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生命是什么?生命是一個個有血有肉的字眼。生命是什么?生命是一個個平凡而又不平凡的生物。生命是什么?生命是一首首贊美那些感恩人們的偉大頌歌......
生命是什么?生命是一個個清潔工人在馬路上打掃,他只講奉獻,不求回報。即使是狂風暴雨,也一定會在路上發(fā)現(xiàn)他們的背影??墒沁€有一些人看不起他們,那些人見到他們會說:“好臟呀!快點走!”聽到這些話我恨不得這些人馬上變成清潔工,讓他們親身體驗清潔工們的高尚品德。
生命是什么?生命是一位位運動員在練習或比賽時受了傷,可他們還是忍著傷痛,一直堅持不懈,最后取得了好成績。即使沒取得好成績,可他們的精神還是令人們贊揚、宣揚。我們一定要學習他們這種堅持不懈的高尚品德的。
生命是什么?生命是一代代人民知道回報,知道感恩。有一首歌就是這樣唱的:“感恩的心,感謝有你……唱了這首歌,我決定現(xiàn)在一定好好讀書,長大了一定要感謝媽媽,感謝幫助過我的人,感謝祖國……
生命是什么?生命是一位位抗日英雄們?yōu)閲柢|、視死如歸。雖然他們犧牲了,可他們熱愛祖國的精神將會永垂不朽,他們的生命重于泰山??赡切┣致哉叩纳洼p于鴻毛。我們應當繼承革命先烈的遺志,立志報國。
生命是什么?生命是無私奉獻,生命是堅持不懈,生命是感恩回報,生命是熱愛祖國……經(jīng)過多次思索,我下定了決心:要好好珍惜它,不讓生命白白浪費,一定要把生命用在有意義的事上,不走歪門邪道。
麥頂小學
四年六班
生命是學校里那些在刺骨寒風的冬天、炎熱的夏天里茁壯成長的樹木。在不是陽光太強、或是沒有陽光的地方,奮力地生長著。
生命是總理在得了癌癥的情況下,還在關心著國家大事。為了與病魔抗爭,為了國家的興衰,在得了癌癥吃不下飯,為了挺過去,還要努力的吃飯,頑強的工作。多么負責任的總理??!
生命是非典疾病傳染的時候,白衣護士們面對病魔,不怕困難。他們用自己的生命,保護著病人的安危。不愧是白衣天使!
生命是許多熱愛生命的人,有醫(yī)生、護士、老師、警察,他們用自己的勞動創(chuàng)造著一切,在這同時,也照亮了他們。
生命是勇氣,生命是動力,生命是不怕困難,生命是不顧一切,生命是頑強拼搏,生命是活的有意義,生命是熱愛。我們每個人都有自己的生命,每個人都要利用好生命,走好一生。
有人說:生命是初生的無知,少年的純真,青年的朝氣,中年的穩(wěn)健,老年的憤世嫉俗。有人說:生命是母愛的慈祥,父愛的嚴厲,愛人的柔情,朋友的關切,是一切感情的組合體。也有人說:生命是夕陽襯落日,青松立峭壁,萬里平沙落秋雁,三月陽春和白雪,是寶刀快馬,金貂美酒,是孤月冷歌的漂泊。
有人說:生命是初生的無知,少年的純真,青年的朝氣,中年的穩(wěn)健,老年的憤世俗。
有人說:生命是母愛的慈祥,父愛的嚴厲,愛人的柔情,朋友的關切,是一切感情的組合體。
也有人說:生命是夕陽襯落日,青松立峭壁,萬里平沙落秋雁,三月陽春和白雪,是寶刀快馬,金貂美酒,是孤月冷歌的漂泊。
生命是什么,不同的人都有不同的答案。
從古到今的 千古人物,不管平凡的不平凡的,對生命都持有不同的見解。不管他們的一生是碌碌無為,還是功成名就,都已經(jīng)成為了過去。
現(xiàn)在擁有生命的我們,不管你是怎樣的看待生命,都要去把它添滿,去珍惜它,并且讓自己的生命更有價值,色彩更加地豐富。不要等到生命快完結的時候才發(fā)現(xiàn):原來我這一生是多么的廉價,多么的單調(diào)。 不要到生命快要完結的時候埋怨:生命是多么的短暫阿,多么的無聊阿。
其實,上天給我們每個人的生命都是一樣的。生命是一本書,就看你自己怎樣去編寫,寫得好世人肯定會記住你,贊美你;生命是一張紙,就看你自己怎樣去勾勒,畫得好肯定會被后人珍藏。生命是一朵常開不敗的花。,即使遇到困難也永不言敗 。生命是一個不輟網(wǎng)的勞蛛,即使知道,網(wǎng)不住星星和月亮,但依舊織網(wǎng);生命是一只不羈的猛獸,即使身受重傷,也要站立著死去;生命是不倦的舞者,即使身戴鐐銬,也要舞出生命的絢麗與悲壯。
原始海洋。原始生命是生命起源的化學進化過程的產(chǎn)物。有些多分子體系經(jīng)過長期不斷地演變,特別是由于核酸和蛋白質(zhì)這兩大主要成分的相互作用,終于形成了具有原始新陳代謝作用和能夠進行繁殖的物質(zhì)。
海洋是地球上最廣闊的水體的總稱,指地球表面被各大陸地分隔為彼此相通的廣大水域。海洋的中心部分稱作洋,邊緣部分稱作海,彼此溝通組成統(tǒng)一的水體。
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以實踐為基礎的科學性與革命性的統(tǒng)一是強大的生命力的根源。
是馬克思、恩格斯在批判地繼承和吸收人類關于自然科學、思維科學、社會科學優(yōu)秀成果的基礎上于19世紀40年代創(chuàng)立的,并在實踐中不斷地豐富、發(fā)展和完善的無產(chǎn)階級思想的科學體系。
馬克思、恩格斯運用辯證唯物主義和歷史唯物主義,研究作為人類社會發(fā)展基礎的各個時代的生產(chǎn)關系,尤其是著重研究資本主義社會的生產(chǎn)關系,創(chuàng)立無產(chǎn)階級政治經(jīng)濟學,其前身是英國古典政治經(jīng)濟學。這是理論最深刻、最詳細的證明和運用。
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記得還小時,去學舞蹈。當時懵懵懂懂的,像一個傻傻的小村姑一樣,把手指拿到嘴去含。以為自己就是一個小天鵝,可以去天鵝湖里游玩,嬉戲??墒钱斃蠋煱盐璧敢履贸鰜頃r,那叫一個“贊”可是老師卻掉我們胃口說:“這么漂亮的衣服是為了肯吃苦和肯用心的人去準備的。好我先教你們基本功吧。”老師走到我們前面說:“你們先看,我做給你們看。”老師曼妙的舞姿和輕盈的舞步,一步一步跳著打動了,也許從那時起在我心中就有愿望,如果以后不跳舞就寫作。等老師跳完了,說來我們先來練這個,說著老師便耐心的交起我們,剛學了幾天,我就腰酸背痛,和母親說我不去了。就算你不給我吃飯我也不去了。說到這,母親這樣說:“如果一件事開始了,你就要堅持把這件事完成,拿到滿分,你也要嘗試去做,因為做了不一定沒有,不過不做就一定沒有。”母親說完轉(zhuǎn)身去廚房。聽了母親的話,我背上了書包,坐著公交車來到了舞蹈教室,今天我第一個到,我放下書包,開始做老師教的舞蹈熱身。
老師進來了,說:“你的姿勢是錯的,來我?guī)湍惆伞?rdquo;
我忍著痛說:“謝謝老師。”
下課了,老師然我留一下。我很奇怪,等其他同學走了以后,老師說:“快,剛剛的還沒練完,繼續(xù)。”我一直練,練到了晚上5點,老師說:“你一定要在我們比賽前練好,你可是排頭。”晚上回家,自己在自己的房子練,雖然疼,但也要堅持,努力做到最好。
終于到比賽的那一天了,還有4個到我們,報幕員就一個一個報給我們,當還有2個到我們時,我緊張的會想起自己如何一天一天的刻苦練習,流過多少放棄的淚水,看到多少同學為你加油,鼓掌,歡呼,鼓勵。自己花了那么多時間,難道就要放棄了嗎?不,不可以,最好把這念頭打消,我不僅要參加,還要奪冠。因為身邊有隊友在一起努力,一起流汗,流淚,怎么能說放棄就放棄呢。終于我們上臺,看到臺下觀眾那么多,我們的淚水和汗水值得了。
演出非常成功,但是,我們再一次與冠軍擦肩而過,我們獲得了亞軍。
那天晚上大家都哭了,沒有睡覺,因為不甘心。但是我相信我們舞團不會放棄的。因為我們舞團叫“飛兒舞團”。因為有了夢才能去放飛自己的夢想。
生命周期理論的主要內(nèi)容應用很廣泛,在心理學上主要是指人的生命周期和家庭的生命周期,是指它的出生、成長過程、衰老、生病和死亡的過程。
生命周期理論有廣義和狹義之分。狹義是指本義生命科學術語,即生物體從出生、成長、成熟、衰退到死亡的全部過程。廣義是本義的延伸和發(fā)展,泛指自然界和人類社會各種客觀事物的階段性變化及其規(guī)律。
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蛋白質(zhì)。
蛋白質(zhì)是生命的物質(zhì)基礎,沒有蛋白質(zhì)就沒有生命。它與生命及各種形式的生命活動緊密聯(lián)系在一起。機體中的每一個細胞和所有重要組成部分都有蛋白質(zhì)參與。蛋白質(zhì)占人體重量的百分之16到百分之20,即一個60千克重的成年人其體內(nèi)約有蛋白質(zhì)9、6到12千克。人體內(nèi)蛋白質(zhì)的種類很多,性質(zhì)、功能各異,但都是由20多種氨基酸按不同比例組合而成的,并在體內(nèi)不斷進行代謝與更新。
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這句話意思是因為個人功績,在世的時候受人尊敬,去世后也流芳青史。
這句話出自《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄》
作者是宋代的辛棄疾。
原文為:醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生。
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(1)四柱喜木,應以從事有關木的事業(yè)或職業(yè)為宜,如農(nóng)林種植,經(jīng)營木材,家具,文藝,文學,教師,作家,教育界,書店,出版社,公務界,司法,政治,醫(yī)療,宗教等。事業(yè)發(fā)展利東北,不利西南。
(2)四柱喜火,應以從事有關火的事業(yè)或職業(yè)為宜,如工廠,燒磚瓦,熱度性質(zhì),放光,照明,油類,水泥,熱飲餐廳,食品軍界,百貨,發(fā)電,演說家等。事業(yè)發(fā)展利東南,不利西北。
2、從愛情婚姻來說,不算差。