班子建設(shè)的意見建議精選(九篇)

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第1篇：班子建設(shè)的意見建議范文

關(guān)鍵詞：辦公自動化；信息化管理；意義

無論是企業(yè)還是政府機(jī)關(guān)，都會有大量的文案需要處理，復(fù)雜的工作流程需要安排，決策者需要依據(jù)紛亂的信息作出重要的決定。所以當(dāng)前形勢下建立一種自動化的辦公系統(tǒng)是非常重要的，對提高辦公人員的工作效率意義是非常大的。如今，網(wǎng)絡(luò)得到廣泛應(yīng)用，擁有一套智能化和信息化的辦公系統(tǒng)不再是難事，而且它可以讓不同地區(qū)、不同部門等加強(qiáng)聯(lián)系和溝通，并大大加強(qiáng)彼此之間的協(xié)作。在社會飛速發(fā)展的今天，不論是企業(yè)組織，還是政府機(jī)關(guān)，辦公自動化建設(shè)已成為他們非常重視的重要任務(wù)。辦公自動化的作用是非常大的，它使得原本復(fù)雜、繁瑣的工作程序和雜亂的文件變得條理化、信息化和智能化，既減少了工作程序，提高了工作效率，又大大降低了工作成本，實現(xiàn)了辦公的科學(xué)化和規(guī)范化。所以，我們總結(jié)出實現(xiàn)政企辦公自動化對改善管理工作具有以下重要作用。

1.有利于企事業(yè)整體信息化建設(shè)

沒有信息化就沒有現(xiàn)代化。建立并完善信息化辦公模式是一項重要的工程，實現(xiàn)信息化，就是要讓當(dāng)今不斷發(fā)展計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)應(yīng)用到政企辦公當(dāng)中，使得工作人員的操作大部分運用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)來完成，如此便減少了工作繁瑣的程序，進(jìn)一步提高了工作效率。信息化建設(shè)是一項艱巨的工程，不是一朝一夕就能建立成的，它管理工作的方方面面。其中，辦公的自動化至關(guān)重要，在信息系統(tǒng)（HIS）占據(jù)重要位置[1]。首先，由于信息化建設(shè)是一個艱巨而又復(fù)雜的系統(tǒng)工程，而且辦公的自動化在信息化建設(shè)中占據(jù)重要位置，因此，我們的第一步就是必須有針對性的科學(xué)的規(guī)劃與設(shè)計，能夠確保信息傳遞的穩(wěn)定和安全性，確保信息數(shù)據(jù)的安全轉(zhuǎn)換。尤其是工作數(shù)據(jù)的分析和整理、內(nèi)外網(wǎng)數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換等。其次，實現(xiàn)辦公自動化對政企信息系統(tǒng)的完善意義重大，從小的方面來說，它提高了工作效率，加強(qiáng)了管理；從大的方面來說，使得政企事業(yè)信息系統(tǒng)不斷向外延伸，進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息化的作用，大大減少了工作成本，提高了資源利用率，改善了工作效率。

2.有利于生產(chǎn)技術(shù)的提高

在許多人看來，所謂的辦公自動化系統(tǒng)，無非是處理一些公文文件，或者收發(fā)電子郵件以及傳真等，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化工作方式。這種的認(rèn)知是片面的，并不是真正意義上的辦公自動化，事實上的辦公自動化，涉及方方面面，比如就包括系統(tǒng)學(xué)知識、信息化、管理學(xué)科等。實現(xiàn)辦公自動化，已經(jīng)成為當(dāng)今社會發(fā)展的趨勢，已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的主流任務(wù)[2]。當(dāng)前，信息化在我們國家也是剛剛起步，因而大部分企事業(yè)將信息系統(tǒng)主要運用于財務(wù)和費用的管理，并且很多信息系統(tǒng)處在發(fā)展階段，很少運用到生產(chǎn)作業(yè)上。我們應(yīng)當(dāng)知道，只有不斷完善信息系統(tǒng)，真正實現(xiàn)辦公自動化，才能真正的推動企業(yè)的生產(chǎn)降低工作成本，才能大大的提高生產(chǎn)技術(shù)水平，使得工作效率得到質(zhì)的提高。

3.有利于提高工作人員的辦公效率

辦公自動化平臺功能強(qiáng)大，模塊眾多，不僅有日常辦公模塊、信息模塊，還有檔案的整理、通訊模塊等，通過不斷交流信息，加強(qiáng)溝通，使部門之間的聯(lián)系更加密切，資源得到充分和合理的共享，形成無紙化的辦公系統(tǒng)平臺，進(jìn)而使得政企各個部門的工作處理能力得到更大的提高，最大限度的提升了工作效率。辦公自動化的有效實現(xiàn)，不僅能改善部門之間的辦公事務(wù)處理水平，而且還能使得工作人員在不同區(qū)域和部門之間的信息得到及時的交流和溝通，使工作的處理更加迅速，并能最快地了解新情況、新動態(tài)，提高工作人員的工作效率，改善工作質(zhì)量，推動了辦公自動化的建立和完善，增強(qiáng)了辦公能力，使得辦公更加規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、自動化、科學(xué)化，在整體上提高了政企的管理水平，滿足了辦公繁瑣需要快速處理的要求，適應(yīng)了現(xiàn)代化發(fā)展的趨勢。

4.有利于提高工作人員的整體素質(zhì)

辦公自動化是最大限度通過網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)技術(shù)搭建適合企事業(yè)發(fā)展趨勢的現(xiàn)代化信息管理系統(tǒng)。它以充分地達(dá)到信息資源共享為目的，有效科學(xué)的培育人才、使其不斷掌握信息設(shè)備技術(shù)，逐步提高科學(xué)工作能力。現(xiàn)在的政企部門逐漸有了現(xiàn)代化的辦公系統(tǒng)，實現(xiàn)了無紙化辦公，降低了繁瑣的工作程序，實現(xiàn)了辦公自動化和科學(xué)化。如今辦公的自動化已成為今天各個政企部門提高效率的有效工具。辦公自動化建設(shè)對自身的工作人員的提出了更高的要求，要求必須具備過硬的計算機(jī)掌握和運用能力，而且還要不斷熟悉辦公自動化的工作流程和步驟，另外，還要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，充分掌握網(wǎng)絡(luò)的功能和作用，只有不斷給自身"充電"，才能不斷適應(yīng)辦公自動化需要高素質(zhì)人才的要求。辦公自動化建設(shè)有利于工作人員在日常辦公過程中進(jìn)一步提高自身的綜合素質(zhì)和行政能力。在運用實施信息管理過程中，機(jī)關(guān)工作人員經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，從根本上保障了日常辦公的通暢，無形中也促進(jìn)了自身素質(zhì)的不斷提高，提升了工作人員的整體素質(zhì)，工作效率和管理水平上了一個新臺階[3]。

5.總結(jié)

辦公自動化的核心問題是如何提高日常的辦公效率問題。因此我們?nèi)粘９ぷ鞯乃袃?nèi)容都可以歸入辦公自動化系統(tǒng)處理的范疇，如會議管理、資料管理、客戶管理、訂貨銷售，甚至庫存管理、生產(chǎn)計劃、人事管理等等。近年來應(yīng)用較廣的企業(yè)信息管理系統(tǒng)(MIS)，ERP等軟件使企業(yè)高層很方便地了解企業(yè)采購，銷售，庫存以至財務(wù)的情況，辦公自動化軟件把單位的各個部門緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)化了機(jī)構(gòu)內(nèi)部員工之間，部門之間的信息交流與協(xié)同工作，使得機(jī)構(gòu)內(nèi)部的辦公，業(yè)務(wù)流程都能在內(nèi)部局域網(wǎng)或互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行，相互間可以親密地交流協(xié)作!

參考文獻(xiàn)：

[1] 黃守文，譚俊軍，黃慧玲.淺談企事業(yè)推行辦公自動化的必要性和措施[J].臨床醫(yī)學(xué)工程，2010，(8):146-147.

[2] 程順達(dá)，高海燕.企事業(yè)辦公自動化系統(tǒng)的研究與討論[J].中國企事業(yè)管理，2010，(3):71-72.

第2篇：班子建設(shè)的意見建議范文

關(guān)鍵詞：農(nóng)村資金互助社；難點；政策建議

中圖分類號：F320 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1673-291X（2012）27-0054-02

為完善農(nóng)村金融服務(wù)，規(guī)范金融行為，讓民間借貸資本從后臺走向前臺，中國銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會在允許設(shè)立村鎮(zhèn)銀行的基礎(chǔ)上，2007年1月22日又了《農(nóng)村資金互助社管理暫行規(guī)定》（以下簡稱“暫行規(guī)定”）。農(nóng)村資金互助社與村鎮(zhèn)銀行相比，其設(shè)立的門檻更低，更能滿足農(nóng)民辦理自己銀行的需求。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，其設(shè)立存在一些問題，阻礙了其發(fā)展，需要予以改進(jìn)。

一、設(shè)立農(nóng)村資金互助社應(yīng)注意的幾個難點

1.股權(quán)管理過于嚴(yán)格，限制了城市資金向農(nóng)村流動?！皶盒幸?guī)定”第18條第2款規(guī)定：“戶口所在地或經(jīng)常居住地（本地有固定住所且居住滿三年）在入股農(nóng)村資金互助社所在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）或行政村內(nèi)”。由于農(nóng)民對金融知識欠缺，不敢把資金投入到農(nóng)村資金互助社，而城市從金融部門提前退休的職工，經(jīng)濟(jì)條件相對較好，有設(shè)立農(nóng)村資金互助社的經(jīng)濟(jì)實力和管理能力，可入股條件限制了這部分人的進(jìn)入。同時，“暫行規(guī)定”第20條規(guī)定：“單個農(nóng)民或單個農(nóng)村小企業(yè)向農(nóng)村資金互助社入股，其持有比例不得超過農(nóng)村資金互助社股金總額的10％，超過5％的應(yīng)經(jīng)過銀行業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)”。這一規(guī)定對于西部貧困地區(qū)或農(nóng)村資金互助社股金總額大是可以的，對于中部地區(qū)和經(jīng)濟(jì)相對發(fā)達(dá)地區(qū)，在農(nóng)村資金互助社創(chuàng)立初期，發(fā)起人不能占有絕對股份是不愿意參與的。

2.管理人員門檻偏高?！皶盒幸?guī)定”第9條第4款規(guī)定：“有符合任職資格的理事、經(jīng)理和具備從業(yè)條件的工作人員”。第37條規(guī)定：“農(nóng)村資金互助社理事、經(jīng)理任職資格需經(jīng)屬地銀行業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)核準(zhǔn)。農(nóng)村資金互助社理事長、經(jīng)理應(yīng)具備高中或中專及以上學(xué)歷，上崗前應(yīng)通過相應(yīng)的從業(yè)資格考試?！边@一規(guī)定是偏高的，很可能因此排除了農(nóng)村農(nóng)民依法設(shè)立農(nóng)村資金互助社。雖然中國的教育事業(yè)在不斷發(fā)展，但由于種種原因，農(nóng)村在家務(wù)農(nóng)的高中或中專及以上學(xué)歷人員不多，大多到外地打工或做生意。并且，他們愿不愿意、能不能具備選舉為農(nóng)村資金互助社的管理人員，更是難說。

3.營業(yè)場所與相關(guān)設(shè)施的要求不具體、不明確，實際監(jiān)管操作的空間太大?！皶盒幸?guī)定”第9條第5款規(guī)定：“有符合要求的營業(yè)場所，安全防范設(shè)施和與業(yè)務(wù)有關(guān)的其他設(shè)施”。如果按照銀行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，有好的房子、值班室、防盜門、防護(hù)窗、防彈玻璃、報警設(shè)施、保險柜等，少說也得投入十幾萬元，這樣一來，農(nóng)村資金互助社無論如何也辦不起來。

4.有關(guān)行政審批是否收費不明確。“暫行規(guī)定”中有好幾處行政審批，卻沒有規(guī)定是有償?shù)幕蛘呤菬o償?shù)模@就可能為有關(guān)部門借機(jī)收費提供了依據(jù)。例如，第14條規(guī)定：“農(nóng)村資金互助社的籌建申請由銀監(jiān)分局受理并初步審查，銀監(jiān)局審查并決定；開業(yè)申請由銀監(jiān)分局受理、審查并決定。銀監(jiān)局所在城市的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、行政村農(nóng)村資金互助社的籌建、開業(yè)申請，由銀監(jiān)分局受理、審查并決定。”第15條規(guī)定：“經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立的農(nóng)村資金互助社，由銀行業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)頒發(fā)金融許可證，并按工商行政管理部門規(guī)定辦理注冊登記，領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照?！钡?7條規(guī)定：“農(nóng)村資金互助社理事、經(jīng)理任職資格需經(jīng)屬地銀行業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)核準(zhǔn)。農(nóng)村資金互助社理事長、經(jīng)理應(yīng)具備高中或中專及以上學(xué)歷，上崗前應(yīng)通過相應(yīng)的從業(yè)資格考試?！比绻嘘P(guān)部門審核要收費、注冊登記要收費，發(fā)行政許可證要收費、辦營業(yè)執(zhí)照要收費、培訓(xùn)要收費、年檢要收費，如此等等，恐怕農(nóng)村資金互助社還沒開張，入股人員就要退股。

5.風(fēng)險管理過于嚴(yán)格?！皶盒幸?guī)定”第47條第2款規(guī)定：“對單一社員的貸款總額不得超過資本凈額的15％”；第47條第4款規(guī)定：“對前十大戶貸款總額不得超過資本凈額的50％”。這種把農(nóng)村資金互助社等同于商業(yè)銀行的監(jiān)管方法勢必對其初期業(yè)務(wù)經(jīng)營取到限制作用，不利于農(nóng)村資金互助社業(yè)務(wù)開展。

6.吸收存款在利率政策上沒有優(yōu)惠?，F(xiàn)在由于存款利率沒有放開，雖說農(nóng)村資金互助社可以辦理存款，但農(nóng)村資金互助社由于不是國字號，風(fēng)險相對較大，如果存款利率不比其他金融機(jī)構(gòu)高，農(nóng)民是不會到農(nóng)村資金互助社存款的。沒有存款，農(nóng)村資金互助社的業(yè)務(wù)不可能做大做強(qiáng)。

二、政策建議

1.加大政策宣傳力度?！皶盒幸?guī)定”的頒布實施，對于緩解農(nóng)村資金供求矛盾，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展將取到重要作用。銀監(jiān)部門要加大宣傳力度，通過多種途徑，向政府、企業(yè)、農(nóng)戶宣傳設(shè)立“暫行規(guī)定”的內(nèi)容，營造輿論氛圍。

2.根據(jù)不同地區(qū)、不同規(guī)模合理設(shè)置股權(quán)結(jié)構(gòu)。農(nóng)村資金互助社畢竟不是銀行類金融機(jī)構(gòu)，其創(chuàng)立初期規(guī)模一般不大，并且因地區(qū)不同，規(guī)模相差也很大，用統(tǒng)一的銀行類的股權(quán)結(jié)構(gòu)來要求農(nóng)村資金互助社是不現(xiàn)實的應(yīng)。因此，應(yīng)根據(jù)不同地區(qū)、不同規(guī)模合理設(shè)置股權(quán)結(jié)構(gòu)，做到既方便農(nóng)村資金互助社的設(shè)立，又防范金融風(fēng)險。

3.降低管理人員門檻，該筆試為面試。設(shè)立農(nóng)村資金互助社的主要目的是讓民間借貸從后臺走向前臺，方便農(nóng)村資金融通。一般來說，從事農(nóng)村資金互助社的管理人員只要具備金融常識和風(fēng)險防范意識就可以，沒有必要象銀行類金融機(jī)構(gòu)的管理人員那樣掌握全面的金融知識，并且農(nóng)民很少參加正規(guī)培訓(xùn)，語言書寫也不規(guī)范。所以，可以對農(nóng)村資金互助社的管理人員進(jìn)行面試，看是否具有從事金融的基本素質(zhì)。

4.明確設(shè)立農(nóng)村資金互助社所要求的營業(yè)場所及相關(guān)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)。由于“暫行規(guī)定”對設(shè)立農(nóng)村資金互助社所要求的營業(yè)場所及相關(guān)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)不明確，導(dǎo)致基層經(jīng)辦人員把握不準(zhǔn)，往往從嚴(yán)把關(guān)，按設(shè)立銀行類金融機(jī)構(gòu)網(wǎng)點審查，阻礙了設(shè)立農(nóng)村資金互助社的設(shè)立。因此，應(yīng)對此規(guī)定予以明確。

5.明確行政審批時間和收費標(biāo)準(zhǔn)。一是要明確相關(guān)部門行政審批時間，防止相互推諉等不作為行為；二是要明確各項行政審批的收費標(biāo)準(zhǔn)，做到盡量少收或不收。

第3篇：班子建設(shè)的意見建議范文

關(guān)鍵詞：民辦農(nóng)民工子女學(xué)校；課程設(shè)置與實施；現(xiàn)狀分析；對策建議

【中圖分類號】G420

盡管國家出臺了《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，解決農(nóng)民工子女入學(xué)問題，但是由于主客觀條件的制約，許多農(nóng)民工子女還是很難入讀城市公辦院校，而入讀門檻較低的民辦農(nóng)民工子女學(xué)校成為眾多農(nóng)民工的最佳選擇，這些學(xué)校的設(shè)立在一定程度上緩解了民工子女入學(xué)問題。但是這些學(xué)校的課程設(shè)置并不完善，課程實施過程中存在諸多困難，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量令人堪憂，根本無法與普通公辦學(xué)校相提并論。

一、農(nóng)民工子女學(xué)校課程設(shè)置和實施中存在的問題

（一）總體上，課程的設(shè)置和實施：課程的設(shè)置和實際實施不匹配

課程實施過程與預(yù)先課程設(shè)置并不一致，課程開展過程中存在諸多問題，課程進(jìn)行并不順利。在具體課程實施過程中，民工子弟學(xué)校課表呈現(xiàn)的課程沒有得到相應(yīng)的實施。例如綜合實踐活動課程，通常是由班會課或者文化課充當(dāng)。另外，民辦農(nóng)民工子女學(xué)校是自籌經(jīng)費，由于經(jīng)費緊張，租用活動場地狹小、教育教學(xué)硬件和軟件設(shè)施匱乏、師資力量整體薄弱、欠缺且流動性大。再加上農(nóng)民工子女本身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱、農(nóng)民工家長缺乏配合家校合作的意識等原因共同導(dǎo)致了課程實施過程存在諸多不順。受影響較大的科目主要有英語、體育、音樂、信息技術(shù)、地方課程和綜合實踐活動課程。

（二）各門學(xué)科的課時分配不均：學(xué)科課程多，藝體課和綜合性課程少

義務(wù)教育階段課程設(shè)置應(yīng)當(dāng)遵循“均衡性、綜合性和選擇性”三個原則。通過與公辦學(xué)校的課程表對比后，發(fā)現(xiàn)民辦農(nóng)民工子女學(xué)校小學(xué)課程設(shè)置情況如下：

1、從均衡性看，智、體、美育較好，德育需加強(qiáng)

1）小學(xué)低年級（1-3年級）智、體、美設(shè)置較為均衡性，高年級（4-6年級）設(shè)置不均衡

均衡性是指設(shè)置的各門課程比例適當(dāng)，保證學(xué)生和諧、全面發(fā)展。從總體來看，小學(xué)階段所謂“主副科”界限仍然明顯，在調(diào)查中了解到，在實際實施中，學(xué)校在開課能力范圍內(nèi)盡量滿足學(xué)生發(fā)展，各門課程都開設(shè)，但目前狀況是，低年級基本達(dá)到均衡，高年級仍然以語文、數(shù)學(xué)、外語為重。

2）品德課程課時量偏少，心理健康課程缺失

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)校并沒有設(shè)置心里健康教育課程。而農(nóng)民工子女往往由于家庭等原因很難與城市很好地融合，入學(xué)后會因為各種原因引發(fā)焦慮、自卑等心理問題。因此，開展心理健康教育課程很有必要。同時，學(xué)校品德課程開設(shè)課時量偏低。

2、從綜合性看，重學(xué)科課程，輕活動課程、藝體課程傾向依然顯著

總體來看，小學(xué)階段綜合實踐活動課程基本沒有開設(shè)，此外，小學(xué)的地方和學(xué)校課程缺失。綜合實踐活動是國家規(guī)定的必修課，其具體內(nèi)容由地方和學(xué)校根據(jù)教育部的有關(guān)要求自主開發(fā)或選用。課表顯示的綜合實踐課程在實際課程實施過程中，僅有少量的信息技術(shù)教育，其它課堂時間主要由寫字課或者上班主任的課來填充，因此綜合實踐活動課程的設(shè)置僅是一種形式。而地方和學(xué)校課程在民辦農(nóng)民工子女學(xué)校也由于種種原因基本沒有開設(shè)而在公辦學(xué)校，綜合實踐活動不僅課程內(nèi)容豐富，課時量充足，而且還開展了第二課堂。此外，公辦學(xué)校不但開設(shè)了地方課程，還有校本課程研究。

3、從選擇性看，小學(xué)體育和藝術(shù)類課程種類單一

選擇性是指國家通過設(shè)置供選擇的分科或綜合課程，提供各門課程課時的彈性比例和地方、學(xué)校自主開發(fā)或選用課程的空間，增強(qiáng)課程對地方、學(xué)校、學(xué)生的適應(yīng)性，鼓勵各地發(fā)揮創(chuàng)造性。在民工子弟學(xué)校，小學(xué)體育課課程內(nèi)容單一，一般為跑步、做操、籃球為主，而公辦學(xué)校體育類課程除了一般的體育活動以外，還有攀登等課程。同樣，音樂課，民工子弟學(xué)校主要為單一的唱歌，舞蹈、器樂等都沒有。

二、對農(nóng)民工子女學(xué)校課程設(shè)置和實施的對策與建議

（一）政府和教育主管部門要明確經(jīng)費分擔(dān)責(zé)任，增加經(jīng)費支持，督促和扶持民辦農(nóng)民工子女學(xué)校課程設(shè)置進(jìn)一步規(guī)范化

為保障課程實施的環(huán)境得到改善，教學(xué)設(shè)施以及課程開展所必需的經(jīng)費，建議明確政府和教育主管部門在承擔(dān)農(nóng)民工子女教育經(jīng)費中的責(zé)任，將民辦民工子弟學(xué)校逐步納入民辦教育管理體系，并且對納入民辦教育管理的、以招收民工子女為主的民辦學(xué)校，給予校舍維修、設(shè)施設(shè)備補(bǔ)貼。此外，盡量免除打工子弟學(xué)校就讀的進(jìn)城務(wù)工人員子女的學(xué)雜費、教科書費，并給予農(nóng)民工子女基本生活補(bǔ)貼。

首先，各級教育行政部門要在教學(xué)設(shè)備設(shè)施、師資培訓(xùn)等方面提供一定的支持和指導(dǎo)。為規(guī)范民辦農(nóng)民工子女學(xué)校的課程設(shè)置，建議政府和教育主管部門督促該類學(xué)校增加思想品德課程的課時量，增設(shè)心理健康課程，督促其開展綜合實踐活動，研發(fā)有農(nóng)民工子女特色的校本課程。另外，在課程活動場地、課程實施經(jīng)費、師資培訓(xùn)、教育教學(xué)等方面予以扶持和指導(dǎo)，促使學(xué)校課程設(shè)置向科學(xué)化、合理化、規(guī)范化邁進(jìn)。

（二）教研部門應(yīng)加強(qiáng)對民辦農(nóng)民工子女學(xué)校教師的指導(dǎo)和培訓(xùn)，提高教師專業(yè)素質(zhì)；提高待遇，減少教師流行性。

民辦農(nóng)民工子女學(xué)校教師流動性大，因此，教育主管部門應(yīng)當(dāng)建立有效的減少教師流失的機(jī)制，例如提高待遇，增加福利；從教師進(jìn)修和培訓(xùn)方面提供個人提升空間，讓這些臨時從教、職業(yè)發(fā)展不穩(wěn)定的教師能夠從工作中看到自身價值和職業(yè)發(fā)展期待。同時，民辦農(nóng)民工子女學(xué)校也要為本校教師提供更加寬松、更加人性化的條件，例如為教師提供相互交流和進(jìn)步的平臺，豐富教師的課內(nèi)外生活；在思想上，讓這些教師充分意識到自己所從事的教學(xué)工作的重要性和艱巨性，樹立對農(nóng)民工子女教育的責(zé)任感和使命感。

（三）要呼吁各種社會力量幫助民辦農(nóng)民工子女學(xué)校豐富課程資源

建議公辦學(xué)校通過與民辦農(nóng)民工子女學(xué)校建立合作關(guān)系提供便利，并與民辦農(nóng)民工子女學(xué)校共享公辦學(xué)校的課程資源。此外，可以征集高校師范類和非師范類大學(xué)生志愿者，到農(nóng)民工子女學(xué)校進(jìn)行實習(xí)教學(xué)和鍛煉，開拓學(xué)生的視野，減輕老師的教學(xué)任務(wù)。高校青年志愿者和民工學(xué)校教師相比，他們更加與時俱進(jìn)、接觸新鮮事物多，不但可以向?qū)W生傳播科學(xué)文化知識，還有助于開發(fā)學(xué)校的活動類課程。例如，具備專業(yè)背景的大學(xué)生可以利用他們在音、體、美、計算機(jī)等方面的專長，在學(xué)校開設(shè)藝術(shù)類綜合活動課程。這不失為為民工子弟學(xué)校補(bǔ)充課程資源的良好途徑。

（四）民辦農(nóng)民工子女學(xué)校要積極尋求自我發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量；主動主動開發(fā)特色課程，挖掘農(nóng)民工子女的特殊才能，促其全面發(fā)展

從根本上說，農(nóng)民工子女學(xué)校要想得到長足的發(fā)展，離不開學(xué)校尋求自我發(fā)展、自我提高的意識。民辦農(nóng)民工子女學(xué)校的校長和其他管理階層人員應(yīng)時刻保持強(qiáng)烈的自我提高意識，要以公辦學(xué)校的辦學(xué)模式和辦學(xué)質(zhì)量為衡量標(biāo)桿，向公辦學(xué)校的辦學(xué)模式和教學(xué)質(zhì)量看齊。例如，可以建立農(nóng)民工子女學(xué)校之間、民工學(xué)校與公辦學(xué)校之間的學(xué)習(xí)、發(fā)展合作關(guān)系，相互參觀、相互借鑒和交流辦學(xué)經(jīng)驗，以提高民工子弟學(xué)校自身的學(xué)校組織和管理能力。農(nóng)民工子女學(xué)校之間還可以進(jìn)行良性的教育教學(xué)質(zhì)量評估，在民辦農(nóng)民工子女學(xué)校群體之間進(jìn)行競爭、合作、提高，促使學(xué)校自身為提高教育教學(xué)質(zhì)量而不斷改善辦學(xué)條件和完善各種教學(xué)軟硬件設(shè)施。

民辦民工子弟學(xué)校要根據(jù)學(xué)校自身特色和農(nóng)民工子女的特長，充分挖掘?qū)W生的特長，開展與農(nóng)民工子女特長相關(guān)的課程，培養(yǎng)他們的興趣愛好，發(fā)展他們的專長。讓這一階段的學(xué)生能夠得到重新塑造，獲得發(fā)展?jié)摿Φ臋C(jī)會。例如，學(xué)?？梢岳盟囆g(shù)類課程、體育課程或者綜合實踐活動課程、學(xué)校自身特色的課程的機(jī)會發(fā)開挖掘農(nóng)民工子女特長的課程，多給予學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會，讓他們在豐富學(xué)科文化知識的同時，在其他方面也得到全面、充足的發(fā)展。

（五）增強(qiáng)農(nóng)民工子女父母配合學(xué)校課程實施的意識

學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三個方面各有特點，只有三方面協(xié)調(diào)統(tǒng)一，才能共同完成教育的目標(biāo)，培養(yǎng)好民工子女成為社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。然而，家庭教育的缺失是農(nóng)民工子女學(xué)校學(xué)習(xí)出現(xiàn)障礙的重要因素，而許多農(nóng)民工本身素質(zhì)不高，缺乏配合學(xué)校的意識，對此，學(xué)校教師更應(yīng)該時刻提醒建議家長對學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)注，對家校合作重要性的宣傳和督導(dǎo)，讓民工家長與學(xué)校建立良好的溝通、合作關(guān)系，輔助學(xué)校完成課程的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，讓學(xué)生在家也能夠有學(xué)習(xí)意識，減少這些子女的學(xué)習(xí)困難，增加學(xué)習(xí)的興趣。

三、結(jié)語

總之，本文對農(nóng)民工子女學(xué)校的課程問題做了一些初步的探索和分析并提出了相應(yīng)的對策建議，以期能夠?qū)γ窆ぷ拥軐W(xué)校完善課程有所啟發(fā)，但是民工子弟學(xué)校的課程設(shè)置和實施目前是民工子女學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié)，如何提煉出適合農(nóng)民工子女的課程設(shè)置模式仍需深入探索和研究。

參考文獻(xiàn)

第4篇：班子建設(shè)的意見建議范文

一、征求意見建議

征求意見建議工作在堅持以往好做法好經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步創(chuàng)新方式方法,積極吸收廣大黨員干部群眾參與,廣泛聽取各方面意見建議.采取以下方式進(jìn)行：

（一）縣委常委開展網(wǎng)上互動交流

探索建立黨政、市民、媒體三位一體的“民主促民生”工作機(jī)制,引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，傾聽民聲，了解民情，解決群眾關(guān)注的熱點難點問題；建立網(wǎng)上互動平臺和網(wǎng)絡(luò)互動長效機(jī)制，開門納諫，匯聚民智，擴(kuò)大民主，推進(jìn)政務(wù)公開和決策的民主化、科學(xué)化。

1、縣委常委走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)聽民聲。從5月份開始，縣委常委登陸中國慶元網(wǎng)慶元論壇瀏覽網(wǎng)民的意見建議并適時以普通網(wǎng)民身份跟帖,積極引導(dǎo)網(wǎng)民文明上網(wǎng)。縣新聞中心在慶元論壇發(fā)帖引導(dǎo)網(wǎng)民真實反映社情民意，積極建言獻(xiàn)策；由縣委辦對網(wǎng)民的意見建議進(jìn)行梳理匯總后，編發(fā)《網(wǎng)訊》供縣委常委參閱，并根據(jù)常委批示精神將有關(guān)問題分解落實到相關(guān)部門解決；責(zé)任單位按要求抓好落實，將落實情況以書面形式反饋到縣委辦；縣委辦及時了解責(zé)任單位落實情況，并做好督辦工作；責(zé)任單位適時在網(wǎng)上公布辦理情況。

2、建立健全網(wǎng)絡(luò)民主政治建設(shè)長效機(jī)制。在全縣推行10項工作制度：①人民建議網(wǎng)上征集制度;②重大民生問題網(wǎng)上征詢、聽證制度；③重大事項網(wǎng)上公示制度；④重點工作進(jìn)展情況網(wǎng)上通報制度；⑤“網(wǎng)上問題、網(wǎng)下解決”制度；⑥機(jī)關(guān)效能、作風(fēng)網(wǎng)絡(luò)投訴舉報監(jiān)督制度；⑦重大突發(fā)性事件網(wǎng)上通報制度；⑧網(wǎng)民代表列席參會制度；⑨網(wǎng)絡(luò)論壇管理制度；⑩網(wǎng)絡(luò)評論員制度。

（二）縣委常委召開民主懇談會或座談會

每位縣委常委主持召開一次民主懇談會或座談會，聽取黨員群眾對縣委縣政府貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的意見建議。縣委辦公室、縣政府辦公室和縣委常委兼任主職領(lǐng)導(dǎo)的單位具體負(fù)責(zé)會議的組織工作，并做好意見建議的梳理、匯總，抄送縣委學(xué)習(xí)實踐活動辦公室。

（三）開展書面征求意見

由縣委學(xué)習(xí)實踐活動辦公室會同縣紀(jì)委、縣委組織部下發(fā)通知，向副縣級以上老同志、縣直機(jī)關(guān)部門黨委（黨組）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委及民主評議團(tuán)成員發(fā)放征求意見表，征求對縣委常委會及成員貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的意見建議，同時一并征求對縣人大、縣政府、縣政協(xié)黨組及成員的意見。梳理后的意見建議，報經(jīng)縣委主要領(lǐng)導(dǎo)審閱后，對班子的意見建議，分別通過縣委書記、縣人大黨組書記、縣政府黨組書記、縣政協(xié)黨組書記向各班子反饋；對成員個人的意見建議，由縣委書記、縣人大黨組書記、縣政府黨組書記、縣政協(xié)黨組書記向每個成員反饋。整個征求意見建議工作在5月下旬全部結(jié)束。

二、召開縣委常委會專題民主生活會

1、時間安排。專題民主生活會安排在6月中、下旬召開。

2、會議主題。圍繞深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建區(qū)域中心，緊扣黨的十六大以來科學(xué)發(fā)展的實踐，對照科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求，認(rèn)真查找班子和個人在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識、汲取經(jīng)驗教訓(xùn)、深入剖析原因、明確努力方向。

3、主要步驟。民主生活會前，縣委常委要開展相互談心，交換看法，認(rèn)真準(zhǔn)備好發(fā)言材料。會上，要認(rèn)真開展批評與自我批評，客觀看待以往工作中的成績和問題，把重點放在分析問題、總結(jié)經(jīng)驗、明確方向上，努力形成民主團(tuán)結(jié)、務(wù)實創(chuàng)新的良好氛圍。

4、列席會議的對象。根據(jù)市委“適當(dāng)擴(kuò)大列席人員范圍”的要求，考慮到這次專題民主生活會的主題，這次民主生活會的列席對象，除了邀請市委聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)以及市紀(jì)委、市委組織部和市委指導(dǎo)檢查組的同志參加外，還將請縣有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和縣委學(xué)習(xí)實踐活動辦公室的相關(guān)同志列席。

5、會議組織。召開民主生活會10天前，由縣委辦公室向市紀(jì)委、市委組織部匯報縣委常委會專題民主生活會的準(zhǔn)備情況，邀請市委聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)參加，市紀(jì)委、市委組織部派員指導(dǎo)，同時邀請市委指導(dǎo)檢查組參加。會后，由縣委辦公室負(fù)責(zé)將征求意見建議的匯總情況、民主生活會會議記錄等一并上報市紀(jì)委、市委組織部。

三、撰寫縣委常委會分析檢查報告

1、分析檢查報告的主要內(nèi)容。充分運用學(xué)習(xí)調(diào)研、解放思想討論和民主生活會的成果，進(jìn)一步找準(zhǔn)存在的突出問題，認(rèn)真分析產(chǎn)生問題的根源，理清科學(xué)發(fā)展的思路，提出推動科學(xué)發(fā)展和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的具體措施。重點突出檢查分析問題、理清科學(xué)發(fā)展思路。

2、分析檢查報告的撰寫。由縣委書記陳景飛同志主持分析檢查報告撰寫，由縣委辦公室負(fù)責(zé)研究起草?？紤]到整個活動的時間安排，起草撰寫工作與征求意見工作同步進(jìn)行，由縣委辦公室確定專人，組成撰寫工作小組，著手撰寫，6月初形成初稿。結(jié)合召開民主生活會，對分析檢查報告初稿開展討論，根據(jù)征求的意見建議和縣委常委會專題民主生活會的意見，修改完善分析檢查報告，送縣委常委、縣委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員、市委指導(dǎo)檢查組聽取意見；6月底召開縣委常委擴(kuò)大會議，對分析檢查報告進(jìn)行充分討論，進(jìn)一步修改完善。

3、對分析檢查報告進(jìn)行評議。分析檢查報告經(jīng)縣委常委擴(kuò)大會議討論通過后，以書面形式征求縣委委員、候補(bǔ)委員，縣紀(jì)委委員，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委，縣屬各單位黨委（黨組）和縣委學(xué)習(xí)實踐活動民主評議團(tuán)的意見，著重圍繞對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識深不深、查找的問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析得透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面對分析檢查報告進(jìn)行評議。具體工作由縣委辦公室和縣委學(xué)習(xí)實踐活動辦公室負(fù)責(zé)落實。

4、形成分析檢查正式報告。6月下旬，結(jié)合評議意見，對分析檢查報告進(jìn)行最后修改完善，形成分析檢查正式報告，并在縣委委員、候補(bǔ)委員中進(jìn)行通報公布，以文件形式報市委和市委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。具體工作由縣委辦公室負(fù)責(zé)落實。

四、做好對學(xué)習(xí)實踐活動聯(lián)系點的指導(dǎo)

第5篇：班子建設(shè)的意見建議范文

一、目標(biāo)任務(wù)

要緊密圍繞深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、進(jìn)一步推動科學(xué)發(fā)展確定領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會主題，認(rèn)真召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會，形成高質(zhì)量的分析檢查報告，扎實組織好群眾評議。重點在“查找和解決問題”上下功夫，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約我市文化體制改革與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的突出問題，著力構(gòu)建有利于文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制、機(jī)制，集中群眾意見建議，認(rèn)真分析查找在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題及原因，進(jìn)一步明確貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的總體思路和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的主要措施，促進(jìn)我市文化產(chǎn)業(yè)又好又快發(fā)展。

二、環(huán)節(jié)內(nèi)容

1.廣泛征求群眾意見（5月15日－25日）

通過組織座談會（派人士、老干部、支部書記和文化站站長座談會）等方式，廣泛征求黨員群眾、服務(wù)對象和社會各界對本單位推動科學(xué)發(fā)展方面的意見和建議，并對征求到的意見和建議進(jìn)行匯總梳理，如實向領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部本人反饋。

2.撰寫發(fā)言提綱（5月25日－30日）

要對照群眾提出的意見和建議，緊密聯(lián)系本單位和個人的思想、工作實際，認(rèn)真查找個人和班子在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，面對國際金融危機(jī)不利影響反映出來的突出問題，黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，深刻分析原因，形成高質(zhì)量的生活會發(fā)言提綱。

3.開好兩個生活會（6月1日－13日）

要開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會，會前，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間要圍繞生活會主題相互談心，交換看法，增進(jìn)了解；會上，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要按照加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的要求，緊扣黨的十七大以來本地本單位的發(fā)展實際，緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的實際，結(jié)合分工，開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評與自我批評。批評與自我批評重在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，重在提高思想認(rèn)識，不搞人人過關(guān)，不糾纏歷史舊帳、不糾纏細(xì)枝末節(jié)、不扣“帽子”、不打“棍子”。專題民主生活會要適當(dāng)擴(kuò)大列席人員范圍。要邀請上級紀(jì)委、組織部等有關(guān)部門和學(xué)習(xí)實踐活動檢查組參加，提前介入，加強(qiáng)指導(dǎo)。各支部要組織黨員開好專題組織生活會，按照科學(xué)發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，提高思想認(rèn)識，明確努力方向。

4.形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告（6月13日－6月20日）

要緊密聯(lián)系實際，在回顧十七大以來貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況，充分運用學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見和專題民主生活會成果的基礎(chǔ)上撰寫好領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告，報告要認(rèn)真查擺貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，深刻分析形成問題的主客觀原因特別是主觀原因，明確進(jìn)一步做好工作的努力方向、總體思路和主要舉措。初稿形成后，要召開黨組擴(kuò)大會議充分討論，并以適當(dāng)方式聽取各方面意見，反復(fù)修改完善。

5.認(rèn)真組織好群眾評議（6月20日－7月上旬）

參加評議既要有本部門本單位的黨員群眾，也要有一定數(shù)量的基層單位和服務(wù)對象的代表，特別要注意吸收熟悉情況，有較強(qiáng)議政能力的各類代表人員參加。參加評議人員可著重從對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識深不深、查找的問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析得透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面對分析檢查報告進(jìn)行評議。評議可根據(jù)實際情況采取召開座談會或書面評議等形式進(jìn)行。群眾評議中提出的正確意見要體現(xiàn)到修改后的分析檢查報告中。要做好分析檢查報告和群眾評議結(jié)果的公布工作，合理確定公布范圍和方式。

三、幾點要求

分析檢查階段是整個學(xué)習(xí)實踐活動承上啟下，從思想層面進(jìn)入實踐層面，把認(rèn)識成果轉(zhuǎn)化為實踐成果的關(guān)鍵階段，認(rèn)真做好本階段的工作，對于鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)調(diào)研階段的成果，促進(jìn)整改落實階段工作的深入開展具有至關(guān)重要的作用。本階段的工作要結(jié)合實際，分類指導(dǎo)，突出特色，積極探索，努力創(chuàng)新。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，充分發(fā)揮表率作用，帶頭聯(lián)系思想和工作實際，分析查找在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問題；帶頭聽取群眾意見建議，接受群眾評議。局領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)對各單位開展學(xué)習(xí)實踐活動的具體指導(dǎo)，注意掌握進(jìn)展情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出工作建議，確保各個環(huán)節(jié)的工作要求落到實處。各支部要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，具體組織所屬黨員干部分析查找本單位貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問題，虛心聽取意見和建議并搞好評議工作。

2.嚴(yán)格環(huán)節(jié)程序

既要按五個環(huán)節(jié)的要求，扎實推進(jìn)，做好規(guī)定動作，又要結(jié)合自身特點，靈活多樣，豐富活動內(nèi)容。做到規(guī)定動作不走樣，自選動作上水平，充分體現(xiàn)我局的行業(yè)特點。

3.堅持“三個始終”

一是要把學(xué)習(xí)貫徹始終。全體黨員干部一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，始終把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀當(dāng)作當(dāng)前和今后的重要任務(wù)；二是要把整改貫徹始終。能改的及時改，一時不能改的定出計劃，逐步整改，達(dá)到群眾滿意；三是要把主題實踐活動貫徹始終。要深入開展文化“三下鄉(xiāng)”主題實踐活動，真正轉(zhuǎn)變作風(fēng)，深入基層，深入群眾，把深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)農(nóng)村的強(qiáng)大力量，為文化事業(yè)又好又快發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

第6篇：班子建設(shè)的意見建議范文

一、調(diào)研時間安排

從20__年12月20日-20__年12月30日，各調(diào)研組利用10天左右的時間進(jìn)行實地調(diào)研，12月30日左右進(jìn)行調(diào)研成果交流研討。

二、分組及調(diào)研范圍、方式、重點和課題

分成農(nóng)村牧區(qū)、城鎮(zhèn)社區(qū)、工商業(yè)、社會事業(yè)4個調(diào)研組，按調(diào)研調(diào)范圍確定調(diào)研方式、重點和課題。

農(nóng)村牧區(qū)調(diào)研組：

組 長：* （縣委書記）

副組長：* （縣委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長、政府副縣長）

* (縣委常委、黨辦主任、機(jī)關(guān)黨工委書記)

*（人大副主任）

*（政協(xié)副主席）

成 員：*（水務(wù)局局長）

*（縣委辦副主任）

*（農(nóng)牧業(yè)局局長）

*（林業(yè)局局長）

*（扶貧辦主任）

*（圍轉(zhuǎn)辦主任）

*（草監(jiān)局局長）

*（統(tǒng)計局局長）

（一）調(diào)研范圍。農(nóng)區(qū)不低于200戶，牧區(qū)不低于450戶。

（二）調(diào)研方式。采取入戶走訪、個別訪談、實地查看、發(fā)放問卷、召開座談會等方式進(jìn)行。參加蘇木鎮(zhèn)座談會人員為：黨政班子成員、本蘇木鎮(zhèn)兩委、黨代表、人大代表和政協(xié)委員及部分典型農(nóng)牧戶（協(xié)會會員、合作社成員、聯(lián)戶經(jīng)營戶、農(nóng)牧業(yè)大戶、中小戶）、蘇木鎮(zhèn)二級單位領(lǐng)導(dǎo)，原則上不少于40人；參加嘎查村座談會人員為：“兩委”班子成員、本嘎查村居住的黨代表、人大代表和政協(xié)委員，嘎查村民小組組長、嘎查村民代表、部分典型農(nóng)牧戶、貧困戶代表及部分已轉(zhuǎn)移就業(yè)創(chuàng)業(yè)人員，原則上不少于20人。

（三）調(diào)研重點。

1、全縣農(nóng)牧民收入狀況，特別是貧困人口數(shù)量、分布、結(jié)構(gòu)和貧困程度及致貧原因；制約農(nóng)牧民增收的主要因素，進(jìn)一步推進(jìn)扶貧工作的意見和建議；在實施涉農(nóng)涉牧項目過程中存在的問題及工作建議；解決農(nóng)牧民政策性收入差異的建議。

2、農(nóng)牧業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作現(xiàn)狀及存在的問題；推動農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程的對策建議；如何引導(dǎo)各類投資主體加大投入、提升農(nóng)牧業(yè)綜合生產(chǎn)能力，發(fā)展防災(zāi)避災(zāi)農(nóng)牧業(yè)；提高農(nóng)牧民組織化程度，建立社會化服務(wù)體系；如何建立健全農(nóng)牧業(yè)抗風(fēng)險保障機(jī)制。

3、農(nóng)村牧區(qū)人口轉(zhuǎn)移工作基本情況，取得的成效，存在的問題；在引導(dǎo)服務(wù)、轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、政策保障等方面的建議。

4、清理非牧人員占用草場、征占地補(bǔ)償、落實草畜平衡制度等情況；土地草牧場流轉(zhuǎn)后管護(hù)和利用方式等方面做法經(jīng)驗、政策措施及問題建議。

5、基層干部隊伍建設(shè)現(xiàn)狀和家族、宗派勢力對農(nóng)村牧區(qū)健康有序發(fā)展的不利影響。

（四）調(diào)研課題。

1、農(nóng)村牧區(qū)人口轉(zhuǎn)移的現(xiàn)狀及對策；

2、農(nóng)牧業(yè)規(guī)?；?、集約化經(jīng)營及合作組織發(fā)展情況，存在的問題及對策；

3、養(yǎng)牛業(yè)發(fā)展中存在的問題及對策；

4、發(fā)展特色種養(yǎng)業(yè)的前景及存在的問題及對策；

5、農(nóng)牧業(yè)科技服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置和職能發(fā)揮情況，存在的問題及建議；

6、農(nóng)村牧區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整方面存在的問題及建議；

7、農(nóng)牧民增收方面的存在問題各研究分析；

8、農(nóng)牧民家庭貸款和債務(wù)現(xiàn)狀分析和應(yīng)對的措施；

9、公路沿線和兩個建制鎮(zhèn)周邊重點發(fā)展奶牛業(yè)的存在的問題和解決的辦法；

10、建設(shè)人工草地和高產(chǎn)飼料基地的有利因素和如何發(fā)展可靠的飼草料基地的建議；

11、農(nóng)區(qū)落實草畜平衡制度中存在的主要問題及對策建議；

12、如何開拓流通渠道，完善市場體系建設(shè)，解決農(nóng)畜產(chǎn)品“賣難”問題；

13、農(nóng)牧民集體和非正常上訪的防范和化解；

14、加快發(fā)展節(jié)水避災(zāi)性設(shè)施種植業(yè)的必要性和如何發(fā)展的建議；

15、提高農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平的思路和建議，特別是如何鼓勵和引導(dǎo)龍頭企業(yè)與農(nóng)牧民建立緊密型利益聯(lián)結(jié)機(jī)制；

16、林權(quán)制度改革面臨的主要問題和思路對策；

17、實施公益林補(bǔ)償機(jī)制方面面臨的問題及對策；

18、農(nóng)村牧區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中金融機(jī)構(gòu)發(fā)揮的作用及存在的問題、建議；

19、北部沙區(qū)、中部丘陵、南部農(nóng)區(qū)結(jié)構(gòu)調(diào)整方面的群眾意向及發(fā)展中的困難及解決對策；

20、公路沿線和兩個建制鎮(zhèn)周邊重點發(fā)揮奶牛業(yè)存在的困難和解決的辦法。

城鎮(zhèn)社區(qū)調(diào)研組：

組 長：*（人大主任）

副組長：*（縣委副書記）

*（縣委常委、人武部部長）

*（縣委常委、組織部長）

*（人大副主任）

*（政府副縣長）

*（政府副縣長）

*（政協(xié)副主席）

成 員：*（人大辦公室主任）

*（政府辦副主任、法制辦主任）

*（交通局局長）

（一）調(diào)研范圍。明安圖鎮(zhèn)塔山社區(qū)、南山社區(qū)、奈曼山社區(qū)、北山社區(qū)、察漢淖社區(qū)、陶林社區(qū)及新區(qū)社區(qū)的所有城鎮(zhèn)居民。

（二）調(diào)研方式。調(diào)研實施抽樣調(diào)查的方式，通過入戶走訪、個別談話、實地查看、發(fā)放問卷、召開座談會等形式，按照人群構(gòu)成開展調(diào)研。

召開5個座談會：一是關(guān)于城鎮(zhèn)居民收支及居住情況的綜合情況座談會，人員30人左右，人員由蘇木鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人，三級人大代表和政協(xié)委員，離退休代表，社區(qū)負(fù)責(zé)人代表及兩新組織代表及其他需要參加人員構(gòu)成；二是關(guān)于各社區(qū)建設(shè)座談會（3個，每兩個社區(qū)合開一個座談會），人員30人左右，人員由“兩委”班子成員，本社區(qū)黨員代表、三級人大代表和政協(xié)委員；三是關(guān)于城鎮(zhèn)居民困難群體方面的座談會，人員20左右，由下崗失業(yè)人員代表、低保對象代表、靈活就業(yè)人員及就業(yè)、社保、民政等部門相關(guān)人員參加。

（三）調(diào)研重點。

1、第二批學(xué)習(xí)實踐活動整改落實后續(xù)工作及其效果，第三批學(xué)習(xí)實踐活動開展情況及存在的問題和典型經(jīng)驗做法；

2、城鎮(zhèn)居民的收支、居住情況；城鎮(zhèn)居民低收入群體的居住狀況；城鎮(zhèn)居民低收入群體的社會保障工作方面；城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險情況；城鎮(zhèn)居民消費情況；城鎮(zhèn)居民就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況；城鎮(zhèn)居民對社會治安的看法、意見和建議；城鎮(zhèn)居民低保動態(tài)管理情況及建議意見。

3、社區(qū)“六級聯(lián)動、互助共建”情況；黨員活動陣地建設(shè)情況；社區(qū)“兩委”班子建設(shè)情況；社區(qū)志愿者隊伍建設(shè)情況。

（四）調(diào)研課題。

1、明安圖鎮(zhèn)舊區(qū)拆遷改造中群眾意愿、開發(fā)企業(yè)要求及需要進(jìn)一步加強(qiáng)的方面及對策有哪些；

2、如何做好明安圖鎮(zhèn)各社區(qū)“兩委”班子換屆選舉工作；

3、如何加強(qiáng)明安圖鎮(zhèn)各社區(qū)班子建設(shè)；

4、當(dāng)前我縣城鎮(zhèn)居民收入方式有本文來源：文秘站 哪些？其中主要收入來源是什么？建議采取哪些措施增加居民收入；

5、如何改善城鎮(zhèn)居民低收入群體的生產(chǎn)生活狀況；

6、社區(qū)“六級聯(lián)動、互助共建”情況及下一步的工作思路；

7、社區(qū)志愿者隊伍建設(shè)情況；

8、當(dāng)前我縣城鎮(zhèn)居民支出比例最大的是哪項支出；

9、當(dāng)前我縣城鎮(zhèn)居民消費結(jié)構(gòu)如何？消費結(jié)構(gòu)是否優(yōu)化？消費水平是否提高？居民是否有短期和長期消費計劃；

10、當(dāng)前我縣城鎮(zhèn)居民對現(xiàn)有住房是否滿意（包括結(jié)構(gòu)、面積、地理位置等）；

11、我縣城鎮(zhèn)居民如何看待當(dāng)前的就業(yè)現(xiàn)狀，對就業(yè)的崗位是否滿意？對工資待遇是否滿意？對今后的就業(yè)工作開展有哪些合理、可操作性強(qiáng)的建議和意見？是否滿意政府當(dāng)前采取的創(chuàng)業(yè)扶持政策？對今后的創(chuàng)業(yè)工作開展是否有合理建議意見；

12、我縣城鎮(zhèn)居民對當(dāng)前我縣實施的社保、醫(yī)療等社會保障工作是否滿意?對今后社保工作開展有哪些合理建議意見；

13、城鎮(zhèn)居民弱勢群體對我縣當(dāng)前的扶貧方式、扶貧范圍、扶貧對象等方面工作是否滿意，有哪些意見建議；

14、我縣城鎮(zhèn)居民對其他方面還有哪些意見建議。

工商業(yè)調(diào)研組：

組 長：*（縣委副書記、政府縣長）

副組長：*（縣委常委、政法委書記）

*（縣委常委、政府副縣長）

*（人大副主任）

*（政協(xié)副主席）

成 員：*（政府辦主任）

*（發(fā)改局局長）

*（財政局局長）

*（國土局局長）

*（城建局局長）

*（經(jīng)濟(jì)局局長）

*（旅游局局長）

*（工業(yè)園區(qū)辦主任）

（一）調(diào)研范圍。全縣企業(yè)、個體工商戶 戶。

（二）調(diào)研方式。采取座談會、個別訪談、問卷調(diào)查等形式，其中限上企業(yè)要全部召開座談會。

（三）調(diào)研重點。

1、現(xiàn)有工商企業(yè)現(xiàn)狀，存在的困難和問題，下一步發(fā)展的思路和措施；明年重點推進(jìn)的煤、油、鉛鋅、螢石、水泥、 石材項目，如期達(dá)到20__年既定目標(biāo)存在的困難和問題，應(yīng)采取的措施和辦法，具體實施方案；

2、著實推進(jìn)物流業(yè)發(fā)展，應(yīng)重點抓的環(huán)節(jié)，以及具體方案；

3、促進(jìn)農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化，在引入、投資、稅收等方面如何扶持龍頭企業(yè)的發(fā)展；

4、目前全縣軟、硬環(huán)境對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，存在的突出和亟待解決的問題。

（四）調(diào)研課題。

1、肉類加工企業(yè)發(fā)展壯大的途徑；

2、完善園區(qū)建設(shè)，提高園區(qū)承載能力和服務(wù)能力；

2、工業(yè)園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)如何擺脫資金制約問題；

3、如何保障煤炭開采項目的順利實施；

4、石油勘探開發(fā)的認(rèn)識；

5、如何推進(jìn)×××日處理20__噸鉛鋅選廠項目如期開工和投產(chǎn)達(dá)效；

6、螢石精粉采選、氫氟酸加工項目推進(jìn)的措施和辦法

7、如何搭建銀企合作平臺，解決中小企業(yè)融資難問題；

8、絨毛加工業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景；

9、促成水泥項目落地的措施和辦法；

10、×××酒廠現(xiàn)狀及問題；

11、塑料制品生產(chǎn)加工企業(yè)存在的問題。

13、如何創(chuàng)新招商機(jī)制

14、全民創(chuàng)業(yè)、擴(kuò)大投資群體的思路

社會事業(yè)調(diào)研組：

組 長：*（政協(xié)主席）

副組長：*（縣委常委、紀(jì)檢委書記）

*（縣委常委、宣傳部部長）

*（人大副主任）

*（政協(xié)副主席）

*（政府副縣長）

*（政府副縣長）

成 員：*（政協(xié)辦主任）

*（民政局局長）

*（計生局局長）

*（教育局局長）

*（衛(wèi)生局局長）

*（社保局局長）

*（就業(yè)局局長）

（一）調(diào)研范圍。全縣教育、衛(wèi)生、廣播電視、社保、就業(yè)、民政、計生及涉及民生等方面工作的部門、干部職工及全縣廣大群眾。

（二）調(diào)研方式。調(diào)研以靈活多樣的方式，通過入戶走訪、個別談話、實地查看、發(fā)放問卷、召開座談會等形式，按照部門職能、針對對象及服務(wù)人群開展調(diào)研。

教育方面：

衛(wèi)生方面：

社保方面：

計生方面：調(diào)研對象是流動人口已婚育齡婦女（已婚至49周歲之間的婦女）；1個座談會人員30人左右，人員由計生主管部門人員、社區(qū)計生工作人員、流動人口代表、社會群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人、企業(yè)建筑施工隊負(fù)責(zé)人、計劃生育綜合治理單位代表（公安、共商、民政、衛(wèi)生、城建、人事等單位）等構(gòu)成。

就業(yè)方面（3個座談會）：一是關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)崗位征集和安置工作座談會，人員20人左右，參加人員為縣內(nèi)各企業(yè)負(fù)責(zé)人、經(jīng)濟(jì)局、就業(yè)局有關(guān)人員；二是如何進(jìn)一步強(qiáng)化培訓(xùn)和農(nóng)牧民轉(zhuǎn)移就業(yè)工作座談會，分蘇木鎮(zhèn)召開座談會，座談人員30人左右，參加人員為農(nóng)牧民代表、嘎查村領(lǐng)導(dǎo)座談會；三是如何進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和小額擔(dān)保貸款工作座談會，人員30人左右，參加人員為縣內(nèi)個體工商戶代表，就業(yè)局、工商局個體協(xié)會等相關(guān)人員。

民政方面：1個座談會人員30人左右，參加人員由蘇木鎮(zhèn)有關(guān)人員，城鎮(zhèn)低收入居民、農(nóng)牧民代表，嘎查村社區(qū)干部，民政、扶貧、統(tǒng)計、經(jīng)管站、監(jiān)察等部門有關(guān)人員組成；

（三）調(diào)研重點。

1、第二批學(xué)習(xí)實踐活動整改落實后續(xù)工作及其效果，第三批學(xué)習(xí)實踐活動開展情況及存在的問題和典型經(jīng)驗做法；

2、加強(qiáng)我縣教育教學(xué)管理和提高教學(xué)質(zhì)量的思路；就業(yè)培訓(xùn)工作開展情況，就業(yè)的培訓(xùn)模式情況；我縣優(yōu)撫對象及退伍軍人安置就業(yè)工作情況；廣大農(nóng)牧民、城鎮(zhèn)居民的基本醫(yī)療保險狀況；關(guān)于加強(qiáng)轉(zhuǎn)移農(nóng)牧民及流動人口的計劃生育管理工作的建議；推進(jìn)廣播電視村村通、文化信息資源共享、蘇木鎮(zhèn)文化站建設(shè)、農(nóng)村牧區(qū)電影放映等文化惠民工程；城鄉(xiāng)低保動態(tài)管理長效機(jī)制方面；

（四）調(diào)研課題。

1、提高我縣教育教學(xué)管理和提高教學(xué)質(zhì)量的意見建議？

2、目前就業(yè)培訓(xùn)工作情況及存在的難點？

3、目前就業(yè)培訓(xùn)模式是否使參加培訓(xùn)人員轉(zhuǎn)得出、穩(wěn)得?。?/p>

4、當(dāng)前我縣優(yōu)撫對象及退伍軍人安置就業(yè)工作情況及存在的困難？

5、廣大農(nóng)牧民、城鎮(zhèn)居民的基本醫(yī)療保險狀況及如何進(jìn)一步提高參保率？

6、農(nóng)牧民社會養(yǎng)老保險試點工作開展情況及存在的問題？

7、農(nóng)牧民對養(yǎng)老保險的認(rèn)可度及有何期望？

8、如何加強(qiáng)流動人口計劃生育管理，控制流動人口非政策生育？

9、是否滿意縣委政府當(dāng)前采取的創(chuàng)業(yè)扶持政策？對今后縣委政府的創(chuàng)業(yè)扶持政策有何建議？

10、我縣當(dāng)前社會保障體系建設(shè)及今后如何進(jìn)一步擴(kuò)大社會保障面？

11、對社會保障體系涉及群體有哪些意見建議？

12、我縣村務(wù)公開、民主管理工作開展情況及下一步工作意見？

13、關(guān)于我縣城鄉(xiāng)低收入家庭的確定、家庭經(jīng)濟(jì)收入的核算方法及意見和建議？

14、我縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)搶救和保護(hù)狀況，搶救、保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的具體措施有哪些？

15、烏蘭牧騎機(jī)制改革后所取得的主要成效及下一步擴(kuò)大隊伍的建議？

16、如何進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)崗位征集和安置工作？

17、如何使農(nóng)牧民進(jìn)城務(wù)工人員合法權(quán)益得到保護(hù)？

18、進(jìn)一步加強(qiáng)全縣 、維穩(wěn)工作的意見和建議？

三、具體要求

（一）各調(diào)研組要合理安排時間、路線，條件允許情況下，要盡可能多地走訪調(diào)研地區(qū)和調(diào)研對象。車輛由調(diào)研組自行安排。

（二）調(diào)研組在調(diào)研時要講究方式方法，要根據(jù)群眾的文化知識水平和實際情況，因人而宜，靈活運用各種方法開展工作；要細(xì)心體察民情民意，認(rèn)真傾聽群眾呼聲，廣泛征求群眾意見；要本著“不給基層增加負(fù)擔(dān)”的原則開展工作，輕車簡從，深入到最困難的農(nóng)牧戶、居民家中調(diào)查摸底，確保調(diào)研的針對性和實效性。

第7篇：班子建設(shè)的意見建議范文

一、基本情況

進(jìn)入分析檢查階段以來，我局嚴(yán)格按照縣委的部署和要求，認(rèn)真做好各項工作，確保學(xué)習(xí)實踐活動扎實深入開展。通過召開座談會，發(fā)放調(diào)查問卷，開展交心談心活動。召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會上，領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真開展了批評與自我批評，各股室負(fù)責(zé)人列席了會議。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告初稿形成后，通過發(fā)放征求評議表，廣泛征求意見，對收集到的意見和建議均如實體現(xiàn)到分析檢查報告之中。通過分析檢查，全局黨員干部職工的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)有了較大的轉(zhuǎn)變，發(fā)展思路更加清晰，改革創(chuàng)新的意識進(jìn)一步增強(qiáng)。

二、主要做法

（一）深入發(fā)動，周密安排部署

縣委學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀推進(jìn)會暨分析檢查階段動員大會召開以后，我局于5月6日下午召開局班子會，研究布置第二階段工作，7日上午召開了全局干部職工參加的動員大會，局黨組書記、局長、局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長*同志對學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀第一階段的工作進(jìn)行了總結(jié)，對分析檢查階段的工作作了安排部署。他要求要切實提高對做好分析檢查工作重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺搞好分析檢查的積極性，明確做好分析檢查工作的指導(dǎo)思想和方法步驟，認(rèn)真負(fù)責(zé)地把這一階段的各項工作組織好、開展好，確保分析檢查工作扎實推進(jìn)。同時，制訂了分析檢查階段的具體實施方案，從目標(biāo)要求、時間安排、工作重點和具體要求等方面對分析檢查階段的工作進(jìn)行了細(xì)化分解。

（二）深入群眾，廣泛征求意見

局領(lǐng)導(dǎo)高度重視對社會各界和人民群眾意見和建議的征集工作，廣泛征求下屬單位和基層群眾的意見，班子成員以及干部職工真心交換意見，誠心向兄弟單位和部門問經(jīng)驗、找差距，虛心征求各方面意見建議，為有針對性地開好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會、撰寫分析檢查報告、制定整改措施打下了基礎(chǔ)。一是書面征求意見。以書面形式廣泛征求人大、政協(xié)、縣直有關(guān)單位、局下屬單位對縣民政局領(lǐng)導(dǎo)班子、民政政風(fēng)行風(fēng)和民政工作的意見建議。二是走出去問計于基層。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭深入基層，在督促檢查、指導(dǎo)工作的同時，做好調(diào)查研究，與黨員干部職工促膝談心，了解和幫助解決困難群眾生產(chǎn)生活中遇到的實際問題。三是召開座談會聽取意見建議。通過召開座談會，廣泛聽取各方意見，集思廣益，確解發(fā)展難題。四是開展陽光服務(wù)活動。5月24日下午局黨組成員*同志帶領(lǐng)相關(guān)股室負(fù)責(zé)人，利用大集時間向群眾宣傳民政法律法規(guī)，解答群眾提出的問題，對群眾提出的問題作了詳細(xì)解答。

（三）深刻剖析，認(rèn)真開好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會

開好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會是分析檢查階段的重要環(huán)節(jié)，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭查擺問題，重點查找領(lǐng)導(dǎo)班子和個人在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題。通過深入開展交心談心活動，黨員之間增進(jìn)了了解、加強(qiáng)了溝通、形成了共識。局班子成員在認(rèn)真開展交心談心的基礎(chǔ)上，對照群眾所提的意見，結(jié)合民政工作發(fā)展實際和各自工作及思想實際，認(rèn)真撰寫了民主生活會個人發(fā)言材料。5月25日下午，召開了民局領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，局機(jī)關(guān)各股室負(fù)責(zé)人列席了會議，同時邀請了學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)檢查組組長馬恩鳳等同志出席并指導(dǎo)。會上，局班子成員緊密聯(lián)系思想和工作實際，結(jié)合各方面提出的意見和建議，結(jié)合學(xué)習(xí)調(diào)研中取得的階段性成果，本著實事求是的原則，認(rèn)真檢查思想理念、工作思路、落實措施、工作成效方面存在的不符合、不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展要求的突出問題，以及廉政自律方面的情況，開展了批評與自我批評，深刻分析了原因，提出了整改措施。并在以下幾個方面的形成了共識：一是在堅持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦上形成了共識；二是在堅持按科學(xué)發(fā)展觀要求解放思想上形成了共識；三是在堅持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)民政工作上形成了共識；四是在堅持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)班子建設(shè)上形成了共識。經(jīng)過分析檢查主要存在以下幾個方面的突出問題：一是對科學(xué)發(fā)展觀的理解領(lǐng)會還不夠系統(tǒng)和深刻。二是為民服務(wù)宗旨觀念有待進(jìn)一步加強(qiáng)。三是民政干部隊伍的作風(fēng)建設(shè)還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。四是落實民生等方面關(guān)鍵性工作有待進(jìn)一步突破。

（四）認(rèn)真分析檢查，精心起草報告

緊緊圍繞“以民為本、為民解困、為民服務(wù)”的宗旨，堅持高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求撰寫分析檢查報告，把撰寫分析檢查報告的過程當(dāng)作深化對科學(xué)發(fā)展觀的理解，破解影響民政事業(yè)科學(xué)發(fā)展的難題、提升民政事業(yè)科學(xué)發(fā)展水平的過程。一是嚴(yán)格工作標(biāo)準(zhǔn)。注重突出“兩個符合”，即“符合科學(xué)發(fā)展觀要求、符合本單位實際”；抓住“四個關(guān)鍵”，即“深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央精神，認(rèn)真傾聽群眾意見，把解放思想的要求貫穿到分析評議階段的全過程，重在明確科學(xué)發(fā)展思路”；做到“四不過關(guān)”，即“問題找得不準(zhǔn)不過關(guān)，對分析檢查報告分析不深不透不過關(guān)，群眾提出的正確意見沒有吸收不過關(guān)，整改措施不具體不過關(guān)”，確保了分析檢查不走過場。二是反復(fù)修改完善。分析檢查報告先后經(jīng)過局領(lǐng)導(dǎo)班子會議、群眾評議等多個環(huán)節(jié)進(jìn)行討論，對征求到的意見建議進(jìn)行了研究吸納，修改完善了分析檢查報告，使分析檢查報告主題突出，言之有物，問題找得準(zhǔn)，原因挖得深，目標(biāo)定得明，提出了既科學(xué)合理又切實可行的科學(xué)發(fā)展新思路、新辦法、新舉措。

（五）緊密結(jié)合實際，組織群眾評議按照分析檢查階段工作要求，在認(rèn)真查找問題、廣泛征求意見建議的基礎(chǔ)上，6月26日下午，組織召開了領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告評議會，局機(jī)關(guān)全體人員、下屬單位負(fù)責(zé)人和部分服務(wù)對象參加了會議。參加評議人員著重從“對科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識深不深、調(diào)查研究和聽取意見的范圍廣不廣、問題查找得準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析得透不透、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的思路清不清、工作措施可行不可行、加強(qiáng)班子自身建設(shè)的措施實不實”等七個方面提出評議意見，并填寫了《領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告群眾評議表》。根據(jù)評議意見，對分析檢查報告作了進(jìn)一步修改，并將分析檢查報告和評議結(jié)果向局機(jī)關(guān)各股室、下屬單位和服務(wù)對象進(jìn)行了公開。

三、主要特點

總結(jié)回顧我局第二階段工作，主要有以下幾個特點：

（一）學(xué)習(xí)教育堅持活動始終

我局堅持把學(xué)習(xí)教育貫穿于學(xué)習(xí)實踐活動始終，把學(xué)習(xí)教育與提高思想認(rèn)識、查找突出問題、搞好分析檢查、理清發(fā)展思路等各項內(nèi)容緊密結(jié)合起來，繼續(xù)組織廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)理論，進(jìn)一步提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)學(xué)習(xí)和運用科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和主動性。做到邊學(xué)習(xí)、邊查找、邊整改、邊提高。

（二）領(lǐng)導(dǎo)帶頭，一般黨員干部積極參與

分析評議階段是整個學(xué)習(xí)實踐活動承上啟下的重要階段。局黨組對此高度重視，對分析檢查階段各項工作進(jìn)行周密安排和詳細(xì)部署。各位局領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮示范表率作用，做到帶頭學(xué)習(xí)理論，帶頭征求意見，帶頭交心談心，帶頭分析檢查，帶頭邊學(xué)邊改。一般黨員干部積極參與，為深入開展學(xué)習(xí)實踐形成了實踐環(huán)境。

（三）突出部門特色

民政部門是政府的重要職能部門，發(fā)揮著社會保障和社會穩(wěn)定的特殊作用。一定要找準(zhǔn)位置，切實履行部門職能作用。在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，民政局始終堅持為民辦實事，堅持邊學(xué)邊改的原則，把保障民生、維護(hù)困難群體的基本生活權(quán)益作為整改的重點，注重活動實效，切實讓人民群眾感受到學(xué)習(xí)實踐活動帶來的新變化、取得的新成果。一是認(rèn)真做好救災(zāi)救濟(jì)工作。今年以來共爭取救災(zāi)款60萬元，全部下發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對4345戶6265人進(jìn)行了救助，保證了災(zāi)民的基本生活，沒有發(fā)生一件因救助不到位越級上訪和非正常問題。根據(jù)農(nóng)村醫(yī)療救助條例，通過調(diào)查核實，先后對72戶看病難的農(nóng)村特困戶給予了醫(yī)療救助，發(fā)放醫(yī)療救助金104600元。二是對孤棄兒童實施了救助。全縣共有孤棄兒童220名,全部落實了縣級領(lǐng)導(dǎo)干部和正科級領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對幫扶,每年幫扶不少于兩次,幫扶資金或物資不少于500元,上半年共落實幫扶資金46600元,另外還有一定數(shù)量的食用油、大米、文具等物品。按照民政部要求對37名孤兒，落實了每月600元的補(bǔ)助政策，其余183名棄兒全部列入農(nóng)村五保，確保了孤棄兒童能夠正常學(xué)習(xí)、生活。三是對城鄉(xiāng)低保進(jìn)行了全面的清理整頓。經(jīng)過兩次清理整頓，對超出保障線標(biāo)準(zhǔn)的城鎮(zhèn)低保戶317戶、802人，農(nóng)村低保戶486戶、814人，按照有關(guān)政策規(guī)定予以停保，擬新增農(nóng)村低保2000戶、3000人。自2009年1月份開始，農(nóng)村低保標(biāo)準(zhǔn)由原來年人均720元調(diào)整到870元，月人均補(bǔ)差由原來的35元增加到41元，城鎮(zhèn)低保標(biāo)準(zhǔn)由原來的月人均收入160元調(diào)整到225元，月人均補(bǔ)差由原來的85元增加到132元。四是對全縣優(yōu)撫對象進(jìn)行了全面普查。從3月份開始，我局組織力量對全縣優(yōu)撫對象進(jìn)行了全面普查，逐人進(jìn)行了填表建檔，重點對1954年11月1日以后入伍的帶病回鄉(xiāng)退伍軍人進(jìn)行了審核取證工作，對不符合帶病回鄉(xiāng)退伍軍人條件的936人進(jìn)行了清退，從09年1月1日起停發(fā)定期定量補(bǔ)助金。

四、存在的問題及下一步打算

第8篇：班子建設(shè)的意見建議范文

一、整改原則

整改工作要堅持求真務(wù)實、標(biāo)本兼治、注重實效的原則，重點在解決問題、建章立制、建立長效機(jī)制上下功夫。要充分考慮問題的輕重緩急和難易程度，既要有長遠(yuǎn)安排，又要有階段性目標(biāo)；既要考慮解決問題的必要性，又要考慮解決問題的可能性；凡是能夠馬上整改的，要立即整改；需要統(tǒng)籌兼顧、逐步解決的，要積極創(chuàng)造條件盡早整改；對整改條件不成熟的，要及時向師生作出解釋和說明，使師生切實感受到作風(fēng)的改進(jìn)，以作風(fēng)建設(shè)的成效推進(jìn)學(xué)校各項工作。

二、整改內(nèi)容

（一）學(xué)校層面

1．以“三和兩新”為中心，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

2．進(jìn)一步完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系基層單位制度和調(diào)研制度，深入基層，廣泛聽取廣大師生對學(xué)校改革發(fā)展的意見、建議，切實研究解決實際問題。

3．堅持民主集中制，依法治校。嚴(yán)格執(zhí)行黨委會議事規(guī)則和校長辦公會議事規(guī)則，落實“三重一大”制度，推進(jìn)民主決策、科學(xué)決策，堅持依法治校。

4．深化校務(wù)公開制度。進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開的內(nèi)容，創(chuàng)新公開的形式，增強(qiáng)公開的時效。

5．進(jìn)一步完善制度和校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度。

6．完善學(xué)習(xí)制度。堅持中心組集體學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)校工作實際，學(xué)習(xí)要有廣度、深度、高度，增強(qiáng)全局觀念，提高執(zhí)政能力。

（二）職能部門、二級學(xué)院層面

各職能部門要按照學(xué)校“作風(fēng)建設(shè)年”活動的要求，針對查擺出來的問題和校“作風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總征求并反饋給各職能部門的意見和建議（附后），聯(lián)系部門工作實際，制定整改意見，落實整改措施，做到即整即改，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改善服務(wù)，提高效率，推動各項工作。

各二級學(xué)院要根據(jù)學(xué)校的總體要求，針對作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，提出整改意見和措施，通過建立、完善和落實有關(guān)制度，切實抓好整改，增強(qiáng)工作的針對性和實效性。

三、整改步驟

整改工作時間從9月17日至10月31日。

9月17日至9月25日，“作風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室收集整理意見、建議。

9月26日至10月9日，“作風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室針對收集整理好的意見建議與各職能部門進(jìn)行溝通反饋，并研究制定整改方案。

10月10日，“作風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室向校黨委會匯報整改方案，黨委會通過后，印發(fā)通知文件。

10月11日至31日，學(xué)校和各職能部門根據(jù)整改方案，提出整改意見，落實整改措施，認(rèn)真加以整改。

第9篇：班子建設(shè)的意見建議范文

【教學(xué)內(nèi)容】

人教版小學(xué)三年級下冊第一單元唱歌課《太陽出來了》。

【課時】

一課時

【教材分析】

《太陽出來了》是一首根據(jù)彝族民歌改編、用復(fù)調(diào)手法創(chuàng)作而成的四部童聲合唱歌曲。歌曲以跳躍的旋律、歡快的節(jié)奏展現(xiàn)了彝族人們歌唱大自然美好風(fēng)光的喜悅心情。優(yōu)美的旋律與語言節(jié)奏、聲調(diào)非常貼切，其和聲效果使音樂的意境更生動鮮明。教材中所呈現(xiàn)的歌曲是教材編寫組在四部童聲合唱歌曲的基礎(chǔ)上根據(jù)本學(xué)年的教學(xué)要求，以三年級學(xué)生的演唱能力而改編的。歌曲結(jié)構(gòu)規(guī)整，為三段體，首尾兩段基本相同，中段為根據(jù)節(jié)奏念歌詞，音樂形象鮮明。

【學(xué)情分析】

三年級學(xué)生有一定的音樂基礎(chǔ)知識和演唱能力，整體來說，學(xué)生較為喜愛音樂課，肢體動作比較協(xié)調(diào)，創(chuàng)編能力較好，有個別同學(xué)音樂修養(yǎng)很高，課堂上，設(shè)計問題可以稍微有點深度，拓展內(nèi)容可以提高他們的音樂基本修養(yǎng)，在演唱時，填詞部分可以嘗試讓學(xué)生自己填入，教師把伴奏放慢即可。

【教學(xué)目標(biāo)】

1、通過學(xué)唱彝族歌曲《太陽出來了》，感受彝族人們歌唱大自然美好風(fēng)光的喜悅心情。

2、認(rèn)識反復(fù)記號，用輕快活潑的聲音演唱歌曲。

3、能夠創(chuàng)編聲勢動作參與音樂表現(xiàn)。

【教學(xué)重難點】

重點：通過學(xué)唱歌曲，感受彝族人們歌唱大自然美好風(fēng)光的喜悅心情，培養(yǎng)學(xué)生對彝族音樂的喜愛和興趣。

難點：認(rèn)識反復(fù)記號，能夠用輕快活潑的聲音演唱歌曲。

【教學(xué)用具】

多媒體、鋼琴

【教學(xué)過程】

一、

組織教學(xué)，師生問好。

二、

導(dǎo)入

師：請同學(xué)們來看兩組圖片，你們知道這是哪個少數(shù)民族嗎？（彝族）

介紹彝族：彝族是中國具有悠久歷史和古老文化的民族之一，全國彝族人口776萬多，主要分布于云南、四川、貴州、廣西等省(區(qū))內(nèi)。

服飾各地不盡相同，婦女較多保留民族特點，頭上纏包頭，有圍腰和腰帶，一些地方婦女有穿長裙的習(xí)慣，男女外出時身披擦爾瓦(披肩），

首飾有耳墜、手鐲、戒指、領(lǐng)排花等，多用金銀及玉石做成。

每年農(nóng)歷六月二十四日是他們最著名的火把節(jié)，彝族人們點火把除惡害，盛慶豐收。

今天我們就來學(xué)習(xí)一首彝族民歌《太陽出來了》。

【板書】

三、

新課展開

1、學(xué)習(xí)歌謠

(1)找同學(xué)有節(jié)奏的讀一讀這段歌謠。

(2)老師完整的唱一遍，請大家仔細(xì)聽，老師是如何讀歌謠的。

(3)聽完找同學(xué)手打恒拍，讀一讀歌謠部分的節(jié)奏。

(4)全體手打恒拍讀節(jié)奏。

(5)按節(jié)奏讀歌謠。

(6)同學(xué)們看一看歌謠部分出現(xiàn)了什么特殊節(jié)奏型？

X

X

X

XX

前八后十六

【板書】

(7)請同學(xué)們手打恒拍跟錄音按節(jié)奏讀一讀這段歌謠，演唱部分仔細(xì)聆聽。

2、分析歌曲

(1)師：歌曲的情緒怎樣？

生：歌曲以跳躍的旋律，歡快的節(jié)奏展現(xiàn)了彝族人民歌唱大自然美好風(fēng)光的喜悅心情

(2)請同學(xué)們說一說歌曲的演唱順序。(找同學(xué)按順序讀歌詞)

提示：同學(xué)們看一看歌曲中出現(xiàn)了什么記號？(反復(fù)記號)出現(xiàn)了幾次？(三次)

︱

｜

｜

﹕

從頭反復(fù)

﹕

｜

｜

｜

﹕

僅反復(fù)記號之間部分反復(fù)

【板書】

(3)演唱部分有幾個樂句？(三個)他們之間有什么聯(lián)系？(首尾相同)

3、學(xué)唱歌曲

(1)學(xué)唱第一樂句歌譜

a、師帶生唱一遍

b、注意色塊中跳進(jìn)音程的音準(zhǔn)。

c、全體唱一遍第一樂句(加反復(fù)記號)。

(2)學(xué)唱第二樂句歌譜

a、師帶生唱一遍

b、注意色塊中跳進(jìn)音程音準(zhǔn)，第一、二樂句第一小節(jié)對比。

c、全體唱一遍第二樂句(加反復(fù)記號)。

(3)全體把一、二樂句歌譜連起來唱一遍，加上反復(fù)。

(4)學(xué)生自己演唱最后一個樂句和結(jié)束句后，師指導(dǎo)學(xué)生唱結(jié)束句(結(jié)束句稍慢，2唱三拍，3唱一拍)。

(5)學(xué)生跟琴完整演唱歌譜，歌謠部分手打恒拍讀出來。

(6)同學(xué)們自己填入第一、二樂句歌詞，注意反復(fù)記號。(師慢彈伴奏)

(7)同學(xué)們試著填入最后一個樂句加結(jié)束句歌詞，老師指導(dǎo)結(jié)束句演唱。

4、歌曲演唱處理

(1)這首歌曲與旋律之間有什么聯(lián)系？用怎樣的聲音來演唱？

總結(jié)：本曲一字一音較多，用輕快活潑的聲音來演唱，注意結(jié)尾的放慢和回原速度

(2)跟伴奏有感情的完整演唱歌詞。

5、欣賞視頻

休息一下，讓我們來看一段彝族姑娘小伙兒們載歌載舞的視頻。

【放視頻】

四、拓展

1、同學(xué)們，你們想不想跳一跳？下面就讓我們?yōu)椤短柍鰜砹恕肪幰恍┖唵蔚膭幼靼伞?/p>

(1)請幾位同學(xué)上臺跟音樂即興編動作。

(2)全體起立，跟老師的一起做一做動作(師唱)，

(3)跟音樂做動作。

2、接下來，讓我們來欣賞一段四部童聲合唱《太陽出來了》，感受一下四部合唱作品與單聲部作品在聽覺效果上有什么不同。(聲音更有層次感，更加飽滿、動聽)

五、總結(jié)

彝族還有很多好聽的歌曲，比如我們以前學(xué)過的《彝家娃娃真幸?！?，還有《趕圩歸來啊哩哩》等等，如果同學(xué)們感興趣，課下自己可以學(xué)一學(xué)，好嗎？

全體起立，讓我們再一次唱起《太陽出來了》，在歡快的歌聲和舞蹈中結(jié)束今天的彝族之旅吧！

【播放伴奏】

【板書設(shè)計】

太陽出來了

X

X

X

XX

前八后十六

⑴

︱

｜

｜

﹕

從頭反復(fù)

⑵﹕

｜

｜

｜