“大財務(wù)”的觀念，把財務(wù)管理滲透到企業(yè)的每個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，以企業(yè)價值為中心，健全各項財務(wù)管理制度，規(guī)范財務(wù)業(yè)務(wù)流程。

二、構(gòu)建精益財務(wù)管理體系的前提

精益財務(wù)管理是一種科學的企業(yè)管理模式、管理理念。精益財務(wù)管理體系的構(gòu)建是一個系統(tǒng)的、持續(xù)的過程。因此，企業(yè)要做好充分的準備以確保精益體系的順利推進。

第6篇：研發(fā)人員獎勵制度范文

關(guān)鍵詞：高校 知識產(chǎn)權(quán)管理 問題 對策

當今時代的發(fā)展已演變?yōu)橐灾R產(chǎn)權(quán)為軸心的競爭，知識產(chǎn)權(quán)在社會經(jīng)濟的發(fā)展中發(fā)揮著舉足輕重的作用，筆者預(yù)言，本世紀將會使知識經(jīng)濟上升至前所未有的高度?，F(xiàn)階段，我國高校知識產(chǎn)權(quán)管理工作已初具雛形，但在管理體系與責任劃分上仍尚待完善，與國外高校知識產(chǎn)權(quán)管理水平具有較大的差距。因而，加大對于高校知識產(chǎn)權(quán)管理工作的探究力度對于高校發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義。

一、我國高校知識產(chǎn)權(quán)管理發(fā)展現(xiàn)狀

1.專利申請數(shù)量明顯增長

據(jù)《2012年中國有效專利年度報告》顯示，國內(nèi)企業(yè)和高校的創(chuàng)新主體地位進一步確立，增長勢頭強勁，國內(nèi)高校發(fā)明專利擁有量再創(chuàng)新高，知識產(chǎn)權(quán)保護意識亦得到增強。2012年國內(nèi)高校發(fā)明專利擁有量達9.7萬件，占總量的兩成多。清華大學、北京航空航天大學、上海交大、浙江大學、哈爾濱工業(yè)大學位居前五。2013年報告顯示，我國國內(nèi)發(fā)明專利申請受理量占比超三成，隨著我國整體創(chuàng)新能力的提升，我國專利結(jié)構(gòu)與質(zhì)量正在不斷優(yōu)化與提升。如吉林大學2013年專利申請達到1116件，其中發(fā)明專利申請743件，此外，該校計算機軟件著作權(quán)申請今年達到102件；柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學院共申請113項發(fā)明創(chuàng)造成果專利，其中，申請發(fā)明專利77項、新型專利36項，已獲受理發(fā)明專利39項，實用新型專利17項；以上案例均證實，我國高校已成為知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造的中堅力量，為建設(shè)創(chuàng)新型國家的生力軍。

2.專利成果轉(zhuǎn)化效果已得到顯現(xiàn)

近年來，各大高校相繼推行產(chǎn)-學-研的模式，高校與企業(yè)直接簡歷合作關(guān)系，建立校企聯(lián)合研究基地、實訓基地、科技園等途徑促進專利的轉(zhuǎn)化，均收獲了喜人的成績，如柳鐵職院將本校的百余項發(fā)明創(chuàng)造成果與企業(yè)進行緊密結(jié)合，部分專利還應(yīng)用到教學工作及上汽通用五菱、東風柳汽等企業(yè)生產(chǎn)中，目前除了通過專利技術(shù)轉(zhuǎn)讓外，還可以委托企業(yè)開發(fā)、校企合作開發(fā)的方式實現(xiàn)專利技術(shù)的轉(zhuǎn)化。

二、國高校知識產(chǎn)權(quán)管理存在的問題

總體而言，我國高校知識產(chǎn)權(quán)管理在探索中取得了一定的進步，但在實際工作中仍會遇到各種難以解決的困難，由此提示我們，高校知識產(chǎn)權(quán)管理工作尚有許多亟待完善之處，筆者結(jié)合自身實際工作進行總結(jié)發(fā)現(xiàn)，管理工作還存有如下問題：

1.管理體制缺陷

我國現(xiàn)行的與高校知識產(chǎn)權(quán)管理工作有關(guān)的規(guī)章體制并不在少數(shù)，盡管各校均建立了自身的管理體系，但在知識產(chǎn)權(quán)的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)讓等方面仍有不足，集中反應(yīng)在以下幾個方面：

缺乏獨立的知識產(chǎn)權(quán)管理部門：管理人才匱乏，導致知識產(chǎn)權(quán)的管理與保護工作缺乏力度與實效性，部分高校甚至并沒有設(shè)立專門的知識產(chǎn)權(quán)管理部門，而將其工作納入于科管部門，亦缺乏專業(yè)的管理人才，某些高校雖設(shè)立了獨立的知識產(chǎn)權(quán)管理部門，但工作重點仍局限于專利的申請。

缺乏完善的知識產(chǎn)權(quán)保護制度：我國高效知識產(chǎn)權(quán)管理工作起步較晚，體系尚未完善，高效知識產(chǎn)權(quán)的市場價值尚未得以顯現(xiàn)。由于配套體制的不健全，高效對于自身知識產(chǎn)權(quán)與成果缺乏嚴密的保密制度，缺乏完善的專利轉(zhuǎn)讓與合作項目簽約制度，高效與合作對象間缺乏相應(yīng)的約束機制與責權(quán)。

尚未形成長效的知識產(chǎn)權(quán)運作機制，由于缺乏知識產(chǎn)權(quán)制度的運用能力，無明確的政策指導，缺乏科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化項目儲備制度、科技成果評估體系與獎勵制度，導致高校專利技術(shù)與成果缺乏對于商標、版權(quán)、專利等全面的保護，科研成果的轉(zhuǎn)化效果較差，而教師群體則注重職位晉升、職稱評定與成果評估，而對專利申請的積極性則相對較低。

2.知識產(chǎn)權(quán)管理意識淡薄

當前我國許多高校對于知識產(chǎn)權(quán)意識還比較淡薄，在知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、管理、保護等方面的能力還需進一步的提升。由于高校未意識到自身科研成果參與到市場競爭中的價值，對本校知識產(chǎn)權(quán)的保護力度考慮不周，無法準確衡量科研成果的市場價值，

結(jié)果為學校帶來極大的損失，甚至是法律糾紛。高校知識產(chǎn)權(quán)管理意識淡薄的問題不僅反襯出相關(guān)個人意識的淡薄，同時也折射出高校對于知識產(chǎn)權(quán)知識普及的缺位，絕大多數(shù)高校尚未建立知識產(chǎn)權(quán)教育的課程體系，相關(guān)科研人員對于知識產(chǎn)權(quán)的重要性及意義較為模糊，另外，高校亦缺乏知識產(chǎn)權(quán)管理相關(guān)人才，在一定程度上制約了管理工作的順利開展。

3. 知識產(chǎn)權(quán)收益的分配問題

一般而言，高校內(nèi)一項科研項目的參與人數(shù)較多，但主要功臣卻屈指可數(shù)，但在涉及知識產(chǎn)權(quán)的收益分配問題時，往往推行均衡主義，結(jié)果導致發(fā)明人的權(quán)益與地位受損，筆者認為，應(yīng)按照付出比例突出發(fā)明人與其他參與人的收益分配差異，如此才可極大地激發(fā)人員的創(chuàng)造力與積極性。另外，高校在科研人才與科研設(shè)備方面具有得天獨厚的優(yōu)勢，但企業(yè)則擁有雄厚的資金支持，目前校企合作愈發(fā)緊密，但二者的成立性質(zhì)、經(jīng)濟地位、市場地位具有較大的差異，因而校企在知識產(chǎn)權(quán)的收益分配問題上也易發(fā)生分歧，企業(yè)大多認為自身出資后就有權(quán)享有知識產(chǎn)權(quán)專利的獨立申請權(quán)，而專利成果對高校與企業(yè)而言均是不可或缺的，企業(yè)需依賴于高校的技術(shù)成果，而高校則需要的資金支持，因而二者分配宜均等，而不宜實行差異分配。國家還應(yīng)出臺相關(guān)政策給予支持，以利于校企合作模式得以長效發(fā)展。

三、完善我國高校知識產(chǎn)權(quán)管理工作的對策

1.構(gòu)建完善的高校知識產(chǎn)權(quán)管理體系與制度

筆者認為可適當借鑒OTL管理模式，具體為主要科研人員向OTL提交了技術(shù)成果后，由OTL管理人員實施篩選，對科研成果進行初步評估，再制定相應(yīng)的許可方案，包括知識產(chǎn)權(quán)的形式選擇與專利申請方案，科研成果營銷方案，許可談判與產(chǎn)權(quán)收益的分配。在生成許可協(xié)議后，OTL管理人員還與企業(yè)繼續(xù)保持聯(lián)系與溝通，如可要求企業(yè)根據(jù)協(xié)議內(nèi)容遞交財務(wù)報表，推薦新發(fā)明與新技術(shù)等。各大院校應(yīng)設(shè)立獨立的知識產(chǎn)權(quán)管理機構(gòu)，上對校長負責，下至各個院系相關(guān)的負責人員與教職工，未明確職責范圍，可劃分若干職能部門，分別進行知識產(chǎn)權(quán)的咨詢服務(wù)；知識產(chǎn)權(quán)的信息收集與資料管理；科研成果的后期篩查、評價、轉(zhuǎn)讓、收益分配等工作。此外，筆者經(jīng)查閱資料發(fā)現(xiàn)，東南大學的科研管理系統(tǒng)亦為有效的嘗試，該系統(tǒng)為綜合信息化管理平臺，系統(tǒng)以項目管理為中心，知識產(chǎn)權(quán)管理工作貫穿于科研立項、計劃、合同、成果、專利、成果轉(zhuǎn)化、人員、經(jīng)費、學科建設(shè)等全過程。具備科研項目管理、科研考核、經(jīng)費與成果管理等種功能，不但可作為評估教師科研水平的參考依據(jù)而且還可為學?？蒲泄芾硖峁┮罁?jù)。

2.多手段強化知識產(chǎn)權(quán)管理與保護意識

經(jīng)過30余年的發(fā)展，高校的科研工作已發(fā)展成為國家科研的重要力量。無論是從學術(shù)論文的發(fā)表、高?？蒲腥瞬诺呐囵B(yǎng)與儲備，還是實驗室設(shè)備管理等因素看來，都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。但整體而言，高校對于大學科研成果轉(zhuǎn)化，對與知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)的經(jīng)濟或法律常識的認識均有待提高。要想提高高校相關(guān)人員的知識產(chǎn)權(quán)管理意識，首先應(yīng)制定知識產(chǎn)權(quán)管理培訓計劃，開展系統(tǒng)的知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)與經(jīng)濟常識，列舉知識產(chǎn)權(quán)管理實例進行剖析，確實提高受訓人員的知識產(chǎn)權(quán)管理意識；通過舉辦專題講座、開設(shè)知識產(chǎn)權(quán)課程、舉辦研討會、開辦學習班等形式向全體人員進行知識產(chǎn)權(quán)知識的宣教，培養(yǎng)相關(guān)人員對知識產(chǎn)權(quán)管理與保護重要性的正確認識。

3. 建立知識產(chǎn)權(quán)管理激勵機制

建立長效的知識產(chǎn)權(quán)管理機制之余，還應(yīng)建立與之相適應(yīng)的考核激勵機制，并為科研提供足夠的經(jīng)費保障，可在最大程度上激發(fā)科研人員的創(chuàng)新意識，調(diào)動研發(fā)人員通過技術(shù)創(chuàng)新獲取自主知識產(chǎn)權(quán)的積極性，該類激勵機制需對高校與科研人員間的義務(wù)與責任進行明示，高?？稍O(shè)立知識產(chǎn)權(quán)專項扶持基金，并根據(jù)本校實際，對科研人員的業(yè)績考核體系與評價指標進行調(diào)整，在進行課題報項與成果評估時，適當增加對知識產(chǎn)權(quán)的考量。

4.合理分配知識產(chǎn)權(quán)成果轉(zhuǎn)化的收益

高校在順利完成知識產(chǎn)權(quán)成果的轉(zhuǎn)后后，需謹慎對待成果轉(zhuǎn)化后的收益分配問題，制定明確而公正的分配原則，適當增加主要研發(fā)人的分配比重，突出收益分配中的技術(shù)要素原則，可按同一科研項目中，參與人員所做貢獻的大小進行分配比例的劃分。至于收益分配方式的選擇，高校既可根據(jù)自身情況給予一次性獎勵，也可分期獎勵，或以技術(shù)入股的形式，確立成果轉(zhuǎn)化后發(fā)明人應(yīng)有的技術(shù)股份份額的激勵政，實行股份制獎勵。正確處理好專利收益與獎勵的關(guān)系，否則將大小科研人員的創(chuàng)造積極性。

四、結(jié)語

總而言之，我國高校知識產(chǎn)權(quán)管理工作發(fā)展中略顯不足，加大對于高校知識產(chǎn)權(quán)管理的分析，可對今后的管理工作發(fā)揮導向作用，高校應(yīng)對高校知識產(chǎn)權(quán)管理工作給予足夠的重視，適當國內(nèi)外先進管理經(jīng)驗，構(gòu)建完善的知識產(chǎn)權(quán)管理體系與激勵機制等積極措施來不斷提高自身的知識產(chǎn)權(quán)管理水平。

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第7篇：研發(fā)人員獎勵制度范文

1.科研工作開展的宏觀協(xié)調(diào)問題

⑴教師資源不足，教學上離不開，部分教師周課時在20學時以上，超負荷工作沒有時間投入到科學研究中。

⑵許多教師，尤其是青年教師剛進入工作崗位，對教學內(nèi)容不熟悉，長期把大量精力投入到備課、講課上。

⑶教師對科研認識不夠，長期對科研認識存在誤區(qū)，認為科研工作應(yīng)該是本科院校教師的工作，科研意識淡薄，認識有誤。

2.科研管理上存在的問題

⑴相關(guān)科研政策出臺較晚，對政策的宣傳不到位，導致教師對科研的認識不清楚，不會作科研，不敢作科研。

⑵缺乏科研激勵機制，科研獎勵力度不夠，教師認為自己的付出與得到的回報不成比例，不愿意去做。

⑶科研經(jīng)費的使用過于死板，科研申報渠道有限。

二、促進高職院?？蒲邪l(fā)展的措施

1.正確處理科研與教學關(guān)系

從高職院校長遠發(fā)展來看，一方面應(yīng)加大教師的引進及青年教師的培養(yǎng)力度，最大可能地解決師資力量不足的問題。合理安排教師教學任務(wù)，讓教師有精力和時間開展科研工作。另一方面教師應(yīng)增強科研意識，擠時間、找項目、勤鉆研，努力通過科研項目提高學術(shù)水平。

2.加快制度修訂步伐，盡快出臺科研激勵政策

⑴修訂完善各項科研管理制度，特別明確教師科研工作的獎勵政策，提高教師的科研積極性。

⑵科研管理部門應(yīng)對科研激勵機制高度重視，應(yīng)充分認識到良好的激勵機制不僅能夠調(diào)動科研人員積極性，是推進科研工作的主要動力，而且對提高整體師資隊伍素質(zhì)具有重大的現(xiàn)實意義。

⑶實行項目負責人制，簡化審批程序，注重過程管理，最大限度地為教師創(chuàng)造科研工作環(huán)境。

⑷開拓項目申報渠道，加大宣傳力度，給教師提供更多科研機會和平臺。

三、高職院?？蒲腥藛T激勵機制的幾種方式

激勵可以定義為影響人們的內(nèi)在需求或動機，從而加強、引導和維持行為的活動或過程。激勵是一個適用于各種動力、欲望、需要、希望以及其他相類似的力量的一個通用術(shù)語。人的一切行為都是受到激勵而產(chǎn)生的，作為科研管理部門在科研管理中應(yīng)全方位地開展激勵機制，激發(fā)廣大教師的科研主觀能動性，調(diào)動教師科研的積極性，一般來講，科研管理中可采取下面幾種激勵方法。

1.尊重激勵

受人尊重是每個人的需要，尤其是受管理者和領(lǐng)導的重用，這會給人一種鼓舞力量，激發(fā)人的工作熱情，使人自愿地去認真工作。對高職院校教師而言，他們更加強烈地需要這種精神，一方面教師們希望管理者重視自己、尊重自己，希望管理者看到自己在學院科研工作中的重要性，體現(xiàn)自身存在的重要價值；另一方面希望管理者對自己的研究成果能夠予以肯定，或通過管理者在對自己研究成果的推廣提高自己的知名度，來取得精神上的滿足。作為科研管理部門應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)每位教師的長處及如何利用他們的長處，使教師能夠發(fā)揮自己的長處更好地進行科學研究。

2.目標激勵

通過自我激勵、調(diào)節(jié)、控制的方式，調(diào)動人的積極性，達到人們設(shè)置的目標，即目標激勵?？蒲泄芾碚邞?yīng)利用這種激勵方式，根據(jù)學院的實際情況及國內(nèi)外科研發(fā)展情況，為本校教師設(shè)置切實可行的科研目標，要使科研人員在所設(shè)置的目標中看到個人價值的意義和自己事業(yè)發(fā)展的美好前程，這樣才能達到我們共同的目標———科研興校、科研強校。

3.政策激勵

政策激勵是一種鼓勵措施，從政策中體現(xiàn)出組織對科研人員的關(guān)心、愛護、尊重和重視。在教師進行科學研究的過程中，學院應(yīng)出臺相應(yīng)的政策為科研人員創(chuàng)造一個公平、舒適的研究環(huán)境，同時可根據(jù)研究貢獻程度制定獎勵制度，避免教師在研究過程中感到不公平，影響教師科研的積極性。科研管理者要運用好獎勵這一政策，獎勵本身可以使人獲得榮譽感，這種榮譽感不但能激發(fā)獲獎?wù)?，還會刺激他人發(fā)奮工作，同時這一政策還體現(xiàn)了尊重知識、尊重人才的理念，增強了學院科研人員的向心力和凝聚力。

4.授權(quán)激勵

長期以來，由于高校教師不需要坐班，這樣就養(yǎng)成了即便是他們在進行科研工作時也不希望管理部門過多地干涉，教師只希望管理部門做一些引導、建議性工作，教師自己在進行科研工作時有一定的職權(quán)，管理部門如果能做到這一點，教師就會感覺到自己肩膀上的責任重大，工作積極性和責任感就會加強，就會取得令人驚喜的研究成果。在管理過程中，管理者要善于授權(quán)，由于管理者不可能對所有的研究領(lǐng)域都很清楚，特別是在一些技術(shù)性較強的領(lǐng)域，應(yīng)多聽取研究人員的意見，提高效率，確保研究的順利進行。

四、建立高職院校科研管理激勵機制創(chuàng)新規(guī)劃

1.加強教學與科研的結(jié)合，建立教學、科研共享機制

一直以來，高職院校的教師教學工作量相對于本科院校要繁重的多，特別是近年來隨著高職招生規(guī)模的擴大，教師的教學任務(wù)就更加繁重，根本沒有時間顧及科研，這就導致高職院?？蒲辛α吭絹碓奖∪?。如何改變這一現(xiàn)象，學院管理部門應(yīng)給予一定的政策引導，如在科研項目申報時，學院應(yīng)有目的地加強教學與科研的結(jié)合，形成穩(wěn)定的研究方向，建立教學、科研共享機制，加強教師的科研意識，提高教師的科研能力，為學院今后科研事業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。對高職學院來說，學院的主要任務(wù)是教學，其他一切工作都應(yīng)服務(wù)于教學、服務(wù)于人才培養(yǎng)，因而科研工作也不例外，應(yīng)圍繞學院的教學工作。因此，在具體實踐中，將以教育教學研究和教育教學改革的項目納入院內(nèi)科研計劃，如將“課件制作”、“實驗儀器制作”“、辦公自動化”“、實驗設(shè)備更新改造”、“校園網(wǎng)絡(luò)”等領(lǐng)域的開發(fā)、革新項目都作為科研項目給予立項和經(jīng)費的支持。這樣既提高了師資水平，又強化和壯大了科研隊伍。

2.積極完善制度建設(shè)，建立科研工作激勵機制

高職院校科研工作的發(fā)展與本院科研人員有很大關(guān)系，在調(diào)動教師的科研積極性、激發(fā)科研動力方面，學院應(yīng)制定相應(yīng)的、有利于科研發(fā)展的制度與辦法，更應(yīng)注重引入科研工作激勵機制。當項目立項和結(jié)題后，給予一定的獎勵；在項目獲獎后，設(shè)立獎勵辦法和重獎高層次科研成果；對于成果轉(zhuǎn)化，設(shè)立科研人員個人科技股和高比例收入提成。同時可根據(jù)學院實際情況設(shè)立科研發(fā)展基金、科研團隊專項基金、青年科研專項基金等。還可以考慮當學院承擔重大科研項目時，設(shè)立臨時科研編制，保證項目的順利實施，在項目完成后可取消科研編制，這樣不僅可以很好地解決科研和教學時間上的沖突，同時也為高職院校承擔更多的高層次科研項目創(chuàng)造了條件。

3.實現(xiàn)教學科研量化管理，建立利益驅(qū)動機制

在市場經(jīng)濟條件下，要想調(diào)動高職院校教師教學、科研積極性，建立利益驅(qū)動機制無疑是一個行之有效的途徑。高職院校的發(fā)展，一方面要堅定不移地確定教學的中心地位不動搖；另一方面也要意識到科研工作對教學工作的影響，這就需要學院在制定教學、科研工作量的考核辦法時，統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展，既要照顧到教學又要有利于科研工作的發(fā)展。學院可根據(jù)不同的職稱，提出完成工作量的不同標準，并將工作量直接與教師的津貼、專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升掛鉤，實行教學、科研雙向考核，調(diào)動教師從事教學、科研工作的積極性。

五、結(jié)束語

第8篇：研發(fā)人員獎勵制度范文

【關(guān)鍵詞】 職業(yè)教育 校企深度合作 “雙師型”教師 培養(yǎng)

在市場經(jīng)濟不斷深入推進的新形勢下，人才競爭不斷白熱化，“雙師型”教師不僅是決定職業(yè)人才培養(yǎng)目標能否實現(xiàn)的關(guān)鍵因素，更是職業(yè)院校生存與發(fā)展的迫切需要。而校企深度合作作為職業(yè)院校培養(yǎng)應(yīng)用型高技能人才的重要性舉措和創(chuàng)新性模式，是打造一流的“雙師型”教師隊伍、推動職業(yè)教育發(fā)展的重要途徑?；诖?，本文依托校企深度合作提出推進“雙師型”教師培養(yǎng)的三點建議：

1 推進“研究休假”制度，構(gòu)建兩支優(yōu)勢互動的職業(yè)教育“雙師型”教師隊伍

職業(yè)院校和企業(yè)在人才培養(yǎng)方案制定、專業(yè)課程體系建設(shè)、教材開發(fā)、師資培養(yǎng)以及職業(yè)教育教學改革等方面的全方位、深層次的合作為完善職業(yè)教育師資理論知識體系、提高實踐操作能力，提供了一個有效的載體。因此，可以借鑒國外培訓中的“研究休假”制度，首先，大力支持和鼓勵職業(yè)院校專任教師到合作企業(yè)從事實際業(yè)務(wù)工作，一方面，了解企業(yè)實際工作中面臨的最新問題和科技動態(tài)，更新和擴充自身知識結(jié)構(gòu)，不斷掌握崗位操作技能，積累豐富的實踐經(jīng)驗和教學素材；另一方面，了解企業(yè)對不同崗位員工知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、素質(zhì)結(jié)構(gòu)等方面具體勝任要求，使得專任教師在人才培養(yǎng)方案修訂和課堂教學中有的放矢。其次，建議企業(yè)實施旨在提高拔尖人才專業(yè)能力的“研究休假”制度，讓這些高端人才有充足的時間和精力進行人力資本投資。職業(yè)院校可以聘請企業(yè)能工巧匠、行業(yè)專家擔任兼職教師，通過培訓不斷完善其知識結(jié)構(gòu)和提高其教學能力，使之成為職業(yè)教育重要的“雙師型”教師隊伍。

2 實施“真題真做”模式，提高職業(yè)教育“雙師型”教師綜合能力

國外發(fā)達國家的職業(yè)教育校企合作經(jīng)驗表明，依托校企深度合作交流平臺，深入一線做好實踐課題研究，是加強“雙師型”師資隊伍建設(shè)的有效途徑。因此，我們可以將與企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、人事、財務(wù)、營銷密切相關(guān)的、直接從技術(shù)市場前沿和企業(yè)生產(chǎn)一線提煉出的熱點難點問題確定為校企深度合作的實踐性課題，由企業(yè)技術(shù)人員或生產(chǎn)骨干與職業(yè)院校專任教師根據(jù)課題的研究目標、研究內(nèi)容、技術(shù)特點和進度安排等方面的要求，實施“真題真做”實踐模式而不是紙上談兵和簡單模仿跟隨。通過科學研究和技術(shù)開發(fā)等“真題真做”實踐模式，一方面，可以帶動一批職業(yè)院校專任教師參與項目實踐、產(chǎn)品研發(fā)，提高專任教師的科學研究水平和技術(shù)操作能力，豐富其實踐經(jīng)驗。另一方面，企業(yè)技術(shù)研發(fā)人員、管理人員和職業(yè)院校教師一起在生產(chǎn)一線和產(chǎn)品市場中進行實踐操作和技術(shù)開發(fā)等工作，必然能夠在溝通交流中不斷攻克技術(shù)難關(guān)，解決生產(chǎn)經(jīng)營和市場開發(fā)中的難題，極大地鍛煉自身解決實際問題的能力，也豐富其自身的理論知識體系。

第9篇：研發(fā)人員獎勵制度范文

關(guān)鍵詞：企業(yè)檔案管理；現(xiàn)實困境；優(yōu)化路徑

中圖分類號：G271 文獻標識碼：A 文章編號：1009-2374（2013）21-0139-02

企業(yè)檔案管理作為企業(yè)的重要組成部分，尤其是進入21世紀以來，企業(yè)檔案管理的重要性日益凸顯。隨著社會的進步和科技的發(fā)展，管理人員價值理念的變化、企業(yè)員工的思想多元化，企業(yè)檔案管理如不能跟上變化，不斷尋求創(chuàng)新，就會落后于企業(yè)的發(fā)展，就不能很好地為企業(yè)服務(wù)。

1 企業(yè)檔案管理面臨的現(xiàn)實困境

1.1 管理意識缺失，管理思維狹隘

長期以來，部分企業(yè)的工作人員對檔案管理工作不重視，認為檔案室不能創(chuàng)造經(jīng)濟效益，可有可無；認為檔案管理工作就是對有關(guān)資料的收集、整理和匯總，能夠應(yīng)付別人查閱、借用就可以。由于這種思維的長期存在，企業(yè)檔案的管理方法、管理方式、管理思路都存在很大的欠缺，普遍存在著重收集、重制度、重數(shù)量和輕應(yīng)用、輕創(chuàng)新、輕質(zhì)量等現(xiàn)象。特別是企業(yè)的領(lǐng)導者對現(xiàn)代化檔案管理制度不重視，有可能會造成某些重要資料和資源歸檔不及時和流失。對企業(yè)的基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)分析不準確、不全面，會造成企業(yè)的經(jīng)濟決策不科學、不到位，從而為企業(yè)帶來不可估量的損失。

1.2 管理體制落后，管理機制欠缺

新時期，市場經(jīng)濟體制日趨完善和發(fā)展，要求現(xiàn)代企業(yè)各個部門都要進行相應(yīng)的變革，適應(yīng)不斷發(fā)展變化的形勢，企業(yè)檔案管理部門也不例外?，F(xiàn)代的企業(yè)檔案管理制度，能夠為企業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新提供動力之源和指引前進方向。而現(xiàn)實中，部分企業(yè)檔案管理部門對于市場經(jīng)濟體制并沒有形成有效地迎合機制，致使檔案的利用周期、利用形式、利用效率都存在著不同程度的欠缺和不足，直接表現(xiàn)為創(chuàng)新能力不強、服務(wù)質(zhì)量不高。

1.3 管理力量薄弱，管理水平不高

由于檔案管理工作長期得不到重視，致使從事檔案管理的人員存在可有可無的現(xiàn)象，檔案管理的形式和方法單一和粗糙。一方面，部分檔案管理人員都是身兼數(shù)職，檔案管理工作只是其工作的一小部分，對檔案管理投入的精力相對不足，僅僅做的就是把相關(guān)材料放入檔案盒中，保證其不丟就算完成任務(wù)。另一方面，大部分檔案管理人員并不是檔案管理專業(yè)畢業(yè)，不具備專門的檔案管理知識，對檔案的收集、整理、歸檔和裝訂等業(yè)務(wù)并不了解。人員的欠缺和能力的不足，大大削弱了檔案管理力量，嚴重影響了檔案管理水平。

1.4 管理設(shè)施落后，管理效率低下

檔案室的硬件環(huán)境設(shè)施對于檔案管理也是十分重要的。當前，有些企業(yè)的檔案室的硬件環(huán)境設(shè)施較差；有些企業(yè)檔案較多，檔案室空間有限；有些企業(yè)“六防”設(shè)備不健全，造成檔案材料出現(xiàn)蟲咬、霉變等現(xiàn)象，致使出現(xiàn)檔案材料的美觀程度欠佳和重要材料損壞等現(xiàn)象。

2 新時期企業(yè)檔案管理優(yōu)化的路徑選擇

2.1 優(yōu)化工作人員激勵機制，調(diào)動檔案管理人員工作積

極性

一方面，要樹立全新的檔案管理意識。檔案管理的重要性要通過檔案文件中蘊含的信息知識、情報性價值、現(xiàn)實利用價值深刻領(lǐng)會。要重視運用先進的檔案管理方法，創(chuàng)造性地開展檔案的收集、整理、歸檔、保管等工作，彰顯檔案管理的實際價值和重要地位。另一方面，要創(chuàng)新檔案管理人員的考評機制。檔案管理人員提供的主要是服務(wù)，考核他們的標準應(yīng)是服務(wù)質(zhì)量，在一個企業(yè)內(nèi)部應(yīng)與研發(fā)人員、管理人員有所區(qū)別。如果用同一標準去考核檔案管理人員、研發(fā)人員、管理人員等不同類型工作的職員，會使檔案管理人員在考評時處于劣勢，不利于提高他們的工作積極性。因此，企業(yè)要重視檔案管理的重要性，要不斷創(chuàng)新對檔案管理人員的考評機制，要既能對檔案管理人員開展行之有效地考核，又能激發(fā)他們的工作積極性。

2.2 優(yōu)化檔案管理工作方式，強化檔案管理工作重要性

一要優(yōu)化檔案服務(wù)的內(nèi)容和范圍。檔案工作是通過提供服務(wù)才發(fā)揮其作用，因此要重視檔案服務(wù)理念的創(chuàng)新，要明晰服務(wù)的內(nèi)容和服務(wù)的范圍。二要優(yōu)化檔案服務(wù)方式。要創(chuàng)新性、開拓性地開展檔案的收集、整理、立卷、歸檔、鑒定、銷毀、保管和提供利用等工作，促進檔案管理工作不斷得到重視。三要不斷加強對檔案管理人員綜合素質(zhì)的培訓。

2.3 優(yōu)化檔案管理規(guī)章制度，保障檔案管理工作規(guī)范性

一要安排專門的檔案收集工作人員。檔案的產(chǎn)生，不要單純地依賴檔案室的幾名工作人員，要在企業(yè)內(nèi)部形成檔案重要性意識，在企業(yè)各個部門、各個基層單位都設(shè)立檔案收集員，由他們負責收集、整理本部門的檔案材料，然后根據(jù)模板式檔案收集記錄方式進行記錄整理，確保最大限度地收集本單位檔案。二要不斷完善檔案管理規(guī)章制度。檔案管理工作一切按照既定的規(guī)章制度進行。檔案的收集、整理、立卷、歸檔、保管等各個環(huán)節(jié)都應(yīng)嚴格地按照規(guī)定程序辦理。三要嘗試對檔案收集人員采取獎勵制度。對于能夠主動發(fā)現(xiàn)檔案，能夠創(chuàng)新檔案管理辦法的工作人員，要進行適當?shù)莫剟?，從而激發(fā)企業(yè)內(nèi)部檔案管理的積極性，進而促進檔案更好地位企業(yè)提供服務(wù)。

2.4 優(yōu)化檔案保管環(huán)境，確保檔案管理模式先進性

一方面，要確保檔案管理具有專門的檔案室，確保檔案室室內(nèi)溫、濕度隨時可調(diào)節(jié)，保證紙質(zhì)檔案不會發(fā)霉、蟲蛀等。另一方面，要促進檔案保管逐漸實現(xiàn)信息化。隨著信息化時代的到來，各種音頻、視頻等數(shù)據(jù)形式保存的檔案逐步成為檔案保管的重要組成部分。這些檔案資料存入電腦中，特別是一些涉及企業(yè)發(fā)展的機密檔案，容易被網(wǎng)絡(luò)上的不法分子所竊取?！盀榱吮苊獯祟愂虑槌霈F(xiàn)，一是要加大檔案信息網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控力度，不斷提高對電子計算機及相關(guān)信息存儲設(shè)備進行殺毒。二是企業(yè)要積極開發(fā)或者引進可以具備建立檔案數(shù)據(jù)庫對檔案進行加工，并且對加工后的電子檔案方便快捷地轉(zhuǎn)換到檔案管理系統(tǒng)中進行模塊化管理，實現(xiàn)全文檢索和權(quán)限的控制?！?/p>

總之，當前我國社會和經(jīng)濟生活正處于快速發(fā)展時期，信息化時代的新科技新領(lǐng)域都對檔案管理工作提出了新的挑戰(zhàn)和要求。檔案管理是一個企業(yè)經(jīng)營和發(fā)展的基礎(chǔ)，涉及到企業(yè)人事、科技、管理、銷售等諸多方面的內(nèi)容，意義重大，做好檔案管理工作時保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，企業(yè)發(fā)展同樣離不開檔案管理的創(chuàng)新。只有通過分析企業(yè)檔案管理中存在的問題和面臨的挑戰(zhàn)，針對性地提出創(chuàng)新性的解決方案，形成科學的企業(yè)檔案管理模式，才能促進企業(yè)的健康快速發(fā)展。

參考文獻

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