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關(guān)鍵詞:服裝網(wǎng)絡(luò)營銷渠道;品牌競爭力;影響
一、緒論
隨著網(wǎng)絡(luò)化飛速發(fā)展和信息科學(xué)普及,網(wǎng)絡(luò)營銷尤為突出,已成為一種新型交易渠道和空間市場。在服裝網(wǎng)絡(luò)營銷快速發(fā)展和以品牌競爭力制勝的今天,很少有研究人員對此進(jìn)行研究分析。為此,我們通過分析服裝網(wǎng)絡(luò)營銷的現(xiàn)狀、網(wǎng)絡(luò)營銷對品牌競爭力的影響,驗(yàn)證是否可以將網(wǎng)絡(luò)營銷作為服裝的主要銷售渠道及如何對這一銷售渠道進(jìn)行優(yōu)化,最終達(dá)到提高品牌競爭力的效果。[1]
二、服裝網(wǎng)絡(luò)營銷與品牌競爭力
1.服裝網(wǎng)絡(luò)營銷
近幾年,我國電子商務(wù)的發(fā)展迅猛,相對于傳統(tǒng)服裝營銷模式,服裝網(wǎng)絡(luò)營銷具有更加不可比擬的優(yōu)勢:降低銷售過程的費(fèi)用、使客戶變?yōu)橹鲃印⒓皶r傳達(dá)最新流行、提供無限延伸的空間等。正是這些優(yōu)勢使其快速發(fā)展起來,對傳統(tǒng)服裝銷售體系造成很大的影響和沖擊,人們的消費(fèi)觀念也隨之改變。同時,隨著消費(fèi)觀念的逐漸變化,人們在消費(fèi)時更加注重品牌。
2.品牌競爭力
品牌是一種精神象征、一種識別標(biāo)志、一種價值理念,也是品質(zhì)優(yōu)良的核心體現(xiàn)。只有在不斷創(chuàng)新過程中培育和創(chuàng)造品牌,企業(yè)才能在激烈的競爭中勝出。要想在消費(fèi)者的心中提高品牌地位,必須使品牌的旗下商品有強(qiáng)大的商品力,創(chuàng)造屬于企業(yè)自己的品牌文化,以有助于強(qiáng)化品牌個性,讓品牌更廣泛地被人們知曉。在當(dāng)前品牌競爭白熱化的時代,企業(yè)要想提高品牌競爭力,則需要不斷提高品牌的品牌力。孫茜指出,要想了解品牌力的維度和測量,需要通過服裝網(wǎng)絡(luò)營銷對品牌力影響作深入探討研究,為進(jìn)一步完善品牌力研究選準(zhǔn)方向。從營銷實(shí)務(wù)方面講,服裝網(wǎng)絡(luò)營銷對品牌力的影響是多方面的,如企業(yè)營銷渠道的選擇、提高品牌的知名度和競爭力等。[2]
三、網(wǎng)絡(luò)營銷渠道對服裝品牌競爭力的影響
互聯(lián)網(wǎng)用戶日益增多,極大地推動了我國電子商務(wù)發(fā)展。企業(yè)開始重視網(wǎng)絡(luò)營銷渠道,并通過各種方式進(jìn)行宣傳,提高企業(yè)的品牌競爭力。[3]特別是服裝行業(yè),最初只是靠線下的廣告牌、商場活動進(jìn)行營銷,有了網(wǎng)絡(luò)營銷渠道后,服裝行業(yè)的品牌競爭有了極大的改變。
1.網(wǎng)絡(luò)營銷渠道,打破了服裝品牌宣傳的時空限制
結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)和計(jì)算機(jī)技術(shù),通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的品牌營銷,主要在電子空間進(jìn)行,打破了傳統(tǒng)的依托廣告牌、商場等實(shí)體的宣傳空間,這種隨時、隨地、廣泛的宣傳,可使更多人了解服裝品牌,從而獲得更大的品牌競爭力。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,使得消費(fèi)者只要通過一網(wǎng)的電腦,就可隨時查看全世界所有品牌的服裝,并結(jié)合自己的具體需求,對服裝的樣式、價位、材質(zhì)、質(zhì)量等進(jìn)行比較,最終選擇一個合適的服裝品牌。這種消費(fèi)模式,一方面,擴(kuò)大了消費(fèi)者可能選擇的品牌數(shù)量,提高所有品牌的競爭力;另一方面,通過網(wǎng)絡(luò)渠道,使得品牌之間可忽視地點(diǎn)、空間,一切以企業(yè)自身產(chǎn)品來進(jìn)行公平競爭。可以說,通過網(wǎng)絡(luò)營銷渠道,可有效提高服裝品牌的競爭力,打破了服裝品牌宣傳的時空限制,使消費(fèi)者更喜歡在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行購物,提高營業(yè)額。
2.網(wǎng)絡(luò)營銷渠道,可以使服裝品牌的宣傳范圍更廣
網(wǎng)絡(luò)營銷渠道與傳統(tǒng)的方式相比,最大的特色就是依托于互聯(lián)網(wǎng)。只要能夠上網(wǎng)的消費(fèi)者,都可以通過網(wǎng)絡(luò)接收到服裝品牌的營銷廣告。因此,服裝企業(yè)就可利用互聯(lián)網(wǎng)的直觀性、便捷性、滲透性等特征,通過購物網(wǎng)站、微博、微信、電子郵件等熱門網(wǎng)絡(luò)平臺,采取營銷博客、微信營銷、口碑傳播、活動營銷等方式,并通過這些方式迅速將服裝品牌植入全球的網(wǎng)絡(luò)用戶心理。與傳統(tǒng)營銷方式相比,網(wǎng)絡(luò)營銷成本更低、傳播的面更廣、時效性更好,服裝企業(yè)可通過該營銷手段,迅速向全球或目標(biāo)用戶宣傳品牌及產(chǎn)品。與此同時,服裝企業(yè)還可通過網(wǎng)絡(luò)讓明星錄制視頻或通過網(wǎng)絡(luò)博客等公共平臺,向“粉絲”宣傳品牌,讓品牌迅速在用戶中傳播。由此可見,網(wǎng)絡(luò)營銷渠道是服裝企業(yè)的一種新型的營銷渠道,有成本低、時效快、成效高的優(yōu)勢,而且可使品牌傳播范圍更廣、覆蓋面積更大,可有效提高服裝品牌的競爭力。[4]
3.網(wǎng)絡(luò)營銷渠道,方便服裝企業(yè)進(jìn)行信息共享,宣傳品牌形象
(1)服裝企業(yè)的信息可隨時向網(wǎng)絡(luò)用戶開放,用戶可隨時查看網(wǎng)絡(luò)上服裝企業(yè)的信息及產(chǎn)品。其中包括兩個角度:一是服裝企業(yè)可通過網(wǎng)絡(luò)向用戶傳達(dá)品牌信息,使用戶對品牌更加了解,挖掘潛在用戶;二是用戶可通過新聞、網(wǎng)頁等信息,充分了解企業(yè)的品牌形象,以此決定是否進(jìn)行消費(fèi)??梢哉f,網(wǎng)絡(luò)營銷可拉近消費(fèi)者與服裝企業(yè)之間的距離,使服裝品牌變得親民,也能獲得更多的潛在用戶。(2)由于網(wǎng)絡(luò)是一個透明、公開的平臺,因此大多數(shù)的網(wǎng)絡(luò)交易網(wǎng)站都設(shè)置了用戶評分和評論功能,潛在用戶通過查看這些信息,可迅速了解該品牌產(chǎn)品與品牌形象的真實(shí)情況,以便作出最終的選擇。在這種情況下,服裝企業(yè)想要通過網(wǎng)絡(luò)營銷渠道獲得更好的品牌競爭力,首先要樹立良好的品牌形象,然后通過網(wǎng)絡(luò)形象吸引更多的消費(fèi)者,提高品牌的競爭力。否則,如果品牌形象不好,就算做再多的網(wǎng)絡(luò)營銷,消費(fèi)者只要對品牌進(jìn)行查詢,就能發(fā)現(xiàn)真實(shí)情況,使得品牌競爭力更弱,最終被市場淘汰。
4.網(wǎng)絡(luò)營銷渠道,可以降低服裝品牌營銷成本,提高品牌的價格優(yōu)勢
網(wǎng)絡(luò)營銷渠道依托的是互聯(lián)網(wǎng),是一個虛擬的電子空間,從廣告投入、網(wǎng)站宣傳、明星代言等都是在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行的,與傳統(tǒng)營銷相比,成本更低。(1)通過網(wǎng)絡(luò)營銷,服裝企業(yè)可降低在實(shí)體店進(jìn)行宣傳時投入的大量人力、物力和時間,只要有數(shù)個人負(fù)責(zé)進(jìn)行策劃,就可在全國各地,甚至全球進(jìn)行宣傳營銷,而不用一個城市一個城市地進(jìn)行宣傳、張貼海報(bào)等。(2)傳統(tǒng)的營銷方式,宣傳時間長、成果也不突出,但利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行營銷可在同一時間通過各大網(wǎng)站、明星博客進(jìn)行宣傳,極大地提高了宣傳效率。因此,通過網(wǎng)絡(luò)營銷渠道下的服裝品牌,營銷成本較低,與傳統(tǒng)營銷渠道下的服裝品牌相比,擁有更高的品牌價格優(yōu)勢。[5]
5.通過網(wǎng)絡(luò)營銷渠道,使品牌競爭更加激烈
網(wǎng)絡(luò)營銷下的服裝品牌,不僅能有更多機(jī)會讓消費(fèi)者了解,也使消費(fèi)者能有更多的品牌選擇。這使服裝品牌之間的競爭變得公平,但也是競爭變得更加激烈。(1)消除了時空限制的網(wǎng)絡(luò)營銷渠道,使服裝企業(yè)的覆蓋面更廣、潛在的消費(fèi)者更多,也使一些有地域保護(hù)的服裝企業(yè)失去了保護(hù)罩,并與其他同類型的企業(yè)進(jìn)行競爭,使得不同服裝品牌之間的市場競爭變得更加激烈,品牌競爭力的提高也變得尤為重要。(2)通過網(wǎng)絡(luò)營銷渠道,可有效降低營銷成本,使得服裝企業(yè)的總體成本降低,也使得入行的門檻變低。于是又有更多的服裝企業(yè)選擇了通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行品牌營銷,使得企業(yè)的競爭者更多。(3)網(wǎng)絡(luò)營銷使用戶可更加方便地查閱品牌信息,因此,只要服裝企業(yè)品牌的形象出現(xiàn)問題,那么該企業(yè)的品牌競爭力將無限降低,沒有發(fā)展前景,使得各服裝企業(yè)在品牌形象上也進(jìn)行競爭,力圖成為消費(fèi)者心中該行業(yè)最優(yōu)秀的品牌。
結(jié)論
隨著互聯(lián)網(wǎng)用戶越來越多,許多服裝企業(yè)開始重視通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行品牌營銷和在線交易,服裝類產(chǎn)品占據(jù)著網(wǎng)絡(luò)銷售的極大份額,由此可見,網(wǎng)絡(luò)營銷渠道對服裝企業(yè)產(chǎn)生巨大的影響。通過網(wǎng)絡(luò)營銷渠道,一是服裝企業(yè)的營銷范圍更廣、潛在的消費(fèi)者更多;二是服裝企業(yè)打破了時空的限制,使企業(yè)不再有傳統(tǒng)的地域保護(hù)優(yōu)勢,市場競爭更加困難;三是服裝企業(yè)的營銷成本降低,使得入行門檻變低,有更多的服裝企業(yè)涌入市場,競爭者更多;四是服裝企業(yè)的信息更加開放,可通過網(wǎng)絡(luò)有效宣傳品牌形象,提高品牌競爭力。
參考文獻(xiàn):
[1]徐敏.電子商務(wù)環(huán)境下傳統(tǒng)服裝企業(yè)營銷渠道沖突管理研究[D].金華:浙江師范大學(xué)(碩士學(xué)位論文),2012.
[2]孫茜.基于五力模型的中國團(tuán)購網(wǎng)站品牌競爭力研究[D].大連:大連海事大學(xué)(碩士學(xué)位論文),2014.
[3]戴偉亞,寧俊.服裝網(wǎng)絡(luò)營銷對品牌力影響的實(shí)證研究[J].紡織學(xué)報(bào),2010(11):135-139.
[4]盧思雨,劉程程,周常蘭.信息化對服裝企業(yè)品牌競爭力的影響[J].中外企業(yè)家,2014(1):129-130.
關(guān)鍵詞:體育品牌;微博營銷;網(wǎng)絡(luò)營銷;體育營銷隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展,各種新型的網(wǎng)絡(luò)載體不斷涌現(xiàn)。當(dāng)前,最具競爭能力的網(wǎng)絡(luò)媒介形式莫過于微博。雖然微博僅能最多140個字符的信息,但卻成為眾多網(wǎng)民日常生活的必要組成部分。微博的優(yōu)勢在于操作簡便、維護(hù)容易、實(shí)時發(fā)送、廣泛互動,因此已經(jīng)成為一種集休閑娛樂、人際交往、實(shí)事評論的重要網(wǎng)絡(luò)媒體形式。由于使用微博的用戶越來越多,很多商家看中了微博平臺的營銷能力,這也促成了微博營銷這種全新的網(wǎng)絡(luò)營銷形式出現(xiàn)。
目前,各行各業(yè)的營銷人員遍布于各大微博網(wǎng)站,借助微博平臺進(jìn)行產(chǎn)品營銷。除了這些個人帳戶以外,很多企業(yè)也直接以企業(yè)名稱申請了微博帳戶,借助微博平臺宣傳自己的產(chǎn)品,擴(kuò)大企業(yè)的知名度和影響力。體育品牌商品是一類重要并且特殊的商品,如何為其量身定制最佳的微博營銷策略,關(guān)乎體育品牌企業(yè)在微博時代的生存和發(fā)展,是一項(xiàng)具有時代意義的典型商業(yè)課題。
1.體育品牌微博營銷的概念界定
體育用品的微博營銷,歸根結(jié)底還是體育營銷的一種形式。對于微博而言,它是網(wǎng)絡(luò)新興的一種媒體。所以,微博營銷應(yīng)劃歸網(wǎng)絡(luò)營銷范疇。因此,為了厘清體育微博營銷的含義,需要先從體育營銷入手,并深入分析網(wǎng)絡(luò)營銷和微博營銷的相關(guān)概念。
(1)體育營銷
體育營銷的營銷目標(biāo)是銷售體育產(chǎn)品,但其營銷思路、營銷方法、營銷過程中滲透了體育文化和體育特征。體育營銷和一般商品營銷的顯著區(qū)別就在于,體育營銷可以以體育活動為宣傳載體、以體育明星為產(chǎn)品代言、以體育文化設(shè)計(jì)營銷策略??梢哉f,體育營銷的執(zhí)行者,不僅要有企業(yè)營銷的基本技能作為基礎(chǔ),還必須對體育活動、體育文化、體育產(chǎn)業(yè)有充分的了解,并能準(zhǔn)確地把握體育產(chǎn)品的銷售群體。因此,體育營銷也表現(xiàn)出明顯的文化性、長期性和系統(tǒng)性。
(2)網(wǎng)絡(luò)營銷
網(wǎng)絡(luò)營銷是建立在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)上的全新企業(yè)營銷技術(shù),它已經(jīng)和廣告營銷、電視營銷、手機(jī)營銷等方式共同構(gòu)成了企業(yè)直銷模式。網(wǎng)絡(luò)營銷方式的出現(xiàn),得益于現(xiàn)代通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和電子商務(wù)的發(fā)展。通過各種網(wǎng)絡(luò)平臺和網(wǎng)絡(luò)工具,網(wǎng)絡(luò)營銷表現(xiàn)出更加豐富的營銷手段。企業(yè)營銷的各個階段可以全部轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)形式,包括網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)促銷、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)售后等。網(wǎng)絡(luò)營銷的工具也是日新月異,由門戶網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)社區(qū),發(fā)展到博客空間和現(xiàn)在的微博。
(3)微博營銷
微博營銷就是利用微博這種載體展開的營銷方式。微博的龐大用戶群,是吸引企業(yè)進(jìn)駐微博,并最終催生微博營銷的主要原因。在微博平臺上,企業(yè)以營銷人員名義或者企業(yè)名義,宣傳自身文化內(nèi)涵、推出產(chǎn)品和服務(wù)項(xiàng)目、樹立企業(yè)公眾形象,從而完成類似于口碑營銷的營銷活動。微博營銷不但操作便利、迅速便捷、親和力強(qiáng),而且可以大大提高售后服務(wù)的速度和水平。
(4)體育品牌的微博營銷
體育品牌商品的微博營銷,可以看作是體育營銷和微博營銷兩個概念的結(jié)合,即體育品牌借助微博平臺展開的營銷活動。一方面,體育品牌營銷本來就是一類特殊的商品營銷;另一方面,微博營銷又是一類特殊的網(wǎng)絡(luò)營銷。二者的結(jié)合形成了一些特有的營銷特征,完全有別于其它營銷活動。
2.微博營銷的利弊分析
微博的出現(xiàn)不過幾年的時間,微博營銷更是一種全新的營銷方式。為了判斷額這種方式是否適合體育品牌的營銷,需要明確微博對于一般企業(yè)營銷的作用。
(1)微博營銷的利端分析
和傳統(tǒng)營銷方式相比,微博營銷至少在以下三個方面具有優(yōu)勢:
第一,微博營銷的成本低廉。傳統(tǒng)營銷方式是需要相當(dāng)資金投入的,包括營銷人員的雇傭、營銷工具的購置、公關(guān)業(yè)務(wù)費(fèi)花銷等等。與此相比,微博營銷的成本大為降低。首先,微博營銷方式是典型的“一對多”模式,即便你只和一個博友了產(chǎn)品信息,也會迅速經(jīng)由他的粉絲和關(guān)注著傳播開來,獲得多米諾骨牌效應(yīng)。這就使得營銷人員的數(shù)量可以大為縮減,從而減少了雇員成本。其次,微博營銷主要依托于微博平臺,幾乎無須任何營銷工具和公關(guān)業(yè)務(wù)費(fèi),只要你有一部能上網(wǎng)的電腦甚或手機(jī),都可以隨時隨地的展開營銷活動。這無疑也大大縮減了營銷費(fèi)用的支出。
第二,微博營銷的客戶類型豐富、數(shù)量龐大。建立客戶信息庫,無疑是營銷人員最為重要的工作。對于很多營銷人員來講,掌握大量的產(chǎn)品實(shí)際需求客戶信息是非常困難的,和客戶面對面的營銷也令很多營銷者疲于應(yīng)付。在微博中展開營銷,完全可以規(guī)避這兩個問題。首先,微博的使用者數(shù)量龐大并加進(jìn)一步加大。在這樣一個龐大的客戶群里,各色需求的客戶比比皆是。你只要根據(jù)他們的博文、評論,就可以大致斷定他們的興趣愛好、價值取向。據(jù)此,有針對性地展開營銷活動,就不難獲得真正有產(chǎn)品需求的客戶群。其次,每一個微博用戶都有一定數(shù)量的粉絲和關(guān)注著,并且這些人有著共同的志趣觀念。往往你公關(guān)了一個博主,就會連鎖反應(yīng)地獲得一批相同需求的客戶。
第三,微博營銷的傳播速度迅捷。微博的信息量少,也就促成了微博、評論、轉(zhuǎn)載的快捷性。因此,相比于其他營銷方式,微博營銷可以獲得無與倫比的傳播速度和超乎想象的傳播范圍。在2012年倫敦奧運(yùn)會期間,孫揚(yáng)的個人微博在幾天之內(nèi)的點(diǎn)擊量就超過200萬。所以,借助微博開展?fàn)I銷活動的一個突出優(yōu)勢,就是可以使?fàn)I銷的產(chǎn)品和業(yè)務(wù)迅速在更廣泛的客戶群體內(nèi)傳播開來。只要你的話題足夠有趣味性,只要你的營銷有足夠的吸引力,你的粉絲和關(guān)注者就會爆棚,你的營銷活動就會獲得成功。
(2)微博營銷的弊端分析
當(dāng)然,任何事物都是有利有弊的,微博營銷也存在一些弊端。
第一,微博營銷的不可控性增加了企業(yè)風(fēng)險。誠然,微博營銷具有客戶群體大、營銷速度快的特點(diǎn)。但這些特點(diǎn)也使得營銷過程無法被營銷人員或者企業(yè)有效控制,我們甚至無法控制產(chǎn)品需求總額和索取時間。這樣,往往容易給企業(yè)造成被動局面,并加大企業(yè)的整體經(jīng)營風(fēng)險。
第二,微博營銷的遠(yuǎn)期利潤無法準(zhǔn)確估計(jì)。雖然微博營銷已經(jīng)成為了企業(yè)營銷的一種方式,但通過微博營銷并最終給企業(yè)造成效益的統(tǒng)計(jì)工作很難進(jìn)行。而且很多情況下,用戶通過微博了解了產(chǎn)品信息,但之后深入咨詢產(chǎn)品情況并最終確認(rèn)訂單并不是在微博上進(jìn)行,這也給微博營銷取得利潤的統(tǒng)計(jì)情況造成了困難。再有,微博營銷及其承載平臺都只有幾年的歷史,其遠(yuǎn)期效果還無法準(zhǔn)確預(yù)知。微博會不會像其它網(wǎng)絡(luò)載體一樣,僅僅是曇花一現(xiàn)就歸于平庸,都令微博營銷的前景撲朔迷離。
第三,微博營銷的宣傳力度很難擴(kuò)大。畢竟每條微博都只能發(fā)送140個字符,這樣的信息量對于營銷活動來講太有限了。營銷人員很難把詳細(xì)的產(chǎn)品信息和特點(diǎn),通過微博準(zhǔn)確地傳遞給客戶。而且一旦營銷失敗,還會影響其它營銷方式對于客戶的吸引力。
3.體育品牌的微博營銷策略
要做好體育品牌的微博營銷,就必須充分利用微博營銷的優(yōu)勢、摒棄微博營銷的不足,并密切結(jié)合體育品牌的自身特點(diǎn),創(chuàng)建系統(tǒng)的體育品牌微博營銷策略。
(1)共同愛好拉近距離,趣味話題打動人心
一般的產(chǎn)品營銷活動,營銷人員為了尋找和客戶的共同話題往往要絞盡腦汁。這一點(diǎn),對于體育品牌的營銷則不那么困難。因?yàn)?,體育是和平年代各國展現(xiàn)實(shí)力的重要舞臺,也是大眾百姓廣泛喜愛的重要生活元素。尤其是近年來,中國的奧運(yùn)戰(zhàn)略更推動了舉國上下的體育熱情。一個微博用戶,總有這樣那樣的體育愛好,即便什么體育活動也不喜愛,至少還會對體育明星青睞有加。因此,體育品牌的營銷人員,只要在微博上某些體育相關(guān)的訊息,不難引來回帖和關(guān)注,營銷人員和客戶之間的距離自然而然地就拉近了。
在微博上進(jìn)行營銷,必須要深入挖掘微博的文化特征。微博是一種草根文化為主的文化氛圍,大家在微博上的交流往往隨心所欲、無拘無束。因此,像教科書市的廣播營銷方式是不適用的。體育品牌的營銷人員,必須要具備在微博上趣味話題的能力。比如,鏈接一個孫雯小時候練球的公益廣告視頻,一個姚明穿多大碼球鞋的問訊,都可以短時間內(nèi)的吸引大家的關(guān)注并被轉(zhuǎn)載和跟貼,這樣自己的微博空間也就得以展現(xiàn)在更多人的面前,水到渠成地吸引了客戶的注意。
(2)實(shí)時在線更新,全面互動聚集人氣
體育活動和體育話題的時效性很強(qiáng),微博訊息也非常注重議題的時效性。因此,體育品牌的營銷人員,應(yīng)該充分利用近期甚或最新的體育信息。因?yàn)檫@些信息往往已經(jīng)見諸報(bào)紙或者廣播電視,人們對于新鮮出爐的體育話題往往更加印象深刻。有時,對一場足球賽事比分的微博直播,比多少訊息都更容易吸引關(guān)注。所以,要做好體育品牌的微博營銷工作,應(yīng)該盡量爭取更多時間的在線。如果能將某種最新體育信息和自己營銷的產(chǎn)品形成關(guān)聯(lián),并第一時間的更新,無疑對于取得良好的營銷效果具有重大的幫助。
龐大的粉絲團(tuán)和較高的關(guān)注度,無疑是提升微博知名度的最佳手段。體育品牌的營銷人員雖然沒有各界名人那樣容易受人追捧,卻可以充分利用行業(yè)優(yōu)勢和微博特點(diǎn)來聚集人氣。比如,開展一些有獎的體育知識和體育文化微博問答,對于成績好的參加人員給與一定的體育用品獎勵,獎品可以是護(hù)腕、球襪之類的小型物飾。實(shí)際上,很多微博用戶都想在微博世界里尋求成就感和滿足感,獲得的獎品雖然不大,但卻足以證明他們的能力和價值。因此,這樣的互動活動,可以起到效果良好的聚集人氣作用。小型獎品的發(fā)放,也可以配合微博營銷的宣傳工作。
(3)充分利用重大賽事,明星效應(yīng)開拓市場
重大體育賽事期間,是體育品牌營銷活動的絕佳時期,這對于微博營銷也不例外。比如,2008年奧運(yùn)會期間,我國的各大門戶網(wǎng)站就爭奪關(guān)鍵賽事的直播權(quán),很多體育品牌也和這些網(wǎng)站進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)營銷合作。2012年倫敦奧運(yùn)會期間,微博直播如火如荼,很多體育品牌的企業(yè)利用微博平臺進(jìn)行了免費(fèi)的營銷。實(shí)際上,除了奧運(yùn)會這樣的綜合賽事,世界杯、F1方程式、四大網(wǎng)球公開賽、國際田聯(lián)黃金聯(lián)賽,都是非常好的體育營銷時機(jī)。營銷人員可以充分利用這些重大賽事,輔以微博平臺的各項(xiàng)優(yōu)勢,做好體育品牌的營銷工作。
體育明星對于體育品牌的宣傳作用非常有效,這也是各大體育品牌進(jìn)行廣告宣傳時廣泛使用體育明星的原因所在。對于體育品牌的微博營銷人員來講,可以充分利用明星效應(yīng)開拓市場。比如有關(guān)體育明星近況問訊的話題,有關(guān)體育明星的賽事照片,鏈接體育明星代言的廣告視頻,都可以增強(qiáng)體育品牌的營銷效果,取得更好的營銷業(yè)績。(作者單位:武漢工業(yè)學(xué)院)
參考文獻(xiàn):
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社交網(wǎng)絡(luò)是人的對象化活動的產(chǎn)物,同現(xiàn)實(shí)社會一樣,人與人之間的關(guān)系牽扯著人無法脫離這個社會,所以社交網(wǎng)絡(luò)的越來越關(guān)系化,讓用戶對社交網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生依賴性。只有以用戶為中心,當(dāng)用戶發(fā)現(xiàn)他需要什么,社交網(wǎng)絡(luò)就能提供什么時,自然而然會把社交網(wǎng)絡(luò)作為生活的一部分,就像現(xiàn)實(shí)生活一樣。
當(dāng)今社會正處于一個信息爆炸的時代,隨著網(wǎng)絡(luò)信息化技術(shù)的發(fā)展,社交網(wǎng)絡(luò)上產(chǎn)生了大量的信息,表現(xiàn)為海量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)大多以表格的形式存放在數(shù)據(jù)庫內(nèi)既枯燥又難于理解,如何才能將這些數(shù)據(jù)有效的展示出來,幫助用戶理解數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)潛在的規(guī)律,是亟待解決的問題。SPSS分析能夠?qū)⒊橄蟮臄?shù)據(jù)表示成為可見的圖形或圖像,顯示數(shù)據(jù)之間的關(guān)聯(lián)、比較、走勢關(guān)系,有效揭示出數(shù)據(jù)的變化趨勢,從而為理解那些大量復(fù)雜的抽象數(shù)據(jù)信息,為企業(yè)決策支持提供幫助探索人類的各種行為的統(tǒng)計(jì)特性,是探索自然界、認(rèn)知人類自身的一個重要方面,對于研究經(jīng)濟(jì)、心理和眾多社會學(xué)類學(xué)科有著重要的意義。
一、研究目的及方法
1. 研究目的
本論文的研究工作的目的就是嘗試將SNS高效率的社會化互動傳播方式應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)營銷,SNS的口碑傳播對營銷信息流的傳播將會起到很大的促進(jìn)作用。在更加開放和寬廣的社會化網(wǎng)絡(luò)中,銷售僅僅是商務(wù)的結(jié)果。為了實(shí)現(xiàn)銷售,消費(fèi)者之間有價值的信息流傳遞就是傳統(tǒng)營銷所沒有解決好的問題,也是將SNS與營銷更好結(jié)合在一起的目的,對于最終促進(jìn)商務(wù)銷售的結(jié)果也將有實(shí)際的意義,也是對現(xiàn)有社會化商務(wù)的理論的有益補(bǔ)充和實(shí)踐。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)營銷已經(jīng)成為公司的主要營銷策略之一,很多大公司的微博、人人等社交網(wǎng)絡(luò)賬號隨處可見。那么如何有效的增加公司人氣,成功的在社交網(wǎng)絡(luò)中把自己推銷出去,成為企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷的一個瓶頸。
2.研究方法
本文以人人網(wǎng)為研究對象,選取任一用戶進(jìn)行三層滾雪球抽樣,任意抽樣的基本理論依據(jù)是,認(rèn)為被調(diào)查總體的每個單位都是相同的,因此把誰選為樣本進(jìn)行調(diào)查,其調(diào)查結(jié)果都是一樣的。在考察社交網(wǎng)絡(luò)用戶間的關(guān)系時,每個用戶都是同質(zhì)的,因此適合用任意抽樣來獲取樣本。具體來說,選取了某一微群,獲取全體1009名成員間的基本信息,包括:訪問量,狀態(tài)數(shù),日志數(shù),相冊數(shù),留言數(shù),好友數(shù),分享數(shù), 性別。
本文主要通過變量統(tǒng)計(jì)分析的方法進(jìn)行模型假設(shè)驗(yàn)證,具體假設(shè)如下:H1:社交網(wǎng)絡(luò)用戶狀態(tài)數(shù)與用戶訪問量正相關(guān);H2:社交網(wǎng)絡(luò)用戶日志數(shù)與用戶訪問量正相關(guān);H3:社交網(wǎng)絡(luò)用戶相冊數(shù)與用戶訪問量正相關(guān);H4:社交網(wǎng)絡(luò)用戶留言數(shù)與用戶訪問量正相關(guān);H5:社交網(wǎng)絡(luò)用戶好友數(shù)與用戶訪問量正相關(guān);H6:社交網(wǎng)絡(luò)用戶分享數(shù)與用戶訪問量正相關(guān);H7:社交網(wǎng)絡(luò)用戶性別與用戶訪問量相關(guān)。
在SNS網(wǎng)站中用戶通過發(fā)表狀態(tài)、寫日志、上傳照片、分享內(nèi)容來提高自己的活躍度,贏得好友的關(guān)注,使得用戶在好友中建立穩(wěn)固的話語權(quán)。本文使用訪問量作為衡量人氣的因變量。下面通過統(tǒng)計(jì)分析的方法進(jìn)行驗(yàn)證。
二、人氣影響因素分析
1.相關(guān)性分析
下面從理論框架出發(fā),分析訪問量同其他自變量之間的相關(guān)關(guān)系,發(fā)現(xiàn)用戶發(fā)表狀態(tài)數(shù)、日志數(shù)、留言數(shù)、好友數(shù)同用戶的訪問量正相關(guān),假設(shè)H1,H2,H4,H5成立。即若用戶發(fā)表狀態(tài)、日志越多,那么用戶的訪問量越高;若用戶的好友越多,得到的留言越多,那么用戶的訪問量越高。也就是說用戶可以通過增加狀態(tài)、日志發(fā)表數(shù)量,添加好友,并獲得更多留言來增加自己的訪問量,進(jìn)而提升人氣。
2.變量分類――因子分析
從自變量特征上我們可以發(fā)現(xiàn),有些變量是相似的,因此可能會有共線性的干擾,下面通過因子分析法從變量群中提取共性因子,提取重點(diǎn)變量,歸類相似變量。
首先通過相關(guān)系數(shù)矩陣、KMO檢驗(yàn)等方法確定樣本數(shù)據(jù)是否存在共線干擾,結(jié)果發(fā)現(xiàn)樣本數(shù)據(jù)適合做因子分析,然后觀察樣本數(shù)據(jù)的旋轉(zhuǎn)負(fù)荷矩陣,顯示每個因子主要有哪些變量提供信息。發(fā)現(xiàn)這里狀態(tài)數(shù)、日志數(shù)、好友數(shù)對第一個主成分貢獻(xiàn)都很大,相冊數(shù)和留言數(shù)的貢獻(xiàn)較??;第二個成分中性別貢獻(xiàn)較大,分享數(shù)的貢獻(xiàn)較小。所以如果提取主要信息代替原變量進(jìn)行分析,可以避開原變量的共線性問題。如狀態(tài)數(shù)、日志數(shù)和好友數(shù)可以歸納為用戶的活躍度;而性別和分享數(shù)可以歸納為用戶的特征情況(包括個人信息及偏好)。
三、研究意義
綜合考慮以上的數(shù)據(jù)分析結(jié)果,我們可以歸納進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營銷時應(yīng)注意下列事項(xiàng),以便提高人氣:
(1)首要選擇的策略是:盡可能多的發(fā)表狀態(tài),也要盡可能多的發(fā)表日志,增加好友數(shù)等。
(2)進(jìn)行營銷人員選擇時,可以不考慮性別因素,男女性的活躍程度沒有顯著差異。
(3)狀態(tài)數(shù)、日志數(shù)和好友數(shù)可以歸納為用戶的活躍度;而性別和分享數(shù)可以歸納為用戶的特征情況(包括個人信息及偏好)。
SNS這種新興的網(wǎng)絡(luò)傳播媒體已然成為網(wǎng)絡(luò)營銷的新戰(zhàn)場,用戶的互動不僅包括好友評論,還包括用戶的分享,即用戶可以把營銷信息分享給自己的好友,促進(jìn)信息的傳播。社交網(wǎng)絡(luò)的用戶互動創(chuàng)造了一個更加廣泛、自由的信息傳播平臺,有利于企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)品營銷和客戶關(guān)系營銷。
人類的行為常常受到社會關(guān)系的影響,而且人類行為也會反過來直接影響到其社會關(guān)系,在這里人的個性特征、社會性普遍行為特性和社會網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)等多種因素交織在一起,造成了相當(dāng)?shù)难芯坷щy性。盡管在這方面已經(jīng)進(jìn)行了相當(dāng)深入的實(shí)證和理論模型的研究,但是所獲得的成果距離真正認(rèn)識這個問題本身還很遠(yuǎn);因此,當(dāng)前對各類社會交互行為的實(shí)證研究,和通過理論模型的手段來有效探討社會關(guān)系與人的個體行為之間的相互作用,是當(dāng)前研究的一個重點(diǎn)問題。
參 考 文 獻(xiàn)
[1] 王亮. SNS社交網(wǎng)絡(luò)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢[J]. 現(xiàn)代電信科技. 2009,6:9-13
關(guān)鍵詞:企業(yè);社交網(wǎng)絡(luò);研究熱點(diǎn);知識圖譜
隨著社交網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,我們進(jìn)入了由大數(shù)據(jù)而隨之產(chǎn)生的社交網(wǎng)絡(luò)時代。社交網(wǎng)絡(luò)起源于能夠?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)用戶提供各種社交服務(wù)的應(yīng)用,最初起源于以點(diǎn)對點(diǎn)的方式進(jìn)行交流的電子郵件;隨后論壇的出現(xiàn)將這種點(diǎn)對點(diǎn)的信息溝通方式轉(zhuǎn)換為點(diǎn)對面的溝通;隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,博客、微博的出現(xiàn)更加推動了社交網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,使得信息溝通更加有效率。目前,微信等社交軟件的發(fā)展,形成了“面對面”的交流,不僅凸顯了人的特點(diǎn),而且更加靈活且具有廣泛性。
社交網(wǎng)絡(luò)作為一個新型而又熱門的研究領(lǐng)域,目前已經(jīng)引起國內(nèi)外眾多學(xué)者的關(guān)注。但是目前多數(shù)研究集中于人與人之間的社交聯(lián)絡(luò),基于企業(yè)與企業(yè)、企業(yè)與客戶之間的社交網(wǎng)絡(luò)研究也比較混亂,本文基于中國知網(wǎng)(CNKI)這一在國內(nèi)比較權(quán)威的文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行文獻(xiàn)梳理,以此來展現(xiàn)國內(nèi)有關(guān)企業(yè)間社交網(wǎng)絡(luò)的研究熱點(diǎn)與前沿領(lǐng)域。
一、材料與方法
1.方法
劉軍在社會網(wǎng)絡(luò)分析導(dǎo)論中認(rèn)為,社會網(wǎng)絡(luò)是指社會行動者及其相互間的關(guān)系的集合。在社交網(wǎng)絡(luò)中社會行動者包括個體、公司或者集體性的社會單位,也可以是一個組織或者社區(qū)等等。在社會網(wǎng)絡(luò)分析的方法研究中,通常用“點(diǎn)”來表示社交網(wǎng)絡(luò)中的各個社會行動者,行動者之間的各種相互聯(lián)系用“邊”表示。社交網(wǎng)絡(luò)分析立足于社會學(xué),社會學(xué)是社會網(wǎng)絡(luò)分析方法的起點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)內(nèi)結(jié)點(diǎn)之間的連接強(qiáng)度與密度對于建立結(jié)點(diǎn)間行為的相互關(guān)系尤為重要。
2.數(shù)據(jù)來源
本文以中國知網(wǎng)(CNKI)中與企業(yè)和社交網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的科研文獻(xiàn)作為數(shù)據(jù)來源,檢索時以“企業(yè)”“社交網(wǎng)絡(luò)”“客戶”“市場”為關(guān)鍵詞,共獲得了1372篇文獻(xiàn)信息,剔除比較早期的幾篇文章,從2000年到2014年還剩余1359篇文獻(xiàn)信息。
二、研究結(jié)果與分析
1.研究趨勢分析
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圖1 企業(yè)型社交網(wǎng)絡(luò)論文發(fā)文量
關(guān)鍵詞作為文獻(xiàn)內(nèi)容的高度濃縮,是文獻(xiàn)的精髓,恰當(dāng)?shù)年P(guān)鍵詞能夠有效地分析并把握企業(yè)型社交網(wǎng)絡(luò)的研究熱點(diǎn)與前沿。本文以“企業(yè)”“社交網(wǎng)絡(luò)”“客戶”“市場”為關(guān)鍵詞進(jìn)行檢索,經(jīng)過初期的剔除,剩余1359篇文獻(xiàn)信息。由圖1可顯然得出從2000年起到目前的發(fā)文量趨勢,從2010年開始發(fā)文量顯著上升,而且還有逐年增長的趨勢,需要指出的是圖中2014年的發(fā)文量顯著下降,原因之一是2014年這一整年還沒有結(jié)束,所以發(fā)文量不是很準(zhǔn)確,所以還是有望超越去年的。近幾年研究人員在企業(yè)型社交網(wǎng)絡(luò)方面的文獻(xiàn)信息還是比較多的,所以企業(yè)型社交網(wǎng)絡(luò)是當(dāng)前社交網(wǎng)絡(luò)研究的一大熱點(diǎn)方向。因?yàn)樯缃痪W(wǎng)絡(luò)的興起,不僅給企業(yè)帶來危機(jī),也帶來了機(jī)遇,在這樣一個網(wǎng)絡(luò)的轉(zhuǎn)型時期,“企業(yè)是生還是死”這樣一個亟待解決的問題值得所有相關(guān)的科研人員和企業(yè)工作者去思考。
2.研究熱點(diǎn)分析
對原始文獻(xiàn)信息進(jìn)行簡單的前期處理后,篩選與主題詞內(nèi)容最相關(guān)的前150篇文獻(xiàn)進(jìn)行分析,通過知網(wǎng)分析軟件會得出一個非常形象的知識圖譜,其中用結(jié)點(diǎn)表示各篇獨(dú)立文獻(xiàn),結(jié)點(diǎn)與結(jié)點(diǎn)之間的連線表示文獻(xiàn)之間的引用與被引用關(guān)系,而且連線的密集度反映出該文獻(xiàn)信息與其他文獻(xiàn)信息的緊密程度,藍(lán)色為選中文獻(xiàn),綠色為藍(lán)色的參考文獻(xiàn),黃色為藍(lán)色的引證文獻(xiàn),文獻(xiàn)與文獻(xiàn)之間的連線表示,且球的大小表示引用的次數(shù)多少。
通過形象的知識圖譜中結(jié)點(diǎn)之間的密集度可以得出國內(nèi)企業(yè)型社交網(wǎng)絡(luò)的研究熱點(diǎn)與重點(diǎn)主要集中在以下幾個方面:企業(yè)家社交網(wǎng)絡(luò)的績效研究、以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)組織為核心的績效研究、企業(yè)在社交網(wǎng)絡(luò)時代的營銷模式研究、社交電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、大數(shù)據(jù)背景下的企業(yè)管理問題的思考等。下面主要分幾部分對這幾個研究熱點(diǎn)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行簡單的闡述。
(1)企業(yè)家社交網(wǎng)絡(luò)的績效研究
在社交網(wǎng)絡(luò)時代,關(guān)系網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為解決企業(yè)某些問題、提高企業(yè)績效的主要途徑。劉蘋認(rèn)為,企業(yè)家本身所占有的社會網(wǎng)絡(luò)為企業(yè)提供了獲取不同的資源和信息的機(jī)會。企業(yè)家可以依據(jù)企業(yè)當(dāng)前所處的外部環(huán)境和企業(yè)家個人的特點(diǎn)構(gòu)建適當(dāng)?shù)耐獠可缃痪W(wǎng)絡(luò),并且由于中小企業(yè)自身固有的脆弱性,這樣不僅能夠使企業(yè)依靠外部社交網(wǎng)絡(luò)獲取有效的資源,而且在這些中小企業(yè)遇到問題時給予有效的幫助與支持,從而給企業(yè)的長期發(fā)展帶來強(qiáng)大的后盾。在實(shí)踐中有許多的例子可以證明這種關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的重要性,例如蒙牛集團(tuán)遇到問題時,牛根生先生利用自己的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)解決了這一困境,或者目前社交網(wǎng)絡(luò)平臺――正和島的構(gòu)建同樣也是通過提供安全可信賴的社交環(huán)境和社交資源來推動各個企業(yè)形成一種多贏共生的社會大環(huán)境。
企業(yè)家社交網(wǎng)絡(luò)作為企業(yè)獲取其他必需資源的重要來源之一。楊X以社會資本理論和資源基礎(chǔ)理論為基礎(chǔ),通過企業(yè)家社會網(wǎng)絡(luò)來分析企業(yè)家社會網(wǎng)絡(luò)、資源獲取與企業(yè)績效三者之間的關(guān)系,他認(rèn)為企業(yè)家個人本身所具有的異質(zhì)性特征,使得政府關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、中介關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、媒體關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、企業(yè)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和員工關(guān)系網(wǎng)絡(luò)等網(wǎng)絡(luò)對知識資源和運(yùn)營資源的獲取都有顯著的正向作用,并進(jìn)而使得資源獲取對企業(yè)績效的提升產(chǎn)生正向的影響。
目前市場中小企業(yè)眾多,而且面臨的環(huán)境存在較大的不穩(wěn)定性、市場的波動性等現(xiàn)實(shí)狀況,而企業(yè)家又處于結(jié)構(gòu)洞的一個特殊位置,所以建立企業(yè)家社交網(wǎng)絡(luò)就顯得更加重要。毋庸置疑,構(gòu)建企業(yè)家社交網(wǎng)絡(luò)是目前學(xué)術(shù)界在社交網(wǎng)絡(luò)方向的研究熱點(diǎn)之一。
(2)以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)為核心的績效研究
世界級投資大師詹姆斯?羅杰斯在參加第四屆中國期貨(證券)資產(chǎn)管理大會時說道:“未來20年,最賺錢的行業(yè)不是做房地產(chǎn),而是做農(nóng)業(yè)!”農(nóng)業(yè),似乎也在經(jīng)歷著類似房地產(chǎn)行業(yè)由“分散”向“集中”轉(zhuǎn)變的過程。家庭農(nóng)場具有我國農(nóng)村經(jīng)營體制制度下的特有性質(zhì),這一制度必將推進(jìn)我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的進(jìn)程。湯文華認(rèn)為我國目前家庭農(nóng)場發(fā)展面臨的最大困難是:家庭農(nóng)場土地流轉(zhuǎn)集聚困難;家庭農(nóng)場主文化素質(zhì)普遍偏低;農(nóng)業(yè)的科技含量提供不足;家庭農(nóng)場主融資困難;農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)水平低等。
中國農(nóng)產(chǎn)品、食品消費(fèi),從數(shù)量向品質(zhì)、營養(yǎng)與健康的方向轉(zhuǎn)變不可逆轉(zhuǎn),同時也會呈現(xiàn)出高價格、高附加值的消費(fèi)特征;分散經(jīng)營、低價大路貨的無序競爭將成為過去,一個品牌個性化的、有規(guī)模的市場競爭格局開始向我們走來。據(jù)統(tǒng)計(jì),未來會有大量的人由于食品的危害而致病,這即將威脅到我們?nèi)祟愖约旱纳?。與此同時,我們面臨的問題已經(jīng)不僅僅是環(huán)境保護(hù)的問題,而是人類生存的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),毫無疑問,農(nóng)業(yè)將是這一切的源頭。所以雖然目前的研究文獻(xiàn)還不是特別多,但這將是一個研究趨勢,同時也是投資者未來進(jìn)行投資的一種走向。
(3)企業(yè)在社交網(wǎng)絡(luò)時代的營銷模式研究
李曉婷等人認(rèn)為社交網(wǎng)絡(luò)營銷是一種通過數(shù)字化的社交網(wǎng)絡(luò)軟件或者社區(qū)與客戶或者潛在客戶進(jìn)行溝通,并不斷了解他們的需求,進(jìn)而把恰當(dāng)?shù)漠a(chǎn)品展示給他們的一種營銷過程。在研究社交網(wǎng)絡(luò)的營銷策略和社交網(wǎng)絡(luò)盈利模式時重點(diǎn)研究了社交網(wǎng)絡(luò)的盈利模式,并從構(gòu)建社區(qū)、創(chuàng)建內(nèi)容、調(diào)整營銷策略和創(chuàng)新產(chǎn)品這四個方面來進(jìn)行研究,進(jìn)而增加利潤。由于目前企業(yè)的營銷方式處在一個由傳統(tǒng)的營銷方式向社交網(wǎng)絡(luò)營銷轉(zhuǎn)型的特殊時期,并且通過社交網(wǎng)絡(luò)的方式進(jìn)行銷售具有銷售成本低、覆蓋面廣、宣傳力度大和傳播速度快等固有的屬性,所以通過社交網(wǎng)絡(luò)的銷售渠道進(jìn)行營銷是一種必需經(jīng)歷的轉(zhuǎn)型過程以及轉(zhuǎn)型的方式。通過社交網(wǎng)絡(luò)的方式進(jìn)行營銷有許多企業(yè)取得了成功,比如玩轉(zhuǎn)微博實(shí)現(xiàn)品牌傳播的杜蕾斯,利用微信實(shí)現(xiàn)自助服務(wù)的招商銀行等。
目前,所有傳統(tǒng)企業(yè)都具有非常嚴(yán)重的危機(jī)感,傳統(tǒng)的營銷優(yōu)勢沒有了,俗話說“不轉(zhuǎn)型等死,轉(zhuǎn)型怕轉(zhuǎn)死”,企業(yè)家們面對目前的社交網(wǎng)絡(luò)營銷沒有充分的心理準(zhǔn)備,所以實(shí)踐中的茫然更加刺激我們科研工作者在理論上找到能夠支持轉(zhuǎn)型的理論和轉(zhuǎn)型的正確方式來指導(dǎo)實(shí)踐的發(fā)展,所以目前有許多的研究者在探討企業(yè)在社交網(wǎng)絡(luò)時代的營銷模式這一熱點(diǎn)問題。
(4)社交網(wǎng)絡(luò)時代大數(shù)據(jù)背景下的企業(yè)管理問題思考
在知識圖譜中可以得知,在社交網(wǎng)絡(luò)時代有關(guān)企業(yè)管理的問題是該圖譜中研究者最多、發(fā)文量最多,而且被引用頻次最多的文獻(xiàn)。所以不論在哪個時期,企業(yè)的管理問題都是企業(yè)家、經(jīng)理人、科研工作者等不可回避的一項(xiàng)內(nèi)容。馮芷艷從社會化的價值創(chuàng)造、網(wǎng)絡(luò)化的企業(yè)運(yùn)作、實(shí)時化的市場洞察三個研究視角出發(fā),探討了當(dāng)今在大數(shù)據(jù)背景下我國眾多企業(yè)所面臨的商務(wù)管理的一些前沿問題。邵鵬從管理學(xué)的視角對大數(shù)據(jù)研究問題進(jìn)行了探討,結(jié)合信息服務(wù)業(yè)企業(yè)、制造業(yè)企業(yè)以及社會管理機(jī)構(gòu)的一些實(shí)際情況,研究了大數(shù)據(jù)背景下社交網(wǎng)絡(luò)時代所面臨的產(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會管理問題。
在社交網(wǎng)絡(luò)時代,社交網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展如同雙刃劍一樣,不僅給我們企業(yè)內(nèi)部的信息溝通與傳遞帶來了便利條件,一定程度上也給企業(yè)對員工的管理帶來了便利,推動管理層級的扁平化發(fā)展。但是如此快速的信息傳遞方式也給企業(yè)帶來了風(fēng)險,任何企業(yè)都可能由于一時的風(fēng)波而毀于一旦。面臨這樣的問題,作為企業(yè)管理人員應(yīng)該何去何從,我們科研工作者應(yīng)該給予一定的理論指導(dǎo),所以這也是我們科研工作者的研究重點(diǎn)和熱點(diǎn)之一。
3.文獻(xiàn)量的分布情況
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圖2 論文來源期刊和來源機(jī)構(gòu)分布圖
由中國知網(wǎng)分析軟件可得知文獻(xiàn)信息的來源期刊和來源機(jī)構(gòu),這樣便于相關(guān)研究者對文獻(xiàn)信息的搜集。在來源期刊中,《信息與電腦》占2.7%,《企業(yè)管理》占2.7%,《IT經(jīng)理世界》占2.0%等,顯然企業(yè)型社交網(wǎng)絡(luò)的文獻(xiàn)信息主要分布在以上幾種重要的期刊中,而來源機(jī)構(gòu)主要分布于北京郵電大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、中國電信股份有限公司等幾個企業(yè)和學(xué)校,通過這樣一個來源期刊和來源機(jī)構(gòu)的分析可以幫助一些新的研究者查找相關(guān)文獻(xiàn)時更具有目的性。
社會網(wǎng)絡(luò)分析方法和知識圖譜等相關(guān)的理論在近幾年有比較快速的發(fā)展,而且利用這樣一個文獻(xiàn)的量化分析,能夠比較清晰地展現(xiàn)企業(yè)型社交網(wǎng)絡(luò)這一研究領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)與研究重點(diǎn),便于相關(guān)的研究者進(jìn)行文獻(xiàn)的收集與查找。本文基于中國知網(wǎng)(CNKI)這一國內(nèi)比較權(quán)威的文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫,對國內(nèi)企業(yè)型社交網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)信息的研究重點(diǎn)與研究熱點(diǎn)進(jìn)行了比較清晰的梳理,認(rèn)為企業(yè)家社交網(wǎng)絡(luò)的績效研究、以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)為核心的網(wǎng)絡(luò)組織績效研究、企業(yè)型社交網(wǎng)絡(luò)的營銷模式探討和大數(shù)據(jù)背景下社交網(wǎng)絡(luò)對于企業(yè)內(nèi)部管理問題的研究以及通過社交網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行電商的研究等幾個方向是目前社交網(wǎng)絡(luò)在企業(yè)間和企業(yè)內(nèi)的研究重點(diǎn)和研究熱點(diǎn),而且企業(yè)型社交網(wǎng)絡(luò)在實(shí)踐中也是值得我們長時間進(jìn)行探討的話題,相關(guān)的研究者可以在以上幾個方向的基礎(chǔ)上參考各自相關(guān)的文獻(xiàn)進(jìn)行深入的探討,希望本文能夠給予相關(guān)的研究人員一定的啟迪和思考。
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研究過程中,筆者試圖通過課堂教學(xué)觀察(聽課、教研活動)分析教師的教學(xué)設(shè)計(jì)以及實(shí)施過程中存在的問題。經(jīng)驗(yàn)法。根據(jù)自身多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)有效性提高途徑與對策的提煉,并聽取相關(guān)專家的意見和建議。
二、結(jié)果與分析
1.文獻(xiàn)綜述。通過中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行的以《網(wǎng)絡(luò)營銷》課程教學(xué)設(shè)計(jì)為篇名、主題及關(guān)鍵詞的檢索,其結(jié)果如表1、表2和表3所示。表1《網(wǎng)絡(luò)營銷》課程教學(xué)設(shè)計(jì)中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫文獻(xiàn)檢索結(jié)果一覽表(篇名)在對檢索到的文獻(xiàn)進(jìn)行了下載與重點(diǎn)研讀。剖析目前所檢索到的文獻(xiàn),其主要的研究內(nèi)容為教學(xué)模式、教學(xué)方法等,而針對教學(xué)設(shè)計(jì)的研究相對較少。本文著重對幾篇涉及到《網(wǎng)絡(luò)營銷》課程教學(xué)設(shè)計(jì)的文獻(xiàn)進(jìn)行了研讀。其中來自浙江省余姚市職業(yè)技術(shù)學(xué)校的蔣海珍在其所撰寫的《將創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目融入網(wǎng)絡(luò)營銷課堂教學(xué)中——“網(wǎng)絡(luò)營銷環(huán)境分析”一課的教學(xué)設(shè)計(jì)》一文中認(rèn)為“傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)營銷課基本上是以‘教師講、學(xué)生聽’的理論教學(xué)為主,要求學(xué)生死記其中的知識點(diǎn),并能通過定期的筆試考核。在這種教學(xué)模式下,‘營銷’連紙上談兵都算不上,充其量是一堆應(yīng)付考試的工具?!蓖瑫r也強(qiáng)調(diào)“電子商務(wù)專業(yè)要求學(xué)生以市場需求為前提,培養(yǎng)各種實(shí)用的操作技能。而具體到網(wǎng)絡(luò)營銷這門課,就要求學(xué)生能準(zhǔn)確分析市場環(huán)境,策劃可行的商務(wù)方案并進(jìn)行有效的市場推廣?!眮碜詢?nèi)蒙古師范大學(xué)碩士生的劉彩艷在其所完成的碩士畢業(yè)論文《網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)設(shè)計(jì)理論研究》中認(rèn)為“網(wǎng)絡(luò)課程的現(xiàn)狀并不樂觀,問題較多,主要有:知識呈現(xiàn)方式單一,忽視活動的組織和設(shè)計(jì);內(nèi)容結(jié)構(gòu)死板僵化,不能進(jìn)行全面有效的教學(xué)評估?!碑?dāng)然,一些文獻(xiàn)中的研究成果也給我們帶來了許多的啟示,這對于筆者研究教學(xué)設(shè)計(jì)提高的途徑與對策有很大的幫助。如,《基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行為分析的網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)設(shè)計(jì)研究》、《網(wǎng)絡(luò)營銷課程教學(xué)改革思考》、《教學(xué)設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)策略與開發(fā)》等。為了,能夠明確研究目的,筆者也對教學(xué)設(shè)計(jì)的評價進(jìn)行了文獻(xiàn)檢索。學(xué)者黃梅在《教學(xué)設(shè)計(jì)的評價范疇及其有效性探析》強(qiáng)調(diào)“對教學(xué)設(shè)計(jì)的評價是指對教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行的價值判斷和事實(shí)判斷的統(tǒng)一,它是以對評價的反饋為途徑,通過對教學(xué)設(shè)計(jì)方案的診斷性評價、對教學(xué)過程的形成性評價以及對教學(xué)效果的總結(jié)性評價來檢驗(yàn)、修正教學(xué)設(shè)計(jì),并使該教學(xué)設(shè)計(jì)不斷完善,從而引導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)沿著預(yù)定目標(biāo)發(fā)展的一種行為。它主要包括兩個方面的工作:一是對教學(xué)設(shè)計(jì)方案的教學(xué)成效做出確切的診斷;二是對教學(xué)設(shè)計(jì)的成敗原因進(jìn)行分析,并對今后教學(xué)工作的改進(jìn)做出明確的規(guī)定。它通過對教學(xué)設(shè)計(jì)方案的評定、教學(xué)過程的觀察、教學(xué)效果的測評,考查教學(xué)設(shè)計(jì)方案在知識與技能、過程與方法及情感態(tài)度與價值觀的設(shè)計(jì)和落實(shí)情況,以達(dá)到對教學(xué)設(shè)計(jì)方案做出確切的診斷與修正的目的。林海亮,楊光海認(rèn)為“教學(xué)設(shè)計(jì)的有效性是指教學(xué)設(shè)計(jì)對教學(xué)過程的適切性,教學(xué)設(shè)計(jì)越適切教學(xué)過程,其有效性就越高,在其指引下的教學(xué)活動效率就越高。反之,教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)過程相差越大,其有效性就越低,在其指引下的教學(xué)活動效率就可能越低。”同時其也強(qiáng)調(diào)“教學(xué)設(shè)計(jì)一般由學(xué)習(xí)者分析、教學(xué)目標(biāo)分析與設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析與設(shè)計(jì)、教學(xué)方法選擇設(shè)計(jì)、教學(xué)評價設(shè)計(jì)五個基本環(huán)節(jié)組成。這五個基本環(huán)節(jié)是決定教學(xué)效率的關(guān)鍵所在?!?.問卷調(diào)查。通過研究前對10名教師和60名學(xué)生進(jìn)行關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)方面的問卷調(diào)查,使筆者對《網(wǎng)絡(luò)營銷》課程教學(xué)的現(xiàn)狀有了基本性的了解。這些數(shù)據(jù)也為后續(xù)研究提供了重要的參考依據(jù)。具體見表4與表5所示。通過表4和表5,我們可以發(fā)現(xiàn)在教學(xué)設(shè)計(jì)中教師設(shè)計(jì)所用時間在30分鐘左右,主要的參考資源主要來自教材(教參)和網(wǎng)絡(luò),設(shè)計(jì)前對學(xué)生做到非常了解的教師有60%;而學(xué)生對于教師精心設(shè)計(jì)的課所感興趣的有80%尤其是課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)學(xué)生比較關(guān)注,而對于教師是否關(guān)注自己的需求也是其中一個非常重要的影響因素。透過這項(xiàng)項(xiàng)目的調(diào)查,為如何設(shè)計(jì)一份有效的教學(xué)設(shè)計(jì)提供了重要的參考。3.教學(xué)觀察。研究過程中筆者通過多次的聽課加以教學(xué)觀察,先后聽了5位教師的課,對其存在的問題及優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行了匯總與梳理。筆者認(rèn)為,在教學(xué)設(shè)計(jì)上主要存在設(shè)計(jì)理念創(chuàng)新性不高,教師受傳統(tǒng)思維影響較深。同時,一些教師的教學(xué)設(shè)計(jì)不能有效地對教學(xué)對象進(jìn)行分析,導(dǎo)致自己的教學(xué)設(shè)計(jì)一刀切,缺乏針對性與差異性。有些教師在設(shè)計(jì)上存在為了設(shè)計(jì)而設(shè)計(jì),做秀成分存在。教學(xué)過程中,學(xué)生感興趣的環(huán)節(jié)主要有教師的課堂導(dǎo)入(開始的3-5分鐘)、教學(xué)案例(小故事)及課堂評價環(huán)節(jié)等。4.訪談結(jié)果。筆者在對5名教師與10名學(xué)生的訪談結(jié)果中發(fā)現(xiàn),教師希望提高自己教學(xué)設(shè)計(jì)的有效性,但由于自己工作內(nèi)容多,設(shè)計(jì)能力等問題一時無法提高。而學(xué)生對教師的教學(xué)設(shè)計(jì)有時并不買帳,認(rèn)為其模式陳舊、無新鮮感,在教學(xué)手段上對于視頻教學(xué)法非常感興趣。
三、結(jié)論與建議
1.結(jié)論。根據(jù)問卷調(diào)查、教學(xué)觀察、師生訪談及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等,筆者認(rèn)為平湖市職業(yè)中專電子商務(wù)專業(yè)《網(wǎng)絡(luò)營銷》課程教師在教學(xué)設(shè)計(jì)上還存在一些問題,如教師在教學(xué)設(shè)計(jì)的理念上需要突破傳統(tǒng)觀念的束縛,要更多的關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需求,要結(jié)合學(xué)生水平差異性進(jìn)行分層設(shè)計(jì),在教學(xué)內(nèi)容上要能夠做到優(yōu)化與重構(gòu),在教學(xué)手段上要與時俱進(jìn)。2.建議。2.1拓展幾種提升渠道。教師在教學(xué)設(shè)計(jì)能力上面不能等,自身要積極地去拓展提升的渠道。就學(xué)校而言,我們可以通過向本組老師學(xué)習(xí),通過看教學(xué)設(shè)計(jì)、聽課堂教學(xué)及日常交流方式加以提高自己。當(dāng)然,走出學(xué)校,可以通過參加培訓(xùn)、教研活動以及相關(guān)會議等形式提高自己。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用,我們有多了許多便利的途徑,如QQ、微信、微博等。不僅如此,一些大型的交流論壇也是非常好的提升途徑,因?yàn)檫@里除了即時交流之外,還有一些設(shè)計(jì)案例供我們鑒賞??傊?,只有自己內(nèi)心想提高,才會在行為上有所改變,等和拖是無濟(jì)于事。2.2掌握幾種教學(xué)理念。在調(diào)研中,筆者深深地感悟到一名教師的教學(xué)設(shè)計(jì)有效與否,其所持的教學(xué)理念對其影響也是至關(guān)重要的。例如,“學(xué)中做,做中學(xué)”的理實(shí)一體化理念。掌握教學(xué)理念不僅僅是停留在嘴上,而是要體現(xiàn)在教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)容上。如果,掛羊頭賣狗肉,其教學(xué)設(shè)計(jì)必然是華而不實(shí)。掌握教學(xué)理念,就需要掌握其理念的精髓,掌握其核心本質(zhì)。當(dāng)然,做到這一點(diǎn),不是設(shè)計(jì)幾份設(shè)計(jì)就可以做到的,而需要不斷的學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐、反思以及踐行的循環(huán)模式發(fā)展。同時,我們還要區(qū)分哪些教學(xué)理念適合中職教育,因?yàn)橹新毥逃绕洫?dú)有的特殊性。2.3辨明幾種教學(xué)方法。隨著中職教育課程改革的不斷深入于推進(jìn),一些新的教學(xué)理念下催生了一些新的教學(xué)方法。例如,翻轉(zhuǎn)教學(xué)法、微課教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、分層遞進(jìn)教學(xué)法、引導(dǎo)文法、大腦風(fēng)暴法、分組工作法、角色扮演法、案例分析法、闖關(guān)教學(xué)法等等。但是,這些教學(xué)法都有其自己的適用對象及實(shí)施條件。所以,這就需要我們在教學(xué)設(shè)計(jì)過程中加以辨明。例如,翻轉(zhuǎn)教學(xué)法,并非所有的課程或教學(xué)內(nèi)容都適合翻轉(zhuǎn)。我們必需堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,不能人云亦云,隨波逐流。2.4養(yǎng)成幾種學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣對于一個人的發(fā)展至關(guān)重要,好的習(xí)慣可以鑄就一個人,不好的習(xí)慣可以毀掉一個人。同理,對于教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力提升而言也是一樣。筆者認(rèn)為在這方面,我們教師要養(yǎng)成幾種學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如,資料積累的習(xí)慣于聽課后反思的習(xí)慣。能力的提高是按照一定發(fā)展階段加以實(shí)現(xiàn)的,而不同階段中資料的積累、分析及積極踐行都是非常重要的環(huán)節(jié)之一。同時,筆者也認(rèn)為教師能在教學(xué)設(shè)計(jì)前要養(yǎng)成“我的教學(xué)對象是誰,我的設(shè)計(jì)理念是什么,我設(shè)計(jì)中我要做什么?我的設(shè)計(jì)還有無漏洞?”的思考習(xí)慣。
四、結(jié)語
1微媒體下廣告課程學(xué)習(xí)的碎片化挑戰(zhàn)
隨著4G移動網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及物聯(lián)網(wǎng)的逐步搭建,商業(yè)信息不再僅限于手機(jī)接收,各種小巧便捷的ipad、平板電腦、電子手環(huán)、視頻眼鏡、閱讀器等終端設(shè)備,都將被賦予人工智能兼推送信息,廣告?zhèn)鞑シ秶矊⒉粩嗤卣?,突破時空限制[1]。微營銷、微廣告、微電影、微小說和微系統(tǒng)的廣泛應(yīng)用,“微”己植入大學(xué)教育。特別是以微博、微信、微課、TED為代表的微媒體,加速了微時代下廣告課程學(xué)習(xí)的碎片化。重構(gòu)碎片化學(xué)習(xí)就是思維系統(tǒng)化、聚合化的認(rèn)知過程。即在互聯(lián)網(wǎng)情境下,學(xué)生根據(jù)自我學(xué)習(xí)需求,利用多種微媒體、零散時間和課余空間,品鑒及感知廣告有關(guān)知識的學(xué)習(xí)方式。
1.1學(xué)習(xí)時空的再分割:“被動整體”到“自主零散”
微媒體具有靈活、多樣的特性。由于學(xué)生對新知識的好奇,上課前就已主動搜索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,但分散的資源導(dǎo)致注意力的碎片化。然而,課程學(xué)習(xí)也不再局限于整塊時間被動地灌輸知識,而是學(xué)生通過充分運(yùn)用碎片時間、便捷智能終端,在教學(xué)網(wǎng)絡(luò)上按需自主的、非正式的進(jìn)行無縫學(xué)習(xí),即零散時空的融合。目前,廣告教學(xué)仍然采用正式的課堂講授,一周兩課時,每次安排一章內(nèi)容。課后,雖然學(xué)生迫切想知道后續(xù)知識要點(diǎn),但受課時、教室限制而求之于網(wǎng)絡(luò)的微型課程。
1.2學(xué)習(xí)內(nèi)容的再細(xì)碎:“線性集中”到“細(xì)小分散”
隨著教學(xué)時空的碎片化及學(xué)生對智能終端的廣泛運(yùn)用,學(xué)習(xí)內(nèi)容和知識框架不再是完整的、線性的、固化的整體結(jié)構(gòu)。知識流的網(wǎng)絡(luò)化、復(fù)雜化促使學(xué)生思維變得更為靈活、發(fā)散。對廣告感興趣的學(xué)生不會止步于課堂預(yù)設(shè)的教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度開展學(xué)習(xí),而是用網(wǎng)絡(luò)信息終端隨“感覺”探索未知知識。其中,容易形成間斷跳躍、搖擺不定的認(rèn)知流。系統(tǒng)的知識內(nèi)容被分解成若干學(xué)習(xí)模塊。一個模塊對應(yīng)一個相對完整提煉的內(nèi)容,模塊間存在一定邏輯聯(lián)系,但最終建立的是極為松散的、個性化的知識框架。
1.3學(xué)習(xí)目標(biāo)的再轉(zhuǎn)移:“成績至上”到“興趣至上”
學(xué)習(xí)碎片化的形成源于學(xué)習(xí)目標(biāo)的個性化轉(zhuǎn)變。微媒體下廣告教與學(xué)的目標(biāo)不是為了通過正式課程的期末統(tǒng)一測評、獲得學(xué)分及結(jié)課證書,而是為實(shí)現(xiàn)職業(yè)愿望、滿足好奇心或解決現(xiàn)實(shí)問題。傳統(tǒng)廣告教學(xué)是依據(jù)“學(xué)科導(dǎo)向型的系統(tǒng)學(xué)習(xí)”體系,微媒體廣告碎片化學(xué)習(xí)屬于“興趣導(dǎo)向型的個人學(xué)習(xí)”。以往廣告教學(xué)要求所有學(xué)生都要按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到合格的學(xué)習(xí)成績。過于強(qiáng)調(diào)廣告學(xué)習(xí)的專業(yè)性、系統(tǒng)性,而不是適用性、針對性。這顯然與營銷職位的就業(yè)期望有巨大差別。
1.4學(xué)習(xí)行為的再解放:“單一連續(xù)”到“多樣間斷”
由于移動互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用普及,學(xué)習(xí)時空去中心化,學(xué)習(xí)媒介脫離教師權(quán)威。學(xué)習(xí)行為得以解放,避免其單一性而呈現(xiàn)多樣化、非連續(xù)性,以促進(jìn)學(xué)生參與。微媒體數(shù)量和教學(xué)信息供應(yīng)量日益激增,學(xué)生選擇及使用各媒體的自由度和個性化得到空前提升,但保持注意力的時間在不斷縮短。傳統(tǒng)廣告課堂教學(xué)的主要意圖是傳遞某類系統(tǒng)性的專業(yè)知識,不可離開教材內(nèi)含的理論框架。以講授課本知識點(diǎn)為目的,易受教學(xué)內(nèi)容、評價標(biāo)準(zhǔn)的限制,自由發(fā)揮空間不大。所以,不如TED講演等網(wǎng)絡(luò)課程簡短、精彩。
1.5學(xué)習(xí)形式的再豐富:“單調(diào)嚴(yán)格”到“靈活寬松”
以往廣告課程是教師課堂集中講授內(nèi)容,學(xué)生課下鞏固內(nèi)化知識。為保證課程質(zhì)量,課堂講授的形式大都移植全日制教學(xué)體系,并不斷強(qiáng)化課堂學(xué)習(xí)的管理規(guī)章。然而,微媒體下的廣告教學(xué)則正相反。學(xué)生各自先通過不同網(wǎng)絡(luò)終端展開個性化、碎片化的知識學(xué)習(xí),后在教師創(chuàng)設(shè)的分享平臺或集體活動中集中交流,以共同深化補(bǔ)充知識。但是,前期的獨(dú)立學(xué)習(xí)往往互動不足,易造成孤獨(dú)感,減弱學(xué)生的積極性。而且,未能及時監(jiān)管以致形成混亂的邏輯結(jié)構(gòu),連后期討論也不易重塑認(rèn)知。最終不得不面對面輔導(dǎo),增加教學(xué)成本。
2新興微媒體下廣告課程教學(xué)的改革建議
目前在中國知網(wǎng)(CNKI)中檢索“碎片化學(xué)習(xí)”、“微媒體”、“重構(gòu)式教學(xué)”等關(guān)鍵詞,發(fā)現(xiàn)已有3 863篇。其中,“關(guān)聯(lián)主義”、“建構(gòu)主義”與“碎片化學(xué)習(xí)”密切相關(guān)。顯然,可以基于這兩種認(rèn)知視角嘗試對此問題進(jìn)行初始探索。然后,征集廣告業(yè)內(nèi)資深高管建議,初步擬定教改方案,逐步試驗(yàn)各項(xiàng)措施,實(shí)時監(jiān)控,及時修補(bǔ),以期獲得教學(xué)效益,見圖1。
2.1教學(xué)結(jié)構(gòu)由“金字塔”向“蛛網(wǎng)”轉(zhuǎn)變
1) 教改目標(biāo)。將以往廣告教學(xué)由廣告內(nèi)涵、廣告學(xué)與其他學(xué)科交叉性、古今廣告對比、廣告定位、廣告策劃、廣告評測、廣告組織、廣告制度等章節(jié)構(gòu)成的“金字塔”知識結(jié)構(gòu)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樽晕艺J(rèn)知的延伸,知識內(nèi)容呈現(xiàn)非線性的“蛛網(wǎng)”型結(jié)構(gòu)[2]。由廣至專,循序漸進(jìn)。以此,讓學(xué)生適應(yīng)微媒體時代帶來的全新碎片化學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
2) 操作策略。設(shè)定廣告學(xué)中的關(guān)鍵詞匯,以此為結(jié)構(gòu)節(jié)點(diǎn),將任意節(jié)點(diǎn)間的知識整合,形成課程的內(nèi)容關(guān)聯(lián)[3]。例如,抽出部分教學(xué)課時,采用“翻轉(zhuǎn)課堂”模式,騰出寶貴上課時間,要求學(xué)生緊緊圍繞興趣中心將廣告知識嵌入微媒體下的自主學(xué)習(xí)路徑,形成類群模塊;通過課堂討論和課下作業(yè)以及每月定期呈交的學(xué)后感想,糾正錯誤認(rèn)識,精簡繁余知識,捋順邏輯脈絡(luò);鼓勵學(xué)生推薦與廣告學(xué)相關(guān)的讀物,開展“讀書沙龍”,使廣告知識節(jié)點(diǎn)間聯(lián)結(jié)增強(qiáng),構(gòu)筑更密集、更準(zhǔn)確的蛛網(wǎng)結(jié)構(gòu)。
3) 實(shí)踐啟示。在碎片化學(xué)習(xí)后,教師需要實(shí)現(xiàn)學(xué)生需求與期望的匹配,使其習(xí)得的新知識從“富集”向“有效”轉(zhuǎn)變。但是,要協(xié)調(diào)與把握好廣告學(xué)與非廣告學(xué)間的學(xué)科關(guān)系,避免學(xué)生脫離學(xué)科范疇,漫無邊際地涉獵無關(guān)內(nèi)容而浪費(fèi)時間。
2.2教學(xué)認(rèn)知由“解構(gòu)”向“重構(gòu)”轉(zhuǎn)變
1) 教改目標(biāo)。抓住廣告課程學(xué)習(xí)關(guān)鍵理念,將零碎知識重新編排成結(jié)構(gòu)更強(qiáng)、理論更規(guī)范的概念,實(shí)現(xiàn)由“解構(gòu)既有概念”向“重構(gòu)新型概念”的教學(xué)認(rèn)知轉(zhuǎn)變,促進(jìn)新舊理念融通、碎片知識迭加、理論實(shí)踐結(jié)合,獲得完整、綜合的學(xué)科體系。
2) 操作策略。通過登陸網(wǎng)絡(luò)社區(qū),采用微媒體工具,使廣告知識從單向?qū)W習(xí)擴(kuò)展至資源分享,以構(gòu)建集體智慧的學(xué)習(xí)共同體。例如,商學(xué)院自主建設(shè)廣告電子實(shí)驗(yàn)室,植入廣告理論學(xué)習(xí)軟件;學(xué)生用移動終端互聯(lián)互通,隨時隨地分享感悟;教師課下定期向朋友圈、QQ群、人人網(wǎng)推送新穎廣告、典型案例的超鏈接及專業(yè)公眾號,引導(dǎo)學(xué)生參與微媒體廣告的制作及,夯實(shí)教學(xué)效果;讓學(xué)生成立興趣小組,針對教師所選素材,引導(dǎo)其自發(fā)開展碎片化學(xué)習(xí)。
3) 實(shí)踐啟示。復(fù)雜思想并非直接聯(lián)結(jié),反而顯得毫無邏輯、順序非連續(xù)。因此,廣告教學(xué)要剔除無關(guān)信息,合并相似觀點(diǎn)。但在實(shí)踐中,要對重要概念進(jìn)行充分討論,師生及時彼此溝通,避免出現(xiàn)概念混淆或解讀偏差,顧此失彼。
2.3教學(xué)情境由“記憶”向“應(yīng)用”轉(zhuǎn)變
1) 教改目標(biāo)。從多維角度挖掘預(yù)設(shè)課題的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,增設(shè)廣告教學(xué)中的應(yīng)用場景,將重點(diǎn)知識鑲嵌、印襯于實(shí)際操作之中,做好零碎知識的認(rèn)知遷移與整合,以使學(xué)生主動探尋學(xué)習(xí)策略,將原記憶中長期儲存的知識與情境經(jīng)驗(yàn)相鏈接,關(guān)聯(lián)各項(xiàng)知識要點(diǎn)。
2) 操作策略。面對微媒體下的碎片化學(xué)習(xí),廣告教學(xué)可對同一內(nèi)容構(gòu)設(shè)特殊情境。例如,在電子實(shí)驗(yàn)室、微信公眾號、QQ學(xué)習(xí)群中,要求學(xué)生在不同時間、環(huán)境中以不同目的進(jìn)行重復(fù)的交叉互動;通過市場營銷系購買的“創(chuàng)業(yè)之星”、“貝騰沙盤”等商業(yè)實(shí)訓(xùn)軟件,模擬廣告業(yè)務(wù)的現(xiàn)實(shí)行動場景,分成創(chuàng)新小組,展開組間競爭;借助全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、中國大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)、校級創(chuàng)業(yè)比賽、商務(wù)模擬綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目等平臺,鼓勵學(xué)生參賽并籌備作品;設(shè)立廣告課程的產(chǎn)業(yè)教師,帶領(lǐng)學(xué)生參觀企業(yè),通過成立項(xiàng)目基金向?qū)W生征集創(chuàng)意及方案,輔助教學(xué)工作。
3) 實(shí)踐啟示。碎片化學(xué)習(xí)使無意識的知識導(dǎo)入比傳統(tǒng)教學(xué)中的有意識記憶更為迅速,但終處于瀏覽、知曉等低層次思維活動,需要在情境中聚合,以引發(fā)深層次邏輯思考,在原思維中攝取、激活并認(rèn)知后,才可被用于處理復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)問題。
2.4教學(xué)章節(jié)由“原理”向“綜合”轉(zhuǎn)變
1) 教改目標(biāo)。結(jié)合2015年政府工作報(bào)告提出“互聯(lián)網(wǎng)+”行動,將網(wǎng)絡(luò)營銷理念與應(yīng)用植入廣告專業(yè)核心課程及實(shí)質(zhì)項(xiàng)目,明確在校生未來就業(yè)導(dǎo)向或增強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,能夠滿足大多數(shù)畢業(yè)生順利從事微媒體推廣及網(wǎng)絡(luò)銷售的上崗要求。
2) 操作策略。重新梳理過于龐雜的原有知識要點(diǎn)及技能流程,構(gòu)建綜合教學(xué)體系[4]。例如,將廣告專業(yè)原有的市場營銷、廣告學(xué)原理、廣告設(shè)計(jì)與策劃、廣告公司管理等核心課程與電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等選修課程進(jìn)行拆分,抽撿關(guān)鍵知識點(diǎn),合成“網(wǎng)絡(luò)廣告”綜合篇,其包括網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)營銷、網(wǎng)絡(luò)推廣技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)媒體管理、網(wǎng)絡(luò)軟文寫作、網(wǎng)站運(yùn)營、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)廣告案例賞析等章節(jié)。
3) 實(shí)踐啟示。不能完全拋棄傳統(tǒng)廣告教學(xué)對基礎(chǔ)知識與技能的灌輸,而是在已有課程框架內(nèi)引入知識更替加速及就業(yè)形勢嚴(yán)峻等壓力,促使學(xué)生利用各種上網(wǎng)終端進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)營銷、廣告設(shè)計(jì)等在線課程的碎片化學(xué)習(xí),避免抵觸情緒。
2.5教學(xué)考評由“線下”向“線上”轉(zhuǎn)變
1) 教改目標(biāo)。改變以往廣告教學(xué)考評僅僅以期終一次性卷面測驗(yàn)或平時上交紙質(zhì)論文的籠統(tǒng)評價依據(jù),將碎片化學(xué)習(xí)納入過程監(jiān)控及效果考評的范圍,增加試后反饋,避免導(dǎo)致錯誤遺存,督促學(xué)生掌握互聯(lián)網(wǎng)新媒體廣告的應(yīng)用知識。
【關(guān)鍵詞】包裝機(jī)械;電子商務(wù);河北??;滄州;東光
一、電子商務(wù)與包裝機(jī)械行業(yè)結(jié)合必要性
如今,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展,電子商務(wù)行業(yè)得到了飛速的發(fā)展。在人們?nèi)粘I钪?,電子商?wù)已經(jīng)觸及到了人們生活的方方面面。根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心2012年7月19日的《第30次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》,截至2012年6月底,中國網(wǎng)民數(shù)量達(dá)到5.38億,互聯(lián)網(wǎng)普及率為39.9%。2012年上半年網(wǎng)民增量為2450萬,普及率提升1.6個百分點(diǎn)。電子商務(wù)可以通過互聯(lián)網(wǎng)成為連接世界各地的商家的重要橋梁。包裝及包裝機(jī)械行業(yè)占國民生產(chǎn)總值1.5%~2.2%的規(guī)模,以其作為發(fā)展重點(diǎn)被列為“十二五”規(guī)劃的戰(zhàn)略意義,電子商務(wù)與其結(jié)合應(yīng)該有著遠(yuǎn)大的發(fā)展前景,因此對電子商務(wù)在包裝機(jī)械行業(yè)應(yīng)用的研究具有重要意義。
二、包裝機(jī)械企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用情況分析
(一)銷售中電子商務(wù)應(yīng)用情況分析
東光包裝機(jī)械園區(qū)中的廠家在國際貿(mào)易方面中借用阿里巴巴國際站這種渠道獲得很多訂單,無疑是電子商務(wù)在包裝機(jī)械行業(yè)中成功應(yīng)用的例子。其原因是因?yàn)橐阅壳暗臓顩r,這些廠商通過這種方式來聯(lián)系國外需求商,吸引訂單快速便捷而且節(jié)省了一大筆費(fèi)用。因此,電子商務(wù)能夠?yàn)榘b機(jī)械的國際貿(mào)易帶來便利的同時又減少了相應(yīng)的費(fèi)用。通過一系列的調(diào)研表明對于國內(nèi)市場,電子商務(wù)在包裝機(jī)械行業(yè)的應(yīng)用主要存在兩方面的問題:
1.原有固定模式已經(jīng)根深蒂固,很難更改或者更新。東光包裝機(jī)械園區(qū)中的廠家對于國內(nèi)市場的把握是通過推銷員和區(qū)域性推銷銷售點(diǎn)的建立來完成整個銷售網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)的。從1993年東光包裝機(jī)械行業(yè)開始興起之時,其銷售便采用這種方式,所帶來的訂單占有國內(nèi)市場所有訂單的主導(dǎo)地位。
2.電子商務(wù)方面人才缺乏,不懂如何網(wǎng)絡(luò)營銷。沒有專業(yè)人才為廠商提供有用或者可行可操作的電子商務(wù)營銷方案也是包裝機(jī)械行業(yè)中電子商務(wù)在國內(nèi)市場冷淡的重要原因之一。根據(jù)廠商的實(shí)際情況提出切實(shí)可行的電子商務(wù)營銷方案需要一定的專業(yè)人才。一方面沒有專業(yè)人才沒有好的方案使得國內(nèi)市場中應(yīng)用電子商務(wù)方式難以推銷產(chǎn)品,發(fā)揮不了電子商務(wù)的作用;另一方面管理層看不到電子商務(wù)帶來的效益,便很難繼續(xù)堅(jiān)持下去,使得網(wǎng)絡(luò)營銷進(jìn)入一種惡性循環(huán)當(dāng)中。
(二)材料采購中電子商務(wù)應(yīng)用情況分析
由于東光包裝機(jī)械行業(yè)的特殊性,近200家包裝機(jī)械周邊產(chǎn)業(yè)從事生產(chǎn)相應(yīng)的鑄件以及其他配件。一方面,簡單的零件廠商們選購的是本地的產(chǎn)品;另一方面對于某些核心鑄件配件還是會選擇有實(shí)力有技術(shù)的生產(chǎn)廠家生產(chǎn)。這些專門訂購的廠家有已經(jīng)固定的合作伙伴,同時也有通過B2B平系到的有實(shí)力的廠家。
(三)物流中電子商務(wù)應(yīng)用情況的分析
東光包裝機(jī)械企業(yè)對內(nèi)和對外出口貿(mào)易數(shù)量都很龐大,以冀星為例,一方面有專門合作的物流公司,對于公司接受收的訂單,發(fā)貨后會有專門的大型集裝箱和運(yùn)輸車輛進(jìn)行配送,每輛運(yùn)輸車上都會有衛(wèi)星定位系統(tǒng),即時的顯示車輛和貨物所在的位置,形成物流跟蹤,報(bào)告給企業(yè)和買家,通過網(wǎng)絡(luò)平臺就可以查詢到相應(yīng)的位置和運(yùn)輸情況等信息;另一方面,對于買家派來接受貨物的情況,買家會建立相應(yīng)的跟蹤系統(tǒng),利用信息化的網(wǎng)絡(luò)平臺即時的查詢配送信息,信息化是物流中電子商務(wù)的實(shí)際應(yīng)用。
(四)資金流通,財(cái)務(wù)管理中電子商務(wù)的應(yīng)用情況分析
網(wǎng)上銀行作為現(xiàn)下使用頻繁的交易支付手段,方便快捷,在東光的包裝機(jī)械行業(yè)中也有一定的應(yīng)用,主要用于相對數(shù)額較小的交易方面,例如某些原材料的采購,利用網(wǎng)上銀行的方便快捷可以在協(xié)商完成后直接進(jìn)行網(wǎng)上支付,在所走訪的企業(yè)中,規(guī)模較小的企業(yè)應(yīng)用網(wǎng)上銀行更頻繁一些,規(guī)模相對較大的企業(yè)更傾向于銀行轉(zhuǎn)賬。受電子商務(wù)環(huán)境之影響,企業(yè)依賴互聯(lián)網(wǎng)與其供應(yīng)商和客戶進(jìn)行交易從而改變了其傳統(tǒng)的交易方式,企業(yè)的財(cái)務(wù)環(huán)境也隨著發(fā)生變化。財(cái)務(wù)管理運(yùn)用電子商務(wù)的方面正在逐步擴(kuò)展,目前還沒有完善的運(yùn)用體系。
三、東光包裝機(jī)械行業(yè)電子商務(wù)發(fā)展中問題與建議
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展以及電子商務(wù)的盛行,這些企業(yè)沒有深刻的意識到時代的變化。“樣子網(wǎng)站”、缺乏網(wǎng)絡(luò)營銷的例子比比皆是。企業(yè)銷售渠道仍然保持30年的老套路而沒有創(chuàng)新,使得中國國內(nèi)每年30個億的市場被國外知名企業(yè)搶去。東光包裝機(jī)械行業(yè)中缺乏對外的宣傳與推廣。
(一)提高認(rèn)識,積極參與
在信息高度發(fā)達(dá)的今天,電子商務(wù)為包裝機(jī)械行業(yè)企業(yè)發(fā)展提供了新的契機(jī)。通過開展電子商務(wù),可以更好地發(fā)揮企業(yè)的優(yōu)勢和特點(diǎn),提高經(jīng)濟(jì)效益,從而使企業(yè)更好的把握市場的脈搏,適應(yīng)市場的不斷變化。包裝機(jī)械企業(yè)應(yīng)提高自身認(rèn)識,積極運(yùn)用電子商務(wù)這一經(jīng)營模式進(jìn)行管理變革和組織重構(gòu),重塑企業(yè)業(yè)務(wù)流程,以應(yīng)對信息經(jīng)濟(jì)時代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。企業(yè)管理層的決策關(guān)系到整個企業(yè)的市場走向和發(fā)展方向。市場把握和企業(yè)發(fā)展都離不開他們的眼光和管理能力。通過培訓(xùn)讓加強(qiáng)企業(yè)管理層對電子商務(wù)的認(rèn)識和理解,將電子商務(wù)這種全新經(jīng)營理念引入到管理者和全體員工中,借鑒原有的經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)方面的優(yōu)勢,尋找網(wǎng)上經(jīng)營與傳統(tǒng)經(jīng)營的最佳契合點(diǎn)。另外,要加強(qiáng)對管理層的管理能力的培訓(xùn)和新興銷售模式的培訓(xùn),如開設(shè)管理學(xué)堂,網(wǎng)絡(luò)營銷,企業(yè)管理等方面的講座,讓企業(yè)管理層們能夠把握住時代的新元素、新方法,使得企業(yè)能夠與時俱進(jìn),利用電子商務(wù)的方式給整個行業(yè)帶來更大的收益。
(二)積極引入電子商務(wù)人才
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),包裝機(jī)械企業(yè)的高層管理者由于年齡等原因?qū)τ陔娮由虅?wù)的了解程度不夠,致使許多方面并不清楚如何開展企業(yè)電子商務(wù),所以企業(yè)需要引進(jìn)對于專業(yè)電子商務(wù)人才為企業(yè)提供有用或者可行可操作的電子商務(wù)營銷方案,以通過電子商務(wù)渠道使企業(yè)達(dá)到更好的經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)效益。學(xué)校是個取之不盡用之不竭的資源產(chǎn)地,不僅僅能夠給企業(yè)帶來技術(shù)上的指導(dǎo),更能為企業(yè)引進(jìn)人才,讓企業(yè)獲得充足的新鮮血液,豐富的技術(shù)創(chuàng)新。如網(wǎng)絡(luò)銷售可以引進(jìn)電子商務(wù)人才為其配置網(wǎng)站和制定網(wǎng)絡(luò)銷售規(guī)劃;與高校建立技術(shù)聯(lián)盟,企業(yè)為大學(xué)生提供實(shí)踐基地,而學(xué)校為企業(yè)提供技術(shù)研發(fā);建立校企合作,從校園招聘中汲取企業(yè)需要的電子商務(wù)型人才;讓大學(xué)的老師教授走進(jìn)企業(yè),為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)電子商務(wù)意識,一起探究企業(yè)未來規(guī)劃發(fā)展等等
(三)推進(jìn)企業(yè)信息化基礎(chǔ)建設(shè)
推進(jìn)企業(yè)信息化基礎(chǔ)建設(shè)需要構(gòu)建統(tǒng)一的提供信息服務(wù)包裝機(jī)械產(chǎn)業(yè)平臺以及企業(yè)構(gòu)建官方網(wǎng)站。首先,產(chǎn)業(yè)園構(gòu)建線上平臺,充分利用網(wǎng)上銷售,這樣可以及時地獲取市場狀況、商業(yè)發(fā)展趨勢等信息,以指導(dǎo)自己的生產(chǎn)和銷售。此外,相對于傳統(tǒng)渠道而言,網(wǎng)絡(luò)上獲取客戶信息的方式更為多樣。除根據(jù)銷售記錄,了解顧客需求制定生產(chǎn)計(jì)劃外,還可以根據(jù)客戶的瀏覽習(xí)慣等進(jìn)行有針對性的推薦。同時,深度挖掘客戶需求以指導(dǎo)產(chǎn)品的研發(fā)和服務(wù)的改進(jìn),從而提升客戶的忠誠度,保證企業(yè)持續(xù)健康的發(fā)展。與此同時,與其他企業(yè)建立聯(lián)系,及時進(jìn)行信息交換以指導(dǎo)自己的生產(chǎn)和經(jīng)營情況也是很有必要采用網(wǎng)上銷售,構(gòu)建線上平臺,可以及時地獲取市場狀況、商業(yè)發(fā)展趨勢等信息,以指導(dǎo)自己的生產(chǎn)和銷售。此外,相對于傳統(tǒng)渠道而言,網(wǎng)絡(luò)上獲取客戶信息的方式更為多樣。除根據(jù)銷售記錄了解顧客需求制定生產(chǎn)計(jì)劃外,還可以根據(jù)客戶的瀏覽習(xí)慣等進(jìn)行有針對性的推薦。同時,深度挖掘客戶需求以指導(dǎo)產(chǎn)品的研發(fā)和服務(wù)的改進(jìn),從而提升客戶的忠誠度,保證企業(yè)持續(xù)健康的發(fā)展。利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),通過一個公共的交易信息平臺,使采購、競標(biāo)變得前所未有的快速、高效和公平。這樣,有利于實(shí)現(xiàn)采購業(yè)務(wù)程序標(biāo)準(zhǔn)化。滿足企業(yè)即時化生產(chǎn)和柔性化制造的需要,縮短采購周期,使生產(chǎn)企業(yè)由“為庫存而采購”轉(zhuǎn)變?yōu)椤盀橛唵味少彙薄?涩F(xiàn)采購管理向供應(yīng)鏈管理的轉(zhuǎn)變,也可實(shí)現(xiàn)本地化采購向全球化采購的轉(zhuǎn)變。同時,有利于信息的溝通,促進(jìn)采購管理定量化、科學(xué)化,為決策提供更多、更準(zhǔn)確、更及時的信息,使決策依據(jù)更充分。
(四)加強(qiáng)企業(yè)物流、售后等支撐服務(wù)
伴隨著線上渠道的構(gòu)建,物流、售后等支撐服務(wù)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。物流方面,網(wǎng)上銷售不同與傳統(tǒng)零售,傳統(tǒng)零售的已有物流并不一定能有效滿足網(wǎng)上銷售售對配送的要求。傳統(tǒng)零售的物流,從電子商務(wù)的觀點(diǎn)看,是一種B2B的物流方式,有規(guī)模大、點(diǎn)對點(diǎn)、業(yè)務(wù)要求單一等特點(diǎn)。而網(wǎng)絡(luò)銷售,一般是小規(guī)模小批量、點(diǎn)到面的綜合,在商品組織、配送速度、配送時間等方面都提出了不同的要求。需要為每一個消費(fèi)者提供一對一的服務(wù),而這些都無法在短時間內(nèi)通過技術(shù)創(chuàng)新來獲得。這就需要根據(jù)包裝機(jī)械網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易的特點(diǎn),選擇合適的物流公司,構(gòu)建自己的物流配送體系。售后方面,應(yīng)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。本著為顧客著想的原則,對售后的時間、流程等做出明確的規(guī)定,并認(rèn)真的貫徹實(shí)施。
(五)加強(qiáng)和擴(kuò)大基于網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)品推廣
由于包裝機(jī)械是一次性生產(chǎn)資料,有其特定的銷售對象和銷售模式。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,也應(yīng)該采用新型銷售模式,打造屬于東光包裝機(jī)械的品牌和聲望,形成市場上“東光”的名牌效應(yīng)。目前東光包裝機(jī)械行業(yè)推廣方式以會刊、展覽會、業(yè)務(wù)員等為主,網(wǎng)絡(luò)只是起著輔助作用。由于電子商務(wù)發(fā)展迅速,互聯(lián)網(wǎng)時代網(wǎng)絡(luò)信息的瀏覽成為人們生活中不可缺少的部分。企業(yè)應(yīng)更加注重自身互聯(lián)網(wǎng)形象的建設(shè),應(yīng)用成熟的電子商務(wù)技術(shù)可以幫助企業(yè)將形象與產(chǎn)品品質(zhì)宣傳到世界各地。利用各種平臺推廣企業(yè)產(chǎn)品和形象。包裝機(jī)械企業(yè)要建立一系列的的營銷策略,其中包括電子郵件營銷、網(wǎng)站營銷、網(wǎng)店?duì)I銷、搜索引擎營銷、微博營銷、微信營銷來建立企業(yè)的形象以及宣傳自己的產(chǎn)品。另外,在合適的網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)廣告也不失為一種好的營銷策略。
無論是企業(yè)自建網(wǎng)站,還是在成熟的第三方平臺上設(shè)立官方旗艦店,線上平臺的采用都是企業(yè)實(shí)力的象征,都有利于企業(yè)形象的樹立及品牌的推廣。線下品牌傳播借助的媒體(報(bào)紙、電視、雜志、DM、戶外廣告)是單向式的“老王賣瓜”式的品牌傳播方式,而借助線上平臺則可以進(jìn)行互動式傳播,便于引導(dǎo)用戶的行為。另外,還可與其他商家進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)廣告的互換,互惠互利,相互宣傳,相互促進(jìn),共同發(fā)展。
參 考 文 獻(xiàn)
銷方式,文章對中小企業(yè)開展微博營銷進(jìn)行優(yōu)勢與劣勢、機(jī)會與威脅分析,并由此為中小企業(yè)提出可行性的營銷策略。
關(guān)鍵詞:微博 營銷 策略 SWOT
微博,即微博客(MicroBlog)的簡稱,是一個基于用戶關(guān)系信息分享、傳播以及獲取平臺,用戶可以通過WEB、WAP等各種客戶端組建個人社區(qū),以140字左右的文字更新信息,并實(shí)現(xiàn)即時分享[1]。2009年8月,新浪網(wǎng)推出“新浪微博”內(nèi)測版,成為門戶網(wǎng)站中第一家提供微博服務(wù)的網(wǎng)站,微博正式進(jìn)入我國網(wǎng)民主流人群的視野。自此以后,微博開始火爆起來,由此也催生了微博營銷。就目前而言,微博營銷已受到眾多企業(yè)的追捧。
1 中小企業(yè)微博營銷的SWOT分析
1.1 優(yōu)勢
1.1.1 成本低。微博營銷并不需要花太多的錢,只需要建一個賬號,結(jié)合企業(yè)自身的特點(diǎn),把微博利用好,就可以花很少的錢達(dá)到營銷的目的??梢哉f在包括微博在內(nèi)的社會化媒體時代,中小企業(yè)縮小了和大企業(yè)之間的“資本”差距。[2]
1.1.2 立體傳播。中小企業(yè)由于受到資金的限制,不能像大牌企業(yè)那樣大打廣告宣傳牌。往往在宣傳中,不能打出組合拳,只能采用單一的傳播形式。但是在微博里企業(yè)可以運(yùn)用文字、圖片、視頻等多種形式進(jìn)行立體傳播,進(jìn)行品牌推廣。
1.2 劣勢
1.2.1 沒有人氣。有人曾經(jīng)這樣形容過微博:你的粉絲如果超過1百,你就是一本內(nèi)刊;如果超過1千,你就是一個布告欄;如果超過1萬,你就是一本發(fā)行雜志;如果超過10萬,你就是一份都市報(bào);如果超過100萬,你就是一份全國性報(bào)紙;如果超過1000萬,你就是一家電視臺;如果超過1億,你就是CCTV;如果超過10億,你就是一臺“春晚”了。由此可見,有沒有人氣在微博中是最重要的。對于微博用戶來說,每時每刻都會被海量的信息所充斥著,他們不可能去關(guān)注所有的信息,他們只會選擇自己感興趣的信息。人氣高的微博用戶自然更容易吸引他人的關(guān)注。對于中小企業(yè)來說,知名度不高,也沒有像王石、史玉柱這樣的企業(yè)精英吸引粉絲的注意力,所以往往粉絲不多,沒有什么人氣。
1.2.2 營銷能力差。微博營銷作為一種新型的營銷方式,就算是在國外,也還是處于發(fā)展階段。而營銷能力差恰恰是很多中小企業(yè)的先天缺陷,這些企業(yè)在進(jìn)行微博營銷時,盲目跟風(fēng),一味模仿,沒有結(jié)合自身?xiàng)l件和市場環(huán)境進(jìn)行精心策劃,只是單方面的大量信息,失去了微博營銷的功能。
1.3 機(jī)會
1.3.1 吸引關(guān)注。很多中小企業(yè)名氣比較小,所處地理位置也比較偏遠(yuǎn),很難獲得消費(fèi)者的關(guān)注。而通過微博,可以增加人氣,吸引更多消費(fèi)者的眼球。
1.3.2 受眾忠誠度高。傳統(tǒng)的口碑營銷偏重于相識的人群之間,但現(xiàn)在,越來越多的年輕人相信網(wǎng)絡(luò)社區(qū)上不認(rèn)識的“親朋好友”的評價。在微博字?jǐn)?shù)有限制從而比較零碎和片斷化的情況下,粉絲們更關(guān)注實(shí)際有效的信息,一旦某個微博主得到受眾信任,他就會成為受眾鎖定的信息提供源,形成比較穩(wěn)定的“關(guān)注與被關(guān)注”關(guān)系。[3]
1.4 威脅
1.4.1 容易引發(fā)公關(guān)危機(jī)。微博的信息傳播是一種病毒式的傳播,一旦企業(yè)在微博中信息不當(dāng),將會在極短時間內(nèi)一傳十,十傳百,從而引發(fā)公關(guān)危機(jī)。而中小企業(yè)在微博的輿論監(jiān)測和危機(jī)公關(guān)處理能力上,都稍顯遜色。如果不能妥善處理,將會讓企業(yè)陷入困境。
1.4.2 效果不佳。企業(yè)做微博營銷,是希望通過微博這種方式吸引大量粉絲的關(guān)注,進(jìn)而使這些粉絲能夠在潛移默化中接受企業(yè)在微博投的廣告或者促銷,并把這些信息轉(zhuǎn)發(fā)出去。企業(yè)最終的目的是希望通過這一切行為能夠影響這些粉絲成為潛在消費(fèi)者,刺激購買欲望,并把購買欲望轉(zhuǎn)化成真正的購買行為。然而,事實(shí)證明,中小企業(yè)的信息往往不足以吸引大量粉絲關(guān)注。而且還有很多粉絲只是在跟風(fēng)而根本就沒有什么購買欲望,沒有讓微博的轉(zhuǎn)發(fā)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的銷售量,微博的營銷效果不佳。
2 中小企業(yè)微博營銷的策略
2.1 定位準(zhǔn)確
首先要定位準(zhǔn)確,解決“我是誰”這個問題。形象定位清晰了,微博運(yùn)營也就成功了一半。建議從商業(yè)和營銷傳播的需要出發(fā)設(shè)計(jì)形象定位。譬如杜蕾斯的定位就是有一點(diǎn)紳士,有一點(diǎn)壞,懂生活又很會玩的人,就像夜店里的翩翩公子。星巴克官方微博的形象定位是一個有點(diǎn)小資,有親和力懂得生活的服務(wù)員。[4]
2.2 找對搭檔
定位準(zhǔn)確是第一步的話,那么找準(zhǔn)搭檔就是第二步。因?yàn)椤拔沂钦l”定位好了,就得看能不能吸引你的用戶關(guān)注這個“我”了。在這點(diǎn)上,有沒有找準(zhǔn)搭檔就顯得非常關(guān)鍵了。比如Vancl 就找準(zhǔn)了新浪微博這個搭檔。因?yàn)樾吕宋⒉┑南喈?dāng)一部分人不僅是微博的用戶群,同時也是網(wǎng)購服裝的準(zhǔn)用戶群。Vancl選擇與新浪搭檔,就能夠在后臺通過對這些微博用戶的語義分析、人口屬性、參與話題、加入的社群、關(guān)注的品牌等等,篩選出哪些用戶可能就是Vancl的潛在消費(fèi)者。
2.3 內(nèi)容充足
中小企業(yè)在微博營銷中普遍存在一個問題,就是內(nèi)容不充實(shí),把發(fā)微博當(dāng)成是發(fā)新聞稿,發(fā)促銷海報(bào)。微博的核心就在于內(nèi)容營銷和關(guān)系營銷,而眾多中小企業(yè)在缺乏市場策劃的情況下實(shí)施微博營銷,只是模仿了那些新商品或人氣商品,但是收到商品后必須在人人網(wǎng)的個人主頁上發(fā)表試穿日記,并附上自己的試穿照片[5]。但是有相關(guān)調(diào)查顯示,粉絲不是很關(guān)注互動性的活動,而是希望獲得更良好的用戶體驗(yàn)。促銷雖然很吸引人,但是畢竟獲得獎勵的還是少數(shù)人,當(dāng)獎勵很豐盛時,它給予未能獲得促銷獎勵的用戶是一種心理上的打擊。并且過度的產(chǎn)品促銷,會和信息爆炸一樣打擊消費(fèi)者的信心。微博的溝通和設(shè)置都應(yīng)該更加的人性化和個性化,要和用戶建立朋友關(guān)系。[6]
怎么和用戶建立起朋友關(guān)系呢?中小企業(yè)往往比較急功近利,而微博營銷絕不是一朝一夕就能看到效果,取得成就。那么應(yīng)該放長線,釣大魚,做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。企業(yè)微博可以是輕松活潑、詼諧幽默地和用戶聊天嘮嗑,與用戶一起來分享每天的喜聞樂見。
杜蕾斯成功利用微博進(jìn)行品牌推廣的案例就值得很多企業(yè)借鑒。2011年6月23日北京下了一場大雨,杜蕾斯官方微博就這么一條帖子———“北京今日暴雨,幸虧錢包里還有兩只杜蕾斯。”除了文字說明外,還特意附上了一個男孩在雨天為了保護(hù)皮鞋不受傷,把套在鞋上的圖片。在短短幾天時間內(nèi)這條微博就被轉(zhuǎn)發(fā)了7萬多次,在表現(xiàn)產(chǎn)品性能的同時,還狠狠地幽默了一把。很多網(wǎng)友看到后,一笑而過,也記住了“杜蕾斯”。這種微博營銷的理念就是記憶刷新。[7]
微博營銷是一種新興的營銷方式,不管是大企業(yè),還是中小企業(yè)都在探索如何借助這種手段來推廣品牌,提升名氣。中小企業(yè)如果能順應(yīng)潮流,抓住機(jī)遇,發(fā)揮優(yōu)勢,采取合適的策略,必然能享受到微博營銷帶來的豐碩果實(shí)。
參考文獻(xiàn):
[1]百度百科.微博.http:///view/1567099.htm.
[2]魯永奇.企業(yè),該如何經(jīng)營好你的微博?[J].新領(lǐng)軍,2011(2).
[3]楊自強(qiáng).基于SWOT分析的微博營銷策略探究[J].商業(yè)經(jīng)濟(jì),2012(10).
[4]趙春芳.淺談中小企業(yè)如何走出微博營銷困境[J].現(xiàn)代商業(yè),2012(21).
[5]王利鋒.走出中小企業(yè)微博營銷誤區(qū)[J].合作經(jīng)濟(jì)與科技,2012(22).
[6]武茜茜,張穎越.戴爾微博營銷對中國中小企業(yè)的啟示[J].市場周刊,2012(5).
[7]韋婉辰.淺析網(wǎng)絡(luò)營銷策略之微博營銷[J].科技信息,2011(20).
作者簡介:
寧萍(1980-),北京青年政治學(xué)院講師,研究方向:電子商務(wù)。
關(guān)鍵詞:移動電子商務(wù);校園電商
一、引言
“校園超市”是校園經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物,可方便師生購物,可解決部分學(xué)生的生活需求,緩解教師和學(xué)校的經(jīng)濟(jì)壓力,還可為學(xué)校創(chuàng)收一部分利潤。在30多年的時間里,校園小賣部為學(xué)校的發(fā)展起到了一定的促進(jìn)作用。移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展改變了用戶的生活習(xí)慣尤其是購物習(xí)慣,移動商務(wù)對傳統(tǒng)校園商業(yè)模式產(chǎn)生了較大的沖擊,越來越多的大學(xué)生習(xí)慣于網(wǎng)購,習(xí)慣于線上購物線下消費(fèi),成為“懶人經(jīng)濟(jì)”的受益者。校園商業(yè)如何與移動互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)一步結(jié)合,如何將校園生活需求整合到小小的手機(jī)上,如何實(shí)現(xiàn)校園社區(qū)最后一公里的配送服務(wù),成為大學(xué)生最迫切的需要,也成為校園商務(wù)最急于解決的問題。
本文在分析我國校園電商現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,結(jié)合某大學(xué)的實(shí)際情況,探討一種基于移動電子商務(wù)的校園綜合商務(wù)模式。
二、我國校園電商現(xiàn)狀
1.校園電商主要表現(xiàn)形式
目前校園電商主要表現(xiàn)為以下幾類:
(1)課表類
課程表類產(chǎn)品具有剛需與高頻次使用等特點(diǎn),但課表的盈利模式單一,如何實(shí)現(xiàn)流量到現(xiàn)金流的轉(zhuǎn)換仍然存在問題。
(2)分期類
校園分期市場相較課表市場,最大的差異是離錢近,有清晰的盈利模式,整個市場的產(chǎn)品定位也抓住學(xué)生“超前消費(fèi)”的痛點(diǎn),校園分期類的移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品無論從安全性和費(fèi)用方面,都遠(yuǎn)超于傳統(tǒng)的民間借貸。
(3)社區(qū)(社交)類
在“校內(nèi)”之后校園社交的需求是否還存在都一直被爭論,校園作為半封閉的環(huán)境,解決此需求也未必非得通過軟件,交友相對于社會人士更為容易。由于社區(qū)(社交)類產(chǎn)品并非剛需,故產(chǎn)品的差異、趣味及啟動策略至關(guān)重要。
(4)電商O2O類
從零食切入的校園電商,在整個2015年市場風(fēng)起云涌,這些產(chǎn)品均已開始多邊性輻射,從支付切入金融應(yīng)該是必做之事。
在各類校園電商中,以電商O2O為入口,結(jié)合校園特點(diǎn),構(gòu)建用戶粘性,將是盈利模式最清晰、成長速度最快的商務(wù)模式。
2.行業(yè)競爭對手分析
校園電商主要有三大類行業(yè)競爭對手:校園實(shí)體商店、大型電商平臺商家和學(xué)生自營小型微店。
(1)校園實(shí)體商店
校園實(shí)體店具備現(xiàn)場看貨、取貨方便、實(shí)時消M等特點(diǎn),且大多數(shù)學(xué)生已形成了購物依賴,校園實(shí)體商店將是強(qiáng)大的競爭對手。針對此類競爭對手,采用豐富產(chǎn)品種類、提升產(chǎn)品質(zhì)量、優(yōu)化產(chǎn)品價格、提供更周到便捷的物流服務(wù)等方式,方可取得競爭優(yōu)勢。
(2)大型電商平臺商家
天貓、京東、聚美優(yōu)品等大型電商平臺商家具備海量資源、超強(qiáng)平臺知名度、商業(yè)化的物流配送等特點(diǎn),大學(xué)生的非日常性消費(fèi)絕大多數(shù)都來源于這類平臺商家。采用差異化戰(zhàn)略,強(qiáng)調(diào)“社區(qū)化”服務(wù)定位,抓住校園這個社區(qū)自身的優(yōu)勢,充分發(fā)揮產(chǎn)品更符合目標(biāo)客戶需求、產(chǎn)品取貨方便、服務(wù)最貼近客戶等優(yōu)勢,將能夠?yàn)榇髮W(xué)生提供最需要的產(chǎn)品和最方便的服務(wù)。
(3)學(xué)生自營小型微店
學(xué)生以寢室為庫房,以微信或微店等形式進(jìn)行經(jīng)營,利用空閑時間進(jìn)行配送的小型店鋪也是競爭對手。但投入資金有限、項(xiàng)目規(guī)模不大、貨品種類少、配送不夠及時等是其普遍特點(diǎn)。從供應(yīng)鏈、配送網(wǎng)絡(luò)等方面,可與其合作。
三、基于移動電子商務(wù)的校園綜合商務(wù)模式
基于移動電子商務(wù)的校園綜合商務(wù)模式是由某大學(xué)商務(wù)管理系電子商務(wù)專業(yè)和物流工程專業(yè)的在校大學(xué)生創(chuàng)建,以校園移動商務(wù)運(yùn)營項(xiàng)目為核心,以電子商務(wù)平臺設(shè)計(jì)與建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)營銷、供應(yīng)鏈及校園物流配送為主要業(yè)務(wù)的模式。
1.商業(yè)模式
基于移動電子商務(wù)的校園綜合商務(wù)模式為“一網(wǎng)內(nèi)外商”商業(yè)模式,網(wǎng)為物流網(wǎng),內(nèi)外商指校內(nèi)自營商務(wù)和校外周邊商家。該模式以校園社區(qū)最后一公里的“物流配送網(wǎng)絡(luò)”為基礎(chǔ),網(wǎng)羅校內(nèi)自營電商、校園周邊商家,將大學(xué)生需要的產(chǎn)品及服務(wù)在移動電商平臺及線下物流體系中充分實(shí)現(xiàn)流動運(yùn)轉(zhuǎn),既靈活滿足了大學(xué)生的校園生活需求,也為校外商家“進(jìn)校園”提供了有效解決方案。
該商業(yè)模式如圖所示。
該模式將整合自營商務(wù)及校園周邊商家于一體。其中自營商務(wù)將面向在校生提供校園日常生活必需的食品、日用類商品;校園周邊商家提供餐飲、水果、特色商品及服務(wù)等。
該模式同時將構(gòu)建移動電子商務(wù)獨(dú)有的物流網(wǎng),將以自建校園服務(wù)和校內(nèi)“人人”物流相結(jié)合的形式開展業(yè)務(wù),以校園“自提點(diǎn)”為基礎(chǔ),建設(shè)高效的自建物流和松散式“人人”物流。物流配送將分三個層次,分別解決貨物自提、定時定點(diǎn)配送和閑時配送到人的用戶需求,更靈活地解決校園區(qū)內(nèi)“最后一公里”的配送問題。
2.目標(biāo)市場
該模式以在校大學(xué)生為目標(biāo)客戶,客戶年齡為18-22歲,客戶具備良好的移動互聯(lián)網(wǎng)使用習(xí)慣,對新事物接受度高。
3.特點(diǎn)
(1)創(chuàng)新的商業(yè)模式。本論文提出的“一網(wǎng)內(nèi)外商”的商業(yè)模式,將校園電商O2O的線上線下產(chǎn)品及服務(wù)進(jìn)行有力整合,具備了良好的商業(yè)模式優(yōu)勢。同時因?yàn)槟J街械暮诵摹拔锪骶W(wǎng)”層次較多,構(gòu)建過程復(fù)雜,使得該模式具有較高的競爭壁壘。
(2)完善的團(tuán)隊(duì)組織。該模式團(tuán)隊(duì)成員來自高校在校生,在專業(yè)、資源整合、產(chǎn)品開發(fā)、營銷推廣、物流配送等方面各具特長;且不少成員在校期間負(fù)責(zé)或參與過各類校園實(shí)踐,積累了大量項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。
(3)先進(jìn)的移動應(yīng)用定位。該模式定位于“移動互聯(lián)網(wǎng)+”應(yīng)用形式,保證用戶使用的習(xí)慣延續(xù)性、方法便捷性,建立之初就受到測試用戶的支持和肯定。在未來的配送過程,將LBS功能與本平臺相結(jié)合,將為用戶帶來更多增值服務(wù)。
(4)移動互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)技術(shù)。該模式采用移動互聯(lián)網(wǎng)APP開發(fā)技術(shù),同時將用戶體驗(yàn)作為核心進(jìn)行設(shè)計(jì),使得APP具有簡潔的界面設(shè)計(jì)、完備的輔助知識和提示、搭配合理的布局和配色。強(qiáng)大的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)功能也能夠?yàn)檫\(yùn)營及營銷提供良好的技術(shù)數(shù)據(jù)支撐。
(5)良好的供應(yīng)鏈基礎(chǔ)。該模式已完成初步測試,目前已積累了良好的供應(yīng)商資源(日用、食品、飲料等大型廠家供應(yīng)商)、外聯(lián)校園周邊商家資源,同時也開啟了與校外其他商家的洽談合作,為未來發(fā)展提供了有力支撐。
(6)充滿動力的物流網(wǎng)。物流配送網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建是該模式的重要環(huán)節(jié),物流配送網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)營動力將決定物流配送業(yè)務(wù)的成敗。該模式的物流配送將采用自營物流團(tuán)隊(duì)與人人物流方式相結(jié)合的方式進(jìn)行,將進(jìn)行物流分層管理,同時將向客戶與商家兩個角度收取物流費(fèi)用,充分保證物流團(tuán)隊(duì)的運(yùn)轉(zhuǎn)利潤。
4.管理團(tuán)隊(duì)
該模式核心管理團(tuán)隊(duì)成員全部由學(xué)生構(gòu)成,團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)如下:經(jīng)理1名、技術(shù)經(jīng)理1名、運(yùn)營經(jīng)理1名、商務(wù)經(jīng)理1名、營銷經(jīng)理1名、物流經(jīng)理1名。團(tuán)隊(duì)成員分工與職責(zé)如下表所示:
5.運(yùn)營模式
(1)供應(yīng)商整合計(jì)劃
該模式將整合優(yōu)質(zhì)的供應(yīng)商資源,與其建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,從供應(yīng)鏈上游獲得更優(yōu)的產(chǎn)品及服務(wù)支持;同時將整合校園周邊被學(xué)生認(rèn)可、具備良好信譽(yù)的水果店、水吧、餐飲店等資源,通過線上服務(wù)購買、線下配送或?qū)W生到店消費(fèi)等形式,與其進(jìn)行商業(yè)合作。
(2)物流配送合作計(jì)劃
除自營物流團(tuán)隊(duì)外,該模式將嘗試開展校園學(xué)生閑時物流配送的方式,與在校生進(jìn)行廣泛物流業(yè)務(wù)合作,在物流配送工作中通過資源協(xié)調(diào)管理,實(shí)現(xiàn)校園“人人帶”的物流模式。
6.盈利模式與營銷策略
(1)盈利模式
該模式的盈利模式包括:校內(nèi)自營產(chǎn)品及服務(wù)銷售利潤、校外商家銷售提點(diǎn)、物流配送費(fèi)提點(diǎn)、線上線下廣告費(fèi)等,隨著產(chǎn)品和服務(wù)種類的豐富,盈利模式也將更趨多元。
(2)營銷策略
以移動互聯(lián)網(wǎng)的SNS(社區(qū)化)營銷策略為主,利用營銷4P理論推進(jìn)該模式營銷工作。
①產(chǎn)品策略
以市場調(diào)研為基礎(chǔ),積極整合優(yōu)質(zhì)供應(yīng)商資源,豐富產(chǎn)品種類,降低產(chǎn)品價格,將飲料、零食、面包等貼近學(xué)生消費(fèi)者的產(chǎn)品提供給學(xué)生用戶,從產(chǎn)品的種類和品質(zhì)上占領(lǐng)市場。同時針對大學(xué)生感興趣的校園周邊店展開調(diào)研,開拓業(yè)務(wù)范圍,極大豐富線上產(chǎn)品和服務(wù)。
②價格策略
與校園實(shí)體店競爭者形成競爭,適當(dāng)讓利,利用線上購買的價格優(yōu)勢贏得客戶。同類商品爭取比實(shí)體店更便宜;同價產(chǎn)品,爭取讓消費(fèi)者享受到比實(shí)體店更方便的送貨上門服務(wù)。
③渠道策略
充分利用O2O的優(yōu)勢和移動購物渠道現(xiàn)用戶隨時隨地線上下單,通過教學(xué)區(qū)取貨點(diǎn)、配送點(diǎn)的設(shè)置,將更多的便利提供給消費(fèi)者。同時,利用網(wǎng)絡(luò)營銷方法,讓大學(xué)生消費(fèi)者通過朋友圈、QQ群等方式宣傳推廣平臺,吸引更多消費(fèi)者參與其中。利用線下的宣傳欄、易拉寶等方式推廣APP二維碼及活動,讓更多的學(xué)生了解和使用本平臺。
④促銷策略
推廣APP時,利用折扣、關(guān)注即贈送、線上拼團(tuán)等促銷活動,吸引對價格和活動敏感的學(xué)生用戶。同時,充分調(diào)動供應(yīng)商及校外商家資源,為促銷活動提供相應(yīng)支持。
四、結(jié)論
本文在研究和分析國內(nèi)高校電子商務(wù)模式的基礎(chǔ)上,提出了基于移動電子商務(wù)的“一網(wǎng)內(nèi)外商”校園綜合商務(wù)模式,并在某大學(xué)進(jìn)行了實(shí)踐,取得了良好的效果。該模式實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)校內(nèi)電商、校外商家的整合,同時通過物流網(wǎng)將整合好的資源傳遞給消費(fèi)者,一方面滿足了大學(xué)生的校園生活需求,另一方面也為校外商家“進(jìn)校園”提供了有效解決方案。
但是我國的校園電子商務(wù)目前仍處于探索發(fā)展階段,且各學(xué)校情況不同,對校園電商、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支持力度不同,因此該模式尚不具有普適性。
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級別:部級期刊
榮譽(yù):中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
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級別:統(tǒng)計(jì)源期刊
榮譽(yù):Caj-cd規(guī)范獲獎期刊
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