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今天本來是星期日,應(yīng)該是一覺睡到自然醒的好日子!但是因?yàn)閾?jù)說什么中秋遇上了國(guó)慶,又或者是因?yàn)槿蘸罂梢苑诺臅r(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn),所以學(xué)校里決定,星期日也得去學(xué)校!好吧,學(xué)校的通知就是圣旨,哪怕你前一天晚上睡的再遲,哪怕你心里再不愿意去學(xué)校,只要學(xué)校不通知放假,你就得硬著頭皮去學(xué)校!
昨天晚上的時(shí)候,小臭可能身體有點(diǎn)不舒服吧,一晚上睡得都不怎么踏實(shí)。但是自己卻太困了,睡得不得知道。
然后就是今天早晨醒來的時(shí)候,小臭說想要請(qǐng)假,可是自己心里想著上了一年級(jí),畢竟不可以和幼兒園一樣隨意,所以就該小臭吃了點(diǎn)感冒藥,送到學(xué)校去了!
然后一上午的時(shí)間自己都過得心神不定的,好想問問老師還在學(xué)校里邊怎么樣?但是又怕老師覺得自己多事,最后也就忍著沒問,再過一個(gè)小時(shí),孩子也就放學(xué)了,希望小家伙可以健健康康的!
人有的時(shí)候真的是特別的奇怪,孩子在家的時(shí)候你總覺得太吵太鬧,太不聽話,但是等孩子真正的去了學(xué)校,家里就剩下你一個(gè)人的時(shí)候,你又覺得自己太過孤單,總是時(shí)不時(shí)的看看手機(jī),看看時(shí)間!
當(dāng)了母親之后,突然覺得之前那個(gè)天不怕地不怕的,自己真的是有了太多的顧慮,害怕孩子太聽話,受委屈又害怕孩子太不聽話,將來在社會(huì)上吃虧,害怕孩子不好好學(xué)習(xí),將來沒有一份好一點(diǎn)的工作,又害怕孩子太過好好學(xué)習(xí),變成書呆子!
害怕孩子身體不舒服的時(shí)候,在學(xué)??覆蛔?,又害怕不去學(xué)校的時(shí)候落下太多的課程!
1、十一放假,我和爸爸媽媽坐火車到山東姥姥家玩,舅舅到火車站接我們,回到家,姥姥給我做了好多好吃的。姥姥家好多人啊,有姥姥、舅舅、姥爺、燦燦姐姐、大慶弟弟。我和姐姐幫姥姥撥玉米,還一起踢足球玩。
2、后來,我和舅舅、舅媽、媽媽、燦燦姐姐和大慶弟弟一起去爬梁山,梁山門口還有孫悟空表演,梁山好高啊,我們爬了好長(zhǎng)時(shí)間才上到山頂上,山上有個(gè)聚義廳,里面有宋江和其他好漢的雕像,可厲害了。今天我和爸爸媽媽就做火車回家了,十一假期玩的真開心。
(來源:文章屋網(wǎng) )
書 名:《遺失在西方的中國(guó)史》
作 者:李紅利 趙麗莎編譯
出 版:北京時(shí)代華文書局
簡(jiǎn) 介:李紅利,廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)畢業(yè),某大型國(guó)企駐外人員,專注于海外史料眼中的中國(guó)史的收藏和研究,手中藏有海量有關(guān)中國(guó)主題的法國(guó)畫報(bào)。趙麗莎,北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)法語(yǔ)系畢業(yè),現(xiàn)供職于外文局中國(guó)新聞法語(yǔ)部。2012年至2013年間曾赴法國(guó)巴黎三大進(jìn)修一年。與王眉和麗泉夫婦合譯貝爾納?布立塞的《法蘭西在中國(guó)―從康熙到戴高樂》一書,由遠(yuǎn)東出版社出版。
今年早些時(shí)候,時(shí)代華文書局出版三卷本《〈倫敦新聞畫報(bào)〉記錄的晚清1842-1873》,開本大,份量重,定價(jià)高,一副賠本出精品的架勢(shì)。沒想到居然一印再印,熱銷不衰。如此編印精良的好書,市場(chǎng)表現(xiàn)如此不俗,出我預(yù)料。
這套三卷本,是出版方預(yù)謀的“遺失在西方的中國(guó)史”系列書籍打頭之作,現(xiàn)在,這系列的第二種《法國(guó)〈小日?qǐng)?bào)〉記錄的晚清1891-1911》又?jǐn)[在我們面前。
假如我是個(gè)歷史學(xué)家,最好還專注中國(guó)近代史,會(huì)從這套書的史學(xué)價(jià)值,論述其作為“他山之石”之珍貴。比如近代史專家馬勇就從這類繪畫的內(nèi)容聯(lián)想到,二十多年前中國(guó)近代史學(xué)界打破“歐洲中心論”、“沖擊-反應(yīng)”、“傳統(tǒng)-現(xiàn)代”模式,開始從中國(guó)自身尋找歷史發(fā)展的因素。
假如我是個(gè)藝術(shù)家,最好還專攻現(xiàn)當(dāng)代版畫,會(huì)從這套書的繪畫藝術(shù)著手,論述其獨(dú)特的藝術(shù)、社會(huì)價(jià)值。藝術(shù)家陳丹青就將這一時(shí)期歐洲的石印畫、銅版畫與今日的影像媒體相提并論,稱之為“傳播利器”。他說與新聞結(jié)合的版畫,是社會(huì)公眾了解時(shí)事的重要途徑,對(duì)后來市民社會(huì)的形成居功至偉。
假如我是個(gè)社會(huì)人類學(xué)家,最好還有點(diǎn)相關(guān)收藏愛好,會(huì)從這些繪畫中梳理出中國(guó)人精神面貌的有趣演變。臺(tái)灣有個(gè)致力于收藏此類圖畫的秦風(fēng),他發(fā)現(xiàn)這類繪畫中的中國(guó)人,1860年前“安詳”,1900年后“粗笨”……可我只是個(gè)出版行業(yè)的普通從業(yè)者,只能從書籍的出版印刷角度,說點(diǎn)自己的感想。
這些圖畫的原產(chǎn)地是法國(guó),在歐洲,直至十五世紀(jì)中期,由于紙張的傳入,才出現(xiàn)了印刷書籍。當(dāng)時(shí)書籍的紙張多為麻草、粗布等植物原料制成,這些紙張格外耐保存,用這類紙張印成的書籍,即便幾世紀(jì)過后再看,還像剛印出來的一樣潔凈。可是從十九世紀(jì)中葉開始,人們開始改用木材制造紙張,據(jù)說這些紙張的壽命不會(huì)超過70年,幾十年后,絕大多數(shù)書頁(yè)泛黃,紙張松脆,稍不小心就弄一手碎紙屑。
《小日?qǐng)?bào)》在十九世紀(jì)末,每期銷量超過百萬,是法國(guó)最流行的通俗類市民報(bào)紙,相當(dāng)于我們今天說的“快餐文化”吧。便宜到令人咋舌的定價(jià),當(dāng)然不允許選用耐久保存的紙張。所以,盡管《小日?qǐng)?bào)》存世量不少,但紙張的現(xiàn)狀決定了它們只能是嬌貴的收藏品。那么,如果還有人想看,就需要重印。
說到重印,身兼學(xué)者、作家、古籍收藏家3種身份于一身的安伯托?艾柯曾經(jīng)這樣議論:重印會(huì)隨著當(dāng)代人的口味而變化――并不總是生存在現(xiàn)世的人才是評(píng)判一部作品優(yōu)劣的最好裁判。他還說,如果把那些書籍需要再版這樣的事交給市場(chǎng),是沒有保障的。但是如果讓一個(gè)專家委員會(huì)決定哪些書需要再版進(jìn)行保存,哪些書最終要消失,結(jié)果就會(huì)更糟。比如假如我們當(dāng)時(shí)聽從了薩維里奧?貝蒂內(nèi)利的話,那么十八世紀(jì)時(shí),但丁的作品就已經(jīng)被扔進(jìn)漚麻池銷毀了。
我從艾柯這些話聯(lián)想到,在《小日?qǐng)?bào)》出版一百多年后的今天選擇編輯重印它們,里邊到底包含了些什么信息?決定重印它們的機(jī)制,又是如何悄然形成并逐漸完善,以致成熟的呢?我沒有結(jié)論,但我感覺從出版印刷的角度入手,有不少問題值得細(xì)細(xì)研究。
一年一度國(guó)慶節(jié)到來,通過國(guó)慶閱兵既可慶祝國(guó)慶、揚(yáng)我國(guó)威,也向全世界展示了我國(guó)強(qiáng)大的國(guó)防力量,讓全國(guó)人民感受到了強(qiáng)烈的自豪感。下面是小編精心推薦有趣的國(guó)慶節(jié)日記,僅供參考,歡迎閱讀!
有趣的國(guó)慶節(jié)日記一國(guó)慶節(jié)到了,學(xué)校里放了一個(gè)長(zhǎng)假,可我大部分時(shí)間都呆在家里。經(jīng)過我再三的請(qǐng)求,最后媽媽決定帶我去滸浦外婆家,還去了江邊捉螃蟹。
那天下午,我們一來到江邊就可以感覺到一陣陣涼爽的秋風(fēng)迎面撲來,這時(shí)江水已經(jīng)漲潮,但水位很低,于是我們就勇敢地走下江堤。
春天和秋天,潮水的水位很低,都是捉螃蟹的好季節(jié)。在春天螃蟹冬眠剛剛蘇醒,所以比較瘦小,數(shù)量也不多,有時(shí)候就會(huì)空手而歸,但是螃蟹活動(dòng)能力差,爬得慢,很容易被捉住。在秋天就不同了,螃蟹比較肥,數(shù)量也很多,但是螃蟹活動(dòng)能力強(qiáng)爬得快,不容易捉住。
舅舅是捉螃蟹的高手,他先搬開了一塊大石頭,里面有許多螃蟹,就大叫起來:“哇噻!這么多大螃蟹,快來幫忙捉!”聽到喊聲,媽媽和舅媽就趕緊奔過去,看見這么多螃蟹,一時(shí)就沒主意了,螃蟹趁這時(shí)候就趕緊爬走,舅舅急忙說:“快拿磚頭撳住它們!”媽媽和舅媽拼命地?fù)澹€是撳不住它們,讓它們溜了。
這一次可是有經(jīng)驗(yàn)了,媽媽、舅媽和外公還有我和表弟一起先圍在一塊大石頭的四周,媽媽、舅媽和外公三個(gè)人用石頭撳,我和表弟拿蘆葦桿戳,舅舅搬石頭,“一,二,三!”舅舅用盡全身力氣把大石頭搬了起來,只見石頭下面爬出許多大螃蟹,“好多大螃蟹呀!”我大叫起來,就和表弟七手八腳地戳了起來,媽媽和舅媽用磚頭撳住了3只,外公用手抓住了2只,我和表弟什么也沒抓著。舅媽也搬開了一塊小石頭,看見有一只大螃蟹,就用磚頭撳住,用手去抓的時(shí)候,不小心被螃蟹的大鉗子咬住了,痛的舅媽哇哇大叫起來,還拼命地甩手,可是越甩它咬得就越厲害,外公說:“不要?jiǎng)?,它?huì)放手的!”可是舅媽還把螃蟹拉呀拉,就拉開了,差點(diǎn)就咬破了舅媽的皮,“真險(xiǎn)!”我說著就急忙去看舅媽的手指,還好沒事。我們今天真是大豐收,一共抓了一臉盆的螃蟹。
太陽(yáng)快落山了,我們迎著秋天的夕陽(yáng),邁著歡快地步伐往家走去。
有趣的國(guó)慶節(jié)日記二今年爸爸媽媽陪我開開心心渡過了十一長(zhǎng)假,有他們的陪伴我感到無比的幸福。這幾天我感到玩得是:去外灘看3D魔幻藝術(shù)展和到東錦江希爾頓逸林旋轉(zhuǎn)餐廳吃自助餐。
6號(hào)中午爸爸媽媽帶我來到位于外灘的3D魔幻藝術(shù)展館,3D魔幻藝術(shù)展又稱立體畫展,是一種新穎的互動(dòng)性展覽,不僅可以看,還可以玩。在展廳內(nèi),觀眾可以通過巧妙的站位,進(jìn)入3D營(yíng)造的立體空間,出現(xiàn)真人和畫面融為一體的奇特效果。這是一個(gè)老少皆宜的展覽,而現(xiàn)場(chǎng)很多作品考慮到了大家愛玩的特性,所以設(shè)計(jì)得十分有趣:有虎口坐人,有給蒙娜麗莎充氣,有被大腳丫猛踢,有掰開恐龍牙齒,還有天使的翅膀等等……展館里的作品妙趣橫生,活靈活現(xiàn),我們不停地拍照,忙得不亦樂乎,把媽媽的手機(jī)電都用光了,全部參觀完我們才念念不舍地離開。
傍晚我們到位于浦東的東錦江希爾頓逸林旋轉(zhuǎn)餐廳用餐,這酒店傲然屹立于浦東,俯瞰浦江兩岸,美景盡收眼底。這里富麗堂皇,自助餐廳里美食應(yīng)有盡有,有各種海鮮。有鐵板燒烤。有沙拉。有甜點(diǎn)。還有各式熱菜……看得我眼花瞭亂,直咽口水,準(zhǔn)備美美地享用一頓豐盛的大餐。我們一邊欣賞外面的美景,一邊享用著美食。用完餐我們起程回家,結(jié)束了愉快的一天。
我還有個(gè)很深的體會(huì):和爸爸媽媽在一起是最開心最幸福的!
有趣的國(guó)慶節(jié)日記三國(guó)慶節(jié)我們并沒有出去旅游,有一天天氣特別好,我和媽媽在草坪上打起了羽毛球。
打著打著,我以激動(dòng),把羽毛球打到樹上去了,媽媽想用球拍把球打下來,結(jié)果,球沒有掉下來反而球拍也被掛在了樹上,沒有辦法,媽媽就用另一個(gè)球拍去砸,好不容易才把球拍搞下來。但是球還是高高掛在樹上,那個(gè)白色的小球好像在說:“怎么樣,看你怎么才能把我搞下來。”我對(duì)媽媽說:“用我的鞋子砸球吧?!眿寢屨f:“好啊?!庇谑俏颐撓滦?,使勁扔向那個(gè)小球?!扒蛳聛砹恕!眿寢屨f?!罢娴膯幔昧?,我們繼續(xù)玩吧?”我高興的說。
“你的鞋子呢?”“我不知道啊,是不是在樹上呢?”我抬頭往樹上一看,我的那只鞋子果真高高的掛在樹上呢。“怎么辦?”媽媽:“最好的辦法是你自己到樹上拿”?!安灰?,我最怕上樹,萬一摔下來會(huì)很疼的`?!薄胺判陌桑瑡寢寱?huì)在樹下接著你?!庇谑俏也畔笪伵R粯有⌒囊硪淼耐吓?,我一邊爬,一邊瑟瑟發(fā)抖,嘴里還不停的喊著“媽媽,我怕!媽媽,我不爬了?!眿寢尶次疫@樣,便不停的鼓勵(lì)我。我便又繼續(xù)往上爬,看到我的鞋子了,我便使勁的搖那個(gè)樹枝,最后終于把鞋子搖下去了。我便又小心翼翼的原路返回。腳踏實(shí)地才舒服。
這一次驚險(xiǎn)的爬樹,為我的國(guó)慶假期豐富了不少的樂趣!
有趣的國(guó)慶節(jié)日記四快樂的國(guó)慶節(jié)來到了,在這一天里,我和表哥、哥哥和大伯一起去登山。
開始上山的路其實(shí)并不是很難走??墒?,走到后面就非常難走了。我們?cè)谏介g的羊腸小道中艱難地行走著。路靠山的那一邊上面非常陡峭,另一邊則是萬丈深淵,好像一不小心就會(huì)掉下去似的。我們艱難地行走了大約一小時(shí),就看到了一條非常壯觀的瀑布。這條瀑布像一條柔軟的綢絲帶掛在山崖上。讓我不由自主地想起了唐代詩(shī)人李白寫的《望廬山瀑布》中的這樣一句詩(shī):“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!蔽覀?cè)谄俨寂缘男÷飞吓郎掀俨迹樦∠媪鞫?,此時(shí)卻看到了更為奇特的美景:許多條銀白色的瀑布交織在一起,就像是仙女要用綢帶做衣服卻把綢帶隨地亂丟了一樣。我們繼續(xù)往上爬,還看到了一個(gè)“品”字型的瀑布。他上面有一條瀑布流下一個(gè)小水潭,小水潭又分成兩條瀑布流下來。你們說,這個(gè)瀑布的造型是不是很像一個(gè)“品”字?我們玩了一會(huì),就從馬山家瀑布的那條路有說有笑地走回家了。
這次用國(guó)慶節(jié)的時(shí)間去登山,既觀賞了壯麗的瀑布,又鍛煉了身體,磨練出了堅(jiān)強(qiáng)的意志,真是一舉多得??!
有趣的國(guó)慶節(jié)日記五時(shí)光飛逝,國(guó)慶又到了,隨之而來的還有第一次大休。這次大休足有十天,但我們卻更加珍惜。因?yàn)椋@次大休是我們最后一個(gè)長(zhǎng)假。
回到家,時(shí)間尚早,無事做。妹妹似乎在學(xué)校學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能——五子棋。于是便去附近商店買了一副回來,揚(yáng)言要讓我一敗涂地。我一笑置之,對(duì)此毫不在意,但在實(shí)戰(zhàn)中卻是一如既往的專心致志,從不大意。
妹妹選了黑色的棋子,理由不過是因?yàn)楹谄逑认?。見她如此,我笑了。因?yàn)槲业娘L(fēng)格是守、堵,以守為攻,將其希望扼殺在搖籃里。第一步毫不意外地下在了正中心。我習(xí)慣性的下在了它的左下角。你攻我守,你守我還是守。終于,皇天不負(fù)有心人,我的大計(jì)功成了。在妹妹的棋陣之中開辟出了一條決勝之路。妹妹一臉愕然,并不服氣。于是我們又來了一局。妹妹如同一柄利劍,無論我如何去連,她都一舉斬?cái)?,完全如我一般行路,?shí)在是“孺子可教”?。∽詈?,任我天大的神通也是無可奈何,但她想贏我亦非易事。于是,平局收?qǐng)?。這時(shí),爸爸來了。望著我們,一臉驚異,道:“這個(gè)棋怎么下?”妹妹聞言,笑開了顏,說:“哈哈,這都不知道,我都會(huì)下,你還是爸爸呢!”爸爸笑著摸了摸頭反駁道:“誰(shuí)說大人一定比小孩知道得多?你難道沒聽說過‘活到老,學(xué)到老’嗎?”“沒聽說過?!泵妹脫u了搖頭,道。“真是孤陋寡聞?!卑职忠魂嚐o言,終于是憋出了這幾個(gè)字。聽了爸爸的話,妹妹的眉毛忽的上揚(yáng),呲了呲牙,還擊道:“哼!你才是井底之蛙?!薄昂昧撕昧?,快說,這五子棋怎么下。”爸爸顯然是向女兒屈服了,想要就此混過去。“唉!這么簡(jiǎn)單,聽名字不就知道了嗎?五子棋,顧名思義,就是五顆棋子連在一起呀!”“哦?那我們倆下一局?”爸爸對(duì)妹妹方才之言毫不在意,卻是對(duì)五子棋產(chǎn)生了濃厚的興趣?!昂冒『冒。 泵妹昧⒖膛d奮起來,不得不說,小朋友變臉實(shí)在是真心快??!顯然,妹妹是準(zhǔn)備“虐殺”父親了,以泄我欺她之憤。
果不其然,爸爸以一個(gè)完全菜鳥的身份展現(xiàn)了他的實(shí)力,被妹妹連勝三局。終于,爸爸的人品爆發(fā)了,如同那菩提樹下的老和尚一般,悟了!之后便以不可抵擋的勢(shì)頭扳回局面,并反超了妹妹。妹妹見剛接觸五子棋不到半小時(shí)的爸爸與隱于紅塵的不世高手皆勝她不只一籌,便心生一計(jì)。挑撥我與爸爸大戰(zhàn),待到我等精疲力竭之時(shí)再與我等抗衡,以收漁翁之利。不得不說,真是好算計(jì)?。〉?,令她失望了。我和爸爸_越勇。起初,我尚贏了爸爸一局,但隨后便是無盡的平局。妹妹毫不知情,認(rèn)為一切皆在她的計(jì)劃之中。見我們難分難解,便來挑戰(zhàn)我們。首先挑戰(zhàn)的還是我,我輕笑一聲,將她殺得片甲不留。于是轉(zhuǎn)而挑戰(zhàn)爸爸,爸爸不忍傷她自尊,讓她三局。他眉開眼笑,先前的陰霾早已不知蹤影。得意洋洋地對(duì)我說:“切,還是我厲害,你只贏了爸爸兩局,而我卻贏了三局,比你多一局,我才是家里的老大?!蔽也唤笭枴?/p>
關(guān)鍵詞:日本;垃圾分類;環(huán)境教育;環(huán)境友好型社會(huì)
中圖分類號(hào):X705文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1674-9944(2015)12-0219-02
1日本垃圾分類的發(fā)展歷程
20世紀(jì)70年代初,日本東京發(fā)生了具有代表性的垃圾戰(zhàn)爭(zhēng),由于將未經(jīng)分類的垃圾送到了集中分布于江東區(qū)等海灣地區(qū)的垃圾焚燒廠進(jìn)行不完全燃燒,最終產(chǎn)生了黑煙,在海灣地區(qū)形成嚴(yán)重的大氣污染問題。直到80年代,日本對(duì)垃圾焚燒的依賴程度仍居全球之首,焚燒廠的數(shù)量占全球的70%,全國(guó)超過1/3的城市固體廢物通過焚燒處理[1],從而導(dǎo)致大氣中的二f英含量嚴(yán)重超標(biāo),使日本成為“二f英大國(guó)”。隨后,全國(guó)各地陸續(xù)發(fā)起了大規(guī)模的垃圾分類和回收運(yùn)動(dòng)。
20世紀(jì)90年代是日本社會(huì)改變對(duì)垃圾的看法,形成國(guó)民環(huán)保價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期,特別是政府積極學(xué)習(xí)國(guó)際先進(jìn)的治理經(jīng)驗(yàn),提出了“環(huán)境立國(guó)”的口號(hào),一改以往末端治理的方針。社會(huì)各界經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)和不斷探索,在全國(guó)范圍內(nèi)推廣垃圾分類,并設(shè)立特殊垃圾回收點(diǎn),從回收的垃圾中提取可利用資源,這為日后日本垃圾分類的形成和完善奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在全社會(huì)的共同努力下,日本的垃圾污染現(xiàn)象得到了明顯改善,資源回收利用情況也進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。2005年,僅有十幾萬人口的千葉縣我孫子市,廢品再利用率達(dá)到40%,在10萬人以上的日本城市中排名第一[2]。目前,日本處于基層的市、町、村全部實(shí)行了垃圾分類措施。這種看似繁瑣耗時(shí)的做法在經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐后,已經(jīng)被絕大多數(shù)日本人所接受,可以說垃圾分類已經(jīng)成為日本人生活中的一項(xiàng)必需技能。建立一個(gè)“沒有廢料排放的社會(huì)”的觀念已經(jīng)深入人心,完全融入了全日本國(guó)民的生活方式,改變了人們的生活態(tài)度。
2日本的垃圾分類體制
2.1細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦诸悆?nèi)容
1980年日本就開始資源垃圾回收試點(diǎn)工作,并且對(duì)垃圾制訂了嚴(yán)格且十分細(xì)致的分類標(biāo)準(zhǔn),一般分為資源垃圾、可燃垃圾、不可燃垃圾、危險(xiǎn)垃圾、塑料垃圾、金屬垃圾和粗大垃圾等大類[3],在每一大類下面還有若干小類,如資源垃圾進(jìn)一步分為紙類、布類、金屬類和玻璃瓶類。而且,不同地區(qū)和街道也有著各自更為具體的規(guī)定[4],如滋賀縣還對(duì)玻璃瓶類劃分為無色玻璃容器、茶色玻璃容器、其他玻璃容器等。像東京都澀谷地區(qū) 2013 年起就規(guī)定,將長(zhǎng)度小于50 cm的樹枝歸為“可燃垃圾”。在橫濱市,有一本27頁(yè)專門介紹垃圾分類的手冊(cè),該手冊(cè)重點(diǎn)部分包含的詳細(xì)說明竟然有518條[5]。
日本還對(duì)垃圾的回收方式進(jìn)行了規(guī)定。如在丟棄果汁盒、空牛奶盒等紙質(zhì)容器時(shí)應(yīng)當(dāng)將他們洗凈,和廢書籍報(bào)紙一起用繩子捆扎。超市里購(gòu)買的用白色塑料飯盒裝著的物品,待使用完畢之后,市民需將飯盒交回超市里的包裝回收設(shè)施點(diǎn)。軟管類的塑料要剪成30 cm長(zhǎng)度才能丟棄。扔玻璃碎片時(shí),一定要用單獨(dú)的袋子把玻璃碎片拿出來,外面還要注明“危險(xiǎn)”字樣。大型垃圾的處理跟普通垃圾稍有不同,先用專門的切割、分離設(shè)備將其切碎成小塊,再將垃圾中的鐵和鋁分離出來,并加工成顆粒狀。經(jīng)過這些處理之后,廢品就又成了“寶貝”,可以直接出售,產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益。
即使已將垃圾分好類,也不是每天都能爽快地扔出門外,因?yàn)樵谌毡具€有設(shè)定的垃圾區(qū)分回收日,如周一是回收可燃垃圾,周二是回收塑料瓶類,周三是回收舊報(bào)紙、紙盒類等。若沒趕上傾倒指定種類垃圾的時(shí)間,這些垃圾可能要在家里存放一到兩個(gè)星期[6]。
2.2層層疊加的嚴(yán)苛法律
如果不按相關(guān)法律或地方條例分類丟棄或者不按規(guī)定的場(chǎng)所、時(shí)間正確丟棄,垃圾都會(huì)被送回丟垃圾的居民家中。警察會(huì)不定期對(duì)企業(yè)運(yùn)輸途中的廢棄物運(yùn)送車輛進(jìn)行垃圾分類檢查。警察、公益性環(huán)保組織還會(huì)聯(lián)合當(dāng)?shù)刈∶駥?duì)企業(yè)的不合法行為進(jìn)行勸導(dǎo)和糾正,對(duì)拒不改正或惡意扔撒垃圾者,根據(jù)《廢棄物處理法》和《關(guān)于包裝容器分類回收與促進(jìn)再商品化的法律》,可以對(duì)其處以有期徒刑并罰款,罰金可高達(dá)3億日元[7]。
有的地方政府還會(huì)針對(duì)轄區(qū)內(nèi)的實(shí)際情況制定適用于本地的更苛刻的法律或者懲處條例。例如,滋賀縣于2009年4月實(shí)施《滋賀縣廢棄物處理與推進(jìn)相關(guān)綱要》,該綱要對(duì)廢棄物處理廠的經(jīng)營(yíng)許可實(shí)行了比全國(guó)更嚴(yán)格的規(guī)定,對(duì)不符合行政指導(dǎo)規(guī)定的給予更嚴(yán)格的行政處分,并對(duì)產(chǎn)生固體廢棄物的企業(yè)或者中間垃圾處理廠按比例征收稅費(fèi),2011年度共征收稅費(fèi)3 868萬日元。另外,考慮到垃圾處理最終設(shè)施的建設(shè)規(guī)模、數(shù)量等的限制,滋賀縣對(duì)廢棄物的排出控制及再生利用等也制定了更詳細(xì)的法律條款[8]。
2.3政府引導(dǎo)的垃圾分類環(huán)保教育
日本除了依法管理垃圾分類,還注重從細(xì)節(jié)入手對(duì)垃圾分類進(jìn)行長(zhǎng)期的宣傳教育。有關(guān)垃圾分類的環(huán)保教育從幼兒園就已經(jīng)開始,孩子們從小參加各種室外垃圾分類體驗(yàn)活動(dòng)。到了青少年時(shí)期,學(xué)校還設(shè)置了專門的垃圾處理、分類、再生資源利用等課程,學(xué)習(xí)各類垃圾的屬性、特點(diǎn)和再循環(huán)利用的途徑、過程和方法等知識(shí)。學(xué)校還會(huì)組織學(xué)生參觀垃圾處理廠,讓學(xué)生直觀感受“每天有多少垃圾送到處理廠?如果沒有做好垃圾分類會(huì)出現(xiàn)什么后果?”的教育[9]。滋賀縣投入3億日元建設(shè)了“海之子”號(hào)琵琶湖水上游動(dòng)學(xué)校,自1983年以來,組織縣內(nèi)所有小學(xué)及殘疾兒童開展住宿環(huán)保體驗(yàn)學(xué)習(xí),在船上通過兩天一夜的學(xué)習(xí)和實(shí)踐進(jìn)行生活垃圾分類。
當(dāng)前,日本民眾的環(huán)境憂患意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)非常強(qiáng)烈,公眾參與是推動(dòng)日本環(huán)境保護(hù)和環(huán)境教育不斷向前發(fā)展的重要力量。滋賀縣政府將每年的10月確定為防止不當(dāng)投棄垃圾宣傳月,地方政府聯(lián)合環(huán)保公益組織開動(dòng)宣傳車在縣政府或者活動(dòng)中心附近進(jìn)行廣播宣傳,并印發(fā)相應(yīng)的環(huán)保宣傳指導(dǎo)手冊(cè),加深民眾對(duì)環(huán)保的理解和關(guān)心。
此外,社區(qū)環(huán)保教育也為日本民眾形成良好的垃圾分類習(xí)慣和環(huán)保道德觀發(fā)揮了重要作用。日本許多社區(qū)都設(shè)有環(huán)境保護(hù)教育中心,面向社區(qū)所覆蓋的學(xué)校和居民免費(fèi)開放。中心內(nèi)配有多種與環(huán)境教育相關(guān)的設(shè)施和活動(dòng)項(xiàng)目,以感官體驗(yàn)學(xué)習(xí)的方式向社區(qū)居民尤其是青少年群體傳遞環(huán)保理念,教授日常生活中的環(huán)境保護(hù)措施[10]。
3結(jié)語(yǔ)
垃圾分類是一個(gè)熵減過程,合理規(guī)劃和實(shí)施垃圾分類能避免大范圍侵占土地,也能防止因垃圾處置不當(dāng)帶來的次生環(huán)境污染。日本在垃圾圍城的困境中迅速統(tǒng)一居民思想,形成了嚴(yán)密的垃圾分類處理體系,雖然各地的具體措施有所差別,但總體實(shí)現(xiàn)了對(duì)資源的回收利用,將需要填埋處理的垃圾量降到最少。日本垃圾分類體系之嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)行之嚴(yán)格,有很多可借鑒之處??梢?,大力推行垃圾分類措施,是建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)的必然選擇。
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一個(gè)人,對(duì)日文一竅不通,帶著對(duì)日本文學(xué)的小偏執(zhí)出發(fā)了。
飛越渤海,橫穿朝鮮半島,大陸消逝無蹤。從舷窗望去,空氣變了,風(fēng)景也變了,當(dāng)眼下綠色的島嶼迅速向后漂移,大阪灣的海面上拖著白色尾巴的貨船愈加清晰時(shí),填海造就的海上關(guān)西機(jī)場(chǎng)已經(jīng)滑行在腳下。此刻的日本正值初冬,是川端康成筆下“在遙遠(yuǎn)的山巔上空,還淡淡地殘留著晚霞的余暉”的場(chǎng)景。
東京 距離繁華一刻鐘
魯迅先生曾說日本具有一種“剛健的清潔感”,這個(gè)詞很切中日本人的心理。東京,包括整個(gè)日本,都非常干凈,幾乎一塵不染,人們的穿戴裝扮精致而抖擻。
東京有著密如網(wǎng)織的地鐵和電車線路,我最喜愛的是那條著名的JR山手線環(huán)線,它差不多把這座城市所有重要的地點(diǎn)都串聯(lián)在了一起:新宿、原宿、澀谷、銀座、秋葉原、上野、池袋……游走在JR山手線,就像在東京的脈搏里旅行。
霓虹滿街,迷失在新宿
新宿,遍地華廈,夜晚滿街霓虹。我晃蕩到西新宿,拐進(jìn)一個(gè)叫“思出橫丁”的小巷子,這里潛伏著近百家裝潢古樸的飲食店,密密麻麻地?cái)D滿了狹窄的空間。撲面而來的濃郁香味、煙熏霧繞的特色招牌和原汁原味的地道美食,表面上似乎和新宿的風(fēng)格完全不搭,但其實(shí)這里蘊(yùn)含著日本人的哲學(xué)和美學(xué):繁華中透出古樸,整齊中夾雜零亂,并行不悖。那些白天出入高級(jí)寫字樓的白領(lǐng)們,晚上喜歡到這看似雜亂的小巷里飲酒敘談,有時(shí)還得提前預(yù)訂這里的座位,八九點(diǎn)的黃金時(shí)段,更是一席難求。坐在旮旯喝酒聊天,感覺像離開了充滿壓力的東京。
無處不在的節(jié)奏和創(chuàng)新力
銀座有著世界上幾乎所有奢侈品牌的豪華門店,也有著最豐富的街道表情。寬闊的馬路就像露天的游泳池,人們跳下去,自由自在地穿行玩耍。周末這里有很多攝影者,有時(shí)我走累了,就會(huì)在街心的涼亭坐下來,喝上一杯咖啡,放眼四周觀察過客:身邊走過一個(gè)穿著土黃僧服的化緣和尚,會(huì)讓我恍然間覺得身處佛國(guó);若是輕輕踱過一位和服女子,我便感覺回到了江戶時(shí)代;要是迎面而來一位滿頭粉發(fā)的少女,我又活在漫畫里了……在我看來,這些是東京最富有生命力的地方,無處不在的節(jié)奏和創(chuàng)新力就像是這座城市的脈搏。
緩緩綻放的平淡日子
日本人普遍內(nèi)斂,多數(shù)時(shí)候說話聲音很小,生怕驚擾了他人。東京也有這樣一面,淡而靜謐。一條巷子可能沒多少行人,只有推著購(gòu)物車的老太太經(jīng)過;矮房子都帶著一個(gè)精致的小花園;家家戶戶門口擺滿了盆栽,有時(shí)還睡著一只懶貓;電線桿沿著街道錯(cuò)落有致,電線上停著鳥兒,像是五線譜上的音符;不時(shí)路過幾座神社、寺廟,清澈的洗手池前總并排放著幾只木勺……從每一個(gè)繁華中心,往深處走不消一刻鐘,都有這樣的所在,安靜得可以滌蕩心靈,平凡得可以過濾喧囂,生活靜好,緩緩綻放。
京都 闖入“神界”看清晨曦和落日的模樣
歷史上的京都曾經(jīng)多次成為日本的首都,是當(dāng)時(shí)日本的政治經(jīng)濟(jì)文化中心。若以其歷史和文化地位而論,說京都之于日本,相當(dāng)于西安之于中國(guó)。古老街道寧?kù)o而安詳,夕陽(yáng)將最后一抹殷紅的光芒默默地從日式店鋪低矮的屋頂上撤回。京大的學(xué)生們穿著厚外套,或疾走或騎著自行車而過?;腥婚g,我仿佛看到村上春樹《挪威的森林》中的渡邊君和直子,他們倆穿著膠底鞋踩在路面碩大的法國(guó)梧桐落葉時(shí)候,發(fā)出“嚓嚓”的干燥聲響。
金閣寺的毀滅之美
在京都的第一站我去了金閣寺。作家三島由紀(jì)夫的《金閣寺》集中體現(xiàn)了他所鐘愛的“毀滅之美”。當(dāng)我躋身在人群中輕移腳步選擇最佳角度拍攝金閣寺時(shí),不由地驚呼:“世上最美的存在!”美輪美奐的建筑巍然聳立,潔白的積雪把層層疊疊的情感堆積,難怪小說中的口吃青年面對(duì)這種堅(jiān)不可摧的美時(shí),決心把它付之一炬,從而抵抗人生的虛無與絕望。
接著,我圍著金閣寺走了一圈,天晴后的光芒毫不吝嗇地灑向它,它又頓生出凜然之美。
從“千本鳥居”闖入神界
京都稻荷山腳下的伏見稻荷大社,素有“千本鳥居”之稱。大社始建于奈良時(shí)代的711年,今天所見到的本殿已經(jīng)是1499年的版本了。這里主要祀奉的是農(nóng)耕之神稻荷神,供奉者前來祭拜,祈望農(nóng)耕豐收、商業(yè)發(fā)達(dá)、生意興隆、出入平安等等。
瓦藍(lán)的天空襯托著耀眼的朱紅色鳥居,強(qiáng)烈的色彩對(duì)比刺激著視覺神經(jīng)。通向主殿的階梯兩旁端立著一對(duì)青銅狐貍塑像,狐貍口銜稻穗神色莊嚴(yán),儼然一副神靈與人間的快遞員一般,仿佛在對(duì)供奉者說:“汝等有何訴求?待我進(jìn)去稟告!”此君正是稻荷神的使者。
沿小路來到主殿后面的山丘上,一列緊密相連的鳥居好似紅色火龍,一頭鉆了進(jìn)山林不見盡頭。滿眼紅彤彤的鳥居,有些并列分成幾排,成群結(jié)隊(duì),蔚為壯觀。當(dāng)走進(jìn)由鳥居連成的隧道時(shí),即刻像被淹沒在洶涌的紅色漩渦之中,無形中產(chǎn)生一股莫名的力量,仿佛“門”中驚恐的馬匹,似乎真的“闖”入神界一般。
“豬一”拉面館的美食時(shí)刻
傍晚,我和朋友撩開京都下京區(qū)街邊 “豬一”拉面館的門簾走進(jìn)去,里邊小得不行,屋中間高臺(tái)桌子將操作間和客人隔開??腿诉@邊剛剛排得下六張椅子。
桌子那頭兒,身材魁梧的廚師正為我們?cè)谀仟M小的空間里穿梭忙碌著,動(dòng)作機(jī)械而熟練,看得我眼花繚亂。當(dāng)一雙大手將一撮切得細(xì)碎的蔥絲撒在面上時(shí),一碗滾燙的拉面已經(jīng)被端到我們面前。在座諸位早已迫不及待,將拉面“哧溜哧溜”品嘗起來,頻頻點(diǎn)頭稱贊。
北海道 白晝從這里睜開眼睛
去北海道的一路,我們都和海岸線為伴。在很長(zhǎng)一段鐵路上,我們的列車貼著村落行駛,而村落貼著大海。
宮崎駿漫畫里的浪漫之城小樽
很久以前在看電影《情書》時(shí)我就知道了小樽這座城市。一路經(jīng)過傳說中宮崎駿漫畫里的那條沿?;疖嚨?,看到一棟棟別具特色的矮房子,更有零攝氏度天氣還在沖浪的日本沖浪愛好者。
小樽有著浪漫街道之稱,街頭兩旁的建筑,讓人有走在日本卻仿佛置身于歐洲的錯(cuò)覺,混搭的民族風(fēng)更讓人眼睛一亮。網(wǎng)上推薦的北果樓的泡芙、冰激凌、北海道生巧克力和雙重芝士蛋糕,我一樣都沒錯(cuò)過。坐在轉(zhuǎn)角遇到愛戀咖啡館,注視著來來往往的游客,伴隨著陣陣汽笛聲,這是從不遠(yuǎn)處的古典大鐘傳來的聲音,一切都是美妙的事物。天徹底暗下的時(shí)候,我們終于走到了小樽運(yùn)河邊,這時(shí)候突然開始下大雪了,運(yùn)河邊的燈光把雪花照得無比通透,就像漫畫一樣朦朧浪漫起來。
滑行在風(fēng)雪來臨時(shí)
冬天來北海道,除了看雪,滑雪是絕對(duì)不能錯(cuò)過的項(xiàng)目,更何況札幌還曾經(jīng)是冬奧會(huì)的舉辦地,眾多設(shè)施優(yōu)秀的滑雪場(chǎng)直接秒殺北京一到周末就人山人海的人造滑雪場(chǎng)。
札幌手稻滑雪場(chǎng)位于北海道中心城市札幌市內(nèi),在手稻山上眺望,左邊有石狩灣,正面是札幌市區(qū)以及遠(yuǎn)處連綿的大雪山,右邊則是波光粼粼一望無際的太平洋。能夠置身于如此超群的景觀之中,盡情體驗(yàn)滑雪的樂趣簡(jiǎn)直不虛此行。
很多時(shí)候,滑雪場(chǎng)里會(huì)有當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生跟老師上體育課,看著他們矯健的身姿,敏捷優(yōu)美地滑著雪,會(huì)讓你有種即使不會(huì)滑雪也想要試一試的沖動(dòng)。林間雪地,周遭除了一片白茫茫就是黑色的樹,像一幅山水畫充滿韻味?;衅渲校宦牭斤L(fēng)和自己呼吸的聲音,感覺非常棒。
森林精靈臺(tái)和“森之時(shí)計(jì)”咖啡館
富良野市是北海道上川支廳轄區(qū)內(nèi)南部的一個(gè)城市,很多人都是為了森林精靈臺(tái)和“森之時(shí)計(jì)”咖啡屋去的。
白雪覆蓋的森林猶如童話世界。森林精靈臺(tái)是由25座手工藝品小屋組成的森林步道,各種樹屋有不同的名字,每座小木屋都是賣手工藝制品的。漫步于這條小道,腳下傳來“嘎吱嘎吱”的踩雪聲,感覺連自己的呼吸都被空氣凝結(jié)了。漸漸地,我的心也慢慢地沉靜下來,沉醉在這夢(mèng)幻的白雪森林之中。
“森之時(shí)計(jì)”咖啡屋就在森林小道的盡頭,合掌屋的設(shè)計(jì)風(fēng)格,像人祈禱時(shí)交叉的雙手,這樣的斜頂更容易讓積雪下滑。坐在咖啡屋里的火爐邊,喝著茶,欣賞屋外白雪森林,別有一番滋味。當(dāng)森林漸漸昏暗下來的時(shí)候,可以趁著太陽(yáng)沒有下山,去捕捉最后的一抹雪森余暉。這時(shí)候昏黃的小木屋會(huì)被燈光點(diǎn)綴著,把整個(gè)深藍(lán)色森林變得星光點(diǎn)點(diǎn),特別是屋檐下掛著的冰柱,被映射得晶瑩剔透。此刻,點(diǎn)了燈的森林精靈臺(tái)才有了住進(jìn)精靈的感覺。
富士山 沿著雪路漫游,憑愛意將富士私有
在五丁目邂逅圣山
在日本,觀賞富士山的地方很多,只要能看見富士山的地方,就叫“富士見”,意思是看到富士山的地方。而五丁目在海拔3000米以上,是觀賞富士山的最佳地點(diǎn)。
富士山是一座火山噴發(fā)形成的高山,形狀像個(gè)很規(guī)整的倒扣著的扇子,漂亮的雪峰直插藍(lán)天。山頂長(zhǎng)年積雪,山下是原始森林,雖然沒有中國(guó)的喜馬拉雅山壯美,但像個(gè)嫵媚迷人的江南女子,別有一番風(fēng)情。
在五丁目下車,周圍都是積雪,山上更是銀裝素裹,藍(lán)藍(lán)的天上,飄著白云,像給雪山戴上了一個(gè)圍巾。此時(shí)正是夕陽(yáng)西下的時(shí)候,金色的陽(yáng)光映在山上,給潔白的雪峰度上了一層金色,確實(shí)很美麗。
一生最大的難題就是“美”
山中湖是富士五湖中面積最大的一個(gè)湖,從空中看,像一彎殘?jiān)?,依偎在富士山的東麓。
湖邊凜冽的風(fēng)讓人精神一振,背對(duì)湖水便是富士山了,在湖面的倒影中與山體本體,形成了一個(gè)完美的鉆石形狀。落日西下,在富士山山頭的云端里變幻著身形,將云緞染成了華貴的金色。山間的小路寂靜無聲,偶爾的鳥鳴更顯幽靜。
站在湖邊,吹清涼的晨風(fēng),看盤旋的烏鴉,在深淵般絕美的湖水面前,我又失語(yǔ)了,內(nèi)心甜蜜且哀傷,只覺得淚意如同一泓清水,滴滴答答地在心里流淌著?!拔乙簧杏龅降淖畲蟮碾y題就是美。”三島由紀(jì)夫的這句話一直是我的讖語(yǔ)。
箱根很文學(xué)很電影
夜幕降臨,我們驅(qū)車趕往箱根投宿。寂靜的山、湖,精致小巧的旅舍、別墅,在昏暈的路燈中半遮半掩,輪廓撩人。在日本,“溫泉之鄉(xiāng)”箱根是著名的療養(yǎng)勝地,和中國(guó)的蘇杭一樣,十分幽靜、曖昧和精致。
箱根愛情的印象是被川端康成定格的。去箱根的路上,我手里沒有書,但心中揣著摯愛的川端康成和他的《伊豆的》。就在箱根,漫游的學(xué)生哥兒和十四歲的藝伎薰子之間有著猶如花骨朵般的情感。
細(xì)細(xì)地品讀《愛的教育——中國(guó)孩子的情感日記》后,總感覺意猶未盡。這本書講了許多同齡孩子的親情、友情、師生情等故事,給我很大的啟發(fā)。
我從小就很任性,什么事都得順著自己的意思去做。于是,爸爸媽媽就像我的仆人一樣,什么事都依我,我就像家里的小黃帝。還認(rèn)為爸爸媽媽對(duì)我好是他們的使命,是他們應(yīng)盡的義務(wù)。自從讀了這本書后,我明白了我以前的的想法是不對(duì)的,而且恰恰相反,他們完全可以不管我,然而他們卻含辛茹苦把我養(yǎng)大,我卻不知感恩反而經(jīng)常對(duì)他們不敬,真是不應(yīng)該。從今天起,我一定會(huì)好好孝敬他們,做他們的貼心的小棉襖。
這本書給我的啟迪遠(yuǎn)不止這些,還有:友愛同學(xué)。
記得學(xué)前班的時(shí)候,我的同桌忘了帶筆,于是,我把我放在鉛筆盒里備用的一支活動(dòng)鉛筆借給她。可是,她去交作業(yè)時(shí),手一按,不小心把我的活動(dòng)鉛筆的筆頭按斷了。我驚呆了:這可是我五周歲生日時(shí),我堂哥送給我的生日禮物??!她看到這個(gè)情景,也嚇傻了。放學(xué)后,我叫她賠我筆,然后頭也不回地走了。幾天后,她真的賠了我一支筆。然而我們從此也漸漸疏遠(yuǎn)了。自從讀了這本書后,我突然想到:我當(dāng)初為什么不能跟她好好說呢?我為什么為了一支筆而大動(dòng)肝火呢?以后,再也不能這樣了。
從今以后,我一定會(huì)做一個(gè)孝敬父母、友愛同學(xué)的好孩子!
根據(jù)具體情況定。根據(jù)國(guó)家有關(guān)部門頒布的人身傷情鑒定標(biāo)準(zhǔn)和被害人當(dāng)時(shí)的傷情及醫(yī)院診斷證明,具備即時(shí)進(jìn)行傷情鑒定條件的,公安機(jī)關(guān)的鑒定機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)在受委托之時(shí)起24小時(shí)內(nèi)提出鑒定意見,并在3日內(nèi)出具鑒定文書。
對(duì)傷情比較復(fù)雜,不具備即時(shí)進(jìn)行鑒定條件的,應(yīng)當(dāng)在受委托之日起7日內(nèi)提出鑒定意見并出具鑒定文書。
對(duì)影響組織、器官功能或者傷情復(fù)雜,一時(shí)難以進(jìn)行鑒定的,待傷情穩(wěn)定后及時(shí)提出鑒定意見,并出具鑒定文書。
《公安機(jī)關(guān)辦理傷害案件規(guī)定》第二十二條人身傷情鑒定文書格式和內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合規(guī)范要求。鑒定文書中應(yīng)當(dāng)有被害人正面免冠照片及其人體需要鑒定的所有損傷部位的細(xì)目照片。對(duì)用作證據(jù)的鑒定意見,公安機(jī)關(guān)辦案單位應(yīng)當(dāng)制作《鑒定意見通知書》,送達(dá)被害人和違法犯罪嫌疑人。
(來源:文章屋網(wǎng) )
全國(guó)助殘日
各位來賓,老師們,同學(xué)們:
今天,我們?cè)诳h特教學(xué)校隆重集會(huì),共同慶祝第十五次“全國(guó)助殘日”和鄒平特校建校十五周年。首先,我代表鄒平縣委、縣政府,向各位來賓的到來表示熱烈的歡迎!向大家扶殘助學(xué)的高尚義舉表示崇高的敬意和衷心的感謝!向多年來不畏艱苦、辛勤耕耘在特教一線的諸位老師和身殘志堅(jiān)、刻苦用功的同學(xué)們表示親切的慰問和節(jié)日的祝賀!版權(quán)所有
近年來,隨著鄒平經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展,縣委、縣政府越來越重視殘疾人教育工作,將其納入了九年制義務(wù)教育的軌道,與各級(jí)各類教育整體規(guī)劃、統(tǒng)籌安排,并不斷加大投入,改善辦學(xué)條件,提高教師待遇,拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道,使我縣特殊教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。十五年來,縣特教學(xué)校付出比正常教育多幾倍、幾十倍的辛勤努力,培養(yǎng)了一大批身殘志堅(jiān)、學(xué)有所成的人才,走在了全市乃至全省特教學(xué)校的先進(jìn)行列,為我縣和我市贏得了許多榮譽(yù),為造福殘疾兒童、提高全民素質(zhì)和推動(dòng)我縣“兩個(gè)文明建設(shè)”作出了積極的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,由于我縣特教學(xué)校辦學(xué)時(shí)間較短,全縣殘疾人教育需求總量較大,特教學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施和內(nèi)部裝備方面還有一定差距,不能很好地滿足需求。這些問題已經(jīng)引起縣委、縣政府及有關(guān)部門的高度重視。5月10日縣慈善總會(huì)剛剛成立,關(guān)注弱勢(shì)群體、構(gòu)建和諧社會(huì)已在全社會(huì)形成共識(shí)。殘疾人是弱勢(shì)群體的重要組成部分,他們的教育與就業(yè)更應(yīng)受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心與支持。