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電視播音主持副語言創(chuàng)作研究

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電視播音主持副語言創(chuàng)作研究

【摘要】由于人們對于各項信息的需求逐漸強烈,這就需要將電視傳媒的效果進行有效的提升,要想做到這一點,就需要合理的對電視播音主持語言進行應用,合理的對其進行創(chuàng)作,并掌握其創(chuàng)作的功能和規(guī)律,從而最大限度的保障電視傳媒的效果。希望通過本文的探究,能夠為相關的人員提供一定的參考和借鑒。

【關鍵詞】電視;播音;主持;副語言創(chuàng)作

在播音主持工作中,播音員與主持人需要嚴格的依據(jù)不同的情境來創(chuàng)作出相應的副語言,從而使得電視播音主持工作的質(zhì)量可以最大限度的得到提升。下面本文就主要針對電視播音主持副語言創(chuàng)作的功能與規(guī)律進行深入的研究。

1電視播音主持副語言概念

所謂的電視播音主持副語言,就是電視的播音員或者是主持人在對準鏡頭進行信息播報的時候,利用一些動作和表情等來為受眾呈現(xiàn)出一種更為直觀的信息體驗,使得受眾能夠更加全面的了解相關的電視信息。一般來說,為了能夠使得電視播音主持工作可以正常的開展,主語言和副語言要聯(lián)合應用。通過畫面來為受眾帶去視覺上的體驗,而應用副語言為受眾帶去更為真實的情感,使得受眾可以感同身受。就實際情況來說,電視播音員或者是主持人子啊利用副語言的基礎上,可以使得受眾更加深切的感受到事件發(fā)展的整體情況,也可以更加清晰的表達出相應的觀點,使得節(jié)目可以更加的吸引受眾。利用電視播音主持的副語言,可以使得播音主持的自身素養(yǎng)得到更好的體現(xiàn),以判斷出電視節(jié)目質(zhì)量的高低。同時也能夠確定電視臺所擁有的價值。從這就可以看出,合理的對電視播音主持副語言進行創(chuàng)作,有著一定的必要性。

2副語言的基本創(chuàng)作功能和作用

2.1副語言的基本創(chuàng)作功能

2.1.1對播音員主持人通過有聲語言表達的信息進行補充

文字可以通過有聲語言進行表達,很早以前,有聲語言就是進行文字傳播的重要方式。然而,在電視播音主持中,播音員或者是主持人其有聲語言的應用有著更高的標準。利用有聲語言來進行文字的表述,可以使得信息得到更為廣泛的傳播,也能夠加強信息的公正性和客觀性,使得相應的播報信息能夠更加的真實和可靠。然而卻并不能夠良好的突出信息中所包含的真實情感,這就需要應用到副語言,有效的應用副語言來優(yōu)化有聲語言,使得信息的表達更具實感,能夠凸顯出播音員或者是主持人的觀點,使得信息得到更為完整的傳播。

2.1.2體態(tài)語言信息的功能

電視播音主持工作的開展,不僅要應用到主語言,同時也需要應用到副語言,通過動作以及表情來豐富播報的內(nèi)容,充分的使得播音員以及主持人可以將其觀點表達出來,通過創(chuàng)作副語言,吸引受眾,使得受眾可以感同身受,具備一定的代入感,從而豐富播音主持工作,使得該工作的進行更加的真實可靠。

2.1.3強化語言信息

電視播音主持所播報的內(nèi)容與人們的實際生活有著一定的差距,一般來說,受眾無法對電視播報內(nèi)容產(chǎn)生極大的興趣,也不具備較強好奇心理,只是以一種旁觀者的角度來進行內(nèi)容的觀看。而通過對電視播音主持副語言的應用,則使得電視播報內(nèi)容實現(xiàn)了人際傳播,語言信息也得到了進一步的優(yōu)化,其傳播力也逐漸加強,使得受眾能夠被大大的吸引,激發(fā)受眾的熱情,使其更加關注電視播報內(nèi)容。

2.2副語言的基本創(chuàng)作作用

2.2.1向觀眾展現(xiàn)更全面的信息

在電視播音主持中,副語言的應用能夠向觀眾展現(xiàn)電視畫面不能表達的內(nèi)容。通過加強自身文化素養(yǎng)與專業(yè)知識積累,播音員主持人要提高自身審美品位和人文情懷,以此鍛煉副語言表達能力,以使其能更準確地符合節(jié)目定位。

2.2.2有效加強信息的傳播效果

電視播音主持工作是一種大眾化傳媒工作,其工作性質(zhì)要求播音員主持人在事件的報道過程中不僅僅作為新聞事件的傳播者,還應該是新聞事件的第一受眾,以此來體現(xiàn)電視中新聞內(nèi)容的傳播即時性。因此就要求電視節(jié)目的播音員主持人能夠恰如其分的運用副語言向電視觀眾表現(xiàn)出適當?shù)那榫w態(tài)度,增強節(jié)目信息的傳播效果。

3副語言的表達規(guī)律

3.1表情語言

人與人的交流過程中,“聞名不如見面”,一個人的面部表情變化是這個人情緒變化的最直觀表達形式之一。播音員主持人,透過攝像頭的取景,在電視屏幕上與成千上萬的電視觀眾進行面對面的交流,其對表情副語言恰如其分的應用將提升整個電視節(jié)目的藝術效果。像湖南電視臺著名主持人汪涵在面對攝像鏡頭時,就經(jīng)常通過一些細微表情的變化,給觀眾帶來一種幽默而又富有內(nèi)涵的感覺,在讓觀眾對節(jié)目產(chǎn)生親近感的同時,提升了節(jié)目的趣味性和知識性,讓節(jié)目的主體思想得到體現(xiàn),有效地增強了節(jié)目效果。

3.2手勢語言

手勢語言藝術在大眾日常生活中應用十分廣泛,是人們在彼此交流溝通時常用的一種方式。一般的,每個人手勢語言的運用都帶有明顯的個人特征,使用方式也比較隨意;但在電視播音主持的過程中,主持人的手勢語言必須具有規(guī)律性,不能讓手勢語言的表達產(chǎn)生歧義,給觀眾造成誤讀。正確的手勢語言使用能夠增強主持人語言表達的形象性和生動性,對于調(diào)節(jié)節(jié)目氛圍,方便觀眾理解節(jié)目思想有著重要作用。

3.3體態(tài)語言

電視播音主持的體態(tài)語言主要有三種表達形式,坐姿、站姿和走姿。通常情況下,電視播音員主持人在鏡頭前應該保持大方得體的體態(tài),要讓觀眾能夠在觀賞電視節(jié)目的時候保持輕松、愉快的心情。在主持人白巖松的節(jié)目中,我們可以看到其坐姿挺直,肩膀放松,而且兩腳平落在地面上,時刻給觀眾一種穩(wěn)重得體之感,其節(jié)目主持體態(tài)語言的反映和指向既符合節(jié)目定位,也符合觀眾對于整個節(jié)目的審美要求。

3.4儀表語言

電視播音主持是在視覺以及聽覺上給人以服務和享受,這就要求播音主持不僅要具備良好的聲音,同時也要具備良好的形象。這個形象多偏向于儀表,在播音主持這個嚴肅的工作中,應該著正裝,端正姿態(tài),這樣可以使得播音主持的效果大大提升。同時,播音主持人員還需要對自身的涵養(yǎng)進行豐富和提升,針對儀表語言合理的進行表述,在各種不同的環(huán)境條件下,合理的對儀表進行改變,使得儀表語言更加的豐富,從而使得播音主持人員能夠為受眾表現(xiàn)出良好的形象。

4結語

通過本文的分析就可以充分的了解到,副語言在電視播音主持工作中占據(jù)重要的地位,通過副語言能夠有效的確保電視播音主持內(nèi)容的完整性,通過主持人以及播音員的動作以及表情等,將其觀點有效的表現(xiàn)出來,從而確定一個欄目質(zhì)量的高低,在充分的表現(xiàn)出副語言的基礎上,使得從業(yè)人員具有更加鮮明的標志,以打造出獨具特色的電視臺。

參考文獻:

[1]王惠茹.藝術借鑒讓播音揚長避短[J].新聞研究導刊,2015(15).

[2]付焱,楊錫.播音主持人的語言藝術[J].新聞研究導刊,2015(11).

作者:于婷婷 單位:哈爾濱師范大學傳媒學院