幼兒體操訓(xùn)練體育文化論文

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一、選題依據(jù)（來(lái)源）、背景及其目的意義

幼兒基本體操是由體操動(dòng)作的練習(xí)和排隊(duì)、變換隊(duì)形兩個(gè)部分組成。它不受場(chǎng)地、器材的限制，較為簡(jiǎn)單易學(xué)，配上優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的旋律，深受幼兒園小朋友的喜愛(ài)。因此，它既可以作為課堂教學(xué)，又可以作為其他體育活動(dòng)項(xiàng)目的游戲準(zhǔn)備性練習(xí)和輔助性練習(xí)，以達(dá)到培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)性、靈活性、塑造端正的體形體態(tài)、嬌正不良的生理缺陷、樹(shù)立良好的意志品質(zhì)。總之，能從多方面的提高幼兒的體質(zhì)。幼兒基本體操是鍛煉幼兒身體，促進(jìn)幼兒機(jī)體發(fā)展的一種形式簡(jiǎn)便、易于普及的動(dòng)作練習(xí)，是實(shí)現(xiàn)幼兒體育活動(dòng)任務(wù)的重要手段之一。它能鍛煉幼兒的肌肉、關(guān)節(jié)和韌帶，促使幼兒力量、柔韌性、協(xié)調(diào)性及平衡力等身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的正確身體姿態(tài)和一定的節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的空間方位知覺(jué)和時(shí)間知覺(jué)等等，提高幼兒身體機(jī)能抵抗疾病能力和健康水平。為了更好適應(yīng)21世紀(jì)新的幼兒園體育教學(xué)的需要，創(chuàng)編適合各年齡段幼兒的體操，是幼兒園體育活動(dòng)中的一項(xiàng)重要工作。如何創(chuàng)編一套新穎、科學(xué)的幼兒基本體操，并在這個(gè)基礎(chǔ)上如何能更好地開(kāi)展幼兒體操的基礎(chǔ)訓(xùn)練，如何培養(yǎng)幼兒教師幼兒基本體操的創(chuàng)編能力及訓(xùn)練幼兒體操的基本能力，成為一個(gè)值得關(guān)注的問(wèn)題。

幼兒體操訓(xùn)練是整個(gè)體操訓(xùn)練過(guò)程中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，它對(duì)于早期發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)我國(guó)競(jìng)技體操后備人才，提高國(guó)民身體素質(zhì)都將產(chǎn)生積極的影響．從事幼兒體操訓(xùn)練的孩子年齡較小（4-7歲），還不具備完全獨(dú)立行為能力，不能完全脫離父母行事，這樣父母自覺(jué)不自覺(jué)的行為對(duì)幼兒未來(lái)的發(fā)展有著深刻的影響．因此父母是影響幼兒從事體操訓(xùn)練的重要因素。怎樣吸引更多的幼兒家長(zhǎng)送孩子來(lái)練體操，不僅關(guān)系到體操運(yùn)動(dòng)的普及，而且更關(guān)系到體操后備人才的儲(chǔ)備．筆者就幼兒家長(zhǎng)送孩子練體操的心態(tài)進(jìn)行了調(diào)查，旨在為我國(guó)從事幼兒體操訓(xùn)練的教練員們提供有益的參考。也有的碩士論文從幼兒體操的某一方面對(duì)幼兒體操訓(xùn)練進(jìn)行論述，比如，張穎的碩士論文《廣州市幼兒團(tuán)體操活動(dòng)現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究》就以幼兒團(tuán)體操為基本的研究框架，他認(rèn)為幼兒團(tuán)體操作為幼兒體育活動(dòng)的一種，具有突出的健身、健美、健心和娛樂(lè)價(jià)值。多年來(lái)在我國(guó)各省市得以開(kāi)展，深受人們的喜愛(ài)。通過(guò)對(duì)廣州市幼兒團(tuán)體操活動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀的調(diào)查，了解到廣州市幼兒團(tuán)體操活動(dòng)開(kāi)展較好，有一定的群眾基礎(chǔ)，社會(huì)能為幼兒團(tuán)體操活動(dòng)提供展示和交流的平臺(tái)與空間，其藝術(shù)價(jià)值和功能也得到了社會(huì)各界的充分認(rèn)可。碩士論文《河北省藝術(shù)體操現(xiàn)狀的調(diào)查與對(duì)策研究》，以河北省藝術(shù)體操隊(duì)和各地市藝術(shù)體操隊(duì)為研究對(duì)象，以文獻(xiàn)資料法、專家訪談、問(wèn)卷調(diào)查法、錄像解析法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析等為主要研究手段，收集專家對(duì)河北省藝術(shù)體操競(jìng)技訓(xùn)練、比賽等相關(guān)方面問(wèn)題的觀點(diǎn)，了解河北省藝術(shù)體操競(jìng)技訓(xùn)練的基本概況，了解河北省藝術(shù)體操省隊(duì)和各地市訓(xùn)練的實(shí)際情況。

二、本課題的研究現(xiàn)狀

彭啟錄的《淺談?dòng)變夯倔w操隊(duì)幼兒發(fā)育的促進(jìn)作用》認(rèn)為，幼兒基本體操是以幼兒為對(duì)象，以增強(qiáng)體質(zhì)為目的的大眾健身體操。從幼兒基本體操的概念上，幼兒生理上、心理上、智力發(fā)展方面介紹和論述幼兒基本體操隊(duì)幼兒發(fā)育的促進(jìn)作用。王守剛也是從幼兒體操方面對(duì)基本體操鍛煉對(duì)幼兒操作智商影響進(jìn)行研究。他認(rèn)為，幼兒基本體操練習(xí)培養(yǎng)幼兒對(duì)自己身體運(yùn)動(dòng)的正確知覺(jué)和準(zhǔn)確地做出每個(gè)動(dòng)作有著極為重要的作用?！墩摶倔w操訓(xùn)練對(duì)幼兒自控能力的培養(yǎng)》采用實(shí)地調(diào)研的方法，驗(yàn)組為湖北省第三保育院、宜昌葛洲壩體育幼兒園、十堰市貿(mào)易局幼兒園參加幼兒基本體操訓(xùn)練的36名幼兒為實(shí)驗(yàn)對(duì)象參加幼兒基本體操訓(xùn)練的幼兒在自控能力上提高明顯。幼兒基本體操訓(xùn)練具備了初步培養(yǎng)幼兒自控能力的基本要素，它促使幼兒去完成應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)，控制自己的不良行為。幼兒基本體操是一項(xiàng)具有深遠(yuǎn)意義的工作，在苦練基本功的過(guò)程中是培養(yǎng)非智力因素的極好機(jī)會(huì)，是培養(yǎng)幼兒吃苦耐勞、堅(jiān)定信念、勇敢、頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)、協(xié)同一致等優(yōu)良素質(zhì)的重要手段與方法，為將來(lái)發(fā)展打下良好的身心基礎(chǔ)，同樣為早期教育打下良好的基礎(chǔ)。張秋艷對(duì)我國(guó)表演性幼兒基本體操開(kāi)展現(xiàn)狀的研究，采用文獻(xiàn)資料法、訪談法、觀察法、抽樣分析法，通過(guò)對(duì)歷年我國(guó)表演性幼兒基本體操比賽錄像及競(jìng)賽規(guī)則等資料的對(duì)比分析，對(duì)我國(guó)表演性幼兒基本體操的開(kāi)展現(xiàn)狀進(jìn)行了探討。目前，我國(guó)表演性幼兒基本體操輻射面廣，社會(huì)影響大；在發(fā)展上強(qiáng)調(diào)保持幼兒基本體操項(xiàng)目的特點(diǎn)，十個(gè)規(guī)定難度動(dòng)作在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)變化不大；成套動(dòng)作更加注重編排的藝術(shù)性及完成的高質(zhì)量；音樂(lè)的選擇運(yùn)用趨于個(gè)性化和多樣化；高水平的教練員隊(duì)伍缺乏。

三、研究設(shè)計(jì)方案

1.研究對(duì)象

5-6歲的幼兒

2.研究方法

（1）文獻(xiàn)研究法：查閱資料對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行研究．

（2）實(shí)地調(diào)查法

3.研究?jī)?nèi)容

（1）針對(duì)幼兒基本體操進(jìn)行概述，主要介紹幼兒體操的基本概念及幼兒基本體操的特點(diǎn)。

（2）幼兒體操訓(xùn)練的基本要點(diǎn)

（3）幼兒基本體操對(duì)幼兒發(fā)育的促進(jìn)作用

（4）幼兒基本體操隊(duì)幼兒各種技能培養(yǎng)發(fā)展的作用

（5）幼兒基本體操對(duì)幼兒心理的促進(jìn)作用