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紅色革命傳統(tǒng)教育精選(九篇)

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紅色革命傳統(tǒng)教育

第1篇:紅色革命傳統(tǒng)教育范文

知行結(jié)合的校本課程

特色校本課程的開發(fā)實施,是多元化德育課程培育知行結(jié)合意識與行為的關(guān)鍵,也是快樂德育模式的精髓之一。員村小學(xué)強調(diào)在學(xué)科教學(xué)中滲透育人元素,注重養(yǎng)成教育,遵循“貼近實際生活,貼近學(xué)生心理”的原則,全方位、多渠道落實育人措施。

紅色教育”校本課程。我校與石牌干休所、黃埔少年軍校共創(chuàng)育人模式,長期邀請老擔任學(xué)校的少先隊校外輔導(dǎo)員,形成了“革命傳統(tǒng)教育”特色。學(xué)校立項區(qū)“十五”資助的科研課題《開發(fā)社區(qū)資源,開展革命傳統(tǒng)教育模式的改革研究》,把革命傳統(tǒng)教育滲透到學(xué)科教學(xué)與學(xué)生的生活中去,賦予革命傳統(tǒng)教育以新時代內(nèi)涵,編撰了革命傳統(tǒng)校本教材《閃閃的紅星》,引導(dǎo)學(xué)生愛國愛黨?!凹t色教育”校本課程的實施,培養(yǎng)了學(xué)生遵紀守法、愛國愛家、刻苦堅強、樂觀向上的品格。

“新六藝”校本課程。學(xué)校在深入理解傳統(tǒng)“六藝”的基礎(chǔ)上,對其進行了重新詮釋,挖掘出體藝課程的德育元素――培養(yǎng)吃苦堅韌的意志品格與團隊合作精神,開發(fā)了“新六藝”體藝課程,并設(shè)立“快樂藝術(shù)節(jié)”與“快樂體育節(jié)”對課程的實施效果進行檢驗?!靶铝嚒钡木唧w內(nèi)容如下。

多元化的德育課程,培養(yǎng)了師生知行結(jié)合意識:教師能夠有意識地思考如何在課堂教學(xué)與班級管理中滲透育人元素,如何在促進學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良品德的同時,實現(xiàn)自身專業(yè)的發(fā)展;學(xué)生逐漸確立了主人翁意識,在自我管理、自我監(jiān)督、自我檢查的過程中積極完成快樂成長的育人目標。

優(yōu)質(zhì)高效的育人團隊

德育是細雨入夜、潤物無聲的工作,需要德育工作者敏銳的意識與扎實的行動。優(yōu)質(zhì)而高效的師資團隊蘊藏著豐富的育人智慧與強大的行動力,可確保“快樂德育”扎實而持久的實行。

我校實行德育工作全員化制度,以“快樂提升”為目標,以“六個一”為手段,切實而全面地提高團隊成員的育人素質(zhì)。每學(xué)期,德育團隊各成員都制定適合自身專業(yè)發(fā)展的計劃,扎實踐行各項措施,快樂而充實地成長。班主任每學(xué)期舉行一次經(jīng)驗交流會;德育領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期研讀一本教育著作,做一次專題講座,主抓一項德育課題研究;全校每學(xué)期組織一次大型主題教育活動、一次社區(qū)聯(lián)席會議。在我?!熬礃I(yè)、愛生、樂教、善導(dǎo)”教風(fēng)的影響下,教師認真對待事業(yè),以真心對待家長,以真愛對待學(xué)生,快樂工作,為學(xué)生的快樂學(xué)習(xí)與成長打下堅實基礎(chǔ)。

正是這樣,員村小學(xué)成就了一批敢于擔當?shù)慕處煟處煶蔀閷W(xué)生快樂心態(tài)的引導(dǎo)者,他們以“每一個學(xué)生都是發(fā)展中無限可能的人”的教育信仰,對學(xué)生進行肯定和正向引導(dǎo),并以自身樂觀的人生態(tài)度、堅定的信念感染和鼓舞著學(xué)生快樂成長。

多樣化的特色實踐活動

學(xué)校根據(jù)青少年的身心特點,以體驗教育為基本途徑,精心設(shè)計和組織內(nèi)容鮮活、形式新穎的道德實踐活動。除開展“:緬懷過去、感動現(xiàn)在、展望未來”“讓歷史告訴我們”“祖國我心中”“黨旗下幸福成長”等節(jié)日或紀念日主題教育活動外,我校經(jīng)常開展“社會實踐”和“年段啟蒙”教育活動。社會實踐教育活動主要是組織少先隊員、“成長小記者”到干休所、消防隊進行慰問演出,到德育基地舉行團隊活動,積極參加各級各類活動或競賽,引導(dǎo)學(xué)生走出校園,在實踐中得到鍛煉,快樂學(xué)習(xí)與成長。又如,“情系玉樹、傳遞真愛”“古村手拉手,感恩冬令營”等活動,引導(dǎo)師生將“感恩”轉(zhuǎn)化為行動,在行動中提升德性。

第2篇:紅色革命傳統(tǒng)教育范文

關(guān)鍵詞:紅色旅游科學(xué)發(fā)展觀

發(fā)展紅色旅游,是開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,弘揚先進文化和振奮民族精神,優(yōu)化區(qū)域經(jīng)濟布局和加快革命老區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展,培育旅游業(yè)新的經(jīng)濟增長點和壯大旅游業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)地位的一項政治、文化、經(jīng)濟和戰(zhàn)略性工程。目前,經(jīng)過地方政府的多年探索,在黨中心、國務(wù)院的高度重視和集中強勢的宣傳下,紅色旅游已經(jīng)呈現(xiàn)出良好發(fā)展態(tài)勢。在這種情況下,應(yīng)當總結(jié)多年來我國紅色旅游發(fā)展中積累的豐富經(jīng)驗教訓(xùn),深入研究和探討如何以科學(xué)發(fā)展觀作指導(dǎo),科學(xué)有效地利用紅色旅游資源,最大化地滿足旅游者的消費需求,更好地實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益,以促進紅色旅游的健康、持續(xù)、快速地發(fā)展。

紅色旅游應(yīng)遵循的發(fā)展規(guī)律

紅色旅游承載著多元平衡的發(fā)展使命,它既是教育陣地,也是具有鮮明文化特征的綜合性經(jīng)濟產(chǎn)業(yè);既體現(xiàn)一種政治行為,又體現(xiàn)一種經(jīng)濟行為。有效地發(fā)揮紅色旅游的各種功能,就必須遵循一定的規(guī)律來發(fā)展。

堅持政治教育的發(fā)展規(guī)律。發(fā)展紅色旅游,必須堅持把社會效益放在首位,突出紅色景點革命傳統(tǒng)教育的屬性?!凹t色”是紅色旅游的內(nèi)涵、資源、特色、品牌,是紅色旅游的突出特質(zhì)。紅色旅游必須考慮資源特色和社會影響,保持紅色資源的真實性、思想性、教育性和嚴厲性,這是由紅色旅游發(fā)揮愛國主義、革命傳統(tǒng)教育等政治思想教育功能的需要所決定的。因此,發(fā)展紅色旅游,一要力避輕視歷史,紅色旅游本身就是歷史旅游,要尊重歷史、尊重事實。二要力避在紅色旅游資源開發(fā)和經(jīng)營中,不要紅色精神和紅色文化真諦的媚俗文化。三要力避紅色旅游景點重復(fù)建設(shè)和紅色產(chǎn)品雷同開發(fā)。四要力避不切實際地盲目貪大求全。

堅持旅游經(jīng)濟的發(fā)展規(guī)律。紅色旅游不僅僅是一種宣傳教育性的政治活動,從本質(zhì)上講,它更是一項旅游活動、一個具有特色的旅游產(chǎn)品。因此,和開發(fā)其他旅游產(chǎn)品一樣,必須牢牢把握旅游經(jīng)濟脈搏,按照旅游經(jīng)濟的規(guī)律,始終以市場需求和公眾愛好為導(dǎo)向來開發(fā)紅色旅游產(chǎn)品。紅色旅游消費需求如何滿足,直接影響著資源向效益的轉(zhuǎn)化,這是檢驗和評價紅色旅游發(fā)展觀的一個重要標志。為此,應(yīng)當做好兩項工作。一是提升產(chǎn)品化水平。紅色旅游作為一種旅游產(chǎn)品,只有把紅色旅游的主題回歸到歷史文脈的人文精神和地域文化中,才能保證其旅游產(chǎn)品的獨特性和生命周期的可持續(xù)性。同時,紅色旅游產(chǎn)品的生命力在于其吸引性。建好紅色景點、紅色基地、紅色旅游線路的過程,也就是紅色旅游產(chǎn)品的開發(fā)過程。要培育紅色旅游的持久吸引力,就應(yīng)當在保證思想性的前提下,從創(chuàng)新性、豐富性和整合性加以構(gòu)建,努力提高其觀賞性、趣味性和可參與性,達到寓教于游、寓教于樂、潛移默化的教育目的。二是提高產(chǎn)業(yè)化水平。現(xiàn)在,世界各地都在加大旅游資源開發(fā)利用的文化內(nèi)涵,延長客人居留時間,將旅游產(chǎn)品中的文化內(nèi)涵挖掘出來,變成可看、可欣賞的產(chǎn)品,并與娛樂休閑、購物、居住等多個要素搭配起來,使客人在愉快的消費中獲得享受。因此,應(yīng)當深度開發(fā)紅色旅游產(chǎn)品,形成行、游、住、食、購、娛相配套的產(chǎn)業(yè)體系,實現(xiàn)紅色旅游產(chǎn)品從經(jīng)營資源向經(jīng)營文化升級,從追求數(shù)量規(guī)模向追求質(zhì)量效益轉(zhuǎn)變。

紅色旅游的可持續(xù)發(fā)展觀

旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,現(xiàn)在不僅在國際上受到普遍關(guān)注,在我國也同樣得到高度重視。勿庸置疑,旅游業(yè)的存在依托于對環(huán)境、資源、生態(tài)、自然遺產(chǎn)和文化遺產(chǎn)的保護。因此旅游業(yè)的存在與發(fā)展,與可持續(xù)發(fā)展有著天然的一致性。而以紅色歷史遺存為代表的紅色旅游資源既是稀缺的、又是不可再生的和不可替代的,對其開發(fā)、保護和利用成為旅游業(yè)面臨的可持續(xù)發(fā)展課題的一個重要組成部分。這些非凡性決定了發(fā)展紅色旅游必須抓住三個重點,處理好兩個關(guān)系,實現(xiàn)五個效益。

第3篇:紅色革命傳統(tǒng)教育范文

尊敬的**市消防支隊領(lǐng)導(dǎo):

你們好!我是英山消防大隊干部袁華洲的家屬**。7月26日至7月29日,我非常榮幸的參加了消防支隊組織的消防干部家屬子女赴紅色圣地井岡山接受革命傳統(tǒng)教育活動。在飽覽祖國大好河山美麗風(fēng)光的同時,愉悅了身心,開闊了眼界,增長了見識,讓自己的心靈得到升華。在感嘆今天幸福生活來之不易的同時,更加緬懷、等老一輩無產(chǎn)階級革命家的豐功偉績,這次革命傳統(tǒng)教育之旅,給大家留下了非常深刻的印象,贏得了大家的贊譽,再此請允許我代表消防干部家屬向消防支隊領(lǐng)導(dǎo)致以真誠的謝意,謝謝你們組織安排了這次非常有意義的活動。

在為期四天的行程中,我深刻感受到了消防支隊領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷。26日清晨家屬們在消防支隊門口集合上車,我看到的全都是婦女和孩子,不禁為這次出行感到幾分擔心,但當隨團醫(yī)生提著藥箱上車時,我懸著的心踏實了。參加活動的干部家屬中有年過六旬的老奶奶,還有不滿三歲的孩子,旅途安全尤顯重要,但在支隊陳副參謀長精心組織下,大家一路平安。上下車途中陳副參謀長攙扶老奶奶上車;爬山的時候,他幫忙別人抱三歲小孩,從不叫苦叫累。一路上,兩名女干事胡佳和易葉秋悉心安排家屬們的食宿,跑前跑后,噓寒問暖,細心周到。在旅途中,為了車廂整潔衛(wèi)生,胡佳還拿起掃帚,當起了清潔工,給我留下了深刻的印象,在此,對三位消防官兵的辛勤工作表示深深感謝。在我們出行即將離開湖北地界時,我們受到**大隊和**大隊領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待,為我們送行;29日,在我們即將結(jié)束**之旅時,他們又為我們安排了豐盛的晚宴,讓我深刻感受到消防部隊大家庭的溫暖,通過這次旅行,我真切感受到消防部隊是一支團結(jié)的部隊,充滿凝聚力、向心力的部隊。作為一名消防部隊干部家屬,我更加感受到消防干部身上責任的重大。雖然平時與丈夫聚少離多,承擔著家庭大部分的事務(wù)和教育子女的艱辛,但此刻,我更多的感受到我作為一個消防家屬的驕傲和幸福。:

最后,讓我再次為組織和安排這次活動的**市消防支隊領(lǐng)導(dǎo)致以我最衷心的感謝。在“八一”建軍節(jié)來臨之際,真誠地對所有消防官兵道一聲“節(jié)日快樂!”祝你們身體健康、萬事如意。

第4篇:紅色革命傳統(tǒng)教育范文

1. 中國紅色文化傳承展示和教育體驗基地

海城鎮(zhèn)地處海豐縣城中心,是海豐縣政治經(jīng)濟、文化、交通、商貿(mào)中心,全縣唯一一個特大鎮(zhèn),廣東省275個中心鎮(zhèn)之一。324國道、潮惠高速穿越過境,靠近深汕高速、廈深高速,毗鄰港澳,交通便利,地理位置優(yōu)越。

海豐紅城文旅小鎮(zhèn)選址于位于城市中軸線,海豐縣海城鎮(zhèn)北部,四環(huán)與五環(huán)之間。北臨竹仔坑水庫,龍津河貫穿小鎮(zhèn)中心;規(guī)劃范圍3.4平方公里,其中建設(shè)用地約1.3平方公里。

2. 特色產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈

海豐紅城文旅小鎮(zhèn)將圍繞紅色文化主題IP,強化“紅色+”產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈,打造六條產(chǎn)業(yè)鏈。

3. 圍繞紅色文化主題,完善“紅色+”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系

1、“紅色+旅游度假”。依托龍津河生態(tài)濕地及月亮灣生態(tài)度假酒店等,與民俗文化體驗結(jié)合,打造海豐紅色旅游服務(wù)中心和汕潮揭的休閑康養(yǎng)后花園。

2、“紅色+科技教育”。充分發(fā)揮海豐革命老區(qū)紅色資源,建設(shè)廣東省紅色革命教育基地,打造廣東省紅色文化傳承、革命傳統(tǒng)教育示范基地和就業(yè)基地。

3、“紅色+產(chǎn)業(yè)革命”。結(jié)合金融創(chuàng)投,設(shè)立海陸豐革命老區(qū)發(fā)展基金,老區(qū)金融總部推動和引導(dǎo)各類社會資本參與老區(qū)建設(shè)。

4、“紅色+影視文藝”。挖掘周邊紅四師、紅宮紅場、澎湃故居等紅色資源,結(jié)合手工藝生產(chǎn)、影視工藝,打造紅色產(chǎn)品,擦亮海豐革命老區(qū)品牌。

5、“紅色+會議博覽”。依托革命原點彭湃,打造改革開放博物館、革命老區(qū)名人館、企業(yè)家博物館等項目,成為“一帶一路”、廣東政治宣傳會議重要會址。

6、“紅色+產(chǎn)品展貿(mào)”。發(fā)揮全國唯一臨海革命老區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢,策劃特色產(chǎn)品展銷中心,紅色文化一條街等項目,形成產(chǎn)品展示交流平臺。

第5篇:紅色革命傳統(tǒng)教育范文

>> 多維視角下民族地區(qū)農(nóng)戶致貧因素分析 區(qū)域競合視角下民族地區(qū)旅游發(fā)展研究 旅游經(jīng)濟視角下民族地區(qū)旅游商品的開發(fā) 群體心理視角下民族地區(qū)高校教師群體的專業(yè)發(fā)展 新常態(tài)下民族地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級的實踐研究 經(jīng)濟新常態(tài)下民族地區(qū)旅游業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的路徑分析 新媒體環(huán)境對民族地區(qū)的影響研究 “以人為本”視角下民族地區(qū)特殊教育學(xué)校的圖書館管理 社會適應(yīng)視角下民族地區(qū)留守兒童同輩群體人際關(guān)系適應(yīng)困境的研究 社會資本視角下民族地區(qū)城鎮(zhèn)化道路探析 社會工作優(yōu)勢視角下民族地區(qū)教育創(chuàng)新路徑探析 扶貧開發(fā)視角下民族地區(qū)公共危機溝通對策研究 共生理論視角下民族地區(qū)區(qū)域旅游競合模式探討 社會網(wǎng)視角下民族地區(qū)社會主義核心價值觀教育 職業(yè)指導(dǎo)視角下民族地區(qū)高職貧困生就業(yè)幫扶 職業(yè)能力視角下民族地區(qū)高校體育舞蹈課程改革研究 新媒介環(huán)境下民族地區(qū)突發(fā)公共事件輿論引導(dǎo)策略分析 新JLPT背景下民族地區(qū)日語聽力課堂教學(xué)改革芻議 新媒介在少數(shù)民族地區(qū)的使用特點 新公共管理視角下的民族地區(qū)公共服務(wù)供給機制創(chuàng)新研究 常見問題解答 當前所在位置:.

[2]胡振民.積極發(fā)展紅色旅游深入開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育[J].思想政治工作研究,2005(4).

[3]馬克思恩格斯全集(第3卷)[M].人民出版社.1960:3-4。

第6篇:紅色革命傳統(tǒng)教育范文

1、以新學(xué)期講話為契機,由王校長講述中國人民暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的偉大意義,號召全體師生在9月3日觀看七十周年暨世界反法西斯戰(zhàn)陣勝利閱兵式,四、五、六年級學(xué)生寫出觀后感;利用班會課,結(jié)合學(xué)校自身特點,開展了“四個一”革命傳統(tǒng)教育活動即讀一本紅色書籍,看一部紅,聽一次紅色講座,講一個紅色故事,對全校師生進行生動的愛國主義教育。

2、以班級為單位,收集與相關(guān)的材料和圖片制作手抄報,同學(xué)們有的上網(wǎng)收集,有的摘抄,有的查閱書報、雜志,真正意義上做到了“人人參與,人人受教育”的目的。

3、學(xué)校少先隊向全體學(xué)生發(fā)出號召,利用班會課觀看影片如《抗戰(zhàn)》、《太行山上》、《血戰(zhàn)臺兒莊》、《唐山大地震》等優(yōu)秀影視作品,并開展師生征文比賽。

4、結(jié)合我校實際,在上下午預(yù)備鈴后,播放革命歌曲,并要求以班為單位教唱幾首抗戰(zhàn)期間兒童歌曲,用的生動歷史推進愛國主義教育。

第7篇:紅色革命傳統(tǒng)教育范文

關(guān)于革命老區(qū)、貧困山區(qū)農(nóng)村中學(xué)科技館的申報材料

中國老年科技工作者協(xié)會:

碑壩中學(xué)是一所有著60余年建校史的山區(qū)農(nóng)村寄宿制初級中學(xué),位于陜西省漢中市南鄭區(qū)西南邊陲的紅色革命老區(qū)碑壩鎮(zhèn)。該鎮(zhèn)地處米倉山腹地、宕水河之濱,境內(nèi)山大溝深,道路崎嶇,信息閉塞,條件艱苦,是漢中市域內(nèi)重點深度貧困地區(qū)之一。轄區(qū)總面積183.7平方公里,距區(qū)政府93千米,與陜西西鄉(xiāng)、四川通江、南江3縣接壤,全鎮(zhèn)轄14個行政村、1個社區(qū),總?cè)丝?3142人,總戶數(shù)4494戶,義務(wù)教育段學(xué)生1106人。碑壩鎮(zhèn)有著光榮的革命傳統(tǒng)和深厚濃郁的紅色文化。1932年初,中國工農(nóng)第四方面軍在、王樹聲等率領(lǐng)下經(jīng)此由陜?nèi)氪?,?chuàng)建了全國聞名的“川陜革命根據(jù)地”,在碑壩鎮(zhèn)建立了“紅江縣”蘇維埃政權(quán),開辟了著名的“紅色交通線”。境內(nèi)現(xiàn)存紅色遺跡30多處,至今還流傳著許多擁軍愛民、參軍助戰(zhàn)的動人故事,是當代青少年接受革命傳統(tǒng)教育的實體基地。碑壩人重視教育,崇尚文化,沿襲著“耕讀傳家”的優(yōu)良傳統(tǒng)。數(shù)十年來,大量農(nóng)家子弟通過讀書走出大山,走進廣闊的社會舞臺,在全國各地各行各業(yè)為國家建設(shè)和家鄉(xiāng)發(fā)展做出了重要貢獻。

碑壩中學(xué)自1958年建校以來,在各級黨委政府和教育主管部門的關(guān)心支持下,通過幾代教育人的不懈努力,持續(xù)改善辦學(xué)條件?,F(xiàn)如今校園占地17.2畝,建筑面積14035平方米,教學(xué)樓、實驗樓、男女生公寓、集體辦公樓、教職工宿舍、運動場、過街天橋等教學(xué)、生活設(shè)施完備,建有理化生實驗室、儀器室、計算機網(wǎng)絡(luò)教室、書法藝術(shù)室、音樂舞蹈室、勞動室、地理室、圖書閱覽室等22個功能部室,達到了國家“雙高雙普”的驗收標準。學(xué)?,F(xiàn)有教師44人,學(xué)生334名,開設(shè)八個教學(xué)班。

近年來,學(xué)校大力實施素質(zhì)教育,各項工作全面發(fā)展。曾連續(xù)五年被區(qū)教育體育局評為“實施素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量”先進單位,先后獲得區(qū)教體局“優(yōu)秀學(xué)校”“綜合工作先進單位”“師德建設(shè)先進集體”、區(qū)委區(qū)人民政府授予的“素質(zhì)教育先進單位”“兩基迎國檢先進單位”、市體育局授予的“體育工作先進單位”市委市政府授予的“文明校園”、省愛委會授予的“省級衛(wèi)生先進單位”等榮譽。學(xué)校體育工作特色鮮明,先后被確定為“漢中市體育后備人才基地”和“國家田徑耐力項目高原人才開發(fā)計劃訓(xùn)練點”,為省市體育運動學(xué)校和專業(yè)訓(xùn)練隊輸送生源30余名,先后產(chǎn)生了王偉、張利軍、王友榆、張海、張悅、王元芝等在中長跑、摔跤、皮劃艇等運動項目中屢獲佳績的國家一級、二級優(yōu)秀運動員。

加強對青少年科技文化知識的教育和普及,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和科學(xué)精神,是我校堅持不懈的追求和目標。學(xué)校高度重視科技文化教育,在上好各門科學(xué)課的同時,每年定期舉辦校園“科技節(jié)”活動。山區(qū)孩子對科學(xué)技術(shù)普遍充滿了濃厚的興趣,即使物理、化學(xué)、生物課上老師們紙上談兵式的科學(xué)常識普及,也能激起他們無限的好奇與向往。在科學(xué)技術(shù)大爆炸、網(wǎng)絡(luò)時代與知識經(jīng)濟同步發(fā)展的今天,幾乎所有孩子都把學(xué)好科學(xué)文化知識、掌握科學(xué)技術(shù)視為走出大山、脫貧致富、改變自身命運的法寶。然而,碑壩不同別處,這里落后的經(jīng)濟條件和閉塞的信息環(huán)境,使他們一直都無法與城市孩子享受同等水平的優(yōu)質(zhì)教育資源,他們的心智與眼界,被大山牢牢的限制,信息技術(shù)、生物工程、機械設(shè)計、人工智能這些新興科技,對他們來說,是那樣的虛幻和遙遠。當前,經(jīng)濟條件優(yōu)越的地區(qū),各中小學(xué)校都紛紛建立校園科技館,以強化青少年科學(xué)技術(shù)素質(zhì),科技教育水平日新月異。但是碑壩中學(xué)這所山區(qū)農(nóng)村學(xué)校,經(jīng)費緊張,社會資源有限,在創(chuàng)建“雙高雙普”達標過程中已竭盡了全力,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)雖對科普教育的必要性和重要性了然于胸,但苦于沒有經(jīng)費來源,科技強校的愿景和藍圖也就一直無法實現(xiàn)。

中國老科協(xié)大力弘揚科學(xué)精神、促進學(xué)風(fēng)建設(shè)行動,助力中西部老少邊窮地區(qū)農(nóng)村中學(xué)科技館建設(shè),引領(lǐng)更多青少年從小立志投身振興鄉(xiāng)村的偉大事業(yè),功在當代,利在千秋。南鄭區(qū)老科協(xié)、南鄭區(qū)教育體育局、碑壩鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作,對照建館條件和標準,對我區(qū)農(nóng)村中學(xué)進行了現(xiàn)場實地考查和評估,一致認為碑壩中學(xué)完全具備建館條件。故懇請貴協(xié)會將這一項目放在我校,我們堅決保證實施好該項目工程,制定好使用開放場館的工作細則,最大限度發(fā)揮好科技館的效益。讓碑壩的孩子有幸從小形成追求真理、勇攀高峰的科學(xué)精神,勇于創(chuàng)新、嚴謹求實的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,為成為新時代合格的建設(shè)者和接班人打下堅實基礎(chǔ)。

特此報告!

第8篇:紅色革命傳統(tǒng)教育范文

專題欄目延伸輿論引導(dǎo)能力

電視新聞節(jié)目由于存在大量指令性、動態(tài)性和程序化的報道,再加上節(jié)目形態(tài)比較固定和單一,一定程度上影響了輿論引導(dǎo)效果。而非新聞類電視欄目恰恰能在針對性和實效性上做足文章,從而彌補新聞節(jié)目的不足。這類欄目可以從選題內(nèi)容、報道方式、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和前期宣傳等方面全方位進行策劃,通過有針對性的闡述和評論,注重欄目播出后的實效。可以選取最近發(fā)生的政府重視和百姓關(guān)心的重大話題進行深度挖掘和詳細報道,使廣大觀眾能夠了解到新聞背后的更多信息,從而與新聞欄目形成有益的補充,進一步延伸輿論的影響力,強化電視媒體的整體輿論引導(dǎo)功能。

2009年萍鄉(xiāng)市開展“四城同創(chuàng)”活動,創(chuàng)建國家園林城市。為了在全市營造全民參與創(chuàng)建的強大輿論氛圍,萍鄉(xiāng)電視臺形成了以新聞綜合頻道的《萍鄉(xiāng)新聞》和《九點一刻》兩個新聞欄目的動態(tài)報道和追蹤報道為主,其他頻道的電視專欄節(jié)目深度報道為輔的報道格局。這些專欄包括:萍鄉(xiāng)電視臺經(jīng)濟生活頻道《萍鄉(xiāng)經(jīng)視》專欄的“創(chuàng)建系列報道”,萍鄉(xiāng)電視臺科教頻道《萍鄉(xiāng)職業(yè)教育》專欄的“創(chuàng)建在職?!焙汀镀呱狻穼诘摹靶∮浾呖磩?chuàng)建”等。這些深度報道突出所在頻道和欄目自身的定位與特色,從側(cè)面來反映萍鄉(xiāng)市全民創(chuàng)建的理念和實際行動。通過一段時期的集中宣傳報道,起到了較好的輿論引導(dǎo)作用,為萍鄉(xiāng)市的創(chuàng)建活動營造了良好的輿論氛圍,受到萍鄉(xiāng)市委、市政府的高度稱贊。

特別節(jié)目深化輿論引導(dǎo)能力

為了達到重大事件宣傳報道的效果,在常規(guī)電視欄目之外,許多電視臺每逢重大事件發(fā)生的時候,都會推出特別節(jié)目,以此來對重大事件進行全方位的報道和深度解析,擴大電視臺在廣大受眾中的影響力,從而引導(dǎo)整個社會輿論。

電視特別節(jié)目其實就是電視媒體講究宣傳藝術(shù),進行藝術(shù)的宣傳的一種有效方式,因為它可以通過大家喜聞樂見的方式,對某一特定事物、事件或人物進行特別報道,從而達到吸引受眾的目的。開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育一直以來都是我們國家十分重視的一項工作,在改革開放的新形勢下,如何創(chuàng)新手段開展這兩項教育,作為江西主流新聞媒體的江西電視臺進行了有益的探索。2007年以來,由江西電視臺主辦的特別節(jié)目《中國紅歌會》,像一股紅色風(fēng)暴席卷了電視熒屏,贏得了收視率與口碑的雙重效益。正是因為選秀節(jié)目里這唯一的一點“紅”,在2009年電視選秀節(jié)目受到嚴格限制的背景下,《中國紅歌會》成為了唯一一個可以在黃金時段播出和進行直播的選秀節(jié)目。《中國紅歌會》之所以能夠吸引這么多人的參與和關(guān)注,是因為它“講究宣傳的藝術(shù),進行藝術(shù)的宣傳”,紅色歌曲承載著我們黨的歷史,許多歌曲都是不朽的經(jīng)典,是民族文化的瑰寶,紅色歌曲讓歌者和觀眾追憶過去的歲月,給人鼓舞,催人奮進。與灌輸式的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育所不同的是,《中國紅歌會》形式生動活潑,寓教于樂,讓大家在娛樂中受到教育,取得了較好的效果。從某種意義上來說,特別節(jié)目《中國紅歌會》是新聞媒體深化輿論引導(dǎo)能力的一個具體體現(xiàn)。

2008年和2009年秋季開學(xué)之日,中央電視臺連續(xù)兩年在黃金時間播出特別節(jié)目《開學(xué)第一課》,邀請著名學(xué)者和社會知名人士參加,分別以“知識守護生命”和“愛的教育”為主題,通過互動、講述等寓教于樂的形式,將奧運精神、抗災(zāi)精神和愛的教育緊密結(jié)合,引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的人生觀與價值觀。節(jié)目播出后受到社會各界的廣泛好評,在全國廣大觀眾中引起了強烈反響。由于策劃到位、宣傳到位,再加上知名人士助陣,這個特別節(jié)目的輿論功能是常規(guī)節(jié)目所不能比擬的。

公益廣告詮釋輿論引導(dǎo)能力

公益廣告運用創(chuàng)意獨特、內(nèi)涵深刻、藝術(shù)制作等廣告手段,用鮮明的立場和健康的方法來正確引導(dǎo)社會公眾。與商業(yè)廣告最大限度地追逐商業(yè)目的和經(jīng)濟效益這兩個特點所不同的是,公益廣告具有社會的效益性、主題的現(xiàn)實性和表現(xiàn)的號召性三大特點。

1987年10月26日,中央電視臺開播了《廣而告之》欄目,每天一兩次,每次30秒或一分鐘,這是中國公益廣告史上第一個電視公益廣告欄目。從此,公益廣告走進了國人的視線,日益受到公眾的關(guān)注,并逐漸發(fā)揮了公益廣告應(yīng)有的影響力,成為繼電視新聞和電視專欄之后輿論引導(dǎo)的又一推動力。央視最初的公益廣告主題是“倡導(dǎo)文明之風(fēng)”,每天以小故事的形式弘揚公益主題,以樹立社會良好風(fēng)尚為己任,倡導(dǎo)社會公德,這樣的形式親近、易懂、深入人心。如前幾年在央視頻繁播出的《將愛心傳遞下去》(洗腳篇)通過三代人之間洗腳的普通情節(jié),生動地詮釋了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,“媽媽,洗腳”這句臺詞一時間成為子女孝敬父母的代表性語言,片中小男孩的扮演者也因此成為家喻戶曉的電視明星。這個小故事如果放在新聞節(jié)目中由播音員和主持人來播報,就會顯得生硬、刻板,輿論引導(dǎo)的效果也就會大打折扣?!靶娜粼?夢就在,天地之間還有真愛;看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來!”這是歌手劉歡在公益廣告《從頭再來》中蕩氣回腸的歌聲,這歌聲不知鼓舞了多少人的斗志,點燃了多少破碎的希望,營造了鼓勵下崗職工克服困難,努力實現(xiàn)再就業(yè)的良好輿論氛圍。這兩則公益廣告簡潔、生動,畫面極具震撼力,發(fā)揮了普通電視欄目所不能替代的輿論引導(dǎo)作用,取得了非常好的社會效果。

在發(fā)揮公益廣告輿論引導(dǎo)作用的做法上,地方電視臺同樣大有可為。萍鄉(xiāng)電視臺在這方面進行了有益的嘗試。2008年,針對中國南方雪災(zāi)、四川汶川地震和北京奧運會等一系列重大新聞事件,萍鄉(xiāng)電視臺結(jié)合萍鄉(xiāng)的本地特色,適時推出了《溫暖2008》《眾志成城抗震救災(zāi)》《與奧運同行》等電視公益廣告短片,在黃金時間段播出,與當時全國上下的輿論氛圍同步,獲得了萍鄉(xiāng)市委、市政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和廣大電視觀眾的一致好評。2009年,萍鄉(xiāng)電視臺又推出了以航拍畫面為主打的《 “四城同創(chuàng)”公益廣告宣傳片》和《創(chuàng)建國家園林城市公益宣傳片》。這兩個公益廣告畫面精美,制作精良,極具視覺沖擊力,在萍鄉(xiāng)電視臺各個頻道滾動播出,使全臺的“創(chuàng)建宣傳”走上了新聞、專欄和公益廣告三者有機結(jié)合、資源共享、互相補充的良性軌道,為市委、市政府的創(chuàng)建活動營造了較好的輿論氛圍,激發(fā)了廣大萍鄉(xiāng)市民的自豪感和熱愛萍鄉(xiāng)、建設(shè)萍鄉(xiāng)的信心和決心。許多萍鄉(xiāng)市民在接受電視采訪時表示,市委、市政府創(chuàng)建活動的開展,得民心,順民意,是一件大好事。在這些創(chuàng)建系列公益廣告中,輿論引導(dǎo)的功能得到了充分體現(xiàn)。

第9篇:紅色革命傳統(tǒng)教育范文

二、開展革命傳統(tǒng)教育

*月*日上午,組織鄉(xiāng)機關(guān)黨員干部、村(居)負責人、鄉(xiāng)屬單位負責人等60多名黨員干部赴梓坑村留守蘇區(qū)中央革命舊址接受革命傳統(tǒng)教育。在現(xiàn)場,鄉(xiāng)黨委書記黃洵作了緬懷革命先烈,弘揚蘇區(qū)精神,深入開展黨的群眾路線教育紅色主題黨課,要求全鄉(xiāng)黨員干部繼承革命先烈精神,堅定理想信念,積極投身黨的群眾路線教育實踐活動,為的社會經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。

三、廣泛征求意見

開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,通過發(fā)放征求意見函、問卷調(diào)查、走訪調(diào)研、召開征求意見會、設(shè)立意見箱等方式廣泛征求意見,形成有效建議99條。其中,領(lǐng)導(dǎo)班子問題意見7條、領(lǐng)導(dǎo)班子個人問題意見44條、民生實事問題48條。通過匯總梳理,其中鄉(xiāng)村水路橋建設(shè)意見20條、環(huán)境衛(wèi)生治理4條、鄉(xiāng)村日常工作10條、黨建工作4條、社會治安5條,其他方面5條。

四、開展專項整治活動

活動開展以來,根據(jù)黨員、干部、群眾提出的意見建議,按照中央八項規(guī)定和有關(guān)要求,鄉(xiāng)黨委對群眾反映較為強烈的便民服務(wù)中心窗口單位進行了專項整治活動,健全完善了《便民服務(wù)中心工作規(guī)范管理機制》,制定了嚴格的值班安排考勤制度,明確提出了服務(wù)場所、行為、工作、監(jiān)督四個規(guī)范工作要求,落實了領(lǐng)導(dǎo)以及個人的責任,把整治情況適時向社會公開。體現(xiàn)了開展活動立竿見影的效果,反映了活動取得的制度成果,確保了活動開展過程的邊查邊改的良好作風(fēng)。

五、整改落實惠民實事

按照黨的群眾路線教育實踐活動安排要求,針對民生實事問題,鄉(xiāng)黨委對收集上來的民生實事方面的意見建議進行了認真研究分析,把一事一議和三送工作相結(jié)合,解決好涉及群眾切身利益的問題,把好事辦好、實事辦實。目前,梳理收集的48條民生問題,辦結(jié)的有20件。主要作了以下幾個方面實事:

2、建設(shè)好村上壩危舊土坯房改造點。通過科學(xué)論證,對**作為土坯房改造點進行建設(shè),通過高起點規(guī)劃、高標準建設(shè),拆除危舊土坯房32戶4520平方米,規(guī)劃新建戶40戶。目前,已完成改造點勘測規(guī)劃。

4、建設(shè)丹坑村自來水廠。丹坑村過去卻一直未通自來水,村里大部分村民接山泉水喝,喝水既不衛(wèi)生也不方便。鄉(xiāng)黨委向上級水利部門爭資爭項,實施農(nóng)村安全飲用水工程,建成后可解決了該村400余戶2000多名村民的飲水難題。

5、修建獅子村獅子洞景區(qū)公路。鄉(xiāng)黨委牽頭,籌措資金50余萬元對獅子洞景區(qū)2.4公里的公路進行了路面硬化,方便了鄉(xiāng)人民出游通行。

6、大力開展圩鎮(zhèn)整治。鄉(xiāng)黨委以治理圩鎮(zhèn)臟、亂、堵為重點,組織人員著重規(guī)范市場秩序和交通秩序,對各門店占道經(jīng)營的貨物、攤架及廣告牌等進行了清理和拆除,對圩鎮(zhèn)衛(wèi)生死角進行全方位清理,開展清理活動5次,組織參與人員60余人次。通過整治,有效地改善了圩鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生和交通秩序。同時,籌措資金10余萬元對新老圩結(jié)合部進行了道路硬化100余米以及整修排水道80米。

7、修繕**村水利設(shè)施。鄉(xiāng)黨委與**村兩委及時對接,協(xié)商解決問題,按照要求將**村水渠修繕作為一事一議項目納入民生工程管理實施。投入3萬余元對**村水渠進行三面不見土漿砌,修繕水渠320多米,解決了該村100多畝農(nóng)田灌溉引水問題。

六、下一階段工作計劃安排

我鄉(xiāng)教育實踐活動在以下方面還需要進一步加強:一是繼續(xù)提高全體黨員干部對群眾路線教育實踐活動的思想認識水平;二是克服在查找問題上還存在的不深不透的問題。為此,鄉(xiāng)黨委將加大引導(dǎo)力度,促使黨員干部做好教育實踐活動各項工作,為接下來的查擺問題、開展批評、整改落實、建章立制后續(xù)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。

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