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摘要:農業(yè)科學技術的管理與運用,是提升農業(yè)生產效率和促進農民增產增收的重要動力,在農業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的進程中,不斷運用創(chuàng)新性思維指導農業(yè)科技管理,一方面可以立足于農村農業(yè)的實際發(fā)展情況,確保農業(yè)科技與農業(yè)生產相適應,另一方面又能夠高效率地將農業(yè)科技轉化為生產力,為農民帶來看得見的經濟效益,這對農業(yè)科技在農村地區(qū)的推廣應用也起到了積極作用。因此,創(chuàng)新性思維已經成為當前農業(yè)科技管理人員必須具備的技能之一。
關鍵詞:農業(yè)科技管理;創(chuàng)新性思維;關系;方法
1創(chuàng)新性思維與農業(yè)科技管理的關系
1.1創(chuàng)新性思維提升了農業(yè)科技管理水平
“自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領未來”,新的科技工作指導方針對我國科技事業(yè)發(fā)展提出了更高的要求。農業(yè)科技怎樣實現(xiàn)創(chuàng)新、跨越、發(fā)展、引領,在哪些領域有所為、哪些領域有所不為的問題,既是各級農業(yè)科技管理部門當前面臨的新課題,也是對各級農業(yè)科技管理部門水平和能力的新考驗。傳統(tǒng)的管理思想和管理方式應該能夠解決一部分新問題,但很難解決全部新問題。各級農業(yè)科技管理部門只有改變傳統(tǒng)的管理理念和管理方式,提高農業(yè)科技管理水平和能力,用創(chuàng)新性思維探索符合科學發(fā)展觀的新的農業(yè)科技管理理念和管理模式,用新理念和新模式確立市場急需、有重大創(chuàng)新意義的新目標,組織、協(xié)調創(chuàng)新團隊聯(lián)合攻關,同時,努力營造寬松的創(chuàng)新氛圍,鼓勵具有創(chuàng)新性思維的人才和團隊的成長,適應新形勢的需要。
1.2農業(yè)科技管理檢驗創(chuàng)新性思維的價值
創(chuàng)新性思維只有經過農業(yè)實踐檢驗,才能衡量其實際價值。在以往的工作中,也確實存在一些新型農業(yè)技術因為不符合農村實情,在技術運用過程中出現(xiàn)了“水土不服”的情況,不僅沒有為農業(yè)生產活動的高效開展提供幫助,反而造成了人力、財力的浪費。因此,必須要借助于農業(yè)科技管理,對創(chuàng)新性思維的實用性、可行性和價值性進行檢驗,堅持實事求是的原則,確保創(chuàng)新性思維能夠真正解決問題、提升效率、發(fā)揮實效。另外,開展嚴謹?shù)霓r業(yè)科技管理,還能夠使創(chuàng)新性思維向縱深發(fā)展,實現(xiàn)思想上的突破,從而助力于新農村的發(fā)展。
2運用創(chuàng)新性思維指導農業(yè)科技管理的策略
2.1汲取經驗教訓,創(chuàng)新管理方法
以往的農業(yè)科技管理中,或多或少存在定式思維,例如對新農業(yè)科技項目沒有進行實地考察和論證,僅僅通過召開一次研討會就決定該項目是否通過,導致項目的專業(yè)性和實用性都不能正確地體現(xiàn)出來。還有就是盲目從眾,對個別專家、權威的言論深信不疑,缺乏質疑精神?;谏鲜銮闆r,需要農業(yè)科技管理人員樹立創(chuàng)新性思維,客觀地分析以往工作中存在的不足和問題,進而在今后的農業(yè)科技管理工作中加以改正。在這一過程中,也可以充分運用創(chuàng)新性思維,實現(xiàn)農業(yè)科技管理方法的創(chuàng)新,找到更加符合本地農村農業(yè)實際的科學技術,為農業(yè)生產活動的開展提供相應的指導。
2.2關注科技前沿動態(tài),開展科技創(chuàng)新活動
在總理提出“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的號召后,農業(yè)科學技術也呈現(xiàn)出了“井噴式”的創(chuàng)新和發(fā)展,一些新技術、新設備、新理念在農業(yè)生產活動中得到了落實,為農業(yè)活動的開展和農村經濟的發(fā)展起到了巨大的推動作用。由于農業(yè)科技發(fā)展速度快,許多新技術、新設備的更新?lián)Q代頻繁。為了確保農業(yè)科技能夠真正為當前農業(yè)活動的開展提供支持,農業(yè)科技管理人員便應密切關注行業(yè)科技的前沿發(fā)展動態(tài),不斷地借鑒、吸收和運用一些新技術,推動農業(yè)科技創(chuàng)新實現(xiàn)常態(tài)化。另外,也可以定期組織開展農業(yè)科技創(chuàng)新活動,聯(lián)合本地的農研所、高等院校等進行農業(yè)技術創(chuàng)新研發(fā),創(chuàng)造出更多具有適用性的農業(yè)技術。
2.3注重學科交叉,確保管理科學
新形勢下,農業(yè)的發(fā)展越來越離不開其他學科的知識,從農業(yè)科技管理角度來說,管理人員除了要具備扎實的農業(yè)知識外,還必須對生物、機械等專業(yè)知識有所了解,從而指導農業(yè)病蟲害防控和農業(yè)機械設備維護管理等工作的開展。因此,農業(yè)科技管理人員必須要樹立創(chuàng)新性思維,更加客觀地看待學科交叉與滲透現(xiàn)象,找出農業(yè)與其他學科之間的共性關系,從而指導農業(yè)科技管理工作更加科學地開展。這就要求農業(yè)科技管理人員也必須不斷地進行學習,堅持以創(chuàng)新謀發(fā)展、以創(chuàng)新提效率、以創(chuàng)新促管理的工作理念,實現(xiàn)新時期農業(yè)科技管理水平再上新臺階的目標。
2.4利用創(chuàng)新思維指導農業(yè)科技管理工作
廊坊市主要通過開展農技人員培訓和新型職業(yè)農民培訓,并創(chuàng)新思維模式,積極運用全國科教云平臺開展農業(yè)科技管理工作。2017年廊坊市開展多場農技推廣培訓,23名基層農技員完成學歷提升學習,338名基層農技推廣人員參加了知識更新培訓。自2014年開展“新型職業(yè)農民培育”活動以來,培育農業(yè)技術能人5000余人并充分利用廊坊市新型職業(yè)農民培育監(jiān)管平臺進行登統(tǒng)、錄入、監(jiān)管、考核等。全國科教云平臺聚集了各類農業(yè)科技教育資源,為各級農業(yè)管理部門、農業(yè)專家、農業(yè)推廣人員和廣大農民提供在線學習、互動交流、成果速遞、服務對接和在線考核等專業(yè)化、人性化的服務。充分利用信息化手段,給農業(yè)科技插上信息化的翅膀,讓廣大農民搭乘“互聯(lián)網+”的快車。
3結語
農業(yè)科技管理可以實現(xiàn)農業(yè)科技資源的最優(yōu)化配置,以及農業(yè)生產資料的集約化利用,是指導農業(yè)生產活動高效率開展的關鍵。在農業(yè)科技管理工作中,管理人員必須樹立創(chuàng)新性意識,不斷實現(xiàn)農業(yè)科技創(chuàng)新發(fā)展,從而更好地為農業(yè)工作提供支持與服務,這也是新時期促進農村經濟發(fā)展和農民增產增收的一種重要手段。
參考文獻:
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[2]王貴彥,陶佩君,王慧軍等.用靈活多樣的教學方法培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維能力[J].河北農業(yè)大學學報(農林教育版),2014,3(3)
作者:郭靜 單位:廊坊市農業(yè)科技站