高級會計(jì)筆記精選(九篇)
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第1篇：高級會計(jì)筆記范文
一、會計(jì)科目上的差異
在高校會計(jì)制度與企業(yè)會計(jì)制度在會計(jì)科目上存在著差異。會計(jì)科目的含義是：按照經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容和經(jīng)濟(jì)管理的要求，對會計(jì)要素的具體內(nèi)容進(jìn)行分類核算的科目。在科目的設(shè)置中，企業(yè)會計(jì)制度的一級科目在最新的文獻(xiàn)資料中是有100多個，而高校會計(jì)中的一級會計(jì)科目只有38個。從科目量的懸殊程度可以看出二者在科目設(shè)置上的巨大差異。企業(yè)會計(jì)在科目的設(shè)置上更加的精細(xì)化，雖然在2009年公布的《高校會計(jì)制度》（征求意見稿）中，把高校會計(jì)的一級科目增加到了56個，但還是沒有企業(yè)會計(jì)制度的科目數(shù)量多，相對應(yīng)的高校會計(jì)的精細(xì)化程度也沒有企業(yè)會計(jì)制度高。在二者會計(jì)科目的比較中我們可以從以下幾個方面進(jìn)行細(xì)致的分析：
（一）同屬會計(jì)體系企業(yè)的會計(jì)科目與高校的會計(jì)科目同屬于會計(jì)體系，因此，在科目的設(shè)置中肯定會有相同點(diǎn)，在研究中就發(fā)現(xiàn)二者有7個會計(jì)科目是相同的，并且在核算的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中，二者也基本相同。
（二）核算內(nèi)容的相似性會計(jì)科目的設(shè)置是對會計(jì)要素的細(xì)致劃分，所以高校會計(jì)制度與企業(yè)會計(jì)制度在科目設(shè)置中的差異其實(shí)是由會計(jì)要素導(dǎo)致的，雖然在會計(jì)科目與會計(jì)要素的設(shè)置上有所不同，但是二者在核算的內(nèi)容上還是比較相似的，都是資產(chǎn)減去負(fù)債的差額。
（三）企業(yè)會計(jì)制度科目更詳細(xì)企業(yè)會計(jì)制度比高校會計(jì)制度在科目的設(shè)置上更加的詳細(xì)，所以在一定的情況下，企業(yè)會計(jì)制度在財(cái)務(wù)方面的工作也會比高校更加的細(xì)致。舉個簡單的例子：高校在向銀行進(jìn)行借款時(shí)只借記“借入款項(xiàng)”科目，而企業(yè)在向銀行借款時(shí)要對借款期限的長短進(jìn)行區(qū)分，分別記錄為“長期借款”或者是“短期借款”。從這一點(diǎn)上來看，企業(yè)的會計(jì)制度更能反映負(fù)債的真實(shí)情況。
二、會計(jì)核算基礎(chǔ)上的差異
會計(jì)基礎(chǔ)是一種計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)，是從事會計(jì)工作的人必須要掌握的一門知識，它在有效的會計(jì)核算制度下才具有實(shí)際的意義。在不同的單位中采用的會計(jì)基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)也是不同的，這種不同在很大程度上會影響單位的業(yè)績。在2006版的《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則—基本準(zhǔn)則》中，第九條明確的規(guī)定了：“企業(yè)應(yīng)當(dāng)以權(quán)責(zé)發(fā)生制為基礎(chǔ)進(jìn)行會計(jì)確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告”。而在《高等學(xué)校會計(jì)制度（試行）》中第五條規(guī)定：“高等學(xué)校會計(jì)核算一般采用收付實(shí)現(xiàn)制，但經(jīng)營性收支業(yè)務(wù)的核算采用權(quán)責(zé)發(fā)生制”。從相關(guān)制度的制定細(xì)則中能夠發(fā)現(xiàn)，二者在會計(jì)核算中采取的是完全不同的方式。高校在核算方式上采用的是收付實(shí)現(xiàn)制，收付實(shí)現(xiàn)制指的是以實(shí)際收到的款項(xiàng)或者是支付的款項(xiàng)作為本期收入或者是本期費(fèi)用的確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)，也就是說，在會計(jì)核算中，凡是在本期內(nèi)實(shí)際收到的收入與支付的費(fèi)用，不管其是否應(yīng)歸屬于本期，都應(yīng)該作為本期的收入和費(fèi)用進(jìn)行相關(guān)的處理，而相對應(yīng)的在本期沒有收到的收入和沒進(jìn)行支付的費(fèi)用，即使歸屬于本期也不應(yīng)該作為本期的收入和費(fèi)用。這種核算的制度在處理的手續(xù)程序上相對簡便，但是在一定程度上不能準(zhǔn)確的計(jì)算出主體的當(dāng)期損益。企業(yè)在核算的方式上采取的是權(quán)責(zé)發(fā)生制，這種制度實(shí)質(zhì)上是與上述的收付實(shí)現(xiàn)制相反的，即以本期單位作為收入與支出的確認(rèn)準(zhǔn)則。細(xì)致的來說：在企業(yè)的相關(guān)經(jīng)營費(fèi)用中，在本期內(nèi)的，不論是企業(yè)的收入還是支出，都要算在本期內(nèi)，但企業(yè)的經(jīng)營費(fèi)用不屬于本期內(nèi)的，即使是已收的款項(xiàng)或是支出的費(fèi)用都不能算在本期內(nèi)。企業(yè)在這種核算方式下一定要注意在期末的時(shí)候?qū)~簿進(jìn)行仔細(xì)的調(diào)整，這樣能夠讓企業(yè)明確的了解自身的盈利與虧損的情況，針對反饋進(jìn)行企業(yè)相關(guān)發(fā)展規(guī)劃的制定。這兩種不同的會計(jì)核算方式在實(shí)際的運(yùn)用中各有各的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也存在著弊端。高校采取的收付實(shí)現(xiàn)制是一種很明智的選擇，因?yàn)楦咝５馁Y金是由國家進(jìn)行撥款的，所以在資金的使用上是受到一定限制的，因此高校在資金的使用上要進(jìn)行細(xì)致的規(guī)劃和合理的預(yù)算，這種核算的方式能夠在一定程度上滿足高校在財(cái)務(wù)管理方面的需要，還能夠更好的控制預(yù)算。而企業(yè)的權(quán)責(zé)發(fā)生制能夠明確企業(yè)在本期內(nèi)的經(jīng)營狀況，對企業(yè)后期的決策起到導(dǎo)向的作用，也正是因?yàn)檫@種優(yōu)點(diǎn)，大部分的企業(yè)都選用權(quán)責(zé)發(fā)生制作為核算的方式。
三、會計(jì)要素上的差異
會計(jì)要素是針對財(cái)務(wù)會計(jì)對象進(jìn)行的基本分類，是會計(jì)制度中的重要組成部分。在不同的主體中，會計(jì)要素也是不同的。企業(yè)中的會計(jì)要素包括：收入、資產(chǎn)、費(fèi)用、收入者權(quán)益、利潤和負(fù)債，高校會計(jì)要素則包括：收入、資產(chǎn)、凈資產(chǎn)、支出和負(fù)債。在會計(jì)要素上二者存在著不同，高校會計(jì)要素中沒有“所有者權(quán)益”，相應(yīng)的是用“凈資產(chǎn)”來代替了。這是由于高校的資金是由國家進(jìn)行撥款的，國家不可能像企業(yè)中的出資人一樣對高等學(xué)校的剩余行駛索取權(quán)，所以在高等學(xué)校的會計(jì)要素中將“凈資產(chǎn)”列入其中，而企業(yè)相對應(yīng)的要素則是“所有者權(quán)益”。在會計(jì)要素的制定上，由于二者的所屬性質(zhì)不同，所以在相關(guān)的會計(jì)要素上也會有所差別。企業(yè)重視的是自身的經(jīng)營所取得的利潤，而學(xué)校是為了培養(yǎng)人才，重視的是社會利益，能夠?yàn)閲业陌l(fā)展做貢獻(xiàn)，所以在企業(yè)的會計(jì)要素中有利潤這一項(xiàng)，而高校不包含這一項(xiàng)。四、啟示與借鑒企業(yè)會計(jì)制度與高校會計(jì)制度雖然存在著很大的差異，但企業(yè)會計(jì)制度還是對高校會計(jì)制度的發(fā)展有著深刻的借鑒意義。企業(yè)會計(jì)制度最值得借鑒的就是引入資產(chǎn)折舊。在現(xiàn)在高校會計(jì)制度的規(guī)定中，固定資產(chǎn)是按照賬面的原值進(jìn)行核算的，不計(jì)提折舊，這樣的核算方式?jīng)]有體現(xiàn)出固定資產(chǎn)的核心價(jià)值，并且在無形中也增大了高等學(xué)校固定資產(chǎn)的金額。如果在高校會計(jì)制度引入折舊，就能夠使高校的經(jīng)營成本趨于真實(shí)，培養(yǎng)人才的成本數(shù)據(jù)也會更加的準(zhǔn)確。隨著現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展，高校的資金來源也越來越多元化，而不是單純的依靠國家撥款，所以在高校的會計(jì)制度中還可以借鑒企業(yè)會計(jì)制度中的權(quán)責(zé)發(fā)生制，這樣高校就能夠在“培養(yǎng)一個學(xué)生需要的成本”問題上進(jìn)行準(zhǔn)確的計(jì)算，讓社會能夠更加了解高校的經(jīng)營效益。
結(jié)語：
第2篇：高級會計(jì)筆記范文
同學(xué)們，當(dāng)你們即將離開母校，或在離開母校以后，請不要忘記母?！安W(xué)、明理、健體、報(bào)國”的校訓(xùn)，不要忘記傳授給你知識的老師，不要忘記養(yǎng)育你的父母，不要忘記三年來與你朝夕相處的每一位同學(xué)，不要忘記自己將來應(yīng)盡的各項(xiàng)義務(wù)與社會責(zé)任。
同學(xué)們，從今天起，你們給即將完成的高中階段學(xué)業(yè)與生活畫上了一個句號，同時(shí)也將用一個問號作為自己人生之旅的起步。下一步怎樣走，我想大部分同學(xué)都有了答案，那就是在跨過高考這道門檻，到更高的學(xué)府繼續(xù)深造，向理想的人生邁進(jìn)。但是，現(xiàn)實(shí)狀況與機(jī)會對于每一位同學(xué)來說，不可能均等，在豐富完善自己的人生道路上，更不可能齊步走，在經(jīng)過即將進(jìn)行的20*年高考后，你們當(dāng)中有部分同學(xué)可以如愿以償獲得成功，進(jìn)入高等院校，還有部分同學(xué)將要步入社會，以不同的方式去開辟自己新的生活，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這就需要我們除了要勇敢而又冷靜的面對這場考試之外，還要學(xué)會以端正的心態(tài)正確面對考試的結(jié)果。有一句話，過去常講，那就是“一顆紅心，兩種準(zhǔn)備”。具體來說，就是我們中的一部分同學(xué)，通過多年的學(xué)習(xí)、拼搏，將實(shí)現(xiàn)跨入大學(xué)的理想夢，成為國家數(shù)以千萬計(jì)的科技人才。人生在世，不搏何獲！但是，這受著國家大學(xué)招生計(jì)劃的限制，受著我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)情況的限制，全體同學(xué)都能夠通過這一次高考進(jìn)入大學(xué)，肯定是不可能的，而我們的許多同學(xué)又不想成為一個純粹靠體力勞動維持生計(jì)的人。這就需要正確實(shí)事求是的評價(jià)自己，清醒分析面對的現(xiàn)實(shí)，選擇職業(yè)?？茖W(xué)校，或短期職業(yè)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)適用技術(shù)，解決就業(yè)的難題，成為國家數(shù)以億萬計(jì)的勞動合格人才。過去，也包括現(xiàn)在，由于一些家長對子女過高不切實(shí)際的期望，也由于社會對職業(yè)專科學(xué)校和短期職業(yè)技能培訓(xùn)缺乏正確的認(rèn)識，把選擇職業(yè)院校和參加短期職業(yè)培訓(xùn)當(dāng)作是無路可走的無奈選擇，這是錯誤的。我希望在高考結(jié)束后，能夠直面現(xiàn)實(shí)，對自己作出客觀評價(jià)，清醒正確評價(jià)自己，設(shè)計(jì)好自己人生藍(lán)圖。學(xué)校的各位老師，既要在高考前后指導(dǎo)好學(xué)生填寫大學(xué)自愿，也要指導(dǎo)好學(xué)生選擇就業(yè)。我衷心希望在今年的高考中，每一位同學(xué)能夠沉著應(yīng)對，超長發(fā)揮，以最大的努力考出最好的成績，同時(shí)，我也希望每一位同學(xué)們能以正確的心態(tài)對待高考，做到勝不驕，敗不餒。
同學(xué)們，一位詩人在一首詩中這樣寫道：人的一生分為三天，昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去，今天，在你的腳下，但分分秒秒在縮短；明天是未來，是希望，是召喚，是挑戰(zhàn)。同學(xué)們風(fēng)華正茂，要珍惜青春，發(fā)奮學(xué)習(xí)，健康成長，努力成為祖國的棟梁之材。
同學(xué)們，今天是和風(fēng)細(xì)雨，明天可能有暴風(fēng)雨，需要有智慧和毅力，母校在為你的明天祝福！母校深切的期待你成功！
第3篇：高級會計(jì)筆記范文
關(guān)鍵詞：高校會計(jì)制度；會計(jì)科目；對比；措施
中圖分類號：G647.5 文獻(xiàn)識別碼：A 文章編號：1001-828X（2016）08-0000-02
在1988年以前，我國高校會計(jì)核算一直依賴于行政事業(yè)單位會計(jì)制度，并無獨(dú)立的制度法規(guī)。改革開放以來，高等教育體制改革不斷深化，高校會計(jì)制度為適應(yīng)高等教育的變化發(fā)展而變化發(fā)展。第一次是1989年，高校會計(jì)制度成為單獨(dú)的制度體系，對會計(jì)核算基礎(chǔ)進(jìn)行了規(guī)范，規(guī)定事業(yè)單位一般采用收付實(shí)現(xiàn)制，原則上采用資金收付記賬法。第二次是1998年，財(cái)政部與教育部聯(lián)合頒布了《高等學(xué)校會計(jì)制度（試行）》，高校作為獨(dú)立的會計(jì)主體，預(yù)算內(nèi)外資金統(tǒng)一核算，由“資金收付記賬法”改為國際通行的“借貸記賬法”， 會計(jì)核算一般采用收付實(shí)現(xiàn)制，但經(jīng)營收支業(yè)務(wù)采用權(quán)責(zé)發(fā)生制。2009年，啟動了新一輪的高校會計(jì)改革，針對原制度中“會計(jì)大帳”的不完整性、失真性等突出問題，擬定出《高等學(xué)校會計(jì)制度》（征求意見稿），進(jìn)一步修正了權(quán)責(zé)發(fā)生制；將基建會計(jì)納入“大賬”，統(tǒng)一核算；同時(shí)設(shè)置了預(yù)算會計(jì)科目，要求核算能提供預(yù)算管理需要的預(yù)算收支信息；為真實(shí)的反映學(xué)校資產(chǎn)賬面價(jià)值，要求計(jì)提固定資產(chǎn)折舊。經(jīng)過廣泛征詢意見和反復(fù)修改，財(cái)政部于2013年12月30日修訂印發(fā)了《高等學(xué)校會計(jì)制度》。
一、新舊會計(jì)制度科目比較
（一）資產(chǎn)類
1.新制度中將原“現(xiàn)金”科目改為“庫存現(xiàn)金”； 將原“材料”科目改為“存貨”科目
2.增設(shè)了國庫集中支付制度下“零余額賬戶用款額度”和“財(cái)政應(yīng)返還額度”兩個一級科目，保障對高校預(yù)算資金的付款控制。
3.取消了“應(yīng)收及暫付款”、“借出款”科目，設(shè)置了“應(yīng)收賬款”、“預(yù)付賬款”、“其他應(yīng)收款”科目。取消的“應(yīng)收及暫付款”、“借出款”兩個科目，其實(shí)是將這兩個科目的內(nèi)容按照實(shí)質(zhì)進(jìn)行了重新分類。
4.新制度的會計(jì)基礎(chǔ)采用的是修正的權(quán)責(zé)發(fā)生制，由此引入了“累計(jì)折舊”和“累計(jì)攤銷”、“待處理財(cái)產(chǎn)損益”科目。在計(jì)提折舊和攤銷時(shí)沖減非流動資產(chǎn)基金，而非計(jì)入支出。
按照新制度規(guī)定，符合固定資產(chǎn)確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)入新賬中“固定資產(chǎn)”科目并補(bǔ)提折舊。但由于高校固定資產(chǎn)種類眾多，新舊不一，數(shù)目龐大，再加上分布于各個學(xué)院和行政部門，缺乏統(tǒng)一管理，因此，對每項(xiàng)固定資產(chǎn)逐筆分析計(jì)提折舊面臨很大的困難。但由于每一類固定資產(chǎn)的性質(zhì)和使用年限比較一致，高?？梢悦總€月按類別對固定資產(chǎn)計(jì)提折舊。另外對接受捐贈的文物、陳列品、檔案等以名義金額入賬，不計(jì)提折舊。
5.用“長期投資”一級科目取代了“對校辦產(chǎn)業(yè)投資”和“其他對外投資”兩個一級科目，用于核算高校對外投資。
（二）負(fù)債類
1.拆分“應(yīng)付及暫存款”一級科目為“應(yīng)付賬款”、“預(yù)收賬款”、“其他應(yīng)付款”和“長期應(yīng)付款”四個一級科目，體現(xiàn)了修正的權(quán)責(zé)發(fā)生制要求。
2.拆分“借入款項(xiàng)”一級科目為“短期借款”和“長期借款”兩個一級科目。
3.增設(shè)了“應(yīng)付職工薪酬”一級科目，用于核算應(yīng)支付給職工的各項(xiàng)薪酬，并設(shè)置了“地方（部門）津貼補(bǔ)助”、“其他個人收入”以及“社會保險(xiǎn)費(fèi)”、“住房公積金”等二級科目。
（三）凈資產(chǎn)類
1.新制度保留“事業(yè)基金”科目，但不再包括財(cái)政補(bǔ)助結(jié)轉(zhuǎn)和結(jié)余、無形資產(chǎn)和長期投資占用的金額以及收回附屬單位歸還的人員工資；不再在該科目下設(shè)置“投資基金”明細(xì)科目。
2.新制度取消了“固定基金”科目，通過“非流動資產(chǎn)基金”科目核算高校長期投資、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、在建工程等非流動資產(chǎn)占用的資金。
3.新制度保留了“專用基金”科目，但不再核算修購基金等內(nèi)容，將其通過“事業(yè)基金―一般基金”加以核算。
4.新制度保留了“事業(yè)結(jié)余”科目，但不再核算財(cái)政補(bǔ)助基本支出結(jié)轉(zhuǎn)和財(cái)政補(bǔ)助項(xiàng)目支出結(jié)余。新制度取消了“結(jié)余分配”科目，但通過“非財(cái)政補(bǔ)助結(jié)余分配” 核算。
（四）收入支出類
財(cái)政補(bǔ)助收入科目口徑改按財(cái)政隸屬關(guān)系確定：高校從同級財(cái)政部門取得的各類財(cái)政撥款通過“財(cái)政補(bǔ)助收入”核算；從非同級財(cái)政部門取得的經(jīng)費(fèi)撥款通過“科研事業(yè)收入”、“其他收入”核算。
新制度將原制度中“教育事業(yè)支出”、“科研事業(yè)支出”按內(nèi)容實(shí)質(zhì)進(jìn)行了重新分類， 通過增加“行政管理支出”、“后勤保障支出”、“離退休支出” 對高校各項(xiàng)支出進(jìn)行更為詳細(xì)的分類核算，同時(shí)增加了“其他支出” 科目。新制度取消了“撥出經(jīng)費(fèi)”、“結(jié)轉(zhuǎn)自籌基建”兩個一級科目。
二、新高等學(xué)校會計(jì)制度對高校財(cái)務(wù)管理的影響
從今年執(zhí)行新的《高等學(xué)校會計(jì)制度》以來，通過對比分析新舊高等學(xué)校會計(jì)制度以及結(jié)合本人的工作經(jīng)驗(yàn)來看，新的高等學(xué)校會計(jì)制度將會對高校財(cái)務(wù)管理工作產(chǎn)生以下幾個方面的影響。
（一）會計(jì)制度的變化會增加當(dāng)前高等學(xué)校會計(jì)工作的難度
在當(dāng)前的高校中，會計(jì)工作一般由經(jīng)驗(yàn)豐富的年齡較大的擔(dān)任會計(jì)工作的負(fù)責(zé)人和骨干。 在這種形勢下，一方面對會計(jì)工作的穩(wěn)健開展起到了良好的帶動作用，但另一方面，會計(jì)制度的變化對當(dāng)前會計(jì)工作人員的知識結(jié)構(gòu)和會計(jì)工作能力提出了挑戰(zhàn)。比如，這次調(diào)整的會計(jì)基礎(chǔ)中，就大幅度調(diào)整了會計(jì)科目，同時(shí)由于權(quán)責(zé)發(fā)生制下將調(diào)整許多原有的會計(jì)科目，必然會增大會計(jì)工作人員的壓力和工作任務(wù)量。
（二）執(zhí)行新的高等學(xué)校會計(jì)制度有利于更為準(zhǔn)確和真實(shí)地反映高校財(cái)務(wù)狀況
在舊的高校會計(jì)制度中，基建會計(jì)可以不實(shí)行當(dāng)時(shí)的會計(jì)制度，進(jìn)行單獨(dú)核算，游離于高校財(cái)務(wù)管理之外。這實(shí)際上就形成了高校財(cái)務(wù)管理“兩本賬”。 而且，隨著近些年來高校規(guī)模的擴(kuò)張和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入大幅度增加，基建會計(jì)的賬本越來越大。 僅僅依靠學(xué)校財(cái)務(wù)會計(jì)的賬本已經(jīng)越來越不能反映高校的資產(chǎn)狀況。 因此，就基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)這一項(xiàng)調(diào)整來說，新的會計(jì)制度就將它納入了學(xué)校的統(tǒng)一的會計(jì)工作中來，有利于更為準(zhǔn)確和真實(shí)地反映高校的資產(chǎn)狀況。
（三）執(zhí)行新的會計(jì)制度有利于加強(qiáng)高等學(xué)校的財(cái)務(wù)管理
這次執(zhí)行新的會計(jì)制度，在會計(jì)科目上進(jìn)行了較大幅度的調(diào)整，這將有利于高校按照通行的會計(jì)制度來分析和判斷學(xué)校的資產(chǎn)狀況和實(shí)現(xiàn)成本控制與績效管理。 同時(shí)，實(shí)行權(quán)責(zé)發(fā)生制，學(xué)?？梢酝ㄟ^計(jì)提折舊等方式真實(shí)地反映學(xué)校資產(chǎn)狀況，另一方面，也能幫助學(xué)校和上級主管部
三、實(shí)施新會計(jì)制度應(yīng)注意的問題
高校執(zhí)行新的《高等學(xué)校會計(jì)制度》，對當(dāng)前的會計(jì)工作形成一定的沖擊，我們應(yīng)做好相關(guān)工作來銜接，從而達(dá)到優(yōu)化高校會計(jì)工作的目的，實(shí)現(xiàn)新舊會計(jì)制度的平穩(wěn)過渡。
（一）做好資產(chǎn)清查工作
一方面教育財(cái)政等主管部門沒有對高校固定資產(chǎn)的使用年限做出明確規(guī)定，高校的資產(chǎn)管理部門也沒有對固定資產(chǎn)尚可使用年限、使用壽命等信息沒有進(jìn)行全面的記錄，因此，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真清查現(xiàn)有資產(chǎn)，提高固定資產(chǎn)使用效率，逐步建立起固定資產(chǎn)折舊、無形資產(chǎn)攤銷制度，并做好相關(guān)地基礎(chǔ)工作。
（二）對應(yīng)收及暫付款進(jìn)行清理
近年來高校發(fā)展迅速，校區(qū)建設(shè)等基建項(xiàng)目掛賬規(guī)模大，賬齡長。在基建帳納入“大帳”之前，各高校應(yīng)協(xié)調(diào)有關(guān)部門對應(yīng)收及暫付款項(xiàng)進(jìn)行清理，盡快將原賬并入新賬，按新會計(jì)制度開展核算。
（三）加強(qiáng)會計(jì)職業(yè)人員隊(duì)伍建設(shè)
新高校會計(jì)制度的實(shí)施，標(biāo)志著我國高校會計(jì)工作進(jìn)入了更加規(guī)范化、科學(xué)化管理的新時(shí)代，也對我們高校會計(jì)人員提出了更高的要求，我們應(yīng)當(dāng)盡快深入學(xué)習(xí)研究新制度改革內(nèi)容，同時(shí)建立與新會計(jì)業(yè)務(wù)配套的內(nèi)部控制制度，加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督。
（四）配套升級財(cái)務(wù)軟件
新制度出臺，為了更好地適應(yīng)單位財(cái)務(wù)工作的新變化，科目代碼需要重新設(shè)置，核算規(guī)則也需重新設(shè)定，對高校財(cái)務(wù)軟件就提出了更高的要求。
（五）做好基建賬目的并賬工作
新的高校會計(jì)制度要求將基本建設(shè)投資業(yè)務(wù)納入高校會計(jì)賬目中，并設(shè)置了“在建工程”會計(jì)科目來反映基建賬目。因此，學(xué)校必須將基本建設(shè)項(xiàng)目納入到會計(jì)報(bào)表中來。會計(jì)部門應(yīng)首先核實(shí)學(xué)校的基建項(xiàng)目和基建賬目，然后依據(jù)新的會計(jì)制度，并入新的會計(jì)科目中。
總之，新的《高等學(xué)校會計(jì)制度》在會計(jì)制度基礎(chǔ)、會計(jì)科目和會計(jì)報(bào)表等方面有著較大的調(diào)整，這將對中國高等院校的現(xiàn)行會計(jì)體系產(chǎn)生一定的影響，也將推動高校會計(jì)制度同國際會計(jì)規(guī)則的接軌。因此，做好新舊會計(jì)制度的銜接，將有利于推動高校會計(jì)制度的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，準(zhǔn)確反映高校財(cái)務(wù)狀況，提高會計(jì)工作效能。
參考文獻(xiàn)：
第4篇：高級會計(jì)筆記范文
器材廠的會計(jì)部并沒有太多人，設(shè)有一個財(cái)務(wù)部長，一個出納，兩個會計(jì)員，而教導(dǎo)我的是老會計(jì)霞姐。剛到會計(jì)部霞姐就叫我先看她們以往所制的會計(jì)憑證。由于以前的暑假有過類似的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計(jì)循環(huán)的基石——會計(jì)分錄，以至于后來霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。
于是只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。
因?yàn)橐怀鲥e并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。
并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。
所有的帳記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e了不少數(shù)據(jù)，好在霞姐教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了個基本認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。
除了做好會計(jì)的本職工作，其余時(shí)間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。
除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫，日常現(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機(jī)。說起稅控機(jī)還是近幾年推廣會計(jì)電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機(jī)的使用，學(xué)會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機(jī)器。
是的，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢？經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。
第5篇：高級會計(jì)筆記范文
【關(guān)鍵詞】外匯儲備；利弊；對策
改革開放以來，我國外匯儲備規(guī)模不斷擴(kuò)大，數(shù)量不斷增長。它不僅反映了我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)，也反映了我國在國際經(jīng)濟(jì)、國際支付中所處的重要地位。但外匯儲備增長過快，一定程度上不利于國際經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定持續(xù)地發(fā)展，因此對我國外匯儲備進(jìn)行分析，并提出建設(shè)符合我國實(shí)際的外匯儲備經(jīng)營管理制度對策顯得尤為必要。
一、我國外匯儲備的發(fā)展現(xiàn)狀
外匯儲備是一個國家貨幣當(dāng)局所持有的用于彌補(bǔ)國際收支赤字，以維持本國貨幣匯率穩(wěn)定的國際間普遍接受的外國貨幣，外匯儲備是國際儲備的一部分。國際儲備包括外匯儲備、黃金儲備、國際貨幣基金組織（IMF）中的普通提款權(quán)和特別提款權(quán)。外匯儲備在儲備資產(chǎn)中最為重要。
回顧我國外匯儲備的發(fā)展變化：1996年底，我國外匯儲備首次突破了1000億美元，此后四年，儲備上升相對平穩(wěn)。自2000年起，我國外匯儲備呈快速增長趨勢。2005年末增至8188.72億美元，居全球第2位。2006年2月，我國外匯儲備達(dá)8537億美元，超過日本，成為全球外匯儲備最大持有國。截至2010年3月我國外匯儲備規(guī)模已達(dá)24470.84億美元，穩(wěn)居全球第1位。
二、我國外匯儲備劇增的原因及作用
引起我國外匯儲備快速增長的原因是多方面，主要可歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、我國國際收支經(jīng)常項(xiàng)目和資本項(xiàng)目的雙順差是導(dǎo)致外匯儲備規(guī)模增長的主要原因
長期以來，我國在政策上鼓勵出口，加上FDI和我國一直以來實(shí)行的強(qiáng)制結(jié)售匯制度導(dǎo)致了雙順差的出現(xiàn)。央行一般作為市場上的接盤者，買入外匯以積累國家的外匯儲備，從而使雙順差轉(zhuǎn)化為巨額的國際儲備。
2、居民和企業(yè)持有外幣的熱情減少
目前我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚，國家經(jīng)濟(jì)環(huán)境穩(wěn)定，人民幣信譽(yù)不斷提高，人民幣理財(cái)產(chǎn)品增多，從前那些企業(yè)和個人盲目傾向于持有外幣的現(xiàn)象不斷減少。
3、儲蓄率居高不下是根本原因
我國居民國民收入儲蓄率增長較快，儲蓄過高會導(dǎo)致銀行存貸差增大，因?yàn)槲覈鴥?nèi)需不足.高投資形成的過高產(chǎn)出只能通過對外出口！通過經(jīng)常帳戶順差的方式把商品與勞務(wù)輸出去。在結(jié)售匯制下.進(jìn)而轉(zhuǎn)變?yōu)橥鈪R儲備規(guī)模的增加。
三、高額外匯儲備對我國經(jīng)濟(jì)的影響
1、高額外匯儲備對我國經(jīng)濟(jì)有利影響
（1）外匯儲備的快速增長增強(qiáng)了我國的綜合國力。外匯儲備是體現(xiàn)一國綜合國力的重要指標(biāo)。我國外匯儲備的不斷增長，標(biāo)志著我國對外支付能力和調(diào)節(jié)國際收支實(shí)力的不斷增強(qiáng)對維護(hù)我國在國際上的良好聲譽(yù)、吸引外資、爭取國際競爭優(yōu)勢奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（2）充足的外匯儲備可以使中央銀行有效干預(yù)外匯市場，支持本幣匯率。充足的外匯儲備可以保證我國從容地應(yīng)對突發(fā)金融風(fēng)險(xiǎn)，滿足有效干預(yù)外匯市場，維持本幣匯率的能力。
（3）充足的外匯儲備也是人民幣最終實(shí)現(xiàn)可自由兌換的一個必備條件。充足的外匯儲備使中央銀行能有效地調(diào)節(jié)外匯市場，保持國際收支的基本平衡，使人民幣在邁向自由兌換的過程中保持匯率的基本穩(wěn)定。
2、高額外匯儲備對我國經(jīng)濟(jì)負(fù)面影響
外匯儲備作為一個國家經(jīng)濟(jì)金融實(shí)力的標(biāo)志，但是近年來我國外匯儲備規(guī)模的急劇擴(kuò)大對經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了許多負(fù)面影響。
（1）高額外匯儲備加大人民幣的升值壓力。外匯儲備的快速增加使外匯與人民幣之間的供求關(guān)系發(fā)生變化，外匯儲備增長，金融市場對人民幣的需求也隨之增加，在人民幣供給不變或供給增幅較小的情況下，人民幣升值的壓力就會不斷加大。
（2）增加外匯儲備成本與風(fēng)險(xiǎn)。外匯儲備是一種實(shí)際資源的象征，它的持有是有機(jī)會成本的，而且該成本呈上升的趨勢，這顯然不利于最大限度地實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛力。
（3）存在通貨膨脹的風(fēng)險(xiǎn)。我國的外匯儲備主要是由貨幣當(dāng)局購買并持有。貨幣當(dāng)局在購買外匯儲備時(shí)，投放了大量的人民幣，這已經(jīng)構(gòu)成了我國基礎(chǔ)貨幣投放的主體部分。而外匯儲備的一再增加，導(dǎo)致基礎(chǔ)貨幣投放的大量增加，加劇了通貨膨脹的壓力。
四、針對外匯貯備過量應(yīng)采取的對策
應(yīng)對對巨額外匯儲備不利影響應(yīng)采取以下幾個措施：
1、實(shí)施積極的外匯儲備管理政策，促進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)快速、健康的發(fā)展
當(dāng)前我國應(yīng)改變觀念，實(shí)現(xiàn)由原來的穩(wěn)健的儲備政策向穩(wěn)健與充分利用并重的儲備政策調(diào)整。這一戰(zhàn)略性的調(diào)整將對中國經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定、持續(xù)和高效率的發(fā)展具有重要意義。
2、合理使用外匯儲備
我們必須健全我國外匯儲備的投資機(jī)制。建立嚴(yán)格的內(nèi)外監(jiān)督和審查機(jī)制，以保證外匯儲備的贏利性和安全性。
3、提高外匯儲備在國內(nèi)的運(yùn)用效率
第6篇：高級會計(jì)筆記范文
你們好！
在這陽光燦爛的日子里，我們又一次為了一個共同的心愿相聚在了一起。在此，請?jiān)试S我代表六（2）班的全體任課老師對你們能從百忙之中抽空來參加學(xué)校的開放日活動，表示真誠地感謝！熱烈地歡迎！
各位家長，日月如箭，光陰如梭。轉(zhuǎn)眼間，你們的孩子來耀華上學(xué)半學(xué)期有余了，幸運(yùn)地被選上超常班，在這段時(shí)間里孩子們的進(jìn)步是巨大的，而我們學(xué)校的發(fā)展也是可喜的。現(xiàn)在，我先向各位家長匯報(bào)一下我們學(xué)校在幾年中所取得的成就：
一、介紹學(xué)校：
1、辦學(xué)求特色：
學(xué)校重視學(xué)生的全面素質(zhì)培養(yǎng)，推出了以“四大特色”“六項(xiàng)考級”為中心的特色教育。一年來取得豐碩成果：XX年我校學(xué)生參加“第三屆全國師生優(yōu)秀美術(shù)作品評選”活動，獲得了一金三銅十四個優(yōu)勝獎的佳績。現(xiàn)學(xué)校走廊鏡框的畫就是獲獎作品。XX年，我校選送的兩個舞蹈《春之聲》和《梁?！穮⒓由钲谑惺讓眯@民族藝術(shù)巡禮活動，均獲金獎。XX年，我校學(xué)生參加第六屆世界華人小學(xué)生作文大賽，分獲一、二、三等獎。我校初一新生周佳青參加XX年全國華羅庚金杯賽獲小學(xué)組金牌，這是深圳市第一次奪得全國華羅庚金杯賽獲小學(xué)組金牌。
短短幾年來，我們學(xué)校已獲得了很多的榮譽(yù)稱號：校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校，市綠色學(xué)校市一級學(xué)校等等。并受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，還受到了省內(nèi)外專家的高度肯定。
2、德育上大做文章 ：
耀華的德育教育，強(qiáng)調(diào)的是從大處著眼、小處著手，于細(xì)微處見精神；耀華的德育教育，強(qiáng)調(diào)的是全員性、參與性、可操作性，注重實(shí)效。耀華的德育教育，強(qiáng)調(diào)的是家庭與學(xué)校結(jié)合、社區(qū)與學(xué)校結(jié)合，形成全方位的、立體的德育。
雙百分賽，班主任工作準(zhǔn)則，學(xué)生、教師、干部值日考評制度，耀華學(xué)生“十項(xiàng)禮儀素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)”，文明班級、文明寢室評比制度……保障了耀華的德育教育。
3、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升 ：
耀華是重視教學(xué)的學(xué)校。耀華制定了獨(dú)特的《課堂教學(xué)規(guī)范》，其中包含課前準(zhǔn)備、教師組織教學(xué)的要求，學(xué)生回答問題、讀書、寫字的規(guī)范，講練結(jié)合的 “二十五比十五”和“三十五比十”原則等等，規(guī)范的訓(xùn)練，合理的安排，大大提高了課堂教學(xué)效率。
耀華還制定了一整套確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升的規(guī)章制度，如月考制，備課規(guī)范，課堂規(guī)范，作業(yè)規(guī)范，作業(yè)的周查月報(bào)，一對一的培優(yōu)補(bǔ)差，考試命題的“七、二、一”（即70%的基礎(chǔ)、20%的發(fā)展、10%綜合）、“1：1.5”（即試題容量擴(kuò)大50%）、“三交換”（即交換命題、交換監(jiān)考、流水閱卷）原則等。
教學(xué)質(zhì)量始終是耀華的核心，嚴(yán)格的教學(xué)管理是教學(xué)質(zhì)量的保障。
下面，我再來介紹我們六（2）班的具體情況。
二、介紹班級：
我們這個班級共有學(xué)生30人，來自十五所學(xué)校，由于是六年級下期轉(zhuǎn)入的，學(xué)生在以前的學(xué)校已經(jīng)養(yǎng)成了一些固定的模式，尤其是他們在過去的學(xué)校屬于佼佼者，個個心高氣傲，普遍存在自私、驕傲、難與人合作等毛病。要在短的時(shí)間迅速形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)壓力是很大的，好在我們在座的家長都非常支持學(xué)校及我的工作，借此機(jī)會深深地感謝我們每一位家長。我們首先組建了班委，民主選舉了班長和其他委員并實(shí)行任期一月制，大大調(diào)動了學(xué)生的積極性和增強(qiáng)了責(zé)任意識，另外我們還充分利用班級百分賽和個人百分賽來規(guī)范學(xué)生的行為，使良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)盡快地形成。
三、幾點(diǎn)希望：
各位家長，隨著社會的進(jìn)步和“科教興國”戰(zhàn)略的實(shí)施，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事，但如何教育好他們，卻是一個嚴(yán)重的問題?！苯裉?，我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：
1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認(rèn)真細(xì)致的孩子；反之，生活在一個關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。“小樹易直也易彎”，家長們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是什么有利的。
2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時(shí)還自己去排練節(jié)目，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。
第7篇：高級會計(jì)筆記范文
下午好。
今天召開初三學(xué)生家長會，各位家長的按時(shí)到會，表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學(xué)校工作的支持，在此，我代表所有的任課老師對在座的家長表示感謝。
今天家長會的主題，一是和家長同志們匯報(bào)一下我們半個學(xué)期以來的工作情況，學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題，特別是家庭對孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績的影響。
首先向家長們介紹一下我班各科的任課老師。我是這個班級的班主任，教語文；數(shù)學(xué)老師叫蔡利明，英語老師是11班的班主任張圣良老師；物理是徐小東老師，化學(xué)是9班的班主任任建泉老師。這些老師責(zé)任心都很強(qiáng)，特別是英語和數(shù)學(xué)老師，每天中午都犧牲休息時(shí)間到教室下班輔導(dǎo)。蔡老師經(jīng)常沒有晚自修還留下來等學(xué)生問題目。老師深知責(zé)任重大，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好，想方設(shè)法要把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績搞上去。這一點(diǎn)請家長們放心，我代表初三10班的所有任課教師表示，我們有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，把你們的孩子我們的學(xué)生管理好教育好，使他們的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。
第8篇：高級會計(jì)筆記范文
老師們、同學(xué)們：
在這春風(fēng)送暖的季節(jié)里，我校 XX 年春季田徑運(yùn)動會經(jīng)過緊張、激烈、公正的比賽，取得了圓滿成功。本次運(yùn)動會是一次團(tuán)結(jié)的、和諧的運(yùn)動會，是充滿競爭、充滿激情的運(yùn)動會，也是一次滿載收獲的運(yùn)動會，它充分展示了我校師生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上，勇攀高峰的精神風(fēng)貌。
舉行一年一度的田徑運(yùn)動會，是我校貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)。一個人，尤其是一個青年學(xué)生的全面發(fā)展，應(yīng)當(dāng)是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面素質(zhì)的和諧發(fā)展。學(xué)校培養(yǎng)的人才不僅應(yīng)該具有高尚的品德，淵博的學(xué)識，創(chuàng)新的精神和實(shí)踐能力，更應(yīng)該擁有強(qiáng)健的體魄。因此，本次運(yùn)動會的舉行，既是對我校田徑運(yùn)動水平的一次全面檢閱，也是全體師生精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。在運(yùn)動會期間，我們看到了運(yùn)動健兒頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭先，展現(xiàn)出了“追求、奮進(jìn)”的拼搏精神 ; 同學(xué)們用自己的行動淋漓盡致的詮釋了體育運(yùn)動會的真正含義，充分展示了當(dāng)代學(xué)生奮發(fā)向上、永不言敗、積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品質(zhì)。我們更看到各班級文明參觀、團(tuán)結(jié)一心，展現(xiàn)了出很好的集體主義精神。我們也看到，班主任不辭辛苦；裁判員遵守競賽規(guī)則、公正執(zhí)法。在此，我代表學(xué)校向在本屆運(yùn)動會上團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、取得優(yōu)異成績的廣大運(yùn)動員和班集體表示最熱烈的祝賀！向?yàn)楸緦眠\(yùn)動會付出辛勤勞動的班主任、廣大裁判員和工作人員表示最誠摯的感謝！
雖然本屆運(yùn)動會即將落幕，但是這短短的兩天時(shí)間里我們揮灑了激情，展示了青春，即便一時(shí)沒有獲得名次和獎勵，我們也不必遺憾，因?yàn)槟贻p的我們永不言棄。一個擁有強(qiáng)健體魂和良好心態(tài)的人，才會是人生賽場上永遠(yuǎn)的冠軍；一所努力向上、奮力進(jìn)取的學(xué)校，才會永遠(yuǎn)立于不敗之地！我們要在以后的學(xué)習(xí)和生活中把本次大會所體現(xiàn)的永不服輸、一往無前的精神發(fā)揚(yáng)光大，希望全體師生將運(yùn)動精神帶到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中去，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、拼搏的精神，創(chuàng)造出學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長的優(yōu)秀業(yè)績！
現(xiàn)在，我宣布，xx中學(xué)XX年春季田徑運(yùn)動會勝利閉幕！
第9篇：高級會計(jì)筆記范文
但在光鮮的外表下，券商集合理財(cái)產(chǎn)品卻沒有擺脫巨額贖回的尷尬。數(shù)據(jù)顯示，2009年74只集合理財(cái)產(chǎn)品的總贖回量達(dá)到762.6億份，期末份額較年初下降了6%。
在已發(fā)行集合理財(cái)產(chǎn)品的31家券商中，華泰證券成為份額贖回比重最高的券商，旗下四只產(chǎn)品的贖回比例平均達(dá)到70%。
在大額贖回背后，業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為除了退出成本降低外，產(chǎn)品的業(yè)績是決定投資者去留的決定性因素。
全年贖回763億份
券商集合理財(cái)產(chǎn)品并沒有因?yàn)樘柗Q“能獲得穩(wěn)定的業(yè)績”，而得到投資者的長久認(rèn)同。
根據(jù)Wind數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至2009年年末，共有74只集合理財(cái)產(chǎn)品披露了申購、贖回情況，總贖回份額為762.6億份，期末份額較年初下降了6%。
其中，51只偏股型集合理財(cái)產(chǎn)品的贖回量為321.9億份，占全年持有量的14%。債券型集合理財(cái)產(chǎn)品的贖回份額為140.7億元。
《投資者報(bào)》記者注意到，去年最大一輪贖回潮發(fā)生在三季度。由于股市劇烈震蕩，集合理財(cái)產(chǎn)品的業(yè)績大幅下跌，產(chǎn)品份額嚴(yán)重縮水。
截至9月底，74只集合理財(cái)產(chǎn)品贖回總計(jì)份額為130億份，期末份額較6月底減少10.7%，部分貨幣基金型產(chǎn)品單季縮水幅度甚至達(dá)到五成。而前兩個季度，贖回份額分別為92億份和91億份。
值得注意的是，盡管去年四季度大盤震蕩回升，但是集合理財(cái)產(chǎn)品的贖回情況依然嚴(yán)重。數(shù)據(jù)顯示，四季度偏股型和債券型的集合理財(cái)產(chǎn)品總計(jì)贖回117億份。
不過，四季度和三季度的情況稍有差別。四季度，貨幣性集合理財(cái)產(chǎn)品開始凈申購。
根據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年3只貨幣性集合理財(cái)產(chǎn)品總計(jì)贖回了254億份，但是期間總申購了308億元，凈申購54億元。其中，華泰紫金現(xiàn)金管家的凈申購量為84.8億元。
華泰證券北京和平里營業(yè)部的一位工作人員告訴《投資者報(bào)》記者，“之所以該只產(chǎn)品受歡迎，原因在于它可以在隨時(shí)贖回，此外可以打新股，在震蕩市中收益比較穩(wěn)定?！?/p>
僅6只產(chǎn)品份額增加
在券商集合理財(cái)產(chǎn)品贖回潮中，仍有6只偏股型產(chǎn)品的份額比年初有所增加。
份額增加幅度最大的是國信金理財(cái)4號，為9.4億份；其次是廣發(fā)理財(cái)3號，為3.9億份；再依次是東方紅2號、中投匯盈核心優(yōu)選、光大陽光基中寶、中銀國際中國紅基中寶，它們的增加幅度分別為2.5億份、1.5億份、0.6億份、67萬份。
光大陽光基中寶（光大陽光2號展期）更是少數(shù)幾只在成立期初規(guī)模即獲得大幅增加的產(chǎn)品之一。數(shù)據(jù)顯示，光大陽光基中寶在2009年7月28日募集到67.57億元的天量資金后，在2009年9月30日將規(guī)模提高到80.07億元，到去年年末有所下降，但仍然有73億份。
之所以能保持如此高的規(guī)模，光大證券媒體聯(lián)絡(luò)人賀云飛在接受《投資者報(bào)》記者采訪時(shí)說，“投資者看中的是我們的品牌效應(yīng)，以及賺錢能力。而光大陽光2號回報(bào)率一直在同類產(chǎn)品的前列?！?/p>
國信金理財(cái)4號和廣發(fā)理財(cái)3號則是靠著連續(xù)分紅來吸引投資者。數(shù)據(jù)顯示，國信金理財(cái)4號去年連續(xù)兩次分紅；廣發(fā)理財(cái)則自2005年成立以來，累計(jì)分紅7次。
華泰贖回比重最高
在參與券商集合理財(cái)業(yè)務(wù)的31家券商中，華泰證券成為去年產(chǎn)品偏股型產(chǎn)品中贖回量最多的券商，其旗下的華泰資金2號、華泰紫金錦上添花、華泰紫金鼎造福桑梓贖回比重分列排行榜的第1、2、5名。
其中，華泰紫金2號年初的份額為19.9億份，其中申購52.7億份，總贖回額度為61.2億份，贖回比重達(dá)84%；華泰紫金錦上添花產(chǎn)品年初的份額為17.6億份，申購0.2億份，贖回12.9億份，贖回比重達(dá)72%；華泰紫金鼎造福桑梓產(chǎn)品的份額年初是2.4億份，贖回比重占63%。
長期以來，華泰證券的集合理財(cái)業(yè)務(wù)一直在業(yè)內(nèi)享有名氣，去年所管理的集合理財(cái)總資產(chǎn)規(guī)模還排名第一，約142億元。排在后面兩位的是光大證券和中信證券，他們的規(guī)模為120億元和113億元。
有人說這三只產(chǎn)品遭遇大量贖回，可能和業(yè)績有關(guān)。數(shù)據(jù)顯示，2009年，華泰紫金2號的回報(bào)率為46.69%，華泰紫金錦上添花為13.13%，華泰紫金鼎造福桑梓為32.04%，三只產(chǎn)品都沒有跑贏同期大盤。
《投資者報(bào)》記者就此采訪了華泰證券，但公司的媒體聯(lián)系人李先生以領(lǐng)導(dǎo)在外奔波上市路演為由，婉拒了采訪。不過，記者還是從上述華泰證券營業(yè)部工作人員的口中獲知些許端倪。
2月4日，記者以客戶身份詢問哪種集合理財(cái)產(chǎn)品更好時(shí)，該工作人員說：“我建議你買華泰紫金3號，贖回費(fèi)低，可以隨時(shí)套現(xiàn)，最重要的是產(chǎn)品的收益很好，目前客戶買的最多的就是這只產(chǎn)品?！?/p>
數(shù)據(jù)顯示，華泰紫金3號去年的回報(bào)率高達(dá)71.5%，贖回比重也低于前三只產(chǎn)品，排名第六位。可見，業(yè)績是投資者選擇產(chǎn)品和堅(jiān)持持有的一個重要依據(jù)。
上海一位券商分析師告訴《投資者報(bào)》記者，在2008年熊市中，因?yàn)閮糁党霈F(xiàn)損失使得券商集合理財(cái)產(chǎn)品份額減少在情理之中。而在2007年和2009年的牛市當(dāng)中，亦出現(xiàn)規(guī)?？s水的情況，肯定與業(yè)績有關(guān)了。
例如，僅次于華泰證券贖回比重的申銀萬國。旗下產(chǎn)品申銀萬國1號，贖回比重是70.9%，去年的投資回報(bào)率僅為36.22%。
