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xx年住院副主任醫(yī)師工作總結(jié)x與計(jì)劃
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日期:______年_____月_____日
xx年住院副主任醫(yī)師工作總結(jié)x與計(jì)劃
人生尚有夢(mèng),
勤學(xué)日不輟。
臨床如履冰,
求索無(wú)寒暑。
“幾度風(fēng)雨,幾度春秋”,自從一九七六年開(kāi)始學(xué)醫(yī),學(xué)習(xí)工作,工作學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)眼之間已歷時(shí)26年。
26年前懷著對(duì)醫(yī)學(xué)的好奇和神秘感,開(kāi)始踏上學(xué)醫(yī)的漫漫長(zhǎng)路,通過(guò)一年的跟師學(xué)習(xí),“懸壺”行醫(yī)于僻靜鄉(xiāng)村。2年后因父親被癌癥奪去了生命,深感自己知識(shí)貧乏,熱切希望深造。恰逢恢復(fù)高考,一邊行醫(yī),一邊復(fù)習(xí),于一九七九年九月進(jìn)入溫州醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)。通過(guò)五年的勤奮學(xué)習(xí)、系統(tǒng)訓(xùn)練,扎實(shí)地掌握了醫(yī)學(xué)基本知識(shí)、基本理論、基本技能,于八四年以全校第四名的優(yōu)異成績(jī)畢業(yè),帶著醫(yī)學(xué)生的夢(mèng)幻,懷著對(duì)醫(yī)學(xué)的虔誠(chéng),踏上“如臨深淵,如履薄冰”的臨床工作一線。
畢業(yè)以后從事危重病搶救工作,危重病醫(yī)學(xué)是一門年輕的學(xué)科,直到二十世紀(jì)七十年代初才象其他專業(yè)一樣,登上醫(yī)學(xué)神圣的殿堂。這門學(xué)科有許多還沒(méi)有開(kāi)墾的“處女地”。本人在危重病醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里摸石子過(guò)河,不斷求索,通過(guò)多年的臨床實(shí)踐,積累了一些臨床經(jīng)驗(yàn),尤其在人工氣道建立與維護(hù)、機(jī)械通氣、感染、急性呼吸窘迫綜和征、頑固性心力衰竭、心肺復(fù)蘇、腦血栓溶栓、dic、各種頑固性休克等方面有一定的創(chuàng)新。被評(píng)為副主任醫(yī)師以來(lái),最近五年的工作、科研、著作等情況一、人工氣道
創(chuàng)新所在“於無(wú)路處創(chuàng)出路,於有路處辟新路。”人工氣道的建立和維護(hù)是危重病搶救主要方法之一,也是圍手術(shù)期麻醉病人保持呼吸道通暢的基本措施之一,人工氣道技術(shù)廣泛應(yīng)用于icu、急診室、麻醉科以及臨床其他各科。如何進(jìn)行人工氣道的建立和維護(hù)直接關(guān)系到病人的生死存亡,在人工氣道建立過(guò)程,醫(yī)務(wù)人員稍有不慎,造成人工氣道痰液阻塞、氣管插管或氣管套管脫出等,致使病人窒息死亡;假如氣管套管套囊維護(hù)不當(dāng),往往會(huì)造成氣管糜爛、潰破,甚至穿孔等。因此,人工氣道的維護(hù)方法不同,療效千差萬(wàn)別。在臨床實(shí)踐過(guò)程中深感有一本專著指導(dǎo)人工氣道的建立和維護(hù)的必要性。所以,一邊臨床工作,一邊著手收集有關(guān)人工氣道的建立和維護(hù)國(guó)內(nèi)外最新資料,集百家之長(zhǎng),匯臨床精華,歷時(shí)三年,規(guī)范了人工氣道操作規(guī)程,編著《人工氣道建立與維護(hù)》專著一部,近40萬(wàn)字,已由人民軍醫(yī)出版社出版。這本書(shū)是我國(guó)第一本這方面的專著,對(duì)推動(dòng)我國(guó)危重病搶救工作起一定的積極作用二、辛勤耕耘
科教并舉注重臨床科研并舉,近三年承擔(dān)市科委課題二項(xiàng)、市衛(wèi)生局課題一項(xiàng),其中一項(xiàng)已結(jié)題,正在進(jìn)行成果鑒定。五年來(lái)在省級(jí)以上雜志上共12余篇;除出版《》專著一部之外,還參與編寫(xiě)《》專著一部,6萬(wàn)字,xx年由第二軍醫(yī)大出版;編寫(xiě)《》講義40萬(wàn)字,省衛(wèi)生廳醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育項(xiàng)目?jī)?nèi)容。
承擔(dān)省衛(wèi)生廳醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育—《危重病監(jiān)測(cè)治療學(xué)》項(xiàng)目一項(xiàng)(ⅰ類學(xué)分);承擔(dān)市醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育—《急診急救新進(jìn)展》項(xiàng)目一項(xiàng)(ⅱ類學(xué)分)。已舉辦省危重病監(jiān)測(cè)治療學(xué)學(xué)習(xí)班五期,共有主治醫(yī)師以上職稱512人參加培訓(xùn)學(xué)習(xí);舉辦市急診急救新進(jìn)展培訓(xùn)班1期,共有120名醫(yī)務(wù)人員參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
三、鉆研業(yè)務(wù),技術(shù)嫻熟熟知危重病搶救國(guó)內(nèi)外新進(jìn)展、新技術(shù)、新知識(shí);
能熟練地進(jìn)行危重病各項(xiàng)操作技術(shù);近年來(lái)開(kāi)展了早期急性心梗、腦梗塞溶栓治療,體外無(wú)創(chuàng)起搏,人工氣道建立與維護(hù)等技術(shù);在其他科室的協(xié)助下開(kāi)展危重病血液灌流、血漿置換、急診胃鏡、氣管鏡灌洗等診治技術(shù)。在急性呼吸窘迫綜和征、多器官功能不全綜合征、彌漫性血管內(nèi)凝血、頑固性心力衰竭、植物狀態(tài)、呼吸衰竭、腦血管意外、嚴(yán)重顱腦損傷、多發(fā)傷、急性心梗、各種休克、膿毒癥等方面,積累了一套獨(dú)到治療方法。使危重病搶救成功率達(dá)到達(dá)領(lǐng)先水平。
四、團(tuán)結(jié)同事,當(dāng)好領(lǐng)頭雁帶領(lǐng)全科54位醫(yī)護(hù)人員,在全省率先實(shí)行急診急救危重病病區(qū)(icu)急診病區(qū)一體化管理。
使市科不管從科室建設(shè)方面,還是技術(shù)力量方面,都走在市前列,在市領(lǐng)域起領(lǐng)頭雁的作用。承擔(dān)市質(zhì)控中心、市中毒急救質(zhì)控中心等任務(wù);是衛(wèi)生部國(guó)際緊急救援中心網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院、中旅救援中心協(xié)作單位。
行醫(yī)路上,幾多艱辛,幾多歡欣,送走一批病人,又迎來(lái)一批患者,時(shí)光就在這迎來(lái)送走中慢慢消逝??v浪天地,大化任求,不為良相,愿為良醫(yī)。
春色入簾全不覺(jué),
危重病域探幽徑。
物我兩忘任馳騁,
耗盡青春終不悔。
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總結(jié)x
二十多年來(lái),隨著醫(yī)院的發(fā)展,科室專業(yè)的細(xì)化,她先后在普內(nèi)科、心腎內(nèi)科及心血管內(nèi)科工作,從一名住院醫(yī)師、主治醫(yī)師到心內(nèi)科副主任醫(yī)師,愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)怨無(wú)悔,她那精湛的醫(yī)技、良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和全心全意為病人服務(wù)的精神在市人民醫(yī)院被傳為美談。
***從事心血管專業(yè)20多年,先后在北醫(yī)三院、阜外醫(yī)院進(jìn)修心內(nèi)科和心內(nèi)電生理,多次參加全國(guó)學(xué)術(shù)會(huì)議,把所學(xué)的知識(shí)積極運(yùn)用到臨床實(shí)踐,并于xx年創(chuàng)建成立了心內(nèi)三科。近年來(lái)積極開(kāi)展心臟介入手術(shù),強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心使她完成了大量的永久性人工心臟起搏器植入術(shù)、心內(nèi)電生理檢查、冠狀動(dòng)脈造影術(shù)和冠狀動(dòng)脈內(nèi)支架術(shù)以及難度較大的雙腔起搏器植入術(shù)及術(shù)后的程控工作,并始終保持著無(wú)一例感染與并發(fā)癥發(fā)生的佳績(jī)。每次在手術(shù)時(shí)她都獨(dú)挑重?fù)?dān),瘦弱的身體背負(fù)著40多斤的沉重鉛衣在導(dǎo)管室一站就是四、五個(gè)小時(shí),身為女性的她,把x射線對(duì)身體的危害置之度外,心里只有病人,唯獨(dú)沒(méi)有她自己。
查房,給病人看病是我最快樂(lè)的事。她不但是這樣說(shuō)的也是這樣做的,無(wú)論是病人還是和跟隨她工作的醫(yī)生,大家都感到她在工作中全神貫注、一絲不茍。除了上專家門診外,總是一頭扎在病房里。對(duì)每一位就診患者,***除了聽(tīng)主管醫(yī)生匯報(bào)病史外,都要親自詢問(wèn)病情、體檢、查看化驗(yàn)單,從發(fā)病的誘因、機(jī)制、診斷及鑒別診斷、治療、預(yù)后,都盡可能的詳細(xì)分析,由于具有多年的臨床經(jīng)驗(yàn),她在分析病情時(shí)總是一針見(jiàn)血、果斷,住院的病人滿意,周圍的同事也盡職盡責(zé),對(duì)于危重急癥一天數(shù)次去床邊觀察病情,掌握第一手資料,包括測(cè)血壓、心肺聽(tīng)診,常給下級(jí)醫(yī)生提供病情變化情況。有人說(shuō),我們測(cè)血壓張主任不放心,她說(shuō)不是我不放心你們,而是我自己動(dòng)手心里更有數(shù),休克病人血壓不僅是數(shù)值上的,動(dòng)脈搏動(dòng)的強(qiáng)弱也能知道病情的輕重,所以我更喜歡自己動(dòng)手。
嚴(yán)于律己,言傳身教。xx年元月的一個(gè)星期天,按慣例她到科室查房,下樓的時(shí)候因?yàn)樾睦锵胫∪瞬簧魉さ?,她忍著巨痛一瘸一拐的?lái)病房查房。查完房,同事們勸她去攝片檢查,經(jīng)檢查:右踝嚴(yán)重軟組織撕裂傷,骨科醫(yī)生立即為其進(jìn)行了石膏固定等治療,按規(guī)定要臥床休息兩周,三個(gè)月才能取下石膏。當(dāng)時(shí)病房有30多位病人,工作量大,她僅在床上躺了3天就堅(jiān)持來(lái)上班,每天拄著拐杖、腳上綁著石膏來(lái)科室上班,病人及同事們看了既心疼又感動(dòng),一個(gè)月后她瞞著骨科醫(yī)生,自己任性去掉了石膏,每天忍著去掉石膏的疼痛堅(jiān)持上班。平時(shí),她處處關(guān)心科內(nèi)同事,經(jīng)常為有事的同志帶班頂崗,在全院職工中有很好的聲譽(yù)。建科兩年來(lái),她連續(xù)兩年大年三十主動(dòng)值夜班,讓年輕同志安心過(guò)好春節(jié),自己卻放棄了與親人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。
記得在一個(gè)寒冷的下午,北風(fēng)呼呼地吹著。雖然我已經(jīng)穿成了一個(gè)“小熊”,但終未能抵御嚴(yán)寒。北風(fēng)仍然無(wú)情地吹著,透過(guò)我層層外衣,直逼我那單薄的身體。時(shí)不時(shí)的還有幾片干枯的葉子輕輕飄落。走在大路上的我,已經(jīng)凍得直打寒顫了,周圍的一切都是那么安靜,只有我踩在雪地上的吱吱聲。
“唉!瞧這破天兒,凍死人了。說(shuō)冷就冷?!敝宦?tīng)一個(gè)人抱怨道?!鞍ρ剑≡懔?!今天下這么大的雪,張爺爺一個(gè)人,怎么掃?反正我也沒(méi)什么事,幫忙去!”
也不知是一種什么力量,支持著我,使我一口氣兒就跑到了學(xué)校。一進(jìn)門,就看見(jiàn)張爺爺在那拿著把似乎已經(jīng)很破舊的掃把,在掃雪……
張爺爺,張爺爺!我急忙跑過(guò)去?!霸趺戳??有什么事兒?jiǎn)??”他很關(guān)切地問(wèn)道?!班?,沒(méi)什么,我想幫您掃雪!”我注視著他說(shuō)?!爸x謝你了!不過(guò)真的不用了,你看天多冷??!”他笑了笑。
我還是執(zhí)意要掃。我找來(lái)一把掃把,一把似乎比我還大的。接著,我便開(kāi)始了艱難的掃雪工程。的很賣力。但效果卻不是很好,不一會(huì)兒,我就出了一身汗。眼看著張爺爺已經(jīng)從這邊掃到了那邊,而我卻原地不動(dòng)。心里也自然不是滋味。這一切,張爺爺也都看到了,但他卻仍然很感激我……
夕陽(yáng)已經(jīng)落下,晚霞也漸漸退去了。天邊的最后一絲光亮也將和我們告別了。他對(duì)我說(shuō)?!昂⒆?,快回家吧!別讓家人等等急了!”我沖他笑了笑,走了。
[關(guān)鍵詞]“變異”策略;權(quán)力話語(yǔ);美德;自主
《小婦人》是美國(guó)女作家路易莎?梅?奧爾科特的傳世之作,自問(wèn)世以來(lái)吸引了無(wú)數(shù)讀者?!缎D人》故事情節(jié)簡(jiǎn)單真實(shí),卻感人至深,問(wèn)世一百多年以來(lái),多次被搬上銀幕。并被譯成各種文字,成為世界文學(xué)寶庫(kù)中的經(jīng)典名作。南導(dǎo)演吉莉安?阿姆斯特朗執(zhí)導(dǎo)的《小婦人》更是奪得了1994年奧斯卡最佳女主角提名影片。在這本小說(shuō)化的家庭日記中,奧爾科特講述了孩子們從天真走向成熟,從自我走向他人的成長(zhǎng)故事。奧爾科特在創(chuàng)作過(guò)程中運(yùn)用了一些打破常規(guī)性的變通手段,以間接的方式表述了作者的女性主義主張并引發(fā)了社會(huì)對(duì)女性存在以及女性地位進(jìn)行重新思考。
一、權(quán)力易位
法國(guó)著名的思想家和文化史家米歇爾?福柯(1926~1984)提出的權(quán)力話語(yǔ)理論認(rèn)為話語(yǔ)就是權(quán)力,權(quán)力存在于一切話語(yǔ)之中。它對(duì)一切社會(huì)中的話語(yǔ)生產(chǎn)進(jìn)行控制、選擇和配置,對(duì)潛在的威脅、暴力、危險(xiǎn)和煽動(dòng)性的話語(yǔ)進(jìn)行壓制和排斥??梢哉f(shuō)誰(shuí)掌握了話語(yǔ)權(quán)力,誰(shuí)就可以主導(dǎo)話語(yǔ)。在漫長(zhǎng)的父權(quán)社會(huì)中,被剝奪了平等權(quán)的女性從古至今一直在為爭(zhēng)取自己的基本權(quán)力而斗爭(zhēng);在文學(xué)領(lǐng)域,女性則為爭(zhēng)取大眾聽(tīng)到自己的聲音而進(jìn)行斗爭(zhēng)。在《小婦人》中女兒間的對(duì)話以及女兒與母親的對(duì)話體現(xiàn)了對(duì)男性話語(yǔ)權(quán)力的解構(gòu),這種女性主義對(duì)話干預(yù)(intervention)策略是為了增強(qiáng)女性的自我身份。
1 父親的“缺場(chǎng)”
《小婦人》最顯著的特點(diǎn)就是缺少男主角,文章開(kāi)篇女兒們?cè)谟懻撌フQ禮物時(shí),就交代了父親的缺場(chǎng),這也為全文的整體敘述鋪墊了基礎(chǔ)?!皢逃挠牡卣f(shuō)道:‘我們現(xiàn)在沒(méi)有爸爸。很長(zhǎng)時(shí)間也不會(huì)有’。”父親的“缺場(chǎng)”并沒(méi)有影響家庭的歡樂(lè)氛圍,馬奇太太和她的四個(gè)女兒在沒(méi)有丈夫和父親的支持下,仍然頑強(qiáng)地通過(guò)自己的勞動(dòng)愉快地生活著,圣誕夜馬奇的家里依然成了童心不泯的歡樂(lè)場(chǎng)。小說(shuō)中絕大篇幅是女性間的對(duì)話,這是對(duì)父權(quán)話語(yǔ)的顛覆。可以說(shuō),女性主義的本質(zhì)具有解構(gòu)性,父親的“缺場(chǎng)”為推倒父權(quán)主義的話語(yǔ)霸權(quán)找到了有效的途徑。這一寫(xiě)作策略的意義在于動(dòng)搖了以男權(quán)為中心的性別定型論和話語(yǔ)權(quán)威,同時(shí)也為女性承擔(dān)起生活和社會(huì)中的各種責(zé)任提供了機(jī)會(huì),為女性把持話語(yǔ)空間提供了可能。
2 母親的主導(dǎo)作用
在法國(guó)女性主義作家西蘇看來(lái),好母親是“全能的、博愛(ài)的、寬宏大量的女性”。父親的“缺場(chǎng)”使得母親馬奇太太成為家庭的精神支柱,她依靠自己的力量締造了快樂(lè)的家庭傳統(tǒng):“她們從打很小,剛能咿咿呀呀念出‘小星星,亮晶晶’時(shí),就開(kāi)始了每晚的歌唱,這已經(jīng)成了家庭傳統(tǒng),因?yàn)閶寢屘焐暮酶韬?。清晨她的聲音最先響起,她一邊走?lái)走去料理家務(wù),一邊哼唱,像百靈鳴囀。晚上最后聽(tīng)到的,仍然是她甜美的聲音,小女兒們永遠(yuǎn)聽(tīng)不夠她的搖籃曲?!眿寢屧诩彝ブ械臎Q定性作用體現(xiàn)在媽媽角色的任何變化,媽媽為了讓女兒們懂得各盡其能,“一向忙忙碌碌的媽媽一大早就捧一本書(shū),懶散地躺在搖椅上晃來(lái)晃去,確實(shí)是自然界一大奇觀,喬覺(jué)得,哪怕日蝕、地震、火山爆發(fā),都不會(huì)比這更讓她震驚了……哪兒哪兒好像都亂了套”,女兒們發(fā)出感慨:沒(méi)有母親就不是家了??梢?jiàn),母親角色的轉(zhuǎn)換馬上讓家里亂了套,這一情節(jié)的設(shè)計(jì)突顯并強(qiáng)化了母親地位的重要性。
二、意象變形
蘇珊?巴斯奈特認(rèn)為女性主義者可以通過(guò)“無(wú)窮盡的再閱讀和改寫(xiě)的快樂(lè),把自己對(duì)操縱文本的標(biāo)記昭示天下”。(許寶強(qiáng),袁偉2001:323)意象的改寫(xiě)有助于女性對(duì)于文本的駕馭,同時(shí)也顯現(xiàn)出女性的視界,從而突顯女性的意識(shí)和身份。在《小婦人》中艾美學(xué)校的老師戴維斯被學(xué)生畫(huà)像,呈現(xiàn)出一幅大鼻子、駝背的丑態(tài),這其實(shí)是奧爾科特把繪畫(huà)過(guò)程變?yōu)樯a(chǎn)話語(yǔ)權(quán)力的過(guò)程,也是對(duì)男權(quán)話語(yǔ)的權(quán)威性的一種蔑視,在女性視野中戴維斯先生“神經(jīng)得像個(gè)巫婆,暴躁得像頭熊”。其實(shí),意象變形關(guān)涉到文化和意識(shí)形態(tài)問(wèn)題,這種意象變形的寫(xiě)作策略關(guān)涉到女性自身權(quán)力的取得方式,改變了長(zhǎng)期以來(lái)男性的威嚴(yán)主導(dǎo)意象,表現(xiàn)了女性的偏離和叛逆。
女性常態(tài)意象的間歇性改變昭示了女性同樣可以掌握話語(yǔ)權(quán),這樣男性中心主義在不同程度上被解構(gòu)和顛覆了。作為家中的長(zhǎng)女,梅格一直是眾姐妹的榜樣,她的形象和舉止可謂是當(dāng)時(shí)女性的典型范例,因?yàn)閭鹘y(tǒng)的維多利亞時(shí)代的安靜、祥和、優(yōu)雅嫻靜、多才多藝的傳統(tǒng)淑女才是當(dāng)時(shí)社會(huì)所推崇的。不過(guò)梅格也有間歇式的“張狂”:梅格在莫法特家的小舞會(huì)之夜盡顯風(fēng)頭,涂脂抹粉、跳急驟旋轉(zhuǎn)的日耳曼舞、與奈德和他的朋友費(fèi)希爾喝香檳、撒瘋逗趣、差點(diǎn)用長(zhǎng)裙絆倒舞伴的“張狂”模樣都讓隨行的好朋友勞瑞大為驚駭。希瑞勸誡梅格不要喝太多酒,梅格一反常態(tài)地回答“今晚我不是梅格,我是個(gè)‘玩偶’,想怎么瘋就怎么瘋。明天我再不‘矯揉造作’了”。梅格用“玩偶”,“矯揉造作”來(lái)評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),這暗示著她對(duì)當(dāng)時(shí)女性日復(fù)一日枯燥無(wú)味、喪失個(gè)性的生活的反感。舞會(huì)上的“矯揉造作”更是其本性的最好流露。
不過(guò),正如Derrida所言:“意義不能被‘復(fù)制’或‘恢復(fù)’,而總是被創(chuàng)造或再創(chuàng)、刷新?!?Flotow,2004:83)可見(jiàn)變形的的程度越大,獲得的話語(yǔ)權(quán)力就越大。女性的話語(yǔ)權(quán)力和身份就是在不斷“創(chuàng)造…‘再創(chuàng)造”和“刷新”的過(guò)程中形成的,是女性主體性的產(chǎn)物,并非自動(dòng)生成,徹底的而非間歇的變形才能協(xié)助女性走人自由的天地。
三、“靈魂革命”的維度
奧爾科特非常善于用她的小說(shuō)來(lái)提出一些道德觀念,為婦女的權(quán)力和地位進(jìn)行闡釋。《小婦人》中的母親鼓勵(lì)四個(gè)女兒“靈魂深處爆發(fā)革命”,但并不采取強(qiáng)制手段。而是任由她們?nèi)ソ?jīng)歷生活中的酸甜苦辣,讓孩子們有機(jī)會(huì)去真實(shí)地體驗(yàn)生命。馬奇太太認(rèn)為孩子們現(xiàn)在的成長(zhǎng)經(jīng)歷如同她們小時(shí)候排演的《天路歷程》。
1 美德的培養(yǎng)
信仰天父的仁愛(ài)。喬一直以來(lái)因?yàn)榘浪毫怂臅?shū)稿而心存芥蒂,母親勸導(dǎo)喬說(shuō):“孩子,在你的生活中,煩惱和誘惑剛剛開(kāi)始,但如果你能像對(duì)世間的父親那樣,感受到天父的力量和慈愛(ài),你必能抵御它們,超越它們。你把愛(ài)和信給了天父,你就離他越近,越能擁有人間的力與智謀。他的愛(ài)與呵護(hù)永遠(yuǎn)都不會(huì)消歇和改變,也無(wú)人能夠從你這里奪去,他會(huì)給你一生帶來(lái)安寧、幸福和力量。用你的心去信任,去他那里訴說(shuō)你那些小小的憂慮、希望、罪過(guò)和悲傷,就像你自由自在地來(lái)到母親身邊。”聽(tīng)到母親一番話,喬感覺(jué)到無(wú)私與自律的美好,在母親的引領(lǐng)下,她走向這位朋友,他向她敞開(kāi)愛(ài)的懷抱。
2 正確婚姻觀的樹(shù)立
在當(dāng)時(shí)19世紀(jì)美國(guó)傳統(tǒng)的婚姻觀念中,財(cái)產(chǎn)是至關(guān)重 要的準(zhǔn)則之一。馬奇太太反對(duì)以金錢為導(dǎo)向的婚姻。她對(duì)女兒的擇偶提出了建議:“不想見(jiàn)你們匆匆忙忙闖入世界隨便嫁給什么人,只為他有錢,或者有一所豪宅,但它不是一個(gè)家,因?yàn)槟抢餂](méi)有愛(ài)情。錢是個(gè)有用的和稀罕的東西,用得恰當(dāng),也是個(gè)高貴的東西。但我決不希望你們認(rèn)為,它才是最當(dāng)緊的或惟一值得追求的東西。我寧愿看到你們做窮人家的妻子,只要你們幸福、滿足、相親相愛(ài),也不愿見(jiàn)你們做個(gè)女王,卻失去了自尊與安寧?!瘪R奇太太認(rèn)為金錢不是人生中最重要的,人間至美至純的愛(ài)情才是幸福的源泉,她這一觀點(diǎn)是對(duì)傳統(tǒng)婚姻觀的顛覆。當(dāng)時(shí)的美國(guó)社會(huì)推崇“真正女人”的傳統(tǒng)信條是把女人禁錮于家庭生活中,扮演社會(huì)為女人所規(guī)定的賢妻良母角色,并以這種無(wú)形的枷鎖阻礙婦女的個(gè)性發(fā)展。這種社會(huì)壓迫促使奧爾科特立志為女性爭(zhēng)取一條獨(dú)立的道路。以便她們能夠按照自己理想的模式安排自己的生活。奧爾科特在《小婦人》中塑造了追求以愛(ài)情為基礎(chǔ)的婚姻。要求在家庭中與男人有平等地位的新女性形象。
奧爾科特對(duì)于婚姻的態(tài)度可以概括為:再多的金錢也買不回曾經(jīng)擁有過(guò)的寶貴的一切:愛(ài)、安定、寧?kù)o和健康,而這些才是生活中真正的幸福,更值得人們留戀和珍惜。
四、結(jié)語(yǔ)
以往的文學(xué)作品多是以女性的缺場(chǎng)、沉默和男性的出場(chǎng)發(fā)言為前提的,女性沒(méi)有話語(yǔ)權(quán),任憑男性話語(yǔ)的操縱。女性主義目的就是要消解“菲勒斯中心主義”,反對(duì)男權(quán)話語(yǔ)對(duì)女性的歧視,女性主義的目標(biāo)是瓦解男性的話語(yǔ)結(jié)構(gòu),從根本上顛覆父權(quán)主義的中心論?!缎D人》中馬奇家四姐妹對(duì)自立權(quán)力的追求及她們對(duì)家庭的忠誠(chéng)眷顧的描寫(xiě)。使故事熠熠生輝。小說(shuō)利用一系列“變異”策略解構(gòu)了男權(quán)社會(huì)的主流話語(yǔ),徹底顛覆了男性的話語(yǔ)權(quán)力,體現(xiàn)了一種革命性的力量。在《小婦人》中,奧爾科特突破傳統(tǒng)的女性形象的描寫(xiě),倡導(dǎo)女性自強(qiáng)自立。奧爾科特作品的意義在于:首先以女性意識(shí)和女性視角統(tǒng)領(lǐng)全文;其次對(duì)傳統(tǒng)女性形象、女性觀念有所顛覆??梢哉f(shuō)是繼承中兼有創(chuàng)新;再次是對(duì)女性獨(dú)特的生存體驗(yàn)和生命體驗(yàn)有著自覺(jué)表露。可以說(shuō),奧爾科特的小說(shuō)在一定程度上反映了女性的心理意識(shí),是女性在文學(xué)世界中建構(gòu)自我表現(xiàn)的一次革新性嘗試。
注釋:
為了確?!昂狭戎鷰头觥⒃鲞M(jìn)民生福祉”的就業(yè)援助工作順利開(kāi)展并取得實(shí)效,局黨委研究決定成立由局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)王衛(wèi)東同志任組長(zhǎng),局班子其他成員及局屬單位負(fù)責(zé)人為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,同志任辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)我區(qū)工作實(shí)際,把任務(wù)分解到全區(qū)12個(gè)鎮(zhèn)(街道)和每名人社工作者身上,形成級(jí)級(jí)靠責(zé)任、層層抓落實(shí)的工作格局,確保就業(yè)援助行動(dòng)取得實(shí)效。
二、明確目標(biāo)任務(wù),確保工作成效
解決好困難人員就業(yè)問(wèn)題,直接關(guān)系到他們的收入增長(zhǎng)和生活改善,對(duì)促進(jìn)全區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)都具有重要意義。人力資源和社會(huì)保障部門全體干部職工務(wù)必高度重視,把“合力救助幫扶、增進(jìn)民生福祉”就業(yè)援助工作作為今后就業(yè)工作的重中之重,以促進(jìn)困難家庭脫貧致富為目的,通過(guò)政策宣傳、自主創(chuàng)業(yè)、技能培訓(xùn)、特困援助、就業(yè)服務(wù)等多種形式,確保每個(gè)有就業(yè)愿望的困難群眾都能實(shí)現(xiàn)就業(yè)再就業(yè);確保每個(gè)有創(chuàng)業(yè)意愿的困難群眾至少接受一次創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn);確保農(nóng)村“雙零”困難家庭至少一人實(shí)現(xiàn)就業(yè),推動(dòng)行動(dòng)目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。
三、圍繞活動(dòng)主題,扎實(shí)開(kāi)展工作
(一)加大對(duì)就業(yè)困難人員的摸底排查力度
各鎮(zhèn)(街道)人社所和村居(社區(qū))人社服務(wù)中心要全方位的對(duì)全區(qū)就業(yè)困難人員進(jìn)行摸底排查,重點(diǎn)做好大中專院校特困畢業(yè)生、下崗失業(yè)職工、4050就業(yè)困難人群、創(chuàng)業(yè)困難人員的摸底排查工作,做到家庭情況清、困難原因清、求職意向清、就業(yè)狀況清。
(二)加大對(duì)企業(yè)用工需求的調(diào)查統(tǒng)計(jì)力度
區(qū)局相關(guān)職能單位和科室要對(duì)全區(qū)規(guī)模以上企業(yè)的用工需求信息進(jìn)行全面調(diào)查統(tǒng)計(jì),具體包括:招聘崗位、招聘人數(shù)、招聘條件、工資待遇等方面。通過(guò)詳細(xì)調(diào)查,優(yōu)先向企業(yè)推薦符合條件的就業(yè)困難人員,讓有就業(yè)意向的困難人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
(三)加大對(duì)就業(yè)困難人員的幫扶力度
1、加大就業(yè)政策幫扶力度。一是加大就業(yè)信息政策宣傳。通過(guò)積極開(kāi)展專項(xiàng)招聘會(huì)以及“春風(fēng)行動(dòng)”、“微笑服務(wù)•樂(lè)業(yè)”等大型公共就業(yè)服務(wù)活動(dòng),大力宣傳人力資源和社會(huì)保障政策法規(guī)以及就業(yè)招工信息,同時(shí)將《就業(yè)資訊》報(bào)通過(guò)村居(社區(qū))協(xié)理員在轄區(qū)內(nèi)張貼,及時(shí)把用工信息送到困難群眾手中。二是貫徹落實(shí)各項(xiàng)就業(yè)援助政策。充分發(fā)揮失業(yè)保險(xiǎn)的作用,幫助符合條件的失業(yè)人員渡過(guò)難關(guān),對(duì)積極吸納符合條件的就業(yè)困難人員的用人單位給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼、崗位補(bǔ)貼、職業(yè)介紹補(bǔ)貼等政策支持。
2、加大自主創(chuàng)業(yè)幫扶力度。一是落實(shí)自主創(chuàng)業(yè)的稅費(fèi)減免和創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼。通過(guò)與稅務(wù)、工商等部門密切配合,對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的幫扶對(duì)象,積極落實(shí)稅收優(yōu)惠和一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼。二是加大小額擔(dān)保貸款支持力度。嚴(yán)格落實(shí)小額擔(dān)保貸款政策,對(duì)符合條件的創(chuàng)業(yè)人員,積極提供小額擔(dān)保貸款支持。三是加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。安排創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師對(duì)創(chuàng)業(yè)者開(kāi)展定向創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)活動(dòng),助其盡快實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。
3、加大技能培訓(xùn)幫扶力度。一是廣泛開(kāi)展多元化培訓(xùn)。要以鎮(zhèn)(街道)為單位,對(duì)有就業(yè)愿望和就業(yè)需求的困難人員,由區(qū)就業(yè)辦和區(qū)人才服務(wù)中心負(fù)責(zé)對(duì)其開(kāi)展免費(fèi)就業(yè)培訓(xùn),對(duì)培訓(xùn)考核合格人員發(fā)放技術(shù)等級(jí)證書(shū),為其下一步的就業(yè)奠定基礎(chǔ),創(chuàng)造良好就業(yè)條件。二是推出創(chuàng)新培訓(xùn)模式。組織全區(qū)重點(diǎn)技工院校與重點(diǎn)企業(yè)合作辦學(xué),推行“鄉(xiāng)村出名單、院校列菜單、企業(yè)下訂單、政府來(lái)買單”的“四單式”培訓(xùn)模式,切實(shí)提升培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)用性。同時(shí),充分利用部門優(yōu)勢(shì),組織培訓(xùn)機(jī)構(gòu)深入到村居(社區(qū))開(kāi)辦就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班,有針對(duì)性將培訓(xùn)延伸到基層中去。
4、加大特困援助幫扶力度。一是積極鼓勵(lì)靈活就業(yè)和企業(yè)吸納。把農(nóng)村“雙零”困難家庭作為就業(yè)困難人員的重點(diǎn)群體,建立村居(社區(qū))靈活就業(yè)人員專門臺(tái)賬,進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤,為其提供各類就業(yè)信息和就業(yè)政策,鼓勵(lì)靈活就業(yè)。二是突出抓好特困家庭高校畢業(yè)生的就業(yè)援助。組織未就業(yè)特困生到就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地參加實(shí)習(xí),提高特困生的職業(yè)技能和社會(huì)實(shí)踐能力,同時(shí)依托基層服務(wù)平臺(tái)摸清就業(yè)困難高校畢業(yè)生情況,建立畢業(yè)生數(shù)據(jù)信息臺(tái)賬,全面掌握數(shù)量、結(jié)構(gòu)、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等基本信息。三是建立公益性崗位安置機(jī)制。對(duì)環(huán)衛(wèi)、綠化、保潔、門衛(wèi)、協(xié)警、城管協(xié)理員等公益性崗位,同等條件下要優(yōu)先安排有勞動(dòng)能力的困難家庭成員就業(yè)。
5、加大就業(yè)服務(wù)幫扶力度。一是充分發(fā)揮鎮(zhèn)(街道)和村居(社區(qū))社會(huì)保障服務(wù)平臺(tái)的功能。通過(guò)就業(yè)服務(wù)窗口,開(kāi)展就業(yè)咨詢、職業(yè)介紹、用工信息、技能培訓(xùn)等服務(wù),建立轄區(qū)內(nèi)困難群眾基本信息臺(tái)賬。二是提升就業(yè)服務(wù)信息化水平。指導(dǎo)全區(qū)各鎮(zhèn)(街道)建立農(nóng)村勞動(dòng)力資源基本信息庫(kù),確保在2015年底前將全區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力資源的基本情況錄入全區(qū)人才數(shù)據(jù)庫(kù),實(shí)行動(dòng)態(tài)實(shí)名制管理。
(四)加大對(duì)就業(yè)困難人員的法律援助力度
1、強(qiáng)化勞動(dòng)執(zhí)法檢查力度
區(qū)勞動(dòng)監(jiān)察大隊(duì)要加大勞動(dòng)用工執(zhí)法檢查力度,維護(hù)就業(yè)困難人員的合法權(quán)益。在日常巡查和專項(xiàng)檢查時(shí),重點(diǎn)關(guān)注用人單位是否對(duì)就業(yè)困難群體存在就業(yè)歧視行為,著重檢查用人單位在勞動(dòng)合同簽訂、社會(huì)保險(xiǎn)繳納、工資支付、勞動(dòng)保護(hù)、休息休假等方面的執(zhí)行情況,從源頭上杜絕侵害勞動(dòng)者合法權(quán)益現(xiàn)象發(fā)生。
2、簡(jiǎn)化法律審批援助程序
區(qū)勞動(dòng)人事仲裁院要及時(shí)妥善處理勞動(dòng)者在就業(yè)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的勞動(dòng)糾紛,提高案件處理效率,保證案件處理質(zhì)量。開(kāi)辟綠色快捷通道,對(duì)事實(shí)清楚、爭(zhēng)議較小的案件施行繁簡(jiǎn)分流制度,實(shí)現(xiàn)案件快立、快審、快結(jié)。對(duì)于情況緊急,不及時(shí)處理有可能引發(fā)嚴(yán)重后果,要施行先行受理處理,事后補(bǔ)辦手續(xù)。
四、具體工作要求
(一)強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任落實(shí)
區(qū)局將困難群體就業(yè)援助工作列入2013年對(duì)鎮(zhèn)(街道)的千分制目標(biāo)責(zé)任考核內(nèi)容;各鎮(zhèn)(街道)要積極配合,充分利用基層服務(wù)平臺(tái),做好轄區(qū)內(nèi)困難群眾摸底排查、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、技能培訓(xùn)等各項(xiàng)幫扶工作,并將任務(wù)層層分解到村居(社區(qū)),督促并抓好落實(shí),對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要認(rèn)真研究,限期解決。各局屬單位和相關(guān)業(yè)務(wù)科室要積極落實(shí)上級(jí)的相關(guān)優(yōu)惠幫扶政策,充分發(fā)揮職能作用,幫助困難群眾解決實(shí)際困難。
(二)健全基本工作制度
建立長(zhǎng)效工作機(jī)制,在總結(jié)以往就業(yè)援助工作成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,形成并完善援助各主要工作環(huán)節(jié)工作制度,加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)工作落實(shí)情況的監(jiān)督管理,確保各項(xiàng)工作全面、順利地開(kāi)展,實(shí)現(xiàn)就業(yè)援助工作常態(tài)化、規(guī)范化。
普利茲克獎(jiǎng)歷史上從未出現(xiàn)過(guò)這種情況,但這是奧托對(duì)建筑界的研究和貢獻(xiàn)得到廣泛認(rèn)可的必然結(jié)果。
“奧托的職業(yè)生涯堪稱世界建筑師學(xué)習(xí)的范本,他對(duì)于國(guó)際建筑界的影響也勢(shì)必會(huì)一直延續(xù)下去?!逼绽澘嘶饡?huì)主席湯姆?普利茲克表示,“驚悉他去世的消息,我們深感悲痛。評(píng)審團(tuán)能夠在他生前給予他這項(xiàng)榮譽(yù),我們感到非常欣慰?!?/p>
普利茲克獎(jiǎng)被譽(yù)為“建筑學(xué)界的諾貝爾獎(jiǎng)”,在業(yè)內(nèi)備受關(guān)注。它1979年由普利茲克家族的杰伊?普利茲克和他的妻子辛蒂發(fā)起,凱悅基金會(huì)贊助,是每年一次頒給建筑師個(gè)人的獎(jiǎng)項(xiàng),以表彰獲獎(jiǎng)?wù)咴诮ㄖO(shè)計(jì)創(chuàng)作中所表現(xiàn)出的才智、洞察力和獻(xiàn)身精神,以及其通過(guò)建筑藝術(shù)為人類及人工環(huán)境方面所做出的杰出貢獻(xiàn)。每年約有500多名從事建筑設(shè)計(jì)工作的建筑師被提名,由來(lái)自世界各地的知名建筑師及學(xué)者組成評(píng)審團(tuán)評(píng)出一個(gè)個(gè)人或組合。從1979年至2015年,普利茲克獎(jiǎng)已頒給40位建筑師。對(duì)于世界上的建筑師而言,獲獎(jiǎng)意味著至高無(wú)上的終身榮耀。
普利茲克獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)主席彼得?帕倫博將奧托稱為“現(xiàn)代建筑的巨人”,解釋說(shuō)該消息之所以突然提前是因?yàn)樗恍胰ナ?。評(píng)審團(tuán)這樣評(píng)價(jià)道:“在奧托的一生中,創(chuàng)造了很多非常有創(chuàng)意的、令人驚奇和前所未見(jiàn)的空間和結(jié)構(gòu)。他讓人們開(kāi)拓了眼界,給世人以深遠(yuǎn)的影響:不是留下讓人參考復(fù)制的形式,而是通過(guò)他的研究和發(fā)現(xiàn)帶給人們通往新路徑的方法。奧托對(duì)建筑界的貢獻(xiàn)不僅僅在于他的技能和才華,還有他的慷慨。他富有遠(yuǎn)見(jiàn),不斷探索,毫不吝嗇地分享他的知識(shí)和創(chuàng)意。他團(tuán)結(jié)協(xié)作,致力于資源集約利用。基于此,2015年普利茲克獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給奧托?!?/p>
“我的建筑設(shè)計(jì)理念是希望創(chuàng)造更多可以對(duì)窮人進(jìn)行幫助的新型建筑,尤其是那些遭受了自然災(zāi)害和重大災(zāi)難的人們?!眾W托去世前曾經(jīng)表示,“對(duì)于我來(lái)說(shuō),比獲得這項(xiàng)大獎(jiǎng)更重要的是竭盡余生繼續(xù)去完成我正在做的事情?!?/p>
奧托認(rèn)為人類是自然的一部分,我們應(yīng)該建造的是和自然界共生的社會(huì)。他認(rèn)為這里指的自然界是廣義的,包括了無(wú)生命、有生命和已經(jīng)死去的,這個(gè)觀點(diǎn)和中國(guó)“天人合一”的哲學(xué)十分相似。奧托對(duì)自然的規(guī)律非常重視,想方設(shè)法從里面尋覓到適用于自然界和人類社會(huì)的通理,從形而上的高度來(lái)理解和思考建筑。他從20世紀(jì)60―70年代開(kāi)始饒有興趣地研究仿生建筑,并且在此基礎(chǔ)上提出了“整體”的觀點(diǎn)。
這位建筑大師的思想已經(jīng)超出了單純的建筑范疇,他的理想是用最少的資源和最合理的建筑來(lái)構(gòu)建世界?!笆郎厦赖慕ㄖ芏啵玫慕ㄖ蜕俣嗔??!彼赋?,“一個(gè)設(shè)計(jì)者同時(shí)也應(yīng)該是一個(gè)好的人類學(xué)家,對(duì)人類文明的進(jìn)步起很好的輔助作用。建造房屋,不僅僅是給人們提供住所,更是在輔助人們找到適合自己的生活重心?!?/p>
有一次,為了迎接柏林愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)在柏林總統(tǒng)府花園3個(gè)小時(shí)的演出,奧托和他的團(tuán)隊(duì)用了大半年的時(shí)間設(shè)計(jì)舞臺(tái)的棚頂。他在演出后對(duì)記者說(shuō)的一段話至今令人記憶猶新――“我對(duì)會(huì)永久存在的東西不感興趣,我此類作品并不多。同樣的,在那些永久的、可以作為紀(jì)念碑存在的建筑上刻自己的名字,我也非常不喜歡,那會(huì)讓人很不舒服。我對(duì)那些只能短暫存在的設(shè)計(jì)情有獨(dú)鐘,或許我要為之付出幾十倍甚至幾百倍的時(shí)間去準(zhǔn)備,但在作品呈現(xiàn)的那一刻,我是如此幸運(yùn)。”
奧托在建筑領(lǐng)域率先提出并運(yùn)用環(huán)??沙掷m(xù)性、節(jié)能、設(shè)計(jì)技術(shù)、高效等理念,他的帳篷與皂膜、充氣結(jié)構(gòu)與液體結(jié)構(gòu)、懸掛結(jié)構(gòu)、反向懸掛結(jié)構(gòu)、網(wǎng)殼結(jié)構(gòu)和分子結(jié)構(gòu)等在實(shí)際項(xiàng)目中一次次得到實(shí)施和驗(yàn)證。奧托推出的輕型建筑創(chuàng)造了一個(gè)新的空間實(shí)現(xiàn)形式,為建筑帶來(lái)更好的發(fā)展。
推崇輕型材料和整體建筑
奧托1925年5月31日出生于德國(guó)西格瑪爾,在柏林長(zhǎng)大。在父親和祖父都是雕刻家的家庭中,他很小便開(kāi)始接觸裝飾和結(jié)構(gòu)。據(jù)說(shuō)他的名字“弗雷”是母親參加了一次關(guān)于自由的講座后給取的,“弗雷”在德語(yǔ)中意味著自由,她相信這個(gè)名字會(huì)給孩子帶來(lái)一個(gè)充滿希望的未來(lái)。
小奧托心懷當(dāng)發(fā)明家的夢(mèng)想,對(duì)從縫紉機(jī)到飛機(jī)模型的所有東西都興趣盎然,愛(ài)不釋手。15歲那年,他在中學(xué)老師的幫助下開(kāi)始接觸滑翔機(jī)并于同年通過(guò)滑翔機(jī)考試領(lǐng)到執(zhí)照,在對(duì)滑翔機(jī)的學(xué)習(xí)中第一次接觸了空氣動(dòng)力學(xué)原理和拉膜技術(shù)。除此之外,他還喜歡制作飛機(jī)模型,這對(duì)后來(lái)的張力結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)很有影響。
奧托1943年考取柏林工業(yè)大學(xué)建筑系,但學(xué)業(yè)因“二戰(zhàn)”爆發(fā)被迫中斷。他入伍,經(jīng)過(guò)一年的飛行訓(xùn)練后于1944年成為一名殲擊機(jī)飛行員,被送往前線。“二戰(zhàn)”結(jié)束前在德國(guó)紐倫堡附近被捕,成為戰(zhàn)俘,先后在美國(guó)和法國(guó)的戰(zhàn)俘營(yíng)待過(guò)。
在戰(zhàn)俘營(yíng)里,奧托被任命負(fù)責(zé)規(guī)劃整個(gè)營(yíng)區(qū)的建筑分布。因?yàn)槌藥づ駴](méi)有更多的其他建筑材料,所以必須盡可能地對(duì)有限的資源加以利用,搭建出所有可能會(huì)用到的房屋。它們經(jīng)濟(jì)實(shí)用,可拆卸性強(qiáng),并且隨時(shí)都能被移動(dòng)。他對(duì)人生中的這段重要經(jīng)歷終生難忘,這讓他接觸到很多價(jià)格低廉的輕型材料,學(xué)會(huì)了如何從資源極其匱乏的狀態(tài)中無(wú)中生有,摒棄陳規(guī),突破創(chuàng)新,認(rèn)識(shí)到山窮水盡其實(shí)為柳暗花明提供了重要的機(jī)會(huì)。
奧托1948年回到柏林工大繼續(xù)自己的學(xué)業(yè),學(xué)習(xí)了與現(xiàn)代建筑有關(guān)的音樂(lè)學(xué)、生物學(xué)、人類學(xué)、歷史學(xué)課程和現(xiàn)代藝術(shù)史。1950年,他成為戰(zhàn)后第一批獲得資助前往美國(guó)留學(xué)的德國(guó)青年。這位年輕的建筑師在美國(guó)結(jié)識(shí)很多同時(shí)代的建筑學(xué)家,參觀了弗蘭克?勞埃德?賴特、密斯?凡?德?羅和理查德?努特拉等很多著名的建筑師工作室。他尤其對(duì)美國(guó)設(shè)計(jì)師馬修?諾維奇為北卡羅萊納那州設(shè)計(jì)的多頓競(jìng)技場(chǎng)印象深刻,馬上被它網(wǎng)狀的屋頂結(jié)構(gòu)所吸引。馬修的這種結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)正是奧托當(dāng)時(shí)研究的課題,他從中受益非淺。
在美國(guó)學(xué)習(xí)了半年之后,奧托重新回到柏林攻讀博士學(xué)位,潛心研究輕型材料和整體建筑?!拔夷菚r(shí)經(jīng)常會(huì)思考建筑與自然的關(guān)系。自然是很容易被摧毀的,不單單是通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),不和諧的建筑對(duì)自然來(lái)說(shuō)也是一種破壞。如何通過(guò)比較自然的方式,使建筑的內(nèi)在與外界環(huán)境達(dá)到和諧統(tǒng)一,是我要研究的課題。”奧托在接受采訪時(shí)說(shuō)。
他1953年發(fā)表博士論文《懸掛的屋頂》,著重探討了如何利用網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)和拉膜技術(shù),實(shí)現(xiàn)建筑內(nèi)部構(gòu)造與外部環(huán)境的統(tǒng)一。論文在建筑界迅速引起極大的反響,給很多人帶來(lái)了啟發(fā)?!皧W托帶領(lǐng)我們回到了人類歷史早期,那是一個(gè)把帳篷當(dāng)做居所的年代。”斯圖加特輕型材料研究所的一位教授評(píng)論道,“帳篷是最早期的人類房屋形態(tài),它具有恒溫、可移動(dòng)、靈活性強(qiáng)、牢固、美觀、實(shí)用等特點(diǎn),這種建筑形式是奧托整體建筑理念很重要的一部分?!?/p>
奧托1954年獲得柏林工大土木工程學(xué)博士學(xué)位,在斯圖加特市郊沃姆布昂成立了自己的工作室。直到去世的前一天,這位建筑師和工程師一直在那里為建造一個(gè)更加美好的世界而努力工作。他為離工作室不遠(yuǎn)的工作車間起了“破爛的小木屋”綽號(hào),在這個(gè)自己的“烏托邦”里,各種建筑模型、圖紙、材料以及一些簡(jiǎn)易的物理實(shí)驗(yàn)設(shè)備隨處可見(jiàn)。奧托喜歡動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),以便糾錯(cuò)和尋找平衡,直到發(fā)現(xiàn)合適的材料。他不滿足于建造房子,更喜歡從形而上的高度來(lái)理解和思考建筑。奧托一生中獨(dú)立完成的建筑屈指可數(shù),更多的是給予別人一些設(shè)計(jì)上的想法,使他們的設(shè)計(jì)能夠成為現(xiàn)實(shí)。
主張人、建筑和自然合一
作為奧托的成名之作,1972年慕尼黑奧林匹克競(jìng)賽場(chǎng)是他與著名德國(guó)建筑師君特?貝尼斯的團(tuán)隊(duì)共同完成的。在他的工作車間,至今還能看到部分當(dāng)年使用過(guò)的模型,其中包括女性絲襪。正是貝尼斯團(tuán)隊(duì)的設(shè)計(jì)師弗里茨?奧爾用自己夫人的絲襪作為輔助材料制作模型,才使他們的設(shè)計(jì)方案從一百多份投標(biāo)書(shū)中成功勝出。
組委會(huì)開(kāi)始時(shí)對(duì)這一方案中提出的“空中纜索網(wǎng)頂棚結(jié)構(gòu)”持懷疑態(tài)度,覺(jué)得整個(gè)設(shè)計(jì)不現(xiàn)實(shí),數(shù)據(jù)不完善,預(yù)算也不可估計(jì),根本不可能被建造出來(lái)。為此,貝尼斯向?qū)9ポp型結(jié)構(gòu)研究的奧托求助。他們通過(guò)一次次的物理實(shí)驗(yàn),重新修訂數(shù)據(jù),精心選擇建筑材料。在沒(méi)有運(yùn)用任何高科技運(yùn)算系統(tǒng)和建筑設(shè)計(jì)軟件的情況下,使這一方案完美實(shí)現(xiàn),至今仍被人稱頌為建筑史上的“奇跡”。
不同于1936年納粹時(shí)期奧林匹克場(chǎng)館以磚石筑成的厚重屋頂,1972年慕尼黑奧林匹克競(jìng)賽場(chǎng)打破傳統(tǒng)體育場(chǎng)封閉單一的形象,開(kāi)拓性地使用了輕型拉膜結(jié)構(gòu)的棚頂,創(chuàng)造了一個(gè)史無(wú)前例的開(kāi)放性、輕盈、新型的建筑結(jié)構(gòu)。新型的半透明帳篷式設(shè)計(jì)詮釋了人們與自然溝通的渴望,場(chǎng)館流線型的線條自然流暢地與奧林匹克公園成為一體,向世人展示了一個(gè)民主樂(lè)觀的新德國(guó)。1972年這里曾舉辦夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),1974年舉辦世界杯總決賽。1975年,奧托在曼海姆音樂(lè)廳創(chuàng)造了輕量構(gòu)造建筑多功能廳。他利用這些作品,向人們傳達(dá)了人、建筑、自然合一的理念。
在此之前,奧托在很多建筑上面嘗試過(guò)使用輕型拉膜結(jié)構(gòu)的頂棚設(shè)計(jì)。例如,20世紀(jì)50年代中期為卡塞爾國(guó)家園林展設(shè)計(jì)音樂(lè)廳,60年代為不萊梅圣?盧卡教堂設(shè)計(jì)頂棚,1967年完成的蒙特利爾世博會(huì)德國(guó)館設(shè)計(jì)……當(dāng)時(shí),他的確成為建筑界談?wù)摰慕裹c(diǎn)。然而正是奧托開(kāi)創(chuàng)的輕體結(jié)構(gòu),使我們看到人類并不一定需要用臃腫的結(jié)構(gòu)把自己和自然隔離開(kāi)。
奧托1961年在柏林工大創(chuàng)立了研究方向?yàn)椤吧飳W(xué)與建筑”的研究機(jī)構(gòu),以推動(dòng)輕型材料和拉膜式結(jié)構(gòu)在德國(guó)的研究與應(yīng)用。1964年,他受斯圖加特大學(xué)的邀請(qǐng)協(xié)助創(chuàng)立輕型材料研究所并擔(dān)任所長(zhǎng)。奧托時(shí)常和學(xué)生們一起探討一些有關(guān)人類學(xué)和建筑學(xué)的問(wèn)題: “建筑到底是什么?”“如何看待那些古建筑?”“它們向我們傳達(dá)哪些思想?”“究竟什么樣的房子適合人類居???”“怎樣用輕型反對(duì)野蠻?”他希望通過(guò)探討這些問(wèn)題,使年輕一代的建筑學(xué)者認(rèn)識(shí)到一個(gè)設(shè)計(jì)者同時(shí)也必須是一個(gè)好的人類學(xué)家,應(yīng)該對(duì)人類文明的進(jìn)步起很好的輔助作用。建造房屋不僅僅是給人們提供住所,更是在輔助人們找到適合自己的生活重心。
奧托經(jīng)常對(duì)他的學(xué)生開(kāi)玩笑地說(shuō),自己身體里有一種“建筑基因”,這種基因促使他用畢生的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,直到生命的盡頭。在這位建筑大師心中,始終有一個(gè)烏托邦:水源充足干凈,鮮花四季開(kāi)放,終年綠意盎然,常年氣溫18~28°C。生活在這里的人們,像《圣經(jīng)》描述的那樣,過(guò)著與大自然相親的生活。
自年月踏上工作崗位,轉(zhuǎn)眼間,我已在這片圣潔的土地上走過(guò)了四年,如今我是一名婦產(chǎn)科住院醫(yī)師,我非常熱愛(ài)自己的崗位。在過(guò)去的四年中,因?yàn)樯眢w的特殊原因,在生育寶寶過(guò)程中,或多或少耽誤了很多寶貴的工作時(shí)間,也失去了很多寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在,我已結(jié)束了這一特殊時(shí)期,再次斗志昂揚(yáng)的站在了自己的工作崗位上。
為了彌補(bǔ)兩年來(lái)落下的功課,必須付出更多的努力。而且醫(yī)學(xué)是一門不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展的學(xué)科,面對(duì)新知識(shí),新技術(shù)的不斷涌現(xiàn),作為一名婦產(chǎn)科住院醫(yī)師,為了努力提高自身的業(yè)務(wù)水平必須不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),制定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃是必不可少的,醫(yī)院為我們提供了通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和電子書(shū)刊了解最新的醫(yī)學(xué)動(dòng)態(tài)的學(xué)習(xí)平臺(tái),參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),可以及時(shí)為自己充電。通過(guò)閱讀大量業(yè)務(wù)雜志及書(shū)刊,學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí),寫(xiě)下讀書(shū)筆記,既豐富了自己的理論知識(shí),也是自己工作學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),積累大量的知識(shí)瑰寶。平時(shí)也經(jīng)常參加各類學(xué)習(xí)活動(dòng),積極參加院科組織的學(xué)術(shù)講座和疑難病歷討論,經(jīng)常復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí),做到溫故而知新,及時(shí)將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到臨床,從而極大地開(kāi)闊了視野,很好地拓展了知識(shí)面。在我院爭(zhēng)創(chuàng)三級(jí)醫(yī)院的進(jìn)程中,我明顯感覺(jué)到了一位純西醫(yī)的本科生,要想在今后的工作中有出色的表現(xiàn),必須從現(xiàn)在起投入到中醫(yī)的學(xué)習(xí)中去,只有掌握了中醫(yī)的辨病辨質(zhì),結(jié)合于西醫(yī)的診療方法,才能成為一名今后被病人接受的中醫(yī)院醫(yī)生。所以一是自我學(xué)習(xí),二是抓住“西學(xué)中”研究生學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷提升自己,完善自己。
在臨床工作中,我嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持以服務(wù)患者為中心,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。在婦科門診,每天的就診人數(shù)都非常之多,我主動(dòng)放棄每天一小時(shí)哺乳時(shí)間,認(rèn)真接診每一位患者,仔細(xì)分析患者的病情變化,虛心向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),順利完成了五個(gè)月的婦科門診工作。在人流室和治療室,同樣想病人所想,急病人所急,特別是在中午下班時(shí),面對(duì)病人焦急的眼神,寧可少休息幾分鐘,也要給她們做完檢查治療。現(xiàn)在,我在產(chǎn)科工作,對(duì)于經(jīng)歷過(guò)孕婦、產(chǎn)婦這一角色的我來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的我,更能設(shè)身處地的為每一位孕婦產(chǎn)婦考慮,做好自己本職工作之外,去給于她們更多一份關(guān)心和照顧。作為一名婦產(chǎn)科醫(yī)師,經(jīng)常會(huì)遇到一些病情復(fù)雜和急診的患者,如果不能仔細(xì)的分析和沒(méi)有高度的警惕心和責(zé)任感,很有可能漏診和誤診,造成難以想象的后果。通過(guò)診治一些疑難危重病人,一方面豐富了我的臨床經(jīng)驗(yàn),提高了應(yīng)對(duì)疑難危重患者的處理能力,另一方面也提高了疑難危重患者的搶救成功率和確診率。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和臨床經(jīng)驗(yàn)積累,已能熟練掌握婦產(chǎn)科常見(jiàn)病、多發(fā)病診治技術(shù),能熟練診斷處理一些常見(jiàn)病、多發(fā)病。同時(shí),工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍接待并認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治。
隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,我們的教育形式已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)信息化的時(shí)代,多媒體已經(jīng)廣泛的用于教學(xué)領(lǐng)域,學(xué)校的教師通過(guò)多媒體可以非常形象直觀的講述清楚過(guò)去很難描述的課程內(nèi)容,而且學(xué)生可以更好的去理解和掌握相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容。學(xué)生還可以通過(guò)多媒體進(jìn)行自學(xué),自考等。
但是如何正確合理的去使用多媒體,卻是我們、教師值得深思的一個(gè)問(wèn)題。
1 現(xiàn)代的教學(xué)領(lǐng)域中多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)有它特有的優(yōu)勢(shì)
它改變了傳統(tǒng)教學(xué)的“一張嘴一支粉筆一塊黑板”的單調(diào)。目前很多老師都開(kāi)始使用powerpoint、Authorware等軟件來(lái)制作課件,并且將其應(yīng)用到課堂上,從而優(yōu)化了課堂,提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。下面我就來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)一下它的優(yōu)點(diǎn):
(1)教師利用多媒體可以縮短授課時(shí)間,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,使教學(xué)方法變得快捷有效,還能有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意和無(wú)意注意。做到了高效、有效的傳播知識(shí)的效果,而在教學(xué)資源方面,教師可以通過(guò)國(guó)家遠(yuǎn)程教學(xué)資源、互聯(lián)網(wǎng)和校園網(wǎng)有機(jī)整合,利用好這些資源的同時(shí),也讓教師的信息技術(shù)能力有了大幅度的提高。
(2)多媒體在講授的過(guò)程中可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生能夠感受到視聽(tīng)結(jié)合,無(wú)論是在視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上面都能刺激到對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶。
(3)多媒體的又一優(yōu)點(diǎn)就是可以綜合性的利用圖片、聲音、視頻和文字等資源進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),而在傳統(tǒng)教育的教育手段中,卻很難體現(xiàn)出這些。特別是在理論性較強(qiáng)的教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生感受到的是枯燥乏味。而利用好這些多媒體資源可以使很多乏味的教學(xué)內(nèi)容變的生動(dòng)有趣。
(4)多媒體對(duì)教學(xué)的重難點(diǎn)表達(dá)能力很強(qiáng),讓學(xué)生能高效學(xué)習(xí)。調(diào)動(dòng)課堂教學(xué)環(huán)境,學(xué)生能有效的加深學(xué)習(xí)的內(nèi)容,讓他們感受到學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè),寓學(xué)于樂(lè)。
(5)增大課堂的容量,教師可以利用短短一節(jié)課時(shí)間,對(duì)知識(shí)點(diǎn)有相對(duì)擴(kuò)展,使學(xué)生能夠真正學(xué)習(xí)的東西也相應(yīng)增多,大大地增加了課堂和知識(shí)的密度,也提高了課堂效率。
2 多媒體教學(xué)的一些劣勢(shì)與注意事項(xiàng)
把多媒體技術(shù)應(yīng)用在基礎(chǔ)教育中,確實(shí)可以使課堂變的生動(dòng)有趣,并且教學(xué)效果也有了明顯的提高。但是,教師在使用多媒體的同時(shí),也存在著一些不能忽視的問(wèn)題,教師應(yīng)該正確合理的使用多媒體,才能用好多媒體這把“雙刃劍”。
(1)教師過(guò)多的依靠多媒體技術(shù)以后,使課堂變的生硬死板,教學(xué)內(nèi)容一目了然,減少了教師和學(xué)生的互動(dòng)。以至于存在教師獨(dú)立主導(dǎo)課堂的現(xiàn)狀。
(2)在制作多媒體課件時(shí)教師難以把握信息課程的容量,節(jié)奏快速,教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)一帶而過(guò),導(dǎo)致信息過(guò)量學(xué)生無(wú)法跟上教師的進(jìn)度,只能機(jī)械被動(dòng)的教授教學(xué)內(nèi)容,缺乏對(duì)知識(shí)的邏輯思考過(guò)程,并且在多媒體課件中教師喜歡插入過(guò)多的動(dòng)畫(huà)與視頻,讓學(xué)生的注意力有所轉(zhuǎn)移。嚴(yán)重分散學(xué)生的注意力。
(3)目前在很多基礎(chǔ)教學(xué)教育中,教師在授課過(guò)程中,并沒(méi)有考慮所以的教學(xué)內(nèi)容是否都適合多媒體技術(shù),許多教師在課堂上從頭到尾的適用多媒體課件,讓學(xué)生像是在“看熱鬧”一般,失去學(xué)生的主體地位,甚至出現(xiàn)有些教師脫離了多媒體以后無(wú)法進(jìn)行正常的課堂教學(xué),導(dǎo)致課堂環(huán)境癱瘓的現(xiàn)象。
(4)隨著多媒體教學(xué)的發(fā)展和教師信息素養(yǎng)的停滯不前,導(dǎo)致了產(chǎn)生許多劣質(zhì)的多媒體課件。而這些課件很難發(fā)揮教學(xué)作用,難以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,課件內(nèi)容單一,容易讓學(xué)生大腦疲勞,教學(xué)效果大幅度下降。
(5)多媒體課件的制作需要老師有很強(qiáng)的計(jì)算機(jī)能力,需要計(jì)算機(jī)教師輔助制作,而在現(xiàn)實(shí)的教學(xué)過(guò)程中,有很多內(nèi)容本可以使用傳統(tǒng)的教學(xué)手段,并且可以達(dá)到很好的教學(xué)效果,而很多教師去浪費(fèi)大量的時(shí)間和精力去制作多媒體課件,而達(dá)到的效果卻和傳統(tǒng)教育基本一致。從而忽略了對(duì)教學(xué)本身的研究。讓傳統(tǒng)教育處在一個(gè)非常尷尬的位置。
(6)很多教師在制作多媒體課件的時(shí)候,為了讓課件變的更絢麗。加入了很多的特效和轉(zhuǎn)場(chǎng)動(dòng)畫(huà)。讓課件內(nèi)容變的華而不實(shí)。例如:教師在課件的背景中加入了很多的動(dòng)態(tài)圖片、文本框加入了很多的特效聲音、幻燈片的切換使用非常強(qiáng)烈的轉(zhuǎn)場(chǎng)效果等,這些都會(huì)使學(xué)生的注意力在這些特效上面,而忽略了教學(xué)內(nèi)容的本書(shū)。如何學(xué)生連教學(xué)內(nèi)容的沒(méi)有什么印象,那教學(xué)效果從何談起呢?
(7)由于一些教師的計(jì)算機(jī)能力較差,在使用多媒體課件的時(shí)候,常常因?yàn)榕虏僮魇д`,將課件制度成順序結(jié)構(gòu)的模式,在講授過(guò)程中,教學(xué)內(nèi)容變成“流水課”,失去了多媒體應(yīng)有的交互的作用。
(8)現(xiàn)在的很多情況是多媒體已經(jīng)包辦了課堂,多媒體輔助教學(xué)一直貫穿在課堂上,代替了一些傳統(tǒng)教學(xué)手段(小黑板、掛圖等)。多媒體技術(shù)畢竟是一個(gè)虛擬的東西,很多教學(xué)內(nèi)容可以通過(guò)實(shí)物來(lái)進(jìn)行講授。完全可以不去使用多媒體。所以說(shuō),教師應(yīng)該根據(jù)自己的教學(xué)內(nèi)容選擇合適的教學(xué)手段,做到有機(jī)結(jié)合。
3 結(jié)語(yǔ)
自年月踏上工作崗位,轉(zhuǎn)眼間,我已在這片圣潔的土地上走過(guò)了四年,如今我是一名婦產(chǎn)科住院醫(yī)師,我非常熱愛(ài)自己的崗位。在過(guò)去的四年中,因?yàn)樯眢w的特殊原因,在生育寶寶過(guò)程中,或多或少耽誤了很多寶貴的工作時(shí)間,也失去了很多寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在,我已結(jié)束了這一特殊時(shí)期,再次斗志昂揚(yáng)的站在了自己的工作崗位上。
為了彌補(bǔ)兩年來(lái)落下的功課,必須付出更多的努力。而且醫(yī)學(xué)是一門不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展的學(xué)科,面對(duì)新知識(shí),新技術(shù)的不斷涌現(xiàn),作為一名婦產(chǎn)科住院醫(yī)師,為了努力提高自身的業(yè)務(wù)水平必須不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),制定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃是必不可少的,醫(yī)院為我們提供了通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和電子書(shū)刊了解最新的醫(yī)學(xué)動(dòng)態(tài)的學(xué)習(xí)平臺(tái),參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),可以及時(shí)為自己充電。通過(guò)閱讀大量業(yè)務(wù)雜志及書(shū)刊,學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí),寫(xiě)下讀書(shū)筆記,既豐富了自己的理論知識(shí),也是自己工作學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),積累大量的知識(shí)瑰寶。平時(shí)也經(jīng)常參加各類學(xué)習(xí)活動(dòng),積極參加院科組織的學(xué)術(shù)講座和疑難病歷討論,經(jīng)常復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí),做到溫故而知新,及時(shí)將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到臨床,從而極大地開(kāi)闊了視野,很好地拓展了知識(shí)面。在我院爭(zhēng)創(chuàng)三級(jí)醫(yī)院的進(jìn)程中,我明顯感覺(jué)到了一位純西醫(yī)的本科生,要想在今后的工作中有出色的表現(xiàn),必須從現(xiàn)在起投入到中醫(yī)的學(xué)習(xí)中去,只有掌握了中醫(yī)的辨病辨質(zhì),結(jié)合于西醫(yī)的診療方法,才能成為一名今后被病人接受的中醫(yī)院醫(yī)生。所以一是自我學(xué)習(xí),二是抓住“西學(xué)中”研究生學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷提升自己,完善自己。
在臨床工作中,我嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持以服務(wù)患者為中心,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。在婦科門診,每天的就診人數(shù)都非常之多,我主動(dòng)放棄每天一小時(shí)哺乳時(shí)間,認(rèn)真接診每一位患者,仔細(xì)分析患者的病情變化,虛心向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),順利完成了五個(gè)月的婦科門診工作。在人流室和治療室,同樣想病人所想,急病人所急,特別是在中午下班時(shí),面對(duì)病人焦急的眼神,寧可少休息幾分鐘,也要給她們做完檢查治療。現(xiàn)在,我在產(chǎn)科工作,對(duì)于經(jīng)歷過(guò)孕婦、產(chǎn)婦這一角色的我來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的我,更能設(shè)身處地的為每一位孕婦產(chǎn)婦考慮,做好自己本職工作之外,去給于她們更多一份關(guān)心和照顧。作為一名婦產(chǎn)科醫(yī)師,經(jīng)常會(huì)遇到一些病情復(fù)雜和急診的患者,如果不能仔細(xì)的分析和沒(méi)有高度的警惕心和責(zé)任感,很有可能漏診和誤診,造成難以想象的后果。通過(guò)診治一些疑難危重病人,一方面豐富了我的臨床經(jīng)驗(yàn),提高了應(yīng)對(duì)疑難危重患者的處理能力,另一方面也提高了疑難危重患者的搶救成功率和確診率。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和臨床經(jīng)驗(yàn)積累,已能熟練掌握婦產(chǎn)科常見(jiàn)病、多發(fā)病診治技術(shù),能熟練診斷處理一些常見(jiàn)病、多發(fā)病。同時(shí),工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍接待并認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治。
現(xiàn)在社會(huì),是個(gè)法制年代,必須嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,處處以“法”來(lái)約束自己。隨著人民對(duì)健康期望值的提高和法律意識(shí)的增強(qiáng),醫(yī)療糾紛在各級(jí)醫(yī)院已比較常見(jiàn)。今年以來(lái),院部及醫(yī)務(wù)科多次組織學(xué)習(xí)了《病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范》、《中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法》,目的是為了規(guī)范我們的醫(yī)療工作,提高自我保護(hù)意識(shí),減少不必要的糾紛。靜下心來(lái)仔細(xì)分析,大部分糾紛的起因還是我們醫(yī)務(wù)人員工作做得不到位,與患者溝通不完善所致。這一年來(lái),我嚴(yán)格按照院科兩級(jí)的各種規(guī)章制度辦事,處處以衛(wèi)生法規(guī)來(lái)規(guī)范自己的醫(yī)療活動(dòng)。在平時(shí)的工作中,積極與患者溝通和交流,及時(shí)處理出現(xiàn)的問(wèn)題和潛在的風(fēng)險(xiǎn)。嚴(yán)格執(zhí)行病情告知義務(wù),及時(shí)規(guī)范完成各種醫(yī)療文書(shū),有效地將各種可能出現(xiàn)的問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。
今年,在院團(tuán)委書(shū)記的推薦下,我擔(dān)任起了婦產(chǎn)兒團(tuán)支部書(shū)記一職,平日積極響應(yīng)院團(tuán)委的各項(xiàng)工作號(hào)召,帶領(lǐng)青年朋友參加活動(dòng),豐富業(yè)余生活?;厥兹?,總的感覺(jué)是忙與累,但我覺(jué)得很充實(shí)。一年的工作學(xué)習(xí),使自己成長(zhǎng)了不少,今后的路需要自己一步一腳印堅(jiān)實(shí)的走下去,我將嚴(yán)格要求自己,做好自己。
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:北大期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:統(tǒng)計(jì)源期刊
榮譽(yù):Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊
級(jí)別:統(tǒng)計(jì)源期刊
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級(jí)別:部級(jí)期刊
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