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1新媒體語境下播音主持語言藝術(shù)性特征分析
1.1口語化特征
在播音主持過程中,需要利用文本內(nèi)容與獨(dú)特嗓音,向受眾傳遞豐富的信息,在發(fā)音與聲音方面具備較強(qiáng)吸引力。播音主持人在活動(dòng)現(xiàn)場時(shí),也需要全面把握相關(guān)流程,在觀眾面前客觀呈現(xiàn)各類節(jié)目特點(diǎn)與形式。這要求播音主持人擁有扎實(shí)的語言功底,專業(yè)素養(yǎng)高,并具備較強(qiáng)的現(xiàn)場掌控能力,在遇到各種突發(fā)事件后也能妥善處理。新媒體語境下,播音主持語言藝術(shù)有著口語化特征,進(jìn)行信息傳遞時(shí)播音主持人要合理運(yùn)用語言表達(dá)方式,既要體現(xiàn)出較強(qiáng)的親和力,也要深入觀眾內(nèi)心,讓其身心獲得愉悅。播音主持人在語言表達(dá)過程中,應(yīng)從實(shí)際語言環(huán)境入手,準(zhǔn)確把握力度、語速,將自身情感融入其中,讓每個(gè)觀眾的個(gè)性化需求都得到滿足。播音主持人的專業(yè)素養(yǎng)和文化水平要高,具備良好的職業(yè)精神,避免出現(xiàn)照本宣科的情況,從活動(dòng)現(xiàn)場實(shí)際情況出發(fā),隨機(jī)應(yīng)變,以口語化的語言形式向廣大受眾傳遞信息。以《非常靜距離》《魯豫有約》《愛要大聲唱出來》等節(jié)目為例,播音主持人不僅對語言進(jìn)行了合理化加工,也采取“說”的形式,讓活動(dòng)現(xiàn)場氛圍得到了渲染,將觀眾的目光都吸引到節(jié)目上。在播音主持過程中也要避免使用方言,或者是過于粗俗的語言,應(yīng)該以普通話為主,注意自己的語氣和語調(diào),加強(qiáng)對情緒的有效控制。這樣播音主持人的語言才更具感染力,才能將播音主持的語言藝術(shù)客觀呈現(xiàn)出來,這樣口語化特征才能得到真正展現(xiàn)。
1.2時(shí)尚化特征
在時(shí)展與變化過程中,人們無論是思想觀念還是看法都有了很大改變,開始追求時(shí)尚,對廣播電視節(jié)目也提出了新的要求。對電視電影界來說,也進(jìn)入了快速發(fā)展時(shí)期,播音主持在語言藝術(shù)方面也有了新的特征,如時(shí)尚化特征等[1]。節(jié)目形式不一樣,將呈現(xiàn)出不一樣的價(jià)值,這樣能夠滿足社會(huì)大眾的時(shí)尚客觀需求。播音主持人只有形成屬于自己的特色風(fēng)格,讓節(jié)目充滿情趣,才能有效增強(qiáng)對社會(huì)大眾的吸引力。為讓觀眾的目光集中在節(jié)目中,播音主持內(nèi)容應(yīng)該具備較強(qiáng)的時(shí)效性特征,對此應(yīng)該注重對新詞語的應(yīng)用。而時(shí)尚播音主持語言一般來源于網(wǎng)絡(luò),播音主持人也開始使用越來越多的流行網(wǎng)絡(luò)用語。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)用語有好有壞,所以播音主持在使用時(shí)應(yīng)該謹(jǐn)慎選擇,考慮到各方面影響因素,為節(jié)目增添更多幽默感。播音主持語言應(yīng)該體現(xiàn)出鮮明的時(shí)尚感,這樣才能減少對觀眾、嘉賓的困擾,滿足觀眾多元化的需求。播音主持人應(yīng)從節(jié)目類型與內(nèi)容出發(fā),充分利用時(shí)尚網(wǎng)絡(luò)用語,確保其具備多樣化神韻,將自身個(gè)性、生活品味等都呈現(xiàn)出來,這樣電視節(jié)目才能贏得人們的支持與喜愛。例如:在《金星秀》中,金星通過使用犀利、時(shí)尚的語言,讓節(jié)目吸引了大批忠實(shí)粉絲,不僅進(jìn)入了微博熱搜,收視率也較高。在時(shí)尚化特征作用下,播音主持語言也充滿了特色,讓社會(huì)大眾在日常生活中有了更多新元素,使其日常生活更加豐富,促使各層次群體客觀需求得到滿足,電視節(jié)目收視率才能提升。
1.3個(gè)性化特征
新媒體語境下播音主持語言藝術(shù)有了新的變化,融入了很多創(chuàng)新元素,體現(xiàn)了顯著的個(gè)性化特征,對當(dāng)前比較受歡迎的播音主持人在個(gè)性化特征上都很明顯,能夠從廣播電視節(jié)目特點(diǎn)與性質(zhì)出發(fā),合理運(yùn)用語言,營造良好的節(jié)目環(huán)境氛圍。這樣觀眾能夠全身心融入其中,滿足多樣化客觀需求[2]。例如:在《中國好聲音》開場時(shí),華少會(huì)使用較快的語言語速將播音主持語言個(gè)性化特征表現(xiàn)出來。湖南衛(wèi)視主持人何炅在頒獎(jiǎng)晚會(huì)中會(huì)使用幽默調(diào)侃的語言,讓自身主持風(fēng)格更加幽默與風(fēng)趣,也將播音主持語言個(gè)性化特征充分展示了出來。播音主持語言藝術(shù)的個(gè)性化特征,有利于廣播電視節(jié)目收視率不斷提升,播音主持需要擁有豐富的文化底蘊(yùn),在面對各種突發(fā)事件后可以有效處理,借助多樣化語言展現(xiàn)語言的獨(dú)特魅力,為節(jié)目增添更多新的生命力。又如:在《我是歌手》總決賽直播現(xiàn)場中,孫楠因?yàn)樘厥庠蛲顺霰荣?,工作人員沒有一點(diǎn)辦法,此時(shí)主持人汪涵作出了應(yīng)對,巧妙化解了尷尬。這些都體現(xiàn)了播音主持人的隨機(jī)應(yīng)變能力,需要具備較強(qiáng)的現(xiàn)場掌控能力,才能給現(xiàn)場觀眾留下深刻印象,這也充分體現(xiàn)了播音主持語言藝術(shù)的個(gè)性化特征。
2新媒體語境下播音主持語言藝術(shù)性提升策略
2.1準(zhǔn)確把握播音主持語言特色
為提高新媒體語境播音主持語言的藝術(shù)性,播音主持人應(yīng)該注重播音特色,做到語言的規(guī)范性。新媒體背景下,播音主持人的數(shù)量逐漸增加,這樣會(huì)導(dǎo)致播音主持人的激烈競爭,如果播音主持人想要鶴立雞群,就需要自身有過硬的專業(yè)技能,規(guī)范地用語言進(jìn)行播音,還需要突出自身主持特色。需要注意的是,在突出自身特色時(shí),不能只追求特色,還應(yīng)該重視專業(yè)性,不要適得其反。
2.2增加播音語言感情色彩
在新媒體語境下要想提升播音主持語言的藝術(shù)性,需要將自身感情色彩融入到播音語言內(nèi)容中。播音主持內(nèi)容也要做到專業(yè)性,這是對所有播音主持人最基礎(chǔ)的要求,同時(shí)以專業(yè)性內(nèi)容為前提,播音主持人要融入更多真實(shí)情感,這樣才能在語言上體現(xiàn)出藝術(shù)性特征,打造的播音主持節(jié)目才更受觀眾喜愛。若是播音主持人在新聞?dòng)嵪⒉?bào)過程中,采取朗讀課文的方式,就無法將新聞?dòng)嵪?nèi)容的感情色彩體現(xiàn)出來,也不利于聽眾作出有效判斷,這樣播音主持內(nèi)容的吸引力也難以實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)[3]。因此,在新媒體語境下播音主持語言藝術(shù)性的體現(xiàn),要求以基本播音專業(yè)素質(zhì)為基礎(chǔ),將更多感情色彩融入其中。
2.3運(yùn)用聲音表達(dá)文化豐富內(nèi)涵
在新媒體語境下,要想實(shí)現(xiàn)播音主持語言藝術(shù)性的提升,播音主持人要利用聲音充分體現(xiàn)播音主持內(nèi)容的文化內(nèi)涵,對此要采取以下措施:第一,播音主持人要注重對語言的正確把握,向觀眾傳遞最真實(shí)的新聞?dòng)嵪?nèi)容。只有播音主持語言和觀眾獲得新聞?dòng)嵪⒑笮睦砘顒?dòng)相同,這樣才能讓觀眾在內(nèi)心產(chǎn)生共鳴。第二,播音主持人在播報(bào)新聞?dòng)嵪⒌倪^程中,也要注重融入有豐富內(nèi)涵的語言,在此環(huán)節(jié)要避免對新聞?dòng)嵪⒆鞒龈淖儯WC新聞?dòng)嵪⒌恼鎸?shí)性。這樣才能在新媒體語境下體現(xiàn)播音主持語言的藝術(shù)性,確保播音語言擁有豐富的文化內(nèi)涵,才能實(shí)現(xiàn)競爭力提升,吸引更多人關(guān)注。
2.4提高播音主持人專業(yè)素養(yǎng)
播音主持人要具備較高的專業(yè)素養(yǎng),才能更好地適應(yīng)新媒體語境,在播音主持語言藝術(shù)性上實(shí)現(xiàn)提升。播音主持人代表著整個(gè)節(jié)目的形象,其風(fēng)格特征對播音主持節(jié)目風(fēng)格有著至關(guān)重要的影響。播音主持人要想實(shí)現(xiàn)行業(yè)競爭力的提升,不僅要具備較高的專業(yè)素養(yǎng),還要時(shí)刻關(guān)注自身外在形象,播音主持要在自身涵養(yǎng)、外在形象上均做到合格,并不斷提升自己的綜合素質(zhì)[4]。在新媒體語境下,要想實(shí)現(xiàn)播音主持人專業(yè)素養(yǎng)的提升,應(yīng)采取以下措施:第一,播音主持人在播報(bào)新聞?dòng)嵪⒌倪^程中,要時(shí)刻關(guān)注自身的儀態(tài)和著裝,在形象上做到得體,儀容上保持莊重。第二,播音主持人要關(guān)注自己的內(nèi)在修養(yǎng),利用工作業(yè)務(wù)時(shí)間加強(qiáng)對知識(shí)的學(xué)習(xí),要在新聞?dòng)嵪⒉?bào)過程中,將自身專業(yè)文化氣息體現(xiàn)出來。這樣才能有效增強(qiáng)對社會(huì)公眾的吸引力,提升播音主持節(jié)目知名度,在新媒體語境下更好地實(shí)現(xiàn)播音主持語言藝術(shù)性的提升。
3結(jié)語
總之,在新媒體語境下播音主持語言應(yīng)體現(xiàn)出藝術(shù)性特征,這關(guān)系著播音主持的競爭力。播音主持人應(yīng)從信息傳播出發(fā),注重在語言表達(dá)上創(chuàng)新,不斷轉(zhuǎn)變自己的思維與工作模式,充分考慮到廣大受眾的實(shí)際需求,在播音主持語言上加大研究力度。只有播音主持人主動(dòng)適應(yīng)新媒體語境,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),才能提升播音主持語言的藝術(shù)性,這樣的播音主持節(jié)目才更吸引人。
參考文獻(xiàn):
[1]佟鴿.新媒體語境下播音主持語言的藝術(shù)性分析[J].西部廣播電視,2019(11):163,165.
[2]譚曦旭.基于新媒體語境下播音主持語言的藝術(shù)性分析[J].傳播力研究,2019(16):135.
[3]雷鳴,彭涵俊.新媒體語境下播音主持語言的藝術(shù)性分析[J].新聞研究導(dǎo)刊,2019(3):107.
作者:屈苗繪 單位:中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院