測(cè)試工作計(jì)劃精選(九篇)

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第1篇：測(cè)試工作計(jì)劃范文

具體檢查內(nèi)容如下:

1)試運(yùn)行計(jì)劃:按照總體進(jìn)度計(jì)劃編制合理的試運(yùn)行計(jì)劃，及時(shí)合理配備所需資源。

2)試運(yùn)行方案編制審核:編制試運(yùn)行方案經(jīng)監(jiān)理、建設(shè)單位審核。

3)試運(yùn)行組織機(jī)構(gòu)建立，包括總指揮、各分部試車操作人員、監(jiān)護(hù)測(cè)量記錄人員、維修保鏢人員、安全保衛(wèi)、應(yīng)急救援、后勤保障等，試車人員經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，熟悉試車方案和操作方法。

4)試車環(huán)境條件準(zhǔn)備:試車范圍內(nèi)土建工程結(jié)束，設(shè)備本身及周圍清理干凈，門窗封閉，照明燈具能正常使用、試車區(qū)域內(nèi)道路暢通。

5)設(shè)備、管線系統(tǒng)安裝結(jié)束，管路經(jīng)過(guò)壓力試驗(yàn)，安裝資料、試驗(yàn)報(bào)告齊全。試車范圍內(nèi)工程已按設(shè)計(jì)文件的內(nèi)容和有關(guān)規(guī)范的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)全部完成，并提供下列資料和文件:a．各種產(chǎn)品合格證。b．施工記錄和驗(yàn)收合格文件。c．隱蔽工程記錄及設(shè)備封閉檢查記錄。d．附有單線圖的管道系統(tǒng)安裝資料，其中包括管道、閥門、管件、管道附件、墊片支架等的規(guī)格、材質(zhì)、施焊接頭位置、焊工代號(hào)、無(wú)損探傷及熱處理合格記錄、報(bào)告、耐壓試驗(yàn)記錄、吹掃記錄等。e．設(shè)備油、密封油、控制油管路清洗合格資料。f．單體試車內(nèi)的電氣和儀表調(diào)校合格資料。

6)工程實(shí)體部分檢查內(nèi)容:a．設(shè)備找正、找平、對(duì)中情況;葉輪鎖母、鎖片是否安裝;各部分螺栓緊固情況;冷卻系統(tǒng);系統(tǒng)油脂加注情況;配合間隙;限位撞鐵安裝情況;設(shè)備內(nèi)部是否有雜物;b．管路支架安裝固定情況、焊口是否漏焊、法蘭螺栓緊固情況、法蘭墊片情況;壓力試驗(yàn)情況;臨時(shí)上水管路恢復(fù)情況、伸縮膨脹系統(tǒng)情況;放空、導(dǎo)淋安裝情況;管道色標(biāo)、流向標(biāo)志齊全;臨時(shí)焊件拆除情況等;c．電氣接地、絕緣電阻測(cè)試情況;各部分接線是否正確;母線、電纜頭及接線端子螺栓是否壓緊;電纜溝道、盤(pán)柜防火封堵情況、按鈕開(kāi)關(guān)是否靈活、盤(pán)柜開(kāi)關(guān)開(kāi)啟是否靈活;控制開(kāi)關(guān)型號(hào)是否正確;控制系統(tǒng)模擬空投情況;過(guò)載過(guò)熱保護(hù)投運(yùn)情況等。

7)試車檢測(cè)儀器、儀表準(zhǔn)備(包括測(cè)溫儀、測(cè)振儀、轉(zhuǎn)速表、鉗型電流表等)記錄表格齊全。

8)試車所需的燃料、動(dòng)力、儀表空氣、冷卻水、軟化水到位。

9)試運(yùn)行必要的通訊聯(lián)絡(luò)已準(zhǔn)備。

10)與其他系統(tǒng)需要隔離的堵板已安裝，并懸掛標(biāo)志牌。

二、試運(yùn)行過(guò)程控制

試運(yùn)行過(guò)程監(jiān)控就是在設(shè)備、系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)，密切關(guān)注各部分的運(yùn)行情況，如電壓、電流、溫度、振動(dòng)、聲音、壓力等，如發(fā)現(xiàn)異常情況，要采取可靠措施進(jìn)行處理，同時(shí)對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)根據(jù)引發(fā)問(wèn)題的嚴(yán)重情況進(jìn)行分類，對(duì)于不必要停車可以處理的，在采取必要的安全保證措施后，在專人監(jiān)護(hù)的情況下在運(yùn)行期間進(jìn)行處理;對(duì)于必須停車處理的，且不會(huì)造成嚴(yán)重后果的，在運(yùn)行期間派專人監(jiān)護(hù)，并且事態(tài)在可控范圍內(nèi)的，且不影響設(shè)備運(yùn)行考核指標(biāo)的，可以匯報(bào)指揮人員，作好記錄，在設(shè)備運(yùn)行停車后一并處理;對(duì)于可能引發(fā)大的設(shè)備、人身事故的，要采取果斷措施停止試運(yùn)行，具體控制內(nèi)容如下:

1)試車區(qū)域無(wú)關(guān)人員嚴(yán)禁入內(nèi)。

2)嚴(yán)格按照試車方案操作執(zhí)行，設(shè)備的啟動(dòng)、停止、操作、維修應(yīng)統(tǒng)一指揮。

3)試車過(guò)程作好監(jiān)護(hù)，密切關(guān)注電壓、電流、溫度、振動(dòng)、聲音、壓力、流量等參數(shù)是否正常，專人測(cè)量記錄。值班人員嚴(yán)禁串崗、離崗，并作好交接班記錄。

4)對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)報(bào)告試車領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人，并妥善處理。發(fā)生溫度、聲音、振動(dòng)急劇增大等異常情況時(shí)應(yīng)采取緊急停車。

5)試車結(jié)束或異常停機(jī)后要及時(shí)關(guān)閉電源及管路上的水、汽、油等閥門。

6)試運(yùn)行合格后作好簽證，作好移交或保衛(wèi)工作。

三、結(jié)語(yǔ)

第2篇：測(cè)試工作計(jì)劃范文

一、學(xué)生情況分析

本學(xué)期七年級(jí)共有3個(gè)班，七年級(jí)學(xué)生總體水平差不多，歷史是他們新接觸的一門新學(xué)科，所以大部分同學(xué)求知欲較強(qiáng)，課堂紀(jì)律較好。但缺乏綜合歸納能力，基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，缺乏好的學(xué)習(xí)方法，且有部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)欠積極。本學(xué)期的教學(xué)工作的一個(gè)重點(diǎn)就是使學(xué)生學(xué)會(huì)歷史知識(shí)的一些方法，提高學(xué)生歷史學(xué)習(xí)成績(jī)。

二、教材分析

本學(xué)期七年級(jí)歷史第一冊(cè)選用的是人教版教材，《中國(guó)歷史》第一冊(cè)的內(nèi)容是從我國(guó)的遠(yuǎn)古居民寫(xiě)到的魏晉南北朝，各個(gè)時(shí)期的興衰過(guò)程及其經(jīng)濟(jì)、文化的改革和發(fā)展，共22課。融思想性、政治性、科學(xué)性、知識(shí)性于一體?？勺x性強(qiáng)，圖文并茂，新增了許多趣味性較強(qiáng)的課堂知識(shí)活動(dòng)。

全書(shū)以辯證唯物主義和歷史唯物主義理論為指導(dǎo)，正確闡述了人類社會(huì)發(fā)展的歷史。盡管篇幅有限，還是適量增加了翔實(shí)、準(zhǔn)確、與文字相配合的插圖、地圖，使歷史教學(xué)更直觀可信，更方便有趣。通過(guò)真實(shí)的圖片及rdquo;rdquo;等欄目將許多傳統(tǒng)的難點(diǎn)和疑點(diǎn)化難為易。

課本精心選材，科學(xué)闡述，正確地反映了我國(guó)統(tǒng)一的多民族國(guó)家的發(fā)展軌跡和各民族的歷史。如第3課rdquo;，增添了黃帝的rdquo;(第12~13頁(yè))，就在教材中成功地寫(xiě)好了中華民族形成發(fā)展的第一筆。第14課rdquo;(第71~75頁(yè))，把民族間的發(fā)展與和平相處歸為主線。第20課rdquo;，以北魏的馮太后教育孝文帝的故事為導(dǎo)入(第106頁(yè))，深淺適度，循序漸進(jìn)地講述了鮮卑民族的進(jìn)步及其在我國(guó)統(tǒng)一的多民族國(guó)家發(fā)展歷史上的重要作用。這樣，就使國(guó)家統(tǒng)一與民族團(tuán)結(jié)的教育落在了實(shí)處。

在單元題目上，用rdquo;rdquo;rdquo;等，使教育內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)更加明確。在文化類課文中，用rdquo;(夏商西周)、rdquo;(春秋戰(zhàn)國(guó))、rdquo;rdquo;等標(biāo)識(shí)，準(zhǔn)確勾勒出中國(guó)古代文化發(fā)展的軌跡。加之圖文并茂，有利于進(jìn)行生動(dòng)形象的中華文明發(fā)展歷史的教育。

教學(xué)目標(biāo)

掌握從遠(yuǎn)古居民到的魏晉南北朝的各個(gè)時(shí)期的興衰過(guò)程及其經(jīng)濟(jì)、文化的改革和發(fā)展

教材重點(diǎn)

在于與歷史發(fā)展的線索相關(guān)的重大事件和人物以及經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展。難點(diǎn)在于向?qū)W生進(jìn)行思想教育及對(duì)歷史事件、人物的評(píng)價(jià)。

教學(xué)措施

第一、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在備課中真正做到備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法。同時(shí)在集體備課中強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自優(yōu)秀斐斐,課件園，讓教師之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，資源共享。

第二、落實(shí)好課堂的教學(xué)目標(biāo)，1.目標(biāo)統(tǒng)一，準(zhǔn)確，2.以rdquo;的要求為依。3整體現(xiàn)統(tǒng)一要求與個(gè)性發(fā)展統(tǒng)一。

第三、使學(xué)生主動(dòng)參與到課堂教學(xué)中，如課堂上答題、動(dòng)腦筋、小討論，故事會(huì)，通過(guò)這些活動(dòng)開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維潛能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)也使學(xué)生主動(dòng)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。這樣就使學(xué)生上課的注意力集中，加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理。及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)總結(jié)。

第四、積極開(kāi)展歷史活動(dòng)課，鼓勵(lì)學(xué)生參與歷史小制作，通過(guò)課外讀物，網(wǎng)上探訪古跡、名人軼事，擴(kuò)大歷史的知識(shí)面，通過(guò)自主的學(xué)習(xí)方式，提高探究學(xué)習(xí)能力。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神實(shí)踐能力。

教學(xué)進(jìn)度

單元教學(xué)內(nèi)容課時(shí)安排備注

學(xué)前教育1

一中華文明的起源4

二國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革7

三統(tǒng)一國(guó)家的建立(1)3

期中復(fù)習(xí)

三統(tǒng)一國(guó)家的建立(2)6

四政權(quán)分立與民族融合7

期末復(fù)習(xí)

第3篇：測(cè)試工作計(jì)劃范文

在來(lái)到牡佳中心試驗(yàn)室以后，在王主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中對(duì)試驗(yàn)檢測(cè)工作有所了解，在工作中從整理配合比資料開(kāi)始逐漸的學(xué)習(xí)規(guī)范和專業(yè)知識(shí)，同時(shí)配合張健主任進(jìn)行耐久性試驗(yàn)和土工格柵的檢測(cè)，在實(shí)際操作中加深對(duì)規(guī)范的理解并能熟練操作。由于王建國(guó)主任的正確指導(dǎo)及同事們的協(xié)助配合，我不僅較好的完成了本職工作，而且在實(shí)踐中不斷得到鍛煉及提高，在工作上有所長(zhǎng)進(jìn)。

現(xiàn)在我在試驗(yàn)室中負(fù)責(zé)混凝土配合比、土工、土工格柵及耐久性試驗(yàn)，同時(shí)輔助進(jìn)行外加劑的試驗(yàn)檢測(cè)。目前工區(qū)即將冬休，試驗(yàn)委托量已降為平時(shí)的十之二三，不過(guò)隨之而來(lái)的則是明年配合比的選定，故而容不得有一絲懈怠。  

從現(xiàn)在至元旦，我將為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確立目標(biāo)并不停的提高自己。

1、不斷提高自己的理論知識(shí)水平，通過(guò)文獻(xiàn)、書(shū)本及教學(xué)視頻不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、對(duì)于掌握的試驗(yàn)項(xiàng)目能夠知其然亦知其所以然，理解試驗(yàn)的每一個(gè)參數(shù)，對(duì)試驗(yàn)的結(jié)果有自己的判斷。

2、進(jìn)行混凝土配合比試驗(yàn)的過(guò)程，也是我學(xué)習(xí)的過(guò)程。我可以在混凝土配合比的各項(xiàng)試驗(yàn)中，了解混凝土試件的取樣及試件尺寸、熟悉試件的制作及養(yǎng)護(hù)條件、 掌握試件各項(xiàng)力學(xué)性指標(biāo)的試驗(yàn)方法及步驟。查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)自己的不足，加深對(duì)混凝土配合比的理解。對(duì)相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，試驗(yàn)室相關(guān)文件的學(xué)習(xí)也不會(huì)停止，通過(guò)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際的試驗(yàn)操作，讓自己的試驗(yàn)操作更規(guī)范更準(zhǔn)確。

第4篇：測(cè)試工作計(jì)劃范文

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)食品安全工作

食品安全關(guān)系到全市各族人民群眾的生命安全和身體健康，關(guān)系到全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，各地區(qū)、各部門必須高度重視，切實(shí)加強(qiáng)食品安全工作。

當(dāng)前，全市食品安全總體形勢(shì)是好的，但連續(xù)發(fā)生的食品安全事故和查處中發(fā)現(xiàn)的諸多問(wèn)題表明，全市食品安全隱患較多，形勢(shì)仍然不容樂(lè)觀，特別是食品安全監(jiān)管中的職責(zé)不清、體制不順、多頭執(zhí)法、交叉執(zhí)法，食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者規(guī)模小、素質(zhì)低、技術(shù)落后、不規(guī)范操作、違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)等已成為制約食品安全工作的主要因素，一定要借深化食品藥品監(jiān)管機(jī)制改革之機(jī)，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，整合監(jiān)管資源，明確監(jiān)管責(zé)任，完善制度建設(shè)，強(qiáng)化監(jiān)管合力，保障人民群眾飲食安全。

要通過(guò)深入持久地加強(qiáng)食品安全工作，逐步建立起完善的食品安全檢驗(yàn)檢測(cè)體系、安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)體系、安全流通網(wǎng)絡(luò)體系、安全信息網(wǎng)絡(luò)體系以及行業(yè)誠(chéng)信自律體系等；建立起公平、競(jìng)爭(zhēng)有序的市場(chǎng)秩序，使人民群眾對(duì)食品安全放心。

近期，要以食品安全專項(xiàng)整治為重點(diǎn)，有效遏制非法生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用禁用農(nóng)藥、獸藥行為；有效遏制無(wú)證照加工、經(jīng)營(yíng)食品行為和面粉、肉類、兒童食品濫用食品添加劑行為；全面遏制注水肉和病死肉上市銷售行為。建立和完善食品質(zhì)量安全市場(chǎng)準(zhǔn)入和退出、召回制度，努力提高學(xué)校食堂、餐飲業(yè)量化分級(jí)經(jīng)營(yíng)管理比例，規(guī)范食品市場(chǎng)（超市）的食品經(jīng)營(yíng)行為。堅(jiān)決依法查處制售假冒偽劣和有毒有害食品的違法案件，有效提高食品安全的保障水平。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，完善機(jī)制，盡快形成食品安全監(jiān)管合力

食品安全工作涉及面廣，政策性強(qiáng)，是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)食品安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，在全市食品安全協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，組建赤峰市食品安全委員會(huì)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全市食品安全工作。各旗縣區(qū)政府也要盡快成立食品安全委員會(huì)，組織好本地區(qū)的食品安全工作。

要進(jìn)一步完善工作機(jī)制，整合監(jiān)管資源，形成監(jiān)管合力。堅(jiān)持以制度建設(shè)為核心，不斷完善食品安全的監(jiān)督與協(xié)調(diào)工作機(jī)制，由食品安全委員會(huì)組織相關(guān)部門制定食品信息通報(bào)制度、舉報(bào)投訴制度、重大案件查處制度、責(zé)任追究制度等，并結(jié)合工作實(shí)際不斷予以完善。用健全的制度體系，規(guī)范各地區(qū)、各部門的食品安全監(jiān)管行為。

在進(jìn)一步明確各部門職責(zé)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮食品安全委員會(huì)的協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)作用，將分散的監(jiān)管資源集中起來(lái)，逐步加強(qiáng)聯(lián)合執(zhí)法，實(shí)行食品安全檢驗(yàn)監(jiān)測(cè)結(jié)果互認(rèn)制度，努力避免重復(fù)投入、多頭執(zhí)法、交叉執(zhí)法等現(xiàn)象發(fā)生。

三、明確責(zé)任，加強(qiáng)配合，盡快形成統(tǒng)一、協(xié)調(diào)、權(quán)威、高效的食品安全監(jiān)管機(jī)制

食品安全工作由各級(jí)政府負(fù)總責(zé)，要把食品安全做為整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重點(diǎn)，提到重要議事日程，以對(duì)人民群眾身體健康和生命安全負(fù)責(zé)的政治責(zé)任感和歷史使命感，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各相關(guān)職能部門，切實(shí)開(kāi)展好食品安全工作。食品安全委員會(huì)要加強(qiáng)對(duì)各旗縣區(qū)食品安全工作開(kāi)展情況的督查，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不力、出現(xiàn)重大食品安全事故的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任。

按照《赤峰市人民政府辦公廳關(guān)于成立赤峰市食品安全委員會(huì)的通知》要求，食品安全委員會(huì)、食品安全委員會(huì)辦公室及各職能部門要按職責(zé)要求積極有效開(kāi)展工作。食品安全委員會(huì)辦公室要牽頭抓總，加強(qiáng)督查，組織協(xié)調(diào)好全市食品安全的日常工作。各職能部門要在食品安全委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和食品安全委員會(huì)辦公室的組織協(xié)調(diào)下，主動(dòng)配合，通力合作，盡快建立起統(tǒng)一、協(xié)調(diào)、權(quán)威、高效的食品安全監(jiān)管體制。

四、突出重點(diǎn)，加強(qiáng)整治，大力開(kāi)展好食品安全專項(xiàng)整治工作

按照“全市統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，地方政府負(fù)責(zé)，部門指導(dǎo)協(xié)調(diào)，各方聯(lián)合行動(dòng)”的工作格局和“標(biāo)本兼治、著力治本”的方針，圍繞《赤峰市食品安全專項(xiàng)整治工作方案》確定的主要目標(biāo)，重點(diǎn)品種、重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)領(lǐng)域，集中執(zhí)法力量，下移監(jiān)管重心，加強(qiáng)大要案查處力度，確保完成整治任務(wù)，實(shí)現(xiàn)整治目標(biāo)，同時(shí)加強(qiáng)日常監(jiān)管，鞏固整治成果，以此推動(dòng)食品放心工程不斷深入開(kāi)展，真正成為民心工程。

五、積極探索食品安全信用體系和評(píng)價(jià)體系建設(shè)

建立食品安全監(jiān)管的長(zhǎng)效機(jī)制以改善食品安全信用環(huán)境，培養(yǎng)食品安全信用意識(shí)，規(guī)范食品企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為和食品市場(chǎng)秩序，提高食品安全為目的，以加強(qiáng)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)信用建設(shè)為核心，不斷完善食品安全信用體系建設(shè)。在制度規(guī)范上，建立食品安全信用的監(jiān)管體制，制定征信制度、評(píng)價(jià)制度、披露制度、服務(wù)制度、獎(jiǎng)懲制度等。在運(yùn)行系統(tǒng)上，初步建立起公開(kāi)、便利的食品安全信用查詢系統(tǒng)，科學(xué)、公正的食品安全信用評(píng)價(jià)系統(tǒng)等，不斷提高管理與服務(wù)水平，逐步滿足社會(huì)對(duì)食品安全信用服務(wù)的需求。在運(yùn)行機(jī)制上，初步建立起食品安全信用運(yùn)行機(jī)制，全面發(fā)揮食品安全信用體系對(duì)于食品安全工作的規(guī)范、引導(dǎo)、督促功能。對(duì)食品市場(chǎng)中的制假售假等行為充分發(fā)揮警示和懲戒作用。各旗縣區(qū)、各部門要積極進(jìn)行食品安全信用體系建設(shè)試點(diǎn)工作，在取得階段基礎(chǔ)上，盡快擴(kuò)展到全市，成為建設(shè)誠(chéng)信赤峰的重要組成部分。

積極探索建立食品安全評(píng)價(jià)、預(yù)警與應(yīng)急處理體系，制定一系列切實(shí)可行的辦法和措施，使之不斷完善。通過(guò)建立信用體系、評(píng)價(jià)體系、預(yù)警體系和應(yīng)急處理體系，建立食品安全監(jiān)管的長(zhǎng)效機(jī)制。

第5篇：測(cè)試工作計(jì)劃范文

自20世紀(jì)末以來(lái),洪澇、干旱、沙塵、酷熱、奇寒、地震、蝗蟲(chóng)、赤潮、泥石流、非典、瘋牛病、禽流感……無(wú)數(shù)災(zāi)害在地球上蜂起;生物資源在浩劫中走向滅絕,礦物、能源在濫采中走向枯竭……人類的生存面臨日益嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)。

如何處理好水利水電工程項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)和最低限度減少對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞,已成為目前亟待解決的問(wèn)題。

1.水利水電工程對(duì)于生態(tài)環(huán)境的影響

1.1陸生生態(tài)影響

水電工程對(duì)于當(dāng)?shù)赝寥拉h(huán)境的影響包括水庫(kù)攔蓄作用使得下游洪泛平原的淤泥肥源減少,土壤肥力下降;長(zhǎng)期使土壤處于地下水位過(guò)高的過(guò)飽和水分狀態(tài),從而引起土壤次生沼澤化、鹽漬化或潛育化;土壤環(huán)境的改變將直接影響陸生植物的生長(zhǎng)。庫(kù)區(qū)蓄水淹沒(méi)土地資源,清除植被造成生物資源和生物多樣性的損失。施工人員居住區(qū)建設(shè)造成植被破壞及污染問(wèn)題,以及引入異源性疾病等。在工程施工過(guò)程中,可能使外來(lái)物種進(jìn)入該區(qū)域,由于外來(lái)物種能通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)、捕食、改變生境和傳播疾病等方式對(duì)本地生物產(chǎn)生威脅,影響原植物群落的自然演替,降低區(qū)域的生物多樣性。由于施工的干擾,可導(dǎo)致施工區(qū)的鳥(niǎo)類和獸類的生活、取食環(huán)境惡化,他們將被迫遠(yuǎn)離棲息地。水庫(kù)蓄水淹沒(méi)森林,工程建設(shè)對(duì)地表植被的破壞,新建城鎮(zhèn)和道路系統(tǒng)對(duì)野生動(dòng)物棲息地的分割與侵占,都會(huì)造成原始生態(tài)系統(tǒng)的改變,威脅多種生物的生存,加劇了物種的滅絕。

1.2水生生態(tài)影響

水電工程可使陸地變?yōu)樗?淺水變?yōu)樯钏?流水變?yōu)殪o水,這些變化都影響著生物生存環(huán)境。庫(kù)內(nèi)水流流速小,降低了水、氣界面交換的速率和污染物的遷移擴(kuò)散能力,因此復(fù)氧能力減弱,使得水庫(kù)水體自凈能力比河流弱;庫(kù)內(nèi)水流流速小甚至處于靜止?fàn)顟B(tài),水層透明度增大,利于藻類光合作用,壩前儲(chǔ)存的水,因藻類大量生長(zhǎng)而導(dǎo)致富營(yíng)養(yǎng)化;被淹沒(méi)的植被和腐爛的有機(jī)物會(huì)大量消耗水中的氧氣,并釋放沼氣和大量二氧化碳,同樣導(dǎo)致溫室效應(yīng);懸移質(zhì)沉積于庫(kù)底,長(zhǎng)期累積不易遷移,若含有有毒物質(zhì)或難降解的重金屬,可形成次生污染源。施工活動(dòng)和水庫(kù)蓄水干擾、破壞和縮小了動(dòng)物原有的棲息地,動(dòng)物被迫外遷,尋找新的棲息地。大壩切斷了原有天然河道或江河和湖泊之間的通道,魚(yú)類覓食和生殖洄游受阻,魚(yú)類分布和產(chǎn)量改變。

1.3其他影響

水電工程對(duì)于水土流失影響因素包括自然因素和人為因素。其中自然因素包括地形地貌、地質(zhì)條件、土壤松散程度、植被稀疏程度以及降雨強(qiáng)度等;人為因素主要包括工程建設(shè)過(guò)程中擾動(dòng)地表、毀壞植被、土石方開(kāi)挖、填筑以及棄渣等。據(jù)統(tǒng)計(jì),湖南東江水電站建庫(kù)后,庫(kù)周水土流失量為63萬(wàn)t/年。水利水電施工開(kāi)山挖洞,造成塵土飛揚(yáng),粉塵對(duì)周圍環(huán)境和人群健康均帶來(lái)不利影響。水利水電工程施工棄渣和料場(chǎng)開(kāi)采占用大量土地,施工結(jié)束后又未進(jìn)行復(fù)墾和綠化,對(duì)地貌景觀和植被破壞很大。水利工程對(duì)于氣候也有一定的影響,由于修建水庫(kù)形成了大面積蓄水,在陽(yáng)光輻射下,使蒸發(fā)量有所增加,進(jìn)而使降雨量增加;水庫(kù)低溫效應(yīng)的影響可使降雨分布發(fā)生改變,一般庫(kù)區(qū)蒸發(fā)量加大,空氣變得濕潤(rùn)。

2.解決措施

2.1水利水電工程建設(shè)前期的措施

精確選址,在不宜進(jìn)行水電項(xiàng)目建設(shè)的自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、地質(zhì)公園、森林公園、世界遺產(chǎn)區(qū)、生態(tài)功能區(qū)以及其他需要進(jìn)行保護(hù)的區(qū)域內(nèi),劃定保護(hù)河段和保護(hù)流域區(qū),禁止進(jìn)行水電工程建設(shè)和其他大型工程建設(shè);建立水利水電工程預(yù)評(píng)價(jià)體系,對(duì)于工程所造成的生態(tài)、水環(huán)境、施工環(huán)境等污染進(jìn)行系統(tǒng)完整的分析,把加強(qiáng)地區(qū)的生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)作為根本點(diǎn)和切入點(diǎn),對(duì)嚴(yán)重破壞和影響生態(tài)環(huán)境的水電建設(shè)項(xiàng)目,應(yīng)該重新進(jìn)行評(píng)估和審查。合理進(jìn)行水土資源開(kāi)發(fā)利用規(guī)劃,調(diào)控上、中、下游水資源使用量。在水資源分配方案中要留有足夠的生態(tài)用水量,避免下游的土地荒漠化和沙化。正式開(kāi)始施工前,對(duì)淹沒(méi)線以下的名木古樹(shù)應(yīng)進(jìn)行移栽,建立檔案掛牌保護(hù)。

2.2水利水電工程施工階段的措施

工程施工階段應(yīng)首先考慮環(huán)保的施工方式,盡量選擇有利于植物生長(zhǎng)、動(dòng)物成長(zhǎng)的環(huán)保材料。在施工中,工程人員應(yīng)根據(jù)施工所造成的環(huán)境問(wèn)題,及時(shí)加強(qiáng)施工活動(dòng)的管理工作,及時(shí)檢查環(huán)保設(shè)施的建設(shè)及運(yùn)行情況,妥當(dāng)?shù)奶幚硎┕み^(guò)程中出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題,對(duì)施工區(qū)域外的植物、樹(shù)木盡量維持原狀,預(yù)防施工對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境造成的不良影響,加強(qiáng)開(kāi)挖邊坡治理,防止沖刷和水土流失。對(duì)大壩、廠房、引水系統(tǒng)、場(chǎng)內(nèi)交通等建筑物開(kāi)挖形成的邊坡,應(yīng)采取邊開(kāi)挖、邊支護(hù)的施工方法,并根據(jù)壩肩、岸坡、路堤開(kāi)挖面等邊坡實(shí)際情況采取擋墻、噴錨、砌石護(hù)坡等工程措施防護(hù),或用草皮、混凝土框植草和種植攀援植物,或?yàn)⒉葑训却胧?duì)邊坡進(jìn)行植物防護(hù)。對(duì)于廠區(qū)、壩區(qū)實(shí)行路面硬化,并在路面兩側(cè)采用常綠灌木形成綠籬,適當(dāng)采用景觀樹(shù),既可防治水土流失又能美化環(huán)境。及時(shí)開(kāi)展塵、毒、噪音治理,合理排放廢碴、生活污水和施工廢水,最大限度的減少工程施工隊(duì)周邊環(huán)境的污染。

2.3水利水電工程建設(shè)后期的措施

水電工程施工即將結(jié)束時(shí),應(yīng)建立水電工程環(huán)境影響監(jiān)測(cè)和反饋機(jī)制,對(duì)環(huán)境情況進(jìn)行評(píng)估,如果發(fā)現(xiàn)有不良影響的地方,要及時(shí)提出解決意見(jiàn),把破壞程度降到最低水平。工程完工后,一般須覆土并采取草、灌、喬相結(jié)合的植物措施,盡快恢復(fù)地表植被,恢復(fù)土壤的理化性質(zhì)。加強(qiáng)對(duì)棄渣場(chǎng)、砂石料、開(kāi)采場(chǎng)、取土場(chǎng)、臨時(shí)工程用地等非景觀區(qū)域的水土保持措施,避免出現(xiàn)新的水土流失問(wèn)題。

第6篇：測(cè)試工作計(jì)劃范文

（廣東電網(wǎng)有限責(zé)任公司汕頭供電局，廣東 汕頭 515041）

摘要：計(jì)量自動(dòng)化系統(tǒng)是一個(gè)集電量遙測(cè)采集、用戶負(fù)荷控制管理、配變終端監(jiān)測(cè)、低壓集抄等功能于一體的遠(yuǎn)程自動(dòng)抄表系統(tǒng)，其能實(shí)現(xiàn)對(duì)電廠、變電站、公用變壓器、專用變壓器、低壓用戶等發(fā)電側(cè)、供電側(cè)、配電側(cè)和售電側(cè)數(shù)據(jù)的采集與監(jiān)測(cè)，具有遠(yuǎn)程抄表、用電監(jiān)測(cè)、負(fù)荷控制、線損統(tǒng)計(jì)分析、供電質(zhì)量分析、用戶用電異常分析報(bào)警及管理等功能，為電力營(yíng)銷、計(jì)劃和生產(chǎn)管理提供了數(shù)據(jù)服務(wù)，是電能計(jì)量工作由現(xiàn)場(chǎng)多點(diǎn)分散工作向遠(yuǎn)程集中管理轉(zhuǎn)變的技術(shù)支持平臺(tái)。計(jì)量自動(dòng)化系統(tǒng)為計(jì)量故障分析提供了強(qiáng)有力的數(shù)據(jù)和信息支持，對(duì)提高計(jì)量測(cè)試工作效率和質(zhì)量有很好的輔助作用，現(xiàn)對(duì)該系統(tǒng)在計(jì)量測(cè)試工作中的應(yīng)用情況進(jìn)行簡(jiǎn)要分析和探討。

關(guān)鍵詞 ：計(jì)量自動(dòng)化系統(tǒng)；計(jì)量測(cè)試；應(yīng)用

0引言

計(jì)量測(cè)試工作是確保電能計(jì)量裝置在實(shí)負(fù)荷狀態(tài)下正常工作、準(zhǔn)確計(jì)量的重要手段，是確保供電企業(yè)與用電客戶相互之間合法權(quán)益得到保障的重要環(huán)節(jié)，主要工作是Ⅲ類以上、變壓器容量在315 kVA以上的專用變用戶的周期檢定，新裝專用變用戶的首次檢定和各種專用變用戶的臨時(shí)檢定等。這些工作都必須到客戶現(xiàn)場(chǎng)才能進(jìn)行，工作量大、地點(diǎn)分散，測(cè)試人員疲于在各個(gè)用戶之間奔波，工作效率難以得到提高。計(jì)量自動(dòng)化系統(tǒng)投入運(yùn)行后，實(shí)現(xiàn)了各種數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)采集和歷史數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)與查詢，為我們提供了大量可供參考的處理依據(jù)，對(duì)提高計(jì)量測(cè)試工作效率起到了很好的輔助作用。

1計(jì)量自動(dòng)化系統(tǒng)專變部分的功能

廣東電網(wǎng)公司在全國(guó)率先大規(guī)模推舉大客戶負(fù)荷管理系統(tǒng)建設(shè)，在全省全面推進(jìn)地區(qū)電網(wǎng)計(jì)量遙測(cè)系統(tǒng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)廠站計(jì)量遙測(cè)系統(tǒng)建設(shè)全覆蓋，并在大客戶負(fù)荷管理主站系統(tǒng)基礎(chǔ)上整合了廠站電能遙測(cè)系統(tǒng)，接入了配電變壓器監(jiān)測(cè)計(jì)量管理系統(tǒng)和低壓電力用戶集中抄表系統(tǒng)，建立了一體化的智能計(jì)量自動(dòng)化系統(tǒng)，能夠?qū)崿F(xiàn)抄表數(shù)據(jù)分析、電量計(jì)算、對(duì)用戶的用電情況事件進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、異常分析報(bào)警及管理等功能。

在專變部分與計(jì)量測(cè)試工作關(guān)系較為密切的功能項(xiàng)目是：

（1） 基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，其中較為常用的功能項(xiàng)有表碼查詢、電量查詢、瞬時(shí)量查詢、表碼瞬時(shí)量綜合查詢，工作人員可根據(jù)需要在各功能項(xiàng)相應(yīng)頁(yè)面設(shè)置查詢條件，讀取符合要求的數(shù)據(jù)內(nèi)容。

（2） 運(yùn)行管理，其中較為常用的功能項(xiàng)為終端的在線情況，可通過(guò)選中相應(yīng)節(jié)點(diǎn)查看當(dāng)前該節(jié)點(diǎn)下的終端在線情況以及指定月份終端上線率的情況，包括匿名的終端登陸信息。

（3） 報(bào)警管理，其中較為常用的功能項(xiàng)為報(bào)警事件查詢，能對(duì)一段時(shí)間內(nèi)某一個(gè)廠站下的所有計(jì)量點(diǎn)進(jìn)行分類查找，是對(duì)表計(jì)報(bào)警事項(xiàng)、通訊報(bào)警事項(xiàng)、終端報(bào)警事項(xiàng)、主站統(tǒng)計(jì)報(bào)警事項(xiàng)以及系統(tǒng)歷史事項(xiàng)的綜合查詢，并且可以查看報(bào)警的詳細(xì)情況。

（4） 數(shù)據(jù)隨抄，主要是即時(shí)抄讀某一個(gè)廠站下的所有計(jì)量點(diǎn)的電表和終端相關(guān)數(shù)據(jù)。

以上查詢功能均可實(shí)現(xiàn)不同時(shí)間點(diǎn)或時(shí)間段的數(shù)據(jù)查詢，同時(shí)可以通過(guò)設(shè)置字體顏色的方式來(lái)區(qū)分不同數(shù)據(jù)來(lái)源的數(shù)據(jù)。

2計(jì)量自動(dòng)化系統(tǒng)的日常應(yīng)用內(nèi)容

（1） 運(yùn)用基礎(chǔ)數(shù)據(jù)功能，查詢用戶一定時(shí)間段或特定時(shí)間點(diǎn)（每15 min一次數(shù)據(jù)抄讀）內(nèi)的表碼、電壓、電流、有功功率、無(wú)功功率、功率因數(shù)等數(shù)據(jù)，以較全面地掌握用戶用電情況，從而提前發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，做到在去現(xiàn)場(chǎng)之前心中有數(shù)。

（2） 運(yùn)用運(yùn)行管理功能，了解終端運(yùn)行情況。

（3） 運(yùn)用報(bào)警管理功能，查詢用戶計(jì)量裝置的運(yùn)行情況，對(duì)頻繁發(fā)生的報(bào)警事件給予特別重視，發(fā)起臨時(shí)檢定流程，確保計(jì)量裝置準(zhǔn)確運(yùn)行。

（4） 運(yùn)用數(shù)據(jù)隨抄功能，實(shí)時(shí)查詢用戶有功功率、無(wú)功功率、電壓、電流、功率因數(shù)、電壓/電流相位角等數(shù)據(jù)，對(duì)用戶實(shí)時(shí)用電情況、計(jì)量裝置情況和二次回路情況進(jìn)行分析。

3計(jì)量自動(dòng)化系統(tǒng)在計(jì)量測(cè)試工作中的應(yīng)用方法

按現(xiàn)行檢定規(guī)程的規(guī)定，運(yùn)行中的計(jì)量裝置Ⅰ類用戶每季度檢定一次，Ⅱ類用戶每半年檢定一次，Ⅲ類用戶每年檢定一次，這些工作都必須在實(shí)負(fù)荷狀態(tài)下進(jìn)行，也就意味著要到用戶側(cè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢定，由于用戶數(shù)量多、位置分散，所以工作量很大。同時(shí)，對(duì)于需要周期檢定的用戶，由于檢定時(shí)間相對(duì)固定，也不能全面掌握其實(shí)際用電情況。而現(xiàn)有電子式電能表對(duì)歷史數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)一般只有3個(gè)月左右的時(shí)間，信息量比較少。所以，在計(jì)量自動(dòng)化系統(tǒng)投入運(yùn)行以前，計(jì)量測(cè)試人員經(jīng)常是疲于奔忙在各個(gè)用戶之間，工作效率和工作質(zhì)量都不高。計(jì)量自動(dòng)化系統(tǒng)投入運(yùn)行以后，實(shí)現(xiàn)了利用系統(tǒng)采集到的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)和儲(chǔ)存的歷史數(shù)據(jù)對(duì)用戶進(jìn)行全時(shí)段跟蹤和遠(yuǎn)程監(jiān)控。應(yīng)用方法如下：

（1） 在一定的時(shí)間段或特定的時(shí)間點(diǎn)范圍內(nèi)，對(duì)用戶的表碼和瞬時(shí)量等數(shù)據(jù)進(jìn)行查詢，了解用戶的實(shí)際用電情況。分析用戶用電規(guī)律，可以實(shí)現(xiàn)當(dāng)用戶的負(fù)荷情況比較理想，滿足校驗(yàn)要求時(shí)前往校驗(yàn)，有效避免了到達(dá)用戶現(xiàn)場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)用戶用電負(fù)荷過(guò)低無(wú)法開(kāi)展校驗(yàn)的情況，節(jié)省了多次往返的時(shí)間。

（2） 在對(duì)用戶的表碼和瞬時(shí)量數(shù)據(jù)進(jìn)行查詢的時(shí)候，如果發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的異常變化和波動(dòng)，如電流/電壓突然減小、不平衡度過(guò)大等情況，就進(jìn)入報(bào)警管理應(yīng)用，進(jìn)行相應(yīng)查詢，如果發(fā)現(xiàn)報(bào)警情況吻合，或伴有其他報(bào)警情況，就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)用戶計(jì)量裝置故障或竊電等行為，同時(shí)，借助系統(tǒng)中的歷史數(shù)據(jù)就基本可以確定故障或竊電行為發(fā)生的時(shí)間，為追補(bǔ)電量提供依據(jù)，而無(wú)需再前往現(xiàn)場(chǎng)提取電表數(shù)據(jù)。同理，如果在查詢報(bào)警情況時(shí)發(fā)現(xiàn)可疑報(bào)警，也可通過(guò)進(jìn)行表碼和瞬時(shí)量查詢來(lái)確認(rèn)報(bào)警情況，避免被部分誤報(bào)警誤導(dǎo)。

（3） 當(dāng)查詢數(shù)據(jù)失敗時(shí)，可通過(guò)查詢終端運(yùn)行情況檢查終端上線情況，檢查查詢失敗原因，因?yàn)榻K端離線有可能是用戶停電或停用導(dǎo)致，也可節(jié)省多次往返的時(shí)間。

（4） 如查詢數(shù)據(jù)失敗非終端離線問(wèn)題，還可通過(guò)數(shù)據(jù)隨抄功能對(duì)電表進(jìn)行抄讀。這種抄讀返回的是用戶的實(shí)時(shí)用電數(shù)據(jù)，包括實(shí)時(shí)的電流、電壓、有功/無(wú)功功率、功率因數(shù)、電流/電壓相位角等等，可以實(shí)時(shí)了解用戶計(jì)量裝置運(yùn)行情況和二次回路接線情況。

通過(guò)綜合運(yùn)用以上幾種方法，計(jì)量測(cè)試工作得到了極大的優(yōu)化，原有的被動(dòng)式工作轉(zhuǎn)化為主動(dòng)式工作，提高了工作效率和質(zhì)量。

4計(jì)量自動(dòng)化系統(tǒng)的應(yīng)用體會(huì)

在使用計(jì)量自動(dòng)化系統(tǒng)之前，計(jì)量測(cè)試工作主要存在兩方面的瓶頸：一方面由于計(jì)量測(cè)試工作是按計(jì)劃開(kāi)展的，有周期性，若用戶在兩次測(cè)試之間發(fā)生計(jì)量裝置故障或竊電行為，無(wú)法及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理，工作質(zhì)量無(wú)法保證；另一方面，在開(kāi)展計(jì)量測(cè)試工作時(shí)，對(duì)用戶負(fù)荷情況的掌握存在不確定性，現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試只能按照用戶當(dāng)時(shí)的實(shí)際負(fù)荷情況開(kāi)展，如果用戶實(shí)際負(fù)荷情況不理想，則無(wú)法進(jìn)行測(cè)試。

計(jì)量自動(dòng)化系統(tǒng)的投入使用，為計(jì)量測(cè)試工作實(shí)現(xiàn)了多方位、全過(guò)程、實(shí)時(shí)的用電負(fù)荷監(jiān)測(cè)，提供了直接、有效了解用戶用電情況的途徑。系統(tǒng)實(shí)時(shí)采集的各種數(shù)據(jù)為我們提供了準(zhǔn)確可靠的數(shù)據(jù)，通過(guò)系統(tǒng)便可以全面掌握客戶的用電情況，及時(shí)處理通過(guò)系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)的各種問(wèn)題，這就減少了測(cè)試人員現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試的工作量，優(yōu)化了工作模式，提高了工作效率和質(zhì)量，也提升了服務(wù)水平。

5結(jié)語(yǔ)

計(jì)量自動(dòng)化系統(tǒng)作為一個(gè)新生事物，仍然處于不斷改進(jìn)和完善的過(guò)程中。今后，該系統(tǒng)還將進(jìn)行一次大的升級(jí)，屆時(shí)功能將更加豐富，系統(tǒng)將更加成熟。同時(shí)，應(yīng)總結(jié)提煉測(cè)試工作中對(duì)系統(tǒng)的運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)，把工作中需要運(yùn)用到的查詢方法固化到系統(tǒng)中，實(shí)現(xiàn)更方便、快捷、直觀的數(shù)據(jù)查詢，以促進(jìn)服務(wù)水平的再次提高，使計(jì)量測(cè)試工作水平更上一層樓。

［

參考文獻(xiàn)］

［1］肖勇，周尚禮，張新建，等.電能計(jì)量自動(dòng)化技術(shù)［M］.北京：中國(guó)電力出版社，2011.

［2］吳強(qiáng)，裴陸國(guó).電能表修校工［M］.北京：中國(guó)水利水電出版社，2009.

第7篇：測(cè)試工作計(jì)劃范文

本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)（4）班數(shù)學(xué)科教學(xué)工作，全班共有學(xué)生49人，其中男生29人，女生20人。這班里有許多學(xué)生在一年級(jí)的時(shí)候我已經(jīng)教過(guò)，對(duì)于他們的一些情況也有所了解，班里有一小部分學(xué)生的基礎(chǔ)較差。因此，本學(xué)期重點(diǎn)工作除了繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練以外，還要加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo)及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，力爭(zhēng)使學(xué)生的整體素質(zhì)得到提高。

二、教材分析：

這冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法筆算，有余數(shù)的除法，多位數(shù)乘一位數(shù)，分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)，四邊形，千米和噸的認(rèn)識(shí)，時(shí)、分、秒，可能性，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等。其中萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法筆算、多位數(shù)乘一位數(shù)以及四邊形是本冊(cè)教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、會(huì)筆算三位數(shù)的加、減法，會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的估算和驗(yàn)算。

2、會(huì)口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù)；會(huì)筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù)，并會(huì)進(jìn)行估算；能熟練地計(jì)算除數(shù)和商是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。

3、初步認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)（分母小于10），會(huì)讀、寫(xiě)分?jǐn)?shù)并知道各部分的名稱，初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的大小，會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)的加減法。

4、初步認(rèn)識(shí)平行四邊形，掌握長(zhǎng)方形和正方形的特征，會(huì)在方格紙上畫(huà)長(zhǎng)方形、 正方形和平行四邊形；知道周長(zhǎng)的含義，會(huì)計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)；能估計(jì)一些物體的長(zhǎng)度，并會(huì)進(jìn)行測(cè)量。

5、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位千米，初步建立1千米的長(zhǎng)度觀念，知道1千米=1000米；認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位噸，初步建立1噸的質(zhì)量觀念，知道1噸=1000千克；認(rèn)識(shí)時(shí)間單位秒，初步建立分、秒的時(shí)間觀念，知道1分=60秒，會(huì)進(jìn)行一些有關(guān)時(shí)間的簡(jiǎn)單計(jì)算。

6、初步體驗(yàn)有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的。、，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的，能對(duì)一些簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性做出描述。

7、能找出事物簡(jiǎn)單的排列數(shù)和組合數(shù)，形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識(shí)和全面地思考問(wèn)題的意識(shí)，初步形成觀察、分析及推理的能力。

8、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

9、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣。

10、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

三、教學(xué)措施：

本班學(xué)生，兩年來(lái)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課時(shí)能積極思考，積極發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真按時(shí)完成。大部分同學(xué)能夠熟練地口算表內(nèi)乘法，能提出并解決生活中一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題，對(duì)位置、圖形、統(tǒng)計(jì)等方面的知識(shí)也能較好地掌握。但個(gè)別學(xué)生還沒(méi)達(dá)到計(jì)算正確、迅速，今后要加強(qiáng)輔導(dǎo)。

1、深鉆教材，領(lǐng)會(huì)教材編寫(xiě)意圖，備好課，好課，向課堂四十分鐘要質(zhì)量。

2.、改進(jìn)課堂教學(xué)，結(jié)合遠(yuǎn)程教育資源加大課堂密度.運(yùn)用激活練習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3、了解學(xué)生，因材施教，及時(shí)反饋，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

4、加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力的訓(xùn)練，并注意他們初步的邏輯思維能力，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。

5、虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，積極參加教研教改活動(dòng)。

6、加強(qiáng)集體教研，掌握上下兩個(gè)年級(jí)的知識(shí)銜接，深鉆教材，了解教材的編寫(xiě)意圖。按照教學(xué)大綱的具體要求教學(xué)。

7、根據(jù)學(xué)生年齡特征，知識(shí)要有易到難，由簡(jiǎn)到繁，由低到高，循序漸進(jìn)的進(jìn)行。

8、注重培養(yǎng)學(xué)深的積極性，主動(dòng)性和獨(dú)立性。

四、教學(xué)進(jìn)度：

1、測(cè)量（7課時(shí)）

千米的認(rèn)識(shí)………………………………………4課時(shí)左右

噸的認(rèn)識(shí)3課時(shí) …………………………………3課時(shí)左右

2、萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法（二）（9課時(shí)）

加法………………………………………………3課時(shí)左右

減法………………………………………………3課時(shí)左右

加法和減法的驗(yàn)算………………………………2課時(shí)左右

整理和復(fù)習(xí)……………………………………………1課時(shí)

3、四邊形（6課時(shí)）

4、有余數(shù)的除法（5課時(shí)）

5、時(shí)、分、秒（3課時(shí)）

填一填、說(shuō)一說(shuō)………………………………………1課時(shí)

6、多位數(shù)乘一位數(shù)（13課時(shí)）

口算乘法…………………………………………3課時(shí)左右

一位數(shù)乘二、三位數(shù)……………………………5課時(shí)左右

中間、末尾有0的乘法 …………………………4課時(shí)左右

整理和復(fù)習(xí)……………………………………………1課時(shí)

7、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)（5課時(shí)）

8、可能性（4課時(shí)）

第8篇：測(cè)試工作計(jì)劃范文

一、群眾文化溯源

文化活動(dòng)是人類社會(huì)的一種特有的現(xiàn)象,它產(chǎn)生于人類的勞作之中,并一直貫穿于浩瀚的人類社會(huì),是人類文明史中的一個(gè)重要的組成部分。

群眾文化則是人類社會(huì)最原始的文化活動(dòng)。早在遠(yuǎn)古時(shí)期,人們就是通過(guò)部落群體的文化活動(dòng)來(lái)表達(dá)生活中悲與喜的情感,傳遞生產(chǎn)中漁獵的信息,鼓勵(lì)出征戰(zhàn)士的斗志。而部落全體成員參與的“手之舞之,足之蹈之”的聚會(huì)則是當(dāng)時(shí)的最簡(jiǎn)單最原始的情感表現(xiàn)形式。到了奴隸社會(huì)、封建社會(huì)時(shí)期,我國(guó)涌現(xiàn)出了眾多的群眾歌舞、優(yōu)秀文化作品。

我黨歷來(lái)重視群眾文化建設(shè),即使在嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境里,也從沒(méi)放松群眾文化建設(shè),從1929年的《》到1942年的《延安文藝座談會(huì)上的講話》,我黨都頒布了一系列的文件,以指導(dǎo)在革命形勢(shì)下的群眾文化工作的開(kāi)展;建國(guó)以來(lái),我們黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾更是創(chuàng)造了多種形式的群眾文化。黨和政府也非常重視青少年群眾文化活動(dòng),建國(guó)后在各級(jí)組織的大力倡導(dǎo)下,青少年群眾文化活動(dòng)蓬勃開(kāi)展,由于其喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式深受廣大青少年喜愛(ài)。在目前的新形勢(shì)下,認(rèn)真研究它的活動(dòng)規(guī)律以與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度不斷創(chuàng)新內(nèi)容和形式,以發(fā)揮它最大的育人功能,這是目前我們?nèi)何墓ぷ髡邞?yīng)該認(rèn)真研究的新策略。

二、新形勢(shì)下青少年群眾文化的新策略

目前,我國(guó)18歲以下的青少年約有3.67億,哈爾濱市青少年近160萬(wàn)。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不斷深入,社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化,青少年思想道德建設(shè)面臨一系列新課題?！俺?jí)女生”一度在青少年群體中的風(fēng)靡,“北漂族”隊(duì)伍正不斷壯大,互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了網(wǎng)戀、等新現(xiàn)象,青少年精神空虛、行為失范、甚至違法犯罪行為并不少見(jiàn)。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查統(tǒng)計(jì),目前全國(guó)約有3 000萬(wàn)心理有問(wèn)題的青少年,其中中小學(xué)生心理障礙患病率為21.6%~32%;大學(xué)生有心理障礙者占16%~25.4%。北京團(tuán)市委“我最喜愛(ài)的歌曲”問(wèn)卷調(diào)查表明,八成北京青少年最喜歡港臺(tái)流行歌曲,僅19.9%的青少年表示喜歡革命歌曲。

青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,如何加強(qiáng)對(duì)青少年精神生活的健康引導(dǎo),迫在眉睫。當(dāng)前青年精神文化建設(shè)的主要存在以下四大問(wèn)題:一是一些地方和部門的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青少年文化建設(shè)工作認(rèn)識(shí)不足,重視不夠,沒(méi)有真正擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;二是全社會(huì)關(guān)心和支持青少年精神文化建設(shè)的風(fēng)氣尚未全面形成,還存在種種不利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境和消極因素;三是學(xué)校教育中重智育輕德育、重課堂教學(xué)輕社會(huì)實(shí)踐的現(xiàn)象依然存在,推進(jìn)素質(zhì)教育的任務(wù)艱巨,教師職業(yè)道德建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng);四是隨著人員流動(dòng)性加大,一些家庭放松了對(duì)子女的教育,一些家長(zhǎng)在教育子女尤其是獨(dú)生子女的觀念和方法上存在誤區(qū),給青少年教育帶來(lái)新的問(wèn)題?？傊?青少年精神文化建設(shè)在體制機(jī)制、思想觀念、內(nèi)容形式、方法手段、隊(duì)伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入、政策措施等方面還有許多與時(shí)代要求不相適應(yīng)的地方。這些問(wèn)題應(yīng)當(dāng)引起足夠重視,并采取有效措施加以解決。

青少年是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人,他們的精神文化狀況如何,直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國(guó)家前途和民族命運(yùn),加強(qiáng)和改進(jìn)青少年文化建設(shè)是一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。中央8號(hào)文件明確要求用疏導(dǎo)、參與、討論等方法,通過(guò)實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育,引導(dǎo)未成年人樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,深入進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和中華民族精神教育。團(tuán)中央也要求各地廣泛深入開(kāi)展豐富多彩的青年文化活動(dòng),精心組織文化推廣和展演活動(dòng),使優(yōu)秀文化作品走向社會(huì),深入青年,發(fā)揮文化精品再教育和引導(dǎo)青年中的積極作用。

結(jié)合現(xiàn)代化大都市建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)現(xiàn)狀,面臨新的形勢(shì),應(yīng)調(diào)整新策略以適應(yīng)群眾性青少年文化活動(dòng):

1.群眾性青少年文化活動(dòng)應(yīng)豐富多彩。群眾性青少年文化活動(dòng)不僅可以營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,也可以讓青少年在參與中受到體驗(yàn)教育。一是充分利用各重大節(jié)慶日,組織青少年開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、喜聞樂(lè)見(jiàn)的歡樂(lè)節(jié)慶活動(dòng),營(yíng)造健康有益的節(jié)日文化,展現(xiàn)青少年蓬勃向上的精神風(fēng)貌,活躍青少年的文化生活。二是舉辦“青少年”主題晚會(huì),通過(guò)電視媒體播出,突出文化育人的深刻內(nèi)涵,促進(jìn)思想道德建設(shè),展現(xiàn)青少年的時(shí)代風(fēng)貌,激勵(lì)青少年在現(xiàn)代化大都市建設(shè)中學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、奉獻(xiàn),引導(dǎo)青少年走同人民緊密結(jié)合、為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春的成長(zhǎng)道路。三是開(kāi)展“唱響青春之歌”系列活動(dòng),通過(guò)動(dòng)員、鼓勵(lì)、引導(dǎo)青少年尋找、創(chuàng)作、傳唱優(yōu)秀歌曲,抒發(fā)廣大青少年熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的真情實(shí)感,歌頌我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的偉大成就,以當(dāng)代的視角重溫青春的足跡,用優(yōu)美的旋律激勵(lì)無(wú)悔的青春,通過(guò)合唱比賽、文藝匯演、短信投票、歌曲背后的故事和圖片征集等多種形式,擴(kuò)大經(jīng)典勵(lì)志歌曲的傳播渠道,拓寬優(yōu)秀歌曲的傳播平臺(tái),豐富廣大青年的精神文化生活。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)青少年文化陣地建設(shè)。青少年文化活動(dòng)陣地是開(kāi)展青少年文化活動(dòng)的重要載體,是發(fā)展青少年文化事業(yè)的必要條件,是傳播社會(huì)主義精神文明的重要陣地。一是鞏固和加強(qiáng)青年宮、青少年活動(dòng)中心等現(xiàn)有陣地的建設(shè)和活動(dòng)管理,充分發(fā)揮其在青少年文化活動(dòng)中的骨干作用;二是進(jìn)一步加大對(duì)青年宮、青少年活動(dòng)中心、社區(qū)青少年文化廣場(chǎng)等文化陣地及設(shè)施的建設(shè)力度;三是充分利用社會(huì)上的圖書(shū)館、科技館、博物館、影劇場(chǎng)等一切文化設(shè)施,不斷拓寬青少年活動(dòng)陣地網(wǎng)絡(luò),并逐步建立起青少年文化陣地與設(shè)施的社會(huì)運(yùn)作機(jī)制;四是加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)文化陣地建設(shè),用社會(huì)主義先進(jìn)文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò),引導(dǎo)青少年健康上網(wǎng)。

第9篇：測(cè)試工作計(jì)劃范文

經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，政治思想教育環(huán)節(jié)成為了我國(guó)文化事業(yè)單位不可缺少的一個(gè)部分，科學(xué)合理的實(shí)踐認(rèn)知以及政治思想的滲透為許多地區(qū)的文化事業(yè)單位進(jìn)步以及改革創(chuàng)新提供了動(dòng)力，有利于我國(guó)社會(huì)的穩(wěn)定，有利于國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展。

2文化事業(yè)單位政治思想工作現(xiàn)狀分析

2.1政治思想工作邊緣化趨勢(shì)明顯

首先，政治教育工作部門的地位下降，管理人員沒(méi)有很好的意識(shí)到政治思想工作對(duì)單位進(jìn)步的指導(dǎo)作用，宣傳部門等組織部門的地位提升，出現(xiàn)了本末倒置的現(xiàn)象 。其次，許多文化事業(yè)單位即使有新開(kāi)展政治思想教育活動(dòng)，但是缺乏相應(yīng)的組織教育人員以及活動(dòng)開(kāi)展資金，因此預(yù)計(jì)的計(jì)劃行為都只能延后處理，限制了政治思想的發(fā)展傳播。最后，在許多文化事業(yè)單位中，主要考慮的是如何獲取更多的經(jīng)濟(jì)效益，將重心放在了經(jīng)濟(jì)最大化上，加上政治思想部門的員工不多，平日里需要負(fù)責(zé)許多不相關(guān)的事情，便失去了抓職工思想政治的時(shí)間與精力[1]。

2.2政治思想工作時(shí)代性有待提高

對(duì)于文化事業(yè)單位來(lái)說(shuō)，政治思想教育需要保持與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn)，文化輸出產(chǎn)品的時(shí)代性特點(diǎn)十分重要，具有時(shí)代性觀念的作品才會(huì)被大眾所接受。但是目前某些文化事業(yè)單位的時(shí)代性觀念并不強(qiáng)，政治思想教育工作還停留在十幾年前的內(nèi)容與水平，教育過(guò)程也是偏重與形式化，并不注意其實(shí)際內(nèi)容的科學(xué)性與合理性，從而導(dǎo)致政治思想教育不能夠起到良好的引導(dǎo)效果[2]。

2.3新時(shí)期“以人為本”有待貫徹落實(shí)

現(xiàn)大部分人已經(jīng)不需要擔(dān)心生活出現(xiàn)物質(zhì)匱乏的情況，于是人們的需求變?yōu)樯鐣?huì)需要、尊重需要以及個(gè)體的自我實(shí)現(xiàn)。傳統(tǒng)時(shí)期對(duì)于員工教育的“以人為本”思想視為員工提供物質(zhì)上的幫助，但卻不符合新時(shí)期員工的追求。許多文化事業(yè)單位沒(méi)有從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，去體會(huì)觀察員工的真實(shí)想法，而是簡(jiǎn)單的“一視同仁”，不能激發(fā)員工的斗志。

2.4政治思想工作實(shí)效性偏低

由于我國(guó)社會(huì)主義制度以及各種制度的限制，大部分的文化事業(yè)單位工作環(huán)境比較寬松，勞動(dòng)強(qiáng)度較低，文化作品的產(chǎn)出周期很長(zhǎng)，但是相應(yīng)的設(shè)備卻難以比得上同行業(yè)的企業(yè)，工作人員的學(xué)歷以及專業(yè)程度較企業(yè)來(lái)說(shuō)也沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，工資待遇也比較低，因此，許多有能力有才學(xué)的員工時(shí)常會(huì)出現(xiàn)跳槽傾向，讓許多地方的文化事業(yè)單位人才缺口加大。

3提高文化事業(yè)單位政治思想工作對(duì)策分析

3.1樹(shù)立現(xiàn)代政治思想觀念

對(duì)文化事業(yè)單位來(lái)說(shuō)，為了更好的貫徹落實(shí)政治思想教育，首先需要樹(shù)立良好的現(xiàn)代化政治思想觀念，努力發(fā)揮其在日常工作中的作用。首先，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)所有員工積極摒棄傳統(tǒng)的舊思想，接納吸收新的政治思想觀念，采用更加貼近現(xiàn)實(shí)，更加符合群眾需求的方式來(lái)進(jìn)行工作。文化事業(yè)單位是文化成果輸出的重要單位。更應(yīng)當(dāng)樹(shù)立良好的現(xiàn)代觀念，讓政治思想為文化研究工作提供更多的參考價(jià)值以及引導(dǎo)作用，做到兩手一起抓，兩手都要硬，提高文化事業(yè)單位的競(jìng)爭(zhēng)力[3]。

3.2堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的引導(dǎo)

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)是文化事業(yè)單位在貫徹落實(shí)政治思想教育工作時(shí)的重要環(huán)節(jié)，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，關(guān)注人的發(fā)展。因此，文化事業(yè)單位在日常工作過(guò)程中，更要做到關(guān)心員工，理解員工，愛(ài)護(hù)員工，尊重員工意愿，通過(guò)現(xiàn)代化的政治思想教育工作來(lái)切實(shí)的保障員工利益，為人名群眾創(chuàng)造更多的效益。首先，要統(tǒng)一員工的思想認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)員工將個(gè)人的發(fā)展與社會(huì)的法扎能結(jié)合起來(lái)，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

3.3充分應(yīng)用信息化平臺(tái)傳遞思想觀念

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，許多傳統(tǒng)工作的工作方式都發(fā)生了巨大的變革。網(wǎng)絡(luò)為我們提供了大量的信息資源，是單位進(jìn)行政治思想教育的良好的平臺(tái)選擇。對(duì)于文化事業(yè)單位來(lái)說(shuō)，一方面可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取到最新的政治思想動(dòng)態(tài)，即使將新的指導(dǎo)傳遞給工作人員，在日常工作中對(duì)員工進(jìn)行潛移默化的影響；另一方面，也可以聯(lián)合其他的各種事業(yè)單位，共同推出網(wǎng)絡(luò)政治思想教育平臺(tái)，將教學(xué)內(nèi)容錄制成短小的視頻，并設(shè)定一系列視頻思考題，每個(gè)單位的正式職工都需要完成一定課時(shí)的思想政治教育并保證思考題準(zhǔn)確率高于60%，否則會(huì)影響績(jī)效評(píng)估。通過(guò)這些信息平臺(tái)，努力保證職工的思想政治教育跟上時(shí)代的前沿，及時(shí)傳遞最新知識(shí)內(nèi)容。

3.4督促員工貫徹政治思想行動(dòng)

對(duì)于文化事業(yè)單位來(lái)說(shuō)，一方面需要舉辦一定數(shù)量質(zhì)量有保障的思想政治活動(dòng)，如培訓(xùn)，實(shí)地實(shí)踐等，另一方面需要監(jiān)督并督促職工積極的參與到政治思想活動(dòng)中來(lái)，配合黨政部門的工作?？梢酝ㄟ^(guò)建立在職職工政治思想工作管理檔案，即使記錄每個(gè)員工的思想轉(zhuǎn)變以及當(dāng)下需求，結(jié)合員工的現(xiàn)實(shí)情況開(kāi)展有針對(duì)性的工作活動(dòng)，提高政治思想工作效率。