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感謝母校,讓我有一所快樂(lè)的學(xué)堂。
感謝母校,助我走過(guò)人生的第一段。
感謝母校,讓我能健康和快樂(lè)成長(zhǎng)。
露珠是您,小草是我。
您用知識(shí)的甘露哺育著我,讓我博學(xué)文才。
燈塔是您,小舟是我。
您用明亮的燈光指引著我,讓我明確道路。
園丁是您,花兒是我。
你用辛勤的雙手栽培著我,讓我健康成長(zhǎng)。
我輕聲跟校園的一草一木,一磚一瓦道別,正如徐志摩所說(shuō):“悄悄是別離的笙簫。”別了,母校,感謝您對(duì)我深深的愛(ài)。你沒(méi)回答但無(wú)聲更勝有聲,??!母校,我會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望,我要為您爭(zhēng)光!
感謝您,母校。您同泥土一樣培養(yǎng)了我們這些朝氣蓬勃的花朵,給予我們營(yíng)養(yǎng),幫助我們健康成長(zhǎng)。如今,我將踏入中學(xué)的大門(mén),但我覺(jué)不會(huì)忘記母校,忘記老師同學(xué),他們將清晰地留在我的腦海里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
別了!我敬愛(ài)的老師!是您教我們算數(shù),解方程;是您教會(huì)我們?nèi)松恼芾?,讀書(shū)寫(xiě)字;是您教我們英語(yǔ)單詞,閱讀,聽(tīng)力……?。±蠋熌菢?shù)根給予我們大地的營(yíng)養(yǎng);您是辛勤的園丁,傾心栽培我們這些祖國(guó)的花朵……
別了!我親愛(ài)的同學(xué)!我們大家一起經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣,因此我們團(tuán)結(jié)一心,積極向上,在許多的比賽中獲得了非凡的成績(jī)。
還記得那一次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?當(dāng)時(shí),人山人海,水泄不通,我們要和別班pk踩高蹺,大家拿出用罐子做的高蹺,準(zhǔn)備決一死戰(zhàn)。隨著一聲令下,我班的選手以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了上去,對(duì)方也不甘示弱,以猛虎下山之勢(shì)趕上去,好,換第二個(gè)了,第三個(gè),第四個(gè)……有的同學(xué)在半路上,高蹺被踩爛了,大家急忙拿出自己還好的高蹺給那個(gè)同學(xué)?;侍觳回?fù)有心人,我們贏了,大家歡呼雀躍,高興地像撿到了一百萬(wàn)一樣。別了,我可愛(ài)的同學(xué)!祝愿你們天天開(kāi)心,心想事成!
Parents, in my heart, like a seal with the love of the umbrella, in the rainy day, I block from the downpour; at dinner, parents is like a pair of chopsticks made of love, delicious meals for my clip; when sleeping, parents is like a loving fans, my fan take the hot......
父母無(wú)時(shí)無(wú)刻的在為我們做著什么,我們卻不知曉。我們不能用金錢(qián)和權(quán)利來(lái)感恩父母,只有用自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去回報(bào)父母。他們很容易感到滿足,只要你給他們夾一口飯菜哪怕不是山珍海味,他們也很高興。即然這樣,我們?yōu)槭裁床蝗ジ卸鞲改改?
Parents every hour and moment in us doing what we do not know. We can't use the money and the right to parents, only in their own bit by bit to repay the parents. They are easily satisfied, as long as you give them the clip a meal even if not the delicacies of every kind, they are very happy. In that case, why don't we go to the parents?
父母為我們撐起了一片蔚藍(lán)色的天空,得到的就應(yīng)該是我們這些做兒女的感恩。
Parents have propped up a blue sky, the obtained should be those of us children to do thanksgiving.
電視上有一從廣告:一個(gè)小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)茨_?!边@從廣告到現(xiàn)在還在播,就是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中,還有許多不會(huì)感恩父母的人們,他們都把金錢(qián)、權(quán)利、工作還有自己的事都看得比感恩父母重要一萬(wàn)倍。
One from the ads on TV: a little boy, sweaty carrying a basin of water, naive said to his mother: "Mom, feet." This from advertising to now also broadcast, because in reality, there are many people not Thanksgiving parents, they put money, right, work and their own business are ten thousand times more important than see parents thanksgiving.
父母讓我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界上,還教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)失敗,如何去面對(duì)以后的生活。他們已經(jīng)很累了,難道我們這些做兒女的不應(yīng)該多一份體諒與寬容的心,去感恩父母嗎?
Parents let us come to this beautiful world, but also taught us how to face failure, how to face the future life. They have been very tired, do we do these children should not be more than a sympathetic and tolerant heart, their parents to Thanksgiving?
現(xiàn)在感悟還不算晚,只要我們不去做惹父母生氣的事,好好學(xué)習(xí),就算是對(duì)他們的感恩了。
Now the feeling is not too late, as long as we don't do parents' anger thing, study hard, even for their Thanksgiving.
畢業(yè)給母校的感謝信
又是一年畢業(yè)季,母校陪伴我們走過(guò)了三年的時(shí)光。母校,是一個(gè)溫暖的懷抱,讓我們迎接晨曦的生起.母校,是一雙溫柔的手,托起我們迎接美好的未來(lái).母校,是一個(gè)無(wú)窮的寶庫(kù),讓我們領(lǐng)略人世的真諦.在這畢業(yè)離別之際,為我的母校獻(xiàn)上一封感謝信,感恩母校,祝愿母校光輝歷程更輝煌,人才輩出代代強(qiáng),桃李滿天揚(yáng)四海,碩果累累振中華。
尊敬的母校:您好!
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。
忘不了,敬愛(ài)的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開(kāi),心中怎么能平靜呢?
忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……
同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛(ài)的母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛(ài)的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!
愿母校的明天更加美好!
致辭
敬禮
畢業(yè)生給老師感謝信
敬愛(ài)的天一學(xué)院經(jīng)濟(jì)系各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
您們好!
我是天一學(xué)院經(jīng)濟(jì)系20zz屆國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生。今天寫(xiě)這封信給母校,是希望對(duì)母校老師三年的悉心培養(yǎng)和教育表示由衷的感謝!
時(shí)光飛逝,畢業(yè)已經(jīng)幾個(gè)月時(shí)間了,但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前,XX年8月29日第一次踏進(jìn)天一的那一激動(dòng)的心情仿佛就在昨天。老師在講臺(tái)上的背影,輔導(dǎo)員的關(guān)愛(ài)和指導(dǎo),我曾經(jīng)活躍過(guò)的各種活動(dòng)場(chǎng)所,這一幕幕都記憶猶新。
當(dāng)年的機(jī)緣巧合,讓我來(lái)到了天一學(xué)院,開(kāi)始了自己的大學(xué)生活。一個(gè)農(nóng)村的孩子,背井離鄉(xiāng)來(lái)到天一,就在我踏進(jìn)天一的那一刻,老師和學(xué)長(zhǎng)們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺(jué),在這個(gè)家里,我從什么都不懂的毛頭小孩,知道了怎樣與人相處,怎樣去做一個(gè)合格的大學(xué)生。除了文化基礎(chǔ)外,我還在專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高,老師將他們多年積累的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給了我們,通過(guò)在班級(jí)、學(xué)生會(huì)開(kāi)展的各種形式的活動(dòng)來(lái)鍛煉了我們的思維和能快,在這里我再次向培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。
如今我已是深圳中旭教育集團(tuán)成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理,這也得感謝學(xué)校讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)平臺(tái),提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結(jié)合。從當(dāng)初的實(shí)習(xí)到現(xiàn)在的正式的客戶經(jīng)理,已經(jīng)一年多時(shí)間了。如今工作和生活都挺好的,請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們放心。公司領(lǐng)導(dǎo)也常說(shuō)在天一學(xué)院“能做、能說(shuō)、能合作”的辦學(xué)理念下培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生才是社會(huì)真正需要人才。我會(huì)更加努力的工作,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記自己是一名天一學(xué)子。
希望以后有機(jī)會(huì)能回到天一給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享,我在天一的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記可愛(ài)的天一對(duì)我們多年的培育之恩,并用實(shí)際行動(dòng)中為天一爭(zhēng)光、爭(zhēng)氣。
同時(shí)我希望天一學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時(shí)光,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極鍛煉,努力做人,今天我們?yōu)樘煲或湴?,明天天一為我們而驕?
最后,我再次衷心地感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)和教育,感謝老師對(duì)我的關(guān)心和幫助!
祝愿天一的學(xué)子前程似錦!
祝愿老師身體健康、工作順利!
祝愿天一的事業(yè)蒸蒸日上!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:今年我們六年級(jí)的學(xué)生即將畢業(yè),很快將要離開(kāi)母校踏進(jìn)初中校園的門(mén)檻了,在這,我希望與大家一起分享我依依不舍的心情。
首先,我要感謝所有老師多年來(lái)對(duì)我的辛勤培育,你們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們操心,呵護(hù)著我們,關(guān)心著我們,孜孜不倦的教育我們,給予我們寶貴的知識(shí),真是教誨如春風(fēng),師恩似海深??!當(dāng)我們成功的時(shí)候,您會(huì)遞過(guò)來(lái)一個(gè)欣慰并再接再厲的眼神;當(dāng)我們失敗的時(shí)候,您又送過(guò)來(lái)一個(gè)鼓勵(lì)和不要?dú)怵H的眼神。唐代詩(shī)人李商隱的詩(shī)里有一句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@不就是贊美了老師的奉獻(xiàn)精神嗎?是的,在我們成長(zhǎng)的道路上,是老師為我們指引方向,是老師為我們指點(diǎn)迷津。我想對(duì)所有給予我知識(shí)的老師們說(shuō):“謝謝你們!你們辛苦了!”
想起六年來(lái)與我朝夕相處的同學(xué),也充滿著深深的留戀。在我遇到困難時(shí),是同學(xué)伸出援手;在我考試沒(méi)考好時(shí),是同學(xué)送來(lái)一句溫暖的安慰。我記得有一次,與同學(xué)一起參加作文比賽,因?yàn)槲夷谴伪荣愖呱窳耍瑳](méi)看清題目就匆忙下筆,結(jié)果導(dǎo)致我那次比賽最終因作文離題而被淘汰,當(dāng)我考完試后知道成績(jī)時(shí),我又后悔又傷心,這時(shí),是同學(xué)安慰我,鼓勵(lì)我,才使我振作起來(lái)。這些不經(jīng)意的舉動(dòng),卻無(wú)意間加深了我們之間的友誼……
??小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對(duì)海洋的歌唱;
??稻谷飄香,碩果累累,那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想;
??春華秋實(shí),桃李芬芳,那是母校對(duì)我們的希望!
??
??老師啊,母校
??我們就要離開(kāi)您
??收起往日的嬉戲
??我們靜靜地
??走過(guò)校園每一個(gè)角落
??走過(guò)我們生活了六年的地方
??
??你看,那陽(yáng)光明媚的教室
??多少次聆聽(tīng)我們,書(shū)聲朗朗
??你看,那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板
??多少次書(shū)寫(xiě)我們,知識(shí)秘方
??你看,那寬闊平坦的操場(chǎng)
??多少次留下我們,笑聲飄蕩
??你看,那清脆悅耳的鈴聲
??多少次提醒我們,珍惜時(shí)光
??
??母校啊
??當(dāng)我再一次走進(jìn)您
??多少歲月一一在我們心中流淌
??忘不了,困惑時(shí),老師那一句句諄諄教誨
??忘不了,摔倒時(shí),同學(xué)那一雙雙援助之手
??忘不了,失敗時(shí),老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光
??忘不了,成功時(shí),同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌
??母校啊
??讓我怎樣感謝您
??
??老師,我們就要畢業(yè)了
??六年啦,六年的歲月在我們心頭匆匆掠過(guò)
??我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影
??老師,我們一起去打球吧
??老師,我的飛機(jī)模型做好啦
??老師,我的作文又發(fā)表啦
??老師,合唱比賽我們得了第一名
??還記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上您焦急的目光嗎?
??那是我們奮勇?tīng)?zhēng)先的動(dòng)力啊
??看到比賽勝利了,
??您和我們一起歡呼雀躍
??那一刻,我分明看到您眼中激動(dòng)的淚花
??怎能忘,進(jìn)步時(shí),您為我們頒發(fā)獎(jiǎng)品
??怎能忘,生病時(shí),您對(duì)我們噓寒問(wèn)暖
??怎能忘,犯錯(cuò)時(shí),您一句句細(xì)心叮嚀
??無(wú)論何時(shí),有您就有了我們的歡笑
??看著我們一天天懂事了
??您的臉上綻放出最欣慰的笑容
??您的心啊,時(shí)刻都在為我們跳動(dòng)
??老師啊,六年一班的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您
??
??老師,我們就要畢業(yè)了
??六年啦,六年的光陰在我們眼中輕輕灑落
??曾幾何時(shí)
??老師,我的褲子破了
??老師,我的辮子松了
??老師,我的午飯灑了
??老師,爸爸媽媽又吵架了
??老師……老師……老師……
??是??!有什么能難得倒您呢?
??誰(shuí)的思想長(zhǎng)草了,您就是除草的園丁
??誰(shuí)的心理受傷了,您就是療傷的醫(yī)生
??老師啊
??真難為您
??用輕柔的慈愛(ài)融合了這樣一個(gè)南腔北調(diào)的集體
??真難為您
??用溫情的心包容了這樣一群慢慢長(zhǎng)大的孩子
??老師啊,六年二班的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您
??
??老師,我們就要畢業(yè)了
??六年啦,六年的風(fēng)雨在我們腦海靜靜閃過(guò)
??老師,您喝口水吧,為我們您多少次累啞了嗓子
??老師,您放下筆吧,為我們您多少次累壞了眼睛
??老師,您坐一會(huì)兒吧,剛打完吊瓶您怎么能堅(jiān)持得住啊
??老師啊老師,請(qǐng)您好好休息一下吧
??您的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大
??不會(huì)忘記
??您在每一道溝坎邊扶我們前行
??不會(huì)忘記,您用并不偉岸的肩膀
??托起我們?nèi)松娘L(fēng)景
??還記得
??數(shù)學(xué)課上,您百問(wèn)不厭耐心講解
??那是我們登高的基石啊
??一點(diǎn)點(diǎn)微小的成功
??都贏來(lái)您熱淚涔涔
??從步履輕盈到年華老去
??您將人生最精彩的篇章都留在我們成長(zhǎng)的路上
??老師啊,六年三班的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您
??
??為什么再多的回憶
??也道不盡我們彼此的依戀
??為什么再多的祝福
??也說(shuō)不盡我們對(duì)母校的眷戀
??為什么再誠(chéng)摯的語(yǔ)言
??也訴不盡我們深深的思念
??
??挽不住的
??都是最亮麗的風(fēng)景,
??急切溜走的,
??都是最美妙的時(shí)光
??
??這一切的一切
??仿佛剛剛開(kāi)始
??似乎就在昨天
??可轉(zhuǎn)眼
??我們就要互說(shuō)再見(jiàn)
??
??再見(jiàn)了,母校
??是您給了我花樣的年華
??再見(jiàn)了,老師
??是您給了我生命的滋養(yǎng)
??再見(jiàn)了,媽媽
??是您給了我慈愛(ài)與陽(yáng)光
??
??讓我們向您——
??致以最崇高的少先隊(duì)隊(duì)禮!(敬禮?。?/p>
??謝謝您,母校
??謝謝您,老師
??謝謝您,媽媽
那時(shí)覺(jué)得
離自己好遠(yuǎn)
就算憂傷
也只有埋在心底的一縷淡淡的感傷......
現(xiàn)在想想
真的好怕那時(shí)的到來(lái)
當(dāng)相處六年的同學(xué)即將分開(kāi)
我想
無(wú)論是男生還是女生
朋友還是“敵人”
都會(huì)戀戀不舍吧......
時(shí)光老人
讓時(shí)間過(guò)慢一點(diǎn)
再慢一點(diǎn)
讓我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)
再長(zhǎng)一點(diǎn)
讓?xiě)n慮隨著時(shí)間慢慢淡化
讓離別變得不以為然......
現(xiàn)在
只是小學(xué)
以后
還有中學(xué)
大學(xué)
分開(kāi)
會(huì)漸漸變得普通
母校不算寬敞,卻承載了我童年幾乎所有的記憶,那淡淡的木槿味道,是如何傳到我的嗅覺(jué)中,成為我對(duì)母校記憶中的一部分,我至今已不記得,只記得每年木槿花落的時(shí)候,我們總會(huì)去拾木槿花朵,這里給大家分享一些關(guān)于母校初二作文中學(xué)生600字左右,供大家學(xué)習(xí)。
母校初二作文中學(xué)生600字左右1親愛(ài)的母校:你好!
現(xiàn)在我即將告別母校小學(xué),邁入中學(xué)的大門(mén),成為一名縣里的初中生!臨走前,我會(huì)留戀學(xué)校里的一草一木,難忘老師的教導(dǎo),難忘同學(xué)的快樂(lè)笑聲,難忘在武城鎮(zhèn)中心小學(xué)四年的辛酸苦辣啊!
記得來(lái)到這所學(xué)校,我心里充滿了擔(dān)心與害怕。那時(shí)我膽子很小,但是,老師的微笑,同學(xué)的幫助讓我的心感受到了愛(ài)。在母校您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,我頓時(shí)喜歡上了這個(gè)學(xué)校。
敬愛(ài)的老師,我怎能忘記,是你們把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋,讓我盡情地在里面遨游。從橫、豎、撇、捺到字、詞、句、段;從1、2、3、4到加減乘除,你們把我從一個(gè)無(wú)知的孩子培養(yǎng)成一個(gè)知書(shū)達(dá)理的少年,無(wú)數(shù)個(gè)白天,你們?cè)谡n堂上教導(dǎo)我;無(wú)數(shù)個(gè)晚上,你們?cè)跓艄庀虏晦o辛苦地批改作業(yè)?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!蹦銈兙拖駸o(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭,燃盡了自己,照亮了別人,我在這不禁說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”
母校,您仿佛是一盞指路燈,讓我在黑暗中看到光明。我傷心時(shí),心里感到一絲欣慰,每一次我和同學(xué)走在學(xué)校的路上,情同手
足的感情涌入心頭。每次我和大家在校園里玩耍,都為可愛(ài)的校園灑下快樂(lè)的音符。學(xué)校仿佛是一個(gè)大家庭,我在這里找到了幸福,找到了快樂(lè)。
再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師,盡管我們多想再次聆聽(tīng)您殷切的教誨;再見(jiàn)了,活潑的校友,盡管我們真想再享受一次開(kāi)心的課間十分鐘;再見(jiàn)了,心愛(ài)的課堂,盡管我們真想再展開(kāi)一次精彩的討論,把美好的未來(lái)暢想。放心吧,我們的母校;放心吧,我們的老師。我們帶走的是知識(shí)和您的愛(ài),留下的是我們對(duì)武城鎮(zhèn)中心小學(xué)永遠(yuǎn)的懷念!
今天,我們?yōu)槟湴?明天,您一定因我們而光榮!
此致
敬禮!
母校初二作文中學(xué)生600字左右2我的母校,我夢(mèng)想的港灣,我馳騁的四肢,我翱翔的翅膀。這個(gè)曾經(jīng)有過(guò)彷徨,有過(guò)逃避的地方,裝載了我們小小的志愿。
這個(gè)熟悉的不能再熟悉的地方,這個(gè)令我增添了許多煩惱的地方,一時(shí)間竟有如此的不舍。曾幾何時(shí),我曾羨慕那些戴紅領(lǐng)巾的大哥哥;曾幾何時(shí),我曾試圖逃脫老師的束縛;曾幾何時(shí),我曾為了成績(jī)做了許多的掙扎;曾幾何時(shí),我對(duì)這個(gè)母校,已然增添了不舍。
當(dāng)初,哭著嚷著不來(lái)學(xué)校的我,已悄然長(zhǎng)大,當(dāng)初曾對(duì)雙休日無(wú)限憧憬的我,也逐漸長(zhǎng)大。當(dāng)初,為了玩具潸然淚下的我,也慢慢懂事。原來(lái),我在母校的培育下,我在老師的教誨下,我在同學(xué)的幫助下,逐漸綻放出自己的光芒。
或許,幾十年后,學(xué)校的畢業(yè)名單里曾記過(guò)李伸伸這樣的名字,而我的心底,也會(huì)留著一個(gè)神圣的地位,那邊是母校。
多想再來(lái)到母校,再做一次曾經(jīng)因?yàn)榭釙穸鵁o(wú)限嫌棄的早操,再聽(tīng)大隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)一次響亮的立正,再聽(tīng)老師講一次同學(xué)們好,在聽(tīng)一次屬于我們班級(jí)的笑聲。
叮鈴鈴,又是一次鈴聲響起,不過(guò),這次是畢業(yè)考的響鈴,是離開(kāi)學(xué)校的證明,用自己的筆,去給你那美好的六年,一個(gè)完美的答卷。
為你那精彩的人生,劃上屬于你的等號(hào)。母校,再見(jiàn),等我長(zhǎng)成雄鷹,再將你們一一回報(bào)。
母校初二作文中學(xué)生600字左右3惜別的感動(dòng)——告別母校
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
猶記六年前,我們還是一年級(jí)的小學(xué)生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛(ài)的校園,但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,在這里,我們?cè)シN春天,收獲秋天,我們?cè)眯膶W(xué)習(xí),歡笑追逐,在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。
回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來(lái)伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活。
在母校的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。
我們即將告別母校,依依惜別前,我向著朝陽(yáng),合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),對(duì)母校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”。
母校初二作文中學(xué)生600字左右4再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。
我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。忘不了,敬愛(ài)的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……
從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅既謙遜又清高既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過(guò)這段美好的歲月。
六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開(kāi),心中怎么能平靜呢?忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……
同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛(ài)的母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛(ài)的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!愿母校的明天更加美好!
母校初二作文中學(xué)生600字左右5在這烈日炎炎的六月里,我們即將畢業(yè)。
站在走廊往下望,母校依然那么美麗,母校記錄了我們五年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我仿佛看到了:饒有趣味的課堂,多姿多彩的活動(dòng),爭(zhēng)分奪秒的賽場(chǎng),氣氛緊張的考場(chǎng),我仿佛聽(tīng)到了:整齊有序的書(shū)聲,美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲,心情歡樂(lè)的笑聲和真心祝福的心聲。
我記得三年級(jí)時(shí),我犯了一人錯(cuò)誤,老師要扣我小紅花。下午我見(jiàn)老師沒(méi)了動(dòng)靜,以為老師把這事兒忘了,便沒(méi)把小紅花交給老師。過(guò)后,老師講起這件事兒,沒(méi)有點(diǎn)名批評(píng)我,這讓我非常慚愧。從此,我再也沒(méi)有做過(guò)。因?yàn)槔蠋熃o了我尊嚴(yán),所以我不能再對(duì)不起她了。
我還記得:上學(xué)期,我不會(huì)跳長(zhǎng)跳繩,老是在同學(xué)面前出丑,同學(xué)們便幫助我。那一次,我總是跳不過(guò)去,所以,每當(dāng)我往繩中間跳的時(shí)候,繩子就會(huì)慢許多,鼓勵(lì)我的聲音也此起彼伏,一聲高過(guò)一聲!“加油,魏澤成!”“你可以的!相信自己”“跳過(guò)去!一定要跳過(guò)去!”在同學(xué)們的幫助下,我終于學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)跳繩。
我更記得,在這次六一聯(lián)歡會(huì)上,我們玩猜成語(yǔ)游戲,前面的王力浩張開(kāi)嘴,面目?jī)春?,手像爪子似的亂揮,我立刻明白了,這個(gè)成語(yǔ)是“張牙舞爪”。我把動(dòng)作傳給后面的人,后面的人再傳,到最后一個(gè)人時(shí),動(dòng)作竟成了這樣:兩只手在空中亂搖,我們拼命暗示最后一個(gè)同學(xué),做出張牙舞爪的動(dòng)作,可那個(gè)同學(xué)照樣丈二和尚-------摸不著頭腦,可把同學(xué)們笑翻了天。
往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,五年的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去,我們即將踏入中學(xué),迎接新的考驗(yàn),童年將一去不反。
再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在這里生活和學(xué)習(xí)的五年,會(huì)是我們一生中最快樂(lè)的五年!在您這里,我們懂了知識(shí),交了朋友。在不遠(yuǎn)的明天,我們一定會(huì)讓您驕傲!
時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情。轉(zhuǎn)眼間,我就成為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了.在學(xué)校這七年的歲月里,我從一個(gè)少不更事的小女孩兒,變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。在這七年的歲月里,我發(fā)現(xiàn)我變了,老師變了,我們的小世界——校園也變了。
校
園
當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難以形容的愜意。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園的一切都顯得那么明快,被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳出了朗朗的讀書(shū)聲,多么像一組跳躍的音符。這輕快的音符傳到了校園的每個(gè)角落。啊!我發(fā)現(xiàn)我們的校園變得更加和諧、美麗了。
老
師
七年來(lái),老師用汗水和知識(shí)滋潤(rùn)著我們。從橫、豎、撇、捺到加、減、乘、除,從天空宇宙到海底世界,老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁,是默默無(wú)聞的春蠶。比如說(shuō)吳老師,我覺(jué)得她比其他老師要細(xì)心的多。記得有一次,老師讓我們謄寫(xiě)作文,放學(xué)很久了,我們還沒(méi)寫(xiě)完,她卻一直在等??梢?jiàn)吳老師把我們的學(xué)習(xí)看得多么重要!老師給我們的印象既溫和又威嚴(yán),既平凡又偉大。老師教我們懂得了充實(shí)、自然、淳樸、高尚。我們?cè)跄芡浥c自己朝夕相處的老師呢?
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧,書(shū)信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書(shū)。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些給學(xué)校感謝信,希望能幫助到大家!
給學(xué)校感謝信1尊敬的祝校長(zhǎng):
您好!
我是貴校四年級(jí)五班學(xué)生_的家長(zhǎng)。昨天,在學(xué)校的第二屆感恩節(jié)上,我的孩子被評(píng)為學(xué)校的孝敬之星,作為家長(zhǎng)我們感慨頗多。的確,正如您所說(shuō)的那樣,一個(gè)人惟有學(xué)會(huì)感恩,感謝生活,感謝父母、感謝師長(zhǎng),感謝一切給予自己幫助的人,他才會(huì)更加熱愛(ài)生活,關(guān)愛(ài)他人。雖然我知道這薄薄的幾頁(yè)信紙根本無(wú)法承載我心中的感激之情,無(wú)法完全說(shuō)出我所有的感慨,但我仍然想在被學(xué)校定為感恩節(jié)的這天給您寫(xiě)信,我要感謝學(xué)校、感謝老師,感謝你們對(duì)我孩子的培養(yǎng)和教育,是你們讓我的孩子成為一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們!
說(shuō)起來(lái)我的孩子在東辰已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了4個(gè)年頭了,四年來(lái),孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,給我們帶來(lái)太多太多的的快樂(lè),孩子的健康成長(zhǎng)讓我們感到無(wú)比的欣慰。是東辰點(diǎn)燃了孩子心中那把火炬,澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹(shù);是老師們教會(huì)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界、感受生命;我為我的孩子能夠在東辰求學(xué)而感到由衷的慶幸,我為他能遇到楊菲老師、謝強(qiáng)老師、劉輝老師、萬(wàn)黎老師、敬雪容老師而感到由衷的欣慰,我要感謝東辰、感謝您,感謝您帶出了這么好的一支教師隊(duì)伍。謝謝!
當(dāng)孩子告訴我他第一次當(dāng)上了小老師,站在講臺(tái)上給同學(xué)上課時(shí),我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前,認(rèn)真的聽(tīng)兒子講課,舉手回答小老師的提問(wèn)。當(dāng)我在教室門(mén)口的墻上看到楊老師寫(xiě)的文章《有一種良藥叫感動(dòng)》的時(shí)候,我也被深深的感動(dòng)著。每當(dāng)聽(tīng)到孩子告訴我說(shuō),今天楊老師和我談心了,我們談了些什么內(nèi)容時(shí),我從心里感激老師。因?yàn)槲抑溃@樣的平等的交流和對(duì)話,對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有多么大的意義。在我家的書(shū)柜里一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》,和一些關(guān)注孩子心理健康教育的書(shū)籍。我不知道是不是所有的家長(zhǎng)都和我一樣,總之,我是很喜歡開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的,每次家長(zhǎng)會(huì)只要不是因公出差在外地,我都要準(zhǔn)時(shí)參加,而且還要做好筆記,回家后與家人和孩子一起交流感受??梢哉f(shuō)楊老師也是我的老師,是她教我怎么樣與學(xué)校、與老師、與孩子溝通,教我怎么做一個(gè)好媽媽。
每到周末,聽(tīng)著孩子津津有味的復(fù)述著數(shù)學(xué)課堂上的情景時(shí),我覺(jué)得我也在當(dāng)謝老師的學(xué)生,感受著他生動(dòng)有趣的教學(xué),我真的好想也坐在教室里聆聽(tīng)他的講授。家長(zhǎng)會(huì)上,謝老師說(shuō):我希望我的學(xué)生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣,而是要通過(guò)喜歡我的課,最終喜歡上數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科,從而提升學(xué)習(xí)和思維的層次,學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光看世界,用數(shù)學(xué)的方法解決生活中的問(wèn)題,在生活中感受到數(shù)學(xué)的美。 是謝老師的教學(xué)和他的數(shù)學(xué)觀激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。
聽(tīng)見(jiàn)四年級(jí)五班的孩子們把數(shù)學(xué)老師叫謝干爹,把班主任老師叫楊干媽時(shí),我非常感動(dòng),是啊,是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛(ài)戴,贏得這樣的稱呼埃我曾經(jīng)對(duì)劉暉老師說(shuō),我的兒子是因?yàn)橄矚g你才喜歡上英語(yǔ)這個(gè)學(xué)科的。的確是這樣的,我也是從我兒子無(wú)數(shù)次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。新年前夕,當(dāng)孩子收到她托朋友從國(guó)外寄回的明信片時(shí),非常激動(dòng)的叮囑我一定要替他找個(gè)好盒子收藏起來(lái)。在和劉老師一起交流怎么樣激發(fā)孩子對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣的過(guò)程中,我為老師的善良、熱情和敬業(yè)精神深深感動(dòng)著;當(dāng)孩子捧回全國(guó)英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀時(shí),我眼前浮現(xiàn)的是劉老師在假日放棄休息時(shí)間給孩子補(bǔ)習(xí)的身影和帶孩子參加英語(yǔ)角練習(xí)口語(yǔ)的情景;我常常感嘆做東辰的老師太辛苦,真的,我覺(jué)得做為家長(zhǎng),我們除了感謝,也很心疼,她們實(shí)在是太累太辛苦了,他們們應(yīng)該得到學(xué)生的愛(ài)戴,理應(yīng)得到我們所有家長(zhǎng)的尊敬和感謝。
元旦節(jié)前夕,我收到了生活老師敬雪容發(fā)來(lái)的短信息,她對(duì)我說(shuō):培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和健康的身體是他們的責(zé)任,請(qǐng)家長(zhǎng)放心并祝我新年快樂(lè)。我的心里充滿了溫暖和感動(dòng),我把信息看了又看,還和孩子、家人一起體會(huì)這溫馨的關(guān)懷和情誼。
孩子這學(xué)期當(dāng)上了少先隊(duì)的大隊(duì)委,在我看來(lái)他肩膀上的那個(gè)大隊(duì)委的標(biāo)志就好象是孩子健康成長(zhǎng)的催化劑。孩子在大隊(duì)委這個(gè)位置上學(xué)會(huì)的東西和得到的鍛煉,我想他一身都會(huì)受用。孩子不只一次的對(duì)我說(shuō),他十分感謝同學(xué)、老師的推薦和信任,感謝輔導(dǎo)員石老師的欣賞。是大隊(duì)委這個(gè)職務(wù)讓他更加的自信和快樂(lè),謝謝學(xué)校給了孩子這樣一個(gè)平臺(tái)。
今年夏天,孩子隨學(xué)校組隊(duì),赴北京參加迎接20_奧運(yùn)會(huì)作文大賽,這次遠(yuǎn)行雖然只有短短的.7天,但這七天里孩子所學(xué)到和所經(jīng)歷的將讓他的終身受益。做為父母,我們很感謝學(xué)校給孩子提供了這種成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),更感謝是老師為孩子成長(zhǎng)所付出的心血。
記得有一天早上,孩子睜開(kāi)眼睛,伸出手摟著我,親熱的說(shuō)媽媽?zhuān)x謝你生養(yǎng)了,還為我選了這么好的學(xué)校,我一定好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為國(guó)家的棟梁,我只有以此來(lái)回報(bào)你!聽(tīng)了孩子的話,我的眼淚怎么也忍不住, 這些年來(lái),我和孩子一起感受著東辰。在東辰,學(xué)校重視的不僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),孩子學(xué)到的也不僅僅是課本本知識(shí),重要的是,是學(xué)校、是老師教會(huì)孩子做人。記得在家長(zhǎng)會(huì)上您說(shuō)過(guò):要讓東辰的孩子首先學(xué)會(huì)做人,做有學(xué)問(wèn)的人,然后是做有學(xué)問(wèn)的好人?,F(xiàn)在,每到過(guò)年和教師節(jié),我都要帶上我的孩子去拜望我的老師,我和家人也經(jīng)?;貞浧甬?dāng)年老師對(duì)我們的教導(dǎo)。我們深知一所好的學(xué)校、一個(gè)好的老師對(duì)一個(gè)人一生的影響有多大。我很慶幸我為兒子選擇了東辰,選擇你們這所既重視知識(shí)學(xué)習(xí),更重視情感教育和人格教育的學(xué)校。
此致
敬禮
給學(xué)校感謝信2尊敬的_X先生:
您好!
非常感謝你一直以來(lái)對(duì)我校學(xué)生的關(guān)心與幫助。您向我校29名貧困生提供的4350資助款,我們均已收到。在此,我代表這29名學(xué)生向您表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最衷心的感謝。
玉巖地處大山深處,是一個(gè)貧困落后的山區(qū),經(jīng)濟(jì)的窘迫嚴(yán)重影響了孩子們的學(xué)習(xí)和發(fā)展,就一個(gè)學(xué)期幾百元錢(qián)的學(xué)費(fèi)他們都無(wú)法承擔(dān),但非常幸運(yùn)的是他們遇見(jiàn)了您,是您的慷慨解囊,無(wú)私援助。讓他們都能如愿地坐進(jìn)教室學(xué)本領(lǐng)、長(zhǎng)知識(shí)。這些受助的孩子們都非常懂事,他們學(xué)習(xí)刻苦,團(tuán)結(jié)同學(xué),勤勞能干,他們還表示等以后長(zhǎng)大了也要像您一樣,用自己的愛(ài)心去幫助那些更多需要幫助的人。
情深紙薄,言長(zhǎng)紙短,愿我們的虔誠(chéng)祝愿飛越萬(wàn)水千山永駐您身邊。
祝您身體健康萬(wàn)事如意!
給學(xué)校感謝信3親愛(ài)的母校、親愛(ài)的老師:
我叫孫慧君,是南海中學(xué) 20_級(jí)的畢業(yè)生,現(xiàn)就讀于南京大學(xué)文科強(qiáng)化班。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我離開(kāi)母校已經(jīng)整整4個(gè)年頭,4年來(lái),母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前。我有很多的話難以吐盡,但我最想對(duì)您——母校說(shuō)的是:“謝謝!” 謝謝你可敬的老師,是你們的哺育,才有了今天的我,你不僅教給我知識(shí),更注重教給我學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣。記得剛剛來(lái)到縣城上初中的時(shí)候,我作為一名來(lái)自農(nóng)村的孩子,深知自身英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)課程不如身邊的同學(xué)們。我按照老師的要求和方法,通過(guò)訂計(jì)劃、多請(qǐng)教、勤練習(xí)、多閱讀等過(guò)程,很快趕超了身邊的同學(xué)。
謝謝你母校,有著那樣的好老師教導(dǎo)我!母校,謝謝……
感謝你母校,這里面每朵花,每棵樹(shù),每位同學(xué)、老師都使我難忘。您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長(zhǎng)著,直到有了今天。母校,您的愛(ài),好比母愛(ài),那樣偉大,那樣的崇高,母校,謝謝……
舒暢的空氣正如母校的氣味,美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校,您的美與舒,我只能告聲:“謝謝!”
謝謝你母校,在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè),我想大聲的呼喊,讓全世界都能聽(tīng)到:“母校,謝謝了!”
母校特有的樸實(shí)和勤奮的老師們教育了我。今天我們因母校而自豪,明天,母校一定因我們而驕傲!努力,拼搏,為我們的人生事業(yè)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
此致!
最后,祝愿我們的學(xué)校更加輝煌,更加美好!
校領(lǐng)導(dǎo),老師們,萬(wàn)事如意!
給學(xué)校感謝信4尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是__x的__。
首先,感謝您給予我和家人的幫助。這筆寶貴的資金使我家里的經(jīng)濟(jì)壓力得到了一定程度的緩解。你們幫助了我們這些家境貧寒的孩子們,把曙光和希望帶到了我們身旁,讓我們可以完成學(xué)業(yè),用知識(shí)來(lái)改變未來(lái)的人生道路。你們的愛(ài)心讓我們感受到社會(huì)的溫暖,讓我們渴望學(xué)習(xí)的心倍受感動(dòng),如同化雨春風(fēng)、久旱甘霖。在這里,感謝黨和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)。
對(duì)于我家來(lái)說(shuō),種田幾乎是我家里的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源, 父母把我?guī)У搅诉@個(gè)世界,盡心竭力的哺育和撫養(yǎng),雖然沒(méi)有給我同齡人一般的成長(zhǎng)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)條件,但是我知道那已經(jīng)是他們的所有??蓱z天下父母心,他們不希望自己的孩子成為和他們一樣面朝黃土背朝天的農(nóng)民,所以他們節(jié)衣縮食、省吃儉用,辛辛苦苦支撐著整個(gè)家庭,這一切我都看在眼里記在心里。經(jīng)歷過(guò)的那些困難和磨難讓我深知發(fā)奮讀書(shū)、刻苦努力的重要性,農(nóng)村孩子只有走出去,才能看到人生的希望和曙光,唯有知識(shí)才能改變命運(yùn)。
當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書(shū)的那一刻,寒窗苦讀十幾載,就像蛹經(jīng)過(guò)努力蛻變,最后破繭而出,羽化成蝶。爸爸臉上的皺紋,媽媽頭上的白發(fā),付出終有回報(bào)。所以,我真的很感謝爸爸媽媽?zhuān)麄優(yōu)槲腋冻隽撕芏唷?/p>
磨難讓我成長(zhǎng),逆境豐滿了我的羽翼。千軍萬(wàn)馬從高考這根獨(dú)木橋上走過(guò),能夠成功到達(dá)彼岸的只是少數(shù),而大學(xué)也只是人生中另外一個(gè)階段的開(kāi)始。
大學(xué)有更優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)條件,也有知識(shí)更為廣博和專(zhuān)業(yè)的師長(zhǎng),更需要我努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求,精益求精,努力充實(shí)和完善自我。在各方面都努力做到更好,時(shí)刻提醒自己不要忘記自己的追求和目標(biāo),為今后的人生,做出規(guī)劃,不讓虛度光陰,利用學(xué)校的資源完善自己,提升自己。青春是人生的花季,應(yīng)該用奮斗和拼搏來(lái)充實(shí)自己的夢(mèng)想,當(dāng)遇到困難時(shí),我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,永遠(yuǎn)不要對(duì)自己失去信心,保持樂(lè)觀和積極的心態(tài)去迎接未來(lái)的一切挑戰(zhàn)。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。此時(shí)此刻,我唯一能說(shuō)的是感謝。面對(duì)著一次次的
幫助,我唯有銘記父母師長(zhǎng)的囑托,拋棄后顧之憂,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,勤儉節(jié)約珍惜資助到手的每一分錢(qián),不辜負(fù)黨和國(guó)家的期望。我會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),以自信的態(tài)度,執(zhí)著的信念,刻苦學(xué)習(xí),以德博學(xué),完成學(xué)業(yè),把自己磨練成品學(xué)兼優(yōu)的合格有用人才,為將來(lái)更好的回報(bào)祖國(guó),回報(bào)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。走好未來(lái)的路是我勇氣和自信的見(jiàn)證。我會(huì)用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加絢爛的人生。
我時(shí)刻懷著一顆感恩的心,十分感謝國(guó)家對(duì)我的資助,我一定以自己的實(shí)際行動(dòng)去證明。我很期待這一切的到來(lái),我要回報(bào)社會(huì)。唯有努力學(xué)習(xí)才是真理。最后,讓我代表所有受資助同學(xué)再次說(shuō)聲謝謝!感謝您對(duì)我們這些貧困孩子的援助和愛(ài)心!我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿:好人一生平安!
此致
敬禮
受資助學(xué)生:
給學(xué)校感謝信5有一種恩情雖不感天動(dòng)地,卻可以打開(kāi)心靈之門(mén),讓你我相融。感謝您--親愛(ài)的吳老師。
我是齊齊哈爾第一中學(xué)09屆畢業(yè)的學(xué)生,班主任老師就是吳健老師,她有慈祥的笑容,活潑的嗓音,和令人鼓舞的歌聲。三年來(lái)可以說(shuō)她一直與我相伴,教會(huì)了我很多,也讓我成長(zhǎng)了很多。從一個(gè)怯弱的女孩逐漸自信,我感謝一直以來(lái)的照顧,還記得節(jié)日的祝福,還記得一句失敗時(shí)的鼓勵(lì),還記得你帶我了解母校時(shí)的諄諄教導(dǎo),還記得你教會(huì)我做人的道理,你似乎從不計(jì)回報(bào),也真的把我們的幸福當(dāng)成自己的目標(biāo),這一切又怎么能夠用一句責(zé)任簡(jiǎn)單概括。
一中有一百年的歷史,有過(guò)無(wú)數(shù)的英雄,也有無(wú)限的精神,它的實(shí)質(zhì)我也許知之甚淺,從一百年的風(fēng)雨到今天的陽(yáng)光燦爛,歷經(jīng)了什么,見(jiàn)證了什么,也許不是一二十幾歲的女孩說(shuō)得清的,可在您的身上我似有所悟,那是一種參天古樹(shù)下的卑微,一種身兼師范的品質(zhì),一種誠(chéng)懇教研的吃苦,一種嚴(yán)厲廣博的情懷,也帶領(lǐng)著我們?nèi)姘l(fā)展,針對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀引導(dǎo)我們適應(yīng)社會(huì),也真的看出她的良苦用心,她奉獻(xiàn)她的青春在無(wú)限的教學(xué)事業(yè)上,送走一屆又一屆優(yōu)秀畢業(yè)生,培養(yǎng)了一批又一批的國(guó)家棟梁。誰(shuí)說(shuō)教師這個(gè)職業(yè)從不惹人注意,問(wèn)一問(wèn)她曾送走的學(xué)生,又有幾個(gè)會(huì)忘記那位不求回報(bào)不圖你曾感激的的那位慈祥的她,也許她真的樂(lè)此不疲,她也有孩子,也有家庭,然而她不曾因?yàn)楹⒆拥脑顼埡驼煞虻念I(lǐng)帶晚來(lái)過(guò)一天,卻從不疲倦于晚上因我們的學(xué)習(xí)而留到深夜,只在半夜歸來(lái)悄悄親吻那一熟睡的女兒,有多少辛酸曾自己咽下。她開(kāi)過(guò)無(wú)數(shù)次的家長(zhǎng)會(huì),可是在女兒的家長(zhǎng)會(huì)上卻很少見(jiàn)到。這就是她,我從不表達(dá)卻始終感激的恩師。
我是一個(gè)外縣考來(lái)的考生,生活很艱苦,剛來(lái)時(shí)有不懂得表達(dá)自己,整日在擔(dān)憂和焦慮之中,吳老師原來(lái)一切都看在眼里,她給我安慰,經(jīng)常問(wèn)我學(xué)習(xí)生活狀況,尤其當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我家庭貧困后,幫助我向?qū)W校上報(bào),申請(qǐng)了國(guó)家照顧,學(xué)校又減免了許多學(xué)雜費(fèi)用,這讓我可以專(zhuān)心投入學(xué)習(xí)中去,所以才有了今天陽(yáng)光的笑臉,我感謝,也許只是一個(gè)微笑,也許只是一個(gè)鼓勵(lì),卻讓人難以忘記,我不會(huì)忘記節(jié)日你還為我牽掛為我?guī)?lái)的月餅和雞蛋,小么?事情是小,可其中是心在溝通,是愛(ài)在傳遞,一位恩師,一位朋友,一個(gè)親人,一次又一次的感動(dòng),已讓我永生難忘,正如歌聲也許你不曾記得他是誰(shuí) ,可你卻知道他為了誰(shuí)。也許真正的奉獻(xiàn)不需太多詞語(yǔ)修飾,可她卻需要在人心中銘刻一塊豐碑記載滿腔熱淚和無(wú)限感激,也難忘在我羽翼豐滿時(shí)你的照顧和叮嚀,一聲一聲有如泉水叮咚聲聲入耳,銘刻于心,難忘懷我的老師,我的朋友,我的親人。
今日我踏上征程,未來(lái)的路我無(wú)所畏懼,因有你的祝福,有你的期許,會(huì)努力,會(huì)拼搏,滿載一葉祝福,伴隨秋的不舍,隨風(fēng)飄蕩,入爾之夢(mèng),幸福一生。
師恩難忘,情深意長(zhǎng)。
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
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