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商業(yè)管理模式精選(九篇)

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商業(yè)管理模式

第1篇:商業(yè)管理模式范文

[論文摘要]當(dāng)今社會,電子商務(wù)飛速發(fā)展,已成為世界經(jīng)濟新的增長點。廣西出現(xiàn)了一個敢于創(chuàng)新、勇于探索的企業(yè)——廣西糖網(wǎng)。它在不斷的嘗試、實踐中找到了適合自身發(fā)展的“電子商務(wù)+現(xiàn)代物流”商務(wù)模式,并取得了輝煌的成就。為了解其運作流程,探求其成功之處,作者對廣西糖網(wǎng)進行實踐調(diào)研,旨在為電子商務(wù)模式能否為其他企業(yè)所借鑒采用,電子商務(wù)在未來能否得到更好的發(fā)展提供一個現(xiàn)實依據(jù)。

一、前言

20世紀90年代中后期,信息技術(shù)快速發(fā)展,使B2B和B2C等電子商務(wù)出現(xiàn)了誘人的前景,電子商務(wù)帶來的跨越時空的方便、快捷和互動使它成為時展的趨勢。然而在我國,很多企業(yè)還沒有意識到電子商務(wù)的潛在魅力和巨大商機,這種新型的商務(wù)模式并沒有得到很好的發(fā)展。在這樣的形勢下,一個擁有超前的意識、超群的膽識的企業(yè)利用電子商務(wù)在業(yè)界站穩(wěn)了腳跟,它就是廣西糖網(wǎng)食糖批發(fā)市場有限責(zé)任公司。

在糖界傳統(tǒng)的商務(wù)運作中,高的通信成本、購銷成本、協(xié)作成本大大增加了企業(yè)的負擔(dān)。在這種狀況下,廣西糖網(wǎng)經(jīng)過多年的發(fā)展,找到了“電子商務(wù)+現(xiàn)代物流”的商務(wù)模式。依靠先進的電子商務(wù)和現(xiàn)代物流技術(shù),廣西糖網(wǎng)改造了傳統(tǒng)的食糖流通貿(mào)易,使供給與需求之間的“時滯”變?yōu)椤皩崟r”,客戶之間的溝通與聯(lián)系更加便捷,交易更加公開與透明,極大地降低了買賣雙方的交易成本。廣西糖網(wǎng)至今已與上千的企業(yè)和個人建立了長期合作伙伴關(guān)系,這種新型商務(wù)模式保持著良好的發(fā)展勢頭。

二、廣西糖網(wǎng)運作流程

了解一個企業(yè)首先要熟悉其運作流程。廣西糖網(wǎng)作為買賣雙方交易的“中間人”,為買家賣家提供一個平臺進行交易,買賣雙方都必須先注冊成為糖網(wǎng)的會員,并支付一筆10萬元的保證金。白砂糖需求方多為企業(yè)和終端用戶,它們通過廣西糖網(wǎng)的網(wǎng)站(http://)瀏覽糖市行情走勢和白糖價格,供給方將白糖的信息及價格公開,需求方根據(jù)實際情況比較選擇,進行公開競價。接下來買方向糖網(wǎng)下訂單,使用電子支付進行付款,注明相關(guān)信息(收貨人信息、白糖價格、品牌等),交易系統(tǒng)按價格優(yōu)先、時間優(yōu)先的原則自動對買賣指令撮合配對成交。接著糖網(wǎng)建立電子合同,形成電子倉單,傳真到貨倉,買家憑借有效證件到指定倉庫拿貨,這樣一筆交易就完成了。

三、廣西糖網(wǎng)發(fā)揮電子商務(wù)優(yōu)勢之道

從廣西糖網(wǎng)運作流程的一些具體細節(jié)可以看出,它把電子商務(wù)的優(yōu)勢淋漓盡致地展現(xiàn)出來了。正是因為這些優(yōu)勢,它才贏得了客戶,體現(xiàn)了自身的價值。

1.廣西糖網(wǎng)是交易的組織者,采用先進的網(wǎng)上集中交易撮合系統(tǒng),為客戶提供了一個穩(wěn)定、快捷、安全的電子交易平臺。通過這個平臺,可以整合信息、交易、結(jié)算、物流等各個環(huán)節(jié),將蔗農(nóng)、食糖生產(chǎn)企業(yè)、食糖經(jīng)銷商和食糖消費者等聯(lián)結(jié)起來,大大優(yōu)化了傳統(tǒng)的供應(yīng)鏈。

2.通過廣西糖網(wǎng)網(wǎng)站,可以時刻關(guān)注糖市行情走勢,獲得最新的交易信息。傳統(tǒng)白糖貿(mào)易方式是利用信件、電話和傳真?zhèn)鬟f等方式進行交易,每個環(huán)節(jié)都要花不少時間,有時由于人員合作和時間的問題,會延誤傳輸時間,失去最佳商機。廣西糖網(wǎng)采用電子商務(wù)模式建立了穩(wěn)定的網(wǎng)上交易系統(tǒng),面對巨大的持倉和交易壓力,系統(tǒng)具備信息實時性和交易穩(wěn)定性,克服了傳統(tǒng)貿(mào)易方式費用高、易出錯、處理速度慢等缺點,極大地縮短了交易時間,為客戶及時地抓住了商機,使整個交易非??旖菖c方便。

3.由于交易實行了電子化,使得地域上相隔很遠的客戶也能進行交易,降低了客戶的交易成本和銷售成本。例如,會員通過委托糖網(wǎng)電子商務(wù)交易平臺訂立白糖電子交易合同,合同以電子文件形式存儲于糖網(wǎng)電子交易系統(tǒng),降低了傳統(tǒng)市場買賣雙方面對面交易簽訂合同所需的成本。

4.廣西糖網(wǎng)相當(dāng)于一把公平公正的尺子。是交易的裁判員,所有客戶都要通過糖網(wǎng)在公平競價下完成交易,糖網(wǎng)對客戶起到監(jiān)督作用。買賣雙方從交易的洽談、簽約以及貨款的支付、交貨通知等整個交易過程都在糖網(wǎng)上進行。通過廣西糖網(wǎng)通暢、快捷的信息傳輸可以保證雙方互相核對,防止偽造的流通。

5.具有很好的贏利模式。以收取會員費和每噸交易費或交收費所獲得的服務(wù)費為贏利,成功創(chuàng)造了電子商務(wù)價值,實現(xiàn)了本身具備的資源與客戶核心利益的結(jié)合,充分滿足客戶需求。

6.廣西糖網(wǎng)也是交易的服務(wù)者,是提供服務(wù)的平臺,所以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是重要的生存之道。糖網(wǎng)率先提出“主動滿意服務(wù)”的理念,著手打造“一個中心,九大區(qū)域”的客服體系,即以柳州總部為中心,在華南的廣州、中原的鄭州、西南的昆明等九大區(qū)域建立了自己的客服中心,總部客服與九大區(qū)域客戶實現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)運作,用更多的先進技術(shù)手段來解決供應(yīng)鏈中的疑難問題,客戶可以就近在區(qū)域完成更多的業(yè)務(wù)辦理。網(wǎng)站也開發(fā)相應(yīng)“選擇”模塊來收集用戶對銷售服務(wù)的反饋意見。這樣使糖網(wǎng)的市場運營形成一個封閉的回路。糖網(wǎng)的管理層認為客戶的反饋意見不僅能提高糖網(wǎng)的售后服務(wù)水平,更能幫助他們獲得改進產(chǎn)品、發(fā)現(xiàn)市場的商業(yè)機會。

7.由于廣西糖網(wǎng)率先采用電子商務(wù)模式。至今已擁有規(guī)模擴張上、市場占有上和規(guī)則制定上的優(yōu)勢,以及客戶價格、產(chǎn)量上的優(yōu)勢。平均成本低于行業(yè)的平均成本,資金、人力和物力等資源在市場機制和電子商務(wù)的共同作用下,得到更合理和更優(yōu)化的配置。所以,廣西糖網(wǎng)能連續(xù)多年位居全國同類市場現(xiàn)貨交易量榜首,并繼續(xù)保持著強勁的發(fā)展勢頭。

四、廣西糖網(wǎng)解決電子商務(wù)弱勢之道

廣西糖網(wǎng)不但把電子商務(wù)模式的優(yōu)勢為己所用,更能在電子商務(wù)弱勢、瓶頸問題上不斷創(chuàng)新,探索解決之道。

1.安全性問題一直是阻礙電子商務(wù)發(fā)展的主要原因,之所以有很多企業(yè)還沒有采用電子商務(wù)模式就是考慮其安全問題,會不會給企業(yè)帶來麻煩。廣西糖網(wǎng)以超群的膽識、謹慎創(chuàng)新的態(tài)度進行探索,想出會員保證金的對策,即每位會員入會保證金為10萬元,廣西糖網(wǎng)在銀行開設(shè)會員履約保證金專用賬戶和貨款結(jié)算賬戶,用于代收代付或暫存暫付會員于網(wǎng)上交易發(fā)生的價款及各項費用,并按會員號實行分戶管理。當(dāng)會員正進行一筆交易時,他的保證金即刻被凍結(jié),在買家資金沒入賬的情況下,將從其保證金扣除,并有權(quán)要求由于價格變動導(dǎo)致其履約保證金低于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的會員及時補充履約保證金。貨款結(jié)算時以“訂貨價格÷1.17×0.17”的標(biāo)準(zhǔn)暫扣開票保證金。因為此項措施切實維護了客戶的權(quán)益,如有一方毀約,必定要履行賠償。至今糖網(wǎng)的交易率是100%,在廣西糖網(wǎng)的監(jiān)督下,任一筆交易都是公平和安全的。

2.物流一直也是電子商務(wù)的瓶頸問題,很多電子商務(wù)企業(yè)也是由于物流問題才限制了發(fā)展。廣西糖網(wǎng)積極創(chuàng)新,提出了現(xiàn)代物流思想,將信息、運輸、倉儲、庫存、裝卸搬運以及包裝等物流活動綜合起來進行集成式管理。

糖網(wǎng)的管理層認為,柳州有著良好的區(qū)位優(yōu)勢,既是廣西食糖主產(chǎn)區(qū),同時也是西南地區(qū)鐵路樞紐中心之一,利用柳州的區(qū)位優(yōu)勢,綜合利用鐵路、水陸、海運和公路相結(jié)合的綜合運輸方式,一定能把食糖配送業(yè)務(wù)發(fā)展起來。另一方面,廣西糖網(wǎng)在全國食糖主要產(chǎn)銷區(qū)云南、湛江、廣州等地設(shè)立異地配送倉點140多個,實施鐵路、公路、水運、海運相結(jié)合的綜合運輸方式,在全國范圍內(nèi)編織了一張龐大的、名副其實的“糖網(wǎng)”。廣西糖網(wǎng)在物流一些細節(jié)上也十分注意,例如賣家將貨入庫時,糖網(wǎng)會對白糖進行仔細檢驗,確保沒有臟包、潮包的出現(xiàn),保障買家的切身利益。若買家對糖的質(zhì)量仍有質(zhì)疑,糖網(wǎng)會聯(lián)系國家質(zhì)檢中心對糖進行檢驗,切實做到讓買家放心。在運輸之前,糖網(wǎng)會對白糖進行拍照,避免運輸過程中出現(xiàn)問題而導(dǎo)致雙方發(fā)生糾紛的意外出現(xiàn)。廣西糖網(wǎng)的九大服務(wù)中心每月都要進行一次巡倉,這不是一般企業(yè)都能夠做到的。目前廣西糖網(wǎng)交收管理已初步實現(xiàn)系統(tǒng)化,業(yè)務(wù)辦理更為科學(xué)和便捷,倉儲物流系統(tǒng)正在逐步開發(fā)和完善功能,目標(biāo)是盡可能降低物流的總成本。

如果說“電子商務(wù)”交易模式的引入為廣西糖網(wǎng)的起航創(chuàng)造了先決條件的話,那么“現(xiàn)代物流”模式的成功運用則為廣西糖網(wǎng)的不斷做大做強奠定了堅實的基礎(chǔ)?,F(xiàn)代物流大大縮短了食糖流通的周期、降低了傳統(tǒng)交易方式下的交易成本,更加有利于商品的流通,擴大了市場的功能,使廣西的食糖在全國范圍內(nèi)獲得更合理的配置,充分體現(xiàn)了廣西糖網(wǎng)作為“全國食糖產(chǎn)銷橋梁”的服務(wù)功能。

五、未來展望

至今,廣西糖網(wǎng)采用的“電子商務(wù)+現(xiàn)代物流”模式已經(jīng)幫助糖網(wǎng)擁有相當(dāng)?shù)囊?guī)模和市場占有額,在業(yè)界創(chuàng)造了一個又一個新高,可以看到這種新型商務(wù)模式經(jīng)過實踐和探索,對企業(yè)產(chǎn)生了極大的助益作用,大大提高了廣西糖網(wǎng)商務(wù)活動的水平和服務(wù)質(zhì)量。廣西糖網(wǎng)取得成功不但是因其發(fā)揮了電子商務(wù)的優(yōu)點,而且以不斷創(chuàng)新、積極探索的精神解決了電子商務(wù)的弱勢,進一步證明了電子商務(wù)是現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的方向,是對傳統(tǒng)貿(mào)易方式的一次劃時代的革新。電子商務(wù)給企業(yè)帶來了無限的商機和活力,給消費者提供了極大的便利,它不再是一種可有可無的選擇,而是每個企業(yè)生存發(fā)展都要考慮的事情。電子商務(wù)鑄造了廣西糖網(wǎng)的輝煌,在未來必將蓬勃發(fā)展,鑄造更多企業(yè)的輝煌!

[參考文獻]

[1]游夢梁,李東華.企業(yè)電子商務(wù)模式[M].廣州:廣東人民出版社,2001.

第2篇:商業(yè)管理模式范文

關(guān)鍵詞:工商企業(yè);管理專業(yè)人才;培養(yǎng);創(chuàng)新

目前的高職工商企業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式還存在一些問題,影響了工商企業(yè)管理專業(yè)人才的有效培養(yǎng)。新形勢下,要積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,解決人才培養(yǎng)中的問題,以真正培養(yǎng)出富有創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才。要積極研究人才培養(yǎng)創(chuàng)新策略,以實現(xiàn)高職工商企業(yè)管理專業(yè)人才的有效培養(yǎng)。我國高等教育面臨著市場化的挑戰(zhàn),社會對高職企業(yè)管理類人才的要求更高,社會需要的是多樣化的、具有創(chuàng)新精神和實戰(zhàn)能力的工商企業(yè)管理人才。因此,高職院校在人才培養(yǎng)中,必須面對市場需要,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,積極完善校企合作機制,突出實踐教學(xué),根據(jù)學(xué)生未來發(fā)展的職業(yè)需要,培養(yǎng)具有實踐能力的創(chuàng)新型人才,這樣才能保障工商企業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量。具體而言,工商企業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新思路如下。

一、完善校企合作人才培養(yǎng)體制

高職工商企業(yè)管理專業(yè)人才的有效培養(yǎng),必須借助校企合作人才培養(yǎng)模式,積極完善校企合作人才培養(yǎng)體制。要完善校企合作人才培養(yǎng)體制,地方政府要發(fā)揮主導(dǎo)作用,積極為學(xué)校和企業(yè)之間建立聯(lián)系。對于高職院校而言,主要需要能夠與地方的中小企業(yè)進行聯(lián)系、合作,共同參與人才培養(yǎng)管理。要能夠建立起政府、協(xié)會和企業(yè)、學(xué)校四位一體的合作體制,各方通力開展,建立合作共建的理事會制度,共同參與對工商企業(yè)管理人才培養(yǎng)的模式創(chuàng)新工作,制定人才培養(yǎng)方案,圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)開發(fā)教育資源,以提升工商企業(yè)管理專業(yè)人才的培養(yǎng)質(zhì)量。

二、完善實踐教學(xué)體系

要培養(yǎng)高素養(yǎng)的工商企業(yè)管理專業(yè)人才,必須要突出實踐教學(xué)環(huán)節(jié),完善實踐教學(xué)體系,通過實踐教學(xué)培養(yǎng)人才的實踐技能和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學(xué)生把理論知識應(yīng)用于實踐的能力。在人才培養(yǎng)中,要根據(jù)社會企業(yè)對工商企業(yè)管理專業(yè)人才的要求,確定人才培養(yǎng)目標(biāo),推進實踐教學(xué)體系建設(shè),增加實踐教學(xué)內(nèi)容。要能夠圍繞專業(yè)技能訓(xùn)練,綜合應(yīng)用技能訓(xùn)練和頂崗實習(xí)三大部分完善實踐教學(xué)體系內(nèi)容,實現(xiàn)實踐教學(xué)內(nèi)容與理論教學(xué)的有機聯(lián)系,實現(xiàn)實踐教學(xué)內(nèi)容之間的相互聯(lián)系,保持內(nèi)容的一致性,提升實踐教學(xué)質(zhì)量。要完善實踐教學(xué)體系,保障實踐教學(xué)有效開展,實現(xiàn)人才的有效培養(yǎng)。

三、完善課程結(jié)構(gòu),加大教學(xué)內(nèi)容改革力度

完善課程結(jié)構(gòu),加強教學(xué)內(nèi)容改革是保障工商企業(yè)管理專業(yè)教學(xué)效果的重要舉措。在工商企業(yè)管理專業(yè)教育中,存在著教學(xué)內(nèi)容設(shè)置方面的問題,教學(xué)內(nèi)容有重復(fù)的地方。因此,必須完善課程結(jié)構(gòu),認真研究課程之間的內(nèi)容,保障課程之間內(nèi)容的聯(lián)系性,對于其中重復(fù)的內(nèi)容要及時刪除。另外,作為教師要根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律、根據(jù)教育教學(xué)規(guī)律,適當(dāng)調(diào)整、認真取舍教學(xué)內(nèi)容。教師要積極聽取專業(yè)人士的意見,創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容,要積極向用人單位了解情況,了解各種職業(yè)崗位對知識結(jié)構(gòu)的要求、對各方面知識內(nèi)容所占比重的要求,根據(jù)行業(yè)需要和人才培養(yǎng)需要,創(chuàng)新設(shè)計教學(xué)內(nèi)容。要能夠保障教學(xué)內(nèi)容的專業(yè)性,保障教學(xué)內(nèi)容的實用性,要通過優(yōu)化課程體系,完善教學(xué)內(nèi)容的方式有效提升學(xué)生的核心能力和專業(yè)水平。在課程結(jié)構(gòu)整合中和教學(xué)內(nèi)容改革方面可以采用課程整合的方式,實施模塊化教學(xué),有效優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),提升教學(xué)質(zhì)量,同時可以避免課程內(nèi)容的重復(fù)問題。通過課程結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和內(nèi)容的優(yōu)化,可以提升學(xué)生的核心能力,從而保障人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

四、推行雙證書制度

對于學(xué)生而言,未來成功就業(yè)也要看他們?nèi)〉玫淖C書情況,高職院校工商企業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)要積極推行雙證書制度,要積極與職業(yè)鑒定結(jié)構(gòu)合作,發(fā)展雙證書制度,通過這項制度,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

五、加強專業(yè)教師的培訓(xùn)工作

要保障工商企業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量,必須提升專業(yè)教師的專業(yè)素養(yǎng)和能力。因此,高職院校一定要重視工商企業(yè)管理專業(yè)教師的培訓(xùn)工作,要積極為教師開展一些管理技能提高培訓(xùn)活動、教育能力提高培訓(xùn)活動。要積極通過培訓(xùn)活動,提升專業(yè)教師的執(zhí)教能力和育人水平。另外,學(xué)校要積極與企業(yè)合作,使企業(yè)能夠為教師提供實踐場所,為教師實踐教學(xué)能力的發(fā)展提供支持。

六、加強學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練

在現(xiàn)代社會更需要具有良好職業(yè)素養(yǎng)的人才,因此,高職院校在工商企業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)過程中,要重視學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練工作。要就商業(yè)計劃書撰寫、就職前演講、應(yīng)聘面試、投標(biāo)述標(biāo)、團隊間的交流、服務(wù)業(yè)窗口業(yè)務(wù)的處理等多方面內(nèi)容開展一系列訓(xùn)練活動,通過系統(tǒng)訓(xùn)練,全方位培養(yǎng)學(xué)生的求職能力、溝通能力、業(yè)務(wù)處理能力、創(chuàng)新發(fā)展能力。要通過系統(tǒng)的職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練,培養(yǎng)高素養(yǎng)的能夠滿足企業(yè)需要的工商企業(yè)管理專業(yè)人才,通過職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練,使學(xué)生在畢業(yè)后能夠快速進入工作狀態(tài),更好地滿足企業(yè)的用人需要。

參考文獻

[1]陳井安,柴劍峰.高技能人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新探索——基于高技能人才發(fā)展趨勢的視角[J].成人教育,2011(10).

第3篇:商業(yè)管理模式范文

截至2019年7月,華東地區(qū)城市商業(yè)銀行網(wǎng)點總數(shù)量為6162個,華北地區(qū)城市商業(yè)銀行網(wǎng)點總數(shù)量為2923個,華南地區(qū)城市商業(yè)銀行網(wǎng)點為1198個。城市商業(yè)銀行網(wǎng)點數(shù)量呈逐年上升趨勢,人力資源管理與城市商業(yè)銀行發(fā)展之間聯(lián)系緊密。首先,人力資源管理屬于銀行管理活動的組成,銀行經(jīng)營管理是對人進行管理,本質(zhì)上講為通過他人以及和他人一同實現(xiàn)組織目標(biāo),銀行主要工作內(nèi)容為提供金融服務(wù),人力資源是其十分重要的資源,經(jīng)營成果和經(jīng)營效益和人之間關(guān)系緊密。其次,人力資源管理過程中,水平的提升是銀行效益實現(xiàn)和不斷發(fā)展的有效支撐。對于城市商業(yè)銀行來講,經(jīng)營目標(biāo)是否能夠?qū)崿F(xiàn)和員工素質(zhì)、員工工作積極性、員工工作態(tài)度之間聯(lián)系緊密。人力資源管理在水平不夠先進的情況下,將難以推動銀行獲得長遠發(fā)展,或者是獲得更高經(jīng)濟效益,進而難以保持自身核心競爭力,面對激烈市場競爭時不能有效應(yīng)對。最后,銀行之間的競爭實際上是人力資源管理的競爭。人力資源管理不僅和銀行工資、效益、福利聯(lián)系緊密,也能在一定程度上體現(xiàn)人的肯定與價值判斷,鼓勵個人發(fā)展,且給予個人發(fā)展充分重視,將個人目標(biāo)與組織目標(biāo)充分結(jié)合在一起,體現(xiàn)出工作在實現(xiàn)理想和追求價值中的重要作用。

2城市商業(yè)銀行人力資源管理現(xiàn)狀

首先,功能定位存在一定偏差。城市商業(yè)銀行近幾年在資源管理方面進行了轉(zhuǎn)型,但是實際工作開展中往往比較重視人事問題的解決,工作為基層工作,角色上未能進行轉(zhuǎn)變,應(yīng)發(fā)揮的管理專家、事業(yè)伙伴、半個推動者以及領(lǐng)導(dǎo)者的作用未能充分發(fā)揮出來。受未能參與戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略決策影響,難以對企業(yè)實施的戰(zhàn)略規(guī)劃有充分認識,進而業(yè)務(wù)部門之間也沒有形成比較完善的溝通機制與交流機制,難以充分了解業(yè)務(wù)發(fā)展背景下在人力資源方面發(fā)生的變化,最終導(dǎo)致人力資源管理工作實施過程中難以和業(yè)務(wù)發(fā)展具體規(guī)劃結(jié)合在一起。

其次,管理人員素質(zhì)有待提升。城市商業(yè)銀行開展人力資源管理時需要工作人員具備較高素質(zhì),發(fā)揮變革推動者、政策專家等作用,將管理價值和管理作用充分發(fā)揮出來。但是當(dāng)前開展的管理工作在知識、理念、方法、技能方面都未能形成充分、全面的認識與理解,也難以對管理中應(yīng)運用的先進方法進行推廣,進而變革推動者作用不能充分發(fā)揮。

3城市商業(yè)銀行人力資源管理模式

3.1對管理模式進行更新

城市商業(yè)銀行在發(fā)展過程中,應(yīng)對自身管理模式中存在的不足有正確認識,滿足員工實際需求,在員工實際需求得到滿足的情況下,員工在工作中的主動性和積極性才能得到激發(fā),將自身全部身心投入工作當(dāng)中,進而使銀行在激烈競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位。在實際管理過程中,應(yīng)由人事管理逐漸向功能型轉(zhuǎn)變,促進人力資源在城市商業(yè)銀行制定目標(biāo)、戰(zhàn)略以及規(guī)劃的實際參與程度,對其今后發(fā)展有充分認識。在此過程中,相關(guān)部門應(yīng)結(jié)合戰(zhàn)略計劃,細致分析人力資源實際需求以及供給情況,并將規(guī)劃工作做好,使人力資源相關(guān)管理工作和企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略之間相適應(yīng)。從制度上來講,應(yīng)推動人力資源方面和企業(yè)戰(zhàn)略之間的銜接。

3.2形成以人為本的文化氛圍

城市商業(yè)銀行在發(fā)展中應(yīng)逐漸構(gòu)建員工發(fā)展和銀行發(fā)展之間相互協(xié)調(diào)的機制,使員工在工作中的個性發(fā)展需求得到比較充分的滿足,將員工長遠發(fā)展和銀行長期發(fā)展結(jié)合在一起,使員工的自身發(fā)展得到充分保證,對銀行產(chǎn)生更強烈的歸屬感,從而在工作中形成自覺意識。

具體實施時,應(yīng)綜合運用各種渠道和各種途徑促進員工對銀行產(chǎn)生認同感,認同銀行價值理念,同時需注重員工在工作中的自豪感以及責(zé)任感的增強,工作中能夠不斷開拓創(chuàng)新和積極進取,這樣才能使銀行在發(fā)展中留住人才。

3.3建立科學(xué)聘任機制

城市商業(yè)銀行在發(fā)展過程中,對職位的設(shè)置應(yīng)保證科學(xué),使人員能夠?qū)崿F(xiàn)競聘上崗,保證崗位選擇時的雙向性,進而使聘用機制在制定時更具合理性。結(jié)合能進能出、能上能下以及優(yōu)化組合具體需求,對干部選任進行科學(xué)設(shè)計,同時應(yīng)保證崗位聘任相關(guān)制度在制定時的合理性,形成完善激勵機制、競爭機制,實現(xiàn)競爭擇優(yōu),進而使人力資源更具活力,促進組織競爭力的提升。

除此之外,應(yīng)對干部聘任制度進行改進,對工作環(huán)節(jié)進行完善,確保競聘工作在開展時的公平性、公開性、擇優(yōu)性、競爭性,并且需將聘任人員實際考核力度加大,形成良好聘任機制,為人力資源管理的有效實施創(chuàng)造良好條件。

3.4構(gòu)建人才培養(yǎng)戰(zhàn)略

在進行人力資源管理時,應(yīng)積極構(gòu)建中級管理人才、高級管理人才以及核心人才作為主體的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略,加強對人才的培養(yǎng),并對銀行的成功經(jīng)驗進行借鑒,促進員工培訓(xùn)相關(guān)體系的完善,為人才培養(yǎng)以及人才發(fā)展創(chuàng)造良好條件,實現(xiàn)對平臺的有效構(gòu)建。同時在此過程中,應(yīng)和城市商業(yè)銀行改革發(fā)展以及業(yè)務(wù)經(jīng)營實際需要結(jié)合在一起,對培訓(xùn)模式進行合理改進,使零星培訓(xùn)逐漸向規(guī)劃性較強的常年培訓(xùn)轉(zhuǎn)變,由原本應(yīng)急式培訓(xùn)逐漸向針對性培訓(xùn)轉(zhuǎn)變,保證培訓(xùn)的全員參與。在此情況下,員工能夠根據(jù)自身實際情況得到業(yè)務(wù)培訓(xùn)以及素質(zhì)培訓(xùn)。

具體實施時,應(yīng)對不同層級崗位人員的實際崗位需求進行認真分析,在培訓(xùn)對象不同的情況下運用不同培訓(xùn)內(nèi)容以及培訓(xùn)形式。除此之外,應(yīng)制定上崗考試,人員在正式上崗之前應(yīng)獲得相應(yīng)資格,并定期對員工素質(zhì)進行檢驗,增強其在工作中的主動性與自覺性,實現(xiàn)綜合素質(zhì)的不斷提高。

3.5完善人員激勵機制

城市商業(yè)銀行應(yīng)注重職業(yè)化的建設(shè)的實施,對員工職業(yè)發(fā)展進行完善,保證員工在進行職業(yè)發(fā)展時的多選性,改變原本的官本位以及獨木橋的狀態(tài),轉(zhuǎn)變原本單一性的晉升方式,使員工在工作中無論選擇哪種崗位,都能形成完整并且系統(tǒng)的發(fā)展通道。因此,在原本除了運用原本職務(wù)管理發(fā)展通道之外,應(yīng)針對不同崗位設(shè)置專業(yè)性職業(yè)發(fā)展通道,使更多人員能夠在專業(yè)道路上獲得提高,這實際上是對員工專業(yè)能力的一種認可。

除此之外,應(yīng)積極將薪酬和崗位職責(zé)、崗位貢獻結(jié)合在一起,形成合理的收入分配機制,針對崗位進行績效考核,并注重人員考核方法的完善,促進績效考核的全面推行。在此過程中,應(yīng)注重相關(guān)考評體系的構(gòu)建,由原本靜態(tài)考核逐漸向動態(tài)考核發(fā)展,促進員工在工作中能力的不斷提升,實現(xiàn)考核方法的科學(xué)轉(zhuǎn)變,考核時將能力、業(yè)績以及態(tài)度等作為重點關(guān)注內(nèi)容。

第4篇:商業(yè)管理模式范文

工商管理碩士(MBA)是針對某個職業(yè)領(lǐng)域的特定需要,為培養(yǎng)具有較強的專業(yè)能力、能具有創(chuàng)造性地從事實際工作的高層次應(yīng)用型專門人才,而設(shè)置的一種學(xué)位類型。它強調(diào)實踐應(yīng)用、職業(yè)技能與專業(yè)化知識結(jié)構(gòu)相結(jié)合,決定了其教學(xué)課程與傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)型研究生的教學(xué)課程不同?;诼殬I(yè)為導(dǎo)向的工商管理碩士的培養(yǎng)模式由培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方式和培養(yǎng)質(zhì)量控制三個重要部分組成,它們相互交叉、滲透、融合,構(gòu)成了綜合的三位一體。

關(guān)鍵詞

培養(yǎng)模式;培養(yǎng)質(zhì)量;教學(xué)管理

在引進國外MBA教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容時,應(yīng)結(jié)合中國學(xué)員的實際情況和具體國情加以改造,采取博采眾長、消化吸收的方式,既堅持向國際水平看齊,又堅持具有中國特色。

1現(xiàn)行MBA教育模式存在的弊端

20年來,我國MBA教育發(fā)展有了長足的進步,但現(xiàn)行MBA培養(yǎng)模式存在一些弊端,如:①培養(yǎng)目標(biāo)與社會需求相脫節(jié);②師資隊伍建設(shè)水平相對落后;③教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容不能與時俱進;④MBA教育管理者的認知差距引起培養(yǎng)質(zhì)量不高等。通過實踐探索,本文提出了基于職業(yè)為導(dǎo)向的MBA培養(yǎng)模式,這對不斷改進和完善MBA教育教學(xué)的方法與模式是非常必要的,是對MBA研究生培養(yǎng)模式進行的一次嘗試性的、系統(tǒng)性的設(shè)計,其目的是為社會提供一種符合中國社會需求的企業(yè)高級管理人才培養(yǎng)模式。

2基于職業(yè)為導(dǎo)向的培養(yǎng)模式的優(yōu)勢

“基于職業(yè)為導(dǎo)向的培養(yǎng)模式”是指培養(yǎng)探索應(yīng)用型、實踐型和創(chuàng)新型的人才,以社會對培養(yǎng)對象的職業(yè)發(fā)展需求為主要目標(biāo)?;诼殬I(yè)為導(dǎo)向的MBA培養(yǎng)模式強調(diào)重視實踐環(huán)節(jié)的培養(yǎng),強調(diào)學(xué)員解決工作中實際問題的能力培養(yǎng),打破傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式,合理選擇適當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)手段和方式,所以,這種模式有著很大的應(yīng)用空間和發(fā)展前景。

2.1基于職業(yè)導(dǎo)向的MBA教育的培養(yǎng)目標(biāo)

要根據(jù)社會需求的變化而進行調(diào)整,從思想定位上要完全擺脫傳統(tǒng)學(xué)術(shù)型研究生教育模式的影響,使培養(yǎng)出的MBA學(xué)員能適應(yīng)社會的需要,以培養(yǎng)應(yīng)用型高級管理人才為目標(biāo),注重培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。

2.2基于職業(yè)導(dǎo)向的MBA培養(yǎng)模式

在培養(yǎng)方式上有獨特的要求:①多形式的教學(xué)組織方式和彈性的學(xué)分制設(shè)置;②以教師為主導(dǎo)的多種形式教學(xué)活動,例如項目討論法、模擬教學(xué)法及案例教學(xué)法,用案例觀察現(xiàn)實、用案例解讀理論、用案例講解方法、用案例擴展思路。課程設(shè)置“夠新、夠?qū)?、夠?qū)?rdquo;。“新”要體現(xiàn)最前沿、最新的信息;“寬”要融合各專業(yè)方向的知識內(nèi)容;“實”要體現(xiàn)能將所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力;③全面推廣雙導(dǎo)師制度,堅持以理論與實踐相結(jié)合貫穿于教學(xué)的主線,在整個課程教學(xué)過程中以實踐應(yīng)用為導(dǎo)向,貼近真實的工作。引導(dǎo)學(xué)員在學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)理論知識的前提下,做到舉一反三,學(xué)以致用,理論結(jié)合實際,不斷地進行拓展。

2.3基于職業(yè)為導(dǎo)向的MBA培養(yǎng)模式中的培養(yǎng)質(zhì)量

基于職業(yè)為導(dǎo)向的MBA培養(yǎng)模式有著舉足輕重的作用,是教育成功與否的內(nèi)在保障。除了要建成擁有現(xiàn)代化的硬件設(shè)施的辦學(xué)場所外,更要加強師資隊伍建設(shè),要加大對MBA教師和管理者的進修力度,選派骨干教師到企業(yè)鍛煉,在企業(yè)的實際管理過程中提升自己的實踐能力。根據(jù)MBA教學(xué)的實際要求,需要聘請企事業(yè)單位中具有一定理論水平和實踐經(jīng)驗的管理者擔(dān)任MBA項目的客座教授和兼職顧問。加強教學(xué)管理服務(wù)質(zhì)量,如嚴格考勤和考核制度、學(xué)位論文質(zhì)量把關(guān)等等。

3以浙江師范大學(xué)為例的基于職業(yè)導(dǎo)向的MBA培養(yǎng)模式

通過上述分析,我們對基于職業(yè)導(dǎo)向的MBA培養(yǎng)模式有了全新的認識。其特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

3.1基于職業(yè)導(dǎo)向的MBA培養(yǎng)模式的課程設(shè)置

基于職業(yè)為導(dǎo)向的MBA培養(yǎng)模式是一個動態(tài)的、開放的模式。它需要根據(jù)現(xiàn)實社會的需求變化及時地、適當(dāng)?shù)刈龀稣{(diào)整;我國現(xiàn)行高校的研究生課程基本上是以學(xué)術(shù)研究為主的,而專業(yè)學(xué)位的課程知識需要以實踐為主,我中心推陳出新,培養(yǎng)計劃以實踐、實戰(zhàn)為主打,讓學(xué)員們能學(xué)以致用,學(xué)有所用。課程設(shè)計打破了以往的純理論,突出案例教學(xué),通過案例教學(xué)來體現(xiàn)其實踐性,并且通過真實的企業(yè)管理者,講解管理的實踐性來彌補案例教學(xué)的不足。課程建設(shè)由校內(nèi)教師與企業(yè)人士共同完成,課程建設(shè)者必須完成相應(yīng)的企業(yè)調(diào)研,與企業(yè)人士共同確定教學(xué)大綱,力保理論與實踐相結(jié)合,增強實踐性。

3.2基于職業(yè)導(dǎo)向的MBA培養(yǎng)模式的教學(xué)管理

強化課程的實踐導(dǎo)向性:①我們將課堂地點由校園搬入企業(yè),我校與多家企業(yè)建立了校企合作基地,如浙江橫店電機有限公司、浙江東晶電子有限公司等企業(yè),通過深入企業(yè),了解到企業(yè)信息,提高了學(xué)生對實踐問題的分析能力與解決問題的能力。學(xué)員學(xué)到的不再是枯燥的理論知識,而是能夠做到理論聯(lián)系實踐。②課堂形式、互動多樣化。改變以傳統(tǒng)的、單純的以理論教學(xué)為主導(dǎo)的課堂氣氛,強調(diào)理論學(xué)習(xí),也有以實踐為導(dǎo)向性的討論型、實踐式、互動式教學(xué),大大增加了學(xué)生對該課程的學(xué)習(xí)吸引力;另一方面,通過深入企業(yè)進行調(diào)研、移動課堂、拓展訓(xùn)練、項目咨詢、MBA論壇等多種形式,強化學(xué)員的理論應(yīng)用和實踐能力。

3.3基于職業(yè)導(dǎo)向的MBA培養(yǎng)模式的雙導(dǎo)師制度

企業(yè)導(dǎo)師是真正“具有實踐經(jīng)驗的專家”。企業(yè)導(dǎo)師制是導(dǎo)師的一部分,具有豐富的企業(yè)管理工作經(jīng)驗和較強的社會活動能力,具備較高的職業(yè)道德素養(yǎng),有強烈的責(zé)任心、事業(yè)心和敬業(yè)精神。①積極參與MBA實踐課程的教學(xué),尤其是企業(yè)案例分析、企業(yè)市場管理策劃、決策與分析技能訓(xùn)練等課程的教學(xué)工作,讓學(xué)生在掌握管理學(xué)理論和方法的基礎(chǔ)上,提高職業(yè)能力,更具職業(yè)競爭實力;②指導(dǎo)學(xué)員學(xué)位論文,從論文選題、研究方法的確定,到數(shù)據(jù)模型建立、采集,戰(zhàn)略設(shè)計等方面提出指導(dǎo)性意見,在論文撰寫過程中幫助學(xué)生解決遇到的實際問題;③搭建學(xué)員與學(xué)術(shù)導(dǎo)師的交流與溝通的平臺,確定學(xué)員的培養(yǎng)方案,及時處理在培養(yǎng)過程中遇到的各種困難和問題。

3.4基于職業(yè)導(dǎo)向的MBA培養(yǎng)模式的國際化與本土化的有機結(jié)合

浙江師范大學(xué)MBA教育中心在師資、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段等方面均注重國際化與本土化的結(jié)合。教學(xué)點地處浙中,該地區(qū)有較為頻繁的對外貿(mào)易,中心聘請了國內(nèi)知名企業(yè)的高管和咨詢機構(gòu)的專家擔(dān)任項目講座教授,以及來自美國、香港等國(地區(qū))的學(xué)者作為兼職教授,定期為學(xué)員授課。同時,在教學(xué)內(nèi)容上采取國際教材與本土案例結(jié)合,理論結(jié)合實踐,提高專業(yè)教學(xué)效果;在教學(xué)方法上,應(yīng)用理論教學(xué)、案例教學(xué)、研究性教學(xué)、實踐體驗等多種教學(xué)形式?;诼殬I(yè)為導(dǎo)向的MBA培養(yǎng)模式的以上特點,體現(xiàn)了其在培養(yǎng)學(xué)員實際工作能力的過程中具有的優(yōu)勢,體現(xiàn)了社會對應(yīng)用型高級管理人員培養(yǎng)的職能需求,具有一定的應(yīng)用價值,較傳統(tǒng)培養(yǎng)模式有一定的先進性。特別是對于我們這些剛開始辦MBA教育的學(xué)校,可以根據(jù)自己的具體情況,不斷完善,努力適應(yīng)市場經(jīng)濟體制深化改革的現(xiàn)實與發(fā)展要求,加快培養(yǎng)出更多出色的MBA學(xué)員。“十二五”期間我國經(jīng)濟仍將保持良好的增長勢頭,國家發(fā)展迫切需要大批掌握現(xiàn)代管理科學(xué)知識,熟悉市場經(jīng)濟的一般規(guī)律和運行規(guī)則,適應(yīng)國際化競爭環(huán)境,又了解中國企業(yè)實情的高水平應(yīng)用型經(jīng)濟管理人才,MBA教育肩負著為中國經(jīng)濟騰飛培養(yǎng)高素質(zhì)管理人才的歷史重任,是我國培育、造就經(jīng)濟管理人才的重要路徑。

作者:謝海燕 羊麗娜 單位:浙江師范大學(xué)MBA教育中心

參考文獻

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第5篇:商業(yè)管理模式范文

【關(guān)鍵詞】企業(yè);系統(tǒng)化;工商管理模式

中圖分類號: C29文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:

【引言】隨著工業(yè)化進程的不斷加速和科技化水平的不斷發(fā)展,“唯一不變就是改變”這一觀念也以及逐步深入了各個企業(yè)的建設(shè)當(dāng)中。在當(dāng)今社會巨變、快變的環(huán)境當(dāng)中,許多企業(yè)的生存環(huán)境也變得更加難以預(yù)料和捉摸,如果企業(yè)始終保持固有的發(fā)展方式而不進行主動的創(chuàng)新或變革,那么這些企業(yè)就很難保持自己的競爭優(yōu)勢和發(fā)展速度。

鑒于當(dāng)前企業(yè)內(nèi)部管理的工商登記工作的起步發(fā)展較晚,在這之中所存在的問題在一定的程度上削弱了企業(yè)的監(jiān)督和管控能力。因此,在企業(yè)的日常經(jīng)營中,加強對工商管理每項活動中每個環(huán)節(jié)的行為規(guī)范,同時常見與企業(yè)相適應(yīng)的系統(tǒng)化工商管理模式,不僅有助于企業(yè)對自身的組織行為進行監(jiān)管,而且對于提高企業(yè)的工商管理能力和健全建立企業(yè)不同部門的管理制度而言也是極其必要的。

1.企業(yè)建立系統(tǒng)化工商管理模式的意義

1.1建立工商內(nèi)部登記的管理機制

創(chuàng)建工商管理系統(tǒng)化模式能夠使企業(yè)集團公司充分認識到工商登記內(nèi)部管理在防范企業(yè)法律風(fēng)險,對煤炭企業(yè)的管理在改革發(fā)展方面及控制方面起到了的有效的促進作用,形成一個將獨立、綜合、系統(tǒng)的工商管理工作,并使其納入法律事務(wù)部的業(yè)務(wù)職責(zé)范圍[1]。

1.2工商管理系統(tǒng)化模式的創(chuàng)建是企業(yè)實現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的需要

保證企業(yè)合理存在并持續(xù)經(jīng)營的資格和對外開展經(jīng)營活動的前提,是依法辦理企業(yè)設(shè)立、變更、年檢等工商登記事項。因此加強工商管理登記工作、創(chuàng)建系統(tǒng)化模式,是減少企業(yè)集團在組建和并購以及資源擴張等方面存在的風(fēng)險的必要條件。

1.3工商管理系統(tǒng)化模式的創(chuàng)建是提高企業(yè)控制能力和管理能力的需要

工商登記內(nèi)部管理是企業(yè)經(jīng)營管理活動的重要組成部分,是依法對企業(yè)及所屬子分公司涉及的企業(yè)設(shè)立登記、注銷登記、變更登記、年檢、備案等工商管理登記活動進行管制。各種資質(zhì)證照與工商執(zhí)照之間是密切聯(lián)系的,企業(yè)內(nèi)部的工商登記管理與投資管理活動、項目管理活動、人員管理活動、機構(gòu)管理活動、股權(quán)管理活動、以及財稅管理活動各項管理活動是密切相關(guān)的。

1.4工商管理系統(tǒng)化模式的創(chuàng)建是實現(xiàn)工商登記內(nèi)部管理轉(zhuǎn)變的需要

法律事務(wù)工作的重要組成部分是工商登記內(nèi)部管理工作,工商登記管理也是防范企業(yè)法律風(fēng)險的重要環(huán)節(jié)。企業(yè)公司本著控制事前、事中為主的工作原則以控制法律風(fēng)險,實現(xiàn)管理人員的工作模式從辦理工商登記手續(xù)階段到全過程參與的轉(zhuǎn)變,有效地提升了企業(yè)的管理控制能力。

1.5工商管理系統(tǒng)化模式的創(chuàng)建是提升企業(yè)的內(nèi)部監(jiān)管能力的必然要求

工商登記內(nèi)部管理模式的建立是適應(yīng)企煤炭業(yè)集團管理體制要求的管理,并且保障各企業(yè)為公司順利推進各項改革發(fā)展工作做出積極貢獻。使企業(yè)的管理和控制能力得到有效提高。

2.系統(tǒng)化的企業(yè)集團的工商管理模式

創(chuàng)建的內(nèi)涵及主要做法系統(tǒng)論要求將所研究和處理的對象作為整體進行全面統(tǒng)籌考慮的理論是適應(yīng)企業(yè)管理和控制要求的工商管理系統(tǒng)化模式。運用到企業(yè)工商登記管理中,也就是在辦理工商執(zhí)照及各種資質(zhì)證照的時候需要進行協(xié)調(diào)推進和統(tǒng)籌考慮。

2.1加強工商管理意識

加強企業(yè)工商管理工作的意識和認識及重視程度,加強對工商登記內(nèi)部管理工作的大力宣傳,引導(dǎo)相關(guān)責(zé)任人樹立依法加強工商登記管理的意識,為公司順利推進各項改革發(fā)展工作做出積極貢獻。以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo),拓寬管理視野。樹立現(xiàn)代管理觀念是他們適應(yīng)市場經(jīng)濟的前提,先進的管理觀念才會帶來先進的管理模式,落后的管理總是因為落后的觀念而導(dǎo)致。

管理觀念的創(chuàng)新要求企業(yè)管理層必須樹立四種創(chuàng)新觀念:一是以人為本的管理觀念,堅持科學(xué)發(fā)展觀,放棄權(quán)力本位的思想,管理要以人為中心,把提高員工的素質(zhì),滿足員工的需要,不論資排輩,唯才是用。二是拓寬管理視野的理念,改變過去管理視野的局限,積極主動拓寬市場,尋找商機,實行全面管理的新理念。三是與時俱進的觀念,把握時代脈搏,關(guān)注當(dāng)代企業(yè)管理領(lǐng)域出現(xiàn)的新趨勢、新動向,摒棄守舊的生產(chǎn)經(jīng)營觀念。四是樹立在發(fā)展中壯大的觀念,管理層應(yīng)該致力于企業(yè)的發(fā)展壯大,不斷深化改革,提升自己的核心競爭力。

2.2建立健全企業(yè)工商登記內(nèi)部管理工作體系

2.2.1加強工商管理的隊伍建設(shè)

開設(shè)針對工商管理員對工商登記管理業(yè)務(wù)的相關(guān)訓(xùn)練班,聘請經(jīng)驗豐富的工商管理人員講解工商登記業(yè)務(wù)知識,及時向各個部門關(guān)于工商登記業(yè)務(wù)的法律法規(guī),以加強業(yè)務(wù)交流與培訓(xùn)來加強工商管理隊伍的建設(shè),以提高工商登記管理人員的業(yè)務(wù)水平,逐漸形成一支懂業(yè)務(wù)、懂法律的管理隊伍[3]。

2.2.2建立健全工商管理機構(gòu),有效完制度體系的建立

大力發(fā)揮集團公司法律事務(wù)部對工商登記內(nèi)部管理的主管部門辦理集團公司自身登記事項的職責(zé),制定內(nèi)部管理制度的職責(zé),參與相關(guān)法律文件的審查論證的職責(zé),審核分公司工商登記事項的表格材料的職責(zé)等。如為加強企業(yè)子分公司的管理提出清理整合的意見等以完善工商管理的制度體系。

2.3協(xié)調(diào)整理工商登記業(yè)務(wù)與相關(guān)業(yè)務(wù)的關(guān)系

企業(yè)工商登記業(yè)務(wù)與許多相關(guān)的業(yè)務(wù)關(guān)系有密切聯(lián)系,因為企業(yè)主體資格的全過程包括企業(yè)的設(shè)立、變更、注銷等環(huán)節(jié),參股、控股公司的工商登記事項也要經(jīng)過本企業(yè)公司董事會或股東會的決策,甚至有特殊的工商登記事項還要上報省政府國資委審核批準(zhǔn)。這些業(yè)務(wù)會涉及到包括人力資源部門、企業(yè)管理部門、資本運營部門、戰(zhàn)略發(fā)展部門、審計部門、戰(zhàn)略發(fā)展部門、資本運營部門、房地產(chǎn)部門、法律事務(wù)部門、工會等部門。

2.4加強分公司管控,縮減工商管理鏈條,防范開辦企業(yè)集團法律風(fēng)險

為防范法律風(fēng)險、加強分公司管理,應(yīng)重點對分公司進行調(diào)查和分析,對分公司的設(shè)立進行嚴格控制,整頓清理注銷部分子、分公司,嚴格分公司管理,減少對外經(jīng)營主體。

2.5規(guī)范和保證營業(yè)執(zhí)照注銷工作的程序

企業(yè)單位應(yīng)規(guī)范其營業(yè)執(zhí)照的注銷工作,并作出明確規(guī)定,對子、分公司需要注銷的營業(yè)執(zhí)照的情況必須依法履行注銷程序,在工商機關(guān)吊銷之前應(yīng)妥善做好管理人員的安置工作、相關(guān)檔案的交接工作、一些債權(quán)債務(wù)的清理工作以及資產(chǎn)的處置工作等,保證營業(yè)執(zhí)照注銷工作的規(guī)范性。

2.6嚴禁無照經(jīng)營和杜絕違反工商登記的行為

為了有效地保證煤炭企業(yè)合法持續(xù)經(jīng)營的資格,不管是企業(yè)還是所屬各個單位必須嚴格依照法律規(guī)定的程序,按照正規(guī)的程序、期限、條件辦理設(shè)立、變更、注銷、年檢等工商登記事項,必須保證其合法性。如果未經(jīng)工商機關(guān)登記辦理經(jīng)營執(zhí)照的,企業(yè)機關(guān)或者所屬單位一律不得以公司、分公司名義對外從事經(jīng)營活動,已經(jīng)辦理營業(yè)執(zhí)照的不允許把其出借或出租給他人,或轉(zhuǎn)讓給他人使用。

3.結(jié)語

就目前許多企業(yè)的實踐情況而言,建立企業(yè)系統(tǒng)化工商管理模式是未來發(fā)展的必然目標(biāo)和趨勢。但由于很多企業(yè)存在著基礎(chǔ)管理體系較為薄弱等問題,許多核心業(yè)務(wù)的管理活動不能進行有效的提升和開展。所以,如何依據(jù)權(quán)變思想和系統(tǒng)思想的概念并以此為指導(dǎo),建立一個行之有效的企業(yè)系統(tǒng)化工商管理模式,從實際上解決企業(yè)的提升和發(fā)展問題,同樣也需要受到各企業(yè)主的關(guān)注與重視。

【參考文獻】

[1]劉歡.制造型企業(yè)實施六西格瑪?shù)某晒﹃P(guān)鍵因素與實證分析[D]. 南京理工大學(xué).2008.

第6篇:商業(yè)管理模式范文

1電子商務(wù)對現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的重要意義

“互聯(lián)網(wǎng)+”是最近才剛剛提出的一種嶄新的電子商務(wù)運作模式,而事實上早在這一新的理念提出之前,電子商務(wù)就以其不可阻擋之勢對現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展造成了巨大的影響。

(1)電子商務(wù)有效地降低了企業(yè)的運營與銷售成本。

傳統(tǒng)意義上的銷售模式一般情況下是企業(yè)的銷售人員通過上門拜訪或者打電話的手段去聯(lián)系客戶,電子商務(wù)的出現(xiàn)與發(fā)展,使得企業(yè)人員足不出戶就能夠輕松地將企業(yè)的各項資源與產(chǎn)品宣傳出去,其銷售渠道的廣闊性、效率的高效性使得企業(yè)擁有更多的客戶資源與更加便利的發(fā)展空間,在節(jié)省更多人力和物力的基礎(chǔ)上為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供更多不可多得的活力源泉。

(2)電子商務(wù)使得企業(yè)的經(jīng)濟效益與社會效益得到了更大程度的提升。

企業(yè)科學(xué)合理地運用電子商務(wù)的相關(guān)技術(shù),可以將市場需求與采購、銷售、銀行結(jié)算、保險、報關(guān)、生產(chǎn)制造以及貨運等貿(mào)易環(huán)節(jié)合理地結(jié)合起來,自動化地完成整個的商業(yè)貿(mào)易過程。電子商務(wù)使得企業(yè)的相關(guān)業(yè)務(wù)開支與管理費用得到了大大的降低,并且在掌握市場最新行情、縮短業(yè)務(wù)運轉(zhuǎn)的時間、加快資金流動以及降低庫存成本的前提下提高了企業(yè)的經(jīng)濟效益與社會效益。

(3)電子商務(wù)改善了企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境,為企業(yè)發(fā)展提供更多的市場機會。

電子商務(wù)的有效導(dǎo)入使得企業(yè)所面臨的市場結(jié)構(gòu)發(fā)展了巨大的變化,企業(yè)可以運用網(wǎng)絡(luò)去進行網(wǎng)上市場調(diào)研、企業(yè)廣告宣傳、進行網(wǎng)絡(luò)營銷以及信息交換,并且進一步強化了與上下游廠商的聯(lián)系,獲得了更大空間范圍內(nèi)的發(fā)展;與此同時,企業(yè)可以通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)看樣品、談價格、商量細節(jié)、簽合同以及付價款,增進了與客戶之間的溝通,可以強化客戶對企業(yè)的忠誠度和購買力,從而謀取了更多的市場機會與商業(yè)拓展平臺。

2基于電子商務(wù)的改革與完善現(xiàn)代企業(yè)管理模式的良好對策

(1)構(gòu)建以客戶需求為導(dǎo)向的電子商務(wù)管理模式。

客戶是企業(yè)最大的資產(chǎn)之一,對現(xiàn)有的客戶與潛在的客戶進行培養(yǎng)與挖掘是企業(yè)制勝的重要環(huán)節(jié),因此,構(gòu)建以客戶需求為導(dǎo)向的管理模式非常重要。詳細一點來講,首先,從技術(shù)環(huán)節(jié)來說,客戶所期望得到的服務(wù)已經(jīng)遠遠超過了傳統(tǒng)的電話呼叫中心的范疇,因此,企業(yè)要結(jié)合發(fā)展實際,依據(jù)科學(xué)信息技術(shù),構(gòu)建更為合理的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺,專門針對相關(guān)產(chǎn)品、訂單需求、訂單的執(zhí)行情況以及客戶所需信息等給予及時的解答與處理,進一步夯實客戶對企業(yè)各項產(chǎn)品與管理的青睞度與忠誠度;其次,企業(yè)要想獲得更大的價值,就必須要將客戶的購買習(xí)慣、喜好等納入到管理范圍之內(nèi),并且注重對深層次客戶關(guān)系進行良好的管理,通過設(shè)置共享統(tǒng)一的客戶資料庫、對客戶資料進行價值分析、分析潛在消費群體的優(yōu)先級定位等多種有效的方式,更加全面的掌握企業(yè)客戶群體的現(xiàn)狀以及市場發(fā)展的走向,為更符合客戶需求的管理模式的構(gòu)建提供強而有力的催化劑成效;再者,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者要注重派遣專業(yè)工作團隊,定期或者不定期地通過調(diào)查走訪、電話回訪、網(wǎng)絡(luò)會談、上門服務(wù)等形式,了解客戶的心聲與需求,并且引導(dǎo)客戶針對企業(yè)的某些管理方式提出自己的想法和建議,從而在集思廣益的基礎(chǔ)上為企業(yè)的管理注入更多的智慧活力,也拉近了與客戶之間的距離,凝聚了更多有利的客戶資源。

(2)提高工作人員在電子商務(wù)方面的綜合素質(zhì)。

隨著時代的發(fā)展以及社會的進步,市場的競爭已經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)秀人才的競爭,注重培養(yǎng)高素質(zhì)的工作人員團隊,不僅是確保企業(yè)的管理模式適應(yīng)電子商務(wù)發(fā)展要求的必備要素,而且為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定了扎實的基礎(chǔ)。具體來說,其一,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者要不斷地審時度勢,通過電子商務(wù)專題會議、主題性的拓展訓(xùn)練活動、推薦優(yōu)秀員工外出深造、邀請外界專家來企指導(dǎo)等多種有效的手段,全方位地培養(yǎng)與提高相關(guān)工作人員的綜合素質(zhì),以便促使他們更加自如地應(yīng)對工作中所出現(xiàn)的新挑戰(zhàn)與新任務(wù);其二,要十分重視引導(dǎo)員工更快適應(yīng)電子商務(wù)背景下的工作模式,要借助于提供電子商務(wù)工作環(huán)境、傳輸電子商務(wù)所需的相關(guān)工作技能以及老員工幫助新員工等形式,讓相關(guān)工作人員更好更快地適應(yīng)工作,不斷地提高工作效率;其三,要注重加強對工作人員的考核,考核的內(nèi)容要包括電子商務(wù)知識儲備量、工作業(yè)績、工作態(tài)度、團隊協(xié)作能力以及職業(yè)道德水平等,并將考核的結(jié)果與他們所獲得的福利待遇、薪酬相掛鉤,從而在更大的程度上提高他們工作的熱情與主動積極性,也夯實了工作人員對企業(yè)發(fā)展與進步的責(zé)任感和使命感。

(3)樹立全新的電子商務(wù)管理意識。

第7篇:商業(yè)管理模式范文

關(guān)鍵詞:商業(yè)地產(chǎn)運營模式資本運營產(chǎn)權(quán)式商鋪頤高模式萬達模式

隨著我國商業(yè)地產(chǎn)的迅猛發(fā)展,與商業(yè)地產(chǎn)相關(guān)的理論研究也逐漸成為學(xué)術(shù)界的嶄新課題。目前在商業(yè)地產(chǎn)領(lǐng)域有“萬達訂單模式”、商業(yè)地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)式商鋪銷售運營模式、房地產(chǎn)投資信托等等。

本文認為商業(yè)地產(chǎn)運營是個系統(tǒng)工程,并從商業(yè)地產(chǎn)運營的構(gòu)成分析入手,結(jié)合成功案例和具體實踐,從系統(tǒng)角度對商業(yè)地產(chǎn)運營模式進行了研究,并提出了一種商業(yè)運營商占商業(yè)地產(chǎn)運營主導(dǎo)地位的新型商業(yè)地產(chǎn)運營模式。

商業(yè)地產(chǎn)運營構(gòu)成研究

商業(yè)地產(chǎn)運營環(huán)節(jié)構(gòu)成

本文認為,商業(yè)地產(chǎn)運營環(huán)節(jié)應(yīng)主要由地產(chǎn)開發(fā)、商業(yè)運營和資本運營等三塊構(gòu)成。在商業(yè)地產(chǎn)整體運營中,商業(yè)是核心和本質(zhì),項目的成敗最終取決于其商業(yè)運營的成敗;地產(chǎn)開發(fā)是基礎(chǔ)和表現(xiàn),沒有主要包括拿地和建設(shè)的地產(chǎn)開發(fā),附著其上的商業(yè)運營則失去了必要的基礎(chǔ)和載體;資本運營是線索和目的,商業(yè)地產(chǎn)運營的各環(huán)節(jié)都由資本運營實現(xiàn)耦合,并且任何商業(yè)項目都是以良性的資本運營為最終目的。

商業(yè)地產(chǎn)運營主體構(gòu)成

根據(jù)運營環(huán)節(jié)構(gòu)成,相應(yīng)的運營主體應(yīng)包括地產(chǎn)開發(fā)商、商業(yè)運營商和資本運營商。在商業(yè)地產(chǎn)實際運營中,可能出現(xiàn)主體重合的現(xiàn)象,比較常見的是地產(chǎn)開發(fā)商同時承當(dāng)了資本運營商的角色,并且承當(dāng)了部分商業(yè)運營商的工作,這是我國現(xiàn)階段商業(yè)地產(chǎn)運營的一個顯著特點。

商業(yè)地產(chǎn)運營中的常用模式

地產(chǎn)開發(fā)商占主導(dǎo)地位

所謂地產(chǎn)開發(fā)商占主導(dǎo)地位是指地產(chǎn)開發(fā)商除完成地產(chǎn)開發(fā)外,還參與項目選址、商業(yè)運營商的選擇,并主導(dǎo)整個運營過程的資本運營。

從功能來講,地產(chǎn)開發(fā)是商業(yè)地產(chǎn)運營的基礎(chǔ)和表現(xiàn)。地產(chǎn)開發(fā)是個階段,而商業(yè)地產(chǎn)運營是個長期,所以從這個角度上考慮,地產(chǎn)開發(fā)商并不適合整體運營的主導(dǎo)地位。但地產(chǎn)開發(fā)商具有資金雄厚、土地儲備豐富、拿地、建設(shè)和銷售流程熟悉的優(yōu)勢,并且由于商業(yè)地產(chǎn)在相當(dāng)一段時間里被認為首先是地產(chǎn)開發(fā),然后才是商業(yè)經(jīng)營。地產(chǎn)開發(fā)商占商業(yè)地產(chǎn)運營的主導(dǎo)地位,具有先天優(yōu)勢。

萬達模式是地產(chǎn)開發(fā)商占主導(dǎo)地位類型的代表,其創(chuàng)新性和優(yōu)勢在于:地產(chǎn)商充分發(fā)揮自身領(lǐng)域優(yōu)勢,通過模塊化的標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)可大大降低項目建設(shè)成本;通過耦合大型商業(yè),實現(xiàn)了商業(yè)地產(chǎn)運營的內(nèi)在邏輯流程;在資本運營上,也不僅僅局限于住宅的短期銷售模式,而是以地產(chǎn)為載體(分零銷售、整體銷售、整體上市等)實現(xiàn)資本運營。

但萬達商業(yè)地產(chǎn)模式有幾個特點值得我們關(guān)注,它們分別是:

商業(yè)地產(chǎn)運營中的地產(chǎn)開發(fā)具有地產(chǎn)項目本身的周期長、投資大的特點,以地產(chǎn)耦合商業(yè),地產(chǎn)占主動對其在整個項目中的利益博弈并無益處,商業(yè)運營商可能的變更對地產(chǎn)運營商影響巨大。除通過地產(chǎn)的載體、租金的形式外,資本運營未與商業(yè)運營實現(xiàn)耦合。商業(yè)運營與地產(chǎn)開發(fā)商通過契約方式的耦合,在實現(xiàn)商業(yè)的持續(xù)經(jīng)營上(尤其是在商業(yè)低迷階段時)存在一定隱患。

萬達商業(yè)地產(chǎn)模式要求作為項目主體的地產(chǎn)開發(fā)商同時擁有商業(yè)經(jīng)營、資本運營方面豐富的能力。

商業(yè)運營商占主導(dǎo)地位

所謂商業(yè)運營商占主導(dǎo)地位是指商業(yè)運營商除完成商業(yè)運營外,還參與地產(chǎn)開發(fā)(主要是商業(yè)選址、商業(yè)設(shè)計和商業(yè)規(guī)劃),并主導(dǎo)整個運營過程的資本運營。

商業(yè)地產(chǎn)運營的核心是商業(yè)運營,無論是地產(chǎn)開發(fā)、資產(chǎn)運營,最終的盈利都需要商業(yè)運營來體現(xiàn)。商業(yè)運營商承擔(dān)商業(yè)地產(chǎn)運營的主導(dǎo)地位有以下優(yōu)勢:商業(yè)運營商主導(dǎo)項目選址和前期規(guī)劃,為后期商業(yè)運營的成功提供良好基礎(chǔ);商業(yè)運營更具穩(wěn)定性和持續(xù)性;資產(chǎn)運營可與商業(yè)運營耦合,而不僅僅以地產(chǎn)為載體,可拓寬商業(yè)地產(chǎn)資產(chǎn)運營渠道和手段。

下文以頤高商業(yè)地產(chǎn)模式為例,分析商業(yè)運營商占主導(dǎo)地位的具體情況。

頤高是一家以專業(yè)數(shù)碼連鎖業(yè)務(wù)為基礎(chǔ),IT藍色房產(chǎn)、IT網(wǎng)絡(luò)資訊為核心業(yè)務(wù),融合IT相關(guān)產(chǎn)業(yè)于一體的全國性大型IT集團公司。其商業(yè)地產(chǎn)具體運營模式表現(xiàn)在以下幾方面:

地產(chǎn)耦合:頤高早期采用租賃、品牌輸出等形式實現(xiàn)商業(yè)擴展;近年逐漸采取購置、聯(lián)合開發(fā)等形式進入商業(yè)地產(chǎn)運營的前端,直接與地產(chǎn)開發(fā)商在資產(chǎn)上進行耦合,占據(jù)商業(yè)地產(chǎn)運營的主導(dǎo)地位。表現(xiàn)在:參與并主導(dǎo)商業(yè)物業(yè)的選址;用資產(chǎn)的形式與開發(fā)商形成強耦合;在項目之初即與開發(fā)商建立完善的開發(fā)商退出機制,獲得項目建成后的資產(chǎn)處置權(quán)。

資本運營:頤高通過購置、聯(lián)合開發(fā)等形式獲得房屋的產(chǎn)權(quán)處置權(quán),并在此基礎(chǔ)上建立兼顧商業(yè)經(jīng)營和物業(yè)資產(chǎn)的資本運營模式。

總結(jié)頤高資本運營模式,主要有以下幾點:資產(chǎn)介入商業(yè)地產(chǎn)開發(fā),建立完善開發(fā)商退出機制,完成開發(fā)商的資本周期(投入并獲得合理回報);通過物業(yè)資產(chǎn)的部分銷售、物業(yè)抵押、經(jīng)營型貸款或引入信托投資等形式,平衡前期資產(chǎn)投入;部分物業(yè)長期持有,通過持續(xù)經(jīng)營獲得持續(xù)的商業(yè)收益,物業(yè)增值,滿足投資人、信托基金的投資回報。

頤高商業(yè)地產(chǎn)模式是一種典型的商業(yè)運營商占據(jù)商業(yè)地產(chǎn)運營主導(dǎo)地位的商業(yè)地產(chǎn)運營模式。該商業(yè)地產(chǎn)運營模式的創(chuàng)新點在于:

充分發(fā)揮了商業(yè)運營商在商業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)性,通過資產(chǎn)的強耦合關(guān)系實現(xiàn)商業(yè)運營在整體項目運營的主導(dǎo)地位,進而實現(xiàn)商業(yè)地產(chǎn)運營以商業(yè)運營為核心;充分發(fā)揮了地產(chǎn)開發(fā)商在地產(chǎn)開發(fā)領(lǐng)域的專業(yè)性;完善的退出機制,保障地產(chǎn)開發(fā)商利益的同時,強化商業(yè)運營對項目的主導(dǎo)作用;除傳統(tǒng)商業(yè)地產(chǎn)資產(chǎn)運營模式外,還可實現(xiàn)以商業(yè)經(jīng)營為載體的資產(chǎn)運營,使商業(yè)地產(chǎn)的運營更具有持續(xù)性;頤高商業(yè)模式事實上是實現(xiàn)了以商業(yè)為核心,以資本為杠桿的商業(yè)地產(chǎn)運營。

頤高商業(yè)地產(chǎn)模式對商業(yè)運營商提出了新的要求,除商業(yè)運營的領(lǐng)域能力外,還需要具備利用資本杠桿把控項目整體運營的能力。

比較分析

第8篇:商業(yè)管理模式范文

    1 商業(yè)企業(yè)進行物流管理模式選擇的必要性

    1.1 我國商業(yè)企業(yè)物流管理現(xiàn)狀

    據(jù)不完全統(tǒng)計,目前我國商業(yè)企業(yè)一般商品物流成本占商品總成本55%以上,尤其是季節(jié)性較強的水果、食品等商品的流通費用占據(jù)產(chǎn)品總成本的60%左右,玻璃、陶瓷等易損性產(chǎn)品的運輸破損率高達20%。美國、日本、德國等發(fā)達國家,物流成本僅占GDP的10%左右,而我國的物流成本則在20%~25%左右。從時間消耗看,發(fā)達國家的產(chǎn)品的物流環(huán)節(jié)占據(jù)整個生產(chǎn)-銷售流程時間的30%左右,而我國產(chǎn)品的物流環(huán)節(jié)則占據(jù)整個生產(chǎn)-銷售流程時間的85%以上。例如:從目前超市銷售的蔬菜來看,基于蔬菜生產(chǎn)的區(qū)域性、分散性、季節(jié)性與市場需求的平衡性、常年性、多樣性等矛盾,決定了蔬菜的物流環(huán)節(jié)呈現(xiàn)出分散-集中-分散的特點。本文對福州市和重慶市多家超市的蔬菜在物流環(huán)節(jié)的成本進行了考察。第一步,在蔬菜由地頭到一級批發(fā)商的階段的流通過程中,蔬菜會有3%~5%不等的損耗。包裝好的蔬菜進入裝車階段,車輛通常由一級批發(fā)市場的批發(fā)商提供,在蔬菜的采購環(huán)節(jié),發(fā)生了費用中包裝材料與人工費用比重較高,約占全部費和的49.1%。第二步,由農(nóng)村運往重慶盤溪蔬菜批發(fā)市場的過程中,運輸中發(fā)生了各項費用,如:路橋費、燃油費、車輛費等。到達重慶盤溪蔬菜批發(fā)市場后,要向工人支付工資的費用,蔬菜進入批發(fā)市場后,批發(fā)商要雇傭工人進行整理、分揀、加工、卸貨。由于大多蔬菜都怕?lián)p失水分,因此在運輸過程中,平均每噸蔬菜的正常水份蒸發(fā)量約為0.3%,加上包裝不合理,運輸、儲存等因素造成蔬菜腐爛、變形的物流損失約為5%左右。第三步,重慶盤溪蔬菜批發(fā)市場的蔬菜經(jīng)過批量銷售進入超市后,蔬菜的超市價格是地頭價格的6倍。重慶市農(nóng)民、零售商、批發(fā)商的利潤關(guān)系為“批發(fā)商>零售商>農(nóng)民”,在蔬菜市場存在著“兩頭哭,中間笑”的現(xiàn)象,而流通成本的高低直接影響著中間商的最終利潤。

    1.2 存在的問題分析

    一是商業(yè)企業(yè)對物流管理的重視程度不夠。一些商業(yè)企業(yè)受傳統(tǒng)“重商流、輕物流”經(jīng)營理念的影響,不能接受現(xiàn)代物流的管理理念,沒有專項資金進行物流市場的開拓,缺乏產(chǎn)品“供應(yīng)鏈”理論,商業(yè)企業(yè)與上級批發(fā)商缺乏相互協(xié)調(diào)機制,沒有建立起取長補短的長效物流管理鏈條,企業(yè)間對于物流成本,出于自身考慮相互推托,都試圖把物流成本轉(zhuǎn)嫁給對方,沒有形成合作機制。由于流通不暢增加物流成本。二是不能根據(jù)自身條件選擇合理的物流模式,許多商業(yè)企業(yè)仍然采取自營的物流方式,且品的供應(yīng)鏈繁瑣,企業(yè)“大而全、小而全”的情況依然存在。一些商業(yè)企業(yè)從產(chǎn)品的生產(chǎn)、倉儲、到配送運輸,全部由企業(yè)自已承擔(dān),這種自營物流方式,并不適用于所有的企業(yè),一些商業(yè)企業(yè)由于模式的選擇不當(dāng),明顯增加了企業(yè)的運營成本,自營物流成為了額外負擔(dān),削弱了核心競爭力。三是物流人才稀缺。在目前商業(yè)企業(yè)的物流人才中,專業(yè)的物流規(guī)劃、管理、研究人員,尤其是掌握產(chǎn)品供應(yīng)鏈優(yōu)化、整合等物流先進理論的管理經(jīng)營型人才、物流宏觀管理人才非常緊缺。

    2 商業(yè)企業(yè)物流管理模式探索

    我國《物流業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃》中指出“:我國企業(yè)將進一步推廣現(xiàn)代物流管理,運用供應(yīng)鏈管理與現(xiàn)代物流理念、技術(shù)和方法,實施采購、生產(chǎn)、銷售和物品回收物流的一體化運作。鼓勵生產(chǎn)企業(yè)改造物流流程,提高對市場的響應(yīng)速度,降低庫存,加速周轉(zhuǎn)。推動物流企業(yè)與生產(chǎn)、商貿(mào)企業(yè)互動發(fā)展,促進供應(yīng)鏈各環(huán)節(jié)有機結(jié)合?!痹谖磥淼陌l(fā)展中,SCM(自營物流)、TPL(第三方物流)、FPL(第四方物流)、5PL(第五方物流),將是商業(yè)企業(yè)主要面臨的幾種發(fā)展模式。

    一是SCM自營物流模式。傳統(tǒng)的自營物流模式,其目標(biāo)僅為降低物流成本,實現(xiàn)物流利潤的最大化。而現(xiàn)代SCM自營物流模式,則以產(chǎn)品供應(yīng)鏈為標(biāo)尺來衡量企業(yè)的物流管理效果。企業(yè)通過設(shè)置專業(yè)的物流部門,購買先進的物流設(shè)備,自行招聘、培養(yǎng)高素質(zhì)的物流人才,對供應(yīng)商、銷售商的物流過程進行有效的整合,實現(xiàn)供應(yīng)鏈的最優(yōu)化設(shè)計,最大限度拓展企業(yè)的物流資源。二是TPL第三方物流模式。我國國家標(biāo)準(zhǔn)《物流術(shù)語》中給出的第三方物流定義—— 第三方物流是由供方與需方以外的物流企業(yè)提供物流服務(wù)的業(yè)務(wù)模式。第三方物流又被稱為“合同物流”“、外包物流”等。商業(yè)企業(yè)基于自身物流基礎(chǔ)條件考慮,將物流管理全權(quán)委托給其他外部的物流企業(yè)。物流系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計、物流活動的運作等都由第三方物流企業(yè)負責(zé)。物流企業(yè)根據(jù)不同客戶的需求,整合物流資源,將具有相同運送時間、地點要求的運輸需求的貨物搭配在一起,實現(xiàn)供應(yīng)鏈的最優(yōu)化,達到規(guī)模經(jīng)濟效應(yīng)。例如:我國上海的華聯(lián)超市利用自身運力資源優(yōu)勢,成立了“第三方物流公司”,為其他超市提供物流服務(wù),已初具規(guī)模。三是FPL第四方物流模式。相對于“第三方物流”的資源整合、供就鏈優(yōu)化方面的局限性,第四方物流從宏觀的角度在第三方物流模式的基礎(chǔ)上隨之產(chǎn)生。商業(yè)企業(yè)可以通過第四方物流對自己的物流系統(tǒng)進行更加全面的宏觀規(guī)劃,彌補不同物流企業(yè)間的缺陷,實現(xiàn)物流資源、能力與技術(shù)的互補,推動產(chǎn)品供應(yīng)鏈的集成化,為企業(yè)提供更加科學(xué)、合理、全面的供應(yīng)鏈組合方案。第四方物流是近年來隨著信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用更發(fā)展起來的,依賴于強大的信息溝通機制,能夠為第三方物流企業(yè)提供資源共享的平臺,實現(xiàn)有別于傳統(tǒng)第三方外包物流的運營模式,全面提高商業(yè)企業(yè)的競爭力。例如:目前我國的沃爾瑪、家樂福等大型連鎖超市,電子商務(wù)領(lǐng)域的B2B、B2C(京東商城)、C2C(如:淘寶網(wǎng))大多在使用自營與FPL相結(jié)合的物流模式,用來最優(yōu)化自己的供應(yīng)鏈系統(tǒng)。四是5PL第五方物流模式。目前第五方物流模式業(yè)界還沒有一個統(tǒng)一的定義,概念較為模糊,還屬于探索階段,沒有得到廣泛的應(yīng)用。一般指基于7P(人員、有形展示、過程、產(chǎn)品、價格、渠道、溝通策略)基礎(chǔ)上的,集物流與市場營銷為一體的專業(yè)人才培養(yǎng)模式。5PL其基本功能在于為企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)的物流人才,為企業(yè)提供人力資源支撐。

    3 商業(yè)企業(yè)選擇物流管理模式的對策

第9篇:商業(yè)管理模式范文

關(guān)鍵詞:工商管理;應(yīng)用型人才;培養(yǎng)模式;研究

工商管理專業(yè)是我國高校開設(shè)范圍最廣的專業(yè)之一,同時也是社會實踐性最強的專業(yè)之一,工商管理專業(yè)六十年的開設(shè)歷史中,尤其是改革開放后這三十多年的時間里,為國家為社會輸送了大量的工商企業(yè)管理人才,也積累了較為充分的工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)經(jīng)驗。但是我們也看到,隨著社會的快速發(fā)展,企業(yè)尤其是小微企業(yè)的不斷增加,我國對外開放程度以及資本市場的完善程度的增加,傳統(tǒng)的課堂講授式的工商管理人才培養(yǎng)方式正在變得越來越不適應(yīng)市場和社會的需要。存在著諸如工商管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)空泛,目標(biāo)定位較高,不適合本科培養(yǎng),缺乏針對性;教學(xué)內(nèi)容陳舊、內(nèi)容與實際工作脫節(jié),缺乏實用性;缺乏對于學(xué)生創(chuàng)新性、實踐性、獨立思考能力的培養(yǎng);教學(xué)方式單一,考核方式單一,授課形式單一等問題。這種傳統(tǒng)的培養(yǎng)模式,不利于學(xué)生綜合素質(zhì)、團隊合作精神、創(chuàng)新精神的提高和養(yǎng)成,不能使學(xué)生在大學(xué)期間就能熟練掌握溝通、協(xié)調(diào)、組織、領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新能力,成為社會需要的工商管理專業(yè)實用人才。河北金融學(xué)院工商管理專業(yè)成立于2002年,2008年開始招收本科專業(yè),隨著學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的明確,工商管理專業(yè)不斷調(diào)整培養(yǎng)方式,將注重知識傳授轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅啬芰ε囵B(yǎng),尤為重要。鑒于此,我們對2015級工商管理本科的人才培養(yǎng)方案進行了大膽的改革與創(chuàng)新,以“三融五化職場式”人才培養(yǎng)模式,結(jié)合學(xué)校特色及社會需求,以培養(yǎng)就業(yè)能力、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力為導(dǎo)向,圍繞學(xué)生在企業(yè)管理中的崗位能力需求及職業(yè)提升的能力要求,依據(jù)“觀摩+認知+模擬+訓(xùn)練+實戰(zhàn)”的人才培養(yǎng)策略,通過對企業(yè)管理工作任務(wù)的實施,開展分階段課程教學(xué)體系和實戰(zhàn)(實踐)訓(xùn)練,通過“學(xué)中做+做中學(xué)”的教學(xué)做一體化教學(xué)模式培養(yǎng)學(xué)生的綜合管理技能。

1培養(yǎng)目標(biāo)

工商管理專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要,具備人文精神、科學(xué)素養(yǎng)、誠信品質(zhì)和團隊意識,掌握現(xiàn)代管理理論與金融運營知識,具有企業(yè)經(jīng)營管理能力、資源整合能力、管理變革創(chuàng)新能力,能夠在工商企業(yè)、金融機構(gòu)、政府及事業(yè)單位從事管理工作,具有國際化視野、創(chuàng)新精神和良好發(fā)展?jié)撡|(zhì)的應(yīng)用型中高級管理人才。

2培養(yǎng)能力圖譜

結(jié)合專業(yè)特色和人才培養(yǎng)目標(biāo),構(gòu)建2015級工商管理本科班專業(yè)能力圖譜,具體來說經(jīng)過四年的培養(yǎng),第一,形成包含審美、語言表達與溝通、工具運用、團隊協(xié)作和職業(yè)適應(yīng)能力的基本能力;第二,形成包含管理基本能力、環(huán)境分析、內(nèi)部認知、內(nèi)部運營、經(jīng)營管理決策、資源整合、管理變革創(chuàng)新、資本運作能力為核心的專業(yè)能力;第三,形成包含經(jīng)濟分析、科學(xué)研究和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的拓展能力。經(jīng)過四年的培養(yǎng),使學(xué)生具有良好的職業(yè)適應(yīng)力和職業(yè)潛力,成為具有豐富管理知識、能力和素養(yǎng)的應(yīng)用型管理人才。

3培養(yǎng)方式

3.1調(diào)研及論證人才需求,構(gòu)建培養(yǎng)目標(biāo)及培養(yǎng)模式

工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新,首先應(yīng)該是從學(xué)生的需求出發(fā),了解社會和企業(yè)需要什么樣的人才,要體現(xiàn)人才培養(yǎng)模式與社會發(fā)展的互動性,面向未來、面向社會、面向?qū)嶋H,為此我們專門進行了對用人單位的調(diào)研,包括工業(yè)企業(yè)、商業(yè)企業(yè)、金融企業(yè)對工商管理專業(yè)的人才需求,了解到目前企業(yè)需要畢業(yè)生能夠不僅具有較高的具有良好的團隊合作意識及創(chuàng)新精神,具有一定的經(jīng)營管理基本知識,還具有企業(yè)資本運營和資本投融資能力,可以為企業(yè)資金籌集提供方案,對此我們結(jié)合學(xué)校金融特色,初步制定了2015級的人才培養(yǎng)目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上,組織了有關(guān)專家進行了多次論證,得出如上的人才培養(yǎng)目標(biāo),并提出了“三融五化職場式”人才培養(yǎng)模式特色,該模式以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)就業(yè)能力、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力為導(dǎo)向,圍繞學(xué)生在企業(yè)管理中的崗位能力需求及職業(yè)提升的能力要求,在真實的企業(yè)化環(huán)境中,依據(jù)“觀摩+認知+模擬+訓(xùn)練+實戰(zhàn)”的人才培養(yǎng)策略,通過對企業(yè)管理工作任務(wù)的實施,開展分階段課程教學(xué)體系和實戰(zhàn)(實踐)訓(xùn)練,通過“學(xué)中做+做中學(xué)”的教學(xué)做一體化教學(xué)模式培養(yǎng)學(xué)生的綜合管理技能。

3.2根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)要求,調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,突出學(xué)校專業(yè)特色

根據(jù)學(xué)校金業(yè)特色以及培養(yǎng)目標(biāo),修改了2015級工商管理的課程設(shè)置,由之前的四年理論教學(xué)調(diào)整為前兩年基礎(chǔ)理論教學(xué)+后兩年的主要實訓(xùn)教學(xué),課程內(nèi)容上也做了較大的調(diào)整,更多的體現(xiàn)應(yīng)用性。四年的課程由三大平臺兩大模塊,即公共必修課、公共選修課、專業(yè)基礎(chǔ)必修課、專業(yè)基礎(chǔ)選修課、專業(yè)必修課和專業(yè)選修課組成,專業(yè)課程模塊構(gòu)成采取“專業(yè)核心課程+專業(yè)特色課程+專業(yè)實訓(xùn)實踐課程”的新思路,依托專業(yè)主干課程夯實專業(yè)基礎(chǔ),利用專業(yè)特色課程打造專業(yè)特色優(yōu)勢,借助專業(yè)實訓(xùn)實踐課程突顯實踐應(yīng)用能力。理論課程由本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)教師擔(dān)任主講,實踐教學(xué)環(huán)節(jié)主要是通過企業(yè)管理案例分析、情景模擬軟件、企業(yè)認知實習(xí)和專業(yè)實習(xí)、專家講座、職業(yè)拓展訓(xùn)練等,并指導(dǎo)學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)計劃大賽、職業(yè)經(jīng)理人大賽、金牌營銷等課外拓展訓(xùn)練,同時安排學(xué)生進入相關(guān)企業(yè)進行實習(xí)鍛煉。為了實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,實現(xiàn)學(xué)校工商管理專業(yè)學(xué)生特色核心能力的培養(yǎng),與企業(yè)合作開發(fā),建設(shè)完成《資本運營管理》校本特色課程。其理論部分以專題的形式進行講解,實訓(xùn)部分將以企業(yè)資本運營及上市流程為核心內(nèi)容以模擬實際企業(yè)上市的方式讓學(xué)生進行實際訓(xùn)練,從而達到對理論知識綜合掌握并實際應(yīng)用的目的。

3.3根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)新教學(xué)方式,突破單一授課模式

以教師組團上課為特色,以3—5名教師為基本團隊,依據(jù)教學(xué)任務(wù)中的模塊要求,根據(jù)教學(xué)大綱安排,就某一個專題進行授課。授課主要采取教師之間課堂對話與討論的模式,就與某一模塊理論、知識點相關(guān)的熱點話題展開討論和辯論,要求學(xué)生提前進行資料的查詢與整理,引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)與討論的方式進行。教學(xué)對象以授課班為基本單位,授課內(nèi)容以項目或任務(wù)為導(dǎo)向進行設(shè)計,體現(xiàn)學(xué)以致用、學(xué)有所用。實行班級教學(xué)公司化管理,按照公司運營的方式與制度進行管理。在教學(xué)的公司化管理過程中,每一個教學(xué)項目與教學(xué)任務(wù)都被視同公司的任務(wù),任務(wù)的完成與績效和獎懲制度掛鉤,每個團隊都被視為一個考核單元,各個業(yè)務(wù)單元之間引入競爭與淘汰機制。通過校企合作方式,學(xué)校承接企業(yè)運營中的某一真實項目。企業(yè)發(fā)出項目招標(biāo),學(xué)校各個項目小組可以依據(jù)企業(yè)需求,在校內(nèi)進行方案的設(shè)計運營競賽,企業(yè)方通過參與該項賽事活動,可以從中選出適合自己企業(yè)的方案。這種方式不僅可以為學(xué)生提供良好的職業(yè)生涯鍛煉機會,也為企業(yè)提供了智力支持,進而實現(xiàn)校企合作互利共贏。校內(nèi)可以舉辦職業(yè)經(jīng)理人大賽、企業(yè)運營模擬大賽等項目,以賽帶學(xué)。工商管理專業(yè)在全系教師共同努力下,在教師教學(xué)實踐中不斷摸索,形成了校內(nèi)“三個三”教學(xué)模式,即“三自”學(xué)習(xí)法、“三課”協(xié)同法“、三位一體”法?!叭浴奔醋灾黝A(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、自主探究“;三課”即第一課堂、第二課堂、第三課堂;“三位”即高校、企業(yè)、家庭。通過該模式,學(xué)生能夠更加貼近實際,系統(tǒng)思考相關(guān)管理問題,鍛煉實際操作能力。

3.4加強實踐環(huán)節(jié),與能力對應(yīng),將實踐訓(xùn)練引入學(xué)校