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我開始了我為期一個(gè)月的實(shí)習(xí).在前一天的電話面試中我表現(xiàn)得很好,表達(dá)流利自如,一一陳述了我的學(xué)校,班機(jī),專業(yè)名稱,實(shí)習(xí)目的以及在校期間取得過的一些成績(jī),所以當(dāng)我與總經(jīng)理面對(duì)面進(jìn)行二次面試時(shí),我一點(diǎn)也沒有緊張,相反,我相信我的謙虛與誠懇的態(tài)度一定能給總經(jīng)理留下不錯(cuò)的印象.果然總經(jīng)理順利的同意了我的實(shí)習(xí)要求,并對(duì)我說:"在我們公司,你一定能夠?qū)W到不少東西,好好(!)干!"簡(jiǎn)短的一句話,給了原本對(duì)實(shí)際的工作還有些茫然的我很大鼓勵(lì).
第一天的實(shí)習(xí),我有些拘謹(jǐn).畢竟第一次坐在開著冷氣的陌生辦公室里,看到別人進(jìn)進(jìn)出出很忙碌的樣子,我只能待在一邊,一點(diǎn)也插不上手,心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢.雖然知道實(shí)習(xí)生應(yīng)該主動(dòng)找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個(gè)迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生看待,每個(gè)人都在忙著自己的工作.這樣的處境讓我有些尷尬,當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為,難道我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束難道大家都信奉那句教會(huì)小的餓死老的那句話,我馬上開始平靜自己的心情,告訴自己,不要急慢慢來.我是個(gè)坐辦公室3年的人了,我想應(yīng)該會(huì)對(duì)我實(shí)習(xí)有幫助.
過一會(huì)總經(jīng)理拿來兩本有關(guān)公司注冊(cè)的書讓我學(xué)習(xí)一下,并對(duì)我說公司出于經(jīng)濟(jì)原因,一大部分收入來源于工商注冊(cè),所以每個(gè)員工除了會(huì)計(jì)工作外還要會(huì)公司注冊(cè).現(xiàn)在是月初,而會(huì)計(jì)工作大部分集中于月底,所以我現(xiàn)在的任務(wù)是先了解注冊(cè)工作,11個(gè)步驟,全部記熟練.接下來的幾天我一直在努力去學(xué)習(xí)工商注冊(cè)的知識(shí),一有空就整理那厚厚的兩本書,回宿舍還查閱以前學(xué)過的經(jīng)濟(jì)法,上下班的車上也不停的背.其余的時(shí)間便是幫同事復(fù)印,收傳真,跑銀行繳稅,交費(fèi).這些工作聽起來簡(jiǎn)單,可對(duì)我來說都是新鮮的,把每一次工作都當(dāng)成是鍛煉我的機(jī)會(huì),認(rèn)真地去完成每件事.每天很早到單位,沏茶倒水,拖地,擦桌子,我都做得井井有條,因?yàn)槲蚁氲玫酱蠹业恼J(rèn)可.
注冊(cè)的工作其實(shí)不難,只是較繁瑣較細(xì).沒過幾天我已經(jīng)能夠流利的回答令總經(jīng)理在午休間歇對(duì)我的快速問答.當(dāng)然也有回答得模棱兩可地方.總經(jīng)理對(duì)我說工作中的問題一定不能馬虎大意,絕對(duì)不能講"應(yīng)該""可能",而是知道就是知道,不知道就是不知道,否則模棱兩可的答案可能給客戶帶來巨大的損失.聽了這番話,我很慚愧,想起平時(shí)自己在學(xué)習(xí)時(shí)的態(tài)度總是馬馬虎虎,對(duì)什么都一知半解,以為只要自己干過就對(duì)這門科目基本掌握了,其實(shí)差得太多了.我學(xué)的知識(shí)在工作中只能打60分而已.
幾天下來,我對(duì)公司的各方面業(yè)務(wù)漸漸熟悉了,和同事間也有了了解和溝通.我的認(rèn)真和好學(xué)終于得到了大家的認(rèn)可.總經(jīng)理開始交給我新的工作,去外勤作報(bào)稅申請(qǐng)等.雖然每天在路上的時(shí)間比在室內(nèi)的時(shí)間長(zhǎng)了很多,每天頂著烈日和桑那天穿梭于各各國地稅所,可是我依然工作得很開心,畢竟我得到了么多經(jīng)驗(yàn):出現(xiàn)問題時(shí)如何與稅務(wù)局的工作人員溝通,如何獨(dú)立完成第一次接觸的工作.當(dāng)然了,這些經(jīng)驗(yàn)除了我自己親身經(jīng)歷的外,更多的是公司了前輩給予我的指導(dǎo),有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作.其中給我印象最深的那次是我在代開增值稅發(fā)票時(shí),為了7分錢,一上午跑了三趟海淀區(qū)國稅所.那一次是為一個(gè)小規(guī)模增值稅納稅人代開增值稅專用發(fā)票.盡管以前在稅法課上詳細(xì)的學(xué)過增值稅,也知道17%和4%,6%的稅率差別,可是當(dāng)我到了國稅所領(lǐng)到申請(qǐng)表時(shí),依然暈了.拿著表,看著發(fā)票,我一下子連購貨方與銷售方都分不出來了,銷售單位應(yīng)填寫不含稅單價(jià)也忘了,甚至是稅率也搞不清了.當(dāng)時(shí)心里急得要命,心想,填不出來就這樣回去問他們的話也太丟臉了.我拿著文件袋一個(gè)人在大廳里問來問去,稅務(wù)局的工作人員態(tài)度很差把我推來推去的,最后也沒問出答案.也許我的問題提得太小兒科了.沒辦法,我找了一個(gè)角落坐下來,拿著一堆表心平氣和起來,反復(fù)仔細(xì)地看了看這些表,回憶了一下腦海里星星點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn),再與這些表格上要填寫的內(nèi)容聯(lián)系立起來,終于,又算又寫又改把它們填好了.把填好的表格交上去,當(dāng)看到工作人員陰轉(zhuǎn)晴的表情和蓋在上面的紅章時(shí),我的一顆心落地了.
實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
中國工程與農(nóng)業(yè)機(jī)械進(jìn)出口總公司財(cái)務(wù)部主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和調(diào)配資金,降低資金成本;負(fù)責(zé)公司的年度財(cái)務(wù)決算的合并,報(bào)批,定期編制和提供會(huì)計(jì)報(bào)表,并向有關(guān)國家管理部門報(bào)送財(cái)務(wù)報(bào)告;根據(jù)公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)編制財(cái)務(wù)預(yù)算,并組織實(shí)施和執(zhí)行;負(fù)責(zé)公司系統(tǒng)的擔(dān)保,保函審核;利用各種有利條件幫助子公司提高財(cái)務(wù)管理水平,增加經(jīng)濟(jì)效益,降低經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn).
會(huì)計(jì)電算化管理制度
電算化操作使用人員的操作職責(zé)與權(quán)限
(一)系統(tǒng)管理人員職責(zé)
1,根據(jù)財(cái)務(wù)軟件的特點(diǎn)及公司會(huì)計(jì)核算要求,建立適應(yīng)會(huì)計(jì)電算化體系與核算方式.會(huì)計(jì)科目的設(shè)置及報(bào)表格式必須符合國家有關(guān)會(huì)計(jì)制度以及公司核算,管理的要求.
2,負(fù)責(zé)所有會(huì)計(jì)核算軟件數(shù)據(jù)的初始化,數(shù)據(jù)備份與恢復(fù),系統(tǒng)運(yùn)行錯(cuò)誤的登記與排除工作.
3,負(fù)責(zé)系統(tǒng)操作使用的組織與管理工作,分配操作使用人員的工作權(quán)限.
4,負(fù)責(zé)已復(fù)核數(shù)據(jù)的入賬.
5,做好軟件數(shù)據(jù)及資料的安全保密工作.
(二)數(shù)據(jù)操作人員職責(zé)
1,按照操作規(guī)程錄入機(jī)制憑證數(shù)據(jù),核算經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),并負(fù)責(zé)錄入數(shù)據(jù)的正確性校驗(yàn),并打印會(huì)計(jì)憑證.
2,制單人員無權(quán)修改原始憑證的數(shù)據(jù),不得對(duì)本人填制的憑證進(jìn)行復(fù)核操作.
3,核對(duì)各類會(huì)計(jì)賬簿,編制相應(yīng)的會(huì)計(jì)報(bào)表,并負(fù)責(zé)賬簿,報(bào)表的打印工作.
4,用計(jì)算機(jī)查詢各類會(huì)計(jì)數(shù)據(jù).
5,保護(hù)計(jì)算機(jī)軟硬件,對(duì)操作中出現(xiàn)的問題作詳細(xì)記錄并及時(shí)報(bào)告系統(tǒng)管理員.
(三)數(shù)據(jù)復(fù)核人員職責(zé)
1,負(fù)責(zé)對(duì)已錄入計(jì)算機(jī)的憑證編號(hào)及數(shù)據(jù)的真實(shí)性,完整性,正確性審核,確保入賬數(shù)據(jù)的完整與正確.
2,復(fù)核無誤后在打印輸出憑證上及計(jì)算機(jī)內(nèi)簽章.
3,復(fù)核時(shí)發(fā)現(xiàn)憑證錄入錯(cuò)誤必須通知制單人員進(jìn)行修改,待數(shù)據(jù)錄入人員修正錄入數(shù)據(jù)后再進(jìn)行復(fù)核簽章操作.
(四)系統(tǒng)維護(hù)人員職責(zé)
1,負(fù)責(zé)對(duì)會(huì)計(jì)電算化硬件和軟件的檢查及運(yùn)行故障處理工作,以保障會(huì)計(jì)電算化工作的正常運(yùn)行,協(xié)助系統(tǒng)管理員定期做好數(shù)據(jù)的備份工作,系統(tǒng)維護(hù)人員一般由經(jīng)過培訓(xùn)的人員或計(jì)算機(jī)專業(yè)人員擔(dān)任.
2,實(shí)施數(shù)據(jù)維護(hù)外,一般情況下不允許隨意打開系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行操作,實(shí)施維護(hù)時(shí)不準(zhǔn)修改數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu),其他操作人員一律不允許實(shí)施數(shù)據(jù)庫操作.
電算化賬務(wù)處理流程及規(guī)定
(一)財(cái)務(wù)部門應(yīng)在每年或上年末建立新的會(huì)計(jì)年度的完整的賬務(wù)文件,根據(jù)現(xiàn)行財(cái)務(wù)制度,運(yùn)用當(dāng)前在用系統(tǒng)的規(guī)則正確地設(shè)置全部級(jí)次的會(huì)計(jì)科目,會(huì)計(jì)年度中間可以追加新的會(huì)計(jì)科目,但已制單或記賬的會(huì)計(jì)科目不得修改或刪除.
(二)轉(zhuǎn)換會(huì)計(jì)年度時(shí),應(yīng)在上年會(huì)計(jì)年度決算后,完成結(jié)轉(zhuǎn)各賬戶的年初手續(xù),并保證數(shù)據(jù)檢驗(yàn)平衡正確.
(三)任何登記入賬的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)都必須填制計(jì)算機(jī)記賬憑證(簡(jiǎn)稱機(jī)制憑證),記賬憑證摘要需按規(guī)范填入,記賬憑證編號(hào)應(yīng)當(dāng)連續(xù),自動(dòng)生成.
(四)記賬憑證必須經(jīng)過復(fù)核人員簽字后,才能根據(jù)其登記賬薄,同一張記賬憑證,制單和復(fù)核不能是同一個(gè)人,記賬憑證在記賬以前必須打印輸出.
(五)每張憑證必須經(jīng)以下步驟審核:
1,原始憑證經(jīng)業(yè)務(wù)人員確認(rèn),業(yè)務(wù)部門經(jīng)理核實(shí)簽字.
2,制單人員檢查原始憑證金額是否準(zhǔn)確,票據(jù)是否齊全,審批手續(xù)是否完備,確認(rèn)各項(xiàng)無誤后,方可編制機(jī)制憑證.
3,復(fù)核人員核實(shí)機(jī)制憑證摘要,金額,科目是否真實(shí),準(zhǔn)確,完整地記錄了經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生情況;打印輸出憑證與機(jī)內(nèi)憑證是否完全一致.
(六)出納人員根據(jù)復(fù)核人員審查并準(zhǔn)許報(bào)銷的機(jī)制憑證,付出款項(xiàng),并于每日核對(duì)現(xiàn)金余額表,保證賬實(shí)相符;按月編制,打印銀行存款余額調(diào)節(jié)表,及時(shí)將銀行對(duì)賬單輸入計(jì)算機(jī)中,利用計(jì)算機(jī)已有的功能進(jìn)行自動(dòng)及手工核對(duì).
(八)每月結(jié)賬后,各主管會(huì)計(jì)應(yīng)根據(jù)職責(zé)生成,打印月報(bào)表.
(九)為了保證會(huì)計(jì)信息的準(zhǔn)確性,總賬必須按月打印,可用科目余額表代替.其他各類明細(xì)帳應(yīng)每月打印末級(jí)余額表.主管會(huì)計(jì)年終必須將各自經(jīng)管的賬簿輸出打印,并裝訂成冊(cè).
資金管理辦法
公司資金管理的具體實(shí)施部門為財(cái)務(wù)部,財(cái)務(wù)部有目的有計(jì)劃的籌措資金,取得的資金在規(guī)模和期限上要符合公司的經(jīng)營(yíng)需要,并注意防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn).凡劃轉(zhuǎn),對(duì)外還付款金額超過100萬元的資金業(yè)務(wù)需經(jīng)公司總經(jīng)理批準(zhǔn).
總公司為降低全系統(tǒng)的資金成本,提高系統(tǒng)總體的資金使用效率,將為子公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展提供資金支持,并對(duì)子公司的資金保留調(diào)度權(quán).子公司因經(jīng)營(yíng)需要向總公司申請(qǐng)直接借款或以總公司名義向銀行借款進(jìn)行轉(zhuǎn)貸,應(yīng)向總公司提交以下文件:
1,股東大會(huì)或董事會(huì)審批簽報(bào),決議
2,借款申請(qǐng)書(重點(diǎn)說明申請(qǐng)借款的原因,款項(xiàng)用途,還款來源,還款計(jì)劃,借款子公司目前的資金狀況和經(jīng)營(yíng)情況)
3,項(xiàng)目借款還需提供對(duì)外采購合同,合同評(píng)審表,項(xiàng)目可行性分析報(bào)告,利潤(rùn)測(cè)算,收匯方式,還款計(jì)劃,風(fēng)險(xiǎn)防范措施.
總公司財(cái)務(wù)部會(huì)同戰(zhàn)略規(guī)劃部負(fù)責(zé)對(duì)子公司的借款申請(qǐng)進(jìn)行審核,報(bào)單位主管財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)及總經(jīng)理批準(zhǔn)方可放款,總公司和子公司需簽訂正式的借款合同.
子公司向總公司直接借款或以總公司的名義向銀行借款進(jìn)行轉(zhuǎn)貸,總公司承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)大于擔(dān)保責(zé)任,子公司除按銀行同期貸款利率每季度支付總公司貸款利息外,同時(shí)還應(yīng)比照擔(dān)保業(yè)務(wù),向總公司支付4‰的擔(dān)保費(fèi).
總公司財(cái)務(wù)部事先與子公司協(xié)商后,在保證各子公司自身正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)資金需求的前提下,經(jīng)公司總經(jīng)理批準(zhǔn)后將子公司暫時(shí)閑置資金統(tǒng)一調(diào)集供系統(tǒng)內(nèi)其他有資金需求的公司使用,以提高整體的資金使用效率.雙方需簽訂正式的資金調(diào)度合同,借款期限在180天以下(含)的,調(diào)度資金的利率為企業(yè)在銀行同期活期存款利率的基礎(chǔ)上增加0.7%;借款期限在180天以上的,調(diào)度資金的利率為企業(yè)在銀行同期定期存款利率的基礎(chǔ)上增加0.7%;在調(diào)度資金期滿后總公司一次性還本付息.
總公司對(duì)各項(xiàng)資金業(yè)務(wù)的監(jiān)控,檢查實(shí)行逐級(jí)負(fù)責(zé)制,并納入審計(jì)范圍.各公司的財(cái)務(wù)部門應(yīng)建立資金業(yè)務(wù)備查帳,全面掌握本公司的融資借款,綜合授信的使用情況,每季度向本公司財(cái)務(wù)部門的主管領(lǐng)導(dǎo)提交書面報(bào)告.
財(cái)務(wù)預(yù)算制度
財(cái)務(wù)預(yù)算由經(jīng)營(yíng)預(yù)算,費(fèi)用預(yù)算,資本支出預(yù)算和信貸及財(cái)務(wù)費(fèi)用預(yù)算,現(xiàn)金流量預(yù)算,資產(chǎn)負(fù)債和利潤(rùn)預(yù)算以及財(cái)務(wù)預(yù)算說明共同組成.
公司業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)編制經(jīng)營(yíng)預(yù)算;投資部負(fù)責(zé)編制投資預(yù)算;公司各職能部門及其它非經(jīng)營(yíng)性單位需編報(bào)管理費(fèi)用預(yù)算和固定資產(chǎn)預(yù)算;人力資源部門負(fù)責(zé)編制工資總額及相關(guān)的住房公積金,養(yǎng)老保險(xiǎn),醫(yī)療保險(xiǎn),失業(yè)保險(xiǎn)預(yù)算;公司財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)編制信貸及財(cái)務(wù)費(fèi)用預(yù)算,并匯總各部門的預(yù)算,形成全面預(yù)算報(bào)告.
在預(yù)算報(bào)告中各附表都要將各明細(xì)項(xiàng)的實(shí)際發(fā)生數(shù)與本年預(yù)算數(shù)及上年同期數(shù)進(jìn)行比較分析,反映預(yù)算完成情況和同比增減情況,對(duì)同比增減超過10%的項(xiàng)目要分析增減變化的主要原因.計(jì)算說明本年度各類費(fèi)用預(yù)算數(shù)及實(shí)際發(fā)生數(shù)分別占成本費(fèi)用總額的比重.同時(shí)與上年度同類指標(biāo)進(jìn)行比較說明(成本費(fèi)用總額指:主營(yíng)業(yè)務(wù)成本+主營(yíng)業(yè)務(wù)稅金及附加+經(jīng)營(yíng)費(fèi)用+營(yíng)業(yè)費(fèi)用+管理費(fèi)用+財(cái)務(wù)費(fèi)用).以上費(fèi)用,除按照?qǐng)?bào)告說明要求分析說明外,要對(duì)各費(fèi)用明細(xì)科目發(fā)生的主要內(nèi)容以及金額按照項(xiàng)目進(jìn)行列示說明,就大額支出要計(jì)算其所占相應(yīng)費(fèi)用項(xiàng)目(管理費(fèi)用,經(jīng)營(yíng)費(fèi)用,財(cái)務(wù)費(fèi)用)的百分比率.
各公司應(yīng)根據(jù)公司附列的基礎(chǔ)表格逐項(xiàng)填列預(yù)算,并對(duì)預(yù)算數(shù)據(jù)提供詳細(xì)的文字說明,確保數(shù)據(jù)的可靠和真實(shí).預(yù)算執(zhí)行情況報(bào)告中要在相應(yīng)附注中對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表,損益表,現(xiàn)金流量表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析說明.主要分析指標(biāo)如下:進(jìn)出口總額,出口總額,經(jīng)營(yíng)額,主營(yíng)業(yè)務(wù)收入,銷售毛利率,利潤(rùn)總額,現(xiàn)金盈余保障系數(shù),利潤(rùn)增長(zhǎng)率,凈資產(chǎn)收益率,成本費(fèi)用占主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的比重(報(bào)表數(shù)據(jù)變化如金額較大并且是客觀因素導(dǎo)致的要加以解釋說明,同時(shí)要剔除影響因素重新計(jì)算分析指標(biāo)).同時(shí)要結(jié)合報(bào)表對(duì)本企業(yè)的潛虧掛帳以及預(yù)計(jì)損失(各項(xiàng)資產(chǎn)減值計(jì)提)進(jìn)行解釋說明.
為保證預(yù)算的嚴(yán)肅性,預(yù)算單位不得對(duì)已批復(fù)的預(yù)算隨意調(diào)整.在執(zhí)行過程中由于市場(chǎng)環(huán)境,經(jīng)營(yíng)條件,政策法規(guī)等發(fā)生重大變化,致使財(cái)務(wù)預(yù)算編制的基礎(chǔ)不成立或?qū)е仑?cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行結(jié)果產(chǎn)生重大偏差,可對(duì)預(yù)算進(jìn)行調(diào)整.調(diào)整預(yù)算需經(jīng)董事會(huì)批準(zhǔn),并向公司預(yù)算委員會(huì)提交書面預(yù)算修改申請(qǐng),就調(diào)整內(nèi)容和原因作出詳細(xì)說明.預(yù)算委員會(huì)審核后報(bào)總經(jīng)理辦公會(huì)批準(zhǔn)后,方可調(diào)整并下達(dá)執(zhí)行.
擔(dān)保,保函管理制度
(一)擔(dān)保制度
總公司提供擔(dān)保須經(jīng)總經(jīng)理辦公會(huì)討論決定;全資子公司提供擔(dān)保須經(jīng)董事會(huì)審批通過后報(bào)總公司總經(jīng)理辦公會(huì)批準(zhǔn);控股公司提供擔(dān)保須根據(jù)擔(dān)保標(biāo)的額分別經(jīng)股東大會(huì)或股東大會(huì)授權(quán)董事會(huì)批準(zhǔn);總公司各部門及駐外機(jī)構(gòu)無權(quán)提供擔(dān)保.
擔(dān)保種類:
1,為流動(dòng)資金貸款提供的還款擔(dān)保;
2,為項(xiàng)目專項(xiàng)貸款提供的還款擔(dān)保;
3,為支持法律訴訟等向國家機(jī)關(guān)提供的責(zé)任擔(dān)保等.
總公司對(duì)外提供擔(dān)保的總額應(yīng)以公司承受能力為依據(jù),最高不能超過總公司凈資產(chǎn)的兩倍.擔(dān)保期限一般不超過一年,項(xiàng)目貸款的還款擔(dān)保期限與項(xiàng)目收款期一致. 申請(qǐng)單位申請(qǐng)擔(dān)保時(shí)必須提供反擔(dān)保,子公司向總公司申請(qǐng)擔(dān)保時(shí)須經(jīng)董事會(huì)批準(zhǔn)方可上報(bào)總公司.
總公司,子公司提供的對(duì)內(nèi)所有擔(dān)保,被擔(dān)保單位每年必須按擔(dān)保金額的千分之四交納擔(dān)保費(fèi),互保的相應(yīng)扣除.對(duì)于經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)較小的公司可適當(dāng)降低擔(dān)保收費(fèi)比率,但不能低于千分之一.一切對(duì)外單位提供擔(dān)保,擔(dān)保費(fèi)不得少于擔(dān)保金額的百分之五.
(二)保函制度
業(yè)務(wù)部門或子公司以總公司的名義開展業(yè)務(wù)需要開具保函時(shí),應(yīng)先提出書面申請(qǐng),經(jīng)公司戰(zhàn)略規(guī)劃部和財(cái)務(wù)審計(jì)部審核,公司主管經(jīng)理批準(zhǔn),方可送交銀行申請(qǐng)開出.開具保函需提供以下材料:
1,《保函開具申請(qǐng)單》;
2,《要求開具保函申請(qǐng)書》(銀行要求)(其他銀行格式另行通知);
3,與保函相關(guān)的材料(如:標(biāo)書,合同等與開具保函相關(guān)的部分);
4,保函格式.
此外,還需要說明收匯方式等情況,如為投標(biāo)保函,還需提供項(xiàng)目利潤(rùn)測(cè)算.
子公司占用總公司額度開具保函,需提交保函額度使用申請(qǐng)書(總公司要求)及承諾書(中行要求;其他銀行暫不要求),如開具無效期保函,還需向總公司提供擔(dān)保.
為減少風(fēng)險(xiǎn),節(jié)約資金,財(cái)務(wù)部將每月通知各業(yè)務(wù)部門保函開具明細(xì)情況,并對(duì)將到期已到期的保函提出警告.各業(yè)務(wù)部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)保函的管理,及時(shí)清理,對(duì)已過效期或未中標(biāo)的保函應(yīng)及時(shí)向受益人或招標(biāo)公司催回保函正本,以便及時(shí)辦理撤銷手續(xù).
1,對(duì)于有具體失效日期的保函撤銷,待保函到期后,由各業(yè)務(wù)部門需填寫工作聯(lián)系單,經(jīng)財(cái)務(wù)部審核登記后,便可到銀行辦理撤銷手續(xù).保函中規(guī)定應(yīng)撤回正本的還應(yīng)向業(yè)主要求退回保函正本.
2,對(duì)于無具體失效日期的保函撤銷,待保函實(shí)質(zhì)性失效后,各業(yè)務(wù)部門應(yīng)負(fù)責(zé)向業(yè)主聯(lián)系撤銷保函.根據(jù)保函開立方式的不同,撤銷的條件不同:
3, 轉(zhuǎn)開保函只有在收到國外銀行來函電同意撤銷保函后,才能向國內(nèi)銀行辦理撤銷手續(xù),由各業(yè)務(wù)部門填寫工作聯(lián)系單及提供國外銀行同意撤銷保函的書面信函,函電,經(jīng)財(cái)務(wù)部審核登記后到銀行辦理撤銷手續(xù).
4, 直開保函需持保函正本到開出行辦理撤銷.申請(qǐng)撤銷保函時(shí),由各業(yè)務(wù)部門填寫工作聯(lián)系單和提供保函正本,經(jīng)財(cái)務(wù)部審核登記后到銀行辦理撤銷手續(xù).
5, 對(duì)于工程已驗(yàn)收合格而保函不能及時(shí)撤回或未中標(biāo)而不能及時(shí)撤回保函,業(yè)務(wù)部門應(yīng)當(dāng)限期聯(lián)系業(yè)主,及時(shí)撤回保函,以避免損失.
財(cái)務(wù)審計(jì)部有權(quán)對(duì)保函執(zhí)行不好的單位提出警告,要求業(yè)務(wù)部門或子公司盡快整改.對(duì)于到期保函,給予一個(gè)月的辦理時(shí)間,如到期仍不能及時(shí)撤銷,仍繼續(xù)占用總公司額度,總公司有權(quán)對(duì)保函金額按日萬分之三的利率加收額度占用費(fèi).對(duì)子公司占用額度過多,保函管理不善,不能及時(shí)向總公司提供保函情況表的,總公司財(cái)務(wù)審計(jì)部有權(quán)拒絕為其開具新保函.
實(shí)習(xí)體會(huì)
會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的科學(xué),是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要.通過次次學(xué)習(xí),將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí),熟悉了會(huì)計(jì)核算對(duì)象,利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的經(jīng)濟(jì)……實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)站內(nèi)可以搜索到更多關(guān)于會(huì)計(jì)電算化實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)自我鑒定的實(shí)習(xí)報(bào)告范文。
會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的科學(xué),是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要.通過次次學(xué)習(xí),將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí),熟悉了會(huì)計(jì)核算對(duì)象,利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,認(rèn)識(shí)并掌握了會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)帳簿登記的基本原理.并且認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)與不足.同時(shí),我也了解到會(huì)計(jì)電算化對(duì)會(huì)計(jì)工作的影響.
實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).而會(huì)計(jì)工作是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉(zhuǎn)化為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息.掌握會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書本中的各種會(huì)計(jì)知識(shí),而且還要認(rèn)真積極地參加各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才.
此次實(shí)習(xí)內(nèi)容如下:
1.了解公司財(cái)務(wù)情況以及人員設(shè)置情況
2.了解公司的財(cái)務(wù)規(guī)程以及財(cái)務(wù)制度
3.熟悉會(huì)計(jì)憑證的登記
4.熟悉會(huì)計(jì)帳簿的登記
5.對(duì)現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳的熟練掌握
6.到生產(chǎn)單位了解產(chǎn)品的生產(chǎn)流程
7.了解產(chǎn)品生產(chǎn)的主要原材料及輔助材料
8.了解產(chǎn)品的成本構(gòu)成
9.對(duì)產(chǎn)品的生產(chǎn)材料核算進(jìn)行實(shí)踐
10.對(duì)產(chǎn)品的成本核算進(jìn)行實(shí)踐
11.輔助公司的會(huì)計(jì)人員進(jìn)行工資核算
12.輔助公司的會(huì)計(jì)人員編制會(huì)計(jì)報(bào)表
13.輔助公司的會(huì)計(jì)人員編制生產(chǎn)月報(bào)表及銷量月報(bào)表
14.在統(tǒng)計(jì)部門輔助工作
15.輔助公司的財(cái)務(wù)部門進(jìn)行存貨盤點(diǎn)
16.輔助公司的會(huì)計(jì)人員進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化的操作,其中包括憑證的錄入、審核、出納日記帳的登記、各種明細(xì)帳的登記
17.輔助總帳會(huì)計(jì)編制匯總表,總帳的登記及期末會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理
18.了解電子報(bào)表的編制
通過本次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)電算化會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)史上嶄新的一頁.電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,會(huì)計(jì)電算化后對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)方法、會(huì)計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響,從而引起會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)工作管理制度的變革.會(huì)計(jì)電算化促進(jìn)著會(huì)計(jì)信息的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、通用化,促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化.在本次的實(shí)習(xí)過程中,不僅培養(yǎng)了我實(shí)際的動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的過程有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí).而且充分認(rèn)識(shí)到自己的不足.會(huì)計(jì)本來就是一項(xiàng)非常煩瑣的工作,所以在實(shí)際操作過程中需百倍用心、細(xì)心.切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁.這樣做帳時(shí)才能感覺左右逢源,越做越有樂趣,越做越有勁.
本次實(shí)習(xí)已達(dá)到了預(yù)期目的,大量的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)與社會(huì)知識(shí)相結(jié)合,既鞏固了專業(yè)知識(shí),又學(xué)到了社會(huì)知識(shí),對(duì)我今后的就業(yè)有極大的幫助.通過這次實(shí)習(xí)我對(duì)出納、會(huì)計(jì)崗位有了一個(gè)深層次的認(rèn)識(shí).我找到了專業(yè)知識(shí)的漏洞,對(duì)好多基礎(chǔ)性知識(shí)還不是很肯定,需要重新回顧學(xué)習(xí).對(duì)會(huì)計(jì)崗位人員要求的細(xì)致、耐心有了切實(shí)的體會(huì),明確自己需要努力的方向.在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的操作過程中企業(yè)的財(cái)會(huì)人員均認(rèn)真執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo),規(guī)范記帳憑證的編制,嚴(yán)格對(duì)原始憑證的合理性、合法性進(jìn)行審核,強(qiáng)化會(huì)計(jì)檔案的保管工作.
一、改革專業(yè)課程設(shè)置,強(qiáng)化實(shí)際訓(xùn)練改革教學(xué)內(nèi)容
改革專業(yè)課程設(shè)置,強(qiáng)化實(shí)際訓(xùn)練改革教學(xué)內(nèi)容就是廢棄原有的教學(xué)計(jì)劃,變革教學(xué)課程設(shè)置,努力精簡(jiǎn)專業(yè)理論知識(shí),重點(diǎn)突出專業(yè)技能的培養(yǎng)。所以,在教學(xué)課程設(shè)置方面,除文化基礎(chǔ)課程和必要的基礎(chǔ)理論課程外,其他全部精簡(jiǎn),專業(yè)課程的設(shè)置方面改為以崗位為導(dǎo)向的項(xiàng)目教學(xué)。在課程安排上,主要分為文化基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)崗位實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)課及綜合崗位實(shí)訓(xùn)課四大部分。新的課程設(shè)置是專業(yè)基礎(chǔ)課與技能訓(xùn)練教學(xué)并進(jìn),力求達(dá)到必要的基礎(chǔ)理論與基本技能同步發(fā)展的目的。專業(yè)崗位實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)課方面更是突出崗位特點(diǎn),實(shí)行項(xiàng)目教學(xué),務(wù)求達(dá)到熟悉崗位特點(diǎn),了解崗位業(yè)務(wù),勝任崗位工作的目的。這一環(huán)節(jié)要設(shè)計(jì)出實(shí)踐性強(qiáng)、難易適度的項(xiàng)目(或教學(xué)單元),在教學(xué)中,教師加以適時(shí)的指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,完成一個(gè)個(gè)既定的任務(wù)。在學(xué)習(xí)中,讓學(xué)生有成功的體驗(yàn)、失敗的教訓(xùn),學(xué)會(huì)各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的會(huì)計(jì)處理方法,完成經(jīng)驗(yàn)與能力的積累。再通過綜合崗位實(shí)訓(xùn),模仿實(shí)踐工作中的情境,經(jīng)不同崗位的組合,承擔(dān)不同的角色,鞏固和提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)技能。
二、創(chuàng)建會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室,通過模擬實(shí)驗(yàn)進(jìn)行有效教學(xué)
會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)是會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)與會(huì)計(jì)綜合練習(xí)題相結(jié)合的產(chǎn)物,是會(huì)計(jì)實(shí)踐性教學(xué)的一個(gè)飛躍。該形式一般采用企業(yè)的真實(shí)資料,按照會(huì)計(jì)核算工作程序設(shè)計(jì),使學(xué)生通過一系列模擬的記賬活動(dòng),將企業(yè)會(huì)計(jì)核算的主要環(huán)節(jié)實(shí)際操作一遍,從而對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)核算工作有一個(gè)比較全面系統(tǒng)的了解。
要組織好會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn),確保收到較好的效果,整個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)應(yīng)有真實(shí)感,以避免讓學(xué)生產(chǎn)生一種做習(xí)題的感覺,并盡可能地?cái)U(kuò)大學(xué)生的實(shí)驗(yàn)范圍。實(shí)驗(yàn)中發(fā)放的大量原始憑證,要求學(xué)生獨(dú)立完成填寫、鑒別、審核原始憑證,填制記賬憑證,編制匯總記賬憑證,登記各種明細(xì)賬和總賬,編制會(huì)計(jì)報(bào)表及其附表,依次完成整個(gè)會(huì)計(jì)循環(huán),從而提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,以達(dá)到“了解會(huì)計(jì)實(shí)務(wù),提高會(huì)計(jì)實(shí)際操作水平”的目的。
從目前情況看,會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)普遍停留在手工操作上。雖然手工操作有助于理解會(huì)計(jì)核算方法,但它不能適應(yīng)企業(yè)會(huì)計(jì)工作日益現(xiàn)代化的需要――會(huì)計(jì)電算化。因此,會(huì)計(jì)專業(yè)不但在理論教學(xué)中應(yīng)開設(shè)有關(guān)計(jì)算機(jī)知識(shí)和電算化會(huì)計(jì)等課程,在實(shí)踐教學(xué)中也要體現(xiàn)這一趨勢(shì)。我的建議是把會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室的完整的一套賬同時(shí)用財(cái)務(wù)軟件操作一遍,讓學(xué)生體驗(yàn)一次,驗(yàn)證一次。
三、進(jìn)行校外現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)教學(xué),使教學(xué)環(huán)境更接近于實(shí)際工作環(huán)境
由于各種各樣的原因,造成學(xué)生的實(shí)習(xí)環(huán)境差別很大,有的能起到實(shí)習(xí)的作用,有的則很難保證實(shí)習(xí)效果。
分散式校外現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)不同于集中的模擬實(shí)驗(yàn),指導(dǎo)教師要想了解學(xué)生實(shí)習(xí)的真實(shí)情況難度很大,甚至不可能。因此,事中控制不是分散實(shí)習(xí)的核心,其核心在于實(shí)行目標(biāo)管理,通過事前的計(jì)劃和事后的考核來引導(dǎo)和約束學(xué)生。
事前的計(jì)劃主要是指制定詳細(xì)的實(shí)習(xí)教學(xué)大綱和實(shí)習(xí)日記,實(shí)習(xí)報(bào)告要求有具體的考核辦法。由于分散實(shí)習(xí)的特點(diǎn),決定了實(shí)習(xí)教學(xué)大綱必須事先確定實(shí)習(xí)目標(biāo)而且具有可操作性。
事中控制難度較大,可以要求實(shí)習(xí)單位協(xié)助指導(dǎo)、管理和考核,并要求學(xué)生撰寫實(shí)習(xí)日記,以建立學(xué)生自我約束、自我管理的機(jī)制。
實(shí)習(xí)結(jié)束后的考核和成績(jī)?cè)u(píng)定是重要的事后監(jiān)督環(huán)節(jié):一是要求學(xué)生提交所在單位的實(shí)習(xí)綜合鑒定一份,以作為成績(jī)?cè)u(píng)定的重要依據(jù);二是要求學(xué)生提交實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告各一份;三是進(jìn)行實(shí)習(xí)討論,在討論中師生共同探討實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題、解決辦法;四是總結(jié)評(píng)定,確定成績(jī),并進(jìn)行實(shí)結(jié)。
通過事前、事中、事后三個(gè)層次的分散式校外現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí),有利于學(xué)生適應(yīng)單位崗位的需要,并向用人單位展示學(xué)生的能力和技能,主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)和用人單位的認(rèn)可,擴(kuò)大學(xué)生就業(yè)通道。
一、企業(yè)概況:
XXX成立于20XX年,是集產(chǎn)品生產(chǎn)、服務(wù)和技術(shù)培訓(xùn)為一體的現(xiàn)代化企業(yè),經(jīng)過13年的積累與沉淀,已于20XX年7月份全面搬遷到位于人和鎮(zhèn)新建10000平方米的現(xiàn)代化GMP廠房。公司全方位緊跟國際化妝品發(fā)展潮流,配備先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和優(yōu)秀的產(chǎn)品配方工程師,質(zhì)量化驗(yàn)師等專業(yè)技術(shù)人員。建立了獨(dú)立的關(guān)鍵核心技術(shù),決心擠身于世界化妝品生產(chǎn)企業(yè)前沿。一貫以與客戶共同成長(zhǎng)作為持續(xù)發(fā)展的宗旨,在業(yè)內(nèi)贏得相當(dāng)好的口碑。視產(chǎn)品品質(zhì)如企業(yè)的生命,全方位與客戶有效溝通,共同探討投資增值的解決方案
二、調(diào)查目的:
結(jié)合本單位工作實(shí)際,簡(jiǎn)述了企業(yè)中應(yīng)收賬款的現(xiàn)狀和形成原因,認(rèn)為應(yīng)收賬款積累過多會(huì)影響企業(yè)的正常周轉(zhuǎn),使企業(yè)存在潛虧的危險(xiǎn),增加現(xiàn)金的流出和機(jī)會(huì)成本的損失。提出企業(yè)應(yīng)建立科學(xué)高效的資信評(píng)估機(jī)制,加強(qiáng)應(yīng)收賬款的資信調(diào)查力度,制定合理信用政策,實(shí)行賬款回收責(zé)任制,建立內(nèi)部報(bào)告制度和管理系統(tǒng),做好對(duì)賬和債權(quán)的確認(rèn)工作及加強(qiáng)逾期應(yīng)收賬款的催收策略,提出應(yīng)妥善利用債務(wù)重組和應(yīng)收賬款融資策略,并建立壞賬準(zhǔn)備制度,努力形成一整套規(guī)范化的對(duì)應(yīng)收賬款的事前控制、事中控制、事后控制程序,以促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展。
三、管理目標(biāo):
對(duì)于一個(gè)企業(yè)來講,應(yīng)收賬款的存在本身就是一個(gè)產(chǎn)銷的統(tǒng)一體,企業(yè)一方面想借助于它來促進(jìn)銷售,擴(kuò)大銷售收入,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力,同時(shí)又希望盡量避免由于應(yīng)收賬款的存在而給企業(yè)帶來的資金周轉(zhuǎn)困難、壞帳損失等弊端。如何處理和解決好這一對(duì)立又統(tǒng)一的問題,便是企業(yè)應(yīng)收賬款管理的目標(biāo)。
應(yīng)收賬款管理的目標(biāo),是要制定科學(xué)合理的應(yīng)收賬款信用政策,并在這種信用政策所增加的銷售盈利和采用這種政策預(yù)計(jì)要擔(dān)負(fù)的成本之間做出權(quán)衡。只有當(dāng)所增加的銷售盈利超過運(yùn)用此政策所增加的成本時(shí),才能實(shí)施和推行使用這種信用政策。同時(shí),應(yīng)收賬款管理還包括企業(yè)未來銷售前景和市場(chǎng)情況的預(yù)測(cè)和判斷,及對(duì)應(yīng)收賬款安全性的調(diào)查。如企業(yè)銷售前景良好,應(yīng)收賬款安全性高,則可進(jìn)一步放寬其收款信用政策,擴(kuò)大賒銷量,獲取更大利潤(rùn),相反,則應(yīng)相應(yīng)嚴(yán)格其信用政策,或?qū)Σ煌蛻舻男庞贸潭冗M(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,確保企業(yè)獲取最大收入的情況下,又使可能的損失降到最低點(diǎn)。
企業(yè)應(yīng)收賬款管理的重點(diǎn),就是根據(jù)企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營(yíng)情況和客戶的信譽(yù)情況制定企業(yè)合理的信用政策,這是企業(yè)財(cái)務(wù)管理的一個(gè)重要組成部分,也是企業(yè)為達(dá)到應(yīng)收賬款管理目的的必須合理制定的方針策略。
四、企業(yè)存在的基本問題:
1、企業(yè)效益下降
2、夸大了企業(yè)經(jīng)營(yíng)成果
3、加速了企業(yè)的現(xiàn)金流出
4、對(duì)企業(yè)營(yíng)業(yè)周期有影響
5、增加出錯(cuò)概率
五、企業(yè)應(yīng)收賬款存在問題的原因:
1、市場(chǎng)滯銷,導(dǎo)致企業(yè)產(chǎn)品老化,資金積淀
企業(yè)產(chǎn)品和自然界一切生態(tài)現(xiàn)象一樣,總有一個(gè)興旺到衰退的過程。產(chǎn)品都有試制、成長(zhǎng)、成熟、衰退四個(gè)時(shí)期。當(dāng)某個(gè)產(chǎn)品已經(jīng)進(jìn)入成熟期時(shí),正是企業(yè)處于市場(chǎng)占有率從高峰向低谷運(yùn)行的階段,也正是同類產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)最激烈的時(shí)期。這個(gè)時(shí)候企業(yè)如還是抱著產(chǎn)品進(jìn)行生產(chǎn),必然會(huì)形成生產(chǎn)過程中的產(chǎn)品積壓、銷售過程中的退貨,企業(yè)應(yīng)收賬款的節(jié)節(jié)攀高。
2、企業(yè)管理者重視程度不夠,內(nèi)部控制和激勵(lì)制度欠缺
企業(yè)管理者在追求業(yè)績(jī)時(shí)采取了賒銷手段,這本身并無疑問,但在賒銷行為發(fā)生前未經(jīng)審批、審批不嚴(yán)或資料不全,對(duì)客戶的資信、信用及資金等了解不夠,財(cái)務(wù)部門沒有跟蹤監(jiān)控、及時(shí)進(jìn)行應(yīng)收賬款賬齡分析,造成應(yīng)收賬款積淀積壓。
因此銷售人員為了個(gè)人利益,只關(guān)心個(gè)人任務(wù)的完成,導(dǎo)致應(yīng)收賬款大幅度上升。追債,應(yīng)收賬款被大量沉積下來,給企業(yè)背上了沉重的包袱。
3、企業(yè)會(huì)計(jì)監(jiān)督失效
中國一些企業(yè)會(huì)計(jì)人員對(duì)銷售業(yè)務(wù)不夠熟悉,僅僅是事后被動(dòng)地記賬,對(duì)應(yīng)收賬款的發(fā)生、收回、損失等情況缺乏全面、系統(tǒng)、及時(shí)、準(zhǔn)確的了解,對(duì)可能發(fā)生的壞賬不及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門催收,未進(jìn)行及時(shí)信息反饋和風(fēng)險(xiǎn)控制,會(huì)計(jì)監(jiān)督成為“紙上談兵”。應(yīng)收賬款核算和管理上的粗放、混亂、錯(cuò)報(bào)和漏報(bào)回款,造成賬目和實(shí)際情況脫節(jié)。
4、片面追求銷售量,缺乏風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)
企業(yè)的呆賬大多始自1994年經(jīng)營(yíng)開放以后,由于長(zhǎng)期受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)統(tǒng)購統(tǒng)銷的影響,企業(yè)缺乏獨(dú)立的開發(fā)市場(chǎng)并占領(lǐng)市場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)不強(qiáng),同時(shí)也存在一定程度的短期行為,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制下,一些企業(yè)進(jìn)入當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)之初,為了盡快地打開營(yíng)銷局面,在事先未對(duì)付款人資信度做深入調(diào)查和應(yīng)收賬款風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行正確評(píng)估的情況下,采取與客戶簽訂短期的、一定賒銷額度的銷售合同來吸引客戶,擴(kuò)大其市場(chǎng)份額,于是產(chǎn)生了較高的賬面利潤(rùn),忽視了大量被客戶拖欠占用的流動(dòng)資金不能及時(shí)收回的問題,最終形成壞賬。
5、企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的法律保護(hù)意識(shí)淡薄
賒賬不還,本是一種違法、違約行為,企業(yè)可運(yùn)用法律來保護(hù)自己合法權(quán)益,而在現(xiàn)實(shí)生活中,通過訴訟程序?qū)で髠鶛?quán)保護(hù)的道路的確比較艱難。從訴訟、受理、調(diào)查取證、開庭審理到判決、裁定到執(zhí)行有一個(gè)過程,需要企業(yè)投入大量的人力、物力和財(cái)力,此外,個(gè)別地區(qū)“地方保護(hù)主義”嚴(yán)重,做出損害債權(quán)人利益的判決,造成負(fù)面影響,使許多企業(yè)缺乏運(yùn)用法律手段維護(hù)自身合法權(quán)益的信心和勇氣
六、對(duì)現(xiàn)存問題的一些建議:
針對(duì)該公司在應(yīng)收賬款管理方面的不足,本人結(jié)合專業(yè)所學(xué)提出如下改進(jìn)建議:
(一)應(yīng)該采用賬齡分析的方法計(jì)算每一筆應(yīng)收賬款的賬齡和所有應(yīng)收賬款的平均賬齡,并以此來強(qiáng)化應(yīng)收賬款的回收工作。為了加快應(yīng)收賬款的變現(xiàn)速度,除了制定合理的獎(jiǎng)懲措施外,也應(yīng)該制定合理有效的收賬程序和方法,如采用電話、信函和發(fā)電子郵件等通信方式,也可采用個(gè)人拜訪或委托專門收賬機(jī)構(gòu)進(jìn)行回款,必要情況下,也可以對(duì)欠賬客戶采取提起法律訴訟的方式來收回應(yīng)收賬款。
(二)重視做好客戶的信譽(yù)評(píng)價(jià)工作。銷售人員不能一味追求銷售量,收款是比銷售更需要管理和慎重的環(huán)節(jié)。要回避應(yīng)收賬款的風(fēng)險(xiǎn),就必須定期對(duì)客戶進(jìn)行信用評(píng)價(jià),并根據(jù)信用評(píng)價(jià)結(jié)果確定銷售政策。在與客戶建立新的合作關(guān)系的時(shí)候,事前一定要做評(píng)審,綜合評(píng)價(jià)這個(gè)客戶的品德、能力等,在合同執(zhí)行一段時(shí)間后,就要對(duì)此客戶進(jìn)行一次綜合評(píng)審,對(duì)于一些毛利不理想的客戶,在查找自我成本控制的問題的同時(shí),也需對(duì)確實(shí)沒有合理利潤(rùn)的客戶中止合同。
電大會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告格式模板范文【二】
會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的科學(xué),是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。通過次次學(xué)習(xí),將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí),熟悉了會(huì)計(jì)核算對(duì)象,利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,認(rèn)識(shí)并掌握了會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)帳簿登記的基本原理。并且認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)與不足。同時(shí),我也了解到會(huì)計(jì)電算化對(duì)會(huì)計(jì)工作的影響。
實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而會(huì)計(jì)工作是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉(zhuǎn)化為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。掌握會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書本中的各種會(huì)計(jì)知識(shí),而且還要認(rèn)真積極地參加各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。
通過本次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)電算化會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)史上嶄新的一頁。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,會(huì)計(jì)電算化后對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)方法、會(huì)計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響,從而引起會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)工作管理制度的變革。
會(huì)計(jì)電算化促進(jìn)著會(huì)計(jì)信息的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、通用化,促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。在本次的實(shí)習(xí)過程中,不僅培養(yǎng)了我實(shí)際的動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的過程有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。而且充分認(rèn)識(shí)到自己的不足。會(huì)計(jì)本來就是一項(xiàng)非常煩瑣的工作,所以在實(shí)際操作過程中需百倍用心、細(xì)心。切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。這樣做帳時(shí)才能感覺左右逢源,越做越有樂趣,越做越有勁。
本次實(shí)習(xí)已達(dá)到了預(yù)期目的,大量的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)與社會(huì)知識(shí)相結(jié)合,既鞏固了專業(yè)知識(shí),又學(xué)到了社會(huì)知識(shí),對(duì)我今后的就業(yè)有極大的幫助。通過這次實(shí)習(xí)我對(duì)出納、會(huì)計(jì)崗位有了一個(gè)深層次的認(rèn)識(shí)。我找到了專業(yè)知識(shí)的漏洞,對(duì)好多基 礎(chǔ)性知識(shí)還不是很肯定,需要重新回顧學(xué)習(xí)。對(duì)會(huì)計(jì)崗位人員要求的細(xì)致、耐心有了切實(shí)的體會(huì),明確自己需要努力的方向。在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的操作過程中企業(yè)的財(cái)會(huì)人員均認(rèn)真執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo),規(guī)范記帳憑證的編制,嚴(yán)格對(duì)原始憑證的合理性、合法性進(jìn)行審核,強(qiáng)化會(huì)計(jì)檔案的保管工作。
實(shí)習(xí)是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,只有很好的把握才能體現(xiàn)它的意義。這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,我可謂受益匪淺,它為我步入社會(huì)奠定了基礎(chǔ),為我以后的就業(yè)找工作指明了方向。
電大會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告格式模板范文【三】
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)期間,我有幸來到了中國工商銀行雙流縣支行進(jìn)行了為期一個(gè)月的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),學(xué)到了許多書本以外的知識(shí),受益非淺。
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)自我鑒定_會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)自我鑒定范文_會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)自我鑒定范文參考
實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而會(huì)計(jì)工作是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉(zhuǎn)化為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。掌握會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書本中的各種會(huì)計(jì)知識(shí),而且還要認(rèn)真積極地參加各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)自我鑒定想起通過本次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)電算化會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)史上嶄新的一頁。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,會(huì)計(jì)電算化后對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)方法、會(huì)計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響,從而引起會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)工作管理制度的變革。
會(huì)計(jì)電算化促進(jìn)著會(huì)計(jì)信息的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、通用化,促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。在本次的實(shí)習(xí)過程中,不僅培養(yǎng)了我實(shí)際的動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的過程有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。而且充分認(rèn)識(shí)到自己的不足。會(huì)計(jì)本來就是一項(xiàng)非常煩瑣的工作,所以在實(shí)際操作過程中需百倍用心、細(xì)心。切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。這樣做帳時(shí)才能感覺左右逢源,越做越有樂趣,越做越有勁。
本次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)已達(dá)到了預(yù)期目的,大量的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)與社會(huì)知識(shí)相結(jié)合,既鞏固了專業(yè)知識(shí),又學(xué)到了社會(huì)知識(shí),對(duì)我今后的就業(yè)有極大的幫助。通過這次實(shí)習(xí)我對(duì)出納、會(huì)計(jì)崗位有了一個(gè)深層次的認(rèn)識(shí)。我找到了專業(yè)知識(shí)的漏洞,對(duì)好多基礎(chǔ)性知識(shí)還不是很肯定,需要重新回顧學(xué)習(xí)。
對(duì)會(huì)計(jì)崗位人員要求的細(xì)致、耐心有了切實(shí)的體會(huì),明確自己需要努力的方向。會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)鑒定在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的操作過程中企業(yè)的財(cái)會(huì)人員均認(rèn)真執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo),規(guī)范記帳憑證的編制,嚴(yán)格對(duì)原始憑證的合理性、合法性進(jìn)行審核,強(qiáng)化會(huì)計(jì)檔案的保管工作。
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,只有很好的把握才能體現(xiàn)它的意義。這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,我可謂受益匪淺,它為我步入社會(huì)奠定了基礎(chǔ),為我以后的就業(yè)找工作指明了方向。
轉(zhuǎn)眼間暑假又過了,又迎來了充滿挑戰(zhàn)新學(xué)期。本人在宏達(dá)器材廠的會(huì)計(jì)部進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí),以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì)。
器材廠的會(huì)計(jì)部并沒有太多人,設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng),一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì)計(jì)員,而教導(dǎo)我的是老會(huì)計(jì)霞姐。剛到會(huì)計(jì)部霞姐就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于以前的暑假有過類似的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所以對(duì)于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。
也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,以至于后來霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要*實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。
而寫錯(cuò)摘要欄,則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,一定要*左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。
所有的帳記好了,接下來就結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計(jì)算機(jī)都按到手酸,而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),好在霞姐教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
從制單到記帳的整個(gè)過程基本上了解了個(gè)大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單,有了個(gè)基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來就會(huì)更得心應(yīng)手了。
除了做好會(huì)計(jì)的本職工作,其余時(shí)間有空的話我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí)。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。
除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫,日常現(xiàn)金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機(jī)。說起稅控機(jī)還是近幾年推廣會(huì)計(jì)電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難,只要稍微懂OFFICE辦公軟件的操作就很容易掌握它了??墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春?jiǎn)單了。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機(jī)的使用,學(xué)會(huì)了基本的操作,以后走上工作崗位也不會(huì)無所適從,因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機(jī)器。
一、國內(nèi)高校及我校會(huì)計(jì)信息化模擬實(shí)習(xí)教學(xué)現(xiàn)狀
(一)會(huì)計(jì)信息化主要實(shí)驗(yàn)課程我國各高校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)前都開設(shè)了校內(nèi)的模擬實(shí)習(xí)課程,如《ERP沙盤模擬實(shí)驗(yàn)》、《會(huì)計(jì)單項(xiàng)模擬實(shí)習(xí)》、《會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)習(xí)》、《財(cái)務(wù)軟件模擬實(shí)驗(yàn)》、《計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)管理模擬實(shí)驗(yàn)》、《電算化審計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)》、《電子商務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)》、《ERP軟件模擬實(shí)驗(yàn)》等。通過財(cái)務(wù)軟件模擬實(shí)驗(yàn)和ERP軟件模擬實(shí)驗(yàn),使學(xué)生能熟練掌握會(huì)計(jì)信息化條件下的會(huì)計(jì)核算方法,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立完成各項(xiàng)基本軟件操作技能及熟悉企業(yè)的內(nèi)部控制制度;通過計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)管理模擬實(shí)驗(yàn)和電算化審計(jì)模擬實(shí)驗(yàn),使學(xué)生學(xué)會(huì)財(cái)務(wù)建模,對(duì)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行分析、控制、管理、預(yù)測(cè)和決策,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力;通過ERP沙盤模擬實(shí)驗(yàn)和電子商務(wù)模擬實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生在模擬的會(huì)計(jì)(經(jīng)濟(jì))環(huán)境下,熟悉企業(yè)運(yùn)作規(guī)則和流程,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思維和創(chuàng)新能力。
(二)國內(nèi)實(shí)習(xí)軟件目前主要包括以下幾種:
(1)演示版及教學(xué)版商品化軟件。通過演示版或教學(xué)版商品化軟件進(jìn)行模擬實(shí)習(xí)的優(yōu)勢(shì)有:不必投資購買商品化軟件,可直接下載,節(jié)約了購買軟件的費(fèi)用,實(shí)現(xiàn)零成本;產(chǎn)品演示動(dòng)畫,且仿真性較強(qiáng);軟件安裝次數(shù)無限制,方便學(xué)生使用。其不足之處有:軟件對(duì)計(jì)算機(jī)軟硬件要求較高;演示版(教學(xué)版)某些功能受限制,如某財(cái)務(wù)軟件演示版只能做三個(gè)月的賬,不能進(jìn)行年度賬處理,處理的數(shù)據(jù)恢復(fù)較困難等問題。
(2)ERP商品化軟件。ERP商品化通用財(cái)務(wù)軟件是由專門的軟件公司研制的,經(jīng)過國家或省、市級(jí)評(píng)審,具有較高質(zhì)量和通用化、標(biāo)準(zhǔn)化水平,在市場(chǎng)上公開出售的會(huì)計(jì)軟件。ERP商品化軟件分為單機(jī)版和網(wǎng)絡(luò)版,大部分高校使用網(wǎng)絡(luò)版本?;谶@種模式的優(yōu)勢(shì)是學(xué)生使用的正版通用財(cái)務(wù)軟件與企業(yè)所使用軟件一致,仿真性強(qiáng),畢業(yè)后即可較快地適應(yīng)企業(yè)的各類財(cái)務(wù)軟件操作。不足的方面有:正版的ERP軟件不管是單機(jī)版還是網(wǎng)絡(luò)版本,價(jià)格都非常昂貴,如果所有模塊都購買的話需要幾萬到幾十萬;C/S網(wǎng)絡(luò)版對(duì)服務(wù)器硬件設(shè)備要求很高,投資巨大;網(wǎng)絡(luò)版軟件購買客戶人數(shù)限制加密U盤的價(jià)格也非常昂貴;網(wǎng)絡(luò)版模式的服務(wù)器端軟件初始化工作量大,建賬套速度慢而且每個(gè)學(xué)生都要1~2個(gè)賬套。由于服務(wù)器一般都安裝陣列卡對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行保護(hù),不方便賬套數(shù)據(jù)的還原,所以實(shí)驗(yàn)室管理員每學(xué)期初期的建賬工作量非常大,如我校實(shí)驗(yàn)室管理員需要5~7天時(shí)間來做這項(xiàng)工作。
(3)會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)軟件。會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)軟件的教學(xué)目的是利用軟件在實(shí)驗(yàn)室模擬信息化核算過程、會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)、會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)等,將原始憑證、記賬憑證、會(huì)計(jì)賬簿等紙質(zhì)資料在計(jì)算機(jī)內(nèi)模擬出來,將手工填寫憑證、賬簿的過程轉(zhuǎn)化為在計(jì)算機(jī)內(nèi)錄入,軟件本身不提供自動(dòng)記賬、算賬和報(bào)賬的功能。我校使用的是廣州某公司開發(fā)的《多媒體會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室》和《現(xiàn)金流量表多媒體教學(xué)系統(tǒng)》。高校使用會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)軟件進(jìn)行會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué),具有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn):一是學(xué)生進(jìn)行相關(guān)操作,軟件可以自動(dòng)檢驗(yàn),有利于學(xué)生改正,降低了教師的輔導(dǎo)工作量;二是正版軟件使用無期限限制;三是軟件保留部分權(quán)限,如教師修改、增加以及添加課件等的權(quán)限,這方便老師個(gè)人特色的教學(xué);四是軟件可實(shí)現(xiàn)分崗和混崗實(shí)訓(xùn),讓學(xué)生通過一次實(shí)習(xí)就能熟悉多個(gè)崗位的職能;五是每個(gè)學(xué)生有獨(dú)立的賬號(hào),方便教師對(duì)其管理、在線監(jiān)督和期末考核。會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)軟件的不足之處有:購買軟件價(jià)格比較昂貴;相比手工實(shí)習(xí),通過計(jì)算機(jī)進(jìn)行實(shí)習(xí)的學(xué)生,無法感受到具體的實(shí)物;通過會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)軟件進(jìn)行模擬實(shí)習(xí),要求老師和學(xué)生都具有較好的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。
(4)MS Excel、MS Access和Excel服務(wù)器。利用MS Excel、MS Access或Excel服務(wù)器進(jìn)行會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)的模式不僅要求老師和學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)知識(shí)掌握較好,而且要求非常熟悉Excel的操作、Excel vba語言及常用財(cái)務(wù)函數(shù)。因此,目前采用MS Excel、MS Access或Excel服務(wù)器進(jìn)行會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)的本科院校很少,即使有也是研究生階段會(huì)計(jì)信息化的開發(fā)設(shè)計(jì)類課程。
(三)我校會(huì)計(jì)信息化模擬實(shí)習(xí)教學(xué)情況我校會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)使用的會(huì)計(jì)軟件有商品化ERP軟件(用友U8、金碟K/3)和福思特、三門軟件等。會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)分為單項(xiàng)模擬實(shí)習(xí)和綜合模擬實(shí)習(xí),課程教學(xué)時(shí)間分別安排在大三第二學(xué)期和大四第一個(gè)學(xué)期,教學(xué)安排的課時(shí)分別是36課時(shí)和90課時(shí)。通過開設(shè)單項(xiàng)和綜合模擬電算會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)課程,讓學(xué)生能較快地適應(yīng)企業(yè)會(huì)計(jì)信息化的各類軟件操作。用人單位對(duì)我校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)及財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生的綜合素質(zhì)都給予了高度的評(píng)價(jià),特別是軟件操作和會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)流程熟悉程度上明顯優(yōu)于其他院校的畢業(yè)生。單項(xiàng)模擬實(shí)習(xí)是學(xué)生在修完《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》和《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)》兩門課程以后實(shí)施的一項(xiàng)校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)。其目的是使學(xué)生熟悉和掌握企業(yè)會(huì)計(jì)核算全過程的實(shí)務(wù)操作,提高學(xué)生動(dòng)手能力和專業(yè)相關(guān)知識(shí)的應(yīng)用能力,全面了解和掌握一個(gè)企業(yè)的會(huì)計(jì)核算全過程,為會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)習(xí)是學(xué)生在學(xué)完會(huì)計(jì)專業(yè)主干課程后進(jìn)行校外畢業(yè)實(shí)習(xí)之前,綜合運(yùn)用會(huì)計(jì)基本理論、基本技能、基本知識(shí),模擬一個(gè)企業(yè)的全部交易事項(xiàng),即從原始憑證、登記賬簿、成本計(jì)算、編制會(huì)計(jì)報(bào)表,進(jìn)而進(jìn)行財(cái)務(wù)分析和有關(guān)會(huì)計(jì)核算資料的審計(jì),循序漸進(jìn),完成一個(gè)會(huì)計(jì)期間的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理、財(cái)務(wù)分析以及審計(jì)等業(yè)務(wù)工作。會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)使學(xué)生能在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)和掌握更多的知識(shí),學(xué)生可在會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)室內(nèi)進(jìn)行從憑證填寫、賬簿登記、成本計(jì)算、報(bào)表編制、財(cái)務(wù)分析、會(huì)計(jì)電算化處理等綜合會(huì)計(jì)實(shí)踐,從而能在有限的時(shí)間內(nèi)獲得更多且更加系統(tǒng)的知識(shí)。會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際工作能力的重要而有效的途徑。
二、SaaS服務(wù)模式的發(fā)展與優(yōu)勢(shì)
(一)SaaS的發(fā)展SaaS誕生至今已有十幾年的歷史,在我國發(fā)展不到十年的時(shí)間里,基于SaaS技術(shù)的在線會(huì)計(jì)服務(wù)也仍然處于萌芽和市場(chǎng)培育階段,但SaaS在我國的發(fā)展速度非常快。在線會(huì)計(jì)服務(wù)商利用SaaS技術(shù)將通用財(cái)務(wù)軟件安裝在服務(wù)器上,對(duì)企業(yè)有償提供基于互聯(lián)網(wǎng)模式的標(biāo)準(zhǔn)會(huì)計(jì)應(yīng)用服務(wù),全面實(shí)現(xiàn)賬、證、表等會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的日常處理及財(cái)務(wù)分析,可隨時(shí)隨地為企業(yè)提供專業(yè)、便捷、高效的會(huì)計(jì)管理及增值服務(wù)等。目前,已有比較多的軟件開發(fā)商研發(fā)出基于SaaS平臺(tái)的在線財(cái)務(wù)軟件并投入市場(chǎng)。如,2007年8月金蝶推出了友商網(wǎng);2008年用友推出了偉庫網(wǎng)。其他眾多管理軟件開發(fā)商如SAP、微軟、Oracle、金算盤等都投身于基于SaaS的在線會(huì)計(jì)產(chǎn)品的研發(fā)與推廣。適用的行業(yè)有教育科研、服務(wù)業(yè)、電信行業(yè)、政府行業(yè)、能源行業(yè)、交通運(yùn)輸行業(yè)、金融行業(yè)、醫(yī)保行業(yè)、流通行業(yè)、制造行業(yè)等。
(二)SaaS在線會(huì)計(jì)模式的優(yōu)勢(shì)高校使用SaaS在線會(huì)計(jì)軟件進(jìn)行模擬實(shí)習(xí)有以下優(yōu)勢(shì):(1)高校實(shí)驗(yàn)室不需再購買會(huì)計(jì)軟件和專用服務(wù)器,而是租用在線會(huì)計(jì)服務(wù)商的在線軟件來進(jìn)行模擬實(shí)習(xí),有利于減少高校計(jì)算機(jī)硬件上的資金投入。(2)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)軟件是基于軟件許可證的收費(fèi)模式,除此外客戶人數(shù)限制加密U盤的價(jià)格非常昂貴,如同時(shí)在線客戶人數(shù)80人左右,其費(fèi)用是1000到3000元不等,而SaaS是按月收費(fèi),收費(fèi)方式更加靈活,租用費(fèi)用較低。如我校一年只需租用3月、4月、9月和10月(4個(gè)月)的服務(wù)費(fèi)用。(3)大大縮短了會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)周期。(4)學(xué)生可自行安排實(shí)驗(yàn)的課程表。以前由于機(jī)房的學(xué)生機(jī)有軟件或硬件的還原卡,每次的會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)要在電腦不關(guān)機(jī)的情況下一天完成。若使用在線會(huì)計(jì)軟件進(jìn)行模擬實(shí)習(xí),學(xué)生可使用實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)吧或?qū)嬍业碾娔X進(jìn)行操作,只要在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成即可。(5)使用SaaS在線會(huì)計(jì)軟件后,軟件的安裝、維護(hù)、升級(jí)、數(shù)據(jù)安全備份及煩瑣的建賬套工作可以免除,大大減輕了實(shí)驗(yàn)室老師的工作量。(6)官方網(wǎng)有大型的在線交流論壇,方便學(xué)生同時(shí)在線提出問題和解決問題。
(三)SaaS模式與其他模式的對(duì)比具體見表1所示。
(四)部分SaaS在線軟件對(duì)比具體見表2所示。
三、基于SaaS的會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)習(xí)模式
(一)準(zhǔn)備階段具體包括以下方面:
(1)實(shí)驗(yàn)環(huán)境。教師機(jī)和學(xué)生機(jī)采用 IntelPentiumⅣ 2G以上CPU、2GB 以上 RAM、120GB 以上硬盤空間。網(wǎng)絡(luò)配置包括:1000M 網(wǎng)絡(luò)帶寬、1000Mb/s 網(wǎng)卡、5臺(tái)16 換機(jī)。建議使用windows專業(yè)版操作系統(tǒng)及IE5.0以上版本的瀏覽器,不支持Firefox瀏覽器。建議對(duì)IE進(jìn)行以下設(shè)置:添加受信任站點(diǎn)、關(guān)閉彈出窗口阻止程序、刪除COOKIES等操作,建議不要安裝百度超級(jí)搜霸、google、soso或QQ工具欄等第三方攔截插件,以確保系統(tǒng)能夠正常運(yùn)行。另教師機(jī)應(yīng)連接打印機(jī)、投影儀和音頻功放等信息設(shè)備。
(2)確定實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹8咝?huì)計(jì)專業(yè)和財(cái)務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行在線會(huì)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)的主要目的應(yīng)確認(rèn)為:提高學(xué)生動(dòng)手能力和專業(yè)相關(guān)知識(shí)的應(yīng)用能力,全面了解和掌握一個(gè)企業(yè)的會(huì)計(jì)核算全過程,讓學(xué)生在校內(nèi)就積累在線處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的經(jīng)驗(yàn),為大學(xué)生畢業(yè)后參加會(huì)計(jì)信息化工作做好準(zhǔn)備。
(3)準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)教材。實(shí)驗(yàn)效果的好壞與會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)教材料涉及的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)范圍難易程度、業(yè)務(wù)量的多少以及前期專業(yè)知識(shí)的積累密切相關(guān)。對(duì)于實(shí)驗(yàn)教材(實(shí)驗(yàn)案例)的要求也比較高,應(yīng)具有行業(yè)的代表性,能較好地引發(fā)出問題的深度。要求教師在上實(shí)驗(yàn)課之前應(yīng)認(rèn)真篩選案例,針對(duì)SaaS模式下所提供的面向中小企業(yè)的軟件特點(diǎn),編寫實(shí)驗(yàn)要求、實(shí)驗(yàn)教材(實(shí)驗(yàn)案例)和操作步驟。
(4)課時(shí)安排。畢業(yè)前的校內(nèi)綜合模擬實(shí)習(xí)整體上安排30課時(shí)(5天),18課時(shí)(3天)進(jìn)行手工實(shí)習(xí),12課時(shí)(2天)進(jìn)行上機(jī)實(shí)習(xí),讓學(xué)生進(jìn)行在線會(huì)計(jì)軟件的實(shí)戰(zhàn)業(yè)務(wù)處理。
(5)其他相關(guān)準(zhǔn)備。學(xué)生應(yīng)已學(xué)過《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)管理》、《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》等相關(guān)課程。每次實(shí)驗(yàn)課前,學(xué)生可利用課余時(shí)間從官方下載軟件演示視頻,熟悉基于SaaS的會(huì)計(jì)軟件的操作。
(二)實(shí)施階段以友商在線會(huì)計(jì)為平臺(tái)進(jìn)行模擬實(shí)習(xí)。先將學(xué)生分為四人一大組,分工混崗分別承擔(dān)系統(tǒng)管理員、賬套主管、會(huì)計(jì)、出納四個(gè)角色,完成四個(gè)企業(yè)的總賬初始化、日常處理、期末處理等操作,并生成各種會(huì)計(jì)報(bào)表,大致的操作步驟如下:進(jìn)入友商網(wǎng)(省略),并登陸“在線會(huì)計(jì)”;根據(jù)業(yè)務(wù)資料利用在線會(huì)計(jì)軟件創(chuàng)建賬套;初始化設(shè)置(包括系統(tǒng)設(shè)置、基礎(chǔ)檔案、會(huì)計(jì)科目設(shè)置、財(cái)務(wù)初始余額、試算平衡檢查和結(jié)束初始化),錄入期初余額(圖1);進(jìn)入總賬系統(tǒng),憑證錄入并審核(圖2);自定義記賬憑證,并生成記賬憑證;工資系統(tǒng)初始化并進(jìn)行會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理;固定資產(chǎn)系統(tǒng)初始化并進(jìn)行會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理;記賬、結(jié)賬;進(jìn)入“常用功能”,選擇生成三大會(huì)計(jì)報(bào)表;輸出或打印有關(guān)憑證、賬簿和報(bào)表,并與手工核算資料相印證。
(三)考核階段實(shí)習(xí)期間每人認(rèn)真填寫實(shí)習(xí)日志,記錄每天完成的業(yè)務(wù)及感受,實(shí)驗(yàn)報(bào)告中一定要包含當(dāng)次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容截圖,實(shí)習(xí)結(jié)束后還需撰寫模擬實(shí)結(jié);機(jī)房的實(shí)驗(yàn)課每次必須進(jìn)行出勤考核和紀(jì)律考核;學(xué)生的業(yè)務(wù)水平和所完成業(yè)績(jī)由老師綜合考評(píng)等。實(shí)習(xí)課考核成績(jī)包括實(shí)習(xí)報(bào)告考核、出勤考核和業(yè)務(wù)水平考核,各占30%的成績(jī),考核等級(jí)分優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。
高校的模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)應(yīng)從傳統(tǒng)的基于通用商品化財(cái)務(wù)軟件的模式向SaaS的在線模式轉(zhuǎn)變,以適應(yīng)軟件發(fā)展的新模式和新時(shí)期會(huì)計(jì)信息化人才的培養(yǎng)方向。學(xué)生通過校內(nèi)的單項(xiàng)和綜合模擬實(shí)習(xí),熟練掌握在線會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理流程和程序設(shè)計(jì)思路,畢業(yè)后能較快地勝任會(huì)計(jì)信息化的相關(guān)崗位。當(dāng)然,學(xué)校選擇優(yōu)秀的在線會(huì)計(jì)軟件和編寫出優(yōu)秀的SaaS教材是培養(yǎng)出優(yōu)秀的在線會(huì)計(jì)信息化人才的關(guān)鍵所在。
參考文獻(xiàn):
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摘要:會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)條件、教學(xué)管理和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面存在的問題,影響了會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的提高。本文在對(duì)這些問題進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,提出完善會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的相應(yīng)對(duì)策。
關(guān)鍵詞:會(huì)計(jì)學(xué) 實(shí)踐教學(xué) 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)效果
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生具備會(huì)計(jì)認(rèn)知能力、操作能力、創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié),也是培養(yǎng)具有較高會(huì)計(jì)素養(yǎng)的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)人才的有效途徑。目前,會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)條件、教學(xué)管理和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面仍存在一些問題,影響了會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)效果,也不利于會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的提高。因此,有必要對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)中存在的問題進(jìn)行分析,并在此基礎(chǔ)上探索完善會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的相應(yīng)對(duì)策。
一、會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)中存在的問題
(一)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)缺乏明確性
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)是構(gòu)建會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的基本依據(jù),在會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)中處于核心地位。但在目前的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)中,由于受“重理論教學(xué),輕實(shí)踐教學(xué)”思想的影響,對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)確立的認(rèn)識(shí)不足,重視不夠。較為普遍的問題是,雖然制定了會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)目標(biāo),但缺乏準(zhǔn)確定位。這直接影響到實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容、實(shí)踐教學(xué)保障和實(shí)踐教學(xué)管理等后續(xù)環(huán)節(jié)結(jié)構(gòu)的合理建立和功能的充分發(fā)揮,在一定程度上也使會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)效果受到影響。
(二)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容缺乏綜合性
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容應(yīng)具有層次性和綜合性,才有助于提高會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的效果。目前,會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置以課程為中心,更多的成為理論課程的附屬,未體現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容的相對(duì)獨(dú)立性,也就缺乏內(nèi)容上的漸近性與綜合性。會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐一般按照課程實(shí)驗(yàn)、專業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的程式進(jìn)行,缺少綜合實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容。課程實(shí)驗(yàn)的模擬性阻斷了學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)的親身感受;專業(yè)實(shí)習(xí)由于不能頂崗親身從事會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),不利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力和綜合判斷能力;在畢業(yè)設(shè)計(jì)中,學(xué)生由于缺乏對(duì)會(huì)計(jì)活動(dòng)的真實(shí)感受,不能及時(shí)準(zhǔn)確捕捉會(huì)計(jì)實(shí)踐中存在的問題,也就不能有針對(duì)性地進(jìn)行問題的分析并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施,影響了學(xué)生綜合運(yùn)用會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)分析問題、解決問題能力的提高。
(三)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)條件缺乏適應(yīng)性
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)條件包括實(shí)踐指導(dǎo)教師和實(shí)踐教學(xué)設(shè)施,這些是實(shí)踐教學(xué)的保障條件。會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)教師既要有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力,又要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能承擔(dān)課程實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)訓(xùn)、專業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)的指導(dǎo)任務(wù)。從目前的情況看,存在著課程實(shí)驗(yàn)過程中指導(dǎo)教師的指導(dǎo)偏向理論化,畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中學(xué)生與指導(dǎo)教師由于缺乏對(duì)實(shí)際會(huì)計(jì)活動(dòng)的了解而進(jìn)行純理論研究的問題。在專業(yè)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐過程中,由于缺少富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)教師,無法取得應(yīng)有的實(shí)踐教學(xué)效果。
實(shí)踐教學(xué)設(shè)施是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生在實(shí)踐教學(xué)過程中掌握會(huì)計(jì)專業(yè)技能的場(chǎng)所與設(shè)備,直接關(guān)系到會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)能否順利開展以及能否達(dá)到預(yù)期的實(shí)踐教學(xué)效果。目前會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)設(shè)施中的問題是,一方面缺少校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,或已有的校內(nèi)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備設(shè)施不能滿足實(shí)踐教學(xué)的需要,起不到應(yīng)有的實(shí)訓(xùn)作用;另一方面,校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)中,由于校外單位從經(jīng)濟(jì)效益考慮,積極性不高,建成理想的實(shí)訓(xùn)基地存在諸多困難。實(shí)踐教學(xué)設(shè)施的不完善,是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的短板,與迫切的實(shí)踐教學(xué)需要相比,表現(xiàn)出較大的不適應(yīng)性。
(四)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)管理缺乏規(guī)范性
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的多樣性、實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所的多變性和實(shí)踐教學(xué)過程的復(fù)雜性,要求實(shí)踐教學(xué)管理具有規(guī)范性。但會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)在管理理念、管理制度、管理隊(duì)伍、管理方法方面與會(huì)計(jì)學(xué)實(shí)踐教學(xué)管理需要之間存在較大差距。一是管理理念滯后。管理人員停留于按部就班的日常事務(wù)性工作,對(duì)管理各層面的要素不能有效管理。二是缺乏完善的實(shí)踐教學(xué)管理制度。三是缺乏對(duì)管理隊(duì)伍系統(tǒng)規(guī)范的管理知識(shí)和技能的培訓(xùn),導(dǎo)致管理水平不高和管理效率低下。四是管理機(jī)制運(yùn)行不規(guī)范。沒有建立學(xué)生以及校內(nèi)外相關(guān)專家的反饋機(jī)制,不能及時(shí)有效地反饋實(shí)踐教學(xué)中存在的問題??傊?,在會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)管理中,不能按照會(huì)計(jì)學(xué)人才專業(yè)能力培養(yǎng)的規(guī)律,對(duì)實(shí)踐教學(xué)過程進(jìn)行科學(xué)合理的控制,同時(shí)未建立及時(shí)暢通的反饋機(jī)制,影響了學(xué)生學(xué)習(xí)效果的提升。
(五)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)缺乏有效性
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)根據(jù)實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)對(duì)實(shí)踐教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)價(jià),其目的在于及時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題,以提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)中存在的問題有:一是評(píng)價(jià)主體單一。會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐的成績(jī)?cè)u(píng)定,一般由學(xué)校相關(guān)教師完成。由于進(jìn)行評(píng)價(jià)的教師有的并未參加學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),尤其是校外的專業(yè)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐,對(duì)學(xué)生的實(shí)踐過程及實(shí)踐效果并不掌握,因此評(píng)價(jià)并不準(zhǔn)確。二是評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)缺失。由于對(duì)實(shí)踐教學(xué)的量化評(píng)價(jià)比較難,而一般的規(guī)章制度可操作性不強(qiáng),使對(duì)學(xué)生知識(shí)、技能、態(tài)度的考核缺乏重要參照標(biāo)準(zhǔn)。三是評(píng)價(jià)方法簡(jiǎn)單。對(duì)學(xué)生實(shí)踐性教學(xué)的考核依附于理論課,考核的依據(jù)主要是實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告和考勤。以上種種導(dǎo)致實(shí)踐教學(xué)的評(píng)價(jià)缺乏客觀性,也不能有效地對(duì)實(shí)踐教學(xué)各環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)控。
二、完善會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的對(duì)策
(一)明確會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的目標(biāo)
明確會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的目標(biāo),對(duì)于深化實(shí)踐教學(xué)改革,保障實(shí)踐教學(xué)的效果有著重要意義。會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)指向應(yīng)明確,其設(shè)計(jì)要根據(jù)會(huì)計(jì)專業(yè)崗位的要求,緊緊圍繞能力培養(yǎng)和素質(zhì)養(yǎng)成這條主線,設(shè)計(jì)適應(yīng)學(xué)生的知識(shí)、能力和素質(zhì)發(fā)展的指標(biāo)體系。具體來講應(yīng)從兩個(gè)方面著手確立:一是明確會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)總體目標(biāo)。應(yīng)把培養(yǎng)學(xué)生會(huì)計(jì)職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)崗位綜合能力作為會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的總體目標(biāo)。二是明確會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)目標(biāo)。課程實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、崗位實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)都應(yīng)具有明確的教學(xué)目標(biāo),作為各環(huán)節(jié)實(shí)踐教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)。
(二)完善會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容
會(huì)計(jì)學(xué)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)要以課程為載體,圍繞培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行整合。完善會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容,應(yīng)從以下方面著手:第一,要拓展會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容涉及的領(lǐng)域。在制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí),圍繞會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo),將實(shí)踐教學(xué)的具體內(nèi)容按照一定的能力層次,合理安排到課程實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)訓(xùn)、專業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)設(shè)計(jì)等各個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中。要體現(xiàn)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與理論教學(xué)內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性,同時(shí)要體現(xiàn)其相對(duì)的獨(dú)立性,使學(xué)生在實(shí)踐教學(xué)中掌握完整的、綜合的技能。第二,要增進(jìn)課程實(shí)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐、崗位實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)的有機(jī)結(jié)合,提高校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)融合度。單課程模擬實(shí)驗(yàn)應(yīng)逐步培養(yǎng)學(xué)生的電算化會(huì)計(jì)應(yīng)用能力及參與企業(yè)管理和財(cái)務(wù)運(yùn)作的能力;多課程綜合實(shí)訓(xùn)應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)課程內(nèi)容進(jìn)行綜合設(shè)計(jì),培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用能力、管理能力和創(chuàng)新能力;崗位實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生要深入到企業(yè)、銀行、稅務(wù)等單位,熟知相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),掌握相關(guān)社會(huì)知識(shí)。
(三)強(qiáng)化會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的保障能力
首先,要提高會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)能力。一方面校內(nèi)教師要通過與企業(yè)的聯(lián)系不斷提升會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)水平;另一方面要聘請(qǐng)企業(yè)精通會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的人員擔(dān)任實(shí)踐教學(xué)的指導(dǎo)教師。同時(shí)通過固定會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師的辦法,形成一個(gè)相對(duì)固定的指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì),來增進(jìn)指導(dǎo)教師的適合性。其次,要改善會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的條件。一是要建立會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室,由實(shí)訓(xùn)教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行綜合實(shí)訓(xùn),鞏固理論知識(shí);二是要完善校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的配套設(shè)備設(shè)施,配備相應(yīng)的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)所需的軟硬件。再次,加強(qiáng)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)。要選擇一些和會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)聯(lián)系緊密的企業(yè)建立實(shí)訓(xùn)基地,通過校企合作來達(dá)到幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)崗位、培養(yǎng)興趣和掌握技能等目的。
(四)提升會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的管理水平
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)管理,應(yīng)按照人才專業(yè)能力培養(yǎng)的規(guī)律,對(duì)實(shí)踐教學(xué)條件進(jìn)行科學(xué)合理的統(tǒng)籌安排和控制。一是教學(xué)管理人員要不斷地學(xué)習(xí)教育理論知識(shí),樹立先進(jìn)的實(shí)踐教學(xué)理念,積極參與教學(xué)管理研究,探索管理創(chuàng)新,推動(dòng)實(shí)踐教學(xué)的發(fā)展。二是完善學(xué)校的實(shí)踐教學(xué)管理制度。通過不斷對(duì)實(shí)踐教學(xué)管理工作的梳理和總結(jié),制定實(shí)踐教學(xué)文件,使實(shí)踐教學(xué)管理工作更加規(guī)范化、制度化。三是應(yīng)提高對(duì)教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)的重視程度,通過定期開展對(duì)各層面人員進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),提升管理人員的管理水平和管理效率。四是建立科學(xué)的實(shí)踐教學(xué)管理機(jī)制,合理配置教學(xué)資源,建立高效暢通的反饋機(jī)制,協(xié)調(diào)解決計(jì)劃執(zhí)行中出現(xiàn)的問題。
(五)增強(qiáng)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的評(píng)價(jià)效果
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的動(dòng)力機(jī)制,應(yīng)根據(jù)實(shí)踐課程的不同特點(diǎn),有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生在實(shí)踐教學(xué)中的理論知識(shí)和專業(yè)技能進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)主體既應(yīng)包括校內(nèi)教師,也應(yīng)包括學(xué)生實(shí)踐、實(shí)習(xí)企業(yè)的相關(guān)人員。評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)應(yīng)涵蓋課程實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、崗位實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)全程。評(píng)價(jià)方法可采用筆試、現(xiàn)場(chǎng)操作、學(xué)習(xí)心得、實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。評(píng)價(jià)內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)生的基本知識(shí)、通用技能、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的完成情況、敬業(yè)愛崗精神、學(xué)生崗位技能的綜合考查。以上評(píng)價(jià)應(yīng)遵循會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求和標(biāo)準(zhǔn),做到實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)能真實(shí)體現(xiàn)教學(xué)雙方的實(shí)際水平,使實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)能切實(shí)發(fā)揮提升實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的作用。
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作者簡(jiǎn)介:
喬亮國,男,忻州師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系副教授,碩士。研究方向:稅收理論與政策。