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世界文明發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,出現(xiàn)過許多經(jīng)典著作,它們涉及傳統(tǒng)文化的各個(gè)方面以及各個(gè)學(xué)科。隨著人類文明的不斷發(fā)展,各種文化日趨繁榮,我們有必要學(xué)習(xí)和繼承這些優(yōu)秀的文化成果。
《冰心作品精選》這本書里講述著行云流水的詩(shī)歌,栩栩如生的散文,還有那出神入化的小說。這本書很有意義,我很是喜歡,我想我已經(jīng)徹底迷上這本書了吧!因?yàn)檫@本書無論是我讀上十遍,還是百遍也不會(huì)感到無趣。正如蘇軾說的:"故書不厭百回讀,熟讀深思子自知。"巴爾扎特曾經(jīng)也說過:"天才的作品是用眼淚灌溉的。"所以我們要用心去讀、去體會(huì)那本書。要留一點(diǎn)時(shí)間給讀書,多一點(diǎn)空間給思考。從名著中汲取知識(shí),在讀書中感悟人生吧!
我的一本課外書演講稿300字(二)
培根先生曾經(jīng)說過一句話:讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。我非常喜歡閱讀,因?yàn)殚喿x可以醫(yī)治愚昧,可以使人聰慧。
我最喜歡的一本課外書是意大利著名作家埃德蒙多。
德 . 亞米契斯的《愛的教育》。書以日記的形式講了主人公恩里科在生活和學(xué)校的所見所聞。書中"每月故事"的主人公雖然都是孩子,但是都非常熱愛祖國(guó)、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛家庭,他們高尚的道德情操時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我的心靈,伴我快樂地成長(zhǎng)著!
書在你孤獨(dú)時(shí),是一根神奇的拐杖;書在你彷徨時(shí),是一盞不滅的燈;書在你空虛時(shí),是一餐無價(jià)的食糧!
書,是我人生的伴侶。以書為伴,我將走向進(jìn)步的階梯。以書為伴,我將收獲幸福多多。
我的一本課外書演講稿300字(三)
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
今天,我要和大家分享的一本課外書是《三毛流浪記》。
《 三毛流浪記》是張樂平爺爺創(chuàng)作的漫畫書。書中講述了三毛是舊社會(huì)的一名流浪兒童,他沒有家,沒有親人,四處流浪,只能睡在街上,把垃圾車當(dāng)成床,把報(bào)紙當(dāng)成被子。為了生活,三毛做過很多事,如:賣報(bào)、擦鞋、拉車等,可都做不長(zhǎng),還常被人打罵。三毛不管生活多艱苦,他都保存著善良的品質(zhì)。三毛看到有人掉河里就去救上岸;看到有人比他還可憐,就把自己僅有的一個(gè)燒餅給了他。
關(guān)鍵詞:高中;口語交際;教學(xué)
新頒布的《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“語文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組織部分?!痹诟咧姓Z文教學(xué)中。學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng)很有必要,口語交際能力是每個(gè)人適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)最基本的能力,是未來社會(huì)人才發(fā)展的必備條件。
然而,因?yàn)楦呖疾粚?duì)口語交際能力進(jìn)行專門的考核,許多老師和學(xué)生對(duì)口語交際能力的培養(yǎng)不夠重視,無怪乎有人感慨:“正像我國(guó)的飲食文化忽視了營(yíng)養(yǎng)學(xué)一樣,學(xué)校教育也忽視了口語課,這不能不說是一個(gè)驚人的欠缺。”
要想提升高中生的口語交際能力,可考慮從以下幾個(gè)方面入手:
一、美化教師的語言
教師的語言潛移默化地影響著學(xué)生的口語水平。國(guó)外的一些教育家甚至提出:“要使每一堂課成為言語訓(xùn)練課?!彼瓜祭蠋熢f:“教師的語言應(yīng)該成為學(xué)生的楷?!薄UZ文教師的語言要使學(xué)生樂于接受,給學(xué)生示范性和影響力,必須從以下幾個(gè)方面入手:
1.明白流暢
語文教師要吐字清晰、純潔流暢,要有邏輯性和條理性。語文教師要用淺顯的語言,深入淺出地把知識(shí)通俗易懂地表達(dá)出來,不使用生僻詞和有歧義的句子,盡量用最簡(jiǎn)單明了的句子,讓學(xué)生一聽了然,心情舒暢。
2.優(yōu)美生動(dòng)
語文教師語言不能太隨意,不能像白開水一樣無味,要在經(jīng)過提煉之后,變得優(yōu)美生動(dòng),要讓學(xué)生覺得是一種美的享受,并樂在其中,受到教育和感染。語文教師的語言要優(yōu)美生動(dòng),就要多看書,吸取中華民族語言的精華,豐富自己的詞匯。
3.輕松幽默
前蘇聯(lián)著名教育家斯維特洛夫曾說過:“教育家最主要的,也是第一位的助手是幽默”。作為語文教師,要努力使自己的教學(xué)語言輕松幽默。幽默的語言不能格調(diào)低下,滑稽無聊,應(yīng)該是以尊重學(xué)生為前提,在帶給學(xué)生愉快情緒的同時(shí),讓學(xué)生感受到語言的美妙。
二、豐富學(xué)生的課外閱讀
魯迅在《讀書雜談》里說:“愛看書的青年大可以看看本分以外的書,即課外的書,不要只將課內(nèi)的書抱住。只精不泛則太陋,只泛不精則太淺。”教師可以和學(xué)生一起制定課外閱讀計(jì)劃,指導(dǎo)他們進(jìn)行廣泛的課外閱讀,鼓勵(lì)學(xué)生充分利用學(xué)校閱覽室和圖書館的資源,選好書,讀好書。
針對(duì)高中生的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知特點(diǎn)和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)可對(duì)學(xué)生推薦以下書刊:(1)書籍類:①純文學(xué)類:如中外文學(xué)名著、現(xiàn)當(dāng)代名家散文集、當(dāng)代有代表性的中短篇小說集等。②人文社科類:如文藝鑒賞學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)等普及性讀物。③人物傳記。(2)報(bào)刊類:如《散文》、《美文》、《雜文選刊》、《報(bào)刊文摘》等。
三、引導(dǎo)學(xué)生演講
2003年的《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》明確指出:“學(xué)會(huì)演講,做到觀點(diǎn)鮮明,材料充分、生動(dòng),有說服力和感染力,力求有個(gè)性和風(fēng)度。”在這里,強(qiáng)調(diào)要“學(xué)會(huì)演講”,我們可以把學(xué)會(huì)演講定為高中口語交際教學(xué)的主要目標(biāo)。
要讓學(xué)生學(xué)會(huì)演講,可以采取以下方法和步驟:
1.學(xué)習(xí)演講范例
可讓學(xué)生觀摩演講錄像,朗讀名人的演講詞,以提高他們對(duì)演講的認(rèn)識(shí),這是學(xué)習(xí)演講的前提。我國(guó)許多著名的革命家,他們的演說曾經(jīng)吸引了億萬群眾。我們可以找出他們的演說稿加以分析和揣摩,學(xué)習(xí)他們的成功之處。
2.學(xué)寫演講詞
演講詞一般有三個(gè)部分組成,開頭、主體、結(jié)尾。教師要引導(dǎo)學(xué)生在如何設(shè)計(jì)“”部分多花些功夫。
1)走出低谷的頓悟
可以是學(xué)生自己的獨(dú)特感悟。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生講出自己認(rèn)識(shí)的“曲線”美。一位學(xué)生演講“尋找心中的孤獨(dú)”,開始對(duì)孤獨(dú)的認(rèn)識(shí)是:“孤獨(dú)是憂愁的伴侶?!焙髞砀形虻剑骸肮陋?dú)是思想的狂歡,是心靈的獨(dú)舞。”“孤獨(dú)是一杯剛剛沖飲好的咖啡,需要小口小口地慢慢啜飲,甜蜜中包含著淡淡的苦澀,苦澀之中又蘊(yùn)藏著悠遠(yuǎn)的馨香,那種滋味足可以銘記一生。”把自己的獨(dú)特感悟告訴大家,可以引起聽眾的共鳴。
2)透過表象的析理
可以是透過表象的析理。在以“環(huán)?!睘橹黝}的演講會(huì)上,一位同學(xué)先說了環(huán)保對(duì)人類的重要,接著講了人類對(duì)環(huán)境的破壞,當(dāng)他講明了不注意環(huán)保的危害后,發(fā)出這樣的呼喊:“朋友們,我們應(yīng)該有這樣一個(gè)意識(shí)――‘天人合一’;我們應(yīng)明白這樣一個(gè)道理――吞噬綠色就是吞噬人類自己;我們應(yīng)該叫響這樣一個(gè)口號(hào):綠色就是生產(chǎn)力!讓我們用實(shí)際行動(dòng)保衛(wèi)家園,保衛(wèi)地球,保衛(wèi)我們來之不易的美好生活,還有那象征和平與生命的綠色。”
3.練習(xí)演講
保護(hù)眼睛要從小做起。我們眼睛還非常嬌嫩,未發(fā)育完善,只要稍不注意,就容易生病。那我們知道愛眼日演講稿有哪些嗎?下面是小編整理的2021全國(guó)愛眼日優(yōu)秀演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
2021全國(guó)愛眼日優(yōu)秀演講稿1親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)好自己心靈的窗戶——眼睛》。
眼睛是“心靈的窗戶”,每個(gè)人都想擁有一雙明亮的眼睛,然而,統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,我國(guó)約有盲人500多萬,低視力者600多萬,兒童斜弱視者1000多萬。衛(wèi)生部、教育部的聯(lián)合調(diào)查顯示,目前我國(guó)中小學(xué)生近視發(fā)病率接近70%。這意味著,在我們中間,每10個(gè)同學(xué)差不多就有7個(gè)要成為近視患者。我聽到大家一片驚嘆聲,是的,這樣的一種情形,幾乎可以用“可怕”來形容了。正因?yàn)檠劬θ绱酥匾?,而在我?guó)眼疾又如此嚴(yán)重,所以衛(wèi)生部、教育部、團(tuán)中央、中國(guó)殘聯(lián)等12個(gè)部委聯(lián)合發(fā)出通知,將愛眼日列為國(guó)家節(jié)日之一,并確定每年的6月6日為“全國(guó)愛眼日”。
同學(xué)們,把6月6日定為愛眼日,就是要讓大家知道愛護(hù)眼睛的重要性。而對(duì)于我們青少年來說,近視已成為我們眼睛的一大健康殺手,全國(guó)有許多青少年都戴上了眼鏡。近視還會(huì)引發(fā)許多有關(guān)眼睛的疾病,如:青光眼、白內(nèi)障,甚至導(dǎo)致雙目失明。
青少年近視,主要是因?yàn)榭磿藙?shì)不正確、地點(diǎn)不合適或整天玩電腦、看電視等造成的。我們要保護(hù)好自己的眼睛,就要做到:看書姿勢(shì)要正確;不要在走路、坐車時(shí)或光線太強(qiáng)、太弱的地方看書;玩電腦、看電視的時(shí)間不宜過長(zhǎng);認(rèn)真做好眼保健操,多參加戶外運(yùn)動(dòng),多看綠色植物;注意用眼衛(wèi)生,不用臟手摸眼睛等。
同學(xué)們,眼睛是人身上唯一的視覺器官,為了讓我們眼前的世界永遠(yuǎn)明亮絢麗,讓我們從現(xiàn)在開始,保護(hù)好眼睛,做一個(gè)健康快樂的人。
謝謝!
2021全國(guó)愛眼日優(yōu)秀演講稿2敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)我們抬起頭注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí),你們有沒有想過:是什么讓我們看到了這激動(dòng)人心的情景?對(duì),是我們的眼睛!
眼睛是心靈的窗戶,擁有一雙明亮的眼睛是一件多么幸福的事情。我們每個(gè)人小時(shí)候都擁有一雙明亮的眼睛,擁有過夏夜繁星閃爍的天空??墒菨u漸地,由于讀寫姿勢(shì)不當(dāng),用眼過度,許多人的視力不斷地下降,藍(lán)天不再明凈,繁星變得一片朦朧。我想,大家一定不愿讓眼鏡伴隨自己一生吧!
6月6日是世界愛眼日,雖然今年的愛眼日已經(jīng)過去,但是我們每時(shí)每刻都應(yīng)牢記保護(hù)眼睛。有資料顯示,我國(guó)眼睛不好的人數(shù)居然僅次于世界第一的日本,因此也被稱為“中國(guó)眼”。我國(guó)的盲人達(dá)到了500萬,占全世界盲人總數(shù)的18%;而且每年約有45萬人失明,這意味著幾乎每分鐘就會(huì)出現(xiàn)一例新的盲人。我國(guó)的近視率達(dá)到了1000萬。保護(hù)視力刻不容緩,為此,我呼吁:為了你能繼續(xù)擁有一雙明亮的眼睛,為了你能擁有更明凈的天空,每一位同學(xué)都要把保護(hù)眼睛的信念牢記心中,都要把愛護(hù)眼睛的要求落實(shí)到自己的日常行為中。為此,我建議大家作到如下幾點(diǎn):
1、始終保持教室內(nèi)充足的光線,光線不足時(shí)要及時(shí)開燈。
2、看電視和操作電腦時(shí),要保持一定用眼距離和坐姿的端正。
眼保健操要正確到位。
3、養(yǎng)成良好的讀書寫字習(xí)慣,讀寫姿勢(shì)要端正,背部要伸直,頸部保持直立,做到“三個(gè)一”,也就是眼睛離書本一尺,手指距筆尖一寸,胸脯與桌子隔一拳。
不正確的握筆姿勢(shì)和不良的讀書習(xí)慣要隨時(shí)糾正。走路和乘車時(shí)也不要看書,不要躺著看書,不在光線過強(qiáng)或過暗的地方看書。
4、保證充足的睡眠。
充足的睡眠是消除疲勞,恢復(fù)學(xué)習(xí)能力的重要原因,也是保持身體健康的主要因素。
5、多做戶外運(yùn)動(dòng),經(jīng)常遠(yuǎn)眺,使眼睛得到休息,調(diào)節(jié)視力,解除疲勞。
6、不偏食,多吃奶制品、魚蛋、肉等,少吃糖果和含糖高的食品,合理的安排我們的飲食結(jié)構(gòu),從飲食中獲取充分的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
多吃蔬菜,尤其是胡蘿卜等含多種維生素的食品。
做到以上6點(diǎn)并不難,只要同學(xué)們自覺執(zhí)行,只要老師們隨時(shí)提醒,及時(shí)糾正,我相信,同學(xué)們一定會(huì)擁有一雙更清澈、更明亮的眼睛,一定會(huì)擁有一片更廣闊、更明凈的天空!
2021全國(guó)愛眼日優(yōu)秀演講稿3敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!同學(xué)們,你們知道6月6日是什么日子嗎?也許你還不知道吧,今年6月6日是第__個(gè)全國(guó)“愛眼日”,今天我講話的主題就是“愛眼護(hù)眼,擁有明亮的眼睛”。
眼睛是心靈的窗戶,人人都有一雙明亮的眼睛。這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界,但現(xiàn)在,清晰的視野離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。這是為什么呢?這是因?yàn)樵S多同學(xué)沒有作息地用眼,不顧衛(wèi)生地擦拭眼睛,不注意距離地看電視、用計(jì)算機(jī)、看書等等。也許有的同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為“只要我學(xué)習(xí)好就行了,視力不好配戴眼鏡就行了。更有甚者認(rèn)為戴眼鏡是有知識(shí)的象征。但現(xiàn)實(shí)生活告訴我們:一旦患了近視,戴上眼鏡會(huì)給學(xué)習(xí)和生活帶來很多不便。例如在參加體育活動(dòng)的時(shí)候,打籃球或踢足球時(shí),打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫(yī)院做手術(shù)縫合是常有的事。戴上眼鏡如仍不注意用眼衛(wèi)生,常會(huì)使視力下降加快,形成高度近視,甚至失明。而且患高度近視的同學(xué)在將來考大學(xué)選擇專業(yè)和將來工作擇業(yè)都會(huì)受到限制。如果你學(xué)習(xí)成績(jī)很好,只是因?yàn)檠劬暥荒闼姁鄣膶I(yè)拒之門外,那你將會(huì)抱憾終生。
眼睛可以讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)世界,學(xué)習(xí)知識(shí),如果我們失去了明亮的眼睛,我們的世界將是黑暗的。我國(guó)近視患病率還在逐年增加,目前近視發(fā)病率已上升到世界第二位,所以同學(xué)們?cè)谌粘I詈蛯W(xué)習(xí)中一定要自覺的注意科學(xué)用眼。下面,我向大家提幾個(gè)建議:
1.看書寫字時(shí)眼睛與書本的距離要保持30厘米左右,姿勢(shì)要端正。
2.連續(xù)書寫50分鐘后,休息10分鐘左右。
3.不要在光線太強(qiáng)或太弱的地方看書。
4.走路或乘車時(shí)不要看書。
5.不要躺在床上看書。
6.堅(jiān)持做好眼保健操。
同學(xué)們你們還知道嗎?眼睛是人類感官中最重要的器官,大腦中大約有一半的記憶和知識(shí)都來自于眼睛。我們有什么理由不保護(hù)眼睛呢?
常言道:冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功,保護(hù)眼睛也不是一朝一夕就能做到的,注意用眼衛(wèi)生、科學(xué)用眼貴在堅(jiān)持,需要持之以恒,才能預(yù)防近視的發(fā)生及近視程度的加深。
婀娜多姿的山河,絢麗多彩的萬物,一切的一切都需要眼睛來觀察,同學(xué)們,讓我們一起努力愛眼護(hù)眼,擁有一雙明亮的眼睛!
2021全國(guó)愛眼日優(yōu)秀演講稿4老師們,同學(xué)們:大家好!
今天我講話的主題是“防治近視,還自己一個(gè)清晰世界”。
環(huán)顧四周,現(xiàn)在患近視的學(xué)生越來越多了,為什么會(huì)這樣呢?大部分同學(xué)是學(xué)習(xí)中用眼不當(dāng)造成的。學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職,每天繁忙的課業(yè),令我們的眼睛幾乎沒有休息的時(shí)間,我們也沒有很好地關(guān)注坐姿是否正確,看書做作業(yè)時(shí)眼睛是否離書本太近,我們忽略了偶爾有意識(shí)地觀看遠(yuǎn)景,于是,我們的.眼睛越來越疲勞,越來越走向近視或者加深近視度。另外還有一些同學(xué)喜歡看電視或者用電腦,往往連續(xù)幾個(gè)小時(shí),造成用眼無節(jié)制,時(shí)間長(zhǎng)了,自然就要付出患上近視、眼前模糊的代價(jià)。失去清晰的視力,我們就等于失去了80%的感覺,多么可怕!
我們經(jīng)常說眼睛是心靈的窗戶,我們只有好好地保護(hù)它、呵護(hù)它,才能利用它清晰地去了解、觀察我們所生活、所熱愛的這個(gè)世界。所以,我們要時(shí)刻提醒自己:“我愛護(hù)我的眼睛了嗎?”預(yù)防近視,從下面做起吧:
一、讀書、寫字姿勢(shì)要端正,眼睛和書本的距離要保持一市尺。二、連續(xù)看書一小時(shí)左右,要休息片刻,或者向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒。三、不要在光線暗弱和直射陽光下看書、寫字。四、不要躺在床上和走路時(shí)或者在動(dòng)蕩的車廂內(nèi)看書。五、不要長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩電腦。六、認(rèn)真做好眼保健操。
對(duì)于已經(jīng)近視了的同學(xué),不僅要做到以上六點(diǎn),還可以從采取一些補(bǔ)救措施:
一、膳食療法。多食用富含蛋白質(zhì)、鈣、鋅的食物如黃豆、杏仁、紫菜、海帶、羊肉、黃魚等。二、眼呼吸凝神法。選空氣清新處,或坐或立,全身放松,二目平視前方,徐徐將氣吸足,眼睛隨之睜大,稍停片刻,然后將氣徐徐呼出,眼睛也隨之慢慢微閉,連做9次。三、熨眼法。端坐,全身放松,閉上雙眼,快速相互摩擦兩掌,使之生熱,趁熱用雙手捂住雙眼,熱散后兩手猛然拿開,兩眼也同時(shí)用勁一睜,如此3~5次,能促進(jìn)眼睛血液循環(huán),增進(jìn)新陳代謝。
讓我們行動(dòng)起來,一起保護(hù)視力、防治近視,還自己一個(gè)清晰世界,感悟美好生活!
2021全國(guó)愛眼日優(yōu)秀演講稿5尊敬的老師,同學(xué)們:
大家早上好。
今天我為大家演講的題目是《愛護(hù)眼睛,珍惜光明》。每年的6月6日是全國(guó)愛眼日,我們大家經(jīng)常說眼睛是心靈的窗戶,是我們?nèi)梭w不可缺少的一部分,試想如果有一天我們失去了這寶貴的“心靈之窗”,那么我們的眼前將是一片黑暗,再也看不見那美麗的顏色,在別人嬉戲時(shí)自己卻只能在旁邊聽著那歡聲笑語,那時(shí)我們的世界將是如何的灰暗。那種感覺是多么孤獨(dú)、多么無助啊!正如海倫凱勒在《假如給我三天光明》一書中寫的,她希望擁有三天的光明去感知這個(gè)世界,使她熟悉身邊的一切,海倫想看到的事物實(shí)在是太多太多了。三天光明,對(duì)于常人來說只是人生的短暫一瞬間。而對(duì)于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的。同樣,視力的減弱,也會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來許多的不便。目前,據(jù)中國(guó)、美國(guó)、澳大利亞合作開展的防治兒童近視研究項(xiàng)目前期調(diào)查顯示,我國(guó)人口近視發(fā)生率為33%,全國(guó)近視眼人數(shù)已近4億,已經(jīng)達(dá)到世界平均水平22%的1.5倍。而近視高發(fā)群體――青少年近視發(fā)病率則高達(dá)50%至60%,我國(guó)是世界上近視發(fā)病率最高的國(guó)家之一,近視眼人數(shù)世界第一。近視已經(jīng)成為影響我國(guó)人民健康的重要問題。
假性近視也是同學(xué)們經(jīng)常遇到的問題,由于長(zhǎng)期看近物,引起眼內(nèi)肌肉調(diào)節(jié)痙攣,在看遠(yuǎn)時(shí)仍有部分屈光度未放松,因而遠(yuǎn)視力降低,而近視力正常?;技傩越暼绻环啦恢?,讓眼睛長(zhǎng)期處于過度調(diào)節(jié)狀態(tài),久而久之,可能有一部分假性近視成為真性近視。假性近視可以治療,千方百計(jì)設(shè)法使之看遠(yuǎn),放松調(diào)節(jié),是治療假性近視和預(yù)防真性近視的根本措施。
大量的醫(yī)學(xué)研究證實(shí),隨著近視度數(shù)加深,各種眼病的發(fā)生率將顯著增加,像黃斑變性、視網(wǎng)膜脫離等,特別是高度近視更容易引起上述并發(fā)癥,嚴(yán)重的可以致盲。學(xué)生近視,將影響中國(guó)高素質(zhì)人才職業(yè)的篩選,縮小不少特殊職業(yè)人員的選取范圍,它甚至成為高中生高考健康體檢專業(yè)受限的首要因素。近視和其他的高危疾病不大一樣,它并非是突發(fā)性的,而是漸進(jìn)性的,是可以預(yù)防的。
近視的主要原因:
1看電視距離太近;
2看電視的時(shí)間太長(zhǎng);
3所看電視的畫面濃度太深;
4寫作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)不正確;
5在光線太強(qiáng)的陽光下看書;
6在光線太弱的光下看書;
7長(zhǎng)時(shí)間的坐在電腦、電視前;
8不合理飲食;
9在車廂里看書
10遺傳因素
11不認(rèn)真做眼保健操
在這里我想給大家提出幾點(diǎn)建議:
1看書時(shí)坐姿要端正,讀書或?qū)懽謺r(shí)做到“眼離書本一尺遠(yuǎn),胸離書桌一拳遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn)?!?/p>
2不要在坐車或行走的時(shí)候看書,也不要躺下看書。
3每天堅(jiān)持認(rèn)真做兩次眼保健操。
4盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。注意作息時(shí)間的安排,不能讓眼睛長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài)。
請(qǐng)照顧好我們的眼睛演講稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
同學(xué)們,今天國(guó)旗下講話的主題就是“愛眼護(hù)眼,擁有明亮的眼睛”。
眼睛是心靈的窗戶,人人都有一雙明亮的眼睛。這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界,但現(xiàn)在,清晰的視野離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。這是為什么呢?這是因?yàn)樵S多同學(xué)沒有作息地用眼,不顧衛(wèi)生地擦拭眼睛,不注意距離地看電視、用計(jì)算機(jī)、看書等等。也許有的同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為“只要我學(xué)習(xí)好就行了,視力不好配戴眼鏡就行了”;更有甚者認(rèn)為戴眼鏡是有知識(shí)的象征。但現(xiàn)實(shí)生活告訴我們:一旦患了近視,戴上眼鏡會(huì)給學(xué)習(xí)和生活帶來很多不便。例如在參加體育活動(dòng)的時(shí)候,打籃球或踢足球時(shí),打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫(yī)院做手術(shù)縫合是常有的事。戴上眼鏡如仍不注意用眼衛(wèi)生,常會(huì)使視力下降加快,形成高度近視,甚至失明。而且患高度近視的同學(xué)在將來考大學(xué)選擇專業(yè)和將來工作擇業(yè)都會(huì)受到限制。如果你學(xué)習(xí)成績(jī)很好,只是因?yàn)檠劬暥荒闼姁鄣膶I(yè)拒之門外,那你將會(huì)抱憾終生。
下面,我向大家提幾個(gè)建議:
1.認(rèn)真做好眼保健操,注意眼睛衛(wèi)生。
2.養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,做到“三個(gè)一”,眼離書本一尺遠(yuǎn),手距筆尖一寸遠(yuǎn),胸離書桌一拳遠(yuǎn)。
3.做到“三不”:不躺著看書,不在行走中看書,不在光線弱或過強(qiáng)的地方看書。
4.保證充足的睡眠。
5.多做戶外運(yùn)動(dòng),經(jīng)常遠(yuǎn)眺,使眼睛得到休息,調(diào)節(jié)視力,解除疲勞。
同學(xué)們你們還知道嗎?眼睛是人類感官中最重要的器官,大腦中大約有一半的記憶和知識(shí)都來自于眼睛。我們有什么理由不保護(hù)眼睛呢?
常言道:冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功,保護(hù)眼睛也不是一朝一夕就能做到的,注意用眼衛(wèi)生、科學(xué)用眼貴在堅(jiān)持,需要持之以恒,才能預(yù)防近視的發(fā)生及近視程度的加深。
婀娜多姿的山河,絢麗多彩的萬物,一切的一切都需要眼睛來觀察,同學(xué)們,讓我們一起努力愛眼護(hù)眼,擁有一雙明亮的眼睛。
請(qǐng)照顧好我們的眼睛演講稿
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家上午好!我是五(9)班的鄭文蕾
今天我為大家演講的題目是《愛護(hù)眼睛,珍惜光明》。同學(xué)們,你們知道嗎?每年的六月六日是我們的愛眼日。我們大家經(jīng)常說眼睛是心靈的窗戶,是我們?nèi)梭w不可缺少的一部分,眼睛是心靈的窗戶,人人都有一雙明亮的眼睛。這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界,但現(xiàn)在,清晰的視野離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。這是為什么呢?這是因?yàn)樵S多同學(xué)沒有作息地用眼,不顧衛(wèi)生地擦拭眼睛,不注意距離地看電視、用計(jì)算機(jī)、看書等等。也許有的同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為“只要我學(xué)習(xí)好就行了,視力不好配戴眼鏡就行了?!?更有甚者認(rèn)為戴眼鏡是有知識(shí)的象征。但現(xiàn)實(shí)生活告訴我們:一旦患了近視,戴上眼鏡會(huì)給學(xué)習(xí)和生活帶來很多不便。例如在參加體育活動(dòng)的時(shí)候,打籃球或踢足球時(shí),打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫(yī)院做手術(shù)縫合是常有的事。戴上眼鏡如仍不注意用眼衛(wèi)生,常會(huì)使視力下降加快,形成高度近視,甚至失明。而且患高度近視的同學(xué)在將來考大學(xué)選擇專業(yè)和將來工作擇業(yè)都會(huì)受到限制。如果你學(xué)習(xí)成績(jī)很好,只是因?yàn)檠劬暥荒闼姁鄣膶I(yè)拒之門外,那你將會(huì)抱憾終生。
眼睛可以讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)世界,學(xué)習(xí)知識(shí),如果我們失去了明亮的眼睛,我們的世界將是黑暗的。我國(guó)近視患病率還在逐年增加,目前近視發(fā)病率已上升到世界第二位,所以同學(xué)們?cè)谌粘I詈蛯W(xué)習(xí)中一定要自覺的注意科學(xué)用眼。
下面,我向大家提幾個(gè)建議:
1. 看書寫字時(shí)眼睛與書本的距離要保持30厘米左右,姿勢(shì)要端正。
2. 連續(xù)書寫50分鐘后,休息10分鐘左右。
3. 不要在光線太強(qiáng)或太弱的地方看書。
4. 走路或乘車時(shí)不要看書。
5. 不要躺在床上看書。
6. 堅(jiān)持做好眼保健操。
同學(xué)們你們還知道嗎?眼睛是人類感官中最重要的器官,大腦中大約有一半的記憶和知識(shí)都來自于眼睛。我們有什么理由不保護(hù)眼睛呢?
常言道:冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功,保護(hù)眼睛也不是一朝一夕就能做到的,注意用眼衛(wèi)生、科學(xué)用眼貴在堅(jiān)持,需要持之以恒,才能預(yù)防近視的發(fā)生及近視程度的加深。
婀娜多姿的山河,絢麗多彩的萬物,一切的一切都需要眼睛來觀察,同學(xué)們,讓我們一起努力愛眼護(hù)眼,擁有一雙明亮的眼睛。
請(qǐng)照顧好我們的眼睛演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天陽光明媚,用我們的眼睛環(huán)視校園:一走進(jìn)大門,右手邊有一棵俊美的香樟樹樹笑瞇瞇地在迎接我們呢。幾步一棵的棕櫚樹好似儀仗隊(duì)舞動(dòng)宛如紅綠相間的彩帶每天迎接同學(xué)們的到來。
用眼睛能看到看到飄揚(yáng)的紅旗和上面的五星嗎?能看到教室內(nèi)外盆盆蘭花和綠蘿了和那害羞的傘頭槐嗎?你能清晰地看見每一片葉子在閃爍著它的動(dòng)人色彩嗎?能看出一串紅葉片的形狀和花瓣的個(gè)數(shù)來嗎?如果都能清楚地看見這一切,這就是一件非常幸福的事情,因?yàn)槲覀儞碛幸浑p清澈、明亮的雙眼!讓我們首先一起用一種方式來感謝眼睛,請(qǐng)大家閉目5秒鐘:1、2、3、4、5……
好了,睜開雙眼后,是不是眼睛更濕潤(rùn)了,感覺更清爽了,我們的笑容也更燦爛了!同學(xué)們,你們平時(shí)繁忙的課業(yè)會(huì)讓我們的眼睛很疲勞,再加上有些同學(xué)沒有關(guān)注姿勢(shì),看書做作業(yè)時(shí)眼睛離書本太近,忽略了偶爾有意識(shí)地觀看遠(yuǎn)景,我們的眼睛越來越疲勞,越來越走向近視或者加深近視度。
另外還有一些同學(xué)喜歡看電視或者用電腦,往往連續(xù)幾個(gè)小時(shí),造成用眼無節(jié)制,時(shí)間長(zhǎng)了,自然就要付出患上近視、眼前模糊的代價(jià)。失去清晰的視力,我們就等于失去了80%的感覺,多么可怕!
所以,我們要時(shí)刻提醒自己:我愛護(hù)眼睛了嗎?預(yù)防近視,從下面做起吧:提醒大家做好三個(gè)要和三個(gè)不要:
三個(gè)要:一、讀書、寫字姿勢(shì)要端正,眼睛和書本的距離保持一尺;二、連續(xù)看書一小時(shí)左右,要休息片刻,比如說看看我們校園、教室內(nèi)的花草,或者向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒;三要注意合理飲食,注意營(yíng)養(yǎng)、不挑食。因?yàn)槲覀兊难矍虬l(fā)育也需要充分、全面的營(yíng)養(yǎng),我們只要不挑食,都能吸取到眼球發(fā)育所需的養(yǎng)分。
還要記住三個(gè)不要:不要在光線暗弱和直射陽光下看書、寫字;不要躺在床上和走路時(shí)或者在動(dòng)蕩的車廂內(nèi)看書;不要長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩電腦。
童聲戰(zhàn)疫書聲瑯瑯
二、活動(dòng)目的
為深入開展全民閱讀活動(dòng),強(qiáng)化優(yōu)秀傳統(tǒng)文化陣地建設(shè),培養(yǎng)小學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,在4.23世界讀書日來臨之際,開展縣第七屆小學(xué)生“童聲戰(zhàn)疫書聲瑯瑯”讀書演講賽活動(dòng)。
三、參賽對(duì)象
全縣小學(xué)生
四、主承辦方
主辦單位:縣文化廣播電視和旅游局、縣教育局
承辦單位:縣圖書館
五、演講內(nèi)容
圍繞“童聲戰(zhàn)疫書聲瑯瑯”這一主題,結(jié)合當(dāng)前疫情防控戰(zhàn)役,內(nèi)容可為歌頌前線白衣天使或贊揚(yáng)最美志愿者,也可為讀書心得感悟。內(nèi)容要能展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)、努力讀書的精神面貌和理想追求。文章的題目、體裁及演講的形式不限。
六、參賽報(bào)名
1、每個(gè)小學(xué)校評(píng)選出一名參賽選手(實(shí)驗(yàn)小學(xué)、一小各兩名)。
2.選手需將參賽報(bào)名表及演講稿于4月18日前發(fā)送至郵箱:。要求:學(xué)校、姓名寫在標(biāo)題下,標(biāo)題2號(hào)方正小標(biāo)宋,學(xué)校姓名3號(hào)楷體,正文3號(hào)仿宋。
七、參賽要求
1、演講內(nèi)容:要緊扣主題,寓意深刻,內(nèi)容積極向上,充滿正能量,語言自然流暢,富有真情實(shí)感。
2、語言表達(dá):脫稿演講,聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,富有激情。講究演講技巧,動(dòng)作得體。
3、形象風(fēng)度:儀態(tài)端莊,衣著整潔大方,舉止自
然灑脫,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
4.演講時(shí)間:不超過5分鐘。(各指導(dǎo)教師嚴(yán)格把關(guān)、全程指導(dǎo))
5、視頻制作:自選場(chǎng)景和音樂自行錄制視頻,但需指
導(dǎo)老師把關(guān),效果滿意后提交。
八、參賽方式
參賽選手在4月15日00:00—4月18日24:00期間,關(guān)注縣圖書館微信公眾號(hào),在公眾號(hào)菜單欄找到“讀書演講賽”,點(diǎn)開模塊,進(jìn)入活動(dòng)征集頁(yè)面,點(diǎn)擊左下方“我要參加”完整輸入以下信息:
作品名稱:(為您的作品起一個(gè)名字)
姓名:(此項(xiàng)務(wù)必按照“姓名學(xué)校簡(jiǎn)稱年級(jí)班級(jí)”輸入,例如:王小貝實(shí)驗(yàn)二小4年1班)
手機(jī)號(hào):(真實(shí)手機(jī)號(hào))
作品封面:(點(diǎn)擊“+”,上傳一張圖片或照片,格式PNG/JPG/JPEG,大小10MB以內(nèi))
作品上傳:(點(diǎn)擊“作品上傳”,在彈出的選項(xiàng)中點(diǎn)擊“插入視頻”,上傳作品即可,視頻格式MP4/MOV,大小300MB以內(nèi))
以上步驟完成后,必須點(diǎn)擊“提交”,否則上傳無效。經(jīng)審核通過的作品將在4月20日8:30展示在活動(dòng)征集頁(yè)面中,關(guān)注即可參與投票,投票截止日期4月22日24:00。
比賽評(píng)價(jià)結(jié)果在4月23日公布。
九、投票方式
參與者每天可為多個(gè)作品投票,但每個(gè)作品每天只可投一票。
各位老師,同學(xué)們:
大家好!我叫郭彤,是五年級(jí)二班的一名學(xué)生,今天我之所以敢于競(jìng)選班干部,是因?yàn)槲覍?duì)自己有信心,我認(rèn)為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進(jìn)南京路小學(xué)已經(jīng)有五年的時(shí)間了,在老師們的教育與幫助下,我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境,讓我消除了剛進(jìn)校門時(shí)的陌生。在課余時(shí)間里,我利用周末的時(shí)間在外參加舞蹈和鋼琴學(xué)習(xí)班。這兩樣,可以說是我的特長(zhǎng)了,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)有4年半的時(shí)間了,而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演,并獲得了老師和家長(zhǎng)們的好評(píng)。
在社區(qū)里,我是一名社區(qū)活動(dòng)積極分子,經(jīng)常參加居委會(huì)組織的各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng),為社區(qū)出一份力,使我們居住的環(huán)境更加美好。
如果我競(jìng)選成功,我一定會(huì)為班級(jí)出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會(huì)全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點(diǎn),做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。
如果我競(jìng)選失敗,我也不會(huì)氣餒,這說明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距,我會(huì)靜下心來去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
最后,我想說的是,不論誰當(dāng)上了班干部,他們都是在為班級(jí)服務(wù);都是在為班級(jí)帶來快樂;都是為班級(jí)增光添彩;都是在為班級(jí)創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!但是,我更期望這個(gè)人能是我,所以,希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我,我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
小學(xué)關(guān)于班委競(jìng)選演講稿范文二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,我很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班干部職務(wù)。
我從一年級(jí)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,在工作中取得了一定的成績(jī),得到了老師和同學(xué)們的信任和支持。我的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)努力,工作負(fù)責(zé),能與同學(xué)融洽相處。但是,人并不是十全十美的,我也有一些小毛病。現(xiàn)在,我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病。爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的班干部。
在新的學(xué)期,我如果能當(dāng)上班干部,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學(xué)們的公仆,為41班創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn),讓我們的班級(jí)在新的學(xué)期中更上一層樓。我相信,一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
最后我只想說一句話,那就是:給我一次機(jī)會(huì),我將還您一個(gè)滿意!請(qǐng)大家投我一票吧!謝謝大家的信任。
小學(xué)關(guān)于班委競(jìng)選演講稿范文三
親愛的老師、同學(xué)們,大家上(下)午好!
我是李昕宸,今天我選的崗位是宣傳委員。
一塊小黑板,就像一張小照片,可以記錄下我們學(xué)習(xí)生活的精彩瞬間;一段小故事,它可以描述我們心靈的感悟;一幅小版畫,它就像花兒一樣,陪伴在我們身邊。
我從小熱愛畫畫,喜歡在海邊沙灘上畫,喜歡在紙上畫,喜歡在電腦上畫,上小學(xué)以后,我更喜歡在黑板上畫。畫畫給我不僅帶來了樂趣,也培養(yǎng)了我的愛心。去年,我有幸參加了學(xué)校的美術(shù)社團(tuán)。在我們學(xué)校和美國(guó)印第安納州小學(xué)組織的童心繪童年、畫筆傳有情中美學(xué)生書畫作品義賣活動(dòng)中,我有兩幅作品義賣成功。
如果我能被大家選上宣傳委員,我將絕不辜負(fù)老師、同學(xué)們對(duì)我的期望,我將發(fā)揮我的特長(zhǎng),通過黑板畫出我們的生活,畫出我們的精彩。如果同學(xué)們想和我一起畫,我將毫無保留、盡心盡力地幫助大家,和大家共同分享快樂。
請(qǐng)大家投我這寶貴的一票,謝謝大家!
小學(xué)關(guān)于班委競(jìng)選演講稿范文四
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
我是三(4)班的王豐羽,我演講的題目是當(dāng)老師的助手為同學(xué)服務(wù)。我興趣廣泛,除了喜歡學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,還喜歡唱歌、看書,喜歡爵士鼓、羽毛球,喜歡畫畫、下棋,我還特別喜歡電腦、航模。
我的優(yōu)點(diǎn)很多,誠(chéng)實(shí)、善良,從不說假話,好壞分明,一就是一,二就是二,知錯(cuò)就改,和同學(xué)相處融洽,善于團(tuán)結(jié)同學(xué),更愿意幫助同學(xué)。
我的特點(diǎn)是:正直,有自己的見解。
我有我的優(yōu)勢(shì):辦事認(rèn)真、負(fù)責(zé),我會(huì)把我的工作做得更好。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,我擔(dān)任過電腦管理員,我有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。我相信,我能夠擔(dān)任大隊(duì)干部,也能夠擔(dān)任名譽(yù)班長(zhǎng),我會(huì)在各方面積極帶頭,當(dāng)好老師的助手,團(tuán)結(jié)同學(xué),為同學(xué)們服務(wù)。請(qǐng)支持我,把你那寶貴的一票放心的投給我吧。
謝謝大家!
小學(xué)關(guān)于班委競(jìng)選演講稿范文五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!(敬禮)
我是XXX,很高興能參加這次班干部競(jìng)選。我要競(jìng)選的是宣傳委員。
我熱愛班級(jí)、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人,喜歡為同學(xué)服務(wù)。我活潑開朗、思維敏捷、喜歡繪畫、愛好讀書,有能力做好班級(jí)宣傳工作。
假如我當(dāng)選為宣傳委員,我會(huì)聚集全班同學(xué)的智慧,精心設(shè)計(jì)和制作班級(jí)板報(bào)、墻報(bào),做好班級(jí)好人好事的收集及宣傳,積極參與班級(jí)活動(dòng)的組織策劃,認(rèn)真負(fù)責(zé)班級(jí)博客的創(chuàng)建、維護(hù)和更新。
如果沒有競(jìng)選成功,我也會(huì)盡我所能,協(xié)助老師和班委把我們的二年級(jí)一班建設(shè)得更加美好。
快速記憶演講稿的技巧當(dāng)代演講家李燕杰說過,演講,絕不是從記憶移入記憶,把現(xiàn)成的字句移到別人心中,而是要使自己心中的火與聽眾心中的火并燃。演講詞里有情調(diào),喜怒哀樂應(yīng)分明。演講即使是闡釋事理,也不應(yīng)冷漠地板著面孔說教。對(duì)事理的深刻剖析,無疑是百篇演講詞成功的主要標(biāo)志,應(yīng)當(dāng)加深記憶。但如果其中同時(shí)能有真誠(chéng)激情的適度滲透和確切體會(huì),則不僅能達(dá)到以理服人,還必定能以情動(dòng)人,這種體會(huì),無疑是種特殊的引發(fā)性記憶。
可見,演講詞的記憶,一要用眼睛——閱讀,二要使口舌——響讀,三要?jiǎng)有乃?mdash;—情讀。只有整體的綜合的全方位的記憶,即“立體記憶”,才能深入人腦,打動(dòng)人心。這無疑也是演講詞的記憶法。但是,要記住演講詞,具體還要掌握它的文體特點(diǎn)及思路。
演講詞,一般地說屬于議論范疇。演講詞的論點(diǎn),也稱觀點(diǎn),論據(jù)也稱材料。沒有觀點(diǎn),就等于沒有靈魂,演講要告訴人們的東西,也就不存在了。若無材料,觀點(diǎn)不被證明,也說服不了人。因此,觀點(diǎn)要明確,材料要記牢,這是不夠的。要記住它,最重要的地方是,把握用材料論據(jù)闡述思想觀點(diǎn)的過程,即論證過程。這個(gè)過程是邏輯構(gòu)成,如果再把它抓住,演講詞的記憶就迎刃而解了。
顯而易見,抓住演講詞的邏輯構(gòu)成,即演講心態(tài)的思想軌跡,也就抓住了記憶的要領(lǐng)。演講詞思想軌跡基本有兩種,一是基本型,二是變化型。
基本型,按思維路線,通常它表現(xiàn)的思路序列一是提出問題,即觀點(diǎn)(論點(diǎn))的提出,表示和強(qiáng)調(diào);二是分析問題,即論證觀點(diǎn)(論點(diǎn))正確與否。這要用材料——例證加以證明,事實(shí)真實(shí)可信令人信服;三是解決問題,即得出結(jié)論,印證提出的觀點(diǎn),明確結(jié)論。
變化型,按思維路線,有三種形式:
一是散論式。即興演講常用此法。這種演講詞一般較短,只要抓住感情表達(dá)方式線索即可。
二是互置式。即基本型解決問題部分將其結(jié)論放在開頭,直截了當(dāng)?shù)匕呀Y(jié)論告訴聽眾,然后再進(jìn)好分析問題和解決問題部分演講。只不過首尾互置達(dá)到明顯效果而已。
三是簡(jiǎn)化式。即演講詞的三段式。一是序論,相當(dāng)于基本型提出問題部分;二是本論,相當(dāng)于基本型分析問題部分;三是結(jié)論,相當(dāng)于基本型解決問題部分。常見的演講詞,尤其是即興演講,更以此式進(jìn)行演講為便。
記憶演講詞,一般地說可分為三步。
第一步是識(shí)讀,即閱讀。大體了解整體與細(xì)節(jié),對(duì)稿子有個(gè)概觀和微觀,把握題旨,掌握例證闡述的關(guān)節(jié),包括引述的事實(shí)、名人名言等,其中最有說服力的是準(zhǔn)確無誤的數(shù)字。
第二步是響讀。朱熹說過,凡讀書,需要讀得字字響亮,不可誤一字,不可牽強(qiáng)暗記。這樣,才能達(dá)到他所說的“逐句玩味”“反復(fù)精讀”“誦之宜舒緩不迫, 字字分明”。只有如此,演講詞才能從有理有據(jù)、有情有感、有聲有色的響讀中加以體會(huì)和記憶。同時(shí),才可設(shè)計(jì)演講的動(dòng)作、表情和姿態(tài),琢磨演講詞臨場(chǎng)情境與 聽眾交流的心理和生理反饋。甚而一個(gè)字的讀音,一句話的抑揚(yáng)頓挫,標(biāo)點(diǎn)的作用,語氣的恰到好處,也無不在其中。響讀,是演講詞記憶的關(guān)鍵之處,也就是“立 體記憶”的一個(gè)必要的途徑。
第三步是情讀。就是要理解感受演講詞情調(diào),注意適度和真實(shí)。特別要作演講時(shí),切忌漫無節(jié)制的感情宣泄。缺乏控制的感情抒發(fā),會(huì)令人產(chǎn)生厭惡感;虛偽的感情表演,會(huì)喪失聽眾的信任。
總之,演講詞的記憶,要抓住它本身的特征以及感情表達(dá)方式,把握邏輯構(gòu)成的基本型和變化型,眼口心綜合記憶,記憶力就會(huì)提高起來。但是,其中響讀尤其重要。人要善于記憶,強(qiáng)化記憶,發(fā)展記憶。在此基礎(chǔ)之上才能使演講一步一步走向成功。
拓展:讓你的演講打動(dòng)聽眾的技巧
一、評(píng)論人生價(jià)值的是非苦樂
在演講稿的寫作中,談到人生觀、價(jià)值觀的可謂比比皆是,那么在找準(zhǔn)一個(gè)切入點(diǎn)、以事感人之后,雖然聽眾此時(shí)對(duì)故事中的含義能意會(huì),但如果能夠讓演講者說出來,更會(huì)激起強(qiáng)烈的共鳴。例如,祁晉疆的《戰(zhàn)刀傳到我手中》,在講到一位學(xué)長(zhǎng)在海拔5000多米的空喀拉哨所因下山背水而犧牲時(shí),講道:
親愛的朋友們,你可曾知道,在空喀拉哨所,像我的學(xué)長(zhǎng)一樣,因?yàn)槿バ『颖乘L(zhǎng)眠在雪山上的中國(guó)軍人就有27名。如果不選擇從軍,他們也可以成為勤勞致富的開拓者;他們也可以成為商海搏擊的弄潮兒;他們也可以在花前月下享受生活的芬芳??墒牵麄兙鸵?yàn)橐煌八娜粺o聲地離開人世,難道他們的價(jià)值就是一桶水嗎?
這種議論,雖然沒有答案,但聽眾從強(qiáng)烈的情感共鳴和心靈震撼中自然而然地就了解了軍人的偉大和無私。
二、抒感體驗(yàn)的心靈沖撞
現(xiàn)實(shí)生活中,愛與恨、榮與辱、情與仇等這些互相對(duì)立的情感往往是對(duì)人的心理產(chǎn)生巨大刺激的外界因素,如果在演講中把它作為動(dòng)情點(diǎn),就會(huì)使聽眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的精神激發(fā)性和巨大的現(xiàn)實(shí)鼓動(dòng)力。例如:
在這個(gè)普天同慶的日子里,澳門,你一定不會(huì)忘記,是誰,用拳拳母愛,擦去了四百多年前那滴濁淚?又是誰,描繪了“一國(guó)兩制”的藍(lán)圖,讓我們今朝相聚?這絕不是蒼天的恩賜,更不是殖民者的施舍,在這漫漫歸途上,遍布著一個(gè)古老民族的血性和頑強(qiáng)!四百多年的屈辱辛酸,四百多年的渴望追求,四百多年的坎坷曲折,四百多年的奮斗犧牲。china,不再是不堪一擊的瓷器,中國(guó),已巋然屹立于世界的東方!如果,如果不是這樣,澳門啊,你回家的路還有幾多遠(yuǎn),幾多長(zhǎng)?
這是在慶祝之際鄭曉江的演講稿《隔海相望》中的一段話,飽含著深沉的民族情感,從榮與辱的動(dòng)情點(diǎn)上激發(fā)了聽眾的情緒,從而在新的歷史時(shí)期,樹立起民族自尊心和自豪感。
三、陳述利害關(guān)系的孰輕孰重
在社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中,許多事物在給人類帶來利益的同時(shí),也造成了危害,趨利避害就是人們?cè)谏顚?shí)踐中根據(jù)自身的需要逐步形成的一種普遍性的情感意向。那么倘若能抓住這一心理特點(diǎn),有針對(duì)性地陳述某種利害關(guān)系,就必然引起聽眾的情感震動(dòng)和理智思考。例如《讓我們的星球永披綠裝》的演講稿中的一段話:
我們開發(fā)了地球的能源,建立了工廠,但擴(kuò)散的各種氣體擾亂了大自然的安寧,排泄的殘?jiān)鼜U水污染了水體,毒害了生靈,種種令人驚悸的疾病乘勢(shì)而生……環(huán)境惡化給我們帶來一連串的嚴(yán)酷報(bào)復(fù),似乎在警告我們:如果我們只顧盲目地吮吸地球的乳汁,而不立即行動(dòng)起來投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖陨怼?/p>
演講稿在描繪了人類“創(chuàng)造繁榮與文明”的一幅幅嶄新的圖景之后,以嚴(yán)肅的責(zé)任感陳述了同時(shí)威脅人類生存和安全的一種潛在危害——環(huán)境惡化的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí),讓聽眾在利與害的強(qiáng)烈對(duì)比中,既受到情感的震動(dòng),又獲得思想的警示,從而自覺行動(dòng)起來,為保護(hù)環(huán)境、拯救家園而貢獻(xiàn)力量。
四、坦露心聲,真情動(dòng)人
俗話說:言為心聲。在演講中,如果演講者的話是出自內(nèi)心,發(fā)自肺腑,有自己的真情實(shí)感,那么,聽眾的情感之弦就更加容易被撥動(dòng),演講者和聽眾的共鳴就會(huì)更強(qiáng)烈,聽眾也就更加容易接受演講者所表達(dá)的觀點(diǎn)。在聯(lián)合國(guó)教科文組織舉辦的全球兒童論壇上,合肥38中學(xué)身高僅1.2米的殘疾少年姚躍以“做個(gè)普通人”為題,情深意切地講道:
“今天,我們關(guān)注一切與兒童生存、教育等有關(guān)的問題,可是,有一群兒童卻被人們忽視了。他們有的生活在黑暗中,有的生活在無聲的世界里,有的就像我這樣身高幾乎可以忽略不計(jì)。因?yàn)樽员?,更因?yàn)樯鐣?huì)沒有提供適合我們殘疾人學(xué)習(xí)、生活的條件,使得我們只能待在家里……
殘疾不是不幸,只是不方便而已。普通人可以以一種普通的方式生活,正常地接受教育,可我們由于校園的無障礙設(shè)施不完善,總是被普通學(xué)校拒絕……呼吁世界給我們提供與普通人一樣的平等環(huán)境,讓我們做個(gè)普通人! ”
姚躍的演講獲得了巨大成功,熱烈的掌聲經(jīng)久不息。作為殘疾少年,姚躍用“他們有的生活在黑暗中,有的生活在無聲的世界里,有的就像我這樣身高幾乎可以忽略不計(jì)”來講述自己的生活,表達(dá)出自己最真實(shí)的感受,然后袒露心聲:“讓我們做個(gè)普通人!”他在全球兒童論壇上,真切地為世界上所有的殘疾人鼓與呼,其情其意,怎能不讓人為之動(dòng)容?
五、適時(shí)評(píng)述,激情動(dòng)人
激情,是情感的瞬時(shí)爆發(fā),是最能夠打動(dòng)聽眾、征服聽眾的。振華中學(xué)的王康同學(xué)在主題為“用心回報(bào)父母”的演講中,這樣講道:
“今年六月,河南有一位母親送兒子參加高考,因?yàn)樘鞖庋谉?,一直在外等候的母親中暑倒地被路人送到醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生救治后,母親醒了,她醒來的第一件事,竟是焦急地問護(hù)士:“我兒子考得怎么樣?”同學(xué)們,這位母親令人感動(dòng),她心里牽掛的始終是兒子。因?yàn)殛P(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。這是一種多么偉大的母愛啊。可是,同學(xué)們,我們又有多少人是把父母放在第一位的呢?我們不少同學(xué)總是報(bào)怨父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為挑三揀四,橫加指責(zé);有的連自己父母的工作單位都不知道。想想看,父母為我們付出那么多精力和心血,而我們?yōu)樽约旱母改赣肿隽耸裁茨?因此,我們現(xiàn)在要做的第一件事情,就是要用心回報(bào)養(yǎng)育我們的父母!”
王康同學(xué)在敘述了一位母親送兒子高考昏倒的故事后,立即充滿激情地進(jìn)行了評(píng)述,指出當(dāng)前中學(xué)生對(duì)待父母的不良現(xiàn)狀,責(zé)問同學(xué)們是否把父母放在了第一位,是否懂得父母的真心,是否用心回報(bào)過父母。其言辭鏗鏘有力,強(qiáng)烈地震撼著每一個(gè)聽眾的心。王康同學(xué)這一番滿懷激情的評(píng)述,使同學(xué)們產(chǎn)生了強(qiáng)烈的心理共鳴。
六、鋪陳渲染,豪情動(dòng)人
在演講中,利用鋪陳渲染方法為演講的主題“蓄勢(shì)”,可以激起聽眾強(qiáng)烈的共鳴,把演講推向。尤其在表達(dá)理想、志向和成長(zhǎng)感悟時(shí),運(yùn)用鋪陳渲染更能收到節(jié)奏和諧、情緒激昂、語氣磅礴的表達(dá)效果,給人一種積極向上、氣勢(shì)恢弘、壯志豪情的美感和震撼,更容易以豪邁的情感和氣勢(shì)征服聽眾。請(qǐng)看揚(yáng)子中學(xué)的張濤在《今年我十八歲》中的演講:
“十八歲,我明白一個(gè)道理:花有開有落,人有離有合;十八歲,我記住那個(gè)道理:只有得失兩忘的人,才會(huì)執(zhí)著追求,風(fēng)雨兼程;只有寵辱不驚的人,才能得失兩忘,勇往直前;十八歲,我把那個(gè)道理刻在心里,坦然地面對(duì)成功和失敗,坦然地面對(duì)眼淚和笑容,因?yàn)槲覀円呀?jīng)十八歲了。十八歲,這個(gè)火一樣的年齡啊!失敗和險(xiǎn)阻又能將我奈何?
十八歲,我們腳踏大地,頭頂青天;十八歲,我們仰望明月,追趕太陽;十八歲,我們不畏艱難,不畏險(xiǎn)阻,敢踏出荊棘泥濘;十八歲,我們傾熱血為江,以信心筑船,證明自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈。”
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,我們需要提前開始方案制定工作,以下是小編精心收集整理的演講比賽活動(dòng)方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
演講比賽活動(dòng)方案1一、活動(dòng)名稱:
演講比賽
二、演講主題:
以“誠(chéng)信文明”為主題,盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風(fēng)采、主張觀點(diǎn)及演講才能,以新穎的角度和方式,闡述對(duì)“誠(chéng)信文明”的認(rèn)識(shí)和理解。
三、活動(dòng)目的:
為了豐富在校大學(xué)生生活,鍛煉大學(xué)生的演講能力和口頭表達(dá)能力,增強(qiáng)學(xué)術(shù)氣氛,給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我、提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),我們協(xié)會(huì)將舉辦一場(chǎng)別開生面的演講比賽。該演講比賽以“誠(chéng)信文明”為主題,不僅僅要鍛煉選手們,能多得是希望通過這次演講倡導(dǎo)大家講文明守誠(chéng)信。
四、組織單位:
安徽科技學(xué)院食品藥品學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)參與對(duì)象:
食品藥品學(xué)院大一大二學(xué)生
六、活動(dòng)流程:
(一)宣傳及報(bào)名
3月20日起,以班級(jí)為單位,每班至少推薦一位 同學(xué)參賽。 1、宣傳部制作宣傳海報(bào),讓大家都了解此次演講比賽及其目的。鼓動(dòng)大家參賽。
2、與各班級(jí)合作,各班級(jí)宣傳委員及組織委員在各班級(jí)進(jìn)行宣傳及組織同學(xué)一起參加。
3、在校園里設(shè)置宣傳點(diǎn),現(xiàn)場(chǎng)解讀演講比賽的目的,鼓動(dòng)大家參
賽,現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
(二)比賽內(nèi)容及時(shí)間地點(diǎn)
1、內(nèi)容:圍繞“誠(chéng)信文明”論述自己的觀點(diǎn),題目自擬。
2、時(shí)間及地點(diǎn):
3、評(píng)委: 4、比賽流程: (1)各選手抽取號(hào)碼。 (2)主持人介紹參賽評(píng)委。
(3)主持人宣讀演講比賽規(guī)則,宣布比賽開始。 (4)各選手根據(jù)所抽到的號(hào)碼按順序演講。 (5)觀眾互動(dòng)(6)評(píng)委評(píng)分及點(diǎn)評(píng),主持人宣布成績(jī)和名次。(7)給前三名頒獎(jiǎng)。
七、參賽要求:
1、本次演講比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞“誠(chéng)信文明”的主題,結(jié)合實(shí)際,突出亮點(diǎn),主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。
2、參賽選手須在賽前15分鐘入場(chǎng),找辦公室的人簽到,遲到視為棄權(quán)。
3、比賽順序由抽簽決定。
4、比賽開始后,各選手不得無故退賽。
5、每位選手的演講時(shí)間限定在10分鐘內(nèi)。 6、選手必須使用普通話。
八、評(píng)分過程
各評(píng)委的分?jǐn)?shù)去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分求其平均值,根據(jù)得分高低決定前三名,評(píng)分過程須做到公平、公正、公開。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)(1名):獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品 二等獎(jiǎng)(2名):獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品 三等獎(jiǎng)(3名):獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品 演講比賽評(píng)分表
十、分工安排:
組織協(xié)調(diào): 會(huì)場(chǎng)布置: 活動(dòng)主持: 匯總: 音響: 攝影:
演講比賽活動(dòng)方案2一、比賽時(shí)間:20年11月17日預(yù)賽,決賽時(shí)間為12月初
二、比賽地點(diǎn):預(yù)賽安排在教學(xué)樓101多媒體教室。
三、演講主題:以“紀(jì)念一二·九,青春獻(xiàn)祖國(guó)”為主題,盡情發(fā)揮各參賽選手的自我風(fēng)采和演講才能。
四、參賽人員:09、10屆各班同學(xué),每班限名額1名。
五、現(xiàn)場(chǎng)觀摩人員:參賽者以及各班學(xué)生代表,和學(xué)生會(huì)嘉賓。
六、學(xué)生工作人員:
1、團(tuán)委宣傳部將為本次比賽策劃組,負(fù)責(zé)本次比賽,協(xié)調(diào)工作。
2、學(xué)生會(huì)外聯(lián)部與團(tuán)委組織部協(xié)助此次活動(dòng)策劃組工作。
(頒獎(jiǎng)、收取評(píng)分單、核算分?jǐn)?shù)、計(jì)時(shí)、填寫證書等)
3、團(tuán)委組織部:負(fù)責(zé)簽到
4、主持人:宣傳部派出一名主持人。
七:評(píng)委:預(yù)賽評(píng)委為上屆比賽界冠亞季軍,形象評(píng)委為學(xué)生會(huì)主席團(tuán)。決賽評(píng)委邀請(qǐng)教師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)。
八:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):1名
二等獎(jiǎng):2名
三等獎(jiǎng):3名
優(yōu)秀獎(jiǎng):4名
演講比賽活動(dòng)方案3一、活動(dòng)前言針對(duì)很多讀者在圖書館大聲喧嘩、讀書等一系列不文明行為嚴(yán)重影響到圖書館“靜”這一核心環(huán)境主題,我們?nèi)龒{大學(xué)禮儀社特此舉辦“讓不文明遠(yuǎn)離圖書館”的演講比賽。提醒廣大讀者在文明行為中營(yíng)造一個(gè)文明安靜環(huán)境!
二、活動(dòng)目的
在圖書館營(yíng)造一個(gè)文明安靜的環(huán)境
三、活動(dòng)主題
“讓不文明遠(yuǎn)離圖書館”
四、活動(dòng)流程
4月17號(hào)之前宣傳報(bào)名;
4月17號(hào)秘書處統(tǒng)計(jì)演講稿并交與主持人;
4月19號(hào)之前組織部請(qǐng)好大三大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系好老師以及圖書館館長(zhǎng)和宋老師;
4月20號(hào)中午秘書處通知參賽者21號(hào)8:20之前來圖書館二樓報(bào)告廳b區(qū)抽簽排序;
4月21號(hào)8:00組織部、禮儀部、技術(shù)部、秘書部等各個(gè)部門來圖書館二樓b區(qū)報(bào)告廳布置會(huì)場(chǎng)等準(zhǔn)備工作;
4月21號(hào)8:25校媒體、評(píng)委各就各位;
4月21號(hào)8:30演講比賽正式開始
4月21號(hào)11:30正式結(jié)束;
4月21號(hào)11:30——12:30活動(dòng)總結(jié);
12:35準(zhǔn)時(shí)散會(huì)
各個(gè)部門具體任務(wù)安排
1、-4-14秘書部寫策劃具體安排(詳情見下);
2、-4-15號(hào)交給主席團(tuán)審查通過;
3、-4-15中午12:40在沁苑食堂一樓擺桌子全體社員開會(huì)(記得通知時(shí)提醒帶筆記本),宣布相關(guān)事宜——
具體如下:
㈠宣傳部:
必須在4月17號(hào)晚上之前畫好宣傳板兩塊(沁苑、欣苑各擺一塊),板子在沁苑2#下有很多隨便拿(沒有標(biāo)記的,有標(biāo)記到時(shí)候我聯(lián)系一下借來用用),顏料等用材的資費(fèi)宣傳部先墊著,回頭找秘書部報(bào)銷;但考慮到我們社團(tuán)資金緊缺的嚴(yán)重問題,就不采用這個(gè)方案了——直接打印宣傳單貼于各個(gè)苑區(qū)各個(gè)樓棟下面的通知欄處:何祥攀打印好交給宣傳部徐文同
①具體在4月16號(hào)星期二中午或下午下課后貼好(負(fù)責(zé)人何祥攀、黃梅峰);
②4月21號(hào)之前畫好“職來職往”宣傳板;
③4月21號(hào)本周日上午圖書館二樓報(bào)告廳演講比賽,做好照片記錄(用相機(jī)或手機(jī)均可);
④宣傳部必須出三名干事報(bào)名參加演講,沒得商量,開會(huì)當(dāng)場(chǎng)定下參賽人選來,并于17號(hào)晚上之前把稿子交于秘書處整理,18號(hào)早上就交給禮儀部主持人;
⑤4月21號(hào)之前打印好海報(bào)并張貼鐵板上——講解本次演講比賽的一些評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、參與人數(shù)、指導(dǎo)老師、演講主題、時(shí)間、地點(diǎn)、演講具體內(nèi)容、獎(jiǎng)品狀況等,并擺于圖書館前。
具體人員:何祥攀 趙曉峰
㈡秘書部:
做好這份具體計(jì)劃安排,4月15號(hào)中午開會(huì)之前必須做出來,并通知開會(huì)(帶筆記本)事宜,具體由何祥攀負(fù)責(zé);
①協(xié)助宣傳部畫板子(何祥攀、鄭朝沖);
②協(xié)助宣傳部做好活動(dòng)照片存檔工作(何祥攀、鄭朝沖);
③做好演講比賽具體規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(何祥攀、周思妤);
④4月19號(hào)晚上通知(具體周思妤、黃梅峰、鄭朝沖、何祥攀負(fù)責(zé))社員參與本次演講比賽活動(dòng),當(dāng)觀眾;
⑤4月21號(hào)演講比賽前8:15做好簽到工作(具體黃梅峰負(fù)責(zé));
⑥演講比賽活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄及總結(jié),何祥攀負(fù)責(zé);
⑦活動(dòng)經(jīng)費(fèi)總結(jié)結(jié)算并報(bào)于主席團(tuán)審查,做好會(huì)員所墊錢的報(bào)銷工作;如果費(fèi)用不夠,希望各位社員先記著,下一屆在報(bào)銷;總負(fù)責(zé)人解大艷15549285042
⑧必須有三個(gè)報(bào)名參加演講比賽,沒得商量,開會(huì)當(dāng)場(chǎng)定下參賽人選來,并于17號(hào)晚上之前交于秘書處整理,18號(hào)早上就交給禮儀部主持人每人演講3~6分鐘;
演講比賽活動(dòng)方案4一、指導(dǎo)思想:
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范管理,堅(jiān)持以人為本,培養(yǎng)健康、規(guī)范、文明的大學(xué)生,意在讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟、在實(shí)踐中體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,從而使自己的文明意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng),進(jìn)而倡導(dǎo)全校師生守紀(jì)律、講規(guī)矩、做表率,以健康的心態(tài),誠(chéng)實(shí)、寬容地對(duì)待身邊的人,為省級(jí)示范校建設(shè)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。
二、演講內(nèi)容及要求
以“守紀(jì)律、講規(guī)矩、做表率”為主題,演講題目自擬,結(jié)合生活中的所見所聞,特別是要針對(duì)學(xué)生在校如何遵規(guī)守紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、身心健康、努力學(xué)習(xí)和注意人身安全等方面進(jìn)行具體的闡述。演講材料自行創(chuàng)作,講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容生動(dòng)感人,文字通俗精彩,論述精辟深刻,有較強(qiáng)的思想性和感染力。
三、參賽對(duì)象:
全體學(xué)生。(每個(gè)系部推薦2名參賽)
四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)
20年 月(具體時(shí)間另行通知)
五、比賽規(guī)則:
1、本次比賽采用限時(shí)演講和即興提問,演講時(shí)間限為6分鐘以內(nèi),即興提問限為5分鐘。
2、比賽采用抽簽順序制(抽簽在比賽前進(jìn)行),參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。
3、演講內(nèi)容必須與既定主題相符,演講稿須為原創(chuàng)稿。
4、一律使用普通話,儀態(tài)自然大方,著裝規(guī)范。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
(一)、演講內(nèi)容(35分)
1、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題,觀點(diǎn)正確、鮮明,見解獨(dú)到,內(nèi)容充實(shí)具體,生動(dòng)感人(15分)
2、所演講的材料真實(shí)、典型、新穎,事跡感人、實(shí)例生動(dòng),反映客觀事實(shí),具有普遍意義,體現(xiàn)時(shí)代精神(10分)
3、講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),構(gòu)思巧妙,引人入勝(5分)
4、文字簡(jiǎn)練流暢,具有較強(qiáng)的思想性(5分)
(二)、語言表達(dá)(35分)
1、演講者語言規(guī)范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤(rùn)。
(10分)
2、演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。
(10分)
3、語言技巧處理得當(dāng),語速恰當(dāng),語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。
(15分)
(三)、形象風(fēng)度(15分)
演講者精神飽滿,能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情,表達(dá)對(duì)演講稿的理解。
(四)、綜合印象(5分)
演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風(fēng)度,富有藝術(shù)感染力。
(五)、會(huì)場(chǎng)效果(10分)
演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營(yíng)造良好的演講效果;演講時(shí)間控制在6分鐘之內(nèi)。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
八、演講比賽活動(dòng)流程:
1、布置會(huì)場(chǎng)
2、介紹評(píng)委以及宣讀比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
3、演講開始
4、評(píng)委打分
5、活動(dòng)總結(jié)
6、比賽結(jié)束
建議:1、主題選擇“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩,做文明大學(xué)生”
2、支部推薦2人,賽前1周審稿,不合格的不參賽,嚴(yán)格把關(guān)。
演講比賽活動(dòng)方案5一、競(jìng)賽時(shí)間:
本學(xué)期第14周星期四下午
二、舉辦地點(diǎn):
多媒體教室
三、競(jìng)賽流程
1、前期工作。
由英語教研組長(zhǎng)組織英語組成員討論比賽的有關(guān)內(nèi)容,并由各級(jí)英語老師落實(shí)相關(guān)工作。
書法、演講每項(xiàng)每班各選一名學(xué)生參賽,并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級(jí)英語科組長(zhǎng)。
2、活動(dòng)內(nèi)容:書法和演講比賽,競(jìng)賽的相關(guān)具體事項(xiàng)由教導(dǎo)處安排。
四、組織人員安排:
1、書法比賽組織人員:
組長(zhǎng):
組員:
2、書法比賽評(píng)委:
組長(zhǎng):
組員:
3、演講比賽人員:
組長(zhǎng):
何紅英、王桂英、張石紅、夏永亮、陳海珍
五、計(jì)分辦法
書法和演講評(píng)委各六人,書法采用密封形式評(píng)分,去掉最高最低分,取其他四評(píng)委的平均分。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)名額:
1、英語書法比賽(獎(jiǎng)24人),一等獎(jiǎng)(各級(jí)3名),二等獎(jiǎng)(各級(jí)4名),一等獎(jiǎng)(各級(jí)5名)
2、英語演講比賽(獎(jiǎng)24人),一等獎(jiǎng)(各級(jí)2名),二等獎(jiǎng)(各級(jí)4名),一等獎(jiǎng)(各級(jí)6名)
七、獎(jiǎng)勵(lì)及表彰:
1、獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)狀和其他學(xué)習(xí)用品。
2、在全校升旗儀式上進(jìn)行表彰。
英語組
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,寫起演講稿來就毫無頭緒?快來看看吧。下面是小編為大家整理的關(guān)于2021年國(guó)旗下講話演講稿范文,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
2021年國(guó)旗下講話演講稿范文1尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
您好!
新的學(xué)期,從今天開始,新的希望掌握在我們手中,過去一個(gè)學(xué)期,我們的成績(jī)我們所做的結(jié)果都已經(jīng)出現(xiàn),留下了多少遺憾,我們都可以在今天開始,去彌補(bǔ)自己上個(gè)學(xué)期的遺憾,向著自己在心中許下的夢(mèng)想前進(jìn)。
大學(xué)是我們進(jìn)入社會(huì)的前哨站,是我們開啟新的人生的起點(diǎn),更是我們有著新的工作的開始,在大學(xué)我們應(yīng)該要比過去更加努力,在大學(xué)我們應(yīng)該要做的更好,我們度過了初中也度過了高中,一次次的成長(zhǎng),不斷的蛻變已經(jīng)變得更加優(yōu)秀,可以說進(jìn)入大學(xué)的各位都是精英中的精英,是我們國(guó)家今后發(fā)展的棟梁。
在大學(xué)期間我們更應(yīng)該要發(fā)揮出更多的力量,努力去學(xué)習(xí)各科專業(yè)技能,我們畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐他們進(jìn)入社會(huì)后的許多經(jīng)歷都展示給了我們,對(duì)我們今后的成長(zhǎng)和發(fā)展都有著重大的作用,前人的經(jīng)驗(yàn)是我們后人的寶貴財(cái)富,不要在大學(xué)浪費(fèi)時(shí)間,不要在大學(xué),耽誤學(xué)習(xí),做好自己做好現(xiàn)在才是我們大學(xué)生應(yīng)該做的事情,掌握好自己的每一天,控制好自己的每一分鐘,朝著學(xué)校的前十名進(jìn)發(fā),不斷的去提升自己,向?qū)W習(xí)成績(jī)好的人學(xué)習(xí),把大學(xué)期間需要考的相關(guān)證書都及時(shí)考下來,沒有擔(dān)任過班干部的也應(yīng)該去嘗試擔(dān)任班干部,體驗(yàn)其中的過程,不斷的成長(zhǎng)和發(fā)展,我們要對(duì)自己的未來做好安排,不要等到了需要的時(shí)候反而沒有了方向。每個(gè)人都是有夢(mèng)想的,不要浪費(fèi)了自己十多年苦心讀書的結(jié)果,在大學(xué)最后一關(guān)放棄將是一切成空,做好自己,把握現(xiàn)在,去迎接自己的未來。
機(jī)會(huì)掌握在我們的手中,等待是得不到成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的,是得不到發(fā)展的,我們每個(gè)人都要為自己的成長(zhǎng)買單,是遺憾的度過大學(xué),還是心滿意足的走進(jìn)社會(huì)都要我們自己努力,相信自己,做的自己,做一個(gè)強(qiáng)大的自己,未來掌握在我們手中。
開學(xué)就是我們努力的開始,在新的一天,新的學(xué)期中,我們把握好每一天,多學(xué),多問,多鍛煉,讓自己成為一個(gè)全知全能的優(yōu)秀人才,成為掌握自己未來的主人。
謝謝大家!
2021年國(guó)旗下講話演講稿范文2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
踏著九月的金色陽光,我們邁進(jìn)了臨沂科技學(xué)校的大門。成了科技學(xué)校的一員,我們倍感自豪。今天,我有幸代表20--級(jí)新生在這里發(fā)言,心里無比激動(dòng)。值此教師節(jié)即將來臨之際,我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!
來到這里,我們深深的感謝學(xué)校為我們準(zhǔn)備的這個(gè)舒適的校園環(huán)境——可親可敬的老師、熱情活潑的同學(xué),五彩繽紛的花壇,綠草如茵的操場(chǎng),這里有先進(jìn)的辦學(xué)理念;有甘于吃苦,樂于奉獻(xiàn),誨人不倦的師長(zhǎng);有精神飽滿,好學(xué)上進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)長(zhǎng)。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一位新生的幸運(yùn)。
從現(xiàn)在起,我們將一起度過寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光。我們將一起合作,一起探索,互相幫助,共同提高,同時(shí),我們還要樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,從而實(shí)現(xiàn)自己的理想,為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光。
今天,我們都站在了新的起跑線上。想讓夢(mèng)想飛揚(yáng),便需張開翅膀;要讓雄心與智慧閃光,便需把握時(shí)機(jī)、放射光芒!踏入臨沂科技學(xué)校的門檻,便應(yīng)忘掉曾經(jīng)的輝煌和失意。因?yàn)?,那只代表了過去。
——明天從這里出發(fā)!新的學(xué)期要有新的開始、新的希望。
——明天從這里出發(fā)!為了明天,你準(zhǔn)備好了嗎?
從今天起,做一個(gè)自信的人,勇往直前,讓老師同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻都能看到我們自信的身影;
從今天起,做一個(gè)樂觀的人,心情的愉快定會(huì)使我們閃現(xiàn)出智慧的光芒,讓一個(gè)個(gè)困難迎刃而解;
從今天起,做一個(gè)開心果,一個(gè)讓大家都快樂的人,爸爸媽媽因我們而自豪,老師同學(xué)因我們而快樂……彈指一揮間,真心希望我們都能學(xué)有所成。我代表新生決心做到以下幾點(diǎn):
一、在思想上,積極要求進(jìn)步,不斷提高自身思想覺悟,努力提高自身素質(zhì)。
二、在學(xué)習(xí)上,拼搏奮進(jìn),努力學(xué)好每門功課,掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
三、在生活上,模范遵守校規(guī)校紀(jì),嚴(yán)格要求自己,從點(diǎn)滴做起,從小事做起。
同學(xué)們,我們既然選擇了臨沂科技學(xué)校,就不怕風(fēng)雨兼程,我們會(huì)一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)臺(tái)階,踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事情。讓我們用智慧和勇氣去開拓進(jìn)取,去描繪我們無悔的青春,去書寫臨沂科技學(xué)校新的輝煌!
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
2021年國(guó)旗下講話演講稿范文3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:
大家好!
首先,我很榮幸能站在這里代表我們---學(xué)院20--級(jí)全體新生發(fā)言。
我們每個(gè)人都一樣,都是經(jīng)歷令人緊張的令人窒息的高考,懷著一份熱情相聚到這里,相聚在我們外國(guó)語學(xué)院。同樣也帶著父母的希望,帶著朋友新的祝愿,帶著自己新的理想,來到新的環(huán)境,開始我們向往已久的大學(xué)生活。
作為---學(xué)院的20--級(jí)新生,面對(duì)校舍內(nèi)一張張陌生的面孔,我不禁有些恍然,我可以嗎?但是面對(duì)眼里而不失親切的領(lǐng)導(dǎo),和藹可親的老師,躊躇滿志的學(xué)哥學(xué)姐們,我釋然。因?yàn)槲抑?,?duì)然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但是我們并不單薄,我們擁有最真摯的關(guān)愛,我們相信一定可以在這里增長(zhǎng)才干,為今后建功立業(yè)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
剛到大學(xué)的第一課—軍訓(xùn)。通過這些天的軍訓(xùn),我們的身體和心理都得到鍛煉,公眾要的是我們學(xué)到鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志,體會(huì)到軍-生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑。軍訓(xùn)是苦的、累的、是備受煎熬的,站軍姿的時(shí)間為什么如此漫長(zhǎng);訓(xùn)練場(chǎng)上的天氣為什么如此復(fù)雜多變;豆腐塊的軍被為什么那么難疊…軍訓(xùn)結(jié)束,但我們的人生嶄新的一頁(yè)才剛剛翻開,在軍訓(xùn)的生活中我們學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自我,超越自我,并懂得要用智慧和堅(jiān)強(qiáng)去克服一切困難,所以在今后的生活中我們要發(fā)揚(yáng)這種精神,要把這種精神投入到學(xué)習(xí)中去不斷進(jìn)取,遇到難題絕不放過,碰到困難絕不低頭,,開闊自己的知識(shí)面,去迎接美好的未來,走向輝煌的明天。
同時(shí)我們應(yīng)每時(shí)每刻約束自我,哪怕是一件小事,也要嚴(yán)于律己,樹立規(guī)范意識(shí),沒有規(guī)范就沒有秩序,沒有秩序就沒有長(zhǎng)足的發(fā)展。大川老師說過:今天的行為具有未來的意義。我們都作為外國(guó)語學(xué)院的沂源,更應(yīng)牢固樹立主人公意識(shí),與學(xué)院發(fā)展休戚相關(guān),風(fēng)雨同舟,為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
新校園,新起點(diǎn)。在這新的學(xué)期里,我們以新的語言,新的行動(dòng),新的風(fēng)貌,新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境,開始新的學(xué)習(xí),展示以新的生活以掌握新的知識(shí),增長(zhǎng)新的技能,取得新的成績(jī)。然后以新的姿態(tài)新的風(fēng)采站在社會(huì)面前。
今天是我們真正成為大學(xué)生的日子,經(jīng)過短暫的修整,充盈激情,一起風(fēng)發(fā)的我們又將要踏上征程。讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,拿出青春所有的激情和勇氣,為命運(yùn)而博,為前途而戰(zhàn)。未來的三年我們共同走過,我們有著共同的追求;三年后但我們離開這篇土地的時(shí)候,回望這個(gè)培養(yǎng)過我們的地方,回眸這段難忘的歲月,我能給捫心無愧的說:青春,無悔!我的演講完畢!
謝謝大家!
2021年國(guó)旗下講話演講稿范文4親愛的老師和同學(xué)們:
大家早上好!
我今天演講的題目是《快樂學(xué)習(xí)》。人們常說:“學(xué)生時(shí)期是人生最苦的階段?!贝_實(shí)有道理。早上,是學(xué)生們聞著雞的味道跳舞,迎著晨風(fēng)練習(xí)。
在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停地轉(zhuǎn)動(dòng),看、聽、寫、記、注意,絕對(duì)不能放松的是學(xué)生。
學(xué)習(xí)上的苦可以解釋到底。但是,學(xué)習(xí)的樂趣更多。
當(dāng)你經(jīng)過艱苦的思考和推理解決了一個(gè)難題,你就會(huì)快樂;當(dāng)你在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)時(shí),你會(huì)感到由衷的喜悅。當(dāng)你用所學(xué)去解決生活中的實(shí)際問題,你就會(huì)樂在其中!
俗話說:“沒有苦,沒有甜?!边@就是學(xué)習(xí)的苦與樂。要想掌握真正的知識(shí)和技能,不吃苦是不行的。對(duì)于學(xué)習(xí),苦中有樂,樂中有苦??嗯c樂是對(duì)立統(tǒng)一的。通過理解這一點(diǎn),我們可以正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦,不是嗎
被暫時(shí)的困難打倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,奮斗拼搏,才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們又進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。在過去的時(shí)間里,我們每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)努力過,付出過,收獲過快樂與成功。面對(duì)一天天臨近的期末考試,我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?
如果說人生好比四季,那么,少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天。而少年時(shí)代,也正是學(xué)習(xí)知識(shí)打基礎(chǔ)的階段?;A(chǔ)就好比是建筑的墊基石,基石打牢了,上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則,即使蓋起了高樓大廈也會(huì)塌下來。因此,我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實(shí)。
我的演講完畢,謝謝大家!
2021年國(guó)旗下講話演講稿范文5親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
我演講的主題是《珍惜時(shí)間》。
你從未見過黃河的水如何從天堂流出,進(jìn)入海洋,再也不會(huì)回來。如果你看不到高高的房間里明亮的鏡子里的鎖有多可愛,那就像下雪一樣的日落。詩(shī)人的歌唱,偉人的教誨,哲學(xué)家的感悟。時(shí)間啊,多少文人墨客贊美它,歌頌它!有人把時(shí)間比作金錢,但為了表達(dá)它的珍貴,卻無法凸顯它的價(jià)值!有人可能會(huì)說,人一輩子都是為了錢而工作,為了生存,犧牲時(shí)間就是為了錢。但是生命是活著的,難道只是為了生存嗎?也是為了活的開心生動(dòng)!錢丟了,可以換時(shí)間。然而,沒有人能用錢買到時(shí)間。有人把時(shí)間比作智慧。為了表明用錢買不到,還是要努力,努力,思考,創(chuàng)造。然而,即使付出了這種努力,仍然不可能從魔掌中奪回時(shí)間!它太纖細(xì)了,看不見,搖搖欲墜,滿天都是,但世界上所有的物質(zhì)都活在它的控制之下。
“花能折,就一定要折。不要等到?jīng)]有花才折?!敝挥猩朴诶脮r(shí)間的人才能贏!在時(shí)間的注視下,有的人在努力,有的人在殺戮;有的人歡迎進(jìn)步,有的人自我放縱;有些人浪費(fèi)時(shí)間,有些人努力工作。有的人熱血沸騰,生活充實(shí);有些法華人早產(chǎn),最后什么也沒做。時(shí)間有一顆講道理的心,它有一雙銳利的眼睛。時(shí)間喜歡有野心,敢于與之抗衡的人;討厭被人擺布,隨波逐流,抱著今天喝醉的心態(tài),做一個(gè)有進(jìn)取心的懦夫!整天游手好閑,重復(fù)平庸的沒落,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也辜負(fù)了所有曾經(jīng)有過的人的期望!褻瀆時(shí)間,償還它的債務(wù),你將受到它的嚴(yán)厲懲罰!
“勸你不要愛惜金袍,勸你愛惜少年?!痹盖啻旱暮恿飨蛑蠛L滾而來,年年花開不敗!經(jīng)歷了過去的巨大變化,我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),面對(duì)考驗(yàn),不畏風(fēng)雨,一個(gè)風(fēng)暴接一個(gè)風(fēng)暴。開辟一條屬于自己的陽光大道,到達(dá)海邊的天堂!機(jī)不可失,時(shí)不再來。雖然我們欠缺很多,雖然我們不完美。但我正值壯年,朝氣蓬勃,我們充滿信心!
我們會(huì)盡最大努力開發(fā)和填補(bǔ)缺陷!即使受挫,也要冷靜。年輕一代,有悲有喜,懂得記,但不代表悲觀妥協(xié),承受不起!朋友們,列寧曾經(jīng)說過:“贏得時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都有一雙透視的眼睛,這樣才能捕捉時(shí)間,無形中與之對(duì)抗!我們把握每一刻,牢牢把握,共同創(chuàng)造輝煌的未來!
級(jí)別:CSSCI南大期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)