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第一篇
一、節(jié)目主持人語言不規(guī)范現(xiàn)象
1.成語的錯誤使用
雖然播音主持一般都具有較高的素質(zhì),但是在現(xiàn)場的播音過程中難免出現(xiàn)一些成語使用上的錯誤。例如,在一次首都球迷辯論賽復賽中,主持人說:“羅德曼在最近比賽中徒有虛名,籃板球和防守都差強人意?!保@然這是對“差強人意”一詞的使用錯誤,將其理解為不令人滿意。再如,央視一節(jié)目中講述了一位交警辛勞工作的故事,但是其標題居然是《七月流火》,并且在節(jié)目結束之際,一句“七月流火,昨日北京40度”的旁白更是體現(xiàn)出對七月流火這句成語的誤解。
2.語音的錯誤使用
中國文化博大精深,漢語言中存在著大量的多音多義字,一直在困擾著播音主持人。如,在主持過程中,將“載重”原本第四聲的“載”讀成了三聲;將“應屆”原本第一聲的“應”讀成了四聲;將“參與”原本第四聲的“與”讀成了二聲等眾多語音上面的錯誤。雖然在平時的播音過程中,觀眾不一定會注意這些小的細節(jié),但是長此以往,還是會對節(jié)目造成不良的影響。
3.網(wǎng)絡語的濫用
隨著網(wǎng)絡的發(fā)展,各種網(wǎng)絡語大量出現(xiàn)。為了體現(xiàn)節(jié)目的“接地氣”,播音主持也被要求在節(jié)目中使用網(wǎng)絡流行詞等。例如在節(jié)目中,使用“藏藏好”、“姑娘家”、“聽拎清”等方言。再如“咪咪小”、“拉風”、“比較雷人的觀點”、“我覺得在找抽”等眾多的網(wǎng)絡流行語。雖然在節(jié)目播出的過程中,會讓觀眾產(chǎn)生共鳴和短暫的娛樂。雖然現(xiàn)今社會是相對開放的,但是在節(jié)目中盲目的跟潮流,濫用網(wǎng)絡用語會讓節(jié)目的檔次漸漸的降低,逐漸進入“低俗”之列,久而久之必然對節(jié)目的長期發(fā)展造成不可挽回的損失。
1.政治新聞播音語言規(guī)范的關鍵點
目前,在主持新聞節(jié)目的過程之中,為了和電視節(jié)目的內(nèi)容更加貼合,要求新聞電視節(jié)目播音員的語言和電視節(jié)目的內(nèi)容貼切。因此,在政治新聞節(jié)目的播出過程之中,節(jié)目播音員要盡可能的穿著正式,以表示新聞的嚴肅性和正式性,留的發(fā)型也要清爽干練,語速平穩(wěn)而有力,這樣才能顯示出整個節(jié)目的嚴謹性。在新聞主持的語言表達方面,節(jié)目播音員要注意語言和節(jié)目的一致性,盡可能做到語言表達方式和節(jié)目互相貼合。在政治新聞節(jié)目的播出過程之中,節(jié)目播音員要盡可能的語速平穩(wěn)有力,盡量做到不出錯誤,這樣才能彰顯出政治新聞節(jié)目的嚴謹性和嚴素性。例如,《新聞聯(lián)播》的播音員羅京,永遠是一口標準的普通話,幾十年如一日,幾乎沒有錯誤的出現(xiàn)。
2.民生新聞播音語言規(guī)范的關鍵點
目前,在主持新聞節(jié)目的過程之中,為了和電視節(jié)目的內(nèi)容更加貼合,要求電視節(jié)目播音員的自身形象和電視節(jié)目的內(nèi)容貼切。因此,在民生新聞播出的過程之中,就要求新聞播音員的外在形象能夠更加接地氣,和人民群眾的生活緊緊的聯(lián)系在一起,這就集中體現(xiàn)在新聞播音員的穿著和發(fā)型的保持之上。例如,《民生直通車》的播音員之一孫亮,就在節(jié)目播音的過程之中通過穿著很休閑的服飾,看起來和普通的人民群眾一般無二的形象,讓觀眾有親切感,迅速拉近了和電視觀眾的距離。在新聞主持的語言表達方面,節(jié)目主持人要注意語言和節(jié)目的一致性,盡可能做到語言表達方式和節(jié)目互相貼合。在民生新聞節(jié)目的播出過程之中,就要求新聞播音員注意自身語言表達的接地氣,具體來說,就是使用人民群眾家長里短的語言風格來進行新聞事件的敘述,在這個過程之中,新聞播音員“說”的成分是遠遠多于“播”的成分的。例如,《民生直通車》的幾位播音員在播音的過程之中,播音的語言風格就很接近普通人民群眾的語言風格,讓電視觀眾在觀看的過程之中感覺到新聞播音員和他們之間的距離很短。
3.民生新聞播音語言規(guī)范的關鍵點
目前,在主持新聞節(jié)目的過程之中,為了和電視節(jié)目的內(nèi)容更加貼合,要求電視節(jié)目播音員的自身形象和電視節(jié)目的內(nèi)容貼切。因此,在娛樂新聞播出的過程之中,就要求娛樂新聞播音員的形象和娛樂的內(nèi)涵聯(lián)系在一起,娛樂新聞播音員的形象和前兩類新聞播音員相比也更具有時尚性。例如,《優(yōu)酷全娛樂》的新聞播音員汪聰?shù)耐庠谛蜗缶褪恰肮澎`精怪”型,汪聰?shù)拇┲虬缫哺蠒r代的潮流,顯得在播音的過程之中更能夠與“娛樂”的外衣聯(lián)系在一起。在新聞主持的語言表達方面,節(jié)目主持人要注意語言和節(jié)目的一致性,盡可能做到語言表達方式和節(jié)目互相貼合。在娛樂新聞節(jié)目的播出過程之中,就要求娛樂新聞播音員的語言風格能夠更加貼近“娛樂風”,在播音的過程之中彰顯新聞播音員時尚活潑的播音語言風格。例如,《優(yōu)酷全娛樂》的新聞播音員汪聰在播音的過程之中,經(jīng)常使用活潑俏皮的語言來表達對娛樂圈事件的看法,很好的娛樂了電視機前的觀眾。
三、結論
綜上所述,我們需要針對不同類型的新聞節(jié)目的特點來進行對新聞語言規(guī)范進行探討,這并不是簡簡單單的對不同類型新聞節(jié)目的分化,而是在尋找出各種類型的新聞節(jié)目的主要播音語言風格的基礎上,尋找其它的播音風格對主要播音語言規(guī)范的完善作用,實現(xiàn)新聞播音員播音語言的規(guī)范化,促進新聞播音的發(fā)展,為電視觀眾營造良好的收視氛圍。
作者:董雪梅 單位:洛陽廣播電視臺
第二篇
一、語言能力是節(jié)目主持人主持創(chuàng)作的基本要素
語言,是節(jié)目主持人創(chuàng)作的第一要素,不光要語音標準,音色優(yōu)美,更重要的是要掌握豐富的詞匯來準確地表達情意。電視節(jié)目中所要闡述的道理事情,只有用具體的語言去表現(xiàn)才能產(chǎn)生影響。主持人的語言不同于播音員的語言,播音員是以書面稿件為依據(jù),在正確理解、具體把握的基礎上,以準確、鮮明、生動地傳達出稿件的精神實質(zhì)為根本目的和最高要求。而主持人則要用有聲語言、形態(tài)來操作和把握節(jié)目進程。因此,主持人的語言能力如何,直接影響著與受眾的溝通,影響著節(jié)目的進程、質(zhì)量和品位,影響著傳播效果。如今很多主持人都形成了自己獨特的語言藝術風格。主持人的語言所追求的是親切、自然、口語化。例如,中央電視臺的趙忠祥老師自然、親切、莊重,便是既達到了主持人語言的標準,又形成了自己獨特的語言藝術風格,受到了普遍好評?,F(xiàn)在主持人對民間口頭語言的使用越來越多,其實這就是一個凈化、純化語言的過程,舍棄其中不規(guī)范、不純潔的語言表達,努力使之更準確、順暢、健康,達到良好的傳播效果。
二、語言藝術修養(yǎng)是節(jié)目主持人必備的基本要求
主持語言作為語言藝術有著自己的規(guī)律和特性,節(jié)目主持人應在熟練掌握這些規(guī)律和特性的基礎上,規(guī)范自己的主持語言,這樣才能增強節(jié)目的傳播效果。首先,要做到發(fā)音準確、規(guī)范,這也是對于主持人最基本的素質(zhì)要求。語言還應遵循現(xiàn)代漢語的語法規(guī)則,主持人應將平實、隨意、精巧的生活口語與規(guī)范的語法要求有機地結合,使電視語言具有生活口語的靈活性,又具有書面語的邏輯性,進而才能進行有效地傳播。所以說,規(guī)范主持人的語言是信息傳播準確的關鍵。其次,交流感是信息傳播有效性的重要途徑。有聲語言是主持人和受眾交流溝通的橋梁和紐帶,所以,主持人的語言要具有很強的交流感。最后,主持的個性是語言風格形成的重要條件。除了聲音的特點之外,影響主持人語言個性的關鍵在于語言的風格上,有的人喜歡文學色彩濃厚的語言,顯得有文采;有的喜歡使用民間俗語,顯得具有生活氣息;還有的人喜歡節(jié)奏明快,所以總的說來,語言藝術修養(yǎng)是主持人必備的基本要求。
三、如何增強主持人的語言表現(xiàn)力
要想增強主持人的語言表現(xiàn)力,就要讓主持人形成獨特的語言風格,它是體現(xiàn)主持人個性特點的主要方面。人們的語言表達不僅可以實現(xiàn)交流的目的,表現(xiàn)出個人對世界的認識,還可以通過不同特色的語言,表現(xiàn)出自身的個性。因此,人們的語言呈現(xiàn)出各自不同的特點。
(1)富有邏輯性的語言表述。它的特點主要是理性、邏輯性,具有突出的深刻性與嚴謹性。不太強調(diào)情感的外露和對于語言的修飾,通常憑借自己的理論底蘊和知識結構,深入淺出地分析事態(tài)的發(fā)展以及事物的本質(zhì)。
(2)富有文化感的語言表述。一般以純樸厚重、氣度雍容見長,語氣溫和、婉轉(zhuǎn),富有磁性。文化感主要體現(xiàn)在對于知識的把握上,通過語言的表達體現(xiàn)出知識的魅力,使表達的流程體現(xiàn)出一定的韻律和節(jié)奏性,體現(xiàn)音樂之美,表達中又將擬人、比喻等修辭手法融入其中,更加體現(xiàn)了主持人的智慧與才華。
(3)富有生活氣息的語言表現(xiàn)。語言一般呈現(xiàn)清新淡雅的氣息,突出恬靜、溫馨的特色,讓人感受到主持人話語的親切,對話的自由以及交流時的流暢明快。
(4)富有幽默感的語言風格。這是我們常見的一種語言風格,以風趣、詼諧為語言特色,要用善意的嘲諷等語言技巧贏得觀眾的歡聲笑語,同時能夠化解困惑,使受眾從沉重壓抑的境地引向和諧的氛圍。
作者:付饒 單位:哈爾濱師范大學