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改變?nèi)松x(九篇)

前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的改變?nèi)松黝}范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

第1篇:改變?nèi)松段?/h2>

一、“十好”習(xí)慣——洗盡鉛華是本色

1.行為養(yǎng)成——少成若天性,習(xí)慣如自然。

我們努力讓校園的每一個角落訴說習(xí)慣教育理念,教學(xué)樓的校訓(xùn),十好習(xí)慣標語,操場邊、走廊里、孩子們笑臉墻上,到處是習(xí)慣名言和稚嫩的習(xí)慣收獲,就連雨傘架也可以成為學(xué)生作業(yè)或作品展示的習(xí)慣園地。此外,廣播室旁,還有各班推薦的 “每周之星”,4年來,校長分批約請學(xué)校每一位孩子共進過午餐,培養(yǎng)他們的文明習(xí)慣。2008年開始,我們一個月重點抓一個習(xí)慣,面向每一個,上好課,讀好書,寫好字,背好詩,說好話,走好路,做好操,排好隊,掃好地,吃好飯,逐步拓展,不斷鞏固。我們將每一個習(xí)慣編成了學(xué)生喜聞樂見的口訣,曉之以理,動之以情,導(dǎo)之以行。

2.揚長補短——橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。

世上沒有相同的葉子。習(xí)慣教育要謹防大而不當,適合的才是最好的。小班化學(xué)校,因為人數(shù)少,給了我們更多發(fā)展每一個、幸福每一個的機會。小班化教育,不論是課堂或活動,首先應(yīng)保障每一個孩子身體和心理的安全,其次是思想的自由,習(xí)慣的自主。學(xué)校開展的“揚長補短”習(xí)慣教育活動,讓每一個孩子自主發(fā)掘潛能,從細節(jié)出發(fā),從小事做起,每天進步一點點,不必苛求完美。

二、晨誦,午讀,暮寫——腹有詩書氣自華

在“十好”習(xí)慣培養(yǎng)過程中,我們將“背好詩、讀好書,寫好字”的習(xí)慣教育主題,衍生為特有的校本課程——晨誦,午讀,暮寫。

1.晨誦——熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。

我們努力營造詩意的校園文化氛圍。橫梁上,墻壁上,窗戶上,臺階上,長廊上,過道里,四處可見我們的古詩。晨會課開始,教科室輪流安排學(xué)生每天在廣播室領(lǐng)誦一首古詩,下課鈴響了,不是枯燥的電鈴,而是一首首古詩的童聲歌唱,孩子們喜聞樂見,就這樣每天浸潤著,大部分孩子對75首古詩耳熟能詳。每年,學(xué)校都要進行古詩考級活動,自愿申報,家長、老師、同學(xué)一起做考官,每級十首,最高八級,除了新課標規(guī)定的75首,我們還讓學(xué)有余力者拓展了20篇初中古詩文。每年,學(xué)校都會舉行一次詩歌朗誦會……一天天,一月月,一年年,經(jīng)典的民族文化在潛移默化中成為我們的自覺與美好。

2.午讀——問渠哪得清如許,為有源頭活水來。

朱永新說:“一個人的閱讀史就是一個人的精神成長史,一個沒有閱讀的學(xué)校永遠不可能有真正的教育?!睂W(xué)校的圖書館,教室邊,圍墻上,操場上,到處可以看到我們師生精心推薦的好書。的確,只要有了書,孩子就有了陽光,有了成長的空間。每天中午全校統(tǒng)一半小時的午讀時間,任何老師不得占用,小干部檢查反饋。我們將圖書館搬進班級,為孩子們的閱讀提供便利。2008年以來,我們精心推薦了70本適合小學(xué)生的各類讀物,隨后,學(xué)生又自發(fā)補充推薦50本,我們分年級分學(xué)期進行重點推薦,并進行閱讀考級,設(shè)有讀書小碩士和小博士等。每年,我們都會邀請兒童文學(xué)作家進校園,激發(fā)孩子的閱讀興趣。我們希望通過閱讀為孩子提供最初、最美、最好的滋養(yǎng),培養(yǎng)讀書習(xí)慣,打好生命底色。

3.暮寫——胸藏萬匯憑吞吐,筆有千鈞任翕張。

暮寫也可稱為道德長跑,我們每周三次利用放學(xué)前15分鐘,讓孩子自由習(xí)作。每間教室的外墻上,都有一個暮寫窗,每周至少呈現(xiàn)4篇教師精批細改的學(xué)生暮寫,展示不一定是最好的,但一定是有進步的。2008年至今,天天如此,周周如此,月月如此。每學(xué)期末,我們每一個孩子的家長會自發(fā)裝訂起暮寫集,讓孩子擁有一本屬于自己成長記錄書。學(xué)校每學(xué)期出版小龍人報,匯編每個孩子的暮寫,珍藏孩子童年生活的精彩瞬間。我們每周一節(jié)的校本課,可以復(fù)習(xí)晨誦古詩,也可以讀書推薦、賞析,或者組織學(xué)生暮寫作品分享。這項活動2010年成為南京市教研室立項課題,很多語文老師參與研究,多篇論文獲獎或發(fā)表。漸漸地,我們的老師也習(xí)慣了與學(xué)生共讀共寫共生活!

4.小龍人藝術(shù)學(xué)?!换í毞挪皇谴海f紫千紅春滿園。

除了校本課程,我們對綜合實踐活動課程也進行了變革。2010年,我們克服師資困難,在省民政廳支持下,開辦了小龍人藝術(shù)學(xué)校,每周2節(jié),約請社區(qū)、少年宮、南師大教師,免費為學(xué)生開課。我們讓每一個孩子自主報名,打破班級界限,開了十幾門課程,20多個班。有新東方英語、昆歌,還有京劇、舞蹈、棋類、金陵詩詞、動漫手繪等。我們的孩子在科學(xué)知識競賽、市區(qū)數(shù)學(xué)小論文評比中獲得了一等獎。

三、明白地學(xué),扎實地練——不待揚鞭自奮蹄

作為小班化學(xué)校,如果做做環(huán)境,搞搞活動,那只是在打轉(zhuǎn),而最為核心的還是課堂教學(xué)。小班化課堂應(yīng)該是減負高效的課堂,讓每個孩子自主學(xué)習(xí)的課堂,培養(yǎng)每位學(xué)生良好習(xí)慣的課堂。上學(xué)期,在教育局帶領(lǐng)下,我有幸參觀了洋思中學(xué),觸動很大:回龍橋小學(xué)就像最初的洋思一樣,普通教師,普通學(xué)生,學(xué)校亟待發(fā)展,更需研究課堂:

1.思想動員——草色遙看近卻無。

教是為了不教。我們反復(fù)宣傳,小班化課堂應(yīng)保障每一位學(xué)生在課堂的主體地位,培養(yǎng)每一位學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。在專家引領(lǐng)下,我們提煉出“明白地學(xué),扎實地練”的課改理念?!懊靼椎貙W(xué)”體現(xiàn)在目標清晰可操作,以學(xué)定教、因材施教,高度達成;“扎實地練”體現(xiàn)在訓(xùn)練緊扣重難點、關(guān)注差異,循序漸進,充實有效。開學(xué)第二周,我們組織全校教師分批到洋思中學(xué)實地觀摩,約請洋思教學(xué)校長做專題講座。我們還多次組織教師聽取小班化專題報告。大家聽了之后感動,當時想想激動,可回來卻不知怎么行動。

第2篇:改變?nèi)松段?/h2>

全書首篇“立命之學(xué)”記述了作者親歷的七十載人生起伏,發(fā)人深省,堪為醒世良言。

袁了凡幼時的家境很艱難,父親去世得早,他與母親相依為命,不得已放棄舉業(yè)學(xué)醫(yī)。15歲時孔先生的出現(xiàn),使他的命運從此改變。這是一位偉然若仙、能預(yù)知人事吉兇的老者,了凡母子與他相處經(jīng)年,曾親眼見證過他神準的卜算??紫壬嬖V了凡,他命中注定是仕路中人,使他重返讀書一途。此后了凡每次考試的名次都與孔先生的預(yù)料分毫無差。他還為了凡卜算終身運勢:某考第幾名,食廩幾年,當貢幾歲,貢后幾年赴川為縣令,乃至于壽終時日、一生無子,也都一清二楚。此后,整整20年間,了凡的遭際都與孔先生的預(yù)料分毫無差。這種千萬人中不一二睹的難得經(jīng)歷,使了凡真切感受到命運的存在。

讀至此地,讀者不禁會問:這不是迷信嗎?能是真的嗎?筆者想,該書原是父親寫給兒子的家訓(xùn),必定發(fā)于父子間最殷切的關(guān)懷,理應(yīng)最少矯飾和隱匿,絕無誑騙之理;何況飽經(jīng)世事如,將其列為子侄必讀第一本人生智慧書,想必其中必有過人之處。其實,我們觀察周邊人事,“命運”的命題一直都在:“性格決定命運”、“三歲看老”、“龍生龍鳳生鳳”、“富不過三代”等說法,都可從心理學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等方法證得,是基于對人事“規(guī)律性”的把握獲得的具有“預(yù)見性”的觀點,這便是“命運”的范疇。

了凡35歲離開北京,到南京求學(xué)。在這里,他結(jié)識了云谷禪師,命運又一次發(fā)生轉(zhuǎn)變。禪師見了凡20年來被宿命壓得不得轉(zhuǎn)動分毫,便對他說:“命由我作,福自己求”,是《詩經(jīng)》和《書經(jīng)》的明訓(xùn),告訴世人:命運不是天定的,是人自己創(chuàng)造的。了凡不解:道德仁義存于內(nèi)心,力求或許可得;功名富貴身外之物,20年來我百索莫得,怎能說是“求在我”?禪師讓他反思不登科第與不生子的原由。了凡想了很久,果真悟到根源在于自己“缺德”:他懶散冷漠,鮮有積功行善;他缺乏韌勁、心量狹小,不耐煩劇、不能容人;他口無遮攔、急躁易怒,好談?wù)撌欠?、不體諒他人;他嗜酒熬夜,不知保養(yǎng)精神。一言以蔽之,是他自己內(nèi)心“不干凈”的東西給他招來了不好的境遇。

心理學(xué)有“致癌性格”的說法,以及“思想決定命運”的論斷;青年作《心之力》,有“心為萬力之本”的明言;回到經(jīng)典,《易經(jīng)》言“厚德載物”、“積善之家必有余慶”、“德不積不足以成名”,《大學(xué)》講“有德此有人,有人此有土,有土此有財,有財此有用?!倍际莾?nèi)心力量可以外化出外在際遇的至理。孟子說:“行有不得反求諸己”,指明人生努力的方向不在外,而在每個人的內(nèi)心。

了凡二十年來飽受摧折,經(jīng)老禪師指點即刻醒悟,將過去種種過惡盡數(shù)摒除,終日力行善事積功累德,命運馬上就變了:第二年中舉,這是他本來所沒有的;四十五歲有了兒子,五十多歲高中進士,放寶坻知縣;孔先生算他五十三歲該壽終正寢,他卻活到七十四歲。顯然,了凡的命運真的改變了!

第3篇:改變?nèi)松段?/h2>

故事到凡卡得知爺爺去世這點暫停,來發(fā)揮想象想吧!

凡卡痛苦的暈了過去,那種撕心裂肺的感覺比他挨得打,痛得多!可能連上帝也覺得自己過分了,于是他讓凡卡做了一個特別的夢……一個醇厚的聲音想起略帶質(zhì)問的說:“凡卡,你真的要這樣絕望嗎?你難道不知道爺爺把所有的希望都寄托在你身上了,你不努力的話,你對得起誰,快點起來,快點顛覆你現(xiàn)在的生活!”小小的凡卡,感到一雙溫柔的手在經(jīng)握著他,“我可能做到嗎?我怕!我···我真的很笨!”凡卡說著,這時另一個清脆的聲音響起“你快醒醒!說什么胡話啊!笨你個大頭鬼!”

凡卡慢慢睜開眼睛,看到一個短發(fā),年齡和他相仿的五官清秀空靈,皮膚粉紅嫩白的少年,凡卡疑惑的盯著眼前的少年,“太好了!你終于醒了,擔心死我了!忘了自我介紹凱莉·艾爾易,今天起和你一樣是這里的學(xué)徒,請多指教!”這個孩子看上去是有錢人家的孩子,為什么會來干這種連狗都不如的事,凡卡點點頭又想起什么的突然坐起來“你叫凱利??!我是凡卡,求你幫幫我!幫我逃離這個地方,求你了······”話音未落“你們兩個,想偷懶是嗎?還不快點工作!”老板說完便走過來狠狠地給了凱利一個巴掌,他的臉上立馬落上了一片明顯的印記,下一秒老板就朝他的腹部踢了一腳,凱利飛出好遠去,可是凡卡驚訝的發(fā)現(xiàn),凱利竟然面無表情的站了起來,冷冷的看著老板,這一點也不像剛才那個溫柔的凱利,“那是什么表情,找死是吧!”老板說著就想揍他,卻在這時“老板老板!有錢的大財主羅亞伯爵來了!”一個伙計沖進來,喊道。老板兩眼直放光,立馬往外面跑。

第4篇:改變?nèi)松段?/h2>

大家都以為他是學(xué)校請來的一個雜技團高手,但當他在臺上,露出兩只空蕩蕩的袖子時,所有的人都震驚了。原來,他六歲的時候就因高壓線電擊失去雙臂,游泳、足球、書法卻樣樣在行。這十四年來,他一直堅持用腳翻書寫字,他還是昆明宜良縣的高考文科狀元,云南省前60名。他生長于昆明的一個小鎮(zhèn),卻能說一口流利的美式英語,被稱為“無臂小李陽”。而后,一個個堅強的細節(jié)便浮出水面:為了練字,他每天練3個小時,練到腳趾、腳掌都抽筋,腳上滿是血泡;為了學(xué)游泳,他每天要游10公里,每次游完就癱在地上無法動彈;為了學(xué)美式英語,他每天早上6點起床讀半個小時英語,一遍一遍地聽錄音帶,所有的課文他都能背下來。

他樂觀,豁達。在那樣的困境中,堅持成了他生活的全部。他說,沒有了雙臂,我還有雙腳,生活不會來適應(yīng)我,我只能一步一步地學(xué)會適應(yīng)生活。

臺下的學(xué)生一片欷?[。

我忍不住心潮澎湃。他這樣辛苦地活著,不是為了出名,也不是為了財,只是想證明,身體雖然殘缺了,但是他還可以像正常人一樣生活。所以,他唯有努力。

我忽然想起我的鄰居劉偉。10歲時,他因意外失去雙臂。他本來是少年足球隊的一名隊員,事故發(fā)生后,他只能放棄足球,去練習(xí)游泳;19歲時,又因為身體原因,他放棄了游泳,去學(xué)鋼琴。

他認為真正能夠掌控命運的,唯有自己,所以他一直在努力。在學(xué)鋼琴時,有人打擊他:“你一個殘疾人,練什么鋼琴?”他不氣也不惱,只是輕輕地說:“誰規(guī)定彈鋼琴一定要用手彈?”

后來,因為在一場選秀節(jié)目中用腳演奏鋼琴曲,劉偉一舉成名,他也有了一個響亮的名字:“無臂鋼琴師”。我想,他的人生不可能沒有低迷過、彷徨過,但他能這樣一步步堅持走過來,只因為他知道,在興趣和夢想的面前,人人都是健全的。我想,在今后的人生中,他也一定會堅定地走下去,正像他所說的那樣:“我覺得我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著。我沒有選擇死,所以我唯有用心去演繹自己的剩余人生。”

第5篇:改變?nèi)松段?/h2>

周小燕出生在河北邯鄲一農(nóng)民家庭。在父母的眼里,周小燕很懂事,學(xué)習(xí)也非常好。但為了能早點為家里減輕負擔,在父母的建議下,她高中畢業(yè)后只好報考了中專。

2000年,周小燕中專畢業(yè)。畢業(yè)后,為了生計,她做過飯店里的服務(wù)員、當過保姆。為此,她吃了很多苦。經(jīng)過很長一段時間的奔波,她感受到低學(xué)歷的種種不足,于是有了再上大學(xué)的想法,她要用知識改變命運。之后,她不顧父母的反對踏上了北上的列車。

對于周小燕來說,第二次走進教室讓她的目標更明確,她要用所學(xué)的飯店管理知識來改變自己。為此,她下定決心,一定要比別人學(xué)得更出色。但等到她畢業(yè)的時候,正趕上高校擴招后涌現(xiàn)出大量的畢業(yè)生,上百萬的大學(xué)生擠進了人才市場,找個好一點的工作比登天還難。在不得已的情況下,她和男朋友只好各自在酒店找了份工作,而微薄的薪水僅夠生活開支,這是她萬萬沒有想到的結(jié)果。

靠創(chuàng)業(yè)改變命運

對于半路上大學(xué)的周小燕來說,改變貧窮的命運是她最大的追求,但眼下落魄的境況讓她心里很不是滋味。這時,男朋友的家人卻要求他們早日回老家結(jié)婚。對此,她堅決不同意,她認為,如果就這樣結(jié)婚,她的人生就此定格了。

在酒店工作期間,她利用休息時間在麥當勞打短工。讓她沒想到的是,來麥當勞的人很多,有時還得排隊。為什么這么多人喜歡吃冰淇淋?這個生意自己做行不行?她買了一款冰淇淋蛋筒,嘗了嘗,果然味道非常好。于是,她萌生了要做冰淇淋生意的想法。

她專門到各大商場、超市、小區(qū)調(diào)查,還跟一個在美國留學(xué)的同學(xué)了解國外冰淇淋市場的情況。當聽同學(xué)說美國的冰淇淋小店的生意一年四季都非常火爆時,她想:如果自己開一家冰淇淋店是否也會非?;鹉??

想到做到,周小燕趕緊聯(lián)系那個同學(xué),讓同學(xué)寄來了一些美國風(fēng)味冰淇淋的技術(shù)資料,然后就鉆研了起來,沒想到還真學(xué)會了。但是她的男朋友卻不同意她創(chuàng)業(yè),說:“創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險,萬一賠了怎么辦?我們沒多少錢?。 敝苄⊙嗦犕旰?,安慰男朋友:“只要好好干,肯定能賺錢?!睘榇?,他們想辦法湊夠了兩萬元錢,準備大干一場。

經(jīng)過多方考察,周小燕把小店設(shè)在了一所大學(xué)的附近。在完成一系列的準備工作之后,她的冰淇淋小店終于開張了。但讓她沒有想到的是,冰淇淋的銷售竟然一般。為了弄清原因,她專門與來吃冰淇淋的顧客攀談。經(jīng)過一段時間的摸索,她終于明白:除了采用免費請顧客品嘗、打折促銷等手段,最重要的是產(chǎn)品要創(chuàng)新。

于是,周小燕立即投入研究新的冰淇淋系列。旁邊一個面包店的紅火生意給了她很大啟發(fā),冰淇淋能不能做出烤制系列呢?她的異想天開讓她興奮和激動。經(jīng)過不斷嘗試,她終于做出了“冰火兩重天”的烤冰淇淋。這一產(chǎn)品一推出,立刻受到顧客們的熱烈歡迎,銷售場面異?;鸨S纱?,周小燕的冰淇淋生意一下子火了起來。

創(chuàng)意冰淇淋火爆四季

烤冰淇淋的成功讓周小燕意識到,只有不斷創(chuàng)新才能在競爭激烈的市場中站穩(wěn)腳跟,并迎來源源不斷的消費者。

然而,在銷售冰淇淋的過程中也遇到了很多困難,尤其是在冬季,冰淇淋幾乎面臨關(guān)門歇業(yè)的境地。怎么辦?總不能關(guān)門吧!周小燕參考時尚餐廳的做法,加上一些咖啡、點心、西式快餐之類的品種。整個冬天下來,她竟然比以往多賺了20多萬元,真正實現(xiàn)了淡季不淡的常賺局面。

第6篇:改變?nèi)松段?/h2>

洞房花燭夜,當新郎興奮地揭開新娘蓋頭,羞答答的新娘正低頭看著地上,忽視間掩口而笑,并以手指地:“看,看,看老鼠在吃你家的大米。”

第二天早上,新郎還在酣睡,新娘起床看到老鼠在吃大米,一聲怒喝:“該死的老鼠!敢偷吃我家大米!”“嗖”的一聲一只鞋飛過去,新郎驚醒,不禁莞爾一笑。

此故事沒別的意思,只想問問那些新進的員工甚至是一些干了兩年、三年的老員工,當初你為何選這個工作?既已選了這個工作,為何身體過了門心態(tài)卻遲遲不過門?

我曾訪問過一位跳高運動員。如何保持狀態(tài)去挑戰(zhàn)一項又一項的新紀錄時,運動員發(fā)自內(nèi)心的說:“心過去了,身體也就過去了!”我也犯過此毛病,我剛進廠時,常常對老板抱怨:“你們廠怎么怎么樣……”他聽了老是向我皺眉,后來我改口對他說:“我們廠該怎么樣?!彼_始認真思考我提的建議。

往往新來的人很容易發(fā)現(xiàn)公司的問題,因為旁觀者清。問題是你是用嘲笑、牢騷、忿然、指責(zé)的方式呢,還是以主人的心態(tài)來了解并積極地去改正這些缺點和漏洞?

問問我們自己,我們的心真正地過門了嗎?

故事之二:你是全力以赴還是盡力而為?

一天獵人帶著獵狗去打獵。

獵人一槍擊中一只兔子的后腿,受傷的兔子開始拼命地奔跑。獵狗在獵人的指示下也是飛奔去追趕兔子??墒亲分分?,兔子跑不見了,獵狗只好悻悻地回到獵人身邊,獵人開始罵獵狗了:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地回道:“我盡力而為了呀!”再說兔子帶傷跑回洞里,它的兄弟們都圍過來驚訝地問它:“那只獵狗很兇呀!你又帶了傷,怎么跑得過它的?”“它是盡力而為,我是全力以赴呀!它沒追上我,最多挨一頓罵,而我若不全力地跑我就沒命了呀!”

人本來是有很多潛能的,但是我們往往會對自己或?qū)e人找借口:“管它呢,我們已盡力而為了?!笔聦嵣媳M力而為是遠遠不夠的,尤其是現(xiàn)在這個競爭激烈、到處充滿危機的年代。常常問問自己,我今天是盡力而為的獵狗,還是全力以赴的兔子?

故事之三:沙礫與黃金

一隊商人騎著駱駝在沙漠里行走,突然空中傳來一個神秘的聲音:“抓一把沙礫放在口袋里吧,它會成為金子?!?/p>

有人聽了不屑一顧,根本不信,有人將信將疑,抓了一把放在袋里。有人全信,盡可能地抓了一把又一把沙礫放在大袋里,他們繼續(xù)上路,沒帶沙礫的走得很輕松,而帶了的走得很沉重。很多天過去了,他們走出了沙漠,抓了沙礫的人打開口袋欣喜地發(fā)現(xiàn)那些粗糙沉重的沙礫都變成了黃燦燦的金子。

我曾想了很多次,一直未想出這故事寓意所在。

第7篇:改變?nèi)松段?/h2>

上課的時候我依然不敢正視老師的目光??墒?,偶爾也會有被老師提問的時候,每次我的回答都是答非所問,經(jīng)常引來同學(xué)們的嘲笑,在他們的嘲笑中,我的臉漲得通紅。而老師并沒有批評我,只是很遺憾地搖了搖頭。

每次偷偷地看到老師的眼神,我就有一種罪惡感,那嚴厲的目光仿佛正看著我,又似乎在審問我,我的心頓時陷入了一片不安之中。我感到上學(xué)就是一件很遭罪的事情,沒有同齡人應(yīng)有的那份快樂,上課對我來說簡直像是煉獄一般。那時候,我最盼望的就是下課和放學(xué),只有在這個時候,我覺得才找到了自己的快樂,才真正地找回了真實的自我。我恨透了自己,不知道為什么上課會這么緊張,這樣的情形一直持續(xù)了兩年。

直到她走進了我的心中,我才敢抬起頭看看眼前的世界。她是我四年級時的語文老師。她性格開朗、講課生動幽默、我的膽怯與恐懼被她的風(fēng)格感染了。于是,我不再恐懼,上課的時候也不再緊張,每當我抬頭看她的時候,她的眼神正微笑地面對著我,那眼神中寫滿了溫暖、信任與鼓勵,一種溫暖與贊美頓時縈繞在我的腦海。我的世界發(fā)生了巨大的改變,上課的時候我不再低頭,我喜歡看那給了我力量的眼神,老師的微笑驅(qū)走了我多年的恐懼。

原來,抬起頭來看世界,世界竟是如此的美麗。我開始嘗試著回答她的問題,在她的鼓勵下,我竟然敢舉手回答了。當我答對了老師的問題后,老師又同樣送給我一個微笑。一種勝利的喜悅頓時把我包圍了,這是我從未有過的感覺。一時間,我發(fā)現(xiàn)自己的生活有了新意,我的心中多了一縷陽光。于是,我的生活也有了色彩。

第8篇:改變?nèi)松段?/h2>

沒有比人生更難的藝術(shù)。因為其他的藝術(shù)和學(xué)問,到處都可以找到很理想的教師。——【古羅馬】塞內(nèi)加

面對教育與人生的困惑,我一直在苦苦地學(xué)習(xí)和思索。

1.為什么我們的孩子,智商低于95的弱智兒童不到1%,智商超過130的超常兒童不到1%,同樣,是相同或相近的智商,卻在學(xué)習(xí)上存在如此大的差別?有的考上名牌大學(xué),有的考不上大學(xué)?是什么造就了如此大的差別?您知道嗎?小學(xué)三年級的學(xué)習(xí)成績與高二的學(xué)習(xí)成績相關(guān)系數(shù)為0.82,初一與高二的學(xué)習(xí)成績相關(guān)系數(shù)為0.90。是良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,頑強的意志品質(zhì)!這是我的收獲,我愿給您的孩子如此的幫助。

2.為什么我們的孩子有的在高中學(xué)習(xí)無目標,無動力?是目標定位問題?是學(xué)習(xí)方法問題?是情感困惑問題?是心態(tài)與自信問題?幾十年的研究與探索,一把鑰匙只能開一把鎖,只有真正走進孩子的內(nèi)心世界,才能引領(lǐng)孩子走向成功,我愿給您的孩子以啟迪和引領(lǐng)。

3.為什么我們的孩子,有的在面對中考和高考時,總是發(fā)揮不出應(yīng)有的成績,達不到平日的理想狀態(tài),是心態(tài),在高考成功的二十個關(guān)鍵因素中,占第一位的是考試中的心態(tài),占第二位的考前的心態(tài),第三位的是學(xué)習(xí)方法,第四位的是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。在高中,在電視臺,在濰坊人民廣播電臺,一年又一年的講座與輔導(dǎo),讓我深入地研究、學(xué)習(xí)、思索。我愿給您的孩子以指導(dǎo),“調(diào)整心態(tài),挑戰(zhàn)高考”,堅定、自信、勇敢、從容地走進考試,走向成功。

4.為什么我們老師和孩子面對高考填報志愿的幾千個專業(yè),上千所高校無法選擇?因為您的專業(yè)選擇85%有可能成為你的職業(yè)。為什么有的大學(xué)生在大學(xué)讀了一年兩年后,發(fā)現(xiàn)不喜歡、不適合自己的專業(yè)?只能放棄。什么決定了一個人的專業(yè)選擇?多年的探索讓我找到了答案,是職業(yè)興趣,是性格匹配,是能力,是價值觀,決定了你的專業(yè)和職業(yè),不同的選擇,不同的結(jié)果,不同的人生,關(guān)系你孩子未來的考研,就業(yè)和人生幸福。我愿用我的智慧成就我們孩子的未來。

5.為什么我們的孩子在大學(xué)上了幾年后迷失了方向,忽然一天發(fā)現(xiàn)不喜歡所選的專業(yè)?為什么有的孩子一畢業(yè)就找不到自己專業(yè)所涉及的工作?同樣每個人的職業(yè)興趣、性格、能力、價值觀決定了未來的職業(yè)和幸福,如何找到每個人的興趣、性格、能力、價值觀所匹配的職業(yè)。我愿幫孩子找回失去的方向,邁向成功的選擇。

6.為什么有的人博士畢業(yè)、碩士畢業(yè),才發(fā)現(xiàn)自己根本不喜歡、不適合自己的專業(yè)?浪費了金錢,浪費了時間,走入了迷途。我在研究和探索,我愿憑著我的研究,綜合平衡學(xué)業(yè)、興趣、家庭、未來的發(fā)展,幫孩子重新找到新的發(fā)展方向。

第9篇:改變?nèi)松段?/h2>

從業(yè)前:

李輝剛下崗時,這對一個從貧困農(nóng)村考上大學(xué),好不容易在省會城市找到一份較好的工作而不久卻又下崗的人來講,真的有些不適應(yīng),其實也是接受不了!因為上班不到三年,又結(jié)婚生子,生活的壓力可想而知。為了生活,李輝干過賣早點,賣水果,也曾經(jīng)干過搬運工等等,這一切都很不適合瘦弱的李輝,也并不是此工作不行,只是不適合李輝去做。很多工作成功與否,關(guān)健是否適應(yīng)你去做!在家人的建議和李輝的考察以后,決定干回收廢舊物品!

在創(chuàng)業(yè)路上:李輝發(fā)現(xiàn),回收廢舊物品不但本錢少,風(fēng)險小,而且利潤大,更沒有賠錢的可能。剛開始李輝和妻子兩個干,走街竄巷的收廢品,后來自己又開了廢品收購站,再后來發(fā)現(xiàn)收廢品深加工的利潤更大,更有前景,為此,李輝根據(jù)實際情況和市場行情,采取不同經(jīng)營方式,取得不錯的效益。

看看李輝是怎樣經(jīng)營回收廢品的:李輝的每個廢料加工顆粒廠,都是建在收購廢品較集中的地方,人們也更好地把廢品送給李輝。李輝收的廢品價格,一般都比別人的價格高,這有幾個原因:第一,收的貨物量大,比那些收了再賣的廢品站利潤大。第二,節(jié)省了很多運輸費和人工費,因為李輝收的價格高,那些小商小販和居民也都知道了,也都上門給李輝送去。李輝對工人都是多勞多得開資,有的工人晚上自愿加班,李輝的加班費更高!對那些上門送廢品的人們,都有以家人們稱呼,使人感到親切。李輝經(jīng)常告訴下面的工人:“和氣生財,是世上最好的生財之道!給我們上門送廢品的人們,送的不是廢品,實際上送的是錢,我們應(yīng)該熱情才對!”

李輝的泡沫顆粒和機器的銷售也和別人不一樣!顆粒都是直接送到需求廠家,和廠家從沒有中間環(huán)節(jié)!價格就不會低也不會受制于人!和廠家都是合同結(jié)賬,從不拖欠貨款!李輝對供給廠家的顆粒質(zhì)量要求也較嚴格,該是什么樣的就是什么樣的價格,從不投機取巧,把不好的摻進好料中賣!為此,李輝的顆粒在很多大廠家里都是免檢的!因此李輝做的很成功,也賺了不少錢。他的親威朋友也跟著做了起來,為此李輝也應(yīng)用上了自己大學(xué)里學(xué)到的化工機械特長,經(jīng)常給親戚朋友做機器,沒有想到是李輝做的機器既便宜又實用!所以他做的機器也很暢銷!因為買機器賺錢了,他們的親戚的親戚也跟隨做,也賺了錢!那些買了機械的人們,有的為了降低風(fēng)險快速得到現(xiàn)款,就把加工好的廢塑料顆粒又賣給李輝,李輝為了保證大家共同的利潤,也堅持在以每噸賺200元的基礎(chǔ)上回收加工好的廢塑料顆粒,有的即使買別人的機器,有加工好的產(chǎn)品,李輝一樣高價回收。李輝堅持回收的量大了,利潤少點也要收!因此,李輝做的生意更活更好做!現(xiàn)在李輝每月回收顆粒近1000噸

李輝經(jīng)常對那些做此生意的伙伴講:生意是死的,人是活的,把生意做活多動腦筋!要根據(jù)自己當?shù)氐膶嶋H情況實際對待,可以靈活的收購和銷售到廠家,做生意一定要做靈活!做的人多了,沒有做不好的生意!如果有時侯做的不順利,不要著急,多留心,想想看是什么原因?因為什么?應(yīng)該怎樣做?不要動不動就找客觀原因和理由!例如,現(xiàn)在的大超市很多吧?那么街上的一些小商店不也都在開著嗎?大的服裝批發(fā)市場很多,難道別的地方就沒有賣衣服的嗎?要懂得:有同行沒同利的道理!

前幾年,李輝根據(jù)市場的需求,別人是把泡沫做塊賣,李輝是把泡沫做成顆粒賣,當別人把泡沫做成顆粒賣時,李輝又把以前不過網(wǎng)的顆粒做成過網(wǎng)的顆粒,永遠走在別人前面,七八年了,每噸純利一直保持在1500-2000元!別人把粉碎好的礦泉水瓶片加工成顆粒一天加工1噸,每噸利800元,而李輝是把粉碎好的礦泉水洗干凈,每噸利500元,每天可以加工十噸,一天純利5000元!有的很多登門拜訪的人,上門求教,李輝就根據(jù)他們當?shù)貙嶋H情況分析,告訴他們應(yīng)該怎樣投資。例如,當?shù)厝绻屑庸づ菽w粒比校多的,你可以收他們加工好的,再進行二次過網(wǎng)加工,因為過了網(wǎng)的顆粒今明兩年需求量更是成倍的增長!價格也會一路翻升!而且國家已經(jīng)明確規(guī)定,以后建筑上的外墻保溫帶必須用泡沫塑料擠出板!這又是多么大的商機!

隨著國家對發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,發(fā)展和諧社會的深入,2008年后,國家禁止一切洋垃圾輸入,今后廢塑料的加工和利用,將是一個不可估量的很陽光的很有前景的行業(yè)!最重要最現(xiàn)實的是,加工廢舊泡沫塑料,是投資少、見效快無風(fēng)險的優(yōu)良項目――因為是把不值錢的廢品變成高價值的再生品,有的可以如原料一樣用,又怎么能賠錢呢?又怎么能不做呢?!

歡迎想從事此行業(yè)的人們,到山東濟南親自考察,李輝的四個泡沫塑料顆粒加工廠和一個機械廠,(因李輝很忙,不一定在哪個廠,故此不再登地址,到濟南后打李輝的手機,他在哪個廠就打到哪個廠找他)。

李輝聯(lián)系方式:0531-82128963

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