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中學(xué)工作總結(jié)精選(九篇)

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中學(xué)工作總結(jié)

第1篇:中學(xué)工作總結(jié)范文

一、明確辦學(xué)理念,引領(lǐng)學(xué)校工作

學(xué)校根據(jù)黨的十七大精神,以科學(xué)發(fā)展觀來統(tǒng)領(lǐng)全校工作,以縣教育工作會議的主要精神,樹立了"從嚴(yán)治教,求實務(wù)真,和諧發(fā)展"這一教育理念,同時確立"管理育人,服務(wù)育人,活動育人,環(huán)境育人"的教師教育要求。

二、加強師德教育,端正教育思想

辦好一所學(xué)校,必須要有一支高水平、高質(zhì)量、高素質(zhì)的教師隊伍;而良好的師德又是建設(shè)優(yōu)秀教師隊伍的前提。加強師德建設(shè)對于推進教育教學(xué)改革,培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才,進而提高整個國民素質(zhì),具有重大而深遠(yuǎn)的意義。我校始終把群體師德建設(shè)作為一項重要的工作內(nèi)容來抓。我校一直強調(diào)"世界觀、人生觀、價值觀和教育觀、人才觀、質(zhì)量觀"教育,進一步深入開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動,使全校教師提高對群體師德建設(shè)的認(rèn)識,統(tǒng)一思想保證群體師德建設(shè)扎實、長久展開。學(xué)校工會大力宣傳和貫徹新的《工會法》《勞動合同法》《教師法》,利用全體教師會議進行集中學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),使教師了解新《工會法》《勞動合同法》《教師法》,維護教職工的合法權(quán)益,不斷加強工會自身建設(shè)。

三、加強師資建設(shè),打造精湛隊伍

隨著城鄉(xiāng)一體化的推進及社會其它各項事業(yè)的進步,社會對教育的優(yōu)質(zhì)化需求越來越高,而尤為重要的是對優(yōu)質(zhì)師資的需求。目前,作為學(xué)校唯一能做的是真正把學(xué)校的每一位教師都培養(yǎng)成具備良好的師德和業(yè)務(wù)精湛的骨干教師,召開家長座談會,廣泛征求、傾聽意見,及時發(fā)現(xiàn)存在問題,以利于師德教育的深入開展。

此外,每學(xué)年結(jié)束前,學(xué)校工會對全校教師師德情況進行問卷調(diào)查。學(xué)校由行政領(lǐng)導(dǎo)組成師德情況問卷調(diào)查小組,分班級落實調(diào)查情況。調(diào)查學(xué)生、家長人數(shù)達(dá)百余人,由學(xué)生及家長填寫任課教師師德方面問題,對每位教師的體罰和變相體罰學(xué)生違規(guī)家教等12項內(nèi)容的有無情況逐一打"√"。然后由學(xué)校工會匯總。此外,學(xué)校及時對學(xué)生、家長評選出來的"最關(guān)心學(xué)生的班主任"、"最關(guān)心學(xué)生的任課教師"等先進教師進行了物質(zhì)和精神獎勵。對個別存在師德問題的教師采用談心的形式加以指出,同時提出改正意見。

四、加強學(xué)校常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量

在師德建設(shè)實施過程(本工作總結(jié)來源于kxren.com)中,一方面不斷加強師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的整體素質(zhì),促進教育思想觀念的轉(zhuǎn)變,促進學(xué)校教育改革和發(fā)展,全面推進素質(zhì)教育,有著十分重要的作用。另一方面通過多種途徑和方法,重視對教師抱負(fù)和事業(yè)追求教育、開展樹立良好教師形象教育及良好的師生關(guān)系和教育民主的教育收到了較好的實際效果。

第2篇:中學(xué)工作總結(jié)范文

一、半學(xué)期工作回顧

(一)常規(guī)工作——嚴(yán)格常規(guī)管理程序,不斷提高管理水平

1、計劃制定。第一周和第二周突出各類計劃的制定和審閱,突出計劃的層次性、全面性、時效性和規(guī)范性。

2、常規(guī)管理。常規(guī)管理主要指教務(wù)處的各項工作的日常管理。分工明確,各負(fù)其責(zé),配合默契。改進了調(diào)課通知流程;健全了教務(wù)日志檔案和教學(xué)歷;按月及時核算、公示加補課情況和績效工資獎勵積分;恢復(fù)教輔人員周二例會制度,交流匯報上周工作,安排部署當(dāng)周工作,按周量化考核,按月與績效掛鉤。增加了工作的透明度,增強了崗位職責(zé)的責(zé)任性,提高了服務(wù)質(zhì)量。

3、教學(xué)常規(guī)。教學(xué)常規(guī)主要指教師的備課、上課、作業(yè)批閱、學(xué)生輔導(dǎo)和考試閱卷等日常工作。經(jīng)教學(xué)處抽查和教研組長檢查記錄顯示,前半學(xué)期為適應(yīng)班班通教學(xué)的需要,備課注重電子備課與打印學(xué)案相結(jié)合,作業(yè)、考練與訓(xùn)練單相結(jié)合,輔導(dǎo)與小組協(xié)作學(xué)習(xí)相結(jié)合已成為大多數(shù)教師的共同特點,使教學(xué)環(huán)節(jié)更趨于實效性、針對性。

(二)重點工作——著力抓好重點工作,推動管理提升品位

1、復(fù)課工作。

2、創(chuàng)強工作

①檔案建設(shè)。在張主席得到精心指導(dǎo)下,王主任和牛主任按照分工,借鑒行政檔案管理和創(chuàng)省標(biāo)檔案建設(shè)的經(jīng)驗,獨創(chuàng)具有學(xué)校特點的檔案資料目錄體系,具備美觀實用、便于檢索、方便續(xù)建的特點。

②創(chuàng)建省級藝術(shù)教育示范學(xué)校。這是創(chuàng)強項目建設(shè)的硬性指標(biāo),目前各項檔案資料基本齊備,迎驗方案初步形成,成果匯報演出節(jié)目排練基本到位,自查報告初稿完成,正在充實完善。

③規(guī)范使用語言文字工作。這也是創(chuàng)強項目必查項目之一。目前,領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)已成立,工作方案已就緒,說普通話,寫規(guī)范字已成為全體師生的共識和課堂教學(xué)的實際行動。檔案資料正在完善之中。

3、教學(xué)研究

①論文撰寫。任新海、杜佳霖、徐平輝、劉詳生、許愛茹、王利強、邢亞軍等7人撰寫的論文在國家級刊物《教師報》,任新海撰寫的《積極推進課程改革,努力打造高效課堂》一文被省教育廳評為教學(xué)管理一等獎,擬將收入大型文獻《中國領(lǐng)導(dǎo)管理藝術(shù)文庫.思想光芒篇》。縣級獲獎13篇,一等獎3篇、二等獎7篇、三等獎7篇。

②高效課堂。高效課堂教改實驗是當(dāng)前教育系統(tǒng)一項重大改革項目,我校堅持先試點,后推進。①由觀念到理念再到信念,②實驗學(xué)科實驗班級實驗?zāi)昙墸圩兘谭ㄗ儗W(xué)法變教材,④管理理念的轉(zhuǎn)變教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變評價理念的轉(zhuǎn)變。

③推薦新秀。繼徐平輝老師被評為21世紀(jì)首屆省級教學(xué)能手之后,學(xué)校先后推薦李紅科、劉聰儒和盧文斌等三位老師參加省市級教學(xué)新秀聯(lián)評,在推薦過程中,領(lǐng)導(dǎo)重視,文綜教研組通力合作,高一二班和高二一班密切配合,做課老師虛心請教,不斷改進,是一次成功的校本研修實踐活。

④校本研修。校本是指范圍,研修是指學(xué)習(xí),反思和提升的過程,校本研修是當(dāng)今促進教師專業(yè)成長的新思維,新方式。它是由校本教研、校本培訓(xùn)、校本課題和校本教材逐步發(fā)展而來的。校本研修的基本原則是以實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展為主要目標(biāo);以強調(diào)解決教育教學(xué)問題必須以教師專業(yè)發(fā)展為前提,通過專業(yè)發(fā)展去實現(xiàn)教育教學(xué)問題的最終解決。校本研修的主旨是讓教師成為教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)的真正主人,使教師的教學(xué)質(zhì)量與生命質(zhì)量得到共同提高。自我反思(獨立思考)、同伴互助(一幫一)、三人有師(三人行必有我?guī)?是校本研修的三個核心要素?;谶@種認(rèn)識,我們制定了《xx中學(xué)校本研修實施方案》,各教研組制定了《工作計劃和研究課題》,嚴(yán)格執(zhí)行縣教研室制定的校本研修學(xué)時申報制度,各教研組形成了鮮明特色:

語文教研組:重視青教培養(yǎng)工作,主辦《溪流》刊物出版發(fā)行,出版3期,精心排練的課本劇《范進中舉》將參加省級藝術(shù)節(jié)展比。

數(shù)學(xué)教研組:積極開展高效課堂模式研討活動,深入學(xué)習(xí)教改理論,積極實踐并開展評課交流,有5篇論文在《教師報》發(fā)表。

英語教研組:注重英語聽說寫能力訓(xùn)練,《英語之聲》校園廣播播音正常,質(zhì)量不斷提高,英語角和單詞大比拼等活動常態(tài)化,充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。已著手籌備xx中學(xué)第三屆英語風(fēng)采演講大賽。

文綜教研組:注重青教幫培,公開課共7節(jié),教師平均聽課10節(jié),教師在評課交流中都能開誠不公,點評到位,加強了教研組凝聚力,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神。在省市級教學(xué)新秀的評選中對參賽教師李紅科、盧文斌的課多次聽評,認(rèn)真討論,出謀劃策,幾經(jīng)修改,配合錄制,收到好評。

理綜教研組:認(rèn)真做好部室管理,主管三個實驗室、三個探究室、一個綜合實踐專用教室,資料齊全,排放整齊,干凈衛(wèi)生,計劃上墻。出色完成了高二學(xué)業(yè)水平考試?yán)砘鷮嶒灢僮骺荚?。付瑞娟老師組織的高二生物競賽(陜西賽區(qū))培訓(xùn)班,有6名學(xué)生進入復(fù)賽。

藝體教研組:特色鮮明,成績斐然。高考專業(yè)課考試通過36人,其中美術(shù)20人,學(xué)前教育3人,音樂舞蹈2人、體育11人。省級“春芽杯”書畫音樂比賽2人或美術(shù)一等獎,1人獲音樂優(yōu)秀獎。積極籌劃首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。“校園集體舞”比賽效果良好。

(三)臨時工作——合理安排科學(xué)管理,保質(zhì)標(biāo)量完成任務(wù)

1、理化生實驗操作考試。準(zhǔn)備充分、操作規(guī)范、組織嚴(yán)密、總結(jié)及時。

2、高二學(xué)業(yè)水平考試。管理精細(xì)、操作規(guī)范、高一和高二班主任配合監(jiān)考老師布置考場認(rèn)真負(fù)責(zé),工作到位。

3、教師的加課調(diào)課補課。前半學(xué)期因客觀原因加課、調(diào)課比較多,全體教師都能急學(xué)校之所急,想學(xué)校之所想,克服困難,勇挑重?fù)?dān),服從學(xué)校工作安排,保證了教學(xué)工作的正常開展。

(四)特色工作——突出亮點打造精品,彰顯我校管理特色

檔案建設(shè)更加規(guī)范;高考復(fù)課得到好評;教學(xué)研究注重實效;教輔管理得到加強;教學(xué)手段跨越發(fā)展;藝體教育形勢喜人。

(五)工作反思

主要收獲:

1、管理流程漸趨合理。決策民主、指揮唯一、分工清晰、考核及時。

2、管理水平不斷提高。有章可循、主次分明、虛實有別、及時到位。

3、教育科研初見成效。省級教學(xué)能手實現(xiàn)0的突破,論文質(zhì)量不斷提升,數(shù)量不斷增加。

主要問題:

1、不要斤斤計較,要不斷增強奉獻意識。成就事業(yè)一要有真才實學(xué),二要有奉獻精神。

2、不要自以為是,要不斷強化角色意識。角色就是素質(zhì),角色就是水平,角色是建立和諧人際關(guān)系的必備條件。

3、不要眼高手低,要不斷加強執(zhí)行力度。文化人不到要能干,而且要能說,還要能寫。寫的過程是經(jīng)驗總結(jié)的過程,是理論水平提升的過程。

4、不要簡單粗暴,要不斷提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。教師隊伍管理要堅持王校長提出的三大原則:重師德師風(fēng)建設(shè),教育人;重骨干體系建設(shè),培養(yǎng)人;重用人機制建設(shè),使用人。

二、后半期工作展望

后半學(xué)期我校的教學(xué)工作要鞏固和提升管理水平,以兩個城規(guī)為抓手,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、高考復(fù)課。從第三階段開始,不斷強化考練,堅持兩天一個循環(huán),考試備課、閱卷作業(yè)、展示探究、糾錯檢查,每天各科每班上好一節(jié)課,抓住重點精講巧練,培養(yǎng)答卷的良好習(xí)慣,不斷調(diào)整心態(tài)。籌備召開寶雞市高考復(fù)課推進現(xiàn)場會。

2、招生宣傳。高考結(jié)束,中考之前集中做好復(fù)習(xí)班招生工作和高一新生招生宣傳工作。

3、常規(guī)管理。常規(guī)管理要乘勢而上,常抓不懈,完善機制,形成特色。

4、教育創(chuàng)強。創(chuàng)建省級藝術(shù)教育示范校和迎接語言文字三類城市檢查已刻不容緩。教務(wù)處要再動員、再部署、再加力,確保不托全縣后退。

第3篇:中學(xué)工作總結(jié)范文

2012年,我校勤工儉學(xué)工作,緊緊圍繞素質(zhì)教育深化后勤服務(wù)改革,以“創(chuàng)收育人、管理育人、服務(wù)育人”為宗旨,減輕學(xué)生經(jīng)濟負(fù)擔(dān),促進教育廉政建設(shè),積極推動學(xué)校后勤管理服務(wù)理念,緊緊圍繞服務(wù)于教育事業(yè)的發(fā)展,特別是在開拓教育節(jié)流創(chuàng)收方面采取了新的舉措,摸索了新的經(jīng)驗,為改善學(xué)校辦學(xué)條件,推動學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展作出了很大貢獻?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

一.加強組織領(lǐng)導(dǎo),明確任務(wù)目

二.提高思想認(rèn)識,轉(zhuǎn)換用人機制

我們始終這么認(rèn)為,勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分,是辦學(xué)經(jīng)費和職工福利的有力補充,是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。為此,我們時刻將這種認(rèn)識拓展深化,利用會議和平時的工作交流等形式,滲透到每位后勤部門教職工心中,并變成他們的自覺行為;同時,學(xué)校根據(jù)優(yōu)化組合的原則,結(jié)合教師的實際和特長,選擇工作責(zé)任心強、具有一定經(jīng)濟頭腦的同志負(fù)責(zé)經(jīng)營和管理工作,在工作過程中,我們堅持適時監(jiān)督,適時總結(jié),嚴(yán)格考核等辦法,確保勤工儉學(xué)工作的順利進行。

三.依托學(xué)校食堂、商店服務(wù)師生

食堂直接面對全體師生,關(guān)系千家萬戶,維系安全、生活的重任。今年暑假學(xué)校對學(xué)校食堂進行了改造升級,改善了衛(wèi)生條件,師生就餐環(huán)境更衛(wèi)生、溫馨。學(xué)校食堂根據(jù)師生家長的反映,改善了菜品的質(zhì)量,增加了菜品的可選數(shù)量。在加強校辦商店的管理,方便師生方面,我們主要做了如下工作:一是繼續(xù)做好規(guī)范經(jīng)營,杜絕“三無”產(chǎn)品上柜;二是加強人員管理,對營業(yè)員的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、規(guī)范經(jīng)營等進行嚴(yán)格檢查、考評;三是嚴(yán)格進貨渠道,自覺接受職工和群眾的監(jiān)督。學(xué)校商店實行自主經(jīng)營,多年來為學(xué)校創(chuàng)收20余萬元。校辦商店和食堂以服務(wù)為宗旨,以微利為原則,認(rèn)真為師生搞好服務(wù),得到教師、學(xué)生和家長的承認(rèn),同時也取得很好的經(jīng)濟效益,為學(xué)校改善了辦學(xué)條件,提高教學(xué)質(zhì)量,作出了極大的貢獻。

四.拓寬經(jīng)營門路,開源節(jié)流,改善辦學(xué)條件。

3.學(xué)校開拓新的經(jīng)營門路,還利用學(xué)生的剩菜剩飯作飼料辦校辦豬場,每年生豬出欄300余頭,基本不用飼料,師生吃上了放心豬肉,達(dá)到了創(chuàng)造經(jīng)濟效益和節(jié)約開支、降低學(xué)生就餐負(fù)擔(dān)的雙豐收,可謂一箭雙雕。

4.學(xué)校食堂同時開辦學(xué)校水廠,歷時已4來,為學(xué)校師生提供了開水、熱水,方便了學(xué)生的飲水和洗浴,還為學(xué)校每年創(chuàng)造了5萬元的經(jīng)濟效益。

第4篇:中學(xué)工作總結(jié)范文

以實施素質(zhì)教育為目標(biāo),整體推進課程改革為中心,課堂教學(xué)改革為抓手,充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能。與時俱進,開拓創(chuàng)新,扎扎實實開展教務(wù)處工作,強化教學(xué)工作全程管理,切實提高教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、繼續(xù)保持教育教學(xué)質(zhì)量在全縣的領(lǐng)先地位,各科期末考試成績名列全縣前五名。

2、教研工作要有新突破,每年有新的教研成果,論文至少保持二等獎三篇以上,賽課、說課力爭有全縣二等獎以上人選,讓教研引領(lǐng)教師專業(yè)化成長。

3、校本培訓(xùn)顯成效,打造出一支思想過硬、業(yè)務(wù)求精的教師隊伍,確保我校的持續(xù)發(fā)展。

三、工作要求與措施

(一)、繼續(xù)提高教師素質(zhì),建立高水平教師隊伍,教師素質(zhì)決定著學(xué)校教育教學(xué)的水平和質(zhì)量,抓好教師隊伍的建設(shè),便抓住了學(xué)校全面建設(shè)和發(fā)展的中心環(huán)節(jié)。建設(shè)一支不但具有素質(zhì)教育的先進思想,而且能把這種思想轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)行為的教師隊伍,是深入實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

1、針對當(dāng)前新課改的狀況,推進教師進一步學(xué)習(xí)新課改理論,轉(zhuǎn)變觀念,在實踐中,根據(jù)實際自覺地把新課改思想落實于教學(xué)行動之中。

2、加大力度實施校內(nèi)“青藍(lán)”工程,認(rèn)真做好各年級各學(xué)科教師的培養(yǎng)、扶持工作,積極鼓勵和支持教師參加高層次的學(xué)歷進修,鼓勵參加教學(xué)新秀和教學(xué)能手及各項評比活動。

3、抓好師德師風(fēng)建設(shè),堅決杜絕歧視差生,向?qū)W生推薦學(xué)習(xí)資料等一些有損教師形象的現(xiàn)象。做到依法執(zhí)教,廉潔從教,文明施教。要求全體教師嚴(yán)守學(xué)校各項制度,嚴(yán)以律己,忠于職守,敬業(yè)樂業(yè),提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、利用多種形式對教師進行教學(xué),教科研方面的培訓(xùn),要求教師撰寫讀書筆記、經(jīng)驗論文、評課報告、試卷分析,增強教師教研科研水平,鼓勵教師積極參與教研科研活動,向他人學(xué)習(xí),積極主動提升自身素質(zhì)。

(二)、教學(xué)管理是學(xué)校教學(xué)工作的主要任務(wù),同時又是學(xué)科管理工作的核心內(nèi)容。學(xué)校的教育工作主要是通過實施教學(xué)手段完成的。教務(wù)處本學(xué)期將進一步加強教學(xué)全過程的管理,加大常規(guī)管理的力度。

1、堅持每月一次的年級組長、教研組長會,檢查各學(xué)科的教學(xué)進度,集體備課情況及教學(xué)情況,聽取各方面的意見建議。

2、認(rèn)真做好每周一次的常規(guī)督察日和教研活動日工作,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)要精心準(zhǔn)備,教師要作好記錄,月底把當(dāng)月記錄交教務(wù)處存檔。

3、本學(xué)期將加強教案抽查和作業(yè)檢查力度,要求教師備課要有新思想、新觀念、新手段,要有自己的特色,反對照抄教案,作業(yè)批改要及時認(rèn)真。

4、繼續(xù)實行聽課、說課、評課制度,一般教師本學(xué)期聽課20節(jié)以上,年級組長和教研組長聽課25節(jié)以上,行政班子30節(jié)以上,教務(wù)處不定時檢查聽課記錄。

5、認(rèn)真組織好教學(xué)工作,保證學(xué)校計劃的順利完成,加強對教師課堂的行為規(guī)范的檢查,絕不允許教師在課堂上把學(xué)生趕出教室或無故讓學(xué)生停課等。

6、進一步加強對各學(xué)科質(zhì)量的監(jiān)控,定期檢查各學(xué)科的教學(xué)情況,月考、中期考后進行質(zhì)量分析,召開分析會。

7、每個教師都要不斷改進教學(xué)方法,把素質(zhì)教育貫穿在課堂教學(xué)中,要向課堂要質(zhì)量,不要采取多占時間要質(zhì)量的做法。

8、各年級在抓好尖子生培養(yǎng)的同時,還要著重抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,各備課組、教研組在開展教研活動時,要結(jié)合本學(xué)期的特點及實際,制定有效的“補差”計劃,要真正體現(xiàn)每個學(xué)困生都能有所進步,爭取本學(xué)期期終考試及格率、全面提高。

9、組織教師制作多媒體課件或教具,本學(xué)期每位教師至少要做一個課件或教具。

10、“減負(fù)工作”仍是每位教師教學(xué)中需要解決的問題,各科作業(yè)要適當(dāng)控制,不要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”。另外,未經(jīng)學(xué)校同意,任何人不得以備課組、教研組名義幫學(xué)生訂復(fù)習(xí)資料,一但發(fā)現(xiàn),嚴(yán)加處理當(dāng)事人。

11、繼續(xù)抓好綜合實踐、文體藝術(shù)、衛(wèi)生教育,本學(xué)期有針對性地開設(shè)好興趣活動小組。積極參加各類比賽,爭取取得好成績。

12、做好學(xué)校教學(xué)設(shè)備的管理工作,包括多媒體教室、圖書室、閱覽室、實驗室、遠(yuǎn)教室的管理,管理人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)管理知識,不斷提高管理水平,充分利用這些設(shè)備為教學(xué)服務(wù)。

13、積極推進學(xué)校教育、教學(xué)改革。

(三)、加強教研組建設(shè),提高教育、教學(xué)實效。

1、教研組長要在開學(xué)第一周制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃,經(jīng)教務(wù)處審查后并認(rèn)真執(zhí)行。

2、各教研組要認(rèn)真組織本組教師開展教研活動,教研活動要根據(jù)安排的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,由各組組長組織本組教師學(xué)習(xí)。主要組織教師學(xué)習(xí)新教育理論,教法探討等,并對每次活動做好記錄,并及時總結(jié)。

3、各組組長要協(xié)助教務(wù)處做好本學(xué)期授課計劃和教師執(zhí)行教學(xué)計劃情況的檢查工作,并按時把本組教師的各種該交的資料送交教務(wù)處檢查存檔。

4、各組要加強組內(nèi)團結(jié),努力營造相互尊重,相互欣賞,相互學(xué)習(xí),共同提高的良好氛圍。

第5篇:中學(xué)工作總結(jié)范文

一、管理工作有新舉措

(一)以創(chuàng)建工作為抓手,完善學(xué)校管理體系

管理工作是學(xué)校正常運作的基礎(chǔ),管理水平的高低直接影響到學(xué)校未來的發(fā)展前景。為了提升校園管理水平,本學(xué)期我校以創(chuàng)教育強鎮(zhèn)、創(chuàng)體藝特色學(xué)校和安全文明校園工作為抓手,從管理者和管理體系兩方面入手,發(fā)揮管理實際功效。一方面是提升管理者水平。學(xué)校的管理人員主要由行政隊伍、德育隊伍和教學(xué)隊伍三支管理隊伍組成,我校通過推行例會制度、學(xué)習(xí)制度,積極為各層面的管理人員提供培訓(xùn)進修的途徑,打造理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的平臺,不斷提高他們的管理水平和決策能力。二是完善學(xué)校管理組織體系。根據(jù)規(guī)范化學(xué)校的要求,我們對校園管理體系進行查漏補缺,我們進一步完善教學(xué)獎勵方案、績效工資分配方案和學(xué)校各項制度等等,不斷規(guī)范學(xué)校的管理,認(rèn)真落實管理工作的細(xì)節(jié),充分發(fā)揮層級管理的作用,確保學(xué)校各項政策措施落實到位。

(二)以安全工作為基礎(chǔ),實現(xiàn)安全工作的制度化。

安全工作是學(xué)校工作開展的前提和保障,也是我校創(chuàng)建“平安校園”的一項長期工作。一是加強環(huán)境衛(wèi)生安全管理。結(jié)合今年出現(xiàn)的甲流感疫情,我們加強對學(xué)校食堂、宿舍和教學(xué)區(qū)的衛(wèi)生管理,定期做好校園的滅蚊蟲工作,積極做好衛(wèi)生安全知識的宣傳,開展相關(guān)的專題板報,定期進行清潔消毒,確保師生的身體健康。二是加強安全意識培訓(xùn)。學(xué)校不斷完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,定期開展師生安全疏散演練,并通過逃生演習(xí),防止遇到突發(fā)事件時能夠緊急疏離。學(xué)校無小事,處處有安全。我校利用主題班會、板報、櫥窗、國旗下講話等多種形式對學(xué)生進行安全教育,向?qū)W生宣傳防水防電、地震、交通等“四防”方面自救常識,提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護意識。三是加強學(xué)校門衛(wèi)管理,嚴(yán)格實行外來人員登記制度,加強學(xué)生紀(jì)律、日常行為管理,加強教師值日工作,由校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,每天安排三名教師提前到?;蛟谡n間,在教學(xué)區(qū)、操場、校門口等巡視,指導(dǎo)學(xué)生文明活動,消除安全隱患。節(jié)假日還安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流值班,確保學(xué)校財產(chǎn)不受損失。

(三)以文化活動為依托,構(gòu)建多樣化特色教育平臺

在“以人為本”教育思想指導(dǎo)下,發(fā)展多樣化的特色教育,以適應(yīng)學(xué)生個性健康均衡全面發(fā)展,因此,我校把發(fā)展特長教育作為學(xué)校特色教育的突破口,充分利用學(xué)校的現(xiàn)有的師生資源,通過文化活動的形式,將教學(xué)內(nèi)容和德育工作滲入其中,寓教于樂,多種形式地開展教育教學(xué)工作。一是通過活動開展主題班會、演講比賽、朗誦會、文藝展演、安全知識競賽、文體比賽、交通安全知識征文比賽等活動,讓同學(xué)們從活動中培養(yǎng)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。二是積極開展第二課堂興趣活動,重點開展體藝類、文學(xué)類的活動,有針對性地培養(yǎng)體藝尖子,我校聘請校外藝術(shù)專業(yè)教師對藝術(shù)團的成員進行培訓(xùn),提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)水平。還利用現(xiàn)有的教師資源和學(xué)生資源,深入開展美術(shù)、體育特長教育,收到一定的效果,一學(xué)年來,我校有數(shù)十名學(xué)生在各類學(xué)科競賽中獲得國家、省、市級獎勵。學(xué)校舞蹈隊參加惠州市文藝展演榮獲三等獎,是惠城區(qū)唯一獲獎的初級中學(xué)代表隊。其中,羅婉儀同學(xué)獲惠州市第二屆“中國移動杯青少年藝術(shù)邀請賽、美術(shù)類少年組”銅獎;黃培培、朱惠君同學(xué)獲惠州市“省運有我更精彩”演講比賽一等獎。體藝活動在為學(xué)生打造發(fā)展平臺的同時,營造了良好的校園文化氛圍。

二、德育工作有新發(fā)展

(一)德育隊伍縱深發(fā)展

政教處堅持每周一次的德育工作例會,討論一周工作安排,班主任進行工作經(jīng)驗交流,不斷增強德育工作的主動性、針對性和實效性,為學(xué)生的終身發(fā)展和高尚人格的培養(yǎng)奠定堅實的基礎(chǔ),發(fā)揮班主任在德育工作中的作用;另一方面,通過對學(xué)生干部的培訓(xùn),發(fā)揮了班、團干部的模范帶頭作用,協(xié)助學(xué)校加強學(xué)校的常規(guī)管理,健全值日管理工作,激發(fā)并提高學(xué)生自我管理的積極性和自我決策、自我處理的能力,樹立學(xué)生主體參與式的教育意識。

(二)德育活動主題鮮明

為了拓寬德育工作的渠道,政教處定期組織包括文明班級評比、“百佳”少年評比、交通安全教育活動、心理健康教育活動、文明禮儀教育系列活動、志愿者服務(wù)活動、感恩活動等形式多樣的德育活動,通過手抄板制作、主題班會、演講比賽等新穎的活動提高同學(xué)們的積極性和參與度,以主題化、常規(guī)化的德育活動加強對學(xué)生的教育引導(dǎo),對于提高我校學(xué)生的自身修養(yǎng),營造良好的文明校園氛圍有較大的作用。

(三)德育措施有效得力

學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育是我校優(yōu)化學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的切入口,學(xué)校堅持通過常規(guī)性、主題性、系列性的行為規(guī)范教育和活動,做到反復(fù)抓,抓反復(fù),嚴(yán)要求,勤落實,幫助學(xué)生形成文明習(xí)慣,營造文明有禮的校園氛圍。

另外,在問題學(xué)生轉(zhuǎn)化方面,主要從家庭方面著手,通過學(xué)校和家庭兩個方面進行調(diào)查摸底,加強跟蹤,及時進行教育。通過到戶家訪、到村開家長座談會,在學(xué)校舉辦家長開放日等活動,構(gòu)筑家校結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。Xx中學(xué)還聘請派出所所長曾立非同志為法制副校長,定期到校舉辦法制講座,開展安全教育、普法教育,進一步增強了師生的法制觀念,提高了師生學(xué)法、守法的意識。

通過一個學(xué)年的努力,學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)取得明顯的進步。在文明班級評比中表現(xiàn)突出的班級有九年級二、四、七班;八年級四、七班;七年級一、二、四。開展“百佳少年”評比活動中,九年級袁麗嫻、羅浩文等100名學(xué)生被評為學(xué)?!鞍偌焉倌辍保话四昙壛_婉儀被評為惠州市市“三好學(xué)生”、唐賢同學(xué)被評為市“優(yōu)秀學(xué)生干部”;陳小燕同學(xué)被評為區(qū)“三好學(xué)生”;范賽清被評為惠城區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。全校全勤學(xué)生1220人,德育操行評定優(yōu)良率達(dá)85%,有50人加入共青團組織,問題學(xué)生轉(zhuǎn)化率達(dá)到80%。違法犯罪率為零。

三、教學(xué)工作有新突破

本學(xué)年的教學(xué)工作以重實際,抓實事,求實效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,加強教學(xué)常規(guī)管理,以教研促進課堂質(zhì)量的提高,實現(xiàn)了教學(xué)教育質(zhì)量的大幅度提升。

(一)鞏固教學(xué)管理,日常教學(xué)秩序井然

1、常規(guī)管理到位,教學(xué)質(zhì)量不斷提高

(1)教學(xué)工作以課堂教學(xué)為工作聚焦點,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量效益、提高學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力與素質(zhì),促進學(xué)習(xí)能力提高為目標(biāo)。通過常規(guī)教學(xué)中師生平等協(xié)作氛圍的營造,形成“敬業(yè)、愛生、善教、博學(xué)”的教風(fēng)和“尊師、好學(xué)、勤奮、文雅”的學(xué)風(fēng)。從教學(xué)計劃、備課(集體備課)、上課、作業(yè)、課外輔導(dǎo)、考試評價、課堂教學(xué)評價等多方面進行細(xì)化、量化要求,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī),做到“五查”(查計劃、查教學(xué)反思、查聽課與作業(yè)、查教研活動、倒查教案)。定期召開學(xué)生座談會,了解課堂情況,有的放矢地開展工作。

(2)推進早讀的目標(biāo)管理,提高早讀質(zhì)量,把早讀與知識記憶結(jié)合起來,做到有布置(目標(biāo))、有檢查、有落實。

(3)提高聽、評課的質(zhì)量,實現(xiàn)評課的科研化、學(xué)術(shù)化、專題化,以解決教學(xué)當(dāng)中存在的實際問題為根本目標(biāo)。

2、開發(fā)校本課程,加強教科研管理

注重把教師的精力引導(dǎo)到尋求規(guī)律,追求事業(yè)上來,逐步形成理論引領(lǐng)、立足課堂、注重質(zhì)量、研訓(xùn)一體的教研工作格局:

(1)繼續(xù)開展古文經(jīng)典閱讀活動,把《弟子規(guī)》作為學(xué)校古文經(jīng)典閱讀的校本編目,開展誦讀、唱誦、學(xué)習(xí)、研讀、寫作等一系列活動,在古文學(xué)習(xí)中滲透德育內(nèi)容,實現(xiàn)教學(xué)與德育的有效結(jié)合。

(2)鼓勵教師“在研究狀態(tài)下工作,在工作過程中研究”,支持教師以解決教學(xué)中常見問題、難點問題為目標(biāo),結(jié)合本校實際進行課題研究和論文撰寫,鼓勵教師編寫校本教材,開展了一系列小課題研究。

(3)倡導(dǎo)幫帶風(fēng)尚,實施“薪火工程”。制定學(xué)校青年教師培養(yǎng)計劃,加強對新聘教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)。

(二)深化教研工作,師資水平不斷提高

1、注重教師團隊的專業(yè)發(fā)展

一流學(xué)校需要一流的師資,教師隊伍持續(xù)發(fā)展要以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),更新教育觀念,一年來,我校堅持分類、分步優(yōu)化、分層發(fā)展、整體推進的原則,全方位、高層次地提高教師素質(zhì)。

(1)加強師德師風(fēng)建設(shè)。倡導(dǎo)教師“崇教厚德、為人師表”。發(fā)揮行政領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師的模范作用,實行黨員掛牌上崗,接受群眾監(jiān)督;要求教師做到的,首先要求行政和黨員要做到。

(2)繼續(xù)夯實教師教學(xué)基本功。堅持學(xué)校行政推門聽課、評課,教師之間互相聽課、評課,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時推廣經(jīng)驗。

(3)實行教學(xué)新秀、骨干教師、學(xué)科帶頭人、品牌教師的梯級評比體系,為不同類型、不同層次的教師提供發(fā)展和爭取榮譽的平臺。

(4)組織教師外出參觀學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)水平。今年以來,學(xué)校組織教師到附近的學(xué)校參觀學(xué)習(xí)的共有一百多人次。此外,學(xué)校還鼓勵教師參加各式各類的培訓(xùn)。

2、是注重合作。

本學(xué)年我們繼續(xù)執(zhí)行《集體備課制度》,對教研活動的開展提出了明確的要求,要求集體備課活動做到四定(定時間、定地點、定主講人、定主題),通過舉辦高效課堂示范課,探究適合學(xué)生的素質(zhì)教育方式,引導(dǎo)教師在備課上下功夫,在課堂上比高低,以提高課堂效益為突破口促進教育教學(xué)水平的整體提高。

3、是注重創(chuàng)新。

通過開展豐富的教研活動,鼓勵教師不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。一年來,教師論文作品、課件、優(yōu)質(zhì)課也有多人次在市、區(qū)比賽中獲獎,有11人次的論文作品在省、市教育刊物上發(fā)表。特別是我校在開展小課題研究方面有了新的突破,其中數(shù)學(xué)科組薛石發(fā)老師的課題為《城鄉(xiāng)結(jié)合部農(nóng)村中學(xué)七年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)》;政史地科組陳振雄的課題為《增強學(xué)生歷史綜合記憶能力的探究與實踐》已立項。羅勇新老師的課件“二氧化碳”在2009年廣東省計算機教育軟件評審活動中獲“基礎(chǔ)教育組多媒體課件優(yōu)秀獎”;楊細(xì)梅老師課件“怎樣才叫做功”在2009年廣東省計算機教育軟件評審活動中獲“基礎(chǔ)教育組多媒體課件優(yōu)秀獎”;李景瑤老師的“讓你的標(biāo)題靚起來”在惠城區(qū)初中作文教學(xué)觀摩評比活動中榮獲二等獎。

(三)狠抓備考工作,中考成績再創(chuàng)新高

中考備考工作是本學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲。中考成績是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的重要尺度,它更是學(xué)校的靈魂,學(xué)校的生命所在。為了確保今年中考備考工作卓有成效,奪取中考較好的成績。在新學(xué)期開始我們就開展了大量的備考工作。

1、成立了以校長為組長的中考領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)統(tǒng)籌組織研究、落實中考備考工作。

2、制訂中考備考方案,備考工作做到有計劃,有步驟,有條不紊,循序漸進。

3、修訂、完善中考激勵機制,鼓舞士氣和斗志,調(diào)動師生積極性。

4、加強中考備考工作的研究,組織教師外出學(xué)習(xí)、交流,了解中考的信息,定期召開備考工作教師會議、學(xué)生會議、家長會議,力爭中考備考工作得到上級領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生、家長、社會各方力量的大力支持和配合。

5、嚴(yán)格執(zhí)行模擬考試和質(zhì)量分析會工作制度,規(guī)范考試模式,把握閱卷尺度,深入剖析學(xué)生對知識的掌握情況,查漏補缺,做到正確指導(dǎo)學(xué)生做好復(fù)習(xí),確保復(fù)習(xí)效果。

6、備考工作從八年級開始抓,要求教師在平時課堂上要突出中考意識,認(rèn)真研究、有效落實尖子生的培優(yōu)措施,使學(xué)生掌握中考動向。

四、學(xué)校管理更民主

我校在學(xué)校管理上,一直秉承民主科學(xué)的管理理念,重視聽取各方面的意見,尊重教師人格、尊重教師工作、尊重教師合理要求;發(fā)揮教代會在學(xué)校民主管理中的作用,實行制度管理與人心交融相結(jié)合,謀求量化管理與定性評價相統(tǒng)一;堅持校務(wù)公開,強化民主監(jiān)督,全面提高了學(xué)校民主管理水平,促進教育教學(xué)及其他各方面工作的健康發(fā)展。一年來,我校主要做好了一下幾方面工作:

(1)執(zhí)行學(xué)校重大問題的集體研究決策制度。如學(xué)校的規(guī)章制度、人事安排、教師的招聘、考核評先等,特別是學(xué)校在大宗購物、基建等方面一直堅持集體研究并請上級部門把關(guān)或招標(biāo)加以解決。

(2)充分利用教代會制度,保證民主管理實施。開好教代會,廣泛地集中教職工的智慧,實現(xiàn)學(xué)校決策民主科學(xué)化。特別是關(guān)系到教職工切身利益的問題,更要通過教代會集體討論研究。

(3)定期召開有家長代表、學(xué)生代表、社會代表、教師代表組成的座談會,聽取各方對學(xué)校工作的意見和建議,認(rèn)真記錄并加以分析落實。

(4)組建家長委員會、設(shè)立教工之家、校長信箱,為教職工、家長、學(xué)生提供反映意見和建議的平臺。

(5)進一步加強人性化管理。繼續(xù)做好每月一次請退休老教師喝茶,每月為當(dāng)月生日的教師舉辦一次生月活動。實行教師有病必探、教師懷孕必探、教師家中有不幸必探,退休教師年節(jié)必探,教師有喜事必去人祝賀,教師親人有喪事必去人慰問,教師有貧困必去人幫扶,教師有困難必提供幫助的四探、三到、一幫,為教師解決后顧之憂。

(6)開展各種文體活動,豐富教職工的業(yè)余生活,加強學(xué)校精神文明建設(shè)。我校工會開展了各種各樣的體育比賽,比如乒乓球賽、籃球賽,拔河比賽等,讓教師既煅煉了身體,又培養(yǎng)了頑強拼搏的精神,教師們在比賽中增進了友誼,促進了相互了解。

五、后勤服務(wù)有保障

1、規(guī)范收費行為,嚴(yán)格執(zhí)行教育收費標(biāo)準(zhǔn),從沒有亂收費。

2、加強食堂管理,盡力做好服務(wù)工作。食堂是師生生活的一個重要組成部分,加強衛(wèi)生工作,加大監(jiān)督力度,發(fā)現(xiàn)問題,立即整改,一年來,未出現(xiàn)一例食物中毒事故。目前教工食堂的運行狀況良好,得到了大多數(shù)就餐學(xué)生的肯定。

3、注意了校園及內(nèi)部環(huán)境建設(shè)。每天對校園進行巡查,排查安全隱患,為學(xué)生提供安全舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、抓好學(xué)校的資產(chǎn)管理工作,完善各種校產(chǎn)校舍的管理及安全制度。

(1)對各班級、各部門進行實物登記、編號,簽訂公物承包責(zé)任制;

(2)做好全校資產(chǎn)的統(tǒng)計及盤點工作;

(3)每月對各班級、各部門的公物進行檢查;

(4)實行公物領(lǐng)用登記審批制度;

(5)加強對學(xué)生愛護公物的教育。

5、加強水電使用的管理。開展“節(jié)水節(jié)電”活動,建立水電每日檢查制度。水電工經(jīng)常檢查全校水電設(shè)備情況,及時維修,保證安全,防止浪費。

六、存在不足與努力方向

回顧過去一年,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,但在教育的實效性、名師隊伍培育、課堂教學(xué)的有效性和課題研究等方面還存在著不足,在新的一學(xué)期里,我校將在以下方面加大工作力度。

(一)加大學(xué)校名師培養(yǎng)的力度,構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,為教師的發(fā)展和進一步完善提供相應(yīng)的平臺,把有能力、夠條件的教師推上新的臺階。

(二)加強對課堂有效性的研究,通過各種途徑提高課堂教學(xué)的有效性。

(三)根據(jù)學(xué)校實際開展小課題研究,逐步向市、省級課題發(fā)展。

第6篇:中學(xué)工作總結(jié)范文

新世紀(jì)元年即將過去,我校全體工會會員在黨的十五大精神和“科教興國”戰(zhàn)略指導(dǎo)下,在黨總支和校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”思想,團結(jié)一心,勇于開拓,務(wù)實求真,不斷創(chuàng)新,工會根據(jù)自身的特點,在兩個文明建設(shè)和全面推進素質(zhì)教育方面,獨立開展工作,得到全體教工的認(rèn)可,并獲得好評?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一. 充分發(fā)揮工會在學(xué)校改革中的參與、監(jiān)督職能

1. 教代會規(guī)范化、制度化

XX年我校召開了二次教代會,并堅持了會前會后報告制度。堅持民主評議干部。代表們認(rèn)真聽取校級領(lǐng)導(dǎo)的述職報告,并進行了民主評議。最近召開的教代會,討論并通過了《關(guān)于加強教師隊伍建設(shè),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團體》的具體要求和目標(biāo),表決并通過了關(guān)于“惠英”圖書樓的建造以及XX年度經(jīng)濟核算報告。真正做到堅持全心全意依靠廣大教職工辦學(xué)的思想。學(xué)校的發(fā)展、辦學(xué)目標(biāo)、重大事情經(jīng)教代會通過,從而使學(xué)校的管理工作渠道暢通,辦學(xué)氛圍團結(jié)向上。

2.工會積極參與學(xué)校的改革發(fā)展,履行監(jiān)督職能,促進學(xué)校實行校務(wù)公開。

黨總支和校行政在學(xué)校建設(shè),發(fā)展大事;評優(yōu)、評先、獎勵;人事聘用、調(diào)動、干部竟聘上崗;經(jīng)濟工作、教工福利等方面都主動聽取工會的意見。并通過專欄、簡訊、信箱、座談會等多種形式實行校務(wù)公開。工會也能實事求是地反映情況,做到“下情上達(dá)、上情下達(dá)”,使學(xué)校工作增加了透明度。

3.去年校黨總支和工會聯(lián)合開展了學(xué)校十件大事的評選活動,收到了良好的效果。XX年黨總支和工會繼續(xù)開展了評選十件大事這一活動。全體教工在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展、精神文明、素質(zhì)教育、辦學(xué)成果、師資隊伍建設(shè)等方面,回顧一年來學(xué)校的各項工作,積極參與,人人填寫提名表,充分體現(xiàn)了全體教工愛校、建校的熱情。

4.我校的《全面推行校務(wù)公開,促進學(xué)校改革發(fā)展》、《樹立群眾觀點,推進民主管理》兩篇論文,在市教委、市教育工會召開的校務(wù)公開工作經(jīng)驗交流會上,獲優(yōu)秀論文獎。

二. 在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,]配合校行政著力建設(shè)一支現(xiàn)代化的高素質(zhì)的教師隊伍

黨總支指出:集中精力加強教師隊伍的建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)的科研型的跨世紀(jì)的教師隊伍。為了實現(xiàn)這一目標(biāo),工會配合行政做了以下工作:

1.堅持開展文明辦公室流動紅旗競賽

這一活動我校行政與工會配合已開展了十多年,既有良好的基礎(chǔ)又有新的特色,成為我校精神文明建設(shè)的載體。今年的文明辦公室評比不但加強了量化和細(xì)化,還增加了透明度。每月一評及時反饋,與獎金掛鉤。全體教工人人參與,工會小組長每月都有詳細(xì)記錄,辦公室專門負(fù)責(zé)匯總評比,扣分、加分一目了然,流動紅旗交換掛在各辦公室的門上,使學(xué)校的精神文明建設(shè)進一步得到加強。

2.有效地加強教師的師德建設(shè)

加強教師職業(yè)道德建設(shè),提高教師的思想道德素質(zhì)水平,始終是學(xué)校精神文明建設(shè)的基本任務(wù)。新世紀(jì)、新學(xué)期,為有效地加強教師的師德建設(shè),學(xué)校制定了田中教師“八要八不準(zhǔn)”的師德規(guī)章制度。并有工會代表校行政在教師大會上宣講“八要八不準(zhǔn)”內(nèi)容及具體落實措施。工會小組長擔(dān)任文明監(jiān)督員輪流值班,工會和辦公室對全體教職工執(zhí)行“八要八不準(zhǔn)”的情況進行考核評比。同時在教師中建立“德育筆記制”,實行“談話誡免制度”,對變相體罰、違規(guī)家教等行為實行一票否決制。

今年慶祝新世紀(jì)第一個教師節(jié)大會上,榮獲市優(yōu)秀教育工作者和“十佳教師”稱號的同志,向全市各類學(xué)校的四萬五千名教師提出了“熱愛家鄉(xiāng)、熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)生”的倡議。黨總支、校行政、工會召開了專門會議,制定開展“三熱愛”活動的方案,并由工會在教工大會上進行了動員。各年級組、各工會小組都根據(jù)本組的特點和實際情況制定了切實可行的響應(yīng)措施。在近三個月的活動中,各組都涌現(xiàn)出了許多好的做法、事例以及“三熱愛”活動積極分子。

各年級組、各工會組都以書面形式寫出開展“三熱愛”活動的總結(jié)。有近31位“三熱愛”活動積極分子受到了學(xué)校的表彰。

3.積極開展“五項評選”活動

工會積極配合校行政搞好“五項評選”的活動?!拔屙椩u選”是指“學(xué)科帶頭人”、“青年骨干教師”、“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”、“人體師表”等評選活動,我校已開始了第三輪評選,這一活動有效地推進爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。目前,全校教師164人,有高、中級教師79人,占專職教師的70.5%,獲全國、省、市以上先進教師32人,個學(xué)科形成了科研領(lǐng)先、骨干帶頭、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、質(zhì)量上乘、特色鮮明、人才輩出的良好局面。

4.重視做好青年教師的培養(yǎng)工作

第7篇:中學(xué)工作總結(jié)范文

一、“三八”節(jié)慰問活動

今年“三八”節(jié),我校為每位女教工發(fā)放了慰問金,并且織織女教工座談。了解她們工作生活中存在的困難。同時也向她們介紹學(xué)校發(fā)展情況,并請其向?qū)W校的管理提出意見和建議,從而提高了女教工參政議政,為學(xué)校發(fā)展獻言獻策的積極性。

二、加強女教工自我保健意識

今年“五四”節(jié),工會組織全體女工和女學(xué)生一道,學(xué)習(xí)女性保健知識,在這次活動中,由女工委員向女生和女教工詳細(xì)講解了經(jīng)期衛(wèi)生,女性生理特征及生育保健方面的和常識。通過學(xué)習(xí),女工對自已有了進一步的了解,懂得了如何防范常見的婦科疾病。增強了女工的自我防范意識。保證了其身心健康。

三、開展豐富多彩的文體活動

為了豐富員工的業(yè)余生活,使她們有一個愉快的心境,健康的體魄從事教育教學(xué)工作,工會于今年六月組織部分教師參加歌詠比賽,十一月組織全體教職工進行籃球比賽,要求人人上場。通過比賽,增強了員工的參與意識和團隊精神,鍛煉了身體,促進了員工之間的相互了解。受到了員工的一致好評。

四、關(guān)心女教職工健康

為了全面了解我校女工健康狀況,工會于今年十一月組織女工進行了一次全面體檢,了解全校女工的身體狀況,查出有疾病的,建議盡早治療,盡量避免重大疾病的發(fā)生。

五、強化了學(xué)校女工法制意識

為了增強女工的法制意識,工會組織女工聽法制課并向每位女工發(fā)放《婦女兒童權(quán)益保護法》,并要求每女工認(rèn)真學(xué)習(xí),讓女工懂得自已的合法權(quán)益的義務(wù),如何用法律的武器保護自已。

第8篇:中學(xué)工作總結(jié)范文

一、師德方面

教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會主義精神文明工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進,開拓進取已成為這個時代的主旋律,信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,踏實肯干,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時期的新一代勞動者。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護黨的各項方針政策,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),團結(jié)同志,熱心幫助同志,人際關(guān)系融洽,教學(xué)目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,配合組里搞好教研活動,從不缺勤,按時坐班,服從安排,業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。本學(xué)年度全勤。

二、教學(xué)情況

在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點:

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在教學(xué)活動中,積極參加年級組組織的教研活動,進行集體備課,仔細(xì)聽,認(rèn)真記,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到提前備課,備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

為了上好每一節(jié)課,我經(jīng)常上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。復(fù)習(xí)階段,我把每一單元的詞語、重點內(nèi)容用電腦打印在紙上,為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。每次,當(dāng)我工作完的時候,脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時。

2、上課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時,注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,培養(yǎng)學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3、輔導(dǎo)。我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,及時溝通情況,課后給他們吃小灶。

4、認(rèn)真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

5、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié),對自己的教學(xué)促進很大。

6、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。這一學(xué)期以來,學(xué)校開了幾次公開課,通過公開課的學(xué)習(xí),使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。

三、業(yè)務(wù)自修

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語,以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,給自己充電,為進行雙語教學(xué)做好準(zhǔn)備。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí),爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)各種開發(fā)語言,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時也幫助其他同志制作課件,上網(wǎng)查找資料等等,積極撰寫教育教學(xué)論文。

四、工作中應(yīng)努力的方向

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責(zé)任感。

5、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

第9篇:中學(xué)工作總結(jié)范文

1、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念,注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來,通過學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力。

2、樹立“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,確立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點,承認(rèn)學(xué)生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。

二、教學(xué)工作發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來,在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

第一,發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。1、備課深入細(xì)致,平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點,在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實際情況,。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),2、注重課堂教學(xué)效果,針對學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后課該怎么教和怎么講。4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

第二、調(diào)動學(xué)生的積極性。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格。不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。第三、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生,往往得不到到的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,一學(xué)期來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作:

1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素。首先,幫助后進生找到優(yōu)、缺點。以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次,以平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點進步時生到教師的肯定。

3、真正做曉之以理,動之以情。首先做到“真誠”二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺騙。一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護視力,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動,積極參加學(xué)校組織的各項活動,搞好班級的經(jīng)常性管理工作。對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),生活習(xí)慣。

5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導(dǎo)家長正確教育子女等。通過以上工作,本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

三、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

部分學(xué)生缺乏自覺性,經(jīng)常不能按時完成作業(yè),甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),針對這種問題,我就進行對學(xué)生進行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,并不是他們沒有潛能,而是不相信自己有潛能,在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識,久而久之,形成習(xí)慣,一遇到問題,先想自己不行,對自己沒信心,結(jié)果自己什么都學(xué)不成,什么都不想學(xué),作業(yè)不會做,造成成績低下。針對這種情況,在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會,讓他們到黑板上做題,給他們自我表現(xiàn)的機會,同時對他們在學(xué)習(xí)中的點滴進步,我都給以表揚和鼓勵,使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心。