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1、《偉大的祖國(guó)》,東方史上璀璨的明珠, 中國(guó),我們?yōu)槟湴? 您的胸懷無(wú)比廣闊, 您的山川無(wú)比秀麗???那蜿蜒連綿的萬(wàn)里長(zhǎng)城, 瞧,那古老神秘的原始森林。 無(wú)不彰顯著我們祖國(guó)悠久的歷史和文化! 藍(lán)天白云,青山綠水, 我們美麗的祖國(guó)。布達(dá)拉宮,麗江古城, 我們壯觀的祖國(guó)。新疆葡萄,桂林面食, 我們富饒的祖國(guó)。汶州災(zāi)區(qū),玉樹地震, 我們團(tuán)結(jié)的祖國(guó)。載人航天,嫦娥二號(hào), 我們強(qiáng)大的祖國(guó)。啊—— 祖國(guó),您滋養(yǎng)了13億的中華兒女, 我們將永遠(yuǎn)把您銘記在心。
2、《我的祖國(guó)》,我的祖國(guó),我深深愛戀的祖國(guó)。你是昂首高吭的雄雞,喚醒拂曉的沉默,你是沖天騰飛的巨龍,叱咤時(shí)代的風(fēng)云,你是威風(fēng)凜凜的雄獅,舞動(dòng)神州的雄風(fēng),你是人類智慧的起源,點(diǎn)燃文明的星火。你有一個(gè)神圣的名字,那就是中國(guó)!那就是中國(guó)啊,我的祖國(guó)。我深深愛戀的祖國(guó)。
3、《我愛我的祖國(guó)》,我愛我的祖國(guó),愛她那奔騰的黃河、長(zhǎng)江。以及豐盈的“北大倉(cāng)”和“魚米之鄉(xiāng)”哺育我們成長(zhǎng)。我愛我的祖國(guó),愛她那峻美的山河,為我們好奇的眼球,捕捉快樂。我愛我的祖國(guó),愛她那富饒的“天府之國(guó)”和位于東南角的“寶島”使這片土地更加豐沃。我愛我的祖國(guó),愛勞動(dòng)人民豐收的喜悅,和他們臉上深深的皺紋,他們是世界上最可愛的人!我愛我的祖國(guó),愛人民子弟兵不畏艱險(xiǎn),面臨災(zāi)難勇往直前,他們不愧為龍的傳人。
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歌頌抗疫英雄白衣天使的詩(shī)歌一
金豬歡歌辭舊歲
玉鼠起舞新春來(lái)
家家戶戶喜開顏
但見疫情橫出世
興風(fēng)作亂掀浪濤
出門走在大街上
公民且不追時(shí)尚
車水馬龍升空散
各式口罩掛嘴邊
不染他人亦自保
武漢病人兩三萬(wàn)
白衣天使奔赴家
治病救人不求報(bào)
只為祖國(guó)好明天
數(shù)萬(wàn)病眾喜康復(fù)
闔家歡樂慶團(tuán)圓
十億大眾齊發(fā)力
萬(wàn)眾一心抗疫情
繁星萬(wàn)鏤明長(zhǎng)空
一輪明月射蒼穹
肺炎患者已康復(fù)
億萬(wàn)大眾齊慶祝
歌頌美麗大中國(guó)
歌頌抗疫英雄白衣天使的詩(shī)歌二
唯有愛,才是有說(shuō)服力
愛是能量
愛是生命
疾病當(dāng)然害怕愛
新肺炎當(dāng)然恐懼愛的巨大生命
當(dāng)愛來(lái)到
疾病嚇得發(fā)抖
愛能夠取得戰(zhàn)役的勝利
人民戰(zhàn)役
這一次
是要戰(zhàn)勝新肺炎的疾病
愛能夠遮掩很多過(guò)錯(cuò)
有愛就有生命
有愛就有希望
信望愛
信是只要信不要怕
望就是有盼望
愛是生命本質(zhì)
盼望生命的拯救主
來(lái)到人們中間
保駕護(hù)航
把人們從疾病中拯救出來(lái)
向生命之主禱告
祈禱生命之主憐憫
愛是最大的憐憫
去歌頌我的祖國(guó)
我的祖國(guó)在我的心中
就是一位偉大的母親
/
如果我用一生的希望
去頑強(qiáng)我的生命
我的生命在我的眼中
就是一顆閃亮的星星
/
如果我用一生的祈福
去送給我們?nèi)祟?/p>
我們?nèi)祟愒谖业氖澜?/p>
世上最美麗的畫卷描繪的是祖國(guó)的大好河山;
世上最動(dòng)人的詩(shī)篇歌頌的是祖國(guó)永恒 的春天;
世上最神圣的情感報(bào)發(fā)的是對(duì)祖國(guó)的真摯愛戀……
中國(guó)一個(gè)除舊立新的祖國(guó),是一個(gè)沸騰上升的祖國(guó),是一個(gè)如日中天的祖國(guó)。我的話語(yǔ)多得成一部歷史,我的話語(yǔ)多得可組成一片星河,但是說(shuō)得最多最動(dòng)情的一句,便是——騰飛吧祖國(guó)、祖國(guó)吉祥,吉祥祖國(guó)。我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)走過(guò)了五千年的歷程。在五千年的歷史長(zhǎng)河中,中國(guó)人民以自己的聰明才智和卓越創(chuàng)造,為人類文明作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。我們堅(jiān)信,勤勞勇敢智慧的中國(guó)人民,在全面建設(shè)小康社會(huì)這一前無(wú)古人的偉大實(shí)踐中,一定能夠萬(wàn)眾一心,奮發(fā)圖強(qiáng),勇往直前地朝著宏偉目標(biāo)闊步邁進(jìn),光榮完成時(shí)代賦予的崇高使命,把我國(guó)早日建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。90后的我們,親身感受了改革開放60年的輝煌成就,我們感嘆:祖國(guó)是強(qiáng)大的,堅(jiān)不可摧!在此寫一對(duì)聯(lián)賀慶祖國(guó),希望祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!
國(guó)慶巧遇中秋萬(wàn)家歡!
是呀!他們是可敬的,他們的職業(yè)是偉大的,他們的品質(zhì)是值得學(xué)習(xí)的,他們擔(dān)負(fù)著開發(fā)西部,創(chuàng)新西部重要責(zé)任.我們應(yīng)該敬重他們,他們有自己妻子,他們無(wú)時(shí)不思念呀!但他們想到自己肩上的職責(zé),帶著對(duì)親人的牽掛不斷開放創(chuàng)新,用勞動(dòng)去建設(shè)西部,開拓西部.
普普通通的平凡的勞動(dòng)者呀!我們忘不了你和你和同事在迷茫的工作中揮灑汗水;忘不了你和你的同事,那隱隱約約高大的背影;忘不了你和你的同事那輕輕的微笑;
向您敬禮;親愛的勞動(dòng)者!您是我們心中最可愛的人.
你用你的創(chuàng)新創(chuàng)造了中國(guó)百年的碩果,你是祖國(guó)的鋼鐵脊梁,你是一雙鋼鐵鑄成的手``````
如果勞動(dòng)是一首詩(shī)篇,那么你們是偉大的詩(shī)人.
如果勞動(dòng)是一首歌曲,那么你們是中國(guó)最流行的歌手.
如果勞動(dòng)是一幅畫,那么你們是中國(guó)最著名的畫家.
如果說(shuō)勞動(dòng)是``````
敬禮!勞動(dòng)者,你創(chuàng)造了前進(jìn)的中國(guó),美麗的中國(guó).
我,不,我們一齊為你們喝彩,加油!
誰(shuí)讓中國(guó)進(jìn)入了新的一代,誰(shuí)說(shuō)的:"我們要向創(chuàng)新要效益,要向科學(xué)要效益!"誰(shuí)說(shuō)的:"勞動(dòng)是勞動(dòng)者的本色,創(chuàng)新是知識(shí)分子的職責(zé)!"
誰(shuí)呢?
你!你!不,你們,創(chuàng)造和諧社會(huì)的普通的平凡的勞動(dòng)者.
你們值得我們景仰和敬重.
馬路上,我繞過(guò)一條白線,凝視那塊土地,情意濃濃。那塊土地,是鄉(xiāng)土。
如何同那些離開家鄉(xiāng)的詩(shī)人一樣,表達(dá)出自己對(duì)鄉(xiāng)土的愛。不用,愛就在心里,即使從未離開,我也有感激和珍惜。
這幾日,雨聲嘩嘩,草地上,我橫過(guò)一條小溪,注視那塊土地,憐香惜玉。那塊土地,是鄉(xiāng)土。
怎樣才能像為祖國(guó)而戰(zhàn)斗的英雄一樣,激勵(lì)出自己對(duì)鄉(xiāng)土的愛。不必,愛就在表達(dá),即使從未作戰(zhàn)過(guò),我也有滿腔的熱情和熱血。
這幾日,陽(yáng)光燦爛。
天空中,我望過(guò)一朵白云,俯視那塊土地,愛意濃濃。那塊土地,是鄉(xiāng)土。
是否要想寫出祖國(guó)精彩的畫家一樣,描繪出自己對(duì)祖國(guó)的愛。不用,愛就在腦海,即使從未繪畫過(guò),我也有愛戀和憂傷。
這幾日,月光柔柔。
草叢里,我凝望一寸月光,眺望著塊土地,婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。這塊土地,是鄉(xiāng)土
是否要想唱出祖國(guó)動(dòng)聽的歌手一樣,演奏出自己對(duì)鄉(xiāng)土的愛。不必,愛就在心田,即使從未歌唱過(guò),我也有憐愛和悲傷。
這幾年,女神哭泣。
懷抱中,我撫摸一朵鮮花,傾聽這塊土地,凄涼悲傷。這塊土地,是祖國(guó)大地!
是否要用自己的一切愛的行動(dòng)回報(bào)他,才能算得上愛他。必須如此!那是哺育了我們千百年的祖國(guó),那是照料了我們千百年的祖國(guó),那是我們歌頌了千百年的祖國(guó)!為何你的面目如此憔悴。不正是你養(yǎng)育的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子所造成的嗎!我們現(xiàn)在的補(bǔ)救卻使你的面貌仍然滄桑,但你仍然微笑著你的牽強(qiáng)!
祖國(guó)啊,我們對(duì)不起您!
祖國(guó)啊,我們辜負(fù)了您!
《艾青詩(shī)選》是艾青的詩(shī)歌選集,其中的詩(shī)歌是艾青經(jīng)歷了“五四”運(yùn)動(dòng),才寫出來(lái)的。從詩(shī)歌的風(fēng)格上,可以看出艾青先生在解放前激昂、奔放、進(jìn)取,反對(duì)黑暗歌頌光明;建國(guó)后一如既往地歌頌人民、禮贊光明。下面由小編來(lái)給大家分享艾青詩(shī)選讀書心得體會(huì),歡迎大家參閱。
艾青詩(shī)選讀書心得體會(huì)1所謂國(guó)人有夢(mèng),則中國(guó)有夢(mèng)。中國(guó)人的夢(mèng)想便是中國(guó)的夢(mèng)想。若談中國(guó)的夢(mèng)想,必定要談到艾青。這個(gè)詩(shī)作中充分地描寫著一代中國(guó)人的夢(mèng)想和命運(yùn)的詩(shī)人,用簡(jiǎn)單而又生動(dòng)的筆觸,將周遭最低層人民的夢(mèng)想反映得淋漓盡致。這樣一種對(duì)于中國(guó)夢(mèng)的體現(xiàn),也是對(duì)當(dāng)時(shí)時(shí)局的一種體現(xiàn)。
從感人至深的《大堰河,我的保姆》,到令人讀來(lái)感到昂揚(yáng)向上的《給太陽(yáng)》,再到包含著作家深情,時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)著自己希望能為祖國(guó)盡一份力的《煤的對(duì)話》,無(wú)不反映著詩(shī)人希望警醒世人,希望讓周圍的所有人團(tuán)結(jié)起來(lái),為自己的祖國(guó)盡一份力的愿望。而這樣的愿望在那個(gè)**的年代,便是所有國(guó)人的中國(guó)夢(mèng),是所有愛國(guó)青年的中國(guó)夢(mèng)。
有人曾經(jīng)說(shuō),百無(wú)一用是書生。因?yàn)樵?*的年代,需要的不一定是一支筆書寫千秋,而更可能是武生一身戎裝,披掛上陣馬革裹尸。然而,他們卻錯(cuò)了。因?yàn)檎怯捎?*,正是由于人心不穩(wěn),才應(yīng)該在這樣的日子里擁有一種共同的夢(mèng)想,為了這樣共同的夢(mèng)想而去奮斗。
而艾青,恰到好處地反映了那個(gè)年代里,所有國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)。他用樸實(shí)的筆法將這一切書寫出來(lái),再讓這一切進(jìn)入所有中國(guó)人的心間。
每一首詩(shī),都浸潤(rùn)著詩(shī)人的心血和最深刻的希望,代表著他在那個(gè)黑暗的年代當(dāng)中進(jìn)行的,對(duì)世界和國(guó)家的反思和思考。而反觀當(dāng)今,雖然我們處于和平盛世,但心中的夢(mèng)想?yún)s不可缺少。少年有夢(mèng),則國(guó)家有夢(mèng),這并不是一紙空談?!爸袊?guó)夢(mèng)”的提出然所有人開始認(rèn)真審視夢(mèng)想這一個(gè)永恒的話題,也讓中國(guó)開始位置思考。而讀罷艾青詩(shī)選,我對(duì)夢(mèng)想又擁有了新的理解,發(fā)現(xiàn)其實(shí)不論如何,夢(mèng)想才是人的心中最不應(yīng)該缺乏的東西。
所謂夢(mèng)想,就是拼盡全力為之奮斗的東西。而對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),可能思考一些遠(yuǎn)大的問(wèn)題太過(guò)遙遠(yuǎn)。我們所能做到的,就是在這樣的美好年華中努力學(xué)習(xí),盡力做到為著自己的夢(mèng)想而奮斗。然后在不久的將來(lái),成為真正的國(guó)之棟梁。
艾青詩(shī)選讀書心得體會(huì)2這幾天閑來(lái)無(wú)事,翻書柜時(shí)瞥見蒙上一層灰的《艾青詩(shī)選》,輕輕拂去灰塵,翻了幾頁(yè)。艾青中國(guó)式藍(lán)色的憂郁深深的吸引了我。
艾青的詩(shī)是古體詩(shī)的與現(xiàn)在詩(shī)的外衣最完美的結(jié)合。它往往能將“大我”的豁達(dá)、“小我”的卑微淋漓盡致地刻畫出來(lái)。在他的詩(shī)中無(wú)處不是靜靜地流淌著一種“藍(lán)色的憂郁”。我愛艾青的詩(shī),因?yàn)樵?shī)中的這種“藍(lán)色的憂郁”。是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的精神苦修,鍛造出詩(shī)人博大的“大我”情懷;于是痛苦不因一己之私,于是哀傷不因一己之利。“假如我是一只鳥,我應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱,這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地;……為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉”。詩(shī)人的情懷從一己之悲中走出,又將走向何方呢?中國(guó)的文化土壤孕育出這樣一種答案——祖國(guó)、人民和光明。人民棲息的“土地”作為一種意象從詩(shī)人的心中油然而生。屈原的“香草美人”,杜甫的“國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心?!辈灰?yàn)闀r(shí)事的艱辛而選擇精神的逃避,不因?yàn)槭巢还苟論?dān)憂“食無(wú)魚”。或許處處碰壁,或許一生終不得志,但我仍會(huì)“依然站在那里,含著微笑,看著海洋……”(艾青《礁石》)。詩(shī)人走出自我的內(nèi)心體驗(yàn),以千年古國(guó)的過(guò)往與未來(lái)而憂思。你難以想象詩(shī)人的肩膀上負(fù)荷的力量,和他希望得到更多的責(zé)任——“以天下為己任”。這是中國(guó)知識(shí)分子創(chuàng)作的源泉和思想根基。
我愛艾青的詩(shī),又因?yàn)樗脑?shī)充滿了語(yǔ)言的張力。艾青的詩(shī)往往前半部分或平鋪直敘,或澎湃激昂,但往往要到詩(shī)文的最后采用直抒胸臆的手法達(dá)到整首詩(shī)的,然后是在中謝幕。這往往產(chǎn)生一種言已盡而意未絕之感,使余音裊裊,三日不絕于耳。美!
我愛艾青的詩(shī),源于艾青博大的胸懷;我愛艾青的詩(shī),因其自然天成,而有著最偉大的手法,這是深厚文化積淀與徹底消化的產(chǎn)物; 我愛艾青的詩(shī),因?yàn)槲彝瑯雍驮?shī)人一樣,愛著這片土地和陽(yáng)光。
艾青詩(shī)選讀書心得體會(huì)3《艾青詩(shī)選》是我國(guó)現(xiàn)代的詩(shī)詞的選集。暑假過(guò)半,今天終于把它啃完了。
TOP1《礁石》
“它的臉上和身上,
像刀砍過(guò)一樣
但它依然站在那里,
含著微笑,看著海洋……”
被浪花怕打得臉面不堪的礁石,傷痕累累。表面上寫水浪的無(wú)情,實(shí)際上卻象征著被困難困擾的人。
人,面對(duì)坎坷,總是會(huì)摔得不成不成樣子,容易放棄的人會(huì)立刻倒下;堅(jiān)持到底的人會(huì)依然站著,帶著一種樂觀,微笑地面對(duì)生活,這才是一個(gè)人應(yīng)有的魄力。
TOP2《光的贊歌》
“只是因?yàn)橛辛斯猓?/p>
我們的大千世界
才顯得絢麗多彩
人間也顯得可愛”
“但是有人懼怕光,
有人對(duì)光明充滿仇視”
“愚昧就是黑暗
智慧就是光明”
世上的人總有明暗兩分,我們都崇尚光明,但仍有一些人卻把心中的暗念放大。他們想活得權(quán)利,有著巨大的野心。
歷史上,那些愚昧的皇帝,各個(gè)朝代的奸臣,他們把光明的人一個(gè)個(gè)剝削去,為了不被推翻;把黑暗的人一個(gè)個(gè)重用起來(lái),為了鞏固自己的統(tǒng)治。他們無(wú)端地壓迫別人,為所欲為。
可是,他們錯(cuò)了,因?yàn)槭澜缟瞎饷鞯娜硕嗔巳チ耍谝淮未蔚膲浩戎?,他們只好選擇反抗,決定通過(guò)自己的努力,捅破黑暗的統(tǒng)治,雖然他們的力量很渺小,但公正和光明定會(huì)眷顧他們的,他們會(huì)為國(guó)家的英勇斗爭(zhēng),一直到底。
……
看似普通的敘述中含著深刻的哲理,我也并不是能看懂每一首詩(shī),也許還需要聯(lián)系當(dāng)時(shí)的背景。
敬佩艾青,用筆這個(gè)犀利的武器,把一個(gè)個(gè)需要諷刺的社會(huì)現(xiàn)象,寫成了優(yōu)美的詩(shī)歌,激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的人們?yōu)閲?guó)家奮斗。
向艾青致敬……
艾青詩(shī)選讀書心得體會(huì)4春風(fēng)十里,夏花百里,秋雨千里,都不如你---《艾青詩(shī)選》!
——題記
讀艾青的詩(shī)選,我獲得了生命不止,奮斗不息的堅(jiān)韌意志。二十多年的教育生涯,培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我不唯書,不唯上,只唯真,只唯實(shí)的工作態(tài)度。紅了櫻桃,綠了芭蕉!曾經(jīng)作為一名菜鳥的我站在這里,心里誠(chéng)惶誠(chéng)恐。
記得我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我要把自己從一個(gè)小女人變成女漢子,經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的努力,蛻變,今天的我終于華麗轉(zhuǎn)身!我一直在心里默默祈禱,來(lái)點(diǎn)風(fēng),來(lái)點(diǎn)雨,讓我生根發(fā)芽,長(zhǎng)成一棵參天大樹!沒有最好,只有更好,若心中種花,日子便會(huì)生香,踏實(shí)肯干,認(rèn)真做好每一件事,就會(huì)讓名著這朵花嬌艷盛開,也為自己的人生增添一道靚麗的風(fēng)景線!
讀艾青的詩(shī)選,我充滿對(duì)精神家園的憧憬,堅(jiān)定不斷前行的信念。早上5點(diǎn)起來(lái)上早自習(xí),天下著不大不小的雨,外面冷嗖嗖的,漆黑一片,一個(gè)人走在冷風(fēng)中,不禁悲從心起,眼淚掉下來(lái)!自己其實(shí)是個(gè)很缺乏安全感的人,當(dāng)一個(gè)人在家的時(shí)候,睡覺總不踏實(shí),常常半夜2,3點(diǎn)醒來(lái)。
細(xì)數(shù)人生歷程,感覺還是很幸福的,小時(shí)候在家爸媽溫和慈愛,對(duì)我疼愛有加,嫁人后老公高大帥氣,女兒乖巧懂事,并且唯我是瞻。無(wú)論別人多么飛黃騰達(dá)位高權(quán)重,我并不羨慕,更不會(huì)嫉妒,我只會(huì)祝福,祝福他們?cè)斤w越高,前程似錦。人各有志,在人生的每個(gè)階段,人的追求和心態(tài)也會(huì)發(fā)生一定的變化。我拾起筆,我的心瞬間清靜如水,澄明透徹,內(nèi)心奔騰著快樂的水花,那種發(fā)自心底的喜悅噴薄而出,無(wú)法抵擋。
讀艾青詩(shī)選,我體悟到純真細(xì)膩的情感,感受到淳淳師生情義。帶了六年的畢業(yè)班,自從選擇了教師這個(gè)職業(yè),我就已經(jīng)把你們當(dāng)成了戀人 !
你們虐我千百遍,我把你們當(dāng)初戀!不必懷疑我對(duì)你們的真情,雖然,我對(duì)你們從不百依百順,你們犯錯(cuò)了我會(huì)批評(píng),你們?nèi)涡粤宋視?huì)發(fā)火,但那是愛之深責(zé)之切,在我的內(nèi)心,只有一個(gè)愿望:就是希望你們?cè)谌松母?jìng)爭(zhēng)中會(huì)贏!
愛是一種單向的付出,不用想是否能得到回應(yīng),既然上天安排了我們師生的緣分,我就用自己最大的力量,送你一程,我愿意你飛得更高,走得更遠(yuǎn),超過(guò)我的曾經(jīng)!其實(shí)老師和學(xué)生之間,同樣是一場(chǎng)目送,我會(huì)默默地站成你們身后擎天的大樹,祝福你毅然遠(yuǎn)行的背影!
讀艾青詩(shī)選,喚醒了沉睡的心靈,引領(lǐng)了迷惘的靈魂。一本好書,就是一個(gè)嶄新的世界,就像用吸管吮吸甘露,讓人欣喜,讓人著迷。
艾青詩(shī)選讀書心得體會(huì)5最近我閱讀了艾青的《向太陽(yáng)》,作者寫下這首詩(shī)距現(xiàn)在也有半個(gè)世紀(jì)了。作為《向太陽(yáng)》當(dāng)年的一個(gè)虔誠(chéng)而年少的讀者,我仍能感覺到面對(duì)太陽(yáng)來(lái)臨時(shí)詩(shī)人內(nèi)心的澎湃,仍能深切地體會(huì)到詩(shī)人當(dāng)年創(chuàng)作這首長(zhǎng)詩(shī)時(shí)的崇高而激越的情感。這或許就是艾略特所說(shuō)的"歷史意識(shí)又含有一種領(lǐng)悟,不但要理解過(guò)去的過(guò)去性,而且還要理解過(guò)去的現(xiàn)存性。"
幾十年來(lái),在我國(guó)的詩(shī)壇上,有許多轟動(dòng)一時(shí)的詩(shī),往往不到幾年就失去了它的"現(xiàn)存性",這種短命的詩(shī),多半是屬于缺乏藝術(shù)真誠(chéng)和功利性強(qiáng)的制作。最近十多年也出現(xiàn)了不少這類短期效應(yīng)的詩(shī)作。《向太陽(yáng)》所以能成為一首經(jīng)得住歷史嚴(yán)格刪汰的詩(shī),正是由于它能使當(dāng)今的讀者領(lǐng)悟到歷史的現(xiàn)存性和深刻的人生啟示。
在這一章節(jié)中,作者由昨天寫到嶄新的一天,太陽(yáng)就象征著一種新的開始,一種解脫,一種釋放,一種希望?;叵肽嵌纹D難的抗戰(zhàn)時(shí)期,國(guó)家,城市,村莊,小至以個(gè)人,都生活在水深火熱和黑暗之中。那個(gè)時(shí)期的人們向往太陽(yáng),向往太陽(yáng)所象征的自由與解脫。終于有一天,初升的那輪太陽(yáng),發(fā)出了耀眼,卻又溫暖的光,人們終于獲得了自由,他們也虔誠(chéng)的祈禱,這抹陽(yáng)光能永不泯滅,給他們的后代,給炎黃子孫留下用他們殷紅的鮮血與蠟黃的皮膚混合成的,橘黃色的,太陽(yáng)光。所以,作者說(shuō),太陽(yáng),是美麗的,也是永恒的。
在太陽(yáng)下,詩(shī)人已完全超越了自身的一切痛苦的回憶,為我們展示出一片太陽(yáng)光照之下的曾經(jīng)蠕動(dòng)著痛苦靈魂的大自然的美好景象,歌頌了受傷戰(zhàn)士的高大的形象,詩(shī)人說(shuō),他“比拿破侖的銅像更漂亮”,因?yàn)檫@是陽(yáng)光下最真實(shí)的姿態(tài)。廣場(chǎng)上,人們高喊,“看我們/我們/笑的向太陽(yáng)/”。少女們背著募捐袋,唱著清新的歌,太陽(yáng)照著她們的,驕傲的突起的胸脯,和袒露著的兩臂,他們,她們,在陽(yáng)光下,沐浴著午后的陽(yáng)光,享受著陽(yáng)光,珍惜著陽(yáng)光。
這些發(fā)自胸腔的語(yǔ)言與歌聲,沒有任何渲染和夸張,痛苦已成為過(guò)去,平平實(shí)實(shí)的自白,更能使讀者能從詩(shī)的冷凝的情境中感觸到歷史的沉重和濃濃的抒情氣韻。
生命內(nèi)部殘留的酸痛,只說(shuō)明必須掙扎好久才能站立起來(lái)。這些誰(shuí)都能真切理解的生理和心理的感覺都切切實(shí)實(shí)能引起讀者許多聯(lián)想和思考,因而使平實(shí)的詩(shī)句有了很大的張力和重力。事實(shí)上,這種交織著昨夜的傷痛和迎接黎明的生命蘇醒時(shí)帶淚的歡欣,絕不能認(rèn)為只屬于曾經(jīng)是囚徒的詩(shī)人自己對(duì)人生的回顧。應(yīng)當(dāng)看作是一個(gè)為了拯救民族的危難和命運(yùn)與千千萬(wàn)萬(wàn)祖國(guó)的兒女們奔走抗?fàn)幍某嘧拥男穆暋?/p>
那個(gè)時(shí)期的人們,格外珍惜陽(yáng)光,不是因?yàn)槟菚r(shí)候的天氣不好,而是這陽(yáng)光,是他們所奮斗而來(lái)的,而現(xiàn)在的我們,在陽(yáng)光的呵護(hù)下,是否也做到了珍惜陽(yáng)光呢?
2021年最新國(guó)慶節(jié)活動(dòng)主題策劃書
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)本次慶?;顒?dòng),體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂情緒,萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感,調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情,真切感受經(jīng)典誦讀的快樂,營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
二、活動(dòng)主題:
“祖國(guó)在我心中”
三、活動(dòng)對(duì)象:
全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月xx日——20xx年x月xx日
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
各班布置教室黑板板畫主題懸掛標(biāo)語(yǔ)氣球、彩帶若干
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、出一期“祖國(guó)在我心中”為主題的黑板報(bào)。請(qǐng)各班于9月29日前完成。
2、全校開展“歌頌祖國(guó)、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為9月30日下午兩點(diǎn)。
3、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。
(2)所選詩(shī)歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
(4)讀出詩(shī)歌的韻味,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
(5)表達(dá)詩(shī)歌的.情感準(zhǔn)確自然。
(6)現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。
七、活動(dòng)具體要求:
1、以中隊(duì)為單位參加比賽,各年級(jí)段分別評(píng)獎(jiǎng),各中隊(duì)原則上要求全體隊(duì)員參加。本次活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)4個(gè),優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。一二等獎(jiǎng)將設(shè)立獎(jiǎng)金,以資鼓勵(lì)。
2、誦讀內(nèi)容積極向上,頌揚(yáng)美德,崇尚感恩,傳誦經(jīng)典,表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛。
3、1—3年級(jí)可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠,4—6年級(jí)選擇歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌或散文朗誦。
4、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人及分工:
評(píng)委:xx
統(tǒng)分員:xx
會(huì)場(chǎng)布置:xx(音響)xx
2021年最新國(guó)慶節(jié)活動(dòng)主題策劃書
一、活動(dòng)目的
為隆重、熱烈、活潑的慶祝xx周年,推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),激發(fā)少先隊(duì)員的愛國(guó)主義情感,增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),我校特開展“愛國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善”系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容及要求
(一)、舉辦以“愛國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善”為主題的黑板報(bào)比賽。請(qǐng)各年級(jí)各班根據(jù)活動(dòng)主題要求,出一期高質(zhì)量的主題黑板報(bào)。
1、比賽時(shí)間:x月xx日至xx月x日
2、評(píng)比時(shí)間:xx月x日下午
3、評(píng)委:呼志軍李麗霞李紅英全丹李欣
4、評(píng)比細(xì)則:
(1)、評(píng)比項(xiàng)目:字體內(nèi)容色彩排版圖案(各占20分,總分100分)
(2)、評(píng)比內(nèi)容:字跡工整、美觀大方;切合主題、聯(lián)系實(shí)際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。
(二)、各中隊(duì)開展“愛國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善”主題班會(huì)活動(dòng)。時(shí)間:x月xx日周五的班會(huì)活動(dòng)課各班主任于x月xx日前上交相關(guān)主題班會(huì)教案。
(三)、3—5年級(jí)設(shè)計(jì)一份“愛國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善”手抄報(bào)。(每班至少上交5份作品)上交作品截止時(shí)間:xx月x日。xx月x日將由學(xué)校組織評(píng)比。
評(píng)委:紅英流芳王容李佳
(四)、4—6年級(jí)開展“愛國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善”征文比賽。
各班開展活動(dòng),每個(gè)同學(xué)必須參與,于xx月x日至少上交5份作品,xx月x日學(xué)校評(píng)比。評(píng)委參照“我的好老師”。
說(shuō)明:要求各班主任認(rèn)真組織活動(dòng),積極開展工作,xx月x日大隊(duì)部將組織學(xué)生會(huì)對(duì)各班開展活動(dòng)情況進(jìn)行檢查評(píng)比。
2021年最新國(guó)慶節(jié)活動(dòng)主題策劃書
1、國(guó)慶聯(lián)歡活動(dòng)材料準(zhǔn)備:
(1)用氣球、彩帶等布置好活動(dòng)教室或戶外活動(dòng)區(qū),主要體現(xiàn)熱鬧的氣氛。
(2)設(shè)置小舞臺(tái),并布置好舞臺(tái)背景,打印大的宣傳圖、手工裝飾。
(3)備好足夠的桌椅、紙杯、餐具、食物、小國(guó)旗、音像、話筒、紅色簽到畫布等物品。
(4)幼兒以家庭為單位自由報(bào)名表演國(guó)慶主題的小節(jié)目,同時(shí)教師也要準(zhǔn)備節(jié)目。
(5)各班給小朋友錄像,表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的祝福。
2、活動(dòng)流程
(1)家長(zhǎng)簽到,發(fā)放小國(guó)旗,安排入座,播放愛國(guó)背景音樂。
(2)升國(guó)旗,奏國(guó)歌,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)注目禮及列隊(duì)敬禮。
(3)活動(dòng)開始,幼兒園致辭。
(4)播放影片開國(guó)大典片段,家長(zhǎng)、幼兒、教師小節(jié)目表演。
(5)播放幼兒祝福視頻,相互交流,各班家長(zhǎng)參觀班級(jí),
(6)活動(dòng)結(jié)束。
2021年最新國(guó)慶節(jié)活動(dòng)主題策劃書
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道中國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,各民族都有不同的民族特色。
2、了解不同民族的服飾,感受服飾的民族特點(diǎn)。
3、能用不同的方式(繪畫、舞蹈等)展現(xiàn)自己對(duì)幾個(gè)民族的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:知道中國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,有56個(gè)民族。
2、材料準(zhǔn)備:不同民族服飾圖片,民族特色音樂,各色彩紙、皺紋紙、不織布,膠帶,膠水,剪刀,畫筆等。
3、環(huán)境準(zhǔn)備:教室內(nèi)關(guān)于民族特色的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
活動(dòng)流程
1、談話導(dǎo)入
師:小朋友們,我們的國(guó)家是一個(gè)多民族的國(guó)家,你們知道有多少個(gè)民族嗎?
幼:56個(gè)
師:那你們都知道哪幾個(gè)民族?誰(shuí)知道自己是哪個(gè)民族?
師:每個(gè)民族都有他們自己的特色服飾,今天我們一起來(lái)欣賞認(rèn)識(shí)一下幾個(gè)民族的服飾。
2、感知與欣賞
民族的服飾
教師帶領(lǐng)幼兒欣賞幾個(gè)民族的服飾特色,
例如:藏族衣服袖子很寬大,穿長(zhǎng)靴;蒙古族人民主要是穿長(zhǎng)袍,斜衣襟,腰間束腰帶,腳穿皮靴;維吾爾族男子穿斜領(lǐng)無(wú)扣的長(zhǎng)袍,腰系長(zhǎng)方巾,女子多在寬袖連衣裙外套上對(duì)襟背心,小姑娘多梳幾十條小辮子等。
師:剛才你們?cè)谛蕾p的時(shí)候,都看到了什么不同的地方?通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)服飾的主要特點(diǎn)。
3、體驗(yàn)與操作
(1)教師提供給幼兒各種操作材料,請(qǐng)幼兒制作自己喜歡的民族服飾。(小班主要是繪畫或涂色)
(2)幼兒制作完畢后將服飾穿在自己的身上,隨著音樂跟老師學(xué)一些簡(jiǎn)單的民族舞蹈動(dòng)作,大家一起來(lái)跳民族舞。
4、交流小結(jié)
幼兒之間互相欣賞作品
5、延伸活動(dòng)
將幼兒制作好的服飾保存下來(lái),裝飾到班級(jí)環(huán)創(chuàng)墻;或者給幼兒拍照,將照片在環(huán)創(chuàng)墻上展示。
6、注意事項(xiàng)
2.感激你,親愛祖國(guó)!我們?cè)谀膽驯С砷L(zhǎng),您哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)的期望,我們將懷揣一顆感恩的心,用真誠(chéng)和智慧行動(dòng),讓我們的祖國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)。祝福祖國(guó)!也祝福所有為祖國(guó)做貢獻(xiàn)中國(guó)同胞們。神七問(wèn)天,國(guó)家強(qiáng)盛,中華兒女共創(chuàng)奇跡!作為中華兒女中的一分子深感自豪!您哺育的兒女繼續(xù)不斷為你努力奮斗,你放心,我們長(zhǎng)大了!
3.為了祖國(guó)我甘愿獻(xiàn)出寶貴的生命;我默默祝福,愿祖國(guó)富強(qiáng),人民安定!
4.祝福我們祖國(guó)的明天,天更藍(lán)山更綠水更清經(jīng)濟(jì)更繁榮人民更幸福國(guó)力更強(qiáng)盛祖國(guó)的明天更美好!
5.大海用濤聲歌頌,大山用巍峨見證,大地用緘默宣誓:中國(guó),我為你驕傲。
6.是您,孕育了華夏的智慧;是您,見證了子孫的成長(zhǎng)。祝偉大的祖國(guó)大步朝前走。
7.祖國(guó)啊,您是東海冉冉升起的旭日,您是東方一條巨龍?jiān)隍v飛,您的富強(qiáng)使人民生活更完美,您養(yǎng)育了我們,給予了我們歡樂,世界的目光被您吸引,我們永遠(yuǎn)為您驕傲。
8.嘹亮的國(guó)歌在“鳥巢”上方回蕩經(jīng)久不息,是英雄的見證:神舟七號(hào)在瞬間飛上首次成功執(zhí)行太空行走任務(wù),是成長(zhǎng)的步伐。我沒有沒有華麗的詞藻,沒有悅耳的詩(shī)歌來(lái)贊美我們偉大的祖國(guó)母親。
9.一般就在部分之中;誰(shuí)不屬于自己的祖國(guó),那么他也就不屬于人類。
10.自信自強(qiáng)自立,乃立身之本;忠誠(chéng)廉潔勤奮,為愛國(guó)之道!
11.我們勇敢地承擔(dān)起自己的使命,祝祖國(guó)更加完美!
12.僅有人人愛國(guó)才能讓我們生活在和諧統(tǒng)一的大家庭,使我們的祖國(guó)越來(lái)越興旺,人民生活越來(lái)越完美!
13.是您,孕育了華夏的智慧;是您,見證了子孫的成長(zhǎng)。祝我們偉大的祖國(guó)大步朝前走。
14.感動(dòng)的話千千萬(wàn),匯成一句,我愛你中國(guó)!祝福祖國(guó)繁榮昌盛。
15.我們的祖國(guó)并不是人間樂園,但是每一個(gè)中國(guó)人都有責(zé)任把她建設(shè)成人間樂園。
16.仰不愧天,俯不愧地,外不愧人,內(nèi)不愧心,為祖國(guó)貢獻(xiàn)一切。
17.中華兒女心連心,遇到困難共打拼,和諧社會(huì)同攜手,祖國(guó)母親少煩憂!
18.我榮幸地以中華民族一員的資格,而成為世界公民。我是中國(guó)人民的兒子。我深情地愛著我的祖國(guó)和人民。
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)