高中新生入學(xué)教育的設(shè)計(jì)

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【摘要】對(duì)于學(xué)生而言，步入高中也就是步入了人生中一個(gè)新的階段。在高中生涯中，學(xué)生的生理與心理都會(huì)有非常明顯的發(fā)展，高中階段也是學(xué)生個(gè)人價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵階段，由此可見(jiàn)高中階段的重要性。而在中國(guó)，高中這兩個(gè)字更是與學(xué)生的將來(lái)有著直接的聯(lián)系，是每個(gè)學(xué)生人生中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。高中階段，高一是學(xué)生的起步階段，也是學(xué)生最容易接受教育的階段，所以能不能在新生入學(xué)時(shí)打好基礎(chǔ)關(guān)系著學(xué)生后面的成長(zhǎng)。本文主要從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，結(jié)合案例，提出了高中新生入學(xué)教育的一些看法。

【關(guān)鍵詞】高中新生;入學(xué)教育;禮儀教育;感恩教育

前言

從學(xué)生的角度來(lái)看，進(jìn)入高中接受新的學(xué)習(xí)過(guò)程，是一個(gè)充滿(mǎn)了期待的過(guò)程，因?yàn)樗麄儠?huì)認(rèn)識(shí)新的同學(xué)和老師、學(xué)習(xí)新的知識(shí)、有新的環(huán)境。從教師的角度來(lái)看，剛剛進(jìn)入高一，正是幫助學(xué)生樹(shù)立其世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的重要時(shí)刻，在這個(gè)階段決不能掉以輕心，要做好充足的入學(xué)教育工作，幫助學(xué)生在入學(xué)時(shí)就能夠樹(shù)立健康、積極、向上的觀(guān)念，為后期教育工作打好基礎(chǔ)。高中入學(xué)教育是有一定的時(shí)間限制的，因此教師要抓住入學(xué)開(kāi)始的每一分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

1.高中新生入學(xué)自律教育

自律教育的存在是因?yàn)楫?dāng)今世界的誘惑太多，計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)達(dá)，學(xué)生接觸到新鮮事物的機(jī)會(huì)大，而且高中生正處于對(duì)世界充滿(mǎn)好奇的階段，所以這個(gè)自律教育就顯得尤為重要了。自律教育說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)就是要通過(guò)教育手段，幫助學(xué)生培養(yǎng)自己的自制力，無(wú)論是對(duì)游戲、網(wǎng)絡(luò)都要適度，絕不可過(guò)分沉迷。我們都知道，現(xiàn)在的孩子基本上都是手機(jī)不離手的，無(wú)非是打游戲，而沉迷游戲的大有人在。針對(duì)高中學(xué)生入學(xué)時(shí)期，關(guān)于提高自制力的教育必須一馬當(dāng)先。通過(guò)班會(huì)、演講、講座、宣傳等等各種形式，讓學(xué)生了解自律的重要性，并且要嚴(yán)格規(guī)定學(xué)生在校內(nèi)不能玩游戲，更不能去網(wǎng)吧玩游戲。這種自律教育要滲透到高中學(xué)生入學(xué)教育工作的方方面面。

2.高中新生入學(xué)誠(chéng)信教育

誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民道德規(guī)范的基本要求，也是現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志。誠(chéng)信在社會(huì)道德和個(gè)人品德上所扮演的角色，是無(wú)法替代的，這也決定著誠(chéng)信教育的絕對(duì)性。在目前的高中生中，考試作弊的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，傳紙條、打小抄、帶手機(jī)等等，都成了高中生的慣用伎倆。針對(duì)此種問(wèn)題，高中的學(xué)習(xí)，一方面需要加強(qiáng)對(duì)誠(chéng)信教育的培養(yǎng)，另一方面也需要加強(qiáng)獎(jiǎng)懲問(wèn)題的強(qiáng)調(diào)，在進(jìn)行教育宣傳的過(guò)程中，指出一旦出現(xiàn)了考試作弊等現(xiàn)象，學(xué)校層面會(huì)采取教育與懲罰并行的措施，讓學(xué)生不誠(chéng)信的想法扼殺在萌芽中，幫助其樹(shù)立起正確的人生價(jià)值觀(guān)。

3.高中新生入學(xué)學(xué)習(xí)教育

中學(xué)學(xué)習(xí)注重知識(shí)結(jié)構(gòu)的建構(gòu)。樹(shù)立專(zhuān)業(yè)素質(zhì)是走向成功的基礎(chǔ)。首先，注重學(xué)生的教育，構(gòu)建專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，同時(shí)掌握專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；然后除了專(zhuān)業(yè)教材的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生選擇性的進(jìn)行閱讀訓(xùn)練，提高實(shí)際問(wèn)題和理論問(wèn)題的了解能力；另外的優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)有余力的情況下，廣泛涉獵文學(xué)、歷史和哲學(xué)的內(nèi)容，提升自身的人文基礎(chǔ)、加強(qiáng)對(duì)社會(huì)文化的理解，拓寬自己的知識(shí)面，形成一個(gè)龐大的知識(shí)體系。

4.高中生入學(xué)的人際交往教育

高中是屬于荷爾蒙激增的時(shí)期，度過(guò)了初中緊張的學(xué)習(xí)，尤其對(duì)于高一的學(xué)生而言，很容易在異性的交往方面存在偏差，青春期的美好會(huì)使得剛?cè)雽W(xué)的高中生產(chǎn)生大量的幻想，早戀的現(xiàn)象往往都是在此時(shí)出現(xiàn)的，針對(duì)此種問(wèn)題，就需要我們對(duì)高中生進(jìn)行人際交往關(guān)系的教育。男女之情是人之常情，但是對(duì)于高中的學(xué)生而言，還為時(shí)尚早，現(xiàn)在主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。在教育的過(guò)程中，可以安排一些有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，進(jìn)行正面的積極的引導(dǎo)，用自身的案例，幫助新高中生在剛?cè)雽W(xué)就找準(zhǔn)自己的定位，樹(shù)立好正確的人際交往價(jià)值觀(guān)，與周?chē)耐瑢W(xué)建立起和諧友善的關(guān)系，將對(duì)日后的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的幫助。

5.結(jié)束語(yǔ)

在國(guó)內(nèi)的教育背景之下，高考已經(jīng)成為千萬(wàn)學(xué)子獲得美好未來(lái)的必由之路，也是唯一的道路，這種千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的現(xiàn)象，使得高中教育變得非常重要和關(guān)鍵。而在高中教育中，入學(xué)教育也是其中的一項(xiàng)，在某種程度上入學(xué)教育的重要性更是不可比擬的。入學(xué)教育包括禮儀教育、自律教育、感恩教育以及誠(chéng)信教育，從這些教育內(nèi)容上也可以看出，入學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，幫助學(xué)生成為三觀(guān)正、為人正直的人。

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[3]慶承松，張勇.我國(guó)高校新生教育研究綜述[J]合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版).

作者:王欣東 單位:金昌市金川總校第二高級(jí)中學(xué)