廣播電視播音主持言語交際的重要性

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摘要：在廣播電視節(jié)目播出過程中，播音主持人所具備的播音主持能力與水平也會(huì)對(duì)廣播電視節(jié)目播出效果產(chǎn)生重要影響，廣大觀眾對(duì)于播音主持人的播音主持水平要求也一直很高。本文重點(diǎn)針對(duì)廣播電視播音主持言語交際及情感表達(dá)的重要性進(jìn)行詳細(xì)分析，以供參考。

關(guān)鍵詞：廣播電視；播音主持；言語交際；情感表達(dá)

1廣播電視播音主持言語交際及情感表達(dá)的重要性分析

1.1可以有效提升廣播電視節(jié)目的播出質(zhì)量

隨著廣播電視節(jié)目領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)越來越白熱化，節(jié)目制作人不僅需要調(diào)整傳統(tǒng)節(jié)目播出方式，還需要提升播音主持人的綜合能力，尤其是言語交際及情感表達(dá)能力。播音主持的主要工作就是將通過特定的方式將信息傳遞給觀眾，而觀眾就會(huì)通過播音主持的聲音來體會(huì)其中蘊(yùn)含的情感，所以，在信息傳遞以及語言敘述過程中，播音主持必須具備一定的言語交際及情感表達(dá)能力。而播音主持的言語交際及情感表達(dá)能力越高，越能讓觀眾理解廣播電視節(jié)目的播出意義，越能支持廣播電視節(jié)目的合理發(fā)展，越能保證廣播電視節(jié)目的播出質(zhì)量。由此可見，提升播音主持的言語交際及情感表達(dá)能力，可以有效保證廣播電視節(jié)目的整體播出質(zhì)量，與觀眾的情感產(chǎn)生共鳴。例如，在進(jìn)行節(jié)目錄制的過程中，播音主持的情感越豐富，語言就越有感染力，觀眾就越有身臨其境的感覺，而最終錄制出來的節(jié)目的影響力以及播出效果也就越好。

1.2可以快速激發(fā)觀眾的觀看興趣

一檔廣播電視節(jié)目的制作質(zhì)量的衡量標(biāo)準(zhǔn)，就是看該節(jié)目是否受到觀眾的認(rèn)可。所以，在進(jìn)行廣播電視節(jié)目制作時(shí)，必須通過各種手段激發(fā)觀眾的觀看興趣，將觀眾發(fā)展為節(jié)目的忠實(shí)粉絲。而在廣播電視節(jié)目制作過程中，播音主持是節(jié)目流程的控制者，也是信息的傳播者，只有播音主持的言語交際及情感表達(dá)能力直接影響觀眾對(duì)于廣播電視節(jié)目的印象。根據(jù)大量的數(shù)據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多觀眾都是先認(rèn)可一個(gè)播音主持人的主持風(fēng)格以及語言風(fēng)格，才會(huì)去喜歡一個(gè)節(jié)目。例如，董卿是一名非常優(yōu)秀的主持人，其言語交際及情感表達(dá)能力就非常高，《朗讀者》是其與眾多嘉賓制作的一檔優(yōu)質(zhì)的語言類節(jié)目，他們利用語言進(jìn)行文學(xué)作品的朗讀，運(yùn)用朗讀的魅力將觀眾帶入文學(xué)作品中。而相當(dāng)一部分觀眾也是因?yàn)橄矏鄱湟约捌渌钨e的聲音以及主持風(fēng)格，才會(huì)成為該節(jié)目的忠實(shí)觀眾。該節(jié)目的成功也充分體現(xiàn)了播音主持言語交際及情感表達(dá)的重要性[1]。

1.3可以有效促進(jìn)播音主持人的發(fā)展與進(jìn)步

對(duì)于播音主持人來說，優(yōu)秀的言語交際及情感表達(dá)能力是實(shí)現(xiàn)未來事業(yè)發(fā)展的必備素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)。隨著廣播電視節(jié)目的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，播音主持人之間的競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈，而從一個(gè)播音主持的言語交際及情感表達(dá)能力可以衡量該播音主持的專業(yè)素養(yǎng)，所以必須提升播音主持的言語交際及情感表達(dá)能力。而且，現(xiàn)階段的廣播電視節(jié)目非常多，觀眾在進(jìn)行節(jié)目選擇時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)視覺疲勞，而優(yōu)秀的言語交際及情感表達(dá)能力可以保證播音主持在電視節(jié)目中的辨識(shí)度，給觀眾留下深刻的印象。只有播音主持在觀眾心目中產(chǎn)生一定的影響力，才能充分激發(fā)播音主持未來的發(fā)展?jié)摿?。由此可見，播音主持的言語交際及情感表達(dá)的提升，影響著廣播電視節(jié)目以及播音主持人的未來發(fā)展。

1.4符合當(dāng)今時(shí)代要求

隨著當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，觀眾對(duì)于廣播電視節(jié)目的播出質(zhì)量提出了更高的要求，播音主持不僅要有一定的應(yīng)變能力以及對(duì)節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的掌控能力，還要有良好的言語交際及情感表達(dá)能力。尤其是播音主持領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，為了給觀眾留下更深刻的印象，播音主持必須不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)。而播音主持的專業(yè)素養(yǎng)，不僅包含對(duì)臺(tái)本以及稿件上文字的復(fù)述能力，還要具備對(duì)文字的加工能力，更需要表達(dá)自己真情實(shí)感的能力。在當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展下，只有播音主持具備較高的專業(yè)素養(yǎng)，才能保證廣播電視節(jié)目的播出質(zhì)量。

2廣播電視播音主持言語交際及情感表達(dá)的常見問題分析

2.1主持語言不規(guī)范

作為一名合格的播音主持，最基本的工作就是利用語言將圖片新聞或者文字中的信息傳遞給觀眾。也就是說，播音主持的核心工作就是語言交際與表達(dá)。當(dāng)今時(shí)代，在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及下，各大門戶視頻網(wǎng)站都在進(jìn)行自身綜藝娛樂節(jié)目制作。而在這些綜藝娛樂節(jié)目中，經(jīng)常會(huì)邀請(qǐng)一些小有名氣的主持人，雖然這些主持人都專業(yè)出身，不會(huì)出現(xiàn)太大的語言表達(dá)紕漏，但是部分外籍華人的主持人無法使用普通話進(jìn)行流暢表達(dá)，甚至不具備正確的語言邏輯。這樣一來，雖然娛樂效果得到了增強(qiáng)，卻忽視了對(duì)播音主持專業(yè)的尊重。不僅影響了主持人未來播音事業(yè)的發(fā)展，還為眾多網(wǎng)民提供了反面教材，對(duì)未成年造成了誤導(dǎo)。

2.2文化素養(yǎng)偏低

作為一名合格的播音主持人，必須具備一定的把控全場(chǎng)的能力，即在進(jìn)行節(jié)目錄制時(shí)，不僅要與嘉賓以及現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行有效溝通，還要通過專業(yè)素養(yǎng)化解現(xiàn)場(chǎng)的各種尷尬狀況。雖然每檔節(jié)目中涉及的現(xiàn)場(chǎng)臺(tái)詞、對(duì)話都已經(jīng)提前策劃好、撰寫好，但也難免會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)狀況，此時(shí)播音主持就一定要具備一定的隨機(jī)應(yīng)變能力。例如：某檔視頻節(jié)目中，其中一位主持人由于缺乏較高的文化素養(yǎng)，雖然可以給觀眾帶來笑點(diǎn)，但也經(jīng)常因?yàn)檠哉Z失當(dāng)而出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的尷尬場(chǎng)面。這樣的節(jié)目雖然噱頭很好，但其主持人的專業(yè)素養(yǎng)有待提升。

2.3情緒煽動(dòng)過分

在一些深度訪談?lì)惞?jié)目中，除嘉賓外，就屬主持人的地位最突出。節(jié)目錄制過程中，都需要不斷提問和溝通，其主持詞雖然是經(jīng)過提前策劃和設(shè)定的，但是現(xiàn)場(chǎng)的情緒調(diào)動(dòng)必須依靠主持人在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的引導(dǎo)。針對(duì)這類型的節(jié)目，主持人必須具備一定的情緒帶動(dòng)能力，適當(dāng)應(yīng)用煽情技巧，注意把控煽情尺度。但是，如果煽情太過，就會(huì)影響節(jié)目的播出效果。例如：在某談話節(jié)目中，主持人情緒帶動(dòng)太多，導(dǎo)致嘉賓以及現(xiàn)場(chǎng)觀眾的情緒都處于失控狀況。而節(jié)目的正常錄制進(jìn)度也會(huì)受到影響，其最終的節(jié)目呈現(xiàn)效果也讓觀眾看著太假[2]。

3廣播電視播音主持言語交際及情感表達(dá)能力的提升策略

3.1提升播音主持的職業(yè)素質(zhì)與能力

要想有效提升廣播電視播音主持言語交際及情感表達(dá)能力，必須提升播音主持的職業(yè)素質(zhì)與能力。縱觀現(xiàn)階段大量節(jié)目播出質(zhì)量不高的原因，其播音主持專業(yè)素養(yǎng)以及職業(yè)素質(zhì)偏低是主要因素。而一位合格的播音主持，不僅要具備過硬的文化素養(yǎng)，更要具備一定的判斷能力以及反應(yīng)能力，同時(shí)還要具備開闊的思維，確?？梢造`活處理并解決節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的各種意外狀況，將最好的節(jié)目呈現(xiàn)給觀眾。另外，作為一名專業(yè)的播音主持，還必須具備較高的心理素質(zhì)，確保在節(jié)目錄制過程中，即便是遇到突發(fā)狀況，也可以泰然處之，既能保證節(jié)目的錄制進(jìn)度，還能保證節(jié)目的錄制效果。

3.2加強(qiáng)播音主持對(duì)言語及措辭的控制

要想有效提升廣播電視播音主持言語交際及情感表達(dá)能力，必須加強(qiáng)播音主持對(duì)言語及措辭的控制，這是提升主持人言語交際及情感表達(dá)的關(guān)鍵，直接影響節(jié)目的播出效果以及影響力。如果主持人在節(jié)目錄制過程中出現(xiàn)措辭不當(dāng)，節(jié)目質(zhì)量不僅會(huì)下降，還會(huì)給人留下話柄，加以詬病。所以，一定要高度重視主持人的言語及措辭。一般情況下，主持人的聲音都自帶情感，而這也是帶動(dòng)觀眾情緒的關(guān)鍵。需要注意的是，播音主持人的播音主持風(fēng)格受到自身聲帶魅力的影響，所以播音主持人不僅要加強(qiáng)對(duì)言語及措辭的控制，更要加大自身發(fā)聲技巧的訓(xùn)練，通過自身獨(dú)特的聲帶以及主持態(tài)度來感染觀眾。

3.3加強(qiáng)播音主持對(duì)情感尺度的把控

要想有效提升廣播電視播音主持言語交際及情感表達(dá)能力，必須加強(qiáng)播音主持對(duì)情感尺度的把控。只有播音主持具備一定的情感表達(dá)能力，才能在節(jié)目主持過程中與觀眾、嘉賓等產(chǎn)生情感共鳴。所以，播音主持一定要在言語交際過程中融入自身情感，以情動(dòng)人。而播音主持的言語中融入的情感越豐富，節(jié)目的生命力就越強(qiáng)，主持人、觀眾以及嘉賓之間的聯(lián)系才會(huì)越緊密，節(jié)目播出質(zhì)量才會(huì)越好。但是，也要注意不可過分煽情，避免出現(xiàn)嘩眾取寵的現(xiàn)象[3]。

4結(jié)語

綜上所述，廣播電視播音主持的言語交際及情感表達(dá)能力發(fā)揮著十分重要的作用，不僅可以有效提升廣播電視節(jié)目的播出質(zhì)量、快速激發(fā)觀眾的觀看興趣，還可以有效促進(jìn)播音主持人的發(fā)展與進(jìn)步，符合當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展要求。所以，廣播電視播音主持一定要提升自身的職業(yè)素質(zhì)與能力、對(duì)言語及措辭的控制以及對(duì)情感尺度的把控，進(jìn)而讓自己的播音主持之路走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]袁祥仁.廣播電視播音主持言語交際及情感表達(dá)的重要性[J].新聞研究導(dǎo)刊,2018,9(20):98,183.

[2]侯文培.論電視播音主持言語交際及情感表達(dá)的重要性[J].傳媒論壇,2018,1(16):99.

[3]盧紅藝,徐青青.廣播電視播音主持言語交際及情感表達(dá)的重要性[J].西部廣播電視,2018(7):120,123.

作者：秦達(dá)拉 單位：海西廣播電視臺(tái)