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一、成立領導機構(gòu)。
學校成立以校長為組長的年度考核領導小組,負責學校的年度考核工作,保證做到公平、公正、公開、有序地進行。
行政會議上,領導統(tǒng)一認識,按比例確定方案。在教職工會議上,校長認真貫徹文件精神,要求每一位教職工認真總結(jié)一年來的工作,揚長避短,互相學習,共同進步,做好年度考核這項工作,意義是重大的。按考核層次和比例,對學校教師進行考核。年度考核領導小組對考核結(jié)果審查確定:優(yōu)秀等次1人,全校其它教職工都稱職。
一、充分認識開展創(chuàng)建活動的意義和總體要求
開展創(chuàng)建“教職工之家”活動,是我校深入貫徹黨的十精神,落實科學發(fā)展觀,推進學校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要舉措;是堅持以人為本,切實保護、發(fā)揮、調(diào)動廣大教職工積極性和創(chuàng)造性的有效載體;是進一步增強工會組織活力,充分發(fā)揮工會組織作用的重要途徑。為此,開展創(chuàng)建“教職工之家”活動,要緊緊圍繞學校中心,堅持以科學發(fā)展觀為指導,以維護教職工合法權(quán)益、切實解決廣大教職工最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題為切入點,以加強師德教風建設、完善教代會制度、實行校務公開為重點,進一步加強工會組織建設,加強教職工隊伍建設,積極推進和諧校園建設,團結(jié)引導廣大教職工為學校改革、發(fā)展作出更大的貢獻。
二、組織領導
開展建設“職工之家”活動,要堅持齊抓共建的原則,努力形成黨支部統(tǒng)一領導、行政積極支持、工會具體實施、教職工熱情參與的創(chuàng)建工作格局。
1、成立領導小組
組 長:馬中海
副組長:李賀美楊剛劉群柱苗圃
成 員:梅智亮白占軍閆霞羅軍民牛建國
2、成立創(chuàng)建辦公室,負責創(chuàng)建的日常工作。
主任:楊剛
成員:梅智亮白占軍閆霞羅軍民牛建國
下設專門工作小組,其負責人、協(xié)助部門及相應職責如下:
⑴宣傳資料組。負責人白占軍、羅軍民,由辦公室協(xié)助。工作職責:出一期宣傳??龊脛?chuàng)建的宣傳工作;整理工會活動的相關圖片、檔案資料和專門會議的會議記要;整理校務公開,教代會(包括提案回復與落實情況)、民主評議干部活動的相關資料。
⑵工會活動組。負責人閆霞、牛建國,由辦公室、體音美組、總務室協(xié)助。工作職責:組織文體活動,整理活動相關的資料;清查、檢修工會活動室活動器械,完善活動室的管理;整理女工工作活動資料。
⑶師德建設組。負責人梅智亮、白占軍,由教務處、教研組、政教處助。工作職責:健全工會會員檔案;組織師德學習交流活動,整理師德建設相關資料。
⑷民主理財組。負責人梅智亮、閆霞,由辦公室、總務協(xié)室助。工作職責:按分項預算、專項列支,集中使用、統(tǒng)一管理的原則健全完善工會經(jīng)費臺帳;整理民主理財、職工福利和送溫暖工作的情況和相關資料。
三、工作步驟
第一階段:從現(xiàn)在起至4月30日為宣傳發(fā)動階段。
主要任務:組織全校教職工會員學習工會法、工會章程等文件精神,使全校上下進一步統(tǒng)一認識、形成合力,把創(chuàng)建活動列入重要議事日程,廣泛動員全校教職工會員以主人翁姿態(tài),積極關心和參與“建家”活動。
第二階段:5月1日至9月30日為創(chuàng)建工作階段。
主要任務:
1、完善教代會制度;加強工會組織建設;創(chuàng)建“教職工之家”。
2、積極爭取行政的支持,逐步改善教職工活動場地和設施,有計劃地開展豐富多彩的教職工文體活動。
3、以落實教代會代表提案為重點,切實為教職工做實事、辦好事、解難事。
4、廣泛開展師德學習活動,進一步推進師德教風建設。
5、積極推行校務公開,促進民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。
6、認真回顧近幾年來工會工作,總結(jié)經(jīng)驗,查找差距,抓好整改。對工會工作近幾年形成的有關文件、資料進行整理和建檔。
第三階段:10月1日至11月為自查迎檢階段。
主要任務:
1、對照創(chuàng)建“教職工之家”要求,認真開展自查自評。
根據(jù)縣總工會,監(jiān)察局、教科局(20__)18號文件精神,現(xiàn)就AA鎮(zhèn)中心學校一年來實施校務公開工作做如下匯報:一、基本情況
鎮(zhèn)中心學校現(xiàn)有完小9所,初小1所,教學法點6個,
幼兒園1所。有教職工158人,在校小學生3__人,學前幼兒446名。
二、開展校務公開的具體做法
1、加強領導,健全組織,制定方案。
為了進一步推動校務公開工作,年初結(jié)合中心學校的實際,我們成立了校長為組長,支部委員、工會委員、教職工代表為組員的校務公開領導小組;制定出《AA鎮(zhèn)中心學校校務公開實施方案》,從組織到內(nèi)容、從辦法到措施都做了要求,把依法治校,民主理校納入學校管理的重要組成部分,為實施校務公開工作做了組織上的保證。
2、加強宣傳,提高認識,增強校務公開民主管理的
意識。
學校無小事,事事看管理,我們認為,良好的教學秩序,首先要靠扎實到位的后勤工作做保障,因此,實施校務公開工作事關每位教師,事關學校的方方面面。開學初召開教師會,講解實施校務公開的意義,讓每位教師參與校務公開工作,這不但是每位教職工的義務,同時也是教職工的合法權(quán)益。年初到現(xiàn)在共召開校務公開宣傳學習等各種會議23次,參加教職工186人次,推進了廣大教職工參與校務公開工作的進程。
3、推行校務公開,實行廉潔從政,依法辦學。
我們在加強組織、重視宣傳的同時,還強調(diào)做到:一
個到位,即支部書記統(tǒng)一領導到位;一個負責,由校長負總責;一個監(jiān)督,即工會、教代會代表監(jiān)督;中心學校重點開展“六查六看”,查辦事程序是不合理,看服務質(zhì)量,管理水平是否提高;查“收支兩條線”財務管理的規(guī)定是否認真執(zhí)行,看有無亂收費、亂罰款、亂訂教輔資料的違紀行為發(fā)生,查辦學是否規(guī)范,有無等腐敗現(xiàn)象;查廉潔自律,各種規(guī)定是否得到落實,看有無奢侈、腐化等嚴重違紀行為發(fā)生;查工作作風是否嚴謹扎實,看有無承諾失信、敷衍塞責等問題發(fā)生。每學期各小學、中心學校必須做到兩個公示,即收入支出必須公示,由于我們小學多,教職工分散不易集中,中心學校每月把本月的工資表、收支情況用表格的形式打印成冊,發(fā)到各完小,讓每位教師監(jiān)督,增強了透明度。中心學校為了節(jié)約資金,減少盲目開支,年初決定,各完小100元以內(nèi)開支由校委會研究,100元以上開支必須請示中心學校后勤組,經(jīng)實地了解決定是否開支,避免了人為不合理開支現(xiàn)象,同時增強了監(jiān)督約束機制。真正把錢用在了該用的地方,較大開支實行會議制,如,今年王團小學群眾集資建六年級教室資金短缺5000元,給梁寨小學建圍墻需資金6000元等,首先中心學校召開支部會議研究,然后召開校務公開領導小組征求大家意見,最后實地調(diào)研確定可行方案。
年初中心學校制定各種管理制度時,都一一進行公開,實行民主決策,如:考勤獎罰、教學質(zhì)量獎罰、評先選優(yōu)等工作,首先按上級政策掛勾,然后進行公示,如大家無疑意,才決定上報,克服了以往論資排隊、干好干壞一個樣的做法,極大的調(diào)動了教師工作的積極性,開學初至今,沒有一人為工資不清楚上訪中心學校,也沒有一人為學校不合理開支上訪上級主管部門。
正因為我們在實施校務公開工作中,實行規(guī)范化、制度化、范圍化的管理,形式上采取公示欄、表冊、資料下發(fā)宣傳或公示。程度上做到提出、審查、公開、議政、整改五個程序,堅持事前、事中、事后三公開;時間上屬常規(guī)性的定期公開,熱點問題及時公開的辦法,才使校務公開工作保證了正常的教育教學工作,服務了每位師生,促進了班子廉政建設,深化了內(nèi)改,因此,保質(zhì)保量完成了上級分配的各項任務。
三、存在的問題
1、項目投資不十分到位,造成開支中的拆雜費支項目款,影響正常的教學投入。
2、由于校與校之間辦學條件差異大,基礎設施投入不到位,用雜費建教室,建幼兒園的開支太大,給各完小造成經(jīng)費緊缺的原因。
四、今后打算
一、加強學習,努力提高教職工的政治和業(yè)務水平
我校工會積極配合校行政、黨支部組織教職工學習,將黨的政策、方針與教育教學實踐結(jié)合起來,促進全體教工整體素質(zhì)不斷提高。首先,我們加強了政治理論的學習,利用周一下午教工大會組織全校教師認真學習了黨的xx大精神、“三個代表”重要思想和xx提出的“科學發(fā)展觀”、學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,加強了法制學習,組織教工學習了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律知識,引導教職工依法執(zhí)教,增強了教職工的公民意識,法律意識和道德觀念。
二、求真務實,加強學校民主管理
(1)繼續(xù)堅持實行校務公開民主管理制度
學校工會全面貫徹、執(zhí)行上級部門關于“校務公開”的意見精神,積極組織實施校務公開,參與學校的民主管理和決策。學校的各項工作如黨建、師資培訓、評優(yōu)評先、評聘職稱、年度考核、福利、后勤、財務等各方面工作情況向全校教工全面公開,在校務公開欄目中公示,同時經(jīng)常聽取教工對學校工作的意見和建議,一系列工作從計劃安排到落實執(zhí)行,大家共同參與,共同完成,既提高工作的透明度和效率,又大大增強教職工的工作主動性和積極性。校務公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革目標、管理方法、工作程序進行了全面的、深入的了解,全面調(diào)動了全體教工的積極性,增強了教職工參與民主管理學校的意識,加強了學校的民主建設。
(2)參與學校行政決策召開好學校第二屆二次教職工大會
學校工會在協(xié)助校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。今年xx年4月初學校召開了二屆二次教職工大會,根據(jù)學校的實際情況 等,教職工大會充分發(fā)揮了監(jiān)督職能,督促各項事宜的公開,調(diào)動和發(fā)揮了全體教職工的工作積極性,成為一種無形的凝聚力,使學校領導班子能把全校教職工緊緊地團結(jié)在一起,學校各項工作能順利開展。
三、以人為本,積極開展各項活動豐富教職工生活
為了進一步活躍校園的文化氛圍,豐富教職工的課余生活,在學校黨政領導的重視和大力支持下,工會能夠積極主動地開展形式多樣的文娛和體育活動,主要開展了以下活動
1、學校教工之家的活動主要有:繼續(xù)開展好職工晨練活動,堅持每天早晨鍛煉,開展小組比賽,進入冬季后,活動除了做操、打乒乓球外,工會補充體育器材發(fā)動教師積極參加踢毽子、羽毛球、呼啦圈等活動,讓教師自主鍛煉身體,投入到大課間全民健身運動中去;
xx年10月27日下午4:20在我校乒乓球室組織了“我鍛煉,我健康”教工乒乓球開幕式,并安排了表演賽。為期兩個月的乒乓球比賽于12月20日進入決賽,激烈角逐后勝利閉幕,閉幕式上,書記xx致了閉幕詞,為期兩個月緊張而激烈的較量,有18教師參賽,六名教師獲獎:第一名:xx,第二名:xx,第三名:xx,第四名:xx,第五名:xx,第六名:xx。乒乓球比賽在友好而熱烈的氛圍中落下了帷幕。比賽極大地提高了全校教職員工積極進行體育鍛煉的熱情。
xx年12月29日下午4:30,我校工會組織的“大家樂”元旦聯(lián)歡會在四樓會議室隆重舉行。全校教職工參加了演出。整臺晚會熱鬧歡騰,融新穎性、趣味性、知識性于一體,展現(xiàn)出了我校教師豐富的業(yè)余生活和朝氣蓬勃的精神風貌。
2.學校黨政、工會十分關心女職工的工作與生活,“三八”婦女節(jié),學校組織全體女職座談,使全體女職工感受到學校的溫暖。
通過組織豐富多彩的業(yè)余文化生活使我校教職工充分感受到了課余活動的愉悅。既融洽了教職工的關系,增進了同事之間的情感,又增強了學校教職工的凝聚力,為創(chuàng)建和諧校園起到的良好的作用。
四、情暖人心,積極開展好送溫暖活動
1、地震無情,人間有愛。四川汶川地震引起了舉國人民的關注,災區(qū)人民的情況牽動著每一個中國人的心。5月14日,學校黨支部、工會分別發(fā)出倡議:為了支持災區(qū)的抗震救災,奉獻愛心,為災區(qū)人們貢獻自己的力量。倡議發(fā)出后,學校領導帶頭捐獻,全校師生積極響應,紛紛獻出自己的愛心。這次活動為災區(qū)捐獻人民幣八千余元。
2、真誠關心生活困難及離退休教師生活
為了讓廣大教職工感到學校的溫暖,進一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,我校工會能夠積極配合學校黨政領導,大力開展送溫暖活動,千方百計地為教職工辦實事、辦好事。主要工作
①探望病患:凡是知道教職工(含離退休教師)本人,或者骨干教師的家人患病住院的,工會領導都能陪同學校領導或受學校領導委托,前往醫(yī)院或家里看望和安撫,幫助病人消除思想顧慮,盡早恢復身體的康復。
②慰問喪事:遇到教職工本人或直系家屬作古,工會領導都能前往吊唁與慰問,并發(fā)動所在工會小組主動給予關心,幫助解決善后事宜。
③慶賀婚嫁:學校領導十分重視這項工作,能夠在婚慶前夕及時到教職工家里道喜,遇到女教工分娩,工會女工委員也能夠及時代表工會前往慰問。
為深入持久開展黨的群眾路線教育實踐活動,根據(jù)上級要求和部署,201x年1月下旬開始,xx縣教育局認真開展了“黨員干部大走訪,真情實意送溫暖”春節(jié)慰問活動。由局黨政領導和機關科室負責人組成的八個慰問小組,通過機關干部、教育基金會干部、基層工會干部和志愿者深入學校、鎮(zhèn)街,采取集中慰問、登門看望等多種形式看望慰問困難教職工、離退休老干部、勞動模范、道德模范、困難黨員、老黨員、老干部和優(yōu)秀基層干部423人次,金額和物資近100萬元。其中縣教育基金會和市、縣總工會以及縣教育工會慰問困難教職工287人次,金額為90.14萬元;慰問離退休老干部75人次,金額5.28萬元;慰問勞動模范50人次,金額2.58萬元,物資1萬元;慰問困難基層干部、困難老黨員11人次,金額0.88萬元。
一是制定方案,周密安排。召開了會議,專題研究部署了春節(jié)慰問“進家門、訪民困、送溫暖”活動,并根據(jù)實際情況,制定了《xx縣教育局關于做好2016年春節(jié)機關干部走訪慰問活動的通知》,進行了周密安排。縣教育工會和政工人事科做好了慰問金和物資的分類準備以及發(fā)放臺賬簽收手續(xù),活動結(jié)束后將原始簽名表交縣教育工會和政工人事科。
二是細化任務,強化保障。首先了解訴求和困難,著力于生活上扶貧和精神上扶志,既把慰問金和生活物質(zhì)送上門,又鼓勵他們增強克服困難的信心,保持陽光的心態(tài)。其次建立臺賬,實現(xiàn)了數(shù)量準確,分類管理,慰問對象分三類:一類是困難教職工;二類是副縣級或離、退休老干部;三類是勞動模范和道德模范。再次是密切跟進,各組對困難教職工的具體困難程度進行了核實,如有實際情況與上報情況不符便當場取消該慰問對象資格;如有漏報的也將信息收集好,及時組織慰問。
三是統(tǒng)籌兼顧,確保效果。針對慰問對象比較多的情況,我們采取了集中座談和個別走訪相結(jié)合的形式。同時,各走訪慰問組既進行了專項走訪慰問,又結(jié)合學校安全檢查、校務公開師德師風督查和學校期末結(jié)束工作檢查等一并進行,督促各學校單位領導改進工作作風,增強服務意識,切實為教職工辦實事、做好事、解難事。此外,還廣泛宣傳黨和國家的教育政策,宣傳我縣教育發(fā)展成果,進一步密切了黨群干群關系,讓教職工實實在在感受到了黨和政府的關懷,有效提升了職業(yè)榮譽感和工作幸福感。
關鍵詞:二級教代會;二級教代會制度建設;民主管理
中圖分類號:G424 文獻標識碼:A 文章編號:1006-4117(2012)01-0262-02
高校教代會是學校管理體制的重要組成部分,是廣大教職工參與學校管理、行使民主決策和民主監(jiān)督權(quán)利的基本組織形式。伴隨著高校管理體制改革的不斷深化,大多數(shù)高校實行管理重心下移,二級單位管理權(quán)限不斷擴大,在民主管理中發(fā)揮的作用日益凸顯。二級教代會是新時期加強高校民主政治建設的一種新形式,是二級學院教職工直接參與民主管理的有效手段和實現(xiàn)民利的組織保證。目前,高校民主政治建設的形式和內(nèi)容還不夠完善,民主建設制度有些滯后,難以有效發(fā)揮對高校管理的約束監(jiān)督作用。廣大教職工的民主意識發(fā)展不平衡,參與學校民主管理的作用發(fā)揮有待提高。這些問題的存在,需要通過二級教代會制度建設,廣泛開展民主管理實踐,以實現(xiàn)高校民主政治建設的目標。因此,建立和完善二級教代會制度對于發(fā)揮教職工的主人翁精神,維護教職工的和合法權(quán)益,充分調(diào)動教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,促進學校和二級單位的改革與發(fā)展,推動民主政治建設等方面具有十分重要的作用。
一、二級教代會制度建設是推進高校深化改革加快發(fā)展的重大舉措
隨著高等教育的發(fā)展和改革的深化,學校辦學規(guī)模不斷擴大,辦學形式迅速擴展。學科結(jié)構(gòu)的調(diào)整、教職工聘任制度的實施以及職務晉升、職稱評定和工資福利制度改革等方面,給高校內(nèi)部勞動關系和利益格局的調(diào)整帶來了新問題和新矛盾。這就需要在學校改革發(fā)展過程中實現(xiàn)管理重心下移,增強二級學院管理的自主性,提高校、院兩級辦學的積極性。同時,隨著高校內(nèi)部管理體制改革的深化,二級學院成為辦學實體,擁有人、財、物的管理權(quán),客觀上需要加強二級單位的民主監(jiān)督和本單位教職工的積極參與。因此,二級教代會制度建設對于增強學校和二級學院民主管理、民主決策和民主監(jiān)督有著重要的意義。
二、二級教代會制度建設是高校落實依靠教職工辦學方針的迫切需要
加強高校二級教代會制度建設,尊重廣大教職工當家作主的民利,充分反映教職工的意見和建議,既是新時期黨的群眾路線的重要體現(xiàn),也是凸顯高校依靠教職工辦學的主體地位和發(fā)揮教職工主人翁精神的重要手段。全心全意依靠教職工辦學,就是要充分調(diào)動教職工的主動性、積極性和創(chuàng)造性,為學校的發(fā)展建言獻策,為推進學校各方面的改革和發(fā)展貢獻力量。因此,二級教代會制度建設能夠使教職工更廣泛地參與民主管理和民主建設實踐,切實增強民主意識與主人翁意識,集中智慧、群策群力、科學決策,加快學校事業(yè)發(fā)展。
三、二級教代會制度建設有助于推進高校民主政治建設
校級教代會制度建設,在高校民主參與、民主決策和民主監(jiān)督等方面發(fā)揮了重要的作用,已經(jīng)成為教職工政治生活中的重要組成部分。二級教代會作為校級教代會的延伸,更直接地體現(xiàn)了學校民主管理的本質(zhì)。所研究和討論的內(nèi)容更貼近教職工的實際,且關系到教職工的切身利益,如教學、科研工作量計算辦法、教師職務聘任制度、教職工工作業(yè)績考核等內(nèi)容。因此,二級教代會制度建設是推進二級單位基層民主的重要體現(xiàn),為學校民主管理的有效實施起到了積極的、推波助瀾的作用,使民主管理水平得到全面提高。
四、二級教代會制度建設推進了院務公開工作的開展
隨著新時期高等教育改革的進一步深化,高校中各種新矛盾和新問題不斷涌現(xiàn),因此,維護教職工的合法權(quán)益尤為重要,也是構(gòu)建和諧校園的關鍵所在。二級教代會制度建設推進了院務公開工作的開展。許多二級單位重視院務公開工作,制定了院務公開實施細則,并通過會議公開、網(wǎng)絡公開、文件公開、院務公開欄公開等渠道創(chuàng)新公開形式;通過年初制定院務公開計劃,在二級教代會年會上進行年度總結(jié)等方式,規(guī)范了院務公開工作程序。通過以上做法,強化了教職工對學院工作的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),使教職工與學院之間的關系更加協(xié)調(diào),不安定因素得以消除,對營造和諧的校園環(huán)境起到了積極作用。
五、二級教代會制度建設有助于提高二級學院的管理水平
二級教代會制度建設符合二級學院改革發(fā)展和穩(wěn)定的需要,有助于提高學院的管理水平。在教學科研管理、人事聘任、收入分配等問題上,二級單位需制定適合本單位實際情況的具體方案和工作程序。一方面,通過二級教代會這個溝通平臺,學院改革發(fā)展規(guī)劃、學科建設等方案由教職工或代表討論審議,有利于學院科學和民主決策的有效實施,有利于集中教職工集體智慧,全面推進學院各方面工作;另一方面,教職工也可以更全面地了解學院改革發(fā)展的進展情況,增強參與共議的主動性和積極性。
同時,通過二級教代會制度建設,學院各種規(guī)章制度需提交二級教代會審議通過后頒發(fā),在一定程度上使文件的制定更加規(guī)范,工作程序更加完善。通過廣泛征求教職工或代表的意見,經(jīng)過多次研究和討論,真正把教職工民主參與、民主決策和民主監(jiān)督落到實處,使學院的民主管理工作更加規(guī)范化、制度化。
六、二級教代會制度建設是維護教職工合法權(quán)益的重要手段
工會的基本職能之一是維護教職工的合法權(quán)益,學校工會既是校級教代會的日常工作機構(gòu),也是二級教代會的指導部門。通過校工會和分工會組織教職工代表參與校級教代會和二級教代會的民主參與、民主決策和民主監(jiān)督,是維護教職工合法權(quán)益的最直接體現(xiàn)。隨著目前高校辦學規(guī)模的擴大,學校管理范圍的拓展,管理權(quán)限逐漸下移到二級單位,學院在教學、科研及人、財、物等方面的管理權(quán)逐漸增大,如教師職務晉升、業(yè)績考核等涉及教職工切身利益等工作越來越多地決定于二級學院。因此,教職工對通過建立二級教代會,加強學院民主管理,更好地維護自身利益的要求更加迫切,學院成為了教職工切實利益的共同體。二級教代會制度建設能夠更好地維系教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),切實維護教職工最關心、最直接的切身利益。
七、二級教代會制度建設有利于增強教職工的民主意識、責任意識和主人翁意識
二級教代會的主要任務是討論審議學院的改革發(fā)展方案、學科建設和師資隊伍建設等內(nèi)容,與校級教代會討論審議的重大議題相比,二級教代會所討論的議題更為直接,與教職工的關系更為密切。二級教代會制度的逐步建立使越來越多的教職工有機會參與民主管理,在全程參與二級教代會各項工作中,許多教職工參政議政的能力得到了鍛煉,自身素質(zhì)也得到了提升,民主意識日益增強。同時,二級教代會代表受群眾的委托來參與,因此他們會時刻關注學院的發(fā)展,及時向教職工傳達,同時向?qū)W院反饋教職工的意見和建議,從而增強了教職工代表的責任感。除此之外,在建立了二級教代會之后,教職工的主人翁意識有了明顯的增強。廣大教職工充分加入到討論學院改革發(fā)展方案當中,充分發(fā)揮他們的積極性和主動性,保證了學院各項發(fā)展規(guī)劃的正確制定和有效實施。可以說,由于教職工的素質(zhì)提高以及民主意識、責任意識和主人翁意識的增強,對學院的民主管理起到一定的促進作用。
總之,二級教代會制度建設為學校民主管理和民主監(jiān)督的有效實施提供了基礎和保障。在推動學校民主政治建設,提高民主管理水平,促進學校改革、發(fā)展和穩(wěn)定,維護教職工合法權(quán)益,增強教職工的凝聚力和向心力等方面起到了至關重要的作用。
作者單位:北京建筑工程學院工會
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工會是保障職工利益的重要組織,需要搭建好平臺,通過全方位地協(xié)調(diào)和溝通,共同建設一個溫馨的家園。小編為大家準備了工會主席述職報告范文參考,歡迎閱讀!
工會主席述職報告范文參考一
一年來,我校工會在區(qū)教育工會和學校黨支部的正確領導下,認真學習貫徹“三個代表”的重要思想,落實黨的全心全意依靠教職工辦學指導方針,認真履行工會的權(quán)利和職責,促進學校教育改革、教育發(fā)展的穩(wěn)定,根據(jù)區(qū)教育工會20××年的工作部署,結(jié)合學校工作實際,一年來,主要抓了以下幾項工作:
一、抓自身組織建設,促工會職能的有效發(fā)揮。
1、健全組織機構(gòu),完善各項制度。我校共有會員80人,以年級為單位下設6個工會小組,民主產(chǎn)生了6個工會小組長,工會委員會下設財經(jīng)委員、女工委員、宣傳委員。
2、民主管理,工會組織自行在先。為了不斷提高工會委員參政、議政的學識水平和管理能力,定期召開政治、業(yè)務學習會議,學習有主題、有針對性。每月召開一次委員會,就近期學校熱點、難點展開全面分析討論,研究統(tǒng)一認識,切實做好行政決策參謀,起好與學校行政之間的橋梁和紐帶作用。
二、抓學校校務公開,促民主管理的推進。
1、工會積極行使監(jiān)督職能,對學校財務帳目進行清理。每學期期未,組織教職工代表、工會委員、財管人員進行認真清查,及時出榜公布,增強了透明度。
2、學校食堂、商店及后勤處購物,實行公開招標,工會積極參與,有效地督促財務人員的廉潔自律,增強了學校事務的透明度和可信度。
3、每年一次的教代會,廣泛收集教師提案,聽取教師的意見和建議。學校嚴格推行校務公開制度,讓老師參與管理,進行民主監(jiān)督。我們將老師們關注的問題,如食堂工作、招生工作、游泳館工作等一律公開,讓老師們了解工作的全過程。學校進一步完善了教代會制度,提高了教工參與學校管理的積極性和主人翁責任感。對老師們的提案,學校行政認真討論,給予答復,并限期落實,使教工的民主權(quán)益得到充分保證。每年學校全體行政人員都向教師述職述廉,得到全體教師的一致認可和高度評價。以100%的滿意率通過領導班子的考核。我校教代會制度日益健全,切實保證教職工的主人翁地位,提高教師參政議政,參與民主決策,民主管理與監(jiān)督的水平,大大推進了民主管理。
三、組織教師認真學習,定期摘抄撰寫學習心得筆記。在全體教職工的共同努力下,我校被評為區(qū)學習型示范單位、區(qū)先進基層工會。
四、抓各項活動的開展,促教工人心的凝聚。
工會在教職工中開展形式多樣的有益活動,與教職工交友、交心,打成一片讓教職工在活動中加強了解,增進友情,達到凝聚人心的目的。一年來開展了如下活動:
1、配合教導處開展中青年教師、中老年教師教學研究活動,協(xié)助學校教科所做好課題研究工作和校本培訓工作。本年度我校兩項省級課題都較好地完成了結(jié)題任務。教師參加各類教育教學競賽載譽而歸。
2、組織師生開展“助殘日捐款”活動共捐款5000多元,慈善日捐款7800元。
3、工會配合學校少先隊大隊部開展了讓愛流淌,讓格?;ň`放格?;ㄎ鞑恐鷮W捐贈活動,全體教工捐寒衣300多件。工會還領養(yǎng)了一名西藏一年級的學生,每年為他資助學費200元。另外還有繆亞芬、王文君、陸遠、閔莉四位教師也加入了格?;ㄎ鞑恐鷮W行列,每人領養(yǎng)了一名西藏兒童。
4、組織教師開展健身活動,提高教師身體素質(zhì),有計劃地開展小型趣味性的跳繩、踢毽比賽,書畫展覽等活動。
5、暑假按學校規(guī)定認真組織教師旅游,使老師們在游歷祖國山河的同時增長見識,豐富學識,陶冶性情,恢復工作的活力。
(1)配合行政辦實事,如協(xié)助管理教師醫(yī)藥費、食堂工作、健康檢查、獨生子女補助費等福利費用;盡力為住院教師索賠醫(yī)藥保險費;今年工會為在職教師每人辦了一份重大疾病保險;使已故的鈕林生老師深深受益。(鈕老師四月份第一次住院就獲醫(yī)藥保險費6463元,化療后又獲保險費20xx元,最后住院又獲保險費20xx元,死亡后一次性補助20xx元。)
(2)定期慰問老教師、看望先進模范教師和生病住院、生產(chǎn)的教師。每逢春節(jié)等重大節(jié)日,學校都要召開退休教師座談會,走訪慰問退休教師、生病教師和為學校建設作出重大貢獻的老師,把真誠的祝福送到全體教師的心坎里,讓工會成為教師心里的陽光地帶。全年共用去慰問金6300元。
(3)維護女職工的特殊權(quán)益,如組織女教師體檢,關心女教師生活,積極籌備、組織開展“三八”節(jié)慶?;顒?、每月為教師購買早點券、定期為教師購買水果、衛(wèi)生用品等。為教師們創(chuàng)造一個良好的學習、工作、活動的環(huán)境。
五、認真負責地經(jīng)營好學校的小賣部為教師們謀福利。
一年來,工會始終做到活動有方案、有過程、有小結(jié)。雖然獲得了一些成績,但其背后有著全體委員的支撐,有著全體會員同志們的大力支持。相信,我們一定會以學校工會工作目標來建設好教工之家,為創(chuàng)建和諧文明校園積極努力。
工會主席述職報告范文參考二
工會是職工群眾自己的組織,只有想職工所想、全心全意的為職工辦事說話,并把引導與服務緊密地結(jié)合起來,才能取得廣大職工的信任,才能使大家自覺自愿地關心工會工作,參與工會活動。
因此,我校工會委員會長期以來本著從職工利益出發(fā),為職工服務,急職工所急的原則,正面引導職工開展學習、工作,充分發(fā)揮教職工主人翁意識,進一步提高教職工的整體素質(zhì),大膽進行教學改革,在工作中解放思想,更新觀念,勇于開拓進取,為創(chuàng)建兩個文明做貢獻。
在教育工會及學校領導的關懷和支持下一年的工作已完成,現(xiàn)從以下方面進行總結(jié):
一、協(xié)助支部組織職工進行政治思想教育
廣大職工在工作的同時,認真學習了全國教育工作會議上的講話及國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要;聘請學校法制副校長給師生進行法制教育,加強安全意識和責任心;對全校教職工進行“三項教育”活動,社會主義榮辱觀的教育,和諧校園、平安校園的宣傳教育活動。
對全校教職工進行了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范8條》、《教師十不準》,讓教師認識到在新的時代應該具備哪些基本素質(zhì),成為什么樣的教師;使全體教職工在思想認識和業(yè)務素質(zhì)等方面有了很大提高。
二、工會常規(guī)工作
按區(qū)教育工會的要求,配合學校黨支部對教職工進行思想教育,積極開展“三項教育”活動,積極實施“構(gòu)建和諧校園”行動計劃,組織學校教職工開展豐富多彩的工會活動,配合學校教導處開展教學練兵、教學教研工作和教師業(yè)務提高工作。
三、校務公開工作
為了進一步加強學校作風建設,密切黨群關系,根據(jù)《關于加強教育工會工作若干意見》和《中小學幼兒園推行校務公開的實施意見》精神,結(jié)合我校實際,黨政領導充分認識推行校務公開的重要意義,組織全體教師認真學習有關文件,建立我校校務公開制度,利用文件、板報、圖片等形式,對與家長、學生利益相關和關心的熱點問題進行公開、公示,對學校職工公開學校改革方案、規(guī)章制度、干部聘任、獲獎情況、評議結(jié)果、績效工資分配方案等問題進行公開。
工作由學校統(tǒng)一領導,行政負責,工會實施,群眾參與監(jiān)督,特別在推行人事制度改革的過程中,校務公開工作取得了良好的作用。
四、做好“送溫暖”工作
20xx年度,我校全體教師繼續(xù)對谷律中心小學進行一對一幫扶活動,共計金額:8400余元;學校對生病教師定時探望,讓他們感受到集體的溫暖,今年共看望在職及離退休教職工11人次,共送去慰問金1500余元(包括xx家屬慰問金500元);為退休教職工報銷互助醫(yī)療保險共計1000余元。
20xx年度,在每位教師的生日,工會對教師們送上賀卡及禮物;節(jié)假日對職工進行慰問。
20xx年3月,在全省大面積土地干旱之際,我校師生以及退休教師響應政府號召,共計捐款6500余元;在敬老節(jié)來臨之際,我校響應區(qū)教育工會的號召,各班級開展以“關愛老人構(gòu)建和諧”的主題隊會,動員全校師生為貧困老人捐一元錢,共計捐款1100余元,圓滿完成各項任務。
12月,我校進行“送溫暖獻愛心”捐款活動,全校師生共捐款1000余元。
五、做好宣傳工作
對工會工作認真做記錄,做到有據(jù)可查,五位委員分工明確,充分利用“工會園地”專欄和“職工之家”及“工會小家”做好宣傳工作,讓大家都主動的參與,都來關心自己的小家庭。
六、組織開展豐富多彩的工會活動
在緊張的工作之余,工會在學校的支持下,在一年一度的“三八婦女節(jié)”當天,組織全體教師進行了大聯(lián)歡,幾位老教師還即興展示了自己的才藝,會后,組織全體教師聚餐,此次活動得到了全體教師的一致好評。
每周四下午工會活動,在黨支部蘇書記的指導下,帶領全體教師進行武術(shù)套路培訓及打羽毛球鍛煉,讓教師們在課余鍛煉身體,廣大教職工積極參與,豐富了大家的業(yè)余生活,提高了學校全體教職工的凝聚力,增進團結(jié),為構(gòu)建和諧校園,和諧社會貢獻力量。
11月下旬,我校部分教職工代表學校參加了一年一度的西山區(qū)教工運動會,并取得了滾鐵環(huán)接力和30米搭橋過河比賽的第三名,以及投乒乓球接力第五名的驕人成績。在這里,我要感謝學校領導以及全體教師對工會活動的大力支持。
七、合理使用經(jīng)費
經(jīng)費由財務委員專人專管,為學校領導排憂解難,不增加學校的經(jīng)濟負擔,按時上繳會費,填寫報表并進行經(jīng)費的自檢自查上報教育工會。
總之,在這一年的工作中,全體教職工在學校領導和工會組織的關心和支持下,努力進取,不斷提高,不斷學習以適應新時代對教師的要求,并取得了良好的成績。
在新的一年里,做為逐漸成熟的工會班子成員,我們還要總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,進一步加強為全體教師服務的意識,把我校工會工作做得更好,更完善。
自從9月份被任命為工會主席以來,臨時性工作頗多,經(jīng)常外出辦事,這就牽扯到和所任學科年級的老師們臨時調(diào)課,但班主任及其他教師都很支持,雖然你們很辛苦,但為了學校的公事,都毫無怨言的和我調(diào)課,我很感動,我的工作能順利完成是和你們的支持分不開的,在這里,我要衷心的向大家說聲:謝謝!
工會主席述職報告范文參考三
**年,按照市、辦兩級的工作部署和要求,緊緊圍繞全辦中心工作,在農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作和廉潔自律方面嚴格要求自己。
一、農(nóng)村工作盡心盡責
1、水利工程工作。在去冬的基礎上,今春,我們完善了對南電排河、東堤直渠和紅光泵渠的整治。并組織部分村對田間道路、小型進排水渠進行了除雜、修整,保證了水流暢通。共投入勞力約8000個,完成土方近3萬方。
2、落實了剅閘、泵站的維修與養(yǎng)護。組織資金6.7萬元,對全辦五處泵站和多處剅閘進行了修繕、養(yǎng)護。提前做好了今年的排澇抗旱準備工作。
3、召開了全辦防汛工作會議,同時組織了漢江干堤的徒步檢查,完成了干堤查加任務。內(nèi)垸,我們對幾條大溝大渠進行了查險、整險。做好了外汛能防,內(nèi)澇可排的準備。
4、奮戰(zhàn)幾十年一遇的伏季大旱。組織3萬余勞力,動用機械1000余臺套,基本解除8000畝棉田和2000畝蔬菜地的旱情。
5、加大了村、組級公路硬化。今年全辦組織資金448.8萬元,硬化村組級公路17.6公里。其中:八灣4公里、幺灣0.5公里、樓子臺0.6公里、三橋6.4公里、窯臺2.6公里、石橋3.5公里。極大地改善了人們的生產(chǎn)生活環(huán)境。
6、血防工作組織得力。組織血防部門,對20個疫區(qū)村的近13500人,進行了義務檢查。對查出血吸蟲患者100余人進行了及時治療。有螺溝渠進行了全面藥物滅螺,滅螺面積達2000余畝。按照市政府精神,積極開展耕牛淘汰。在不到一個月時間內(nèi),共淘汰疫區(qū)耕牛138頭,超額完成了市下達的102頭任務。
7、大力推進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新模式。我辦結(jié)合自身實際,充分發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢,大力發(fā)展蔬菜、瓜果生產(chǎn),滿足仙桃市菜藍子供應。提高單位面積的產(chǎn)出率,增加農(nóng)民收入。在窯臺村、周廖村、雙龍村,新增蔬菜種植面積200畝,全辦蔬菜面積增加350畝,水果生產(chǎn)面積也在穩(wěn)步增加。今年,葡萄生產(chǎn)面積已達500畝。
8、創(chuàng)立樣板,以示范帶動全局。在周廖村創(chuàng)建了一處高產(chǎn)示范片后。我們及時組織轄區(qū)內(nèi)的種田大戶進行參觀學習,效果十分顯著。
9、落實了蔬菜板塊建設。在全力打造城西萬畝蔬菜基地的同時,加大了耕地流轉(zhuǎn)力度,集并了蔬菜種植面積約400畝,引進資金約500萬元投入蔬菜種植。
10、大力優(yōu)化水產(chǎn)種養(yǎng)殖模式。傳統(tǒng)的水產(chǎn)單一的養(yǎng)殖模式,投入大,效益低,逐漸顯現(xiàn)出其落后性。今年將單一水產(chǎn)養(yǎng)殖向漁——藕帶生產(chǎn)模式轉(zhuǎn)化面積達1000畝。按現(xiàn)有市場價格計算,漁——藕帶模式,畝產(chǎn)純收入約為5500元,全辦1000畝水面,可增收約200萬元。
11、繼續(xù)加大水產(chǎn)特種養(yǎng)殖業(yè)。在原有一定養(yǎng)鱔規(guī)模的村(五豐、西河、王老、鄭仁、南壩、窯臺等),我們進一步加大了網(wǎng)箱養(yǎng)鱔的推廣力度,目前,發(fā)展水面達400余畝,建設網(wǎng)箱5000余口。
12、主動做好水稻保險工作。按照市政府文件精神要求,我辦提前一個月時間完成了水稻保險工作。全辦沒有一分地漏保。干旱期間受損的2000余畝水稻得到了補償,減輕了農(nóng)民的損失。
13、加大春季植樹造林力度,積極營造農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境。通過去冬宜林地的摸底統(tǒng)計,我們對各村植樹造林進行了合理規(guī)劃。全辦今年新植樹林23萬余株。
14、積極爭取農(nóng)業(yè)項目。辦事處在去年爭取到樓子臺、西河村土地增減掛鉤項目的基礎上,今年又爭取到了幺灣村土地增減掛鉤項目,國家將投資資金約245萬元,可增加耕地面積約90畝。可以極大的改善該村農(nóng)民的生產(chǎn)、生活環(huán)境。
15、完成了南壩、窯臺和周廖三村的拆遷。保證了“兩橋兩路”的建設。
16、扎實開展農(nóng)村清潔工程。在機關干部包村駐點的基礎上,農(nóng)委成立了農(nóng)村清潔工程督導專班。專班常年督辦農(nóng)村清潔工程,每月一次例行檢查督辦,對平時有松懈的村,時時提醒,使之養(yǎng)成良好習慣。
17、推進新農(nóng)村示范帶的建設。農(nóng)委及時制訂出了我辦新農(nóng)村建設兩年方案。今年,我辦已落實新318國道加寬土方14萬余方,全面開展了鳳凰河、改道河(王老段)的整治工作,部分農(nóng)房進行了立面改造。建設王老村排污管道1800米,改造廁所80余個。簽訂合同投入資金近500萬元。許壩、雜八、樓子臺和周廖段的項目建設也相繼展開。
18、圍繞安全,狠抓了校車整頓。在積極配合交管部門搞好校車檢測的同時,我們對轄區(qū)內(nèi)的道路、橋梁進行徹底勘測,發(fā)現(xiàn)情況,及時整治,并將一些險路、危橋都做出了明顯警示。
二、廉潔自律、嚴格要求
1、加強政法理論學習。一年來,本人不放松學習時事政治,學習紀委有關文件精神,時刻與黨委保持一致,不信謠不傳謠。自覺抵擋各種誘惑,不斷清除私心雜念,保持思想純潔。
2、密切聯(lián)系群眾。深入基層調(diào)查研究,真心為基層辦實事。了解群眾疾苦,自發(fā)凈化心靈,拉近與干部群眾的關系。
3、自覺遵守各項制度。遵守市紀委規(guī)定,沒有大操大辦,請客送禮,違規(guī)經(jīng)商等行為發(fā)生。積極參加市紀委組織的廉政教育活動,自覺保持健康向上的生活方式。
1、2009年3月24日參加全縣事業(yè)單位人事制度改革動員大會和相關培訓。
2、2009年3月25日至2009年3月26日,擬定我縣教育系統(tǒng)“事改”工作實施方案,成立教育系統(tǒng)“事改”工作領導小組和聘用調(diào)解委員會,準備必要的辦公設備,抽調(diào)辦公人員。
3、2009年3月30日,召開全縣教育系統(tǒng)“事改”工作動員會,部署“事改”工作。會后,各學校按照會議精神和要求,擬定本單位工作方案,召開會議,安排本單位“事改”工作。
4、2009年4月1日至2009年4月8日,準備開展“事改”工作。
(1)各校成立“事改”工作領導小組。領導小組成員由單位領導、工會負責人、教職工代表組成,具體負責本單位人事制度改革的領導工作。
(2)各校成立聘用聘任工作小組。由本單位負責人、教職工代表和工會代表組成。人員聘用、考核、續(xù)聘等事項由聘用工作組提出意見,報本單位“事改”領導小組研究決定。具體負責本單位改革方案及配套辦法的制定、聘用聘任的具體工作。
(3)各校成立人事爭議調(diào)解機構(gòu)。由本單位職工代表、工會代表組成,調(diào)解委員會主任由工會代表擔任,具體負責受理有關人事爭議的問題。
4、摸底造冊
各校對本單位機構(gòu)編制、人員數(shù)量、人員身份、專業(yè)技術(shù)評聘、管理人員崗位、工勤崗位等情況進行全面摸底,建立本單位專業(yè)技術(shù)人員、管理人員、工勤人員花名冊。
二、動員學習階段(2009年4月9日至2009年4月13日)
各校召開全體職工大會,對本單位“事改”工作進行動員。認真學習中央、省、州、縣關于加快推進事業(yè)單位人事制度改革工作的一系列重要文件。
職工大會后,分組組織教職工對單位開展“事改”工作的安排部署進行學習討論,學習中要注意引導教職工深刻認識事業(yè)單位推行人員聘用制度的重要意義,把教職工的思想統(tǒng)一到省委、省政府、州委、州政府和縣委、縣政府的重要決策上來。
三、制定方案階段(2009年4月14日至2009年5月10日)
1、制定事改實施方案
各學校制定的“人事制度改革實施方案”(以下簡稱“事改”方案)應包括指導思想、目標任務、工作計劃、崗位設置與職責、組織實施辦法(聘用條件、聘任程序、方法步驟與時間安排)、聘用合同管理、內(nèi)部分配辦法及未聘人員安置等。
2、討論修改“事改”實施方案
“事改”方案應提交本單位職工反復討論修改,統(tǒng)一思想認識后,提交職工大會表決,并經(jīng)80%以上的職工同意。
3、方案審核
各學校制定的“事改”實施方案及崗位設置實施方案要報縣教育系統(tǒng)“事改”領導小組審核。
四、組織實施階段(2009年5月11日至5月31日)
1、公布崗位設置情況及崗位聘用條件
各學校根據(jù)《貴州省事業(yè)單位崗位設置管理實施意見》、《貴州省高級專業(yè)技術(shù)崗位基本任職條件指導意見》、《貴州省事業(yè)單位中、初級專業(yè)技術(shù)崗位基本任職條件指導意見》(黔人通〔2008〕165號)等文件中崗位設置及崗位條件要求,科學合理設置崗位,制定詳細的崗位聘用條件,經(jīng)審核后公示七天,無異議后報縣教育系統(tǒng)“事改”工作領導小組審批。
2、組織報名及資格審查
崗位設置情況及崗位聘用條件經(jīng)公示無異議后,各單位組織報名,并嚴格進行資格審查,資格審查嚴禁弄虛作假。
3、考試或考核
組織對職工審查合格者進行考試或考核??荚嚮蚩己税凑帐聵I(yè)單位人員招考聘用相關規(guī)定執(zhí)行。
4、提出擬聘人員名單
經(jīng)組織報名、資格審查及必須的考試或考核后,提出擬聘人員名單,并公示三天。
5、確定聘用人員
擬聘人員名單公示無異議的報縣事業(yè)單位綜合配套改革工作領導小組辦公室審核批準,并按照管理權(quán)限行文聘用。
6、簽訂聘用合同及辦理相關手續(xù)
各校持以下材料到人事部門簽訂聘用合同并辦理工資等相關手續(xù):
(1)崗位設置實施方案
(2)擬聘人員名單公示情況
(3)聘用人員花名冊
(4)聘用人員考試或考核情況
(5)人事聘用(任職)文件
五、處理問題階段(2009年6月1日至2009年6月10日)
受聘人員與聘用單位在公開招聘、聘用程序、聘用合同期限、定期或聘期考核、解聘辭聘、未聘安置等問題上發(fā)生爭議時,由各單位人事爭議調(diào)解委員會進行調(diào)解,及時化解矛盾,保證聘用制工作順利完成。
六、總結(jié)驗收階段(2009年6月11日至2009年6月30日)
各校要對本單位的“事改”工作進行認真總結(jié),自查貫徹執(zhí)行情況,并備齊以下材料迎接檢查驗收:
1、“事改”實施方案
2、職工花名冊
3、崗位設置實施方案
4、“事改”工作總結(jié)
5、進行事改工作以來單位制定的有關改革工作文件等。
本次“事改”工作量大,涉及面廣,按照事業(yè)單位綜合配套改革的總體要求和部署,成立了甕安縣教育系統(tǒng)“事改”工作領導小組,領導小組在縣“事改”領導小組的統(tǒng)一領導下負責組織實施。領導小組下設辦公室,經(jīng)領導小組研究,決定從縣部分中小學抽調(diào)下列人員到局“事改”辦開展具體工作。
甕安中學:*
活動時間:2014年3月8日下午二節(jié)課后
活動地點:教學樓大會議室
要求:全體參會人員統(tǒng)一穿校服,{二節(jié)課后,迅速到辦公樓前集合,留影,}
聯(lián)誼活動的程序
一校長講話
二教師代表講話
三學生代表講話
四秦艷霞、牛晶晶詩朗誦
五張晶晶歌曲
六集體舞姬月梅秦艷霞李金蘭劉俊蘭陳秋英
七男士歌曲
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八擊鼓傳花【說明:鼓點停時手拿花的人要為大家表演一個節(jié)目,唱歌,朗讀,講笑話,或參與以下活動:投籃,頭頂球,手托乒乓球走路】
1、跳繩比賽方法:五人一組比賽,1分鐘內(nèi)跳的多者進入第下輪比賽,比賽采取淘汰制,取前六名進行獎勵;
2、自行車慢騎比賽方法:參賽者自己準備女式坤車,在規(guī)定的范圍內(nèi)進行,騎車行進中不得停車、定車、腳踏地。如從車上掉下來或出線,均為失敗。最后到達終點者為贏。比賽實行淘汰制,取前六名進行獎勵;
3、雙腳跳遠比賽方法:參賽者雙腳并攏,在規(guī)定的范圍內(nèi)進行跳躍前進(雙腳必須同時起跳),每條跑道一人,共五條跑道,五人同時進行,最先跳到終點者為贏,比賽采取淘汰制。取前六名進行獎勵。
四、要求
1、各單位工會要重視支持女職工積極參加各項活動;
2、為使各項活動順利、有序開展,各單位工會必須于3月1日前上報各項活動參賽人員名單,同時上報1名活動負責人;