對管理會計的認(rèn)識精選(九篇)

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第1篇：對管理會計的認(rèn)識范文

關(guān)鍵詞：

財務(wù)會計和管理會計是現(xiàn)代企業(yè)會計的兩大分支。財務(wù)會計是以提供定期的財務(wù)報表為手段，以公認(rèn)的會計原則為核算依據(jù)，以企業(yè)外部的投資人、債權(quán)人等為主要報務(wù)對象，完整地、總括地報告財務(wù)狀況和經(jīng)營成果的會計。管理會計是管理知識與會計知識有機(jī)結(jié)合的產(chǎn)物，以強(qiáng)化企業(yè)經(jīng)營管理、實現(xiàn)最優(yōu)經(jīng)濟(jì)效益為根本目的，以企業(yè)內(nèi)部決策、管理部門為主要報務(wù)對象，采用靈活多樣的方法和手段，對會計、統(tǒng)計等資料進(jìn)行深加工和再利用，為正確進(jìn)行最優(yōu)決策和有效經(jīng)營提供有用的信息，實現(xiàn)對企業(yè)整個經(jīng)濟(jì)活動過程的控制和對各個責(zé)任的考評。

管理會計與財務(wù)會計同源于傳統(tǒng)會計的信息系統(tǒng)，它們之間有著密切的關(guān)系。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，企業(yè)所有者和經(jīng)營者分離，管理會計逐漸脫穎而出，超越了單純的會計范疇，成為與財務(wù)會計并列的獨立領(lǐng)域。管理會計與財務(wù)會計又存在明顯的區(qū)別。正確理解財務(wù)會計和管理的區(qū)別與聯(lián)系，把握它們各自的理論內(nèi)涵和實務(wù)要領(lǐng)，對于會計理論研究的深入開展和會計工作的有效進(jìn)行，都具有十分重要的意義。

財務(wù)會計和管理會計的區(qū)別

一、服務(wù)對象不同

財務(wù)會計和管理會計都是為特定對象提供信息服務(wù)，但是服務(wù)對象不盡相同。財務(wù)會計側(cè)重于為企業(yè)外部的投資人、債權(quán)人、政府及有關(guān)團(tuán)體服務(wù)。主要向與企業(yè)有經(jīng)濟(jì)利害關(guān)系的團(tuán)體和個人報告，使之了解企業(yè)的償債能力、盈利能力和營運能力等情況，滿足其需要，財務(wù)會計可稱為“外部會計”；而管理會計側(cè)重于為企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)營決策和管理服務(wù)，它針對決策和管理過程中遇到的特定問題，運用靈活多樣的方法加以權(quán)衡對比，然后向企業(yè)內(nèi)部決策和管理部門提供有關(guān)價值控制的信息資料，幫助他們有效地實施預(yù)測、決策、控制和考核。因此，管理會計可稱為“內(nèi)部會計”。

二、工作主體的層次不同

財務(wù)會計的工作主要以整個企業(yè)為主體，提供集中的、總括的資料，綜合考核、評價企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果。管理會計的工作主體則為多層次，有時以整個企業(yè)為主體，有時又以企業(yè)的某一局部、部門甚至管理環(huán)節(jié)工作主體。即管理會計為了更好地服務(wù)于企業(yè)的經(jīng)營管理，必然同時兼顧企業(yè)生產(chǎn)的全局和局部兩個方面，既要從整個企業(yè)的全局出發(fā)來考慮、觀察和處理問題，也要從企業(yè)的各個局部出發(fā)來考慮、觀察和處理問題，二者不可偏廢。

三、職能作用的時效不同

財務(wù)會計的職能作用以反映過去為特點，無論是核算，還是監(jiān)督，都是實際發(fā)生或已經(jīng)存在的財務(wù)會計。按照客觀性原則，歷史成本原則要求，對實際已經(jīng)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)進(jìn)行記錄和核算，形成基本的財務(wù)信息系統(tǒng)。管理會計是根據(jù)需要將財務(wù)會計所提供的歷史資料作進(jìn)一步的加工、控制和延伸，從而使其職能作用的時效橫跨過去、現(xiàn)在和未來三個時態(tài)。管理會計不拘泥于描述過去，而是重在面向未來，分析過去，為更好地籌劃未來和控制現(xiàn)在。

財務(wù)會計和管理會計的聯(lián)系

財務(wù)會計和管理會計雖然不盡相同，但作為同一會計信息系統(tǒng)的組成部分，二者又相互制約，相互補(bǔ)充，有著密切的聯(lián)系。

一、核算資料同源

財務(wù)會計和管理會計是現(xiàn)代企業(yè)會計的兩個分支，同屬于會計信息系統(tǒng)。從核算資料來看，財務(wù)會計和管理會計是同一的，即核算資料來源于企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動。一個企業(yè)通常只有一個基本的信息處理系統(tǒng)，這就是以財務(wù)會計為主體的信息收集、加工系統(tǒng)，而管理會計只是根據(jù)需要從某些側(cè)面對財務(wù)會計資料進(jìn)一步的加工、改制和延伸，并不脫離財務(wù)會計。

二、核算內(nèi)容交叉

財務(wù)會計和管理會計在核算內(nèi)容上有交叉和重疊。如成本核算就是二者都包含的內(nèi)容，財務(wù)會計據(jù)以計算企業(yè)的當(dāng)期損益，管理會計用它制定標(biāo)準(zhǔn)成本，進(jìn)行成本水平的控制和考評。財務(wù)會計中的一些指標(biāo)，如產(chǎn)值、利潤、成本、費用等，是管理會計進(jìn)行預(yù)測，計劃和控制的基礎(chǔ)；而管理會計中的預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)是財務(wù)會計核算的依據(jù)之一。

三、工作目的一致

財務(wù)會計以反映過去為基本特征，主要服務(wù)于企業(yè)外部；管理會計以籌劃未來為基本特征，主要服務(wù)于企業(yè)內(nèi)部。雖然二者的工作側(cè)重點不同，工作目的是一致的，都是從加強(qiáng)企業(yè)管理著眼，進(jìn)行會計信息的搜集，加工和處理，提供輔助經(jīng)營決策的資料和依據(jù)，促進(jìn)企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益。會計信息應(yīng)當(dāng)滿足有關(guān)各方了解企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營成果的需要，滿足企業(yè)加強(qiáng)內(nèi)部經(jīng)營管理的需要，滿足企業(yè)會計外部有關(guān)方面的需要。

財務(wù)會計和管理會計的綜合應(yīng)用

財務(wù)會計和管理會計的關(guān)系，不僅是為了從理論上準(zhǔn)確把握它們各自的特定內(nèi)涵，豐富會計理論研究，更重要的為了根據(jù)二者相互依存、相互促進(jìn)的有機(jī)聯(lián)系，行之有效地開展好企業(yè)的會計工作。

一、堅持實用性原則，將管理會計廣泛應(yīng)用于企業(yè)之中。

管理會計起源于西方，目前已在許多國家得到普遍的應(yīng)用和推廣，而在我國企業(yè)中應(yīng)用范圍再逐步擴(kuò)大，管理會計作為一種先進(jìn)的方法體系，其精髓不僅在于它理論上的科學(xué)性，更重要的在于它實用價值，是要通過在企業(yè)的實際運用，把企業(yè)的會計工作延伸到更廣泛、更深入的領(lǐng)域，使之在企業(yè)管理中發(fā)揮更大的作用。

二、堅持互補(bǔ)的原則，形成財務(wù)會計與管理會計的有機(jī)結(jié)合

應(yīng)用管理會計，并不是取代財務(wù)會計，而是為了使財務(wù)會計和管理會計在應(yīng)用中相互補(bǔ)充，相互滲透，相輔相成，更好地履行企業(yè)會計對內(nèi)、對外兩方面的職能。企業(yè)為了能更好滿足內(nèi)、外兩方面的需要，可以結(jié)合使用制造成本法和變動成本法兩種成本計算方法，一方面，按照公認(rèn)會計原則編制定期的財務(wù)報表，存貨計價和收益仍以完全成本計算為基礎(chǔ)；另一方面，企業(yè)內(nèi)部用變動成本法計算產(chǎn)品成本法，編制內(nèi)部報表，為企業(yè)管理部門正確進(jìn)行預(yù)測、決策、分析和控制提供有用的資料。

第2篇：對管理會計的認(rèn)識范文

關(guān)鍵詞：高中生 會計管理 在認(rèn)識 概念

很多人認(rèn)為“會計是理論和實踐的統(tǒng)一，是會計學(xué)和會計工作的統(tǒng)一”，所以，在“會計”的概念里，“包含會計工作和會計學(xué)兩方面”也有人認(rèn)為這種闡述是不正確的，認(rèn)為這僅是“一詞多義”而已?！皶嫛边@一概念源于會計工作，而會計學(xué)是對會計工作進(jìn)行的理論概括和經(jīng)驗總結(jié)。

一、“會計管理”的概念

由于高中生在“會計管理”概念上面的認(rèn)識不夠全面，本文首先對“會計管理”觀念進(jìn)行詳細(xì)的介紹?！皶嫻芾怼边@一概念，是建立在“會計是一種管運動，是一項經(jīng)濟(jì)管理工作”這一認(rèn)識的基礎(chǔ)上面的。會計的概念即關(guān)于會計工作和會計學(xué)的介紹，那么會計學(xué)就是會計這項工作最基礎(chǔ)的理解，而會計工作即是對從事會計工作的人的工作內(nèi)容進(jìn)行的詳細(xì)的介紹。在一個企業(yè)中財務(wù)會計占有重要的位置，掌握一個企業(yè)的經(jīng)濟(jì)，只有財務(wù)部門很好的管理資金，在財務(wù)狀況方面及時進(jìn)行匯報，才能促進(jìn)企業(yè)的向前發(fā)展，保持企業(yè)的資金平衡。

二、“會計管理”概念再認(rèn)識

高中生對于“會計管理”概念的再次認(rèn)識，依據(jù)“會計管理”概念進(jìn)行詳細(xì)剖析，指導(dǎo)高中生進(jìn)行再認(rèn)識“會計管理”概念，提升會計學(xué)向前發(fā)展，讓會計工作人員更好為大眾服務(wù)，從而提升我國的經(jīng)濟(jì)，提高生活質(zhì)量。

伴隨社會的向前發(fā)展，人們工作中心的不斷轉(zhuǎn)移，會計的工作內(nèi)容也不斷的在發(fā)生變化，國家進(jìn)行改革后，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，建設(shè)具有中國特色的社會主義道路。企業(yè)通常把經(jīng)濟(jì)效益作為中心，企業(yè)在經(jīng)濟(jì)體制方面發(fā)生了巨大的改革。經(jīng)濟(jì)體制如果發(fā)生改革，會計學(xué)也要隨之做出相應(yīng)的創(chuàng)新，對于“會計管理”概念，也必須達(dá)到新的深度和廣度。

三、舉例說明

（一）會計工作在經(jīng)濟(jì)體制改革下發(fā)生的變化

經(jīng)濟(jì)體制伴隨社會經(jīng)濟(jì)的向前發(fā)展，發(fā)生了變化，在建設(shè)方面從之前的片面求高速度，逐漸轉(zhuǎn)向以提高經(jīng)濟(jì)效益作為中心。企業(yè)經(jīng)濟(jì)體制改革方面，從之前的單一生產(chǎn)型轉(zhuǎn)化成為生產(chǎn)經(jīng)營型。因整個經(jīng)濟(jì)形勢戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變，在實際生活中會計的工作發(fā)生非常深刻的變化，接下來就是經(jīng)濟(jì)體制發(fā)生改革以后會計工作做出的變化。

經(jīng)濟(jì)體制改革，為企業(yè)注入了活力，會計的工作也變得空前活躍起來，在創(chuàng)新和經(jīng)驗方面出現(xiàn)了層出不窮的想法。創(chuàng)新把活力帶入企業(yè)的會計工作之中，也為正在從事會計工作的人們帶來對待工作的動力和熱情。這樣促進(jìn)了會計人員更好的運用相關(guān)知識為企業(yè)服務(wù)，幫助企業(yè)更好的發(fā)展。

提高經(jīng)濟(jì)效益，作為企業(yè)經(jīng)濟(jì)的中心。促進(jìn)會計工作的中心，從事后算賬轉(zhuǎn)向事中或事前。擴(kuò)展會計工作的領(lǐng)域，讓會計工作的到充分的發(fā)揮，促使會計工作迅速的向前發(fā)展，變得更加有效率和效益。

在組織活動的同時，更要對監(jiān)督機(jī)制進(jìn)行監(jiān)督，并且要對會計法律建設(shè)進(jìn)行全面的加強(qiáng)。要想在財務(wù)領(lǐng)域從事會計工作，首先要遵守相關(guān)的會計法，會計要有自己職業(yè)操守和職業(yè)道德規(guī)范。因為會計工作非常的重要，必須要重視會計工作未來的發(fā)展，增強(qiáng)相關(guān)會計的法治建設(shè)，對會計的工作內(nèi)容進(jìn)行更好的監(jiān)督，促進(jìn)會計平穩(wěn)的向前發(fā)展，同時加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐。

實行經(jīng)濟(jì)對外開放中，涉外會計在我國有了良好的發(fā)展，并成為會計管理體系中的一部分。會計是一門具有國際化性質(zhì)的職業(yè)，由于不斷的增加與國外的經(jīng)濟(jì)交流，我國的會計也可以在國際會計學(xué)上面吸取一些有益的相關(guān)經(jīng)驗，促進(jìn)我國的會計學(xué)得到更好的發(fā)展。

（二）高中生對“會計管理”概念的再認(rèn)識

高中生對于“會計管理”概念的再認(rèn)識，一般理解為，“會計管理”的概念是在“會計就是指會計工作”這一含義的基礎(chǔ)上建立的。會計的基本職能就是會計監(jiān)督與會計核算，伴隨如今社會的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)體制改革后，會計的決策、監(jiān)督、控制、預(yù)算，成為了會計的重要職責(zé)。

伴隨經(jīng)濟(jì)的迅速向前發(fā)展，“信息化時代”已經(jīng)到來，會計工作也得到更加寬廣的領(lǐng)域，會計工作迅速向前發(fā)展。會計學(xué)和會計工作相當(dāng)于理論和實踐的關(guān)系，二者緊密聯(lián)系但又具有相互區(qū)別的概念。會計學(xué)就是會計學(xué)，會計工作就是會計工作，雖然他們都可以簡稱“會計”，但是卻不能相互混淆。對于研究“會計管理”概念的再認(rèn)識也是為了讓會計更好的向前發(fā)展，從而提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐，完成中國特色的社會主義目標(biāo)。

四、結(jié)束語

企業(yè)要想在社會中穩(wěn)定的向前發(fā)展，離不開會計的工作和會計學(xué)。同樣“會計管理”概念的再認(rèn)識對于高中生而言也非常重要，本文對“會計管理”概念進(jìn)行詳細(xì)的研究和剖析，讓高中生對重新認(rèn)識了“會計管理”概念，為高中生建立對學(xué)習(xí)會計知識的意義，同時帶動會計學(xué)更好的向前發(fā)展，為廣大人民群眾更好的服務(wù)，對國家建設(shè)和企業(yè)經(jīng)濟(jì)起到很好的帶動作用。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳璐璐.英國政府會計管理與改革情況及對我國的啟示[J].會計研究，2007，（10）：24-30

第3篇：對管理會計的認(rèn)識范文

關(guān)鍵詞：人力資源管理；模塊化；團(tuán)隊積分；開放式

中圖分類號：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2014）23-0227-03

作為一門理論與實踐性很強(qiáng)的課程，人力資源管理課程的學(xué)習(xí)不僅要求學(xué)生掌握扎實的理論知識，還要有處理實際問題的應(yīng)用技能和團(tuán)隊協(xié)作的專業(yè)素養(yǎng)。人力資源管理教學(xué)如何在學(xué)校和企業(yè)、理論與應(yīng)用、老師與學(xué)生之間形成良好的對接，直接關(guān)系著課程教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)。山東工商學(xué)院人力資源管理教研室通過十幾年探索和實踐，根據(jù)社會對人才培養(yǎng)需求的變化，不斷創(chuàng)新和完善人力資源管理課程的教學(xué)模式，提出了“模塊化-開放式-團(tuán)隊積分”的教學(xué)模式，取得了很好的教學(xué)效果。

一、模塊化課程體系設(shè)計

根據(jù)企業(yè)人力資源管理的部門設(shè)置，即不同部門開展工作所應(yīng)用知識、要求能力的不同，從人力資源管理人員在企業(yè)中的具體崗位工作規(guī)范出發(fā)，將內(nèi)在邏輯聯(lián)系緊密、學(xué)習(xí)方式要求和教學(xué)目標(biāo)相近的教學(xué)內(nèi)容整合在一起，構(gòu)成小型化的模塊來加強(qiáng)學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。因此，針對企業(yè)的需求，我們將人力資源管理課程分為：人力資源規(guī)劃、招聘與配置、績效管理、薪酬福利管理、培訓(xùn)與開發(fā)、勞動關(guān)系管理六個模塊，分別對應(yīng)了企業(yè)人力資源管理的幾大職能。[1]為考查學(xué)生們對本模塊講解內(nèi)容的理解程度，在每個模塊講完之后，教師將針對此模塊布置作業(yè)。此部分作業(yè)仍由團(tuán)隊成員分工協(xié)作、共同完成，提交作業(yè)時將標(biāo)明小組成員的分工情況。

此外，還將針對模塊的內(nèi)容的不同，將作業(yè)設(shè)為企業(yè)實際能應(yīng)用到的、具有實用價值的制度文件設(shè)計，并且引導(dǎo)學(xué)生注意不同模塊間的聯(lián)系。比如，在講人力資源規(guī)劃這一模塊時，為考查學(xué)生對工作分析這一知識點的掌握情況，我們將作業(yè)設(shè)計為，根據(jù)自己熟悉的職位，完成一份職位說明書。而在講解招聘與配置模塊時，我們設(shè)計的作業(yè)是針對每個團(tuán)隊完成的職位說明書，來設(shè)計一份針對該職位的結(jié)構(gòu)化面試方案。這種實用性很強(qiáng)的文件設(shè)計，滿足了學(xué)生想體會企業(yè)實際操作的欲望，充分調(diào)動了學(xué)生動手學(xué)習(xí)興趣；前后聯(lián)系的課程作業(yè)設(shè)計，不僅讓學(xué)生理解了各個模塊之間的聯(lián)系，也增強(qiáng)了整個課程教學(xué)的連貫性。

二、開放式實踐教學(xué)

人力資源管理是一門實踐性很強(qiáng)的課程，學(xué)生更希望在課堂上學(xué)習(xí)到貼近于現(xiàn)實、貼近于實戰(zhàn)的操作技能。為突破課堂教學(xué)的時間限制，拓展學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)空間，我們針對各個模塊的特點，采用走進(jìn)企業(yè)、場景模擬和案例進(jìn)課堂等豐富的開放式的實踐教學(xué)。

1.走進(jìn)企業(yè)。為了加強(qiáng)學(xué)生對企業(yè)中人力資源管理的感性認(rèn)識，我們會安排學(xué)生走進(jìn)我們的教學(xué)實習(xí)基地合作單位，讓學(xué)生了解企業(yè)中人力資源管理工作的現(xiàn)狀、工作內(nèi)容以及存在的問題等。[2]通過企業(yè)現(xiàn)場的認(rèn)知，讓學(xué)生們帶著問題，開始課堂學(xué)習(xí)，以提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

2.場景模擬。針對一些學(xué)生可以有自己理解的課程模塊，我們建議相應(yīng)的團(tuán)隊進(jìn)行場景模擬。比如，在講授面試知識點的時候，有團(tuán)隊就進(jìn)行了課堂模擬，既增加了同學(xué)們的體驗認(rèn)知，又給教師課堂講解提供了生動的素材。課程教授中就可以根據(jù)學(xué)生的理解，有針對性地進(jìn)行知識點講解。

3.現(xiàn)實案例搬入課堂。針對有些課程模塊與現(xiàn)實聯(lián)系比較密切，我們會考慮將現(xiàn)實中的案例搬入課堂教學(xué)。比如，在講授勞動關(guān)系模塊的時候，我們會聯(lián)系當(dāng)?shù)貏趧又俨貌块T，讓他們到我們學(xué)校來開庭審理真實的案件。真實的案例、嚴(yán)肅的庭審，讓同學(xué)們近距離感受真實的勞動仲裁辦案過程。

三、團(tuán)隊參與課堂教學(xué)

1.團(tuán)隊組建。在課堂剛剛開始的時候，我們按照每組5~7人的方式，合理地將全班同學(xué)分為幾大組。每個團(tuán)隊都有各自的隊名、團(tuán)隊精神（即口號），以及各自明確的內(nèi)部分工。后期的所有與課程相關(guān)的活動，都將以團(tuán)隊的形式呈現(xiàn)。主要包括兩方面：團(tuán)隊協(xié)作任務(wù)，所有課程任務(wù)，均以團(tuán)隊協(xié)作的方式分工合作完成；團(tuán)隊成果評分，團(tuán)隊成果展示后，老師及其他團(tuán)隊對所展示團(tuán)隊整體進(jìn)行打分。此活動旨在培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識和團(tuán)隊協(xié)作精神。通過指導(dǎo)小組成員展開合作，調(diào)動所有團(tuán)隊成員的工作積極性，提高個體的學(xué)習(xí)動機(jī)和能力，培養(yǎng)其團(tuán)隊精神，可以讓學(xué)生體會到互相幫助、互相學(xué)習(xí)的益處，并提高他們共同解決問題的能力。除此之外，這種參與式的教學(xué)方式也大幅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.案例引導(dǎo)。人力資源管理課程共分為六大模塊，我們將全班分為六組，每個小組負(fù)責(zé)一個模塊的引導(dǎo)案例，通過案例自然而然引出即將要講的模塊內(nèi)容。團(tuán)隊小組內(nèi)所有成員共同選定案例，在頭腦風(fēng)暴討論的基礎(chǔ)上，梳理出所選擇的案例體現(xiàn)的人力資源管理課程模塊的相關(guān)的思想。在每個模塊開始授課之前，負(fù)責(zé)此模塊的小組上臺，通過PPT等各種形式對案例成果進(jìn)行展示、講解。

3.互動答疑環(huán)節(jié)。開始講每一個模塊之前，負(fù)責(zé)此模塊的小組代表來進(jìn)行PPT宣講或其他形式的案例成果展示，小組內(nèi)其他成員可以進(jìn)行補(bǔ)充。展示完畢后，班內(nèi)所有同學(xué)都可以對成果展示小組的案例分析提出自己的疑問或者是不同的見解，宣講小組內(nèi)所有成員都可以對同學(xué)的疑問進(jìn)行答辯。鼓勵學(xué)生質(zhì)疑、培育批判性思維品質(zhì)、引導(dǎo)學(xué)生傾聽尊重不同觀念、準(zhǔn)確完整表達(dá)自己觀點，逐漸養(yǎng)成學(xué)生積極質(zhì)疑、深入探究的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣。學(xué)生在激烈的討論過程中，不僅開闊了思維，更調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

4.授課。授課過程中，教師針對同學(xué)的疑問進(jìn)行有針對性的講授。學(xué)生帶著自己的疑問進(jìn)行聽課，提高了授課效率。這種方式，可以有效地激發(fā)學(xué)生的課堂聽課興趣，因為老師的授課過程就是同學(xué)腦子中疑問一個個獲得解釋的過程。隨著課堂的推進(jìn)，同學(xué)也可以隨時進(jìn)一步提出自己的疑問。師生之間建立一種平等的關(guān)系，進(jìn)行師生之間的共同討論、共同思考，達(dá)到解決問題的目的。

5.課堂總結(jié)反饋。每個模塊授課結(jié)束后，我們將留出專門的時間，將該模塊各個小組的作業(yè)進(jìn)行課堂展示，讓同學(xué)們在比較中相互學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。根據(jù)本模塊同學(xué)們提出的問題和作業(yè)設(shè)計反映出的情況，有針對性地進(jìn)行課堂總結(jié)反饋。

因此，在課堂上采取“案例引導(dǎo)―討論、思考―授課―反饋”的教學(xué)模式，既可以調(diào)動學(xué)生上課的積極性以及學(xué)習(xí)興趣，又可以組織實現(xiàn)對學(xué)生創(chuàng)新能力、思維能力、獨立思考能力、批判質(zhì)疑能力、口頭表達(dá)能力、寫作等能力的培養(yǎng)。這一模式的實施，真正做到了學(xué)生參與課堂教學(xué)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，問題驅(qū)動、探究討論的課程推進(jìn)方式，強(qiáng)化了學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而提高了課堂授課效果。

四、團(tuán)隊積分成績考核

過去課程成績考核，往往采用閉卷考試方式。這種成績考核方式不能真正考核學(xué)生的表達(dá)能力、團(tuán)隊合作精神、創(chuàng)造力等現(xiàn)代企業(yè)真正需要的專業(yè)素養(yǎng)。任課老師出題閱卷，學(xué)生考試作答，老師與學(xué)生之間變成了考核與被考核的關(guān)系，降低了學(xué)生參與課程教學(xué)的積極性?？紤]這種傳統(tǒng)課程成績評定的缺點，經(jīng)過多年的努力，我們探索出了一套“團(tuán)隊積分”成績考核方法，將學(xué)生的成績分解為幾個模塊，每個模塊有不同的人，依據(jù)不同的表現(xiàn)給出成績。具體包括以下幾個模塊：

1.教師評定。根據(jù)每個團(tuán)隊在引導(dǎo)案例時的表現(xiàn)，給予團(tuán)隊整體一個分?jǐn)?shù)；根據(jù)小組內(nèi)所有成員的出勤率，給予團(tuán)隊小組一個整體的出勤成績；根據(jù)各個團(tuán)隊在各個模塊作業(yè)中的表現(xiàn)及作業(yè)完成情況，給予團(tuán)隊小組一個整體的模塊作業(yè)成績。

2.團(tuán)隊互評。根據(jù)每個模塊引導(dǎo)案例和模塊設(shè)計作業(yè)完成情況，其他團(tuán)隊成員在協(xié)商的基礎(chǔ)上，給出分?jǐn)?shù)，進(jìn)行團(tuán)隊互評。

3.團(tuán)隊出勤。每個團(tuán)隊都給予固定出勤分?jǐn)?shù)，出勤不合格則扣除一部分。具體設(shè)計為：將團(tuán)隊總?cè)鼻诖螖?shù)限定為每個團(tuán)隊3人次以內(nèi)，一旦有人超出此限制，那么不但會影響該缺勤同學(xué)的出勤考核成績，還會適當(dāng)減少團(tuán)隊所有成員的出勤考核成績。通過實施這種團(tuán)隊成員互相監(jiān)督的出勤考核制度，不僅提高了課堂出勤率，也提高了團(tuán)隊成員的榮譽感和團(tuán)隊意識。

4.組內(nèi)互評。經(jīng)過團(tuán)隊協(xié)作，所得到的所有分?jǐn)?shù)加起來，作為一個總分。團(tuán)隊內(nèi)部成員根據(jù)團(tuán)隊中每一位成員的貢獻(xiàn)，進(jìn)行組內(nèi)互評。成員內(nèi)部互相協(xié)商，將總分分配下去，團(tuán)隊成員將按貢獻(xiàn)分配團(tuán)隊總積分，實行“多勞多得”政策，貢獻(xiàn)大的多得分。分?jǐn)?shù)分配完畢后各成員簽字確認(rèn)后上交互評表。

5.組員自評。小組內(nèi)每個成員根據(jù)自己本學(xué)期的表現(xiàn)以及個人的收獲，給予自己一個合理的成績。讓學(xué)生在自評中自我認(rèn)知、反省自己。

最后，綜合所有成績給每一位學(xué)生一個比較合理的成績。在團(tuán)隊的約束下，各成員將嚴(yán)格要求自己，努力完成團(tuán)隊的任務(wù)。無形之中，提升了團(tuán)隊成員的團(tuán)隊意識和團(tuán)隊協(xié)作能力。團(tuán)隊積分考核有效地減少了學(xué)生對傳統(tǒng)老師給出單一成績的不滿。新的考核制度對學(xué)生的要求更高，考核的不僅僅是課堂上的知識，更多的是團(tuán)隊精神、創(chuàng)新精神、交流能力、表達(dá)能力等等企業(yè)真正需要的專業(yè)素養(yǎng)。

人力資源管理課程“模塊化-開放式-團(tuán)隊積分”教學(xué)模式在山東工商學(xué)院人力資源管理專業(yè)實施以來，人力資源管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率一直名列前茅，取得了很好的效果。通過對畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查，用人單位普遍反映人力資源管理專業(yè)畢業(yè)生具有扎實的理論基礎(chǔ)、較好的實踐動手能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。目前，山東工商學(xué)院人力資源管理課程榮獲2010年山東省精品課程。

參考文獻(xiàn)：

[1]杜恒波，崔滬.HRM專業(yè)模塊化實驗教學(xué)模式研究[J].現(xiàn)代教育技術(shù)，2009，（4）.

[2]杜恒波.人力資源管理專業(yè)畢業(yè)實習(xí)“三步走”教學(xué)模式初探[J].煤炭高等教育研究，2004，（6）.

第4篇：對管理會計的認(rèn)識范文

管理會計是企業(yè)為了提高經(jīng)濟(jì)效益，通過一系列專門的會計核算方法，利用財務(wù)會計提供的數(shù)據(jù)、資料和其他資料加工、整理形成報告，使企業(yè)管理人員能夠根據(jù)此報告進(jìn)行日常經(jīng)濟(jì)活動的規(guī)劃和控制，幫助決策者制定決策的一個會計分支。管理會計是企業(yè)的戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)、財務(wù)一體化的有效工具。管理會計產(chǎn)生于20世紀(jì)上半葉，是以泰羅的科學(xué)管理說為基礎(chǔ)而形成和發(fā)展起來的。由于西方市場經(jīng)濟(jì)制度較為發(fā)達(dá)，企業(yè)發(fā)展的空間較大，在自由競爭的市場制度下，企業(yè)追求利潤最大化的動機(jī)等外部和內(nèi)部環(huán)境下管理會計發(fā)展快，成為管理科學(xué)的重要分支。管理會計引入我國是在上世紀(jì)七八十年代，由于我國計劃經(jīng)濟(jì)體制、國有企業(yè)為主體、企業(yè)盈利目的不明確等內(nèi)部和外部環(huán)境影響使得管理會計在我國的發(fā)展較慢。經(jīng)過改革開放30多年的發(fā)展和我國與世界經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系日益緊密，管理會計的重要性在我國企業(yè)發(fā)展中逐漸得到重視，應(yīng)用逐步提高，管理會計的作用日益顯現(xiàn)。然而，新時期我國管理會計在企業(yè)應(yīng)用中仍面臨諸多問題亟待解決。

二、新時期我國管理會計在企業(yè)應(yīng)用中存在的問題

1.管理會計理論體系不成熟

自企業(yè)誕生以來，財務(wù)會計得到領(lǐng)導(dǎo)的足夠重視和理解，然而管理會計卻往往與經(jīng)營、管理、財務(wù)會計、成本會計相混淆，沒有獨立成體系，在管理會計理論的構(gòu)建和方法論上存在較大缺陷。財務(wù)管理與管理會計在資金需要量的預(yù)測、、資金時間價值、項目投資決策評價指標(biāo)、經(jīng)濟(jì)訂貨批量、銷售預(yù)測、利潤預(yù)測、長期投資決策、經(jīng)營杠桿、責(zé)任會計等方面存在交叉現(xiàn)象；成本會計與管理會計可能重復(fù)交叉的內(nèi)容包括成本分析、成本預(yù)測、成本決策、日常業(yè)務(wù)預(yù)算、經(jīng)濟(jì)批量。我國沒有專門的管理會計學(xué)術(shù)研討機(jī)構(gòu)和學(xué)術(shù)期刊，高校甚至沒有管理會計的專門課程和專業(yè)設(shè)置，這使管理會計的理論研究很難突破。管理會計理論的不成熟使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對企業(yè)運營的事前、事中、事后控制能力不足。

2.對管理會計的作用認(rèn)識不足

我國企業(yè)普遍存在對管理會計的作用認(rèn)識不足。首先，由于管理會計的理論體系不健全，再加上管理會計引入我國后沒有得到重視，導(dǎo)致企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層和工作人員把管理會計與成本會計等相混淆，忽視了管理會計的重要性和作用；其次，大部分企業(yè)沒有設(shè)立專門的管理會計機(jī)構(gòu)。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對管理會計認(rèn)識不足，認(rèn)為管理會計與財務(wù)管理相比是多此一舉，只要按照會計準(zhǔn)則和公司法的要求進(jìn)行企業(yè)管理即可，沒有把管理會計上升到企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略管理的角度認(rèn)識管理會計的重要性，管理會計即使存在的企業(yè)也只是把其作用停留在業(yè)務(wù)操作層面而不是管理層面。

3.管理會計的人力資源匱乏素質(zhì)不高

我國企業(yè)管理會計行業(yè)存在人力資源不足、從業(yè)人員素質(zhì)普遍偏低的現(xiàn)象。從事會計工作的人員一般只是業(yè)務(wù)操作人員，對管理會計不熟悉不了解，專門從事管理會計工作和專門學(xué)習(xí)管理會計的人員較少，高校甚至沒有設(shè)置管理會計的專門課程，社會上也沒有管理會計的技能鑒定部門和頒證機(jī)構(gòu)，使得管理會計人力資源不足。從業(yè)人員素質(zhì)普遍偏低，在知識層次、知識結(jié)構(gòu)上較為欠缺，從中專、大專（高職）、本科、碩士、博士培養(yǎng)上以業(yè)務(wù)訓(xùn)練為主，沒有突出管理的重要性，高層次人才較為缺乏。管理會計不僅是業(yè)務(wù)能力強(qiáng)而且也是管理能力強(qiáng)，能對公司的運營管理進(jìn)行很好的控制預(yù)測的學(xué)問。

4.管理會計理論應(yīng)用性不強(qiáng)

我國的管理會計引進(jìn)大概推算已30年有余，然而只是停留在基礎(chǔ)層面上，理論應(yīng)用性不強(qiáng)。首先，管理會計是根據(jù)西方經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式和狀況建立的符合西方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理論范式，而我國是社會主義市場經(jīng)濟(jì)國家，理論范式與西方存在很大差距，現(xiàn)實實踐與西方理論更是相去甚遠(yuǎn)。其次，很多理論模型也無法直接用人工計算而得出正確的結(jié)論，模型應(yīng)用較為困難。第三，會計電算化水平不高。一些開展會計電算化的企業(yè)，還存在重核算、輕管理的現(xiàn)象，電算化的應(yīng)用多在事后算賬方面，沒有兼顧到事中控制、事前預(yù)測。

三、新時期我國企業(yè)加強(qiáng)管理會計應(yīng)用的對策

1.加強(qiáng)管理會計理論體系研究

新時期我國企業(yè)加強(qiáng)管理會計理論體系研究應(yīng)從理論和實踐兩個方面著手。首先，在理論構(gòu)建上要創(chuàng)新發(fā)展。在引進(jìn)西方管理會計的同時，借鑒西方管理會計的范式和研究方法，深入研究我國企業(yè)管理的特點，形成具有中國特色的管理會計理論。并且這種理論要與國際接軌，形成我國的管理會計協(xié)會、管理會計研究機(jī)構(gòu)、研究人員等，建立管理會計年會和管理會計期刊雜志，鼓勵從事管理會計的研究人員扎實推進(jìn)研究內(nèi)容肯定其研究成果；其次，通過企業(yè)加研究機(jī)構(gòu)的方法，構(gòu)建理論和實踐相結(jié)合的良性互動模式，推動研究理論發(fā)展和應(yīng)用。

2.強(qiáng)化企業(yè)管理會計意識

新時期我國企業(yè)從領(lǐng)導(dǎo)層到會計工作者都要提高對管理會計的認(rèn)識。管理會計是企業(yè)未來發(fā)展戰(zhàn)略不可或缺的重要組成部分。通過行業(yè)協(xié)會的教育指導(dǎo)強(qiáng)化企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的管理會計意識，以公司法的形式在公司內(nèi)部設(shè)置管理會計部門，會計準(zhǔn)則中強(qiáng)調(diào)管理會計的職能及其重要性，通過參觀學(xué)習(xí)提高領(lǐng)導(dǎo)著管理會計意識，通過宣傳教育增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者對管理會計的認(rèn)識。在工作人員培養(yǎng)方面，增設(shè)管理會計科目考核，劃分管理會計能力鑒定等級，成立管理會計師協(xié)會等方式增強(qiáng)工作人員對管理會計的認(rèn)識。

3.提高管理會計人才培養(yǎng)

新時期我國要提高管理會計人才培養(yǎng)，建設(shè)管理會計人才隊伍。在高等學(xué)校教育中，要重視管理會計學(xué)科的教育，改革現(xiàn)有的管理會計教材，解決成本會計、管理會計、財務(wù)管理內(nèi)容重復(fù)的問題，引進(jìn)案例教學(xué)方法，增強(qiáng)所學(xué)的實用性。在社會培養(yǎng)過程中，要設(shè)立管理會計師協(xié)會，通過管理會計師協(xié)會建立管理會計初級、中級、高級技能鑒定機(jī)構(gòu)，施行技能鑒定制度，通過人員技能考核可獲得相應(yīng)證書并得到社會承認(rèn)，獲得證書后定期對其進(jìn)行業(yè)務(wù)知識更新培訓(xùn)。在公司內(nèi)部設(shè)立管理會計職能部門，并且分層級管理。

4.努力實踐管理會計理論形成我國特色

西方管理會計理論是根據(jù)西方市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度和企業(yè)經(jīng)營特點制定的。我國市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展還處于發(fā)展階段與西方成熟的市場經(jīng)濟(jì)還有很大差距，這就造成了理論上和實踐上西方的管理會計與我國的經(jīng)濟(jì)實際相比較為超前。因此，我國的管理會計理論上和實踐上都要根據(jù)我國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的現(xiàn)狀和企業(yè)發(fā)展的特點，借鑒西方的理論打磨出符合我國實際的管理會計理論，形成管理會計內(nèi)容、管理會計規(guī)范、從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、管理會計職能、管理會計法律等具有中國特色的管理會計內(nèi)涵。把管理會計與現(xiàn)代計算機(jī)技術(shù)相結(jié)合提高管理會計的可操作能力。

第5篇：對管理會計的認(rèn)識范文

全球化機(jī)遇的背景下，企業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，相互之間競爭的激烈使得市場經(jīng)濟(jì)中的風(fēng)險因素不斷增加。因此，企業(yè)在這種情況下很難抵御市場風(fēng)險的沖擊，企業(yè)要向立足于市場經(jīng)濟(jì)體制的唯一條件就是加強(qiáng)管理會計在企業(yè)中的運用，通過管理會計為企業(yè)帶來的發(fā)展生機(jī)，提升企業(yè)抵御市場風(fēng)險的能力，為企業(yè)帶來更大的經(jīng)濟(jì)效益，根據(jù)調(diào)查顯示，在20世紀(jì)90年代中后期，對于管理會計在企業(yè)中的現(xiàn)狀分析最高的比例占到大約69%，因此對管理會計在企業(yè)中的現(xiàn)狀進(jìn)行詳細(xì)分析，并根據(jù)實際情況制定與之相適應(yīng)的加強(qiáng)管理會計在企業(yè)中應(yīng)用范圍的對策，是當(dāng)前企業(yè)進(jìn)一步占據(jù)有利市場的基礎(chǔ)。

二、管理會計在企業(yè)中應(yīng)用的現(xiàn)狀分析

（1）管理會計的方法體系的設(shè)置與實踐情況不一致。在我國管理會計的研究范圍還處于比較晚的階段的背景下，管理會計體系是根據(jù)當(dāng)前特定的經(jīng)濟(jì)環(huán)境逐步建立起來的，并逐步地形成一套適合我國國情的管理會計體系，就目前而言，設(shè)置管理會計部門的企業(yè)僅占據(jù)10%，盡管具有成本管理意愿的企業(yè)占據(jù)了93%，但是僅僅49%的企業(yè)能夠自覺的應(yīng)用管理開機(jī)的方法體系進(jìn)行成本管理。許多的研究人員將一些其他學(xué)科的研究成果應(yīng)用于管理會計領(lǐng)域。例如，信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、行為科學(xué)等，雖然拓寬了管理會計的應(yīng)用范圍，也間接的格更改了管理會計中許多不合理的理論假設(shè)，但是這些相關(guān)學(xué)科的引入知識對管理會計理論假設(shè)的一個修正和補(bǔ)充，在很多情況下并不能運用這些理論和模型來解決企業(yè)管理中的實際問題，這就使得管理會計的方法體系與實際情況向脫離，管理會計的應(yīng)用也很難在企業(yè)中得到推廣。

（2）企業(yè)管理體系與管理會計要求的差距。一定程度而言，管理會計能夠?qū)ζ髽I(yè)的發(fā)展提供有效的會計信息，而不僅僅是對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務(wù)的核算，所以，管理會計師對企業(yè)經(jīng)營管理者管理理念的檢驗，經(jīng)過調(diào)查，我國大多數(shù)企業(yè)的管理機(jī)構(gòu)不完善，對于管理會計的重視程度還不夠，相比較于西方發(fā)達(dá)國家。例如，日本等國家在管理會計方面的成就，我國的企業(yè)并沒有建立專門的管理會計機(jī)構(gòu)以及相關(guān)的管理會計人員，另外組織機(jī)構(gòu)的配置也不健全，人員之間的分工不明確，使得企業(yè)不能順利地開展財務(wù)分析、成本控制以及決策分析等工作。例如，在我國大約1350萬的會計人員中注冊會計師人員僅僅占據(jù)大約1.4%。企業(yè)的管理者在制定經(jīng)營目標(biāo)使，只是關(guān)注企業(yè)內(nèi)部的環(huán)境變化以及如何有效地降低成本，從而忽視了外部環(huán)境的變化對于企業(yè)內(nèi)部的影響，這也是管理會計提供給企業(yè)的數(shù)據(jù)并不真實，不能充分的發(fā)揮管理會計對企業(yè)的指引作用，歸根究底是由于企業(yè)的管理體系與現(xiàn)有的管理會計的要求還存在一定的差距。

（3）管理會計和財務(wù)會計的協(xié)調(diào)不足。管理會計和財務(wù)會計對企業(yè)所提供的信息都是會計信息中的重要部分，財務(wù)會計是對過去發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)以及經(jīng)營事項的反映，但是它不能有效的為企業(yè)解決未來可能出現(xiàn)的問題，與之相反，管理會計恰好是為了解決企業(yè)未來可能出現(xiàn)的各種突況而設(shè)立的，但是在實際的企業(yè)運營活動中，管理會計的內(nèi)容受到財務(wù)會計系統(tǒng)的影響，兩者之間相互協(xié)調(diào)和溝通不足，使得管理會計不能有效的被企業(yè)所運用。例如，曾經(jīng)在美國多大60%的企業(yè)實行作業(yè)成本法，但最終只有20%堅持了下來，而對于管理會計與財務(wù)會計之間的協(xié)調(diào)也沒有得到緩解。因此，對于這兩個不同的會計學(xué)分支領(lǐng)域，企業(yè)應(yīng)該做好他們的協(xié)調(diào)溝通關(guān)系，為企業(yè)的會計信息的提供奠定良好的基礎(chǔ)。

三、提升管理會計在企業(yè)中的應(yīng)用范圍的對策

（1）提升理論認(rèn)識。提升管理會計在企業(yè)中的應(yīng)用范圍，首先必須提升對管理會計理論為認(rèn)識，企業(yè)應(yīng)該注重實踐，實踐為認(rèn)識的發(fā)展提供了完備的工具，是認(rèn)識的來源。理論指導(dǎo)實踐，要想提升企業(yè)的現(xiàn)代化管理經(jīng)驗，就必須加強(qiáng)對企業(yè)管理會計的理論認(rèn)識，認(rèn)真研究管理跨級的理論以及方法，拓寬管理會計的領(lǐng)域分為，針對當(dāng)前管理會計在企業(yè)中的現(xiàn)狀，要針對管理會計的各項職能在現(xiàn)代企業(yè)管理中的實際應(yīng)用情況進(jìn)行深入研究，并有效的創(chuàng)立管理會計規(guī)范，進(jìn)一步的統(tǒng)一企業(yè)的跨級準(zhǔn)則。

（2）加強(qiáng)管理會計組織建設(shè)提升管理會計在企業(yè)中的應(yīng)用范圍，其次在于企業(yè)應(yīng)該建立專門的管理會計機(jī)構(gòu)。例如，美國管理會計師協(xié)會，成立于1919年，其分會遍布全球各個地方，達(dá)到265個，擁有會員65000名之多，對于管理會計、企業(yè)內(nèi)部控制、風(fēng)險管理等領(lǐng)域的研究都居于領(lǐng)先地位，在美國，CMA證書是100強(qiáng)企業(yè)財務(wù)經(jīng)理的必備，我國也應(yīng)該引進(jìn)國外先進(jìn)的管理會計在企業(yè)中的應(yīng)用經(jīng)驗，建立具有權(quán)威的管理會計協(xié)會，將培養(yǎng)注冊管理會計師作為一項重要的任務(wù)，因為管理會計組織的建立是集會計、財務(wù)、信息管理等各方面專業(yè)水準(zhǔn)為一體，為企業(yè)提供具有全球經(jīng)濟(jì)環(huán)境的強(qiáng)大背景，對于推動企業(yè)的整體績效以及戰(zhàn)略決策具有重要的意義。

第6篇：對管理會計的認(rèn)識范文

時代的不斷發(fā)展，企業(yè)需要加強(qiáng)管理會計的應(yīng)用，因為以前使用的財務(wù)會計已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展需求，而且管理會計與財務(wù)會計相比優(yōu)勢更加明顯，在企業(yè)開展未來規(guī)劃、內(nèi)部管理等一些重要工作的過程中，管理會計可以為其提供很多準(zhǔn)確的信息，同時還可以參與到企業(yè)管理中去，這樣可以更好的推動企業(yè)發(fā)展，增強(qiáng)企業(yè)在市場中的競爭優(yōu)勢，但是目前管理會計在企業(yè)應(yīng)用過程中，還存在很多問題，只有將這些問題徹底解決，才能將管理會計的作用充分的發(fā)揮出來，真正的做到推動企業(yè)發(fā)展。

1 目前管理會計在我國企業(yè)應(yīng)用過程中存在的主要問題

1.1管理者的管理意識較弱

管理會計行為在企業(yè)中屬于管理行為的一種，不僅可以有效的測試出管理中的價值觀，還可以有效的檢測出管理者的管理意識，現(xiàn)階段管理者因為受到傳統(tǒng)做法的長期影響，導(dǎo)致其管理意識較弱，出現(xiàn)這種問題的主要原因是：一方面管理會計在企業(yè)中的地位較低，大部分企業(yè)管理者、會計人員會認(rèn)為會計工作主要負(fù)責(zé)的是算賬、報賬，管理則是由決策者負(fù)責(zé)，而且通常財務(wù)會計是會計人員最為重要的工作內(nèi)容，管理會計作為副業(yè)，所以不會投入太多精力。另一方面企業(yè)決策者的管理意識較低，對管理會計的重視程度不夠，導(dǎo)致管理會計的應(yīng)用效果受到嚴(yán)重影響，現(xiàn)代企業(yè)管理者除了要懂得經(jīng)營以外，還要懂得會計和財務(wù)管理，這樣才能更好的推動企業(yè)發(fā)展，但是目前很多企業(yè)經(jīng)營者受傳統(tǒng)觀念的影響，對管理會計的比較忽視，使其作用無法真正的發(fā)揮出來。

1.2工作人員的業(yè)務(wù)水平較低

目前我國一些企業(yè)的管理者沒有充分認(rèn)識到管理會計可以發(fā)揮出的重要作用，對管理會計工作也比較忽視，所以導(dǎo)致這些企業(yè)會計人員的觀念都比較的傳統(tǒng)，管理會計方面的知識比較弱、應(yīng)用能力也比較差，通過實踐調(diào)查結(jié)果顯示，大部分企業(yè)的財會人員使用的都是事后記賬的方式來處理財務(wù)資料，在財務(wù)資料分析方面能力不足，導(dǎo)致企業(yè)在進(jìn)行管理決策的時候，無法提供更多的有效信息。

1.3管理會計方面的職業(yè)化團(tuán)隊比較少

目前，很多企業(yè)都沒有單獨設(shè)立管理會計部門，管理會計工作通常是由財務(wù)、成本核算這兩個部門負(fù)責(zé)，使管理會計工作在實施的時候，沒有專門的職業(yè)化團(tuán)隊去承擔(dān)責(zé)任、履行職責(zé)，而且我國也沒有管理會計這方面的資格考試，所以企業(yè)管理者會把重點放在會計循環(huán)上面，對會計實務(wù)考慮的不夠周全，這樣會導(dǎo)致管理會計與財務(wù)會計之間沒有保持平衡發(fā)展，進(jìn)而使管理會計的應(yīng)用效果受到影響。

2 提高企業(yè)管理會計應(yīng)用效果的主要措施

2.1重視增強(qiáng)管理者的管理意識

企業(yè)在應(yīng)用管理會計的時候，管理層、決策層的領(lǐng)導(dǎo)一定要給予足夠的重視，首先應(yīng)當(dāng)在企業(yè)中設(shè)置管理會計專職部門，這樣不僅可以讓管理會計的地位得到有效提升，還可以讓管理會計的應(yīng)用效果得到有效提升；其次要提高管理層、決策層的領(lǐng)導(dǎo)的管理會計意識，主要體現(xiàn)在以下幾點：一、在相關(guān)的資格考試中增添管理會計方面的考試內(nèi)容，二、在管理者培訓(xùn)過程中增添管理會計方面的培訓(xùn)內(nèi)容，三、加大管理會計的宣傳力度，讓管理者了解管理會計的意義和作用；最后要重視加大企業(yè)內(nèi)部管理力度，做好相關(guān)的會計基礎(chǔ)工作，并且還要建立完善的內(nèi)部財務(wù)制度，這樣才能讓企業(yè)管理者充分認(rèn)識到管理會計的重要性。

2.2重視提高工作人員的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)

隨著市場競爭越來越激烈，企業(yè)想要在市場競爭中取得優(yōu)勢，就一定要對經(jīng)營活動作出正確的規(guī)劃和決策，而管理會計的應(yīng)用正好可以幫助企業(yè)作出正確的規(guī)劃和決策，所以相關(guān)的工作人員一定要改變傳統(tǒng)的觀念，認(rèn)識到管理會計可以在企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營管理方面發(fā)揮出重要的作用，不斷的提高自身的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)，并且在重視提高自身核算能力的基礎(chǔ)上，還要重視增強(qiáng)自身的經(jīng)營管理、組織等方面的能力，同時企業(yè)也要積極組織會計人員去參加管理會計方面的培訓(xùn)活動，這樣不僅可以讓會計人員的專業(yè)素質(zhì)得到有效提升，還可以讓他們的具有參與企業(yè)經(jīng)營決策的能力，進(jìn)而使管理會計的作用得到充分的發(fā)揮。

2.3重視加大會計電算化的應(yīng)用力度

管理會計的計算分析方法都比較的復(fù)雜，使用計算機(jī)技術(shù)完成計算，不僅可以保證結(jié)果的準(zhǔn)確性，還可以減少會計人員的工作壓力，讓管理會計人員可以第一時間為企業(yè)管理者提供預(yù)測、決策等方面的準(zhǔn)確信息，使管理者的決策需求得到更好的滿足，同時也讓管理會計的應(yīng)用范圍得到進(jìn)一步擴(kuò)展，相關(guān)財政部門也應(yīng)當(dāng)積極舉辦會計信息化工作方面的座談會，交流更多的經(jīng)驗，促進(jìn)管理軟件的推廣，這樣可以使會計信息化工作得到全面的宣傳，人們也可以加深對管理會計的認(rèn)識。加大會計電算化應(yīng)用力度主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一、對會計電算化的應(yīng)用目標(biāo)進(jìn)行有效的明確，二、建立完善的會計電算化管理體系以及提高會計人員電算化的操作能力，三、一定要選擇質(zhì)量好的財務(wù)軟件，使其應(yīng)用效果達(dá)到最佳，四、加強(qiáng)會計人員電算化方面的培訓(xùn)，提高他們的熟練度。

第7篇：對管理會計的認(rèn)識范文

關(guān)鍵詞：管理會計 現(xiàn)代企業(yè) 財務(wù)

企業(yè)財務(wù)管理是根據(jù)有關(guān)財經(jīng)法規(guī)制度，按照財務(wù)管理的原則而組織的企業(yè)活動，是處理財務(wù)關(guān)系的一項工作，是企業(yè)其他活動的基礎(chǔ)。因此，管理會計這項工作對于企業(yè)的基層建設(shè)和上層建設(shè)都起著十分重要的作用。管理會計工作在企業(yè)活動中出現(xiàn)的一些問題現(xiàn)狀，是當(dāng)前財務(wù)管理工作中需要研究的一項課題。

一、我國管理會計的出現(xiàn)和發(fā)展

20世紀(jì)70年代末和80年代初，我國開始引進(jìn)管理會計這門學(xué)科，對西方管理會計的理論和方法也進(jìn)行了翻譯和介紹，之后的20多年來，我們對于管理會計在企業(yè)的實踐運用取得了一些成效，但是也出現(xiàn)了一系列問題。

二、 現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)用管理會計存在的問題及其原因

（一）管理會計在我國受關(guān)注程度低

我國對于管理會計的認(rèn)識是從1983年余緒纓的著作《管理會計》的出版而逐步發(fā)展的。目前在國內(nèi)對于管理會計的文章也很少，人們對于管理會計的的認(rèn)識也比較少，使得我國管理會計的研究及其今后的發(fā)展相對滯后。

（二）我國對管理會計的需求較小

管理會計的應(yīng)用方法、工作內(nèi)容及其運行機(jī)制是受企業(yè)環(huán)境的影響。當(dāng)前，我國國有企業(yè)所有者沒有實際權(quán)力，中小企業(yè)為了自身的利益也只是運用一些淺薄的財務(wù)管理制度，這些現(xiàn)狀都使得我國企業(yè)對于管理會計的需求很小。

（三）我國高素質(zhì)的管理會計人才十分缺乏

管理會計這門學(xué)科對于人才的知識要求十分廣泛，除了必備的會計知識外，還必須具備經(jīng)濟(jì)、管理、統(tǒng)計和市場營銷等各種知識。但是目前來看，我國企業(yè)的管理者長期以來對于管理會計的重要性認(rèn)識不足，所以不能使管理會計人員加強(qiáng)對這門學(xué)科的深入探究。所以，高素質(zhì)的管理會計人才在我國相當(dāng)缺乏。

（四）我國的管理會計缺乏系統(tǒng)性

企業(yè)財務(wù)管理是一項綜合性的管理工作，不但要體現(xiàn)出其價值所在，還要體現(xiàn)出與企業(yè)其他管理活動的關(guān)聯(lián)性，企業(yè)資金的流動都要經(jīng)過財務(wù)的處理。管理財務(wù)時整個單位的運轉(zhuǎn)不可或缺的一部分。但是當(dāng)前我國現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)用管理會計存在的問題就是管理上不系統(tǒng)，這已經(jīng)嚴(yán)重的制約了企業(yè)的發(fā)展。

（五）我國的管理會計缺乏層次性

企業(yè)財務(wù)管理主要包含資金運營管理、投資管理、籌資管理以及利潤分配管理，作為一個完善的系統(tǒng)，它的層次性不言而喻，而當(dāng)前這一點在國內(nèi)財務(wù)管理做的還不夠完善。對于企業(yè)而言，對層次性的重視度不夠是直接導(dǎo)致層次性模糊的原因。

三、應(yīng)對當(dāng)前管理會計在企業(yè)應(yīng)用中出現(xiàn)問題的對策

（一）普及管理會計的理論知識

要想改進(jìn)會計管理的水平，我們首先應(yīng)該考慮的是教育，改進(jìn)我國當(dāng)前的教育院校的專業(yè)，在高等院校開設(shè)管理會計專業(yè)，普及管理會計知識，加強(qiáng)培育管理會計人才變得尤為重要。此外還需在從業(yè)人員的繼續(xù)教育中，深入理論知識的研究，使所有的會計從業(yè)人員對管理會計知識有一個深入了解。

（二）提高管理會計的能力和層次

財務(wù)管理工作直接影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，甚至影響一個企業(yè)的發(fā)展壯大，所以在一個企業(yè)中管理會計的工作顯得尤為重要。這樣就應(yīng)該且必須樹立財務(wù)管理意識，認(rèn)識到管理會計不僅僅只是算賬報賬等簡單工作，必須提高自身能力，對企業(yè)的資金管理、盈虧狀況、償債能力、數(shù)據(jù)管理等及時掌握并反映出來，使企業(yè)理財活動合法化和規(guī)范化。財務(wù)管理工作，宏觀看來，決定一個企業(yè)的發(fā)展方向，是企業(yè)財務(wù)管理活動的出發(fā)點和歸宿。因此，要細(xì)化財務(wù)管理內(nèi)容，使管理活動能夠定向化，有效指導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營。

（三）培養(yǎng)管理會計人員正確的思維觀念

管理會計作為企業(yè)組織財務(wù)活動和處理財務(wù)關(guān)系的一項工作，必須具備發(fā)展的觀念。只有具備一定的正確理念才能促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展壯大和自身的成長。整體能力、以人為本的觀念、不斷進(jìn)取的觀念、可持續(xù)發(fā)展的觀念等等都是一個管理會計人員應(yīng)該努力培養(yǎng)的觀念，通過管理會計的這些先進(jìn)理念才能促進(jìn)企業(yè)的長足進(jìn)步。

四、結(jié)束語

總而言之，管理會計在企業(yè)的應(yīng)用關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)營和決策，從企業(yè)長遠(yuǎn)來看，正確認(rèn)識管理會計的重要性并正確運用管理會計體系，使其在企業(yè)管理中發(fā)揮更好的作用，加強(qiáng)管理會計的工作管理力度是現(xiàn)代企業(yè)擴(kuò)大企業(yè)經(jīng)營、增強(qiáng)企業(yè)競爭力、實現(xiàn)利潤最大化的一個重要途徑。通過本文對管理會計在企業(yè)中運用出現(xiàn)的問題進(jìn)行探究，我們對管理會計有了更深的了解，我們要在企業(yè)中正確運用管理會計為企業(yè)自身謀福利，努力完善中國特色的管理會計理論和方法，使管理會計運用得宜，發(fā)展壯大。

參考文獻(xiàn)：

[1]付振萍，淺探管理會計在我國企業(yè)應(yīng)用中存在的問題及對策[J]商場現(xiàn)代化， 2006年29期

[2]劉運國，經(jīng)驗研究方法在現(xiàn)代管理會計研究中的應(yīng)用[D]廈門大學(xué)，2001年

第8篇：對管理會計的認(rèn)識范文

關(guān)鍵詞：管理會計 經(jīng)濟(jì)發(fā)展 存在的問題 解決對策

前言：

隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，民營建筑企業(yè)正以雨后春筍的蓬勃勢頭不斷的發(fā)展壯大。隨之也給建筑企業(yè)帶來了更大的競爭壓力，對建筑企業(yè)的經(jīng)營管理、投資決策等方面的要求也日益突出。管理會計正是在此競爭管理機(jī)制中衍生出來的新興會計模式，它是建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的戰(zhàn)略合作伙伴，為建筑企業(yè)的透支、管理提供者有力保障。然后目前我國大部分建筑企業(yè)對管理會計存在很大的認(rèn)識偏差，無法有效的體現(xiàn)管理會計在建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要地位，嚴(yán)重遏制了我國建筑企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，解決工作刻不容緩。

1.我國管理會計在建筑企業(yè)應(yīng)用中存在問題的原因

隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的不斷深入，管理會計在建筑企業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中有著十分重要的地位。特別是近些年來，我國民營建筑企業(yè)發(fā)展迅猛數(shù)量和規(guī)模上都在不斷的擴(kuò)大，給建筑企業(yè)在社會經(jīng)濟(jì)中的發(fā)展帶來了更大的壓力。然而大多數(shù)建筑企業(yè)仍在管理會計的認(rèn)識上存在較大的誤差，對管理會計的工作沒有給予應(yīng)有的重視度。致使管理會計無法實現(xiàn)促進(jìn)、監(jiān)督建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)良好發(fā)展的本質(zhì)，嚴(yán)重遏制了我國建筑企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。以下主要提出幾點管理會計在建筑企業(yè)應(yīng)用中存在問題的主要原因。

1.1 建筑企業(yè)對管理會計的認(rèn)識存在偏差

管理會計作為建筑企業(yè)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展延伸出來的新型會計模式，起步較晚，許多建筑企業(yè)的管理人員和會計人員缺乏對新鮮事物的感知度和新型管理模式的學(xué)習(xí)。造成許多建筑企業(yè)管理者、會計人員往往會按照傳統(tǒng)的會計管理的習(xí)慣和做法去實行管理會計工作，致使管理會計在基礎(chǔ)認(rèn)識上就存在一定的偏差，更無法在建筑企業(yè)工作中發(fā)揮管理會計的重要作用。

1.2 缺乏健全的法律保護(hù)

健全有效的法律體系，是我國管理會計的有效施行的基礎(chǔ)保障。因為，管理會計作為建筑企業(yè)的戰(zhàn)略合作伙伴，應(yīng)該在公平、公正的市場競爭環(huán)境下依靠其敏銳的感覺為建筑企業(yè)的管理者服務(wù)。然而目前我國經(jīng)濟(jì)市場的法律法規(guī)仍不健全，在建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)活活動中缺乏公平、公正的生存環(huán)境。導(dǎo)致許多建筑企業(yè)在經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)中處于不平等地位，人情、權(quán)力大于法律的現(xiàn)象時有發(fā)生。致使建筑企業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)運營中無法為管理會計的有效施行提供良好的保障平臺。因此，管理會計在建筑企業(yè)的實際經(jīng)營管理中無法發(fā)揮其最大的作用。

1.3 建筑企業(yè)管理者和會計人員普遍素質(zhì)偏低

從目前我國建筑企業(yè)管理著和會計人員的整體綜合素質(zhì)來看，我國大部分建筑企業(yè)管理者和會計人員普遍素質(zhì)偏低，無法正確、有效的執(zhí)行管理會計的工作職能。部分會計人員對管理會計的知識了解，基本上屬于紙上談兵，根本沒有實際的工作經(jīng)驗，無法承當(dāng)管理會計執(zhí)行者得職能。同時，部分會計人員職業(yè)道德的素質(zhì)低下造假舞弊的現(xiàn)象屢屢發(fā)生，內(nèi)部控制薄弱都嚴(yán)重的削弱了管理會計職能的發(fā)揮。

而建筑企業(yè)管理者對管理會計的了解程度，也是管理會計能否有效運用的關(guān)鍵。目前大多數(shù)建筑企業(yè)管理著不懂管理，更不懂管理會計在建筑企業(yè)管理中的重要性。在建筑企業(yè)管理規(guī)劃上也由于個人素質(zhì)偏低，無法做出正確的判斷，在很大程度上抑制了管理會計在建筑企業(yè)中的發(fā)展。

2.提高管理會計在建筑企業(yè)應(yīng)用中存在問題的幾點建議

針對上文管理會計在建筑企業(yè)應(yīng)用中存在的主要為題，以下筆者根據(jù)個人多年從事會計工作的時間經(jīng)驗，提出幾點提高管理會計應(yīng)用水平的具體建議，以供大家參考。

2.1 樹立正確的管理會計戰(zhàn)略合作伙伴認(rèn)識

要想有效的實現(xiàn)我國管理會計在建筑企業(yè)中的重要作用，樹立正確的管理會計認(rèn)識尤為重要。只有樹立正確的認(rèn)識，才能形成正確的指導(dǎo)思想，從而形成正確的行為管理規(guī)范。因此，針對目前我國大多數(shù)建筑企業(yè)管理會計無法良好執(zhí)行的問題，首先應(yīng)該加強(qiáng)建筑企業(yè)對管理會計戰(zhàn)略合作伙伴的正確的認(rèn)識。在建筑企業(yè)管理中充分的認(rèn)識到管理會計對建筑企業(yè)經(jīng)營管理的重要作用，將管理會計的目光確定在建筑企業(yè)預(yù)測、分析、決策、管理上，從公司戰(zhàn)略合作伙伴的高度上發(fā)展管理會計工作。同時，樹立建筑企業(yè)可持續(xù)發(fā)展觀念，并將管理會計的只能放在把握建筑企業(yè)未來發(fā)展方向上，不斷保持建筑企業(yè)的良好競爭力。

2.2 健全我國法律規(guī)章制度，營造良好的外部環(huán)境

管理會計的有效實施，有賴于健全的法律規(guī)章制度，為其提供公平、公正的管理平臺。因此，健全我國的法律規(guī)章制度，對管理會計的發(fā)揮其基本職能有著尤為重要的地位。我國政府應(yīng)該針對目前社會經(jīng)營風(fēng)氣地下，人情大于法律的主要現(xiàn)狀。加大力對執(zhí)法人員的管理利度，加強(qiáng)對市場經(jīng)濟(jì)下法律需求的深入研究，填補(bǔ)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中對法律的需求。以此為管理會計努力營銷公平、公正的經(jīng)濟(jì)競爭模式。同時，建立適應(yīng)建筑企業(yè)發(fā)展的建筑企業(yè)文化，為管理會計的良好應(yīng)用提供更好的氛圍。

2.3提高建筑企業(yè)管理者和會計人員的綜合素質(zhì)

建筑企業(yè)管理者和會計人員作為建筑企業(yè)管理會計的有效執(zhí)行者之一，其綜合素質(zhì)的高低，直接影響到管理會計職能的有效開展。因此，加強(qiáng)我國建筑企業(yè)管理者和會計人員的綜合素質(zhì)對提高我國管理會計在建筑企業(yè)中的有效應(yīng)用有著極為重要的意義。

在日常管理中，建筑企業(yè)應(yīng)該針對管理會計這個新興會計管理模式，對建筑企業(yè)的會計人員、管理人員進(jìn)行定期的崗位職能培訓(xùn)，鼓勵建筑企業(yè)員工利用工作之余進(jìn)行自我繼續(xù)教習(xí)，以此完善會計人員和管理人員對管理會計的認(rèn)識和實際工作駕馭能力。同時，建筑企業(yè)經(jīng)營者應(yīng)該多關(guān)注會計人員和建筑企業(yè)管理層的思想和心理情況，多與建筑企業(yè)員工進(jìn)行溝通，解決其在工作與生活中的困難。以此同時將建筑企業(yè)員工的職業(yè)道德素質(zhì)考核作為人事聘用考核的重點，對職業(yè)道德存在問題的員工予以辭退，以此為建筑企業(yè)管理會計提供良好的建筑企業(yè)文化氛圍。

結(jié)束語：

綜上所述我們可以看出，在建筑企業(yè)的管理經(jīng)營中管理會計對建筑企業(yè)的良好發(fā)展有著舉足輕重的作用。它是建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)運作的核心，是建筑企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的命脈。因此，加強(qiáng)管理會計在建筑企業(yè)中的有效應(yīng)用，解決目前建筑企業(yè)應(yīng)用管理會計存在的問題，對促進(jìn)我國建筑企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，提高建筑企業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)中的競爭力有著及其深遠(yuǎn)的現(xiàn)實意義。

參考文獻(xiàn)：

[1] 黃國文.影響我國管理會計運行的原因及對策分析[J].北華大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2006年06期

第9篇：對管理會計的認(rèn)識范文

一、 醫(yī)院戰(zhàn)略管理會計的概念和特點

1. 醫(yī)院戰(zhàn)略管理會計的概念

醫(yī)院戰(zhàn)略管理會計是以一個全局觀的整體戰(zhàn)略。它不但要求要考慮醫(yī)院內(nèi)部的各個部門的管理會計和各種財務(wù)信息,而且還要綜合考慮醫(yī)院外部的各種信息和非財務(wù)信息。注重的是醫(yī)院自身在整個行業(yè)中的地位和發(fā)展前景,力求在醫(yī)院建立財務(wù)預(yù)警分析系統(tǒng),提供全面的多元化信息而形成的現(xiàn)代醫(yī)療管理會計、企業(yè)戰(zhàn)略定位和醫(yī)院戰(zhàn)略管理三位一體的新興的交叉科學(xué)。

2. 醫(yī)院戰(zhàn)略管理會計的特點

首先醫(yī)院戰(zhàn)略管理會計具有外向性。有別于傳統(tǒng)的管理會計對醫(yī)院內(nèi)部進(jìn)行的財務(wù)管理控制,醫(yī)院戰(zhàn)略管理會計更加注重的是醫(yī)院本身以外的各種與戰(zhàn)略管理會計相關(guān)的信息。它除了要注重醫(yī)院本身內(nèi)部管理會計,還要涉及醫(yī)院生存環(huán)境,醫(yī)院競爭對象,醫(yī)院服務(wù)對象的幾個主體情況。作為醫(yī)院的戰(zhàn)略管理會計部門應(yīng)該充分考慮這幾個主體設(shè)立發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),要將三者以特有的方式有機(jī)地結(jié)合起來。其次,醫(yī)院戰(zhàn)略管理會計具有長期性。戰(zhàn)略管理是對一定時期醫(yī)院管理會計的一種長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略計劃,是醫(yī)院未來的發(fā)展方向。所以醫(yī)院的戰(zhàn)略管理會計要放遠(yuǎn)目光,注重醫(yī)院的持久競爭優(yōu)勢的取得和保持,不能僅僅只看重眼前的短期利益和忽視長遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)。醫(yī)院的戰(zhàn)略管理會計具有較強(qiáng)的動態(tài)性、應(yīng)變性以及方法的靈活性。再次,醫(yī)院戰(zhàn)略管理會計具有整體性。作為醫(yī)院的長期戰(zhàn)略目標(biāo),要實現(xiàn)這個目標(biāo)必須全盤考慮醫(yī)院的整體戰(zhàn)略管理活動,醫(yī)院的各個環(huán)節(jié)各個部門都要認(rèn)識到戰(zhàn)略管理會計目標(biāo)的重要性,要把醫(yī)院的整體利益放在第一位同時兼顧各部門利益,要重視社會效益以及管理水平。要盡量回避醫(yī)院經(jīng)營可能遇到的風(fēng)險,通過不斷進(jìn)取增加醫(yī)院的盈利能力。

二、 醫(yī)院戰(zhàn)略管理會計的工作范圍

1. 預(yù)測和決策

醫(yī)院戰(zhàn)略管理的最基本的任務(wù)就是為醫(yī)院做好風(fēng)險預(yù)測和為決策提供信息。戰(zhàn)略管理會計要為醫(yī)院策劃未來的經(jīng)濟(jì)管理活動服務(wù)。為了醫(yī)院將來能夠在競爭中取得主動權(quán)和獲取最大的經(jīng)濟(jì)利益,醫(yī)院戰(zhàn)略管理會計最主要的任務(wù)就是確保醫(yī)院的各項經(jīng)濟(jì)資源能夠得到最經(jīng)濟(jì)、最合理、最有效的配置。利用已有的包括醫(yī)院自身的財務(wù)管理信息和外部各種信息為醫(yī)院未來制定最優(yōu)化的方案。

2. 規(guī)劃和控制

醫(yī)院要運用管理會計的控制職能,對日常的經(jīng)濟(jì)活動采取有效地控制。醫(yī)院戰(zhàn)略管理會計最主要的規(guī)劃控制方法就是通過分析醫(yī)院過去年度的各種經(jīng)濟(jì)活動信息,制定控制現(xiàn)時經(jīng)濟(jì)活動的規(guī)劃方案。明確醫(yī)院各職能部門經(jīng)濟(jì)責(zé)任,對各科室的經(jīng)營業(yè)績進(jìn)行正確的評價、考核和獎懲,及時正確調(diào)整和完善為醫(yī)院制定的發(fā)展規(guī)劃,建立一個動態(tài)的評價體系保證規(guī)劃的科學(xué)性。

三、 現(xiàn)階段醫(yī)院戰(zhàn)略管理會計存在的問題

1. 醫(yī)院戰(zhàn)略管理會計理論普及程度不高

戰(zhàn)略管理會計源自西方,在20世紀(jì)80年代才被引進(jìn)我國。在我國的會計工作者的培養(yǎng)課程中也有設(shè)置了會計管理的課程。但是醫(yī)院戰(zhàn)略管理會計相對來說還是近年來出現(xiàn)的新名詞,普及程度并不高。雖然一些醫(yī)院進(jìn)行了戰(zhàn)略管理會計的應(yīng)用也取得了很好的效果,但是到目前為止還沒有形成一套較為完善的理論體系,這樣也增加了戰(zhàn)略管理會計理論的普及。還有不同的醫(yī)院有自身特點,還沒有找到一套可以普及的理論體系。

2. 醫(yī)院管理水平不能滿足進(jìn)行戰(zhàn)略管理會計的需求

雖然我國對醫(yī)療體制進(jìn)行改革,讓醫(yī)院走上市場化經(jīng)營的道路。但是在管理水平上并沒有達(dá)到企業(yè)化管理的水平,仍然帶有行政管理的氣息,大多醫(yī)院內(nèi)部管理模式仍然沒有改變。而進(jìn)行戰(zhàn)略管理會計的最基本保障就是企業(yè)化管理制度。一切以企業(yè)利益最大化為目標(biāo)進(jìn)行的戰(zhàn)略謀劃。在會計的應(yīng)用狀況、方法體系、運行機(jī)制、工作內(nèi)容等方面都有硬性的要求,醫(yī)院管理水平的落后必然會影響戰(zhàn)略管理會計在醫(yī)院的普及與應(yīng)用。

3. 醫(yī)院的經(jīng)營管理者缺乏正確的價值取向

我國大多的醫(yī)療機(jī)構(gòu)大多由行政部門主管,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的任免都是由上級行政部門決定。這樣可能導(dǎo)致醫(yī)院經(jīng)營管理者處于自身利益的考慮注重的是自己任期內(nèi)的短期效益而忽視醫(yī)院長遠(yuǎn)發(fā)展的長期效益。這與戰(zhàn)略管理的長期性事相違背的。有些決策管理意識差的管理者把自身價值取向放在醫(yī)院整體價值取向之上,影響了醫(yī)院的長期利益。

4. 醫(yī)院戰(zhàn)略管理會計人才匱乏

醫(yī)院戰(zhàn)略管理會計所涉及的知識非常廣泛, 除了要具有會計知識與醫(yī)學(xué)知識以外, 還涉及到經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、市場營銷學(xué)及企業(yè)文化知識等等。這就要求醫(yī)院從事戰(zhàn)略管理會計工作的會計人員具有很高的知識水平和工作經(jīng)驗。但是, 就我國目前的情況來看, 雖然部分醫(yī)院的經(jīng)營決策者的素質(zhì)有了很大的提高, 但是由于長期以來形成的管理觀念很難一下子轉(zhuǎn)變過來, 沒有充分認(rèn)識到戰(zhàn)略管理會計的重要性, 對其還沒有什么具體的認(rèn)識, 缺乏超前的意識, 這樣也就不能促使醫(yī)院的管理人員和會計人員進(jìn)行學(xué)習(xí), 廣泛開展研究。另外, 我國的會計教育水平還是比較低的, 會計人員及其他管理人員的素質(zhì)還不能適應(yīng)戰(zhàn)略管理會計的要求。

四、運用戰(zhàn)略管理會計理論指導(dǎo)醫(yī)院發(fā)展的策略。

1. 恰當(dāng)評估醫(yī)院在市場上的定位

在對自身充分認(rèn)識的基礎(chǔ)上建立的醫(yī)院戰(zhàn)略管理才有實際的應(yīng)用價值。醫(yī)院應(yīng)該充分認(rèn)識到自身的不足之處和優(yōu)勢所在,尋找與競爭對手的差距,自身在競爭中擁有的優(yōu)勢,這樣才能找到較為合理的市場定位。在戰(zhàn)略管理會計策略的制定上才能做到合理性,保證戰(zhàn)略的可行性。通過不斷的改進(jìn)措施增強(qiáng)自身的競爭力,最終向戰(zhàn)略目標(biāo)邁進(jìn)。

2. 制定醫(yī)院長期的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)

我國醫(yī)療體制的改革使得醫(yī)院的生存環(huán)境產(chǎn)生了很大的改變。醫(yī)院在明確了自身的市場定位的情況下,制定一套適合自身的長期發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)。要明確醫(yī)院今后的發(fā)展方向,對醫(yī)院的部門設(shè)置和硬件設(shè)施進(jìn)行規(guī)劃改造。有計劃地引進(jìn)醫(yī)療項目,進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新升級,制定合理的人才戰(zhàn)略儲備和市場占領(lǐng)開拓。

3. 促進(jìn)醫(yī)院傳統(tǒng)財務(wù)管理與戰(zhàn)略管理會計的有機(jī)結(jié)合

醫(yī)院財務(wù)管理是醫(yī)院內(nèi)部的管理系統(tǒng),旨在提高醫(yī)院的內(nèi)部管理效率。戰(zhàn)略管理注重的是醫(yī)院外部市場和競爭對手的管理系統(tǒng)。兩者的側(cè)重點不同,但是卻是相聯(lián)系的兩個系統(tǒng)。應(yīng)該建立起二者相溝通的橋梁,將兩者有機(jī)地結(jié)合起來,共同為醫(yī)院的戰(zhàn)略管理服務(wù)。

4. 圍繞市場為導(dǎo)向的理念發(fā)展戰(zhàn)略管理會計

市場化環(huán)境下,醫(yī)院的戰(zhàn)略管理會計應(yīng)該緊緊圍繞市場進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃。首先要研究市場,充分認(rèn)識市場,這樣才能爭取競爭中的主動權(quán)。如果醫(yī)院的戰(zhàn)略管理目標(biāo)脫離市場實際情況那么必然會導(dǎo)致醫(yī)院經(jīng)營的失誤。只有進(jìn)一步開展管理創(chuàng)新、經(jīng)營思路創(chuàng)新才能適應(yīng)市場的發(fā)展,提升醫(yī)院的競爭力。

5. 加強(qiáng)戰(zhàn)略管理會計人員的素質(zhì)建設(shè)

會計工作由核算會計向管理會計轉(zhuǎn)變,與傳統(tǒng)的核算會計相比管理會計對會計人員的素質(zhì)提出了更高的要求。而戰(zhàn)略管理會計不但要了解醫(yī)院內(nèi)部管理會計的所有知識,對醫(yī)院外部的經(jīng)營環(huán)境也要有清醒的認(rèn)識,對人才的要求也就更高。醫(yī)院要加強(qiáng)戰(zhàn)略管理會計人員的素質(zhì)建設(shè),對內(nèi)為內(nèi)部會計人員增開戰(zhàn)略管理培訓(xùn)課程,增強(qiáng)他們的戰(zhàn)略管理意識。同時對外要引進(jìn)具有戰(zhàn)略管理的會計師。確保內(nèi)部會計人員能夠滿足醫(yī)院對戰(zhàn)略管理會計的要求。

綜上所述,醫(yī)院的戰(zhàn)略管理決定了醫(yī)院的未來發(fā)展方向,醫(yī)院的戰(zhàn)略管理會計在促進(jìn)醫(yī)院規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化管理中起到了重要的作用。還沒有進(jìn)行戰(zhàn)略管理會計的醫(yī)院應(yīng)該充分認(rèn)識到戰(zhàn)略管理會計的重要性,將戰(zhàn)略管理會計思想引進(jìn)到醫(yī)院的管理工作中去,使醫(yī)院的會計職能上升到綜合管理的高度,從科學(xué)理論體系和技術(shù)方法上參與到醫(yī)院經(jīng)營管理的全過程,提升醫(yī)院的核心競爭力,實現(xiàn)醫(yī)院的長期戰(zhàn)略目標(biāo)。

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