小型公司年會策劃方案精選(九篇)
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第1篇：小型公司年會策劃方案范文
關(guān)鍵詞：公共關(guān)系學；社會化；探索；高校
一、公共關(guān)系學課程社會化實踐的必要性
公共關(guān)系學是一門綜合性的應(yīng)用科學，從它誕生之日起就具有交叉性、跨領(lǐng)域的特性，涉及傳播學、市場營銷學、企業(yè)管理學、消費心理學、廣告學等許多基礎(chǔ)學科。學科以建立社會組織與社會公眾之間良好的溝通關(guān)系，在社會公眾心目中樹立社會組織的良好形象為主線貫穿始終。自20世紀80年代傳入中國大陸以來，隨著我國社會經(jīng)濟文化的發(fā)展，公共關(guān)系學在理論上對社會組織尤其是經(jīng)濟組織提出的指導原則，以及在實踐上對這些組織提供的全方位服務(wù)已經(jīng)被越來越多的社會組織所接納。在現(xiàn)代社會中，沒有公共關(guān)系意識的社會組織，不可能成為優(yōu)秀的組織，沒有公共關(guān)系能力的企業(yè),不可能贏得社會公眾的信賴而取得市場競爭的主動權(quán)。2014年，中國公共關(guān)系市場延續(xù)了以往穩(wěn)定增長的發(fā)展勢頭，整個市場年營業(yè)規(guī)模約為380億元人民幣，年增長率為11.5%左右。[1]與此同時，由于行業(yè)整體穩(wěn)定增長帶來的人才需求量大和人才專業(yè)化問題，依然困擾著公關(guān)行業(yè)的發(fā)展。實際上，目前高?，F(xiàn)有的公共關(guān)系學課程大多囿于課堂，走出去的時候比較少，課程與社會接軌程度不夠，這在某種程度上也影響了公關(guān)隊伍的專業(yè)化。因此，加強對學生實踐動手能力的訓練，加深公共關(guān)系學課程的社會融入度，加快授課內(nèi)容與社會需求的接軌，已經(jīng)成為高校尤其地方高校公共關(guān)系學課程改革的必經(jīng)之路。
二、一個地方高校的實踐改革樣本
浙江大學寧波理工學院的傳媒與設(shè)計學院開設(shè)的公共關(guān)系學課程，面向新聞、廣告、網(wǎng)絡(luò)與新媒體三個專業(yè)的大三學生。授課對象在接觸公共關(guān)系學內(nèi)容之前，已經(jīng)接受了傳播學概論、新聞學概論、廣告學概論等基礎(chǔ)課程的學習，對于公共關(guān)系的基本概念和理論，吸收起來沒有太大難度。那么，如何將概念和理論融入社會實踐中？多年的教學實踐也表明，讓學生走出教室、走進社會參加實踐活動在具體實施上困難重重。一方面承擔教學任務(wù)的教師常常并無能力為數(shù)目不少的學生提供實踐機會，另一方面學生因?qū)W業(yè)負擔也很難抽出較長時間參加實踐活動。[2]為此，筆者在多年公關(guān)教學的基礎(chǔ)之上，結(jié)合本校學生特長和本地具體情況，嘗試著對公共關(guān)系學課程進行了兩個學期的社會化教學探索。
（一）“社會化”的界定
鑒于公共關(guān)系學課程的特性和具體的實踐條件，筆者將此處的“社會化”涵義具象為兩個方面：一是將社會尤其是業(yè)界的專家學者請入課堂，就具體公關(guān)議題進行指導，為學生帶來業(yè)界新穎的想法和操作實踐。二是將課程實踐推向社會，利用社會資源為學生提供更多與社會“零距離”的實踐活動，使學生實踐不再是紙上談兵，而是有具體的實戰(zhàn)演練對象，能夠為社會組織提供相應(yīng)幫助，哪怕是最微小的幫助。社會化的第一個方面相對容易操作，現(xiàn)實中也為眾多高校公共關(guān)系學課程所采用，第二個方面有一定實施難度，需要教師在合作方的聯(lián)系接洽上投入大量精力，因而往往被高校課堂實踐放棄。
（二）社會化教學探索過程
在“社會化”這個總體思路指引下，筆者從課堂內(nèi)外入手，借助業(yè)界專家和本地企業(yè)的力量，在連續(xù)兩個秋季學期開展了教學內(nèi)容改革與實踐“入”社會的教學探索。
1.課堂內(nèi)探索：
以專家輔導配合教學內(nèi)容改革公共關(guān)系行業(yè)橫跨管理、傳播、營銷、廣告等數(shù)個行業(yè)，優(yōu)秀的公關(guān)人才必須懂管理、會策劃、能傳播。這對高校公關(guān)人才培養(yǎng)提出的要求就是，必須理論與實踐相結(jié)合，注重學生能力的提升。在美國高校公共關(guān)系學的課堂上，“教師完全是一個指導者和答疑者，是一個指路人的角色，教師所講解的內(nèi)容主要是:重點和難點，學習方法及相關(guān)學習資料的指導以及答疑解惑?！盵3]為此，在兩學期的公共關(guān)系學課程中，筆者改變原來講授為主的課堂教學模式，打破原有教學內(nèi)容的順序，在課程概述和公共關(guān)系概念導入之后即采用公司制教學方式，將學生組成若干家公關(guān)公司，以公司業(yè)務(wù)培訓和業(yè)務(wù)實踐的方式部分替代講授式教學。之后的課程內(nèi)容都按照公關(guān)公司的實際運作來進行，從公司組織結(jié)構(gòu)到公司服務(wù)內(nèi)容，從公眾關(guān)系處理到日常傳播活動，從公關(guān)工作常規(guī)四步法到特殊情況下的危機管理，依次展開。學生組成的公關(guān)公司類型不同、各具特色，每個公司可以根據(jù)成員結(jié)構(gòu)設(shè)定自己的業(yè)務(wù)優(yōu)勢和業(yè)務(wù)范圍，在每個教學單元的講解開始之前，會有一個相應(yīng)性質(zhì)的公關(guān)公司完成一次業(yè)務(wù)解析。在進入具體教學單元時，筆者結(jié)合教學內(nèi)容在學生公司中進行了小型的公關(guān)活動課堂實踐，如模擬新聞會、制作公共關(guān)系廣告，或現(xiàn)場處理公關(guān)危機等。這種教師講授與學生展示結(jié)合的教學方式，要求學生課后要做大量文獻查閱和PPT資料搜集，使學生在正式授課之前即對教學內(nèi)容有一定了解。通過這種公司制的教學方式，學生對公關(guān)公司的內(nèi)部架構(gòu)和內(nèi)部運作有了更深切的體會，對公司服務(wù)范圍和內(nèi)容也有了一定了解。幾個課堂實踐給學生提供了“社會化”之前的小型“練兵”，為學生面向社會完成有實際意義的公共關(guān)系策劃方案奠定了一定基礎(chǔ)。同時，為了配合教學內(nèi)容改革，每學期的課堂都組織了一次業(yè)界專家與學生的對話交流活動。來自羅德、迪思等中外知名公關(guān)公司的專家，結(jié)合各自特色對公關(guān)公司組織結(jié)構(gòu)和內(nèi)部運作的具體模式進行解析，使學生對教學內(nèi)容中有關(guān)公關(guān)公司、公關(guān)從業(yè)人員、公關(guān)傳播與公關(guān)管理部分有更直觀和清晰的了解。來自家樂福、通力電梯等企業(yè)的公關(guān)事務(wù)負責人則從公關(guān)主體的角度，闡述社會組織需要怎樣的公共關(guān)系傳播，并結(jié)合各自傳播案例，針對如何做好公關(guān)策劃進行了具體的專業(yè)輔導。兩次專家進課堂活動，正好與公司制教學改革相配合，不僅讓學生的課堂知識與業(yè)界現(xiàn)狀相互融合，加深了學生對整個公共關(guān)系行業(yè)的認識，更激發(fā)了學生對公關(guān)公司和公關(guān)傳播的濃厚興趣。另外，這兩次專家活動的策劃、會場布置和組織實施全部都由公共關(guān)系學課程的學生完成?；顒颖旧頌閷W生們帶來了更鮮活的業(yè)界動態(tài)、操作前沿和專家視點，活動的整個過程也是學生公關(guān)運作的一種實踐。
2.課堂外探索：
以定向策劃實現(xiàn)實踐“入”社會高校課堂教學的最終目的是為知識發(fā)展、經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展而服務(wù)。為實現(xiàn)這個終極目的，社會化教學探索不僅要將“社會”引進課堂，更要將課堂帶向社會。為此，筆者主動與寧波本地企業(yè)廣泛聯(lián)系，尋找到兩個合作方，連續(xù)舉行了兩屆校園公關(guān)策劃大賽。第一個合作方是本地一家公關(guān)公司，由對方命題舉辦了第一屆浙江大學寧波理工學院校園公關(guān)策劃大賽。參賽者以傳媒專業(yè)學生為主體，學生們圍繞主題自行搜集資料，完成創(chuàng)意和策劃方案。第二個合作方是本地一家專門吸納心智發(fā)展障礙人士為員工的公益性烘焙企業(yè)，當時正面臨知名度不高和盈利困難的問題。第二屆公關(guān)策劃大賽沒有限定主題，學生以品牌的公益性為核心，結(jié)合公司提供的資料，為品牌完成一次主題活動策劃，或為品牌制作全年傳播計劃。同時，筆者還帶領(lǐng)部分學生赴桐鄉(xiāng)市石門鎮(zhèn)調(diào)研女鞋產(chǎn)業(yè)，并向浙江省社會科學界第二屆學術(shù)年會分論壇：文化軟實力助力“中國女鞋名鎮(zhèn)”科學發(fā)展論壇提交三份公關(guān)策劃傳播方案，為石門女鞋的品牌化出謀劃策。三次定向策劃活動從命題到評審均由合作公司或主辦方主導，充分因應(yīng)了市場需求，體現(xiàn)出實踐“入”社會的教學探索主旨。
三、思考與建議
（一）社會化教學探索成果
經(jīng)過兩個學期的教學摸索，公共關(guān)系學課程的社會化實踐體現(xiàn)出了一定效果。在兩次校園公關(guān)策劃大賽中，合作公司對每份策劃方案都予以了認真評審，并給出較為詳細的點評。這些點評反饋到學生處，有助于學生更好地理解課堂講授內(nèi)容，也幫助學生認識到公關(guān)主體的真實需求。在浙江省社會科學界第二屆學術(shù)年會分論壇：文化軟實力助力“中國女鞋名鎮(zhèn)”科學發(fā)展論壇上，由于有較為扎實的調(diào)研基礎(chǔ)，三個參賽團隊全部獲獎，獲獎方案也得到石門鎮(zhèn)相關(guān)領(lǐng)導和石門灣鞋管會負責人的肯定。這次活動不僅提升了學生對公共關(guān)系的興趣和公關(guān)實踐的積極性，也極大地鼓舞了他們的信心。
（二）思考與建議
在一定程度上，公共關(guān)系學課程的社會化實踐教學探索取得了某些成果，但從長遠和整體看來，還有許多需要繼續(xù)深化或改進的地方。
1.與業(yè)界建立長期戰(zhàn)略合作關(guān)系
公共關(guān)系由組織、公眾、傳播三大要素構(gòu)成。其中，公共關(guān)系的主體是社會組織，客體是社會公眾，聯(lián)結(jié)主體與客體的中介是信息傳播。[4]要深入公共關(guān)系學課程的社會化教學探索，相對固定的、大型的公關(guān)公司無疑是比較理想的合作對象。雖然在教學改革過程中，兩次專家進課堂活動的主體都是著名公司公關(guān)負責人，但這具有偶然性，并非常態(tài)。兩次校園策劃大賽中，合作方一為本地小型公關(guān)公司，二為本地小型公益性企業(yè)。兩次社會化探索的合作方類型不同，涉及到了公共關(guān)系三大要素中的組織和傳播，有利于學生從不同角度了解公關(guān)市場的運作。但是兩家合作公司無論在規(guī)模還是在知名度方面都還遠遠不夠。中國的公共關(guān)系公司主要集中在北京、上海、廣州、成都等幾個區(qū)域性中心城市，就省內(nèi)而言，杭州公關(guān)公司相對較多，寧波公關(guān)行業(yè)的規(guī)模則比較小。如何尋找到固定的、有一定知名度的校外合作方，比如跨國公關(guān)公司或本地大型企業(yè)，這是后續(xù)改革需要解決的一個重大問題。這個問題單憑教師個人力量難以解決，需要借助學院和學校資源，與條件適合的合作方建立戰(zhàn)略互惠關(guān)系，為實踐性課程的社會化探索提供長期支持。
2.保護或回饋創(chuàng)意結(jié)晶
兩次校園策劃大賽共產(chǎn)出402份策劃方案，雖然這些方案的創(chuàng)意性和可操作性有待提高，但畢竟每一份方案都是學生團隊的集體智慧結(jié)晶，應(yīng)該得到知識產(chǎn)權(quán)保護。在后續(xù)研究或教學探索中，需要在建立穩(wěn)定合作關(guān)系的基礎(chǔ)之上，與合作方就知識產(chǎn)權(quán)保護做好事先約定，比如可以根據(jù)合作方和課題組對方案的質(zhì)量評估，劃定一定標準，由合作方對每一份接收到的方案予以相應(yīng)的創(chuàng)意報酬。這樣既可以保護學生的創(chuàng)意智慧，激發(fā)學生創(chuàng)意積極性，也幫助學生樹立知識產(chǎn)權(quán)意識，規(guī)范創(chuàng)意行為。
3.拓寬實戰(zhàn)演練領(lǐng)域
公共關(guān)系工作包括調(diào)研、策劃、實施、評估四個部分，就這一輪社會化探索而言，探索和實踐的內(nèi)容主要還是局限在公共關(guān)系策劃這一塊。當然，在完成策劃方案時，學生勢必要進行相應(yīng)的文獻或?qū)嵉卣{(diào)研，但這種調(diào)研是自發(fā)行為，教師難以控制和管理。至于實施和評估兩塊，因為條件限制較多，則基本不涉及。如果后續(xù)要展開更持久的社會化教學探索，除了繼續(xù)開展策劃實踐外，還需要加強對實施和評估尤其實施的實戰(zhàn)演練，比如在校內(nèi)開展小型公關(guān)傳播活動，或讓學生參與到公關(guān)公司或公關(guān)主體的具體傳播活動中。這樣不僅可以讓學生深度參與，對整個公關(guān)活動流程有更實質(zhì)性的體驗，同時也能檢驗策劃方案的有效性。
4.激勵教師社會化探索積極性
在這次社會化教學探索中，任課教師不僅要負責課堂內(nèi)的教學內(nèi)容改革，還要負責專家聯(lián)系與邀請、合作方聯(lián)系與溝通、策劃大賽的宣傳與組織，并挑選和全程帶領(lǐng)學生團隊參加省級比賽，投入精力較多。雖然從教學效果出發(fā)，教師愿意主動開展公共關(guān)系學課程的社會化探索，但如果沒有合適的激勵或扶持措施，單憑教師個人力量恐難以長期支撐。因此，高校應(yīng)針對一線教師的教學需求，從人力、物力或精神鼓勵方面給予教師相應(yīng)支持，激勵教師對公共關(guān)系學這樣的實踐性課程展開社會化探索。
參考文獻:
[1]中國國際公共關(guān)系協(xié)會.中國公共關(guān)系業(yè)2014年度調(diào)查報告[EB/OL].
[2]梁桂軍.結(jié)合學科特色開展公共關(guān)系課程案例教學——以在新聞傳播學科開展公共關(guān)系教學為例[J].現(xiàn)代物業(yè),2013,(12):80-81.
[3]姚慶.從美國《公共關(guān)系學》課程教學看國內(nèi)高校公共關(guān)系類課程教學的改進——以美國布里奇波特大學為例[J].安徽理工大學學報,2012，(2):102-105.
第2篇：小型公司年會策劃方案范文
重大科技基礎(chǔ)設(shè)施中長期規(guī)劃
2013年1月16日，國務(wù)院常務(wù)會議討論通過了《國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中長期規(guī)劃（2012-2030年）》，明確了未來20年中國重大科技基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展方向和“十二五”時期建設(shè)重點。這是繼《國家中長期科技發(fā)展規(guī)劃綱要（2006-2020）》之后，中國創(chuàng)新型國家建設(shè)的又一重大戰(zhàn)略部署。
《規(guī)劃》明確提出，未來20年要以“提升原始創(chuàng)新能力、支撐重大科技突破和經(jīng)濟社會發(fā)展”目標，針對科技前沿研究和國家重大戰(zhàn)略需求，以能源、生命、地球系統(tǒng)與環(huán)境、材料、粒子物理和核物理、空間和天文、工程技術(shù)等7個科學領(lǐng)域為重點，加快我國重大科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
我國將著力攻克深空等領(lǐng)域重大關(guān)鍵技術(shù)
科技部部長萬鋼在2013年全國科技工作會議的工作報告中指出，面向世界科技前沿，面向國家長遠發(fā)展和國家安全的重大需求，中國將重點推進新一代信息技術(shù)、新能源、生命科學和生物技術(shù)、新材料、先進制造等領(lǐng)域的研究部署，搶占未來競爭制高點。
萬鋼還提出，2013年要繼續(xù)推進中華文明探源工程，積極推動中華物質(zhì)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與傳承、公眾文化資源集成與推送服務(wù)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播新技術(shù)等科技支撐。要加強科研誠信建設(shè)，完善科研不端行為調(diào)查處理機制，研究建立科技人員行為規(guī)范。加強科學技術(shù)普及工作，建立公民科學素質(zhì)基準測評體系，提高全民族的科學素質(zhì)和創(chuàng)新激情。
擁有職務(wù)發(fā)明可優(yōu)先評職稱
日前，國家知識產(chǎn)權(quán)局等13部門聯(lián)合《關(guān)于進一步加強職務(wù)發(fā)明人合法權(quán)益保護 促進知識產(chǎn)權(quán)運用實施的若干意見》，明確提出鼓勵高校、科研院所在評定職稱、晉職晉級時，將科研人員從事知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運用及實施的情況納入考評范圍，同等條件下予以優(yōu)先考慮。
《意見》明確指出：要充分認識加強職務(wù)發(fā)明人合法權(quán)益保護的重要意義；加強職務(wù)發(fā)明人合法權(quán)益保護；建立健全規(guī)章制度，明確責任、權(quán)利與義務(wù)；依法保護職務(wù)發(fā)明人的合法權(quán)益，鼓勵職務(wù)發(fā)明人參與職務(wù)發(fā)明及其知識產(chǎn)權(quán)的運用與實施；完善保護職務(wù)發(fā)明人權(quán)益的政策措施，強化對職務(wù)發(fā)明人權(quán)益保護工作的督導。
科技企業(yè)孵化器“十二五”規(guī)劃出爐
為加快推動科技企業(yè)孵化器發(fā)展，科技部日前正式了《國家科技企業(yè)孵化器“十二五”發(fā)展規(guī)劃》。
《規(guī)劃》提出，“十二五”期間，孵化器的總體發(fā)展目標是建設(shè)和完善科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，提升區(qū)域科技企業(yè)孵化能力，培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)源頭企業(yè)，培養(yǎng)高水平、高素質(zhì)、高層次的創(chuàng)業(yè)團隊，營造科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)良好環(huán)境，在全社會形成科技創(chuàng)新帶動創(chuàng)業(yè)，為轉(zhuǎn)變我國經(jīng)濟發(fā)展方式、建設(shè)創(chuàng)新型國家奠定堅實基礎(chǔ)。
科技部要求，2015年，全國孵化器數(shù)量達1500家，其中國家級孵化器達到500家，并實施國家級孵化器的動態(tài)管理和退出機制。國家級孵化器30%以上建立創(chuàng)業(yè)苗圃和企業(yè)加速器，50%以上具有天使投資和持股孵化功能，60%以上從業(yè)人員接受孵化器專業(yè)培訓，80%建有公共技術(shù)服務(wù)平臺，90%形成創(chuàng)業(yè)導師輔導體系。
兩部委
進一步加強科學事業(yè)單位財務(wù)管理
為進一步規(guī)范科學事業(yè)單位財務(wù)行為，加強財務(wù)管理和監(jiān)督，提高資金使用效益，促進科技事業(yè)健康發(fā)展，財政部會同科技部對1997年頒布的《科學事業(yè)單位財務(wù)制度》進行了修訂，修訂后的《科學事業(yè)單位財務(wù)制度》于日前正式實施。
這次修訂增設(shè)了“內(nèi)部成本費用管理”和“財務(wù)監(jiān)督”兩章，修訂的主要內(nèi)容有適應(yīng)財政改革的新要求，加強科學事業(yè)單位預(yù)算、收支和結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余管理；結(jié)合科學事業(yè)單位業(yè)務(wù)特點，加強科研項目資金管理；加強科學事業(yè)單位資產(chǎn)管理，規(guī)范了內(nèi)部成本費用核算；加強財務(wù)監(jiān)督，建立健全科學事業(yè)單位財務(wù)監(jiān)督制度。
產(chǎn)業(yè)
國內(nèi)首架純?nèi)剂想姵責o人機試飛成功
日前，我國第一架純?nèi)剂想姵責o人機“飛躍一號”在上海奉賢海邊首次試飛成功。該無人機可升至2千米以內(nèi)高空，可連續(xù)飛行2小時，非常適合用于環(huán)境監(jiān)測、戰(zhàn)場偵察等領(lǐng)域。
“飛躍一號”由同濟大學航空航天與力學學院、上海奧科賽飛機公司共同研制。項目負責人、同濟大學航空航天與力學學院許震宇副教授介紹說，燃料電池無人機不僅綠色環(huán)保，而且工作溫度低、噪音小、易于維護，非常適合用于環(huán)境監(jiān)測、戰(zhàn)場偵察等領(lǐng)域；其相關(guān)技術(shù)還可以用于指導燃料電池輕型飛機等新能源飛行器型號，以及大型民機燃料電池輔助動力系統(tǒng)的設(shè)計。
萬噸級生物質(zhì)燃油生產(chǎn)線在武漢正式投產(chǎn)
2013年1月20日，隨著3個生物油火炬點火成功，陽光凱迪生物質(zhì)燃油燃氣廠在武漢未來科技城正式投產(chǎn)，將對秸稈、樹枝、谷殼等農(nóng)林業(yè)廢棄物進行加工轉(zhuǎn)化，每年生產(chǎn)1萬噸航油、汽油及柴油。這是全球第一條投入生產(chǎn)的萬噸級生物質(zhì)燃油生產(chǎn)線。
生物質(zhì)燃油是指有別于石化時代石油、天然氣的一種新能源。陽光凱迪新能源集團自2004年起，自主研發(fā)生物質(zhì)能化學熱分解與費托合成技術(shù)，生產(chǎn)高清潔、高品質(zhì)的航空煤油、汽油、柴油。
在8年多的時間里，凱迪投入5億多元研發(fā)費用，依托生物質(zhì)熱化學技術(shù)國家重點實驗室，從年產(chǎn)百噸級液體燃料的小型試驗和千噸級的數(shù)值模擬實驗，再到萬噸級的商業(yè)化示范項目建成，取得了超過200項專利和3000多項專用技術(shù)。
浪潮天梭K1系統(tǒng)正式上市
2013年1月22日，我國第一臺基于自主核心技術(shù)的關(guān)鍵應(yīng)用主機產(chǎn)品浪潮天梭K1系統(tǒng)正式上市。至此，中國成為繼美、日之后，世界上第三個掌握新一代主機技術(shù)的國家。
“浪潮天梭K1系統(tǒng)的上市標志著我國信息化建設(shè)自主可控戰(zhàn)略完成了關(guān)鍵布局，打破了信息化網(wǎng)絡(luò)核心裝備受制于人的局面，對于全面緩解我國信息戰(zhàn)略被動地位，具有重要作用。同時，產(chǎn)品的上市也標志著主機研制與推廣工作從科研攻關(guān)轉(zhuǎn)入產(chǎn)業(yè)化推廣階段?！笨萍疾扛咝滤靖彼鹃L楊咸武表示，科技部將進一步通過示范工程、優(yōu)先采購等舉措支持國產(chǎn)主機產(chǎn)品，推動天梭K1系統(tǒng)在金融、電信、政府、能源等關(guān)鍵行業(yè)的應(yīng)用推廣工作，通過應(yīng)用驅(qū)動天梭K1帶動平臺軟件、系統(tǒng)軟件開發(fā)、技術(shù)服務(wù)等下游產(chǎn)業(yè)，提升整個產(chǎn)業(yè)競爭力。
我國首個納米技術(shù)產(chǎn)業(yè)綜合社區(qū)投用
2013年1月20日，占地約100公頃、規(guī)劃建筑面積150余萬平方米的蘇州納米城正式投用，這也是我國首個納米技術(shù)產(chǎn)業(yè)綜合社區(qū)。
據(jù)悉，蘇州納米城將面向微納制造、納米新材料、能源與清潔技術(shù)、納米生物技術(shù)等四大領(lǐng)域，加快集聚國內(nèi)外創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)資源，目前，已有晶聯(lián)光電、博實機器人等為代表的18家機構(gòu)明確入駐，其中10家正式簽約，簽約面積達到1.4萬平方米。此外，蘇州納米城以定建和企業(yè)自建模式引進了華澤納米、雷泰、納微等多個項目。
蘇州納米科技發(fā)展有限公司總經(jīng)理張希軍表示，蘇州納米城作為涵蓋納米技術(shù)各領(lǐng)域、功能完備、整體規(guī)劃的大規(guī)模全新模式產(chǎn)業(yè)社區(qū)，將聚焦特色產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，整合利用高校和地方優(yōu)勢資源，引進納米技術(shù)領(lǐng)軍人才，以“雙軌制”扶持創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)，推動成果轉(zhuǎn)化和項目孵化，成為國際納米技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群進入中國的“門戶”。
發(fā)現(xiàn)
生物療法有望攻克敗血癥
敗血癥是嚴重威脅人類生命安全的一種疑難雜癥。經(jīng)過兩年半的實驗研究，寧波大學、浙江大學醫(yī)學院等科研人員發(fā)現(xiàn)，敗血癥小白鼠接受LECT2激活巨噬細胞的治療后，存活率從原先的12.5%提高到75%，有望攻克敗血癥的國際難題。
研究人員通過一系列實驗發(fā)現(xiàn)，LECT2抗敗血癥的療效中真正起作用的是巨噬細胞（巨噬細胞是人體內(nèi)先天的免疫細胞，一般情況下，它們處于休眠狀態(tài)）。研究表明，LECT2通過一種名為CD209a的受體激活了巨噬細胞，增強了小鼠的保護性免疫，從而改善了敗血病癥。專家稱，該研究通過激活機體自身的免疫能力來治療敗血癥，為治療敗血癥提供一個新的思路。
以色列破譯密碼查基因可知姓啥
以色列特拉維夫大學和美國波士頓懷特黑德生物醫(yī)學研究院的研究人員剛剛在最新一期的《科學》雜志上發(fā)表了他們的研究成果。他們研發(fā)出的一套運算法則使得通過Y染色體上的基因信息判定姓氏成為可能。
特拉維夫大學的霍爾珀林教授表示，這一研究可以應(yīng)用到很多有用的地方，比如尋找親人，以及在遇到自然災(zāi)害或其他災(zāi)禍時辨別遺體。不過這一研究也有一些隱患，如果一個人將他的基因信息放到網(wǎng)上，即使是匿名的，他的身份也可能會因為他的Y染色體而暴露。
新方法可使艾滋病病毒“休眠”
日前，澳大利亞昆士蘭醫(yī)學研究所的科學家發(fā)現(xiàn)一種使艾滋病病毒“休眠”的方法，有望在此基礎(chǔ)上開發(fā)出更簡便的艾滋病療法。
他們通過修改艾滋病病毒成長中所需的一種蛋白，使病毒處于休眠狀態(tài)，不能繼續(xù)復(fù)制。實驗表明，艾滋病病毒被修改蛋白后，無法再感染人體細胞。
研究人員將于2013年開展動物實驗，如果成功，再開展人體試驗。如果一切順利，新開發(fā)的療法將更為簡便。傳統(tǒng)療法需要服用兩三種藥物，而新療法僅需服用一種藥物就能夠阻礙病毒的復(fù)制。這將會大大方便艾滋病病毒感染者，提高他們的生活質(zhì)量。
人類首次用激光
在星際間進行圖像數(shù)據(jù)傳輸
美國航天局日前利用激光束將名畫《蒙娜麗莎的微笑》傳輸?shù)嚼@月飛行的“月球勘測軌道飛行器”上，這是人類首次利用激光在星際間進行圖像數(shù)據(jù)傳輸。
美國航天局發(fā)表聲明說，這是該局利用“月球勘測軌道飛行器”進行激光通信試驗的一部分。通常飛離地球的航天器都是利用無線電通信，“月球勘測軌道飛行器”是目前唯一繞其他星球飛行且能使用激光通信的航天器。
“在不久的將來，這種簡單的激光通信技術(shù)可能成為衛(wèi)星無線電通信的補充”，美國航天局專家戴維·史密斯說，“再往后看，這種傳輸方式有可能實現(xiàn)比現(xiàn)有無線電通信線路更高的數(shù)據(jù)傳輸速率”。
“盲人電子記事本”助推信息
無障礙建設(shè)
由中國科學院計算技術(shù)研究所研發(fā)的“盲人電子記事本”在京并將首批樣機贈送給盲人使用，該設(shè)備能夠幫助盲人更加方便地學習、工作、交流，使盲人更好地融入社會。
該設(shè)備集成了中科院計算所經(jīng)多年研發(fā)積累的盲文點字輸入裝置、智能盲文-漢字轉(zhuǎn)換系統(tǒng)等創(chuàng)新成果，可通過其上的盲文點字板方便地輸入盲文。據(jù)介紹，其輸入方式與盲文書寫完全一致，盲人無需學習即可方便使用。
同時，“盲人電子記事本”方便了盲人與普通人之間的溝通交流。除支持錄音和播放外，該設(shè)備還配備通用USB接口，當將其連接至計算機時，通過調(diào)用其上的軟件自動將用戶輸入的盲文轉(zhuǎn)換成漢語文本文件，供用戶閱讀和整理、編輯。
活動
朝陽區(qū)政府結(jié)盟高校促進協(xié)同創(chuàng)新
本刊訊 本刊訊 “我們特別希望能聘請到北京化工大學的專職教授或博士生導師擔任公司的技術(shù)顧問，并且與北京化工大學高分子材料碩士或本科生進行定向培養(yǎng)企業(yè)所需人才。”日前，在“朝陽區(qū)-高校發(fā)展合作聯(lián)盟”成立大會上，朝陽區(qū)內(nèi)國家級高新技術(shù)企業(yè)北京北化新橡科技發(fā)展有限公司代表宋瑋娜女士這樣告訴記者。
旨在推動高校與朝陽區(qū)內(nèi)單位開展全方位、多領(lǐng)域的合作，推進區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新的該聯(lián)盟剛一成立，就受到區(qū)內(nèi)企業(yè)的歡迎。“作為北京市屬高校中規(guī)模最大的綜合性高校之一，北京聯(lián)合大學為聯(lián)盟的成立傾注了心力，以校黨委書記徐永利為首的15位人大代表的提案成為聯(lián)盟成立的直接動因。”朝陽區(qū)科委主任馮守華在談到“朝陽區(qū)-高校發(fā)展合作聯(lián)盟”是如何發(fā)起時激動地告訴記者，在朝陽區(qū)第十五屆人民代表第一次會議上，徐永利研究員提交的“關(guān)于構(gòu)建朝陽區(qū)高教文化發(fā)展走廊”議案得到區(qū)人大、區(qū)政府的高度重視。一年多來，朝陽區(qū)科委積極組織召開提出議案的人大代表和駐區(qū)高校座談會，研究具體落實議案的辦理，并支持了北京聯(lián)合大學生物化學工程學院院長張恩祥承擔的“朝陽區(qū)區(qū)校合作協(xié)同發(fā)展模式研究”軟科學研究項目。
“政府與高校建立聯(lián)盟的方式在北京尚屬首次?！瘪T守華介紹，聯(lián)盟共有17家成員單位，包括朝陽區(qū)政府，以北京工業(yè)大學、中國傳媒大學、北京合大學為代表的15家駐區(qū)高校，還有1家科研院所——北京市社會科學院。本刊記者 陳治光
首都籽種產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新服務(wù)聯(lián)盟年會召開
本刊訊 2013年1月17日，首都籽種產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新服務(wù)聯(lián)盟在京召開了以“構(gòu)建協(xié)同創(chuàng)新平臺 推進首都種業(yè)發(fā)展”為主題的聯(lián)盟年會暨良種創(chuàng)制與種業(yè)交易中心策劃專題研討會。
會議特別邀請了農(nóng)業(yè)部種子管理局馬志強處長對剛剛不久的《全國現(xiàn)代農(nóng)作物種業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2012-2020）》進行了詳細的解讀。為更好地落實國家種業(yè)戰(zhàn)略，推動首都種業(yè)創(chuàng)新體系建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，會議還就北京農(nóng)科城良種創(chuàng)制與種業(yè)交易中心策劃方案、聯(lián)盟2013年重點工作任務(wù)、2013年中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)投融資峰會籽種產(chǎn)業(yè)分論壇等主題展開了討論。
市科委農(nóng)村處趙靜副處長在發(fā)言中指出，籽種聯(lián)盟工作要結(jié)合國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技城建設(shè)，推動聯(lián)盟成員單位要立足種業(yè)的發(fā)展，積極推動新型種業(yè)體系的建設(shè)，根據(jù)不同的發(fā)展階段制定不同的工作重點，為首都及全國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。本刊記者 郭劍峰
北京摘取90項國家科技獎
科技創(chuàng)新再攀高峰
本刊訊 2013年1月18日，2012年度國家科學技術(shù)獎勵大會在北京隆重舉行，北京地區(qū)90個項目分獲國家自然科學獎、國家技術(shù)發(fā)明獎和國家科技進步獎，占全國通用項目獲獎總數(shù)的34.2%，比2012年提高了7個百分點；其中，特等獎1項，一等獎8項，二等獎81項，獲獎數(shù)量及獲獎?wù)急染鶆?chuàng)歷史新高，領(lǐng)跑全國。2名國家最高科技獎的獲獎?wù)呔鲎员本?，截至目前，自國家最高科學技術(shù)獎設(shè)立以來共產(chǎn)生22位獲獎?wù)?，其?7位來自北京，占總數(shù)的77%，顯示了北京地區(qū)得天獨厚的資源優(yōu)勢和持續(xù)創(chuàng)新能力。
