版式設(shè)計的設(shè)計原則精選(九篇)

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第1篇：版式設(shè)計的設(shè)計原則范文

關(guān)鍵詞： 高校班級文化 基本原則 邏輯路徑

一、高校班級文化建設(shè)的主要內(nèi)涵

英國“人類學之父”愛德華?泰勒在《原始文化》中將文化定義為：“文化是一個復(fù)雜的總體，包括知識、信仰、藝術(shù)、法律、道德、風俗以及人類所獲得的才能和習慣?！边@實際上是將文化看成一個綜合體，按照這個邏輯，班級文化的涵義即在班級教學活動、課外活動、校園文化生活中，由教師和學生共同努力形成，對班級所有學生具有普遍影響力和約束力的文化綜合體[1]。班級文化是組織文化的一個分支，它既具有組織文化的一般屬性，又凸顯了自身的特點。按照班級文化的所屬對象，包括幼兒園班級文化、小學班級文化、中學班級文化、高校班級文化等。

目前，學界對高校班級文化研究處于發(fā)展階段，例如，對高校班級文化的界定，沒有形成統(tǒng)一的觀點。筆者認為，所謂高校班級文化，是指高校班級的全體大學生在思政教師的指導下，在學習、生活、人際交往、社會工作中形成的，符合大學生成長發(fā)展規(guī)律并被大多數(shù)學生認同的思維方式、理想信仰、價值觀念、心理態(tài)度、行為方式等文化綜合體。它的外延內(nèi)容豐富，包括班級物質(zhì)文化、班級精神文化、班級制度文化、班級行為文化等四大要素。這四大要素共同構(gòu)成了高校班級文化，它們相互聯(lián)系、相互促進，缺一不可。班級物質(zhì)文化是高校班級文化的基石，班級精神文化是高校班級文化的靈魂，班級制度文化是高校班級文化的保障，班級行為文化是高校班級文化的外化。

二、高校班級文化建設(shè)的基本原則

（一）人本化原則

人本化原則是“以生為本”的大學教育理念的具體體現(xiàn)。勞倫斯在“教育中被遺忘的人”中提出：“教育的一個根本目標是幫助人成為一個人，盡他的可能成為一個完全符合人性的人。”高等教育的目標和性質(zhì)決定了高校一切教育教學活動都要堅持“以生為本”，發(fā)揮大學生的主體地位，促進大學生健康全面發(fā)展[2]。也就是說，在高校班級文化建設(shè)過程中要堅持“人本化原則”，以大學生成長需要為著眼點，充分調(diào)動大學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，努力營造充滿人性化和正能量的班級文化氛圍。一方面要發(fā)揮大學生的主體地位。在高校班級文化建設(shè)過程中，班級的一切活動或工作既要符合高等教育的目的，又要適應(yīng)現(xiàn)代大學生內(nèi)在的心理發(fā)展需要。另一方面要發(fā)揮輔導員與教師的合力引導。因此，輔導員和教師要深入了解大學生，引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，指導他們進行扎實的專業(yè)積累，主動幫助解決各種實際問題或思想困惑，合力促進他們健康成長。

（二）民主化原則

民主化原則是“民主法治”的社會治理思路的具體延伸。高校作為承載高級專門人才培養(yǎng)和知識創(chuàng)新的事業(yè)單位，屬于社會治理的范疇，因此，民主化原則必然成為高校校園文化建設(shè)原則的重要內(nèi)容。在高校班級文化建設(shè)過程中，堅持民主化原則，在班級形成一定的民主氛圍，有利于最大限度地發(fā)揮廣大學生與教師參與的積極性與能動性，增強班級的凝聚力與活力。一方面，引導大學生樹立民主意識。這就要求以符合現(xiàn)代管理需要的民主管理模式取代傳統(tǒng)的“家長式”的管理方式，調(diào)動大學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的積極性和創(chuàng)造性，使大學生真正成為班級建設(shè)與管理的主角。另一方面，引導大學生參與班級建設(shè)與管理。高校班級建設(shè)與管理有別于中小學班級建設(shè)與管理，它的性質(zhì)決定了在高校班級建設(shè)與管理中大學生充分發(fā)揮自身的聰明才智和參與實踐，使自我成長需要與學校管理制度保持和諧統(tǒng)一，形成符合班級大多數(shù)成員的班級文化。

（三）創(chuàng)新化原則

創(chuàng)新化原則是“改革創(chuàng)新”的時展動力的客觀要求。在大數(shù)據(jù)時代，任何遲滯不前的事物，都將湮沒在充滿變化與活力的當今社會。因此，高校班級文化建設(shè)必然要順應(yīng)時展要求，堅持創(chuàng)新化原則，以創(chuàng)新的態(tài)度和思維超越已有成果。換句話說，在高校班級文化建設(shè)過程中，要努力建設(shè)創(chuàng)新意識濃、創(chuàng)新能力強的班集體，打造有利于培育創(chuàng)新性、復(fù)合型人才的班級文化[3]。一方面，創(chuàng)新高校班級文化建設(shè)的總體思路。高校班級文化建設(shè)要以更開放包容的態(tài)度進行頂層設(shè)計，借鑒高校優(yōu)秀班級文化建設(shè)成果，加強班級之間的聯(lián)系與交流，鼓勵班級以開拓創(chuàng)新的思維進行班級個性培育，充分展現(xiàn)班級獨特的班風學風和價值取向，打造班級文化品牌和特色名片。另一方面，創(chuàng)新高校班級文化建設(shè)的具體實踐。高校班級文化建設(shè)除了頂層設(shè)計和總體思路外，還要根據(jù)理念思路開展好具體的文化建設(shè)活動，以活動為載體，達到創(chuàng)新的目的。

三、高校班級文化建設(shè)的邏輯路徑

（一）加強班風學風建設(shè)

班風是衡量一個班級及其成員精神風貌、價值取向、行為方式的重要因素，是高校班級文化建設(shè)的關(guān)鍵內(nèi)容。學風是班風的核心，一個班級的學風水平如何，直接影響整個班級的班風水平，也是高校班級文化建設(shè)的不可或缺的重要內(nèi)容[4].因此，加強高校班級文化建設(shè)，就必須加強班風學風建設(shè)。首先，要弘揚中國傳統(tǒng)文化精神。中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深，蘊含中國上下五千年文明歷程的精華，對于人類的文明建設(shè)具有不可或缺的重要意義，也對促進高校文化建設(shè)至關(guān)重要。優(yōu)秀的高校班級文化從根本上講，要以中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為內(nèi)驅(qū)力，在高校班級所有成員中宣傳和弘揚諸如明禮誠信、團結(jié)互助、甘于奉獻、樂觀拼搏等中華民族文化和精神，從而增強班級的先進性和凝聚力。其次，要強化終身學習理念。終身學習理念意味著學無止境，在高校班級范圍內(nèi)營造愛學習、擅學習、懂學習的文化氛圍，鼓勵班級學生樹立終身學習理念，學習和積累優(yōu)秀的中國文化和扎實的專業(yè)知識。同時，鼓勵大學生以實踐是檢驗真理的唯一標準為指導，將積極實踐與敢于質(zhì)疑相結(jié)合，與時俱進，從實踐中學習，不斷超越自己，從而形成班級優(yōu)良的學風和班風。最后，要凝聚班級成員的正能量。在高校班級文化建設(shè)中，充分發(fā)揮大學生積極陽光的正能量，諸如快樂豁達的心態(tài)、堅定專注的精神、團結(jié)有愛的氛圍等，從而打造積極向上的班集體。

（二）加強“精神家園”建設(shè)

精神家園對于個體與組織的成長與發(fā)展都極其重要。在高校班級文化建設(shè)過程中，要特別注意班級及其成員的“精神家園”建設(shè)，共同塑造大學生在校期間共同的“家”?！熬窦覉@”顧名思義是指個體及組織在思想和精神上的寄托地。因此，在高校班級文化建設(shè)中要從心理知識輔導、心理環(huán)境營造、受挫能力鍛造三個方面合力共建“精神家園”。具體而言，首先要加強對班級大學生的心理知識輔導?！熬窦覉@”是一個動態(tài)系統(tǒng)，不同的個體或組織因為各種差異，它的層次和等級也存在著差異[5]。因此，在高校班級文化建設(shè)過程中，要根據(jù)班級及其成員的特點和差異，進行有針對性的心理知識輔導，使他們正確地認知自我和他人，科學地處理自我與他人、自我與自然、自我與社會的關(guān)系，幫助大學生們自主克服各種不利于“精神家園”建設(shè)的因素，從而提供一定的知識儲備。其次，要積極營造和諧向上的班級心理環(huán)境。和諧向上的班級心理環(huán)境是高校班級精神家園重要的組成部分，直接關(guān)系精神家園的完整度。因此，在高校班級文化建設(shè)中要通過心理班會、寢室裝扮、心理活動等途徑從班級物質(zhì)環(huán)境、精神環(huán)境、潛在環(huán)境等方面，積極營造和諧的、充滿責任感與榮譽感的班級氛圍，以提供良好的環(huán)境支持。最后，通過心理知識輔導和心理環(huán)境支持等，要努力鍛造班級大學生的受挫能力。精神家園的構(gòu)建離不開心理輔導和心理環(huán)境支持。“90后”大學生性格開朗、思維活躍，但感情和心理脆弱，受挫能力較差，因此在高校班級文化建設(shè)過程中要特別注意對班級大學生的心理健康關(guān)注和人文精神關(guān)懷，促進精神家園建設(shè)。

（三）加強班級凝聚力建設(shè)

凝聚力是任何一個單位或組織發(fā)展的動力之源。當今社會各種思潮不斷興起，傳遞先進文化的同時伴隨一些負面影響，如極端個人主義和自由主義腐蝕著當代大學生的思想和心靈，對高校班級凝聚力和文化建設(shè)帶來負面作用。具體而言，首先，要建立有利于凝聚班級力量的班級建設(shè)目標。班級建設(shè)目標的具體內(nèi)容和形式或許豐富多樣，但概括地講，高校班級建設(shè)的終極目標是更好地促進班級大學生們健康成長成才。因此，在高校班級文化建設(shè)中要在班級成員內(nèi)樹立團結(jié)一致、共同促進自身健康而全面發(fā)展的意識，積極參與班集體建設(shè)和管理，主動參加班級、院系等組織的各種集體活動。其次要發(fā)揮大學生在班級文化建設(shè)主體地位。班級文化建設(shè)雖然由師生共同建設(shè)，但班級大學生是班級文化建設(shè)的主體，他們的文化綜合體構(gòu)成了高校班級文化體系。因此要充分調(diào)動班級大學生的積極性和能動性，尊重他們的內(nèi)在需要，使他們更多地參與班級管理與文化建設(shè)，在集體生活中體現(xiàn)自我價值，找到屬于自己的存在感。最后，要加強班級學生干部隊伍建設(shè)。班級學生干部隊伍是由班級中有威信和能力的大學生人群組成，在班級凝聚力和文化建設(shè)過程中發(fā)揮引領(lǐng)和動力作用。在高校班級文化建設(shè)過程中，要引導班級學生干部樹立服務(wù)意識和團隊意識，指導他們在班級事務(wù)處理與文化建設(shè)中以學生為本，經(jīng)常關(guān)心有困難的學生，建立團結(jié)互助的班級人際網(wǎng)絡(luò)，并組織開展豐富多彩的班會、學術(shù)交流等活動。此外，還要以班級學生骨干培訓為基礎(chǔ)，不斷提高班級學生干部隊伍的服務(wù)能力和凝聚力，打造和諧、團結(jié)、服務(wù)、創(chuàng)新的班級學生干部隊伍。

參考文獻：

[1]馬麗華.高校班級文化建設(shè)芻議[J].黑龍江高教研究，2003（5）.

[2]陳國梁.高校構(gòu)建班級文化的思考[J].當代青年研究，2006（4）.

[3]林運清.關(guān)于大學校園班級文化建設(shè)的思考[J].當代教育論壇，2005（9）.

[4]鐘永淑，袁明鋒.高校班級文化建設(shè)探微[J].教育與職業(yè)，2011（18）.

第2篇：版式設(shè)計的設(shè)計原則范文

關(guān)鍵詞：藝術(shù)語言；現(xiàn)代書籍；版式設(shè)計

0前言

書籍能夠幫助人們表達思想與情感、傳播文化與文明。現(xiàn)代書籍以其獨有的藝術(shù)表現(xiàn)形式，豐富了人們的思想與理念，傳播了知識與信息。對于現(xiàn)代書籍而言，版式設(shè)計無疑是書籍的核心環(huán)節(jié)。無論是版式設(shè)計中的文字排版、圖片選擇，還是版面設(shè)計，都決定著現(xiàn)代書籍的氣質(zhì)與風格。在藝術(shù)語言視閾下，探索現(xiàn)代書籍的版式設(shè)計，一方面要保持現(xiàn)代書籍版面設(shè)計的基本原則，另一方面還要迎合現(xiàn)代讀者的審美需求，采用適當?shù)乃囆g(shù)語言形式，豐富現(xiàn)代書籍的版式設(shè)計手法與表現(xiàn)力，從而更好地展現(xiàn)現(xiàn)代書籍的內(nèi)涵與特色。現(xiàn)代書籍版式設(shè)計，即在規(guī)定范圍內(nèi)，利用巧妙的設(shè)計手法與設(shè)計理念，將書籍所呈現(xiàn)的內(nèi)容信息，按照主次分明、主題明確的方式，通過藝術(shù)語言來更好地表現(xiàn)?？陀^上來說，一本好書除了內(nèi)容的優(yōu)質(zhì)以外，首先需要在版式設(shè)計上多花心思，要有新穎的設(shè)計，使得內(nèi)容與版式相得益彰，這不僅能夠更快的吸引讀者，而且還能夠給讀者帶來更好的閱讀體驗。對于現(xiàn)代書籍版式設(shè)計者而言，需要同時兼顧文本的內(nèi)容，并搜索大量與內(nèi)容相關(guān)的、更為貼切的圖片，并通過結(jié)構(gòu)的處理、圖文的安排，針對人的五感體驗來設(shè)計版式，這將有助于打造最佳的現(xiàn)代書籍版式，進而給讀者帶來心理與視覺的雙重享受，讓讀者能夠更多的體驗到閱讀的趣味性與舒適性。

1藝術(shù)語言視閾下現(xiàn)代書籍版式設(shè)計的形式

1.1文字版式

作為當前全球碩果僅存的象形文字，漢字的藝術(shù)性與內(nèi)涵遠遠超過其他語言、語系的文字語義，每一個字都有其顯著的特點。充分利用漢字的藝術(shù)語言特點，可以為現(xiàn)代書籍的設(shè)計提供更多重的設(shè)計優(yōu)勢與設(shè)計特征。與此同時，在現(xiàn)代書法藝術(shù)的承載之下，漢字還能夠在現(xiàn)代書籍的版式設(shè)計中，繼續(xù)拓展、美化，局部設(shè)計單個字形?？陀^而言，通過借鑒我國傳統(tǒng)書法藝術(shù)中的任何一種藝術(shù)形式，都能夠讓單個的漢字顯現(xiàn)出不同的藝術(shù)效果。在此基礎(chǔ)上，能夠讓現(xiàn)代書籍的版式設(shè)計樣式呈現(xiàn)出更加多元化、更加新穎化的藝術(shù)特色，從而提高現(xiàn)代書籍的識別性。在現(xiàn)代書籍版式設(shè)計中，設(shè)計者常常會采用現(xiàn)代化的藝術(shù)軟件工具，對漢字進行再設(shè)計，并以形象化的漢字為基礎(chǔ)，將漢字打造為現(xiàn)代書籍內(nèi)的視覺化符號，從局部到整體，打造統(tǒng)一與和諧的編排版式效果。從專業(yè)性的角度而言，在現(xiàn)代書籍版式設(shè)計中，對文字版式的設(shè)計要求，需要基于一定的根據(jù)，要保持書籍整體的內(nèi)外融合性與藝術(shù)美感。不能過度突出華麗的文字效果，而缺乏文字內(nèi)容的底蘊支撐，這樣會導致讀者在視覺審美上的疲勞，甚至會出現(xiàn)文字信息表達不明確、不順暢等問題，進而影響書籍的整體藝術(shù)效果。

1.2視圖版式

在現(xiàn)代書籍版式設(shè)計中，除了文字信息之外，還存在著圖形信息，在封面與內(nèi)頁都需要呈現(xiàn)一些圖案或圖形。通常現(xiàn)代書籍版式設(shè)計中的視圖版式設(shè)計也十分關(guān)鍵，需要保持其與書籍文化內(nèi)容的匹配度，并且要符合文字信息的排版情況，將統(tǒng)一、和諧的內(nèi)容呈現(xiàn)在讀者面前?？陀^而言，視圖版式的設(shè)計需要避免簡單的羅列，尤其是對于系列書籍而言，更要確保整體之間的統(tǒng)一性與差異性，充分地利用藝術(shù)語言。從專業(yè)性的角度來說，現(xiàn)代書籍版式的優(yōu)質(zhì)成果，需要文字與圖形的表現(xiàn)形式中，具備識別性、視覺形式美感以及文化性三個基本特征。所謂的視覺形式美感，即現(xiàn)代書籍的版式設(shè)計需要符合形式美的基本要求，要有別致的獨特性效果，通過簡約的視覺效果，給讀者帶來現(xiàn)代化的審美體驗；所謂識別性，即在大量書籍面前，讀者能夠快速識別書籍的有效視覺信息，能夠通過書籍的識別性，簡單地了解書籍的整體結(jié)構(gòu)與文化內(nèi)涵；所謂文化性，即現(xiàn)代書籍作為文化知識傳播載體的重要屬性。當現(xiàn)代書籍陳列在書架上，其視覺上的形式美感、文化性表現(xiàn)與識別性，都需要通過版式設(shè)計的編排有所呈現(xiàn)，并且內(nèi)外還要同時兼顧?，F(xiàn)代書籍的版式設(shè)計是一門價格科學與藝術(shù)融合的視覺藝術(shù)，除了要考慮美感的呈現(xiàn)與藝術(shù)語言的表達之外，還要注意采用合理的設(shè)計方案，完善藝術(shù)視覺的表達，要選擇適當?shù)囊晥D版式與視覺表達手法，強化版式設(shè)計的視覺識別性，強化識別度，并為書籍的傳播與推廣帶來優(yōu)勢。

2藝術(shù)語言視閾下現(xiàn)代書籍版式設(shè)計的原則

2.1一致性與思想性

現(xiàn)代書籍版式設(shè)計的根本目的，并不是為了強調(diào)審美效果，而是要將其作為傳播書籍基本信息的方式。在藝術(shù)語言視閾下，很多設(shè)計師往往過度沉醉于個人的設(shè)計風格，導致版式設(shè)計的主題與書籍的內(nèi)涵并不相符，最終影響了書籍的有效傳播?？陀^而言，現(xiàn)代書籍版式設(shè)計的首要原則，即要保持內(nèi)外的一致性，藝術(shù)語言的思想性，要通過呈現(xiàn)內(nèi)容的主題思想，強化讀者的理解力與注意力。唯有鮮明的主題特色，才更容易吸引到讀者。

2.2裝飾性與藝術(shù)性

為了更好地服務(wù)于版面內(nèi)容，現(xiàn)代書籍版式設(shè)計的視覺語言修飾就顯得非常重要，要通過藝術(shù)性的呈現(xiàn)，達到最佳的訴求效果。其設(shè)計的第一步，就是要構(gòu)思立意，要在明確主題之后，選擇適當?shù)牟季?、?gòu)圖與表現(xiàn)形式，爭取達到最佳的形美、意新、和諧統(tǒng)一的效果，能夠賦予現(xiàn)代書籍藝術(shù)性的審美情趣。所謂裝飾性，就是要將諸多藝術(shù)語言的裝飾要素，包括文字、圖形與色彩等，利用點線面的組合，采取象征、夸張或比喻等手法，美化版面，達到最佳的視覺效果，強化識別性與傳達性。

2.3個性化與趣味化

現(xiàn)代書籍版式設(shè)計的個性化，就是要彰顯書籍的鮮明個性，要讓整體的版式設(shè)計具有靈魂。一方面要采取出奇制勝的理念，別出心裁地帶給讀者新的閱讀體驗，這樣才能夠獲得更多消費者的支持與喜愛。而現(xiàn)代書籍版式設(shè)計的趣味化，就是要保持形式的趣味性，要以現(xiàn)代視覺語言來設(shè)計版面，制造趣味性的話題，調(diào)動藝術(shù)語言，起到錦上添花的作用，讓書籍的傳媒信息更加有神來之筆的韻味，更能夠打動人心并吸引讀者。想要秉承趣味化的設(shè)計原則，可以選擇適當?shù)氖闱?、幽默與寓意的設(shè)計手法。

2.4協(xié)調(diào)性與整體性

現(xiàn)代書籍版式設(shè)計的整體協(xié)調(diào)性非常關(guān)鍵，需要設(shè)計者能夠同時兼顧版式設(shè)計的每一個環(huán)節(jié)，選擇整體協(xié)調(diào)的色彩、結(jié)構(gòu)安排，通過整體的圖文協(xié)調(diào)安排，讓版面具有現(xiàn)代美感，升華視覺效果，要在強化整體布局的同時，統(tǒng)一外在形式與內(nèi)在內(nèi)容，彰顯現(xiàn)代書籍版式的獨特藝術(shù)價值和社會價值。

3現(xiàn)代書籍版式設(shè)計的藝術(shù)語言表達

現(xiàn)代書籍版式設(shè)計的藝術(shù)語言表達，需要借助色彩、圖像和文字等藝術(shù)語言作為符號，這也是現(xiàn)代書籍版式設(shè)計的核心環(huán)節(jié)。

3.1文字語言

作為現(xiàn)代書籍版面的核心，文字無疑是現(xiàn)代書籍版式設(shè)計中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有圖片與色彩，現(xiàn)代書籍在文字的襯托下，依舊能夠傳播知識與文化，并且還會具有一定基數(shù)的讀者?；谒囆g(shù)語言視閾下，點和線是文字的基本元素，在點與線的組合之下，讓漢字充滿了藝術(shù)的特質(zhì)。所以在現(xiàn)代書籍版式設(shè)計中，文字藝術(shù)語言的表達最為關(guān)鍵，需要能夠正確的傳遞書籍的內(nèi)容信息，還要借助現(xiàn)代的藝術(shù)形式，表現(xiàn)出內(nèi)容自然性、流動性的美感。從字體的藝術(shù)表達上來看，楷體清秀典雅、宋體嚴肅謹慎、行楷飄逸舒展、隸書平緩柔和。不同的字體特點對應(yīng)不同的版式設(shè)計，通過現(xiàn)代的藝術(shù)手法，能夠打造現(xiàn)代書籍的獨特風格。根據(jù)不同讀者群體的審美需求，字體的大小與色彩安排，也需要多加注意。

3.2圖像語言

作為現(xiàn)代書籍的重要內(nèi)容，圖像的重要性不言而喻，圖像語言的好壞，也將直接關(guān)系到現(xiàn)代書籍版式設(shè)計的最終效果。首先，書籍中圖像語言的呈現(xiàn)，能夠彰顯出客觀性與具象性。在現(xiàn)代書籍中，很多書籍的圖像均出自文字寫作人的精心挑選，其與文字的匹配度極高，而且圖像憑借著表達力強、形式簡潔與直觀等特征，更容易吸引讀者的眼光。特別是在現(xiàn)代信息爆炸的時期，在不斷加快的生活節(jié)奏與信息爆炸的背景下，大量讀者都進入到了看圖時代，這種閱讀傾向性，也在影響著現(xiàn)代書籍版式設(shè)計的圖像語言表達。其次，圖像不僅存在著靜態(tài)感，在特殊的情況下，圖像還能夠彰顯出動態(tài)感，而且這種特性與優(yōu)越性，可以大大提高讀者在閱讀現(xiàn)代書籍時候的閱讀體驗?？陀^而言，在現(xiàn)代書籍版式設(shè)計中，圖像語言的可視性效果，甚至還要超過文字語言，所以相關(guān)工作人員需要遵守一定的視覺規(guī)律，統(tǒng)一圖片語言表達的藝術(shù)性與思想性。圖片不能過大或過小，應(yīng)該以視覺趣味性為原則，強化圖片語言的美學價值。

3.3色彩語言

在現(xiàn)代化的彩印技術(shù)之下，現(xiàn)代書籍版式設(shè)計中色彩語言的呈現(xiàn)，也成為了重要的一個環(huán)節(jié)。針對不同的讀者群體，結(jié)合書籍的實際內(nèi)容，選擇不同的色彩，都將是現(xiàn)代書籍版式設(shè)計的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過呈現(xiàn)和諧統(tǒng)一的版面色彩，有助于獲得更多讀者的認可?？陀^而言，彩色現(xiàn)代書籍由于其現(xiàn)代性、時尚感與醒目等特性，對現(xiàn)代讀者的吸引力要遠遠大于傳統(tǒng)書籍。在現(xiàn)代書籍版式設(shè)計的色彩選擇上，需要同時保持韻律感與節(jié)奏感，更要兼顧文字、圖形和色彩三者的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，三者存在著相互配合與依存的關(guān)系，三者共同的藝術(shù)語言表達，就是版面整體的韻律感與節(jié)奏感。色彩的對比和反差，將有助于強化色彩的藝術(shù)語言效果，可以使用色彩來表達情感，營造更好的視覺效果。在設(shè)計過程中，需要充分考慮色彩的關(guān)系，既要大膽創(chuàng)新，又要彰顯個性。

4結(jié)語

現(xiàn)代書籍版式設(shè)計的核心目的，即達到和諧統(tǒng)一，保持內(nèi)部與外部的整體協(xié)調(diào)性，并且還要具備獨特性、創(chuàng)新性與時代性的審美效果，要通過適當?shù)乃囆g(shù)語言設(shè)計手法，突顯現(xiàn)代書籍的藝術(shù)價值與魅力。作為視覺傳達的公共語言，版式設(shè)計在現(xiàn)代設(shè)計理念下，存在著多樣性與廣泛性的特征，開拓了現(xiàn)代書籍版式設(shè)計的設(shè)計空間?；谒囆g(shù)語言視閾下，唯有注重現(xiàn)代書籍設(shè)計的每一個環(huán)節(jié)，采用適當?shù)脑O(shè)計手法，遵循一定的審美需求與原則性，才能夠達到最佳的設(shè)計效果。只有不斷的實踐創(chuàng)新和藝術(shù)革新，才能夠讓現(xiàn)代書籍的版式設(shè)計，更具有現(xiàn)代特色，更符合現(xiàn)代讀者的審美需求，從而帶來更好的閱讀體驗。

參考文獻：

［1］李湘媛.我國傳統(tǒng)古籍印本版式對現(xiàn)代書籍版式設(shè)計的影響［J］.包裝工程，2014（18）：104-107.

［2］周明明.構(gòu)成在書籍版式創(chuàng)新思路中的應(yīng)用研究［J］.大眾文藝，2015（01）：56.

第3篇：版式設(shè)計的設(shè)計原則范文

關(guān)鍵詞：網(wǎng)頁設(shè)計；平面視覺元素；應(yīng)用分析；文字；圖像；色彩；版式設(shè)計

中圖分類號：J05 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2014）02-0052-01

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及和發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了當代社會信息傳播的重要方式和人們?nèi)粘＝涣鳒贤ǖ闹匾緩?，其已?jīng)逐步滲入了人們工作、生活的各個領(lǐng)域和各個層面。而網(wǎng)頁不僅僅是互聯(lián)網(wǎng)上信息傳遞的一個載體，也是構(gòu)成互聯(lián)網(wǎng)的基本元素。因此，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和發(fā)展，網(wǎng)頁設(shè)計作為一個全新的設(shè)計領(lǐng)域，已經(jīng)成為了平面設(shè)計新的發(fā)展方向之一，如何讓所設(shè)計的網(wǎng)頁更具新穎性和可讀性，以獲得最大的視覺傳達功能也成為了設(shè)計者關(guān)注的一個重點問題。鑒于此，本文就從網(wǎng)頁設(shè)計的角度，針對設(shè)計過程中的文字、圖像、色彩以及版式設(shè)計等平面視覺元素的應(yīng)用問題進行了簡要的探索與分析。

一、文字在網(wǎng)頁設(shè)計中的應(yīng)用分析

文字是一種用來記錄語言和事物，并進行思想和情感交流的一種視覺文化符號。在網(wǎng)頁設(shè)計的過程中，由于文字在信息傳達方面具有比其他的視覺符號更容易辨識的明確性，因此，文字不但是網(wǎng)頁設(shè)計過程中常用的構(gòu)成元素之一，也是發(fā)揮作用最大的設(shè)計元素之一。在網(wǎng)頁設(shè)計的過程中，如何對文字進行編排和設(shè)計，對網(wǎng)頁的整體風格有著非常重要的影響。通常來說，設(shè)計科學、編排合理的網(wǎng)頁文字，能夠更好的傳達所要傳達的信息，而且還能夠通過文字的設(shè)計與編排給頁面增加美感，從而在實現(xiàn)信息傳達的滿足人們的審美需求，從而大大提高網(wǎng)頁信息傳達的效果。

概況來說，在網(wǎng)頁設(shè)計的過程中，文字的編排設(shè)計主要包括字體的選擇和編輯以及文字編排幾個方面。例如：在對文字進行編輯時，可以選擇圖形化的藝術(shù)處理方法，這樣不但能夠通過文字來傳達語言本身所包含的信息，還能夠借此以視覺形象的方式來傳遞語言之外的信息。

而具體到文字在網(wǎng)頁設(shè)計中的實際應(yīng)用，則應(yīng)注意如下幾點原則：一是，匹配性原則。匹配性原則實際上指的就是在進行網(wǎng)頁設(shè)計的過程中所選用的文字應(yīng)與文字的內(nèi)容以及網(wǎng)頁的主題相匹配。也就是說，要根據(jù)網(wǎng)頁的主題內(nèi)容和所要傳達的信息內(nèi)容來科學的設(shè)計文字的字體、色彩以及形態(tài)和表現(xiàn)形式，以確保文字的設(shè)計與網(wǎng)頁設(shè)計的主題和整體風格相匹配。二是，明確性原則。在網(wǎng)頁設(shè)計的過程中，文字最為主要的功能在于確保信息的有效傳遞。因此，為了實現(xiàn)這一點，在進行網(wǎng)頁文字設(shè)計的過程中，應(yīng)注意優(yōu)選選用容易識別的文字，而且在進行字體和字形的創(chuàng)意時，同時也應(yīng)注意其辨識起來的明確性。三是，易讀性原則。因受人們的閱讀習慣及視覺能力的影響，人們在識別過粗、過細的文字形態(tài)時會較為費力，因此，在網(wǎng)頁設(shè)計的過程中，應(yīng)注意避免這樣的情況，以確保文字的易讀性，從而讓瀏覽者閱讀起來輕松愉快。最后是，美觀性原則。進行文字的創(chuàng)意設(shè)計目的之一，是為了提高網(wǎng)頁的美觀程度，帶給瀏覽者美的感受。因此，在進行網(wǎng)頁文字的設(shè)計時，要始終注意文字編排的節(jié)奏感和韻律感，以及文字與網(wǎng)頁整體之間的對比與和諧，以確保文字設(shè)計的美觀性。

二、圖像在網(wǎng)頁設(shè)計中的應(yīng)用分析

在網(wǎng)頁設(shè)計的過程中，圖像相較于文字而言更加直觀、形象，而且圖像在造型和色彩等方面均具有較強的注目性，因此，很容易形成視覺信息的中心。而在網(wǎng)頁設(shè)計的過程中，如果說文字所表達的信息是理性的，色彩所表達的信息是感性的，那么圖像所包含的則既有感性的形象又有理性的信息。由此可見，圖像在網(wǎng)頁設(shè)計的過程中，具有文字和色彩均無法取代的重要作用。

具體到網(wǎng)頁圖像來說，一般網(wǎng)頁圖像所使用的格式為GIF格式或是JPEG格式。其在網(wǎng)頁設(shè)計編排中的應(yīng)用方式則通常有方形圖、退底圖、出血圖以及三種結(jié)合使用四種方式，其中：方形圖是網(wǎng)頁圖形最為常見、最為簡潔的一種。在將方形圖應(yīng)用于網(wǎng)頁設(shè)計時，通常會給人以穩(wěn)重、理性和嚴謹?shù)母杏X，但如果過度使用，則會給人以平淡呆板的感覺，如下圖1所示，中國人民大學的網(wǎng)站就利用方形圖很好的突出了穩(wěn)重、理性、嚴謹?shù)奶攸c，而同時又利用大小不同、寬窄不同的方形圖避免了平淡呆板的問題；其次是退底圖。退底圖相較而言圖形更為自由，也更具個性，因此很容易帶給人深刻的印象。將這樣的圖形應(yīng)用于網(wǎng)頁設(shè)計時，會讓網(wǎng)頁的整體風格閑的輕松而活潑，但是如果應(yīng)用不合理的話，也很容易給人凌亂的感覺；再次是出血圖。出血圖指的是一邊或者幾個邊充滿頁面的圖像。出血圖具有強烈的向外擴張的態(tài)勢，容易給人舒展的感覺，將其應(yīng)用于網(wǎng)頁設(shè)計時，非常有利于情感和動感內(nèi)容的表達。

三、色彩在網(wǎng)頁設(shè)計中的應(yīng)用分析

在網(wǎng)頁設(shè)計的過程中，彩色的頁面相較于單色的頁面來說往往能夠更好的引起瀏覽者的注意和興趣，由此就可以窺見在網(wǎng)頁設(shè)計中色彩應(yīng)用的重要性。

俗話說“遠看顏色近看花”，這一點對于色彩在網(wǎng)頁設(shè)計中的應(yīng)用來說同樣適用。在網(wǎng)頁上，網(wǎng)頁設(shè)計所采用的主色彩，往往具有先聲奪人的力量，其應(yīng)用的科學與否、設(shè)計的合理與否，會直接影響到瀏覽者的瀏覽興趣，并能夠通過色彩所帶來的視覺沖擊傳達出相應(yīng)的情緒力量。因此，在進行網(wǎng)頁設(shè)計時，設(shè)計者一定要時刻注意思考設(shè)計用色帶給人們的感受。

具體來說，在網(wǎng)頁設(shè)計過程中進行網(wǎng)頁色彩的搭配與應(yīng)用時需要注意考慮的問題非常多，而以下兩點則尤為關(guān)鍵：首先，在進行色彩選擇和應(yīng)用時，應(yīng)注意不同的顏色所蘊含的不同喻意，以盡可能的避免出現(xiàn)顏色誤用的問題。其次，網(wǎng)頁色彩的搭配與應(yīng)用，應(yīng)根據(jù)網(wǎng)頁的性質(zhì)和主題進行合理的選用。例如：暖色一般適用于購物類網(wǎng)站的網(wǎng)頁設(shè)計、電子商務(wù)網(wǎng)站的網(wǎng)頁設(shè)計以及兒童類網(wǎng)站的網(wǎng)頁設(shè)計等等，暖色的合理應(yīng)用有助于突出這些網(wǎng)站商品的琳瑯滿目以及兒童網(wǎng)站的活潑、溫馨特性；而冷色則一般適用于高科技網(wǎng)站的網(wǎng)頁設(shè)計或者是學術(shù)類網(wǎng)站的網(wǎng)頁設(shè)計，能夠借此很好的突出網(wǎng)頁嚴肅、穩(wěn)重的風格和特點。

四、版式設(shè)計在網(wǎng)頁設(shè)計中的應(yīng)用分析

在進行網(wǎng)頁設(shè)計的過程中，版式設(shè)計實際上就是根據(jù)網(wǎng)頁的內(nèi)容而和主題，將網(wǎng)頁頁面上的諸多構(gòu)成要素，進行關(guān)聯(lián)和配置，從而將網(wǎng)頁整體的設(shè)計意圖和設(shè)計風格表現(xiàn)出來的一種方式?？茖W的版式設(shè)計不但能夠讓網(wǎng)頁上的文字、圖像、色彩等元素實現(xiàn)有機的結(jié)合，以提升頁面的美觀度、凸顯網(wǎng)頁的風格特色，還能夠帶給網(wǎng)頁瀏覽者一個更為流暢的視覺體驗。

在網(wǎng)頁設(shè)計中，版式設(shè)計的常用類型主要有骨骼型版式設(shè)計、滿版型版式設(shè)計、分割型版式設(shè)計、中軸型版式設(shè)計、曲線型版式設(shè)計、傾斜型版式設(shè)計、對稱性版式設(shè)計、焦點型版式設(shè)計、三角型版式設(shè)計以及自由型版式設(shè)計等十種版式設(shè)計類型，這些版式設(shè)計類型各有特色。其中骨骼型的版式設(shè)計有助于網(wǎng)頁呈現(xiàn)和諧和理性的特點；滿版型版式設(shè)計則有助于凸顯網(wǎng)頁舒展大方的特征；分割型版式設(shè)計的網(wǎng)頁則較為自然；中軸型版式設(shè)計的網(wǎng)頁特點則較為穩(wěn)定和含蓄；曲線型版式設(shè)計的網(wǎng)頁常常帶有一定的韻律感與節(jié)奏感；傾斜型的網(wǎng)頁版式設(shè)計則帶有強烈的不穩(wěn)定感或是動感；焦點型版式設(shè)計的網(wǎng)頁則有助于凸顯強烈的視覺效果；三角型版式設(shè)計的網(wǎng)站則根據(jù)所采用的具體三角型有一定的不同：正三角有助于突出穩(wěn)定性、倒三角有助于突出動感、而側(cè)三角則是穩(wěn)定與動感兼具；最后采用自由型版式設(shè)計的網(wǎng)頁，則往往突出的是輕松活潑、輕快愉悅的特點。設(shè)計者在進行網(wǎng)頁的版式設(shè)計時可以根據(jù)這些網(wǎng)頁版式設(shè)計類型的特點，針對設(shè)計的內(nèi)容和主題進行合理的選擇。

參考文獻：

[1]郭菲.網(wǎng)頁設(shè)計中的人性化設(shè)計[A].2006年中國機械工程學會年會暨中國工程院機械與運載工程學部首屆年會論文集[C].2006.

[2]孫利，吳儉濤.利用色彩營造網(wǎng)頁形象時需關(guān)注的幾點問題[A].色彩科學應(yīng)用與發(fā)展――中國科協(xié)2005年學術(shù)年會論文集[C].2005.

第4篇：版式設(shè)計的設(shè)計原則范文

關(guān)鍵詞：字體，版式設(shè)計；環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)；教學；應(yīng)用

字體設(shè)計和編排設(shè)計課程是視覺傳達設(shè)計專業(yè)中的重要基礎(chǔ)課程，也是在視覺傳達設(shè)計專業(yè)各方向和行業(yè)實踐中都有著廣泛運用的重要基礎(chǔ)技能。隨著時展，各學科之間的交融逐漸加深，本為視覺傳達設(shè)計專業(yè)學生所學習的字體設(shè)計和編排設(shè)計課程，被合并為字體與版式設(shè)計、并逐步推廣為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等專業(yè)的必修課程。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的主要任務(wù)是對各種空間進行規(guī)劃布局、測繪與施工等，與視覺傳達設(shè)計的平面廣告、宣傳冊、包裝、書刊、用戶界面等設(shè)計形式并無交集，且環(huán)境藝術(shù)設(shè)計之成果展示時所需的冊頁、海報等形式，卻又是視覺傳達設(shè)計層面之字體與版式設(shè)計的綜合運用。

一、字體與版式設(shè)計課程在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學中的運用需求

為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學生教授的字體與版式設(shè)計課程，是對視覺傳達設(shè)計專業(yè)的字體設(shè)計、編排設(shè)計兩門課程的綜合與簡化，這是毫無疑問的；而字體與版式中的重點知識和技能，也需要選擇其應(yīng)用價值最強的部分來合理教授給學生，且本課程的講授與實訓，還需要緊密結(jié)合環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的實踐需要。以字體設(shè)計為例，在視覺傳達設(shè)計專業(yè)的實訓中會學習很多種字形變化、造型的技法，還將根據(jù)不同行業(yè)的實際需要進行分類訓練，如食品類字體設(shè)計與服飾類字體設(shè)計及工業(yè)機械類字體設(shè)計的風格、造型必定是大相徑庭的，需花費較長時間分別訓練；而在環(huán)藝專業(yè)的字體訓練中，則僅以建筑類和房產(chǎn)營銷類字體的設(shè)計表達需要為準繩，合理安排實訓時間，在有限時間里學會適合本專業(yè)應(yīng)用和表達需要的技能。版式和編排也是如此，所有案例和實訓皆以建筑、園林、房屋、室內(nèi)設(shè)計類的展示宣傳需要為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生構(gòu)圖、造型、配置色彩的能力。

環(huán)藝專業(yè)學生在進行項目實訓的匯報展示時仍需能設(shè)計具有一定個性的標題字體，例如一個餐廳、茶座的室內(nèi)裝飾設(shè)計在進行方案整體展示時，可以使用電腦中的字體作為標題字體，但電腦中的字體風格未必與室內(nèi)設(shè)計的風格相一致，這時就需要作者自行設(shè)計字體：假如室內(nèi)裝飾風格設(shè)定為小資情調(diào)，則標題文字不妨做出傾斜、錯位處理并在字形筆畫間連接卷發(fā)、心形等附加造型元素；而若室內(nèi)風格為工業(yè)、鋼鐵機械之硬朗格局，則設(shè)計方案展示中的標題字體應(yīng)有力度、粗獷。即便設(shè)計者不自行繪制標題文字造型而選用電腦中已有的字體，也必須懂得根據(jù)文字涵義、設(shè)計方案的整體風格來決定文字造型和色彩的基調(diào)，這是字體設(shè)計的基本原則之一，必須掌握。環(huán)藝專業(yè)學生學習字體設(shè)計仍需學會文字造型的基本原則和技法、僅在實訓內(nèi)容上縮小范圍；教授排設(shè)計時也需教會學生選擇合適的電腦字體來表現(xiàn)編排界面中的不同文字，學會運用不同色彩和輔助圖形來豐富版面的層次。這是教師在針對所有專業(yè)的字體、版式設(shè)計教學中都必須遵循的基本原則，不同專業(yè)學生的學習僅在實訓內(nèi)容的行業(yè)范疇大小上有所區(qū)別而已。

二、字體與版式設(shè)計課程在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學中的應(yīng)用價值

當今社會的高速發(fā)展使得各大專業(yè)之間本相互交融和滲透，故環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學生學習字體與版式設(shè)計課程及其他視覺傳達設(shè)計方面的技能亦大有益處，能增強自身的行業(yè)、專業(yè)適應(yīng)能力。環(huán)藝專業(yè)的強項，是對室內(nèi)、庭院等空間進行規(guī)劃布局，這其中需用到點線面原則，環(huán)藝專業(yè)以樹木、家具、房屋為點，道路、走廊等為線，而字體和編排設(shè)計等平面設(shè)計項目中以段落文字、標題、圖案、符號等為點線面，雖外觀、尺寸有天壤之別，但所運籌規(guī)劃的思路本相通。色彩的配置和規(guī)劃就更不用說了，室內(nèi)裝飾的整體色彩布局與版面編排中所講究的原則完全相同。而且，在學習標題文字造型時，對文字變形所做的拉伸、附加元素、合并局部等處理手法，與室內(nèi)設(shè)計中運用空間造型的技法相通?？梢哉f，非視覺傳達設(shè)計專業(yè)學生來學習字體與版式設(shè)計課程，對個人的設(shè)計思維、運用能力是一種非常好的訓練，對本專業(yè)的教學也具有十分重要的應(yīng)用價值。

三、結(jié)語

在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等專業(yè)中開設(shè)字體與版式設(shè)計等課程，能鍛煉學生綜合性的設(shè)計思維和設(shè)計展示、表達的能力，具有重要的應(yīng)用價值。本文對字體與版式設(shè)計課程在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)中的應(yīng)用進行了淺要解析，有論述不周之處，筆者將在今后的教學實踐中繼續(xù)改進提高。

參考文獻：

[1]王可，編排設(shè)計課程的教學思路初探[J]，大眾文藝，2016年第15期.

第5篇：版式設(shè)計的設(shè)計原則范文

【關(guān)鍵詞】平面設(shè)計版式設(shè)計 功能性 編排設(shè)計 構(gòu)圖形式

引言

版式設(shè)計是平面設(shè)計中的核心部分，是將平面設(shè)計的所有元素在版面上進行有組織、有目的的編排，所以版式設(shè)計在很多時候又被稱為編排設(shè)計、版式編排設(shè)計。版式設(shè)計師現(xiàn)代藝術(shù)的重要組成部分，是視覺傳達的重要手段，從表面上看，它是一種關(guān)于編排的學問，實際上，它不僅是一種技能，更是技術(shù)與藝術(shù)的高度統(tǒng)一。

同時，版式設(shè)計也是視覺傳達的重要手段。版式在平面設(shè)計中就像戲劇中場面調(diào)度，使各種承擔信息傳達任務(wù)的文字圖形藝術(shù)地組合起來，使畫面變成一個有張有弛、且剛且柔、充滿戲劇性的舞臺。版式設(shè)計是為了滿足更多信息傳播的需要，對信息傳播的載體進行藝術(shù)加工，使其鮮明、生動、高效地實現(xiàn)信息傳達的一種藝術(shù)設(shè)計，具有極高的美學價值和經(jīng)濟實用功能。

1 版式設(shè)計的發(fā)展概況

版式設(shè)計在不同的社會時期，受不同的文化、藝術(shù)、流派風格的影響，有了不同的設(shè)計風格。中國最早期的版式設(shè)計是采用直排的文字，平面的插圖，文字與圖像結(jié)合，主要體現(xiàn)在印刷的佛經(jīng)上面。

西方中世紀時期，平面設(shè)計主要代表就是手工書寫和宗教的書籍上，受工藝美術(shù)運動的影響，當時注重手工藝，版式設(shè)計推崇的是古樸自然的設(shè)計風格，到后來新藝術(shù)運動的來臨，開始有裝飾性的理念的注入，在版式編排上，開始趨于簡潔的幾何圖形平面化的處理。

20世紀以來，美國、歐洲、德國、日本的版式設(shè)計發(fā)展迅速。十九世紀工業(yè)革命運動時期版式設(shè)計的核心人物威廉姆?莫里斯開始，從他所開始極力推崇展示版式設(shè)計之美的生活與藝術(shù)相融合的設(shè)計原則，到表現(xiàn)人類內(nèi)心情感的德國表現(xiàn)主義版式設(shè)計，從強化內(nèi)容要素的波譜藝術(shù)到進入極限抽象意境的版式設(shè)計的流行，版式設(shè)計將理念用于設(shè)計實踐中，這個時期的設(shè)計風格基本上是雜亂無章的，版面中的設(shè)計元素非常隨性的編排來突出一種視覺效果。早期出現(xiàn)的現(xiàn)代主義強調(diào)形式語言的美感與表達，經(jīng)過后現(xiàn)代主義的改良，帶有裝飾性和歷史性的設(shè)計加入到平面設(shè)計中，即傳達了信息又增加了趣味性。

近年來，隨著我國科技的發(fā)展對平面設(shè)計又推進一步，現(xiàn)代的編排設(shè)計主要是利用電腦軟件來進行設(shè)計制作?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展，不僅使平面設(shè)計的工具更加簡便，信息傳達的快速，使各種設(shè)計風格相互交流，并且融合，使畫面更加美觀，形式多樣。版式設(shè)計的風格、形式也越來越呈現(xiàn)多樣化，不同的設(shè)計理念，形成不同的設(shè)計風格，版式設(shè)計也隨著時代的潮流不斷的變化發(fā)展著，現(xiàn)代版式設(shè)計不僅是為了方便讀者閱讀大量信息，也可提供品味、欣賞、收藏，是具有獨立文化藝術(shù)價值的實體存在。

2 版式設(shè)計的原則

版式設(shè)計是一種形式語言探求活動，但它是與所要表達內(nèi)容特征緊密匹配在一起的。所有的技巧都旨在清晰、鮮明地傳達內(nèi)容要素，用悅目的組織排列起來更好突出主題，達成最佳的訴求效果，而非為了形式而形式，或者為了形式而尋求內(nèi)容。版式是為了構(gòu)成所表述之內(nèi)容活化性的流動之美，追求合理形式以符合主題的思想內(nèi)容，以鮮明、獨特的形式美為清晰、準確地傳達豐富多彩的內(nèi)容服務(wù)，這是版式設(shè)計的前提；脫離內(nèi)容的形式，或者只求內(nèi)容而缺乏藝術(shù)形式的表現(xiàn)，都會顯得設(shè)計空洞、乏味、也無編排設(shè)計的意義。只有內(nèi)容與形式的完美結(jié)合，才能共同創(chuàng)造出形神兼?zhèn)涞?、具有生命力保存價值的藝術(shù)作品。

（1）確立主題。平面設(shè)計版面中，往往有大量的視覺設(shè)計元素，想要清晰、明確的表達出主題，首先就要確定主題思想內(nèi)容。版面設(shè)計中要突出主題，就不能將所有的設(shè)計元素設(shè)計成一樣的均衡，或者色彩，或者形式上要有所變化，強調(diào)出個性。

（2）對相類似的元素進行歸類。設(shè)計畫面中，為清楚的表達意圖，將信息準確的傳遞，圖片與文字的解釋說明勢必要放在一起，設(shè)計過程中就要有意識的將同類信息放置在同一片區(qū)域內(nèi)，不同類的元素也不易過多，太多則顯得雜亂。

（3）加入信息的提示。如果設(shè)計一張視覺元素過多的宣傳單，主題確立，各類信息也分區(qū)域編排妥當，在其中，也可適當?shù)膶χ匾男畔?nèi)容作個提示。比如圖片可采取不同的形狀剪裁，周邊突出的形狀加以鮮明的色彩。文字可采取放大字體，或者變換字體的方式，造成不一樣的視覺效果，增強視覺沖擊力。

（4）版式設(shè)計也要有草圖輔助。在進行版式設(shè)計的時候，不要忽視草圖的作用，通過草圖，可以使設(shè)計者擁有更大的想象發(fā)揮的空間，產(chǎn)生更多一些的靈感，使畫面更加富有新意和活力。在草圖上不斷的寫寫畫畫，想到的任何創(chuàng)意都可畫在草圖上，對于設(shè)計者來說，不管是哪方面的設(shè)計，有這樣的一個習慣是非常有益處的，在草圖中能夠不斷的有創(chuàng)新，形成自己的設(shè)計風格和特點。

（5）對設(shè)計草圖的提煉。設(shè)計草圖中，必須要去掉一部分相對較差的創(chuàng)想，選取最適合將要進行設(shè)計的版面樣式，要更深一步的研究畫面中的缺點和不足之處，優(yōu)化版面設(shè)計方案?？傊?，版式設(shè)計就是讓觀看者在享受美感的同時，接受作者想要傳達的信息。最終是使版面產(chǎn)生清晰的條理性，用悅目的組織來更好地突出主題，達到最佳訴求效果。

3 版式設(shè)計的功能及作用

版式設(shè)計是形式語言的一種傳達方式，它與版面中的每一個設(shè)計元素都緊密相連，成功的版式設(shè)計將平面設(shè)計中所有的視覺元素所要表達的信息清晰、明了的傳遞出來，用最優(yōu)美的姿勢演繹出設(shè)計元素所要傳達的意圖，使設(shè)計畫面形象鮮明，主題明確。

（1）整體版面的美化。版式設(shè)計的任務(wù)之一就是將版面中的各個設(shè)計元素，包括文字、圖片、色彩等進行編排設(shè)計，使整個畫面達到最好的視覺效果，讓欣賞者能夠一眼記住設(shè)計作品，就是最成功的。

（2）更加突出設(shè)計的主題。主題的突出不僅僅是設(shè)計元素的任務(wù)，版面的編排也起到非常重要的作用。要將畫面設(shè)計的主體物放在主要位置，作為視覺中心，造成視覺沖擊力，傳達主題意念.

（3）編排的形式與設(shè)計內(nèi)容要統(tǒng)一。版面設(shè)計要求形式美，前提是要與平面設(shè)計中表達的內(nèi)容思想要統(tǒng)一，版面要求到達的完美版式，要與主題相互呼應(yīng)。賞心悅目的排版形式能夠更好的達成訴求效果。

（4）版式設(shè)計主要的一個目的是將信息更好的傳遞給客戶或者是消費者，并且使消費者非常清晰的了解眼球所接受的內(nèi)容和信息。版式設(shè)計的功能還體現(xiàn)在，使版面更加優(yōu)美，變得有節(jié)奏和韻律，畫面輕松和諧，以一種有效合理的方式展現(xiàn)出內(nèi)容的主題思想，吸引觀眾的注意力，使接受者能夠一目了然，有一種輕松自在的感覺，了解傳播的內(nèi)容，才是版面設(shè)計最終所要達到的。

4 版式編排設(shè)計的構(gòu)圖形式

平面中版面設(shè)計的首要問題就是采用那種構(gòu)圖形式，它決定了版面的結(jié)構(gòu)形態(tài)，不同的構(gòu)圖有不同的訴求效果。版面的編排和布局少有固定的模式，也不應(yīng)有固定的模式，一些版面在以前看是“犯忌”的處理，但觀眾卻都認為很有特色，甚至有特有的個人風格。也有根據(jù)版面內(nèi)容需求，有意“犯規(guī)”，反而更具創(chuàng)新性。但是沒有規(guī)矩不成方圓，我們需要掌握一些排版樣式的，否則無論一個設(shè)計的想法有多好，如果制作粗糙，版式土氣或者沒有版式可言便會失去魅力，常見的圖文版面編排設(shè)計的構(gòu)圖形式有：（1）標題型。這是最常見的簡單而規(guī)則的版面編排形式，標題在先，然后是文字和圖片等內(nèi)容；（2）標準型。通常，圖在版面的上面，標題等內(nèi)容在圖的下面；（3）圖片左置型。這種廣告版面編排類型十分符合人們的視線流動順序；（4）交叉型。為使版面形成富有視覺沖擊的張力，圖形與文字兩個基本的構(gòu)成要素可以相互交叉重疊；（5）斜置型。構(gòu)圖時全部構(gòu)成要素向右邊或左邊作適當?shù)膬A斜，使視線上下流動，畫面產(chǎn)生動感；（6）圖片型。版面中心由一張圖片構(gòu)成，圖片既是背景又是主題，內(nèi)容明了形象簡潔；（7）棋盤型。將版面全部或部分分割成若干方塊形態(tài)，如棋盤形式；（8）指示型。有著明顯的指向性的版面編排結(jié)構(gòu)形態(tài)，起到明顯的指示作用。

結(jié)語

總之，版式設(shè)計不僅是編排方式，而且體現(xiàn)了一門藝術(shù)。所以，在設(shè)計版式過程中，設(shè)計師應(yīng)考慮到將重要信息或視覺流程的停留點安排在注目價值高的位置，這便是優(yōu)選最佳視域。版面中，不同的視域注目程度不同，心理上的感受也不同。版式設(shè)計是伴隨著現(xiàn)代科學技術(shù)和經(jīng)濟發(fā)展而興起的，并體現(xiàn)著文化傳統(tǒng)、審美觀念和時代精神風貌等方面，被廣泛應(yīng)用于各個設(shè)計領(lǐng)域。

參考文獻

第6篇：版式設(shè)計的設(shè)計原則范文

所謂圖書的形式，主要包括圖書封面的呈現(xiàn)形式和內(nèi)文的版式設(shè)計兩方面。而封面屬于美編的工作范疇，版式的設(shè)計卻是責編責無旁貸的任務(wù)。從事多年編輯工作，我對于如何設(shè)計好圖書的版式有了一些自己的體會和認識，現(xiàn)拿出來與大家分享。

一、以讀者好用為設(shè)計目標

質(zhì)量是生命，顧客是上帝。這句話在圖書這種特殊商品上也是亙古不變的真理。讀者就是圖書的顧客。因此我們在對一部書稿進行版式設(shè)計前，一定要盡可能多地以讀者為中心，處處考慮到他們的閱讀需求和閱讀習慣。首先，在開本的選擇上我們要充分考慮讀者的使用習慣。例如，幼兒一般習慣把書放在桌上、床上或地上攤開來看，這就要求我們要盡可能地把開本設(shè)計得大一些，而且裝訂形式要采用騎馬釘。相反，當我們?yōu)樾W生編輯工具書時，則易于攜帶的小開本更加適合。其次，我們一定要根據(jù)目標讀者的年齡特點來確定正文的字體字號。如給幼兒讀者編輯的書，可以選擇三號字或者小三號字，更大的字號也可以考慮；給青年、中年讀者編輯的書，則應(yīng)選擇五號字為宜，最大不能超過小四號字；而為老年讀者出版的書，字號則應(yīng)稍大一些，小四號或者四號字比較合適。

二、以編排合理為設(shè)計標準

這里的編排合理主要體現(xiàn)在對書稿的結(jié)構(gòu)和層次的處理和設(shè)計上。對于讀者而言，圖書的結(jié)構(gòu)和層次是否合理和清晰，直接影響到他們的閱讀體驗。編排合理的書給人一種一目了然的感覺，否則便是一團霧水，越看越糊涂。因此，我們在設(shè)計安排圖書的結(jié)構(gòu)時，不僅要檢查圖書的正文、表格、插圖、輔文的排列順序的合理性，這種結(jié)構(gòu)是否對表達書稿內(nèi)容有幫助并符合大部分讀者的閱讀要求，而且還要考慮正文與各種小部件如表格、圖片、公式等的銜接是否得當。

以上我們簡單談了圖書的結(jié)構(gòu)，下面再說說圖書版式的層次。這里的層次主要指圖書的編寫格式。如：字號應(yīng)該從大到小，字體應(yīng)該輕重間隔錯落，而對標題的處理上，則要求級別必須清清楚楚，每級標題使用的字體和占的行數(shù)也要明明白白；此外注釋、譯文、引文等文字應(yīng)該使用與正文不一樣的字體。

三、以適當有度為設(shè)計原則

圖書出版的一個重要目的就是獲取經(jīng)濟效益，這就決定了圖書版式設(shè)計必須充分考慮圖書的市場成本核算，堅持適當有度的設(shè)計原則。第一，從經(jīng)濟效益方面來說，圖書如果因為設(shè)計過度而造成過多的成本，既會引起出版社無法維持圖書的再生產(chǎn)，又會丟掉許多不愿花過高價錢買書的讀者，這樣最終會降低圖書的經(jīng)濟效益影響了市場推廣。因此，解決這個問題的關(guān)鍵就是充分重視圖書的成本核算，在保證質(zhì)量的前提下盡量降低成本。而降低成本的一種務(wù)實有效的方法就是適當有度地設(shè)計版式。例如，挑選適當?shù)拈_本和紙張材料；重新安排正文的排列格式，盡可能地減少空白，使版面更加緊湊，布置更加科學適當。第二，從風格因素來講，版式設(shè)計為了達到有益于社會主義精神文明建設(shè)的目的，需要在思想性、政治性方面符合國家有關(guān)法律法規(guī)的要求。與此同時，我們在設(shè)計圖書的一些版式時，必須考慮它是否符合中國人的審美觀念和閱讀習慣，切勿做得過了頭，弄得事與愿違。譬如，不少圖書為了節(jié)約成本而放棄了扉頁和環(huán)襯的設(shè)計，這樣不但沒有充分利用各種可能的地方進行版式設(shè)計，而且使封面和正文由于缺少過渡而給讀者一種突兀的感覺。另外，我們在設(shè)計圖書版式時要特別注意字體的使用這個問題?？萍嫉牟粩喟l(fā)展完善帶來漢字字體庫的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，由此漢字的字體種類越來越豐富。盡管當前版式設(shè)計中的主流字體仍是宋體、楷體和黑體，但我們完全可以結(jié)合實際情況大膽使用粗體、細體、長體、扁體等形態(tài)比較奇異的字體。每種字體的形態(tài)和特點都不同，這也決定了它們有不同的用武之地：宋體形態(tài)秀麗端莊，適合用于正文和標題；仿宋體挺拔秀麗，常用于說明性文字或者一些短小的文字；黑體筆畫粗重，剛勁有力，在標示一些關(guān)鍵語句或者標題時應(yīng)用廣泛。作為圖書的版式設(shè)計者，我們要根據(jù)圖書內(nèi)容的性質(zhì)、用途以及目標讀者選擇相應(yīng)的字體；并根據(jù)以上因素的不同靈活設(shè)定字體的大小，這樣才能使文字內(nèi)容和字體相輔相成，進而形成完美的版面效果。但是一些圖書版式的設(shè)計者卻為了盲目滿足部分讀者求新求特的要求，從而片面地在版式設(shè)計上大做文章，使盡渾身解數(shù)追求新穎、奇異、獨特的效果，如頻繁而大量地變換字體、漫無目的添加一些與正文沒有絲毫聯(lián)系的圖案或者底紋，再如隨隨便便地勾個邊框或者從頭到尾的重復(fù)使用同一圖像等等，這些視覺元素的增加雖然加強了版面的趣味性，但是卻大大削弱了圖書文字正常的閱讀功能，嚴重擾亂了閱讀的舒適性，讀者看后很容易產(chǎn)生眼花繚亂、茫然無措的感覺。因此，設(shè)計版式時，把握好尺度和分寸是非常必要的，否則很容易過猶不及。

第7篇：版式設(shè)計的設(shè)計原則范文

關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞：版式設(shè)計；圖片排版；視覺效果；精美性；排版重點；圖片處理

    進入二十一世紀，世界出版行業(yè)正在面臨著急劇的變革，激烈的競爭促使各個出版廠家不斷創(chuàng)新，而版式的改革和創(chuàng)新自然是出版行業(yè)應(yīng)對競爭的重要舉措。從社會文化出發(fā)來研究出版的觀點主張, 它反映的是人類的深層的社會關(guān)系。我認為出版行業(yè)是現(xiàn)代信息的重要端口。同時，出版產(chǎn)業(yè)也是一種直觀的視覺傳達工具。精美的版式設(shè)計能夠刻畫“生動表情”，給我們留下深刻的視覺印象，使版式設(shè)計充滿韻律, 在版式設(shè)計的構(gòu)建活動中, 在共享價值的意義結(jié)構(gòu)中, 就隱含著人類深層的社會關(guān)系。本文就以現(xiàn)代出版設(shè)計中的圖片處理效果為主要依據(jù)點，進行了深層次的客觀分析，對如何進行圖片的精美排版設(shè)計進行了探討。

一、版式設(shè)計中圖片排版的意義

    人的視覺是趨向于美麗的事物的，以報紙廣告中圖片排版設(shè)計為實例，報紙廣告的信息傳播是以宣傳產(chǎn)品為目的。比如，美國最著名的報刊之一，《紐約時報》就為所刊登的廣告制定了嚴苛的標準，這體現(xiàn)了該報對精品廣告的重視，對讀者負責的態(tài)度，這些品牌與報紙的品牌相得益彰，在設(shè)計和編排上，也很大氣。精美的報紙圖片排版設(shè)計可以有效地增加讀者對報紙廣告信息的關(guān)注度，有了讀者關(guān)注度的增加才有了廣闊的市場前景。

    所以，內(nèi)容與形式的統(tǒng)一是創(chuàng)造版式美的前提，版式的美感是通過視覺感受到的，版式中各視覺因素結(jié)合起來，既統(tǒng)一又變化多樣，從而使版式既不覺單調(diào)又不顯雜亂無章，充滿靈性、詩意和美感。精美的圖片版式設(shè)計它可以在無形中推動人們對信息的認知能力。版式設(shè)計中的圖片排版設(shè)計有著不可替代的意義，它是一個出版行業(yè)發(fā)展的重要組成部分，靈活運用各種圖片的版式元素，對版式進行科學合理的設(shè)計,可以提升版式設(shè)計的整體競爭力。

二、版式設(shè)計中圖片排版要點分析

    出版設(shè)計的市場是巨大的，在我們老百姓的日常生活中也廣泛受到關(guān)注，現(xiàn)在的出版設(shè)計的畫面逐漸趨向于精美性、個性化，這樣，對于版式設(shè)計是巨大的挑戰(zhàn)，所以，一個吸引人眼球的圖片排版就非常的重要。一個好的版式設(shè)計可以凸顯出一個出版企業(yè)的內(nèi)在整體精神，可以表現(xiàn)出一個企業(yè)的良好工作態(tài)度，所以，當下版式設(shè)計中圖片排版設(shè)計效果的要求應(yīng)該遵循以下要點；

第一，創(chuàng)新意識思想要與版式風格統(tǒng)一的要點，即版式風格是由圖片的性質(zhì)因素決定的，它不僅表現(xiàn)為內(nèi)容的獨特性，而且表現(xiàn)為圖片形式的獨特性，版式設(shè)計要凸顯出報紙的整體思想特色。圖片的排版要努力凸顯出整體版式的設(shè)計風格，當版式設(shè)計要求是活波明快的時候，圖片要多設(shè)計孩子、鮮花已經(jīng)小動物的形象，并且在排版的時候要艷色相間配置，敏感色澤的搭配要與版面的整體色調(diào)相一致，突出協(xié)調(diào)、對稱的感覺。

    第二，堅持營造視覺沖擊的視覺沖擊要點，將最具有視覺沖擊力的圖片和標題放在版式上部，通過加大頭條稿件所占面積、加大頭條文字的排欄寬度、拉長頭條標題。版式設(shè)計的核心就是美化版面，將圖片的排版與版式設(shè)計的整體審美效果結(jié)合起來，努力凸顯出一種視覺上的審美享受。在圖片的排版設(shè)計中要將精美的圖片版式放置在版式的最顯眼的部位，讓廣大的讀者首先看到的就是設(shè)計精美的圖片，努力營造出一種賞心悅目的感覺，把圖片上的視覺沖擊反映到讀者的心中，給讀者留下深深的印象。

    第三，整齊性設(shè)計原則，即在排版設(shè)計時要將文字和圖片放置整齊，做到整齊劃一，不要胡亂的放置文字、添加色彩。我們的眼睛有視覺審美功能，我們的審美能力也會趨向于整齊的事物。對于整齊劃一的設(shè)計我們的視覺就會在不自覺中留下印象，圖片的設(shè)計要與版式的整體風格趨于一致，不要把圖片的加入視為一種裝飾。因為，裝飾只是一種陪襯品，沒有對版式設(shè)計的整體意義。要把圖片的應(yīng)用視為一種版式設(shè)計的組成部分，要賦予圖片特定的意義。其中，當采用整齊性設(shè)計放置的時候，圖片與版式的搭配就是一種和諧的組合，給廣大的讀者帶來一種安逸的感覺。

三、當今時代對版式設(shè)計中圖片排版人員的職業(yè)要求

    在傳媒產(chǎn)業(yè)中有這么一句名言，就是“版如其文”，有什么樣追求的版式設(shè)計中圖片排版，就會有什么樣風格的版式，每一種版式設(shè)計中圖片排版都有著自己獨特的版式風格。

    一個版式設(shè)計中圖片排版人員的素質(zhì)高低對版面本身有著重要的影響，當今時代版式設(shè)計中圖片排版人員應(yīng)具備善于交流，勤于溝通，樂于合作，擁有好的人際關(guān)系，這是工作順利，生活開心，事業(yè)成功的必備條件，樹立全局觀念與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷地更新觀念，以開放的心態(tài)接納新的觀念，以求得自己新的進步和超越。更加重要的是要具備畫面審美認知的能力，可以很好地將版式設(shè)計與圖片設(shè)計自身的風格相結(jié)合。

    所以，進入新世紀的信息時代，當今的版式設(shè)計中圖片排版已不僅僅只是一個簡單的技術(shù)設(shè)計要求，而是成為了出版產(chǎn)業(yè)面向市場、開闊市場的有機組成部分。所以，靈活運用各種版式設(shè)計中圖片排版元素，對版式進行科學合理的設(shè)計,以提升整體競爭力，這是當今版式設(shè)計中圖片排版的重要任務(wù)。

四、結(jié)語：

    當今時代的版式設(shè)計中圖片排版，要緊跟時代的前進步伐，努力做到與時俱進。由于出版設(shè)計行業(yè)的特點，這就要求版式設(shè)計不能缺乏版式設(shè)計方面的系統(tǒng)管理，不能為追求感官刺激，亂用版式元素，亂造視覺中心而導致版式無中心，這是一個版式設(shè)計中圖片排版的基本要求。在信息時代的要求下，版式設(shè)計中圖片排版在出版經(jīng)濟發(fā)展中的計的作用越來越大，一個獨具匠心的版式設(shè)計圖片排版可以迅速地吸引讀者的眼球，將讀者受眾的注意力集中到版面上來。

參考資料：

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[2] 劉薇.版式設(shè)計圖片處理的思考[J].新疆農(nóng)墾經(jīng)濟,2008 (11) .

第8篇：版式設(shè)計的設(shè)計原則范文

【關(guān)鍵詞】平面構(gòu)成；廣告設(shè)計

平面構(gòu)成發(fā)端于現(xiàn)代藝術(shù)與設(shè)計，從立體主義的畢加索、喬治?布拉克到荷蘭風格派的蒙德里安；再到包豪斯的基礎(chǔ)課程，從造型藝術(shù)發(fā)展規(guī)律的角度來看，平面構(gòu)成的思想、方法、理念、形式都在不斷發(fā)展。平面構(gòu)成中點、線、面的各個構(gòu)成要素與廣告設(shè)計密切相關(guān)，如何在廣告設(shè)計中應(yīng)用平面構(gòu)成顯得愈發(fā)重要。

一、平面構(gòu)成與廣告設(shè)計的時代性

隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，人們生活水平的提高，生活節(jié)奏的加快，受眾的審美也發(fā)生了很大的變化，影響消費者購買活動的因素很多，現(xiàn)代社會消費者的購買活動受廣告的影響較大，廣告的目的不僅停留在產(chǎn)品的推銷，起到廣而告之的作用，還在于通過廣告的藝術(shù)表現(xiàn)體現(xiàn)廣告的娛樂性，緩解現(xiàn)代快節(jié)奏的都市生活壓力，起到休閑娛樂和調(diào)節(jié)氛圍的作用。平面構(gòu)成的主要含義就是把幾個不同或者具有相關(guān)性的單元形態(tài)按照一定的目的要求和形式規(guī)律組合成一個全新的形態(tài)。這些構(gòu)成的單元形態(tài)是富有抽象性的簡潔的形態(tài)，富有抽象性的簡潔的形態(tài)相較于具象的復(fù)雜形態(tài)現(xiàn)代感強烈。平面構(gòu)成的單元形態(tài)在構(gòu)成中遵循平面設(shè)計的基本設(shè)計原則和美的形式規(guī)律進行畫面重構(gòu)，運用這些形式感強烈的單元形態(tài)在平面空間中進行藝術(shù)創(chuàng)作，再現(xiàn)產(chǎn)品特色的同時，提高廣告的整體創(chuàng)作藝術(shù)美感，表現(xiàn)廣告設(shè)計的現(xiàn)代審美意識，體現(xiàn)廣告設(shè)計的時代性。平面構(gòu)成涉及多個元素的組構(gòu)，對于特定產(chǎn)品的廣告設(shè)計，其產(chǎn)品本身涵蓋的元素多樣，然而運用平面構(gòu)成的方法、形式將產(chǎn)品涉及的各種有價值的準確的元素重新組構(gòu)成特定的形態(tài)，不僅能體現(xiàn)廣告的內(nèi)容和形式上的多樣性和多元性，還能體現(xiàn)廣告的趣味性和娛樂性，相比傳統(tǒng)的廣告設(shè)計而言，更加具有時代性特征。

二、平面構(gòu)成與廣告設(shè)計的版式

所謂廣告設(shè)計的版式，就是在版面上，將有限的視覺元素進行有機的排列組合，將理性思維個性化地表現(xiàn)出來的一種具有個人風格和藝術(shù)特色的視覺傳送方式。版式設(shè)計是廣告設(shè)計中的重要組成部分，廣告設(shè)計中信息的傳達和形式美感都與版式設(shè)計密不可分。談到版式設(shè)計，就關(guān)系到形式美。在日常生活中，美是每一個人追求的精神享受。當你接觸任何一件事物判斷它的存在價值時，合乎邏輯的內(nèi)容和美的形式必然成為判斷的標準，然而單從形式條件來評價某一事物或某一造型設(shè)計時，對于美或丑的感覺，卻在大多數(shù)人中間存在著一種相通的共識，這種共識是從人類社會長期生產(chǎn)、生活實踐中積累的，它的依據(jù)就是客觀存在的美的法則，也就是對比統(tǒng)一、節(jié)奏韻律、對稱均衡等。這些形式美的法則，就是平面構(gòu)成中將各個構(gòu)成要素組構(gòu)成全新的形態(tài)必須遵循的規(guī)律。平面構(gòu)成中點、線、面的要素呈現(xiàn)出來的視覺感受各不相同，廣告設(shè)計中版式點、線、面的元素便是圖形、文字等，把組成版式的基本單位歸納為點、線、面，由點、線、面的大小、色彩、方向、形狀、疏密等的不同產(chǎn)生變化，按照重復(fù)、近似、漸變、發(fā)射、特異、對比、密集、肌理等不同的構(gòu)成形式形成千變?nèi)f化的版式，這樣的版式從平面構(gòu)成的范疇體現(xiàn)對比統(tǒng)一、節(jié)奏韻律、對稱均衡等這些美的法則。平面構(gòu)成是運用構(gòu)成要素的構(gòu)成形式體現(xiàn)美的原則，廣告設(shè)計也同樣運用構(gòu)成要素的構(gòu)成形式體現(xiàn)美的原則。

三、平面構(gòu)成與廣告設(shè)計中的傳統(tǒng)元素

文化需要多元，貴在多元，這是當今世界的突出特征之一，我國的設(shè)計師們也意識到了在設(shè)計作品中體現(xiàn)民族性與地域性的重要性，都前赴后繼的努力探索著和實踐著，希望讓中國設(shè)計在國際現(xiàn)代設(shè)計中有立足之地，實現(xiàn)這一目標，就需要在吸收借鑒國外先進設(shè)計經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，充分挖掘我國傳統(tǒng)文化，在博大精深的傳統(tǒng)文化中去粗取精，吸收養(yǎng)分。傳統(tǒng)的文化元素包括了我國傳統(tǒng)宗教藝術(shù)、傳統(tǒng)人文藝術(shù)、民間藝術(shù)、宮廷藝術(shù)等，在廣告設(shè)計中運用這些元素，可大大豐富廣告設(shè)計的文化內(nèi)涵。然而傳統(tǒng)元素的運用如何體現(xiàn)現(xiàn)代人的審美觀，如何滿足現(xiàn)代人的審美需求，這是繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化的關(guān)鍵。平面構(gòu)成是新時代的產(chǎn)物，是一個全新的造型觀念，它構(gòu)筑于現(xiàn)代科技美學基礎(chǔ)之上，綜合了現(xiàn)代物理學、光學、數(shù)學、心理學、美學等諸多領(lǐng)域的成就，給藝術(shù)設(shè)計注入了新鮮的血液，大大拓展了設(shè)計藝術(shù)的視覺審美領(lǐng)域，豐富了設(shè)計的思維及表現(xiàn)手段。對于廣告設(shè)計中傳統(tǒng)元素的運用，采用平面構(gòu)成的思維、理念、方法和表現(xiàn)形式才能使廣告設(shè)計中傳統(tǒng)元素的繼承和發(fā)揚有意義、有價值。

【參考文獻】

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第9篇：版式設(shè)計的設(shè)計原則范文

【關(guān)鍵詞】書籍 版式設(shè)計 空白

一、書籍版式設(shè)計的發(fā)展

書籍是人類文化發(fā)展的結(jié)晶。隨著書籍形態(tài)的不斷變化、發(fā)展、完善，人類對于書籍細節(jié)的處理與規(guī)劃越發(fā)深入，進而形成了具有不同風格特征的編排處理方式。版式設(shè)計是書籍設(shè)計的重要組成部分，其屬于一種針對已有視覺元素的再創(chuàng)造，是一門涉及心理學、生理學、美學、色彩學、人體工程學等多學科交叉的表現(xiàn)形式。書籍版式設(shè)計是搭建讀者與書籍內(nèi)容之間的重要橋梁，好的版式設(shè)計能幫助書籍內(nèi)容有效地傳達信息。

我國書籍版式設(shè)計的發(fā)展經(jīng)歷了幾個階段。從早期書籍形態(tài)形成的初期簡冊裝開始，人們利用材料以及書寫工具進行編排，為我國的版式設(shè)計發(fā)展奠定了基礎(chǔ)；至冊頁裝的書籍形態(tài)（蝴蝶裝、包背裝、線裝），版式形式已發(fā)展得比較完善。隨后，西方現(xiàn)代書籍版式影響了我國的書籍版式設(shè)計，這種更加科學、合理、適合閱讀與瀏覽的版式設(shè)計逐漸成為我國書籍設(shè)計中的主要方式。時至今日，西方現(xiàn)代版式設(shè)計已經(jīng)成為書籍設(shè)計的主要表達方式。

二、書籍版式中空白的表現(xiàn)

書籍版式設(shè)計主要是針對書籍內(nèi)容元素文字、圖片、色彩等進行統(tǒng)一的規(guī)劃與安排，讓內(nèi)容經(jīng)過設(shè)計者的統(tǒng)籌處理之后層次分明，能更有效地傳達信息并產(chǎn)生良好閱讀感和美感。書籍版式設(shè)計中的元素眾多，都以實體形態(tài)呈現(xiàn)，是設(shè)計者進行設(shè)計規(guī)劃時的主要元素；而在書籍版面上除了這些元素以外，還存在容易被人所忽視的非實體性元素——空白。書籍版式設(shè)計中的空白雖不易引人注目，但作為版式必不可少的組成部分發(fā)揮著重要作用。

（一）版面白邊

書籍版面白邊的面積是書籍版式空白中最大的，包括上白邊（天頭）、下白邊（地腳）、外白邊（切口）、內(nèi)白邊（訂口）。版面白邊的面積較大，形式相對自由。在固定版邊的版式中，文字內(nèi)容等元素被安排在相對固定的版心中，白邊形式相對固定而單一。在自由版式設(shè)計中，版心沒有固定的制約，因此白邊表現(xiàn)得比較豐富與自由。這種與傳統(tǒng)白邊固定樣式不同的自由版式方式，比較適合文學、藝術(shù)類的書籍。

無論在哪種書籍版式設(shè)計中，版面白邊都是設(shè)計者發(fā)揮、利用的較佳區(qū)域。版面白邊雖是面積較大的空白，但是根據(jù)位置不同，寬度充滿變化。一般原則上大多數(shù)書籍在處理天頭和地腳時，前者高度要小于后者。同時，分布于版式上的頁碼、頁眉、頁眉線等實體元素也起到了對于空白有效襯托的作用。

（二）字距、行距

字距、行距是書籍版面中影響文字疏密排列的重要因素，它們的確定需要根據(jù)文字的多少以及書籍的內(nèi)容來進行。文字較多的書籍版式字距、行距較小，文字較少的書籍版式則相對寬松。但總體來講，字間距要小于行間距，這樣能保證閱讀者閱讀時的視覺走向?？梢赃@樣說，合理的字距、行距是書籍內(nèi)容有效閱讀的重要保證。同上文提到的版面白邊相比較，字距、行距比較容易讓人忽視其存在，但如何處理行間距是對一個設(shè)計者的考驗。

三、書籍版式空白中的審美特征

書籍版式設(shè)計中除了文字、圖形、色彩等實體視覺形象以外，還包含容易被人忽視的空白。王羲之說“實處就法，虛處藏神”，可見書籍中的空白不只是一個虛無的存在，它還包含著更加深刻的意義。中國古籍版式自古講究留白，在傳統(tǒng)古籍中，天頭、地腳的處理同現(xiàn)代設(shè)計相反，采用了天頭大而地腳小的方式，這正體現(xiàn)了中國古代以天為大的傳統(tǒng)思想和留白的深層含義。

（一）虛實之美

書籍是一種綜合表現(xiàn)的形式，涉及文字內(nèi)容、設(shè)計元素、材料表現(xiàn)、印刷制作等很多方面。書籍設(shè)計是書籍的視覺呈現(xiàn)方式。書籍版式是書籍主體信息傳達的重要區(qū)域，因此內(nèi)容量較大，設(shè)計尤為重要。在書籍版式的眾多內(nèi)容中，主體內(nèi)容以外的空白恰恰是容易被人所忽視的。老子曰：“大象無形?！笨梢钥闯觯瞻资且环N無形的語言，是一種大美。書籍主體內(nèi)容的實體元素同版面白邊相對比，形成了良好的虛實關(guān)系。而這種書籍版式設(shè)計中的虛實對比關(guān)系是互動的，實體元素增加則空白減小，反之亦然；虛實共處同一版面之上，兩者相互扶持、相得益彰。

（二）對比之美

對比是可以產(chǎn)生形式美的法則之一。書籍版式中的空白是比較多樣化的，它們之間與視覺元素之間都能產(chǎn)生對比，如版面白邊與字間距之間的面積對比、文字疏密變化與版面白邊之間的虛實對比、版面各白邊之間的大小對比、書籍文字版式中的行距與字距的對比等。有些對比是非常顯而易見的，而有些對比則潛移默化地影響著版面的審美關(guān)系。

（三）材料之美

技術(shù)的發(fā)展，使書籍傳達信息的方式擺脫了過去以單一文字為主體的方式，變得更加多元化。書籍傳達方式由原有的視覺傳達拓展到了觸覺傳達，不同質(zhì)感的材料如紙張、金屬、pvc、泡沫、竹木等出現(xiàn)在書籍設(shè)計表達的過程中，豐富了書籍的美感。這些不同質(zhì)感材料的使用在一定程度上大大增加了書籍美的多樣性，同時，材料的多樣性勢必要求視覺設(shè)計上也要與之相契合。

設(shè)計中的空白“少即是多”的方式將材料的質(zhì)感與本色最大限度地體現(xiàn)出來，可以說，空白的存在不只是對視覺設(shè)計元素的最好展示，同時也是對材料特有質(zhì)感美的一種烘托。

（四）整體之美

書籍設(shè)計是一個整體性的設(shè)計，涉及封面、扉頁、目錄、內(nèi)頁等。由于書籍涉及的內(nèi)容較多，所以保持各部分之間的聯(lián)系統(tǒng)一是必要的。對于書籍整體性的設(shè)計表達來說，各部分之間進行統(tǒng)一的風格設(shè)計，除了視覺設(shè)計元素的聯(lián)系、統(tǒng)一之外，還需要各部分空白之間的聯(lián)系與統(tǒng)一，只有做到實體部分和空白部分之間的統(tǒng)一，才是書籍整體美的表現(xiàn)。

總而言之，書籍版式是書籍整體的一部分，是書籍內(nèi)容傳達的重要區(qū)域，是讀者視覺閱讀的中心。作為書籍版式設(shè)計中的一部分，空白在其中起到了重要作用?？瞻诪闀媸秸w服務(wù)，是內(nèi)容更有效傳達的重要保證之一，也能和書籍版式上的其他視覺元素之間形成良好的互動關(guān)系；同時，書籍版式中的空白也給了讀者更加寬廣的閱讀空間和閱讀方式，給人帶來記錄、思考書籍內(nèi)容的便利。

（注：本文為中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金資助，項目編號：RW2013—11）

參考文獻：

[1]鄧中和.書籍裝幀創(chuàng)意設(shè)計[M].北京：中國青年出版社，2004.