平面構(gòu)成在設(shè)計中的應(yīng)用精選(九篇)
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第1篇：平面構(gòu)成在設(shè)計中的應(yīng)用范文
標(biāo)志圖形作為一種象征符號與傳播符號，給人以明確的記憶和啟示，不易太過于復(fù)雜和繁瑣。標(biāo)志設(shè)計又分為具象表達與抽象表達兩種，它必須以精煉的形象傳達定的信息和內(nèi)涵。而平面構(gòu)成中的三大元素被大量的應(yīng)用在標(biāo)志設(shè)計中，發(fā)揮著象征與傳播的作用。
點是所有設(shè)計中最基本的造型元素，在實際的設(shè)計應(yīng)用中，不僅僅是指圓點，它的形式是多種多樣的，圓點、方點、三角點、鋸齒點、梯形點等等。自然界中的任何被我們所感知的形態(tài)，只要縮小到
定程度，都能夠產(chǎn)生不同的形式的點。在標(biāo)志設(shè)計中將點作為原生要素借用平面構(gòu)成形式，做重復(fù)、特異、近似、發(fā)射等變化，可產(chǎn)生豐富多樣的形態(tài)。
1.等點圖形
平面構(gòu)成中的等點圖形是由形狀、大小相同的點構(gòu)成的個畫面。這種方式應(yīng)用在標(biāo)志設(shè)計中讓圖形更具有規(guī)律性和一致性。（圖一）中Sellcast標(biāo)志設(shè)計的四角星形態(tài)以點的形式存在，并以兩種色彩及兩種方向交替出現(xiàn)，在保留等點圖形一致性的同時，又增加了定的動態(tài)感。
2.差點圖形
平面構(gòu)成中的差點圖形是由形狀或大小不同的點組合而成的畫面。不同點的排列與組合，可以形成具有豐富變化視覺效果。應(yīng)用在標(biāo)志設(shè)計中，具有一定的節(jié)奏性和律動感。聯(lián)合國兒童基金會ZEROawards標(biāo)志設(shè)計將十字符號作為點的形態(tài)，在接近于球面軌跡的骨骼上排列，作由小到大的變化，讓原本停留在二維空間內(nèi)的。字母通過差點圖形，產(chǎn)生了律動有致的立體感。（圖二）
線本身的形態(tài)是極為豐富的，表現(xiàn)形式也是多種多樣，作為標(biāo)志設(shè)計的造型元素，它能滿足不同行業(yè)不同領(lǐng)域的要求，產(chǎn)生豐富多彩的圖案。線條從大體上分為直線和曲線兩大類。直線又可分為：規(guī)整的水平或垂直線、帶有方向感的斜線、錯落有致的折線、帶有韻律感的網(wǎng)格線。曲線可分為：規(guī)則的幾何曲線和隨意的自由曲線。《紀(jì)念改革開放30周年統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展論壇》標(biāo)志設(shè)計，它不屬于某個行業(yè)或企業(yè)，很難用一個具象的形態(tài)去概括和表達，但如果采用抽象的方式來說更容易些。從右到左，由平行的一組橫線按照一定的規(guī)律變成發(fā)射線，在二維空間內(nèi)形成兩個透視轉(zhuǎn)角面，既能表達統(tǒng)籌和發(fā)展的狀態(tài)，又呈現(xiàn)了論壇會議廳內(nèi)的局部空間，可謂是一舉兩得。（圖三）
《同首歌，走進新農(nóng)村》標(biāo)志設(shè)計，采用流暢的不規(guī)則曲線作為基本元素對中文字“農(nóng)”進行字體設(shè)計。在保留了文字本身的間架結(jié)構(gòu)的同時，自由的曲線歡暢淋漓，再加上豐富多彩的色彩注入，好似農(nóng)民朋友相聚在一起，歡歌笑語、載歌載舞的情景，一片生機。（圖四）
第2篇：平面構(gòu)成在設(shè)計中的應(yīng)用范文
關(guān)鍵詞平面設(shè)計；構(gòu)成藝術(shù)；規(guī)律
平面設(shè)計是選擇“視覺”來作為表現(xiàn)方式和溝通方式的一種藝術(shù)創(chuàng)作，同時靈活應(yīng)用諸多種方式，結(jié)合文字、符號圖片，進而坐出能夠傳達某種信息、想法的視覺表現(xiàn)。①在進行平面設(shè)計過程中，設(shè)計是合理應(yīng)用構(gòu)成藝術(shù)可促進設(shè)計效果得到有效提升，進而提高設(shè)計作品的內(nèi)涵及價值。
1構(gòu)成藝術(shù)的具體規(guī)律
從理論層面上分析，構(gòu)成藝術(shù)經(jīng)過了幾個發(fā)展過程，對其發(fā)展產(chǎn)生較大影響的過程主要為包豪斯的實踐、俄國抽象及構(gòu)成主義影響、達達主義影響、荷蘭風(fēng)格派影響等等。經(jīng)過漫長的發(fā)展過程之后，構(gòu)成理論才逐漸形成其具體特點的理論以及規(guī)律。
1.1構(gòu)成藝術(shù)的起源及其發(fā)展
“構(gòu)成”一詞源于德語GES-TAL-TUNG的譯語，該詞被定義為對諸多視覺因素進行重新組織和結(jié)構(gòu)，促進其審美能力得到一定程度的提高，進而使得視覺因素能夠達到啟發(fā)人們思維，培養(yǎng)人們創(chuàng)造能力的作用。同時，構(gòu)成也是指對相關(guān)構(gòu)成元素進行重新組合，且該種組合是有目的性的，通過重組之后，各構(gòu)成元素所具有的審美價值均會得到明顯提升。從實質(zhì)意義角度上看，構(gòu)成屬于構(gòu)成主義中的一個重要概念，該詞的真正形成時間段為1913年-1917年期間。構(gòu)成主義的奠基人物為俄國的塔特林。塔特林是提出構(gòu)成主義實質(zhì)意義的第一個，其認識在實質(zhì)上，藝術(shù)是一個不斷進行創(chuàng)造的過程，是整體感受材料、形態(tài)等的過程。在理論體系上，構(gòu)成學(xué)是對包豪斯的不斷完善和發(fā)展，其憑借美學(xué)觀念、新思維方式加強進行造型原則構(gòu)建，最終建立起了嶄新的造型原則，在發(fā)展過程中逐步將這些原則應(yīng)用于藝術(shù)設(shè)計實踐中?？傮w而言，構(gòu)成為一個構(gòu)成主義概念，其指的是視覺因素進行重組和結(jié)構(gòu)，進而促進其審美能力和藝術(shù)腳趾得到提高，進而使其能夠表現(xiàn)出更加豐富的啟發(fā)思維，更具創(chuàng)造力培養(yǎng)價值，給予某種目的將各種元素進行有機組合，使其通過組合后能夠表現(xiàn)出更高的審美價值。
1.2構(gòu)成藝術(shù)對平面設(shè)計產(chǎn)生的影響
在藝術(shù)設(shè)計形式上，美國創(chuàng)造者直接承襲了包豪斯的正統(tǒng)，其進行平面設(shè)計的支點主要有三個要素，分別為點、線、面。憑借線條的黑白對比，創(chuàng)造出欣賞者視覺山上的脹縮感，使欣賞者能夠感受到豐富而生動的藝術(shù)動感。上世紀(jì)20年代，美國展出平面設(shè)計作品表現(xiàn)出巨大的影響力。在藝術(shù)設(shè)計上，日本創(chuàng)作者也是受到包豪斯思想、理念及方法的影響。在上世紀(jì)40年代，日本的大智浩便開始投身于伊頓理論的研究中，其認為，在平面設(shè)計過程中必須突出線條的漸變，憑借疏密程度變化展現(xiàn)漸變效果，通過對直線、斜線等進行各種方式的組合表現(xiàn)構(gòu)成的生動和形象。中國對包豪斯設(shè)計進行研究的時間始于上世紀(jì)30年代，通過諸多研究及實踐之后建立起了包豪斯藝術(shù)設(shè)計教育體系，并將該體系應(yīng)用于教學(xué)世紀(jì)中。但是由于當(dāng)時中國的經(jīng)濟、科技、文化的發(fā)展速度和程度均還相對滯后，因此，這種研究者的觀點未能引起人們的足夠重視。包豪斯設(shè)計思想理論在改革開放后得到了快速發(fā)展，并逐漸被設(shè)計界采用，并在實際應(yīng)用過程中得到不斷發(fā)展，進而推動中國現(xiàn)代設(shè)計的發(fā)展步伐。在構(gòu)成上，平面設(shè)計主要有三種構(gòu)成，其具體為空間、色彩以及時間構(gòu)成。其中應(yīng)用最為普遍的是色彩及平面構(gòu)成，而應(yīng)用相對較少的是立體構(gòu)成。平面構(gòu)成的應(yīng)用對平面設(shè)計效果的提升具有重要意義。在設(shè)計過程中，將形態(tài)的不同組合、布局的不斷變化等因素作為設(shè)計的基點。也正是這些因素充分體現(xiàn)了設(shè)計的思考性和抽象性。構(gòu)成藝術(shù)所具有的獨特思維理論及思維方式使其相關(guān)研究均能夠緊跟社會、時代的發(fā)展步伐實現(xiàn)不斷發(fā)展，并在發(fā)展過程中不斷吸收相關(guān)學(xué)科所取得的研究成果，并積極理論聯(lián)系實際操作，將藝術(shù)與技術(shù)二者的發(fā)展統(tǒng)一起來，重視邏輯和形象思維的同時應(yīng)用，所以構(gòu)成藝術(shù)經(jīng)過悠久的發(fā)展過程之后能夠得到不斷深入。無論是在國內(nèi)還是國外，構(gòu)成藝術(shù)均對相關(guān)藝術(shù)創(chuàng)作均產(chǎn)生巨大影響。
1.3構(gòu)成規(guī)律在平面設(shè)計中的具體分類
就內(nèi)容而言，構(gòu)成具體可分為三大內(nèi)容，其分別為時間構(gòu)成、色彩構(gòu)成以及空間構(gòu)成。在空間構(gòu)成又包含有兩個部分內(nèi)容，其分別為立體構(gòu)成和平面構(gòu)成。在實施平面設(shè)計的過程中，應(yīng)用最為普遍的是色彩和平面構(gòu)成，而在實施平面設(shè)計的過程中較少應(yīng)用到平面構(gòu)成。平面構(gòu)成的合理應(yīng)用對平面設(shè)計效果的提高具有重要價值和意義。平面構(gòu)成為一切構(gòu)成的構(gòu)成，是進行藝術(shù)設(shè)計必須要學(xué)習(xí)的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課程。平面構(gòu)成適應(yīng)范圍極為廣泛，其不僅適用于平面設(shè)計，同時還適用于工業(yè)造型設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、建筑設(shè)計等。在平面設(shè)計的應(yīng)用上，在表現(xiàn)出來的審美效果上，平面不同的結(jié)構(gòu)、形態(tài)、布局均會通過不斷的變化來實現(xiàn)各種重新組合，通過這些形式要素便可促進平面設(shè)計的審美效果得到有效提升。在合理應(yīng)用平面構(gòu)成的基礎(chǔ)上再加入設(shè)計者的創(chuàng)造性思維，進行抽象性設(shè)計，可大大拓展平面設(shè)計作品蘊含的內(nèi)容，進而提升平面設(shè)計作品的藝術(shù)價值。在構(gòu)成藝術(shù)中，色彩構(gòu)成是一個最具價值的組成部分。按照色彩構(gòu)成的相關(guān)理論以及法則，色彩構(gòu)成實現(xiàn)理性與感性色彩二者之間的相互融合，通過這種融合使色彩的感覺得到不斷提升。②通過融合之后，色彩的感覺得到不斷升華，其審美境界得到有效升華，表現(xiàn)出更加寬廣且科學(xué)的審美效果，使色彩表現(xiàn)出更加豐富和富有深意的審美境界。最后，在更加實際設(shè)計需求，合理使用相關(guān)方法及理論進行色彩設(shè)計。對于構(gòu)成藝術(shù)而言，立體構(gòu)成是憑借相關(guān)法則和方法，重新組合各種不同形態(tài)要素，使其最終成為各種各樣的立體形象。
2構(gòu)成藝術(shù)對平面設(shè)計產(chǎn)生的影響
通過對諸多因素均實施抽象性的思考，然后實施理性設(shè)計。通過這些環(huán)節(jié)來為平面設(shè)計的具體實施做好充分的準(zhǔn)備，使平面設(shè)計的技法得到不斷增強，進而不斷提升平面設(shè)計作品的視覺審美。構(gòu)成藝術(shù)規(guī)律對平面設(shè)計產(chǎn)生的影響較為廣泛和深遠，具體主要表現(xiàn)在功能影響、價值影響、應(yīng)用影響三大方面。
2.1構(gòu)成藝術(shù)在平面設(shè)計中的功能
在研究內(nèi)容上，平面構(gòu)成體現(xiàn)為二維空間設(shè)計、設(shè)計方法相應(yīng)的理論。在構(gòu)成藝術(shù)創(chuàng)作過程中，創(chuàng)作者從欣賞者的視覺、心理角度尋求藝術(shù)表現(xiàn)的可能及可行性。實質(zhì)上，平面構(gòu)成表現(xiàn)為理性設(shè)計基礎(chǔ)，注重對抽象構(gòu)思及創(chuàng)造、設(shè)計思維方式進行培養(yǎng)。因此，平面構(gòu)成的基本特點表現(xiàn)為抽象性、單純性、高度概括性。平面構(gòu)成是將最單純、簡單的形態(tài)作為原型實施相應(yīng)創(chuàng)作。在實際創(chuàng)作過程中通過原形存在的重組、變化等各種結(jié)構(gòu)之間的相互關(guān)系對設(shè)計者的個人情感、實施設(shè)計活動的意圖的具體表達方式進行研究，最后將設(shè)計規(guī)律、設(shè)計方法進行歸納。在內(nèi)容上，色彩構(gòu)成主要包含幾大部分其分別為對比、調(diào)和、調(diào)性、采集構(gòu)成。豐富多彩的顏色之間所表現(xiàn)出來的相互矛盾、對立、差別便構(gòu)成了色彩對比。按照屬性進行分類，又可將色彩對比分為三種，其分別為以明度變化、色相變化、純度變化作為基礎(chǔ)的色彩對比。而在立體構(gòu)成中，其研究內(nèi)容主要首先為一些構(gòu)成要素，例如點、線、面等，然后對形態(tài)要素、相關(guān)構(gòu)成原則的造型活動進行研究，最后再對造型材料進行研究。
2.2構(gòu)成藝術(shù)在平面設(shè)計中的價值
在平面構(gòu)成中，構(gòu)成形式、基礎(chǔ)理論均與實施平面設(shè)計所需應(yīng)用到的思維方式、方法存在密切的聯(lián)系，二者是一個有機整體。③創(chuàng)作者在實施平面構(gòu)成過程中，需要使用的思維方式具體表現(xiàn)為從理論思維到抽象，再到實踐的一個具有形象性的思維過程。將具有抽象性的幾何形態(tài)作為對象展開豐富的思維活動可更好地實現(xiàn)對結(jié)構(gòu)與構(gòu)成二者間的相互關(guān)系進行深入研究，進而實現(xiàn)視覺及方式的探尋。在各種造型的設(shè)計過程中，選擇簡單、高度抽象的“形”作為基本元素，對創(chuàng)作產(chǎn)生的影響得到有效降低。在色彩設(shè)計過程中，色彩構(gòu)成是重要的理論依據(jù)，同時對設(shè)計地實施具有重要的指導(dǎo)意義。色彩的合理應(yīng)用可促進藝術(shù)的欣賞者產(chǎn)生不同的視覺心理反應(yīng)。由此可見，在藝術(shù)創(chuàng)作過程中，色彩構(gòu)成發(fā)揮著重要的指導(dǎo)意義，應(yīng)用價值極為突出，其是實施平面設(shè)計的基礎(chǔ)。而色彩調(diào)和則主要是體現(xiàn)設(shè)計過程中色彩構(gòu)成所具有的規(guī)律。有序、協(xié)調(diào)地將超過兩種的色彩進行組合，各種不同色彩的調(diào)和通常會應(yīng)用到共性、面積、秩序三種調(diào)和方式。色彩構(gòu)成規(guī)律還體現(xiàn)在采集重構(gòu)，具體指的是把存在于原物象中的色彩元素注入新的組織結(jié)構(gòu)，展現(xiàn)新的色彩形象。通過這樣的方式才能通過色彩重構(gòu)來促進藝術(shù)作品的感染力、藝術(shù)價值得到有效提升。
2.3構(gòu)成藝術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用
在平面設(shè)計的實際過程中，設(shè)計者需要進行考慮的因素較為復(fù)雜，其不僅包含整體、展示空間的平面，同時還需充分考慮整體燈光、材質(zhì)、人流量等因素。由此可見，展示設(shè)計既是空間設(shè)計又是平面設(shè)計。在實際設(shè)計過程中充分運用平面構(gòu)成相關(guān)規(guī)律，按照各種面形態(tài)實施具體設(shè)計，在進行圖形轉(zhuǎn)換。通過這樣的設(shè)計環(huán)節(jié)，充分體現(xiàn)理念到抽象再到具象的整個設(shè)計過程，這便是構(gòu)成藝術(shù)在平面設(shè)計中的實際應(yīng)用。通過對現(xiàn)代廣告進行研究可知，色彩為使欣賞者能夠產(chǎn)生強烈視覺沖擊力的主要因素，同時也是廣告自身產(chǎn)生藝術(shù)感染力的一個關(guān)鍵性因素。因此，在實施平面設(shè)計的過程中必須保證合理使用色彩，科學(xué)進行色彩搭配可促進作品的視覺傳達效果得到有效提升。在構(gòu)成藝術(shù)中，與圖形、文字相比，色彩的應(yīng)用更具價值。通過色彩了實現(xiàn)信息的快速傳達，能夠吸引欣賞者的目光。對色彩元素進行合理配置可實現(xiàn)對欣賞者的記憶、感知、情感、聯(lián)想等進行調(diào)節(jié)。色彩是構(gòu)成藝術(shù)應(yīng)用于平面設(shè)計的最重要體現(xiàn)，對平面設(shè)計藝術(shù)效果、藝術(shù)價值的提升均具有重要意義。
3結(jié)束語
第3篇：平面構(gòu)成在設(shè)計中的應(yīng)用范文
色彩構(gòu)成色彩的可變幻性可按照一定的組合規(guī)律或通過對比、調(diào)和、統(tǒng)一等調(diào)整色彩關(guān)系手法來重新創(chuàng)造行的色彩效果,色彩的相互作用從側(cè)面可反映設(shè)計者的心理活動,并激發(fā)設(shè)計者的創(chuàng)新精神,還可引發(fā)參觀者形成不同的遐想空間。色彩構(gòu)成作為構(gòu)成藝術(shù)的基礎(chǔ)理論,與其他兩種構(gòu)成有著相輔相成的關(guān)系。
立體構(gòu)成三維度的立體空間以其錯綜復(fù)雜的立體構(gòu)成給人以強悍的視覺沖擊,它與平面構(gòu)成區(qū)別主要在于立體構(gòu)成注重實體與空虛形態(tài)的組合,在結(jié)構(gòu)和材料方面也有更高的要求,在園林景觀設(shè)計應(yīng)用中作為目的語言直觀地表述作者設(shè)計意愿。立體構(gòu)成與平面構(gòu)成和色彩構(gòu)成相互結(jié)合被應(yīng)用到設(shè)計領(lǐng)域,可發(fā)揮意想不到的效果。
構(gòu)成藝術(shù)在園林景觀設(shè)計中的應(yīng)用
平面構(gòu)成的基本要素的應(yīng)用點、線、面是平面構(gòu)成的基本要素,這些基本要素是構(gòu)成一切形態(tài)的基礎(chǔ),我們可以發(fā)現(xiàn)自然界中的事物無論是生物還是地形環(huán)境都離不開平面構(gòu)成的基本要素。平面構(gòu)成就是通過對點、線、面的創(chuàng)造性的組合來達到設(shè)計目的,在進行園林景觀設(shè)計時,可以把園林中的小片景點、多條路線以及所屬區(qū)域抽象為平面設(shè)計中的點、線、面等,使設(shè)計更為簡單化、形象化。
點元素的應(yīng)用點元素是平面構(gòu)成中最小的基礎(chǔ)元素,一般以圓、正方形、正多邊形來表示,也可用不同的色彩來區(qū)分不同的點,但是點元素在園林景觀設(shè)計中同樣可以表現(xiàn)物體的大致體積與形狀,它可以單獨表示一個獨立的景觀,也可以通過大量點的集合組成別樣的景致。園林景觀中的孤植、片植、群植、假山、建筑等都可通過點的形式體現(xiàn)在平面構(gòu)成中,若點與點之間的距離控制得當(dāng),也會造成一種連續(xù)的視覺效果,給人一種豐富多彩的感覺。利用點元素能夠引起強烈的視覺沖擊點的優(yōu)勢是其在現(xiàn)代園林景觀設(shè)計中的具體應(yīng)用,每個物體不管其體積大小、形狀是否規(guī)則,都可作為點元素來創(chuàng)造一種輕松、隨和的美感。點元素的具體應(yīng)用也包括排列、旋轉(zhuǎn)、隨機組合燈多種形式,例如通過在焦點處設(shè)計塑像、噴泉、假山、石頭等可以增強園林景觀的視覺效果。
線元素的具體應(yīng)用園林景觀中的路線、綠化帶等線狀景觀元素都可抽象為平面構(gòu)成中的線性元素。角度不同的線元素造成的視覺效果也不同。線元素的位置、長度、粗細的變化以及色彩、明暗度的不同可呈現(xiàn)景觀的多種形態(tài),利用點元素缺乏的方向感和力度感讓園林景觀的設(shè)計更具活力與動感。
面元素的應(yīng)用面元素是相對比較封閉的基礎(chǔ)元素,其不同的組合方式也可表現(xiàn)它潛在的多元化的視覺焦點。面元素在園林景觀的設(shè)計中的具體應(yīng)用是最寬泛的。如在綠化植被的設(shè)計中,不同種類的植被的分布就可構(gòu)成不同層次的面,可更加突出園林景觀的主題,增加園林景觀的趣味性和律動性。
點、線、面相互結(jié)合的應(yīng)用園林景觀單靠單獨的點、線、面來設(shè)計是無法給景觀帶來精彩的,實際設(shè)計中,點、線、面做到有機結(jié)合,才能讓園林景觀的空間更加錯落有致,儀態(tài)萬千,這也是園林景觀設(shè)計的基本原則。
色彩構(gòu)成以及立體構(gòu)成在園林景觀中的運用園林景觀中的色彩包括自然和人工兩種形式。類似植物、天空、氣候等自然元素不可更改的色彩要對其做到巧妙安排、合理利用。而人工色彩的豐富性能給園林景觀增加更強的個性特點。色彩構(gòu)成要建立在平面構(gòu)成的基礎(chǔ)上針對基礎(chǔ)元素的地位和要表達的思想來合理安排物體的色相對比、明度對比以及純度對比等等,運用植物、山石、水體和人工鋪裝等物質(zhì)載體突出色彩對于園林景觀設(shè)計的重要性。立體構(gòu)成是構(gòu)成藝術(shù)中最為復(fù)雜的,它綜合考量設(shè)計者的專業(yè)技能和空間想象能力。目前立體構(gòu)成在園林景觀設(shè)計中的應(yīng)用范圍還不是特別廣泛,立體構(gòu)成很難做到理想效果,大多時候還會起到反作用,給人一種雜亂無章的感覺,如果設(shè)計者不能做到融會貫通或設(shè)計經(jīng)驗不足,最好不要嘗試應(yīng)用立體構(gòu)成。
構(gòu)成藝術(shù)在園林景觀設(shè)計中的應(yīng)用方式
第4篇：平面構(gòu)成在設(shè)計中的應(yīng)用范文
首先，構(gòu)成藝術(shù)中的點指的是擁有一定大小和形狀、與畫面空間相比懸殊的點。點是力的中心，是人的視線和注意力的集中關(guān)注點。點具有擴張力，可以通過占據(jù)空間來充實空間畫面，連續(xù)的點可以形成虛線或者虛面，而且使之具有方向性。在空間中往往由多個景觀節(jié)點構(gòu)成場地的軸線，并引導(dǎo)使用者出入空間，感受環(huán)境帶給人們的心理情緒。其次，構(gòu)成藝術(shù)中的線指的是點移動后的軌跡，具有一定的形象和寬度。線條是構(gòu)成景觀要素的一個重要條件，是藝術(shù)造型的一種重要手段，線條被廣泛的應(yīng)用與建筑、繪畫、雕塑等方面。例如希臘式建筑多用直線，而羅馬式建筑多用弧線。最后，面是線移動的軌跡，具有亮度空間。構(gòu)成藝術(shù)中的面能夠給人以延伸感、力度感，面可以限定空間，在為何中有封閉和開放的感覺。在景觀設(shè)計中，點、線、面三種平面元素會通過構(gòu)成藝術(shù)法則組合成具體的形象，構(gòu)成設(shè)計中的平面要素，有些平面要素是簡單的形體，而有些景觀要素則是一些形狀復(fù)雜或者簡單的圖形。通過平面要素在平面中的構(gòu)成，可以為景觀平面設(shè)計提供清晰明確的構(gòu)成法則，這是景觀設(shè)計中的基本法則，景觀設(shè)計也通過這些平面元素來完成景觀空間平面序列的組合與排列。總體來說，平面構(gòu)成藝術(shù)能夠為景觀平面設(shè)計提供景觀元素的基本形狀和組合的規(guī)律，從而對景觀要素進行合理合序的組織，使之形成一個整體的過程。
2色彩構(gòu)成藝術(shù)在景觀設(shè)計中的應(yīng)用
色彩構(gòu)成的含義是指色彩在視覺中的相互作用，是利用人類對色彩的知覺和心理效果，把復(fù)雜的色彩現(xiàn)象解析還原成色彩的基本要素，進而利用色彩在空間、量、與質(zhì)上的可變換型，按照一定的規(guī)律去組合構(gòu)成之間的相互關(guān)系，再創(chuàng)造出新的色彩效果的過程。在景觀設(shè)計的過程中，色彩構(gòu)成藝術(shù)能夠極大的豐富景觀內(nèi)的設(shè)計景象，憑借色彩在人類對景觀設(shè)計中的視覺優(yōu)勢，色彩構(gòu)成藝術(shù)在景觀設(shè)計中占了重要的位置。色彩不僅對人的視覺產(chǎn)生作用，還能影響到人的具體心理變化。例如色彩中的冷黃色、黃綠色、青綠色等色調(diào)偏冷的顏色，會給人帶來清新、含蓄、幽深的心理暗示。在景觀設(shè)計中運用色彩構(gòu)成藝術(shù)，可以使景觀的構(gòu)成顯得更加的生動多彩、更加具有時代的鮮明氣息。色彩的應(yīng)用對整個景觀的空間感、舒適度、環(huán)境氣氛、使用效率以及對人的心理和生理均有很大的影響。色彩的美感能提供給人精神、心理方面的享受，人們都按照自己的偏好與習(xí)慣去選擇樂于接受的色彩，在景觀設(shè)計中也是如此。可以通過色彩來表現(xiàn)景觀設(shè)計中的氣氛，色彩的基調(diào)影響著環(huán)境的品質(zhì)。
3立體構(gòu)成在景觀設(shè)計中的應(yīng)用
在景觀設(shè)計中，可以通過立體構(gòu)成來描述環(huán)境與物體的關(guān)系，給人以全面綜合的感受。首先，立體構(gòu)成元素可以給景觀設(shè)計帶來其獨有的象征性。這一點在諸多城市都有所體現(xiàn)，例如巴黎的埃菲爾鐵塔、倫敦的大本鐘，這些立體造型以其獨特的構(gòu)造成為了這些城市的知名風(fēng)景，也是城市對外宣傳的名片之一，其原因就是這些景觀作為一個構(gòu)成元素同周圍建筑造型在立體構(gòu)成上的鮮明對比，突出了這些景觀元素獨有的象征意義；其次，立體構(gòu)成能夠幫助設(shè)計師對景觀設(shè)計中的整體掌控能力。在平面構(gòu)成和色彩構(gòu)成中，種種構(gòu)成元素都有其角度的限制，而立體構(gòu)成則是全方面的展現(xiàn)景觀設(shè)計中的種種元素，立體構(gòu)成對于景觀設(shè)計中的整體化有很大的幫助，能夠突顯出景觀設(shè)計中整體的和諧統(tǒng)一美，也能顯示出單獨景觀元素的個性美；最后，立體構(gòu)成能夠使景觀元素具有一定的節(jié)奏感，例如將類似的立體構(gòu)成元素按照規(guī)律排列組合，可以形成景觀設(shè)計中的韻律美，例如城市中摩天大樓的設(shè)計，比肩接踵，重復(fù)而不雷同，能夠給景觀設(shè)計增加韻律美。
4結(jié)語
第5篇：平面構(gòu)成在設(shè)計中的應(yīng)用范文
關(guān)鍵詞：平面設(shè)計；構(gòu)成教育；教學(xué)資源
中圖分類號：G434
由包豪斯設(shè)計的構(gòu)成教育始于20世紀(jì)20年代，其主要是對視覺要素的基本構(gòu)成及原理進行研究設(shè)計，引導(dǎo)學(xué)生能夠合理的應(yīng)用視覺語言進行有針對性的視覺創(chuàng)造。因此，構(gòu)建教育成為平面設(shè)計中所必修的課程，故本文針對中職網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的整合開發(fā)，對平面設(shè)計中的構(gòu)成教育進行相應(yīng)的探討和分析。
1 平面設(shè)計中構(gòu)成教育的現(xiàn)狀
目前，我國中職中平面設(shè)計中構(gòu)成教育雖然不斷的變革和發(fā)展，但是仍然存在著許多不足之處[1]。特別是在中職網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源整合方面：首先是與計算機技術(shù)融合度不高，從整體上來說，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源對于教師和學(xué)生是極其重要的平臺，尤其是在平面設(shè)計的課程中，對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的需求十分高。但因中職學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的缺乏，且內(nèi)容更新不及時，因此學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣極大降低。其次，計算機網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)應(yīng)用性弱，由于在中職學(xué)校關(guān)注焦點的轉(zhuǎn)移，直接導(dǎo)致了教學(xué)資源應(yīng)用性不強。再次，缺乏有效的管理及配置，由于學(xué)校教師對計算機技術(shù)的更新掌握度不夠，因此難以將平面設(shè)計教學(xué)與專業(yè)相融合。最后，在平面設(shè)計中構(gòu)成教育中反饋機制十分欠缺，為了能滿足學(xué)生對學(xué)習(xí)的基本需要，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源大部分處于靜態(tài)狀態(tài)，不及時的更新，使得學(xué)生個性化學(xué)習(xí)需求的東西越變越少。因此，針對平面設(shè)計中構(gòu)成教育現(xiàn)狀中存在的問題，對其進行探討和分析是極其有必要的。
2 Photoshop平面設(shè)計中的構(gòu)成教育
相較于美術(shù)作品的創(chuàng)作來說，平面設(shè)計是極為不一樣的。平面設(shè)計關(guān)鍵之處在于其在真是社會中的作用，以及生活實際需求。為了能夠達到這樣的教學(xué)目的，首先Photoshop平面設(shè)計教學(xué)必須針對平面設(shè)計的關(guān)鍵特點，在培養(yǎng)目標(biāo)及方式上應(yīng)做好相應(yīng)的制定，且不能忽視對學(xué)生實踐環(huán)節(jié)訓(xùn)練的重要性。為了能在學(xué)習(xí)過程中，讓學(xué)生一方面掌握前端的設(shè)計理念與技巧，另一方面還需要學(xué)生盡快了解應(yīng)用軟件科學(xué)技術(shù)的重要性及應(yīng)用性，另外，還得培養(yǎng)學(xué)生一定的社會責(zé)任感，而這樣的教學(xué)目標(biāo)，絕大部分只能在學(xué)生的實踐操作中才能體會和真正的掌握理解。因此，建立Photoshop平面設(shè)計教學(xué)實驗室及基地，對學(xué)生正確理解及掌握平面設(shè)計是非常有價值的。
為了學(xué)生在以后的工作中，能保證設(shè)計出的作品滿足客戶的需要，因此，在Photoshop平面設(shè)計教學(xué)過程中，一定的理論知識教學(xué)還是必要的，主要針對社會需求，讓學(xué)生盡快了解和掌握最新的平面設(shè)計需求、手段及技巧等。但光靠理論的引導(dǎo)還是不夠的，對于平面設(shè)計的基本技能及專業(yè)能力的養(yǎng)成，其最為快捷的辦法是建立相應(yīng)的Photoshop教學(xué)實踐實驗室及基地，讓學(xué)生對其作品實際應(yīng)用價值進行評估和考察。除此之外，根據(jù)Photoshop平面設(shè)計的成果特點，對施工設(shè)計進行相應(yīng)的繪制及截圖，將作品設(shè)計的工藝手法及設(shè)計的基本理念進行正面的展示，實踐理論的有機結(jié)合，能夠讓學(xué)生在平面設(shè)計的學(xué)習(xí)過程中，更為直觀的認識平面藝術(shù)設(shè)計的各個階段，且能夠有效地提高學(xué)生的實際設(shè)計能力。
3 Coreldraw平面設(shè)計中的構(gòu)成教育
在Coreldraw平面設(shè)計中應(yīng)以貼近生活為主，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。首先在Coreldraw平面設(shè)計教學(xué)中指定的設(shè)計項目最好來源于生活，并且與學(xué)生所學(xué)專業(yè)緊密相關(guān)，以便能夠最大程度調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。其次，為能更好的培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計能力，需要抓住課程重難點；眾所周知，每個學(xué)生接受知識的能力強弱不一，因此，教師在Coreldraw平面教學(xué)設(shè)計時，應(yīng)充分考慮學(xué)生較為熟悉、明白的實例進行講解，然后在實踐過程中，教師通過Coreldraw平面設(shè)計實例的講解，針對其中的重難點給予相應(yīng)的分析和擴散。最后，在Coreldraw平面設(shè)計教學(xué)中，必須堅持學(xué)為主教為輔的原則，給予學(xué)生充分的實踐操作機會，能讓學(xué)生邊任務(wù)邊學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對知識的把握能力。由于學(xué)生的能力問題，掌握知識不夠全面，因此，教師在Coreldraw平面設(shè)計中應(yīng)及時給予學(xué)生指導(dǎo)和點撥，教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，盡量能夠讓學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)的能力。
在Coreldraw平面設(shè)計教學(xué)中，使用項目教學(xué)法的效果比較好，其余Coreldraw平面設(shè)計傳統(tǒng)教學(xué)方法模式不同，其通過創(chuàng)設(shè)一種情境讓學(xué)生進行合作學(xué)習(xí)，以便最終完成項目，形成構(gòu)成教育模式。由于項目教學(xué)法自身靈活多變，有效地吸引了學(xué)生學(xué)習(xí)此門課程的興趣，同時項目教學(xué)法對于學(xué)生實踐創(chuàng)新潛能的挖掘也有極其重要的作用。Coreldraw平面設(shè)計中構(gòu)成教育模式，改變了傳統(tǒng)模式重理論輕實踐的情況，并且對Coreldraw平面設(shè)計課程的改革具有一定的促進作用。
4 中職網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源優(yōu)化
中職網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的優(yōu)化利用，相對于傳統(tǒng)教學(xué)資源來說，極具發(fā)展優(yōu)勢。作為全新的現(xiàn)代教育模式，平面設(shè)計中利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源進行構(gòu)成教育是十分常見的，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的優(yōu)化不僅形成了社會實踐活動，且能夠促進教育理念和方法的改革發(fā)展。而對于中職學(xué)校來說，通過對數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)寬帶化教學(xué)資源的提供，不但在學(xué)術(shù)交流方面有重大影響，而且還能夠整體提高學(xué)校平面設(shè)計構(gòu)成教育的質(zhì)量。
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中教學(xué)資源的優(yōu)化，必須針對中職學(xué)生自身的特點進行分析再安排。由于中職學(xué)生基本上來說，普遍出現(xiàn)文化課薄弱，動手能力有限的現(xiàn)象。因此，在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源優(yōu)化方面，學(xué)校理應(yīng)在學(xué)生應(yīng)用能力方面進行培養(yǎng)，以便能夠讓學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的感性認識上升為理性認識，以至于能夠更加全面更加立體的掌握網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的相關(guān)知識，并對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用能力也有所提高。尤其是在Photoshop及Coreldraw平面設(shè)計課程教學(xué)中，更應(yīng)該針對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及動手能力的情況分析，將學(xué)生進行分組合作，這樣才能讓學(xué)生盡快的掌握平面設(shè)計中的要點及技巧方法，也能在此基礎(chǔ)上將網(wǎng)絡(luò)課堂上所學(xué)的原理方法運用到實際的工作學(xué)習(xí)中?？傊?，中職網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的優(yōu)化利用，能讓學(xué)生自己建構(gòu)學(xué)習(xí)理念，對待碰到的問題能夠按照初步分析、判斷及解決的原則進行及時的解決。
對于平面設(shè)計中構(gòu)成教育，中職網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源進行優(yōu)化是勢在必行。首先，對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計是平面設(shè)計中構(gòu)成教育的決定性因素。故網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)必須打破常規(guī)的課程設(shè)計模式，不斷利用計算機新技術(shù)，是學(xué)生能夠?qū)I(yè)知識和技能有機結(jié)合，進而增強教學(xué)內(nèi)容的實用意義性。中職網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的優(yōu)化不僅能夠在一定程度上對學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望有幫助，而且凸顯了社會實踐性的特點。其次，在平面設(shè)計結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源中，為加強網(wǎng)絡(luò)互動性可以利用計算機新技術(shù)[2]。再次，對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的安全性進行優(yōu)化，為了能確保教師學(xué)生充分有效地利用學(xué)習(xí)資源，則必須通過對計算機新技術(shù)的掌握，使教學(xué)資源與教學(xué)內(nèi)容緊密集成，形成一定有效的組織管理。最后，通過對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源中反饋機制進行優(yōu)化，旨在促進學(xué)生個人的全面發(fā)展，為師生提供更為豐富的學(xué)習(xí)材料，更有效的完成教學(xué)目標(biāo)，并對平面設(shè)計中的構(gòu)成教育具有一定的促進作用。
5 結(jié)語
綜上所述，平面設(shè)計中的構(gòu)成教育對師生進行教學(xué)活動意義重大。本文基于平面設(shè)計中構(gòu)成教育的發(fā)展現(xiàn)狀分析，主要從Photoshop、Coreldraw平面設(shè)計及計算機網(wǎng)絡(luò)等學(xué)科入手，針對中職網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的整合開發(fā)，對平面設(shè)計中的構(gòu)成教育進行探析，以便于為構(gòu)成教育的發(fā)展提供些許參考性建議。
參考文獻：
[1]李蓓.淺談平面設(shè)計中的構(gòu)成教育[J].教育研究，2012，5.
[2]卜祥濤.Photoshop平面設(shè)計應(yīng)用實踐性教學(xué)探析[J].科技信息，2011，3.
第6篇：平面構(gòu)成在設(shè)計中的應(yīng)用范文
關(guān)鍵詞：平面設(shè)計；元素；視覺語言
在平面設(shè)計當(dāng)中，視覺語言在其中有與足輕重的地位，因為它在平面設(shè)計中是構(gòu)成整個設(shè)計非常重要的內(nèi)容。平面設(shè)計語言中，包含了兩個重要因素[2]，一個稱為自然要素，以自然中的顏色與符號為靈感，這樣的視覺語言具有帶入性，如橙色黃色讓觀者聯(lián)想到秋天，這是大自然賦予顏色的自然屬性。另外一個是人文要素，人文語言是依靠著人類博大精深的思想文化，把設(shè)計賦予人文色彩，例如紅、黃、綠本來屬于大自然的顏色并沒有停、止、行的功能，是現(xiàn)代社會賦予了它紅燈停、綠燈行的功能。從符號上來說圓圈為通過，叉為禁止，這都是人文屬性。對待設(shè)計語言，依然要進行長遠專業(yè)的探索，而且要把它運用到實際的動畫制作當(dāng)中，經(jīng)典的設(shè)計語言能夠大大提升整個動畫視覺體驗。
1平面設(shè)計構(gòu)成的要素與動畫的交集
（1）點。一個個點是構(gòu)成形態(tài)的根本，是最簡單、最底層的單元。小小的點，能帶給人強烈的視覺體驗。點的基本特征之一相對性。舉個例子，如果把人當(dāng)作標(biāo)尺，人就是一個點，若果在世界地圖上把首都城市當(dāng)標(biāo)尺，首都就是一個點。點的另外一個特征是靈活性，當(dāng)點的相對位置不一樣時，帶給人的感覺也不一樣。點還有一個特征，那就是集中性，點按照順序集中到一起時，它就成了線，距離近的點能帶給人更強烈的視覺沖擊。點由近到遠，點的大小變得越來越小時，就好似點在運動[3]，運動的形勢似乎也更加深遠了。中國Flas《羅小黑戰(zhàn)斗記》在打斗場面中，通過鏡頭遠近的變化、把戰(zhàn)斗者處理為大小不一、形狀各異的點，由此表達戰(zhàn)斗畫面的激烈。（2）線。點不斷的運動留下的痕跡就為線，線有長短和方位的屬性，在設(shè)計中，為了帶給人不同的視覺效果，有的線粗，有的線細。因為線的不同，每條線具有不同的屬性。比如，一條直線，帶給人簡單歡快的感覺，還有干練雷厲風(fēng)行的感覺；曲線給人柔美，清和的感覺，還附有律動感。每一條線因其走向不同，視覺效果也不同。例如，水平線有流水般的感覺[4]；垂線有掉落的感覺；上升或又極富律動感；下滑線，新奇又富有沖擊感；當(dāng)線的走向、粗細、位置不同，人們的感覺也不一樣，粗線條讓人前進，細線條讓人倒退。當(dāng)一條條線以最小的距離排列時，就形成面。線的不同排布方式，會有不同的設(shè)計效果。荷蘭動畫導(dǎo)演邁克爾.度德威特德動畫短篇《父與女》中，所有人物與場景都用變化的單色墨線勾勒，通過線條的粗細以及平滑度的變化來表達不同的事物。（3）面。線劃過的痕跡組成了面。面是各種形狀的基礎(chǔ)。在設(shè)計中，面有長寬高的屬性。根據(jù)這一特征，面可以分成若干形狀：長方形、菱形，這些圖形簡單明了；平整的面是由一條條水平直線構(gòu)成，有緊湊、嚴肅的感覺；蜿蜒起伏的面看起來豐富、歡快富有生命感；曲面則是由不同的直線和弧線構(gòu)成，自由奔放；偶然的面，靈活自然；徒手性的面，個性溫暖。唐.赫茲菲爾德的科幻動畫短篇《明日世界》用最簡單稚嫩的線條人推動劇情，卻花了大量的功夫在背景色塊的平面構(gòu)成上。不同顏色、各異大小的色塊拼出不同的時空和場景，成為該片的最大亮點。
2動畫平面設(shè)計中的視覺語言
平面設(shè)計時，設(shè)計師運用設(shè)計的視覺元素來表達自身的想法，運動文字、圖形、數(shù)字等信息向觀眾傳播自己的想法，觀眾可以通過設(shè)計作品來了解作者的想法，這是設(shè)計所承擔(dān)的內(nèi)容。最簡單的例子是，動畫海報一個完完全全的平面作品，卻承載著揭示整部動畫色調(diào)劇情的使命,往大的說，動畫的每一幀都是一個平面設(shè)計，包含了構(gòu)圖和字體排列。通過人們對畫面的視覺感知不同，來傳播想要表達的內(nèi)容，從而引起觀眾的共鳴，讓信息在人與人之間傳播。平面圖表在設(shè)計中使用非常廣泛，它是平面設(shè)計必不可少的內(nèi)容。人們運用平面圖表，制作特別的視覺語言，改變動畫片展現(xiàn)出的視覺效果。平面圖表運用到動畫設(shè)計的過程中，最常用的手段是把復(fù)雜、混亂的信息內(nèi)容制作成表格，梳理出來，并在其中加入地圖、語言和目錄等[5]，將簡單單調(diào)平凡的敘事動畫，搖身一變，變成十分靈動活潑，動態(tài)感十足的說明書，來呈現(xiàn)出非常棒的設(shè)計效果。平面圖表在動畫設(shè)計中越來越普遍，越來越常見，是動畫設(shè)計中運用的最廣泛的應(yīng)用，平面圖表是對傳統(tǒng)動畫的改革和創(chuàng)新，也是動畫產(chǎn)業(yè)的進步。
3視覺語言的應(yīng)用
（1）平面圖形在動畫視覺語言上的使用。在平面設(shè)計中，平面圖形是必須存在的不可或缺的重要應(yīng)用，人們看見的許多圖形，三角形，長方形，平行四邊形，圓形，菱形，不規(guī)則圖形等等都是平面圖形的范疇。平面圖形運用得當(dāng)，會把動畫的整體水平提升一個檔次，還將影響受眾的視覺體驗，必將帶來更加強烈的視覺沖擊。當(dāng)然，在實際設(shè)計動畫的過程中，人們必然要考慮到各種各樣的現(xiàn)實狀況，設(shè)計師要將平面圖形運用到關(guān)鍵位置，巧妙地排版布局將其使用的發(fā)揮出最大價值。在動畫設(shè)計的實機操作過程，設(shè)計師必須靈活，有些形態(tài)類似顏色區(qū)分不明顯，圖形相近的元素，重復(fù)，相關(guān)的元素，可以將它們打亂，重排，找到其中的關(guān)聯(lián)，通過這些關(guān)聯(lián)將元素重新組合，重新排布出它們的關(guān)系，通過這種整合和重排，把各類元素合理準(zhǔn)確排布，形成新的格局，通過這種方式，來呈現(xiàn)出與原版不同的、更加靈活的形態(tài)。而且，設(shè)計師還可以從設(shè)計方式的角度出發(fā)，像制作幻燈片切換方式一樣，重新排布設(shè)計方式，讓設(shè)計方式更加靈活多變，從而帶給觀眾全新的視覺效果和更加強烈的視覺沖擊，通過這種新奇的呈現(xiàn)方式，讓觀眾對動畫產(chǎn)生更加不一樣的感覺，更加吸引眼球，更加喜歡動畫，讓動畫產(chǎn)業(yè)通過廣泛的傳播和質(zhì)量的不斷提高，使動畫產(chǎn)業(yè)變得更強更好。（2）平面圖表應(yīng)用到動畫視覺中同樣非常重要。平面圖表在平面設(shè)計中使用非常廣泛，是使用頻繁且重要的元素之一。平面圖表本身所帶有的獨特的視覺語言，讓設(shè)計師非常鐘愛，在實際的動畫設(shè)計中，人們常常會根據(jù)它的這一特點，讓動畫展現(xiàn)出更加獨特的視覺體驗，讓受眾有著更加新奇、不同的視覺盛宴。然而，在實際操作中，平面圖形運用起來卻異常繁瑣，它需要將大量的復(fù)雜繁瑣的數(shù)組信息和文字信息整合成圖表的形式，這對設(shè)計師來說又是一個挑戰(zhàn)，平面圖表不僅將信息整合，還在其中加入地圖和目錄，這與未處理時的動畫相比，它更加的生動，帶給觀眾的也是不一樣的視覺體驗。平面圖表元素在動畫設(shè)計中應(yīng)用的越來越廣泛，動畫呈現(xiàn)出的視覺效果也越來越生動、形象。運用這一方法，產(chǎn)出了大量的優(yōu)質(zhì)動畫，更加推動動畫產(chǎn)業(yè)的向前發(fā)展。按照這一發(fā)展趨勢，今后的動畫是不會加入更多新鮮有趣的元素，帶來動畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新。（3）平面構(gòu)成同樣應(yīng)用到了視覺語言中。平面構(gòu)成是動畫設(shè)計中的必不可少的元素。平面構(gòu)成能高效調(diào)度動畫設(shè)計中的各個元素之間的構(gòu)成比例，更加平穩(wěn)地進行鏡頭切換，所以，平面構(gòu)成在動畫設(shè)計中是屬于實用性非常強的一種應(yīng)用。平面設(shè)計的主要應(yīng)用有兩點，（1）發(fā)射構(gòu)成。人們了解比較多的是這個元素，它常常應(yīng)用到動畫設(shè)計中。發(fā)射構(gòu)成主要是一個中心點，很多的元素是圍著這一個中心點展開的，就像一個中心光源向周圍持續(xù)不斷地發(fā)射光芒的感覺。通過發(fā)射構(gòu)成，人們把元素的路線描繪出來，給人有離散朦朧的視覺感受。（2）特異構(gòu)成。它主要是指有著特別形態(tài)的形體，將它們實現(xiàn)重點和夸大的功能，在動畫表達的過程中慢慢形成特意的形態(tài)，這給受眾強大的視覺沖擊，這一靈活的視覺效果，也給受眾新奇的體驗[6]。比如：在動畫設(shè)計的實際操作中，設(shè)計師巧妙地使用這一元素，把現(xiàn)實中的人物和動畫設(shè)計中的人物有機的結(jié)合在一起，保證這兩個人物在形態(tài)造型和動作狀態(tài)中構(gòu)成特定的對應(yīng)關(guān)系，給觀眾全新的視覺體驗，這一工作給動畫設(shè)計能夠提供巨大的幫助。（4）平面拼接在動畫中的運用。平面拼接在實際操作中使用的非常頻繁，它能夠?qū)赢嫷恼w層次提升到一個全新的臺階，意義重大。平面拼接通俗地講，是把實際拍攝中的人物動畫和影像，進行隨便的拼接。舉個例子來說，最熟知的海報封面。通俗地講，如果把平面元素胡亂地堆在一起，人們看上去會非常雜亂，不能理清，但是如果我們細心地觀察，動腦筋，人們就可以看到，圖中深藏著的非常猛烈的視覺感受，它對人們的大腦給與強烈的視覺撞擊，這是一種非常奇特的感覺。打破傳統(tǒng)的設(shè)計理念，把不同的元素不加整理的隨意拼湊，這種處理帶個人們的是時空錯亂邏輯顛倒的美感，它定能夠讓觀看它的人們終生不忘。所以，平面拼接這一重要應(yīng)用在動畫這里過程中就有著不可磨滅的重要作用。再舉個例子，熱門所熟知的口口相傳的動畫短片《探戈》，就是平面拼接的產(chǎn)物，動畫將真實人物拍攝和手繪動畫巧妙地結(jié)合，將人們所熟悉的鏡頭又進行了切割，設(shè)計使靈活的處理將動畫變得行云流水，給觀眾帶來了前所未有的視覺沖擊，正是由于此，這部動畫《探戈》獲得了動畫史上的最高成就，它的成功給動畫產(chǎn)業(yè)帶來了巨大的推動作用，意義重大。在設(shè)計動畫時，巧妙恰當(dāng)?shù)丶尤肫矫鎸嶋H中的元素，能夠極大地充實動畫設(shè)計語言。平面設(shè)計元素在動畫制作中，起到了改革和創(chuàng)新的重要作用，他的加入沒把傳統(tǒng)動畫變得不一樣，更加靈活、形象，帶給觀眾的是更加新奇的、全新的、緊隨時代的、美好的視覺享受。
作者:劉玙潔 單位:四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院
參考文獻
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第7篇：平面構(gòu)成在設(shè)計中的應(yīng)用范文
關(guān)鍵詞：平面構(gòu)成；園林鋪裝；運用
1 鋪裝在園林中的作用
園林設(shè)計中的鋪裝是指使用材料對園林景觀規(guī)定區(qū)域內(nèi)的地面進行鋪砌裝飾，其范圍涵蓋了園林中的道路、廣場、活動場地、建筑地坪等。園林景觀中鋪裝的作用在于組織交通，引導(dǎo)游覽，制造良好的休息、活動場地，創(chuàng)造地面景觀，與其他園林景觀相配合，提高園林藝術(shù)效果給人美的享受。鋪裝是園林構(gòu)成中的一個重要要素，其表現(xiàn)形式需與總體設(shè)計風(fēng)格一致。造園過程中鋪裝在功能性和藝術(shù)性方面應(yīng)該是平等的，而在現(xiàn)代園林景觀的創(chuàng)作過程中，鋪裝往往被擺在無足輕重的地位，鋪裝設(shè)計大多只注重功能性，而忽略了藝術(shù)性，很大程度影響了整體景觀效果，出現(xiàn)局部與整體、功能與藝術(shù)等方面的不和諧。為此設(shè)計者應(yīng)正確應(yīng)用設(shè)計理論，注重藝術(shù)與功能的統(tǒng)一，方可創(chuàng)造出優(yōu)良的設(shè)計來。
2 現(xiàn)代視覺形象設(shè)計的基本造型理論平面構(gòu)成
構(gòu)成理論源于西方，20世紀(jì)80年代被引進我國，隨著時代的發(fā)展，材料、工藝、技術(shù)的進步，構(gòu)成理論被廣泛地應(yīng)用到各種造型設(shè)計中。平面構(gòu)成是指在二維空間內(nèi)將不同的元素按照形式美法則或設(shè)計的意圖重新地組合在一起，塑造新的形象的設(shè)計理論。園林鋪裝的形象設(shè)計主要是在平面內(nèi)完成，因此將平面構(gòu)成理論引入到鋪裝設(shè)計中并加以合理運用，定會使園林平面景觀設(shè)計更為科學(xué)、合理，藝術(shù)效果更為強烈。
3 平面構(gòu)成的主要造型手法
3.1 重復(fù)構(gòu)成
重復(fù)構(gòu)成是指在平面設(shè)計中不斷使用一種基本形式的手法，即在同一個平面形象中，相同的基本形反復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象。使用重復(fù)構(gòu)成形式塑造出來的視覺形象可以產(chǎn)生強烈的印象，整體感強烈，可以增強畫面的視覺沖擊力。重復(fù)構(gòu)成形式可以制造出有規(guī)律的節(jié)奏感，產(chǎn)生統(tǒng)一和諧的感覺。使用重復(fù)手法設(shè)計出來的形象具有細膩、平和、安靜、規(guī)整等感情特征。過多的重復(fù)會產(chǎn)生單調(diào)、乏味、慵懶、寂寞等感覺。
3.2 近似構(gòu)成
近似構(gòu)成是重復(fù)構(gòu)成的輕度變化。近似構(gòu)成強調(diào)的是求大同、存小異，以取得既統(tǒng)一又富于變化的視覺效果。使用近似構(gòu)成創(chuàng)造的形象整體有統(tǒng)一感，細部有輕度變化，因此，可產(chǎn)生活躍、自然的美感。近似構(gòu)成手法是在重復(fù)構(gòu)成手法的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，其可以很大程度上避免由于嚴格的相同而造成的呆板、死氣，可以增加形象的趣味性。
3.3 漸變構(gòu)成
漸變構(gòu)成也稱漸移構(gòu)成，是以類似的基本形或骨格逐漸地、有規(guī)律地循序變動，以產(chǎn)生具有節(jié)奏感和韻律感的視覺形象的構(gòu)成手法。漸變是一種變化運動的規(guī)律，它對應(yīng)的形象經(jīng)過逐漸的規(guī)律性過渡而相互轉(zhuǎn)換的過程。它的關(guān)鍵特征在于變化，所以通過漸變手法塑造的形象更富于動感，有很強的節(jié)奏感和韻律感，更為自然。由于漸變構(gòu)成的變化具有很強的規(guī)律性，利于形成視覺焦點，易于表達細膩的情感變化。漸變能夠形成空間感。漸變構(gòu)成手法可以引人入勝，誘導(dǎo)人的思維逐漸的進入到設(shè)計意圖中。
3.4 發(fā)射構(gòu)成
發(fā)射構(gòu)成是一種特殊的重復(fù)構(gòu)成，其重復(fù)的形式是基本形或骨格單位圍繞一個或多個中心向四周做重復(fù)排列，而形成向內(nèi)或向外的圖形。使用發(fā)射構(gòu)成手法塑造的圖像具有多方的對稱性。發(fā)射狀的形象具有非常強烈的焦點，此焦點易形成視覺中心。發(fā)射構(gòu)成形式可以制造出強烈的視覺效果，所形成的形象具有深邃的空間感，向中心集中或由中心向四周擴散的圖形節(jié)奏感強、富于變化，有炫目、光芒感的視覺效果。
3.5 特異構(gòu)成
特異構(gòu)成又稱“變異”是規(guī)律的破壞，秩序的輕度對比。即在規(guī)律性骨格和基本形的構(gòu)成內(nèi)，變異其中個別骨格或基本形的特征以突破規(guī)律的單調(diào)感，使其形成鮮明反差，造成動感，增加趣味的構(gòu)成手法。
3.6 肌理構(gòu)成
肌理是指物體內(nèi)在質(zhì)地構(gòu)造的表面紋理特征。不同的肌理表現(xiàn)不同的物質(zhì)特征，而不同的物質(zhì)給人的心理感受也不盡相同。只有那些符合人們審美需求、審美習(xí)慣和審美情趣的肌理才是美的肌理、實用的肌理。高雅與樸素、粗狂與細膩、安靜與喧鬧、堅硬與柔軟、古樸與現(xiàn)狀、繁雜與凝練、嚴肅與活潑等，創(chuàng)造出千變?nèi)f化的肌理效果，滿足不同的視覺需要，是平面構(gòu)成在平面設(shè)計應(yīng)用中的重要手段之一。
第8篇：平面構(gòu)成在設(shè)計中的應(yīng)用范文
關(guān)鍵詞：園林設(shè)計；平面構(gòu)成；內(nèi)涵；運用
平面構(gòu)成是一種基本的藝術(shù)設(shè)計理念，近些年在園林設(shè)計當(dāng)中運用較為廣泛和豐富，大大提升了園林設(shè)計的整體效果。隨著城市化建設(shè)的縱深發(fā)展，園林設(shè)計應(yīng)該更進一步加大對平面構(gòu)成理念的靈活運用與創(chuàng)造性運用，從而設(shè)計更加富有藝術(shù)氣息和美學(xué)價值的園林作品。
一、平面構(gòu)成
平面構(gòu)成是在二次元平面上利用視覺元素，將力學(xué)原理、視覺效果等以邏輯性或是非邏輯性的方式進行組合與排列，使其表達出某些特點或是深層次的含義，是一種感性與理性的結(jié)合體。在平面構(gòu)成上，其基礎(chǔ)要素包括了點、線、面三個，通過對點、線、面的排列組合，就可以形成豐富的內(nèi)涵意義。而在具體的排列組合方式上，又有重復(fù)、漸變、變異、密集、分割、空間、平衡、對比等多種不同的構(gòu)成形式。例如，重復(fù)構(gòu)成就是將某一元素在平面內(nèi)進行重復(fù)組合，進而達到一定的視覺效果。而在重復(fù)的形式上，又可以分為大小重復(fù)、形狀重復(fù)、顏色重復(fù)等等不同的類別。漸變構(gòu)成就是某一元素在平面上實現(xiàn)趨向性的變化或是過渡，從一種狀態(tài)漸變到另一種狀態(tài)，然后如此循環(huán)往復(fù)。在漸變上，也可以劃分為大小漸變、顏色漸變等不同構(gòu)成形式。另外在分割構(gòu)成、密集構(gòu)成等構(gòu)成形式上，也可以從構(gòu)成元素的不同角度劃分成不同的構(gòu)成形式。在平面設(shè)計中，如此眾多的構(gòu)成形式可以有效的表現(xiàn)出設(shè)計者想要表達的設(shè)計思想，或是滿足人民群眾所提出的審美需求，最大化實現(xiàn)園林設(shè)計的有效性。
二、平面構(gòu)成在園林設(shè)計中的應(yīng)用
在園林設(shè)計當(dāng)中，要將平面構(gòu)成的相關(guān)設(shè)計理念運用其中，其實是比較難以把握具體方式方法的。這是因為具體的構(gòu)成形式多種多樣，每一種形式表現(xiàn)出的視覺效果都存在較大差異。因此，下面就從平面構(gòu)成的三大基本元素著手講解其在園林設(shè)計當(dāng)中的具體應(yīng)用。
1、點的構(gòu)成
點是平面構(gòu)成的最基本元素，也是園林設(shè)計中需要著重關(guān)注的地方。在園林設(shè)計中，點的構(gòu)成方式多種多樣，不論是重復(fù)還是漸變，抑或是密集構(gòu)成，都可以表達出一定的視覺效果或是現(xiàn)實的功能作用。因此，針對不同的點，就需要從功能作用和視覺效果等方面進行考量。例如，路燈在園林中就屬于點元素，其在園林中以區(qū)域孤立的形式存在，但是整個園林中的所有路燈又是處在同一平面中，所以既可以從整體上考量路燈的構(gòu)成，也可以分區(qū)域考量路燈的構(gòu)成。在大道邊的路燈，其就應(yīng)該依照重復(fù)構(gòu)成的形式，在大小、形狀、顏色和距離上保持一致，形成整齊美觀的視覺效果，以及良好的照明效果。在草地區(qū)域的路燈，則需配合草地形狀，采用特異構(gòu)成的方法，使路燈能夠在草地中起到畫龍點睛的作用。而在喬灌木區(qū)域，則需避開樹木對光線的遮擋，使其照明功能最大發(fā)揮，這時就需要采用分散構(gòu)成，使各個路燈分散開來。如此，針對不同區(qū)域和功能的點，采取對應(yīng)的構(gòu)成形式，必然可以取得良好的表現(xiàn)效果。
2、線的構(gòu)成
線可以看做是點的移動軌跡，在園林設(shè)計中，線是具有長度和寬度的，例如道路和水流都是屬于線元素。運用平面構(gòu)成理念對線進行設(shè)計，其所需要遵循的設(shè)計原則與點的構(gòu)成基本相似，即構(gòu)成形式要能夠滿足視覺表現(xiàn)和功能發(fā)揮。道路的主要作用是連接不同區(qū)域，水流的主要作用是觀賞以及提供水資源。在道路設(shè)計上，不同區(qū)域也有不同的標(biāo)準(zhǔn)。例如在草地區(qū)域，就可以采取分割構(gòu)成理念，使道路穿過草地，這樣可以讓游客深入草地中感受自然，而且能夠避免出現(xiàn)踩踏草地的現(xiàn)象。在喬灌木區(qū)域，道路設(shè)計則需考慮平衡構(gòu)成，即盡量保證道路兩旁的園區(qū)大小一致，這樣可以方便游客的游覽。再比如在水流設(shè)計上，可以遷移對比構(gòu)成的理念，使水流兩邊的景觀呈現(xiàn)出對比，如此就更能凸顯出水流本身的視覺效果了。
3、面的構(gòu)成
面在園林設(shè)計中主要是大塊區(qū)域，如湖泊、草地、林區(qū)等，都屬于面。在面的設(shè)計上，不同區(qū)域肯定會種植不同的植物，而且依據(jù)植物不同在大小、形狀、顏色等方面都會出現(xiàn)差異，因此重復(fù)、漸變等構(gòu)成方式不適宜采用。空間構(gòu)成、分割構(gòu)成以及對比構(gòu)成在面的設(shè)計上較為適用?？臻g構(gòu)成就是通過各區(qū)域的巧妙組合，營造出一種整體的空間效果。如將草地放在中心，喬灌木放在周圍，如此就可以營造類似于盆地的一種空間效果。例如還可以將各個面通過線和點這些元素進行分割，將其劃分為不同的功能區(qū)域，實現(xiàn)分割構(gòu)成。如此其既保持了分割獨立，同時又依靠線實現(xiàn)了連接，可謂貌離神合，內(nèi)涵深厚。
三、結(jié)束語
平面構(gòu)成在園林設(shè)計中具有重大作用，在實際設(shè)計中，可以從點、線、面這三個基本元素著手，結(jié)合實際采取對應(yīng)的構(gòu)成形式，確保整體設(shè)計效果能夠滿足各方需求。
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第9篇：平面構(gòu)成在設(shè)計中的應(yīng)用范文
平面設(shè)計的形成和發(fā)展有著其廣泛多元的背景條件，首先是社會基礎(chǔ)，在工業(yè)革命之后，由于機器的大規(guī)模使用和商品經(jīng)濟的發(fā)展，人們的生活方式和思想觀念發(fā)生了很大的變化，人們更加關(guān)注實體元素之間的相互組合，由此才促成了平面構(gòu)成這種藝術(shù)形式的出現(xiàn);其次是理論基礎(chǔ)，構(gòu)成主義被看做是平面構(gòu)成的理論來源，構(gòu)成主義的應(yīng)用范圍涉及繪畫、雕塑、建筑以及音樂等各個領(lǐng)域，從而在歐洲各國形成了一個非常有影響力的藝術(shù)流派，構(gòu)成主義藝術(shù)家只關(guān)注作品中表現(xiàn)出的美，并不關(guān)心作品所帶有的形象以及內(nèi)容，主張在抽象中尋找結(jié)構(gòu)、節(jié)奏以及邏輯;再次是科學(xué)基礎(chǔ)，自然科學(xué)和哲學(xué)認識論的發(fā)展以及建立在量子力學(xué)基礎(chǔ)之上的微觀認識論都促進了人們對事物內(nèi)部微觀結(jié)構(gòu)的注意，從而對藝術(shù)造型規(guī)律產(chǎn)生了深遠的影響。平面構(gòu)成目前在現(xiàn)代設(shè)計中占據(jù)著重要的地位，被廣泛地應(yīng)用于各個領(lǐng)域之中，如廣告設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計、時裝設(shè)計、影視動漫中，并在運用中形成了屬于自身獨特的審美認知。本文就將以此為切入點，試分析平面構(gòu)成在現(xiàn)代設(shè)計中的創(chuàng)新運用。
一、平面構(gòu)成與現(xiàn)代設(shè)計
平面構(gòu)成作為構(gòu)成藝術(shù)的重要組成部分，在現(xiàn)代設(shè)計中發(fā)揮著不可替代的作用。現(xiàn)代設(shè)計需要借助平面構(gòu)成傳達出自己的設(shè)計理念、形態(tài)美感以及視覺表現(xiàn)效果，以此呈現(xiàn)出設(shè)計風(fēng)格的多元性與特殊性。首先，平面構(gòu)成的基本含義。平面構(gòu)成就是在二次元平面的基礎(chǔ)上按照一定的形式法則將不同基本形態(tài)在力學(xué)原理、審美視覺效果等因素的要求下進行的一種重新編排和組合，是在理性邏輯與感性審美之間的一次完美組合。點、線、面之間的嚴謹律動組合是平面構(gòu)成的基礎(chǔ)條件，同時點、線、面作為最基本的視覺元素，它們之間多種不同形態(tài)的組合使得平面構(gòu)成的視覺審美具有極強的抽象性與形式感。平面構(gòu)成的形式呈現(xiàn)出多樣性，包括基本格式、重復(fù)形式、近似形式、漸變形式、發(fā)射形式、空間形式、特異構(gòu)成形式、密集構(gòu)成、對比構(gòu)成以及肌理構(gòu)成?；谝陨系幕緱l件，平面構(gòu)成不僅會帶給人們視覺上的享受，同時還會帶來視覺心理上的審美體驗，它始終以其特有的構(gòu)成方式和視覺形態(tài)傳達出了一種嚴謹中卻帶有極強律動性的節(jié)奏之美，這種美可以是抽象性的，亦可是理性的，總之，無論是創(chuàng)作過程還是欣賞過程，平面構(gòu)成始終伴隨著一種情感上的審美體驗。
其次，現(xiàn)代設(shè)計的基本含義。現(xiàn)代設(shè)計又被稱為“現(xiàn)代主義設(shè)計”“功能主義設(shè)計”“機器藝術(shù)”等，它是從現(xiàn)代建筑設(shè)計基礎(chǔ)上發(fā)展起來的?，F(xiàn)代設(shè)計興起于20世紀(jì)20年代的歐洲，經(jīng)過不斷的發(fā)展，其獨特的思維形態(tài)和視覺沖擊迅速獲得大眾的認可與追捧，因此成為了當(dāng)前最重要且最具影響力的設(shè)計活動?，F(xiàn)代主義的理念始終貫穿于整個現(xiàn)代設(shè)計活動之中，現(xiàn)代設(shè)計受到現(xiàn)代經(jīng)濟、現(xiàn)代生活方式、現(xiàn)代思維方式、現(xiàn)代市場營銷等多種因素的影響和制約，也就是說現(xiàn)代設(shè)計必須以整個現(xiàn)代社會的需求為基本標(biāo)準(zhǔn)，并隨著現(xiàn)代人的心理需求或者現(xiàn)代市場方向的改變而改變。根據(jù)市場活動的不同需求，現(xiàn)代設(shè)計可分為不同的范疇類型，如服裝設(shè)計、平面設(shè)計、廣告設(shè)計;還有攝影設(shè)計、影視動漫設(shè)計、商業(yè)插圖等;還包括室內(nèi)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計以及景觀設(shè)計等?，F(xiàn)代設(shè)計的大膽創(chuàng)新使其在新穎多變的基礎(chǔ)上又增加了一層激進主義的色彩，但這并不影響其多樣審美形態(tài)的表達。
二、平面構(gòu)成在景觀設(shè)計中的創(chuàng)新運用
景觀設(shè)計是現(xiàn)代設(shè)計中重要的一個環(huán)節(jié)，它的發(fā)展與現(xiàn)代設(shè)計藝術(shù)的發(fā)展有著密切的關(guān)系。現(xiàn)代景觀設(shè)計在20世紀(jì)之后得到了成熟和發(fā)展，特別是在與平面構(gòu)成相結(jié)合之后，平面構(gòu)成的運用為景觀設(shè)計注入了一股新的生命力。首先，造型要素的創(chuàng)新。景觀設(shè)計的造型要素是其進行整體設(shè)計的基本單位，可分為簡單的造型形體和復(fù)雜的造型形體，造型要素運用得恰當(dāng)與否直接影響到景觀設(shè)計的整體效果。平面構(gòu)成的基本形式就是將不同形態(tài)的圖形在一定原則的基礎(chǔ)上進行重新的排列組合，而景觀設(shè)計造型要素的基礎(chǔ)正是這些多種多樣的圖形，平面構(gòu)成可以將這些圖形進行抽象化的處理，從而使得景觀設(shè)計在高度抽象思維中仍然具有其理性的一面。景觀設(shè)計中運用的造型圖形已經(jīng)不在是傳統(tǒng)概念上的簡單圖形，而是在原有基礎(chǔ)上的再認識和再創(chuàng)造。簡單的幾何圖形(圓形、長方形、正方形、三角形)是造型要素的基礎(chǔ)，同時也是獲得特殊圖形的基礎(chǔ)，景觀設(shè)計中的特殊圖形實際就是平面構(gòu)成對簡單幾何圖形的重新組合，基本方法包括變異、漸變、集結(jié)、分割、分解、重構(gòu)等，從而使得新圖形具有更深刻的思想內(nèi)涵和更直接的視覺享受。
具象與抽象形態(tài)的組合減少了人為刻意雕琢的痕跡，反而在創(chuàng)意變形中保留了原有基礎(chǔ)上的一些特色，從而使景觀設(shè)計在簡潔單純中帶給人們一種舒適感覺。其次，平面構(gòu)成應(yīng)用的原則。平片構(gòu)成在景觀設(shè)計中的創(chuàng)新應(yīng)用并不是隨心所欲的，它也必須遵循一定的原則方法，包括整體性原則、適融性原則、區(qū)域性原則、公差性原則以及人文性原則。整體性原則實際上就是整體與部分的關(guān)系，景觀設(shè)計不能僅僅考慮到景觀本身，還要考慮到其周圍的環(huán)境條件，這樣的要求正好與我國“天人合一”的思想相符合，蘇州園林的景觀設(shè)計在布局靈活的基礎(chǔ)上與周圍蘊涵的環(huán)境因素完全相協(xié)調(diào);適融性原則是對景觀設(shè)計在動態(tài)過程中的一種規(guī)定，它可能需要時間上的論證，適融也就是景觀設(shè)計能否真正融入到人與周圍環(huán)境之中，并與人和環(huán)境相協(xié)調(diào)，巴黎鐵塔附近的三角金字塔可以說是適融性原則的最好體現(xiàn);區(qū)域性原則實際上是一種個性化的設(shè)計體現(xiàn)，它主要起到了一個區(qū)別作用，實質(zhì)上有著一種象征性的含義，區(qū)域之間通過景觀設(shè)計的不同現(xiàn)出差異性;公差性原則就是允許平面構(gòu)成在景觀設(shè)計中有一點偏差，這體現(xiàn)了嚴謹中靈活的一面;人文性原則就是景觀的總體設(shè)計中要包含一定歷史文化因素，此時的景觀設(shè)計實際上成為了傳播文化的一種載體，增強了其自身的文化底蘊性。
三、平面構(gòu)成在室內(nèi)設(shè)計中的創(chuàng)新運用
平面構(gòu)成在室內(nèi)設(shè)計中發(fā)揮著不可替代的重要作用。平面構(gòu)成首先需要根據(jù)室內(nèi)結(jié)構(gòu)和布局規(guī)劃一個初步的概念性方案，然后在點、線、面的藝術(shù)組合和處理中完成基本的創(chuàng)作基調(diào)，平面構(gòu)成在室內(nèi)設(shè)計中的運用大大提高了設(shè)計的創(chuàng)新性與藝術(shù)性。首先，平面構(gòu)成的空間設(shè)計。平面構(gòu)成對室內(nèi)的空間設(shè)計實際上就是對空間秩序的一種規(guī)劃，同時也是對空間進行一種合理性的布局。平面構(gòu)成主要采用重復(fù)、特異、發(fā)射、對比和分割等構(gòu)成形式進行室內(nèi)的空間設(shè)計，本文將主要對其中的兩種進行解釋分析。重復(fù)就是將相同、相近或者相似的平面元素按照一定的規(guī)律、節(jié)奏進行排列組合，從而產(chǎn)生一種有韻律節(jié)奏、有規(guī)律重復(fù)、有連續(xù)流動的協(xié)調(diào)和諧的視覺形象，增強了空間的節(jié)奏感與深進感，使人無論是在視覺或者心理體驗上都能感受到一種有規(guī)律性的流動美。當(dāng)空間設(shè)計為了突出強調(diào)某一部分時就會運用對比構(gòu)成，對比構(gòu)成可以突出空間的主題或者風(fēng)格，重點強調(diào)的空間設(shè)計容易吸引人的注意和共鳴，對比構(gòu)成一般采用不規(guī)則的造型、夸張的比例配置或者具有強烈反差的色彩搭配，在反差中打破單一、單調(diào)并顯示出多樣性與變化性。
