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一、定期舉行教研活動(dòng)。每周一次的教研活動(dòng)有主題,有中心發(fā)言人。在熟悉教材的基礎(chǔ)上,大膽探討教學(xué)改革,對(duì)我們現(xiàn)在進(jìn)行的“體育三類課程改革”,注重針對(duì)性、實(shí)用性,不斷尋找改革措施,并且落實(shí)到實(shí)處,本學(xué)年體育基礎(chǔ)課、專選課逐漸趨于穩(wěn)定,對(duì)于活動(dòng)課,我們實(shí)行了活動(dòng)卡,制定了《大彎中學(xué)活動(dòng)課學(xué)分制實(shí)施細(xì)則》和《活動(dòng)課班級(jí)組織形式和評(píng)分辦法》,大大地提高了學(xué)生的積極性,增強(qiáng)了學(xué)生的軀體素質(zhì),提高了運(yùn)動(dòng)水平,使整個(gè)課題改革形成良性循環(huán)向前推進(jìn)。
二、從抓常規(guī)教學(xué)入手,向課的40分鐘要質(zhì)量。常規(guī)教學(xué)狠抓了教師的課前制定計(jì)劃、備課、課前準(zhǔn)備、課的基本形式、組織教法、講解示范、運(yùn)動(dòng)量的合理安排,學(xué)生著裝、課堂紀(jì)律。此項(xiàng)工作教研組統(tǒng)一部署,統(tǒng)一行動(dòng),互相督促檢查,收到了良好的效果,學(xué)校高三和初三畢業(yè)班的《體育合格標(biāo)準(zhǔn)》的合格率為100%。
三、成立了學(xué)生體協(xié)。結(jié)合我校的實(shí)際情況,在曾勇、張學(xué)強(qiáng)老師的建議下,我們?nèi)M教師做了大量的準(zhǔn)備工作,把學(xué)生會(huì)分離出來(lái),成立了學(xué)生體協(xié)。學(xué)生體協(xié)由總會(huì)和分會(huì)組成部分,總會(huì)有主席、副主席、競(jìng)賽部、群體部、裁判部等,分會(huì)有籃、足、排等8個(gè)項(xiàng)目的組織,體育老師作為顧問(wèn)監(jiān)促、指導(dǎo)分會(huì)工作,從制定比賽規(guī)程到裁判工作都由學(xué)生體協(xié)來(lái)完成,這樣既豐富我校體育活動(dòng),又達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生自我管理,自我服務(wù)的能力。
四、抓代表隊(duì)訓(xùn)練卓有成效。本學(xué)期重點(diǎn)抓了籃球、田徑、游泳三大項(xiàng)的校級(jí)代表隊(duì)訓(xùn)練,通過(guò)改進(jìn)訓(xùn)練方法,重視冬訓(xùn)工作,把身體素質(zhì)訓(xùn)練與專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)等措施,參加校際比賽取得了較好的成績(jī):
(一)參加青白江區(qū)第二十八屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),獲團(tuán)體總分第一名。
其中男子青年組:
女子青年組:
男子甲組:
賴宗培:100米第一名、100米欄第三名;曾毅:跳高第一名、跳遠(yuǎn)第二名;周偉:跳遠(yuǎn)第一名、三級(jí)跳遠(yuǎn)第七名;鄭子昀:跳高第三名、跳遠(yuǎn)第三名。
女子甲組:
男子乙組:
肖韻文:跳高第一名、跳遠(yuǎn)第五名。
(二)參加成都市中學(xué)生田徑比賽,高中女子組獲團(tuán)體總分第六名。
其中高中女子組:
高中男子組:
王舒銘:鉛球第一名、鐵餅第四名。
這次比賽共有6名學(xué)生達(dá)到三級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)。
(三)參加省中學(xué)生田徑比賽,由5人組成大彎中學(xué)代表隊(duì)成績(jī)?nèi)缦拢?/p>
男子乙組:
王舒銘:鉛球第五名、鐵餅第六名。
女子乙組:賴丹:100米第七名;張?chǎng)禾叩谌?/p>
(四)參加成都市九運(yùn)會(huì)田徑比賽,以我校學(xué)生為主的青白江田徑代表隊(duì)榮獲男、女甲組團(tuán)體總分第四名。其中:
葉仲韜:110米欄第六名;王舒銘:鉛球第一名、鐵餅第四名;
在公益勞動(dòng)讓我們從中學(xué)到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。 通過(guò)小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。在清明植樹(shù)中同學(xué)們毫不嫌臟、耐心、充分發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的作風(fēng)干的熱火朝天,看著自己的勞動(dòng)成果,同學(xué)們倍感自豪,而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。
公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷峰。處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng),使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下,學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng),對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
我們學(xué)院組織的這次活動(dòng)目的是為迎接新聞評(píng)估做的準(zhǔn)備工作,我們每個(gè)人都是學(xué)院的一分子,能夠?yàn)榇吮M自己的力更為自豪。不僅能創(chuàng)造好的條件,也為我們自己提供了對(duì)專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐性。我們講的公益勞動(dòng),就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng),自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力,是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
而學(xué)校組織的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,引導(dǎo)我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
其次,嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī),保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
本期以來(lái),我嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)常規(guī),使教學(xué)工作井然有序,穩(wěn)步推進(jìn)。堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,全面鉆研教材,廣泛搜集課堂素材,根據(jù)學(xué)生接受能力的實(shí)際,制定相應(yīng)的教學(xué)方法,設(shè)計(jì)合理有序的教學(xué)流程,為提高教學(xué)效果做好第一步準(zhǔn)備。按時(shí)上課,嚴(yán)格課堂秩序,組織學(xué)生進(jìn)行積極活潑的課堂交流和研討活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造思維。精心選擇作業(yè),精練精改精評(píng),加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)的落實(shí)。對(duì)學(xué)習(xí)有困難和出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生對(duì)其進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),釋疑解難,取得了較好的教學(xué)效果。
再次積極嘗試新的有效的教學(xué)方式,讓學(xué)生真正成為課堂的主人
新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式,激活學(xué)生好奇心,探究欲,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。為此,我仔細(xì)研究教育心理,準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn),積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí),我始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式,根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問(wèn)題,組織課堂教學(xué)。
在我的課堂教學(xué)上學(xué)生感受到的是一種輕松、和諧、活躍的氣氛。教師成為學(xué)生的親密朋友,教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂,學(xué)生不是僵化呆板、默默無(wú)聞的聽(tīng)眾。他們的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng):或質(zhì)疑問(wèn)難,或浮想聯(lián)翩,或組間交流,或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動(dòng),生生互動(dòng),組組互動(dòng),環(huán)境互動(dòng),在有限的時(shí)間內(nèi),每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì),課堂上充滿著平等、和諧與交流,發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在?;钴S的思維,多方面的閃光點(diǎn),讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。師生的情感與個(gè)性融在其中,現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂,學(xué)生在互動(dòng)中求知,在活動(dòng)中探索,既輕松地掌握了知識(shí),又潛移默化地培養(yǎng)了能力。大部分學(xué)生的整體素質(zhì)都有了不同程度的提高,語(yǔ)文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。
為培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文能力,本期我組織了“課前三分鐘演講”活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生都要參與課前演講,從選定主題、選擇內(nèi)容到儀表儀態(tài)、實(shí)際演講等,都由學(xué)生自己組織,老師給與點(diǎn)評(píng)。堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期下來(lái),學(xué)生的表達(dá)能力得到了很好的鍛煉,語(yǔ)文感悟和表達(dá)能力都有極大提高。
在教學(xué)中我堅(jiān)持選用先進(jìn)的教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率。
在平時(shí)教學(xué)中我適度借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗(yàn)、感受,使得師生在探索中經(jīng)驗(yàn)共享。信息時(shí)代多樣的媒體和無(wú)所不在的網(wǎng)絡(luò)為我們擴(kuò)展課堂教學(xué)的領(lǐng)域,拓寬攝取知識(shí)的渠道,實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng),開(kāi)發(fā)學(xué)生的探究能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個(gè)的可操作的平臺(tái)。
教學(xué)中,我一改過(guò)去課堂上過(guò)于注重知識(shí)傳授,內(nèi)容上過(guò)于注重書本知識(shí),結(jié)構(gòu)上過(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位,實(shí)施中過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí),機(jī)械訓(xùn)練等狀況,仔細(xì)研究教材內(nèi)容,精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),合理利用多媒體課件,將學(xué)生從原有的課堂圈子中“解放”出來(lái),調(diào)動(dòng)學(xué)生充分利用教學(xué)資源,使他們能夠在自主探究與交流的過(guò)程中,不斷挑戰(zhàn)自我,擴(kuò)展創(chuàng)造性思維。每節(jié)課都能恰當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)運(yùn)用多媒體課件,或設(shè)境,或提供資料,或音畫助學(xué),或問(wèn)題激發(fā),取得了常規(guī)教學(xué)所達(dá)不到的效果。比如在教學(xué)《爸爸的花兒落了》、《最后一課》、《安塞腰鼓》等課文時(shí),運(yùn)用圖片、視頻朗讀等方式巧設(shè)美境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,化虛為實(shí),取得了很好的效果。
最后值得一提的是本期還積極參與科組的教研活動(dòng),認(rèn)真研討交流,提高教育教學(xué)水平。每周能準(zhǔn)時(shí)參加集體備課,交流心得
一、組織開(kāi)展踏青活動(dòng),舒緩教師緊張的工作壓力
在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,我校教育工會(huì)組織全體教師來(lái)到xx路。漫步在xx路上,體會(huì)著xx路的浪漫與多情,忙碌的老師們也由此感到消遣放松,很是愜意。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作
二、組織開(kāi)展學(xué)習(xí),加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)
為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),增強(qiáng)教書育人、敬業(yè)樂(lè)教的堅(jiān)定性和自覺(jué)性,在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值,弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神,全面激發(fā)教師的工作熱情,做一個(gè)富有激情的好教師。我校開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)。教師們觀看了錄像片,聆聽(tīng)校長(zhǎng)及專家的講座,教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆,進(jìn)行了演講比賽。通過(guò)此活動(dòng),教師們都決心在感召下,努力樹(shù)立人民教師良好形象。
三、組織開(kāi)展教學(xué)節(jié)活動(dòng),提高教師教學(xué)素養(yǎng)
我校此次在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng),不僅是對(duì)老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱,也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開(kāi)展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。
第一堂課是松花江中學(xué)嚴(yán)老師帶來(lái)的《金色花》。雖然很早就認(rèn)識(shí)她,但她的課實(shí)在是第一次聽(tīng)。對(duì)這位年輕的教師多了一份欽佩。她的親切的教態(tài)、扎實(shí)的基本功都給我留下了非常深刻的印象。我想用“精致”來(lái)形容她的課堂,像后面名師點(diǎn)評(píng)的一樣泰戈?duì)柕倪@篇文章嚴(yán)老師淺文深教,引領(lǐng)學(xué)生細(xì)品語(yǔ)言之美,感悟母女情誼,進(jìn)入泰戈?duì)柕挠妹牢臓I(yíng)造的親情世界,充分顯現(xiàn)了年輕教師的風(fēng)采。教學(xué)這樣的親情散文,教師自身的人格魅力是非常重要的。我覺(jué)得若是一味男老師來(lái)上,根本不會(huì)讓學(xué)生有母親的感覺(jué),但是年輕女教師用她細(xì)膩的課堂語(yǔ)言和風(fēng)格讓學(xué)生們感受到了。
第二堂課是東海實(shí)驗(yàn)學(xué)校王老師執(zhí)教魯迅的名篇《風(fēng)箏》。非常遺憾,這應(yīng)該是非常精彩的一堂課,但因?yàn)橹型九龅骄掷飦?lái)學(xué)校檢查心理健康教室,我不得不陪同參觀,以至于錯(cuò)失了一節(jié)非常出彩的課。結(jié)果只能學(xué)習(xí)王老師的課件和聆聽(tīng)名師們的點(diǎn)評(píng),來(lái)感受王老師課堂的風(fēng)采了。這節(jié)課以文中的“矛盾”為抓手,深文淺教,引導(dǎo)學(xué)生品悟語(yǔ)言之異,象形拆字,體會(huì)魯迅文章字里行間蘊(yùn)含的濃濃深情,其幽默風(fēng)趣的課堂、駕輕就熟的課堂調(diào)控能力充分顯示了中年骨干教師的教學(xué)風(fēng)范。
本校李老師給師生們帶來(lái)的是綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)《說(shuō)說(shuō)我自己》。這節(jié)課我聽(tīng)了不下四次了,但她的課堂也一直在不斷完善。曾經(jīng)聽(tīng)很多老師說(shuō)過(guò),公開(kāi)課的完美是不正確的,應(yīng)該還原課堂的本質(zhì),實(shí)際上從一方面來(lái)說(shuō)確實(shí)如此,但另一方面來(lái)看,若是年輕教師能通過(guò)不斷磨課研課得到成長(zhǎng),那么公開(kāi)課的作用和意義還是非常大的。縱觀所有名師的成長(zhǎng),無(wú)不走磨課開(kāi)課之路。所以,這樣的課堂對(duì)老師來(lái)說(shuō)還是必須的。公開(kāi)課的完美確實(shí)有“作秀”的嫌疑,但這是我們每個(gè)老師應(yīng)該努力的方向。我們平時(shí)的常態(tài)課堂不應(yīng)該向著這個(gè)方向努力嗎?
一、學(xué)生主體,全員參與。
本學(xué)期一開(kāi)學(xué),音樂(lè)美術(shù)兩組便對(duì)照工作計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討,制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證,多次調(diào)整修改,于3月中旬定好方案。
活動(dòng)內(nèi)容包括美術(shù)、音樂(lè)兩大塊,美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì)兩部分。校音美小組早著手抓好特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。
從活動(dòng)情況來(lái)看,本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂(lè)和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂(lè)學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練,使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。
二、隆重喜慶,展示技藝。
為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)美餐。
項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎。新增了音樂(lè)劇、歌曲串燒、音樂(lè)快板等,大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目,老師一上場(chǎng),臺(tái)下的小觀眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營(yíng)造得好。學(xué)校專門租用了舞臺(tái)、音響、紅色大氣包彩門;臺(tái)下學(xué)生按年級(jí)組成了方塊隊(duì),各有各得標(biāo)志,有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國(guó)旗,不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員,還帶了自己的親友團(tuán),拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場(chǎng)拍照錄像留念.......
藝術(shù)的功能本來(lái)就是娛樂(lè)身心的,但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺(tái)上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,個(gè)個(gè)吸引你的眼球,連老師都驚嘆學(xué)校原來(lái)隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長(zhǎng)和學(xué)生前來(lái)欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái)。
三、項(xiàng)目豐富,精彩無(wú)比。
本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短,但活動(dòng)項(xiàng)目是豐富而精彩的?;顒?dòng)分為兩個(gè)部分:白天的開(kāi)幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會(huì)。其中文藝表演包括舞蹈、音樂(lè)快板、音樂(lè)劇、古詩(shī)新唱、口風(fēng)琴表演、器樂(lè)合奏等14個(gè)節(jié)目。
單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽(tīng)講、認(rèn)真思考、爭(zhēng)先發(fā)言的情景;音樂(lè)劇《快樂(lè)大掃除》的孩子,表演的惟妙惟肖;古詩(shī)新唱巧妙地將唐詩(shī)與歌曲進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合;音樂(lè)快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美,詞也寫的非常好,唱出了我們是自信、陽(yáng)光、健康、快樂(lè)的一小人......更讓孩子們激動(dòng)的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場(chǎng),孩子們激動(dòng)的都站了起來(lái);孩子們?nèi)后w雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們,祝福老師越活越年輕。
感謝趙校長(zhǎng),因?yàn)樗挠H歷親為,大家思想更重視,節(jié)目更上檔次;感謝音樂(lè)組的老師,正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計(jì),節(jié)目才充滿了靈動(dòng);感謝所有的男教師,因?yàn)樗麄?,保障了后勤工作的周到?xì)致;更感謝一線的語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師們,正是他們,協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系,理順了教學(xué)與活動(dòng)的關(guān)系,才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下,高質(zhì)量組織好這次活動(dòng)。。
我們的教師潛力無(wú)窮,我們的團(tuán)隊(duì)合作有序,我們這個(gè)集體——了不起!
五、一點(diǎn)不足,幾點(diǎn)建議。
本次藝術(shù)節(jié)前期,忙于迎接國(guó)檢;中期教學(xué)活動(dòng)極為頻繁,教師外出學(xué)習(xí)的活動(dòng)相對(duì)集中,外派學(xué)習(xí)人員多;后期,又是一年一屆的體育節(jié),在時(shí)間安排上存在一定的緊張和沖突,至使藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對(duì)的,都還有很大的提高空間。由于音樂(lè)教師精力有限,雖然本次晚會(huì)每位老師都承擔(dān)了5、6個(gè)節(jié)目的排練工作,但老師們實(shí)在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的教育效果,建議在以下幾方面有所改進(jìn)。
1、制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。方案一定要面面俱到,具體化、明確化,各負(fù)其責(zé)。又減小對(duì)學(xué)科教學(xué)的沖擊,同時(shí)也有利于活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。
親愛(ài)的家長(zhǎng),六一活動(dòng),精彩紛呈,本周四是我們xxxx班六一活動(dòng)。感謝每一位家長(zhǎng)的支持和配合!特別感謝準(zhǔn)時(shí)來(lái)園的家長(zhǎng)們,給孩子樹(shù)立了好的榜樣?;顒?dòng)過(guò)程中,無(wú)論爸爸媽媽爺爺奶奶都積極參與,謝謝你們!
本次活動(dòng),以寶貝們?nèi)粘5慕虒W(xué)活動(dòng)展示為主要形式。奧爾夫活動(dòng)中,孩子們能愉快自主的參與到音樂(lè)游戲中,跟著音樂(lè)節(jié)奏一起進(jìn)行律動(dòng)。孩子們能大膽探索樂(lè)器的各種演奏方式,并融入到音樂(lè)中。家長(zhǎng)們看到了孩子可愛(ài)的表演動(dòng)作和甜美的笑容。最后環(huán)節(jié),家長(zhǎng)和孩子們一起進(jìn)行了互動(dòng)音樂(lè)游戲,手拉著手,陶冶歡快的奧爾夫音樂(lè)中。
英語(yǔ)活動(dòng),孩子們跟著老師來(lái)到了喜愛(ài)的水果世界。上課之前,小朋友,老師和家長(zhǎng)一起約定:No Chinese in English class.大家努力用英語(yǔ)表達(dá)完整的句子。寶貝們,你們都是好樣的。老師希望寶貝繼續(xù)大膽表達(dá)自我的同時(shí),也要懂得分享。和朋友分享,和父母分享。
觀摩完寶貝們的教學(xué)活動(dòng),我們召開(kāi)了xxxx班家長(zhǎng)會(huì)。在會(huì)上老師從我園教學(xué)特色介紹、中班生活點(diǎn)滴、家園共育,一起成長(zhǎng)、家長(zhǎng)需配合的工作四個(gè)方面和家長(zhǎng)們進(jìn)行了分享,家長(zhǎng)們都聽(tīng)得非常認(rèn)真,還時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭示意對(duì)我們理念的認(rèn)同呢!尤其是對(duì)于家長(zhǎng)需配合工作,家長(zhǎng)們都表示理解和支持!
這次活動(dòng),不僅僅是一次本園特色活動(dòng)的展示,更是一次促進(jìn)家園合作的好機(jī)會(huì),相信在這次活動(dòng)后,家長(zhǎng)們會(huì)更了解寶貝們的幼兒園生活,也能把我們的特色教育延伸到家庭活動(dòng)中,讓寶貝們得到最大的收獲!我們會(huì)繼續(xù)努力,讓寶貝們快樂(lè)地學(xué)習(xí),茁壯地成長(zhǎng)!謝謝家長(zhǎng)們一直以來(lái)的支持!
根據(jù)省、市地稅局的文件精神及文明創(chuàng)建活動(dòng)的要求,我局開(kāi)展了“進(jìn)一次工廠、下一次農(nóng)村、組織一次警示教育、扶持一家農(nóng)戶、資助一名失學(xué)兒童”的“五個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)緊緊圍繞構(gòu)建和諧地稅這一總目標(biāo),以服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)發(fā)展為宗旨,帶動(dòng)和促進(jìn)了良好的社會(huì)風(fēng)尚,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村與和諧社會(huì)作出了積極貢獻(xiàn)。
一、統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)意義
這次活動(dòng)是今年精神文明創(chuàng)建和效能建設(shè)活動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容,也是思想道德教育有形化的一個(gè)重要途徑。為使廣大稅務(wù)干部切實(shí)認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的重要性,我局專門成立了“五個(gè)一”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并組織全體中層干部學(xué)習(xí)了相關(guān)文件,各單位也紛紛組織了活動(dòng)動(dòng)員,使大家充分認(rèn)識(shí)到:開(kāi)展“五個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng),是順應(yīng)社會(huì)潮流、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會(huì)的迫切需要;是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),崇尚社會(huì)主義新風(fēng)尚的迫切需要;是轉(zhuǎn)變作風(fēng)、糾正行風(fēng)、改善地稅社會(huì)良好形象的迫切需要;是立身做人、修身養(yǎng)性、歷練人格的迫切需要。通過(guò)學(xué)習(xí)動(dòng)員,廣大稅務(wù)干部紛紛發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議,為活動(dòng)出謀劃策。各單位還分別制定了“五個(gè)一”活動(dòng)的具體計(jì)劃。
二、精心部署,統(tǒng)籌兼顧搞好活動(dòng)
雖然這次主題實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容豐富、時(shí)間跨度長(zhǎng),參與人員多,涉及面廣,但各單位還是在不影響日管工作的同時(shí),認(rèn)真按照計(jì)劃逐項(xiàng)開(kāi)展了“五個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)。
1、進(jìn)一次工廠。各單位紛紛組織稅務(wù)干部走進(jìn)企業(yè),通過(guò)和企業(yè)管理人員的座談、參觀企業(yè)生產(chǎn)線等形式,了解企業(yè)的創(chuàng)業(yè)歷程、取得的成功經(jīng)驗(yàn)和面臨的困難矛盾。同時(shí)有針對(duì)性地宣傳有關(guān)稅收政策,及時(shí)解答企業(yè)財(cái)務(wù)人員提出的涉稅事宜,縮短了稅企之間的距離,增進(jìn)了稅企之間的交流,也激發(fā)了地稅干部職工投身二次創(chuàng)業(yè)的熱情,增強(qiáng)了履職盡責(zé)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的自覺(jué)性。
2、下一次農(nóng)村。8月23日,我局部分領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到潘家鎮(zhèn)城西村村委(回民村),為村民們送上了5萬(wàn)元資助金,并詳細(xì)詢問(wèn)了城西村的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況,當(dāng)聽(tīng)到村委書記王亞?wèn)|介紹說(shuō)今年千畝果園大豐收,村民生活水平有了較大提高時(shí),都十分高興,當(dāng)即頂著熱浪,興致勃勃地參觀了果園。多年來(lái),在我局的有力支持下,城西村興修了道路和水渠,建起了農(nóng)業(yè)科技示范園,建立了千畝林果園,村容村貌有了較大改觀,人均年收入也比往年有較大增長(zhǎng),去年達(dá)到7000元。另外,我局還捐款5000元與茅山老區(qū)的一個(gè)經(jīng)濟(jì)薄弱村建立了“文化幫扶,文明共建”聯(lián)系點(diǎn),幫助他們建設(shè)好規(guī)范的文化活動(dòng)場(chǎng)所、文化活動(dòng)陣地,為農(nóng)村精神文明建設(shè)提供必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。
9月21日上午,三分局有關(guān)人員走進(jìn)了農(nóng)發(fā)區(qū),參觀了養(yǎng)牛場(chǎng)。在那里,稅務(wù)干部們看到了牧草養(yǎng)奶牛,牛糞養(yǎng)蚯蚓,蚯蚓糞和牛尿作有機(jī)肥料澆灌牧草,整個(gè)過(guò)程不使用化肥農(nóng)藥,實(shí)現(xiàn)污染物零排放,體現(xiàn)了人與自然的和諧統(tǒng)一,先進(jìn)的生態(tài)模式和嚴(yán)格的科學(xué)管理。參觀養(yǎng)牛場(chǎng)后,稅務(wù)干部與農(nóng)場(chǎng)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了交流,稅務(wù)干部們向他們介紹了有關(guān)稅收法律法規(guī),著重就有關(guān)稅收優(yōu)惠政策作了介紹。農(nóng)場(chǎng)人員對(duì)稅務(wù)干部上門送稅法表示非常感謝,同時(shí)表態(tài)一定用足用好稅收政策,以無(wú)公害綠色食品為基礎(chǔ),不斷研發(fā)新產(chǎn)品,打造地方名牌,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。
八分局的稅務(wù)干部們則走訪了全國(guó)示范村――橫山橋五一村,看到了農(nóng)村建設(shè)城鎮(zhèn)化的先進(jìn)典型。通過(guò)和村委班子的交流,稅務(wù)干部們深切感受到了中央提出建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的偉大意義,感受到了農(nóng)村飛速發(fā)展給老百姓帶來(lái)的實(shí)惠。
3、組織一次警示教育。國(guó)慶長(zhǎng)假前后,各單位分別組織觀看了《勤廉風(fēng)采》、《大要案聚焦》、《治車之策》等警示教育片,并對(duì)片子內(nèi)容進(jìn)行了討論,交流觀后心得。大家紛紛表示:在以后工作中要更好地履行職責(zé),在思想上高度重視,做到時(shí)時(shí)處處不闖“紅燈”,不越“軌道”,警鐘長(zhǎng)鳴;要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),注重實(shí)效,以愛(ài)崗敬業(yè)、公正執(zhí)法、誠(chéng)信服務(wù)、廉潔奉公的良好形象接受納稅人、群眾和社會(huì)的監(jiān)督。八分局、九分局、十分局、十一分局還特邀了武進(jìn)區(qū)檢察院的領(lǐng)導(dǎo)為分局全體人員上了一堂生動(dòng)的警示教育課,使全體人員進(jìn)一步了解了失職瀆職概念及其危害性,認(rèn)識(shí)到要預(yù)防瀆職犯罪,首先應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別是對(duì)刑法專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)聽(tīng)課,反腐倡廉的觀念進(jìn)一步扎根在了全體干部的心靈深處。
4、扶持一家農(nóng)戶。8月下旬,局領(lǐng)導(dǎo)們分別看望了各自結(jié)對(duì)幫扶的貧困家庭,并為每戶送去1000元資助金。我局其他同志們也紛紛前往湟里鎮(zhèn)的結(jié)對(duì)幫扶家庭,共為81戶貧困家庭送去了40500元資助金,這些家庭有的因病致貧,有的因病致殘而致貧,還有的因年老喪失勞動(dòng)能力而致貧。稅務(wù)干部們根據(jù)他們的實(shí)際困難,幫助他們分析原因,尋找致富門路。針對(duì)有些下崗工人家庭致富無(wú)門的情況,稅務(wù)干部們還為他們講解了有關(guān)下崗工人再就業(yè) 的稅收優(yōu)惠政策,盡力幫助他們逐步擺脫貧困,早日走上富裕道路。稅務(wù)干部的的資金資助和送政策下鄉(xiāng),為他們送去了溫暖,送去了關(guān)愛(ài),也送去了脫貧的希望。
5、資助一名失學(xué)兒童。新學(xué)期開(kāi)學(xué)初,稅務(wù)干部們就紛紛踏進(jìn)校園,為各自資助的學(xué)生獻(xiàn)上自己的愛(ài)心。局婦委會(huì)每年資助3―6名貧困學(xué)生,時(shí)間已長(zhǎng)達(dá)5年,累計(jì)為他們捐款達(dá)21000元。八分局的部分稅務(wù)干部來(lái)到橫山橋中心小學(xué),向四年級(jí)的湯秋雨同學(xué)獻(xiàn)上了一份愛(ài)心,除了及時(shí)為她送上了書包、筆記本等文具用品外,還送上了1700元助學(xué)款。并關(guān)心地詢問(wèn)了她的生活學(xué)習(xí)等各方面情況,并對(duì)她提出了殷切希望,希望她能夠努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)成為一個(gè)有利于國(guó)家有利于社會(huì)有利于黨的人。三分局的稅務(wù)干部們更是向兩名失學(xué)兒童獻(xiàn)出了他們的愛(ài)心,十一分局的蔣法林等同志還另外單獨(dú)扶持失學(xué)兒童,為他們購(gòu)置衣物、學(xué)習(xí)用品、生活用品等,并鼓勵(lì)他們要堅(jiān)強(qiáng)自信,不要被暫時(shí)的家庭貧困壓倒,要通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)回報(bào)社會(huì)。兩年來(lái),全局累計(jì)資助貧困學(xué)生30多名,資助金額逾50000元。通過(guò)稅務(wù)干部們精神上的鼓勵(lì)、物質(zhì)上的幫助、學(xué)習(xí)上的勉勵(lì),孩子們真切地感受到了社會(huì)大家庭的溫暖,他們紛紛表示一定不辜負(fù)大家的期望,好好學(xué)習(xí),早日成為祖國(guó)的有用人才。
1、注重團(tuán)結(jié),加強(qiáng)溝通。想把活動(dòng)做好,我們組織單位必須要團(tuán)結(jié)一致,共同的去為活動(dòng)獻(xiàn)出自己的一份力量。同時(shí)我們也要把日常工作開(kāi)展好,要以次活動(dòng)推出我們的工作能力。還有就是我們更應(yīng)該做好上下級(jí)的交流溝通工作。因?yàn)槲覀冎挥械玫搅烁鞣降闹С?,才有機(jī)會(huì)得到這鍛煉的機(jī)會(huì)。也才能在活動(dòng)的籌備中獲得他們的幫助。
2、精心策劃,及時(shí)行動(dòng)。對(duì)于整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展,必須用心地做好活動(dòng)的策劃工作,并就針對(duì)整個(gè)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)制定出具可行性、可操作性的計(jì)劃方案,活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組織者必須在心中要有應(yīng)急預(yù)案,在出現(xiàn)各種突況時(shí)不自亂陣腳。策劃工作一旦完成,必須及時(shí)落實(shí)到行動(dòng)中去,否則可能會(huì)影響整個(gè)計(jì)劃的實(shí)施進(jìn)度;
3、抓住中心,做好宣傳。通過(guò)各種正當(dāng)?shù)那雷龊糜辛Φ男麄?,比如說(shuō):在我們學(xué)?,F(xiàn)有的宣傳媒介上進(jìn)行節(jié)目報(bào)道宣傳;在活動(dòng)確定下來(lái)之后,馬上組織各班班委會(huì)成員開(kāi)會(huì),這樣可以將活動(dòng)的意義和信息及時(shí)地傳達(dá)到各個(gè)班級(jí),讓活動(dòng)的順利開(kāi)展和同學(xué)的關(guān)注度得到很大的提升。另外,還可以在組織各班班委會(huì)成員的會(huì)議基礎(chǔ)上,組織各參加活動(dòng)的人員。在活動(dòng)開(kāi)始籌備前召開(kāi)一次活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)或誓師大會(huì),活動(dòng)結(jié)束后有可以組織活動(dòng)相關(guān)人員召開(kāi)一次總結(jié)會(huì)議,把好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)進(jìn)行交流,互相學(xué)習(xí);為以后組織這樣打下一定的基礎(chǔ),還可以通過(guò)這樣的會(huì)議建立更多的人際關(guān)系。這幾次會(huì)議是唯一由人來(lái)宣傳的宣傳途徑,它具有“海報(bào)”宣傳的作用,媒介宣傳和其他宣傳等物化宣傳都不具備這樣的優(yōu)勢(shì)。因此,想做好活動(dòng)的宣傳工作并取得良好的效應(yīng),我們就必須把這幾次會(huì)議列為活動(dòng)的重要宣傳任務(wù)來(lái)對(duì)待;
4、重視細(xì)節(jié),力求全面。從計(jì)劃項(xiàng)目到實(shí)際行動(dòng)落實(shí),從節(jié)目要求到節(jié)目質(zhì)量,從通知活動(dòng)籌備開(kāi)會(huì)到安排嘉賓席位,一切都體現(xiàn)出細(xì)節(jié)的重要性。作為活動(dòng)的主辦方,應(yīng)該重視每一個(gè)細(xì)節(jié),力爭(zhēng)做到周全,不出現(xiàn)任何大的紕漏;
5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),互相提高。每一項(xiàng)工作落實(shí)之后我們都應(yīng)該認(rèn)真總結(jié),把好的地方拿出來(lái)與大家交流,讓它繼續(xù)發(fā)揚(yáng);不足的地方我們應(yīng)該在認(rèn)真總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,更加用心的吸取這里面的經(jīng)驗(yàn),為下一項(xiàng)工作的開(kāi)展,奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。在活動(dòng)工作開(kāi)展的過(guò)程中,我們有好的意見(jiàn),我們應(yīng)該毫不保留的應(yīng)拿出來(lái)與大家商議,不好的方面我們更應(yīng)該互相學(xué)習(xí),共同的為此次活動(dòng)的成功舉辦,而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
最后,我們對(duì)以后學(xué)生會(huì)再組織活動(dòng)工作有以下建議:
1、作為我們學(xué)生會(huì)要組織這樣的活動(dòng),首先不能忽視我們的日常工作,日常工作的正常開(kāi)展,是為我們組織這樣活動(dòng)的一個(gè)成功保障,也是我們要通過(guò)開(kāi)展這些日常工作,取得活動(dòng)信任的一個(gè)重要依據(jù)。組織活動(dòng)能幫助我們推銷自己,同時(shí)也能讓更多的人了解、認(rèn)識(shí)我們這組織?;顒?dòng)舉辦成功后,能為我們以后日常工作的開(kāi)展提供有利的幫助;
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