概念結(jié)構(gòu)設(shè)計原則精選(九篇)

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第1篇：概念結(jié)構(gòu)設(shè)計原則范文

關(guān)鍵詞：大型風電機組；增速齒輪箱；箱體結(jié)構(gòu)；優(yōu)化設(shè)計

風能作為一種清潔、廉價的可再生資源，是現(xiàn)代能源發(fā)展的主要方向，其全世界蘊藏總量達到目前全球能源消耗總量的40倍，這在一定程度上推動了風電裝備的發(fā)展。為了提高風力發(fā)電效率、降低發(fā)電成本，風電機組正面向增加單機功率、減輕整機質(zhì)量和提高機組可靠性的方向發(fā)展。風電齒輪箱是連接葉輪與發(fā)電機之間的重要傳動裝置，是風電機組的核心部件，其功能是改變轉(zhuǎn)速和傳遞扭矩?，F(xiàn)有風電機組增速齒輪箱主要采用NGW行星輪系與平行軸輪系相結(jié)合的結(jié)構(gòu)布局，由于其自身體積和齒輪強度的限制，難以滿足大兆瓦機組的設(shè)計要求［1］。目前，行星傳動結(jié)構(gòu)設(shè)計方法對齒輪箱零件結(jié)構(gòu)與形狀等的設(shè)計仍停留在粗放式設(shè)計階段，使得齒輪箱的結(jié)構(gòu)粗糙、體積大、質(zhì)量大，造成齒輪箱性能不佳和成本高。特別是在大功率齒輪箱的結(jié)構(gòu)設(shè)計中，這種保守而又粗放式的設(shè)計方法難以滿足大兆瓦風電齒輪箱的高功率密度、高可靠性和低成本的要求。如何設(shè)計合理的齒輪箱結(jié)構(gòu)及參數(shù)，使每個零件的性能都得到充分發(fā)揮，成為各大企業(yè)的研究重點［2］。目前風電齒輪箱箱體的結(jié)構(gòu)優(yōu)化的相關(guān)文獻較少，其他箱體的研究較多［3－7］。ShouwenYao對汽車的變速箱進行了以動態(tài)響應(yīng)為目標的拓撲優(yōu)化設(shè)計，根據(jù)優(yōu)化結(jié)果重新建立CAD模型，校核分析表明變速箱的動態(tài)性能有所提高。WeiChao在考慮制造約束的條件下，基于SIMP優(yōu)化理論對大型船用齒輪箱進行拓撲優(yōu)化設(shè)計，通過比較，新方案減重7．8％，達到了輕量化目的。郭曉偉分別使用Workbench平臺和支持向量機的方法對風電齒輪箱箱體進行尺寸優(yōu)化，結(jié)果表明支持向量機方法具有較高可信度，質(zhì)量減輕550kg。本課題提供的結(jié)構(gòu)優(yōu)化方法引入拓撲優(yōu)化理論，模型化設(shè)計不再使用類比設(shè)計，拓撲優(yōu)化設(shè)計能夠在給定的設(shè)計域中得到滿足邊界條件的輕量化結(jié)構(gòu)。結(jié)合優(yōu)化結(jié)果和概念設(shè)計原則，得到規(guī)整的概念結(jié)構(gòu)模型。結(jié)構(gòu)詳細設(shè)計對概念結(jié)構(gòu)模型的關(guān)鍵尺寸實施基于響應(yīng)面法的尺寸優(yōu)化設(shè)計，并進一步完成結(jié)構(gòu)的工藝特征以便于加工制造，從而得到結(jié)構(gòu)的詳細模型。

1增速齒輪箱傳動方案介紹

大型風電齒輪箱主要傳動方案分為兩大類：NGW串聯(lián)傳動方案與封閉式功率分流傳動方案。NGW串聯(lián)傳動方案的主要優(yōu)點為傳動比大、結(jié)構(gòu)簡單，但存在功率串行、各級承擔功率相同的缺點，這就要求隨著風電機組功率的增大，齒輪箱體積必須隨之增大，導(dǎo)致齒輪制造成本與吊裝成本增加。封閉式功率分流傳動方案彌補了NGW串聯(lián)傳動方案的缺點，其各級承擔功率為總功率的一部分，大大降低了各級齒輪所承擔的載荷，可以顯著地降低齒輪箱的質(zhì)量。封閉式功率分流齒輪箱采用兩級行星傳動、一級平行軸的三級傳動結(jié)構(gòu)（如圖1所示）。第一級為行星架固定的NGW構(gòu)型，由內(nèi)齒圈輸入，太陽輪輸出；第二級為差動輪系，由行星架和內(nèi)齒圈共同輸入，太陽輪輸出；第三級為一定軸輪系，由大齒輪輸入，小齒輪輸出。

2增速齒輪箱箱體概念結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計

概念結(jié)構(gòu)設(shè)計是基于變密度法對模型化設(shè)計產(chǎn)生的初始幾何模型進行拓撲優(yōu)化計算，獲得在極限工況下風電齒輪箱零件的最優(yōu)材料分布規(guī)律，根據(jù)優(yōu)化結(jié)果進行概念結(jié)構(gòu)設(shè)計。2．1齒輪箱整體力學模型建立增速齒輪箱箱體結(jié)構(gòu)優(yōu)化模型，首先需要確定齒輪箱箱體結(jié)構(gòu)的約束與載荷條件，因此根據(jù)齒輪箱機構(gòu)簡圖，建立齒輪箱整體力學模型（如圖2所示）。2．2箱體幾何模型和網(wǎng)格劃分根據(jù)增速齒輪箱傳動構(gòu)型，確定齒輪箱初始幾何模型。以其中中間傳遞扭矩的構(gòu)件7（內(nèi)齒圈）為例說明結(jié)構(gòu)設(shè)計過程。齒輪箱內(nèi)齒圈由齒輪箱內(nèi)軸承支撐整體回轉(zhuǎn)運動，其初始幾何模型如圖3所示。網(wǎng)格劃分之前需要分割實體。實體分割主要有兩個目的：一是分割出非設(shè)計區(qū)域和設(shè)計區(qū)域；二是分割出載荷施加區(qū)域，方便施加載荷。利用Hypermesh軟件實現(xiàn)網(wǎng)格劃分。由于齒輪嚙合實時變化，實際加載時作簡化處理，即在內(nèi)齒圈分度圓接觸線進行等效加載，因此對輪齒面上分割出分度圓接觸線以利于施加載荷。劃分完網(wǎng)格的齒輪箱輸入結(jié)構(gòu)如圖4所示，其中紅色部分為設(shè)計區(qū)域（優(yōu)化區(qū)域），綠色部分為非設(shè)計區(qū)域（非優(yōu)化區(qū)域）。2．3載荷和約束根據(jù)圖2中齒輪箱整體受力模型，齒輪箱內(nèi)齒圈主要受行星輪6所提供的徑向力和切向力。在網(wǎng)格模型上施加載荷（如圖5所示）。內(nèi)齒圈與第一級太陽輪軸（構(gòu)件1）通過過盈連接傳遞動力，這里作簡化處理，對聯(lián)接盤凸緣內(nèi)圓面進行全約束處理，施加約束的模型如圖6所示。2．4優(yōu)化參數(shù)設(shè)置概念模型設(shè)計中需要設(shè)置一些必要的參數(shù)，包括設(shè)計變量、成員尺寸、模式組、優(yōu)化響應(yīng)、優(yōu)化約束、優(yōu)化約束、優(yōu)化輔助選項等（見表1）。2．5密度結(jié)果云圖選取單元密度閥值為0．5，得到最終的拓撲密度云圖（如圖7所示）。分析云圖可得材料總體分布為周向斜筋分布，符合受力特征?？紤]到制造工藝，得到設(shè)計概念模型（如圖8所示）。

3增速齒輪箱箱體尺寸優(yōu)化設(shè)計

尺寸優(yōu)化設(shè)計應(yīng)用響應(yīng)面法對模型中的關(guān)鍵尺寸進行最優(yōu)設(shè)計，如壁厚、大的圓角和肋的厚度等。首先確定設(shè)計變量及其變化范圍，選用試驗設(shè)計方法生成樣本點，然后通過最小二乘法進行二次多項式響應(yīng)面的擬合，響應(yīng)面擬合完成后，需要計算響應(yīng)面的擬合程度評價指標，再選用優(yōu)化方法對響應(yīng)面進行尋優(yōu)，最后將最優(yōu)結(jié)果作為設(shè)計點進行驗證。3．1建立參數(shù)驅(qū)動的三維模型創(chuàng)建參數(shù)化的三維模型，使軟件可以對模型進行參數(shù)化自動修改。對齒輪箱箱體結(jié)構(gòu)設(shè)置具體可變尺維軟件設(shè)計模塊建立關(guān)鍵尺寸參數(shù)驅(qū)動三維模型（如圖9所示），各尺寸均可在一定范圍內(nèi)變化，通過尺寸優(yōu)化設(shè)計可以確定最佳的尺寸組合方案。3．2關(guān)鍵尺寸的靈敏度分析通過分析關(guān)鍵尺寸對位移、應(yīng)力、總質(zhì)量的影響程度，為之后選擇最優(yōu)解提供數(shù)據(jù)支持。齒輪箱箱體結(jié)構(gòu)設(shè)置具體可變尺寸（L1，R1，R2，R3，R4）的變化范圍見表2?；贏NSYSWorkbench優(yōu)化設(shè)計平臺對上述模型進行材料屬性定義、網(wǎng)格劃分、施加邊界條件等前處理操作，提交作業(yè)求解。通過軟件DesignExplorer模塊，采用中心組合方法給出27組設(shè)計點。對這些設(shè)計點進行求解，利用響應(yīng)面法可得設(shè)計變量對總位移、等效應(yīng)力、質(zhì)量的靈敏程度（如圖10所示）由圖10可見：尺寸L1對箱體等效應(yīng)力影響最大，尺寸R3對箱體等效應(yīng)力的影響可以忽略不計；尺寸R3對箱體總移影響最大，尺寸L1對箱體總移影響最??；尺寸R2，R3和R4對箱體質(zhì)量影響較大。在確定最優(yōu)方案時需綜合考慮尺寸對等效應(yīng)力、總移、質(zhì)量的綜合影響。3．3尺寸優(yōu)化設(shè)計為了獲得候選設(shè)計點，需要結(jié)合靈敏度分析，綜合考慮剛度、質(zhì)量等因素，確定最優(yōu)解。針對齒輪箱箱體結(jié)構(gòu)設(shè)置總質(zhì)量最小、最大總移不大于0．3和最大等效應(yīng)力不大于100MPa，指定優(yōu)化評定準則為總質(zhì)量最小、最大總移不大于0．3和最大等效應(yīng)力不大于100MPa，利用ANSYSWorkBench進行優(yōu)化設(shè)計，得到3個較優(yōu)設(shè)計方案（見表3）。由表3可知：3種方案的VonMises應(yīng)力和最大變形相差極小，因此確定以質(zhì)量最小為評價原則，選定方案一為最終設(shè)計方案。對相關(guān)尺寸進行圓整后，重新在ANSYS中進行建模計算，可得其最大VonMises應(yīng)力和總移云圖（如圖11和圖12所示）。由圖11和圖12可見：最大VonMises應(yīng)力為90．438MPa，屈服強度為650MPa，安全因子大于1．1，滿足要求。對比初始結(jié)合模型與輕量化幾何模型，優(yōu)化后質(zhì)量降低0．8t，說明該方法有效地降低了齒輪箱的質(zhì)量。

4結(jié)論

第2篇：概念結(jié)構(gòu)設(shè)計原則范文

關(guān)鍵詞：信息系統(tǒng)；酒店管理；數(shù)據(jù)庫;設(shè)計

中圖分類號：TP391文獻標識碼：A文章編號：1009-3044(2012)17-4043-03

Database Design in the Hotel Management System

TAN Qian-fang

(Hunan Food and Drug Vocational College，Changsha 410016,China)

Abstract：In the process of building information management system, pay more attention on realization, Contempt on design is a common problem with technology developers, especially the standardization of back-end database design is easily overlooked. This will lead to the eventual realization of the system data processing capacity is limited, inefficient, data management, maintenance and post-update difficul? ties. The article strictly follow normalized database design ideas, with the typical business hotel management system for business logic to ex? plain the main steps in the information systems development process, database design and methods.

Key words: information system; hotel management; database; programing

在信息管理系統(tǒng)的設(shè)計和開發(fā)過程中，數(shù)據(jù)庫設(shè)計是其中最為重要的環(huán)節(jié)之一。設(shè)計規(guī)范、良好的數(shù)據(jù)庫不僅能帶來系統(tǒng)數(shù)據(jù)處理效率的極大提升，更重要的是在系統(tǒng)正式運行后能大大簡化后期的數(shù)據(jù)更新維護工作，提高系統(tǒng)的可擴展性。目前大多數(shù)酒店提供的服務(wù)多種多樣，規(guī)模大小也各不相同，較為典型的酒店服務(wù)業(yè)務(wù)一般都包括飲食、住宿和娛樂等方面，下面該文從這些典型的酒店業(yè)務(wù)邏輯出發(fā)，分析和探討數(shù)據(jù)庫的設(shè)計方案。

1數(shù)據(jù)庫需求分析

數(shù)據(jù)庫設(shè)計的第一步是做好需求分析。在此階段需要準確了解和分析用戶的具體需求，包括數(shù)據(jù)需求和處理需求，這是整個數(shù)據(jù)庫設(shè)計過程的基礎(chǔ)，也是最困難、最耗費時間的一步。

1.1數(shù)據(jù)流圖分析

典型的酒店管理一般包括飲食部門、住宿管理部門、娛樂管理部門和經(jīng)理部門，下面簡要分析各部門的業(yè)務(wù)邏輯。

飲食部門是酒店基本部門之一，所提供服務(wù)的特點是實時性強、持續(xù)時間短、強調(diào)效率。此處需要重點處理的信息是與飲食有關(guān)的財務(wù)數(shù)據(jù)，一方面便于定期的賬目匯總，另一方面也便于及時向酒店管理層匯報。

住宿管理部門也是酒店基本部門之一。其主要職責包括：（1）布置房間設(shè)施、分類、編號、制定收費標準、分配服務(wù)人員；（2）登記旅客信息，記錄其入住、退房時間；（3）統(tǒng)計各類房間的客滿程度；（4）處理本部門的財務(wù)信息。

娛樂部門需要處理的業(yè)務(wù)主要包括：（1）制定收費標準，分配負責人；（2）收入支出財務(wù)處理等。經(jīng)理部門的功能是必不可少的。主要職責有：（1）員工管理；（2）部門劃分；（3）各部門的財務(wù)核算；（4）酒店營業(yè)收益的定期核算。從上面各個部門的業(yè)務(wù)分析可以看出，不同部門都有財務(wù)處理的需求，因此歸總設(shè)計一個統(tǒng)一的“財務(wù)子系統(tǒng)”。而飲食部門因為所需要的業(yè)務(wù)功能都已包含在“財務(wù)子系統(tǒng)”中，故而去掉該功能模塊。最終設(shè)計酒店信息管理系統(tǒng)分為四個子模塊：經(jīng)理子系統(tǒng)、財務(wù)子系統(tǒng)、住宿子系統(tǒng)和娛樂子系統(tǒng)。根據(jù)前面對業(yè)務(wù)邏輯的詳細分析，畫出各子系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流圖，例如圖1所示為財務(wù)子系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流圖。

1.2數(shù)據(jù)字典設(shè)計

數(shù)據(jù)字典是數(shù)據(jù)庫中各類數(shù)據(jù)描述的集合，需要設(shè)計人員對所開發(fā)系統(tǒng)的實際情況進行詳細的數(shù)據(jù)收集和數(shù)據(jù)分析才能得到。數(shù)據(jù)字典內(nèi)容一般包括數(shù)據(jù)項、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)流、數(shù)據(jù)存儲和數(shù)據(jù)處理過程。下面列舉幾例：

數(shù)據(jù)項如：員工號（編號：1，數(shù)據(jù)項名稱：員工號，說明部分：整數(shù)類型，有唯一性）

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)如：員工信息（編號：1，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)名：員工信息，屬性：包括員工號、姓名、性別、年齡、工齡、級別、部門、職務(wù)、備注）

數(shù)據(jù)流如：員工基本信息（編號：1，數(shù)據(jù)流名：員工基本信息，輸入：招新員工，輸出：員工信息）

數(shù)據(jù)存儲如：員工信息（數(shù)據(jù)存儲名：員工信息，輸入數(shù)據(jù)流：員工基本信息，輸出數(shù)據(jù)流：工資結(jié)算）

處理過程如：招新員工（處理過程名：招新員工，輸入數(shù)據(jù)流：終端，輸出數(shù)據(jù)流：員工基本信息）

……

2數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計

數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計常用方法有自底向上和自頂向下兩種。該文采用自底向上的設(shè)計方法，即首先定義各局部應(yīng)用的概念結(jié)構(gòu)，然后將它們集成，得到全局概念結(jié)構(gòu)。

2.1局部概念結(jié)構(gòu)設(shè)計

下面以財務(wù)管理子系統(tǒng)為例，分析子系統(tǒng)的功能，設(shè)計局部概念結(jié)構(gòu)，并且對該局部概念結(jié)構(gòu)進行合理優(yōu)化調(diào)整。

圖2財務(wù)管理子系統(tǒng)E-R圖

財務(wù)管理子系統(tǒng)的功能為：首先對各部門上交的收支情況進行匯總，得出各部門的收益情況；然后在此基礎(chǔ)上進行整體匯總，得到整個酒店的收益信息；最后將酒店的收益情況下發(fā)給各個部門，公開賬目。根據(jù)該分析，得到描述財務(wù)管理子系統(tǒng)概念結(jié)構(gòu)的E-R模型如圖2所示。

E-R模型調(diào)整的準則：（1）現(xiàn)實世界中的事物能作為屬性對待的盡量作為屬性對待；（2）屬性中不具有需要描述的信息，即屬性是不可分的數(shù)據(jù)項，不再包含其他信息。根據(jù)原則分析，員工應(yīng)對應(yīng)一個領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，但為了簡便起見，就用員工的“等級”屬性來表達員工之間的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。

2.2數(shù)據(jù)視圖集成

完成各子系統(tǒng)的分E-R圖設(shè)計及優(yōu)化之后，接下來需要將所有的分E-R圖綜合集成為一個總的E-R圖。由于本系統(tǒng)中各分E-R圖的規(guī)模較小，所以合成過程采用了一次集成方式。

整個過程分兩步進行：第一步：合并。將各分E-R圖合并生成初步E-R圖，解決各分E-R圖間可能存在的屬性沖突、命名沖突或結(jié)構(gòu)沖突。第二步：修改和重構(gòu)。消除不必要的冗余，生成基本E-R圖。

由于本系統(tǒng)涵蓋的內(nèi)容比較少，基本不存在冗余的現(xiàn)象，所以初步E-R圖就是基本E-R圖，不必再進行調(diào)整。

3數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計

3.1生成關(guān)系模式

根據(jù)E-R圖向關(guān)系模式的映射法則，可以將2.2中得到的系統(tǒng)總體E-R圖轉(zhuǎn)換為一組關(guān)系模式。轉(zhuǎn)換過程簡單描述如下：

一個實體直接轉(zhuǎn)換為一個關(guān)系模式，如：

員工(員工號,姓名,性別,年齡,工齡,級別,部門號,職務(wù),備注)；

工資(員工號,等級,實際工資,基本工資,出勤工資)；

……

實體與實體之間的一對一聯(lián)系或一對多聯(lián)系可以直接合并到實體所對應(yīng)的關(guān)系模式中，而實體之間的多對多聯(lián)系則必須轉(zhuǎn)換為一個單獨的關(guān)系模式。根據(jù)這兩條原則，對系統(tǒng)總體E-R圖中的所有聯(lián)系進行轉(zhuǎn)換。

工資和員工之間的1：1聯(lián)系與員工實體所對應(yīng)的關(guān)系模式合并；

員工和部門之間的n：1聯(lián)系與員工實體所對應(yīng)的關(guān)系模式合并；

……

客房和訂單之間n : m的預(yù)約聯(lián)系轉(zhuǎn)化為：預(yù)約（訂單號,客房號,始定時間,結(jié)束時間）；顧客和房間之間n : m的住宿聯(lián)系轉(zhuǎn)化為：住宿（顧客號,房間號碼,住宿時間）

3.2關(guān)系模式優(yōu)化

將E-R模型轉(zhuǎn)換為關(guān)系模式后，還應(yīng)該根據(jù)關(guān)系規(guī)范化理論對所有關(guān)系模式進行優(yōu)化，以得到更為科學合理的關(guān)系模式。一般而言，在函數(shù)依賴的范疇之內(nèi)，關(guān)系模式達到3NF或BCNF層次即可。下面對3.1中的關(guān)系模式進行分析：

（1）在顧客關(guān)系模式“顧客(顧客編號、級別、姓名、年齡、性別、證件號碼、證件名稱、所選項目、使用時間、備注)”中，因為“使用時間”對于顧客的必要性不強，且該屬性在別的關(guān)系中可以查詢得到，所以將“使用時間”屬性刪除。分析可得，“顧客”關(guān)系模式屬于BCNF。

（2）在總賬關(guān)系模式“總賬(總賬編號、部門號、財務(wù)狀況編號、收入、支出、凈利、日期、經(jīng)手人號、備注)”中，“凈利”屬性可以根據(jù)收入和支出計算得到，并且不需要經(jīng)常性的查詢，所以將該屬性刪除。該關(guān)系模式也屬于BCNF。

（3）在財務(wù)狀況關(guān)系模式“財務(wù)狀況（財務(wù)狀況編號、時期、總收入、總支出、凈利潤）”中，雖然“凈利潤”也可以通過計算得到，但由于在這一項上查詢比較頻繁，如果每次查詢都計算，必然使得系統(tǒng)性能降低，故保留下來。

（4）在員工關(guān)系模式“員工(員工號、姓名、性別、年齡、工齡、級別、部門號、職務(wù)、備注)”中，用戶查詢時，一般只需查詢自己所屬單位的員工信息，故可將其按部門水平分解為三個模式，以提高查詢效率。

負責人員(員工號、姓名、性別、年齡、工齡、級別、部門號、職務(wù)、備注)；

服務(wù)人員(員工號、姓名、性別、年齡、工齡、級別、部門號、職務(wù)、備注)；

經(jīng)手人員(員工號、姓名、性別、年齡、工齡、級別、部門號、職務(wù)、備注)；

3.3用戶子模式設(shè)計

得到優(yōu)化后的總體邏輯結(jié)構(gòu)后，還應(yīng)該根據(jù)局部應(yīng)用需求，結(jié)合具體的DBMS特點，設(shè)計用戶的子模式。設(shè)計過程如下：

（1）因為經(jīng)理對于員工的次要信息不會經(jīng)常關(guān)注，因此將員工信息中最主要的內(nèi)容映射過來，在經(jīng)理子系統(tǒng)上設(shè)立員工關(guān)系子模式。

員工(員工號、姓名、級別、部門號、職務(wù)、部門經(jīng)理、實際工資)；

（2）因為酒店員工經(jīng)常使用的只有客房的主要信息，所以在住宿子系統(tǒng)上設(shè)立客房關(guān)系子模式。

客房（客房號、位置、設(shè)備、收費標準、管理人員號、狀態(tài)）；

（3）因為酒店管理人員對于顧客的情況管理經(jīng)常使用的只有部分信息，所以在經(jīng)營管理子系統(tǒng)上設(shè)立顧客關(guān)系子模式。

顧客（顧客編號、住宿號、姓名、級別、應(yīng)收款、使用時間、備注）

4物理結(jié)構(gòu)設(shè)計

4.1存儲結(jié)構(gòu)設(shè)計

通過對典型酒店中的信息處理需求進行分析，可以得到如下需求特點：飲食、住宿、娛樂三大部門的數(shù)據(jù)不僅經(jīng)常需要查詢，而且更新速度快；各個部門信息要求共享的較多，如員工信息、來客信息等，但財務(wù)信息一般不共享；經(jīng)理部門有一定的特殊職能，如匯總財務(wù)信息、級聯(lián)刪除辭退員工等。針對這些特點，設(shè)計如下：

首先要確定數(shù)據(jù)庫的存放位置。為了提高系統(tǒng)性能，根據(jù)應(yīng)用情況將數(shù)據(jù)按照易變部分和穩(wěn)定部分、經(jīng)常存取部分和存取頻率較低的部分分別在兩個磁盤上存放。經(jīng)常存取部分包括員工、工資、客房、款項、折扣規(guī)則、項目、顧客等；而信息存取頻率較低的部分包括部門、賬單、訂單、總賬、財務(wù)狀況等。同時考慮到本系統(tǒng)是多用戶的，為了提高效率，數(shù)據(jù)庫的備份的數(shù)據(jù)和日志文件將保存在磁帶中。

然后要確定系統(tǒng)配置。酒店管理系統(tǒng)需要的微機數(shù)量和規(guī)模都不必太大，但在系統(tǒng)設(shè)計時應(yīng)考慮到酒店的發(fā)展需求，在選擇硬件設(shè)備、服務(wù)器操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫時都考慮到能夠逐步擴展。本酒店管理系統(tǒng)選用了Windows XP操作系統(tǒng)，后臺數(shù)據(jù)庫選用目前應(yīng)用最多的ORACLE 10g。由于涉及到酒店的財務(wù)管理，數(shù)據(jù)的完整性和安全性顯得尤其重要，為了保障系統(tǒng)安全穩(wěn)定運行，需要每天進行數(shù)據(jù)備份。數(shù)據(jù)備份需要嚴格按照制定的備份與故障恢復(fù)策略進行，并落實備份登記和檢查措施。

4.2存取路徑設(shè)計

首先確定數(shù)據(jù)的存取方式。對飲食、住宿、娛樂三個子系統(tǒng)的各個關(guān)系最經(jīng)常的操作是查找，假設(shè)現(xiàn)有n個住宿房間的信息，如果采取順序查找，平均查找n/2次；建立B+樹索引，則平均查找次數(shù)為B+樹的層數(shù)log2n+1，所以選擇B+樹作為索引，具體設(shè)計如下：

（1）對經(jīng)常在查詢中出現(xiàn)的關(guān)系碼建立索引。包括員工、工資、部門、客房、款項、折扣規(guī)則和財務(wù)狀況等關(guān)系。

（2）對經(jīng)常需要進行連接操作的關(guān)系碼建立索引。包括員工號、客房號和部門號等。

（3）對于更新頻率很高的關(guān)系模式，不宜在其上定義索引。包括顧客、訂單和賬單等。

4.3設(shè)計評價及說明

上述設(shè)計對時間效率，空間效率，維護代價和用戶的實際需求做出了較好的權(quán)衡。實際方案還需要根據(jù)酒店管理的真實環(huán)境，以時間效率和用戶需求為根本，進一步優(yōu)化和完善。

5結(jié)束語

該文依據(jù)關(guān)系數(shù)據(jù)庫設(shè)計的原則和步驟，結(jié)合典型的酒店管理的實際情況，設(shè)計了酒店信息管理系統(tǒng)所需的數(shù)據(jù)庫。設(shè)計方案科學合理，考慮了實際的業(yè)務(wù)邏輯需求，對同類信息系統(tǒng)開發(fā)中數(shù)據(jù)庫設(shè)計工作具有較高的參考價值。

參考文獻：

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第3篇：概念結(jié)構(gòu)設(shè)計原則范文

關(guān)鍵詞：建筑結(jié)構(gòu)；結(jié)構(gòu)設(shè)計；概念設(shè)計

中圖分類號：TU3文獻標識碼： A

所謂的結(jié)構(gòu)概念設(shè)計就是指用與結(jié)構(gòu)設(shè)計相關(guān)的理論指導(dǎo)實踐的設(shè)計工作。而如果在設(shè)計的時候，如果缺乏理論的指導(dǎo)，那么建筑在結(jié)構(gòu)設(shè)計上就變成了個人的主觀設(shè)計，而不是理論層面接受的設(shè)計。當然在結(jié)構(gòu)設(shè)計的時候，其理論應(yīng)該是科學的合理的，符合現(xiàn)行社會和經(jīng)濟發(fā)展的，而且在設(shè)計的過程中，先進理論和先進工具的應(yīng)用也是必須要考慮到的，不能出現(xiàn)落伍的情況。

一、結(jié)構(gòu)概念設(shè)計的內(nèi)涵

1.方案選擇的合理性

設(shè)計方案的選擇是十分重要的，不僅關(guān)系到以后工程的質(zhì)量和結(jié)構(gòu)，還影響著人們的居住。在結(jié)構(gòu)方案的選擇上，要遵守科學、合理、發(fā)展的原則，而且由于很多種因素都對設(shè)計方案造成影響，所以設(shè)計出來的方案就是多種多樣的。方案設(shè)計出來了，又面臨著合理的選擇上，方案選擇的不好，日后發(fā)生的后果不堪設(shè)想，所以應(yīng)該進行認真的分析比較，選取的方案既要科學合理，又要經(jīng)濟，所以方案的選擇很重要。在對設(shè)計方案的可行性進行選擇的時候，要對建設(shè)地及施工材料等進行全面的分析，保證每一個環(huán)節(jié)的科學合理，還要有專業(yè)人士對各種影響設(shè)計的因素進行評估分析，選擇出科學合理的結(jié)構(gòu)概念設(shè)計方案。

2.結(jié)構(gòu)簡圖的科學性

結(jié)構(gòu)概念設(shè)計首先要有科學專業(yè)的理論作為支撐，而且一般情況下利用結(jié)構(gòu)設(shè)計簡圖對結(jié)構(gòu)概念設(shè)計的合理性進行評估。在結(jié)構(gòu)簡圖的選擇上，要遵照安全和準確的原則，選取合理的簡圖。因為如果選取的簡圖不夠科學，那么相應(yīng)的結(jié)構(gòu)概念設(shè)計也會出現(xiàn)相應(yīng)的錯誤，甚至對工程的質(zhì)量問題造成巨大的影響。所以說，結(jié)構(gòu)設(shè)計簡圖在制作時應(yīng)該做到精確、科學，使出現(xiàn)的誤差也在可控范圍內(nèi)，應(yīng)該進行嚴格的審查，保證簡圖的質(zhì)量。

3.對計算的結(jié)果進行準確分析

隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展，信息技術(shù)被廣泛的應(yīng)用，特別是在數(shù)字的計算等方面設(shè)計出種類繁瑣的計算軟件，可是各計算軟件在計算的結(jié)果上確實各不相同，讓使用者也不知道哪個是正確的，所以在工程的設(shè)計中計算工作經(jīng)常出現(xiàn)混亂。在進行設(shè)計時，軟件的選擇很重要，應(yīng)該對各個軟件進行系統(tǒng)化分析，根據(jù)工程的實際情況和設(shè)計的原理等，選擇適合的軟件，確保計算結(jié)果科學準確。

二、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計中概念設(shè)計的具體應(yīng)用

1.抗震設(shè)計工作中概念設(shè)計的應(yīng)用

在對建筑結(jié)構(gòu)進行抗震設(shè)計工作時，通常情況下，設(shè)計人員都是在確定了砼的等級以及初始尺寸后，計算出結(jié)構(gòu)的實際剛度，之后依據(jù)剛度的計算結(jié)構(gòu)還可以推斷出地震力，從而得到需要配筋的數(shù)量。由于結(jié)構(gòu)的剛度、地震力以及配筋的數(shù)量這三者是成正比例關(guān)系，那么結(jié)構(gòu)的剛度越大，推斷出的地震力就越大，需要配筋的數(shù)量就越多，同樣的如果配筋的數(shù)量越多，那么結(jié)構(gòu)的剛度就越強，所產(chǎn)生的地震力就越大。可見，如果只是盲目的增加了配筋的數(shù)量，實際上也是加劇了地震力的效果，其在抗震設(shè)計工作中是無法起到積極的效果的。而如果能在抗震設(shè)計工作中應(yīng)用到概念設(shè)計，便可以進一步地拓展設(shè)計思路，應(yīng)用降低作用效應(yīng)的創(chuàng)新思路，從而取得理想的抗震設(shè)計效果。

2.電算分析中概念設(shè)計的應(yīng)用

現(xiàn)階段，全球都已經(jīng)進入到了信息時代，計算機技術(shù)已經(jīng)應(yīng)用到我國的各行各業(yè)中，同樣的在建筑行業(yè)中，計算機技術(shù)也得到了廣泛的應(yīng)用。從實際的效果來看，計算機技術(shù)確實減輕了設(shè)計人員的工作負擔，然而在很多因素的影響下，計算機軟件本身卻也是存在著一定的缺陷的，不同的軟件，其具體的缺陷情況也是有所區(qū)別的。所以，如果沒有采用合適的計算機計算軟件，那么對其計算結(jié)果會產(chǎn)生極大的影響，所以也應(yīng)將概念設(shè)計應(yīng)用到電算分析工作中，借助于計算機技術(shù)得到了相應(yīng)的結(jié)果后，設(shè)計人員應(yīng)根據(jù)自身的實際經(jīng)驗以及專業(yè)知識，對電算結(jié)果進行及時地判斷，從而保證計算結(jié)果的可靠性和真實性。

3.方案選擇中概念設(shè)計的應(yīng)用

在選擇建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計方案時，為保證所選擇方案的合理性和經(jīng)濟性，也應(yīng)較好的應(yīng)用概念設(shè)計的思想。具體來說，選擇基礎(chǔ)設(shè)計方案時，應(yīng)綜合的考慮施工現(xiàn)場的地質(zhì)條件、施工條件、荷載分布情況以及結(jié)構(gòu)類型等因素，確定最優(yōu)的基礎(chǔ)設(shè)計方案。設(shè)計地基基礎(chǔ)時，應(yīng)根據(jù)前期得到的實地勘察報告進行設(shè)計工作，如果未得到勘察報告，那么設(shè)計人員就應(yīng)收集相關(guān)的資料，全面地掌握施工現(xiàn)場的地質(zhì)情況。只有具備的完整的信息，才能保證設(shè)計工作的合理和準確。

三、概念設(shè)計應(yīng)用中所需要注意的重點

1.根據(jù)實際的建筑要求，選擇合理的建筑設(shè)計結(jié)構(gòu)方案

在實際的建筑工程中，對建筑的設(shè)計要求是很高的。概念設(shè)計要求工程設(shè)計師不僅要有豐富且合理的想象力，還要結(jié)合實際情況，對建筑工程的地理環(huán)境、施工條件、材料供應(yīng)能力等綜合情況進行分析，結(jié)構(gòu)框架必須明確抗震節(jié)點分析、應(yīng)力、總體的布局結(jié)構(gòu)等具體方面。選擇最佳的結(jié)構(gòu)設(shè)計方案。例如在利用概念設(shè)計對建筑結(jié)構(gòu)的抗震設(shè)計中，必須要精確把握建筑材料的性能，對可預(yù)測的及不可預(yù)測的因素進行分析，重視整體的概念設(shè)計理念，利用概念設(shè)計對建筑物采取一定的隔震措施，減小在發(fā)生地震或者不可抗力的因素對建筑物所帶來的重大打擊，降低對建筑物的破壞。

2.不可盲目定論，選擇恰當?shù)挠嬎愫唸D

計算簡圖是設(shè)計師進行建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計計算的基礎(chǔ)，是維護建筑結(jié)構(gòu)安全的保證，所以要求建筑設(shè)計師必須切合實際，根據(jù)建筑結(jié)構(gòu)的實際情況及具體要求，選擇恰當?shù)挠嬎愫唸D，在保證有足夠精確的建筑結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)之上，利用數(shù)據(jù)進行概念結(jié)構(gòu)設(shè)計，遵循在建筑建構(gòu)設(shè)計中所必須要注意的原則，比如建構(gòu)延伸性原則和強柱弱梁的原則。在進行建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計中，依據(jù)恰當?shù)慕ㄖO(shè)計簡圖，避免發(fā)生因為建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計的不合理而導(dǎo)致的樓層破壞等問題，這樣才能設(shè)計出完美的建筑。

3.不過分依賴計算機，正確分析計算結(jié)果

在我國目前的建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計計算中，設(shè)計師普遍利用計算機進行計算，可是由于計算機軟件的種類繁多，各種軟件自身的不健全或是各種缺陷，導(dǎo)致了運用不同的軟件所帶來的結(jié)果的差異化。這就要求設(shè)計師要結(jié)合具體情況，利用自身的專業(yè)技能水平和豐富的經(jīng)驗，認真分析計算機軟件的計算結(jié)果，進行反復(fù)的比較和審核，輸入正確的計算參數(shù)，選擇出最合理的計算結(jié)果。概念設(shè)計理念為建筑設(shè)計行業(yè)帶來了極大的便利，深入的把握概念設(shè)計理念，靈活的運用到建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計中，才能使建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計更加人性化、科學化、理想化。

綜上所述，在建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計中，為了確保設(shè)計方案的科學性和實用性，設(shè)計人員應(yīng)根據(jù)建筑的概念來進行結(jié)構(gòu)設(shè)計，不僅要根據(jù)相關(guān)概念和設(shè)計技術(shù)進行設(shè)計，還需要結(jié)合個人設(shè)計實踐經(jīng)驗，設(shè)計出一套適用于施工的建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計方案，才能確保建筑施工順利進行。

參考文獻：

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第4篇：概念結(jié)構(gòu)設(shè)計原則范文

關(guān)鍵詞 城建檔案數(shù)據(jù)庫設(shè)計

中圖分類號：G275.3文獻標識碼： A 文章編號：

一 數(shù)據(jù)庫設(shè)計概述

城建檔案管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計是系統(tǒng)設(shè)計的核心，是系統(tǒng)實現(xiàn)的前提，是系統(tǒng)成敗的關(guān)鍵，也是衡量系統(tǒng)好壞的一個重要的因素?；跀?shù)據(jù)庫系統(tǒng)對城建檔案進行數(shù)字化組織和管理不但可以提供更準確和快捷的信息檢索服務(wù)，還能極大地提高工作效率和安全性。系統(tǒng)庫設(shè)計過程中除考慮到原有文字、圖紙資料的保存外，還要考慮到文件和資料的數(shù)字化轉(zhuǎn)化及入庫和管理。

城建檔案數(shù)據(jù)庫包括城建檔案業(yè)務(wù)管理數(shù)據(jù)庫、檔案信息數(shù)據(jù)庫、元數(shù)據(jù)庫等。按照城建檔案信息的類型，可以將信息資源劃分為空間數(shù)據(jù)庫、非空間數(shù)據(jù)庫和多媒體文檔三個邏輯組成部分。

圖1城建檔案綜合管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫邏輯分類圖

(1)空間數(shù)據(jù)庫由空間數(shù)據(jù)庫引擎管理，保存空間數(shù)據(jù)信息，包括城建檔案所在的地形圖、用地規(guī)劃圖、道路紅線圖、管線圖及竣工測量圖等;

(2)非空間數(shù)據(jù)庫是與地理位置無關(guān)的信息數(shù)據(jù)，包括關(guān)系數(shù)據(jù)庫、工作流相關(guān)數(shù)據(jù)、城建檔案辦公和業(yè)務(wù)管理的信息、部門信息、人員信息等;

(3)多媒體文檔保存各種非結(jié)構(gòu)化的信息，包括城建檔案掃描影像、圖像照片、影音和網(wǎng)頁文檔等，并建立必要的全文檢索引擎，它在實現(xiàn)上可以基于關(guān)系數(shù)據(jù)庫或文件系統(tǒng)，本文采用了文件系統(tǒng)管理。

本文主要介紹的是非空間數(shù)據(jù)庫中的基于SQL Server 2000構(gòu)建的關(guān)系數(shù)據(jù)庫。主要提取出紙質(zhì)檔案數(shù)據(jù)庫和聲像檔案數(shù)據(jù)庫進行介紹。

二 數(shù)據(jù)庫設(shè)計原則

本文數(shù)據(jù)庫設(shè)計采用SQL Server2000大型關(guān)系型數(shù)據(jù)庫，Microsoft SQLServer 2000數(shù)據(jù)庫是Microsoft公司的大型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，應(yīng)用方便，適合中小型數(shù)據(jù)庫應(yīng)用。SQL Server 2000是一個具備完全Web支持的數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品，它提供一系列方法將數(shù)據(jù)填充到Web服務(wù)器，同時提供對數(shù)據(jù)的快捷訪問，提供對可擴展標記語言(XML)的核心支持以及在Internet上和防火墻外進行查詢的能力，是一個可伸縮、高性能的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。

本文設(shè)計數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)時嚴格遵循第三范式。設(shè)計系統(tǒng)時遵循的原則有:

(1)層次分明，高度結(jié)構(gòu)化，保證數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)化、標準化和規(guī)范化。

(2)正確性與完整性。所涉及的數(shù)據(jù)庫內(nèi)容應(yīng)該盡可能全面，字段的類型、長度都應(yīng)該準確地反映業(yè)務(wù)處理的需要，所采用的字段類型、長度能夠滿足當前和未來的業(yè)務(wù)需要。對所有數(shù)據(jù)進行嚴格約束性檢查，增加了數(shù)據(jù)的正確性與完整性，對系統(tǒng)快速穩(wěn)定運行打好基礎(chǔ)。

(3)關(guān)系一致。應(yīng)準確表述不同數(shù)據(jù)表的相互關(guān)系，如一對一、一對多、多對多等，應(yīng)符合業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)實際情況。

(4)子系統(tǒng)之間松散禍合。各個子系統(tǒng)之間應(yīng)遵循松散禍合的原則，即在各個子系統(tǒng)之間不設(shè)置強制性的約束關(guān)系。一方面避免級聯(lián)、嵌套的層次太多;另一方面避免不同子系統(tǒng)的同步問題。

(5)設(shè)定相應(yīng)的安全機制，由于數(shù)據(jù)庫的信息對特定的考生有特定的保密要求，SQL Server 2000提供了良好的數(shù)據(jù)訪問控制和數(shù)據(jù)恢復(fù)等安全機制。

三 紙質(zhì)檔案數(shù)據(jù)庫設(shè)計

1概念結(jié)構(gòu)設(shè)計

以竣工檔案為例，分析幾個主要實體特點如下:

(1)移交合同書:合同的主要信息包括:合同號、合同名稱、移交單位、計劃開工日期、計劃竣工日期等。其中合同號是唯一的。

(2)工程。一個合同包括一個或多個工程。工程的詳細信息包括項目順序號、工程序號、工程名稱、工程地點、工程建設(shè)單位、工程施工單位等信息。其中，對于每一個工程，工程的項目順序號是唯一的。

(3)工程狀態(tài)。工程的狀態(tài)包括未審批、未整理、未編號等。這里也是用工程的項目順序號來標識每個工程。

竣工檔案的數(shù)據(jù)需求中還有實體，這里不再一一贅述。在需求調(diào)研階段，要充分了解各種檔案的屬性信息，還有各種檔案在館內(nèi)各個科室之間的流轉(zhuǎn)過程，以確保所建立的數(shù)據(jù)庫要支持用戶業(yè)務(wù)需求。如維護事務(wù)、查詢事務(wù)等。下圖是紙質(zhì)檔案實體E-R模型初稿:

圖2 紙質(zhì)檔案數(shù)據(jù)庫實現(xiàn)E-R模型

2邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計

邏輯結(jié)構(gòu)涉及的主要任務(wù)就是把概念結(jié)構(gòu)設(shè)計階段設(shè)計好的基本的E-R模型轉(zhuǎn)換成與選用DBMS產(chǎn)品所支持的數(shù)據(jù)模型相符合的邏輯結(jié)構(gòu)。我們將前面標識好的E-R圖轉(zhuǎn)換成關(guān)系數(shù)據(jù)模型，并對它進行優(yōu)化。

第一步:標識實體

首先標識在數(shù)據(jù)庫中必須描述的實體(以幾個表為例):

Contract Info(移交合同書)

Project Info(工程信息)

Archive Status(檔案狀態(tài))

將實體存檔，即形成數(shù)據(jù)字典。下面是在數(shù)據(jù)字典中記錄的移交合同書表的

詳細信息。

表1合同信息(Contract Info)表

第二步:標識實體之間的關(guān)系，并檢查實體之間是否有通路，將E-R模型映射為表的集合。對每個表的結(jié)構(gòu)都使用規(guī)范化來檢查。

圖3紙質(zhì)檔案數(shù)據(jù)庫映射過程圖

用規(guī)劃化方法檢查表結(jié)構(gòu):

(1)表至少符合第三范式(3NF)，是否消除了傳遞函數(shù)依賴，部分函數(shù)依賴。

(2)表是否滿足用戶需求，即是否支持用戶事務(wù)。根據(jù)用戶需求和系統(tǒng)要求，檢查數(shù)據(jù)庫表中是否包含所有必須的屬性，由實體到表的映射是否正確。

(3)根據(jù)所建立的主外鍵關(guān)系，看數(shù)據(jù)庫設(shè)計是否滿足完整性約束，包括實體完整性，參照完整性，列的值域約束等。在標識候選鍵時，可以看到合同號、項目順序號可以唯一標識一個實體，這里我們就把他們確定為主鍵。

(4)檢查模型的數(shù)據(jù)冗余。

對于某些復(fù)雜查詢或者經(jīng)常使用的查詢我們可以定義為視圖，比如，系統(tǒng)中打印模塊設(shè)計打印“城市檔案交接目錄”，該目錄信息涉及5個表的內(nèi)容，對于這種復(fù)雜的查詢我們定義為視圖，用戶每次對視圖進行查詢，大大簡化了用戶的使用。

3物理結(jié)構(gòu)設(shè)計

第5篇：概念結(jié)構(gòu)設(shè)計原則范文

【關(guān)鍵詞】校友錄關(guān)系模型用戶權(quán)限數(shù)據(jù)庫安全

一、概述

經(jīng)過實地調(diào)研與對西北民族大學校友錄及交流平臺系統(tǒng)的分析，本文選用了Microsoft的SQL Server 2005管理后臺數(shù)據(jù)庫。它是一個全面的數(shù)據(jù)庫平臺，可以構(gòu)建和管理高可用和高性能的數(shù)據(jù)應(yīng)用程序。引用功能齊全主要有：企業(yè)數(shù)據(jù)管理、開發(fā)人員生產(chǎn)效率、支持Web技術(shù)。

二、模塊分析

在詳細分析了西北民族大學校友錄及交流平臺的信息管理、學習交流論壇、信息公告板、自學圖書館、網(wǎng)絡(luò)維護五個應(yīng)用模塊后，根據(jù)不同的使用人群要有針對性的對系統(tǒng)操作權(quán)限進行不同程度的管理，同時綜合該系統(tǒng)的特點，對數(shù)據(jù)庫的模塊進行具體的分類，如：數(shù)據(jù)查詢管理、權(quán)限管理、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理、系統(tǒng)數(shù)據(jù)管理、文件資料管理等。從而全面的提高系統(tǒng)效率。

（一）基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理模塊

基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理模塊主要就是管理一些基本的數(shù)據(jù)信息，如：教師的信息管理、學生的信息管理和學院信息管理。其操作者為系統(tǒng)管理員。下面對每個模塊進行分析和說明：

1.學生信息管理主要有添加、修改、刪除、查詢和更新學生基本信息的功能。學生基本信息主要包括學號、姓名、性別、所學專業(yè)、聯(lián)系方式等。學生只能對聯(lián)系方式進行修改。

2.教師信息管理主要有添加、修改、刪除、查詢、更新教師基本信息的功能。教師基本信息主要有工號、姓名、性別、所在專業(yè)、聯(lián)系方式、所教課程等。教師只能對聯(lián)系方式和學生的成績進行修改。

3.學院信息管理主要有修改、更新學院信息的功能。學院信息主要有學院名、學院簡介、所有專業(yè)等。

（二） 權(quán)限控制管理模塊

權(quán)限控制管理模塊就是有針對性的對不同用戶的使用權(quán)限進行區(qū)別管理。其中最基本的功能就是登陸和退出，其中管理員能夠?qū)τ脩暨M行權(quán)限的分配以及用戶的控制。這些功能主要體現(xiàn)有：

登陸管理功能：每個用戶都具有自己的用戶名和登陸的密碼，這是對用戶的一種認證，確保系統(tǒng)登陸的安全性。

權(quán)限分配功能：用戶登陸以后，會根據(jù)用戶的具體身份有區(qū)別的進行功能的操作和管理，維護系統(tǒng)的穩(wěn)定。

用戶控制功能：這主要是為了讓用戶更加靈活的處理權(quán)限以內(nèi)的信息，為用戶提供方便。

退出系統(tǒng)功能：退出功能主要是維護用戶數(shù)據(jù)安全，防止數(shù)據(jù)信息的泄露。

（三）數(shù)據(jù)查詢統(tǒng)計模塊

設(shè)計該模塊的主要目的是提供系統(tǒng)的易用性，其功能主要包含查詢和統(tǒng)計功能。下面分別對這兩個功能進行詳細的分析與說明：

1.查詢功能：滿足用戶對信息的查詢，是系統(tǒng)與用戶之間存在的一種交互方式。

2.統(tǒng)計功能：把學校某些方面的信息更形象的展示給用戶，利用統(tǒng)計功能可以使用戶更直觀的了解相關(guān)信息。

（四）系統(tǒng)數(shù)據(jù)管理模塊

系統(tǒng)數(shù)據(jù)管理模塊主要包括數(shù)據(jù)的備份和恢復(fù)，全面的維護系統(tǒng)的安全。

數(shù)據(jù)的備份：防止系統(tǒng)故障后數(shù)據(jù)丟失所造成的影響，備份數(shù)據(jù)，系統(tǒng)數(shù)據(jù)提供保障。

數(shù)據(jù)的恢復(fù)：管理員對改功能的操作和管理，它與數(shù)據(jù)的備份是成對出現(xiàn)的，進一步的維護了數(shù)據(jù)庫安全和數(shù)據(jù)的有效管理。

（五）文件資料管理模塊

該模塊用來管理用戶上傳的各種圖書與資料、交流論壇里的聊天內(nèi)容、信息公告板的相關(guān)記錄。

交流論壇里的聊天記錄與信息公告板里的內(nèi)容會通過文件Forum與Information來保存。

三、數(shù)據(jù)庫設(shè)計步驟

通過模塊分析與需求分析，充分了解了系統(tǒng)的工作概況。結(jié)合數(shù)據(jù)庫設(shè)計的步驟，分三部分即概念結(jié)構(gòu)設(shè)計、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計和數(shù)據(jù)庫物理結(jié)構(gòu)設(shè)計，下面從這三個部分對系統(tǒng)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫過程進行簡單的說明，使數(shù)據(jù)庫更規(guī)范。

（一）概念結(jié)構(gòu)設(shè)計階段

在仔細分析了系統(tǒng)需求后，將系統(tǒng)中的實體進行抽取，同時分析各種實體之間的聯(lián)系，產(chǎn)生一個能夠被全系統(tǒng)所有用戶共同理解和接受的統(tǒng)一概念模式。

E-R 圖的具體表示符號如下圖所示：

實體 屬性 實體間聯(lián)系

根據(jù)系統(tǒng)分析可以知道，校友錄及交流平臺系統(tǒng)存在很多實體，如教師基本信息表、學生基本信息表、學生選課表、教師任課表、學院信息表、學生作業(yè)表等，綜合前文分析可得到校友錄及交流平臺系統(tǒng)的 E-R 圖，具體如下：

（二）邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計

邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計階段的主要目的是將 E-R 中展示的信息轉(zhuǎn)換為與選用 DBMS 產(chǎn)品所支持的數(shù)據(jù)模型相符合的邏輯結(jié)構(gòu)，下面是校友錄及交流平臺系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫的邏輯設(shè)計：

用戶信息表（用戶 id，用戶名，用戶密碼，權(quán)限類型）

學生基本信息表（學號，姓名，性別，專業(yè)，聯(lián)系方式，出生日期，職務(wù)）

教師基本信息（工號，教研組，姓名，性別，聯(lián)系方式，出生日期，職務(wù)，學歷）

學生選課表（學號，所選課程號，任課教師，分數(shù)）

教師任課信息表（任課 id，教師 id，班級名，所任課程，班級人數(shù)）

學院信息表（學院名，學院簡介）

班級信息表（班級名，班級簡介）

圖書信息表（圖書編號，圖書名，作者，上傳者，下載次數(shù)）

學生作業(yè)表（學號，課程名，作業(yè)）

交流論壇記錄表（日期，內(nèi)容）

信息公告板記錄表1（日期，內(nèi)容，所屬學院）

信息公告板記錄表1（日期，內(nèi)容，所屬班級）

（三）數(shù)據(jù)庫物理設(shè)計

本系統(tǒng)采用 進行開發(fā)，對于數(shù)據(jù)庫選擇了 SQL Server2005 數(shù)據(jù)庫。根據(jù)上面的E-R圖，設(shè)計了以下幾張實體表，在此不將所有的表展示，只介紹系統(tǒng)中使用較多的表如下：

字段名 字段類型 字段長度 能否為空 備注

id int 4 NO 用戶唯一標識

name varchar 50 NO 用戶名

password varchar 50 NO 用戶密碼

type int 4 NO 權(quán)限類型

表1用戶信息表

字段名 字段類型 字段長度 能否為空 備注

Sno char 8 NO 學生學號

Sname varchar 50 NO 姓名

Ssex char 4 NO 性別

Sdept varchar 50 NO 專業(yè)

Scom varchar 50 NO 聯(lián)系方式

Sbir data 10 NO 出生日期

Swork varchar 10 YES 職務(wù)

表2學生基本信息表

字段名 字段類型 字段長度 能否為空 備注

Tno char 8 NO 教師工號

Tname varchar 50 NO 姓名

Tsex char 4 NO 性別

Tdept varchar 50 NO 教研組

Tcom varchar 50 NO 聯(lián)系方式

Tbir data 10 NO 出生日期

Twork varchar 10 NO 職務(wù)

Tedu varchar 10 NO 學歷

表3教師基本信息表

字段名 字段類型 字段長度 能否為空 備注

Sno int 4 NO 學號

Cname varchar 50 NO 所選課程

Ctea varchar 50 NO 任課教師

Grade int 10 NO 分數(shù)

表4學生選課表

四、總結(jié)SQL數(shù)據(jù)庫設(shè)計的特點

通過對校友錄及交流平臺各模塊的詳細分析，本文在系統(tǒng)需求分析的基礎(chǔ)上對該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫進行了詳細設(shè)計，本系統(tǒng)設(shè)計時遵循了數(shù)據(jù)庫設(shè)計的基本原則。通過分析系統(tǒng)各模塊的具體功能組成，從數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計以及物理結(jié)構(gòu)設(shè)計等三方面詳細介紹了數(shù)據(jù)庫的設(shè)計過程。

參考文獻：

[1]《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》 王珊，薩師煊.高等教育出版社

[2]《數(shù)據(jù)庫原理實驗及訓練教程》 陳玉哲，王艷君，李文斌，趙書良.清華大學出版社

[3]基于Web教學平臺的數(shù)據(jù)庫設(shè)計與實現(xiàn) 譚云蘭，劉雪謀，彭碩，劉光明.井岡山學院學報：29-4.

[4]基于B/S模式的高中教師信息管理系統(tǒng) 吳敏 電子科技大學 2012.

第6篇：概念結(jié)構(gòu)設(shè)計原則范文

關(guān)鍵詞 中小學教師 教育網(wǎng)絡(luò)平臺 設(shè)計 實現(xiàn)

中圖分類號：TP316.8 文獻標識碼：A

當前，我國的教育信息化建設(shè)工作正在穩(wěn)步推進中，數(shù)字化校園教育體系結(jié)合多媒體教學技術(shù)的相關(guān)應(yīng)用都得到了長足發(fā)展，利用互聯(lián)網(wǎng)進行教育的方式也得到了明顯的普及。在這樣的形勢下，只有建設(shè)一支具有專業(yè)化的教師團隊才符合當下的教育趨勢，而建設(shè)優(yōu)秀的師資團隊也符合我國教育發(fā)展的客觀需求。以目前的情況來看，傳統(tǒng)的教師培訓方式顯然已經(jīng)難以完全滿足社會需求，以傳統(tǒng)方法培訓出來的教師也不足以適應(yīng)新的教育形式。所以當下最關(guān)鍵的是，改革傳統(tǒng)的教育模式，緊跟時代潮流，充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提升教育效率和品質(zhì)。

1繼續(xù)教育平臺的需求

1.1功能性需求分析

1.1.1學員用戶系統(tǒng)

以完成學生的功能性需求為主，依次為繼續(xù)教育培訓內(nèi)容的選擇、在線學習、在線測試、成績查詢以及考核和在線交流。

1.1.2輔導(dǎo)教師用戶系統(tǒng)

以完成責任范圍內(nèi)的和培訓課程密切掛鉤的相關(guān)服務(wù)，例如資源管理等。應(yīng)由繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)平臺指定相應(yīng)的輔導(dǎo)教師，教師也可以自行申請或舉薦，只有通過驗證的教師才可以成為某類培訓科目的輔導(dǎo)教師。

1.1.3系統(tǒng)管理員用戶系統(tǒng)

全市教育系統(tǒng)的各項培訓計劃以及公告內(nèi)容，主要是負責消息管理工作，同時依據(jù)服務(wù)器的空間情況對整個教育網(wǎng)絡(luò)平臺內(nèi)的所有教育資源進行管理。

1.2非功能性需求分析

非功能性需求指的是按照條件判斷系統(tǒng)運行情形或其特性的而非針對系統(tǒng)特定行為的需求。在教育網(wǎng)絡(luò)平臺中，主要包括界面友好性、操作及時性、系統(tǒng)可靠性、易維護性、易管理性、交互性以及健全性。

2繼續(xù)教育平臺的設(shè)計

2.1數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計

可以采用自底向上的分析方法，根據(jù)單個應(yīng)用的需求進行布局，然后對冗余的應(yīng)用進行合并，并消除可能存在矛盾沖突的結(jié)構(gòu)，最后得出系統(tǒng)的總體軟件設(shè)計方案。輔導(dǎo)教師在進入到系統(tǒng)平臺首頁后，系統(tǒng)首先讀取教師的編號信息，然后依據(jù)此信息從平臺的數(shù)據(jù)庫中查找教師的繼續(xù)課程信息，然后系統(tǒng)會自動讀取該教師的授課進度等相關(guān)信息。在學員學習情況的分析界面中，輔導(dǎo)教師可以選擇課程繼續(xù)教育學習內(nèi)容的成績以及進度以及學生作業(yè)的完成情況。

2.2數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計

將以上的結(jié)構(gòu)概念設(shè)計實體按照一定的原則轉(zhuǎn)換為關(guān)系數(shù)據(jù)庫中的實際模型，從而實現(xiàn)完整的系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫。邏輯結(jié)構(gòu)的設(shè)計必須考慮多種數(shù)據(jù)模型，例如教育系統(tǒng)的數(shù)據(jù)模型、訪問效率模型以及訪問頻度的模型等等。以數(shù)據(jù)實體的關(guān)聯(lián)性模型為基礎(chǔ)，建立起主要的數(shù)據(jù)庫關(guān)系模式，從而建立起具體的數(shù)據(jù)庫基本表以及相關(guān)的對象。

2.3數(shù)據(jù)庫物理結(jié)構(gòu)設(shè)計

可以建立用戶登錄表、用戶信息表、學員信息表以及作業(yè)批閱信息表和課程信息表。用戶登錄表包含編號、用戶名、密碼、用戶組以及鎖定選項（是/否）；用戶信息表包括編號、姓名、性別、身份證號、在編選項（是/否）、學歷、工作年限、職務(wù)、職稱、榮譽、教師資格證號、教師所在區(qū)域、任教科目、聯(lián)系方式；學員信息表包括編號、姓名、所在學校、課程名稱、審核、報名時間。

2.4數(shù)據(jù)庫安全性設(shè)計

用戶必須使用身份證號進行注冊驗證，并按照所屬身份進行權(quán)限分配，為保證登錄安全，驗證碼措施也是必不可少的。數(shù)據(jù)系統(tǒng)的可靠性性約束，包括保護用戶對數(shù)據(jù)的修改、刪減、增添等操作規(guī)范，通過相關(guān)的約束機制能夠有效防止誤操作的出現(xiàn)；而完整性約束包括實體完整、域完整以及用戶自定義完整和參照完整性四個方面。

3系統(tǒng)主要功能模塊的實現(xiàn)

3.1系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)及運行環(huán)境

3.1.1系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)

安裝Visual Studio及SQL Server的安裝，導(dǎo)入Visual Studio的設(shè)置，還有安裝IIS等，通過綜合運用XML、Ajax、Web Service以及Javascript等腳本實現(xiàn)軟件開發(fā)。

3.1.2運行環(huán)境

對硬件沒有很高的要求，只需要能夠正常運行計算機操作系統(tǒng)的硬件配置即可；但服務(wù)器決定了整個系統(tǒng)的性能，因此需要考慮更多因素。

3.2用戶管理模塊

包括用戶組管理、操作管理、權(quán)限管理以及用戶管理四個大模塊，每個大模塊之下涵蓋了很多小模塊，例如用戶組管理模塊包括了用戶組的嵌套、添加、刪除、凍結(jié)解凍以及列表等模塊，而操作權(quán)限管理模塊包含了操作權(quán)限的匹配、申請、授權(quán)以及查詢等模塊。

3.3在線教學模塊

以中小學教師的繼續(xù)教育培訓及學習的要求為基礎(chǔ)，靈活設(shè)置所有課程項目，包括必修課、選修課和公共課，采用課程設(shè)計的方式，打包發(fā)送給學生，以滿足學生對某一科目的培訓需求，確保對學習的內(nèi)容和進度進行嚴格控制。此模塊包括課程管理功能、視頻教學功能、課程資源上傳功能。

3.4教學反饋交流功能

3.4.1在線交流

可以采取一對一、聊天室等方式進行交流。一對一主要有文字交流及視頻語音交流兩種；而聊天室交流則為所有相關(guān)課程的講師及學生都在一起針對問題進行集中交流。

3.4.2離線解惑

學生通過留言的方式提出問題，教師在一個統(tǒng)一的時間進行答復(fù)，在線的學生，教師可以采取上述方式，不在線的學生，教師將解答內(nèi)容發(fā)送給相應(yīng)學生。

3.5遠程作業(yè)管理模塊

教師通過此模塊對學生提交的作業(yè)進行批改，同時登記成績。為保證傳輸速度同時減輕服務(wù)器負擔，傳輸作業(yè)均采用FTP協(xié)議，需要注意的是FTP協(xié)議不能承載過多額外功能，只能簡單的傳遞作業(yè)文檔。

參考文獻

[1] 李穎.中小學教育科研現(xiàn)狀、問題與對策――基于遼寧省中小學教育科研活動狀況的調(diào)查[J].現(xiàn)代教育管理，2014（3）：28-32.

第7篇：概念結(jié)構(gòu)設(shè)計原則范文

學校公用房管理軟件其的主要目的是能夠達到學校資源共享，實現(xiàn)公用房的有效分配，它涵蓋了學校的所有公用房的詳盡資料，能實現(xiàn)用戶的查詢和申請功能，實現(xiàn)公用房分配，并且能及時的更新數(shù)據(jù)。本設(shè)計主要在數(shù)據(jù)庫和可視化軟件的基礎(chǔ)上編程實現(xiàn)的，它能夠達到以上要求，其主要要包括一個數(shù)據(jù)庫（公用房信息系統(tǒng)）和可視化部分（各大功能模塊），即后端與前端，其原理如下。

1.1數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)庫的建立

主要是公用房信息系統(tǒng)的建立。本論文設(shè)立了對應(yīng)數(shù)據(jù)的關(guān)聯(lián)。通過分析，將數(shù)據(jù)分為18項數(shù)據(jù)信息表。房屋基本信息表主要包括房屋的物理屬性如房屋ID、房屋名稱、房屋面積、方位等，通過房屋的ID，能唯一確定一間用房。房屋分配信息表主要包括房屋的分配屬性如分配信息ID、房屋ID、分配時間、分配狀態(tài)、所屬團隊等，通過房屋分配ID、房屋ID能夠查到相關(guān)用房的分配情況。房屋類型信息表提供了房屋的使用類型ID、類型名稱和房屋的描述屬性，以此作為選用用房的參考。學院信息表提供了學院的一些基本信息如學院ID，作為主鍵用于學院的信息查找；學院的名稱、專業(yè)類別系數(shù)、院辦電話等。通過學院的基本信息表，能夠申請學院的指定用房。除此之外，還設(shè)定了其他多項表信息，具體如圖1。

1.2功能模塊的設(shè)計

根據(jù)需求分析的結(jié)果，按照“低耦合、高內(nèi)聚”的原則，本系統(tǒng)的可視化部分將劃分為以下主要功能模塊：登錄模塊、密碼修改模塊、管理員模塊、用戶模塊、用戶注冊模塊、用戶用房申請模塊。各模塊圖如圖2所示，主要分為管理員管理系統(tǒng)和用戶查詢系統(tǒng)，管理系統(tǒng)包括對用戶的管理、公用房信息的管理（如住房面積、位置、布局等信息）及更新信息管理等。用戶查詢系統(tǒng)主要包括查詢公用房信息（實現(xiàn)對公用房的各種信息查詢）和申請公用房兩大部分。

2軟件設(shè)計

軟件設(shè)計也分為前端和后端的設(shè)計，前端設(shè)計采用delphi軟件和C++語言編寫實現(xiàn)，后端采用SQLServer軟件實現(xiàn)。

2.1數(shù)據(jù)庫的設(shè)計概念

結(jié)構(gòu)設(shè)計是數(shù)據(jù)庫設(shè)計的核心。概念結(jié)構(gòu)設(shè)計是將系統(tǒng)需求分析得到的用戶需求抽象為信息結(jié)構(gòu)的過程，它是用實體－聯(lián)系(Entity-RelationShip,簡稱E-R)圖進行描述的。根據(jù)公用房數(shù)據(jù)信息表之間的關(guān)系建立完整的數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)信息表的相連。圖3為房屋基本信息表_房間分配信息表外鍵關(guān)聯(lián)圖。

2.2可視化部分的設(shè)計

根據(jù)需求分析的結(jié)果，按照“低耦合、高內(nèi)聚”的原則，本系統(tǒng)將劃分為以下主要功能模塊：登錄模塊、用戶操作信息模塊、管理員操作信息模塊、公用房申請模塊等。其中的管理員操作界面如圖4所示。1)登錄模塊：在此模塊中用戶可以根據(jù)用戶名、密碼和自己的身份來登錄到相應(yīng)的主界面。其中可以選擇用戶類別：①管理員②申請用戶。它可以鏈接到用戶注冊模塊（在此模塊中，用戶填寫相應(yīng)的信息來注冊。用戶注冊信息的錄入，包括用戶名、密碼等信息）。2)用戶操作信息模塊：本模塊是面向?qū)ο笫怯脩?，其主要用來查詢公用房信息，同時可鏈接到公用房申請模塊。具體功能為：用戶可以根據(jù)公用房的不同的字段對某個特定的表進行查詢，通過檢索得到所需全部信息。用戶操作模塊只對信息有查詢操作，其他的如修改、刪除等功能不存在，及設(shè)置了權(quán)限。在此模塊中，又包含了兩個模塊：密碼修改模塊和房屋申請模塊；3)管理員操作信息模塊：管理員操作界面主要實現(xiàn)對公用房和用戶的信息管理功能。例如，當用戶進行公用房申請后，管理員根據(jù)用戶提供的信息對用戶進行審核，審核通過后通過相關(guān)人員實現(xiàn)該用戶公用房的分配。其具體功能為：程序運行時，管理員可以分別根據(jù)不同的字段來查詢所對應(yīng)的信息表，也可以實現(xiàn)修改、刪除、錄入等功能。程序運行后，管理員點擊登錄則進入的界面如圖所示。在管理員操作模塊里，管理員可以根據(jù)自己得需要對數(shù)據(jù)進行查詢、修改、刪除、錄入等操作，也可以調(diào)用所有的信息。4)公用房申請模塊本模塊是用戶申請公用房的界面，用戶在對公用房的申請條件了解清楚后，提出公用房申請，由管理員考核是否通過。

3結(jié)語

第8篇：概念結(jié)構(gòu)設(shè)計原則范文

校園網(wǎng)二級網(wǎng)站系統(tǒng)是一套用于展示和管理新聞類的網(wǎng)站系統(tǒng)，具有簡介展示模塊、新聞模塊、文件下載模塊、圖片展示模塊、管理員模塊、數(shù)據(jù)庫管理模塊、網(wǎng)站備份模塊、模板管理模塊、欄目管理模塊、內(nèi)容管理模塊、數(shù)據(jù)塊管理模塊、鏈接管理模塊、設(shè)置管理模塊、網(wǎng)站靜態(tài)化模塊。在建設(shè)過程中，數(shù)據(jù)庫的概念結(jié)構(gòu)設(shè)計完畢后，可以將數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化為某種數(shù)據(jù)庫所支持的實際數(shù)據(jù)模型，也就是數(shù)據(jù)庫的邏輯結(jié)構(gòu)。

1 數(shù)據(jù)表設(shè)計要點

校園網(wǎng)二級網(wǎng)站設(shè)計開發(fā)中，考慮到系統(tǒng)的規(guī)模，以及系統(tǒng)的功能、穩(wěn)定性、性能和效率等方面，特別是對系統(tǒng)可移植性的考慮，設(shè)計中使用MYSQL數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。依照二級網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫需求分析設(shè)計各數(shù)據(jù)庫表，各個表中必須設(shè)置主鍵，否則編碼過程會受到諸多限制，也會造成數(shù)據(jù)庫的不嚴謹。在是否允許空方面，對于數(shù)據(jù)庫設(shè)置不能為空的屬性列，在編碼過程中一定要給予相應(yīng)的判斷語句，否則嚴重影響到程序的健壯性塊。

在設(shè)計數(shù)據(jù)表時務(wù)必要注意，varchar(M)與char(M)雖然都是存儲字符串的，但是意義和用處卻大不一樣。char(M)表示用M個字符的空間來存儲字符串，只在處理定長字符串時操作會簡單一些，效率會高點；varchar(M)表示動態(tài)存儲M的字符以內(nèi)的字符串，具體花費的存儲空間根據(jù)被存儲的信息大小而定，雖然處理上會麻煩些，但節(jié)省了內(nèi)存空間。所以，必須根據(jù)被存儲信息的大小來選擇。若信息大小基本一致，則使用char(M)；若信息大小差異較大，則使用varchar(M)。還應(yīng)注意的是選擇varchar(M)時，當對該屬性值進行操作時，最好應(yīng)做Trim()處理。

2 各個數(shù)據(jù)表設(shè)計

2.1 欄目表

包括ID，欄目名稱、欄目內(nèi)容、欄目內(nèi)容關(guān)鍵字、欄目內(nèi)容描述、欄目語言類型、欄目排序值等屬性列，數(shù)據(jù)類型均設(shè)置為可變長度的字符串。ID是管理員的唯一標識，故作為數(shù)據(jù)表的主鍵。具體設(shè)計如表1所示。

2.2 管理員表

包括ID，管理員用戶名、管理員密碼、管理員昵稱、管理員性別類型、管理員手機號、管理員郵箱、管理員QQ號、管理員登錄IP、管理員描述標簽、管理員最近一次注銷時間等屬性列。ID是數(shù)據(jù)表的主鍵。

2.3 數(shù)據(jù)塊表

包括ID，數(shù)據(jù)塊標題、數(shù)據(jù)塊語言類型、數(shù)據(jù)塊內(nèi)容等屬性列。ID是數(shù)據(jù)表的主鍵。

2.4 下載條目表

包括ID，下載條目標題、下載條目關(guān)鍵字、下載條目文件描述、下載條目語言類型、下載條目文件地址、下載條目文件大小、下載條目添加時間、下載條目更新時間、下載條目點擊值、下載條目排序值等屬性列。ID是數(shù)據(jù)表的主鍵。

2.5 友情鏈接表

包括ID，友情鏈接標題、友情鏈接地址、友情鏈接狀態(tài)、友情鏈接關(guān)鍵字、友情鏈接添加時間、友情鏈接更新時間、友情鏈接排序值等屬性列。ID是數(shù)據(jù)表的主鍵。

2.6 新聞條目表

包括ID，新聞條目標題、新聞條目內(nèi)容、新聞條目狀態(tài)、新聞條目二級欄目、新聞條目三級欄目、新聞條目關(guān)鍵字、新聞條目添加時間、新聞條目更新時間、新聞條目點擊值、新聞條目排序值等屬性列。ID是數(shù)據(jù)表的主鍵。

2.7 客服表

包括ID，服務(wù)名稱、客服語言類型、客服QQ號、客服狀態(tài)、客服排序值等屬性列。ID是數(shù)據(jù)表的主鍵。

2.8 皮膚模板表

包括ID，皮膚模板名稱、皮膚模板文件夾名、皮膚模板描述等屬性列。ID是數(shù)據(jù)表的主鍵。

3 結(jié)束語

二級網(wǎng)站建設(shè)中，數(shù)據(jù)表設(shè)計是制作的首要一步，也是重要一步。數(shù)據(jù)表設(shè)計合理、完整，可以有效開發(fā)網(wǎng)站，提高網(wǎng)站性能。通過調(diào)研，分析，本文對二級網(wǎng)站數(shù)據(jù)表做出了全面設(shè)計，完成了校園網(wǎng)二級網(wǎng)站的設(shè)計與實現(xiàn)的重要部分。

參考文獻

第9篇：概念結(jié)構(gòu)設(shè)計原則范文

(河南財經(jīng)政法大學 計算機與信息工程學院，河南 鄭州450002)

摘 要：E-R圖設(shè)計是數(shù)據(jù)庫設(shè)計的關(guān)鍵，目前諸多流行的數(shù)據(jù)庫原理教材，對E-R圖設(shè)計部分的討論均顯得不夠精細。針對這一現(xiàn)狀，文章通過分析不同應(yīng)用環(huán)境下實體之間的聯(lián)系，提出E-R圖的精細設(shè)計方案，說明E-R圖的正確設(shè)計方法。

關(guān)鍵詞 ：數(shù)據(jù)庫設(shè)計；E-R圖；實體；聯(lián)系

0 引 言

數(shù)據(jù)庫原理是計算機相關(guān)專業(yè)的一門專業(yè)主干課，目的是使學生掌握數(shù)據(jù)庫的基本概念、基本理論和基本操作方法，理解數(shù)據(jù)庫作為目前最有效的數(shù)據(jù)管理手段，在信息系統(tǒng)中的基礎(chǔ)地位和重要作用，學會用數(shù)據(jù)庫對大量數(shù)據(jù)進行有效的組織、存儲和管理。因此，針對一個具體的應(yīng)用環(huán)境，設(shè)計一個結(jié)構(gòu)良好的數(shù)據(jù)庫就成為該門課程的教學重點之一。

數(shù)據(jù)庫設(shè)計人員設(shè)計的數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)能否真正符合應(yīng)用環(huán)境和普通用戶的要求，需要由普通用戶來進行評判，這就要求在設(shè)計數(shù)據(jù)庫的邏輯結(jié)構(gòu)和物理結(jié)構(gòu)之前，先設(shè)計一個普通用戶也能夠理解的、更加抽象的概念結(jié)構(gòu)，通過概念結(jié)構(gòu)使普通用戶能夠積極地參與到數(shù)據(jù)庫設(shè)計中來，以保證整個數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的最終成功運行。因此，概念結(jié)構(gòu)設(shè)計是數(shù)據(jù)庫設(shè)計的關(guān)鍵，最常用來描述概念結(jié)構(gòu)的工具就是E-R圖。

然而，目前諸多流行的數(shù)據(jù)庫原理教材[1-4]對E-R圖設(shè)計部分的討論均不夠精細，實際教學也大都跟隨教材浮于表面，從而使學生難以設(shè)計正確反映應(yīng)用環(huán)境實際語義的E-R圖，造成隨后轉(zhuǎn)換得到的關(guān)系模式碼不正確、數(shù)據(jù)冗余度大、規(guī)范化程度低等問題。

1 E-R圖的設(shè)計

E-R圖設(shè)計的正確與否取決于數(shù)據(jù)庫設(shè)計人員能否真正把握應(yīng)用環(huán)境的業(yè)務(wù)流程以及在該業(yè)務(wù)流程中所涉及的各個客觀對象和他們之間發(fā)生的活動，這需要作準確深入的用戶需求分析。這些客觀對象如果需要記錄的話，就抽象為E-R圖中的實體（描述實體的眾多相關(guān)數(shù)據(jù)就抽象為實體的屬性，將具有相同屬性的眾多實體抽象為實體型）。它們之間發(fā)生的活動如果也需要記錄的話，就抽象為E-R圖中的聯(lián)系，這是E-R圖設(shè)計的重點。

以高校學生選課系統(tǒng)為例，假設(shè)學校只有一種類型的學生，每名學生有唯一的一個學號，還有姓名、性別、年齡和班級信息；學校開設(shè)了多門課程，每門課程有唯一的一個課程號，還有課程名、學分、先行課和課程簡介信息。由于一門課程同時可以由多個教師講授，因此，在上一學期末進行選課的時候，每名學生可以根據(jù)主講教師（有唯一的教師編號）的姓名、性別、年齡和職稱信息，有選擇地選修由某些教師講授的某些課程。每個教師同時可以講授多門課程，每門課程可以供多名學生選修，如果由某個教師講授的某門課程沒有學生選修，則取消由這個教師講授的這門課程。主講教師會在學期末將自己所教學生的所有課程成績輸入到數(shù)據(jù)庫中，以供學生在網(wǎng)上進行查詢[4]。

首先，我們根據(jù)用戶需求，分析潛在的實體。實體通常是需求文檔中的中心名詞，主要活動都是圍繞它們開展的。顯然，該系統(tǒng)存在學生、課程和教師這3類客觀對象，每一類客觀對象都有很多數(shù)據(jù)需要記錄，這就構(gòu)成了該系統(tǒng)需要記錄的第一部分主要數(shù)據(jù)；此外，該系統(tǒng)中的主要活動——課程的選修與講授以及成績的輸入與查詢，都是圍繞這3類客觀對象開展的。因此，這3類客觀對象就抽象為E-R圖中的3個實體型，描述這3個實體型的E-R圖如圖1所示（帶有下劃線的屬性為碼）。

其次，根據(jù)用戶需求，確定實體之間的聯(lián)系。實體之間的聯(lián)系通常是需求文檔中的中心動詞，表示實體之間發(fā)生的活動或隸屬關(guān)系。在該系統(tǒng)中，這3個實體型之間發(fā)生的主要活動包括學生選修教師的課程（或教師給學生講授課程）、教師輸入成績和學生查詢成績。由于一名學生可以有選擇地選修由不同教師講授的不同課程，一個教師可以給不同學生講授不同課程，一門課程可以由不同教師給不同學生講授。因此，選修（或講授）活動涉及這3個實體型，是這3個實體型之間的一個多對多聯(lián)系（在這種情況下，選修和講授是同一個聯(lián)系）。將該活動抽象為E-R圖中的一個聯(lián)系，是因為系統(tǒng)需要記錄這樣的活動，即哪名學生選修了哪個教師講授的哪門課程，以及由此活動產(chǎn)生的數(shù)據(jù)——成績（抽象為該聯(lián)系的一個屬性），這就構(gòu)成了該系統(tǒng)需要記錄的另外一部分主要數(shù)據(jù)。該系統(tǒng)還有兩個活動：教師輸入成績和學生查詢成績，由于它們都只是對成績屬性的數(shù)據(jù)操作，系統(tǒng)并不需要對這樣的數(shù)據(jù)操作也進行記錄，因此，它們并不抽象為E-R圖中的聯(lián)系。該E-R圖如圖2所示。

很多教材[1-2]都將圖2中的選修聯(lián)系看成是學生和課程這2個實體型之間的一個多對多聯(lián)系（如圖3所示），但這只有在學生只管選課而無需考慮主講教師的情況下是正確的。在這種情況下，為了確定成績最終由哪個主講教師向數(shù)據(jù)庫中輸入（在圖2所示的情況下，這是很直接的），一個教師只能被指定為某一個或幾個班級講授課程，如圖4所示，這樣才可以根據(jù)學生所在的班級及其選修的課程來綜合確定哪個教師是其主講教師，負責為其輸入成績。因此，E-R圖的設(shè)計應(yīng)該具體情況具體分析，要根據(jù)應(yīng)用環(huán)境的業(yè)務(wù)流程有針對性地進行設(shè)計。

2 E-R圖的精細設(shè)計

圖2和圖4還存在一定的問題。雖然學生（在圖4中為班級）、課程和教師之間是多對多聯(lián)系，但一名學生（在圖4中為班級）選修了一門課程，只會有一個主講教師，這在圖2和圖4中是反映不出來的。

此外，根據(jù)E-R圖向關(guān)系模型的轉(zhuǎn)換原則——“3個或3個以上實體間的一個多元聯(lián)系可以轉(zhuǎn)換成一個關(guān)系模式，各實體的碼組成關(guān)系的碼或關(guān)系碼的一部分”[1-2]，圖2中的選修聯(lián)系和圖4中的講授聯(lián)系分別轉(zhuǎn)換為：

選修（學號，課程號，教師編號，成績）

和

講授（班號，課程號，教師編號）（班號為班級實體的碼）。

然而，根據(jù)上述語義，存在函數(shù)依賴“（學號，課程號）教師編號”和“（班號，課程號）教師編號”，因此，這2個關(guān)系模式的碼并不正確，應(yīng)改為：

選修（學號，課程號，教師編號，成績）

和

講授（班號，課程號，教師編號）。

然而，這與轉(zhuǎn)換原則相悖。

為解決這個問題，我們對以上E-R圖進行更加精細的設(shè)計，引入教學班實體型，選修同一個教師、同一門課程的所有學生組成一個教學班（這也是很多高校的實際做法）。一名學生參加了一個教學班，就意味著選修了某個教師講授的某門課程，因此，教師、課程和學生之間是通過教學班聯(lián)系起來的（如圖5所示）。

再舉一個例子。一般的銷售系統(tǒng)都存在顧客瀏覽和訂購商品這樣的主要活動，其中，顧客瀏覽商品只能算是一個數(shù)據(jù)操作，顧客訂購商品需要系統(tǒng)記錄相應(yīng)的數(shù)據(jù)，包括哪個顧客訂購了哪些商品及其訂購數(shù)量、訂購時間、收貨地址等，因此需要抽象為E-R圖中的一個聯(lián)系，如圖6所示。

然而，圖6還存在一定的問題，一個顧客一次訂購了多種商品，它們的訂購時間和收貨地址是完全相同的，其后果就是由圖6轉(zhuǎn)換得到的關(guān)系模式“訂購（顧客編號、商品編號、訂購數(shù)量、訂購時間、收貨地址）”（顧客編號和商品編號分別為顧客和商品這2個實體型的碼）存在大量的數(shù)據(jù)冗余。事實上，顧客訂購商品是通過訂單體現(xiàn)的，訂購時間和收貨地址只是訂單實體型的2個屬性，因此，圖6應(yīng)修正為圖7。

現(xiàn)在很多銷售系統(tǒng)都會進行打折，以實現(xiàn)提高顧客忠誠度和促銷商品的雙重目的，為此，E-R圖中需要增加一個折扣規(guī)則實體型，以存放這些打折信息，但不同系統(tǒng)進行打折的方法是不同的，相應(yīng)的E-R圖自然也要有所區(qū)別。

有的系統(tǒng)會根據(jù)顧客的等級進行打折，而不考慮該顧客購買的是哪些商品，這樣的系統(tǒng)主要為提高顧客忠誠度，這種情況下的E-R圖就應(yīng)該如圖8所示。

有的系統(tǒng)只是對商品進行打折，而不考慮是哪些顧客購買了該商品，這樣的系統(tǒng)主要為促銷商品，這種情況下的E-R圖就應(yīng)該如圖9所示。

然而，在實際應(yīng)用中，如果系統(tǒng)足夠復(fù)雜，為了簡化E-R圖，上述的參照聯(lián)系也可以不用畫出來。

3 結(jié) 語

針對目前流行的數(shù)據(jù)庫原理教材對E-R圖設(shè)計部分討論不夠精細，從而使學生難以準確掌握E-R圖設(shè)計的問題，我們給出了一些E-R圖精細設(shè)計的案例，從中可以理解E-R圖設(shè)計的根本在于正確分析具體應(yīng)用環(huán)境中的業(yè)務(wù)流程及其語義，尤其是實體之間存在的各種聯(lián)系，以克服E-R圖描述不清、隨后轉(zhuǎn)換得到的關(guān)系模式碼不正確、數(shù)據(jù)冗余度大、規(guī)范化程度低等問題。通過兩年的教學實踐，這些教學案例的應(yīng)用效果良好。為了應(yīng)付各行各業(yè)信息系統(tǒng)的需要，今后還需要進一步豐富各行各業(yè)的教學案例，使學生能更好地掌握E-R圖的分析與設(shè)計方法。

基金項目：國家自然科學基金（61202285）；河南省基礎(chǔ)與前沿技術(shù)研究項目（112300410201）；河南省高等教育教學改革項目“財經(jīng)類高校計算機專業(yè)綜合改革研究與實踐”（2014SJGLX233）。

第一作者簡介：邵超，男，副教授，研究方向為機器學習、數(shù)據(jù)挖掘與數(shù)據(jù)可視化， sc_flying@163.com。

參考文獻：

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[2] 范明. 數(shù)據(jù)庫原理教程[M]. 北京: 科學出版社， 2008: 26-28.

[3] Silberschatz A. 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概念[M]. 5版. 楊冬青， 馬秀莉， 唐世渭， 等譯. 北京: 機械工業(yè)出版社， 2008: 130-154.