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談創(chuàng)業(yè)教育創(chuàng)業(yè)者人格重在培養(yǎng)

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談創(chuàng)業(yè)教育創(chuàng)業(yè)者人格重在培養(yǎng)

新時(shí)代的浪潮下,新玩家涌現(xiàn),新場(chǎng)景更迭,新概念、新技術(shù)層出不窮,新玩法卻不多見。究其原因,人心亙古不變。人心自然也包括創(chuàng)業(yè)者的心。如果把創(chuàng)業(yè)看作是一場(chǎng)人生的游戲,那么每一個(gè)玩家都有必要更好地了解對(duì)手、了解玩伴,尤其是了解自己。性格決定命運(yùn)。只有真正了解了自己,才好評(píng)判成與敗,決定進(jìn)或退。只有真正從人格的深度提升了自己,才能實(shí)現(xiàn)動(dòng)能的轉(zhuǎn)化和行為的蛻變。人格是動(dòng)力的來源,是自控的樞紐,是最突出的個(gè)人符號(hào)。創(chuàng)業(yè)教育,首先要注重的就是創(chuàng)業(yè)者人格培養(yǎng)。那么,創(chuàng)業(yè)者需要具有的典型人格特征是什么呢?是好奇?是堅(jiān)韌?是洞察力?是高情商?是的,這些都是,這些人格特點(diǎn)可以幫助每一個(gè)人把工作做成一朵花,可能會(huì)離成功更近一步。但是對(duì)于創(chuàng)業(yè)者,這些還不夠。首先,創(chuàng)業(yè)者要有蓬勃的野心。

創(chuàng)業(yè)者最核心的人格特征是什么?是革舊出新。企業(yè)家精神,在英文中翻譯為entrepreneurship,再翻譯回來就變成了創(chuàng)新精神。創(chuàng)新可以分為三種層次:最低的層次是變通,條條大路通羅馬,善于創(chuàng)新的人總能千方百計(jì)找到不同的辦法打通路徑、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。善于變通的人不一定要去創(chuàng)業(yè),各行各業(yè)都需要變通,即便是被認(rèn)為最循規(guī)蹈矩的超市收銀員,也會(huì)面對(duì)不同需求的顧客和偶爾的突發(fā)事件。近年來中小學(xué)教育中重視的“創(chuàng)新”,絕大多數(shù)是舉一反三的變通。創(chuàng)新的第二個(gè)層次是迭代升級(jí),在既有的基礎(chǔ)上增強(qiáng)性能、效用等價(jià)值,這樣的創(chuàng)新大多出現(xiàn)在專業(yè)領(lǐng)域、行業(yè)范疇內(nèi),其創(chuàng)新成果大量出現(xiàn)在人們的日常生活中,卻往往不被大眾充分了解。如果說“變通”可以完全是個(gè)人的事情,那么這一種“創(chuàng)新”則必然對(duì)他人產(chǎn)生影響,因它實(shí)際是一種改良,因而不容易遭遇過大的阻力。第三個(gè)層次的創(chuàng)新是創(chuàng)造與變革,這是創(chuàng)業(yè)者最基本、最獨(dú)特的人格底色。潘石屹說:“在勞動(dòng)生產(chǎn)率非常高的情況下,企業(yè)家應(yīng)是一個(gè)創(chuàng)造者。”細(xì)數(shù)各種榜單、名單、花名冊(cè),還沒有哪位可以被公認(rèn)為“企業(yè)家”的創(chuàng)業(yè)者,不是一個(gè)創(chuàng)造者。創(chuàng)造與變革的阻力之大往往無法超出預(yù)估,無論對(duì)于創(chuàng)業(yè)者個(gè)人或行業(yè),創(chuàng)業(yè)都是一件需要極大激情與忍耐的事,其背后的支撐力量就是欲望。成就事業(yè)的欲望通常被稱為理想,而超出眼前格局的理想被稱為夢(mèng)想,創(chuàng)業(yè)者將夢(mèng)想拉入現(xiàn)實(shí),就是野心。任何一個(gè)創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)之初都會(huì)被稱為野心家,無論馬云還是馬斯克,蓬勃而出的野心使他們無法將自己美妙的設(shè)想束之高閣,無法對(duì)世界可能即將發(fā)生的變化作壁上觀。雖千萬人,吾往矣。這句話的背后,有信仰,更有看似不合時(shí)宜的野心。近日美團(tuán)創(chuàng)業(yè)者之一的王慧文42歲壯年“退休”,引起各界關(guān)注。王慧文曾在郵件中感慨:“感謝偉大的時(shí)代,我生于1978年,是改革開放的同齡人;在我開始厭學(xué)的時(shí)候,大學(xué)宿舍通網(wǎng),因此趕上了互聯(lián)網(wǎng)最精彩的20年;中國(guó)作為全球最大的單一市場(chǎng),對(duì)創(chuàng)業(yè)者來說更是得天獨(dú)厚。我運(yùn)氣實(shí)在太好,不宜繼續(xù)貪天之功,知止不殆。”這段話使得有評(píng)論說他“事了拂衣去,深藏功與名”。實(shí)際上,他自己的準(zhǔn)確說法是:“先睡一覺”。野心家沒有失敗,當(dāng)然也不會(huì)退休。家族企業(yè)的掌權(quán)者總會(huì)把權(quán)力用到生命的最后一刻,戀棧權(quán)力是人之常情,除此之外,這些已經(jīng)“成功”的“人生贏家”們還有太多未酬的野心。其次,創(chuàng)業(yè)者還要有謎一樣的自信。如果用一團(tuán)火來描述創(chuàng)業(yè)者的野心,那么火焰最中心的部分,就是自信。籠統(tǒng)的講,是“天將降大任于斯人”的使命感;具體的講,是對(duì)自身判斷力、洞察力、執(zhí)行力的超高評(píng)價(jià)。從這個(gè)角度講,創(chuàng)業(yè)者的成功,不是成為了外界評(píng)價(jià)中的什么人,而是成為了他心目中的自己。做了什么事,賺了多少錢,擁有多大的影響力,乃至被多少人艷羨、評(píng)論,如果與他與自己的期望不符,都不能算作成功。相反,如果他正在自己選定的方向上前進(jìn)或試錯(cuò),即使無人知曉,他也沒有失敗,因?yàn)樗麜?huì)將此歸因?yàn)橹钦叩募拍?/p>

這樣的自信,很容易被他人視為自大。創(chuàng)業(yè)者老陳在十年前還是小陳的時(shí)候就信誓旦旦要在“騰訊系”之外做出最暢銷的網(wǎng)游,十年間從北京到深圳又到重慶,從拼命催進(jìn)度的項(xiàng)目經(jīng)理到拼命穩(wěn)隊(duì)伍的初創(chuàng)合伙人,又到拼命學(xué)知識(shí)的易經(jīng)專欄作家,奔波勞苦,不窮不富。按照大眾的視角他沒有什么成功之處,特別是半頭白發(fā),皺眉坐在咖啡廳的角落里,有種loser的既視感。但是他卻很滿意當(dāng)下的狀態(tài),“創(chuàng)業(yè)是一條不歸路,做社交游戲的想法從沒放下,現(xiàn)在換一個(gè)角度思考,會(huì)找到更好的方案和機(jī)遇。最大的也是唯一的阻礙是身體?!彼运昧税肽甑臅r(shí)間控?zé)熃渚?,用兩年時(shí)間將跑步培養(yǎng)為自己的愛好,隨時(shí)準(zhǔn)備再次沖鋒。如果說一個(gè)人聰明、聰慧大多來自父母基因的必然基礎(chǔ)和偶然結(jié)合,那么創(chuàng)業(yè)者的這種自信大多緣于幼時(shí)開始的家庭教育或生活經(jīng)歷。當(dāng)多數(shù)人糾結(jié)于“你很好,你很可愛,你很優(yōu)秀,你值得”時(shí)候,創(chuàng)業(yè)者的腦海里只有一句話“你可以”。在一個(gè)開放包容的環(huán)境中自生自滅,是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者理想的成長(zhǎng)方式。在一個(gè)壁壘森嚴(yán)的環(huán)境中拔苗助長(zhǎng),有可能將創(chuàng)業(yè)者引入歧途。最后,創(chuàng)業(yè)者要學(xué)會(huì)能夠在自虐中自省。創(chuàng)業(yè)者的生活,通常是“自虐”或被虐的。肉體上的無規(guī)律、無節(jié)制,以及心理上的不確定、不可理解,是創(chuàng)業(yè)早期比較普遍的生活狀態(tài)。這種極度煎熬的漫長(zhǎng)過程,總是隨著某一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的轉(zhuǎn)變而突然結(jié)束,平穩(wěn)一段時(shí)間后又蠢蠢欲動(dòng)再度開啟。這就是創(chuàng)業(yè)者的個(gè)性,要跳起來去摸摸天花板在哪里。不把自己逼到極致,破繭成蝶,就難以成為“逼”別人的企業(yè)家。“自虐”的底色是自省。創(chuàng)業(yè)者的迷之自信并不意味著莽撞,恰恰相反,堅(jiān)不可摧的自信使得創(chuàng)業(yè)者通??梢院翢o顧慮地進(jìn)行自我反思和調(diào)整,甚至自我改造。有一個(gè)前提是,自信以及由此支撐的野心的力量增長(zhǎng),與他的外在成就增長(zhǎng)基本同步。如果一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的成就增長(zhǎng)太快,達(dá)到了個(gè)人自信和初始野心無法企及的高度,那么這個(gè)創(chuàng)業(yè)者就很容易落入“俗套”、泯為眾人,失去自我反思、自我改造的“綠色通道”,導(dǎo)致諸多包括家庭解體在內(nèi)的人際問題爆發(fā)。又由于擁有遠(yuǎn)高于社會(huì)平均水平的財(cái)富和影響力,成為社會(huì)輿論的焦點(diǎn),進(jìn)一步增大了自省自糾的難度。這才是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者真正的“天花板”。一個(gè)人性格中的弱點(diǎn),不僅是事業(yè)與生活中的攔路虎,更是心理痛苦的導(dǎo)火索。對(duì)于自身的缺點(diǎn)和局限,通常有三種處理方式:一是包容,即正視、承認(rèn)自己的不足,不勉力改變,降低自身期望以獲得心理平衡;二是避短,即通過培養(yǎng)、強(qiáng)化更多的個(gè)性優(yōu)勢(shì),盡可能避免或彌補(bǔ)缺陷之處;三是改造,即在痛苦之中重新塑造性格中的某一方面,使原本的局限變小變?nèi)?。改造于孩童較易,于成人很難,于“成功人士”尤難。

按照發(fā)展心理學(xué)的經(jīng)典觀點(diǎn),人格特質(zhì)是遺傳與環(huán)境共同作用的結(jié)果,比如有些人天生就更喜歡追求刺激,有些人天生就更喜歡沉思。遺傳與環(huán)境誰更重要?應(yīng)該說,遺傳是基礎(chǔ)、是天賦,決定了智力、體力等方面發(fā)展的難易程度和極限水平;環(huán)境是引導(dǎo)、是鍛造熔爐,在很大程度上決定了一個(gè)人的欲望和自我認(rèn)知。環(huán)境對(duì)人的影響和塑造貫穿終身,不同時(shí)期的教育有不同的效果。創(chuàng)業(yè)者的野心與自信,主要緣于早期的教育。我們時(shí)常羨慕想學(xué)的歐美精英教育中,最突出的一點(diǎn)是灌輸給孩子一個(gè)信念:你可以改變世界,你有必要以此為基點(diǎn)思考自己的人生“做什么”。大量的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)教程,實(shí)質(zhì)上是幫助一個(gè)想清楚了人生目標(biāo)的人去演練和解決“怎么做”的問題。相反,一個(gè)原本沒有什么野心和信心的人,如果僅僅由于職業(yè)發(fā)展順利、冀望更大的成功而想要?jiǎng)?chuàng)業(yè),更容易因人格層面的準(zhǔn)備不足而出現(xiàn)一些心理問題。因此,初出校門并不一定對(duì)每個(gè)人都是最合適的創(chuàng)業(yè)時(shí)機(jī),漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯也并不一定會(huì)磨滅創(chuàng)業(yè)的激情。對(duì)于始終有野心與自信的人,即在某種角度堅(jiān)守“初心”的人,職業(yè)與生活閱歷的打磨,會(huì)幫助他們更加警醒自己的弱點(diǎn)、更加堅(jiān)韌的追求自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。因?yàn)楦镄屡c創(chuàng)造,創(chuàng)業(yè)者永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)在路上。正如古詩所言:“花甲莫言人已老,昔日老者今壯年,七十莫嘆近黃昏,桑榆未晚霞滿天?!?/p>

作者: 曾榮 單位:北京市委黨校(北京行政學(xué)院)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)教研部講師