理化實(shí)驗(yàn)室規(guī)章管理制度精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的理化實(shí)驗(yàn)室規(guī)章管理制度主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：理化實(shí)驗(yàn)室規(guī)章管理制度范文
文章編號(hào)： 1814-8824(2008)-9-0079-01
摘要：本文就在基層疾病預(yù)防控制中心實(shí)驗(yàn)室管理過程中，可能出現(xiàn)的諸多問題，諸如管理混亂、人員不齊整、設(shè)備落后等，從實(shí)驗(yàn)室制度、人員培訓(xùn)、設(shè)備管理、后勤保障等方面，淺談一下自己在實(shí)驗(yàn)室管理方面的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
關(guān)鍵詞 制度 人員培訓(xùn) 試驗(yàn)設(shè)備
在基層疾控中心長期從事實(shí)驗(yàn)室管理工作過程中，我發(fā)現(xiàn)會(huì)遇上很多的問題，諸如管理制度不健全，造成實(shí)驗(yàn)工作的混亂；人員配備參差不齊，實(shí)驗(yàn)設(shè)備缺乏，造成工作上安排的不便和實(shí)驗(yàn)技術(shù)與信息的跟不上；缺乏必要的后勤保障等等的問題，但是，我中心通過全體工作人員的努力，在實(shí)驗(yàn)室認(rèn)證工作后，這些問題都得到了有效的解決。我在這里，想將我中心在實(shí)驗(yàn)室管理過程中的一點(diǎn)小小的經(jīng)驗(yàn)介紹給大家。
1 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理措施，建立完善的規(guī)章制度，是保障整個(gè)實(shí)驗(yàn)室管理體系正常運(yùn)行的必要措施［1］
完善的規(guī)章制度是實(shí)驗(yàn)室和儀器設(shè)備管理科學(xué)化、規(guī)范化和制度化的基本要求。為保證實(shí)驗(yàn)工作有序開展， 我們首先建立健全了實(shí)驗(yàn)，我們就整個(gè)實(shí)驗(yàn)室管理，建立了比較完善的規(guī)章制度。其中包括《實(shí)驗(yàn)室工作制度》、《內(nèi)務(wù)管理制度》、《工作人員制度》、《安全操作制度》、《人員培訓(xùn)制度》、《儀器設(shè)備管理制度》等。在建立這些制度的時(shí)候，要注意用詞確鑿可行、簡單明了、方便實(shí)施，既讓管理制度覆蓋實(shí)驗(yàn)工作的方方面面，做到每一步都有制度規(guī)定，又有利于自身實(shí)驗(yàn)室的正常運(yùn)作。如果不根據(jù)自身實(shí)驗(yàn)室的條件，盲目地制定出一系列完全無法實(shí)施或者實(shí)施起來相當(dāng)困難的制度，那就免不了會(huì)事倍功半了，這可不是我們所需要的結(jié)果。所以，我們?cè)诮⒅贫鹊臅r(shí)候，既要顧全大局，盡量完善，又要審時(shí)度勢(shì)，使制定出的制度簡單易行。有了完善的制度后，我們的實(shí)驗(yàn)室工作，就能有序地進(jìn)行，各項(xiàng)制度深入人心，責(zé)任到人，杜絕了各種不必要的工作失誤，更增強(qiáng)了每一位工作人員的主人翁意識(shí)。
2 推行適時(shí)靈活的人員培訓(xùn)計(jì)劃，是解決基層試驗(yàn)人員配備參差不齊的良好方劑
在國家對(duì)疾病預(yù)防工作越來越重視的情況下，我疾控中心的工作量隨之而越來越重，這就給了目前基層疾控中心實(shí)驗(yàn)室?guī)聿恍〉膲毫?。?shí)驗(yàn)室檢測(cè)項(xiàng)目不斷的增加，檢驗(yàn)技術(shù)不斷地更新，如果我們還保持在原有的檢驗(yàn)?zāi)芰A(chǔ)上，只怕將難以勝任未來的工作。為了跟上時(shí)代的步伐，我們建立了良好的人員培訓(xùn)計(jì)劃，以提高試驗(yàn)人員的綜合素質(zhì)水平，保證各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)推進(jìn)?，F(xiàn)有的專業(yè)技術(shù)人員要不斷接受繼續(xù)教育和培訓(xùn)，不斷提高自身素質(zhì)與技術(shù)水平［2］。我們對(duì)每年可能變更或已經(jīng)變更的新技術(shù)進(jìn)行追蹤，同時(shí)要求實(shí)驗(yàn)人員認(rèn)真學(xué)結(jié)，力爭做到各盡所能，各需所用。這樣，既節(jié)省了人力資源，又能更好更快地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
與此同時(shí)，我們建立了局域網(wǎng)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)走進(jìn)衛(wèi)生檢測(cè)領(lǐng)域，先進(jìn)的儀器設(shè)備具有高技術(shù)成分，這對(duì)儀器設(shè)備的使用、維護(hù)、管理均提出了更高的要求，因此必須加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)培訓(xùn)以及儀器設(shè)備綜合型管理人員的培訓(xùn)，使儀器設(shè)備的管理和維護(hù)工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。在實(shí)際工作中，我們對(duì)大型儀器設(shè)備操作人員實(shí)行了培訓(xùn)、考核，合格后持證上崗，其目的就是使操作人員能夠全面地了解基本操作規(guī)程和保養(yǎng)維護(hù)程序，通過培訓(xùn)使他們能夠獨(dú)立操作和保養(yǎng)設(shè)備，獨(dú)立解決一般的技術(shù)問題［3］。
3 配備必需的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的管理，是又好又快地完成實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)工作的有力保障
為了能適應(yīng)新時(shí)期的工作任務(wù)，取得準(zhǔn)確可靠的檢測(cè)數(shù)據(jù)，我們購置了實(shí)驗(yàn)室必需的設(shè)備，這樣既能節(jié)省實(shí)驗(yàn)人員的工作時(shí)間，又能有效地避免諸如理化實(shí)驗(yàn)過程中因大量使用化學(xué)試劑，給環(huán)境造成污染的弊端。同時(shí)，我們也加強(qiáng)了對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的管理工作。從設(shè)備的購置、驗(yàn)收、鑒定、流轉(zhuǎn)、使用、保管、維修和檔案管理都嚴(yán)格按照相關(guān)程序文件規(guī)定執(zhí)行。良好的維護(hù)和保養(yǎng)是保證儀器設(shè)備正常運(yùn)行、提高儀器設(shè)備使用壽命的有效措施。我們?cè)O(shè)置專人使用、定期維護(hù)和檢修儀器，讓每一位操作儀器的技術(shù)人員，對(duì)自己所使用的儀器都能做到心中有數(shù)，從而保證了儀器經(jīng)常處于良好的工作裝備［4］。
4 后勤保障，是關(guān)乎實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行正常的關(guān)鍵
實(shí)驗(yàn)室要正常運(yùn)作，必然涉及到實(shí)驗(yàn)過程中許多消耗品如試劑等的供給問題。我們首先選擇了幾個(gè)固定的供應(yīng)商，并對(duì)他們的資質(zhì)進(jìn)行了認(rèn)定。在出入物品過程中，我們都要做好記錄，以備下一年工作計(jì)劃之需。
參考文獻(xiàn)
［1］沈麗娟，陳吉華等. 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理 確?？蒲泄ぷ黜樌瓿? 醫(yī)療衛(wèi)生裝備,2007年第28卷第3期.
［2］ 蔣永清. 檢驗(yàn)科實(shí)驗(yàn)室管理的探討. 醫(yī)院管理,2007年3月第4卷第3期.
第2篇：理化實(shí)驗(yàn)室規(guī)章管理制度范文
關(guān)鍵詞：中學(xué)；實(shí)驗(yàn)室；軟實(shí)力建設(shè)
中學(xué)實(shí)驗(yàn)室是素質(zhì)教育的基地，是學(xué)校開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的重要場(chǎng)所。在儀器設(shè)備等硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上，如何與現(xiàn)代化教育技術(shù)手段相結(jié)合，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的軟實(shí)力建設(shè)，更好地為實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)，是非常值得實(shí)驗(yàn)室管理人員深思的問題。
一、建立一套健全的實(shí)驗(yàn)室管理制度
建立健全各種規(guī)章制度，使實(shí)驗(yàn)工作有章可循、有制可依是規(guī)范管理的前提，這套制度包括實(shí)驗(yàn)人員崗位職責(zé)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室守則、實(shí)驗(yàn)物品管理制度以及以“防塵、防潮、防火、防盜、防毒”為重點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)室安全管理措施等。為了適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要，實(shí)驗(yàn)室管理制度也需要與時(shí)俱進(jìn)，包括加強(qiáng)人性化開放式管理等。實(shí)驗(yàn)室的開放時(shí)間應(yīng)根據(jù)學(xué)生的課余時(shí)間做調(diào)整，包括周六、周日，讓學(xué)生有時(shí)間進(jìn)實(shí)驗(yàn)室動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)，這符合學(xué)?！耙磺袨榱藢W(xué)生”的理念。同時(shí)，簡化物品使用登記程序，讓學(xué)生在開放時(shí)間內(nèi)可隨時(shí)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室使用常用儀器，在教師和管理員的指導(dǎo)和幫助下做一些感興趣或課堂上尚未成熟的實(shí)驗(yàn)。這種人性化開放式管理，有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、記錄現(xiàn)象、查閱資料及分析實(shí)驗(yàn)的能力，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。
二、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高實(shí)驗(yàn)教師自身素質(zhì)
實(shí)驗(yàn)教師是實(shí)驗(yàn)室工作的主要力量，其素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的開展。學(xué)校必須重視實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍的建設(shè)，全面提高實(shí)驗(yàn)教師和管理人員的綜合素質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室要定編定員，建立崗位責(zé)任制，由熱愛本職工作且熟悉本學(xué)科的教學(xué)業(yè)務(wù)和實(shí)驗(yàn)室管理工作的教師擔(dān)任本學(xué)科的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，暫不符合實(shí)驗(yàn)教師條件的實(shí)驗(yàn)人員須通過調(diào)整、培訓(xùn)，盡快提高業(yè)務(wù)水平。對(duì)成績突出者，給予表彰或獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)不適合實(shí)驗(yàn)室工作者，要予以調(diào)換；對(duì)工作不負(fù)責(zé)任甚至造成實(shí)驗(yàn)事故者應(yīng)當(dāng)給予批評(píng)和必要的處分，并將其工作納入教師工作年度績效考核評(píng)價(jià)，作為職稱評(píng)定和工資晉級(jí)的重要依據(jù)之一。同時(shí)，要切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)教師的地位，切實(shí)解決實(shí)驗(yàn)教師的各種勞保福利，對(duì)因?qū)W校教師緊缺而安排既要上課又要兼職實(shí)驗(yàn)室管理的教師應(yīng)酌情予以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)助。同時(shí)，還要不斷提高實(shí)驗(yàn)教師的工作責(zé)任心，堅(jiān)持培訓(xùn)上崗制度，制定適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材要求的培訓(xùn)計(jì)劃，使其能更好地掌握各學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)的理論和方法，熟練掌握儀器設(shè)備的操作方法和維修技能，不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。同時(shí)，跟進(jìn)實(shí)驗(yàn)教師的學(xué)科知識(shí)培訓(xùn)，包括對(duì)藥品的性質(zhì)、變異、反應(yīng)、生成等基本知識(shí)的掌握，從而更好地為學(xué)生準(zhǔn)確地實(shí)驗(yàn)創(chuàng)造條件。而實(shí)驗(yàn)教師本人也要從根本上認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)的功能和影響力。教師應(yīng)開動(dòng)腦筋，想方設(shè)法創(chuàng)造條件開展教學(xué)實(shí)驗(yàn)，能分組實(shí)驗(yàn)的一定要分組實(shí)驗(yàn)，不能過多地強(qiáng)調(diào)客觀原因而通過演示實(shí)驗(yàn)甚至多媒體教學(xué)等方式敷衍學(xué)生。
三、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室管理人員職責(zé)，提高實(shí)驗(yàn)室管理水平
首先，實(shí)驗(yàn)室管理人員要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，增強(qiáng)責(zé)任心，提高思想認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高實(shí)驗(yàn)管理水平和實(shí)驗(yàn)操作能力。其次，要科學(xué)地管理實(shí)驗(yàn)儀器和藥品。儀器的分類與存放既要有條理性，又要符合科學(xué)性。要按儀器、藥品的自身特點(diǎn)進(jìn)行歸類，科學(xué)擺放，以利儀器保養(yǎng)和實(shí)驗(yàn)室安全；存放既要整齊美觀，又要科學(xué)分類，以便進(jìn)行維護(hù)和查找。不同學(xué)科儀器分開，同一學(xué)科儀器按學(xué)科特點(diǎn)分。如物理儀器按力學(xué)、電學(xué)、光學(xué)分開，化學(xué)和生物的儀器與藥品分開，危險(xiǎn)藥品與一般藥品分開等。儀器入柜要按儀器的大小、輕重、高矮等科學(xué)存放，做到擺放有序、整齊美觀。同時(shí)建好柜卡，詳細(xì)記錄儀器的名稱、規(guī)格、數(shù)量及位置，賬、卡、物必須相符。儀器進(jìn)出實(shí)驗(yàn)室也要履行借還手續(xù)，杜絕管理上的混亂。實(shí)驗(yàn)藥品和材料應(yīng)強(qiáng)調(diào)安全管理，對(duì)易燃、易爆、有毒、腐蝕性強(qiáng)的危險(xiǎn)藥品應(yīng)分室專柜存放，雙人雙鎖，并建好危險(xiǎn)品使用臺(tái)賬，需要多少發(fā)放多少，剩余的危險(xiǎn)藥品做到及時(shí)回收。實(shí)驗(yàn)室管理員還必須熟悉所有儀器設(shè)備的名稱、規(guī)格、結(jié)構(gòu)、使用方法和維護(hù)保養(yǎng)方法，懂得簡單的維修知識(shí)。定期清點(diǎn)并加強(qiáng)保養(yǎng)與維修，使每件儀器都處于完好狀態(tài)，提高儀器的使用壽命，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展。實(shí)驗(yàn)室管理人員要配合任課教師，搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，協(xié)同各年級(jí)任課教師制訂實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，計(jì)劃制訂后要認(rèn)真貫徹執(zhí)行，不能隨便更改，并經(jīng)常督促，定期檢查，保證計(jì)劃的實(shí)施。最后，實(shí)驗(yàn)室管理人員還要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生管理，保持實(shí)驗(yàn)室內(nèi)整齊干凈。
參考文獻(xiàn)：
[1]徐建玲.新課程標(biāo)準(zhǔn)下的中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理[J].中國教育技術(shù)裝備，2006，（06）.
[2]鄒小明，郭俊華.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍建設(shè) 提高學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平[J].實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器，2011，（11）.
第3篇：理化實(shí)驗(yàn)室規(guī)章管理制度范文
與亳州實(shí)權(quán)電子、峻凌電子(合肥)等企業(yè)共建，與浙江亞龍、浙江天煌等企業(yè)新簽8個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，規(guī)范頂崗實(shí)習(xí)的管理制度、過程控制和考核標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)了學(xué)生的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。進(jìn)一步加強(qiáng)了內(nèi)涵建設(shè)，邀請(qǐng)其技術(shù)人員全程參與人才培養(yǎng)過程，共同開展項(xiàng)目課程開發(fā)和實(shí)踐。建立健全了長效機(jī)制，完善管理制度和考核辦法，使校企合作、工學(xué)結(jié)合具有可持續(xù)發(fā)展能力。
2實(shí)訓(xùn)中心師資隊(duì)伍建設(shè)
電工電子實(shí)訓(xùn)中心經(jīng)過4年的努力，擁有一支在教師職稱、年齡、結(jié)構(gòu)上較為合理的“雙師素質(zhì)”實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)師資隊(duì)伍。師資隊(duì)伍主要以電子專業(yè)高水平教師為主，聘請(qǐng)其它學(xué)科優(yōu)秀教師作為兼職教師，另外外聘行業(yè)、企業(yè)能工巧匠充實(shí)師資隊(duì)伍。培養(yǎng)了6名專業(yè)骨干教師，2名專業(yè)帶頭人，1名省級(jí)教學(xué)名師。在3年內(nèi)爭取具有碩士以上的教師達(dá)到90%，具有“雙師素質(zhì)”教師達(dá)到80%，具有副高級(jí)以上職稱指導(dǎo)教師達(dá)到50%。建設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與理論教學(xué)隊(duì)伍互通，教學(xué)、科研、技術(shù)兼容，核心骨干相對(duì)穩(wěn)定，結(jié)構(gòu)合理的實(shí)驗(yàn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
3課程技能實(shí)訓(xùn)與綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目建設(shè)
3．1課程技能實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。包括基本技能和專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目兩個(gè)方面?；炯寄軐?shí)訓(xùn)包括:模擬電路實(shí)訓(xùn)、數(shù)字電路實(shí)訓(xùn)、元器件識(shí)別與檢測(cè)、AM收音機(jī)的焊接與調(diào)試、SMT貼片收音機(jī)的焊接與調(diào)試、電路焊接技術(shù)、常用儀器儀表的使用等;專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)包括:芯片檢測(cè)技術(shù)、PCB板設(shè)計(jì)技術(shù)、家用電器檢測(cè)與維修、EDA應(yīng)用技術(shù)等等。
3．2綜合技能實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。充分滿足學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)、SMT及雕刻機(jī)操作技術(shù)、職業(yè)技能考證、頂崗實(shí)訓(xùn)等需求，中心開設(shè)電子設(shè)備裝接、無線電調(diào)試、電子產(chǎn)品及設(shè)備維修、印制電路檢驗(yàn)、SMT貼裝工藝、質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理等綜合技能實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。
4實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心內(nèi)涵建設(shè)
不斷加大實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心墻上文化建設(shè)投入，通過大廳、連廊、過道及實(shí)驗(yàn)室內(nèi)墻，合理布置規(guī)劃墻上文化。大廳展示實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心的布局、儀器設(shè)備購置情況;連廊及過道展示最新科技前沿文化、新產(chǎn)品介紹，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;實(shí)驗(yàn)室內(nèi)墻宣傳安全、文明等各項(xiàng)規(guī)章制度等。中心設(shè)立課外科技活動(dòng)，引入學(xué)分制，激發(fā)學(xué)生參與的熱情;成立“大學(xué)生創(chuàng)新基金”和科研課題組，為具有科研能力的同學(xué)提供資助;中心積極為系科“電子愛好者協(xié)會(huì)”、“航模協(xié)會(huì)”提供實(shí)驗(yàn)室場(chǎng)地，為協(xié)會(huì)成員的培訓(xùn)提供設(shè)備及技術(shù)支持，穩(wěn)步發(fā)展。
5實(shí)訓(xùn)中心的管理機(jī)制建設(shè)
第4篇：理化實(shí)驗(yàn)室規(guī)章管理制度范文
關(guān)鍵詞：化驗(yàn)室；食品檢測(cè)；問題；管理制度
一、硬件方面存在問題
（1）化驗(yàn)室位置安排不合理。有些廠家將化驗(yàn)室與生產(chǎn)廠區(qū)或辦公室放在一起。
（2）化驗(yàn)室缺少必備條件。有些化驗(yàn)室沒有安裝上下水或通風(fēng)設(shè)施，另外分析天平?jīng)]有采取任何防振措施，并且安放在酸性污染很強(qiáng)的操作臺(tái)上。
（3）化驗(yàn)室配備不全。有些化驗(yàn)室現(xiàn)有設(shè)備落后并且不齊全，例如，有的電爐不能調(diào)節(jié)溫度，使用不方便等。有的微生物室（無菌室）無紫外燈和緩沖間并且室內(nèi)密封性不強(qiáng)。
二、軟件方面存在問題
（1）檢驗(yàn)中對(duì)溶液進(jìn)行分析時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)溶液沒有進(jìn)行標(biāo)定。
（2）各濃度單位表示方法概念不清。質(zhì)量濃度、摩爾濃度等混用。
（3）化驗(yàn)人員缺乏安全環(huán)保意識(shí)。例如：微生物實(shí)驗(yàn)后已污染的試管玻璃器皿未經(jīng)滅菌或浸泡在盛有消毒液的玻璃筒消毒里就洗滌。
（4）記錄不全?；?yàn)的報(bào)告和原始記錄從內(nèi)容到格式都不完善。記錄中的有效數(shù)字處理不規(guī)范，有的原始記錄無保存。儀器使用記錄記錄不及時(shí)，或無使用記錄。
三、化驗(yàn)室建設(shè)要求
（一）選址與規(guī)模
化驗(yàn)室應(yīng)建在遠(yuǎn)離粉塵、噪聲、散發(fā)異味氣體的地方，與生產(chǎn)廠區(qū)相對(duì)隔離，電源電壓相對(duì)穩(wěn)定的地點(diǎn)?；?yàn)室建筑面積：理化實(shí)驗(yàn)室不能小于20m2，微生物檢驗(yàn)室（無菌室）不能小于6m2，并有緩沖間。這樣有助于儀器設(shè)備合理擺放，便于操作及樣品流通和空氣流通。室內(nèi)必須放置滅火設(shè)備，以備電器或化學(xué)品著火時(shí)使用。
（二）室內(nèi)布局
一般來說，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)基本設(shè)施至少應(yīng)有：實(shí)驗(yàn)臺(tái)與水池、通風(fēng)柜與管道、帶試劑架的工作臺(tái)或輔助工作臺(tái)等。如果將化學(xué)檢測(cè)室與辦公室放在一起，化學(xué)室的酸霧，會(huì)損害辦公人員的身體健康，還會(huì)腐蝕檢測(cè)儀器。另外，振動(dòng)儀器應(yīng)與靜儀器分開，化學(xué)分析儀器應(yīng)與熱源設(shè)備分開。
四、化驗(yàn)室應(yīng)建立可行的規(guī)章制度
（一）檢驗(yàn)人員資格管理制度
（1）化驗(yàn)室應(yīng)配備適當(dāng)?shù)娜藛T，檢測(cè)人員最低應(yīng)具備中專（高中）以上文化水平，要對(duì)檢測(cè)人員定期開展化學(xué)分析及法定計(jì)量單位等基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，使其具備一定的實(shí)際操作技能。并對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行實(shí)際考核，考核可通過筆試、人員比對(duì)、操作觀察等方式進(jìn)行，培訓(xùn)及考核都要有記錄并歸檔保存。
（2）要對(duì)檢測(cè)人員進(jìn)行合理定崗，實(shí)行崗位責(zé)任制，讓每個(gè)化驗(yàn)員都清楚的知道自己在檢測(cè)活動(dòng)中位置知道自己的崗位和需要配合的工作，這樣才有助于將管理融于過程，以便規(guī)范人員管理。
（二）化驗(yàn)室玻璃儀器、設(shè)備管理制度
（1）對(duì)常用玻璃器皿，要存放整齊，標(biāo)簽要清晰。儀器設(shè)備要由使用人員和管理人員一起驗(yàn)收，合格后方可使用并建立儀器設(shè)備檔案。
（2）對(duì)儀器設(shè)備的使用及安全情況要定期檢查，維修設(shè)備應(yīng)有記錄。不能使用的儀器設(shè)備提出報(bào)廢申請(qǐng)，經(jīng)同意后處理并有相應(yīng)記錄。對(duì)強(qiáng)制檢定的器具要定期檢定，禁止使用不合格計(jì)量器具。
（3）所有儀器設(shè)備應(yīng)有明顯標(biāo)識(shí)來表明其狀態(tài)。狀態(tài)標(biāo)識(shí)分為”合格”、”準(zhǔn)用”、”停用”三種，分別以”綠”“黃”、”紅”三種顏色表示。
（4）所有檢測(cè)設(shè)備由經(jīng)過培訓(xùn)合格的有證人員使用，操作人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程并及時(shí)填寫儀器使用記錄。
（三）化學(xué)試劑及其溶液的管理制度
1.危險(xiǎn)性化學(xué)試劑的管理
（1）危險(xiǎn)性化學(xué)試劑如易燃易爆、腐蝕、毒害等有害于人和環(huán)境的”烈性”化學(xué)物質(zhì)應(yīng)由經(jīng)過充分訓(xùn)練的專職人員管理。
（2）裝卸、搬運(yùn)危險(xiǎn)化學(xué)試劑時(shí)，應(yīng)輕拿輕放，嚴(yán)禁撞擊和震動(dòng)。危險(xiǎn)性化學(xué)試劑必須存放于低溫遠(yuǎn)離火源的專用倉庫里，并配備相應(yīng)的滅火和自動(dòng)報(bào)警裝置。
（3）爆炸性物品和劇毒性物品應(yīng)實(shí)行”五雙”制度：雙人收發(fā)、雙人領(lǐng)用、雙人保管、雙人雙鎖、雙賬本管理。普通試劑與危險(xiǎn)性試劑同室存放時(shí)，仍要按危險(xiǎn)性化學(xué)試劑
理要求進(jìn)行管理。
2.化學(xué)試劑溶液的配置和標(biāo)定
化學(xué)試劑溶液的配置和標(biāo)定應(yīng)使用法定計(jì)量單位，配制完后必須有標(biāo)簽標(biāo)明配置日期、配置人、摩爾濃度等相關(guān)信息。標(biāo)簽大小應(yīng)與試劑瓶大小相適應(yīng)，字跡應(yīng)書寫清楚并貼于試劑瓶中間略靠上位置，使其美觀整齊。標(biāo)準(zhǔn)溶液必須進(jìn)行標(biāo)定并有標(biāo)定記錄。
（四）標(biāo)準(zhǔn)管理制度
化驗(yàn)室應(yīng)確保使用最新的有效版本，并對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的有效性進(jìn)行確認(rèn)并建立臺(tái)賬。禁止使用作廢標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)標(biāo)準(zhǔn)按時(shí)查新、確認(rèn)。
（五）檢驗(yàn)制度
（1）檢驗(yàn)人員應(yīng)熟悉相關(guān)產(chǎn)品的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)及方法標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)或方法標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢驗(yàn)，并做好檢驗(yàn)原始記錄。原始記錄信息應(yīng)包含樣品名稱、編號(hào)，使用的儀器設(shè)備、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)驗(yàn)環(huán)境、檢驗(yàn)結(jié)果、檢驗(yàn)日期、檢驗(yàn)人員等基本信息。
（2）原始記錄不應(yīng)該出現(xiàn)刮、擦等現(xiàn)象，出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)應(yīng)在錯(cuò)誤處劃兩條水平橫線，將正確數(shù)字填在其右上方，加蓋更改人的姓名印章。更改只能由記錄人進(jìn)行，他人不得代替。
（3）檢驗(yàn)人員必須按照操作規(guī)程使用儀器設(shè)備，并做好使用記錄。
（4）數(shù)值修約與極限數(shù)值表示方法和判定應(yīng)按照gb/t8170的規(guī)定執(zhí)行。
（六）化驗(yàn)室及無菌室安全衛(wèi)生制度
（1）化驗(yàn)室人員應(yīng)穿工作服，涉及非必要物品勿帶入化驗(yàn)室?；?yàn)室應(yīng)保持肅靜、整潔， 濃酸濃堿應(yīng)稀釋到適應(yīng)濃度后才能倒入下水道，并有廢液的處理記錄。
（2）應(yīng)安裝必要的設(shè)施，如空調(diào)、通風(fēng)和上下水設(shè)施，以滿足實(shí)驗(yàn)要求的條件。要定期檢查、更新線路，設(shè)置漏電保護(hù)器和高壓電警示標(biāo)志等措施防止高電壓帶來的危害。
（3）建立水、氣、火使用管理制度，對(duì)實(shí)驗(yàn)室使用的危險(xiǎn)性氣體，如氫氣、氧氣等要隔離放置，經(jīng)常檢查，防止泄露。
（4）無菌室要保持密封、清潔、防塵，使用前開紫外燈滅菌30分鐘后方可入內(nèi)。對(duì)細(xì)菌污染的地面、臺(tái)面要先用藥品消毒，再擦拭干凈，各種廢物要丟到指定的污桶中。 用過的接種環(huán)應(yīng)進(jìn)行火焰滅菌，再放回原處。凡接觸過細(xì)菌培養(yǎng)物的器皿、容器均應(yīng)嚴(yán)格消毒，并有消毒記錄，然后再洗刷。
（5）檢驗(yàn)工作結(jié)束后，操作人員應(yīng)洗手消毒，對(duì)室內(nèi)進(jìn)行全面清理、擦拭和消毒，并做好安全檢查，方可離開。
（七）加強(qiáng)內(nèi)審和日常監(jiān)督活動(dòng)
企業(yè)應(yīng)通過內(nèi)審和日常監(jiān)督活動(dòng)來檢查各項(xiàng)制度的執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取糾正措施，并通過整改措施來驗(yàn)證其完成情況，以此形成一個(gè)比較完善的自我發(fā)現(xiàn)問題、自我改進(jìn)的管理方式 。
五、結(jié)語
食品檢測(cè)是一項(xiàng)專業(yè)性、實(shí)踐性很強(qiáng)的工作，管理人員只有健全、規(guī)范各項(xiàng)化驗(yàn)室管理制度，同時(shí)，化驗(yàn)人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作水平，才能更好的保障食品中小企業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量從而為廣大消費(fèi)者提供安全可靠的食品。
作者簡介：
第5篇：理化實(shí)驗(yàn)室規(guī)章管理制度范文
1.1安全設(shè)施的建設(shè)與完善
環(huán)境監(jiān)測(cè)任務(wù)越來越繁重，環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)室的數(shù)量也隨之增加。因相關(guān)管理人員重視程度不夠或者地方政府投入的專項(xiàng)資金短缺等原因?qū)е赂鱾€(gè)實(shí)驗(yàn)室硬件設(shè)施方面存在較大的差距，較多環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)室的安全設(shè)施未能建設(shè)或者不夠完善。一個(gè)合格的環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)室必須具有完善的安全設(shè)施，如排污設(shè)備，消防設(shè)備，通風(fēng)設(shè)備，應(yīng)急噴淋裝備及洗眼器等相關(guān)的硬件設(shè)施。同時(shí)應(yīng)合理分布工作間，儀器和樣品要合理分布，避免環(huán)境監(jiān)測(cè)試驗(yàn)出現(xiàn)交叉污染。有劇毒、致癌等試劑必須存放在保險(xiǎn)柜內(nèi)，安排專人保管，劇毒試劑保管工作人員必須非常熟悉此劇毒物的物理化學(xué)性質(zhì)，嚴(yán)格做好通風(fēng)處理，溫度控制及有效期管理等工作。劇毒物應(yīng)實(shí)行用多少領(lǐng)多少，領(lǐng)用前應(yīng)提前申請(qǐng)上報(bào)，做好劇毒試劑的領(lǐng)用登記手續(xù)，如經(jīng)手人、發(fā)放時(shí)間及用量等。劇毒試劑的使用者應(yīng)做好安全防護(hù)措施，嚴(yán)格按照分析操作規(guī)程進(jìn)行試驗(yàn)。另外應(yīng)改善工作環(huán)境，減少試驗(yàn)環(huán)境對(duì)工作人員的健康危害。
1.2廢棄物的處理
環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)室廢棄物雖然比企業(yè)少，但是種類多，成分復(fù)雜多變。主要分為廢氣、廢液、廢渣三種。若這些廢渣直接排入環(huán)境當(dāng)中，勢(shì)必給環(huán)境造成較大的污染，將會(huì)直接或者間接的危害人類健康。實(shí)驗(yàn)室的廢氣主要為易揮發(fā)的樣品或者試劑、泄漏的載氣或者標(biāo)氣以及試驗(yàn)分析過程中所產(chǎn)生的中間產(chǎn)物等。如苯系物、硫化氫、氯仿、乙炔氣、汞蒸氣、氫氰酸等有害氣體，可引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)或造血系統(tǒng)損壞，亦會(huì)刺激眼角膜或者引起呼吸道疾病。實(shí)驗(yàn)室廢液的主要來源為分析后的剩余廢水樣品、過期的標(biāo)準(zhǔn)溶液、各種用過的洗液以及實(shí)驗(yàn)過程產(chǎn)生的中間產(chǎn)物等。在廢水污染源的監(jiān)測(cè)中，水樣大部分為企事業(yè)單位外排的污水，且部分排出的水樣是未達(dá)標(biāo)的樣品，含有大量的有毒有害成分。環(huán)境監(jiān)測(cè)人員為了保證樣品的穩(wěn)定性及實(shí)驗(yàn)分析所需，每次采集的水樣量要遠(yuǎn)大于實(shí)驗(yàn)室所需量，直接導(dǎo)致大部分水樣成為廢液。當(dāng)前大部分實(shí)驗(yàn)室將剩余的水樣未經(jīng)處理直接排入下水道，對(duì)環(huán)境產(chǎn)生了極大的威脅。實(shí)驗(yàn)室的廢渣的主要來源是過期失效的藥品試劑，多余的分析樣品（如燃煤，土壤等），破損的玻璃實(shí)驗(yàn)用品以及處理含重金屬廢液時(shí)產(chǎn)生的廢渣等。環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)室的廢棄物的處理也是實(shí)驗(yàn)室管理的主要部分。實(shí)驗(yàn)室廢棄物的處理要分門別類，采取相對(duì)應(yīng)的處理措施。對(duì)于產(chǎn)生廢氣的實(shí)驗(yàn)必須在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行操作，通過高出屋頂3m以上的排出管排出，也可以利用一些吸收液來吸收廢氣，如石灰溶液。同時(shí)也可以在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)栽培一些可吸收有害廢氣的植物，完善實(shí)驗(yàn)室內(nèi)通風(fēng)設(shè)備，以減少室內(nèi)污染。實(shí)驗(yàn)室所產(chǎn)生的廢液應(yīng)妥善存放，收集廢液的容器應(yīng)不易變形、老化、破損、耐酸堿及具塞密封。不同的廢液應(yīng)收集在不同的容器中，容器上應(yīng)貼好標(biāo)簽，注明廢液的主要成分及時(shí)間等參數(shù)。設(shè)立專門的固定場(chǎng)所來存放廢液瓶，且應(yīng)遠(yuǎn)離火源、水源及光源等，應(yīng)特別注意易燃易爆的廢液，按時(shí)送往專門的廢液處理機(jī)構(gòu)進(jìn)行處理。容易處理的廢液可組織實(shí)驗(yàn)室工作人員定期處理，或者回收利用。如：廢酸廢堿可加入生石灰或者鹽酸進(jìn)行中和處理，含鋇、鎳、鋅、銅、鉛等重金屬離子的廢液可以加入石灰乳，反應(yīng)生成不溶的沉淀物。含有機(jī)污染物的廢液可用活性炭進(jìn)行分層回收后再集中處理。對(duì)于一些無毒無害的廢渣如破損的玻璃器皿，試劑瓶等在用自來水沖洗過后可與生活垃圾進(jìn)行合并處理，通過掩埋、焚燒等其他方式進(jìn)行處理。同時(shí)我們也應(yīng)該從源頭上減小環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)室的廢棄物的污染。如在確保實(shí)驗(yàn)分析要求的基礎(chǔ)上盡量減少采樣量，盡量選擇安全清潔的實(shí)驗(yàn)方法以及使用安全可降解的無磷洗滌劑來清洗采樣瓶及玻璃儀器。
1.3建立及完善實(shí)驗(yàn)室安全管理制度
建立和完善環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)室的安全管理制度是實(shí)驗(yàn)室管理最基本的條件。我國在環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)室安全管理方面的建設(shè)起步較晚，許多工作還處于不斷地摸索當(dāng)中，各種規(guī)章制度不夠完善，管理體系不夠健全等問題普遍存在。大部分環(huán)境監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)還未設(shè)立專門的實(shí)驗(yàn)室安全管理部門，基本上是由質(zhì)控部門或者其他部門的工作人員兼任實(shí)驗(yàn)室安全管理工作。因此建立及完善現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)室安全管理制度勢(shì)在必行。制定一個(gè)比較完善的實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)章制度才能使工作人員有章可循，有度可依，更加有利于環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)室的安全管理。此外，還應(yīng)該制定相關(guān)安全應(yīng)急預(yù)案制度，通過加強(qiáng)應(yīng)急演練去發(fā)現(xiàn)潛在的安全問題，以防止實(shí)驗(yàn)室安全事故的意外發(fā)生。
2實(shí)驗(yàn)室人員設(shè)備的管理
2.1環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)室人員的管理
實(shí)驗(yàn)室專業(yè)技術(shù)人員的素質(zhì)與能力的高低直接影響著環(huán)境監(jiān)測(cè)結(jié)果數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。由于地區(qū)及經(jīng)濟(jì)差異，造成了各個(gè)環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)室專業(yè)技術(shù)人員的能力素質(zhì)差別較大。特別是基層及某些偏遠(yuǎn)地區(qū)的環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)室人才缺乏，存在素質(zhì)較低的情況，工作人員的質(zhì)量意識(shí)相對(duì)比較薄弱，在監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)過程中缺少主動(dòng)性和自覺性，對(duì)待監(jiān)測(cè)工作不嚴(yán)謹(jǐn)，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，得過且過，不及時(shí)學(xué)習(xí)并掌握新方法，責(zé)任意識(shí)淡薄，分析與解決問題的能力較差，某些領(lǐng)導(dǎo)也不重視環(huán)境監(jiān)測(cè)質(zhì)量的管理等，許多實(shí)驗(yàn)室安全問題等到發(fā)生了才能發(fā)現(xiàn)，這時(shí)亡羊補(bǔ)牢也無濟(jì)于事了。因此提高實(shí)驗(yàn)室管理人員及專業(yè)技術(shù)人員的素質(zhì)能力是做好環(huán)境監(jiān)測(cè)工作的關(guān)鍵。嚴(yán)格把關(guān)實(shí)驗(yàn)室管理人員的綜合能力，實(shí)驗(yàn)室管理人員既要具備實(shí)驗(yàn)室管理方面的技能，也要熟悉各個(gè)實(shí)驗(yàn)分析方法，能獨(dú)立客觀地分析及解決問題。重視并加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有工作人員的綜合培訓(xùn)及專業(yè)技能學(xué)習(xí)力度，特別是基層環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)室工作人員。根據(jù)各個(gè)環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)室自身的情況開展各種有意義的活動(dòng)，如專業(yè)技術(shù)知識(shí)競賽及演練，定期選派實(shí)驗(yàn)室工作人員去優(yōu)秀的環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)室交流學(xué)習(xí)等。以此來提高實(shí)驗(yàn)室工作人員的專業(yè)理論知識(shí)，技術(shù)水平以及相關(guān)的綜合素質(zhì)。
2.2環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的管理
儀器設(shè)備是環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)室監(jiān)測(cè)分析的必備物品，是環(huán)境監(jiān)測(cè)工作順利開展的基本條件，也是環(huán)境監(jiān)測(cè)工作質(zhì)量的重要保證之一?？茖W(xué)規(guī)范化管理實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備是必不可缺的。建立嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備管理制度，每臺(tái)儀器設(shè)備有專門的技術(shù)檔案，依據(jù)每臺(tái)儀器設(shè)備自身的特點(diǎn)和要求制定相應(yīng)的維護(hù)保養(yǎng)制度。做到專機(jī)專管，使其一直處于完好備用狀態(tài)。定期將實(shí)驗(yàn)儀器送至計(jì)量部門檢定或校準(zhǔn)，并及時(shí)更新儀器設(shè)備檔案。儀器使用人員應(yīng)嚴(yán)格按照儀器的操作規(guī)程進(jìn)行操作使用及維護(hù)，使用完畢應(yīng)按時(shí)做好使用登記。另外應(yīng)加大對(duì)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的投資，適當(dāng)引進(jìn)一些高新的儀器設(shè)備和技術(shù)裝備，必要時(shí)應(yīng)淘汰落后的儀器設(shè)備，改善環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)室落后的硬件設(shè)備，為環(huán)境監(jiān)測(cè)工作的順利開展提供條件。
3結(jié)語
第6篇：理化實(shí)驗(yàn)室規(guī)章管理制度范文
一、教務(wù)主任為本部門的安全責(zé)任人。
二、安全工作職責(zé)范圍：
1、負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作中的安全管理工作，明確安全工作的重要性，對(duì)相關(guān)人員賦予一定的安全責(zé)任，構(gòu)建本部門安全防范體系，做到責(zé)任到人，嚴(yán)密布置。落實(shí)安全管理要求和相關(guān)規(guī)章制度，將安全工作納入工作計(jì)劃中，確保學(xué)校教學(xué)安全。堅(jiān)持"安全第一，預(yù)防為主，一崗雙責(zé)，責(zé)任到人"的原則。常抓不懈，排除隱患，確保安全。
2、建立健全安全管理機(jī)構(gòu)和落實(shí)安全規(guī)章制度，檢查、督促學(xué)校安全工作，防止各類事故的發(fā)生。要制定切實(shí)可行的教學(xué)安全工作制度，教師上課制度，實(shí)驗(yàn)室規(guī)范操作及使用制度，住宿學(xué)生晚自習(xí)管理制度等，強(qiáng)化安全工作管理意識(shí)化，細(xì)化管理措施。
3、具體做好課堂教學(xué)中的安全組織管理工作，加大對(duì)教師教育方法的監(jiān)控力度，引導(dǎo)教師運(yùn)用科學(xué)的正確的手段教育學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
4、及時(shí)制止有礙學(xué)生安全的教學(xué)方式，特別是實(shí)驗(yàn)、電教和信息技術(shù)教育、體育課、美術(shù)課等教師要注意學(xué)生安全，并能認(rèn)真巡視。定期或不定期地組織對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施檢查，及時(shí)消除事故隱患，
5、負(fù)責(zé)電教室、微機(jī)室、理化生實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室安全管理及學(xué)校開展各種層次教研活動(dòng)的安全工作。實(shí)驗(yàn)教學(xué)要堅(jiān)持安全第一，督促教師、學(xué)生在使用實(shí)驗(yàn)藥品時(shí)要注意安全，做好防毒防腐工作。
6、督促、指導(dǎo)任課教師在教學(xué)中、滲透安全教育內(nèi)容，包括交通安全（乘騎車安全）教育，衛(wèi)生安全教育、消防知識(shí)教育（用電安全、用水安全、用火安全），法制教育等，普及安全知識(shí)，提高學(xué)生生存能力和自我保護(hù)能力。
7、督促和指導(dǎo)各個(gè)相關(guān)教研組做好學(xué)生的課上安全工作，重視對(duì)體育教學(xué)與訓(xùn)練的管理，注意運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地與器械的安全，確保課堂教學(xué)與業(yè)余訓(xùn)練安全。
8、教師上課期間不得擅自離開課堂（包括在教室、專用教室、室外課），如有特殊情況必須保證每堂課都有教師在場(chǎng)，保證在教學(xué)時(shí)間內(nèi)有學(xué)生的地方必須有教師。凡因工因事未到崗教師，必須將代班教師安排到位。樂鄉(xiāng)
9、把安全工作放在第一位，積極協(xié)助校長，密切與其他部門配合，自覺加強(qiáng)學(xué)校安全防控體系。按要求及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告教學(xué)安全教育和管理情況，提出改進(jìn)意見和措施。及時(shí)處理分管范圍內(nèi)的安全問題，協(xié)助校長和學(xué)校處理安全問題。
10、一旦發(fā)生緊急事件，立即按應(yīng)急處理預(yù)案做好保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)和及時(shí)上報(bào)工作。工作要及時(shí)妥善，周密細(xì)致。
三、處理
1、教務(wù)主任違反上述有關(guān)規(guī)定，有失責(zé)行為，由領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究，給予一定的處理。
2、發(fā)生與教學(xué)相關(guān)的事故，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究，經(jīng)予嚴(yán)肅的處理；嚴(yán)重的交由上級(jí)部門或司法機(jī)關(guān)處理。
3、對(duì)全年切實(shí)落實(shí)教學(xué)安全責(zé)任，做好安全工作，未發(fā)生安全事故的，給予教務(wù)主任一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
第7篇：理化實(shí)驗(yàn)室規(guī)章管理制度范文
43 184.1 m2，其中實(shí)驗(yàn)室使用面積
17 678 m2?，F(xiàn)有中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員192人，其中專職實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員55人，兼職實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員137人；其中高級(jí)職稱32人，中級(jí)職稱96人，初級(jí)職稱52人，其他人員12人。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是開展化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生技能、發(fā)展學(xué)生智力的重要場(chǎng)所，是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，也是培養(yǎng)人才的主要科研環(huán)節(jié)之一。隨著阿勒泰地區(qū)對(duì)教育投入的加大，地區(qū)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)也得到明顯加強(qiáng)，相關(guān)實(shí)驗(yàn)人員的整體業(yè)務(wù)水平得到了有效的提高。但是，在實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與發(fā)展中也存在一些諸如化學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器藥品管理不規(guī)范、相關(guān)設(shè)施不配套、專業(yè)師資隊(duì)伍不健全等問題。因此，加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的管理，使之科學(xué)化、規(guī)范化是非常必要的。
1 阿勒泰地區(qū)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室存在的問題
總體上來看，阿勒泰地區(qū)中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)水平比較低、發(fā)展不均衡?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的普及程度不高，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
1.1 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)缺乏科學(xué)規(guī)劃
鄉(xiāng)、鎮(zhèn)中學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)設(shè)施（如門窗、綜合布線系統(tǒng)、通風(fēng)等）不完備（如沒有上下水管線），缺少實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、實(shí)驗(yàn)教師辦公室、危險(xiǎn)品及藥品室，儀器室面積不足。
1.2 化學(xué)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)
阿勒泰地區(qū)內(nèi)縣城中學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教師基本能滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的需要，而鄉(xiāng)、鎮(zhèn)及農(nóng)村中學(xué)實(shí)驗(yàn)教師業(yè)務(wù)水平則普遍偏低，基本都是兼職，缺乏專業(yè)實(shí)驗(yàn)教師，有些學(xué)校由理化生老師兼任，不能完全勝任實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的開展。實(shí)驗(yàn)教師在職稱評(píng)定方面不能與任課教師享受同等待遇，未能享受上級(jí)有關(guān)部門規(guī)定的營養(yǎng)津貼補(bǔ)助。
有的實(shí)驗(yàn)教師在接受培訓(xùn)之后未從事實(shí)驗(yàn)室工作，實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍不夠穩(wěn)定。一些擔(dān)任實(shí)驗(yàn)教師工作的教師學(xué)歷不夠，專業(yè)能力不足，不能承擔(dān)維修儀器、設(shè)計(jì)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)等工作，很大程度上影響了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展。
1.3 實(shí)驗(yàn)室管理不規(guī)范，實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平較低
主要表現(xiàn)在：實(shí)驗(yàn)室資產(chǎn)、儀器分類管理不規(guī)范，儀器室面積不足；對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)不夠重視，只能開出部分學(xué)生實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)開出率偏低；缺乏實(shí)驗(yàn)教師，不做或少做實(shí)驗(yàn)，或由課堂講授；實(shí)驗(yàn)室不對(duì)學(xué)生開放，利用率低。學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考核不規(guī)范、或者沒有學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考試。
1.4 部分學(xué)校在購置、存放實(shí)驗(yàn)儀器藥品方面存在不同程度的問題
一是已購入的低質(zhì)量儀器設(shè)備無法使用；
二是購買數(shù)量大于使用量，造成浪費(fèi)；
三是由于冬季寒冷，部分學(xué)校特別是基層學(xué)校校舍冬季供暖不足，存放的儀器設(shè)備或藥品發(fā)生損壞無法使用。
2 實(shí)現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)建設(shè)和管理，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍的建設(shè)
2.1 制定科學(xué)的實(shí)驗(yàn)室制度，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理
建立科學(xué)的實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度是實(shí)驗(yàn)工作有序開展的前提，通過制定《實(shí)驗(yàn)室管理制度》《實(shí)驗(yàn)室人員工作職責(zé)》這兩項(xiàng)制度，理順了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科任教師和實(shí)驗(yàn)員三者之間的權(quán)責(zé)關(guān)系，可使工作規(guī)范、簡潔、高效。用《學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則》進(jìn)行管理，明確獎(jiǎng)懲條例，讓學(xué)生自覺遵守實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.2 科學(xué)的管理和運(yùn)用實(shí)驗(yàn)室各類資料
首先，應(yīng)分類存放和保管常規(guī)資料。學(xué)校各有關(guān)部門關(guān)于實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、總結(jié)，實(shí)驗(yàn)教師的演示、分組實(shí)驗(yàn)通知單，學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄，儀器借、還記錄薄，損壞賠償記錄薄，劇毒藥品的領(lǐng)用記錄薄等分門文件都要按類入檔。儀器藥品賬目和各項(xiàng)記錄要規(guī)范化，新購入的儀器藥品要及時(shí)入賬，如損壞或消耗要及時(shí)記錄。每年對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的儀器藥品要進(jìn)行盤查、摸底、記錄。做到賬物相符，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
其次，要建立健全實(shí)驗(yàn)資料檔案。將每學(xué)年的期中、期末、升學(xué)、競賽等各類考試中有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的試題、試卷分析都進(jìn)入資料檔案，自制的教具及改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置也要入柜存放，有關(guān)資料要經(jīng)常整理，有利于實(shí)驗(yàn)教學(xué)與研究的開展。
2.3 注重化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的安全管理，儀器藥品要科學(xué)分類存放
做好儀器藥品的管理，應(yīng)該注意做好以下幾個(gè)方面的工作。
首先，化學(xué)儀器要根據(jù)儀器的類別進(jìn)行科學(xué)管理、存儲(chǔ)。天平、電化學(xué)儀器等精密儀器不能和化學(xué)藥品一并存儲(chǔ)，而且要注意室內(nèi)干燥、清潔、通風(fēng)。而玻璃儀器的種類多、數(shù)量大屬于易破損的儀器應(yīng)按性能、規(guī)格分類存放，貼簽定位，定位簽的編號(hào)與賬本編號(hào)統(tǒng)一。對(duì)于鐵制儀器，如鐵架臺(tái)、坩堝鉗等，用完后要保持干燥，并涂上一層清機(jī)油，防止銹蝕。
其次，化學(xué)藥品的管理應(yīng)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽分類。酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)、氧化劑和還原劑不能一起存放；易揮發(fā)的藥品要用蠟封保存；見光易變質(zhì)的應(yīng)避光保存；易燃藥品要特殊保管；劇毒藥品要封好瓶口放入專柜并上鎖保管，使用時(shí)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并定期檢查。放置妥當(dāng)后貼簽定位，定位簽編號(hào)與賬本統(tǒng)一。
最后，化學(xué)實(shí)驗(yàn)用成套裝置的管理。教師用的成套儀器可配1～3套，演示實(shí)驗(yàn)所用的試劑每種也配1～3瓶，分別放入演示實(shí)驗(yàn)儀器箱和演示實(shí)驗(yàn)試劑柜里。常用學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的儀器、試劑，可按略超出學(xué)生實(shí)驗(yàn)組數(shù)的數(shù)目進(jìn)行配置，放在大小合適的塑料盤或瓷盤里，并根據(jù)儀器和試劑的種類、盤子的規(guī)格分別存放在試劑柜和儀器柜里。并根據(jù)試劑性質(zhì)、瓷盤的大小、實(shí)驗(yàn)順序統(tǒng)一歸放。這樣安排使實(shí)驗(yàn)室既規(guī)范，又整齊、美觀，可提高實(shí)驗(yàn)工作效率，及時(shí)為教學(xué)服務(wù)，還能節(jié)約時(shí)間，減輕實(shí)驗(yàn)工作強(qiáng)度。
2.4 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量
化學(xué)實(shí)驗(yàn)員的工作態(tài)度會(huì)影響實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效果。實(shí)驗(yàn)員應(yīng)具有相應(yīng)的理論水平和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，還應(yīng)具有專業(yè)的教學(xué)服務(wù)精神，在完成管理和日常工作的前提下，要注重應(yīng)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。
3 結(jié)束語
第8篇：理化實(shí)驗(yàn)室規(guī)章管理制度范文
【關(guān)鍵詞】質(zhì)量控制；化學(xué)分析；準(zhǔn)確性；可靠性
化學(xué)分析質(zhì)量控制是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，化學(xué)分析檢驗(yàn)工作通常都是在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的，因此實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行化學(xué)分析試驗(yàn)不僅要做好科學(xué)的管理制度，還要完善工作環(huán)境，更新工作設(shè)備和器械、提高工作人員的綜合素質(zhì)和技能水準(zhǔn)，更要重視質(zhì)量控制對(duì)結(jié)果準(zhǔn)確性和可靠性的影響。
1.化學(xué)分析檢測(cè)數(shù)據(jù)質(zhì)量控制概述
化學(xué)成分是決定材料性能的關(guān)鍵性因素之一，材料中各組成化學(xué)成分含量的測(cè)定主要依賴于化學(xué)分析?；瘜W(xué)分析結(jié)果對(duì)于材料的認(rèn)識(shí)有著重要的意義，是評(píng)價(jià)材料性能、判斷材料質(zhì)量的主要依據(jù)。在化學(xué)分析工作中，質(zhì)量控制不僅是一項(xiàng)技術(shù)工作，也是一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室管理和控制工作。在目前的化學(xué)分析質(zhì)量控制中，對(duì)分析結(jié)果造成影響的因素主要有人為因素、機(jī)械設(shè)備因素、材料因素、管理控制方法因素、測(cè)定因素和環(huán)境因素六個(gè)方面。
2.化學(xué)分析概念
化學(xué)分析數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性與可靠性是試驗(yàn)的核心，在工作中一旦出現(xiàn)化學(xué)檢驗(yàn)數(shù)據(jù)失真或者錯(cuò)誤，可能造成評(píng)價(jià)結(jié)果的事物和產(chǎn)品質(zhì)量的影響，同時(shí)也說明在工作中管理制度和科學(xué)管理的失控，最終形成整個(gè)分析系統(tǒng)和分析工作的失敗。如果一個(gè)試驗(yàn)連最起碼的準(zhǔn)確性都無法保障，那么這樣的試驗(yàn)也就失去了意義，試驗(yàn)結(jié)果和數(shù)據(jù)分析也就失去了價(jià)值。
2.1準(zhǔn)確性
取決于現(xiàn)場(chǎng)人員的職責(zé)和技能、樣品的采集、保存與運(yùn)輸?shù)募夹g(shù)和措施。如果采集的樣品不具有代表性及真實(shí)性或采集的樣品不能保證質(zhì)量，就會(huì)造成檢驗(yàn)結(jié)果數(shù)據(jù)失控。因此，檢驗(yàn)結(jié)果的誤差越大，造成的危害也就越大。
2.2可靠性
可靠性：可靠性取決于檢驗(yàn)人員自身分析業(yè)務(wù)技術(shù)水平，實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的靈敏度、精確度，實(shí)驗(yàn)方法的可靠性、準(zhǔn)確性，因此，數(shù)據(jù)的真實(shí)性及可靠性取決于分析結(jié)果和分析技術(shù)的應(yīng)用環(huán)節(jié)。只有抓好試驗(yàn)的可靠性，才能讓試驗(yàn)獲得準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，才可以進(jìn)一步為材料的分析提供可靠的支持。
2.3質(zhì)量保證系統(tǒng)
質(zhì)量保證系統(tǒng)是在影響數(shù)據(jù)有效性的各個(gè)方面采取一系列的有效措施，將誤差控制在一定的允許范圍內(nèi)，是一個(gè)對(duì)整個(gè)分析過程的全面質(zhì)量管理體系。它包括了保證分析數(shù)據(jù)正確可靠的全部活動(dòng)和措施。
3.關(guān)于化學(xué)分析質(zhì)量控制面臨的問題
（1）分析結(jié)果的精密度與待測(cè)物質(zhì)的濃度水平有關(guān)，應(yīng)取兩個(gè)或兩個(gè)以上不同濃度水平的樣品進(jìn)行分析方法精密度的檢查，通過不同濃度樣品的測(cè)試，進(jìn)行對(duì)比分析才能讓數(shù)據(jù)更精準(zhǔn)，材料的特性才能更好的體現(xiàn)。
（2）精密度會(huì)因測(cè)定實(shí)驗(yàn)條件的改變而變動(dòng)，最好將組成固定樣品分為若干批分散在適當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)進(jìn)行分析，檢查精密度。
（3）要有足夠的測(cè)定次數(shù)，足夠的次數(shù)是對(duì)誤操作或者特例性的一種排除，盡量消除因誤操作或者試驗(yàn)中的特異性帶來的誤差，讓試驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。
（4）以分析標(biāo)準(zhǔn)溶液的辦法了解方法精密度，與分析實(shí)際樣品的精密度存在一定的差異。
（5）準(zhǔn)確度高的數(shù)據(jù)必須具有高的精密度，精密度高的數(shù)據(jù)不一定準(zhǔn)確度高。用不同分析方法測(cè)定同一樣品時(shí)，所得出結(jié)果的吻合程度。使用不同標(biāo)準(zhǔn)分析方法測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)樣品得出的數(shù)據(jù)應(yīng)具有良好的可比性。要求各實(shí)驗(yàn)室之間對(duì)同一樣品的分析結(jié)果應(yīng)相互可比。要求每個(gè)實(shí)驗(yàn)室對(duì)同一樣品的分析結(jié)果應(yīng)達(dá)到相關(guān)項(xiàng)目之間的數(shù)據(jù)可比。相同項(xiàng)目在沒有特殊情況時(shí)，歷年同期的數(shù)據(jù)也是可比的。在此基礎(chǔ)上，還應(yīng)通過標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)的量值傳遞與溯源，以實(shí)現(xiàn)國際間、行業(yè)間的數(shù)據(jù)一致、可比，以及大的環(huán)境區(qū)域之間、不同時(shí)間之間分析數(shù)據(jù)的可比。
4.分析方法的可靠性
4.1靈敏度
單位濃度或單位量待測(cè)物質(zhì)變化所產(chǎn)生的響應(yīng)量的變化程度（響應(yīng)大?。?。A=kc+a檢出限：在給定的置信度內(nèi)可從樣品中檢出待測(cè)物質(zhì)的最小濃度或最小量，高于空白值。儀器檢出限：產(chǎn)生的信號(hào)比儀器信噪比大3倍待測(cè)物質(zhì)的濃度，不同儀器檢出限定義有所差別。
方法檢出限：指當(dāng)用一完整的方法，在99%置信度內(nèi)，產(chǎn)生的信號(hào)不同于空白中被測(cè)物質(zhì)的濃度。測(cè)定限：測(cè)定限為定量范圍的兩端分別為測(cè)定上限與測(cè)定下限，隨精密度要求不同而不同。測(cè)定下限：在測(cè)定誤差達(dá)到要求的前提下，能準(zhǔn)確地定量測(cè)定待測(cè)物質(zhì)的最小濃度或量，稱為該方法的測(cè)定下限。測(cè)定上限：在測(cè)定誤差能滿足預(yù)定要求的前提下，用特定方法能夠準(zhǔn)確地定量測(cè)量待測(cè)物質(zhì)的最大濃度或量，稱為該方法的測(cè)定上限。
4.2全面地反映了分析實(shí)驗(yàn)室和分析人員的水平
當(dāng)樣品中待測(cè)物質(zhì)與空白值處于同一數(shù)量級(jí)時(shí)，空白值的大小及其波動(dòng)性對(duì)樣品中待測(cè)物質(zhì)分析的準(zhǔn)確度影響很大，直接關(guān)系到報(bào)出測(cè)定下限的可信程度。以引入雜質(zhì)為主的空白值，其大小與波動(dòng)無直接關(guān)系；以污染為主的空白值，其大小與波動(dòng)的關(guān)系密切。
5.準(zhǔn)確性
5.1分析前的質(zhì)量的保證與質(zhì)量控制
采樣的質(zhì)量保證包括：采樣、樣品處理、樣品運(yùn)輸和樣品儲(chǔ)存的質(zhì)量控制。要確保采集的樣品在空間與時(shí)間上具有合理性和代表性，符合真實(shí)情況。采樣過程質(zhì)量保證最根本的是保證樣品真實(shí)性，既滿足時(shí)空要求，又保證樣品在分析之前不發(fā)生物理化學(xué)性質(zhì)的變化。采樣過程質(zhì)量保證的基本要求。應(yīng)具有有關(guān)的樣品采集的文件化程序和相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)技術(shù)。要切實(shí)加強(qiáng)采樣技術(shù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行樣品采集規(guī)范和統(tǒng)一的采樣方法。應(yīng)建立并保證切實(shí)貫徹執(zhí)行的有關(guān)樣品采集管理的規(guī)章制度。采樣人員切實(shí)掌握和熟練運(yùn)用采樣技術(shù)、樣品保存、處理和貯運(yùn)等技術(shù)，保證采樣質(zhì)量。建立采樣質(zhì)量保證責(zé)任制度和措施，確保樣品不變質(zhì)，不損壞，不混淆，保證其真實(shí)、可靠、準(zhǔn)確和有代表性。
5.2采樣過程質(zhì)量保證的控制措施
質(zhì)量保證一般采用現(xiàn)場(chǎng)空白、運(yùn)輸空白、現(xiàn)場(chǎng)平行樣和現(xiàn)場(chǎng)加標(biāo)樣或質(zhì)控樣及設(shè)備、材料空白等方法對(duì)采樣進(jìn)行跟蹤控制?，F(xiàn)場(chǎng)采樣質(zhì)量保證作為質(zhì)量保證的一部分，它與實(shí)驗(yàn)室分析和數(shù)據(jù)管理質(zhì)量保證一起，共同確保分析數(shù)據(jù)具有一定的可信度。現(xiàn)場(chǎng)加標(biāo)樣或質(zhì)控樣的數(shù)量，一般控制在樣品總量的10%左右，但每批樣品不少于2個(gè)。設(shè)備、材料空白是指用純水浸泡采樣設(shè)備及材料作為樣品，這些空白用來檢驗(yàn)采樣設(shè)備、材料的沾污狀況。
第9篇：理化實(shí)驗(yàn)室規(guī)章管理制度范文
關(guān)鍵詞：電廠化驗(yàn)室，建設(shè)，管理
眾所周知，化驗(yàn)室也就是理化分析實(shí)驗(yàn)室，在學(xué)校、工廠、企業(yè)、科研單位以及商品質(zhì)量與安全衛(wèi)生管理部門等各有其不同的性質(zhì)。一般工礦企業(yè)單位只設(shè)簡單的化驗(yàn)室，而大型的工礦企業(yè)單位則設(shè)有較為正規(guī)的大型化驗(yàn)室。電廠化驗(yàn)室主要擔(dān)負(fù)生產(chǎn)過程中水汽品質(zhì)的監(jiān)督、煤質(zhì)的監(jiān)督分析、運(yùn)行中各種油質(zhì)的分析監(jiān)督、進(jìn)廠物資的驗(yàn)收、化學(xué)環(huán)保方面的各種監(jiān)督等任務(wù)，使用的分析方法大多為國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)方法，分析數(shù)據(jù)具有較為準(zhǔn)確的參考價(jià)值，在生產(chǎn)中具有不可替代的重要地位，因此建設(shè)和管理好化驗(yàn)室是化驗(yàn)室工作的主要任務(wù)之一。
化驗(yàn)室管理的目的是為了確保人身的健康與安全，為了實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行和取得準(zhǔn)確可靠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。做好化驗(yàn)室管理，首先要建立必要、合理的規(guī)章制度，一個(gè)高效的化驗(yàn)室一定是一個(gè)制度健全的化驗(yàn)室，這樣才能保證實(shí)施過程能夠有條不紊?；?yàn)人員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守化驗(yàn)室技術(shù)規(guī)程和有關(guān)的消防、安全、保衛(wèi)制度，了解可能發(fā)生的各種事故原因，并掌握預(yù)防和處理這些事故的方法。
1.健全化驗(yàn)室環(huán)境以及制度，實(shí)行安全化管理
化驗(yàn)室內(nèi)應(yīng)保持整潔、干凈。嚴(yán)禁在化驗(yàn)室內(nèi)吸煙、喧嘩、打鬧、吃零食、亂丟果皮紙屑、隨地吐痰等，下班前由安全衛(wèi)生值日人員進(jìn)行安全檢查。并進(jìn)行值班登記；禁止使用化驗(yàn)用的器皿盛裝食物或當(dāng)茶具，一切化學(xué)藥品嚴(yán)禁入口；嚴(yán)禁非試驗(yàn)使用化驗(yàn)室內(nèi)的電爐等設(shè)備燒水、煮飯、取暖；一切與化驗(yàn)工作無關(guān)的物品不得帶入化驗(yàn)室；化驗(yàn)中使用的儀器、試劑、用品，用完后要及時(shí)清理，并放回原處，保持化驗(yàn)室的整潔。
不得在化驗(yàn)室外的任何區(qū)域進(jìn)行檢驗(yàn)。工作時(shí)應(yīng)穿工作服，長發(fā)要束起，進(jìn)行有危險(xiǎn)性的工作時(shí)要加戴防護(hù)用具?；?yàn)室應(yīng)配備適當(dāng)?shù)?、充足的滅火器材和急救藥箱及噴淋設(shè)施，并應(yīng)定期檢查其有效性，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，確?；?yàn)室的安全。不得隨意拆裝電器電閘或安裝臨時(shí)線路電源、改變電路，確因工作需要時(shí)，應(yīng)與有關(guān)人員聯(lián)系，由電工予以解決?；?yàn)室工作人員應(yīng)隨時(shí)留意周圍的環(huán)境因素變化，如灰塵、電磁干擾、濕度、溫度、電壓、噪聲、微生物菌種的變化，以免影響化驗(yàn)工作的質(zhì)量，一旦發(fā)現(xiàn)周圍有影響化驗(yàn)工作質(zhì)量的因素存在，應(yīng)立即向有關(guān)部門報(bào)告，并及時(shí)采取解決措施。
2.健全化驗(yàn)室物品、儀器管理制度，實(shí)行科學(xué)化管理
做好低值易耗品、設(shè)備儀器的管理工作。低值易耗品使用頻率高、流通性大，管理上要以心中有數(shù)、方便使用為原則，建立必要的賬目。物品要分類存放、固定位置、用完后放回原處。腐蝕性的試劑和物品要密封保存，與精密儀器分開存放，保持室內(nèi)的通風(fēng)。兩用物資需特別注意保管。儀器設(shè)備屬于固定資產(chǎn)，要單獨(dú)建立卡片管理制度，記錄儀器有關(guān)的詳細(xì)數(shù)據(jù)，建立專人管理責(zé)任制，建立使用、事故、檢修記錄制度，沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人員禁止輕易操作。
精密、貴重儀器的管理工作。精密、貴重儀器的管理除了遵守上述物品、儀器的管理一般要求外，還要有特殊的管理要求。1、對(duì)儀器進(jìn)行系統(tǒng)管理。管好、用好、維護(hù)好儀器，確保儀器數(shù)量上的完整性和質(zhì)量上的完好性；不斷提高儀器的利用率和經(jīng)濟(jì)效益。2、儀器的采購各環(huán)節(jié)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)和審查。儀器的選購應(yīng)遵循實(shí)用性、可靠性、節(jié)約性、環(huán)保性、耐用性、可修性、配套性等原則。論文參考網(wǎng)。3、正確使用儀器，責(zé)任到人。加強(qiáng)對(duì)儀器使用人員的培訓(xùn)工作，儀器使用人員一定要了解儀器的原理、性能和特點(diǎn)，熟練操作使用技術(shù)，儀器的使用必須嚴(yán)格遵守使用說明書中操作規(guī)程進(jìn)行。如果儀器出現(xiàn)故障在關(guān)鍵部位時(shí)，必須請(qǐng)專業(yè)維修人員進(jìn)行維修，不得私自進(jìn)行維修。
3.充分利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行信息化管理
化驗(yàn)室信息化管理是指利用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、多媒體技術(shù)將化驗(yàn)室中的資源、事務(wù)進(jìn)行處理，并通過計(jì)算機(jī)進(jìn)行開放型管理。其重要意義是使得化驗(yàn)室在時(shí)間和空間上得以延伸，它不僅能加強(qiáng)化驗(yàn)室的調(diào)度管理，資源共享，減少投入，節(jié)省時(shí)間，還可大大減輕化驗(yàn)室人員的工作量。實(shí)行信息化管理有以下幾個(gè)突出的優(yōu)點(diǎn)：一是計(jì)算機(jī)巨大的信息處理功能大大減少了化驗(yàn)室管理的工作量，從前需要多人共同完成的工作?，F(xiàn)在只要很少的幾個(gè)人就能完成。二是對(duì)化驗(yàn)室的各項(xiàng)資源(如儀器設(shè)備、圖書資料、各種財(cái)產(chǎn)、文件檔案)進(jìn)行信息化管理易于實(shí)現(xiàn)資源共享。三是實(shí)行信息化管理后，信息集中，能為資源的使用開發(fā)提供各種方便，如儀器設(shè)備的查詢等。四是信息的綜合加上計(jì)算機(jī)完善的功能，使數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、修改即時(shí)、迅速，可以為各級(jí)部門、相關(guān)人員工作提供全方位的信息。因此，加強(qiáng)信息的使用與流通是建設(shè)與管理好化驗(yàn)室的當(dāng)務(wù)之急。論文參考網(wǎng)。
4.全面推行綠色化學(xué)、清潔實(shí)驗(yàn)，實(shí)行環(huán)?；芾?/p>
化學(xué)污染包括有機(jī)物污染和無機(jī)物污染。有機(jī)物污染主要是有機(jī)試劑污染和有機(jī)樣品污染。在大多數(shù)情況下，化驗(yàn)室中的有機(jī)試劑并不直接參與發(fā)生反應(yīng)，僅僅起溶劑作用，因此消耗的有機(jī)試劑以各種形式排放到周邊的環(huán)境中，排放總量大致就相當(dāng)于試劑的消耗量。日復(fù)一日，年復(fù)一年,排放量十分可觀。有機(jī)樣品污染包括一些劇毒的有機(jī)樣品，如農(nóng)藥、苯并(α)芘、黃曲霉毒素、亞硝胺等。無機(jī)物污染有強(qiáng)酸、強(qiáng)堿的污染，重金屬污染，氰化物污染等。其中汞、砷、鉛、鎘、鉻等重金屬的毒性不僅強(qiáng),，且有在人體中有蓄積性。論文參考網(wǎng)。
化驗(yàn)室在工作過程中不可避免會(huì)產(chǎn)生一些廢氣、廢液、廢渣等污染物。為了保證化驗(yàn)人員的健康、防止環(huán)境的污染，化驗(yàn)室三廢的排放應(yīng)嚴(yán)格遵守國家關(guān)于環(huán)保的相關(guān)規(guī)定。化驗(yàn)室排放的廢氣量較少時(shí)，可以直接排放至室外；排放量較高時(shí)，可參考工業(yè)上廢氣處理辦法，在排放前采取吸附、吸收、氧化、分解等方法進(jìn)行處理。化驗(yàn)室排放廢液較少時(shí)，可以采取用水稀釋的方法處理；排放量較高時(shí)則需進(jìn)行嚴(yán)格處理后排放，不得直接排放至下水道內(nèi)?；?yàn)室通常產(chǎn)生的廢渣是不多的，但還是經(jīng)過處理后進(jìn)行深埋的好，不要直接倒在生活垃圾處。
