電視新聞播音主持面臨的挑戰(zhàn)

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關(guān)鍵詞：全媒體時(shí)代；播音主持；挑戰(zhàn)與對(duì)策

一、全媒體時(shí)代電視新聞播音主持面臨的挑戰(zhàn)

(一)觀念僵化突出

信息技術(shù)的快速發(fā)展使原來的傳統(tǒng)媒體走向了如今的全媒體時(shí)代，全媒體時(shí)代到來也標(biāo)志著媒體在我國經(jīng)濟(jì)中有著重要的地位。傳統(tǒng)媒體在逐漸發(fā)展的過程中環(huán)境發(fā)生了新的變化，而這種變化是以前所沒有的，面對(duì)著信息發(fā)展快速、可以信息共享、信息交流的時(shí)代中，傳統(tǒng)媒體，尤其是電視新聞是否能夠保證其在時(shí)代潮流中的優(yōu)勢(shì)，就是需要有正確的現(xiàn)代思想，但是在電視新聞播音工作中，傳統(tǒng)觀念能非常的牢固，而一些較老的工作人員對(duì)于全媒體中一些工作內(nèi)容較為模糊，并且在內(nèi)心是非常排斥接受[1]。全媒體工作的相關(guān)內(nèi)容對(duì)于一些宣傳問題和工作上的創(chuàng)新都沒有很好的解決，但是如今的社會(huì)在快速的發(fā)展，這種老舊的思想如果不改變，對(duì)于傳統(tǒng)的新聞電視播音主持工作沒有好處。而傳統(tǒng)媒體想要在新時(shí)代中有更好的地位，在每一個(gè)方面的工作都要轉(zhuǎn)變理念，不能局限于原來的傳統(tǒng)媒體。傳統(tǒng)的新聞播音工作就僅僅是對(duì)新聞來源獲取，然后對(duì)新聞進(jìn)行再次加工，之后進(jìn)行播報(bào)，這樣的程序已經(jīng)不再適應(yīng)當(dāng)下的全媒體時(shí)代。全媒體時(shí)代則需要新聞播音工作具有個(gè)性化，能夠滿足現(xiàn)今大眾的需求，播音主持工作不單單是一種信息的傳遞，更多的是一種精神時(shí)代的反映，也是一種感情的傳遞，所以傳統(tǒng)的觀念只是在信息上進(jìn)行處理，而沒有過多的考慮其他因素，這樣會(huì)阻礙傳統(tǒng)媒體的發(fā)展。

(二)媒體融合帶來巨大的沖擊

新媒體的誕生給予了傳統(tǒng)媒體更多的便捷性，比如一些新聞可以在智能手機(jī)以及新媒體客戶端上進(jìn)行播放，這樣使民眾可以更加便捷地了解到新聞，也能夠不受時(shí)間地點(diǎn)的限制，隨時(shí)隨地的享受新聞的時(shí)效性，電視新聞的播音可以形成一定的視頻，在客戶端上進(jìn)行播放，毫無約束對(duì)新聞進(jìn)行收聽。盡管新媒體能夠給傳統(tǒng)的電視新聞播音主持工作帶來很多便捷性，但是而新媒體本身對(duì)傳統(tǒng)媒體就有很大的沖擊性，可以說，新媒體的誕生使傳統(tǒng)的電視新聞變得毫無生機(jī)。人們被吸引的僅僅只是新媒體的便捷性以及個(gè)性化，而對(duì)于電視新聞播音工作并不是非常感興趣，盡管能夠給予傳統(tǒng)媒體更好的發(fā)展，但是新媒體本身卻能阻礙著傳統(tǒng)媒體的定向發(fā)展。在全媒體時(shí)代下，這種問題變得越來越嚴(yán)重，電視新聞播音工作在這樣的環(huán)境下，則需要更加的謹(jǐn)慎小心，電視新聞播音主持是在公眾場(chǎng)合進(jìn)行播音，所以對(duì)于文字的要求以及說話的語氣都需要格外注意，但是新媒體的對(duì)于這些方面都顯得比較隨意，這大大降低了新媒體工作的便捷性，而電視新聞播音主持工作更加困難，但是其效果事倍功半，所以這樣大的沖擊，使電視新聞播音主持工作陷入了僵局[2]。

(三)隊(duì)伍的全媒體素養(yǎng)與專業(yè)技能水平不足

過去傳統(tǒng)的新聞媒體教育則是需要工作人員擁有較好的專業(yè)素養(yǎng)，對(duì)于語言的拿捏以及語氣的運(yùn)用都應(yīng)有十分準(zhǔn)確的效果。但是在全媒體時(shí)代下，整個(gè)高校對(duì)于播音主持方面的教育都顯得非常的快餐式，這不單是高校方面的教育，而工作人員本身則對(duì)于工作素養(yǎng)的提升以及技能學(xué)習(xí)積極性不高，由于全媒體新聞的重點(diǎn)是能夠吸引民眾的眼球，而工作人員則對(duì)于這方面下足了功夫，而對(duì)于真正提升播音主持工作專業(yè)素養(yǎng)以及專業(yè)技能的培訓(xùn)很少參加，殊不知，盡管是在全媒體時(shí)代下，新聞播音主持方面的素養(yǎng)與專業(yè)技能都非常的重要，只有擁有良好的素質(zhì)，才能夠在如今快速變化的環(huán)境下，使播音主持工作能夠站穩(wěn)腳跟，保持著電視新聞媒體的優(yōu)勢(shì)[3]。而許多人才都在向新媒體靠攏，對(duì)于傳統(tǒng)的電視新聞沒有更多的積極性去研究，也沒有在專業(yè)知識(shí)上良好的培訓(xùn)，在全媒體時(shí)代下電視新聞要想保證優(yōu)勢(shì)，也需要擁有良好的專業(yè)素養(yǎng)，這樣才能在大風(fēng)大浪中站穩(wěn)腳跟。

二、全媒體時(shí)代電視新聞播音主持工作的積極對(duì)策

(一)提升創(chuàng)新能力

在全媒體時(shí)代下，電視新聞播音主持本身就面臨著很大的挑戰(zhàn)，因此在這樣的環(huán)境下就應(yīng)該開發(fā)創(chuàng)新能力，讓電視播音能夠在如此的環(huán)境下有更好的發(fā)展，能夠轉(zhuǎn)變現(xiàn)今的局勢(shì)，突出傳統(tǒng)媒體電視新聞的優(yōu)勢(shì)。在播音主持工作方面只有提升創(chuàng)新能力，才能夠使電視新聞?dòng)懈玫某雎?，更能夠吸引現(xiàn)今民眾的眼球，與新媒體在整個(gè)媒體中能夠并肩競(jìng)爭?，F(xiàn)今的新媒體本身就有著多樣化的優(yōu)勢(shì)，而傳統(tǒng)的電視新聞形式較為單一，所以要進(jìn)一步創(chuàng)新創(chuàng)新新聞傳播方式，使電視新聞?dòng)懈玫母?jìng)爭力[4]。新聞是具有時(shí)效性的，新媒體由于信息傳遞的便捷性，能夠保證新聞的時(shí)效性，其優(yōu)勢(shì)較為突出，所以傳統(tǒng)電視新聞則需要開始方面有更好的應(yīng)對(duì)措施，在時(shí)效性上不能輸與新媒體。而電視新聞也需要對(duì)現(xiàn)今的環(huán)境時(shí)時(shí)刻刻做出分析，環(huán)境變化快速就要有足夠的應(yīng)對(duì)措施，就要有足夠快的分析能力，讓電視新聞能夠在這樣的環(huán)境下有更好的發(fā)展。

(二)學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)

以如今的形勢(shì)來看，傳媒體時(shí)代下互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)只會(huì)運(yùn)用越來越多，電視新聞要想在整個(gè)媒體中有更好的地位，就要與新媒體相融合，學(xué)習(xí)更多的先進(jìn)技術(shù)。與傳統(tǒng)的電視新聞節(jié)目的播音主持方面相比，新媒體咋有更好的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，對(duì)于稿件的編排、節(jié)目的錄制都有很好的效果，所以電視新聞在播音主持方面也要借鑒新媒體在此方面的優(yōu)勢(shì)，使工作人員更好地學(xué)習(xí)先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，對(duì)于新聞的傳播以及信息的采集都要結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，而對(duì)于新聞的播報(bào)則應(yīng)該融合現(xiàn)今的流行因素，保證新聞的真實(shí)性，而使整個(gè)新聞具有現(xiàn)代氣息，能夠突出稿件的特點(diǎn)，借鑒新媒體中的一些優(yōu)勢(shì)，保證電視媒體的重要地位。

(三)提升社交能力與服務(wù)意識(shí)

在如今的全媒體環(huán)境下，傳統(tǒng)的電視新聞需要加強(qiáng)相關(guān)的服務(wù)，而新媒體所推出的個(gè)性化、便捷化服務(wù)非常受大眾的歡迎，所以傳統(tǒng)的電視線播音主持工作也應(yīng)有更好的服務(wù)意識(shí)，有較強(qiáng)的個(gè)性化服務(wù)理念。由于電視新聞播音主持工作有了新的特點(diǎn)，工作量較大，想使電視新聞?dòng)懈玫牟シ判Ч?，播音主持工作需要較多人來共同完成，所以較好的社交能力在此方面就顯得尤為重要。有很好的協(xié)調(diào)溝通能力，才能使稿件變得更加有特色，集思廣益，使播音工作能夠進(jìn)一步的提高。而文章的內(nèi)容要使受眾眼前一亮，融入新媒體的一些特色，保留新聞本身的特性，而使傳統(tǒng)媒體有一個(gè)全新的面貌。

(四)打造品牌優(yōu)勢(shì)

在全媒體時(shí)代下，信息的傳播還有一個(gè)重要的特點(diǎn)，如今在新媒體中一些信息比較泛濫，而這些信息大多是無用信息，所以大眾在選取信息的過程中，會(huì)選擇對(duì)自身有用或感興趣的信息進(jìn)行閱讀，而大量的垃圾信息大眾會(huì)選擇回避甚至刪除，所以在這樣信息較為混亂的環(huán)境下，全媒體時(shí)代又給予了電視新聞?dòng)忠粋€(gè)重要的優(yōu)勢(shì)，就是電視新聞在播放過程中大部分都是有用的信息，而播音主持工作在此方面又更有優(yōu)勢(shì)，可以借此機(jī)會(huì)來打造傳統(tǒng)媒體電視新聞的品牌優(yōu)勢(shì)，讓電視新聞把自身的權(quán)威性、專業(yè)性優(yōu)勢(shì)放到最大[5]。在電視新聞播音主持工作中，對(duì)于一些采訪專家解說的工作就與現(xiàn)今的新媒體中信息泛濫的情況形成了鮮明的對(duì)比，這樣品牌優(yōu)勢(shì)能夠在整個(gè)全媒體時(shí)代中站穩(wěn)腳跟。

三、結(jié)束語

全媒體時(shí)代給電視新聞播音主持工作帶來了很多挑戰(zhàn)，而在這樣的環(huán)境下，一些工作人員仍保留著頑固的思想，對(duì)于先進(jìn)的信息技術(shù)學(xué)習(xí)積極性不高而致使整個(gè)電視新聞播音主持工作處于滯后狀態(tài)，但是全媒體時(shí)代仍可以給電視新聞的發(fā)展帶來了很多機(jī)遇，提升自己的學(xué)習(xí)能力，打造電視新聞的品牌優(yōu)勢(shì)，同樣也能夠使電視新聞在全媒體時(shí)代下有更好的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]蔡雯.媒介融合前景下的新聞傳播變革——試論“融合新聞”及其挑戰(zhàn)[J].國際新聞界，2006.

[2]韓敏.西部高校播音與主持藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)模式研究[J].西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)，2010.

[3]燕麗娜.媒介融合背景下我國新聞教育面臨的困境及對(duì)策[J].淮陰師范學(xué)院教育科學(xué)論壇，2011

作者：瞿志軍 單位：上海市松江區(qū)融媒體中心