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摘要:現(xiàn)代中國(guó)書(shū)籍設(shè)計(jì)發(fā)展至今呈現(xiàn)出欣欣向榮的狀態(tài),但卻過(guò)于的追求國(guó)外設(shè)計(jì)方式,而忽略了自己本土文化的傳承。本文對(duì)現(xiàn)代中國(guó)傳統(tǒng)文化書(shū)籍設(shè)計(jì)現(xiàn)狀進(jìn)行具體分析和闡述,并對(duì)當(dāng)代中日在傳統(tǒng)文化書(shū)籍設(shè)計(jì)上的區(qū)別進(jìn)行分析。在對(duì)比中找出日本傳統(tǒng)文化書(shū)籍在設(shè)計(jì)上的優(yōu)點(diǎn)并與當(dāng)代中國(guó)傳統(tǒng)文化書(shū)籍設(shè)計(jì)實(shí)際相結(jié)合,為當(dāng)代中國(guó)傳統(tǒng)文化書(shū)籍找出一條新的設(shè)計(jì)方法。
關(guān)鍵詞:現(xiàn)代語(yǔ)境;中國(guó)傳統(tǒng)文化;書(shū)籍設(shè)計(jì)
1當(dāng)代中國(guó)傳統(tǒng)文化書(shū)籍設(shè)計(jì)現(xiàn)狀
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,人們年對(duì)傳統(tǒng)文化的保護(hù)與傳承,越來(lái)越多的傳統(tǒng)文化書(shū)籍得以出版,傳統(tǒng)文化元素在書(shū)籍設(shè)計(jì)中的運(yùn)用也越來(lái)越多。但大多數(shù)是傳統(tǒng)元素的直接“拿來(lái)”,沒(méi)有和現(xiàn)代設(shè)計(jì)相結(jié)合,這無(wú)法滿足現(xiàn)代人對(duì)傳統(tǒng)文化書(shū)籍的想象。同時(shí)文化元素的重組過(guò)于隨意,沒(méi)有根據(jù)它的歷史背景進(jìn)行考量然后組合,如春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的元素的運(yùn)用到清朝,這種隨意的使用,不僅會(huì)讓書(shū)籍顯得沒(méi)有內(nèi)涵,同時(shí)也會(huì)讓現(xiàn)代讀者文化錯(cuò)亂。中國(guó)現(xiàn)代書(shū)籍設(shè)計(jì)中要想書(shū)卷美,不是簡(jiǎn)單地“拿來(lái)”,而是在繼承傳統(tǒng)文化精髓的基礎(chǔ)上又賦予了書(shū)籍嶄新面貌。
2現(xiàn)代語(yǔ)境下的日本傳統(tǒng)書(shū)籍現(xiàn)代設(shè)計(jì)啟示
在體現(xiàn)現(xiàn)代語(yǔ)境下的書(shū)籍設(shè)計(jì)中,不得不提到的就是日本的設(shè)計(jì)。日本設(shè)計(jì)在經(jīng)歷過(guò)幾個(gè)大的設(shè)計(jì)革命后不斷發(fā)展,涌現(xiàn)出一批杰出的設(shè)計(jì)師們,將日本設(shè)計(jì)發(fā)揚(yáng)光大并影響著世界,其中書(shū)籍設(shè)計(jì)也得以迅速發(fā)展,并為我國(guó)的書(shū)籍設(shè)計(jì)事業(yè)的發(fā)展提供了一個(gè)很好的參考。
2.1傳統(tǒng)意境的傳承
日本的思想大多源于中國(guó)的禪宗,所以他們也講究“空無(wú)”日本的文化可以說(shuō)是一種悟化的禪意,他們享受感悟的過(guò)程,從“有”到“悟”,慢慢形成了自己本民族的“道義”,如茶道,花道等。日本設(shè)計(jì)中的形式強(qiáng)調(diào)平面性、注重留白、追求平淡意境是日本傳統(tǒng)構(gòu)圖的一大特征。杉浦先生對(duì)留白的設(shè)計(jì)解釋道:“舉個(gè)書(shū)法的例子,一張白紙雖然之寫(xiě)一個(gè)字,留白之處卻顯得氣勢(shì)恢宏,而這些均是傳統(tǒng)的審美習(xí)慣?!逼湓O(shè)計(jì)的《陀螺女》一書(shū)中,一幅與內(nèi)容同時(shí)代的日本風(fēng)景畫(huà)從護(hù)封、封面、環(huán)襯、切口一直貫穿到封底,隨著翻閱書(shū)頁(yè),畫(huà)景就會(huì)漸漸移動(dòng),形成氣韻的流動(dòng)感。
2.2字體符號(hào)創(chuàng)新重組,構(gòu)成新突破
漢字一直是最凸顯出東方特色的符號(hào)。書(shū)寫(xiě)的每一筆都呈現(xiàn)出不一樣的節(jié)奏與韻律更凸顯出東方語(yǔ)言的生機(jī)。漢字講究“天圓地方”,每一個(gè)字都能體現(xiàn)出中國(guó)講究的“和諧”精華。日本的文字由漢字演變而來(lái),加入日本自身特色,相較于漢字的端正和繁瑣,其更為圓潤(rùn)和簡(jiǎn)單。在日本的書(shū)籍裝幀藝術(shù)中,日本設(shè)計(jì)師不僅能將文字進(jìn)行合理的“線”性排列,同時(shí)他們會(huì)將文字作為“點(diǎn)”符號(hào)運(yùn)用起來(lái)。設(shè)計(jì)師們通常會(huì)打亂原有的文字秩序,將其重組或是調(diào)整文字大小與間距。在視覺(jué)上形成了“點(diǎn)”狀構(gòu)成了空靈的網(wǎng)格。文字不再以原本的符號(hào)形式展現(xiàn),而是作為一種裝飾性的底紋展現(xiàn)出來(lái)。
3現(xiàn)代語(yǔ)境下的當(dāng)代中國(guó)傳統(tǒng)文化書(shū)籍設(shè)計(jì)新思考
如今的中國(guó)設(shè)計(jì)界“泛西方化”的現(xiàn)象尤為嚴(yán)重,這與日本現(xiàn)代設(shè)計(jì)所走過(guò)的道路有相似之處。如今我國(guó)的設(shè)計(jì)缺少了自己本民族的特色。如何拿起我們的民族精髓并與現(xiàn)代設(shè)計(jì)相結(jié)合,這是當(dāng)下最需要我們?nèi)パ芯刻接懙囊淮笳n題。
3.1傳統(tǒng)文化元素紋樣需巧用
中國(guó)傳統(tǒng)紋樣是博大的中國(guó)傳統(tǒng)文化的產(chǎn)物,每一個(gè)都有著不同的含義,如梅,蘭,竹,菊是對(duì)人格襟抱的象征和隱喻等。將其融入書(shū)籍設(shè)計(jì)之中必定能突出東方韻味,但并不是鼓勵(lì)直接運(yùn)用。中國(guó)傳統(tǒng)紋樣背后所代表的的寓意是作為設(shè)計(jì)師必須要理解的。假如只是知道而不是理解的話,就容易死板硬套,而設(shè)計(jì)出來(lái)的書(shū)籍也就缺少了中國(guó)內(nèi)涵。像呂敬人先生在設(shè)計(jì)《家》這本書(shū)的時(shí)候,在封面的四角設(shè)計(jì)了四個(gè)中國(guó)古代的門(mén)環(huán),這種古老的門(mén)環(huán)代表著封建時(shí)期的家們,從圖形中反映出了小說(shuō)的時(shí)代背景。這種圖形的精巧設(shè)計(jì),使得讀者能更快的進(jìn)入到書(shū)境。
3.2注重現(xiàn)代人的審美需求
科技的發(fā)展,文化之間的不斷交融,現(xiàn)代人的視野越來(lái)越開(kāi)闊,審美要求也越來(lái)越高。現(xiàn)代的書(shū)籍不再僅僅停留在文化的傳播,其受限于市場(chǎng),更受限于讀者需求。滿足現(xiàn)代人的審美需求,又要體現(xiàn)出中國(guó)的民族性,成為值得書(shū)籍設(shè)計(jì)師的一大課題。呂敬人先生設(shè)計(jì)的《賀新春十二生肖畫(huà)冊(cè)》最大亮點(diǎn)在于書(shū)脊縫綴方式,采用的是線裝,但在傳統(tǒng)線裝基礎(chǔ)上加以交叉以及縫綴形狀的改變,讓整本書(shū)顯得即傳統(tǒng)又要有新意,傳達(dá)喜慶和律動(dòng)韻味。創(chuàng)意不僅可以體現(xiàn)在書(shū)封上,同時(shí)一些細(xì)節(jié)上的精心處理也能達(dá)到意想不到的趣味。當(dāng)然書(shū)籍設(shè)計(jì)單單有創(chuàng)意,沒(méi)能與實(shí)際書(shū)籍所表達(dá)內(nèi)涵相結(jié)合,也會(huì)讓讀者無(wú)法真正進(jìn)入書(shū)境。2010年由高等教育出版社出版的《詩(shī)經(jīng)》獲得了萊比錫“世界最美的書(shū)”稱號(hào),其設(shè)計(jì)者劉曉翔先生說(shuō):“書(shū)是要人讀的,一定要讓人沉靜下來(lái),感悟書(shū)中的內(nèi)容?!币詴?shū)籍的內(nèi)涵以及整體風(fēng)格作為出發(fā)點(diǎn),選取喚起讀者共鳴的閱讀片段作為設(shè)計(jì)要素成為設(shè)計(jì)思路的主線,使設(shè)計(jì)中的各種元素應(yīng)有針對(duì)性,細(xì)節(jié)更加符合主題。設(shè)計(jì)師應(yīng)建構(gòu)一個(gè)書(shū)籍語(yǔ)境空間,幫助讀者在閱讀中與文共鳴。
4結(jié)語(yǔ)
在當(dāng)代文明高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,傳統(tǒng)文化元素最能夠顯示出中國(guó)獨(dú)特的氣質(zhì)它以獨(dú)具一格的魅力。設(shè)計(jì)師們應(yīng)在書(shū)籍設(shè)計(jì)中提取民族的傳統(tǒng)圖形符號(hào)并根據(jù)元素背后蘊(yùn)藉深厚的意義去設(shè)計(jì)和創(chuàng)造,同時(shí)應(yīng)帶有自身獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)格,設(shè)計(jì)出中國(guó)性格鮮明的視覺(jué)樣式的書(shū)籍設(shè)計(jì),使得中國(guó)民族文化繼續(xù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)并得以發(fā)展和傳承。
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作者:粟方俞 單位:廣西師范大學(xué)
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