專業(yè)申報材料精選(九篇)

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第1篇：專業(yè)申報材料范文

第一部分：建設基礎部分

按照《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》提出的工作任務，加快建設一支符合職業(yè)教育以就業(yè)為導向以強化技能性和實踐性教學要求為目的的教師隊伍，促進職業(yè)教育改革與發(fā)展，引導職業(yè)學校的教師從能干的教書匠向強理論精技能的“雙師型”人才的轉變，積極開發(fā)人力資源，努力提供人才保障。我校決定將服裝設計與工藝專業(yè)帶頭人、青年骨干教師張xx老師作為市級專業(yè)帶頭人培養(yǎng)申報，以進一步推動我校“雙師型”教師隊伍建設，推動學科教學的改革。

一、 專業(yè)帶頭人培養(yǎng)基礎：

(一)培養(yǎng)對象現狀：

張xx老師，男，本科畢業(yè)，工程師職稱，1967年9月出生，湖南岳陽人。1990年畢業(yè)于中國紡織大學（現東華大學）紡織工程系，獲工學士學位，同年進入湖南洞庭苧麻紡織印染廠擔任技術員，1998年8月，進入中國紡織大學第十九期《高級時裝設計進修班》學習，1999年受聘為廣州嘉美服飾有限公司生產廠長、設計師，XX年注冊服裝品牌“七百度”，取得了一定的社會效應。XX年從事職業(yè)教育工作。從教以來，在教育教學工作中兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，三年多的教學生涯，磨煉并提高了她作為一名職業(yè)學校專業(yè)課教師的各種素質。由于有多年企業(yè)工作經驗，一直擔任服裝設計與工藝專業(yè)專業(yè)課的教學，注重學生職業(yè)技能訓練，教學效果顯著，并一直擔任班主任工作。XX年開始任服裝教研組組長，現為學校服裝設計與工藝專業(yè)的帶頭人，學校綜合專業(yè)指導委員會副主任、服裝專業(yè)分會會長。

1、思德素質

張xx老師在平時的教育教學工作中堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想，積極探索職教發(fā)展規(guī)律，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，始終堅持用先進的思想教育學生，用科學的方法管理學生，用滿腔的熱情感化學生，著力把他們培養(yǎng)成為“有理想、講道德、有文化、守紀律”具有一技之長的一代新人；具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養(yǎng)，嚴于律已，作風正派，團結同志，思想言行堪為學生表率。在學生和教師心目中，具有很高的威信和良好形象。

2、學歷和職稱

張xx老師1990年畢業(yè)于中國紡織大學，本科學歷，工學士學位，1995年獲工程師資格證，1998年獲服裝設計高級技能資格證。

3、專業(yè)水準

張xx同志自1990年參加工作以來，深入企業(yè)基層工作，有豐富的實踐經驗，一直在企業(yè)擔任技術工作，1998年8月，進入中國紡織大學第十九期《高級時裝設計進修班》學習，進入湘北女校工作以來，努力鉆研教育理論和專業(yè)知識，深鉆教材教學；熟讀《教育學》、《心理學》；力求在教育理論和專業(yè)理論知識上跟上時代的發(fā)展，力求在專業(yè)技能方面精益求精，一專多能。為此，他參加了各種培訓和進修。XX年參加了深圳盈瑞恒科技公司服裝cad培訓。在平時的教育教學中她能虛心求教，苦練專業(yè)技能，在實踐性環(huán)節(jié)教學中有自已一套獨特的方法。由于來自企業(yè)一線，對服裝企業(yè)的就業(yè)要求比較熟悉，在教學中注重學生能力的培養(yǎng)，積極參與課堂教學的研究；熟悉專業(yè)的課程結構和技能體系，在專業(yè)校內實訓建設和拓展校外實習基地建設上做了大量卓有成效的工作。由于他理論知識水平高、專業(yè)技能過硬，具有較好的科研基礎，他能準確把握專業(yè)培養(yǎng)目標和主干課程的課程目標。XX年被學校確定為學校服裝專業(yè)帶頭人，負責服裝專業(yè)的建設。為適應就業(yè)市場對人才規(guī)格的要求，在他的主持下，對服裝設計與工藝專業(yè)教學計劃的和實訓計劃進行了制定和調整，使專業(yè)教學體現了以就業(yè)為導向以服務為宗旨的原則。

4、專業(yè)教學和教研教改水平

自參加教育工作以來，張xx老師一直擔任服裝設計與工藝專業(yè)《服裝結構設計》、《服裝畫技法》、《服裝cad》、《服裝工藝學》等課程的教學和實訓指導。在教學中，他注重對學生素質的培養(yǎng)，深鉆教材，準確把握教材的重點和難點，遵循教學原則，靈活運用多種教學方法；為發(fā)展學生的主體性、培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性，采用的直觀教學法更是頻繁地出現在合作教學、分層教學以及問題教學等各種教學形式的課堂中，這種共同參與、給予主體更多機會的教學法經常運用在專業(yè)理論課教學中，使得一些枯燥無味的內容，由原來學生被動接受老師傳授知識的過程，轉變?yōu)閷W生主動獲取知識、探索真理的過程，使學生真正成為學習的主人，培養(yǎng)了學生會學習、有創(chuàng)見的素質。而她在技能教學中又多采用現場教學法，技能授課前作好充分準備，因為對每個人來說有義務在課堂上做出自己一份貢獻，課堂通過教學為鍛煉和培養(yǎng)學生的面對實際情況的臨場決策能力及綜合素質提供一個訓練的場所。靈活的教學方法、嚴謹的教學態(tài)度贏得了好的教學質量，良好的教學課堂效果使得張xx老師的授課深受學生歡迎。

作為服裝專業(yè)分會的會長，在教學研究方面能起模范帶頭作用。課余時間堅持認真學習教育理論，深鉆教材大綱，苦練基本功，并多次組織了服裝設計技能大賽。

5、應用技術研究推廣能力和市場把握能力

張xx老師對自己要求嚴格，課余時間堅持自學，她將學到的新知識、新技術、新標準運用到平時的教學工作中，XX年在張xx老師的主持下引進的服裝cad企業(yè)板教學，開創(chuàng)岳陽市服裝中職教育的先河，使按此計劃培養(yǎng)出來的學生理論知識結構更貼近當前的發(fā)展，學生的技能更符合用人單位對人才的需求。

第二部分：建設規(guī)劃部分

1、學校重視，專業(yè)帶頭人各方面有保障。

我校服裝設計與工藝教師總數5人，其中具有本科學歷3人。中級職稱的教師比例占30%，“雙師型”教師共5人，有4名教師是從企業(yè)直接聘用的。總的來看，師資結構合理，但缺少強有力的核心專業(yè)課教師，我校一直高度重視師資隊伍的建設和培養(yǎng)，特別是專業(yè)師資隊伍的培養(yǎng)，學校每年都制訂了專業(yè)教師培養(yǎng)方案，學校經研究決定用兩年的時間對張xx老師進行培養(yǎng)，爭取兩年時間將他建設成一個市級專業(yè)帶頭人。學校對專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)提供培訓和教研經費，在時間上給予保證，為專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)營造成一個優(yōu)良的環(huán)境。

2、實訓場所完善，專業(yè)帶頭人施展才華有場所

近年來，我校加大了對實驗實訓場所的投入力度，今年投入500多萬元對實訓場地進行添置改造，服裝專業(yè)已擁有了較完備的實驗實訓場地設備。目前學校擁有服裝縫紉室1個，有工業(yè)縫紉機70多臺，服裝制板室1個，形體訓練室2個，服裝cad機房1個，服裝專業(yè)校外實習基地有岳陽潘安服飾有限公司、福建利郎服飾有限公司等。給市級專業(yè)帶頭人進行教學改革、技術推廣、科學研究等提供了有利的實踐條件。

3、根基扎實，專業(yè)帶頭人培養(yǎng)有基礎

張xx老師來自服裝企業(yè)，有豐富的實踐經驗，為理論教學提供了鮮活的素材；XX年進入湘北女校工作以來，一直從事服裝專業(yè)課的教學、實習指導、實驗實習教學與研究等方面的工作；XX年參加了深圳盈瑞恒科技公司服裝cad培訓；XX年獲服裝設計高級工職業(yè)資格證書，其在服裝專業(yè)方面有較高的理論知識水平和過硬的專業(yè)技能，具有較高的科研素質。在XX年春季湖南省職業(yè)院校技能競賽中由張xx老師任主教練的服裝設計項目選手獲得了二、三等獎。

(三)主要差距：

張xx老師自XX年進入湘北女校工作以來，在教學業(yè)務水平、科研能力方面均有不同程度的提高，但與市級專業(yè)帶頭人的建設要求仍有一定的差距，具體體現在以下幾個方面：

1、親自主持的教研教改課題的數量不夠；

2、專業(yè)方面論文不夠；

3、參加國內專業(yè)建設學術研討會不多

第三部分：分年度具體培養(yǎng)計劃

(一)總體目標:

第2篇：專業(yè)申報材料范文

衛(wèi)生專業(yè)技術職務是醫(yī)療衛(wèi)生人才專業(yè)技術能力、科研業(yè)績和臨床醫(yī)療水平的標志，也是評價、激勵醫(yī)療技術人員成才的重要手段之一。衛(wèi)生技術職務評聘標準對廣大醫(yī)務工作者工作價值觀和專業(yè)技術職稱申報工作是企業(yè)人力資源管理工作的一項重要內容，它關系到企業(yè)專業(yè)技術人員的職稱晉升，與企業(yè)員工切身利益相關。由于企業(yè)職稱申報審核的時間期限比較短，工作程序比較復雜，以往純手工上報、人工整理的工作方式已經不能適應企業(yè)發(fā)展的需要。隨著企業(yè)信息化建設的深入，企業(yè)職稱申報及評定工作采用信息化管理已成必然趨勢。

1企業(yè)職稱申報工作存在的主要問題

1.1申報材料較多，工作量很大企業(yè)職稱申報工作涉及企業(yè)專業(yè)技術人員的各種信息，包括人員基本信息、工作履歷信息、職稱評定信息、績效考核信息、獎懲情況信息等。涉及員工上述信息的修改、打印、匯總、統計等功能。存在信息審核、業(yè)績核實、材料補充等工作環(huán)節(jié)。涉及的申報材料多，申報及審核的工作量很大。

1.2申報材料審核及反饋的時間較長企業(yè)職稱申報涉及的工作過程繁瑣，申報材料的審核及反饋需要的時間較長。一是在職稱申報評定過程中，為了充分體現企業(yè)員工現有職稱期間的履職情況和工作業(yè)績，往往要求職稱申報人員把履職期間的工作業(yè)績盡可能地填寫完整，申報材料較多，初審工作需要的時間較長。二是為滿足企業(yè)職稱審核相關規(guī)定的規(guī)范要求，需要對申報材料進行反復檢查、審核并反饋申報人員進行修改和補充，反饋和二次申報的時間周期較長。

1.3申報及審核的工作效率較低企業(yè)職稱申報與審核工作的總體工作效率較低。一是層級較多的集團性企業(yè)，存在二級企業(yè)初審、集團總部復審的情況，申報材料的審核與反饋周期較長。二是在審核重新申報的材料是否遵從反饋意見的要求時，工作量較大且容易產生錯誤。三是申報材料的數據量大，因而對相關申報信息進行匯總和統計分析的效率較低，出錯的可能性較高。

2實施企業(yè)職稱申報管理系統的重要意義

2.1規(guī)范企業(yè)職稱申報管理的工作流程通過建設職稱申報管理系統，企業(yè)能夠優(yōu)化、規(guī)范職稱申報管理的工作流程，制訂科學、標準化的工作程序，配置高效、嚴謹的工作機制，有序推進職稱申報和審核工作。

2.2構建企業(yè)職稱申報管理的工作平臺通過職稱申報管理系統，企業(yè)建立了職稱申報和審核管理的工作平臺，申報工作的啟動，各項工作要求，初步審核，修改意見反饋，重新申報，審核過程及審核結果都是通過職稱申報管理系統來進行，實現了職稱申報的協同工作。

2.3提高企業(yè)職稱申報和審核管理的工作效率通過職稱申報管理系統，可對企業(yè)職稱申報和審核的海量數據進行管理和分析，不僅提高了申報和審核工作的準確性，而且實現了對企業(yè)職稱申報和審核工作涉及內容的動態(tài)統計和分析，提高了相關工作的工作效率。

3企業(yè)職稱申報管理系統的功能分析

企業(yè)職稱申報管理系統既是相關信息收集與的管理平臺，也是開展職稱申報和審核工作的操作平臺。

3.1系統主要功能（1）信息采集模塊。主要功能是收集職稱申報人員的職稱申報申請和職稱申報材料，以及根據初審意見補充填報的其他職稱申報材料。（2）審核管理模塊。主要功能包括資質審查、意見反饋、審核管理等。（3）統計分析模塊。主要功能是對各類職稱申報和審核情況進行分類統計，對以往職稱申報和審核結果進行統計分析，并生成各類統計分析報告。（4）信息模塊。主要功能包括反饋初審意見，職稱申報和審核結果信息，以及對以往職稱申報和審核的結果及分析報告進行查詢等。（5）系統管理模塊。主要功能包括注冊和設置用戶權限，設置企業(yè)的組織架構及職稱申報和審核的處理流程，設置各類統計數據的訪問權限，進行系統數據備份和維護等工作。

3.2核心工作流程企業(yè)職稱申報工作涉及相關人員申報，本單位人力資源部門初審，集團公司人力資源部門復審，專家評審，結果公示，職稱評定委員會授予等環(huán)節(jié)。申報材料包括申請人職稱申報表，基本信息表，培訓進修情況，工作業(yè)績情況，履職期間情況，職稱評審參評論文，外語考試證書，計算機操作考試證書等。

4企業(yè)職稱申報管理系統的設計

4.1系統結構設計根據職稱申報管理系統的功能分析，將系統劃分成5個子系統：信息填報子系統，審核管理子系統，統計分析子系統，信息子系統，系統管理子系統。信息采集子系統的主要功能為職稱申報申請，職稱材料申報，職稱材料修訂等。審核管理子系統的主要功能為資質審查管理，意見反饋管理，職稱審核管理等。統計分析子系統的主要功能為分類統計管理，統計分析管理，報告報表管理等。信息子系統的主要功能為申報信息查詢，審核信息查詢，審核結果查詢等。系統管理子系統的主要功能為組織機構管理，工作流程管理，用戶權限管理，系統備份管理等。

4.2數據庫設計職稱申報管理系統支持集團型企業(yè)的職稱申報和管理工作，組織機構設計為集團公司、二級公司和三級公司共3個層次。職稱資質和職稱申報材料的審核權限分為集團公司層面和二級公司層面。注冊用戶的角色劃分為職稱申報用戶和職稱審核用戶。不同用戶對職稱申報管理系統不同應用模塊的訪問權限劃分為查詢、提報、修改、刪除4種類型。系統數據庫結構設計如圖3所示。

4.3系統類設計

4.3.1系統實體類設計實體類是職稱申報管理系統的操作和處理對象，主要包括職稱申報登記表、職稱初審情況表、職稱審核情況表、職稱審核統計分析情況表等。實體類中封裝了對系統關鍵性信息的數據屬性及操作，是對系統進行分析后抽象出來的數據模型，體現著系統的功能需求。系統實體類的設計模型如圖4所示。

4.3.2系統控制類設計控制類是職稱申報管理系統的業(yè)務處理邏輯，主要包括底層數據訪問，申報申請，申請受理，材料評審，統計分析等?？刂祁愔蟹庋b了對系統關鍵性業(yè)務的處理邏輯，是對系統進行業(yè)務功能分析后抽象出來的邏輯模型，體現著系統的業(yè)務處理過程。系統控制類的設計模型如圖5所示。

5企業(yè)職稱申報管理系統的實施

5.1系統架構職稱申報管理系統是由表現層、業(yè)務邏輯層、數據層3層結構構成，表現層是用戶使用界面，業(yè)務邏輯層包含應用系統的功能模塊和業(yè)務處理邏輯，數據層保存應用系統的相關數據。#p#分頁標題#e#

5.2實施方法

5.2.1硬件配置系統應配置中檔PC服務器作為應用服務器和數據庫服務器，配置激光打印機作為各類報表的打印輸出，配置中檔筆記本電腦用于系統開發(fā)和測試工作。

5.2.2軟件配置系統架構為B/S架構，軟件系統采用微軟的平臺，服務器操作系統為WindowsServer，客戶端操作系統為WindowsXP，開發(fā)工具采用，數據庫為SQLServer。

第3篇：專業(yè)申報材料范文

第一條為進一步規(guī)范專業(yè)技術職務任職資格申報推薦工作，加強管理，提高質量，保證申報推薦工作的有序進行，依照上級有關文件精神，結合我市實際，制定本辦法。

第二條專業(yè)技術職務任職資格申報推薦工作，要堅持實事求是、公平公開、注重水平、突出實績、競爭擇優(yōu)的原則。

第三條各級人事職改部門負責綜合管理、監(jiān)督指導專業(yè)技術職務任職資格的申報推薦工作并組織實施。

第二章申報推薦范圍及條件

第四條申報推薦范圍包括全市各類企事業(yè)單位和非公有制經濟組織從事專業(yè)技術工作的人員。

第五條申報推薦專業(yè)技術職務任職資格的基本條件是：

（一）遵守中華人民共和國憲法和法律；

（二）具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；

（三）具備履行相應職責的實際工作能力和業(yè)務知識；

（四）符合國家和省制定的申報評審條件和有關政策規(guī)定；

（五）身體健康，能堅持正常工作。

第六條專業(yè)技術人員有下列情形之一者，不得申報推薦：

（一）受司法、黨政紀律處分未滿兩年或正在接受紀檢、監(jiān)察或司法部門審查的人員；

（二）出國進修或脫產學習一年以上，至今未回單位工作的人員；

（三）病休一年以上，至今尚不能堅持正常工作的人員；

（四）規(guī)定任職年限內無故不參加專業(yè)技術人員年度考核或考核確定為基本合格等次及其以下的人員；

（五）其它政策另有規(guī)定的人員。

第三章申報推薦程序

第七條申報推薦工作一般應遵循以下程序：

（一）個人申請

專業(yè)技術人員依據各專業(yè)技術職務《試行條例》、河北省各專業(yè)《高中級資格申報評審條件》和有關政策規(guī)定，可自愿向本單位提出申請，經單位人事職改部門審核，符合申報條件的，填寫《唐山市申報晉升專業(yè)技術職務任職資格承諾書》（附件一），并做好各種申報材料的準備工作。

（二）建立組織

單位成立專業(yè)技術職務任職資格申報推薦考核小組，申報推薦考核小組由單位領導、部門負責人和業(yè)務骨干組成，一般應不少于7人。申報推薦考核小組負責制定本單位申報推薦實施方案和申報人員的考核推薦工作。單位人事職改部門負責處理實施過程中出現的有關問題。

（三）制定《量化考核細則》

申報推薦考核小組依照《唐山市專業(yè)技術職務任職資格申報推薦量化賦分表》所規(guī)定的內容，結合本單位實際情況，制定《量化考核實施細則》。《細則》要充分體現本單位專業(yè)技術工作特點，將平時考核與推薦考核結合起來，注重對專業(yè)技術人員平時履行崗位職責情況的考核?！都殑t》須經單位職代會討論通過，并連同職代會會議紀要報上級主管部門同意后，方可實施。

（三）公開述職

由申報推薦考核小組組織申報人員在本單位全體專業(yè)技術人員大會上進行個人述職。申報人員要實事求是地闡述任職以來履行崗位職責情況，重點是在本崗位上所取得的專業(yè)技術工作實績。

（四）考核答辯

由申報推薦考核小組組織一定數量相關專業(yè)的技術骨干對申報人員進行考核答辯。

（五）群眾評議

由申報推薦考核小組組織本單位專業(yè)技術人員依據《量化考核實施細則》對申報人員進行量化考核。

（六）量化賦分

由申報推薦考核小組依據申報人員的考核答辯、群眾評議情況以及提供的相關材料，按照《量化考核實施細則》對申報人員進行綜合量化賦分。

（七）綜合排序

由申報推薦考核小組依據申報人員綜合量化賦分情況，對申報人員進行排序。

（八）單位領導集體研究確定上報人選

由單位領導依據申報推薦考核小組提供的申報人員考核情況，按照申報推薦政策規(guī)定，本著公開、公平、合理、準確的原則，在上級確定的申報數額內，集體研究確定上報人選。

第四章申報推薦公示

第八條各基層單位要公開申報推薦全過程，并嚴格按照《河北省申報專業(yè)技術職務任職資格公示暫行辦法》（冀職改辦字［2001］125號）的有關規(guī)定進行公示，接受群眾監(jiān)督。

（一）公示內容：

1．申報條件和崗位數額。有關職稱工作的條件、規(guī)定及本單位《量化考核實施細則》，事業(yè)單位還要公示空余崗位數額；

2．申請晉升人員名單；

3．量化賦分和綜合排序結果；

4．申報人員的學歷、資歷、職稱外語、職稱計算機、成果、業(yè)績、論文論著、工作總結等原始材料；

5．經單位領導集體研究確定的上報人員名單。

（二）公示要求：

1．公示時間一般為5——10天（公休日不計算在內）；

2．公示地點要方便群眾，便于查閱、監(jiān)督；

3．設置意見箱和監(jiān)督電話并指定專人做好來訪接待、情況匯總等工作；

4．單位要在申報人員《專業(yè)技術職務任職資格評審表》“基層單位意見”欄如實填寫公示結果。

（三）公示結果的使用

凡申報晉升各級專業(yè)技術職務任職資格的人員，申報材料未經公示的，一律不準參評。公示期間，對群眾反映的問題，所在單位要認真調查核實。經核實，申報者的申報材料系屬偽造、剽竊等弄虛作假行為的，按《河北省專業(yè)技術職務資格申報評審違紀處理暫行規(guī)定》（冀人發(fā)[2003]36號），取消當年參評資格，兩年內不允許申報評審。

第五章組卷及材料報送

第九條單位對經公示后確定的上報人員提供的各類材料，要嚴格按照以下規(guī)定進行組卷：

（一）申報材料內容及裝訂順序

1.申報晉升《專業(yè)技術職務任職資格評審表》，高級一式三份、中級一式二份；

2.《唐山市申報評審高級專業(yè)技術職務任職資格情況一覽表》一份（附件二，用A4紙正反面打?。?；

3.各種證書、科研項目（成果）、論文論著等裝訂冊一本。各種材料共分12項，順序如下：

⑴材料冊目錄；

⑵《申報晉升專業(yè)技術職務任職資格承諾書》；

⑶《專業(yè)技術職務任職資格申報推薦量化賦分表》；

⑷有效期內的全國職稱外語（省古漢語）等級考試合格證書、全國或河北省職稱計算機應用能力考試合格證書。符合免試條件的須提交《專業(yè)技術人員職稱外語（古漢語）考試免試審批表》、《專業(yè)技術人員職稱計算機應用能力考試免試審批表》（以上原件裝訂，復印件3份分別貼在評審表第8頁）。

⑸現任專業(yè)技術職務的《專業(yè)技術職務任職資格評審表》、《專業(yè)技術職務資格認定表》或《資格考試合格人員登記表》原件；

⑹任現職以來所有年度的《專業(yè)技術人員考核登記表》原件；

⑺現任專業(yè)技術職務任職資格證書復印件；

⑻畢業(yè)證書復印件（多個學歷的按學歷從高到低排序）；

⑼各種獎勵證書原件；

⑽任現職以來有代表性的論文論著、專業(yè)技術報告或教案原件（論文、著作屬于合著的應提供本人完成字數或完成工作量的證明材料）；

⑾任現職以來專業(yè)技術工作總結（一般不少于2000字，報翻譯專業(yè)的用外文書寫）

⑿其他有關材料：

①從不屬于參評范圍到屬于參評范圍的有關手續(xù)原件（調動介紹信、工資套改表等）；②有職業(yè)資格要求系列的職業(yè)資格證書復印件（如會計證、教師資格證、執(zhí)業(yè)醫(yī)師證書等）；③考評結合系列（如高級會計師、高級審計師、高級統計師等）的考試合格成績單；④《綜合排序表》；⑤其它有關證件（中小學系列要提交課時量表）原件。

（二）申報材料要求

1.申報人必須如實填報基本情況，內容真實有據，不得弄虛作假。申報人、所在單位必須填寫《申報晉升專業(yè)技術職務任職資格承諾書》，對申報材料真實可靠性做出保證，

2.除畢業(yè)證、資格證書可裝訂復印件外，其余證件要裝訂原件。獎勵證書原件要去掉封皮只裝訂證書芯，證書芯紙張較小的，可貼在空白A4紙上。發(fā)表的論文可視雜志薄厚程度和數量多少酌情處理，薄或數量少的可整本裝訂；厚或數量多的可以只裝訂雜志封面、全部目錄和論文頁。核心期刊在前，非核心期刊在后。選擇1-2本有代表性的論著整本放入檔案袋。非法期刊和不符合條件規(guī)定的材料不得裝訂。

3.申報材料中所有復印件，必須由所在單位和各級主管部門對照原件進行審核。審核無誤后，屬縣（市）區(qū)的，由所在單位、主管部門、縣（市）區(qū)職改辦經辦人、負責人簽字蓋章；屬市直單位的，由所在單位、市直主管部門經辦人、負責人簽字蓋章。

4.《綜合排序表》中，同一單位或部門的排名人數、排名次序必須一致。出現不同排序情況，視為申報程序無效，取消個人申報資格。

5.裝訂時要注意剪裁適當，規(guī)范美觀。不得出現漏裝、倒裝或一種材料重復裝訂現象。裝訂成冊后每頁須用打號機打印頁碼?！恫牧蟽阅夸洝罚ㄒ姼郊澹┍仨毚蛴∩桑⒚鞑牧纤陧摯a。

6.申報材料每人限裝一袋，材料袋一律使用結實耐用的牛皮紙檔案袋，有線繩可系，并填好《唐山市申報高、中級專業(yè)技術職務任職資格評審材料》（附件三），貼在申報材料袋封面上。

7.卷內材料盡量打印生成，除《專業(yè)技術職務任職資格評審表》用16開紙正反面打印，按標準表樣裝訂外，其他申報材料一律使用A4紙打印。各種表格可登陸唐山人才網（）“職稱評審”欄下載。

8.申報材料不合上述要求的，各級職改部門不予接收。

（三）報卷要求

1.各縣（市）區(qū)、市直各部門要按規(guī)定時間集中統一上報，個人報送材料的一律不予受理。

2.各縣（市）區(qū)職改辦、市直各主管部門在報卷時，須提交以下表格和數據庫：

⑴《唐山市高中級專業(yè)技術職務任職資格審查情況報告表》（附件四）；

⑵用河北省職稱申報評審管理軟件導出打印生成的Excel格式《唐山市高中職申報人員名單》（附件七）一份；

⑶用河北省職稱申報評審管理軟件導出的申報人員數據庫。

第六章管理和監(jiān)督

第十條各級人事職改部門應當建立健全申報推薦審核責任制、工作考核制和責任追究制。要認真審查申報人員的學歷、資歷和業(yè)績成果等基本條件，核實學歷、獎勵、論著成果等材料的真實性，確保申報工作質量。

第十一條群眾認為本單位申報推薦工作存在違反規(guī)定程序和公示要求的，可以向業(yè)務主管部門、上級職改部門舉報。收到舉報的單位或部門應當積極調查處理,并做好反饋及備案工作。

第4篇：專業(yè)申報材料范文

根據人事部、建設部、交通部《關于印發(fā)<勘察設計注冊土木工程師（道路工程）制度暫行規(guī)定>、<勘察設計注冊土木工程師（道路工程）資格考試實施辦法>和<勘察設計注冊土木工程師（道路工程）資格考核認定辦法>的通知》（國人部發(fā)〔20**〕18號）及全國勘察設計注冊工程師管理委員會《關于做好勘察設計注冊土木工程師道路工程資格考核認定申報工作有關事項的通知》（注工[20**]7號）的精神，為做好我省勘察設計注冊土木工程師（道路工程）執(zhí)業(yè)資格的考核認定工作，現將有關事項通知如下：

一、申報要求

1．符合考核認定條件的工程設計人員只能通過一個聘用單位提出申請。

2．推薦單位和有關主管機構必須嚴格按照人事部、建設部和交通部國人部發(fā)〔20**〕18號文件中對申報材料的規(guī)定進行申請、審查和復審。

3．對于工作調動且在新的勘察設計單位工作不滿1年者，應由原單位出具業(yè)績證明和職業(yè)道德證明。證明應由原單位人事（干部）部門負責人簽署意見并加蓋單位公章。

4．各市和省直有關部門主管機構應將本地區(qū)或本部門的申報材料意見函、申報人員審核情況記錄表（附表2）、申報人員個人申報材料審查一覽表（附表1）（以上附表均需報送電子文檔）認真匯總，連同申報材料一同上報。申報材料一式三份。

5．申報人員及其單位提供的所有材料和證明文件必須齊全有效、準確無誤，并且與申報表相符。獲獎人員必須提供發(fā)獎單位認可的獲獎項目的主要設計人員排名表。

二、申報程序

1.申請人填寫注冊申請表并通過聘用單位按程序申報；

2.聘用單位在個人的書面申報材料上簽署意見，并簽字蓋章，按隸屬關系將申請材料上報：省直屬甲、乙級勘察設計單位的申報材料報由其上級主管部門核實；中直駐皖甲級勘察設計單位的申報材料由本單位核實；其余單位的申報材料由所在地市建設行政主管部門核實。核實后，將申報材料匯總，并出具意見函。于20**年7月15-20日內報**省勘察設計注冊工程師管理委員會辦公室。

三、工作進度安排

1．為了保證工作進度，各市建設行政主管部門、各有關部門主管機構應于20**年7月15日—20日期間將經審核同意推薦的申報考核認定人員材料及電子文檔報送**省勘察設計注冊工程師管理委員會辦公室。

2.省勘察設計注冊工程師管理委員會辦公室組織專家對申報材料進行審核。

3．省勘察設計注冊工程師管理委員會對審核后的申報材料進行復合，提出意見，并整理匯總上報道路專業(yè)委員會。

四、有關問題說明

（一）、執(zhí)業(yè)領域問題

根據《勘察設計注冊土木工程師（道路工程）制度暫行規(guī)定》第二條的規(guī)定，勘察設計注冊土木工程師（道路工程）的執(zhí)業(yè)領域包括公路、城市道路、林區(qū)、廠礦及其他專用道路工程專業(yè)設計及相關業(yè)務。申報資料中凡涉及上述4個專業(yè)方向，并符合國人部發(fā)[20**]18號文附表2規(guī)定的業(yè)績證明文件均視為有效。

（二）、新舊專業(yè)范圍問題

道路工程涉及面廣，各院校專業(yè)設置龐雜。申報人員所學專業(yè)未列入國人部發(fā)[20**]18號文附表1中，但與本專業(yè)或相關專業(yè)相近的，申報時須提供其畢業(yè)院校出具的在校學習專業(yè)基礎課和專業(yè)課的“課程設置表”，經所在單位核實并提出符合“本專業(yè)”、“相近專業(yè)”的意見，通過各地有關部門初審后，報道路工程專業(yè)管理委員會審查確認。

（三）、考核認定范圍和單位資質問題

申報人員須受聘于一個具有建設工程勘察設計資質的單位?！犊辈煸O計注冊土木工程師（道路工程）資格考核認定辦法》中要求的單位資質條件包括各類建設工程勘察設計甲、乙級資質，不特指道路工程類設計資質。

申報單位須為具有建設工程勘察設計資質的獨立法人單位，內設機構和無獨立法人資格的分支機構（分院、所）不得單獨推薦申報。

（四）、累計從事道路工程專業(yè)設計工作年限問題

1、累計從事道路工程專業(yè)設計工作年限是指道路工程專業(yè)技術人員在工程設計單位從事道路工程設計和技術管理相關業(yè)務時間的總和，其截止日期為20**年12月31日，按滿周年累計計算。

2、取得大學本科學歷并從事道路工程專業(yè)設計工作后，又取得本專業(yè)研究生學歷的，其本專業(yè)研究生學習時間可作為道路工程專業(yè)設計工作年限計算。

（五）、項目負責人和技術負責人問題

1、道路工程項目負責人和技術負責人系指道路工程項目負責人（經理）和設計負責人（經理），以及工程建設項目中道路工程專業(yè)的專業(yè)負責人、設計人、審核人和審定人，但不包括工程咨詢項目的項目負責人和技術負責人。

2、道路工程專業(yè)設計獲獎項目的主要技術負責人包括獲獎證書上的人員或原始申報表上的人員。

（六）、工程業(yè)績問題

1、道路工程專業(yè)設計項目規(guī)模按《工程設計資質分級標準》（建設[**]22號）確定。

2、申報人員應提供本人簽字的每個大、中型項目的主要設計文件或圖紙圖簽的復印件一張。

（七）、獲獎項目問題

1、全國優(yōu)秀工程設計獎和省、部級道路工程專業(yè)優(yōu)秀工程設計獎包括設計獎和標準設計獎。

2、道路工程專業(yè)省、部級科技進步獎是指由省級人民政府或其授權的機構（省級獎評審委員會）、國務院各部門頒發(fā)的與道路工程專業(yè)相關的科技進步獎。

3、獲獎證書上的所有人員均可視為主要技術負責人，不在獲獎名單內的不予認定。對已獲獎而未頒發(fā)個人獲獎證書的獲獎項目，申報人員須提供該項目申報獎項時的原始申報表，優(yōu)秀工程設計獎還應提供由申報人簽字的主要設計文件或設計圖紙一張。

（八）、離、退休人員的考核認定問題

1、已達到離、退休年齡但未辦理離、退休手續(xù)的在崗、在編人員或已辦理離、退休手續(xù)但受本單位返聘的人員，由本單位負責推薦申報考核認定。

2、已辦理離、退休手續(xù)，并受聘于其他具有建設工程勘察設計資質單位的人員，由現聘用單位推薦申報考核認定。

（九）、高等院校在職教師申報考核認定問題

高等院校在職教師申報考核認定時，其道路工程專業(yè)設計工作年限和技術業(yè)績按下列原則認定：

第5篇：專業(yè)申報材料范文

根據今年省職稱工作會議精神，為做好**年我省技工院校教師高級職稱（含教授級高級講師，下同）任職資格評審工作，現就有關事項通知如下：

一、申報評審的時間和程序

1、技工院校教師職稱申報評審工作執(zhí)行《關于印發(fā)〈**省高等學校教授資格條件(試行)>等138個條件的通知〉（蘇職稱[2003]2號）文，以及《關于當前職稱工作中若干政策問題的通知》（蘇人發(fā)[2004]24號）文精神。技校教師高級職稱任職資格評審工作于7月下旬進行，申報對象為技師學院、技工學校、就業(yè)培訓中心和其他職業(yè)培訓、教研機構中從事教育教學工作人員，請各市將送審材料于5月25日前報送省技校職稱辦（以市或廳局為單位、逾期10日不再受理）。請各單位申報人員嚴格按照統一要求（見附件一）報送材料,并按省物價、財政核準的收費標準，每人繳納評審費400元（申報正高及破格申報者500元）。申報材料不足或手續(xù)不全的作無效材料處理，材料未按清單要求整理將予以退回。

2、各市以學校為單位，按照結構比例，對申報人員行篩選，通過組織考核、群眾公示等辦法確保讓表現好先的人員申報，表現差的人員延緩申報。教授級高級講師申報側重為一線教師和長線專業(yè)（兼顧其他人員和專業(yè)），具有突出貢獻和突出業(yè)績的學科帶頭人、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者優(yōu)先申報，同時各市須在限定申報名額內申報（見附件二）。教授級高級講師申報情況需在本單位公示，評審時應按規(guī)定參加論文答辯（答辯期間食宿費用自理）。

3、凡破格申報者任期內年度考核須合格，并具有一次單位（同級）以上表彰（先進）（提供為優(yōu)的年度考核表或先進表彰證書），同時填寫破格證明（說明符合破格申報及評審條件的哪幾條，單位蓋章確認）。破格人員申報情況需在本單位公示，評審時應按規(guī)定參加論文答辯（答辯期間食宿費用自理）。

4、凡經省技校高評委會評審通過、省人事廳職稱辦確認，具備技工學校高級職稱任職資格者，由市勞動保障局職稱辦統一到

二、申報評審的條件和規(guī)定

1、申報專業(yè)須與申報者從事專業(yè)相同或相近，并按要求歸類（具體歸類見附件三）。外語和計算機必須有人事部門頒發(fā)的合格證書或有免試證明（有關文件規(guī)定免試者），除此之外嚴格要求（50周歲以上的老教師、獲國家省部級表彰的優(yōu)秀教師或其他特殊情況者可適當從寬填業(yè)務骨干審批表）。單位學科帶頭人請?zhí)顚憳I(yè)務骨干（學科帶頭人）審批表（見附件四）。

2、后學歷須相同或相近專業(yè)，且滿1年以上方可正常申報評審。

3、取得國家職業(yè)資格證書一級（高級技師）、年齡45周歲（含）以上者，可作為符合破格申報及評審條件之一。

4、確實在學校工作各方面表現突出優(yōu)秀人員如在評審時未評上，學校可暫根據實際情況低職高聘。

三、申報評審的材料要求

1、各市隨申報人員簡歷表集中交申報者1寸免冠彩照一張備用（照片后寫姓名，以信封裝）。

2、技工學校教師年度考核表由各市依據省規(guī)定格式自行印制，任期考核表到市職稱辦申領或依人事部門規(guī)定格式自行印制。

3、申報材料中需有“**省申報高級專業(yè)技術資格人員情況簡介表”（市職稱辦申領），一式5份。

4、凡是發(fā)表的論文均提供復印件不提供原件，但需單位加蓋公章確認發(fā)表，同時復印期刊雜志的封面與目錄（不需要提供整本刊物）。

5、申報材料檔案袋須整潔牢固，每人一個檔案袋（至多不超兩袋）。

6、申報以市勞動保障局（或廳局）職稱辦為單位，集中填報《**省技工學校教師申報高級職稱人員簡歷表》一份（見附

五，不開委托函，請市人事局職稱辦在簡歷表上加蓋公章，并簽署同意幾人申報的意見）。

7、各市填表人需對照申報人評審表認真填寫簡歷表的有關內容，防止出錯。

附：

1、**省技工院校教師申報高級職稱（含正高）材料清單

2、**省技工院校教師申報教授級高級講師專業(yè)技術職稱名額分配表

3、**省技工院校教師申報高級專業(yè)技術職稱申報專業(yè)歸類對照單

4、業(yè)務骨干（學科帶頭人）審批表

5、**省技工院校教師申報高級職稱人員簡歷表

二00七年四月九日

附件一

**省技工院校教師申報高級職稱（含正高）材料清單

第一部分（3份評審表不裝訂）

一、專業(yè)技術職稱任職資格評審表，一式3份。

1、外語考核合格證（省人事廳印發(fā)）復印件或免試證明（相關文件規(guī)定免試者）。

2、職稱計算機應用能力考核合格證（省人事廳印發(fā)）復印件。

3、破格申報者應提供破格證明（說明符合職稱評審條件之破格評審條件中的哪兩條，單位蓋章確認）。

[注：外語、計算機合格證均提供單位蓋章證明的復印件（破格申報者和破格證明一起），裝訂在其中一份評審表的第2頁上。]

二、**省申報高級專業(yè)技術資格人員情況簡介表（市職稱辦申領）一式5份。

第二部分（分三分冊裝訂）

第一分冊：

1、專業(yè)技術人員任期綜合考評表（即省、市職稱辦印發(fā)的專業(yè)技術人員任期內5個年度的綜合考核表，反映教學工作量情況和專業(yè)技術工作總結等）1份；

2、任職期內年度考核表1份（即各市按省勞動和社會保障廳規(guī)定格式印制的技工學校教師年度考核表，破格申報者2個年份以上）；

3、學歷證明材料（或學歷證書復印件）；

4、現任（中級或高級）專業(yè)技術職稱評審表（或資格證書復印件）；

5、反映本人實際動手操作水平的技術等級證書；

6、繼續(xù)教育證書（復印件）；

7、其它能反映本人業(yè)績的獎勵證書、榮譽證書（含所教學生獲獎證明等）；

8、教師上崗資格證書（或教師資格證書）；

9、班主任證明；

10、公開課、課題組織、教研活動證明；

11、幫教證明（申報副高對講師、一級實習指導教師，申報正高對高級講師、高級實習指導教師）；

12、身份證復印件；

13、業(yè)務骨干（學科帶頭人）審批表（申報正高、破格申報者及其他相關人員填寫）。

第二分冊

能體現本人業(yè)務水平的、任職期內使用的二門課程各2章教案（政治、語文、數學、體育、英語等課程可提供不同類型或課型的教案）。

第三分冊（申報正高側重此類材料）

1、主編或參編的教參、教材及論文（正規(guī)刊物發(fā)表）專著等。

2、其它能反映本人業(yè)績和成果的材料。

說明：

1、復印件如公章不清晰請加蓋單位公章確認。

2、正式發(fā)表的論文請?zhí)峁陀〖?，同時復印期刊雜志的封面和目錄，以判明刊物級別。

3、未正式發(fā)表的論文，應由兩位非同一單位工作的專家提供書面鑒定意見，應加蓋專家所在單位的公章（證明其專家身份）。

4、各分冊請自制目錄。

第6篇：專業(yè)申報材料范文

    根據《浙江省專業(yè)技術資格評審工作實施細則(試行)》(浙人?！?006〕351號)精神,為做好我市2013年度建工城建專業(yè)高級工程師資格評審工作,現將有關事項通知如下:

    一、申報范圍和對象

    在全市企事業(yè)單位中從事建工城建專業(yè)的專業(yè)技術人員。任職資格的資歷一律計算到2013年12月底,在此期限內已到達退休年齡的,除按規(guī)定經批準延長退休年齡者外,不列入申報范圍。

    二、評審條件

    (一)建工城建專業(yè)高級工程師資格評審按《浙江省建設工程專業(yè)工程師和高級工程師資格評價條件(試行)》(浙人社發(fā)〔2011〕275號)的有關規(guī)定執(zhí)行。水利專業(yè)高級工程師資格評審按)、《浙江省水利專業(yè)工程師、高級工程師資格評價條件(試行)》(浙人社發(fā)〔2009〕187號)及有關規(guī)定執(zhí)行。

    (二)計算機應用能力考核要求。凡年齡在45周歲以下,申報高級工程師資格,須獲得4個科目(模塊)的全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試成績合格證書;計算機免試按浙人?！?006〕351號文件規(guī)定執(zhí)行。

    (三)職稱外語要求。職稱外語要求按甬人?！?007〕36號文件規(guī)定執(zhí)行。

    (四)考核要求。近3年專業(yè)技術人員年度考核合格以上。

    (五)繼續(xù)教育。繼續(xù)教育參照甬政辦發(fā)〔2002〕150號文件規(guī)定執(zhí)行,對專業(yè)技術人員繼續(xù)教育實行學時管理,在一個繼續(xù)教育周期內不少于90學時。

    (六)公示要求。所有申報人員的申報材料均須公示,具體要求按甬人專〔2004〕32號文件執(zhí)行。

    三、面試、筆試有關事項

    申報高級人員須參加面試答辯或專業(yè)知識筆試。其中申報建筑工程管理、建筑施工、市政道路(橋梁)、工程造價、風景園林專業(yè)的須參加專業(yè)知識筆試,筆試的內容分別為建筑施工技術、道路橋梁施工技術、建筑預算、園林工程施工;水利專業(yè)按浙水辦人〔2009〕3號文件要求,需提供《浙江省水利專業(yè)高級工程師資格評價業(yè)務考試成績合格證》;申報其它專業(yè)的參加論文答辯和專業(yè)知識面試。面試、筆試成績作為評委會評審的重要依據之一。

    四、材料報送及要求

    為確保評審推薦工作順利進行,送審的材料必須真實規(guī)范,材料中的論文、學歷證書、專業(yè)技術資格證書等應提供原件,材料中的證書提供復印件時,須由單位人事干部負責驗證后,在復印件上簽名,加蓋單位公章,縣(市)、區(qū)申報的材料需經當地人社部門審核蓋章,市屬單位由行政主管部門審核蓋章。對在申報過程中有弄虛作假行為的人員,從評審次年起3年內不得申報高一級專業(yè)技術資格,已參加評審取得資格的取消其評審結果。送審材料具體要求是:

    (一)專業(yè)技術人員技術業(yè)務檔案(包括任期內年度考核材料1套);

    (二)《專業(yè)技術人員任職資格評審表》(需貼照片),一式3份,另需電子版的免冠白底二寸彩色照片1張,要求用jpg格式,身份證號做文件名,尺寸不大于300×420,不小于200×280像素,文件大小在50k以內。

    (三)《推薦高級專業(yè)技術職務任職資格人員情況綜合表》(A3紙打印)一式30份,并須加蓋公章;

    (四)《推薦高級專業(yè)技術職務任職資格人員學術論文基本情況登記表》(A4紙打印)一式30份;

    (五)《推薦高級專業(yè)技術職務任職資格評審對象名冊》1份,另報電子文檔;

    (六)任現職以來專業(yè)工作總結1份;

    (七)任現職以來能夠反映本人專業(yè)水平的業(yè)績材料;

    (八)任現職以來撰寫的論文;

    (九)破格申報人員,需填報《破格推薦高級專業(yè)技術職務任職資格審批表》一式3份,同時,需說明符合哪幾條破格申報條件,并附有關證明材料;

    (十)以下材料請按順序裝訂成冊:

    1.學歷證書、教育部學歷證書電子注冊備案表、專業(yè)技術職務任職資格證書,專業(yè)技術職務聘書、外語考試合格證(或外語免試審核表)、計算機合格證(或計算機應用能力免試審核表)、繼續(xù)教育證書、本人身份證,近1年勞動合同(企業(yè)及事業(yè)編外人員提供),近1年(按申報材料截止月往上推1年算)在甬工作養(yǎng)老保險繳納證明(企業(yè)及事業(yè)編外人員提供,多人申報的單位可統一出具)等原件,同時再附上述所有證書的復印件各1份;

    2.寧波市高級專業(yè)技術職務任職資格申報材料公示確認表1份;

    3.專業(yè)技術職務任職資格評審材料真實性保證書1份。

    4.在外地取得工程師資格人員須提供《專業(yè)技術資格評審表》、市級公布文件、調動相關證明材料。

第7篇：專業(yè)申報材料范文

為更好地落實政務公開措施，公平、公開、公正地選拔高級會計人才，進一步規(guī)范高級會計師材料申報、評審工作，接受社會公眾監(jiān)督，根據省職稱工作領導小組“關于印發(fā)《**省專業(yè)技術資格評審辦法（試行）》的通知”（*職稱[2001]2號）精神，結合會計業(yè)務工作特點，制定**省高級會計師材料申報評審工作程序。

從20**年度起，我省轄區(qū)內（**市除外）從事會計或會計相關專業(yè)人員按本程序申報評審高級會計師材料。

一、申報程序

1、擬申報人應自行對照《**省會計專業(yè)高級會計師資格條件》（以下簡稱《條件》），基本符合規(guī)定要求的，可以向本單位人事（或職稱）部門提出申請，并提供相關證明資料；

2、各單位人事（或職稱）部門接到申請后，應對照《條件》對申報者的基本情況進行初步審核，并按本單位申報職稱評定的工作程序決定是否同意推薦；

3、將同意推薦的申報人的學歷、資歷、專業(yè)工齡、取得會計師或會計相關中級職稱的時間、取得中級職稱以來主要業(yè)績及撰寫的專業(yè)文章、論文、職稱計算機考核有效證明情況等在本單位顯著位置公示不少于5個工作日；

4、公示無疑義的申報人員按照要求提供下列申報材料：

（1）《**省專業(yè)技術資格評審申報表》一式3份；

（2）《**省申報高級會計師任職資格人員情況簡介表》一式20份；

（3）《申報高級會計師任職資格初審登記表》1份；

（4）免冠大一寸近期正面相片一張；

以上材料不需要裝訂。對于上述（1）至（3）項表格請認真如實填寫，并按照表上要求簽字和加蓋相應部門公章，未簽字或蓋章的無效。

（5）會計從業(yè)資格、學歷、會計師或會計相關中級職稱證書、年度考核、繼續(xù)教育、職稱計算機考核等有效證明材料；

（6）取得會計師或會計相關中級職稱以來專業(yè)技術工作業(yè)績總結報告（本人簽名，單位人事和財務部門共同鑒定并蓋章）；

（7）取得會計師或會計相關中級職稱以來的獲獎情況、證明專業(yè)工作能力和業(yè)績成果的有關材料、財會管理或應用方面的研究成果以及推廣情況；

（8）取得會計師或會計相關中級職稱以來撰寫的具有代表性的本專業(yè)論文、論著或譯著；

（5）至（8）項除論文、論著等需要提供原件外，其余可提供復印件，復印件應由本單位人事（或職稱）部門核實蓋章并由核實人簽字；各市申報的材料，其中會計從業(yè)資格、會計師或會計相關中級職稱證書、高級會計師考試證書、繼續(xù)教育證明復印件還應有財政部門核實人簽字；

將上述材料按順序裝訂成冊，并編寫《送評材料目錄》編上頁碼，并將（1）至（4）項材料一并裝入檔案盒（檔案盒封面格式見附件5）。

省級主管部門或市人事局職稱辦（無主管部門的省級單位由本單位人事或職稱部門或人事機構）在對本部門或本地區(qū)申報高級會計師材料審核其手續(xù)齊備后開具委托評審函，連同申報人員公示情況說明，在規(guī)定的申報時間內一并送我廳會計處；

對外省或部屬等非本省轄區(qū)內單位會計人員需要我省會計專業(yè)高評委代評高級會計師職稱的，應向省人事廳職稱辦辦妥有關委托手續(xù)后，我廳才能受理。

我廳對收到的申報材料進行整理并報省職稱辦進行審查，對符合申報條件的申報人的單位和姓名在網上進行公示，公示時間為七個工作日。

二、評審程序

公示結束，對無疑義的申報材料轉入評審階段。

1、向省職稱辦報送《評審委員會活動申報表》和《專業(yè)技術資格評審委員會審批表》

2、根據申報數量和評審對象情況，在省職稱辦的監(jiān)督下，按規(guī)定從高級會計師評審專家?guī)熘须S機抽取適量的專家組成專業(yè)評議小組和執(zhí)行評審委員會。

評議小組對申報對象的業(yè)績、成果及其他材料進行評議，形成初評意見，提交評審委員會會議審定。

評審委員會按照國家和省有關職稱政策，對照《條件》對評審材料和評議小組意見進行審議。對于申報者有成果共用發(fā)生爭議或申報材料與實際工作有出入、論文雷同等評委會會議認為需要進一步核實的，申報者應積極配合評審組織部門作出的安排，接受答辯、電話答辯或提供單位證明等。在此基礎上，評審委員會進行無記名投票表決，贊成票超過出席會議的執(zhí)行委員三分之二（不包括三分之二）的為通過。

3、評審會議結束后，將評審情況、通過評審人員花名冊及電子材料報送省職稱辦，同時將通過評審人員的單位和姓名在網上公示，公示時間為七個工作日。

三、評審結果公布及材料退回程序

1、根據省職稱辦公布的評審結果（以省人事廳發(fā)文為準），及時辦妥各項后續(xù)工作（包括申報表蓋章、辦理資格證書等）；

2、公告省人事廳公布結果；

第8篇：專業(yè)申報材料范文

根據《浙江省專業(yè)技術資格評審工作實施細則（試行）》（浙人專〔〕351號）精神，為做好我市2013年度建工城建專業(yè)工程師資格評審工作，現將有關事項通知如下：

一、申報范圍和對象

在全市企事業(yè)單位中從事建工城建專業(yè)的專業(yè)技術人員。任職資格的資歷一律計算到2013年12月底，在此期限內已到達退休年齡的，除按規(guī)定經批準延長退休年齡者外，不列入申報范圍。

二、申報條件

（一）在企業(yè)從事建工城建專業(yè)技術工作的在職人員，申報工程師資格，按照原市人事局、市經濟委員會、市建設委員會和市政府農村工作辦公室《關于印發(fā)<寧波市企業(yè)專業(yè)技術人員工程師申報條件(試行)>的通知》（甬人?！?010〕69號）執(zhí)行。

（二）在事業(yè)單位工作的建工城建專業(yè)技術人員（含事業(yè)編外人員）按以下規(guī)定執(zhí)行：

1.正常申報條件

具備下列學歷、資歷條件之一者，可正常申報工程師資格。

（1）獲得碩士學位，從事建工城建專業(yè)技術工作滿2年或取得第二學士學位，擔任助理工程師職務滿2年。

（2）獲得學士學位或大學本科畢業(yè)，擔任助理工程師職務4年以上。

（3）大學?？飘厴I(yè)，擔任助理工程師職務4年以上。

2.破格申報條件不具備規(guī)定學歷擔任助理工程師職務4年以上，或具備規(guī)定的學歷擔任助理工程師滿3年不滿4年，具備下列條件的2條及以上，可以破格申報工程師資格：

（1）獲縣級以上科技進步獎項目的完成者；或獲省廳技術進步二等獎以上項目的主要完成者；或獲本專業(yè)市級以上獎項（“甬江杯”、市優(yōu)秀勘察設計一等獎、“市標化工地”等）的主要完成者；或獲本專業(yè)縣級兩項工程質量獎、標化工地的主要完成者。

（2）任現職以來被評為市級以上（含建設系統）專業(yè)工作先進工作者、優(yōu)秀項目經理；或被評為縣級以上勞動模范、先進工作者、優(yōu)秀黨員（指黨委、政府頒發(fā)的獎項，不含年度考核優(yōu)秀）。

（3）主持本單位相關業(yè)務技術工作3年以上；或長期（指滿10年以上）在基層第一線工作并取得工程類相關專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書，如二級建造師、二級建筑師等。

（4）從事本專業(yè)工作滿20年以上；或具有中專學歷，從事本專業(yè)工作滿15年以上。

（三）計算機應用能力考核要求。在事業(yè)單位工作的申報人員，凡年齡在45周歲以下，申報評審工程師資格，須獲得3個科目（模塊）的全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試成績合格證書；在企業(yè)工作的申報人員,按照甬人專〔2010〕69號文件執(zhí)行。計算機免試按浙人?！病?51號文件規(guī)定執(zhí)行。

（四）職稱外語要求。職稱外語要求按甬人?！?007〕36號文件規(guī)定執(zhí)行。在企業(yè)工作的申報人員，按甬人?！?010〕69號文件規(guī)定執(zhí)行。

（五）繼續(xù)教育按甬政辦發(fā)〔2002〕150號文件規(guī)定執(zhí)行，對專業(yè)技術人員繼續(xù)教育實行學時管理，在一個繼續(xù)教育周期內不少于72學時（含公共課和專業(yè)課）。

（六）公示要求。所有申報人員的申報材料均須公示，具體要求按甬人專〔2004〕32號文件執(zhí)行。

三、面試要求

凡破格申報、越級申報、直接申報、特殊申報的人員，均需參加評委會組織面試。

四、材料報送及要求

為確保評審推薦工作順利進行，送審的材料必須真實規(guī)范，材料中的論文、學歷證書、專業(yè)技術資格證書等應提供原件，材料中的證書提供復印件時，須由單位人事干部負責驗證后，在復印件上簽名，加蓋單位公章，縣（市）、區(qū)申報的材料需經當地人社部門審核蓋章,市屬單位由行政主管部門審核蓋章。對在申報過程中有弄虛作假行為的人員，從評審次年起3年內不得申報高一級專業(yè)技術資格，已參加評審取得資格的取消其評審結果。送審材料具體要求是：

（一）專業(yè)技術人員技術業(yè)務檔案（包括任期內年度考核材料1套）；

（二）《專業(yè)技術人員任職資格評審表》（需貼照片），一式3份，另備二寸正面免冠近照1張；

（三）《推薦中級專業(yè)技術職務任職資格人員情況綜合表》（A3紙打印）一式30份，并須加蓋公章；

（四）《推薦中級專業(yè)技術職務任職資格評審對象名冊》1份，另報電子文檔；

（五）任現職以來專業(yè)工作總結1份；

（六）任現職以來能夠反映本人專業(yè)水平的業(yè)績材料；

（七）任現職以來撰寫的論文；

（八）破格申報和特殊申報人員，需填報《破格（特殊）推薦中級專業(yè)技術職務任職資格審查表》一式3份，同時，需說明符合哪幾條破格（特殊）申報條件，并附有關證明材料；

（九）以下材料請按順序裝訂成冊：

1．學歷證書、教育部學歷證書電子注冊備案表、專業(yè)技術職務任職資格證書，專業(yè)技術職務聘書、外語考試合格證（或外語免試審核表）、計算機合格證（或計算機應用能力免試審核表）、繼續(xù)教育證書、本人身份證，近1年勞動合同（企業(yè)及事業(yè)編外人員提供），近1年（按申報材料截止月往上推1年算）在甬工作養(yǎng)老保險繳納證明（企業(yè)及事業(yè)編外人員提供，多人申報的單位可統一出具）等原件，同時再附上述所有證書的復印件各1份；

2．寧波市中級專業(yè)技術職務任職資格申報材料公示確認表1份；

3．專業(yè)技術職務任職資格評審材料真實性保證書1份。

第9篇：專業(yè)申報材料范文

精品教材既是優(yōu)秀教學改革成果的體現，也是深化教育教學改革，培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要載體。為充分發(fā)揮精品教材的示范輻射作用，加強高校教材建設工作，推進我省高等學校優(yōu)質教育教學資源共享，經研究，省教育廳決定繼續(xù)開展2009年高等學校精品教材建設工作。現將有關事宜通知如下：

一、遴選原則

我省精品教材建設遵循“分類指導，科學布局；擇優(yōu)建設，突出導向；示范帶動，共建共享”的原則。一是實行分類評議，差別競爭，強化學校辦學特色和專業(yè)建設特色。二是注重以學生學習為中心，強化大學生創(chuàng)新精神和實踐與創(chuàng)新能力。三是堅持公平競爭，資源共享，強化精品教材共享的網絡平臺建設，為人才培養(yǎng)提供更多更好的優(yōu)質教育資源。

二、遴選范圍

評優(yōu)精品教材：由本校教師任第一主編（未設主編則為第一編著者），供普通高等學校本科、高職高專使用的各專業(yè)文字教材（含基本教材、教學參考、實驗指導書等），不包括學術專著；出版時間為20*年*月1日至20*年*月*日（由出版社正式出版，以版權頁的出版日期為準）；至少經過一屆以上學生的教學實踐檢驗，使用效果良好。

立項精品教材：已有較好的建設基礎，經兩年建設能夠出版并達到省評優(yōu)精品教材要求的，可申請參加省立項精品教材遴選。

三、遴選數量

2009年度全省共遴選評優(yōu)精品教材200部，立項建設精品教材200部。依據限額擇優(yōu)申報。“*”重點建設高校與綜合大學推薦評優(yōu)精品教材6部，申報立項建設精品教材6部；其他本科院校與示范性高職院校推薦評優(yōu)精品教材3部，申報立項建設精品教材3部；一般高職高專院校推薦評優(yōu)精品教材2部，申報立項建設精品教材2部?？缧Ｂ摵贤扑]的基礎性、綜合性以及充分反映實踐實驗教學特色的精品教材可不占推薦名額。

四、申報要求

請各高等學校認真準備申報材料，確保內容真實，簡潔精煉，并請于5月11日至15日將以下材料報至省教育廳1519室：

1．申報評優(yōu)精品教材相關材料：

（1）《*省高等學校精品教材申報表》（1式15份，同時提交電子文件）。

（2）《*省高等學校精品教材申報匯總表》（1式2份，同時提交電子文件）。

（3）教材樣書1套。

（4）有關附件材料1套（包括使用情況證明、獲獎證書復印件等，按序裝訂成冊）。

2．申報立項建設精品教材相關材料：

（1）《*省高等學校精品教材建設立項申報表》（1式15份，同時提交電子文件）。

（2）《*省高等學校精品教材建設立項申報匯總表》（1式2份，同時提交電子文件）。

（3）有關附件材料1套（包括獲獎證書復印件、作為編寫基礎的教材或講義等）。