中職外語教學(xué)中的文化教學(xué)

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【摘要】

現(xiàn)代中國社會的發(fā)展越來越與世界接軌同步了，大量的外資企業(yè)進(jìn)駐中國，開拓中國市場，其中不乏為這些外資企業(yè)輸送技術(shù)型人才的中職院校，中職院校的外語教學(xué)自然而然也就成了一門必不可少的公修課。

【關(guān)鍵詞】外語學(xué)習(xí)；文化教學(xué)；發(fā)展趨勢

在當(dāng)今中國，雖說外語也是重點(diǎn)學(xué)習(xí)和考核的學(xué)科項(xiàng)目，但是對于現(xiàn)在中國大環(huán)境下的外語運(yùn)用還僅僅是停留在在基礎(chǔ)的口語交流的層面上，并沒有能升入到精髓中去學(xué)習(xí)，所以造成了很多外資企業(yè)不愿來中國洽談業(yè)務(wù)和建廠，浪費(fèi)了很多有利的學(xué)習(xí)外國先進(jìn)技術(shù)與管理模式的機(jī)會，所以在國內(nèi)，對于外語的重視程度也比90年以后提高了不少，大量的優(yōu)秀外語人才，或出國或被分配到大型的外資企業(yè)中去，使我國學(xué)習(xí)國外先進(jìn)技術(shù)的層次上了一個層面。

一、中職院校作為為外資企業(yè)運(yùn)送技術(shù)人才的基地為什么達(dá)不到預(yù)期所設(shè)想的目的的原因

中職院校作為為外資企業(yè)運(yùn)送技術(shù)人才的基地，自然而然會對學(xué)生的外語培養(yǎng)要格外關(guān)注，但問題出來了，中職院校學(xué)生的外語教學(xué)為什么達(dá)不到預(yù)期所設(shè)想的目的?歸結(jié)起來，有以下幾個原因：

（一）學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)外語沒有必要。在中國大部分學(xué)校里面，多數(shù)的學(xué)生，認(rèn)為三門主課（語文，數(shù)學(xué)，英語）在生活中是沒有什么實(shí)際用途的，所以一般都輕視主課的學(xué)習(xí)，特別是舶來品的外國語言文化，學(xué)生更多的時候，表現(xiàn)出來的情緒都是：我以后也不會去外企工作，不結(jié)交外國人朋友，所以學(xué)好學(xué)不好沒有什么大的關(guān)系，正是這樣的態(tài)度，使外語教學(xué)在學(xué)生的心里難以產(chǎn)生根深蒂固的基礎(chǔ)，反而使學(xué)生越來越討厭學(xué)習(xí)外語。

（二）呆板的外語教學(xué)模式。學(xué)?，F(xiàn)在還保留著傳統(tǒng)說教式的教學(xué)，就是學(xué)生在下面聽，老師在上面講，連外語教學(xué)來了中國以后也漸漸適應(yīng)了這種“國情”，成為了中國特色社會主義外語教學(xué)，當(dāng)然，這樣教學(xué)的后果只有一個，就是學(xué)生肯定都掌握的不好，也許對于重要的知識點(diǎn)今天記住了，過段時間就淡忘了，沒有辦法在生活中用到。

（三）外語教學(xué)相對于其他教學(xué)最大的難題就是在日常生活中，基本不會用到，這也是限制外語教學(xué)能成功的一個重要原因。相比于其他學(xué)科的學(xué)習(xí)來說，學(xué)生基本都能在生活中可以運(yùn)用到，但是對于生在中國長在中國的學(xué)生們來說，除非在課堂里可以用英語里和老師同學(xué)們溝通，除了校門，這門課程對學(xué)生來說就失去了它的意義。（四）在外語教學(xué)中，老師從來不講關(guān)于國外的歷史文化或者很少提到。著名的戰(zhàn)爭狂人希特勒說過：“要想消滅一個民族，就先必須了解他們的文化和語言。”當(dāng)然，我們學(xué)習(xí)外語的目的是為了能在未來多一條選擇的發(fā)展前景，但是，學(xué)校的外語教學(xué)似乎只是對于重點(diǎn)的語法等知識點(diǎn)展開學(xué)習(xí)，并沒有讓學(xué)生了解更多外國的文化，有些外國專有的名詞。

二、怎么樣做到讓外語文化的推廣，最后影響到學(xué)生學(xué)習(xí)外語的興趣

對于現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)英語的過程來說，可以用死記硬背來形容，很多時候，學(xué)生對于英語的概念比語文背誦文言文還要模糊，只是草草的背下來文章的內(nèi)容，但是對于背的內(nèi)容說的是什么意思，卻從來不知道，特別是在考試的時候出現(xiàn)考國外文化知識的題目，學(xué)生也只有干瞪眼的份兒，如何提高外語教學(xué)的文化教學(xué)推廣，成了外語教學(xué)發(fā)展的一個很重要的砝碼。我建議提高外語文化教學(xué)應(yīng)該從下面幾個方面出發(fā)：

（一）實(shí)踐學(xué)習(xí)國外的節(jié)日文化。首先，老師應(yīng)該讓學(xué)生知道外國人常過的有哪些節(jié)日，如：感恩節(jié)，復(fù)活節(jié)，圣誕節(jié)等等，然后做一個節(jié)日列表的安排計(jì)劃，每到任何一個節(jié)日到來的時候，老師就在那天上課的時候，通過講解這個節(jié)日的歷史，以及一些重要國外在這個節(jié)日里有哪些習(xí)俗？來讓學(xué)生了解掌握，然后通過一些在國外節(jié)日里舉辦的活動來刺激學(xué)生對于國外文化的渴望和了解。

（二）多看一些好萊塢的勵志電影，從字幕里學(xué)習(xí)外國人講話時涉及到的語法。在國外，每年都會有很多優(yōu)秀的好萊塢電影，其中有很多經(jīng)典的臺詞，對于學(xué)生學(xué)習(xí)英語作用很大，如：《肖申克的救贖》，《阿甘正傳》，《辛德勒名單》等等，還有近幾年上映的夢工廠與迪士尼皮克斯工作室出品的3D動畫電影，這些動畫電影的臺詞一般都比較風(fēng)趣幽默，而且相對于劇情緊湊的真人電影來說，動畫電影更能讓學(xué)生們記憶深刻。

（三）走網(wǎng)絡(luò)的路線來學(xué)習(xí)外語，利用電腦和手機(jī)上的QQ等社交軟件來給國外的網(wǎng)友發(fā)電子郵件。在這個飛速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)時代，人與人之間的距離被電腦拉近了許多，許多人開始在社交網(wǎng)站上交朋友，尋求幫助或者出售物品，對于正在學(xué)習(xí)的學(xué)生們來，這個方法不太推薦，但是這也是一個提高文化交流的好辦法，一些大型的社交網(wǎng)站是全球通用的，如：Faceboo（k臉書），twitter（推特），QQ以及MSN等社交軟件，這些軟件可以在全球范圍內(nèi)使用，對于結(jié)交外國的網(wǎng)友，發(fā)送電子郵件，鍛煉自己的外文水平有很大的提升。

結(jié)束語

外語教學(xué)無論是對于學(xué)生還是老師來說都不一個容易能出效果的學(xué)科，要想學(xué)好外語必須先對國外的文化有一個簡單的了解，只有了解了這些文化禮儀后，在接下來的外語學(xué)習(xí)中才能取得長足的進(jìn)步。國家之所以將外語提升到和語文數(shù)學(xué)并列的地位，足見其在中國教育教學(xué)行業(yè)中的重要性，外語文化對以后中國走向世界，有重要的推動意義，全民普及外語知識也是說明國家的經(jīng)濟(jì)正在漸漸和世界經(jīng)濟(jì)接軌。

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作者：李定軍